在学习中，及时总结自己的收获和不足，形成心得体会，有助于加深对知识的理解和记忆。以下是一些别人的心得体会，它们或许能够给我们带来一些启示和思考。
榜样在身边心得体会（专业15篇）篇一
近年来，中国在扶贫方面取得了令世人瞩目的成就。作为一个普通百姓，我也有幸在日常生活中接触到一些扶贫榜样，他们用自己的行动诠释了何为扶贫，何为帮助他人，给予了我深刻的触动和反思。以下，我将通过一系列的案例进行回顾和思考，分享我的心得体会。
首先，村干部孟艳是我身边一个令人敬佩的扶贫榜样。孟艳是我们村里的一名村委会主任，他拥有着无比坚韧的精神和为民服务的热情。他通过发展乡村旅游，致力于提升我的家乡的知名度和发展潜力。他组织村民开展了各种乡村活动，如庙会、文艺演出等，吸引了大量的游客前来参观。通过这些活动的举办，我以及我的家人都看到了乡村的变化，原本的贫瘠变得繁花似锦，带来了旅游业的发展，让村里的经济得到了提升。孟艳的努力和智慧让我明白，帮助他人并不需要多么伟大的能力，只要用心去做，改变就会发生。
在我身边还有一位扶贫榜样，他是我的邻居周亮。他家在我家旁边，因为父亲的残疾，一直生活在贫困线上。然而，他并没有因此感到绝望，反而通过自己的努力改变了命运。他学习勤奋，以优异的成绩考入了大学，并取得了奖学金。在大学期间，他坚持打工赚取生活费，并将一部分送回家里，帮助家人走出贫困。他的经历教会了我，即使起点不高，只要有目标和努力，一样可以改变生活。扶贫并不仅仅是从物质上帮助他人，更重要的是给予他们希望和动力。
除此之外，我还接触到了一位扶贫榜样，他是我所在社区的一名社工。他放弃了优渥的待遇，选择了到社区做一名社工，专门帮助贫困家庭解决问题。他经常利用自己的社会资源，帮助贫困家庭申请救助金，帮助孩子获得教育机会等。他总是全心全意地为他人着想，在无数个夜晚坚持加班加点，解决社区居民的困难。通过与他的接触，我意识到每个人都可以在自己的工作岗位上为扶贫事业贡献自己的力量。
此外，我还了解到李老师是一位充满爱心的教师。他在某所农村学校任教，教育资源相对匮乏，学生大多来自贫困家庭。在李老师的带领下，学校积极争取各种资源，为学生提供更好的学习环境。李老师经常花时间和精力去帮助需要帮助的学生，耐心解答他们的问题，激发他们对知识的兴趣。他每天下班后还经常在学校做义务辅导，确保每一个学生都能平等地享受到优质的教育资源。他的故事告诉我，教育是扶贫事业的重要环节，要培养更多的人才，为贫困地区的发展注入新的动力。
通过与这些扶贫榜样的接触，我深深地感受到，扶贫并不是遥不可及的事情。每个人都可以从自身做起，用自己的智慧和力量为社会做出贡献。无论是从事村办工作，在生活中帮助邻居，还是作为一名社工或教师，我们都可以扮演自己的角色，用爱心和努力点亮他人的生活。与其等待别人来帮助，不如踏出第一步，亲身感受和参与扶贫事业带来的快乐和意义。
总之，身边的扶贫榜样给了我很多启示。他们的努力、爱心和智慧让我明白，每个人都有力量去改变他人的命运，让贫困地区重拾希望。无论职业和身份如何，只要用心去做，哪怕是微小的行动，也能积极地参与扶贫事业。而作为一个普通人，我应该牢记他们的榜样，在自己的工作和生活中不断反思和探索，为扶贫添砖加瓦，为社会带来更多的幸福和进步。
榜样在身边心得体会（专业15篇）篇二
当看到铁路人都知道的“在岗一分钟，负责六十秒”的出处时——加格达奇站运转车间二班，我深切震撼于原来还可以这样用心的对待工作，坚持31年永葆本色！
我虽然倾慕于他们取得的成绩，但也知道我看到的只是他们成功后的辉煌，却没能留意到他们为取得这些荣誉所付出过的努力。
撒播一种精神，收获一种行为。他们播撒着坚持，才能收获安全生产31年的佳绩，用青春书写出一副美丽的铁路画卷。
榜样的事迹，真实感人，发人深省。虽然他们从事的工作岗位不同，但他们都有坚定的理想信念，他们的故事诠释着实干担当的高尚情怀，勤勉敬业奉献的精神风采，使人倍受感动和鼓舞。
榜样是早春第一只开始歌唱春天的莺雀，它能带动其它鸟儿一起歌唱，所以榜样的力量是无穷的。读懂榜样，跟进榜样，看齐榜样，这种向上的力量给了我勇气，给了我动力，它犹如一面镜子，让我时时看到奋斗的目标和参照物，让我在今后的工作中做到履职尽责，知责思为，传承和发扬榜样的精神品质，坚守平凡的岗位，努力工作，不忘初心，继续前进。
榜样在身边心得体会（专业15篇）篇三
扶贫工作是当今社会的重要任务，国家、社会乃至每个个人都应该积极参与其中。在我参与扶贫过程中，我深受一些身边的扶贫榜样的影响和启发。他们通过坚持不懈、努力奋斗，为身边的贫困地区带来了希望和改变。与他们接触的过程中，我深刻体会到，扶贫榜样就在身边，他们的行动和精神具有极大的感召力，是我们每个人值得学习的榜样。
首先，扶贫榜样的存在使我认识到扶贫工作不是一蹴而就的过程，而是一个需要长期坚持的事业。我曾在一个贫困山区的小学做志愿者，那里的教育资源非常缺乏，学生们的知识水平和能力也相对较低。然而，当我看到那些学生们无论遇到什么困难都坚持学习的态度时，我深刻认识到，扶贫工作需要坚持不懈的努力才能取得成果。那些扶贫榜样一直在这个贫困地区奋斗了多年，他们每天都坚持去学校，尽力为学生们提供更好的教育环境。他们的坚持和努力给了我很大的鼓舞，让我明白对于一个贫困地区来说，扶贫工作是一个长期的、需要付出很多努力的过程。
其次，与一些扶贫榜样的交流让我认识到，真正的扶贫不仅仅是给贫困地区提供物质帮助，更重要的是帮助他们发展自己的内生动力和能力。有一位扶贫榜样是一名村官，他通过帮助村民发展农业产业、引进了一些外来的投资，逐渐带动了整个村庄的经济发展。他告诉我，他并不是帮助村民们解决了所有问题，而是通过引导村民们发展自己的能力，带动了整个村子的脱贫致富。这种扶贫方式打破了传统的对贫困地区的“输血式”帮助，而是注重帮助他们发展自己的“造血”能力。我认识到，真正的扶贫工作应该是帮助贫困地区发展自己的内生动力和能力，不仅仅是提供物质上的帮助。
再次，扶贫榜样的力量在于他们的行动能够激发更多人的参与。一个人的力量很小，而一个团队的力量却是巨大的。我参与过一个由一些扶贫榜样组成的志愿团队，他们通过组织一些扶贫活动来帮助当地的贫困地区。他们每个周末都会去贫困地区进行一些帮助工作，比如为当地的学生提供家教辅导、为老人们送去生活用品等。他们的行动激发了很多人的参与，越来越多的人加入了这个志愿团队。这个团队的存在不仅带来了物质上的帮助，更重要的是在当地建立了社区合作的文化氛围。我意识到，一个人的力量是有限的，而只有通过团队的力量才能真正实现对贫困地区的帮助。
最后，扶贫榜样的存在让我明白，改变一个贫困地区需要综合施策，多个方面的力量共同合作。在我接触到的扶贫榜样中，有一位是一名医生，他每个月都会去一个贫困地区帮助当地的居民看病。他不仅仅是为他们提供医疗服务，还通过开展一些健康教育等活动，帮助当地居民提高自身的健康素养和意识。他告诉我，改变一个贫困地区需要多个方面的力量共同合作，不能仅仅依靠一个人或者一个领域的力量。这让我意识到，扶贫工作需要政府、社会组织、企业和个人等力量共同努力，综合施策，才能最终实现贫困地区的改变和发展。
总而言之，扶贫榜样的存在对我产生了深远的影响。他们的坚持、努力和行动让我明白了扶贫工作的长期性、真正的扶贫方式、团队合作的重要性以及多方力量的共同合作。扶贫榜样就在身边，他们的行动和精神是我们每个人值得学习和效仿的。只有每个人都积极参与到扶贫工作中，扶贫事业才能取得更大的成就，带来更多人民的幸福和希望。
榜样在身边心得体会（专业15篇）篇四
每当谈起榜样，我们总会想起伟大的人物或成功的名人，他们是我们心中的楷模。但是，我们身边的人同样是一个很好的榜样，他们可以帮助我们更直接地学习和进步。在这篇文章中，我将分享一些我从身边的同学中学到的心得体会。
第一段：朋友是最好的榜样。
在我们的生活中，朋友是最亲近的人。我们每天都会在校园或家里和他们相处，这使得他们成为我们成长过程中最好的榜样。我的朋友张华就是一个很好的例子。他的自信和聪明让我很羡慕，但我不会沮丧，相反，我选择和他和在一起，与他分享我的故事和想法。慢慢地，我向他学习，我也变得更加自信和聪明。
第二段：通过协作成为更好的人。
在现代社会中，协作是一种很重要的技能。身边的同学都是我们最好的合作伙伴，与他们合作可以让我们获得许多宝贵的经验。在协作中，我们可以互相交流我们的思想和意见，提升自己的思维能力和解决问题的能力。同时，我们也可以激励彼此，互相支持和帮助，进步的速度也会更快。这也是我在高中中有所成绩的原因之一。
第三段：从身边的同学中学到优点和缺点。
身边的同学是我们成长的助推器。他们有自己的优点和缺点，正因如此，我们才能在与他们相处中学习和进步。回想过去，我的朋友李欣的严谨和认真让我受益匪浅，我不断地思考自己的行为和态度。同时，我学到了如何为自己的目标制定明确并且可执行的计划。
第四段：摒弃消极情绪和行为。
消极情绪，如沮丧、紧张和焦虑等，会让我们的学业和生活受到影响。身边的同学，特别是那些总是面带微笑或乐观的人，可以帮助我们摒弃消极情绪和行为。我的好朋友，刘涛，总是让我感染到他乐观和向上的态度。每次和他聊天，我的情绪都会变得愉悦，我也会感受到一种精神动力。相反，如果我们与消极的同学相处，我们也许会被他们的情绪所影响，我们的坚定信念也会收到影响。
第五段：分享知识和经验。
身边的同学可以和我们分享科学知识以及他们在学习中的经验和技巧。通过公开讨论或小组辩论，我们可以从身边人那里学习新的信息和思路，每个人都可以分享他们在这些领域上的经验和技巧。在这里，我们可以从所有人的角度来看待问题，以及获得更多观点和思路。在我的校园里，我们会经常举行这样的活动，每个人都会在这个互动环境中收获满满。
总而言之，身边的同学是我们成长和进步的助手。他们可以帮助我们学习各种技能，并且成为我们的良师益友。我们应该从他们身上找到自己的榜样，并且与他们共同成长。
榜样在身边心得体会（专业15篇）篇五
一个有榜样的环境能够激发人的内在潜力，使人更好地发挥自己的才能、发现自身的优势，从而实现个人价值的最大化。尤其是在学校这个充满竞争的场所里，良好的榜样能够为同学们带来起点和方向，帮助他们塑造品格，提高学习水平，还能留下深刻的印象与感受，成为他们人生路上铭刻的一笔。
第二段：身边的好榜样对我的影响。
身边有许多我的好榜样，他们给我提供了很多学习和发展的动力。其中印象最深的是我的班长。他总是能够把班级管理得井井有条，把学习安排得井井有条。他不仅学习成绩优秀，而且才华横溢，还经常参加各种比赛获得荣誉。他的身上，我能够看到他的自律与品格的力量，让我感到受益匪浅，也让我充满了向他学习的动力。
第三段：如何成为好的榜样。
不仅要注重自身的表现，更要关注自己的品德与道德素养，力争去做一个好的榜样。好的榜样应该有积极向上的心态，踏实努力的肯干精神，还要顽强的毅力、团队协作精神，能够做到这些，才能让同学们看到自己的真正实力，以此来影响他们的人生。
第四段：每个同学都可成为榜样对别人产生影响。
每个学生都有自己的特点和优点，都可以成为身边同学的好榜样。成为好榜样不必非得高调、响亮，有时候也是一些细节能够打动人心。例如：帮同学整理桌面，耐心辅导学习等等。只要你在自己的位置上能够兢兢业业做好自己的本职工作，用心对待身边的每一个人，你的点滴小事都可以对身边的人产生潜移默化的影响。
第五段：结尾。
总之，有榜样的地方，才有提升自己的动力。有了好的榜样，学习就更有干劲，生活就更有色彩，心境也更为宽容。我相信，只要每个人都积极向上，成为身边同学的好榜样，就能让整个班级成为一个充满活力、向上向善的、有力的集体。
榜样在身边心得体会（专业15篇）篇六
伟大的时代呼唤伟大的精神，崇高的事业需要榜样的引领。中央组织部、中央电视台联合录制的《榜样》专题节目于10月26日晚8点在中央电视台综合频道播出。节目一经播出，引发广大党员干部的热烈反响。
《榜样》以“不忘初心、继续前进”为主题，以“向榜样看齐、做合格党员”为主线，邀请部分今年表彰的全国优秀共产党员、优秀党务工作者、先进基层党组织代表到场，通过典型访谈、老党员现场讲述、先进事迹再现等形式，生动诠释中国共产党人坚定理想信念、为民实干担当、勤勉敬业奉献的精神风采，是开展党员教育的生动教材。
回顾中国共产党曾走过的峥嵘岁月，既有焦裕禄、杨善洲、谷文昌这些用生命和血汗书写先进典型的干部标杆，也有如百岁老人秦华礼、罗官章、支月英、“大国工匠”李万君这些身在平凡岗位却做着不平凡事的“平民英雄”。他们都是可爱的人，他们用行动诠释着什么是一个合格党员，他们是值得全国党员共同学习的榜样。
“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，在观看《榜样》的同时，更需要“做榜样”。邓小平曾说：“实践是检验真理的唯一标准”，榜样的力量荡气回肠，彰炳千秋，但是将这种“磅礴”力量传承下去才是最好纪念。三十六行，行行出状元，不论是身处运筹帷幄的决策岗位，还是身处为民谋利的服务岗位，都需要榜样力量砥砺前行。干一行，就要爱一行，聚光灯下的人生纵然精彩，但是幕后的平凡世界也是别有韵味。
“做榜样”先要“树榜样”，领导同事、家人朋友、陌生人，都可以成为学习的对象，三人行必有我师，要善于从生活中发现闪光点，汲取为榜样力量，不断激励前行;“做榜样”重在“学榜样”，环卫工人服务社会的坚持、老师教书育人的奉献、医生救死扶伤的善良，都是值得弘扬的高尚品质，学习榜样就要将这些品质融入到人生当中，成为塑造“新榜样”的一块块拼图;“做榜样”更应“是榜样”，人民和历史是最好的评说者，在“做榜样”的道路上，契合时代精神，符合社会价值，适合人民需求是不容忽视得，如果脱离了这些因素，“此榜样”就会非“彼榜样”，只有历史和人民群众说谁“是榜样”，那才是真榜样。
榜样在身边心得体会（专业15篇）篇七
怎样做一个好教师，一个好教师需要具备什么样的品质？从老师的身上，我们看到了一个好教师至少应该具备这样几个方面的品质，即爱心、敬业、好学、钻研。
爱心是从事教育事业的基础。x老师正是将全部爱心倾注在孩子身上，创造出了教育的奇迹。
敬业对于出色地从事任何工作来说都是必不可少的基本品质，教育工作尤其如此。敬业就是要忠诚于人民的教育事业，处理好家庭与工作、个人与集体等多方面的关系。x老师用她28年的教育工作实践，为我们准确地诠释了“敬业”二字。
好学，对于一名优秀教师来说十分必要。若要胜任工作对象不断成长的教育工作，唯有保持好学的品质，不断地学习。xx总是利用假期参加各种教育研究的前沿信息培训。平时，她每月读10本杂志、每个季度读1—2本理论书籍，读过各类理论书籍近百本。正是以这样的好学为基础，她才能成长为一位智慧型的幼儿园园长。
x老师长期以来以积极开展教育研究作为提升自己创造品质的重要途径。这些研究成果的出版，为幼儿园教师在教育教学实践中对幼儿的观察、分析、评价提供了直接的参照和支持，为教师的课程设计和教学提供了范本。
做研究型的好教师，这是时代对我们广大教师提出的新的要求。只有成为研究型的好教师，我们的教育实践才能进行得更加丰富多彩，才能适应现代社会以及儿童身心发展的`不断变化，使儿童在我们的幼儿园、学校得到更加健康、快乐的成长。
榜样在身边心得体会（专业15篇）篇八
《榜样5》专题节目，聚焦学习宣传伟大抗疫精神，通过典型事迹再现、嘉宾现场访谈等形式，集中彰显了疫情防控工作中涌现出的张西京、张宏、杜云、达娃仓决、汪勇等优秀共产党员坚定信仰、担当作为、服务群众、无私奉献的精神风貌，生动展示了火神山、雷神山医院施工单位党组织、浙江省援武汉抗疫前方指挥部临时党委，积极响应党中央的号召和决策部署，凝聚起了众志成城、全力以赴、共克时艰的强大能量，深刻诠释了中国共产党人不忘初心、牢记使命的执着坚守。
节目感动着每个人的内心、震颤着每个人的灵魂。通过观看，广大党员干部纷纷表示，将学习榜样事迹，汲取榜样力量，争做担当作为的好榜样，以更加强烈的历史使命感、更加饱满的政治热情、更加有力的创新举措、更加务实的工作作风，奋进新时代，担当新作为，推动全镇经济社会高质量发展。
《榜样5》专题节目通过典型事迹再现、嘉宾现场访谈、诗朗诵、重温入党誓词等形式，展现了积极投身疫情防控工作的共产党员不忘初心、牢记使命、敢于斗争、敢于胜利的大无畏气概，彰显了基层党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用，诠释了生命至上、举国同心、舍生忘死、尊重科学、命运与共的伟大抗疫精神，向榜样看齐，把榜样精神融入灵魂。
通过收看《榜样5》专题节目，大家思想和灵魂受到了深刻洗礼。观看结束后，广大党员干部结合自身工作实际，对标先进事迹，细谈观后感想。大家纷纷表示，作为组工干部要带头学习《榜样5》中的先进典型，以榜样为镜、向榜样看齐，不忘初心、牢记使命，把对榜样的崇高敬仰化为奋发有为、创新实干的强大动力，为新时代组织工作做出应有贡献。
榜样在身边心得体会（专业15篇）篇九
面对突如其来的新冠肺炎疫情，以习近平同志为核心的党中央坚持把人民的生命安全和身体健康放在第一位，统筹全局，沉着应对，果断采取一系列防控和救治措施，仅用三个月左右的时间，创造了全球抗“疫”的中国奇迹。究其原因，离不开广大党员同志挺身请战，勇敢逆行，前仆后继的奉献和牺牲。他们靠的是理想信念，是品质意志，是本领担当，更是历久弥新、矢志不渝的爱国主义精神。这是广大党员同志对“不忘初心，牢记使命”的最新注脚。
作为党员，通过对“抗疫精神”的学习让我明白了，党员要在关键时刻冲锋在前。我们要时刻牢记入党的初心和为人民服务的宗旨，把人民的利益放在第一位，让老百姓时刻能体会到：共产党是咱们的贴心人。抗击疫情，如同战争时的弥漫硝烟，正是因为有了共产党员的不懈努力，正因为有共产党人的冲锋陷阵，才会有我们的战无不胜。
榜样的力量是无限的。他们用自己的实际行动彰显了无畏生死、不计得失、不辱使命的典型风范，在抗疫工作中交出了一份让人民满意的履职答卷。
榜样在身边心得体会（专业15篇）篇十
在社会主义建设的征途中，涌现出无数像张丽莉、吴斌、雷锋等等一样气贯长虹、光耀人间、感动中国、激励后代的优秀儿女，他们是顶天立地、流芳百世的楷模，他们是建设祖国、复兴中华，实现伟大的“中国梦”的民族英雄！他们就生活在我们身边，时时刻刻影响着我们，我们歌颂、敬仰他们，我们要弘扬他们的精神，他们为国家富强、为中华民族的伟大复兴不惜献出生命的壮举，值得我们学习。我们现在还只是一名小学生，首要的任务就是要努力学习，要为报效祖国积累知识、增长本领。
以他们为榜样，从身边的事做起，从一点一滴做起，而且长期坚持下去，不怕困难，勇敢地面对困难，克服它战胜它，不断攀登学习上的高峰，为中华民族的伟大复兴的“中国梦”贡献力量。
榜样在身边心得体会（专业15篇）篇十一
我们身边的榜样总有那么一群人，像高树的旗帜，指引人们战胜困难，走向明天；总有那么一群人，在工作中兢兢业业，像明亮的星星，带领大家奋勇前进，拨开云雾；总有那么一群人以身作则，像严厉的标准，规范个人行为，感染他人。榜样不一定是惊天动地的伟绩！环视周围，只要我们用心寻找，你一样会惊喜地发现榜样无处不在。他们就是我们身边最平凡的人，她就是我眼中的英升志。
在一个十分寒冷的早晨，我与我的妈妈一起去了市场买菜，刚刚进了门，便看见了一个老奶奶。她衣着朴素，瘦骨嶙峋，仿佛打上一棍子就会散成一堆白骨似的，佝偻的背倚着墙，眼睛却是炯炯有神的盯着路上经过的行人。她的面前摆着一块蓝格子的破布，上面摆着许许多多的蔬菜，在奶奶的身旁却有着一个崭新的电子秤。她虽衣衫褴褛，但绝无一星半点的乞求的样子。
看到我们来了，她和蔼的问道：“你们要买些什么？”“要一些这个菜吧。”她挪动着那像没上润滑油的机器似的手，将那捆菜拿到电子秤上，妈妈把钱给了她，奶奶和颜悦色的'把那些菜递给了我们。我们就离开了那个小摊。我边走边看着路旁其它的小摊，那都是一些看起来十分精神的人，各个衣着完整，但他们眼里却是一片灰沉沉的，面容凶煞，好像谁招惹他似的，让我看了直打哆嗦。他们眼里充满了乞求，倚着墙，唉声叹气，自言自语，也不知抱怨给谁听。“如此的萎靡不振，连老人都不如！”我在心里暗骂道，然后就离开了这个市场。
第二天，到了星期日，我有一节数学课，“妈，我走了，要不然就迟到了”，我背上了书包，就急急忙忙的离开了家门。去到学校就一定会经过那个市场，想到那个老奶奶我就又好奇的小跑到了那个市场门口。等我走到了那个门口时，我又发现了那个老奶奶，她还是佝偻着背倚着墙，守着那个电子秤和蔬菜摊。看见她还在这么冷的天里坚持摆着摊，我深深地被她那不畏艰险的精神打动了，于是我提起精神抓紧去上课了。
榜样是风向标，可以带人正确前进；榜样是催化剂，可以让人勇往直前。榜样，带给我们的力量是无穷的，我愿追赶榜样脚步，像她一样不畏艰险。
榜样在身边心得体会（专业15篇）篇十二
如果你问别人：“谁算得上我们的榜样呢？”可能会得到各种各样稀奇古怪五花八门的答案。什么“这届奥斯卡金像奖得主”啦，“那个复出后又夺冠的刘翔”啦，还有“忧国忧民艰苦朴素的温总理”啦，各行各业的都有。
这些答案是不错，他们身上的精神及成就也的确值得我们去赞赏和学习。但是，他们离我们太遥远了，遥远到只能在电视上一睹其英姿。如果是我，我定会微微一笑：“身边，就有很多的。”
确实是这样。
在领奖台上接受众人艳羡的目光之后之后依旧和气的笑着与大家打成一片的同学算不算？算！他的优秀和不骄不躁的态度值得我们学习。受伤流血仍旧眼眶不红说“我没事”的同伴算不算？算！他的坚强值得我们学习。考试失利后不灰心不气馁在下次考试中重振雄风的同窗算不算？算！他的不轻言放弃被困难打倒的精神值得我们学习。在考试时笔突然坏掉却轻轻递给你一根笔的考试对手算不算？算！他的虚怀若谷值得我们学习。
如果你还是觉得不够多，那么，那么请随我走上街头，感受榜样的存在吧。
瞧，那个在公交车上主动为老人让座的年轻人，看得出来，他非常疲惫。可还是将座位让给了比他更需要的老人。一个中年妇女的钱包险些被偷走，旁边眼见的小姑娘出言喝止。其他人或许也看到了，不说的原因是怕被报复吧？那个孕妇过马路过到一半时突然红灯，但所有司机都没有踩下油门。一个西装革履的白领的钱包掉了，一个学生捡起来跑过去递给他，白领赶紧的道了句“谢谢”。
有人曾说过：“不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”同理，不是缺少榜样，而是缺少发现榜样的眼睛。用心寻觅，生活中处处有榜样，人人都值得我们学习。榜样，其实就在你我身边。
榜样在身边心得体会（专业15篇）篇十三
我的榜样是我们班的同学，他各方面都很优秀，我一定要向他学习。
他一头乌黑的头发，一双明亮的眼睛，一张能说会道的嘴巴，还有一双勤奋、助人为乐的双手，我们都很喜欢他。
他在我们班有“小学霸”之称。因为他上课认真听讲，从不走神，回答问题不慌不忙，自然大方。值得我们大家学习。他助人为乐的精神也值得我们学习。他每次看到小朋友不会做题时，就会主动上前帮忙解决问题，还会把解题过程仔仔细细地讲给小朋友听，讲得条理清楚，很容易理解。他还非常喜欢读书，他写的文章也很棒。老师还把他写的文章读给大家听，文章写得非常清晰，就像身临其境一样。老师表扬了他，但他从不骄傲。
我要向他学习，学习他的助人为乐，课上认真听讲，踊跃发言，读书写作的良好习惯，做一个聪明勤奋智慧的好学生。
这就是我学习的榜样。
榜样在身边心得体会（专业15篇）篇十四
日落时，我永远不会忘记那一幕。那天，我和同学们打扫了教室。很多人离开了，我们四个人仍在努力打扫教室。
突然，一位同学大声喊道：“我不知道你在干什么。”时间不早了，我必须回家，“然后，他抓起书包，像一阵大风一样溜走了。一位同学想说些什么，但他又闭上了嘴。不久，当夕阳即将把最后的余辉洒向大地时，火云也退去了。闹钟指向5点50分。开放学校里只有我们。我们已经在流汗。我正在睡觉。”我只是想休息一下，但我看到，尽管其他学生和我一样，但他们并没有抱怨，也没有累。
时光飞逝，夕阳已落，月亮缓缓升起，树上散发着桂花的.芬芳。我们不想看到月光，尽管它很美。但是我还没有完成我的工作。另一个同学走了。我和另一位同学扫完了走廊。已经六点半了，只剩下一个花坛了。我有点想回家，但从他坚定的眼神看，不扫地就不可能回家。幸运的是，我完成了作业，否则我就完了。扫地刚过一半，饥饿就涌上我的肚子，疲乏拖累了我的双腿。我疲倦地对他说：“我不知道怎么办。”不管在哪里，我们都回家吧不，同学大声说，因为他的话消除了我的疲劳，所以他扫了扫花坛回家。
榜样无处不在。只要你仔细观察，事实上，榜样就在你身边。
榜样在身边心得体会（专业15篇）篇十五
在我们的身边一定有一些人，他们在某些方面表现得尤为出色、令人钦佩。我们班的陈麒帆就是我的.榜样。
陈麒帆是我们班的“数学小博士”，每次考试，他都能拿到一个优秀的成绩，无论是附加题还是奥数题都难不倒他，有一次数学考试，附加题难住了我们班的许多人，我急地抓耳挠腮，可是，我一看陈麒帆，他早已端端正正地坐好了，看他的样子，这道题对他来说简直是小菜一碟。
陈麒帆的语文方面也十分出色。每次语文考试，他几乎每次都拿高分，着令我非常佩服，作文写得生动有趣，他上课专心致志地听讲，能回答出老师提的每个问题。下课时，他捧起一本课外书津津有味地坐在那里看着。他每天还坚持写日记呢！陈麒帆真是我学习的好榜样！
陈麒帆还在学校当过升旗手呢，他站在升旗台上的样子好帅啊！为我们班挣了不少荣誉。
我想：把我的成绩和陈麒帆相比，我和他相差好远好远，所以，我要好好地向陈麒帆学习，慢慢进步，渐渐地向他看齐，争取超越他。