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诚实是美德（实用20篇）篇一
每个人的成长都会面对一些错误。只要认真、冷静地去看待它们，我们就会感受到成长的快乐。而在我成长的过程当中，也犯过不少的错误，其中有一次让我永远也忘不了。
二年级的时候，有一次上数学课时，老师在讲课，而我却根本听不懂老师说什么，于是便开起了小差来。我写了一张纸条，传给了对面的同学，那位同学趁老师不注意捡起纸条，老师看见了，走过来，看了我们俩一下，便继续讲课了。顿时，我的心里害怕极了，心想：老师肯定要叫家长来学校了。那不争气的眼泪直在眼眶里打转。
“零——”下课铃响了，老师把我叫到办公室对我说：“上课的时候那张纸条是不是你写的?”这时我害怕得心都快提到了嗓子眼儿，可我却硬着头皮说：“不是。”而老师亲切地对我说：“犯了错误没关系，最怕的是不能勇敢面对错误。诚实的孩子才是一个好孩子。”听了老师的话，我的心更难受了，眼泪不由自主地落了下来。老师接着说：“我给你点时间思考一下，明天我再找你。”
晚上，我在家里根本睡不着觉，想起早上这件事，我的心纷乱不已，向老师承认错误吧，老师和家长会批评我的。不承认吧，一辈子我都会被扣上不诚实的`帽子。想到这儿，我的心更加难受了。
第二天，我终于向老师承认了错误，老师不但没批评我，还夸我是个知错能改的好孩子，我不好意思地低下了头。
这件难忘的事情，使我知道了诚实是一种美德，只有永远做一个诚实的人，才会拥有更多的快乐;诚实的一个人做事问心无愧，诚实的一个人内心坦坦荡荡。
诚实是美德（实用20篇）篇二
20xx年春天，奶奶买了家里的两只鸡，挣了不少钱。没想到这件事被贪心的哥哥知道了，哥哥就偷偷钻进奶奶的房间，把钱拿了出去买了一块手表。
中午，奶奶回到房间睡午觉，顺便看了看衣服里的钱有没有丢，摸了摸口袋，竟然发现口袋已空空如也。奶奶立马就往床上一坐，哭了起来。
奶奶的哭声，把休息中的我们惊醒了，我们连忙跑去问奶奶，奶奶一边抽泣，一边吞吞吐吐地说：“我卖鸡的钱没有了。”哥哥看奶奶哭得那么伤心，连忙跑到手表店，把钱退了回来。回到家后，哥哥向奶奶交代了事情的来龙去脉，并把钱还给了奶奶。奶奶看到钱回来了，又看到孙子变乖了。就擦干眼泪，忘记了刚才的事，情不自禁地笑了起来。
瞧，诚实是能改变一切的。
古时候，曾子的老婆要上集市去，可是女儿一定要跟着去，曾子的`老婆摸着女儿的头对女儿说：“孩子，你别跟着妈妈去了，妈妈回来给你杀猪吃。”女儿听了，一口答应了。曾子的老婆回来时，竟看见曾子正要杀猪，赶紧拦了下来，说：“我只是与女儿开玩笑，不必当真。”曾子说：“绝不能在孩子面前开玩笑，这样女儿从此都不会相信你的。”曾子的老婆只好让曾子杀了家里唯一的一头猪。
诚实是举手之劳，不会太辛苦；城市是一种无价之宝，比金钱、宝石都珍贵。希望大家时刻守护着诚实。
诚实是美德（实用20篇）篇三
诚实是宝贵的，是用金钱买不来的，是每个人都应该具有的良好品质。在现实生活中，如果大家都能以诚待人，那么我们的社会将会更加和谐，人们将会更加的和睦相处。
记得一个星期天的早晨，妈妈因为要去打羽毛球比赛，临走前交给了我一个任务，就是待会儿，让我去邮局帮她取钱。吃过早饭，我高高兴兴的背着包，就出发了，不一会儿，就到了邮局，我一推开门，“哇!这么多的人呀!”我在人群里钻来钻去，找了个人比较少的地方排上了队，大约过了10分钟左右该轮到我了，我手脚麻利的把取款单递给了阿姨，阿姨看了看单子，又看了看我，我看阿姨又是盖章又是拿钱，数了数，就把钱递给了我，我拿着钱，一蹦一跳的回了家。回到家，我想终于可以帮妈妈干点事了。中午，妈妈回来了，问我：“钱取回来了吗”我大声的回答：“钱放在茶几上了，你自己看吧!”只听妈妈大叫一声“呀!怎么取了400块钱呀!”我连忙跑到客厅说：“怎么啦，就是400块钱嘛!不对吗?”。妈妈焦急的说：“取款单上是40块钱，不是400块钱，这不是翻了10倍吗?肯定是邮局的阿姨把单子上的40看成了400给了你，我们必须要把多出来的钱给人家还回去。”
于是，我拿着钱冲出了家门，直奔邮局，幸好阿姨还没走，我忙对阿姨说：“阿姨，早上，我来取钱，你多给了我360块钱，现在还给你。”阿姨接过钱，查了查单子说：“谢谢你，还真是这样，都怪我粗心大意，把40看成了400，让你又跑了一趟，对不起。”我笑着说：“没关系，这是我应该做的。”
经过这件事，让我明白了，只要你以诚待人，做个诚实的孩子，就一定会得到别人的表扬和称赞。
诚实是美德（实用20篇）篇四
今天，学校终于把成绩单派回来了，我只考了第二十多名，而且成绩全都退步了，我很伤心，更害怕妈妈会责备我，于是，我决定不拿成绩给妈妈看。
一放学回家，妈妈马上上前问我成绩单派回来了吗？我，战战兢兢地向前告诉她还没有，并且露出微笑。我心想，“呼”幸好，逃过一劫，大难不死，必有后福。
今天是第三天了，妈妈又问我同样的问题，于是，我把真相一五一十的告诉她，真相终于大白了，我心里的踏实多了，原本，我认为妈妈会大发雷霆，想不到，不但没有，她反而还很开心，因为我的诚实。
她还告诉我，如果说了一个谎，就要说更多的谎来圆第一个谎，所以，做人就要诚实，不能说谎，请记住，一定要诚实地面对，因为诚实是美德！妈妈还告诉我，他会每天帮我检查功课，帮我补习，让我能进步。
诚实是美德（实用20篇）篇五
诚实是指言行一致，不撒谎、不欺骗、不偷盗的品质。它被广泛认为是一种美德，能够建立良好的人际关系，维护社会的公平和正义。在我看来，诚实不仅是一种道德准则，更是一种生活态度。下面我将从个人、家庭、社会和未来四个方面，分享我对诚实的理解和体会。
首先，个人方面，诚实是一种对自己的尊重。诚实的人勇于面对自己的优点和缺点，坦诚地面对自己的过错，勇于接受批评和指导。诚实的人知道谎言只能掩盖短暂，而诚实却能赢得他人的尊重和信任。有一次，我在学校考试中作弊被老师发现，我主动承认错误，并向老师道歉。尽管我受到了一定的处罚，但我获得了老师的原谅和同学的理解。这件事让我明白，诚实不仅能让我对自己负责，还能赢得他人的尊重，树立良好的形象。
其次，在家庭中，诚实是维系亲情的重要前提。诚实的人愿意分享内心的想法和感受，与家人进行坦诚的交流。在家庭中，诚实能够促进家庭成员之间的理解与信任，减少误解与猜疑。我记得有一次，我不小心打破了妈妈的最爱的花瓶，当妈妈询问时，我选择坦率承认错误。妈妈虽然生气，但在我的坦诚和诚意道歉后，她也原谅了我。这次经历让我明白诚实可以让家庭中的成员更加真实地了解彼此，增进感情。
再次，从社会的角度，诚实是构建公平和正义社会的基石。在社会中，诚实能够遵守法律法规，维护社会的公平和正义。诚实的人具有爱心和责任感，愿意为社会公益事业做出贡献。例如，志愿者们无偿地为弱势群体服务，体现了他们对诚实的追求。诚实也是商业交往中的重要准则，只有保持真实的言行，才能赢得客户的信任与支持。只有一个诚实的社会，才能够建立秩序和凝聚力。
最后，诚实对未来的影响也不可忽视。对于个人发展来说，诚实能够帮助我们树立正确的人生观和价值观，成就自己的事业和梦想。同时，诚实也是建设和谐社会的必要条件。在面对现实中的问题和挑战时，唯有坚守诚实，才能够克服困难，实现个人和社会的共同进步。
在生活中，我们常常会面临诱惑和挑战。只有理解和坚守诚实，才能做出正确的选择。诚实是美德，它不仅对个人的成长发展有益，对家庭和社会的和谐稳定也有巨大贡献。每一次选择诚实，都是为美好未来的一步。希望我们都能从现在开始，用诚实走好人生的旅程。
诚实是美德（实用20篇）篇六
人们自古以来就有七个行囊：“健康”“美貌”“诚信”“才学”“金钱”“荣誉”。有一次，我差点就和诚信失之交臂。
那一天，我早早地来到学校，我从书包里拿出一本书，享受着自习的快乐。突然，数学老师来到了教室：“今天，我们要做一张摸底卷，成绩将在下周一的家长会上公布！”立刻教室里乱作一团，大家都议论纷纷。这位同学说：“怎么不早通知我们，也好让我们准备一下吗。”大家连忙附和地说，对啊，就是嘛。同学们一个个又愁眉苦脸的叫苦连天，有的托着下巴，有的皱着眉头。我心里也是非常忐忑，心想：“如果考不好的话屁股肯定免不了要开花的，希望考好点吧。”一上课，老师就把卷子发下来了，随后教师走出了教室。同学们都低着头，只听见同学们的笔在纸上划的“沙沙”声。我也低头写起试卷来，卷子前半部分还是比较简单的，我似乎己经看到胜利的彼岸就在前方，看到胜利在向我招手。但忽然有一道应用题难住了我，我读了一遍又一遍的题目，思考了一分又一分钟。后来我想起了老师对我说过的`话，老师说如果遇到了不会的题目的话就先空着，先去写会写的题目，一会儿我便把所有的题目写完了，也把所有的会写的题目检査了一遍，最后我就直攻那一道难题。眼看就要交卷了，我急得像热锅上的蚂蚁，心想：“完了，完了，这道题要是做不出来，至少得扣5、6分，得优就悬了。”在要收卷的时候我终于想到了那一题的解法。我赶紧把答案写在试卷上，但还是来不及，当我写到最后答案时，老师已经把试卷收上去了，我还是晚了一步啊。
过了几天，我发现我居然是满分，我十分不理解，我明明还有一题答案没写，我往后一翻，一看原来是老师批错了，本来我准备不告?老师的，但我耳边突然响起了老师和父母的教导：做人要诚实，不能为了自已的利益而去欺骗别人，只有做到诚实才会得到大家的喜爱。想到这儿，我立刻去了老师办公市向老师说明了情况，老师夸我是个诚实的孩子。
虽然这只是一件小事，但这件事却让我深深地记住了：诚实，是最高的分数！
诚实是美德（实用20篇）篇七
在二年级时，老师为了大家上课更认真，更积极，想出了奖励贴贴纸的办法。如果收集到多一点的贴贴纸，那就可以兑换一件小礼物!那时候，我学习一向很好，所以常常占了优势。但有一次，我没得到它。于是，下课了，我趁老师不注意，偷偷拿了一个贴贴纸。
回到家，妈妈看了我一眼。我心虚地觉得妈妈看一下我就有一种整个人都被她穿的感觉。妈妈亲切地对我说：“在学校发生了什么新鲜事没?”在妈妈面前，我可是从来都不说谎的呀!于是我先愣了一下，然后把今天在学校干的那个“不良行为”报告给了妈妈。妈妈突然变得严肃了，仿佛从晴天转成了暴雨。“你啊!没听刘备说过话吗?莫以善小而不为，莫以恶小而为之。”虽然我不能完全听懂妈妈话里的意思，但我想：我还是向老师坦白吧。
“喔喔喔—”又是一个风和日丽，阳光明媚的早晨。但我的心里还是“砰砰”地跳个不停，就好像心里揣着一窝小兔子。到了教室，我把昨天做的坏事的来龙去脉都讲给了老师听，并把贴贴纸还给了老师。老师微笑着，她对我说：“没关系，诚实就是好孩子。”忽然，我觉得轻松多了，心里的大石头总算能落地了。走出教室，我觉得天格外的蓝，草格外的绿。
这件事已经过去两年了，可我依然清晰地记着，这件事真让我难忘。诚实是金，我永远忘不了这四个字。
诚实是美德（实用20篇）篇八
第一段：引言（100字）。
诚实是一种美德，历来被视为人类道德品质的基石。无论在什么时候、什么地方，诚实都是一种众人所敬重的品质。对我而言，诚实不仅仅是一种道德要求，更是一种生活哲学，一种与他人和自己建立真实关系的方式。通过身边的例子以及自身体验，我进一步体会到了诚实的价值，并且在日常生活中积极践行。
第二段：真实性的重要性（200字）。
诚实能够决定人际关系的深浅，也决定着人与自我之间的联系。只有保持真实，才能得到真实的回应。在我的经历中，我曾一度选择掩盖自己的真实情感和想法，以期得到别人的认可和喜欢。但很快，我意识到这种虚伪的交往无法带来真正的快乐和满足感。当我选择采取诚实和真实来面对他人时，我得到的回应明显是更加真挚和珍贵的。
第三段：诚实的道德与信任（300字）。
诚实不仅是个人品质，也是一种道德要求。在日常生活中，我们经常面临许多选择，有些选择可能违背道德原则，但只有通过诚实，我们才能够保持良好的个人道德。此外，诚实也是建立信任的关键。在家庭、友情、职场等各个场合，信任是人际关系的基础。只有通过真实和诚实的表达，我们才能赢得他人的信任和尊重。
第四段：诚实的力量（300字）。
诚实的力量是巨大而持久的。通过我身边的例子，我深切体会到了诚实的力量。曾经，我有一个懒惰的同学，总是靠抄袭和欺骗来应对学校作业。他虽然表面上取得了一些好成绩，但很快就被发现了，最终承受了学校和家庭的严厉处罚。相反，我有一个勤奋而诚实的朋友，她努力学习，依靠自己的辛勤与智慧获得了好成绩，并受到了老师和同学的赞扬。这些例子都充分说明了诚实的力量，它可以帮助我们获得自信、赢得尊重，以及实现自己的目标。
第五段：积极践行诚实（200字）。
在我的生活中，我始终坚持积极践行诚实。无论是面对父母、朋友还是老师，我都努力保持真实，并相信通过诚实可以取得更好的结果。在面临困难和挑战时，我相信诚实可以帮助我克服困难，并为自己赢得更多的机会和尊重。通过不断的实践和反思，我发现诚实是一种价值观和生活方式，它不仅使我与他人建立了真实关系，也使我更加接近内心的真实和自我。
结尾（100字）。
诚实是美德，它不仅是道德品质的基石，也是人类建立真实关系的关键。通过积极践行诚实，我在与他人的交往中更加真实和自信，也获得了更多的尊重和机会。在未来的生活中，我将继续践行诚实，将其作为一种价值观，去影响和改善自己，同时也希望能够影响身边的人，共同创造一个真实而美好的世界。
诚实是美德（实用20篇）篇九
诚实是一种美德，而人类往往把诚实当作耳边风，嘴巴上说了但做不到，其实就是“一只耳朵进，一只耳朵出。”这样是没用的。
我就来说说我自己吧！我有时候也会耍耍小聪明，自己考得不好，就会对妈妈说：“我考过了。”不报了许多比我考得差的。妈妈说：“楠楠，你为什么报比你差的呢？这是一种变相的不诚实。”|“楠楠。”妈妈对你说，“一次考试不好没关系，只要下次努力就行了，但一定要诚实，决不能骗妈妈。”听了妈妈的'话，我已经明白妈妈的意思了。最后，我向妈妈坦白了我考得很差，所以我才这样说的。从那以后我不管考得怎么样，都实事求是的对妈妈说。
记得有一次，我没写完作业就打开了电视，我正有滋有味地看电视。妈妈回来了，看了看我的作业说：“楠楠，作业怎么漏写了？”我以为妈妈会大发雷霆，便马上关掉了电视。妈妈也没说什么，也许她想自己生气会让我害怕吧！我连忙写完作业。妈妈对我说：“楠楠，作业一定要按时完成，不然到学校还要补起来。”我听了妈妈的话，养成了按时完成作业的好习惯。
我亲爱的妈妈，我一定反你的话牢牢记在心里，成为一名诚实的好学生。
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诚实是美德（实用20篇）篇十
诚实是一种美德，诚实是古老的东方文化瑰宝。随着时间的流逝，这件事已经过了很久，但是我仍然记得，它经常提醒我，做人要诚实。
今年夏天，天气格外炎热。妈妈给我50元钱，让我自己去超市附近买西瓜。我爽快地答应了，手里拿着钱，心里高兴极了，一蹦一跳地向超市跑去。出门之前，妈妈再三叮嘱要注意安全。我唱着歌很快就来到了超市，因为这家超市我和妈妈经常来，所以我一下子就找到了卖水果的地方。这里的西瓜可真多啊，又大又圆而且看起来也是一定很甜的样子，我真想现在就想大口吃一块儿。我拍拍这个，拍拍那个……最后我选了一个又大又圆、瓜皮花花的西瓜。过了称，我来到收银台，等待结账的人很多。收银员阿姨手忙脚乱的，我结完帐回到家，才发现阿姨多找了我十元钱。
我乐滋滋地把这十元钱悄悄放进了存钱罐，剩下的钱放在了茶几上。就在这个时候，妈妈走过来，似乎看出了什么来，就问我：“你在干什么？”我低着头红着脸吱吱唔唔地把事情的经过说给妈妈听。妈妈听了，语重心长地对我说：“孩子，做人要诚实知道吗？”听了妈妈的话，我点了点头，拿着十元钱飞快地向超市跑去。阿姨接过钱笑眯眯地说：“谢谢你小朋友，你真是个诚实的好孩子。”
这件事给了我深刻的印象，让我一生难忘。
诚实是美德（实用20篇）篇十一
今天，爸爸给我买了一本《手捧空花盆的孩子》，回到家，我立马坐在沙发上津津有味地读了起来。
这本书主要讲述了古代的朝鲜国王挑选继承人的故事：故事中聪明的国王由于年迈，因此要选择王位的继承人。他想到了一个好方法：他召集了镇上的所有男孩，给他们每人发了一颗种子，对他们说：“你们用这颗种子种花，一个月后谁种的花最美丽，就选谁当国王。”一个月后，男孩们陆陆续续地来到了王宫，种的花一盆比一盆漂亮，可国王都不满意。突然，国王看见一个小男孩在哭，就跑过去问：“你为什么哭？”小男孩说：“他们种的花都很漂亮，可我却种不出来。”国王听后欣喜若狂地说：“我的王子就是你了，我给你们的都是炒过的种子，怎么可能种出花呢？”其他男孩听了都惭愧地低下了头。
聪明的国王，把诚实作为国王的第一条件，而小男孩经受住了考验，种出了人间最美丽的花朵——诚实，他当之无愧。
高尔基爷爷说过：“书是人类进步的阶梯。”诚实是人类的美德，从今往后，我要从自己做起，多读有益的书籍，也做一个诚实的好孩子。
诚实是美德（实用20篇）篇十二
今天，学校终于把成绩单派回来了，我只考了第二十多名，而且成绩全都退步了，我很伤心，更害怕妈妈会责备我，于是，我决定不拿成绩给妈妈看。
一放学回家，妈妈马上上前问我成绩单派回来了吗?我，战战兢兢地向前告诉她还没有，并且露出微笑。我心想，“呼”幸好，逃过一劫，大难不死，必有后福。
今天是第三天了，妈妈又问我同样的问题，于是，我把真相一五一十的告诉她，真相终于大白了，我心里的踏实多了，原本，我认为妈妈会大发雷霆，想不到，不但没有，她反而还很开心，因为我的诚实。
诚实是美德（实用20篇）篇十三
“所谓，做诚实人不会吃亏。”生活的镜子一文中，这句话使我感触最深。“诚实做事”的行为与“获得利益”的愿望，其实并不冲突。诚实做人，对于学生来说就是走向成功的轨道。
对于诚实的人，最高的奖赏是公众的赞美，最大的收获是心灵的踏实和宁静。周恩来总理曾说过：“世界上最聪明的人是最老实的人，因为只有老实人才能经得起事实和历史的考验。”没错，确实如此，说谎话的人所得到的就只是别人的怀疑，即使以后说了真话也没人相信。大家还记得狼来了的故事吗?他就是因为欺骗了别人而遭到了悲惨的后果。
“生命不能从谎言中开出灿烂的鲜花”。记得上次我在考试时，挡不住内心的偷窥心态，而抄袭了同桌的答案，填补了试卷上的空白，虽应付了老师，考了优异成绩，但心里像十五个吊桶似的很矛盾，不踏实。纸包不住火，还是被同学揭穿了。当然，也免不了同学的冷言冷语。羞愧、自责……无情地想我袭来。正如名人所说“人生是一只‘花盆’，知识是‘沃土’，希望是‘种子’，汗水是‘耕耘’诚实是净水。只有脚踏实地的做老实人，才能过的心安理得。
啊，朋友，别让你那浇花的净水变成污水，开出黑色的玫瑰。
诚实是美德（实用20篇）篇十四
幼儿在成长的过程中，他们自然而然地会不诚实。如果碰到孩子不诚实，那应该怎么办呢？我班本学年就了开展：向幼儿进行诚实教育。对于孩子进行诚实教育关系到幼儿的一生发展，对于这方面通过计划开展了一系列的活动与实施。
首先通过了解幼儿不成实的原因，针对的加以教育和培养，对幼儿的诚实教育，必须坚持以正面教育为主，根据幼儿年龄和身心发展水平的不同采取灵活的机动的教育方法。如讲解法，一天早上，邹靖怡高兴地跑进教室对我说：“老师，今天我过生日。”我很高兴，立即组织全班幼儿向她祝贺，我们共同唱起了《生日歌》“祝你生日快乐……”美术课，孩子们正在为怡仔准备生日小礼物，突然，林颖斌跑过来：“老师，今天我也过生日”。不用说，生日礼物一人一半，两人都美极了。放学时，斌斌的妈妈来接他，从他妈妈的口中得知：斌斌的生日早过了。我就向幼儿讲解：人一年中只能过一次生日，而且过一次生日就长大一岁。今年你的生日已经过过了，说明你已经长大了一岁。如果你们喜欢在幼儿园过生日，老师和小朋友可以帮你们一起过生日。看着斌斌向我点点头，我想，斌斌盼着明年的那一天的。
在日常生活中，我经常提醒幼儿要做一个诚实的孩子，平时有针对性找一些有关诚实的故事讲给幼儿听，并在结束时，让幼儿自己谈论诚实的好处以及说谎话的坏处。并与家长相互合作，提醒家长如果孩子说谎千万不要打骂、批评，要采取正面教育的态度让幼儿明白说谎的`后果。君君是一很早熟的孩子，只要她说谎，她妈妈都会打她，骂她：“小小年纪就会说谎，长大了还得了”?别人听了会这样议论：“小小年纪就会说谎，真是没教养”。老师听了会这样反映：“小小年纪就会说谎，道德品质差。”孩子说了句谎话，就应该被判上“教养差”、“品德差”的“死刑”吗?我跟她的妈妈说要教育她“做错了事要勇于承认”。
冷静地找找是什么原因引起的，然后根据找对纠正的方法。如果说了谎让孩子知道不诚实无所遁形，不能隐瞒任何人；让幼儿自觉说实话，并且对孩子继续予以信任，教育并鼓励孩子勇敢地承认自己的不诚实；让孩子明白改了就是好孩子的道理。
对幼儿进行诚实教育过程中，我发现到孩子说谎都有各种各样的原因。有时他们在不自觉的想象中，容易把已发生的事记为目前的事，把这件事记成那件事，当孩子十分渴望或羡慕一件事或得到某一件东西时，他会把希望发生的事通过想象变成现实。有时他们由于幼儿认识是非的能力和自我控制力较弱，不能抵御物质的诱惑，也会出现不诚实的言行。有时由于想逃避现实或逃避责骂而说谎。谢启荣就是一个逃避责骂而说谎的一个孩子。一天，荣荣回到幼儿园想起忘记了填写体温表，趁老师不发现时自己跑出去，让医生帮他写回来给老师，还说是奶奶写的。我问他是谁写的，他却说：“是奶奶写的”。孩子心理认为好孩子就不能做坏事，做了坏事就不再是好孩子。如果承认错误，大人会把自己当成坏孩子看待，他无法接受一个好孩子却做了一件错事这一矛盾。也有的幼儿因为以前做了错事照实承认了却遭到老师的斥责的缘故，而故意用说谎来掩盖事实，或用假话来取得家长的信任，讨得家长的欢心。综上两种思维，所以当我问到是不是医生写的，他就会说谎，，以此来逃避现实，逃避责骂。这让我感受到当孩子犯了错误时，成人应采用正面教育的方法，用诚挚的态度去说服教育，应就事情本身的破坏性、严重后果分析给孩子听，帮助他认识错误，改正错误，分清是非，培养其诚实的品质。
对幼儿进行诚实教育来说，面对各种各样的幼儿不诚实情况进行灵活地处理。只要我们坚持将幼儿的诚实教育进行到底，幼儿的明天一定灿烂。
诚实是美德（实用20篇）篇十五
“铃、铃……”终于到了下课，扫除时间到了。鲁富成、赵梓旭、谢凯全、冯子涵和我一起带着扫除工具，快速从教室走出来。他们可都是我的好同学，更是好哥们。我们一起爬到六楼，拿出十二分的精神来打扫。
当上课铃打响的那一刻，我们像疯了似的跑，一边跑还一边扔抹布玩。不一会儿，我们下到三楼时，一不小心，把抹布扔到楼梯扶手的缝里，抹布从缝隙里掉了下去，正好掉在了二楼赵校长的脸上。我们吓得都停住了脚步，连大气都不敢出，生怕赵校长上到三楼抓现形。可是他捡起抹布，什么也没说就走到一楼去了。
转眼就过去了三天，竟然一直＂风平浪静＂。我们在校园里也曾见过赵校长几回，每次我们都胆颤心惊，但他什么也没说，也似乎并不知道是我们扔的抹布。又一天得早上，我们再次碰到了赵校长，本来只会擦肩而过的，但是我们总觉得哪里心理不舒服，想来想去……最终我们叫住了赵校长，把3天前的事情从头说了一遍，并真诚向他道歉。赵校长没有说我们什么，只是让我们注意一下，不要再发生类似的事情了。听了赵校长的教导，我们也终于放松了下来。
从这件事以后，我们再上楼打扫卫生时再也不胡乱疯闹了。而且还明白一个道理：无论我们做的对还是错，都不要刻意去隐瞒，因为，知错就改，最重要！
诚实是美德（实用20篇）篇十六
诚实是无价之宝，用什么东西都买不回来。没有了诚实，那我们的世界也将会变成一片黑暗。
一次，我们数学测验，试题发下来后，同学们开始静静地答题。我过五关斩六将，飞速地写着这些对于我来说小菜一碟的题。写到最后，我被一道难题绊住了。这时，我急得像热锅上的蚂蚁。想得100分的心，迫使我抽出了放在书包中的数学书。如果能看一下这个概念，得100分就不成问题了。
“100分”，老师报了我的分数，可我并不喜悦。我的脸涨得通红，垂着头，迈着沉重的步子走上讲台，领到了我那“100分”的试卷。第二节语文课，我们正好学到一篇关于诚实的课文，老师讲了几个反面教材，我觉得这几个反面教材都是在说我。我这节课一直低着头，没说一句话，心里想着那张“100分”的试卷。
下课了，我拿起那张“100分”的试卷，鼓足勇气，走进办公室，告诉了老师实情，老师给我扣了2分。走出办公室，我的心情一下子放松了许多。我笑了，笑得比平常都要甜。
诚实是美德（实用20篇）篇十七
古语有云：“言必出，行必果。”“君子一言，驷马难追。”这都是在时时刻刻提醒着我们做人要诚信。诚信二字重千斤。
诚信，自古以来就是中华民族的传统美德。古往今来，有多少人为我们树立起诚信的榜样。西汉时的季布，做人守信，答应他人的事总是尽自己的全力去做。故有人说：“得黄金千斤，不如得季布一诺。”
然而，作为中学生的我们，作为中华民族接班人的我们，有发自内心地问过自己;我诚信吗?我们能够挺起胸膛，拍着胸脯说：我从没做过有违诚信的事吗?可是，有些同学让我们大失所望：为了玩电脑，他们可以欺骗父母;为了考试成绩好，他们可以作弊，抄袭，不择手段，这样既欺骗了老师，欺骗了家长，欺骗了同学，同时也欺骗了自己。失去了诚信，失去了做人的准则，分数再高，又有什么用呢?一切都是徒然!所以让我们对自己的言行，做一次深刻的反省!
诚信，是一个人，一个社会，乃至一个国家最基本的要求。只有诚信，才能让世界更加美好，到时我们将发现：青草绿树，白云蓝天，花香鸟语，无垠大海，广阔的沙漠，坦荡的草原，美丽无处不在;花开花落，云卷云舒，月圆月缺，美丽尽存其中。但是失去了诚信，我们的社会将一片混乱，如果人与人之间失去了信任，那人与人之间要怎样合作?国家怎么能发展?社会怎么能变成和谐社会?失去了诚信，一切将如纸上谈兵。
朋友，为了国家，为了社会，更为了你自己，让我们携起手来，自觉做一个诚信之人，让诚信的光芒重新照耀民族精神的家园!
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诚实是美德（实用20篇）篇十八
我曾经听说过这样一个故事：有一个官员，到达今日得益于一次政府官员考试。各种试题答完之后，他被最后一道大题难住了。此题30分——唐代防止水土流失的措施。他绞尽脑汁也想不出来唐代有什么防止水土流失之计。最后叹惜写道：不知道。公布分数时，他此题得了满分。而别的考生，疾书唐代植树造林之举，全是零分。据说那次官员考试是考官员的诚实。可见诚实对我们是多么重要，而我却被判过它。
记得我六岁那年，爸爸带我去姥姥家玩。姥姥见到我又是拿糖又是抓枣，接着高高兴兴的做午饭去了。我便和哥哥姐姐一起玩捉迷藏。当我走进姥姥的卧室，看见书桌上放着一支特别漂亮的钢笔，我可真喜欢啊！我拿下来怎么也舍不得放回原处。见四周没有人，我赶紧把钢笔塞进衣兜里。
现在，我的抽屉里有两支一模一样的钢笔，他们就像两个亲兄弟一样，静静地躺在那里。
诚实是美德（实用20篇）篇十九
人们自古以来就有七个行囊：“健康”“美貌”“诚信”“才学”“金钱”“荣誉”。有一次，我差点就和诚信失之交臂。
那一天，我早早地来到学校，我从书包里拿出一本书，享受着自习的快乐。突然，数学老师来到了教室：“今天，我们要做一张摸底卷，成绩将在下周一的家长会上公布！”立刻教室里乱作一团，大家都议论纷纷。这位同学说：“怎么不早通知我们，也好让我们准备一下吗。”大家连忙附和地说，对啊，就是嘛。同学们一个个又愁眉苦脸的叫苦连天，有的托着下巴，有的皱着眉头。我心里也是非常忐忑，心想：“如果考不好的话屁股肯定免不了要开花的，希望考好点吧。”一上课，老师就把卷子发下来了，随后教师走出了教室。同学们都低着头，只听见同学们的笔在纸上划的“沙沙”声。我也低头写起试卷来，卷子前半部分还是比较简单的，我似乎己经看到胜利的彼岸就在前方，看到胜利在向我招手。但忽然有一道应用题难住了我，我读了一遍又一遍的题目，思考了一分又一分钟。后来我想起了老师对我说过的话，老师说如果遇到了不会的题目的话就先空着，先去写会写的题目，一会儿我便把所有的题目写完了，也把所有的会写的题目检査了一遍，最后我就直攻那一道难题。眼看就要交卷了，我急得像热锅上的蚂蚁，心想：“完了，完了，这道题要是做不出来，至少得扣5、6分，得优就悬了。”在要收卷的时候我终于想到了那一题的解法。我赶紧把答案写在试卷上，但还是来不及，当我写到最后答案时，老师已经把试卷收上去了，我还是晚了一步啊。
过了几天，我发现我居然是满分，我十分不理解，我明明还有一题答案没写，我往后一翻，一看原来是老师批错了，本来我准备不告?老师的，但我耳边突然响起了老师和父母的教导：做人要诚实，不能为了自已的利益而去欺骗别人，只有做到诚实才会得到大家的喜爱。想到这儿，我立刻去了老师办公市向老师说明了情况，老师夸我是个诚实的孩子。
虽然这只是一件小事，但这件事却让我深深地记住了：诚实，是最高的分数！
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诚实是美德（实用20篇）篇二十
诚实是一种美德。同学们，你们有过不诚实的经历吗？如果有过，你们又改正了吗？今天，我读了《这件事教育了我》这篇文章，作者就写了一件因不诚实而令他受到教育的事。
有一天语文试卷发下来了，“我”得了八十九点五分。在我看试卷时发现组词中的“武”字写漏了一点，被扣了零点五分。突然，一个念头从“我”的脑海中闪过。于是，“我”偷偷地在“武”字上加上一点，然老师“改正”，可是“我”拿着九十分的试卷回到座位时却一点儿也高兴不起来。而且，“我”的行为学被同学们发现了。最后，“我”还是在同桌的帮助下找回了真正的分数。
读罢这篇文章，我回忆起自己经历过的一件往事：一天，语老师把试卷发下来了。我也是考了九十四点五分。正当我在自责达不到九十五分时，老师在一道选择题中改错了，刚好扣了零点五分。
当我上去找老师改正时，老师问：“这是你自己改过来的吗？”我回答：“不是。是你原来改错了。”此时此刻，我问心无愧，因为我是诚实的。
同学们，你们有过不诚实的经历吗？如果你们曾经有过，那么请你们马上改正过来，做一个诚实的好学生吧。因为诚实是为人的根本，是中华民族的传统美德，我们要共同弘扬。让我们行动起来吧，时时以身作则，待人处事都要诚实。同时还要教育身边那些不诚实的人，使他们能改掉不诚实的坏习惯，做个诚实的人。