亲子厨艺大赛活动方案范文(14篇)

时间:2025-08-06 作者:GZ才子

活动方案的制定应当充分调研,了解参与者的需求和期望,确保活动的吸引力和参与度。以下是一些成功活动的范例方案,希望对大家的活动策划工作有所启发。

亲子厨艺大赛活动方案范文(14篇)篇一

健康是幸福家庭的基础,健康生活方式中的合理膳食是健康“四大基石”中的第一基石,合理膳食对于把好“病从口入”关,保持人体营养平衡,维持健康体重非常重要。不合理的膳食,营养过度或不足,都会给健康带来不同程度的危害。为指导社区居民合理膳食,围绕“和谐我生活,健康武侯人”主题,以家庭厨艺比赛的形式,倡导和促进社区居民健康饮食、科学饮食、营养饮食。

举办家庭厨艺大赛,增强社区居民的健康营养知识,树立健康的`家庭生活理念,同时通过由家庭成员给家人精心制作既富有爱意又富有营养的菜肴,营造和谐的家庭氛围,使家庭生活更加和谐与健康。

吃出健康—家庭厨艺大赛(我家的健康我做主)。

20xx年7月初9点,xxxxxx(具体时间、地点待定)。

主办单位:xxxxxxx。

承办单位:xxxxx东路社区居委会。

确定参赛人员并负责通知落实工作,最后选出3个家庭参加大赛。

报名截止日期为7月x日。

1、由区疾控中心邀请华西公共卫生学院营养专家3人作为比赛专家评委。

2、由xxxx组织发动80位左右社区居民参与当天比赛活动,并选出5位大众评委。

3、由xxxx联系相关大众媒体对比赛进行宣传报道。(成都商报、华西都市报、电视媒体?)。

1、比赛前分组及准备。

(1)参赛家庭每户发放菜资100元,在当天比赛前去菜市场购买食材、配料,并提前做好食材粗加工。

(2)烹饪工具(锅、炉、刀、铲、盘、有刻度的油壶、限盐勺等)、调料(油、盐、糖、酱、醋、味精、料酒等)、由主办方提供。

2、比赛过程及评分。

比赛分菜品烹制、菜品展示、专家评委点评、大众评委品尝等几个步骤举行,决出最后名次。

(1)菜品烹制比赛以夏季家庭常用食材为主,比赛过程分为三轮,第一轮烹制富含优质蛋白的鱼类、第二轮烹制一道以粗粮为主的菜品、第三轮烹制清淡爽口的消暑甜品,以体现健康厨艺大赛的特色。每场烹饪时间为30分钟,要求选手在规定时间内制作完成菜品。

(2)菜品展示及现场讲解:选手对菜品的食材选择、调料使用、制作工艺、营养价值等方面进行讲解。

(3)专家评委品尝、点评:裁判记录烹饪菜品时使用的油盐用量,专家根据油盐使用量、选用食材、品种搭配、菜品的色、味、形、质感、卫生等方面科学评判,并对每组菜品从营养、健康方面讲评。

(4)大众评委品尝评分(分“3分、2分、1分”三个等次)。

(5)每个评委每次评分为0—10分,3位专家评委的总分再加上大众评委的评分,按照评委给出分数的总得分排列名次,最后决胜出一、二、三等奖各一名,进行现场颁奖,并授予“健康家庭”称号。一、二、三等奖奖金额度分别为300元、200元、100元,并赠送健康礼品套装(限盐勺、有刻度的油壶、bmi计算卡)。

1.经费:由xxx居委会和区疾控中心提供必要的活动经费,主要用于烹饪工具、食材费、佐料费、奖品费、宣传费及专家评委劳务费等支出。

2.场地、桌椅、水电由社区提供。

亲子厨艺大赛活动方案范文(14篇)篇二

庆祝六一儿童节,培养同学们的动手实践能力,丰富同学们课余生活,挖掘淮扬美食,弘扬饮食文化,打造快乐、祥和、幸福的童年生活。

五、六年级。

第十四周星期二下午第二节课开始(六年级)。

第十四周星期四下午第二节课开始(五年级)。

以班级为单位,在指定时间,现场完成二道菜的整个制作。

1.每班选出2名同学参赛,参赛作品为2道菜。

2.色香味俱全,介绍菜名及菜的文化内涵和历史,制作菜名卡。

3.参赛时只提供锅、火、气、刀具和盛菜的碟子、筷、勺等。

4.制作菜肴的所有材料和辅料自备。

5.冷盘、拼盘不得参加评比。

亲子厨艺大赛活动方案范文(14篇)篇三

为弘扬中华民族的传统美食文化,使居民们真正了解饮食内涵,倡导健康生活,社区决定开展以“弘扬饮食文化,倡导健康生活”为主题、体现“美食、文化、健康、和谐”的厨艺比赛活动,通过本次活动让居民们更多的了解中华美食文化,培养居民们发扬艰苦奋斗的民族精神和时代精神。

双桥街道虹桥社区。

1、报名地点:

虹桥社区一楼服务大厅公室(联系人:徐永骏,电话:87982449)。

2、报名要求。

(1)对象:全体居民。

(2)形式:厨艺1+1,即每组1个主厨+1个副厨。

5月6日下午3时,在虹桥社区二楼活动室。

1、自我介绍--介绍参赛组选手(包括所要的参赛项目的名称)。

2、技能展示--选手按规定的要求做出符合色、香、味、及营养搭配的协调一致的食物。

3、知识问答---考察选手的心理素质和应变能力,包括对中华饮食文化的了解程度(中华饮食文化;食品营养及健康饮食;选择安全食品注意事项;食物中毒及急救处理;食物的相克原理等,观众互动环节)。

根据食物的色、香、味、及营养搭配的协调一致,及特色造型和创新工艺由评委评分,同时参考知识问答情况进行综合评分。

设冠军一名、亚军二名、季军三名、优秀奖若干名,颁发荣誉证书。

虹桥社区20xx年4月28日。

亲子厨艺大赛活动方案范文(14篇)篇四

为培养同学们的饮食情趣,使健康饮食、特色饮食深入人心,吃出营养、吃出健康、吃出生活、吃出精彩,校研究生会特此举办这次以“弘扬中国传统美食,活跃校园文化气氛”为目标的个人厨艺大赛。

俗话说,“民以食为天”,饮食伴随着每个人的一生。而当今社会对健康饮食也越来越关注,校研究生会举办此次“厨艺大赛”,旨在通过此次活动能给研究生们提供一个展现自我的平台,活跃校园文化,丰富同学们的生活,教会同学们一些有关饮食方面的小常识。同时也可展现各地美食,再现地方特色,培养同学们的饮食情趣,丰富同学们的课余生活,使健康饮食、特色饮食深入人心,吃出营养、吃出健康、吃出生活、吃出精彩。

弘扬中国传统美食,活跃校园文化气氛。

2、地点:研究生会办公室(26舍旁活动室1楼);

3、选手:在校研究生(请带上学生证、可代报名,需提供学生证);

20xx年11月17日。

初赛:10:00—11:00。

决赛:11:00—12:30。

荷塘畔。

本次活动采用组队报名方式,每队最多三人(包括主厨和副手)。参赛选手自备主料和特殊调料,大众调料:油、盐、糖、味精、酱油、醋、料酒和部分香料(花椒、大料)可由组委会筹措,也可自行携带。

1、联系比赛场地,争取赞助,减少内部开支;

3、购买大众调料,以备比赛时使用;

4、请裁判:食堂经理、厨师以及各位研究生分会主席。

初赛:

1、10:00—10:20参赛队自己从寝室把做好的菜端比赛场地;

2、10:20—10:50由大众评委评出前5进入决赛;

决赛:

1、10:50入场:嘉宾、参赛选手、工作人员;

4、11:10—11:40正式比赛;

6、11:40—12:00评分:

7、统计分数,并宣布比赛结果;

8、颁奖(奖品、荣誉证书);

9、观众退场;

10、清理场地。

每组选手现场在规定时间内烹制一个自定菜式,由选手对自己的菜进行简单的介绍。

厨具:燃具、灶、锅、菜刀、菜凳、碗筷等(也可自行准备)参赛选手根据上述材料,选手任意做出自己的心仪的菜品。

要求:

1、要掌握好时间(控制在30—40分钟之内)。

2、要求有特色,有创新,有立意。

此次比赛设:

二等奖“特色风味奖”一名,授予“银厨”称号,给予奖金50元+奖品1桶金龙油;

纪念奖:“最佳大众奖”三名,奖品为锅铲1把。

亲子厨艺大赛活动方案范文(14篇)篇五

一方面为了响应主管老师对院级社团每年至少要举办几次活动的要求,另一方面也是为了丰富同学们的校园生活,扩大《我的大学》校园记者站的影响,让更多的同学了解我们,支持我们,并加入我们,在齐心协力壮大我们社团队伍的同时,让自己的水平得到锻炼。

为了锻炼我们学生的组织协调水平,丰富大学生的业余生活,改善餐厅的伙食质量,增强各个餐厅间的交流学习。

为了让学生体验生活,理解生活,从而让学生意识到食堂师傅们的辛苦,增强对学生的思想教育。

让学生对食堂的饭菜偶尔的'不合口表示理解,对食堂师傅们的辛劳表示感谢,缓解下学生与餐厅之间的矛盾。

20xx年4月23日下午两点

一餐和二餐之间

全院同学

七个餐厅各自备好土豆,青椒,莲藕,葱、姜和蒜,瘦肉,水果,等

(—)活动准备阶段

宣策部负责海报的绘制和张贴,绘制报名表,评委名单,礼仪小姐报名表,评委评分标准表(责任人——部长)

外联部负责拉赞助(责任人——部长)

组织部负责组织前期报名(责任人——部长)

摄影部负责全程跟踪拍照(责任人——部长)

(二)活动举办阶段

初赛:

1、做菜常识问答和水果拼盘(各餐厅自主选择水果,做完可向同学拍卖,拍卖所得归各餐厅所有)。

2、测试问题见附件1。

决赛:(参赛人数为7名厨师长,21名参赛选手,14名监督员,每场共计42人)

形式:以系为单位,一个系对应一个餐厅,组成七个小队。每队由一名厨师长,同一个系的3名参赛选手,和不同系的两名监督人员组成。厨师长主要负责指挥,操作全有选手自行完成。

1、活动开始前,厨师长可与各自的组员们自行交流,增强配合的默契度,然后做出一桌菜肴,三素三荤(其中两素两荤为共同菜,一素一荤为各自自选的本餐厅个特色餐)。

2、现场制作菜肴的时间限制为两小时。

3、由礼仪小姐将菜肴端给评委品评。

4、每组选出一组代表做讲解员,主要负责介绍本组菜的特色,向评为拉票,然后评委再给出评分。

互动环节:

1、学生可有秩序地参观做菜的过程,并可向各餐厅厨师长提问,就各餐厅的实际情况提出建设性意见,以期互利互惠。

2、现场对观众实行提问,随机抽取幸运观众,答对者,予以奖励,允许其品评一道菜肴。

3、活动结束后,每队可选择自行选择拍卖自己所做菜肴,所获金额归本队成员所共有。

(三)活动后续阶段

公示比赛结果,颁发奖品

活动经费预算:

注意事项:

1、宣传要进班,提倡到班宣传

2、要不要经过初赛环节,视报名人数而定。

3、准备好六个表:选手参赛报名表,学生监督表,礼仪小姐报名表,评分标准表,大赛评委名单和做菜知识问答表。

4、维持好秩序。

策划主办单位:我的大学校园记者站

协办单位:院社联

赞助单位:

附件

(1)个人卫生,精神面貌

(2)刀工熟练,切菜工整

(3)做菜可否,作作料适中

(4)做菜用时,搭配合理

(5)色泽外观,食品卫生

(6)口味适中,咸淡适宜

(7)菜肴介绍,口齿清晰

(8)学生投票成绩

亲子厨艺大赛活动方案范文(14篇)篇六

第六届大学生校园文化艺术节——厨艺大赛。

培养同学们的表演水平和社会适合水平,展示当代大学生的精神面貌,丰富同学们的校园生活,提升同学们团队合作意识,弘扬我国的饮食文化,了解市场经济动态。

活动时间:校园文化艺术节期间(5月15日晚19点)。

活动地点:三楼食堂大厅。

1、整体制作工序、刀工及介绍。

2、原材料采购及初加工。

3、在平常活动中的成本核算水平。

4、在烹饪过程中,限度地发挥地方菜肴的色、香、味、创新及食用价值。

5、各个参赛代表队的团队协作水平。

1、我院在校学生,均可报名参加。

2、本次比赛以系部为单位,各系部在报名参赛队伍中选派一支代表队。

3、参赛学生在系部范围内自行组队,指导教师1人,参赛队员5人,男女不限。

4、活动确定后由后勤集团发文到各个系部具体通知本次活动各项事宜。

5、各系部参赛队伍推荐上来之前,先自行确定一名队长,并由所在系部相关单位对所报参赛队伍实行初步审核,系审核完毕,选择一支参赛队伍报至学院相关单位,并将本队自选菜所需材料、数量及价格、厨具、特色及寓意,列详细清单上交(备注:队长请写上具体联系方式)。

1、参赛队员所用材料自行购买,具体购买时间安排在开赛当天。

2、每支参赛队伍先由学校发放60元菜金(其他经费另算)。

3、队员确定后,不允许更改和增删。不允许请外援,否则按零分处理。

4、各代表队队长要增强对本队参赛选手的组织、纪律、安全管理,严格按规定的时间、地点和顺序组织选手参赛,以确保良好的竞赛秩序。

5、参赛选手应按时至检录处报到,比赛开始后15分钟内未报到者视为自动放弃参赛资格。

6、比赛灶具和常规用品由学院提供。

7、注意安全、爱护公物(如有损坏照价赔偿)。

8、领队、选手要尊重评委,服从评委的评定。评判标准按照制定出的评分标准执行。如对评判有疑问者由领队向大赛纪检组据实反映,不得当场质问评委。如有重大争议,提交大赛总评委集体研究裁决。

9、为做到比赛的公开、公平、公正,最后得分取评委分和大众评委分的平均分(大众评委在比赛之前在食堂门口发放评分表,现场抽取54人)。

10、竞赛安排如有变动,大赛负责处另行通知。

11、如果对本次活动有疑问请即时联系总务处。

12、点名入场,迟到15分钟者,按自动弃权处理。

13、不得弄虚作假,不得请他人代为参赛,比赛时请带学生证或饭卡到纪检处检录,违者取消参赛资格。

14、赛场不准高声喊叫,禁止吸烟,不准随地吐痰,不准乱扔下料。

15、不准使用他人原料(物品)及半成品。

16、比赛菜肴为八个菜(六个规定菜,两个自选菜,菜金不超过60元)。

20、比赛时间为每组一个小时,操作超出时间的成绩无效。

21、比赛结束后搞好现场清理工作。

22、用具的储藏、保管自行解决,确有困难的由大赛场地组协助解决。自带餐具须在检录处登记。

1、后勤集团开会讨论活动细则后开始着手写策划。

2、策划书递交院团委。

3、活动经批准后,由院团委发文到各系。

4、各系上报代表队名单以及所需的材料、用具的清单等。

5、院学生会向本次活动的评委及嘉宾发出邀请函。

6、院学生会宣传部负责本次活动的宣传工作,出好前期海报及现场的采访和活动的新闻报道。

7、由院学生会生活部负责场地布置、材料购买及一些器具租借等工作。

1、灶具、厨具、餐具;

2、所需调料由各代表队提供清单,由后勤集团统一采购。

1、活动前一周由学生会出好海报,在食堂前公布。

2、活动前一天下午把本次活动的横幅、幕布挂到指定位置并清扫场地。

3、活动当天早上七点把音响搬到指定位置。着手开始布置电线,围场地工作。

4、各系代表比赛前45分钟到比赛地点负责食料的整理,并在各自指定位置做好准备工作。

5、把桌子、椅子摆到指定位置并标明系别,评委、嘉宾的位置标明姓名。

6、调试音响设备及灶具。

7、各系开始食料的清洗工作并到食堂打一桶清水备用。

1、初加工:整鱼、整鸡等均可去鳞、去毛、去脏腑净膛,但不可改花刀。干料能够提前涨发。

2、热菜的细加工(即动刀成型,包括整鸡整鸭出骨)一律在赛场现场实行,不得提前加工,但鸡、虾、肉、鱼泥和蛋皮、蛋松、菜松以及美化菜肴用的萝卜花、冬瓜盅、西瓜盅、龙头、凤凰头等刀工、调味、雕刻及热处理可在场外提前加工;各种茸可在场外搅制,场内实行调口。

3、费工费火:在比赛时间内不能完成制作的,须在报名时提出书面申请(要写明系别、选手姓名、菜品名、理由及场外加工的范围),经组委会批准后方可提前加工为成熟的半成品。

1、各系到位后,由队长到本活动检录处登记签到。

2、请领导致开幕辞并宣布比赛开始。

3、主持人介绍莅临嘉宾、评委、各个系部代表队。

4、比赛菜肴开始制作,时间规定在60分钟内。

5、在60分钟内同时介绍菜制作的一些工序、做法、自选菜名及所选的自选菜特色寓意,以及知识问答。

6、自定菜结束后,各系把自己的菜放到大赛指定的`位置并插贴上标签,由礼仪小姐送到评委处评委予以品尝并打分。

7、评分结束后,由统分人员负责收齐所有评委的评分表格并送评。

8、统分人员首先将收集到的各评委对自选菜的评分表复核无误后,去掉一个分,一个最低分,统计出平均分数1,然后将大众评委对规定菜的评分表收集上来复核无误后,取平均分2,最后成绩为平均分1+平均分2。

9、现场公布比赛结果,并由在场领导嘉宾颁奖。

10、评委团选择一名评委代表评委团对各获奖参赛组点评。

11、领导致闭幕词,各参赛队伍依次序离常。

1、保证现场的用火用电安全,作好防范措施。

2、维持现场秩序,由院学生会负责维护场面秩序。

3、保证大赛所用食料新鲜,厨具等安全卫生、干净、整洁。

专家评委规则:

1、评分时必须根据选手的设计要求和大赛规定的办法评分,做到公平、合理、准确,不抬分、不压分。

2、在评分时,不用自己的观点去影响其他评委。

3、评定分数和书写评语要清楚明了,涂改后要在涂改处即时重新签名。

工作人员守则:

1、按照分工,各负其责、坚守岗位、听从调度、服从指挥。

2、工作严密,比赛之前和比赛过程中,不许向外透露选手的比赛顺序和参赛品种的名称、用料、做法、照片和编号。

3、认真做好监理工作,严格验料,计时、计分准确公正,对选手发生的操作要妥善处理。

4、遵守纪律,不迟到、不早退,不无故缺席,工作实行中谢绝待客,注意维护现场比赛秩序,提醒选手注意安全。

1、比赛分团体第一、第二、第三名。

2、人气奖一名、特色创新奖一名、风味奖一名。

3、奖金奖品:第一名奖金200元、第二名150元、第三名100元、其他奖项50元,奖状6个、奖品36个。

亲子厨艺大赛活动方案范文(14篇)篇七

一、活动名称:。

第x届大学生校园文化艺术节——厨艺大赛。

二、活动主题:

三、活动目的:

培养同学们的表演能力和社会适应能力,展示当代大学生的精神面貌,丰富同学们的校园生活,提高同学们团队合作意识,弘扬我国的饮食文化,了解市场经济动态。

四、活动时间、地点:

活动时间:

校园文化艺术节期间(5月15日晚19点)。

活动地点:

三楼食堂大厅。

五.比赛内容:

1、整体制作工序、刀工及介绍。

2、原材料采购及初加工。

3、在平常活动中的成本核算能力。

4、在烹饪过程中,最大限度地发挥地方菜肴的色、香、味、创新及食用价值。

5、各个参赛代表队的团队协作能力。

六.报名条件、方式和程序:

1、我院在校学生,均可报名参加。

2、本次比赛以系部为单位,各系部在报名参赛队伍中选派一支代表队。

3、参赛学生在系部范围内自行组队,指导教师1人,参赛队员5人,男女不限。

4、活动确定后由后勤集团发文到各个系部具体通知本次活动各项事宜。

5、各系部参赛队伍推荐上来之前,先自行确定一名队长,并由所在系部相关单位对所报参赛队伍进行初步审核,系审核完毕,选择一支参赛队伍报至学院相关单位,并将本队自选菜所需材料、数量及价格、厨具、特色及寓意,列详细清单上交(备注:队长请写上具体联系方式)。

七.参赛须知:

1、参赛队员所用材料自行购买,具体购买时间安排在开赛当天。

2、每支参赛队伍先由学校发放60元菜金(其他经费另算)。

3、队员确定后,不允许更改和增删。不允许请外援,否则按零分处理。

4、各代表队队长要加强对本队参赛选手的组织、纪律、安全管理,严格按规定的时间、地点和顺序组织选手参赛,以确保良好的竞赛秩序。

5、参赛选手应按时至检录处报到,比赛开始后15分钟内未报到者视为自动放弃参赛资格。

6、比赛灶具和常规用品由学院提供。

7、注意安全、爱护公物(如有损坏照价赔偿)。

8、领队、选手要尊重评委,服从评委的评定。评判标准按照制定出的评分标准执行。如对评判有疑问者由领队向大赛纪检组据实反映,不得当场质问评委。如有重大争议,提交大赛总评委集体研究裁决。

9、为做到比赛的公开、公平、公正,最后得分取评委分和大众评委分的平均分(大众评委在比赛之前在食堂门口发放评分表,现场抽取54人)。

10、竞赛安排如有变动,大赛负责处另行通知。

11、如果对本次活动有疑问请及时联系总务处。

12、点名入场,迟到15分钟者,按自动弃权处理。

13、不得弄虚作假,不得请他人代为参赛,比赛时请带学生证或饭卡到纪检处检录,违者取消参赛资格。

14、赛场不准高声喊叫,禁止吸烟,不准随地吐痰,不准乱扔下料。

15、不准使用他人原料(物品)及半成品。

16、比赛菜肴为八个菜(六个规定菜,两个自选菜,菜金不超过60元)。

20、比赛时间为每组一个小时,操作超出时间的成绩无效。

21、比赛结束后搞好现场清理工作。

22、用具的储藏、保管自行解决,确有困难的由大赛场地组协助解决。自带餐具须在检录处登记。

八、活动前期布置:

1、后勤集团开会讨论活动细则后开始着手写策划。

2、策划书递交院团委。

3、活动经批准后,由院团委发文到各系。

4、各系上报代表队名单以及所需的材料、用具的清单等。

5、院学生会向本次活动的评委及嘉宾发出邀请函。

6、院学生会宣传部负责本次活动的宣传工作,出好前期海报及现场的采访和活动的新闻报道。

7、由院学生会生活部负责场地布置、材料购买及一些器具租借等工作。

九.以下活动用品由后勤集团提供:

1、灶具、厨具、餐具;。

2、所需调料由各代表队提供清单,由后勤集团统一采购。

十、场地布置:

1、活动前一周由学生会出好海报,在食堂前公布。

2、活动前一天下午把本次活动的横幅、幕布挂到指定位置并清扫场地。

3、活动当天早上七点把音响搬到指定位置。着手开始布置电线,围场地工作。

4、各系代表比赛前45分钟到比赛地点负责食料的整理,并在各自指定位置做好准备工作。

5、把桌子、椅子摆到指定位置并标明系别,评委、嘉宾的位置标明姓名。

6、调试音响设备及灶具。

7、各系开始食料的清洗工作并到食堂打一桶清水备用。

十一、赛前准备:

1、初加工:整鱼、整鸡等均可去鳞、去毛、去脏腑净膛,但不可改花刀。干料可以提前涨发。

2、热菜的细加工(即动刀成型,包括整鸡整鸭出骨)一律在赛场现场进行,不得提前加工,但鸡、虾、肉、鱼泥和蛋皮、蛋松、菜松以及美化菜肴用的萝卜花、冬瓜盅、西瓜盅、龙头、凤凰头等刀工、调味、雕刻及热处理可在场外提前加工;各种茸可在场外搅制,场内进行调口。

3、费工费火:在比赛时间内不能完成制作的,须在报名时提出书面申请(要写明系别、选手姓名、菜品名、理由及场外加工的范围),经组委会批准后方可提前加工为成熟的半成品。

十二、比赛流程:

1、各系到位后,由队长到本活动检录处登记签到。

2、请领导致开幕辞并宣布比赛开始。

3、主持人介绍莅临嘉宾、评委、各个系部代表队。

4、比赛菜肴开始制作,时间规定在60分钟内。

5、在60分钟内同时介绍菜制作的一些工序、做法、自选菜名及所选的自选菜特色寓意,以及知识问答。

6、自定菜结束后,各系把自己的菜放到大赛指定的位置并插贴上标签,由礼仪小姐送到评委处评委予以品尝并打分。

7、评分结束后,由统分人员负责收齐所有评委的评分表格并送评。

8、统分人员首先将收集到的各评委对自选菜的评分表复核无误后,去掉一个最高分,一个最低分,统计出平均分数1,然后将大众评委对规定菜的评分表收集上来复核无误后,取平均分2,最后成绩为平均分1+平均分2。

9、现场公布比赛结果,并由在场领导嘉宾颁奖。

10、评委团选择一名评委代表评委团对各获奖参赛组点评。

11、领导致闭幕词,各参赛队伍依次序离常。

1、保证现场的用火用电安全,作好防范措施。

2、维持现场秩序,由院学生会负责维护场面秩序。

3、保证大赛所用食料新鲜,厨具等安全卫生、干净、整洁。

十四、活动各项负责人:

专家评委规则:

1、评分时必须根据选手的设计要求和大赛规定的办法评分,做到公平、合理、准确,不抬分、不压分。

2、在评分时,不用自己的观点去影响其他评委。

3、评定分数和书写评语要清楚明了,涂改后要在涂改处及时重新签名。

工作人员守则:

1、按照分工,各负其责、坚守岗位、听从调度、服从指挥。

2、工作严密,比赛之前和比赛过程中,不许向外透露选手的比赛顺序和参赛品种的名称、用料、做法、照片和编号。

3、认真做好监理工作,严格验料,计时、计分准确公正,对选手发生的`操作要妥善处理。

4、遵守纪律,不迟到、不早退,不无故缺席,工作进行中谢绝待客,注意维护现场比赛秩序,提醒选手注意安全。

十五.设置奖项:

1、比赛分团体第一、第二、第三名。

2、最具人气奖一名、最具特色创新奖一名、最佳风味奖一名。

3、奖金奖品:第一名奖金200元、第二名150元、第三名100元、其他奖项50元,奖状6个、奖品36个。

亲子厨艺大赛活动方案范文(14篇)篇八

寻找舌尖上的美味—校园厨艺大赛。

通过策划举办这次厨艺大赛活动,希望能够锻炼学生的实践水平和动手水平,培养同学对厨艺、对生活的兴趣,丰富同学们的大学生活;同时增强同学对厨艺的了解,为学院爱好厨艺以及有厨艺方面特长的同学提供体现自己的舞台;通过家乡菜增强不同地区的'同学之间的了解,知道各地的饮食习惯,以便更好的沟通;展示湘南学院法学系学生的风范,弘扬法学系师生激情张力,以食会友;并希望借这次活动,能够锻炼学生的团队水平,此外,在厨艺大赛中穿插一些厨艺知识,让同学的食得美味,食得营养的同时,能够学习一下厨艺。

预计3月23或24日(视报名情况而定,报名人数多就分两天举行),地点待定(教室或者第二食堂)。

3或3人以下为一组,每组同学各自分工,每组必须有一名解说员负责比赛环节的设计主题解答与解说。选手自备材料及相对应炊具。

1、宣传部负责海报的绘制和张贴;

2、宿管生活部绘制报名表,评委名单,评委评分标准表;

3、组织部和各班班长负责组织前期报名;

4、劳卫部及文明督察部协助宿管生活部搞好赛后卫生。

1、安排选手就位,维持现场比赛秩序。选手在各自的场地实行比赛,完成自己的参赛作品。

2、参赛作品完成后向评委汇报,由参赛选手将菜端给评委品评。

3、每组选出一名代表做讲解员,主要负责介绍本组菜的特色,向评委拉票,然后评委再给出评分。

1、学生可有秩序地参观做菜的过程。

2、现场对观众实行提问,随机抽取幸运观众,答对者,予以奖励,允许其品评一道菜肴。

1、每组选手必须在20—25分钟之内完成任务;

2、选手必须自己准备好材料以及盛菜的碗;

3、参赛活动过程中注意用电安全以及食品安全,以免引起不必要的意外事故;

3、参赛活动结束后要即时打扫卫生,保持场地干净。

1、专业评定:仪表举止专业,着装整洁、器具操作规范、设计新颖,富有创意。(10分)。

2、时间:做菜用时,安全操作。(10分)。

3、材料:新鲜,色泽鲜美。(10分)。

4、技术:刀工熟练,切菜工整。(10分)。

5、色香味:具有一定的美学价值,味道可口。(20分)。

6、营养价值:有利健康,搭配合理。(10分)。

7、卫生:个人卫生,食品卫生,及赛后场地卫生。(10分)。

8、菜名:与主菜材料相关联但又独特有创意。(10分)。

9、菜肴介绍:口齿伶俐,吐词清晰。(10分)。

满分100分,最后由评委和随机抽的学生投票的成绩综合给出总分。

一等奖1组,颁发证书及相对应学分;

二等奖2组,颁发证书及相对应学分;

三等奖3组,颁发证书及相对应学分。

因仅仅预计,所以奖项还有调动。预计推选一组参加院里决赛。

亲子厨艺大赛活动方案范文(14篇)篇九

为了丰富同学们的课余生活,活跃校园文化气氛,提高大学生的综合素质,为了让同学们更加深入的了解学院食堂的运营模式,体会食堂员工的辛苦,充分理解食堂菜价的合理性,特举办此次比赛。

安徽电子信息职业技术学院在校学生。

报名时间:20xx年10月28日—11月7日。

比赛时间:20xx年11月16日——17日。

地点:电子学院食堂。

本次大赛的报名工作面向学院所有在校学生,每个院系均可组织一个团队,每个团队有3个人组成,各团队填写好由伙食管理委员会(以下简称“伙管会”)或院系学生会下发的报名表,在规定时间内交至大赛交表处(食堂门口或值班经理处),各院系收齐报名表交至伙管会,逾期未交者,视为自动弃权。每个团队收取报名费5元,各团队可组织亲友团到现场为本队加油助威,参加拍卖活动。

1、组织单位。

主办:安徽电子信息职业技术学院后勤集团。

承办:院伙食管理委员会。

协办:院学生会、院社联、经济管理系、机电工程系、软件学院、计算机科学系、电子信息系学生会、青协。

2、评判委员会。

(1)评判组:共设9人(可包括周边高校餐饮领导、学生组织负责人、食堂管理员、食堂主厨代表、各学生组合代表)。

(2)大众评审组11人(有学生代表组成)。

(3)嘉宾若干(各院系领导,周边高校后勤领导)。

1、比赛要求。

每组参赛团队必须在规定的20分钟内,在监审组的监督下现场独立完成菜肴的制作。赛场同意为参赛团队提供预留场地,参赛团队根据比赛场次,申报提前预制所需时间,在监审人员的组织下,预制自选品种中需提前预制的部分,并由监审人员封存。严禁夹带已完成菜样。

2、赛场提供的原料。

每组参赛团队在比赛前预制好各自所需原料,食堂提供所菜品原料及厨具,各团队可选择价格不超过20元的原料。

1、由主任委员会召开伙管会部长级会议,讨论具体事宜并安排相关工作。

2、由主任委员会带领伙管会各部成员联系各系学生会及学生团体,利用晚自习时间向大一班级通知比赛消息并发布报名表。

3、由宣传部通过张贴宣传海报,发放宣传单,广播通知的方式做好全方位、立体式的宣传工作。

4、由网络编辑部负责学校论坛、网站、led的宣传工作及比赛照片的拍摄。

5、主任委员会邀请评委老师,市场部邀请赞助商及大众评委。

6、生活服务部布置比赛场地,市场部采购比赛用具。

7、文艺策划部负责比赛期间的节目表演及主持人安排。

8、礼仪队负责传菜。

9、每天中午和傍晚由各部部长、部员在食堂门口设置报名点和咨询点,负责报名分组事宜及解决方案。

报名截止后,由办公室整理报名表,统计各团队锁申报的菜样及数量,汇集制作成表后,交由市场部开展相关食材的采购工作。采购结束后,由监督部按照表格负责各选手食材的分类整理,为比赛做好充分物质准备。比赛团队分为a、b、c等若干小组,每组团队数待定。

1、大赛各项准备完成,参赛选手就位,评判委员就位,嘉宾主持就位。

2、支持人介绍评判委员会组成,比赛嘉宾及此次活动的赞助商。

3、主持人宣读比赛规则及评分标准和奖项设置。

4、由活动官方代表宣布比赛开始。

5、各组选手进入厨艺展示环节,此时大众评委根据选手在此环节表现开始进行第一轮评分。

6、厨艺展示环节结束后,由评判委员根据各选手菜样情况进行第二轮评分。

7、各团队讲各自佳作在食堂拍卖,价格自定义,但原则上不得低于成本价格,参赛选手可以在售卖时进行适当的介绍,以助销售,义卖所得归主办方所有。

8、参赛期间可以进行趣味竞猜活动,以答对的同学予以一定奖励,增加活动气氛。

9、统分结束后,由主持人宣布各团队得分情况,比赛结果会以海报形式通知。

10、主持人致感谢词并宣布此次大赛圆满成功。

一等奖给予“电院厨神”称号其他待定。

注意事项:

1、活动工作人员于比赛当天6点30到达比赛地点。(部长点名)。

2、注意节目准备以及参赛人员安排。

3、注意比赛过程中的安全问题。

4、节目演员集中一个休息区。

5、注意秩序。

6、具体事项安排到人,责任到人。

7、最终解释权归主办方所有。

亲子厨艺大赛活动方案范文(14篇)篇十

校园文化建设显得尤为重要,高校饮食文化正是校园文化的重要组成部分,所以,本届,今秋美食文化节的开展对于加快高校后勤改革发展,全面推动服务育人工作,全面提高大学生的综合素质,为学校评建创优工作跨向新的台阶,具有十分重要的意义。

通过丰富多彩的。饮食文化活动,营造健康和谐积极活泼的校园氛围,可以促进学生健全的人格和情感价值观的形成,提高同学们的品德修养,让每一位同学站在丰富多彩的大文化背景下真切地感受到文化教育对智慧的启发和心灵的陶冶,带来内心的充实和谐与快乐,切实的起到拓展素质教育,推进校园文化建设的作用。

树评建创优风采,承江财饮食文化。

主办单位:第二后勤集团,校团委。

承办单位:大学生维权中心及各维权分会。

副校长易晓明,第二后勤集团总经理余飒,校团委书记王金海,第二后勤集团总支副书记朱海琴,麦庐园校区团工委书记熊海涛,膳食第二后勤集团中心主任王志秋及各学院分团委书记。

活动吉祥物及会标:中标吉祥物为第三届美食节专用吉祥物,在开幕式由校领导与吉祥物设计者共同揭幕吉祥物。并推出维权专用美食节会标,使美食节逐步走向正规化。

互动活动丰富:开幕式诗歌、文章朗诵,套圈美食,谁来比划谁来猜,物品估价,厨艺大赛大众评委环节,闭幕式有奖表演等,同学们直接参与,让同学们在看的同时能真正容入其中。

较丰厚的奖励:参赛选手除了能获得丰厚的物质奖品,如礼品、获奖证书,还能从中得到各方面的锻炼,并通过与领导共同揭幕,在《江南都市报》《江财青年》《江西财大报》等媒体专题报道,从而在同龄人中初现风采!

校区联办:本次活动会采取麦庐园与枫林园联办的形式,共同的活动,不同的地点,厨艺大赛还有一起比赛的环节,为两校区的文化生活交流搭建起优良的平台。

1.由办公室与编辑部负责制作与汇总此次活动宣传问卷。

2.由校维权所有成员责分发与收集此次宣传问卷。

3.由编辑部及网络部负责查找此次活动所需各种书面材料,编辑部负责灯谜(约500条),网络部负责知识竞赛所需问题(约150道)。

4.由宣传部负责此次活动的宣传方面,及吉祥物和书画、征文、剪纸等的展示。

5.由维权中心及各分会成员负责各项活动报名活动,由办公室负责报名表的制作及打印,最后由办公室与策划部收集汇总。

6.由维权中心及各分会成员负责收集参赛的吉祥物、书画、征文及剪纸等。

7.由网络部负责此次活动的拍照及后期制作。

8.由维权中心及各分会成员负责与各方面的联系与磋商,安排活动及邀请领导与评委。

9.由维权中心及各分会成员负责此次活动的场地布置(注意事项:各学院分会必须通过拉赞助方式获得由各学院签名的横幅,内容自定,主题与信任,沟通有关)与秩序维护。

10、由策划部负责此次活动的策划与组织及人员调配。

1.宣传问卷:10月16日晚于各寝室走访分发。

2.宣传海报张贴:10月17日起于麦庐园、蛟桥园及枫林园各地食堂、楼道分批张贴。

3.参赛吉祥物、书画、征文及剪纸报名:10月19日~21日于食堂前设点报名。

4.主体活动报名与前期参赛作品收集:10月23日~24日(书画、剪纸收集,联合对抗和厨艺大赛报名),10月30日~31日(吉祥物、征文、联合对抗和厨艺大赛报名)于食堂前设点报名及收集。

5.宣传饰品(主要由灯笼,辣椒串等组成)及书画征文及剪纸张贴:11月3日于各食堂前布置。

6.中标会标与吉祥物的展示:11月3日前于食堂前布置。

7.主体活动时间:11月2日晚举行开幕式;11月3日上午小商品、小小吃展销及灯谜套圈活动。11月3日下午联合对抗技能大比拼。11月4日下午“家乡特色菜”厨艺大赛,晚上举行闭幕式及颁奖仪式。

场地:本次活动主会场为麦庐一食堂前广场,另若无明文,活动皆为麦庐园内。

开幕式:

1.领导致辞。

2.由领导与第三届吉祥物中标者揭幕第三届专用吉祥物。

3.由主持人讲述美食文化及节日的由来及精神。(在此之前安排1个歌舞)。

4.由书法获奖前2名现场写对联,现场安排两个有轮滑技能者表演,对联写完后由轮滑者将其展示给现场观众。

5、安排两名厨艺较好者现场烹饪,有主持人解说相关饮食知识(如油盐酱醋对人身体的好处及份量过多或过少的弊处),烹饪完成后由后勤人员把美食发给观众品尝。(在此之前安排两节目)。

6.歌舞、小品表演2~3个。

7.穿插现场互动诗歌、文章朗诵,由主持人发放小奖品。

亲子厨艺大赛活动方案范文(14篇)篇十一

通过策划举办这次厨艺大赛活动,希望可以锻炼学生的实践能力和动手能力,培养同学对厨艺、对生活的兴趣,丰富同学们的大学生活;同时加强同学对厨艺的了解,为学院爱好厨艺以及有厨艺方面特长的'同学提供展现自己的舞台;通过家乡菜加强不同地区的同学之间的了解,知道各地的饮食习惯,以便更好的沟通;展示湘南学院法学系学生的风范,弘扬法学系师生激情张力,以食会友;并希望借这次活动,可以锻炼学生的团队能力,此外,在厨艺大赛中穿插一些厨艺知识,让同学的食得美味,食得营养的同时,可以学习一下厨艺。

预计3月23或24日(视报名情况而定,报名人数多就分两天举行),地点待定(教室或者第二食堂)

3或3人以下为一组,每组同学各自分工,每组必须有一名解说员负责比赛环节的设计主题解答与解说。选手自备材料及相应炊具。

1.宣传部负责海报的绘制和张贴;

2.宿管生活部绘制报名表,评委名单,评委评分标准表;

3.组织部和各班班长负责组织前期报名;

4.劳卫部及文明督察部协助宿管生活部搞好赛后卫生。

1.安排选手就位,维持现场比赛秩序。选手在各自的场地进行比赛,完成自己的参赛作品。

2.参赛作品完成后向评委汇报,由参赛选手将菜端给评委品评。

3.每组选出一名代表做讲解员,主要负责介绍本组菜的特色,向评委拉票,然后评委再给出评分。

1.学生可有秩序地参观做菜的过程

2.现场对观众进行提问,随机抽取幸运观众,答对者,予以奖励,允许其品评一道菜肴。

2.选手必须自己准备好材料以及盛菜的碗;

3.参赛活动过程中注意用电安全以及食品安全,以免引起不必要的意外事故;

3.参赛活动结束后要及时打扫卫生,保持场地干净。

1.专业评定:仪表举止专业,着装整洁、器具操作规范、设计新颖,富有创意。(10分)

2.时间:做菜用时,安全操作。(10分)

3.材料:新鲜,色泽鲜美。(10分)

4.技术:刀工熟练,切菜工整。(10分)

5.色香味:具有一定的美学价值,味道可口。(20分)

6.营养价值:有利健康,搭配合理。(10分)

7.卫生:个人卫生,食品卫生,及赛后场地卫生。(10分)

8.菜名:与主菜材料相关联但又独特有创意。(10分)

9.菜肴介绍:口齿伶俐,吐词清晰。(10分)

满分100分,最后由评委和随机抽的学生投票的成绩综合给出总分

一等奖1组,颁发证书及相应学分;

二等奖2组,颁发证书及相应学分;

三等奖3组,颁发证书及相应学分。

因只是预计,所以奖项还有调动。预计推选一组参加院里决赛。

打印资料费:5元

一次性碗筷:10元

其它费用:35元

总计50元。

以上就是20xx学年的厨艺大赛的策划,希望各部门齐心协力,共同将本次活动举办好。

亲子厨艺大赛活动方案范文(14篇)篇十二

参赛人员范围为本公司员工、职工餐厅、寿康超市、保洁公司工作人员及家属。

报名方法采用各部室、各单位、各楼层推荐的方式,各部室以家庭为推荐单位推荐3个家庭或男女自由组队参加比赛,导购以每个楼层推荐2组,职工餐厅、寿康超市、保洁公司各推荐一组。凡推荐参加比赛的,要填写家庭(或男女二人自由组队)厨艺大赛报名表。报名表于6月15日前报办公室,联系电话。

二、比赛时间、地点。

20xx年6月xx日(端午节)晚6:30,员工餐厅。

三、评分标准:(详见评分附表)。

本次比赛按照每道菜百分制的评分标准进行评分。以“色(10分)、香(15分)、形(15分)、味(40分)、口感(5分)、名(5分)、卫用时(10)”为评分标(拔河比赛策划书)准,每道菜得分相加,再加饮食常识得分为最后总分。饮食常识(10)。

四、比赛规则。

(一)比赛菜品形式。

1、规定菜,由公司统一提供主料,辅料自备,选手根据比赛要求,在规定时间内,做出菜品,由评委评判打分。

2、私房菜,选手可以自由发挥,材料选手自带,进行烹饪,自己为菜品创意取名,根据选手的时间掌握,菜品搭配,创意设计,加之菜品的色、香、味、意、形、养,评委进行评价打分。

(二)比赛内容。

1、饮食常识问答:每组参赛家庭分别回答2道饮食常识题。

2、规定菜。

(1)“刀功”——切土豆丝,规定时间内完成后,根据土豆丝的粗细度、匀称度、用时进行评分。(规定时间:4分钟)。

(2)醋溜土豆丝,根据色、香、味、形、口感进行评分。(时间:4分钟)。

3、私房菜制作。

(1)根据私房菜的色、香、味、形、名、用时、营养搭配等方面进行评分。(规定时间:25分钟)。

(2)现场讲解:根据对私房菜的菜品选择、用料选择、制作工艺、营养价值、菜品渊源五个方面的讲解。

(三)要求。

五、比赛提供物品。

2、主料:土豆、豆腐。

3、佐料:盐、味精、鸡精、食用油、醋、淀粉、白糖、干红椒、葱、蒜、生姜。

六、奖品设置。

亲子厨艺大赛活动方案范文(14篇)篇十三

一、活动主题:

寻找舌尖上的美味—校园厨艺大赛。

二、活动目的:

通过策划举办这次厨艺大赛活动,希望可以锻炼学生的实践能力和动手能力,培养同学对厨艺、对生活的兴趣,丰富同学们的大学生活;同时加强同学对厨艺的了解,为学院爱好厨艺以及有厨艺方面特长的同学提供展现自己的舞台;通过家乡菜加强不同地区的同学之间的了解,知道各地的饮食习惯,以便更好的沟通;展示湘南学院法学系学生的风范,弘扬法学系师生激情张力,以食会友;并希望借这次活动,可以锻炼学生的团队能力,此外,在厨艺大赛中穿插一些厨艺知识,让同学的食得美味,食得营养的同时,可以学习一下厨艺。

三、活动时间、地点。

预计3月23或24日(视报名情况而定,报名人数多就分两天举行),地点待定(教室或者第二食堂)。

四、参赛内容及要求。

3或3人以下为一组,每组同学各自分工,每组必须有一名解说员负责比赛环节的设计主题解答与解说。选手自备材料及相应炊具。

五、任务安排。

1.宣传部负责海报的绘制和张贴;。

2.宿管生活部绘制报名表,评委名单,评委评分标准表;。

3.组织部和各班班长负责组织前期报名;。

4.劳卫部及文明督察部协助宿管生活部搞好赛后卫生。

六、活动过程。

1.安排选手就位,维持现场比赛秩序。选手在各自的场地进行比赛,完成自己的参赛作品。

2.参赛作品完成后向评委汇报,由参赛选手将菜端给评委品评。

3.每组选出一名代表做讲解员,主要负责介绍本组菜的特色,向评委拉票,然后评委再给出评分。

七、互动环节。

1.学生可有秩序地参观做菜的过程。

2.现场对观众进行提问,随机抽取幸运观众,答对者,予以奖励,允许其品评一道菜肴。

八、注意事项。

2.选手必须自己准备好材料以及盛菜的碗;。

3.参赛活动过程中注意用电安全以及食品安全,以免引起不必要的意外事故;。

3.参赛活动结束后要及时打扫卫生,保持场地干净。

九、评分标准。

1.专业评定:仪表举止专业,着装整洁、器具操作规范、设计新颖,富有创意。(10分)。

2.时间:做菜用时,安全操作。(10分)。

3.材料:新鲜,色泽鲜美。(10分)。

4.技术:刀工熟练,切菜工整。(10分)。

5.色香味:具有一定的美学价值,味道可口。(20分)。

6.营养价值:有利健康,搭配合理。(10分)。

7.卫生:个人卫生,食品卫生,及赛后场地卫生。(10分)。

8.菜名:与主菜材料相关联但又独特有创意。(10分)。

9.菜肴介绍:口齿伶俐,吐词清晰。(10分)。

满分100分,最后由评委和随机抽的学生投票的成绩综合给出总分。

十、奖项设置。

一等奖1组,颁发证书及相应学分;。

二等奖2组,颁发证书及相应学分;。

三等奖3组,颁发证书及相应学分。

因只是预计,所以奖项还有调动。预计推选一组参加院里决赛。

亲子厨艺大赛活动方案范文(14篇)篇十四

此次比赛是集娱乐、知识和技能共有的丰富型比赛,重点突出“烹饪文化”内涵和增加大学生之间的交流。旨在展示每个大学生的个人风采,丰富大学生的业余生活。

时间:8月7日(早上11点)。

地点:大学生单身公寓楼。

1、本次比赛菜式一荤一素,或者荤素结合两道菜亦可,资料由参赛者自由发挥。

2、两道菜色的操作时间共为20分钟,完成后,由评委品尝后立即进行评分。

(洗菜,切菜,材料准备不包括在操作时间内)。

3、参赛用具、餐具由参赛者自行准备,材料也自行准备。

4、每道菜务必以一句诗歌或词来命名,并做适当的解说。

1、总共分成四组:。

a组:罗联河、雷婕、谢绵坩。

b组:吴德晓、叶珊珊、刘智宏。

c组:连美妹、陈少剑、时钰洁。

红色名字的为该组队长,比赛之前,命名好队名,以及口号。

2、比赛前天由比赛成员备好材料以及相应配料(比赛成员11点前应先布置要场地和准备好电磁炉等其他电器设备)。

3、比赛材料以及相应配料由组员自行准备。

4、比赛当天四组成员分成2批,抽签决定。地点暂于25#601、602.。比赛由评审开始计时:20分钟内煮好菜式,20分钟后,若还未完成烹饪,每延长10秒钟扣除一分。比赛结束之后,由评审进行打分,依照得分评出冠军、季军、亚军、以及鼓励奖。

5、之后分别领取奖品。比赛结束由成员一齐品尝烹饪好的菜色暂定于25#601。

菜式的分数为100分,以“色,形,味,名”为原则打分,各占25分。每道菜式的操作时间独立计算,超时扣分,每10秒扣1分。

1、色:要求色泽鲜艳,悦目,有必须的观赏性,能引人注目。

2、形:要求有必须的形态美,器皿干净,搭配赏心悦目。

3、味:要求五味调和,根据季节特点,结合养生观念,有必须特点。请大家围绕夏季养生主题(有地方特色的菜式,我们将请参赛队伍做出介绍)。

4、名:要求用于命名的诗,词务必与菜式的色,形,味相称,且资料健康,雅俗共赏。

(注:评分细则:去掉一个分,一个最低分,其余所得分数平均就为该组分数。)。

卢衍传及团委负责人、团委委员(已参加比赛的除外)。

团体冠军、亚军、季军各一名;

个人幽默奖、形象奖、厨艺奖各一名。

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培训心得是对自己在培训过程中遇到的问题的思考和解决方案的归纳。下面是一些学员们的培训心得,希望能够对大家的学习和成长有所启示。这个“拓展”就是由护士单方面努力,
转让合同是一种具有法律效力的书面协议,用于将某项权益或财产从一方转让给另一方。以下是小编为大家收集的转让合同范文,仅供参考,希望能给大家提供一些帮助。
通过写作,我们可以提升自己的表达能力,锻炼语言组织能力,丰富自己的内涵。小编为大家带来了一些优秀作文的精彩篇章,供大家欣赏和学习。给自己留白是一种享受。——题记
合同协议为合作双方提供了法律依据,在合作过程中起着明确和约束的作用。合同协议的案例分享能够帮助我们了解实际操作中的问题和解决方法。一、合同期限:自______年
转让合同需要明确双方的权利义务、转让的时间地点和支付方式等关键细节。如果你不确定如何起草转让合同,可以参考以下范文来获取灵感。独资企业,即为个人出资经营、归个人
写心得体会可以激发我们对于学习和工作的积极性和主动性,认识到自身的不足并努力改进。以下是一些写心得体会的范文,希望能给大家在写作上提供一些启发和指导。
优秀学生不仅拥有广泛的知识储备,更重要的是能够将所学知识应用到实际生活中去。随后是一些成功学习的优秀学生的总结,大家可以借鉴他们的方法和经验。一年一度的大队干部
劳务工作需要具备一定的专业知识和技能,持续学习和提升是劳务工作者的责任和要求。接下来将向大家分享一些劳务行业的成功案例,以期启发和借鉴。乙方:为满足乙方生产(工
合同协议是一种双方或多方在特定事项上达成一致的法律文件。下面是一些常见合同协议条款的范例,供大家参考和使用。为了明确责任,按质、按量、按时完成任务,依据《中华人
在生活和工作中,我们可以通过总结心得体会来提高自己的思考能力和反思能力。以下是小编为大家收集的一些优秀心得体会范文,供大家参考借鉴。这些范文内容丰富、观点独到,
合同协议的签订是商业伙伴之间建立起信任和合作的关键一环。合同协议范文中的有效条款和表达方式可以帮助我们更好地起草自己的合同。甲方:。乙方:。为了促进有机农产品的
心得体会可以让我们更加深入地理解所学知识,帮助我们更好地运用,形成自己的思考和见解。这次总结使我认识到自己的潜力和能力远远超过了我所想象的。我要更加相信自己,勇
心得体会的写作可以让我们更加深入地理解所学知识或者经验的内涵,加深对事物的认识和理解。在下面给大家推荐一些写心得体会的范文,希望能给大家提供一些写作的灵感和参考
教学工作总结可以帮助教师发现自身的不足,及时改进,提高自身的教学质量和效果。教学工作总结是对过去一段时间内教学工作情况的总结和概括,可以帮助我们发现问题和改进方
通过自我介绍,我们可以向他人展示自己的独特性和才能。接下来是一些形式多样的自我介绍范本,希望能为大家的自我介绍带来一些变化和亮点。各位考官大家早上好。我叫沈晓冬
心得体会的写作可以帮助我们更好地梳理思绪,提高表达和思考能力。接下来是一些写心得体会的范文,希望可以帮助大家更好地理解和应用。全国政协十三届五次会议和第十三届全
读后感是书籍与读者之间的一种心灵的交流,通过文字表达自己的感受和思考,可以让读者更加深入地参与到书中的故事和思想中。如果你需要一些读后感的范文参考,不妨看看以下
在这个学期即将结束之际,我深感有必要对自己的学习进行一个全面的总结。接下来,让我们一起来看看一些优秀个人总结的范例,从中学习和借鉴。我局至11月份业务收入计划为
演讲稿是一种通过口头方式向观众传达信息、表达观点的文稿。以下是小编为大家收集的演讲稿范文,供大家参考和学习。让我们一起来看看吧!从逆转巴西,到复仇荷兰,再到力克
毕业论文是对我们专业知识的应用和拓展,为我们未来的职业发展打下坚实的基础。下面将介绍一些撰写毕业论文的常见问题和解决方法,供大家参考和学习。摘要:水利工程是一个
试用期总结是一个对员工在试用期内工作绩效进行评估和梳理的重要手段,可以帮助公司更好地了解员工的表现和能力。下面是一些试用期总结的实例,希望能给大家提供一些写作的
在实施方案中,需要明确责任人和各项任务的分工,以确保工作的高效和协同。您可以参考下面给出的实施方案范文,了解实施过程中需要注意的事项和技巧。“学会感恩,学会奉献
计划书能够帮助我们在工作中做出明智的决策,并避免盲目行动和临时应对。以下是小编为大家整理的计划书范文,希望能够给你们一些启发和参考。为了增强全员师生的安全意识,
工作计划书需要经过多轮修改和完善,确保其具备实施的可行性和可靠性。接下来是一份精心准备的工作计划书范文,希望对大家有所帮助。1、理顺体制,创新机制,推进城乡管理
讲话稿的撰写需要在掌握主题核心的基础上,进行合理的组织和编排,以便让听众更好地理解和接受演讲内容。需要写一篇让人印象深刻的讲话稿?以下是一些精选的讲话稿范文,希
读后感不只是简单罗列书中的情节和看法,更是表达我们对书籍内涵的深入思考。下面是一些精选的读后感范文,希望能为大家提供一些参考和启示。一天,我看了一篇寓言故事《习
通过写心得体会,我们可以解析自己在某个事物或过程中的思考和感受。【示例文本四】通过这次项目的经历,我从一个事务性的执行者逐渐成长为一个能够独立思考和解决问题的领
月工作总结是一种重要的自我管理工具,它能够帮助我们更好地认识自己的工作表现并找到改进的方向。小编特意为大家准备了一些月工作总结的范文,希望能够帮助大家写出更好的
在这个喜庆的日子里,我们聚集在一起庆祝这个特殊的时刻。通过这些主持词范文的学习,我们可以了解到主持人应该如何在各种场合下灵活运用不同的语言和表达方式。
个人总结有助于我们发现自己的问题和潜力,为自己的未来发展制定更好的规划和目标。以下是一些精选的个人总结样本,希望能给大家带来一些启示和思考。贺州市______食
情况汇报的目的是为了有效地传递信息,提供决策依据,并推动工作的顺利推进。以下是一些情况汇报的示范范文,仅供参考:(后面写入10个情况汇报范文)6月份x号高炉作业
自我介绍的内容应该简洁明了,避免冗长或过于个人化的信息,以免给他人造成困扰或不适。以下是小编为大家整理的自我介绍范文,希望能够给大家提供一些参考和启发。
在学校里,我们不仅学习了学科知识,还培养了自己的品德和价值观。这里有一些学校发展规划的报告,让我们了解学校的未来发展方向。为切实做好疫情防控,确保春季开学工作平
优秀作文需要有精准的表达和恰当的修辞,以及对细节的把控和触动人心的情感。在这里,小编为大家推荐了一些优秀作文的范文,供大家借鉴和参考。朋友是什么?我无法说出准确
优秀作文应该具备逻辑严密、观点明确和语言优美的特点。大家一起来阅读一下小编为大家整理的一些优秀作文范文,它们思想深刻、表达精湛。离开了小学,我步入了初中的大门。
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范文范本是一种指导性的资料,可以帮助我们培养良好的写作习惯和创作思维。在下面的范文中,我们可以看到不同类型的写作特点和表达方式,希望能够给大家带来一些启示。
毕业论文写作是一个系统性的过程,需要经历选题、调研、论证、撰写等多个环节,要求学生具备良好的时间管理和计划能力。以下是一些关于毕业论文写作时间规划和进度控制的建
社区工作总结可以帮助我们更好地搭建社区发展的平台,优化社区资源配置,增强社区居民的获得感和参与感。请大家认真阅读以下社区工作总结范文,相信能够对大家的工作有所启
活动方案的编写需要我们具备一定的专业知识和经验,同时也需要注重创新和灵活性。活动方案的制定需要全面考虑各种因素,以下是一些案例,供你参考和借鉴。健康快乐动起来。
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优秀作文能够展现作者的个性和独特的思维方式,能够给读者以启示和思考。接下来是小编整理的一些优秀作文范例,希望能够对大家的写作有所帮助。这个寒假我参加了一场科学兴
通过规章制度,可以明确权责关系,提高工作效率,防止决策失误。以下是一些规章制度改革与创新的案例分享,希望对大家提供一些思路和方法。一是及时动员,大力推进。20x
优秀作文需要在语言运用上做到准确无误,避免出现歧义和错误,让读者沉浸其中。优秀的作文要注重逻辑的严密性和条理的清晰性,避免内容的跳跃和流于表面。如何写一篇优秀的
通过写心得体会,我们可以发现自己在学习和工作中的成长和进步,增加自信心,激发积极向上的心态。在下面的范文中,我们可以看到不同人的不同观点和思考方式,也能感受到他
规章制度是为了保证组织内部运作的正常和顺利,它是组织运行的基石。规章制度范文的质量和完整性对于组织的规范化管理起到了重要作用。为认真***小学有关要求,加强对新
读后感是思考和感悟的产物,能够使我们获得一种心灵的满足。在下面的读后感中,我们可以看到读者对作品中的名言警句和哲理的理解和碰撞。《西游记》是一部人尽皆知的长篇章
致辞的内容应当围绕主题展开,紧扣主题,避免偏离或离题。通过阅读这些致辞范文,我们可以学习到不同的写作风格和表达技巧。在市场业务方面,首先采取了把年初制订的一次返
优秀作文不仅需要有深入的思考和独到的见解,还需要有准确的语言表达。以下是一些经典的优秀作文片段,展示了不同作者的独特魅力。一到休假日,大街上就热闹起来。“叮零零
在读这本书的过程中,我逐渐感受到作者用心打造的精妙细节和深邃的哲理思考。下面是一些引人深思的读书心得范文,让我们一起来欣赏和思考。小时候偶然听人提起陶渊明,但对
讲话稿的结尾要给听众一个明确的结论或启示,让他们对演讲内容留下深刻的印象。以下是小编为大家整理的讲话稿模板,供大家参考和使用。北京__商会:值此北京__商会成立
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读后感是对所读书籍或文章的感受、反思和意义进行总结和表达的一种方式。下面是一些读者写的读后感,他们从不同的角度出发,对书中的主题和情节进行了深入分析。
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班主任工作计划有助于提升班主任的工作效能和解决班级管理中的问题。接下来是一份涵盖了学科教学、学生管理和家校合作的班主任工作计划,供大家参考和借鉴。本学年度,本人
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通过写心得体会,我们可以加深对自己内心感受和情绪的认识,提升情商和情绪管理能力。如果你对写心得体会感到迷茫,不妨阅读以下的范文,或许能够找到一些答案和灵感。
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致辞需要考虑到场合和受众的特点,给予适当的关怀和关注。接下来,请大家阅读以下这些令人动容的致辞范文,或许能够给你们的致辞写作带来新思路。老师们,同学们:大家好!
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演讲稿是一种在公开场合对特定主题进行陈述和阐述的书面材料,它具有鼓舞人心、传达观点和激发共鸣等功能,有助于我们表达自己的意见和观点。以下是小编为大家收集的演讲稿
整改方案不仅能够解决当前的问题,还可以预防问题的再次发生。请大家参考以下整改方案,以便更好地应对现实中的问题和挑战。一、存在问题一:支部组织理论学习不够,学习效
爱国主义是中华民族团结奋斗、自强不息的精神力量之源。值此祖国生日之际,小编为大家推荐几首歌曲,表达对祖国的祝福之情。亲爱的老师、同学们:8月12日,我和家人一起
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优秀作文不仅能够打动读者的心灵,还能够传递正能量和积极的思想。希望这些优秀作文范文能够激发大家对写作的热情和创作的渴望。没头脑和不不高兴高兴变没成大人以后都给别
教师工作总结是对一段时间内自己在教育教学、学科建设、教育管理等方面的工作进行回顾、总结和概括的一种书面材料,它能够帮助教师发现问题、总结经验、改进教育教学工作。
事迹材料的编写需要充分考虑受众需求,使读者更容易理解和接受所传达的信息。以下是小编为大家搜集的事迹材料范文,希望可以给大家提供一些参考和借鉴。"你昨晚睡得好吗?