河南高考卷(通用14篇)

时间:2025-06-12 作者:ZS文王

河南地处中部地区,交通便利,是连接华北和华南的重要通道。以下是一些对河南旅游景点的总结,希望对你的旅行有所帮助。

河南高考卷(通用14篇)篇一

一栋栋高楼大厦矗立着,一棵棵大树直立着,一丝丝空气清鲜着。晚上,霓红灯亮起来了,把夜市打扮的生机勃勃,数多霓虹灯把夜晚照得跟白天一样亮。调皮的星星在天空中看着这一切,咧开嘴开心地笑了。中华民族是富有爱国主义光荣传统的伟大民族。爱国主义是中国人民团结奋斗的一面旗帜,是推动我国社会历史前进的巨大力量,是各族人民共同的精神支柱。在新的历史条件下,继承和发扬爱国主义传统,对于振奋民族精神,凝聚全民族力量,团结全国各族人民,自力更生,艰苦创业,为中华民族的振兴而奋斗。文明湖北,湖北文明!

河南高考卷(通用14篇)篇二

试题内容:

请结合材料,以“可为与有为”为主题,写一篇文章。

要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

全国乙卷。

试题内容:

阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)。

古人常以比喻说明对理想的追求,涉及基础、方法、路径、目标及其关系等。如汉代扬雄就曾以射箭为喻,他说:“修身以为弓,矫思以为矢,立义以为的,奠而后发,发必中矣。”大意是,只要不断加强修养,端正思想,并将“义”作为确定的目标,再付诸行动,就能实现理想。

上述材料能给追求理想的当代青年以启示,请结合你对自身发展的思考写一篇文章。

要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

河南高考卷(通用14篇)篇三

尊敬的外国青年朋友们,您好!

我是一个来自乡村的中学生,看到您和您的朋友们在调查问卷之中特别关注中国的关键词:一带一路、大熊猫、广场舞、中华美食、长城、共享单车、京剧、空气污染、美丽乡村、食品安全、高铁、移动支付。着实让我刮目相看,我知道,无论是东方还是西方的媒体,在报道中国的时候,几乎刻板一致地说,中国是一个落后、愚昧、独裁、专制的国家,中国人更是素质低下的族群;我们可爱的外长先生都在联大的记者会上责问:“你到过中国吗?你知道真实的中国吗?”这还不算,就连我们的小兄弟湾湾,竟然也无知地嘲笑我们吃不起“茶叶蛋”呢。现在,你们让我震惊了,相信,现在真实的中国,也让您刮目相待了。因为你们看到了一个文明、发展、进取、创新、日新月异的富强幸福的中国。当然,您也见识了中国的空气污染和食品的安全问题。真为我的伟大的中国感到骄傲,也为您的关注感到由衷的高兴,请大家告诉大家,您所看到的中国,才是最真实的中国。

作为一个来自乡村中学的学生,我知道,您来中国都是生活在大城市,您已经了解和认识了中华文明的绚丽灿烂和中国社会的飞速发展。在那里,你知道了京剧,知道了一带一路;观看了动物园里的大熊猫,大妈们跳的广场舞;游览了长城,体会了“吃在中国”的吃货生活。因此,我愿意带你走进别样的洞天——中国美丽的乡村;让你见识别样的中国——流水濯烟,竹西佳处。

最妙的是前往广东的一个叫做开平的小城,那里就有一个被誉为“中国最美乡村”的地方,一个被收录到世界非物质文化遗产的旅游热点:碉楼村落。那些散落在乡村里的有着西方哥特式建筑的碉楼,是外国人的最爱。油菜花香的时节,点缀在乡野的星罗棋布的碉楼,在蓝天白云、山泉流水和灿黄一片的天地之间,四季花香不断,农田五谷不闲,绝对会亮瞎您的眼。

这个时候,最惬意的事情,就是骑着小镇里一辆辆崭新的共享单车,两个人或者一群人,穿行在山水田园之间,让您逍遥自在;这个时候,您可以在乡村里停留下来,这里的人们都会“有客自远方来,不亦说乎”,驻足在乡村碉楼的小巷中,入眼的石墙,斑驳苍老,记录的是碉楼乡村人家傍水依山的悠闲生活;伫立在乡村的小桥上,触目的流水,悠远绵长,碉楼乡村的幽,让您自觉回到十七世纪的欧洲,流连忘返,不忍离去。

最不缺的是,环绕着碉楼乡村的一片片竹林,当您穿林而行,更仿佛涉足世外桃源。黄发垂髫并怡然自乐。如果您有时间,便可得到乡民们的邀请,“余人各复延至其家,摆酒杀鸡做食”,让您尽情享受中华乡村美食。

这就是我要向您说起的中国美丽乡村——流水濯烟,竹西佳处。

河南高考卷(通用14篇)篇四

今天,全国高考拉开帷幕,上午,语文考试率先进行,1020万名考生进入考场。

除河北、河南等13个省份采用了全国统一试卷外,有18个省份都采用了自主命题的考试方式。本报上午与各地记者连线,收集了18份各地自主命题的作文和两套全国卷的作文题。

统计发现,今年20套作文题中有8套是材料作文,10套命题作文和2套话题作文。

参加过人民教育出版社中学语文教材编写的北京八中语文教研组组长、特级教师刘运秀表示,材料题之所以成为多数省市选择的作文考试方式,主要基于它提供给学生的思考角度多,开放性强。这也与素质教育的发展趋势相契合。

材料作文今年共有8套。

材料作文:一般是指出题者只给出一些文字或图画材料,要求应试者根据所给文字或图画的内容自己命题进行写作。

今年,有8套考卷作文是材料作文,有5套,是8套。

北京八中语文特级教师刘运秀接受记者采访时表示,材料题之所以成为多数省市选择的.作文考试方式,主要基于它提供给学生的思考角度多,开放性很强。“现在我们所见到的材料题,多被称为新材料作文题。”刘运秀说,相比前几年角度设定比较单一的作文材料,这几年该类题型在材料选择上更能迎合学生的发散性思维,这也与素质教育的发展趋势相契合。

与此同时,新材料题在挖掘埋藏于材料中的关键词、从多项信息中提炼观点等方面,也对学生能力有较高层次的考查。“对于新材料题,学生在审读材料方面容易出现失误。”刘运秀说,正是由于思路广,学生有时容易跑题。

命题作文今年占了一半。

命题作文:一般是指出题者给出一个既定的题目,要求应试者根据这个给定题目进行写作。

今年,命题作文有10套,占今年高考作文题的一半。

命题作文是高考作文考查的传统形式。刘运秀说,这是历史上最常使用的高考作文题型之一。“由于命题作文中的题目已经给予,所以这类题型的审题难度较小。”刘运秀说,学生容易较快地开题,确定文章立意,进入写作状态。

不少省市的历年作文命题都是“稳中求进”。刘运秀说,命题作文作为一种较为稳妥的出题方式,也一直被很多省市采用。“命题作文的局限性就在于开放度小,提供给学生的思路较窄。”刘运秀说,因此材料题这两年也具有较大的生存空间。

话题作文采用得很少。

话题作文:以所给的话题为中心,并围绕这个中心内容而进行选材写出的文章就是“话题”式作文。

今年总共有2套。

话题作文比起材料、命题两种作文的考查方式,使用次数则较少一些。“因为话题作文给出的思考范围太宽泛了,学生不容易把握。”刘运秀说。

与此同时,面对话题作文,学生容易“塑构”。“就是把提前准备好的、甚至背好的内容往上靠,写出很牵强的文章来。”刘运秀指出话题作文的弊端。

文/记者武青。

点评专家刘运秀。

北京八中语文教研组组长、特级教师,全国中学语文教学研究会理事。多次在中国教育电视台、北京电视台授课或举办作文系列讲座,参加过人民教育出版社初中语文教材及北京市21世纪基础教育新教材的编写;独立编写了《中学超常教育语文教学大纲》。

河南高考卷(通用14篇)篇五

人要读三书:有字之书、无字之书、心灵之书。此三者涵盖了一个人所需的实用之学,处世之学与精神之学,因而需要“兼读”。而其中,我认为心灵之书又是最高层面的,故须对其“精读”。

有字之书,在我看来即一个人所需的专业性知识与工具性知识,即每个人都要识字,能认读拼写,这是当今社会人人需备的,它使人远离无知与文盲困境。我国推行的九年义务制教育便是主要教授“有字之书”,它是各类书乃至阅读的前提。

而“无字之书”,即为人处世之书,它强调的是生活性。人是社会性的动物,人的生存已离不开社会与人。社会学家涂尔干讲的“有机社会”便是人与人相联系的社会,那么在这当中,我们要读“无字之书”――于日常生活言行中,于耳濡目染中,使我们不至于成为迂腐刻板的“怪人”。

此二者均要读,但仅此是不够的,还应读“心灵之书”,即修养身心,提升思想,实现我们身为“独立的人”的目标。这好比建造一幢居住的房子,打好地基,建好钢筋水泥甚至粉刷好墙壁,装好窗与大门,若没有内部必备的生活物品,这房子仍是不能使人安心栖居的温柔乡。“心灵之书”便是“房子”内部的配置,而对此需精读。

我们精读“心书”,是为了使自己成为有良知、有思想的独立人格的人。刘瑜说过我们除了要对屋子添砖加瓦,更应“使头脑成为一支军队,对自己的心灵招兵买马”。我们之所以为人,之所以与他人不同,在于我们“觉醒与思考的力量”。仅成为一个有文化的人是不够的,我们要探讨更深层次的生命奥秘。鲁迅的“立人思想”――使人除了成为社会中的人,更应是独立于群体的人。孔子对生命价值本源的探索由“向天”转变为“在人”,均启示我们充实自身心灵与精神从而成为独特个体的重要性。何况。人人都阅读好“心灵之书”,人的素养会得到提升,社会的状况也能改善。《希腊精神》里伊丽丝阐释了文明的最高境界:那些我们无法准确衡量的东西成为至关重要的,如对心智的追求,礼貌周到的品质等。只要人人能精读心灵之书,每个人必是有更高追求之人,他不会汲汲于丝毫得失,不会为了利二背义,处贫亦可乐道,那么社会的弊端或许也不会再有。

“心灵之书”,是道德之书,是修身之书,是独立个体之书。

有字之书是根本,无字之书是立世之方,而心灵之书则是成为至人之要。兼读三书,使我们立世,精读心书,便可立人。

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河南高考卷(通用14篇)篇六

故乡的梨花在阳春三月的美好时光中,吐露芬芳,清香弥漫在整合个村庄之中,而壮族人民翘首以盼的三月三也来临了。

三月三,也称上巳节。古语云:“三月三,生轩辕。”据说这天是黄帝的诞辰呢。在这重要的日子里,壮族人民有做糯米饭、祭祖、踏青等习俗。去年,我便有参加了这令我毕生难忘的节日。

那一天清早,家里的大人们就马不停蹄地忙碌了起来,各司其职,我们小孩子也好奇地随着大人们转来转去,想知道发生了什么事。妈妈说:“今天我们要做红糥米饭团呢!”听了这话,我们顿时兴奋了起来,喜不自胜,因为大家都无比怀念这佳肴的美味啊!早上八点钟,这道大工程终于开工了!食材都预备好了:提前两个小时泡好的糥米,红色染色材料、粽叶、沙木。只见外婆在院中生起炉火,将染色的植物放入炉中,等待烧成灰烬。这种植物是纯天然的色素,可以给食物染上漂流的颜色。枝叶上会有一颗颗碗豆大小的果实,是青色的。炉火内,植物正在忍受着烈火的焚烧,果实“噼哩啪啦”地一个个爆开,炉内已经积了一层灰。在这漫长的等待过程中,其他大人也没闲着,一会儿烧开水,一会儿挂灯笼,一会儿大扫除。我们小孩到村中去逛逛,惊奇地发现每家每户都不约而同地在做这道大工程。大人们吵杂的声音,孩童们嬉戏打闹的笑声,炉内噼哩啪啦的响声,汇在一起,就像美妙的节日交响曲,这热闹完全不亚于过年呢。大约一小时之后,炉内的植物终于变成了灰,下一步骤可以开始了!将开水倒入灰中,之后过滤出纯净的石灰水。将石灰水烧开,放入一种名为沙木的植物,小火慢慢煮,要等植物将红色色素尽情释放。又是一次漫长的等待。我心中叹息,要等到做好就得到猴年马月呢。柴火也发出也了“嗞嗞”的声音,似乎在为我焦急。一个小时后,水成了梅红色,染色调料终于制成功了。之后,便是蒸熟糯米,期间给糯米调上两三次调料就大功告成了。终于出炉了,我们都好奇围在锅边,只见紫白相间的米饭晶莹剔透,颗颗圆润饱满,黏糊糊的。一阵糯米的香甜之气扑鼻而来,勾动了肚子里的馋虫,光是闻闻香气,就令人垂涎三尺了。接着,我们把米饭搓成一个个圆滚滚的小团子,包在粽叶里头,等到晚上七点便可以品味这佳肴了。整一个下午,小孩子们都围着色味双美的饭团转,望眼欲穿。路过的大人们频频失笑:这些孩子,都是小馋猫呀!

晚上七点终于到了,外婆把一些饭团放在锅里煎,煎过的,外酥里嫩,金黄酥脆,一口咬下去“咔嚓”一声,便是香甜的糯米;当然凉饭团也别有一番风味,冰冰凉凉的口感使饭团甜而不腻,软糯香甜。饭菜的一阵阵香味散开了,真是令人食欲大开啊!人们围在火堆旁,聊聊天,唠唠嗑,欢声笑语从各家各户传来,不绝于耳,给这宁静的夜晚增添了热闹的人间烟火气。

熊熊燃烧的火堆,映衬着人们开怀的笑容。知了在树上轻轻叫唤,一阵清风徐徐吹过,远处沁人的花香依旧迷人,难忘的三月三在淡淡的梨花香中结束了。

河南高考卷(通用14篇)篇七

我爱用文明装饰属于自己的天空,幽蓝纯净或有淡淡的云,那是天空对大地的微笑。我爱用文明的火花装饰繁茂的树叶,燃起来了,如枯叶蝶般飘落,那是树叶对大地的赞美。我爱用文明之风来鼓舞愈盛的蒲公英,满天飞舞,那是蒲公英送给大地最好的礼物。爱文明,爱它的洁白,爱它的激情,爱它带给人类无形的影响力。

爱国——文明之开端。

在古代,有像杜甫、李白这样的爱国人士,而他们也为我们所敬仰。回首历史的剪影,那一段段屈辱的历史总会让人咬牙切齿,但那些革命伟人也会让人心生敬意。是——,是他们为我们亲爱的祖国增添了一层强有力的保护层,让祖国不受任何外来袭击,风吹雨打。历史的长河汩汩流淌,英雄的鲜血渗入时间的孔隙,而文明之志激励一代又一代人不断前进。对此,让我最感到欣慰的是我的家乡——湖北省。因为它,让我明白了爱国的内在;因为它,让我懂得了什么叫自豪;因为它,让我懂得了一个省的文明精神之所在。在这里的“国家级爱国主义教育示范基地”、“武汉二七纪念馆”等就是最好的印证。故此乃文明湖北之精神所在!

生态——文明之发展。

文明不仅关系到一个城市的精神风貌,还关系到一个城市的文化底蕴。近年来,湖北省坚持将环境保护融入全省发展战略,环境保护基础不断加强。在乡村,青山绿水,鸟鸣虫叫;草丰水美,风细柳斜;流水人家,榆柳娉婷。不仅如此,当你来到湖北宜昌,就会看到街道旁花朵齐放,树木忽郁,楼房建筑布局对称,显示了典型的中国风。此外,湖北省以“两型”社会建设为核心,即资源节约型、环境友好型。前者是要我们从节约做起,其中最典型的乃节约用水。曹雪芹先生说:“女儿是水做的骨肉。”从过去到现在,我不明白其含义,也不明白一个语言圣手为何这样比喻天下的女子?地球上的一切生命皆从水中来,人类也不例外。目前,我省针对严重的水污染,坚持实行最严格的水环境保护制度,江河湖库得到休养生息,所以这是湖北省为什么“优于水,也忧于水”的原因了。曾和朋友来到湖北荆州,看到洪湖上争鲜夺艳的荷花,让我对明天充满了无限向往,此乃文明之美!

素养——文明之内涵。

教育家陶行知先生曾说过:“千教万教教人认真,千学万学学做真人。”

当代,人们的文化素质在不断提高。湖北省第十次党x会对我们青少年寄予了希望,希望我们为文明湖北作贡献。对于我的认知,讲卫生是关键,但现如今,有许多车主好把垃圾从车内扔到车外,从而造成了“繁花似锦”的局面。众人皆知,向车窗外随意抛物,既影响市客市貌,又严重影响交通安全。故武汉市城管部门规定,“车窗抛物”每次处罚50元,很显然,处罚非目的,倡导文明风尚才是其应有的意义。“忆过去,宜昌满地皆‘繁花’;看现在,宜昌美丽赛三亚”。此乃文明之外在与内在并兼。

engding。

我常常把这几句话放到嘴边:文明是成功之花的蕊,是理想之舟的帆。给我一片洁净的天空,我才能遨游;给我一片蔚蓝的海洋,我才能遨游;给我一个美丽、文明的家园,我才能在知识的海洋中扬帆起航!而湖北省这个大家园满足了我那贪婪的“欲望”。

文明湖北,看它展现自己的绝世风采;文明湖北,看它在文明的大地上做着文明的事。

朋友,争做一个文明的人,让自己的家园变的更文明。

河南高考卷(通用14篇)篇八

一卷是一个人的生活,一卷是一个国家的历史,是一个国家的文化,一卷是国家的未来。

高考,是人们生活的必须品,也是对一个人的一次考验。一卷是一生的财富,一卷是一生的荣耀,高考一卷作文范文《高考一卷作文范文》。

我从来没有想过高考的结果,一卷是我们的一生,而我却想过这样一个结果。

高考是我们人生的一个转折,我们要从头开始。这是一个不平凡的考验,我们要经过无数的磨合,才能成为一个真正懂得知识的人,只有不放弃、不放弃,才能在人生的上走的更远、走的更远。

这就要求我们从身边的一些小事做起,在平凡的事情中寻找属于自己的光彩,在平凡的人生中发光发热。

人的一生,有无数个考验。但这次,我的人生又有了新的起点,我想我会一直勇往直前,因为我要一直努力,因为我知道,我不是那一个失败者,我是一个成功者!因为,我要战胜自己!

人生总是有许多个第一次,而这些第一次,就像是一粒粒种子一样,在我的心底里埋下了一粒种子,它不断在我心中生根,让我在高三时的时光中不断地茁壮成长。

我的第一次高考,是在xx年级时。我怀着无比好奇与兴奋走进了这所新来的学校——三楼教室。这是我第一次来到这个学校,一切都让我感到新奇。我看到了这里的一切都是陌生的,只有一个人——一个不认识的人。他是一个很内向的学生。我的心也随着他的心情,变得很沉重。

我开始变得活泼了起来。在我的生活中,这个人也许不是我的亲人,也许不是朋友,但他却是我最亲的一个人。我开始慢慢变得和他一起玩了,他也开始和我一起学习了。一起玩耍。我的生活变得丰富多彩,我们在一起玩的不亦乐乎。

这是我第一次高考,这次考试,我一定要考个好成绩,给妈妈一个惊喜。我想:我一定要考个好成绩给妈妈看看,让她也高兴高兴。我也要努力学习,不要考个不及格。

高三,这个词大家都知道,高三,是高中学习最后的xx年,所以,高三。

河南高考卷(通用14篇)篇九

行一棋不足以见智,弹一弦不足以见悲这是淮南子对围棋的看法;棋虽小道,品德最尊这是^v^对围棋的看法。而我认为围棋并不是一种单纯的游戏,它是一种生活方式,一个智慧和观察力的对决,人们可以在对决中感受快乐和平时没有的沉静。

没错!在国庆七天假中,我并没有跟着家人在人挤人头挨头的旅行景点玩耍,而是享受了一场乐趣围棋课!

十月六号,妈妈带着我和弟弟去古玩城三楼的博睿棋院里上课。其实当时我只是陪着弟弟的,但是上了一节课后,我彻底得爱上了围棋。

代课的是邹老师,他是一位和蔼的中年人。上课之前,他先给我们讲了围棋的规则:围棋中,分为黑白两方,黑棋有181颗,白棋有180颗,所以在对弈中,都是黑棋先走,接下来白棋再走。大家都听得非常认真,就连一些调皮的小朋友也频频点头。

第一节课,邹老师拿出来一个大棋盘,指着它说:棋盘有纵横各十九条线构成,共有361个交叉点,简称为’点’。接着,他又指了指棋盘上引人注目的十个大点,告诉我们,其中在外面的九个点叫星位,中间的叫天元,这让经常把五子棋和围棋搞混的我恍然大悟。

其实第一节课我们主要学习的是数气和堵气,所谓气就是指棋盘上横线和垂直线交叉的点,周围连接在点上的四个小短线就是棋子的气。放在中腹上的棋子有四个气,放在边上的棋子有三个气,而放在角上的棋子只有两个气。讲完了这些要点,邹老师在大棋盘上用白棋摆了一些图案,让我们来数气和堵气,没想到第一个上场的就是我的弟弟王晨朗,数气肯定是难不倒他的,但是我没想到,他竟然连堵气也异常轻松的完成了,全班都响起了热烈的掌声。可见王晨朗在围棋上很有天份啊!

在一阵阵棋子落盘的声音中,这堂课渐渐接近了尾声。放学前,邹老师大略的给我们讲了下节课要学的提子和吃子,明白了大概后,我和弟弟想来大干一场。

我们先把桌子上的棋盘摆正,再把棋盒打开,我持黑子,弟弟持白子,按照规则,我先发子。我用食指和中指夹起一颗黑子,轻轻的放在棋盘的中腹上,弟弟便迫不及待的夹起一颗白子放在黑子的旁边。就这样我们轮流的放了几颗棋子后,我成功的吃掉了弟弟的一个棋子,看着那颗白子,我的心情飞扬到了极致,更加有斗志了!但我没料到的是,弟弟好像是个惊喜盒在后面的对弈中,不断给我出外加的惊喜我那边才吃了他一个子,他这边竟然直接吃了我四个子!不服气的我当然不会认输,夹起棋子就直攻弟弟的漏洞,果然功夫不负有心人,我终于和弟弟打成平手了。但是,快乐是短暂的,到了后半段,我竟然屡屡被吃棋子。仔细的观察,整个棋盘上都是弟弟的陷阱,不论我的子落哪里都会被吃掉。我紧张极了脸憋得通红;弟弟却一脸从容淡定,嘴角扬着淡淡的微笑。终于啪嗒一声过后,弟弟轻松吃掉了我第二十个棋子,王晨朗获胜,王露锜战败的结果成立了!老师也对弟弟赞不绝口,我一脸的不服气,下定决心,一定要通过后天的练习,提高自己的能力!

这堂围棋课真是有趣啊!

河南高考卷(通用14篇)篇十

当第一条泥盆纪总鳍鱼过腻了泥水中的生活,为绚丽多彩的陆上世界所诱惑时,它便挣扎着从泥水中爬上岸。这就是好奇。

当第一只森林古猿也过腻了在树上爬上爬下的生活而对陆上平坦的生存环境感兴趣时,他便爬下树木试探着走向林边的空地。这也是好奇。

是的,是好奇心让地球有了高级生命,让世界有了更高等的生物。

当第一个北京人从地上拿起被“天火”烧焦的野味,颤颤的把它放入口中时,他感到的不再是“茹毛饮血”的感觉,便有了再吃一口的念头,从而使他的部落走出生食的境地。这是因为好奇。

当古人看到石块砸在一起冒出奇妙的火花时,猛然有了钻燧取火的念头,便产生了“人火”,从此他们告别了靠“天火”生活的束缚。这也是因为有了好奇心。

是的,是好奇心让人类走向文明,让生命看到多彩。

当一个人坐在苹果树下乘凉,一个苹果“啪”的砸在他的头顶,他伸手捡起那个苹果,产生了疑惑:“它为什么落到地上砸在我的头上而不飞向天空落到月亮上呢?”这时,这个苹果让他感到不可思议,他便开始认真研究,也就有了牛顿定律,有了近代物理。

当有两个人看到天空的鸟儿能自由自在的飞翔,便也想如鸟儿一样飞在空中,他们便开始致力于鸟儿的研究。终于,有了飞上天的工具。这是因为好奇。

是的,都是因为有好奇心,才使人类更快进步,有了更高的文明。

当人们仰望高远的太空,看着那满天的星斗,那圆圆的月亮,产生了玄妙的幻想:天上到底有什么?星星是不是也和我们居住的地球一样?月亮上是不是真有广寒宫?嫦娥和玉兔生活得怎样?于是,便有人以毕生的精力和十倍的努力去研究。终于可以在月球上迈开步子,在太空中建立“家乡”。这些都是因为好奇心。

当人们面对0-9这十个数字组成的世界是如此纷繁复杂、绚丽多彩时,便有人去幻想它们的妙处,也有人用毕生的精力致力于这个猜想,终于摘取了“数学皇冠”上的明珠。这些也是因为好奇。

是的,好奇心是兴趣的姊妹,它消除了人类的无知,让这个世界更加美妙。

好奇心来去无踪,好奇心没抓没挠。它刁钻古怪,逗你紧跟猛跑。每当你认为抓住它时,才发现还是跟它绕绕,你眼前又现出更大玄邈。好奇心一本正经,好奇心滑稽可笑。好奇心有时很没劲,但也有时很火爆。好奇心很刺激,好奇心很深奥。好奇心很古老,好奇心很新潮。好奇心千变万化,让你捉摸不定。但有一点不变,好奇心永远很好奇,使你的心永不变老,让世界向未来猛跑。

河南高考卷(通用14篇)篇十一

《体育之研究》论及“体有之效”时指出:人的身体会天天变化。体有可以地强体质,由藏弱转为强壮;长期谢亦可使体能日渐下降,由强壮转为弱。“自其变者而观之,则天地增不能以一题。”身体在变,万物依然,转相生互化,强弱随事而决。

生而弱者,勤自锻炼,地益其所不能,而后可转弱为强。先天性群少年始俊,一出生便伴有运动障码、感知觉碍、语除的等症状,但他不甘示弱。他克服重亚困难,发奋练习,在2020年高考中,考出了623分的好成绩,超过安散谷理科一本线108分。耀思先天性撞,姥俊是罚者;能奋发练习考出佳绩,他已是当之无愧的强者。是故“目不明可以明,耳不聪可以聪”。直面困难,潘意志,亦可“逆天政命”,破黄成媒,成为时代的强者。

生而强者,滥用其强,亦会转强为弱。神童方仲永幼有惊世奇才,却不能善用其长,最终沦为平。北京一“老字号”,经六十余载,盛极一时,却因子创新、因循守旧面被迫倒闭。由此观之,无论是个人、企业或者国家,都不能在大浪淘沙中坐享其成,纵使至强者,不思进取,滥用其强,久之也会沦为者。

不以强喜,不以弱悲,坚定信念,转而能盛。处于水深火热之中的近代中国被称为“东亚病夫”,但中国没有因此沉论。民主革命使中国站起来,改革开放使中国富起来、强起来。自强不息的中国人民,以顾强不屈的意志、坚定不移的信念,描绘出中华民族伟大复兴的北明前景和美好面卷。生而渊平,然天之诱中华以至于强,诚明知矣!

盛衰相生互化,强弱随非而决。弱者,不息自强,不懈奋斗,可由转强;强者,不眉自强,用其强,亦可由强转弱。生而强者不必自喜,生面别者不必自悲。个人如此,国家民族亦如此。因此,万不可做“龟兔赛跑”的兔子,也不能做“江郎才尽”的江淹,应把握机遇,自强不息,坚定信念,做时代的强者,筑中华民族伟大复兴之大道!

内容:这位考生开门见山,由“体育之效”联想到“万物依然”,得出“盛衰相生互化,强弱随事而决”的观点。文章抓住了材料的关键内容,立意紧扣启示,由身体在变,探讨万物之变,立论不同凡响。

表达:这篇文章的语言自有风格,如标题运用对偶句式,极具整齐之美,又洋溢着青春之气。其次,这位考生通篇运用了多种修辞手法,或直接或间接的引用各尽其妙,对偶向开合有度,典雅大气。“生而弱乎,然天之诱中华以至于强,诚可知矣”一句妙不可言。

特征:对比论证充满辩证思想。无论分析个人,还是集体,比较强弱,召显盛衰。如举先天性脑少年姚俊鹏发奋学习的事例,巧妙自然地比较了他的弱与强。神童方仲永等人的例子与姚俊略的例子形成对比。

河南高考卷(通用14篇)篇十二

人生必读书目中有三本大书:“有字之书”“无字之书”“心灵之书”。而我却言人生只需“有字之书”。

歌德曾有言:“有读书经验的人用两只眼睛看书,一只眼睛看到纸面上的东西,一只眼睛看到纸背后的东西。”对待读书问题,先贤早有预见。“无字之书”“心灵之书”早已刻在“有字之书”的背后,只待有经验有智慧之人前去寻觅。

在我的理解之中,读三本大书的观点似乎显得刻意与褊狭。其余两本书早已融入“有字之书”的骨血,又为何要生生将其剥离以显示专业与高深。“因为我读过书,油墨早已融入我的`风骨。”一身才气是一个人最好的修饰。这些隽永之句早已阐释了“有字之书”对人的风骨的涵养和熏陶,又何须那看似高深实则无用的“无字之书”“心灵之书”。

当然我并非否认“无字之书”“心灵之书”的重要性,只是他们早已融入在“有字之书”中。那么何以要舍弃我们易于亲近的文化母体,反而盲目追求他人的咀嚼残渣。

范雨素的命运的确将她装订得其为拙劣,可是若非她幼时的读“有字之书”的经历,她也许早已沦为平庸中的一员,一生平庸。反观周有光先生,他对学问的孜孜以求也使得他一生有光。

《乌合之众》中有言“群众的意识只是愚蠢的叠加,而真正的智慧却被愚蠢的洪流淹没了”。当众人一味沉浸“三本大书论”,我们更应该擦亮双眼,借有字之书品味人生百态。

“不要问丧钟为谁而鸣,它就是为你而鸣。”“有字之书”绝非放在玻璃橱窗里供人观赏的文物,而是我们生于斯长于斯的文化命脉。

且慢虚无之术成生活,借以有字之书品人生。

河南高考卷(通用14篇)篇十三

为了找寻过去的点点滴滴,考古学家踏上了探索的旅途;为了一窥广寒蟾殿的神秘,人类登上了月球;为了探索另一个世界,哥伦布发现了新大陆。好奇心是与生俱来的,越是对生活充满希望的人,则越急切于对前路的探索,使其生活蓬勃、五彩缤纷。不管年龄多老,拥有好奇心就是年轻!

记得由于郭富城的一首《paraparaskura》,掀起了一阵跳舞风暴,这种舞人们都叫parapara,像我们这样年轻的人热衷于这个倒是不新鲜的。一天放学,刚踏进门口,一阵阵强烈的音乐声沿着楼梯由上而来。姐在跳舞还是听歌啊?真是吵到邻里也想来揍她一顿似的。走进厅里,跟地震有的比啊,我就更肯定她一定是和那些“猪朋狗友”在跳舞了,放下书包,快步跑上楼,把视线从电视机的屏幕中个个魔鬼般身材的辣妹身上转移到电视机前的“块块肥肉”上,还没来得及想“这就是乾坤之别”,眼前的一切倒把人给惊昏过去了。竟然是妈妈和那些“师奶”们在跳那个parapara。我的妈呀!我不禁惊叫了一声。这不会是真的吧?我不禁自我疑惑。都一大把年纪了还来这个!?晚上和妈聊起这个的时候,她才把原由说个一清二楚。唉,都是宣传惹的祸,说什么大家来跳这个可以减肥,她对于这个倒是挺好奇的,我说那不还是爱美惹的祸,不仅是她,就是隔壁的阿姨阿婶也来响应了这个,我们这一辈还没来得猖狂呢,还说我少见多怪,都跳了一个多星期了。这能怪我吗,留校嘛。不过看久了,见她们跳得辛苦可是自娱,而且还很卖劲呢,看见她们像看见一群活跃的年轻人的影子。

新鲜的'事情倒是无穷无尽。这见学舞的事情我和同学说了不久,又听说了同班同学某某某的爷爷迷上了互联网来了。我觉得倒挺新奇的,可真是活到老,学到老啊。我的好友还告诉我,听说那爷爷是听别人说网上生活可精彩,一点击可找别人聊天,可看电影可以找各种各样的资料等等,总之就是应有尽有。连这个年过不知道多少旬的老爷爷竟也心动了,大概也源于这新朝玩意的好奇吧。不过我打心底笑出来,这也挺有趣的,让我觉得这个老爷爷像个小孩子,年轻不少啊。这样的新鲜事生活中应该不少见吧,怎么说都是21世纪了。

这让我觉得,生活的充实,不在于年岁的长短,而在于探索生命中的新鲜事物,是否拥有好奇的心,也并非年岁所主宰的,而在于是否拥有一颗年轻的心。由此看来,年轻之心斯亦好奇心也。

河南高考卷(通用14篇)篇十四

高考零分作文有很多都是奇葩作文,这类作文写得不错,但是意境全改了,让人哭笑不得!以下是2016年江苏高考卷零分作文,一起去看看吧!

2016年江苏高考卷零分作文:爆笑中的悲哀【1】。

寒风呼啸的帝都,万千灯火中的一点明亮下,一个孩子正拿着数学作业立于书桌一旁。

“孩子,真抱歉,”已埋头于书桌前许久的父亲,抹了抹额上渗出的汗珠,“现在的题目,比以前真难了不是一点点......”

“爸,你可是北大毕业生啊......”

父亲尴尬一笑,笑中有愧。

这时,家中的保姆恰巧经过桌前,一瞥桌前的卷子,顺手抄起一支笔,文字、数字像蝼蚁一般在草稿纸上排起队。

“你还是继续去忙你的吧......”父亲不耐烦的挥了挥手,脸上带着不屑。

保姆不答,面上毫无表情。

须臾,题得解,父亲看着草稿纸上精妙而富有条理的解题,面上满是惊愕,“莫...莫非,你老家是......?”

“江苏。

保姆答,脸上依旧毫无表情。

北风像野兽一样继续敲打着窗户。

你当年高考多少分?父亲问,保姆看看父亲:您呢?父亲喝口水:290分,我来自边疆。

保姆默默开始收拾桌子的东西,父亲看着她:你?

保姆回头:我625分。

那年高考我差了差了五分!

孩子你tm在门外听得真切。

想当年自己400分进北大,多亏有个北京户口,要不然现在可能与保姆互换角色了。

暗自庆幸:感谢教育部。

北风像野兽一样继续敲打着窗户,咚咚地响着!第二天,保姆带来一个本子,递给孩子:去看吧,也许有用。

孩子接过来一看,昨晚的那道题用十八种不同解法,分步骤详细满满写了一本,还有各种扩展的训练题。

父亲惊呆了:这是?保姆答:这是我老公写的。

我老公江苏盐城的。

看,在那边楼下卖烧饼的那个男人就是我老公。

2016江苏高考零分作文:谈谈90后【2】。

我身高一米五八,家里兄弟有仨。

农村户口,至今女友没有。

就在出门临行之前,我还做过几万次的推测与估计,题目千万不能触碰到我的精神的底线,可惜悲惨的事情最后还是发生了,而且还发生得让我几乎措手不及——而我的弟弟,他有着一米七七的身段,这个题目对于他来说应该会十分的得心应手。

很多时候我都做过许多莫名其妙的猜测,我的父亲也有一米七以上的身高,而为什么偏偏我却长得如此矮小?唯一的可能性便是我或许根本不是我父亲的亲生儿子。

我想也许是因为我的母亲思想过于前卫,在一个漆黑的夜晚与一个素不相识的男人发生了的错误举动,最后怀上了我。

或许这个陌生男人就是出这个题目的老师,他出这个题目的原因在于他是想鼓励我积极向上,想让我踮起脚尖,不低人一等。

好了,言归正传,开始答题。

踮起脚尖,顾名思义就是要以非正常的眼光去看待正常的问题。

古语云,站得更高,看得更远。

王之焕便有着欲穷千里目,更上一层楼的经典名句。

然而如今我们站在这个钢筋混凝土所堆砌而成的城市中,就算我踮起了脚尖伸长了脖子,也无法将这个现代化的水泥雕塑捉摸通透。

我是个十足的现实悲观主义者,我一想到如果考不上大学我肯定就会下海到广东打工,在寻找工作的途中肯定会被人以身高不足的原因所拒绝接受,找不到工作我就一定会挨饿受冻,人一饿起来肯定就会什么事情都去做,也许我更会因此走上犯罪道路。

电影里很多灭绝人性的匪徒也都似乎跟我的外表差不多——不高的个子,一副凶神恶煞的嘴脸,手上脚上的汗毛长得像一只猩猩,杀起人来丝毫不会手软。

我也不可能找到女朋友——谁也不会找一个这么丑陋且心狠手辣的男人做她的男朋友或是老公。

我环顾四周低头写着作文的各位考友,他们竟然各自面带微笑。

最后,我终于明白了,他们分明都是在写我。

写我不是我的`父亲的亲生儿子,写我今后走上匪徒生涯的道路的故事。

去年我在网上看过这样一张照片。

照片上是一个因四川地震灾害后无家可归的小女孩,她站在一片废墟之中踮起脚尖,眼神里有一种难以捉摸的酸楚。

可怜的小姑娘满面灰土,她曾经有过的梦想跟憧憬,都在那顷刻间化为乌有。

2016江苏高考零分作文:不敢“创新”的创新【3】。

别忽悠我们了,小学6年中学3年高中3年,老师换了一茬又一茬,有的连爹妈都换了好几茬,哪个老师那个父母(不管是不是我们亲身的)会教我们创新?不管是文科还是理科,我们学的听的就是应该做什么,应该怎么做不应该怎么做、如何按照阅卷老师的喜好去答题!而现在的阅卷老师又是以前应试教育的杰作,所以,这些阅卷老师对创新的理解就是一个:按照规矩做题就能得高分。

中国语文作文的应试教育最大的不创新就是居然也会有类似于八股的标准答案的,谁要是敢创新,另立山头,标新立异,呵呵,那你就看好的把,必须把你办了,否则,中国学生中会冒出无数个不听话的学生,那时候,你们的唯一手段就是用极低的分数给这些敢冒天下之大不韦的学生一记毁灭性的当头棒喝。

现在看来蛮喜欢创新的韩寒顶着7门红灯毕业就是例子!

板桥同志离我们太远,他的“创新行为”运气不错,谁叫他原本就是画竹子画得出名的名画家呢,权威就是权威啊。

他成就的板桥体(那个有钱人办公室里常放的“难得糊涂”应该就是了吧)我就左看右看都不好看,那水平和我幼儿园时写的毛笔字差不多,居然大家都能看出“竹子”味儿来,看来中国确实应该有大熊猫!我就是不会创新,我就是觉得王羲之的书法写得好,不喜欢那歪七八扭的“板桥体”,我就是想在欣赏水平上“创新”一下,但是,我敢肯定你们不让。

纵观我生出来这个世上18年,我看到的是凡是想创新的,活的都不怎么样,凡是山寨的模仿的(越像越好)个个过得滋润无比。

美国的高科技,到了中国立刻可以变成低科技,模仿的结果让我们迅速地富了起来。

我们的电视台,把国外的综艺节目不花钱地盗版克隆过来,搞一个火一个,不需要创新,一个个赚得盆满钵满!光模仿不创新让我们过了30年的好日子啊!

好了,字数够了,我只是想说,在这个模仿快乐创新痛苦的应试教育环境下,你让我们写“创新”不是忽悠我们嘛。

你们这种试图用“不创新”的方式让我们写”创新”会不会讽刺了点?当然,敢于写这篇可能是0分的文章,我仗的就是我不要这70分,咱凭实力照样能在剩下的数、外、综合、物理上达到一本分数线,至少,写完这篇文章,这几年的怨气一下子发泄了出来,心情好了很多!

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