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撑起一片天空（热门21篇）篇一
“信义”这个简单又深奥的词，常常在我的世界里出现。有时仿佛近在咫尺，有时仿佛又遥不可及。
从小，父母就教导我要做一个讲信义的好孩子；长大后，老师引导我要学会信义待人，信义处事……可是这么久以来，信义这位神秘的“高人”总是不肯揭开他那神秘的面纱。直到我认识了他们，一对真正把信义实践于生活的兄弟——信义兄弟。我才看见了信义这位高人的真容。
什么是信义？信义就是勇于在命运的残酷中，强忍亲人逝去的悲痛依旧将工资按时发给工人的信义兄弟，在大地上一场悲情的接力，以生命传承的担当；信义就是树立在人生之路上的一面火红的旗帜，只要你不放弃向旗帜的方向迈进脚步，信义就将永存；信义就是在生命的海滩边拾起的五彩贝壳，在阳光下折射出最美的光辉；信义就是我们以真诚的干柴点亮的篝火，在寒冷的夜晚给予我们可靠的温暖。这就是信义，虽然他总是“神龙见首不见尾”可却时时刻刻存在于每一个人身边，在你的世界一片黑暗时带来光明与希望，给予你温暖。
而然信义也需要每一个人以一颗真诚的心去支撑，让我们将信义付诸于行动，以一颗真诚的心去对待他人，在真诚相对中领略世界的风采，感受信任的温暖。其实，信义离我们并不遥远，每个人的心中都有一颗信义的种子只是那颗种子还没有在心中生根发芽，让我们以真挚的感情辛勤的浇灌，让信义之花开遍每个人的心田。
看！在那片信义的蓝天下站着——你、我、他。
撑起一片天空（热门21篇）篇二
正是深夜，万籁俱寂，只留下点点星光和一轮明月与我相伴。漫漫长夜中，思绪飘散，延伸，铺展。月儿似乎被施了魔法，竟映出母亲的模样。
这大抵都是儿时的记忆了，如今对母亲更多的是钦佩。记得那天的雨发了疯的冲向地面，冷冽的风拼命的朝窗户的缝隙挤进来，也渴望得到一丝温暖。我在这场战争中，不幸的发烧了。母亲好看的眉头顿时皱成了一团，平时总是平静的脸掀起了一场惊涛骇浪。母亲像手足无措的孩子，手忙脚乱地把我送去医院。“叮”手机不合时宜地响了起来，母亲背对着我在不远处接电话。那一刻，我忽然感到母亲的背影是那样的单薄。或许在我心中过了几个世纪，母亲终于走了过来，在我耳边说“我工作有事，等我回来。”她的语气那样轻柔，却是不可置疑的决定。我心中五味杂陈，可到底还是理智拉回了我，我木讷地点点头。可能我当时是有过恨她的，但现在想来，对母亲只留下了钦佩。
撑起一片天空（热门21篇）篇三
下课了，教室里一片吵吵嚷嚷。我有些疲倦地翻着手中的课本不禁打了个呵欠。忽然，不知是谁惊讶地叫了一声，“外面下雪了！”众人纷纷向窗外望去，随即发出一声声惊呼。真是好大的雪！
我是一朵雪花，水汽凝结成了我，我在云朵中渐渐成长。我的身体越来越大，却难以摆脱云朵的束缚。终于有一天，我感到自己的`身体在下落，周围的兄弟姐妹也是如此。我们自由了，虽然不知道未来是怎样的，但我们却充满希望地向下飘去。
没有想到，下面的世界是如此凶险，正当我们尽情游荡时，邪恶的风出现了。他肆虐地玩弄着我们的身体，把我们一会儿吹到东，一会吹到西，我们晕晕乎乎，头昏脑胀，却反抗不了，因为我们实在太弱小了。风狞笑着把一个个兄弟摔倒在地上，兄弟们挣扎着，我们却只能眼睁睁地看着他们消失了。又有的雪花被他送进一个个张开的怪兽的嘴巴，再也没能出来。我第一次感到了死亡的恐惧，但同胞们的死激起了我们的愤怒，更为了能摆脱风的摩挲，我们向风发动了攻击。尽管我们很弱小，但千千万万的同胞们怒吼着，旋转着，团团围住了风。风显然不把我们放在眼里，不断有雪花飘落，有的甚至粉碎，但我们仍义无返顾地冲了上去。在又一次的进攻中，我被甩了出去，落到了地面。
我能感觉到身体在消融，却再也无法起来。在生命的最后一刻，我望着天空，战斗依然残酷地进行着，我的眼里，却只有那一片纯净自由的天空，它真的好像属于我了。
粉碎了，消融了，那又怎样？只为那一片自由的天空，只为那最后一刻尽情地飞翔！
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撑起一片天空（热门21篇）篇四
我在家里，没有一点自由空间。家里又传来了妈妈叫我的声音：“给你，这是我给你新买的《课外测试卷》，《数学大全》要认真完成。”“啊！又要给我买资料啦！”我非常惊讶，因为我那些资料已不下于十本。先原的那些资料忙都不过来，这，又多了本。好像有一座“五行山”重重的压在我的身上这次连喘气的时侯也没有了。
我多希望有属于自己的一片蓝天啊！我不是机器人，我要休息，我也要玩，我也有自己的想法。我不想整天泡在书海题海里。难道整天泡在题海里的孩子就是好孩子吗？我觉得并不是这样。那不是好孩子，而是书呆子。我想二十一纪世纪要的不是书呆子！
我渴望自由，我渴望有一个金色的童年。而我只是一只关在笼子里的小鸟。我多羡慕在树林里飞来飞去的小鸟啊！它们能在蓝天下自由的飞翔，而我呢？我渴望自己有属于自己的一片蓝天，让我展开翅膀向未来冲刺吧！远方的朋友你们是否想的一样呢？要是一样的话，那我们一起向美好的未来冲刺吧！
撑起一片天空（热门21篇）篇五
伴随着经济社会的快速发展，大量的农村剩余劳动力外出务工，随之产生了一个特殊的群体--留守儿童。留守儿童是一个特殊边缘儿童群体，这些边缘儿童的健康成长，不仅是家庭的责任，更是全社会的责任。围绕如何关爱留守儿童，为她们撑起一片爱的天空，并将此作为妇联组织为党政分忧、为社会尽责、为儿童解困的重要抓手这一课题，溧阳市妇联通过走访10个乡镇了解情况、召开留守儿童家长座谈会、发放调查问卷等形式，对全市留守儿童的现状进行了较为深入的调查，形成以下。
调研报告。
我市下辖10个镇2个经济开发区，总人口为78.99万人，其中18岁以下儿童11.067万人。据不完全统计，全市有留守儿童1827人，其中学前705人，在校1122人，单留守1707人，双留守120人。
1、留守儿童的监护情况一般有以下三种情形：(1)一种是隔辈监护，监护人是爷爷、奶奶或外公、外婆，他们是留守儿童的监护主体。他们占监护者总数的一半以上。他们的年龄大都在60岁以上，受教育程度低。(2)第二种监护方式是上辈监护，监护的主体是叔叔、婶婶，舅舅、舅妈，姑姑、姑父，姨、姨父。这类监护比例不是很大。但是，这种监护方式存在着监护权比较频繁流动的问题，很不稳定。他们有可能因为这样或那样的原因，如监护人也要外出打工或者被监护者与监护者本人或是跟他们子女之间的矛盾冲突等等原因而更换监护人。(3)第三类是同辈监护，监护者是哥哥、嫂嫂或姐姐、姐夫。这类监护者一般是年纪较轻，文化水平较高，如果有就业信息或机会随时都会外出打工，这类监护者存在着监护权不稳定的问题。
2、留守儿童就学成长情况：留守儿童年龄大多偏小，他们的生活自理能力较差，也是形成良好习惯的阶段，父母长期外出，对他们身心的伤害和亲情缺失的影响很大。许多在外省务工的父母为了省下路费钱，一连几年都不曾回家一次，父母与孩子之间的心灵沟通几乎为零。因此，留守儿童离开学校以后，其他的学习几乎无人监管。
近年来，溧阳市妇联开拓思维、创新载体，把关注特困、留守儿童作为工作的着力点，立足为党政分忧、为社会尽责、为儿童解困，积极实施关爱特困留守儿童工程，帮助一批贫困家庭的儿童学习成才，为留守儿童寻找代理家长，使留守儿童获得更多的感情关爱，切实为特困留守儿童撑起了一片爱的天空，受到了学生家长和社会各界的广泛赞誉。
1、加强领导，建立健全组织机构。为确保关爱留守儿童工作真正落到实处，市妇联成立了由妇联主席任组长的留守儿童工作领导小组，下设办公室，具体负责留守儿童工作的组织和协调。
2、扩大宣传，营造浓厚氛围。众人拾柴火焰高，关爱工作仅靠家庭、学校的力量是远远不够的，还必须广泛宣传，积极争取社会力量的热情参与。市妇联利用“三八”维权周、“六一”儿童节等契机，大力开展两个《规划》及有关法律法规知识宣传，免费为儿童提供咨询、服务，积极利用溧阳女性网、《溧阳女性》工作报等，大力宣传全市关爱留守儿童工作动态，倡导关爱留守儿童，积极营造关爱留守儿童的良好社会氛围。
3、深入调研，建立留守儿童档案。为进一步了解留守儿童的发展现状和面临的主要问题，市妇联坚持每两年进行一次调查摸底，并在调研的基础上建立了留守儿童专项扶助档案，对其实行动态式跟踪和分类管理，随时关心他们的生活、学习的动态情况，发现问题及时帮助解决。在留守儿童的管理上做到“情况明、责任清”，并逐步增强留守儿童工作的针对性和实效性。
4、举办留守儿童家庭教育辅导活动。依托各级妇女儿童之家、妇女儿童活动中心、学校家长学校、村(社区)家长学校，有针对性地为留守儿童家长或临时监护人提供家庭教育指导和服务，帮助他们树立科学的家庭教育观念。在留守儿童临时监护人中开展家教宣传活动、家教讲座，留守流动儿童心理健康、法制、安全知识讲座等，努力优化有利于留守儿童健康成长的家庭环境和社会环境。近年来在城乡共举办了流动留守儿童家长培训、未成人心理健康教育培训等各类培训20余期，直接受益学生、家长1万多人。先后邀请了省内知名心理专家崔景贵在天目湖镇等镇作了中学生心理健康讲座等培训;在城南小学举办了流动儿童家长家教知识讲座;市人民法院妇委会走进新昌小学，举行“关爱留守儿童、法制伴我成长”法制讲座;竹箦、上黄、别桥等镇也分别邀请了讲师团成员相应开展了家教培训活动等等。
5、开展关爱活动。继续开展“春蕾助学”活动，每年六一，我市各级妇联组织积极开展留守儿童走访慰问活动。除了经济上的帮扶，我们还不断创造各种载体，对贫困儿童进行心灵和精神世界的关爱：我们的妇女儿童活动中的课外兴趣培训常年免费针对困难家庭的儿童开放;我们连续三年组织女企业家协会开展“留守儿童暑期七彩夏令营”活动，帮助孩子们拓宽视野，激发他们学习的热情和坚定的信念;我们组织开展了“恒爱行动情暖溧阳―向特困儿童赠毛衣、送温暖”、“大手牵小手爱心寻呼1+1”寻找“社会妈妈”、“送爱下乡放飞梦想”暑期少儿摄影培训、“爱心接力关爱留守儿童”等各具特色的爱心帮扶活动，得到社会各界的广泛响应。一些乡镇妇联和机关妇委会也针对留守儿童群体开展各具特色的活动，比如竹箦镇组织大学生村官，依托妇女儿童之家阵地，开展“1+x留守儿童爱心辅导站”，南渡镇开展了“缤纷暑期，你我同行”留守儿童暑期夏令营，市交运局妇委会组织该局巾帼志愿者们开展“公交爸爸、公交妈妈”陪留守儿童一起过六一，溧城镇码头街社区妇委会与该社区内数名巾帼志愿者开展留守儿童慰问等各种活动，切实为贫困儿童健康成长营造了良好的社会环境。
在调研中发现，由于家庭保护的缺失，留守儿童生活、学习、安全、心理健康等方面存在的问题日渐突出，具体表现在以下几个方面：
1、生活缺关照。从调查来看，留守儿童监护主要有三种情况：一是留守一方监护，单亲外出的留守儿童由在家一方监护，二是隔代监护，双亲外出留守儿童由爷爷奶奶或者外公外婆代为监护。三是上代监护，留守儿童由父母的同辈人，如叔、姑、姨、舅等亲戚照看。由于监护人生活压力大、年老体迈、不懂膳食知识或不是亲生的等原因，留守儿童生活上得不到细心的照顾和管理，导致留守儿童生活质量不高，营养状况、身体素质偏差。
2、心理缺关爱。由于留守儿童的父母长年在外务工，缺乏与孩子的沟通和交流，而监护人对留守子女的心理健康问题介入较少，关注不够，导致孩子心理发展出现障碍，表现为内心封闭、缺乏自信、情感冷漠、悲观消极、抑郁自卑、心理失衡、孤僻焦虑、自私嫉妒、愤世嫉俗等心理特征。许多外出务工人员将子女的教育寄望于学校，而学校由于学生多、教学任务重，教师对留守儿童的心理关爱难以顾及，致使大多数留守儿童心理问题得不到解决。
3、行为缺规范。留守儿童处于世界观、人生观、价值观正在形成的关键阶段，由于缺乏必要的引导、教育、管理，他们是非观念淡薄，行为缺规范。由于缺乏及时有效的约束管教，不少留守儿童纪律散漫、存在行为偏差。不少留守孩子在家里不听祖辈教导，在学校道德品行较差，不遵守。
规章制度。
常有迟到、旷课、逃学说谎打架欺负同学等行为有的迷恋桌球室、网吧和游戏厅甚至与社会上一些有不良习气的成人混在一起。
4、家教缺知识。在调查中，我们发现大多数留守儿童与祖辈生活在一起，这些长辈年事已高、文化素质较低(有的祖辈还是文盲)、精力不济，育儿思想守旧，家庭教育方法不当。相当部分的父母忙于生计一年返家探亲一两次，有的父母常年在外，孩子与父母之间相处的时间很少，电话联系少，亲子之间缺乏沟通交流，家庭教育的缺失严重影响了孩子的成长。
5、安全缺保障。留守儿童大部分跟随祖辈在田间地头长大，祖辈忙于农活缺乏防范意识，孩子缺乏监护，特别是学龄前留守儿童缺乏科学的照顾、教育和管理，意外安全事故增多，因为火灾、交通、溺水、或触电等意外事故致残致死等现象屡见不鲜。有部分留守儿童家地处偏僻，上学路途遥远，无人接送，经常是早出晚归，成为了不法分子的侵害对象，女童被骚扰等现象有时发生，留守儿童伤人或被伤害的事件也时有发生。
1、建立健全机制，加大社会支持力度。关爱留守儿童工作是全社会的一项系统工程，需要全社会的参与和努力。要建立以市、镇政府为主，相关部门共同参与的工作责任制，成立市、镇、村(社区)三级“关爱留守儿童工作”领导小组，制定“关爱留守儿童工作”行动计划和具体措施，将留守儿童工作纳入对市、镇政府全年工作考核目标，形成政府、学校、社区、家庭、邻里多方协同推进的工作格局。并列出专项经费，用于各村(社区)留守儿童服务站点的建立、亲情电话的设立等，确保关爱工作落实到位。
2、加大宣传力度，大力营造关爱氛围。农村留守儿童的教育问题，是包括学校、家庭和社会在内的共同责任，需要全社会的关心关注。要广泛动员全社会的力量，调动做好留守儿童教育工作的积极性和主动性，形成齐抓共管、共同参与的工作机制，营造留守儿童健康成长的良好社会环境和氛围。充分利用女性网、《溧阳女性》、电视台和工作简报等多种形式，呼吁引导全社会对留守儿童的关注、关心与帮助，鼓励支持全社会都要参与留守儿童帮扶教育工作;充分发挥“留守儿童之家”的示范带动作用，及时推广好的经验和做法，让身边的事教育身边的人，营造全社会共同关注关心留守儿童的良好氛围。
3、注重心理教育，促进留守儿童健康成长。针对一些留守孩子的品德行为偏差和心理障碍问题，学校要设立“心理咨询室”或“倾诉信箱”，开设心理教育课，定期开展思想教育和情感教育、心理咨询及心理矫正等活动，不断加强挫折教育和磨砺教育，培养留守儿童良好的心理素质，特别是自主意识和独立生活能力，增强他们的社会适应性。要加强对留守儿童安全防范教育，编写留守儿童安全防范知识教育宣传手册，并免费印发给留守儿童家庭。对沾染恶习的留守儿童，重点加强法制教育，防止其走上违法犯罪道路。同时，学校要定期举行文艺、体育、科技、个人才艺表演、亲子活动等一系列活动，让他们在相互交流中增进感情，也让他们在“手拉手”结对子活动中学会感恩、学会关爱他人，从不同的视角，体验社会的进步，体验人与人之间的尊重、理解和平等，从而帮助他们建立起积极向上的人生态度，让他们沐着友爱的和风细雨，茁壮成长。
4、加强家庭教育，正确处理务工与教育子女的关系。各镇、学校、妇联组织要不断巩固发展各级学校、村(社区)家长学校，在建立示范家长学校的基础上，积极推广示范经验，大力建设一批农村留守儿童家长学校、家庭教育指导中心，推进农村家庭教育工作扎实有效开展。同时，学校要加强与家长的联系，充分利用家长回家的时机，召开家长座谈会，通报情况，使学校与家庭产生教育的合力。父母对子女的教育是一种天性教育，是任何教育都无法代替的，每位父母亲千万不能放松对子女的教育，应有开阔的眼界和长远的打算，在物质条件基本满足情况下，应该多为下一代考虑。如果没有可靠的监护人，父母外出务工时，至少要留一个在家，这对于孩子人格的培养和学业成绩都是有益的。家长及监护人要树立教育新理念，提高解决儿童成长中遇到困惑的能力，正确对待儿童存在的问题，学会换位思考，与孩子一起“成长”。
5、整合各类资源，扶持农民本地就业创业。各级政府和妇联组织要整合各类资源，大力发展本地经济，积极鼓励、引导和支持更多的外出务工人员带着资金、技术和管理经验回乡创业，并在政策上给予倾斜，资金上予以扶持，技术上予以指导。同时，有关部门要建立返乡农民工台帐，及时了解返乡农民工的就业需求、培训和创业意愿，劳动保障部门等相关服务部门专门设立农民工就业创业服务窗口，开辟农民工就业创业“绿色通道”，公开办事制度，为他们提供就业指导、项目开发、小额贷款和跟踪服务等“一条龙”服务，让农民工在家门口实现就业创业，既从源头上减少农村留守儿童数量，又促进了新农村建设的发展。
6、发挥妇联优势，动员全社会共同关爱。各级妇联组织要进一步发挥妇联组织的社会协同作用和“联”字优势，打响“代理家长”与留守儿童结对品牌、岗村结对帮扶留守儿童品牌，使“代理家长”和文明岗切实做到“五个一”，即每月与结对留守儿童联系一次以上，指导孩子给父母写信或通话一次以上，与班主任联系一次，与监护人沟通一次，每年陪孩子过一次“六一”儿童节;要建立健全留守儿童档案，实行动态管理;要进一步做好留守儿童家庭教育工作、村(社区)留守儿童之家建设工作，将留守儿童工作融入文明家庭创建、巾帼建功等妇女工作主体活动中，使其常规化、制度化，这样才能真正为留守儿童的身心健康成长创造良好氛围和条件。
撑起一片天空（热门21篇）篇六
曾经有人告诉我：老人是天上的繁星，他们默默地注视着你；老人是沙漠的绿洲，他们无私地奉献着自己；老人是一只受伤的鸟，他们承受着孤独与寂寞……这听起来似乎并无哲理的一席话，却有着深刻的含义……敬老、爱老、助老，似乎是一个永恒的话题。在中华民族漫长的历史中，这样的先例也不胜枚举。古有之，今有之，世代皆有之！二十一世纪的世界是飞速发展的世界，而人们对于老人的关爱似乎并没有因此高涨。于是老人成了“宇宙”中一颗孤独的“星球”，他们饱尝着寂寞的艰辛，品味着孤独的滋味……而年轻的人们总是以工作忙为借口，将老人“拒之门外”，他们也有“孝心”，而他们所谓的.“孝心”只是给予老人物质上的满足，精神一切皆无！可怜的老人们的家只有物质，没有“精神”。
当年轻人享受工作之余的乐趣时，老人在饱尝着寂寞；当年轻人在沐浴阳光时，老人在承受着孤独；当年轻人体味友谊时，老人只有无助……尽管这样，老人还是把他们的一切给予了我们，给我们最多的爱，给我们最多的关心，给我们最多的问候……而当我们面对老人时，却只会说他们“老封建”，说和他们没有共同语言，而又有几个年轻人知道，这样一句不经意的话，会让多少老人为之心碎！
朋友，拋开“老年人老封建”的偏见吧，享受和老人们交往的快乐吧！你会明白老人并不都那么封建，他们有他们自己的“独特见解”，他们有他们自己的生存价值！
曾几何时，看过这样一个让人“心寒”的广告.?老人本是欢欢喜喜地准备了一桌酒菜，等待儿女的归来，结果却不尽人意，老人只得孤零零地坐在电视机前，直到深夜……孰不知，多少老人曾这样无奈地等着，多少老人曾在失望中度过一个又一个黑夜……朋友，为老人撑起一片天空吧，你会发现生活是如此的美好！给他们一个微笑，他们会给你更多回报；给他们一个微笑，他们会让你看到生活的曙光；给他们一个微笑，你会感到生活如此美妙朋友，为老人撑起一片天空吧，你会发现世界是如此的多娇！不要以工作忙为借口，不要以没时间为理由，不要忽视了老人的精神世界，试着给他们更多的温暖，给他们更多的微笑，给他们更多的精神源泉，你会拥有更多的开心……朋友，为老人撑起一片天空吧，你会发现阳光是如此的灿烂！不要让他们孤独，不要让他们寂寞，不要让他们感到无助，去关心他们，爱护他们，你将发觉老人的世界同样有意义！
朋友，为老人撑起一片天空，你会发现一切都是那么美好！
撑起一片天空（热门21篇）篇七
母爱像滋润的春雨，润物无声，绵长悠远；母爱像和煦的春风，挡去朔风雪花，带来春光无限。为了展示母亲们抚养、教育子女所付出的辛劳，在康乃馨飘香的日子里，记者专访了几位特殊的母亲，用她们的故事编织成美丽的花环，奉献给节日里的母亲们，以表达对所有母亲的敬意。
母爱载哑女。
飞越无声世界。
撑起一片天空（热门21篇）篇八
xx区国税局票证管理中心2001年10月组建，现编制xx人，其中女同志x人，女同志占全中心人员的%，主要担负辖区六千多户纳税人的发票的计划、领用、发售和管理。2004年度，他们围绕“青春献税收，文明建功业”这一主题，把“双无一创”作为主要工作目标，以创建“巾帼文明岗”为活动内容，坚持以人为本，强化干部队伍素质建设，积极探索发票管理效益和制约机制，热情为纳税人服务，实现了“双无零投诉”，即无丢失损坏发票、无发售发票差错、无纳税人投诉。在市局组织的发票内部检查考核中，获得99分，名列第一名；在省局组织的专用发票管理检查中，获得满分。他们的主要做法是：
一、强化素质，打牢文明创建的基础。
围绕税收中心任务，以文明创建为重点，在提高人的素质上下功夫。一是坚持正面引导，树立热爱岗位，忠于职守的观念。经常开展爱国主义、社会主义、集体主义和社会公德、职业道德、家庭美德的教育，树立正确的人生观、世界观和价值观。增强对本职工作的责任感和使命感，把自己的理想、人生的价值体现在对国家、对社会的贡献之中，把本职工作和远大理想紧紧地联系在一起，从一点一滴的工作做起，从身边的小事做起，发售好每一份发票，在平凡的工作岗位上做出不平凡的业绩。岗长将积累二十年的经验用于实践，把创新纳税服务作为工作的出发点，淡化角色差异，创建宽松和谐的办税环境，站在纳税人的角度想问题，倾听纳税人的意见，及时了解纳税人想什么、需要什么，从纳税人不满意的地方做起，建立与纳税人之间的信息绿色通道，能一次办完的事，不让纳税人跑两次，使纳税人在最短的时间内，在最文明的环境中，得到最优质的服务。二是开展岗位练兵活动，在实际工作中，为了提高工作效率，方便纳税人，他们开展了多种形式的岗位练兵，x名女同志全部能上机操作，并一人多岗，快捷、准确地发售发票。
金税发售发票岗对工作有一股满腔的热情，在实践中，锤炼出了一套诚信服务的硬本领。她针对窗口特点，自我加压，设身处地为纳税人着想，甘当热心人，乐做份外事，专用发票发售窗口稍有人排队，她立即协助审核验旧，发售发票，不管哪个窗口的纳税人遇到疑问，她都主动上前询问解答，并想方设法帮助纳税人寻求最佳的解决途径，直至纳税人满意为止，真正成为了票证中心“一门精、二门通、三门熟”的多面手。综合岗在发票资料管理中，成功地摸索出了一套经验和方法，其《分户明细帐刻录方法》在全市国税系统交流和推广。三是争先创优，弘扬积极向上的精神。在市、区局组织的各项活动中，不甘落后，积极进取，争创第一。今年在市局组织的发票内部管理检查中勇夺第一。在区局组织的春节联欢会上表演的舞蹈获一等奖。在歌咏比赛中获三等奖，票证中心被区局评为文明科室，在全区纳税人评选“优质办税服务窗口”活动中，他们参评的6个窗口有三个窗口榜上有名，所在的窗口被再次评为最佳办税服务窗口，其先进事迹在全市国税系统巡回演讲。
二、严格制度，把握文明创建的关键。
撑起一片天空（热门21篇）篇九
星期四下午，我校举行了朗诵比赛，还请来了灯塔中心小学的罗志琼同学来我校演讲。
记得有一次，在班上被称为“数学尖子”的我遇到一道难题，我问遍了全班人，竟没有一个人会做这道题，我有点气馁，虽然我想把这道难题做好，但是由于没有耐心去计算去思考，最终还是放弃了，听了罗志琼的故事后，我懂得了只要有毅志力和耐心就能战胜一切困难，朝前走去。
这位坚强的小女孩用左脚撑起了一片睛朗的天空，这片天空是由雨的细腻和阳光的炽热组成的。她虽然失去了右脚，但她还有左腿，所以我仍不能说她的.天空从此就没有阳光。
她虽是一个残疾人，但我们正常人所做得她都做到了，而且做得还要比正常人好得多，如：那次举行的跳绳比赛，罗志琼用自己的毅力和坚强取得第二名的好成绩。
罗志琼——我们永远的榜样，是你，让我懂得了生命的宝贵；是你让我懂得了不要因为在前进的道路上有困难有阻碍就退缩，要顽强去斗争去克服！
撑起一片天空（热门21篇）篇十
自从“小沈阳”走红春晚，模仿已成潮流，但模仿终究不是自己的东西，嚼别人啃过的骨头也是索然无味的。因此，要想展现自我的价值，就要用锄头开垦出属于自己的处女地，用自己的双手撑起一片的蓝天。
拼搏是鸟儿，人生因为拼搏而炫丽。俗话说：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”在人生的旅途中我们寻找生命的绿意，一个人的生命不管多么凡俗，但只要风雨兼程，自强不息，人生的过程亦是一种美丽。黑墨镜，黑西服，黑皮鞋，身材矮胖，长得极为路人甲的朴载相用他的努力诉说着生命的`真谛。他的长相在许多俊男靓女面前显得相形见拙，然而就是这样一位普通人，却让自己的《江南style》风靡全球，让世界都跟着他一起舞蹈。是雄鹰就搏击长空，是海燕就划破巨浪，是黎明就穿透黑暗。所以，自己撑起一片广阔天空吧。
坚持是云朵，人生因为坚持而永恒。人生不如意事十之八九，在前进的过程中，当遭遇荆棘，面对我们的短板，年轻的心往往有些迷茫，让迷雾遮住了双眼，失去了前行的方向。可你是否知道，每一次挫折都是一次考验，一次不可或缺的经历，它时刻提醒着你要坚持住别放弃。相比破茧成蝶，雨后出彩虹的那一刻，这点痛又算得了什么?郭明义，一位普通的员工，却用他的生命书写着传奇。十多年来，他在家境并不宽裕的情况下，为“希望工程”捐款10万余元，资助了180多名特困生。20多年来，他积极参与义务献血活动，累计献血6万多毫升，拯救了众多人的生命。正是凭着这份坚持与善良，他成为了人们心目中的“活雷锋”，就是这种坚持的云朵，普降甘霖，滋润众生。因此，学会坚持，人生亦是一种不朽。
乐观是太阳，人生因为乐观而升华。人生就是一条余弦曲线，有落有升，有起有伏。生活恰恰给我们设计了这样一个不甚理想的模型。不过，没有关系，因为生活教会了我们乐观，它是面对逆境的最好方式。代顿·韦伯是乐观的。他在11个月的时候，因为疾病失去了手脚，但是他却用顽强的意志学会了摔跤，并在曼哈顿开展的一次少年摔跤比赛中取得骄人战绩。他曾经说过：“我没有手脚，也不需要。”正是这份乐观，让他战胜了病魔，成为命运的主宰。乐观就是“一蓑烟雨任平生”的豁达，乐观就是“即使翅膀断了，也要用心去飞翔”的执着，乐观就是…..有了乐观，生命就有了高度。可见，奋斗不息，生命不止。
撑起一片蔚蓝的天空，那里有鸟儿，有云朵，有太阳……在这片天空下尽情地挥洒，活出自己的精彩。
撑起一片天空（热门21篇）篇十一
怎么走也走不出有你的世界，那我就坐下来静观其变好了。
嗨，天空，你知道我在看着你吗？小小心心询问的声音透过流水知道的田野四处游荡着，不知道有没有往上飘去的勇气。
我在尝试引起天空的注意。一个声音说着，接着就看到一缕缕青烟带着燃烧的味道升了起来。
可是，天空还是那么的蓝，蓝的万里无云。
云啊，你要知道我有多羡慕你，可以飘到我想去的那个方向。那时，云与目光相对静止，渐渐地移向了刚才过来凑热闹的太阳。
它定是被我看的不好意思了。看着被夕阳印衬得的像羞红了脸的云，痴痴的想着。
天空，你是那么睿智，以不变应万变啊。到底你在乎的是什么呢？我的短暂离开连细雨都招不来啊。
天空，你又是无处不在的，我怎么走也走不出有你的世界，那我就坐下来静观其变好了。
还是看着云彩吧，它的变化是多麽的明显哪。而那片宁静而湛蓝的天空，就随着风，陪着云，听着牧笛声，静静的守着吧。
那麽，每当我抬头仰望，想看到的是天空，还是云呢？
不过，有心情看就不错了，又何必纠结呢。每个人都有属于自己的那片天空，又何必留恋太多其他什麽呢。
毕竟，云也只是路过。
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撑起一片天空（热门21篇）篇十二
想在飞扬，那一刻，我真感觉自己的职业俨然就是神圣的化身。我坚信，只要有爱，我可以去感化每一位冥顽不灵的学生。学生的学习与生活牵动着我的每一根神经。每天哪怕睡得再晚，我也会坚持和学生在日记中交流；哪怕心中在怒火冲天，我也会克制住自己，坚持用所谓的“爱心政策”去感化他们。然而就像自己心中珍爱的花瓶打碎了一样，当我第一次朝学生大发脾气时流泪的却是我自己。
面对学生的任性与不理解，面对教师工作的压力与生活的单调，我终于还是一天天背弃了初入教坛时的'一腔爱心，满腹豪情。尽管昔日的学生总会不时的看望我，他们用一封封信道出了最诚挚的感激与信任，也用一条条短信诠释着我昔日的爱心并未付诸东流，可我还是在困惑徘徊中为自己的放弃找了个理由：现在的学生不如往日的单纯！失望、焦躁与冲动使我和学生的天空经常会风云弥漫。
然而有一件事却让我如梦初醒。那天早读，面对着本该书声琅琅却一片鸦然的教室，我心中有股无名的怒火在上窜。尽管我不断的提醒自己，克制，再克制，可临早读结束时，我还是鬼使神差的爆发了。我厉声制止了他们的读书声，而此时有一个未完成背诵任务的女孩正在给我背书，面对教室的寂然与我的怒气，她的声音越来越低，千不该万不该的是我竟对她吼了一句，让她大声点背。不知是紧张，是愤怒，还是伤心，她最终在众目睽睽之下尴尬的走回了座位。说真的，那一刻我后悔了，我想到如果讲台上站的是学生时期的我，如果我的女儿此刻正遇到这样的情形，我该有多么揪心！
以后的几个早读，那女孩总有些恍惚，我的心中更是充满了自责。当我敞开心扉向她解释后，说真的，我并不敢奢求她的原谅，然而她却在纸条上给我写到：“老师我没怪你，我是怪自己不争气，从来没有一个老师对我这么负责过，我一辈子都不会忘记你。”那一刻，我不知该再找什么理由让自己的心灵继续冷漠，她的善良与宽容将我所谓的理由击得粉碎。
我终于明白，不是学生不再单纯，是我自己不够坚持。我也终于明白，只有火才能点燃火，只有心才能塑造心！对学生自尊的呵护，对学生的尊重，让学生真正从心灵深处感化和触动，这才是教育对爱最好的诠释！
朋友们，请永远记住儿时我们眼中的老师，也请记住作为家长我们心目中的老师，让我们像爱儿时的自己一样去爱自己的学生，也让我们像爱自己的孩子一样去爱我们的学生，让我们用爱为学生也为我们自己撑起一片明朗的天！
撑起一片天空（热门21篇）篇十三
天空石谁撑起的呢？是盘古吗？不，他只是存在于神话传说中的人物，父亲才是撑起我们家天空的支柱，这支柱，不是铁，不是木头，也不是石头，而是父亲的身体，这个柱子不会断，也不会腐烂，跟不会生锈。
那么，假如有一天这柱子断了，不会再站起来，不会再给你呵护，永远的走了呢？倒下，是以他为动力前进，还是自甘堕落呢？看着别人的父亲能给别人呵护，而我却不能，他走了，永远的走了，不能再给我呵护，不知不觉中我已在记忆的海洋里放佛回到了父亲临走前的一天：早晨起床，妈妈叫我在家里等着卖肉的，买些肉好为父亲送行，而他们呢，去拉土，准备修牛棚，只剩下一车了，妈妈拿着头巾，拍着身上的土进来了，问我：“肉买了么？中午我给你做红烧肉。”我高兴极了，脑海里出现了一个念头：肉呢？哎呀，没买！完了，该挨骂了。母亲尽然没有说什么，只是包了父亲最爱吃的饺子，到了第二天，到我被叽叽喳喳的麻雀吵醒时发现妈妈只是在静静的织着毛衣，过了几天妈妈说：“你爸都去了几天，怎么还不大哥电话来啊？”到了下午放学时，不见妈妈来接我，我心里有种不祥的预感！
果真，我的'预感没有错，我的父亲走了，再也没有回来，从此我失去了父亲的疼爱，再也没有人能像父亲那样疼爱我了。我家的“盘古”倒下了，母亲勉强的支撑这这个家，如今我已经上初一了，而我姐姐也迈入了大学的门槛，母亲终日做着家务，把那份思念之情紧紧的寄托在我们身上！
撑起一片天空（热门21篇）篇十四
在《为你撑起的天空》中，讲的都是爱与成长的故事。其中最让我印象深刻的一篇《火树银花的露水是什么滋味》，它讲述的是露水小鬼和老爷爷的故事，虽然一起生活了很久，但老爷爷却不知道它的存在，一个人形影相吊的生活，小鬼则没心没肺的生活在老爷爷对花朵的爱护中。直到过年，当冲天炮把小鬼吓得抱住老爷爷时，他感受到前所未有的温暖，流下了一滴泪，也滴在露水小鬼的心上。在爷爷去世后，小鬼有了牵挂，每逢过年都会去看“火树银花”，去感受爷爷的存在。这个故事有些凄凉，很催人泪下。
在生活里，其实也不乏这样的例子。比如我的邻居刘滢韩。她的父母离婚了，她和妈妈一起到了一个她称之为“叔叔”的人家里生活，起初她很抗拒“叔叔”，有好几次甚至离家出走，当时，全家人都以为她已经失踪了，还可能被拐骗掉了，都不抱着能把她找回来的希望。可她口中的“叔叔”，却一直坚持不懈地找她，终于几日后在桥洞里看见了掩面哭泣的.刘滢韩。她当时惊讶不已，觉得平时对她不怎么关心的叔叔，一下子就变得高大起来，她突然发现，“叔叔”的爱是那么浓厚而低调，她以前，竟然对“叔叔”有那么多的偏见……她因为一次机遇，懂了许多。原来，爱是隐藏在人们身边的，不张扬不显摆，也不一定是非要失去才能明白。
爱，是一块糖，散发出甜蜜的滋味；爱，是一泓水，有着无处不在的柔情；爱，是一座山，永远担负着一切责任。珍惜他人的爱吧，否则等你发现时，父母也早已远去，子欲养而亲不待了！
撑起一片天空（热门21篇）篇十五
“修身”阶段的市场部是纯工具型的，这里不多谈。
到了“齐家”和“治国”阶段，市场部的定位和职能设定才真正是考验企业发展智慧的关键之处，如何根据企业的实际情况，拿捏的恰到好处，不仅会影响企业当下的发展，更会影响到企业未来发展的格局。笔者认为：就一般工业品企业而言，如下五大基本职能的建立和完善，将足以撑起一片天，为企业近期的业绩增长贡献力量，更为企业未来的发展夯实基础。
一、规划&管理。
1、负责公司市场调研、产品规划及品牌管理，提出品牌发展规划。
2、搜集市场信息，竞争市场调研数据汇总。
3、市场推广及培训资料策划、活动实施。
4、撰写典型产品应用案例，策划展示资料。
5、挖掘产品差异化优势、撰写广告宣传文案、软文。
6、负责公司和产品资质的完善和升级。
7、制定、执行新产品上市的市场策划方案。
二、设计&制作。
1、负责公司及品牌的视觉形象设计，设计制订vi手册。
2、负责产品包装、出厂文件设计。
3、负责产品宣传推广应用的物料设计制作，如展台、展品、媒体广告等。
4、负责公司网站整体美工设计（或把关）及配合其它部门相关工作。
5、负责期刊、企业内刊的编辑制作。
6、负责公司礼品及展会礼品的制作。
7、负责部门供应商管理及物料制作费用记录。
三、公关&会务。
1.负责公司公关活动的策划、联络和实施，提出年度公关活动计划和预算方案。
2、与协会、用户、设计院、咨询公司等洽谈合作并策划活动（组织、实施、流程安排）。
4、根据项目需要，负责联络安排场地、交通、运输、制作等工作。
5、负责产品推广会议及商务会议的客户联系。
6、负责相关到访客户信息的收集。
7、负责访客接待和公司突发危机处理。
四、网络&媒体。
1、负责公司媒体合作项目的策划、联络和实施，提出年度媒体合作计划及预算方案。
3、负责媒体及网络营销年度目标的制定与分解，制定健全高效的工作流程和工作制度并执行，组织团队达成各项目标（成本、进度、质量、数量）。
4、与外界合作媒体的互动联系，组织重大采访报道，审定稿件，安排版面。
5、根据公司产品和技术推广需要，策划和协调撰写技术类媒体信息。
6、公司内部重要活动的拍照、摄像，媒体新闻的及时撰写及发布。
五、渠道&客户。
1、负责公司业务数据管理及客情维护工作，提出年度客户关系维护和管理计划及预算方案。
2、整理、筛选、管理渠道商、用户、设计院等客户资料，并科学存档建立数据库。
3、对用户购买心理、行为习惯进行研究，设计回访方案并予以追踪总结。
4、协调渠道与公司产品合作的相关事宜。
5、策划与渠道合作活动，并撰写方案。
6、渠道招商及业务管理系统的设计和管理。
7、负责市场推广资料管理。
上述五大功能模块基本上涵盖了工业品企业市场营销体系中除销售和渠道管理外的所有部分，如果市场部能够担负起来，执行到位，那企业的发展将得到有力支撑：不仅销售业绩的增长成为有源之水，而且品牌形象的提升得到系统性支撑。
欢迎对市场营销体系建设感兴趣的朋友互相交流切磋，我的博客地址是：
/或者/。
撑起一片天空（热门21篇）篇十六
书是默默无闻、不声不响的老师，是智慧的伙伴、是成功的种子、是快乐的太阳、是心灵的窗口、是知识的桥梁。
翻开了新书《少年天文学》，一股清新的墨香扑鼻而来，轻轻地闭上眼睛，这时我仿佛看到了一朵朵洁白无瑕的云彩飘过，露出了刚刚升起还在伸着懒腰的太阳，它舒适地躺在浅蓝色的天空上，散发着柔和的阳光。茂盛的大树和刚刚抽出嫩芽的小树，沐浴在阳光下，花儿和小草惬意的聆听着鸟儿美妙的歌声。
翻到书的下一章，描写的是皎洁、明丽的月亮，它的四周围满了调皮的星星，眨着大大的眼睛。这是一个寂静的夜晚，鸟儿都睡了。寂静的夜晚和皎洁的月光给鸟儿盖上了一层薄如蝉翼的被子，给大树披上了一层轻若烟云的银纱。我不忍打扰这夏夜的宁静和鸟儿们的梦境，悄悄离开了。
继续翻看下去，忽然书页上涌起了一层薄薄的云，凝结成一个小宝宝的样子，随着这“云宝宝”我来到了美丽的星空，好美丽呀！我感叹着，问着“云宝宝”，“这是宇宙空间吗？”“嗯嗯，主人，这就是我们居住的太阳系啊”。这时我惊讶的发现一个星星竟然戴着一个滑稽的草帽，它的腰部好像系着美丽的腰带，啊这一定是书里描述的土星吧！
我又随着“云宝宝”来到了最大的行星——木星。木星虽然是所有行星中最大的一个，但因为木星是一个液态星球，远远望去却像漂浮在星际中的.一个大水球，让我没有落脚的地方，只好随着“云宝宝”继续在星空中遨游，忽然发现远处泛起一片刺眼的红光，我很好奇，就央求着“云宝宝”带我到那边看看，结果发现是书中描写的火星，它同地球一样有着四季，不同的是每个季节长达地球的一倍，火星也有大气层、水和空气，它是太阳系中除了地球以外最适合人类居住的星球啦。“云宝宝”一边说著书中的故事，一边带着飞回家中。
合上书，回忆著书中描述的天文知识。每当看到一本新书，都会学到许多新的知识，通过多读书，读好书，可以让我开阔视野、增长见闻、诚实守信、懂得感恩，我还要读更多、更好的书，在书的天空中自由的翱翔。
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撑起一片天空（热门21篇）篇十七
去年，邻居家的叔叔不知怎么了，走路、说话都不会了，还好有那位奶奶的帮忙，要不然，叔叔这一生可都要惨透了。
那天，我正要去上辅导班，一出家门，就被眼前的一幕感动了。
邻居奶奶正扶着自己的儿子在小路上走来走去。刚开始，我还不知道他们在干嘛。
后来。
听别的邻居说。
那位奶奶。
是在教自己的儿子走路。我心里很纳闷，叔叔这么大了，难道还不会走路吗？于是，我就躲在一个小角落里观察了起来。
“你先慢慢来，先把第一个脚。
迈
出去再说吧！
”奶奶温柔地说。可是叔叔怎么也动不了，迈脚也就更不用说了。于是，奶奶就弯着腰，一点一点地搬着叔叔的腿，帮他迈出一小步，为了迈出这一步而不摔倒，叔叔还要扶着奶奶的背，所以，奶奶的身体就要承受叔叔那一百多斤重的压力呀！看到这样的情景，我不禁
眼眶湿润了。
我的妈妈也是这样不辞辛劳的每天陪着我那得付出多少心血和汗水才使我能够茁壮成长呀！
就这样，日复一日，家门口的小胡同里，不知。
留
下了奶奶陪着叔叔练习走路的多少脚印，叔叔终于学会了迈脚、走路。
……
还有一个。
更
艰难的任务，那就是练习说话。
你们可知，学说话，对于婴儿来说挺简单的，可是对于一个生病的成年人来说，却是。
很艰难。
的
事情。
要想重新开口说话真得费上九牛二虎之力不可。
我要去叔叔家和他家的小弟弟玩儿到了家门口来给我开门的竟是叔叔我大吃一惊。
“叔叔，进屋吧，外边凉！”“没事儿，我就当是锻炼了。”我难以置信，叔叔竟能说话了，还说得那么流畅，我真为叔叔高兴。
叔叔的康复离不开奶奶的耐心陪练，这就是。
无言但却伟大的。
像
一座高高的山，
当
我们遇到困难。
时
她
就
是我们依靠的屏障，
在
我们头顶。
爱的。
天
空
撑起一片天空（热门21篇）篇十八
很小的时候就开始写赞美老师的文章，用尽心中所能想到的所有美好的词汇，想不到有一天也可以将自己的知识传授给别人，记得那时经常把教师比喻为蜡烛，“燃烧了自己、照亮了别人”。歌颂教师的职业有多伟大，多崇高、多光荣。不过当我真正可以教书育人的时候，我所感受到的只是责任的重大，我仍然是个平平凡凡的人，从事着我选择的职业，这是我生活的一部分。当光环渐渐隐去，我开始认真思考我这份工作。
一位美国著名管理学家说，把职业当工作，往往一事无成；把职业当事业，往往成就非凡。
的确，如果你把职业当职业，你想到的就是一份工作，一种谋生的手段，就是挣钱养家……你可能会因为工作压力、待遇不公、升迁无望等而生出诸多的怨言和愤懑，也会有不如意、不称心的感觉。于是你的工作就变得无奈、被动、消极，即便快乐也痛苦。
而当你把职业当作事业时，工作便成了自己生命中不可缺少的一部分。你会愿做、想做，会有强烈的求知、求好欲望。在工作中，你就会主动开拓、奋发进取，充分发掘自己的潜能，追求生命价值的实现。
一、爱校如家，以爱校为荣。
我们每一个老师都要把学校当作是我们美丽的家园，我们生活的乐园，关心学校发展，爱护学校声誉，捍卫学校尊严。要树立学校荣则我荣，学校强则我强，学校兴则我兴，学校弱则我弱，学校耻则我耻的荣辱观。如果教师把职业仅仅看成养家糊口、维持生计的手段，对学校的情感就比较淡漠，对所从事的工作的重要性认识就比较肤浅，工作就容易得过且过，对学生就不会负责，就会误人子弟。我们提倡爱校如家，因为学校是我们为祖国、为人民作贡献，和自我发展的地方。教师只有凭借这一岗位才能为国家培养下一代“四有人才”，同时教师个人也可以凭借岗位优势，充分发挥自己的聪明才智，创造性地开展工作，无愧于党的培养无愧于自己的职业良心。爱校如家，把学校当成自己的家，才会感到学校如家一样，是紧紧锁住人心的一把锁，才会体味到家的温暖，深深地依恋它。
二、爱生如子，以爱生为荣。
我们每一个教师要把爱生作为我们的天职，没有学生，就没有教师。没有爱，就没有教。教师是因为有学生而存在，教是因为有学而存在。每一个教师一定要象对自己的儿女那样对学生的充满爱，让师爱在教师的职业生涯中绽放光芒。
a、爱学生要最大限度地理解学生、关心学生。
苏霍姆林斯基说过：“不了解孩子——不了解他的智力、发展，他的思维、兴趣、爱好、才能、禀赋、倾向——就谈不上教育”。知之深、爱之切，教师只有真正地了解学生，才能更好地热爱学生。我们的学生生活在改革开放的时代，易于接受新事物，思想活跃、敏锐、不盲从，对一些问题有自己的见解。即使教师的话也不一定都言听计从，我们要正确看待这一现象。教师爱学生最根本的就是以德、智、体、美、劳几方面全面关心学生的成长，关心学生的个人生活（病痛）。教师对学生的爱，来自教师与学生在长期交往中建立起的深厚感情，以心灵感受心灵，以感情赢得感情。当教师对学生一次次表现真实的情意，学生幼小的心灵中就会充满对教师的爱意。
b、爱生如子：要最大限度地宽容学生、善待学生。
“吃一堑，长一智”，未成年的学生正处于身心发展阶段，是非观念尚未成熟，出现过失，犯错误是难免的。当学生出现这样那样的错误时，教师不能粗暴地批评或惩罚他们，而是要善于保护学生向善、向上的本质，让他们在错误中汲取教训而健康地成长起来。因此学生看起来最不值得爱的时候，恰恰是最需要爱的时候。让我们再一次重温著名教育家陶行知的谆谆教诲：“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生”。当然宽容、善待，并不是放任自流，让学生我行我素，而是与“严格要求”统一的。教师要真正地爱学生，就要对他高度负责。绝不是无原则地迁就、偏袒、溺爱。学生喜欢的是亲切而严格的教师，严出于爱，爱寓于严，严慈相济才能教育学生。
c、关爱学生，要最大限度地尊重学生，信任学生。
这也是素质教育条件下新型师生关系的体现，是促进学生健康长成的重要条件。尊重学生就要和学生建立民主、平等、亲密的关系。充分地相信学生，尊重学生，首先是要尊重学生的人格。所谓尊重学生人格，说到底就是把学生当作与自己地位平等的人看待，尊重他们的权利与义务，尊重他们的意愿和情感（评三好、选干部、犯错误等时候??）尊重学生，还要虚心向学生学习。我国古代就有“教学相长”、“弟子不必不如师”、“师不必贤于弟子”之说。这是说教师无论在学识上还是思想上，都不可能十全十美，完全可以从自己的教育对象身上吸取营养。尊重学生就要信任学生。尊重出于信任，信任是一种无形的教育力量。学生的心灵是很敏感的，教师对学生持什么态度，他们是非常清楚的，他们不仅观真容，而且重真行。如若教师只是口头上说要尊重学生，而行动上表现出对学生不信任，那么仍是不尊重学生。特别是学生犯错误时教师要给予他信任，这样才能激发学生自尊、上进的勇气。
三、爱岗如命，以爱岗为荣。
爱岗如命：我们的岗位是教师，我们不谈教师职业有多伟大，多崇高、多光荣，但我们得承认，教师是我们选择的职业，是我们生命的过程。因此，我们热爱自己的岗位要像热爱自己的生命一样。凡是学校安排的岗位，都没有高低贵贱之分，没有优劣好坏之分，都是育人的都是伟大的。每一个教职工要从心里热爱自己的岗位，恪尽职守，尽职守责。
教师要做到爱岗如命，首先要有正确的理想信念，教师树立了正确的理想信念，就能在复杂的社会现象中准确判断是非曲直，就有了逆水行舟的动力和精神支柱，不为金钱所惑，全身心投入到自己所钟爱的事业和工作中。就会勇敢地面对现实，主动克服来自各方面的困难和干扰，不断改变自我，战胜自我，完善自我，不断升华精神境界。要做到爱岗如命，还要勇于淡化功利意识。从某种角度上讲，功利意识是一种积极的心理因素，能催人上进，但如果过分处心积虑地在付出和回报之间企求更大的功利，就容易斤斤计较，患得患失，便又成为制约人的进步和发展的消极因素。教师这个岗位没有显赫的权力和地位，没有丰厚的报酬，在社会上没有四通八达的关系网，有的则是默默地付出和奉献。印度大诗人泰戈尔说得好：“花的事业是甜蜜的，果的事业是珍贵的，让我干叶的事业吧。因为叶总是谦虚地垂着他的绿荫的”。当教师就需要培养这种平凡中见伟大的精神。如果功利意识浓，一事当前先为自己着想，无论干什么工作都需要考虑是否对自己有利，就会使人消极低沉。因为教师这个职业永远满足不了个人的名利要求。教师职业是一个特殊职业，教师的精神风貌和人格特征对青少年的影响是非常深远的，关联着成千上万学生的健康成长，从教则安，爱岗如命也是教师职业精神的具体体现，因为只有安心从教，才会认真探索教育教学规则，才会不断开拓进取，勇于创新，才会在事业上有所建树，愿我们的每一位老师对自己选择的职业无怨无悔，而且痴心不改。
四、爱书若渴，以爱书为荣。
书是万善之源。如果说教师也要索取的话，教师最大的索取就是要读书。作为教师，如果从业以后没有书的滋养，注定心灵会走向荒芜。因此，我们教师一定要如饥似渴地学习，在学习上成为学生的榜样。教师要通过读书营造一汪淋浴心灵的文化深潭，让自己沉醉其间，让学生沉醉其间，那么，教书育人的工作定然走向成功，走向快乐，走向幸福。因为教师只有掌握广泛的文化科学的基础知识，才能为学生获得多方面的知识提供机会，才可能及时发现和培养具有特殊才能的学生，才可能做到“无所不知”。而且，人类知识在不断丰富，新知识增长的速度在加快，知识更新的周期在缩短。在这种精神下，虽然我们中小学教科书的内容有相对稳定的一面，但内容也在不断更新，新知识在不断扩充，教师仅靠原有的知识功底是远远不够的。因此，无论是年轻教师还是从教多年的老教师，都应该坚持边工作边学习，活到老学到老，朝着学者型教师的目标努力。
我想：人不一定能使自己伟大，却可以使自己高尚，生命可以没有灿烂，但不能失去执着。要照亮别人，首先自己身上要有光明；要点燃别人，首先自己心中要有火种。时间在自己手中，路在自己脚下。
正如诗人泰戈尔所说：“果实的事业是尊贵的，花的事业是优美的。”教师是培育桃李芬芳的人，那就让我们做绿叶和绿荫吧！教师是铺就成才之路的人，那就让我们甘做铺路的泥土和路石吧！教师是造就学生攀登科学高峰的人，那就让学生从我们的肩上开始攀登吧。
撑起一片天空（热门21篇）篇十九
雪依然下着，但救护车却迟迟没有来。忽然，一个带着孩子的年轻女子径直走了过去，接下来发生的一切也许我一生也不会忘却：她把女儿小小的伞撑了起来，遮在男子的身上，并把女儿拉进自己的怀里，裹得严严实实的，而自己却任凭风雪的肆虐。撑起伞的那刻，我觉得她仿佛就是位巨人，将整片天空都支撑起来。大雪已经使地面覆盖了一层厚厚的积雪，男子的伤势似乎更严重了，雪一直在往外流出，染红了一大片雪。
救护车终于来了。在众人的帮助下，男子被抬上了车。这时，那位年轻的女子也慢慢站了起来，揉揉自己的膝盖，显然长时间地蹲着已经使她的腿麻木了，酸疼了，而她的女儿早已在她温暖的怀里沉酣过去。她目送着渐渐远去的救护车，嘴角微微上扬，在众人的议论声中，她转身默默的离开了，看着雪中那远去的背影，竟是如此的高大。
撑起一片天空（热门21篇）篇二十
因为有了爱，你的缺陷将变为美丽；因为有了爱，你的绝望将变成希望；因为有了爱，你的险些失去会变为拥有，因为爱别人就是爱自己。
记得爱尔兰一位有名的退休警察杰尔说过，在他执勤的一个晚上雷雨大作、狂风阵阵，突然办公室里响起了电话。一个男孩在对面的公路被夹在车缝里急需救援，他急速前往，却被雨水冲塌的路面拦住了去路。这时一个开着翻土机的男人主动为他掘土整路，在这危急时刻男人的帮助使杰尔得以去解救那个男孩。而后来那个男人却专程赶去感谢杰尔，因为男孩就是男人的儿子，而之前男人并不知情，因为他的爱心，儿子得救了。
真的，爱别人就是爱自己。拥有爱心在任何时候都是一种莫大的财富。白云飘飘，溪水潺潺，杨柳依依……仿佛所有的一切都在告诉着我们：时刻携带生命的爱心。
想想在校大学生李秋英在知道贵州山区不少儿童失学后，她不顾众人鄙视辛勤地拾着垃圾，然后卖掉寄给山区儿童。一年后病魔向她张开了血口，她因无钱治病危在旦夕。孩子们知道后纷纷为她捐款治病，一角的，两角的，这都凝聚着孩子们对她的爱。因为她的爱心才赢得了别人对她的帮助。
由此可见，拥有爱心是多么的重要，在爱别人的时候我们爱护了自己。
望望蓝天，听听清风，感受心跳，爱原来这么美好，那就让我们用爱心撑起命运的天空吧！
撑起一片天空（热门21篇）篇二十一
书是默默无闻、不声不响的老师，是智慧的伙伴、是成功的种子、是快乐的太阳、是心灵的窗口、是知识的桥梁。
翻开了新书《少年天文学》，一股清新的墨香扑鼻而来，轻轻地闭上眼睛，这时我仿佛看到了一朵朵洁白无瑕的云彩飘过，露出了刚刚升起还在伸着懒腰的太阳，它舒适地躺在浅蓝色的天空上，散发着柔和的'阳光。茂盛的大树和刚刚抽出嫩芽的小树，沐浴在阳光下，花儿和小草惬意的聆听着鸟儿美妙的歌声。
翻到书的下一章，描写的是皎洁、明丽的月亮，它的四周围满了调皮的星星，眨着大大的眼睛。这是一个寂静的夜晚，鸟儿都睡了。寂静的夜晚和皎洁的月光给鸟儿盖上了一层薄如蝉翼的被子，给大树披上了一层轻若烟云的银纱。我不忍打扰这夏夜的宁静和鸟儿们的梦境，悄悄离开了。
继续翻看下去，忽然书页上涌起了一层薄薄的云，凝结成一个小宝宝的样子，随着这“云宝宝”我来到了美丽的星空，好美丽呀！我感叹着，问着“云宝宝”，“这是宇宙空间吗？”“嗯嗯，主人，这就是我们居住的太阳系啊”。这时我惊讶的发现一个星星竟然戴着一个滑稽的草帽，它的腰部好像系着美丽的腰带，啊这一定是书里描述的土星吧！
我又随着“云宝宝”来到了最大的行星——木星。木星虽然是所有行星中最大的一个，但因为木星是一个液态星球，远远望去却像漂浮在星际中的一个大水球，让我没有落脚的地方，只好随着“云宝宝”继续在星空中遨游，忽然发现远处泛起一片刺眼的红光，我很好奇，就央求着“云宝宝”带我到那边看看，结果发现是书中描写的火星，它同地球一样有着四季，不同的是每个季节长达地球的一倍，火星也有大气层、水和空气，它是太阳系中除了地球以外最适合人类居住的星球啦。“云宝宝”一边说著书中的故事，一边带着飞回家中。
合上书，回忆著书中描述的天文知识。每当看到一本新书，都会学到许多新的知识，通过多读书，读好书，可以让我开阔视野、增长见闻、诚实守信、懂得感恩，我还要读更多、更好的书，在书的天空中自由的翱翔。
点评：文章立意新颖，以一本天文学的科普读物为题来展开叙述，文章也大都是对天文学现象的想象和描述，充满奇幻色彩。最后点题说明读书可以使人开阔视野、增长见闻、诚实守信、懂得感恩。