写好作文是一项需要长期积累和不断努力的过程，我们应该保持坚持和耐心。以下是小编为大家收集的优秀作文范文，仅供参考，希望能够对大家写作时有所启发。
好玩的游戏（汇总20篇）篇一
大拇指出列(两拳相靠，大拇指竖起)。
齐步走!一二一、一二一!立定，入列(大拇指随口令向前弯屈，入列口令时拇指收回)。
食指出列!齐步走(两手食指伸出)。
一二一，!立定，入列(食指随口令弯曲，入列口令时食指收回)。
全体出列!齐步走!一二一，一二一(两手大拇指相顶，其他田四指随口令弯曲)。
跑步走!一二一，一二一!立定!解散(手指加速做做弯曲运动，立定时停止运动，解散口令时，两手分开)。
一勾金(两手背对，小指相勾)。
二勾银(无名指相勾)。
三勾铜(中指相勾)。
四勾铁(食指相勾)。
一勾出来个老先生(两手由里外翻，中间抱着一个大拇指)。
老先生又不见了(两手撒开)。
到哪儿去啦?商店里面买眼镜(用食指指向前方)。
老先生选了一副好眼镜(两手相互勾起，拇指与食指民圆圈做成眼镜状，放置眼前)。
小车小(两手中指与大拇指相接)。
小车巧(两手无名指交叉，双手食指各自勾住无名指)。
看谁的小车巧(中指向前伸展)。
看谁的车儿做得好(拇指靠拢成小车形)。
两只小八哥，住在山顶上。(竖起食指)。
一只叫叮叮，(一只手伸向前)，一只叫咚咚，(一只手伸向前)。
叮叮飞走了，(一只手放在背后)，咚咚飞走了。(另一只手放在背后)。
叮叮回来了，(抽回一只手)，咚咚回来了。(抽回另一只手)。
小老鼠，上灯台，(双手食中二指顺着腹部快速爬向头顶。)。
偷油吃，下不来。(双手并拢做爪子状，在头顶一点一点假装偷油。)。
喵喵喵，猫来了，(双手在脸前打开，左右拉动，捋胡子。)。
咕噜咕噜，咕噜咕噜，(双手食中二指从头顶迅速滑向腹部。)。
滚下——来。(双手用力拍在地上。)。
一只小蚂蚁，爬来又爬去。(左手伸食指，右手做爬来爬去的动作)。
两只小蚂蚁，爬上又爬下。(左手伸食指和中指，右手做爬上爬下的动作)。
三只小蚂蚁，只会爬上下不来。(左手伸食中无名指，右手做往上爬动作)。
四只小蚂蚁，只会爬下上不去。(左手伸四个手指，右手做往下爬的动作)。
五只小蚂蚁，爬上爬下不停留。(左手伸五个手指，右手做爬上爬下不停留动作)。
小兔子，(两手伸出食指和中指，做小兔的耳子。)。
拿锤子，(两手握拳头，左右摇晃)。
叮叮叮，(右手放在左手上做敲击的动作)。
造房子(两手做房子的造型放于头上)。
时钟说：滴答，滴答，滴答，滴答(两手竖起食指左右摆动)。
剪刀说：咔嚓，咔嚓，咔嚓，咔嚓(食指与中指做剪刀)。
榔头说：叮当，叮当，叮当，叮当(两手握拳上下敲击)。
机器说：轰隆，轰隆，轰隆，轰隆(两手握拳屈臂转动)。
小朋友拍手说：噼啪，噼啪，噼啪，噼啪，停!(有节奏地拍手，最后一下在头顶停住)。
爸爸瞧(左手从背后伸出，张开手指挥动)。
妈妈看(右手从背后伸出，张开手指挥动)。
宝宝的小手真好看(双手一齐摇动)。
爸爸瞧(闭合左手，往背后收)，妈妈看(闭合右手，往背后收)。
宝宝的小手不见了(双手都放在背后了)。
爸爸妈妈快来看，宝宝的小手出现了(双手从背后再拿出来)。
一个手指(右手)一个手指(左手)变成大山(两食指靠一起)。
二个手指(右手)二个手指变成剪刀(剪二下)。
三个手指(左手)三个手指变成水母(两食指靠一起、中指无名指并拢动一动)。
四个(右手)手指四个手指(左手)变成胡须(合并放下吧位置)。
五个(右手)手指五个(左手)手指变成海鸥(手心面向自己、大拇指交杈向上飞)。
好玩的游戏（汇总20篇）篇二
今天我和爸爸妈妈玩了一个很——词语接龙。
妈妈说了一个词语高山，我接了一个山水，爸爸接了一个水果，妈妈接了一个果皮，又轮着我了，我想了想接了一个皮脸，我和爸爸妈妈都笑了。要是谁接不上来或者是说别人说过的，都要受惩罚——要表演一个节目的。
这个游戏太好玩了，笑的我肚子疼。下次我还要玩这个游戏。
好玩的游戏（汇总20篇）篇三
活动目的：分组，选出队长。
场地器材：空旷场地、彩图五张。
游戏方法及规则：
事先准备五张彩图，分成八份，打乱，分给每一位营员，拼图，拼成一幅图的为一组。重新选定辅导员，组内选出小队长，说出本组的口号。按组逐一自我介绍，介绍自己的同时，要把自己前面的成员说出来。这样大家会很快熟悉起来。
活动目的：锻炼反应能力。
场地器材：空旷的场地即可。
游戏方法及规则：
从4—99报数，但有人数到含有“7”的数字或“7”的倍数时，不许报数，要拍手一下，下一个人继续报数。如果有人报错数或者停顿超过两秒则出局，表演节目。
活动目的：提高队友之间相互的默契度。
场地器材：一片空旷的大场地、气球、秒表。
比赛赛距：20米。
游戏方法及规则：
每组2人，背夹一圆球，步调一致向前走，绕过转折点回到起点，下一组开始前进。向前走时，双手不能碰到球，否则一次罚2秒；球掉后从起点重新开始游戏。最先完成者胜出。
（1）比赛过程中如有球落地情况出现需返回起点重新开始。
（2）途中不得以手、臂碰球，如有违反均视为犯规。每碰球一次记犯规一次，每犯规一次比赛成绩加2秒。
（3）进行接力时，接力方必须在规定区域内完成接力活动。比赛中应绝对服从裁判，以裁判员的判罚为最终判决。
活动目的：感受团队间有效的配合，衔接以及自我控制能力。
场地器材：空旷的平地，乒乓球、球槽，小桶，比赛长度30米。
游戏方法及规则：
整个团队每个队员手拿一根半圆形的球槽，将球连续传动（滚动）到下一个队员的球槽中，并迅速地排到队伍的末端，继续传送前方队员传来的球，直到球安全的到达指定的目的地为止、小球掉了捡起来继续。
活动目的：增强组员的团体合作能力。
场地器材：小纸条、笔（工作者提前准备）。
游戏方法及规则：
活动目的：培养团队协作能力和战略战术，训练团队内部的协调能力。场地器材：小地毯（报纸或者毛巾布等）。
游戏方法及规则：
赛道两头各一组，每组分三人自由组合，起点组手持四块“小地毯”，由第一名队员向前搭放“小地毯”，第三个队员不断地把身后的“小地毯”传给第一个队员，三人踩着“小地毯”前进30米，其距离为30米，要求脚不能触地，绕过障碍物回到起点，待三人全部过界后另一组将接过“地毯”以同样的方式往回走，先走完的一组为胜。
（1）、参赛队队员在起点线外准备。待一组队员全部到达终点时另一组才能开始接力。
（2）、比赛过程中只要有脚触地的情况，均视为犯规。并按触地次数对比赛用时给与增加。每触地一次加1秒。
活动目的：团队协作竞技。
场地器材：空旷的大场地，报纸、胶带。
游戏方法及规则：
活动目的`：体验团队精神，要求在团队中的每一个人都要充分贡献自己的力量，不能存在任何偷懒、滥竽充数的思想。
场地器材：空旷的场地、秒表。
游戏方法及规则：
所有的学员分为两组，两组分别围成一圈，每位学员都应该将他的手放在前面的学员的肩上；然后每位学员都应该徐徐坐在他后面学员的大腿上；坐下之后，培训者可以再喊出相应的口号，例如齐心协力、勇往直前；看看那个小组可以坚持更长的时间。
活动目的：提高互相配合的能力。
场地器材：空旷的场地，气球若干。
游戏方法及规则：
将学员分为两组，一组十个人，分为两个批次上场，每个学员脚上绑四个气球，开始之后学员互相去踩不同组绑在脚上的气球，若两批次都为同一组获胜则无需加赛，若两批次为不同组获胜则加赛一场。
活动目的：学习团队合作与互助、支持及协调的精神。
场地器材：12～16人一组，每组一个呼拉圈。（约70cm直径，或用可拆卸式的呼拉圈，依困难度调整适合的大小）。
游戏方法及规则：
1、所有成员手牵手围成一个有缺口的圆圈，缺口大小够放一个呼啦圈就行，并由其中的两位伙伴一起握住呼拉。
2、全体（包括手握呼拉圈者）都要通过呼拉圈到另一边。
3、过程中不可松手，否则重新来过。
4、来回两次计算时间。
好玩的游戏（汇总20篇）篇四
我和我的小伙伴有许多。告诉你们一个吧!就是地雷、拉线、咚。告诉你们怎么玩的，先让一个人抓，然后剩下的人跑，快抓到你的时候，你就说“地雷”，然后别人就不能抓你了，然后又来人摸你说“拉线”。
最后那个说地雷的人就说：“咚”就跑，别让那个人追上，这是第一种玩法，还有一种玩法，就是都说地雷，必须有一个人说“全家开”，然后都赶快跑，别让那个人抓住就行。游戏给我们带来了快乐，我很喜欢游戏。
好玩的游戏（汇总20篇）篇五
最近，我迷上了一种数数的游戏。
游戏规则是：从一数到十，两人轮流数，每次最多数两个数，看谁先数到十，谁就ying。
我们总结了一个规律：要想数到十，首先要占七，因为另一个人如果数八，我就可以数九、十，如果他数八、九，我就数十，还是我ying。同样的道理，要想占七，就要占四，要想占四，就要占一。
我在学校和老师、同学玩儿，在家和家长玩儿……每次cha不多都是我ying，我真开心呀！
好玩的游戏（汇总20篇）篇六
今天下午，我放学回家，写完作业，找了一个小游戏，叫飞行棋。
规则是：一开始，甩一个六，才可以出家，接下来，就可以玩了。
我先甩，真遗撼，甩了一个二，别人有的甩六有的也没甩着，第二把，我鼓足气，终于甩了一个六，我飞出去了一架小飞机，第二次，又甩了一个六，我那高兴劲儿就甭提了，兴奋的手舞足蹈。可物！一架红飞机把我撞回了老家，我这次可就不像上次那么幸运了，一连好几次没甩中，不知不觉中，十几分钟过去了。我还没完成任务，可时间到了。不得不和电脑拜拜。
今天，我虽然没玩节束，可我却很高兴。
好玩的游戏（汇总20篇）篇七
今天，我门去火车站广场玩了一个非常------传话。老师把我们分成男女两个队，各队传的话不一样。
第一次传的话是：“名言警句各国都有，它是人类智慧的结晶。”苏豫第一个传就错。中间一下就被全带错了，张子衡最后又写错了一个。我们队输了第一场比赛。
第二次传的是：“美丽风景到处都有，因民族不同而显特别。”因苏豫又一次传错，把后面的六个人一下带错写成：“美丽景色到处都是因民而显的不同。”同学们哈哈大笑。我们又输了第二场比赛。
两回我们都输了，也从中悟到了一个道理：话传多了会变味。
好玩的游戏（汇总20篇）篇八
上个星期五上午，老师带我们去白羽公园玩。我们走着玩着，开心得不得了。我发现老师一直左看看、右瞅瞅的，好像在找什么东西。当我们走到一片草地上一棵树下时，忽然老师停了下来，不走了。老师对我们说：“在这片草地上自由活动。”同学们都四散开来，撒丫子疯去了。
我没有走，我想看看老师要干什么？
只见老师围着这棵树转了两圈，又走向旁边的小树林。不一会儿他又回来了，手里拿着一根长树枝，树枝的最上面有一个叉子。然后从袋子里掏出一盘绳子，把绳子的一头挂在叉子上，把绳子挂到了草地上的那棵树上。他拉着绳头，拉齐之后打了个结，又用力拉了拉绳子，我感觉挺紧的。
接着老师又捡了两根树枝，把一根摆在绳子的南方，一根摆在绳子的北方，中间大约隔了3米多远。
老师开始喊我们集合，老师对我们说：“现在我们要做个游戏，叫过河。大家先看我怎样过？”说完，老师就开始给我们做示范。
老师先抓住绳子的结，后退几步，接着脚一蹬，像箭一样飞过了两个树枝。
原来，这就叫过河呀。大家一个个跃跃欲试。四年级的李松翰第一个冲了上去，他学着老师的样子，一下子飞了过去。谁知，飞到了“河”的中央时，“扑通”一下，掉进了“河”里。
第二个上场的是张芙宁，他也学着老师的样子，成功地跳了过去。
然后，我和唐颖骁谁也不服气谁，就决定比一比，谁先跳过去谁最牛。
第一局，他竟然过去“河”了，我没抓紧，掉河里了。我输了。
第二局，他赢了。
我就不信了，这河我过不去了。
第三局，我想了想，我不能再输了，不然，多没面子。我报劲儿蹬，报劲儿跳，我终于赢了。
这个游戏太好玩儿了，我玩得都不想回家了。
好玩的游戏（汇总20篇）篇九
暑假快要结束时，我们的跆拳道老师带我们玩不动游戏。
那是下午4时练跆拳道快要结束时老师灵机一动说：“我们玩一个游戏不动，如果谁动了就带5个泡泡糖，我们说：”好呀，终于可以玩游戏了。不动游戏开始了，我坐在镜子旁边那时我心想：“我就坐山观虎斗，这样不仅我不要带泡泡糖而且还可以吃到很多泡泡糖。我一想到这个心里就美美的，突然老师说：肖扬你给我们带10个泡泡糖，“为什么”我不服气的说。老师生气地说：“在我说不动之前你要动说不动之后才不动，你没有遵守规定。”那时我才知道我没有遵守规定我只好这样做。我在跑步的时候老师说不动其他人都不动了我还没有停下脚步只好又要带5个泡泡糖然后我又输了15个泡泡糖。那时我才知道是老师同学们在一起算计我，所以我心里特别生气。
下课后，老师对我说：“肖扬你快要走了，你能给同学们留下一个好印象。那时我才知道这个游戏说为我准备的。
好玩的游戏（汇总20篇）篇十
今天，我与两个朋友玩一个游戏，是“错位游戏”。“错位游戏？”你可能会问我错位游戏怎么玩，是这样的--要有三个人才能玩，一个人一堆纸条，一个写人物，一个写地点，一个写事情这三堆里一个抽一个纸条，展开结果又好玩又好笑。
开始了！
我们玩了一次又一次，玩而不厌。因为太好玩了！
好玩的游戏（汇总20篇）篇十一
今天，英语辅导班的老师教我们玩了一个游戏。规则是给每个人发一张画了图画的卡片，老师说开始，就把卡片向下传。老师说停，手里有卡片的人就要回答老师的问题。我们玩了两次，都有很多人手里有卡片。
于是老师又教我们玩了一个游戏。它的规则是：老师拿了很多卡片，上面画着各种东西。然后老师拿起一张卡片，挑一个人拼写单词。如果对了，就把卡片给他。这一次，大家玩得很开心。
好玩的游戏（汇总20篇）篇十二
寒假时，我在泰国的信不信由你博物馆里玩了几个非常。
刚走进博物馆，许多风格不同的建筑物就吸引了我的眼球，有的阴森森的，还时不时地涌起了一股白雾。有的墙壁亮晶晶的，一阵风吹过，它就漾起波纹。有的前面摆着几个十分逼真的蜡像。我先到了一个看起来十分不起眼的地方。我推开门，发现里面十分安静，许多颜色在天花板上和底下闪烁着。我往一座桥上走，原本平坦的地面在现在看来，变得像万丈悬崖一般。我走下桥去，发现我到了一个没有出口的房间。我只好摸着墙壁，看看有没有什么隐藏的门。忽然，一块墙壁往里陷了下去，我连忙用力推，我就到了另一个房间。我一连进了几个房间，直到一个灯光忽闪忽闪的房间。我摸遍了整个房间的墙壁，只摸到了进来的那扇门。我不甘心，又用眼睛看着每块墙壁，希望能找出一点线索来。忽然，我发现一块墙壁的缝隙比其他墙壁的缝隙大，连忙用力推那块墙壁。果然，这是一扇通往另一个房间的门。就这样，我走出了大迷宫。接着，我到了一个黑乎乎的房间，好奇的四处张望起来。突然之间，房间里出现了几条绿色的线。我小心翼翼的穿过每条线，不小心碰到了一条线。房间突然“嘀嘀嘀”的响了起来，使我的心更加紧张了起来。我敏捷地穿过每条线，在一个紫色的有手印形状的地方拍了拍，房间里就减少了几条线。我再穿过去，又在一个地方拍了拍，房间里的线就全部消失了，游戏也结束了。
信不信由你博物馆里实在是太多了，希望你也可以去游玩一下！
好玩的游戏（汇总20篇）篇十三
今天，张老师带我们玩了一个好玩的.游戏—抢魔豆。
老师说：“游戏规则是：双手交叉抱在胸前，在老师发出准备时还不能够抢，当我说出左手或右手时才可以抢，听清晰了吗？”
大家一齐说：“听清晰了。”
老师又说：“假如我说的左手，而你出的是右手，你即使抢到了也算犯规。”
游戏即将开始了，老师把一颗魔豆放在桌子正中间，抬头一看，只见我的对手脸上红腾腾的，似乎很紧张的样子，老师发出口令：“准备”的时候，邓省鑫“啪”的一声抓住了魔豆，邓省鑫犯规了！
比赛继承进行着，老师发出口令：“准备！左手”的时候，我用猎豹飞跑一般的速度伸左手过去，一下把魔豆抢到手中，我战胜了对手，我心里比吃了蜜还要甜，可是我的对手似乎很难过的样子。
第二局游戏开始了，同学们都投入到了紧张的状态，老师发出：“准备！右手”时，我又赢了，我真是开心极了！
第三局因为有了前两局的经验，我更加有信心了，老师开始喊口令了：“准备！右手！”我以迅雷不及掩耳之势又把魔豆抢了过来。
连胜三局，老师还夸我很厉害，我开心地跳了起来。
好玩的游戏（汇总20篇）篇十四
“5、4、3、2、1，预备，开始！”随着张老师一声令下，我们有趣的游戏就开始了。你们想知道我们玩什么游戏啊，就告诉你吧，叫“左右开弓”，你没玩过啊，那我就跟你介绍介绍了。
游戏规则是这样的：把一堆混合在一起的花生和豌豆，用左右手分别同时放在两个盆里，一次只能拿一颗，在规定的时间内谁拿得多，谁就获胜。
在比赛开始前，我做了个热身，舒活舒活筋骨，仿佛在做全世界最舒服的关节按摩。为了能全身心的投入战斗，我还上了个厕所，可能是有点紧张了吧，呵呵。
哎——都开始了，说时迟那时快，，我的速度可以说已经赛过飞车的速度了，我一下子就把六七个豌豆花生同时放到了它们呆的碗里。我怕陈晨、吴开铭、罗威他们赶上来了，我一刻也不敢停歇的，拼命地抓，飞快地抓，使劲的抓，就像老鹰抓小鸡似的，左手花生，右手豌豆，左手花生，右手豌豆，一去一来，一去一来，有节奏极了。我最想打赢的是陈晨，因为他是我的死对头。我都已经把我的面前的花生和豌豆抓完了，而他们还在忙个不停的。
最后结果你们已经猜到了吧，我得了个“最佳抓手奖”。
这个游戏你想玩吗？赶紧买花生和豌豆吧，还有得吃呢！呵呵！
好玩的游戏（汇总20篇）篇十五
请记住：aoeo。
昨天晚上，我们玩了很多游戏。但是，最好玩、最有趣的还是新电打旧电。
我们组有五个人，他们组有四个人。在“战斗”时，我们灵机出动，分工合作，该连电就连电，不该连电就分电。就这样，我们一个个的来回跑，游戏开展得很激烈。忽然，刘阳跑出，准备靠自己的速度赢。我不甘心，支支援他，果然不出我所料，刘阳向我这儿跑来，我马上给他电，他又回头冲了过去。最后，我看准了他们的一块空地，飞速奔跑过支，碰了他们的树说：“赢了！”
第二局，有一个人干扰他们。我注意了下，他们组有两个人看准我们那个人。于是，我们三个连电出发，只留一个人守城。最后，我们借着连电的'神奇力量，打败了他们那个组。
这个游戏可真好玩啊！
请记住：aoeo
好玩的游戏（汇总20篇）篇十六
今天，一上课，老师就说要玩一个“木头人”游戏，全班顿时炸开了锅。
当老师介绍完游戏规则时，大家更加兴奋了，个个跃跃欲试，我也不例外。
“木头人”的示范开始了。教室里立刻安静了下来。张俊楠摆的动作可有意思了，只见她的手臂向左右伸开，一条腿提起，“金鸡独立”地站在地上，做出一副大鹏展翅的样子。她的嘴抿的紧紧的，眼睛如同钩子一般死死地盯着前方，好像那里有什么令她着迷的东西一样，似乎马上就要扑过去一般。
示范结束了。轮到第一个“木头人”许庆迪上场了。他左手向前伸直，右手放在胸口处，双手手心向上，半握着，眼睛一只闭，一只睁，目光凝视前方，像是在瞄准打枪。张童负责逗笑“木头人”。只见这位“逗笑人”一会做鬼脸；一会吐舌头；一会儿围着许庆迪左边看看，右边瞧瞧，想让许庆迪看她，嘴里还说着：“不行，我一定要让你看我！”可许庆迪却始终一动不动，用力摒住笑，一直不看她。这一轮“木头人”胜利了。
在场下，我也学起了许庆迪的动作。可是我没有他那样的定力，一下子就被我同桌搞笑的动作和他俩在台上的'表演逗得笑摊在了座位上。其他同学也跟我差不多，个个笑得前仰后合，情绪高涨，兴奋极了。
通过这个小游戏，使我懂得了一个道理：干什么事都不能受外界的干扰。要有恒心和定力，才可以获得成功！
好玩的游戏（汇总20篇）篇十七
我玩过很多游戏有：丢手绢、老鹰捉小鸡、扔沙包、跳绳、摸虾虾。其中，我最爱玩画鼻子的游戏。
今天，我们就在课上幸玩了一次。老师给我们讲了游戏规则：戴上眼罩，原地左转三圈右转三圈，最终找到黑板给小丑画上鼻子，看哪个同学画的最准。开始游戏！
大家争先恐后的举起了小手叫到我先来！我先来！
老师先点了男生组的小胖作为第一个。老师给他戴上了眼罩，小胖原地左转了三圈又转了三圈，此时的他已经转错了方向，在原地摇头晃脑，想喝醉了酒似的，他跌跌撞撞地往一个错方向走去，砰！的一声，他撞到了桌角，同学们哄堂大笑。小胖知道前面走不了，往左边走了走，又冲向前，可是又撞到了桌子。
同学们连忙指挥：左边点，左转往前。在同学们的指挥下，小胖成功找到了黑板。他伸出双手，左摸摸右摸摸，他似乎在测量鼻子的高度。他又摸了摸最终画了下去，取下眼罩，小胖大吃一惊，张着大大的嘴巴，他把鼻子画在了嘴巴上，同学们有的笑得上气不接下气、有的趴在桌子上大笑、老师笑得捂住了肚子，全班闹哄哄的，笑声震耳欲聋。
第二个上场的是女生组的肖雨欣，只见他戴上眼罩，左一转右一转，稳稳地站在那儿，往前进，他很快找到了黑板摸了摸，同学们连忙指挥，最终画得非常准，同学们为他竖起了大拇指。
接下来轮到我了，我的心怦怦直跳，像揣了一只兔子似的。我戴上了眼罩，此时的世界一片黑暗，我左转三圈右转三圈后，我已经转晕了，我一边摸一边前进，生怕撞到桌子。可是同学们已经哈哈大笑了，我想我一定是走错了方向了。我立马向后转，可是我左一转右一转已经完全不知道方向了，我在哪儿？带上眼罩的我，像一只无头苍蝇到处乱撞。同学们的笑声越来越大，而我完全找不到黑板在哪？我又撞到同学。
这时，同学们开始指挥我了。我按照同学们的指挥走，结果又撞上了桌子。我摸了摸，不对呀！教室里的桌子不是这样摆的呀？我在哪儿？往右转直走。同学们连忙帮助了我。我右转直走。摸呀摸摸到了门？对了，黑板在门旁边，于是我往旁边走终于摸到了黑板，小丑在黑板最右边，于是我就往黑板右边走。在同学的指挥下，发挥还不错，画到了眼睛旁边，还可以。再往斜下方一点就更准了，我有些遗憾地想。
玩了这个游戏后，我收获了很多，更让我知道了眼睛有多重要。
好玩的游戏（汇总20篇）篇十八
“太棒了！”“好啊！”从中时不时地传出一些如此兴奋的声音。你们猜一猜，我们准备玩什么呢？嘿嘿，告诉你们吧，我们准备玩抢椅子的游戏。
我不知道老师为什么突然要给我们上游戏课，可能是由于我们的强烈要求吧！下面，就让我来介绍一下游戏规则吧！
游戏规则是：五个人拿四张椅子，以此类推，就这样一局一局继续下去，谁坐到位子上，就算过关，没坐到椅子上的就算是出局，谁赢了谁就可以得到蔡老师的三个好学生卡。
游戏开始之前，林希哲趾高气扬地说：“哼，谁也别想赢了我！”唉，这家伙，真是太骄傲了，骄傲到无可救药了。之后，我们都异口同声道：“徐新伟一定先被淘汰！”
游戏终于开始了，第一轮的时候，大家都拼命地跑啊跑的。蔡老师的音乐一停，大家都争先恐后地坐下来了，而徐新伟却不知所措，不言而喻，第一个被淘汰的真的是他！
第二轮开始了，大家又是一阵狂跑。不久，音乐又停了，这次竟是林希哲出局了，亏他刚刚还骄傲自大呢。
第三轮开始了，我们的脚步声几乎要把地上的灰尘扫起来了，这次怎么会是她呢？她是陈雨婧，速度有点慢，也被淘汰了。
最后，两双眼睛盯着一个凳子，那两双眼睛的主人就是我和叶王翔，哼，我要赢得冠军。终于，功夫不负有心人，我得了冠军。
啊！我真开心，真希望这个游戏永远铭刻在我的脑海里。
好玩的游戏（汇总20篇）篇十九
我觉得就是老鹰捉小鸡。
有一次，我在二楼的楼梯口和几个好朋友一起玩，老鹰是王应承，母鸡是蔡一熙，王应承的眼睛一直在转圈，好像在计划方案。
“啊！”突然，正在想王应承心里想什么的我，被王灼言的一声尖叫，而走出我的思考。
原来，王应承突然跑过来把何淑娴给捉住了，排在前面的王灼言不尖叫才怪呢！
因何淑娴被捉，我们也提高了警惕，王应承突然来了个左转弯，我们轻轻一躲，害得王应承差一点摔得四脚朝天。
我们忍不住，一不小心“哈哈哈哈……”笑出了声。王应承怒气冲冲地走了，这样的表情让我过目不忘。
好玩的游戏（汇总20篇）篇二十
“向右转——”老师话音刚落，同学们却向左转。你知道我们在玩什么游戏吗?聪明的你一定知道，对了!我们在玩正话反做。
游戏规则很简单：老师说什么，你只要跟他对着干，她说左，你偏要说右，她说上，你偏要说下。
游戏说开始就开始，我慢慢的走上讲台，心里想着左就是右，右就是左，心里边想，嘴里边小声嘀咕。我刚站稳，心里就不由得打了个哆嗦，往右一看，那人脸上有一丝笑容，肯定很简单，我的眼神更加坚定。
“同学们，请不要亲黑板!”这是什么指令，我在心里偷偷想。我没有办法，只好趴在黑板上，不知从哪儿下手。我一把把嘴贴在黑板上，祁卡西被老师按着，眼神中满是无奈和不情愿的贴在黑板上。我的耳边传来哈哈的笑声，同学们笑得越来越大。
“同学们，请哈哈大笑!”我一听，脑海里的第一个念头就是放声大哭。呜呜……其他两人放声大哭，教室里只有哭声。
笑声虽然散去，但还在我的脑海中隐隐约约的回荡。