优秀作文是一座桥梁，将作者的思想与读者的心灵紧密相连。小编精心挑选了一些优秀作文范文，希望能给大家提供一些写作的灵感和借鉴。
就这样埋下一颗种子初二初二范文（15篇）篇一
人都有自己喜欢做的事情，而这其中总有机缘巧合令你喜欢上做这件事。这好像一颗种子，随风飞到你的面前，又埋藏在你的心灵深处，并在你荒如沙漠的心里茁壮成长，开花结果。
生活不仅有眼前的苟且，还有诗和远方。诗，如一种洗涤人们心灵的药剂，有着奇妙的魔力。
说到诗，想必大家对古诗词十分熟悉。我喜欢上古诗词，源于几年前暑假时在电视上看《中国诗词大会》。从第一季到第四季，每一季，每一期，里面出现的每一句诗词，我都细细品尝其中的韵味。当你看这个节目时，不妨说进入了另外一个世界，让你忘记当前的烦恼，洗涤、净化你溢满琐事苦恼的心灵。以诗会友是这个世界里的规矩，参加节目的诗友来自五湖四海，他们都对古诗词充满热爱。我突然间觉得自己有了归宿。
古诗词是中华文化的瑰宝，每一句诗词，如一颗璀璨的明珠，在中华文化的珍宝金库里，闪耀它们的光芒。
说不尽古诗词的滋味，只觉百品不厌，回味无穷。《中国诗词大会》让我喜欢上古诗词。虽然我的语文成绩一般般，但自从喜欢上古诗词，我也有了学习语文的动力。书里有些古诗词大多在看《中国诗词大会》的时候就如烙印深深印在我脑海里了，背古文也有了动力，对古诗词的理解，也让我慢慢学会了做阅读理解题的方法。我的语文成绩因此而慢慢进步。在看《中国诗词大会》过程中，我的语文成绩在不断进步，这大概就是古诗词的魅力所在吧！
读古诗词能让一个人修身养性，能让我热血澎湃的心瞬时风平浪静，我也不再赶着早上不吃饭就去上学的快节奏了。我的脑海里一想到古诗词，就让我慢下心来，仔细品味生活中的每一道好风景。
我的梦想与古诗词多少有关。就让古诗词成为我的动力，在追梦的路上慢慢欣赏沿途的风景，直到彩虹的尽头，也就是梦的终点。
就这样，古诗词在我的心里埋下一颗种子，我要用心灌溉它，让它在我人生的道路上长成参天大树，在我心灵的荒漠里成长开花。
就这样埋下一颗种子初二初二范文（15篇）篇二
“高考分出来了！”
借用我家电脑的大哥激动而又紧张地喊到，我和姐姐急忙凑过来。
我们屏住呼吸，盯着屏幕……。
“咯噔”。鼠标键清脆而响亮的声音让我不禁心中加速。
“457！”
我们一下子散开了，留他自己在电脑前。
他躺在椅子上，身体上的每一处无一不散发着失望、沮丧和伤心。
半夜三点，他还在那儿坐着，仰望着天花板，泪水顺着脸颊流下来，无声的哭泣，银灰的月光，无人打扰。
那一刻，我一下子明白了高考的重要性，它可能是一个摧毁一个人理想的考试，更可能是让一个人开始精彩人生的起点。而这一切，都决定于成绩！
霎时，我心中暗做打算，好好学习！
这不是语言，这是行动！
我要在上初中之前，稳拿全班第一、全校前十、全县前五十，这是我的目标。
我知道一切都得稳扎稳打：我阅读不好，我多读书；我作文不好，我认真听课、积累素材、勤奋练笔；我英语不好，我多读多背多练；我综合不好，我多注重平时积累……我什么不好，我就多学、多练。
我就不信还有学不会的知识！
就这样埋下一颗种子初二初二范文（15篇）篇三
一首诗，一段情，埋了种，喜了心。
最开始接触古诗，是从爸爸的口中学来的。那时候大概五六岁，认的字不多，吐字都还有些不太清晰，但在那个时候便已经学会了：“一去二三里，烟村四五家。亭台六七座，八九十枝花。”
好像就是从那个时候开始，我第一次推开了古典诗词的大门。
渐渐地，我便会在爸爸的带领下，去理解、去赏析、去领悟这些文字背后所蕴含的一些情感。我能从“天生我材必有用”读到李白的豪迈与自信；从“但愿人长久，千里共婵娟”读到苏轼的绵绵思念；从“冷冷清清，凄凄惨惨戚戚”读到李清照的孤独寂寞。
这些文字就好像一座桥梁，跨越过时间和空间的束缚，让我和古人来一次心灵深处的对话。
爸爸常说：“女子当读诗词。”他常告诉我，女孩子，就该安静下来，品味这些美好的文字，体会它背后那些淡淡的情感，去做一个安静的美少女。
“蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。”
我觉得我们所有人都像《蒹葭》中所描写的那样，每个人都在寻找心中的那道白月光。但，我们在寻找的途中，总会不小心地丢失些什么。
是什么呢？大概就是古典诗词中的那些美好的情感吧。
暖阳斜照，沏一壶茶，手捧诗卷，口中喃喃念出那些美好的文字。那不妨就这样吧，安静地埋下一颗种子，去守护它，浇灌它，然后让它长大之时，把美好传递给下一位。
就这样埋下一颗种子初二初二范文（15篇）篇四
在这诗歌的殿堂里，我忽而愁肠百结，忽而喜形于色，忽而悲天悯人，就这样我心中埋下了一颗种子，一颗神奇的、生命力超强的种子。
诗词如画、如歌、如梦，在岁月的洪流中四海翻涌。
唐诗或浪漫或雄浑，宋词或豪放或婉约，元曲小令或率直或浅白，亦词亦曲，然而，我却更喜欢另一种诗歌。
课堂上我们学习了戴望舒的《我用残损的手掌》这首诗，在这和平年代里，我们抑扬顿挫，反反复复的朗诵着:“我用残损的手掌摸索着这广大的大地……”
书声朗朗，我好像忽然走进了那个战火纷乱的时代，目堵了遍地狼烟，听到了炮声隆隆，我甚至还看到了那个被折磨得遍体鳞伤的诗人，饱含深情地望着这片土地，痛心疾首。
后来老师又给我们朗读了戴望舒的《雨巷》，那昏暗的雨巷，那个丁香一样结着幽怨的姑娘，不断浮现在我的脑海中，我想:现在诗人一定是找到他的丁香姑娘了吧。
郑愁予在《错误》中说:“我哒哒的马蹄是美丽的错误，我不是归人，是个过客。”于是我又深深沉浸在这首诗中，体会着那东风不来，柳絮不飞的意境。
江南连雨，雨碎荷塘。翻开林徽因的《你是人间的四月天》，我在书卷中与林徽因相逢。书卷中，她轻轻吟着“我说你是的四月天，笑响点亮了四面风”，我望着她，浅笑安然。
就这样，现代诗成了我的最爱。
课间与同学一起说笑，脱口便吟出了顾城的《门前》:“草在结它的籽，风在摇它的叶，我们站着什么都不说，就十分的美好。”
一个人静想浮生时，又不由想起了海子和他的《面朝大海，春暖花开》，一颗浮躁的心，瞬间便得以平静。
种种如歌如梦的诗情，在我心中翻涌。就这样，心中的种子在慢慢萌发。
繁重的学业之余，我常常翻开一本本的诗集，细细品味着“面朝大海，春暖花开”的感觉，抓住零星时间学习这些文字，领悟字里行间的深情，也借以充实自己的课余生活。我渐渐学会将这些词句运用到写作中去，让我的作文也因此多了一丝色彩。
就这样埋下一颗种子初二初二范文（15篇）篇五
悄无声息的……我种下了一颗“种子”，它又静悄悄的，发芽了。
这颗“种子”就是在暑假那会儿，也就是七八月份，我埋下了它－－－“坚持的种子”。在七月中旬，我看到了我的表弟弹的钢琴，那叫一个好听啊，不知不觉的，我就有了这么一个念头：学钢琴!这可不是闹着玩的，下定了决心一定要学会。找谁好呢?对了，找我表弟!
“表弟，我想学钢琴，你看你的钢琴谈的那么好，就教我一下吧。”表弟听了后一脸惊讶：“姐你想学钢琴?可据我所知你从来不爱钢琴这方面啊。”“现在不一样了，我想学了，你教不教?”“教!那我们先从简单的开始学起，先带你认识‘哆来咪’吧。”“好。”表弟表弟拿来了他一开始学的教科书，翻开第一面边看边教，一向没有音乐细胞的我，居然也开始认真学起来，连一旁的妈妈都不可思议了，说我是不是疯了，恐怕也只有我自己才懂吧。接下来的几天内，我都在勤奋的练习中，然而，收获并不大，只认识了基本音调的名称，想要弹成一首曲子那简直就是不可能的一件事。不过不怕，俗话说得好“铁杵磨成针，功到自然成”，只要下功夫了，就没有学不会的东西。
八月份了，虽然只学了短短半个月，而且还没学出什么名堂，但是这颗“种子”，我会让它发芽，成长，最终长成参天大树，让树上结满累累硕果!
就这样埋下一颗种子初二初二范文（15篇）篇六
那一件微不足道的小事，像一颗种子，已经深深地根植在我的心田，它努力地生长着，生长着。
炎热的暑假中，我回到老家，和奶奶一起去地里拾棉花。烈日炎炎，我和奶奶坐在田垄上歇了一会儿。就在这时，我突然发现棉花田的南面有一顶草帽在动，棉花也在不住地摇动，我心异常激动，“有贼偷棉花！”我猛跳起来，大喝一声，“不要脸的贼，看我抓住你！”
那顶草帽听见我的喊声，抬头一望，吓得落荒而逃。我飞快地奔去，那贼却跑得极慢，我仔细一看，嗬，这贼还残了条腿！我心中大喜，真是天助我也。不要脸的贼，看我抓住你，让你在村庄“光彩”一把！
就在这时，身后的奶奶却喊道：“别追了，回来！”
我疑惑不解，问，“咋不追了？这贼偷咱家的棉花了！”
这件小事教会我去宽容待人，善良对人，虽然这件事已经过去了许久，但它却如一颗种子，生长在我的心田中，盛放出最美的善良之花。
就这样埋下一颗种子初二初二范文（15篇）篇七
晨雾笼罩着山间，雨水铺盖着地面，阵阵徐风夹杂着树叶缓缓吹过。
路上的行人已经来不及欣赏这车水马龙的景象，纷纷快马加鞭的向目的地走去。
夕阳已落下山岗，已没有了晚霞和麦浪，只有几颗璀璨的繁星与一轮明月为黑漆漆的天空点缀，我悠闲的走在小区里，找了一张长椅走了下去，望着令人着迷的天空，开始了我天马行空的想象。
“如果，我明天努力点，我就会考上理想的高中，在高中期间，我就可以体会到令人着迷而又恐慌的宿舍生活，我也会体会到传说中的‘食堂大妈’。如果，高中再努努力，我就会考到心心念念的北城，会读自己喜欢的专业，留在自己向往的城市，做着自己喜爱的工作。”
甚至，连晚年都生活都被我边想象着，边说出来。一想到这些，我不禁感叹到：“这是什么神仙生活啊！”
可是，我又自责到，我并没有为这些理想而奋斗，就算以前奋斗过，还是被懒惰打败了。俗话说的好“先苦后甜”，“不，不行，我不可以在这样下去了，我必须要为理想作出努力了！”
就这样，把这些理想包裹起来，当成一颗种子，把它埋进土里，等它发芽，开花，结果！
为了种子去努力，让自己的青春变得滚烫，让种子长成参天大树！
就这样埋下一颗种子初二初二范文（15篇）篇八
——题记。
那一年，那一天，让我的一生改变……。
你眼神里充满的无助，谁都没有发现。他们全都沉浸在你表面上的风光，并没有想去真正了解你，了解你真实的内心。这一点，正是让你困扰的吧。
很遗憾，我们要是可以就此发现你的痛苦就好了，就可以让你倾诉你的内心了。
再去寻找你写的歌，发现在歌词中也无处不在地透露着你孤独的内心，还能找到一丝遗书里面文字的影子——请来抱抱这个厌倦世界的我吧，请来为我拭去倾涌的泪水吧，请一眼发现这个疲惫不堪的我吧，请来开导这个没用的我吧，请你帮帮我吧。
你一直希望有人可以帮你，但却一直没有人发现，只好通过自己写歌，自己唱歌来发泄内心中的抑郁感，也许把这些释放出来，你可以好受一点吧。
很可惜，一个有那么好的天赋去写歌的人，不能去随心所欲地写开心的歌，而要写这些自己内心的歌，让人们去发现。
对此我感到很抱歉，没有能早点发现你的内心，不能帮你走出困境，让你如此难受。
我不想看到更多的人像你这样被抑郁症所捆绑，我要帮助他们逃出困境，让他们向生活看得乐观。人生在世，及时行乐。所以这颗梦想的种子就此埋下——当一名心理咨询师。
那粒种子在汁液的浇灌下，赠予我半亩花田。回首，花香盈盈，荡漾我心。
就这样埋下一颗种子初二初二范文（15篇）篇九
罗丹说：“生活中并不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”初次读到这句话时，我理解不了其中的深意，然而，当我再次读到它时，却觉得心中那根弦被拨动了，就像一颗知识的种子，不知何时被悄然种下并且逐渐发芽。
那是小学三年级时，一次机缘巧合，我便和书籍结下了不解之缘。三年级开始学习写作，语文老师让我们到书店买一本《小学生作文选》当参考。
还清楚地记得那个周末，一个明亮的早晨，初秋、微凉，路上行人还少。我去了县城的书店。到了那里，才算第一次走进了“知识的殿堂”：那里书很多，分门别类给每个书架都摆放了一张指示牌，方便人们阅读、选购。在“少儿读物”的书架上，我随手翻了本儿《名人名言录》，就看到了罗丹的那句话。当时年纪小，不知道什么意思，而且不知道为什么要看书买书，只是应付作业而已。
然后又在书店随意翻看了几本别的书，印象深的有《安徒生童话作品集》和《一千零一夜》，所看内容，只是随着自己的喜好浏览，不知不觉间，那颗热爱书籍、追求知识的心被唤醒了，那颗求知若渴的种子已被深深地埋下。
回忆从前，已经五年过去了，五年之中，我应经记不清自己读了几本书，买了几本书了。那间小小的卧室内，靠墙的一角，已经变成了我的`“阅读天地”：《西游记》、《水浒传》，《草房子》、《鲁迅文集》……堆满了我的书架，也堆满了我的学习生活。
就这样埋下一颗种子初二初二范文（15篇）篇十
暮春时节，奶奶家的槐花又洁白了一树，花香飘满了整个院子。
近看，一朵朵白色的花簇拥在一起，在绿叶的.映衬下显得格外动人。让我不禁想起儿时槐花树下的我和奶奶，奶奶曾经告诉我：“槐花是可以吃的。”于是，每当槐花盛开的时候，我都会求着奶奶去摘槐花。奶奶一手举起竹竿，一手控制着方向，灵巧地用竹竿与木棍的夹角把槐花枝别下来。之后，奶奶转过身来递给我，我再把槐花放到篮子里。可时间一长，我就待不住了，嚷嚷着要摘槐花。我把竹竿向槐花树里伸去，可是我力气太小，总是套不住槐花，奶奶便手把手帮我把它别下来。好不容易别下一枝，可是由于我心太急，转身时没拿住，槐花都掉到了地上。我生气地跺着脚，奶奶看了连忙说：“宝儿，不要急，慢慢来。”
槐花采完之后，奶奶就开始满足我这个小馋猫了。奶奶将槐花洗干净后，放上一些佐料，就放到锅里蒸了，香气弥漫在屋子里。不一会儿就蒸熟了，奶奶刚拿出来，我便迫不及待地下手就抓，“烫……”我手忙脚乱地扔了槐花饼，眼眶顿时微红。奶奶轻轻吹着槐花饼，缓缓地说：“宝儿，不要急，慢慢来……”
上学后，每次考试我总是做的特别快，但正确率却不高，发下试卷才知道自己有很多粗心写错的。后来我转念一想，小时候奶奶经常对我说：“宝儿，不要急，慢慢来。”是啊，做任何事都要静下心来，不能急躁。从那以后，我开始静下心来做题，原来老师设置的“陷阱”是那么明显，算出来的正确得数也是那么顺理成章。题做完了，我发现静下心来做题并不比之前浪费时间，正确率反而更高了。
就这样埋下一颗种子初二初二范文（15篇）篇十一
春日里，后院那儿有樱花初绽、梨花纷飞的美景，在那儿有蝶飞蜂舞、香气扑鼻的花香在那儿我可以亲手种下一棵桃树，与它一起享受阳光沐浴。
在哪洒满阳光的午后，我悄悄的跑进后院，手里紧紧攥着树的种子，脑海浮现出当年我手握金杯的样子，伴着暖暖的阳光，我将心中的`遗憾和羡慕伴随着种子一起埋入了松软的土壤中。我在心里暗暗发誓：我一定要再次拿回属于我的金牌。
为了拿到属于我的金牌，我选了一首难度更高，《我和我的祖国》这首歌，然而放弃了将近十年的唱歌，哪有这么容易捡回来，时光消磨了我的稚嫩，昔日许下的誓言，渐渐随着清风烟消云散。我轻抚着那已经沙哑了的喉咙，心生退意，“张老师，你听到我沙哑的声音，但我依旧唱不好它，我找不到当年的那种感觉了，我想放弃这次机会。”我偷偷瞟了一眼张老师，却看她面带柔情如窗外刮起的春风一般，而我的心里却涩涩发苦。回想起以前的我，不管遇到什么唱歌方法的困难，我都不会放弃，可现在却不知是怎么了？张老师猜透了我的疑惑，“不去放手一搏，怎么知道自己到底行不行？”橘红色的晚霞照进了窗口，映在了张老师温柔的脸庞上，照亮了我的眼。
从歌房里每天都能听到我的歌，音高没有达到，就多唱几遍，歌曲的情感不够充沛，就多听原唱，体味情感……一遍又一遍的练习，让我的歌声越来越优美，情感越来越丰富……比赛时灯光光齐聚在我身上，我化身成了一幅中国地图。每一句的歌词，每一次的发声，都是我对祖国大好河山的介绍，都是对祖国无尽的热爱，那枚金牌为我而照耀。
初夏我来到后院，曾经埋下的种子已经长成嫩绿的小树苗，微风徐来，我在心底埋了一颗坚强的种子。他会与小树苗一起面向阳光，坚强成长。
就这样埋下一颗种子初二初二范文（15篇）篇十二
窗外的那棵老木棉树，依然绿叶青葱，过滤着夏日的燥热，让人心生清凉。就在这棵木棉树旁，通过那个不一样的举动，在我的内心埋下了一颗善良的种子。
那天，乘公交去舞蹈班。天热得像在地上下来火，好像整个世界都是一个大熔炉，不动都会淌一身的汗，每个人都行色匆匆，害怕被这天气烤焦了。几个人挤在公交站那仅有的一点阴凉里，一动也不动，生怕一动就会被挤到阳光下，每个人的脸上都是焦躁的神情，空气中似乎都有一股烤焦的味道，稍有一点不如意，人似乎就会爆发怒火。路边的那棵老木棉树却依旧茂盛，但树荫似乎也遮不了多少阴凉。
一个佝偻着身子，衣衫褴褛的老头，手拿一把破二胡，背着一条打着补丁的褡裢，颤颤微微的走来。大家似乎都把眉头拧紧，似乎想要屏住呼吸，头扭向另一边。看到大家的表情，老头似乎意识到了什么，默默地站在一边。太阳似乎要更加显示自己的威力，气温似乎又升高了几度。我下意识地往旁边靠靠，心想你个乞丐也要乘公交车，不能被这个脏兮兮的老头弄脏我的舞蹈服，被同学们笑话。
“铛”的一声，一枚硬币投入入钞口的声音，“铛”又一声。
“我帮你投了车钱，上车吧，年纪大了，谁还会没有忘记事情的时候。”
那个佝偻着身子，衣衫褴褛的老人说。老人说着往车里走去，人们纷纷让开了一条路，他走到一个角落，安静地站着。老奶奶不停地说谢谢。车厢里陷入一片死寂，只有汽车发出的一声声叹息的声音，似乎是在嘲弄人们的冷漠。
看着老人平静的表情，我内心却一阵痉挛，好像被什么东西揪住一样。
我久久地凝视着老人，他的身影渐渐充满了我的整个眼睑，让我发现自己内心的渺小。
公交车启动了，望着窗外的那棵老木棉树，树叶似乎被风吹起，我的内心清凉了很多。我明白以后面对这样的事情我应该怎么做了。
感谢老人那个不一样的举动，让我明白，善良是发自内心的帮助别人。
就这样埋下一颗种子初二初二范文（15篇）篇十三
他是我的祖父，是家中最年长的人，也是家中最受尊敬的人。他非常重视年轻一代的教育。当他看到不适当的行为时，他一定会给予很好的指导。
我记得当我还是个孩子的时候，我的父母很忙，老人带我上学和放学。天气好的时候，我们一个接一个地走。我跑在前面，他微笑着看着我。让我小心看着路，不要摔倒。下雨时，他带着伞来接我。这是一把很大的黑色格子伞，可以完全盖住我们的父亲和儿子。我拉着他的手，踩着雨回家。在寒冷的冬天，天气非常冷。他紧紧地抓着我冰一样的手，用一只温暖的大手掌，这让我觉得冬天有点温暖。那时，他的身体还很健壮，他像山一样大，挡住了我面前的风雨。然而，我不知道这座山何时变老。我感觉到那只曾经给我温暖的手，感觉到一阵刺骨的寒冷。那是冬天。我觉得天气太冷了，所以我很自然地问他：“老头，为什么你的手这么冷，你穿的衣服少了吗？他说：“老问题并不严重。爷爷变老了。他的手和脚有点冷。”“那我给你热热身。”我紧紧抓住他冰冷的手，我的心里有一种说不出的滋味。握着这些手，这些粗糙的手，满是岁月的痕迹，似乎把整个冬天都握在心里，就像他以前紧紧地握着我的手，不愿放手一样。
他教会了我很多东西，并在我年轻的心中留下了深刻的印记。他有自己的菜园，里面种有胡椒、黄瓜、卷心菜和一些西红柿苗。我喜欢西红柿，它是为我种的。他是一个简单的农民，热爱土壤、蔬菜和劳动，他对年轻一代的爱就像对幼苗的爱一样细致入微。他知道像我这样的幼苗不好种植，但他仍然期待着我的成长，看着我的成长。这种照顾不是一两年的事。他一生都要种下一颗种子，等待花朵绽放，一生都要观察结果。这是他种了很长时间的种子，是他希望和生命的延续。因此，他种下了一颗种子，并把时间托付给了珍惜。
就这样埋下一颗种子初二初二范文（15篇）篇十四
一把戒尺，看似平常，却不然。
在活跃的课堂上，老师因身高而按不到课件而尴尬，时常惹得同学大笑。无奈之下，班主任让班长用班费购买了一把戒尺。
拿起戒尺的老师，俨然多了几分威严。在课堂上，同学们都提心吊胆，生怕稍有不慎，戒尺就会如鞭子袭来。它在我的心里埋下了一颗敬畏的种子。在课间时，常常会有人灰头土脸地走进老师办公室，先是几声短而有力的清响，接是一声喊叫。办公室门开了，他们一脸凝重地走出来，满手通红，眼眶边还有着几滴残余的'眼泪。我总是微微叹了一口气，默不作声，生怕厄运会降临到我的头上。
那一天，淅淅沥沥的雨充斥着楼道，它早已将我的思绪打乱，则准备将眼微闭，噩耗还是来了：班长走到我身旁，对我冷冷说了句：＂到老师办公室＂。我一下子乱了阵脚，不管了，硬着头皮也得去！
走到办公室门前，门“吱呀”一声打开，班主任站在我对面，四目相对，我不禁咽了一口口水，迈着忐忑的步子，向她走去。班主任问我的作业怎么会和另外一个同学做得一模一样。我愕然，＂难道是借鉴我作业的人走漏了风声？＂我暗想道。老师又将q喊来了办公室，面对着班主任的是讯问，我沉默不语。
雨愈下愈大，快要盖过班主任的声音。三人就僵在了这里。＂大难临头各自飞＂，我坦白道：＂是q借鉴我的！＂班主任点点头，招呼q先离开，随后拿起戒尺，重重地向我打来……我讶然，为何是我挨打了。班主任语重心长地教导说：＂你的答案是你的成果，你难道想让人家窃取吗？还眼睁睁让他抄，你是害了他呀！＂我心受委屈，抹去了脸上的泪，认真地听着班主任的教诲。
“人恒过，然后能改，困于心，衡于虑。＂不犯错的人是完美的人，可怕的不是犯错误，而是没有及时改正。就这样，戒尺这威严的形象在我脑海中生了根，在我心田萌芽。我想，它一定会开花，更会结果。
就这样埋下一颗种子初二初二范文（15篇）篇十五
去年冬天，我刚开始学习刺绣，想要绣一幅冬梅。一开始，我迫不及待地穿针引线，然后，将针直戳入缎面，立刻拉线，再不加思索的就落下一针。不到半个小时，就完成了，可从自己手中绣出的梅花，却毫无傲骨，各种丝线缠成一团，我的手指指腹也被针扎地冒血珠，”我想放弃了”，我正这么想着，一旁看书的妈妈好似看穿了我的心思，拿出创可贴，仔细地帮我包好，让后，意示我跟她下楼。
来到楼下，忽然闻到一股清香。那股香既不像桃花那样浓烈，也不像荷花那样清淡，更不像牡丹那样甜腻，它是那样幽悄而高贵。顺着香味寻去，只见一株红梅正在墙角悄然开放。那灼灼的花瓣迎着刺骨的.寒风，摇曳着，宛如一团正在燃烧着的火焰，在雪地的照映下显得那样耀眼，我惊异于它那小小的身躯竟能释放出如此磅礴的力量，使人惊异于它的傲雪凌霜，使人醉情于它的鲜艳美丽。我注视着它，久久不语，是啊，一株植物都能历经风霜，受尽寒风，开出明媚的花朵，我又怎能轻易放弃！
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，也许，梅花没有桃花的娇媚，没有荷花的清新，没有牡丹的雍容，但是它冷静，坚韧，顽强，让我在心中深深地埋下了一颗不服输的种子，它将伴随着我，在充满荆棘的成长道路上，勇敢前行！