庆祝元旦特别活动方案(实用21篇)

时间:2025-07-31 作者:雁落霞

制定活动方案前,我们需要对活动目标进行明确和量化,以便更好地衡量活动的成效。希望以下的活动方案范本能够帮助到你,让你的活动更加顺利和成功。

庆祝元旦特别活动方案(实用21篇)篇一

为了迎接20__21年的到来,丰富校园文化生活,营造迎新年气氛,给同学们一个展示自我的平台,经校领导研究决定,我校于20__年12月30日下午各班举办庆元旦联欢会。本次联欢会的节目应紧紧围绕“健康•积极•向上•安全”的主题,反映学生热爱祖国,积极向上的精神风貌。为确保活动有序、安全、健康有意义地开展,现将有关内容布置如下:

一、联欢主题:喜迎新年,快乐成长。

二、联欢时间:20__年12月2021日下午第一、二节课(周五)。

三、联欢地点:各班教室。

四、参加人员:二年级全体学生。

五、联欢形式:以班级为单位,组织学生以舞蹈、唱歌、器乐、小品、课本剧等形式联欢,要求内容健康向上、有朝气。望各班接到通知后,积极组织学生利用课余时间进行编排,发动集体力量,届时以崭新的面貌、精彩的节目迎接新年的到来。

六、注意事项:

1.本次活动要树立安全第一的思想,班主任设计班级活动时要考虑到各种安全因素,杜绝安全事故的发生。

2.学生不得带打火机、鞭炮等危险物品来学校参加活动,低年级可带一些无皮的小吃、中高年级可做一份凉拌菜、水果拼盘等,展示自己动手能力和审美观,班级可进行评比。

3.处理好活动与学习的关系,各班节目排练应避免与教学相冲突,在不影响正常秩序的情况下,文艺骨干可利用大课间、业余时间,不得占用上课、自习时间。

4.提倡过一个节约型的元旦,活动前将黑板布置好,教室不必布置。

5.各班安排学生用小型家用照相机做好影像资料的收集,为后期班级网页建设储备素材,同时培养学生特长爱好。活动结束后及时在班级家长群中分享,记录学生的成长过程。

6.倡导各班邀请本班任课老师共同参与联欢会,共同辞旧迎新。

7.活动期间学校领导和相关管理人员到各班教室巡视并观看活动。

8.下午4点钟联欢会结束,各班做好卫生清理工作,4:30大队部检查后学生方可离开学校,本次活动计入12月份班级考核之中。

庆祝元旦特别活动方案(实用21篇)篇二

利用本次大型的元旦欢庆活动在社区内营造欢乐的元旦氛围,拉近居民之间的距离,同时由社区居民及各个团体为居民们带来的精彩节目,让大家在欢乐的气氛中迎接新的一年。

1、丰富社区居民的精神文化生活,拉近社区居民之间的距离;

2、整合社区内外多个组织参与,为社区居民带来更多更好的服务。

20xx年12月31日。

社区居委会、社区服务站、志愿者队伍。

摊位游戏形式。

社区停车场。

1、防火预案。

2、防停电预案。

3、防雨预案。

庆祝元旦特别活动方案(实用21篇)篇三

任务:

a、完成节目收集、筛选及前期的排练、彩排工作。

b、负责节目的编排及晚会全流程的衔接。

c、准备好晚会所需的一切服装道具。

d、主持人的确定本站策划书。

3、宣传组:学宣部。

任务:

a、利用海报、横幅、广播、设点等方式开展宣传策划方案。

b、负责现场摄影、照相等。

c、负责晚会现场布置、

4、后勤组:纪检部。

任务:

a、负责会场后勤保障。

b.、疏导观众进退场、维持会场秩序。

5、机动组:治保部、体育部。

任务:晚会期间,负责会场纪律维持以及处理紧急情况。

8、舞台组:体育部。

任务:

a、负责晚会期间舞台设备及所有节目所需道具全部到位。

b、负责晚会演员的服务工作。

c、负责晚会灯光及幕布。

9、催台组:生活部。

任务:组织演员在会场等候、并组织他们按顺序上台。

10、礼仪组:女生部。

任务:引导嘉宾入座、及给嘉宾送水。

11、外联组:团学会策划方案。

十活动预算:本站策划书。

横幅(包括宣传横幅)(xx元)。

背景幕布(xx元)。

彩球(xx元)。

彩带(xx元)。

冷烟火(xx元)。

泡泡油(xx元)。

服装(xx元)(部分服装可以借用)。

灯光(xx元)(俱乐部的灯光效果不佳,还需租用一小部分)。

道具(xx元)。

荧光棒、哨子等(xx元)。

邀请帖(xx元)。

策划案(xx元)。

节目单(xx元)。

刻碟(xx元)。

化妆(xx元)。

拍照、话筒电池(xx元。

后勤备用及舞台装饰(xx元)。

总计:x元。

十一资金问题。

本次活动的经费来源以系审批资金为主.在活动期间制定详细的合理的资金支出安排,避免不必要的经费支出,灵活调配财务预算。

十二可行性分析。

1、本次活动是在迎新等以往晚会的基础上开展的,得到了老师和同学们的支持,从组织和时间上保证了活动的可行性。

2、组织人员有相当的热情和经验,具有一定的大型活动组织能力和专业知识,由学院相关部门通力协作,从人员和操作上保证了活动的可行性。

3、为向我系新生展现我系全体师生最热情活泼的一面,让新生的大学生活增添一曲崭新的乐章,同时,通过这场文艺晚会发掘我系文艺人才,使他们的特长得到更好的锻炼与培养,特举办本场迎新晚会。从内容和质量上保证了活动的可行性。

4、本次晚会学院非常重视,有以往晚会成功举办为例,在校内外产生了较大的宣传效应和影响力,赢得良好的口碑,从而使得本次活动的赞助商有了可靠的保障,再加之系里的大力支持,从资金上保证了活动的可行性。

庆祝元旦特别活动方案(实用21篇)篇四

在新年到来之际,通过丰富多彩的活动,以“收获快乐,祝福20x”为主题,使每一位学生都充分享受成长的快乐,体验对他人的感恩之情,感悟做人做事的道理,让每一位少先队员在体验中回味,在快乐中收获,在温情中展望。

20xx年12月31日下午。

本班教室。

本班老师、全体同学。

1、布置教室,体现节日气氛。

2、小主持人做好准备。

3、学生准备节目

(1)歌曲大家唱:全班齐唱《新年好》、《友谊地久天长》

(2)个人才艺:唱歌、舞蹈、乐器演奏、朗诵、魔术等形式不限,内容健康,富有青春色彩。

1、全班齐唱《新年好》《友谊地久天长》。

2、开场白:

女:在这一刻,我们已经感受到了春的气息,这是我们班级的春天,这是我们学校的春天,这更是我们每个人的春天。

男:今天,我们相约在这里,享受缘分带给我们的欢乐,享受这段美好时光,

女:今天,我们相聚在这里,一起用心来感受真情,用爱来融化冰雪。

男:今天,我们相聚在这里,敞开你的心扉,展示你的特长,

女:今天,我们相聚在这里,这里将成为欢乐的海洋,让快乐响彻云霄!

男:初三x班20xx年元旦联欢会现在开始!

3、班主任致新年贺词。(略)

4、游戏:猜猜猜(每组2人,一人用动作表示成语的意思,一个人猜是个什么成语,一分钟内看哪组猜对得多)

5、活动一:个人才艺展示(略)

6、游戏:脑筋急转弯(略)

7、活动二:互送祝福(将你对同学的祝福写在卡片上,送给对方)

8、结束语:

男:美好的时光总是过得很快,就如同盛开的花朵,刚刚看见她娇媚的笑脸,她就在人们的惋惜声中纷纷凋谢。

女:然而,谁都知道,只有花朵的凋谢才能够孕育丰硕的果实,丰硕的果实才是世界上最美的花。

男:好的开端是成功的一半,就让我们在新的一年里努力耕耘,让从小就播种在心间的理想发芽成活,绽放出世间最美的花朵!

女:如花的岁月离不开老师的精心培育,如歌的青春更少不了园丁的悉心呵护,让我们把我们亲爱的老师永留心间。

男:如花的岁月离不开家长的精心培育,如歌的青春更少不了同学的相互关爱,让我们把我们亲爱的父母和同学连同对岁月永恒的记忆永留心间。

男女合:初三x班庆元旦联欢会到此结束,让我们再次衷心地祝福大家新年快乐,万事如意!老师们,同学们,再见!

庆祝元旦特别活动方案(实用21篇)篇五

“风雨送虎去,花鸟迎兔来”,20xx年对于所有的中国人来说都是不同寻常的一年,多少期盼、多少感动、多少辉煌、多少精彩……都浮现在每个人的眼前;过去一年的陈瑞祺中学,也取得了辉煌的成绩。

有人说20xx年将是更具挑战性的一年,那么,20xx年的xx中学将在这“挑战”中显得更加成熟、更加生机勃勃。

元旦将至,为使大家度过一个祥和、喜庆的元旦,进一步巩固和检阅我校艺术教育的成果,推进素质教育的全面实施,提高学生的艺术素质,学校将举行xx年元旦文艺晚会。

激扬青春,畅想未来。

初一级、初二级、高一级、高二级、团委(教工团支部)。

1、每个班出一个节目,形式不限;

3、各班要精心组织,切实做好排练和表演的各项准备工作;

6、各级长、落级行政要严把节目关,禁止不健康的节目及不文明的用语上舞台,禁止不适宜中学生的衣着出现在舞台(特别注意不穿低胸、露背、露脐衣服)。

1、时间:20xx年12月30日(星期四晚);

2、地点:学校运动场。

1、声乐类:合唱、小组唱、表演唱、歌伴舞;

2、舞蹈类:以民族舞蹈为主,形式不限;

3、器乐类:独奏、齐奏、合奏等;

4、语言类:朗诵、相声、小品等;

5、其他类:艺术体操、武术表演、魔术、课本剧、音乐剧、杂技、模特表演等;

6、每个节目演出时间原则上要求控制在5分钟以内(含布景和清场),如确因表演需要超过5分钟的,请提前说明,但最多不能超过7分钟。

2、为提高本次文艺晚会的各班参演节目的质量,学校要求:

(1)落实职责,各音乐老师、各级长和各班主任为本级、本班节目表演的第一责任人;

3、团委(教工团支部)出两个表演节目,具体由教工团支部伍贵允书记负责。

3、综合要求:

(2)语言艺术本文来自小草本站(小品、话剧、相声等):以普通话表演为主,本地特色的节目除外。要求:发音准确,吐字清晰,角色配搭协调得当,表情自然,服装大方得体;布景道具要艺术化,配乐剪辑和谐恰当。

一等奖:2名。

二等奖:4名。

三等奖:6名。

优秀奖:若干名;创作奖1名、人气奖1名、舞台效果奖1名。

组织部分专业教师和九年级、高三年级各班文娱委员共同评分。

学生评委辅导负责人:

2、舞台设计:xx(学生若干)。

3、场地布置、舞台监督:xx(包括舞台工作人员、节目催场员、计分员等)。

4、灯光组:

5、音响组:

6、服装统筹:

7、奖状打印、填写:

8、后勤组:

9、场地安排:

以上通知,请贯彻执行!

庆祝元旦特别活动方案(实用21篇)篇六

布景道具要艺术化,配乐剪辑和谐恰当。

一等奖:2名。

二等奖:4名。

三等奖:6名。

优秀奖:若干名;

创作奖1名、人气奖1名、舞台效果奖1名。

组织部分专业教师和九年级、高三年级各班文娱委员共同评分。

学生评委辅导负责人:

2、舞台设计:xx(学生若干)。

3、场地布置、舞台监督:xx(包括舞台工作人员、节目催场员、计分员等)。

4、灯光组:

5、音响组:

6、服装统筹:

7、奖状打印、填写:

8、后勤组:

9、场地安排:

以上通知,请贯彻执行!

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庆祝元旦特别活动方案(实用21篇)篇七

20xx年xx月xx日(上午)

经xx幼儿园大二班教室

经xx幼儿园大二班老师、孩子和家长

喜气洋洋迎新年

为使孩子愉快度过一个幸福而有意义的新年,体验一起欢庆新年的乐趣,我们大二班特此举办“喜气洋洋迎新年”庆祝活动。借此活动,激发孩子愿意参加集体活动;并能愉快、大胆地和小朋友们、老师、父母一起排练、表演庆祝新年的节目,增进与同伴、老师、家长间的情感。

1、通过参与节日联欢活动,使幼儿感受新年的愉快气氛,激发幼儿愿意与同伴、老师、家长分享快乐的情感。

2、幼儿通过“个人才艺展示”,培养幼儿在集体面前大胆表演的能力。

3、使幼儿了解有关“元旦”的知识,知道新的一年来到了,感受自己长大了,应该有更大的进步。

1、提前与家长联系,和孩子一起编排好节目;提前做好教室环境的布置。

2、准备好照相机、音乐、磁带。

庆祝元旦特别活动方案(实用21篇)篇八

20xx年xx月xx日(上午)

经xxxx幼儿园大二班教室

经xxxx幼儿园大二班老师、孩子和家长

喜气洋洋迎新年

为使孩子愉快度过一个幸福而有意义的新年,体验一起欢庆新年的乐趣,我们大二班特此举办“喜气洋洋迎新年”庆祝活动。借此活动,激发孩子愿意参加集体活动;并能愉快、大胆地和小朋友们、老师、父母一起排练、表演庆祝新年的节目,增进与同伴、老师、家长间的情感。

1、通过参与节日联欢活动,使幼儿感受新年的愉快气氛,激发幼儿愿意与同伴、老师、家长分享快乐的情感。

2、幼儿通过“个人才艺展示”,培养幼儿在集体面前大胆表演的能力。

3、使幼儿了解有关“元旦”的知识,知道新的一年来到了,感受自己长大了,应该有更大的进步。

1、提前与家长联系,和孩子一起编排好节目;提前做好教室环境的布置。

2、准备好照相机、音乐、磁带。

庆祝元旦特别活动方案(实用21篇)篇九

为了进一步丰富校园文化生活、展现我院传递正能量和奋发向上的精神风貌,弘扬积极向上的校园文化主旋律,学院决定隆重举办盛大的xx年元旦文艺晚会,用最真情的表演展现新学年西建院的期望,用动人的旋律传递每一个华丽的梦想。现将筹备此次元旦晚会的有关事宜通知如下:

xx年元旦文艺晚会将以“情系西建院·以和促发展”为主题,反映我院师生热爱祖国、积极向上、团结进取的精神风貌,全面展现我院在党政核心领导下取得的可喜成绩,进一步激励我院全体教职员工团结协作,继续拼搏,使学院的发展更上一层楼。晚会力求做到艺术性与思想性相融合,教育性和娱乐性相统一。

歌曲类:联唱、独唱(歌伴舞)、对唱(歌伴舞)、合唱等;

舞蹈类:民族舞、现代舞(街舞、爵士、拉丁舞)等;

语言类:话剧、相声、小品、朗诵等;

器乐类:乐队表演、器乐演奏等;

其他类:剧目表演、戏曲、杂技、魔术等。

节目内容请各部门于11月8日之前选送到晚会筹备委员会办公室(院务办公室),欢迎广大师生踊跃参与到元旦晚会的工作中来,晚会有你更精彩!

3个副院长及各自分管部门分别出1个节目,工程管理学院师生出7个节目,人事、工会组织行政部门出2个节目,学生处社团出2个节目,新生力艺术团出4个节目.教务处出1个节目。

总策划:xxx。

总导演:xxx。

执行导演:xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx。

艺术总监:xxx。

工作人员:xxx、xxx、xxx、xxx、xxx。

节目申报时间10月27日—11月7日;

节目排练时间11月8日—12月22日;

节目彩排时间12月22日—12月29日;

(一)表演形式由晚会筹备组统一安排协调,严格按照《通知》的要求,服从晚会筹备组的安排。

(二)节目内容要围绕指导思想编排,要求主题鲜明,健康向上,富有时代气息,体现进取精神;节目力求新颖、精炼,感染力强,舞台效果好;要结合师生学习、工作、生活实际,鼓励自编自创。

(三)歌唱、舞蹈类节目时间限定在3---5分钟;语言类节目时间限定在3---10分钟;晚会以学生为主体。

(一)高度重视,加强领导。元旦晚会节目操作难度大、工作任务重,希望各单位积极配合,认真组织,落实责任,真正使筹办元旦晚会的过程成为促进全院师生学习、工作热情的过程,成为鼓舞士气、凝心聚力谋发展的过程。

(二)精心组织,确保质量。各节目选送单位接通知后,要确定专人负责此项工作,精心准备,认真排练,确保节目质量。晚会的其他准备工作安排另行通知。

庆祝元旦特别活动方案(实用21篇)篇十

为庆祝新年,丰富学生的校园生活,提高学生的思维与创造能力。让全校师生过一个愉快而又难忘的新年。

二、活动时间:2x09年12月31日上午8:30分。

三、活动地点:学校门厅。

(一)准备。

1、各中队布置学生每人限找2条谜语或脑筋急转弯。班级内所找的谜语或脑筋急转弯不允许重复。

2、各中队准备彩纸,将谜语或脑筋急转弯写在彩纸上,彩纸要求大小统一。

3、各中队在活动当天组织学生在制定地点悬挂谜语与脑筋急转弯。

4、各中队自行准备一定数量的小奖品。奖品数量与各班所出问题的数量相同。

(二)活动。

1、活动当天先进行元旦表彰活动。

2、猜谜活动分为两张进行。

第一场:1、5、6年级学生,活动时间为30分钟。

第二次:2、3、4年级学生,活动时间为30分钟。

3、每一场活动限悬挂班级准备的一半的谜语与脑筋急转弯,第一场结束后,中间有10分钟时间,各中队安排学生悬挂另一半题目。

4、各中队在指定地点放一张领奖台,由两名学生负责分发奖品,教室负责维持会场秩序。

(三)要求。

1、1、2年级学生可回答所有年级的问题;

3—6年级学生只允许回答3—6年级各中队的题目,不允许回答1、2年级的题目。

2、学生看到会答的题目时,应把谜面剪下来,到出题班级去答题,并换取奖品。

3、学生回答问题并领取奖品时,应有序的排队,如发现有人违反纪律一律取消其答题资格。

4、活动结束后,各中队安排学生清理会场卫生,把各班剩余的问题带走,做到会场的整洁。如发现有班级没有清理干净,将扣除该班级环保检查中相应的分值。

为了让全校师生过一个愉快的新年,请各中队积极准备,并请老师提醒学生注意活动当天的安全,做一名守秩序的小学生。

庆祝元旦特别活动方案(实用21篇)篇十一

在新年到来之际,以“收获快乐,祝福2016为主题,通过活动,使学生感受新年的快乐气氛,放飞心情,展望美好的未来。并教育学生懂得给亲人带去温馨的祝福,给朋友送去诚挚的寄语,给老师奉上发自内心的问候。

二、活动时间:201612月31日。

三、活动地点:三年四班教室。

四、参加人员:三年四班老师、全体同学。

五、活动准备:

1.布置教室,体现节日气氛。

2.小主持人做好准备。

3.学生准备节目。个人才艺:唱歌、舞蹈、乐器演奏、朗诵等形式不限,内容健康,富有儿童色彩。

4.学生自制贺卡。

5.班主任制作《我爱我班》学生照片集锦。

6.全班学唱《新年好》(中英文)。

7.复习背诵小学必备古诗80首。

8.准备好派发给学生的糖果。

六、活动过程:

1.全班齐唱《新年好》。

2.开场白:

男:今天,我们相聚在这里,享受新年的欢乐,享受这段美好时光;。

女:今天,我们相聚在这里,一起用心来感受真情,用爱来融化冰雪;。

男:今天,我们相聚在这里,敞开你的心扉,展示你的特长;。

女:今天,我们相聚在这里,这里将成为欢乐的海洋!

男:开发区一中三年四班2013新年联欢会现在开始!

3.班主任致新年贺词。

4.活动一:

游戏1:诗词大比拼:四个小队(芒果小队、苹果小队、桔子小队、草莓小队)分别竞赛小学生必备古诗,老师评奖。

游戏2:抢凳子比赛:

每次出3--4个人,椅子比人数少一把,然后大家围着椅子转,听到坐下就抢位子,每轮淘汰一人,依次1/8决赛...决赛,剩下最后一人获胜,有奖品,输的人得表演节目,或参加下一个游戏。

游戏3:气冠云霄(吹气球)。

游戏规则:每次三组,每组四人。将预先准备好的气球吹好。1分钟至内吹得最多的组为胜。

5.活动二:个人才艺展示。

6.活动三:互送祝福(将你对同学的祝福写在卡片上,送给对方)。

7.回眸2016。

学生观看学校的生活照片剪辑,老师提前做成ppt文件《我爱我班》。

8.结束语:

男:美好的时光总是过得很快,

女:天下的宴席难有不散。

男:好的开端是成功的一半,就让我们在新的一年里努力耕耘,让从小就播种在心间的理想发芽成活,绽放出世间最美的花朵!

女:如花的岁月离不开老师的精心培育。

男:如花的岁月离不开家长的爱心呵护。

女:如花的岁月更少不了同学的相互关爱。

男:让我们把敬爱的老师,亲爱的父母和可爱的同学连同对岁月永恒的记忆永留心间!

男女合:开发区一中三年四班2017年联欢会到此结束,让我们再次衷心地祝福大家新年快乐,万事如意!再见!

庆祝元旦特别活动方案(实用21篇)篇十二

为了强健教师体魄,愉悦身心,展现团队精神,增强青年教师的组织凝聚力,在2009年新年即将来临之际,在学校党总支部的指导下,在校行政部门的大力支持下,由工会组织庆祝元旦文体活动。

二、活动主题。

全员参与,喜迎新年,展示风采。

三、活动目的。

为了迎接元旦的到来,感受节日的气氛,使我校全体教师过上一个欢庆的新年,我校准备组织庆祝元旦文体活动。本次活动为教师提供展示风采的舞台,通过参与有关体育活动、书法、绘画、文艺汇演等形式,进一步丰富学校文化生活,活跃学校氛围,增强教师集体荣誉感和合作精神,使教师成为多才多艺,全面发展的合格人才。

四、活动时间。

20xx年12月8日至20xx年1月1日。

五、活动内容和负责人。

1、体育活动:

(1)、乒乓球竞赛由张献梁负责;

(2)、象棋竞赛由尹修林负责;

(3)、拨河竞赛由陈立汉负责;

(4)、排球竞赛由陈改中负责。

2、文艺汇演由尹廷洋负责。

六、报名组织时间。

1、宣传发动:2008年12月8日至2008年12月12日。

2、乒乓球、象棋竞赛:2008年12月12日至12月19日报名,2008年12月25日至12月30日预赛,2009年1月1日决赛。

3、拨河竞赛:2008年12月12日分组,2008年12月25日至12月30日预赛,2009年1月1日决赛。

4、文艺汇演:2008年12月12日至12月19日组织报名,节目落实,12月20日至12月30日编排节目,2009年1月1日汇演。

七、活动相关要求。

1、乒乓球、象棋竞赛:自愿报名,抽签分组三局两胜单淘汰,最后交叉决赛取前四名;

2、拨河竞赛:按实力分两组采取三局两胜单淘汰,最后交叉决赛取前两名;

3、排球竞赛:按年级组分组,后勤人员和体育教师据情况分配到各年级组,抽签分两组三局两胜循环赛,预决赛第三局都采取15分赛制,每组赛出一名决赛,取前两名。

4、文艺汇演活动:在全校教师庆祝元旦晚宴上现场上台扮演,由校委会成员和教师代表示场投票评出前三名。

5、各项竞赛规则按国家规定相关竞赛项目规则执行。

八、奖项设置。

参赛获奖教师颁发物质奖品,参赛未获奖教师颁发纪念品。

庆祝元旦特别活动方案(实用21篇)篇十三

在20xx年即将到来之际,新年新气象。为了庆祝元旦,丰富教工生活,在新年到来之际,学校特举办一次开心的教工游园活动。

相聚一起,有你有我有大家。

20xx年12月31日下午。

3号教学楼,1楼:音体美和各校区,2楼:一至四年级,3楼:五六年级。

全街道教师,共设一至六年级各一队、音体美一队、各校区各一队,共10队。

各位教师至少玩九个节目后到领奖处领奖。

校仓库。

1、教师游园活动:三甲街道小学教师“庆元旦”游园卡。

本次游园主题:“相聚一起,有你有我有大家,开心地玩!”至少玩九个节目后到仓库领奖。

2、摸奖:一等奖:10名,二等奖:30名,三等奖50名。

3、晚上会餐。

1、由队各自行商量定出一个活动上报,如有重复者则先报者优先,要求是大家没有玩过的,要有新意。

2、确定好活动内容后,各队积极准备活动材料和方案。

3、各队认真组织并商讨活动的方案,大家集思广益让活动更有趣味性。同时,全体教师应该主动地出谋划策把活动搞的更好些,团结一心让我们以快乐的心情迎接新的一年。

庆祝元旦特别活动方案(实用21篇)篇十四

通过“庆祝元旦联欢会”活动,努力积极营造班级的凝聚力,提高同学们自我创造意识,促进同学们身心健康发展,展示同学们团结合作的精神。

活动分为两个阶段:

1、文艺表演(评选出前三名表演优秀的节目发奖品)。

2、竞技性趣味游戏活动(如抢椅子、夹玻璃珠、看动作猜词分一等奖、二等奖、三等奖)。

六(二)班全体同学及部分家长(邀请班级科任老师及校领导参加)。

1、节目准备和彩排(王梦娇负责)。

2主持人开场白(司光宗王梦娇)。

3、由主持人介绍到场家长(班主任老师宣布联欢会开始)。

4、家长代表新年贺词。

5、班主任老师新年贺词。

6、文艺表演开始(各主持人负责顺序)。

7、文艺表演结束,游戏项目开始。

8、一个游戏项目由两位家长负责。

9、安排一位家长配合陈老师发放奖品。

六、:

通过此次活动,组织鼓励同学们各自发表参与活动的心得体会,并展开一次以本次活动为主题的班级有奖作文竞赛。

随着元旦活动的圆满结束,孩子们也进入了紧张的总复习阶段。这次元旦活动从策划、准备、主持、表演、举办全由孩子们自主组织,全体孩子积极参与。这不仅充分体现了四(1)班孩子团结协作的精神,同时也展示了四(1)班孩子们的智慧和才干。作为四(1)班家委会及爱心家长们都全力以赴的大力支持及配合,同孩子们一起度过了一个热闹而有意义的元旦联欢会。

在这次元旦活动中,不仅有校领导来班级向孩子祝贺,也有科任老师来班级与孩子们同乐,更有家长自主向班级的孩子们免费送来食品共庆联欢。通过元旦活动,相信孩子们也感受到了老师、家长们为他们所付出的一切,希望他们在新的一年里能够提高自我、超越自我、勇于拼搏、团结一心,展现四(1)班的风采!我们相信四(1)班的孩子们也一定会在陈老师的带领下在期末考试中取得优异的共创佳绩!

庆祝元旦特别活动方案(实用21篇)篇十五

为了强健教师体魄,愉悦身心,展现团队精神,增强青年教师的组织凝聚力,在2009年新年即将来临之际,在学校党总支部的指导下,在校行政部门的大力支持下,由工会组织庆祝元旦文体活动。

全员参与,喜迎新年,展示风采。

为了迎接元旦的到来,感受节日的气氛,使我校全体教师过上一个欢庆的新年,我校准备组织庆祝元旦文体活动。本次活动为教师提供展示风采的舞台,通过参与有关体育活动、书法、绘画、文艺汇演等形式,进一步丰富学校文化生活,活跃学校氛围,增强教师集体荣誉感和合作精神,使教师成为多才多艺,全面发展的合格人才。

20xx年12月8日至20xx年1月1日。

1、体育活动:

(1)、乒乓球竞赛由张献梁负责;

(2)、象棋竞赛由尹修林负责;

(3)、拨河竞赛由陈立汉负责;

(4)、排球竞赛由陈改中负责。

2、文艺汇演由尹廷洋负责。

1、宣传发动:2008年12月8日至2008年12月12日;

2、乒乓球、象棋竞赛:2008年12月12日至12月19日报名,2008年12月25日至12月30日预赛,2009年1月1日决赛。3、拨河竞赛:2008年12月12日分组,2008年12月25日至12月30日预赛,2009年1月1日决赛。4、文艺汇演:2008年12月12日至12月19日组织报名,节目落实,12月20日至12月30日编排节目,2009年1月1日汇演。

1、乒乓球、象棋竞赛:自愿报名,抽签分组三局两胜单淘汰,最后交叉决赛取前四名;

2、拨河竞赛:按实力分两组采取三局两胜单淘汰,最后交叉决赛取前两名;

3、排球竞赛:按年级组分组,后勤人员和体育教师据情况分配到各年级组,抽签分两组三局两胜循环赛,预决赛第三局都采取15分赛制,每组赛出一名决赛,取前两名。

4、文艺汇演活动:在全校教师庆祝元旦晚宴上现场上台扮演,由校委会成员和教师代表示场投票评出前三名。

5、各项竞赛规则按国家规定相关竞赛项目规则执行。

总裁判长:xx。

副总裁判长:xxxxxxx。

1、乒乓球组裁判长:xx。

裁判员:xxxxxxxxxxxxxx。

2、象棋组裁判长:xxxxxxx。

裁判员:xxxxxxx。

3、排球组裁判长:xxxxxxx。

裁判员:xxxxxxx。

4、拨河组裁判长:xxxxxxx。

裁判员:xxxxxxx。

参赛获奖教师颁发物质奖品,参赛未获奖教师颁发纪念品。

庆祝元旦特别活动方案(实用21篇)篇十六

游戏规则:

一、活动主题:点燃激情,欢度元旦

二、活动目的:

1. 提高孩子们对节日文化的认识。

2. 在紧张的学习气氛中体验节日的'快乐氛围,在学习中游戏,在游戏中学习。

3. 锻炼孩子们的肺活动量,能够在游戏中得到身体锻炼,增强体质。

三、活动参加对象:1年级全体学生。

四、活动描述及游戏规则:

1.每次活动分两组同时进行,每组由1名学生参与,每个学生两次机会。

2.每次5支蜡烛并排点燃,参加活动的学生在离蜡烛一米远处吹蜡烛。

3.奖励设置:一口气吹灭5支蜡烛者获一等奖奖品;一口气吹灭3支蜡烛者获二等奖奖品;一口气吹灭2支蜡烛者获三等奖奖品;一口气吹灭1支蜡烛者获鼓励奖奖品。

五、活动要求:

1.中午13时前布置好班级,张贴好活动规则、标好进出口路线。

2.要做好安全教育,如:(1)在参与活动时,自觉遵守秩序排队,不插队,不推挤等。

(2)尊重工作人员,服从工作人员安排,使活动在团结、友爱、欢乐的氛围中进行。

六、工作人员安排:

1.游园活动项目负责人:一(5)班班主任邹晓丹。

2.安全管理:一(5)班家委会成员2名。

1.巡查参加本班游园活动项目的学生在活动中的秩序和安全,引导学生有序进行活动。

2.出入口管理,防止孩子们反方向行走互相碰撞。

3.卫生员及摄像摄影:一(5)班家委会成员1名。

4.兑奖:一(5)班家委会成员1名。

七、活动物资:蜡烛两盒,六张学生课桌,打火机5个,奖品若干数量。

备注:

说明:各段由语文组长统一于12月26日(星期三)前上交政教处。

庆祝元旦特别活动方案(实用21篇)篇十七

为庆祝元旦,丰富学生的文化生活,激发队员的兴趣,培养队员的广泛爱好,发挥队员的'个性特长,提高队员的整体素质,拟于元旦前举行文艺汇演活动。

以庆祝元旦,歌颂祖国、歌颂人民、歌颂中国儿童的美好生活及社会现实生活的新人新事、新风貌等为素材。

舞蹈、小品、相声、歌曲、乐器演奏等。

全体师生。

地点:前操场。

时间:12月29日下午2:20~4:00。

1、各班节目数:两个

2、各班节目的形式、名称、演员名单及人数名单于12月20日前交少先队总辅导员处,节目一经上报不作更改(至少有一个语言类节目)。

3、表演的节目需要播放歌曲的u盘于12月20日前交少先队部,以便做好编排播放工作。

1、领导小组(负责活动的组织工作):组长:陈泽源 组员:占炳坤黄玲津

2、舞台、场地组(负责舞台布置、场地规划):陈承力

3、音响组(负责安装、播放音响及编号):占炳坤

4、秘书组:(负责舞台设计、编写台词、安排节目表、培训主持人等)黄玲津

1、节目使用的服装、道具原则上自行解决。

2、会场布置由舞台、场地组与六(1)班负责。

3、每个节目提前1个节目到前场候场。

4、教育学生在观看期间,保证场地卫生及会场纪律。

庆祝元旦特别活动方案(实用21篇)篇十八

展示风采喜迎新年。

元旦是我国的传统节日,是对学生进行爱国主义教育的又一契机。通过多彩的游艺活动,丰富学生的体验,开阔学生的视野,陶冶学生的情操。让学生在活动中动脑参与活动设计,动手参与活动准备,动情参与活动过程,动心抒写活动体验,并成为记忆中精美的一页。与此同时,使学生感受元旦的节日快乐,激发学生对美好生活的热爱,对蒸蒸日上的伟大祖国的热爱。

1、学生人人参与活动,尽情享受游艺项目的乐趣,感受节日的快乐,丰富并引领学生的学习生活。

2、通过活动,激发学生的创作兴趣,培养学生的创新能力、合作意识,陶冶学生良好的道德情操。激发学生对美好生活的热爱,对蒸蒸日上的伟大祖国的热爱。

(暂定)。

1、二人三足跑(负责人:张艳)。

项目规则:两人组成一组(男女各一人)(每班选出2组参赛),赛前每单位两位运动员各一条腿用两条带子捆绑在一起(捆在踝关节部位和小腿靠近膝关节部位,捆牢)。站立式起跑(跑道30米),鸣起跑信号后,两人同时起跑,以两人躯干到达终点线后沿垂直面,方为到达终点。按比赛时间少者名次列前。

2、螃蟹背西瓜(负责人:刘中义)。

队员组成:4人(二男二女)(每班2组参赛)。

比赛规则:4名队员同时站于起跑线后跑道(10米往返),共同用背部夹住球前行,途中背部离球,用其他部位碰球,或球掉落,皆为犯规,须在犯规地停止前进直至重新调整好始得继续比赛;在规定距离内,用时少者胜出。

3、蹲跳接力(负责人:刘思云)。

(每队8人,4男4女,每班一队)。

出发时的姿式:运动员应面向跑道,背靠背挽住手臂蹲在起点线(10米往返)。

规则:(1)听到发令后,第一组由起点向终点线蹲跳。(2)两人都跳过终点线后,再跳回到起点线,然后第二组进行,依次类推。(3)比赛途中,两人挽臂不可分开,如分开,则必须挽好后才能继续比赛。计时与名次:以最后一组返回起点计时。用时少者胜出。

4、托球跑(男女不限,每班至少2名)(负责人:寇红艳)。

规则:赛道10米,往返,乒乓球必须放在乒乓球拍的中间,不能用手固定,每个人每次只能托一个球,从起点到终点,再从终点返回起点,球不掉在地上为有效,如果球在托送途中掉到地上,选手必须回到起点重来。在规定的赛程内用时最少者名次最好。

庆祝元旦特别活动方案(实用21篇)篇十九

童话再现梦幻之旅。

20xx年12月30日(星期五)晚7:00至9:30。

庭所有业主。

以化妆舞会为主题,请一名dj与两名司仪主打全场。台下的场地布置一分为二,一边放座椅,一边为空地(铺地毯)作跳舞用,所有节目包括:。

1、化妆舞会:参与比赛的选手事先到管理处报名,不参与比赛的业主在当晚由公司提供面具入会场。

评选方式选择现场投票制,每位入场观众在进场时填写选票,现场设五个奖项的投票箱,观众可以按自己心水投票到相应的投票箱,以票数多少定评选结果。

2、穿插其他节目,如魔术表演、学生节目(待定)、band队表演等。

3、在每个节目的空隔由dj放碟,由领舞的人(三人在台下,两人在台上)、圣誔老人、天使、肯德基奇奇带头跳舞,集体舞或disco都可以。

4、最后发糖果或在台下与小朋友们玩游戏(蜈蚣步、超级无敌估歌仔)结束。

蜈蚣步:可多人参玩,分两组,参加者用一条长绳扎住同一只脚,连成一串齐步走,以最快到达目的地的组别胜出。

超级无敌估歌仔:请上两组人(每组五人),分站在舞台两边,放音乐猜歌名,组员之间可以互相商量,猜到的跑到扩音器前讲出歌名,以一组估出最多者为胜。

庆祝元旦特别活动方案(实用21篇)篇二十

“20xx年二年班级庆元旦联欢”

庆祝元旦,迎接20__年的到来,丰富全校师生的校园文化生活,加强班集体的凝聚力建设,师生同乐、共享,创建和谐、融洽的师生关系,形成健康和谐的校园氛围,营造欢乐祥和的节日气氛,为同学们充分展示自己的才艺提供舞台,享受美、体会美、展现美、创造美,激发广大学生爱党、爱国、爱校、爱班、勤奋学习、努力成才的热情与动力,全面提高自身素质,推动校园精神文明建设。

各班级教室。

(1)午讲时间各班级进行班级布置,营造浓厚的节日氛围,在黑板书写活动主题,布置好桌椅及音响设备。

(2)第一节课后班干部和课代表邀请所有任课老师到班级就坐。

(3)班主任进行20__年工作总结及20__年工作展望,班级学生代表发言。

(5)师生联欢,校领导走进班级慰问师生,与大家同贺新年.

(6)联欢活动结束后,各班组织学生打扫好室内外卫生。

(1)师生联欢节目丰富多样,节目可以是器乐、舞蹈、合唱、独唱、诗歌朗诵、相声、小品等,节目要求适合小学生,内容健康,请各班级提前准备,精心排练,营造欢乐祥和的'气氛。

(2)建议多开展一些师生互动节目,如踩气球、抢板凳、夹乒乓球、等。

(3)迎新活动后,各班级务必组织班干部、值日生将教室卫生、环境区卫生打扫干净,以整洁的校园环境迎接新年的到来。

庆祝元旦特别活动方案(实用21篇)篇二十一

20xx年12月下旬。

全体教职工、工会会员。

1、击球命中。

2、幸运大转盘。

3、快乐包饺子。

1、击球命中项目自愿报名参加。

2、幸运大转盘项目可人人参与无需报名。

3、快乐包饺子以组进行。

各项比赛均设等次奖。

照相:王千玉耿瑞平。

1、“击球命中”

时间:12月27日下午活动时间。

地点:学校操场。

方法:参赛者手持垒球站在线后,用垒球击打标志物(排球),每人6球击打机会,每个球都有相应的分数,以得分高低排定名次。

奖励:比赛设一等奖10名、二等奖20名、三等奖若干名。

裁判:张旭东、王和平、张秀英、钮璐。

2、“幸运大转盘”

时间:12月29日。

地点:阶梯教室。

方法:参加者转动幸运大转盘,根据指针停留的区域获得等次奖。

裁判:王和平、张秀英。

3、“快乐包饺子”:

时间:12月30日上午10:00后进行。

活动方式:以七年级组(王亮)、八年级组(邵雅平)、九年级组(高慧丽)、行政教辅组(耿瑞平)、行政后勤组(张秀英)为单位自行组织,学校提供饺子馅、面粉、一次性用具等,包、煮饺子用具各组自行解决,希望各组合理安排,合理分工,让自己的小家快乐、祥和、愉快的度过20xx年,迎接新年的.到来。(本次活动禁止饮酒)。

希望全体教职工积极踊跃报名参加工会组织的系列活动,放下一年的疲惫,放松我们的身心,让我们的身体更加健康,让我们的校园更加和谐。

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工作汇报是一种向上级和同事展示自己工作进展的方式,能够增加彼此之间的沟通和了解。接下来,请大家一起来阅读一份优秀工作汇报的范文,了解如何写出一篇有影响力的汇报。
实习总结可以促使我们思考自己在实习中的优点和不足,为今后的发展提供指导和借鉴。接下来,我们将向大家展示一些成功的实习总结范文,以供大家参考和借鉴。今学期我担任一
通过教学工作计划,教师能够提前准备好教案、教材和教辅资源,保证教学内容的完整和连贯。希望以下的教学工作计划范文能够对大家有所启发和借鉴。1、学会本课生字,理解诗
优秀作文要能够打动读者,引发共鸣,给人以启示和思考。接下来请大家欣赏一些优秀作家的作品,它们能够为我们提供一些写作上的灵感和借鉴。文明,听起来是离我们那么遥远,
在教学工作计划中,明确了教师在每个学期或学年内的教学目标和任务。教学工作计划是教师的重要工具,以下是一些优秀教师分享的教学工作计划范文,供大家参考。
优秀作文是展示作者才华和思维能力的重要途径,我们应该多读、多写、多思考,努力成为一个出色的作家。以下是一些备受赞誉的优秀作文范文,希望能够给大家带来一些灵感和启
梦想是每个人内心最真实、最渴望的东西,激励着我们不断前行。以下是小编为大家收集的梦想实现的经典故事,希望能给大家一些启发和帮助。六一儿童节马上就要到了,学校内呈
培训心得可以提高个人对培训目标和课程的理解和把握,进而提升学习效果。小编为大家整理了一些优秀的培训心得范文,希望能够给大家在写作上带来一些灵感和启发。
述职报告的撰写过程能够提高我们的写作能力和组织能力,培养我们的思维逻辑和表达能力。如果你正为写述职报告而苦恼,不妨看看以下范文,或许能够帮助你排忧解难。
心得体会是在学习或工作中得到的经验教训的总结,它能够帮助我们更好地进步。现在,让我们一起来读一些在工作中积累的心得体会,看看他们对于某项工作的总结和经验分享。
教学工作计划可以帮助教师在教学过程中更好地把握教学进度和重点。教学工作计划是在每个学期开始前制定的,用于规划和安排教师的教学任务和目标。通过制定教学工作计划,教
在实习报告中,我们可以清晰地描述实习期间所参与的具体项目、工作内容和所获得的成果。小编整理了几篇优秀的实习报告范文,希望能给大家提供一些写作参考和借鉴。
优秀学生善于合作,具备团队精神,愿意与他人一起合作完成任务。下面是一些优秀学生的学习心得和经验分享,希望对大家的学习有所帮助。1.你动手能力很强,知识面较广,你
写心得体会是一个思考过程,可以让自己更好地总结和梳理所学知识,提高学习效果。小编找到了一些精彩的心得体会范文,与大家一起分享和学习。1921年7月23日中国共产
心得体会是对学习或工作的一个总结和回顾,可以让我们更好地评估自己的成果和进步。下面是一些来自不同领域和不同人群的心得体会,希望能给大家带来不同的视角和思考。