作文要具备独特的个人观点和深度的思考，能够引起读者的思考和共鸣。以下是小编为大家整理的优秀作文范文，希望能够对大家的写作有所借鉴和提高。
四年级鸟的说明文范文（14篇）篇一
十字绣是古代刺绣中最普遍的一种，有着悠久的历史。十字绣简单而又容易，没有苏绣那样复杂而多变。十字绣这个名称的由来，在我的脑海中是一个搞笑而又有根据的想法——十字绣上的图案都是由“×”构成的，将它稍微转一下方向，就变成了十字绣的“十”字。十字绣不仅做工优美、简单，还可以修身养性。我只学了一点点的十字绣的套路，就深深的爱上它了。
十字绣分传统绣、苏绣等许多绣法，其中传统绣做工粗糙，样式稀少又太简单，早在隋朝时期灭绝，而最富盛名的便是苏绣，做工优美，样式种类繁多，比如山水绣、人物绣、景物绣等。绣时需认真观察，全心投入，刺绣的过程中，仔细地去一针一线慢慢缝补，一紧张便会功亏一篑，若心平静下来，困难就会迎刃而解。从一个人的绣功上就可以看出一个人的性格，我认为十字绣是女子必修的一课，所以我选择了十字绣，不仅仅是个人爱好，还参杂了许许多多的成分，或许刚开始绣时会感觉心烦意乱，但绣久了，时间长了，我就发现了我的心态的确平和了很多。
十字绣的样式很多，有万马奔腾图、玫瑰图、芙蓉图、八骏图、高山流水图等，这些都是当今比较盛行的样式，我正巧在绣玫瑰图，以我的标准来讲玫瑰花的花瓣是最难绣的，我一针一线的绣上去，当我的心身完全投入在刺绣中时，我仿佛就是那根小小的，细细的绣针，见孔就钻。
或许刚开始的时候，有一点不适应，那种力不从心的感觉，使我的心烦躁不已，但绣的时间久了，我就发现十字绣真的很简单。
我真的很喜欢十字绣，它能够磨炼我的意志，当我遇到困难时，可以心平气和的去面对、去解决。
四年级鸟的说明文范文（14篇）篇二
嗨！我是一位人人称羡、婀娜多姿的风姑娘，我可以很善良，也可以很坏。在我很善良的时候，可以下一场雨，让人们在夏天很凉快；在我很坏的时候，也可以下一场大雨，让人们感受水灾的痛苦。而在没有玩伴的时候，我会轻轻的吹一下大树伯伯，请他跟我玩。
当我很坏的时候，就会想要恶作剧。我会把农夫伯伯的农作物，吹得东倒西歪，通通把它们卷走，害农夫伯伯没有好的收成。但在那同时，我也会害人们无家可归。有时遇到墙壁伯伯，他也会生气的说：“你看，你做的好事！你害农夫伯伯没有好收成，还把人家的房子吹倒了。”同时我也听到墙壁伯伯家的主人说：“唉！景气已经那么不好了，又来了一个台风，不知道蔬菜有没有涨价？”由于我的恶作剧，造成人民的痛苦，也让我心生愧疚了起来。
因为我的调皮恶作剧，带给大地灾害，而被大树伯伯、墙壁伯伯还有人们所厌恶。但我只想做一位人人喜欢跟我亲近的风姑娘，所以我要记取教训，以后不可以再随便捉弄大地了。最近我有一个朋友“台风”正想虎视眈眈，扰乱大地，我要马上去劝导它，不然大家可又要说风的坏话了。
四年级鸟的说明文范文（14篇）篇三
大家好，我是文具家族里一个重要的成员——钢笔。我的小主人特別爱护我。
我为小主人可是立下了汗马功劳啊。当他要用我时，拔开我黑色的帽子，我就会大声地为他唱歌，让他的字写得更端正、流畅；当他有一些小小的.错误时，我也会及时停下脚步，不住地扭动身子，让他赶快订正错误。
有一次，老师布置了很多很多家庭作业，我写呀写呀，真是疲极了，脚也不听使唤了。小主人也不停地打哈欠，字也写得歪歪斜斜。我赶紧打起精神，瞪大眼睛，提醒主任要一笔一划地将字写工整，一直写到晚上9点钟，才躺在床上直喘气。
对了，忘了告？你们，只要小主人写完了字，就会帮我把黑帽子戴好，这是防止摔在地上，把笔尖摔弯了，那就不好了。只要我戴着帽子摔在地上，小主人就会立该把我捡起来，帮我擦衣服，并查看笔尖有没有摔弯。
就是因为这样，小主人对我无微不至和关心，我伴着小主人已经整整一学期了，陪伴他考完了书法等级考试5级。
我喜欢我的小主人，希望能陪伴他一起长大，一起学习更多的知识。
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四年级鸟的说明文范文（14篇）篇四
那天，我和奶奶一起去曲江商品城一起去进货市经过一家十字绣店时，我看中了一款有两只小狗的十字绣，那两只小狗。
看着可爱的它们，我迫不及待的打开了十字绣的包装，一看，这十字绣最然不大，但是颜色很多，只要颜色稍微有那么一点点的变化，就变成了另外一种颜色，我让隔壁美容店的老板娘教我绣，老板娘可是绣十字绣的“高手”，她说：“你买的这个十字绣是最好绣的一种绣法，老板娘把线穿进针眼里，她只要把线绕在手指上，然后用针眼在线上搓几下，线就上来了。先在十字绣的背面穿两针，为的是把线固定在十字绣上。接着把针从下往上的穿在格子的左上角，再在穿上去的下面一行横着从下面穿到上面穿一格接着竖着绣，这个绣到头的时候你会发现线在左下角，上去的时候在线的上面一行也是从下面穿到上面穿到最上面的时候最后一针绣法不一样那一格的右上角穿到左边一行的左上角然后再像刚才那个方法绣就可以了。
每当我遇到困难的时候，我就想退缩，老板娘一眼就看出了我的心思对我说：“你不能老是要别人帮你你要学会自己帮自己。”
四年级鸟的说明文范文（14篇）篇五
夜深了，从小朋的书包里传来一阵叽里咕噜的抗议声。
啊，原来是文具们在抗议。他们一个接一个的跳出书包。在黑夜里，是属于文具们的天堂。
可是这次是天堂吗？早在小主人小朋购买后的第一天，天堂早已不存在了。
首先，性急的圆珠笔小姐——美美开口：“我真是受不了了！凭什么这么对我们？我们又没犯错，你看我的漂亮衣服，早已被小主人划破了！”“是呀！”钢笔绅士——卓克爵接着说，“我那有光泽的西服，已经被小主人弄得皱皱的了！”然后，尺子家族异口同声地说：“小主人总是在课堂上玩我们，而且是百玩不厌！"夸”聚光灯照射在铅笔小子身上，形成一个梯形的光柱。铅笔小子跳起帅气的街舞来：“哟，哟！小主人觉得削铅笔好——玩，可我一点都不觉——得好玩！”最后连温柔的橡皮女士也按耐不住了，“小主人太可恶了。总是用笔来撮我那细腻、光滑的肌肤！看，我的脸上有多少粉刺呀！”
“滴答——滴答——”文具们去寻找声音的来源。他们惊奇的发现小主人小朋站在那里，流着眼泪。小朋激动的跑过去，抱住他们：“对不起，是我不好……”文具们都不好意思地说：“没……没关系，事情都……都过去了，只要你……你改正就行了！”
就这样，小朋再也不玩文具了，在课堂上也不玩，成绩自然而然的好了起来。
小朋友们，你们是不是也有这样的坏习惯？你们有没有试着替文具想想呢？不要以为是他们主人就可以为所欲为。只要不再玩他们，你的成绩也可以提高，这样不更好吗？试着做一做吧！
四年级鸟的说明文范文（14篇）篇六
我国的传统文化在我们身边发挥的是淋漓尽致，像我们熟悉的谜语、剪纸、文房四宝、唐诗、宋词、元曲等。当然，在传统节日里，我们也会相应的传统习俗，比如：端午节吃粽子、划龙舟，中秋节吃月饼，春节吃饺子等等。在我所接触的传统文化中，剪纸也是名列前茅了。在七年级美术课本中有学习怎样剪窗花，因此，剪窗花也成为了我们的一大兴趣。再往后的日子里，我对剪窗花也更熟悉了！像窗花的发源地、创作历程等等，那么，我就来向大家介绍一下窗花吧！大家都知道剪纸是四大发明之一，因此大家也应该明白它的历史之悠久了吧！在古代的大多数地方的剪纸是用来装饰窗户，门等单调的物品，他们常常将剪纸成副有象征意义的事物，比如一些农民盼望庄稼大丰收，他们就会将剪纸肥硕的农作物。而有些地方将剪纸常用于宗教仪式，人们经常用纸做成各种形态的人物，并与死者一起下葬，有时祭祀也会用到。在过去，剪纸常常是妇女及姑娘在家制作这也是她们必需所掌握的才艺，因为过去人们通常会用剪纸来品评新娘，它反映了新娘的细心程度。而现在，剪纸几乎都用于点缀墙壁、门、窗、镜子、灯笼等。其次，剪纸也可作为礼物赠送给别人。而制作剪纸大多是纯手工，常用方法有剪刀剪，根据不同方法去制作剪纸，效果也是不同的。剪纸在古代是一项十分流行的艺术，十分受百姓欢迎，而剪纸一直留住至今，并且在美术课本都要求掌握，可见剪纸在传统文化中心的重要性。当然，中国传统文化是十分丰富多样的，十分具有特色的，它们就在我们的身边。直到现在，我对剪纸还是独有情种，每当我空闲时，我也会拿出纸剪刀来制作剪纸，经过自己不断的努力，还是有所收获，在我家的窗户上还贴满了窗花呢！剪纸文化是中华民族不可抹掉的一段记忆，就因为身边的传统文化，使得我的生活更加丰富，为我们带来不少乐趣！
剪纸起源于古人祭祖祈神的活动，它源远流长，经久不衰，是中国民间艺术中的瑰宝。剪纸艺术是汉民族传统的民间工艺，可以用雕、镂、剔、刻、剪等方法在各种纸上表现出来。
剪纸是我最喜欢的课余生活之一，每当家人叫我剪纸时，我都会开心得像猴子一样一蹦三尺高。礼拜天晚上，妈妈叫我剪纸，还要给我拍照片，我一听到要剪纸，还要给我拍照，心里就像吃了蜜一样甜滋滋的。
开始剪纸啦!我先准备了一张粉红色的腊光纸，然后准备了一把剪刀，正式开始剪。我先把长方形的腊光纸撕成正方形，再折到指定的样子，剪出了一个花边，但是因为折错了，剪出了两个不完整地分开的半圆形。当时，我很难过，因为我白白浪费了一张纸。我只好不情愿地按原先的步骤重新剪了花边。这次我更加谨慎了，严格按照要求一刀一刀地剪。剪完花边之后，我开始剪中间不同形状的空洞了。我先剪了好几个月牙形状，然后又依次剪了三角形、圆形、五角星和一些我不知名的形状，最终完成了一幅剪纸作品，看着自己的作品，心里别提有多高兴了。
通过这次剪纸，我得出了一个大道理，就是凡事都要仔细，一粗心就会像我剪纸一样剪出两个有花边的半圆形来。同时，我也相信，博大精深的中华传统文化之一——剪纸和其它传统文化会一直世世代代地流传下去。
四年级鸟的说明文范文（14篇）篇七
什么东西有甜有酸，有黄有绿，长的像一个大逗号?当然是我最爱的大芒果了。下面来听我介绍一下吧。
芒果的内侧和外侧都是黄色和橙色的，但有一种非常特殊，他的皮绿肉黄，有一点酸味。像都是黄色和橙色的一般比较甜。芒果的英文mango听起来像不像中文芒果。
芒果生长在热带地区，第一次生长期特别慢，听爸爸说：“芒果种植上以后，如果是第一次大概需要五至七年才结出果子来。如果是第二次或是第二次以上就可以一年结果了。”芒果素有“热带水果之王的美称。它的原产地在印度，花黄色或淡红色，芒果的果实富含糖、蛋白质、及丰富的`维生素等很多丰富的营养成分。
四年级鸟的说明文范文（14篇）篇八
鲁菜是山东菜系，由齐鲁、胶辽、孔府三种风味组成。是宫廷最大的菜系。以孔府为龙头。山东菜系对其他菜系有重要的影响，因此是八大菜系之首。
二号菜：川菜。
川菜是四川菜系，以成都菜为代表。四川菜各地风味比较统一，在我国大部分地区都有菜馆，是比较大众的消费餐馆。川菜是最有特色的，主要特点是麻辣，我从来不敢吃。川菜也是民间最大的一种菜系。
三号菜：苏菜。
苏菜是江苏菜系，由徐海、淮扬、南京和苏南四种风味组成，是宫廷第二大菜系，今天的国宴仍以苏菜为主。
四号菜：粤菜。
粤菜是广东菜系，由广府、客家、潮汕三种风味组成，在中国大部分地方都有粤菜馆，在国内海外影响很大。粤菜是国内民间第二大菜系。
五号菜：闽菜。
闽菜是以闽东、闽南、闽西、闽中、莆仙地方风味菜为主形成的'菜系，以闽东和闽南风味为代表，妈妈说沙县小吃就属于闽菜。
六号菜：浙菜。
浙菜是我们浙江省的菜系，以杭州菜为代表，主要以海鲜为特色菜。
七号菜：湘菜。
湘菜是我妈妈家乡湖南的菜系，以长沙菜为代表，也是很辣的，不过不像川菜有麻的感觉。与川菜一样，在我国很多地方都有湘菜馆，它是民间第三大菜系。
八号菜：徽菜。
徽菜是安徽菜系，包括皖南、沿江、沿淮三种风味，以皖南风味为代表。
我们的中国菜除了这八大菜系，还有其他的菜，比如京菜、豫菜、鄂菜和沪菜等。中国菜的烧法更多，有炒、炸、熘……你看，我们的菜文化非常丰富吧！
四年级鸟的说明文范文（14篇）篇九
我们都知道人类有五种感觉，那它们是什么呢？哈哈，不知道吧！让我来告诉你们吧！它们是视觉、嗅觉、味觉、听觉、触觉。下面我来给大家介绍一下。
老大叫视觉。外界的物体反射出来的光线依次经过眼球的各个部分最后落在视网膜上，形成一个物像，把这些信息在一瞬间传给大脑，这样就形成了视觉。每天早上当我们起来看到这美丽的世界，这完全就是靠视觉呀！如果没有它的帮助，我们怎么能快乐地学习和生活呀！不过它也有可怜的时候呀！有的同学不懂得珍惜它，天天打游戏，天天长时间看电视、玩手机，弄得它疲惫不堪！当视力严重下降时，只好在鼻梁上架一副眼镜。
老二叫嗅觉。人类通过鼻腔的嗅觉感应器感受到物体的气味再传给大脑，从而分辨出物体的气味。比方说当你吃东西的时候，你用鼻子闻一闻，如果发现有臭味，那就说明东西变质了，如果吃了就会危害健康。如果你到了一个美丽的大花园，闻着花香你是不是特别爽！
老四叫听觉。当外界的声波传到耳朵里震动耳膜，通过听觉感受器传到大脑里从而行成了听觉。当我们听到老师的醇醇教导，当我们听到同学们的欢声笑语，当我们听到大自然的虫鸣鸟叫，感觉不错吧，那都是听觉的功劳。
老五叫触觉。当全身皮肤上的神经细胞受到外界物体的刺激从而行成触觉。当你把手放进冰水里是不是感到非常的凉，当你摸到课桌时是不是感到非常硬，当你和妈妈拥抱时是不是感到很温暖。
每天这5位朋友都默默地帮助着我们，它们让我们感受到了这个世界的美丽和幸福。希望大家保护好它们，让我们的生活更加快乐吧！
四年级鸟的说明文范文（14篇）篇十
我，平凡不出众;我，默默无闻不大声炫耀。大家肯定以为我一无是处吧!错，我是人类顶有用的的手。
我们手在器官当中可算是佼佼者了。人们写字离不开我，吃饭离不开我，搞科学实验还离不开我，总之一句话：人们不能离开我!如果人们离开我，就不能吃饭了，那么就饿死了;如果人们离开我，就不能写字了，那么谁还能当作家出名呢;如果人们离开我，就不能搞科学实验，那么人们还怎么探索大自然和宇宙呢?虽然我的用处很大，可是用处大，使用时间就长，使用时间长，我们手就够辛苦得了。扫地是我们干，桌子是我们擦，衣服是我们洗，地板是我们拖……时间一长，我们身上长出了厚厚的老茧，苦到没什么，苦点儿累点儿是我们心甘情愿，不过，我们有时还会做流血牺牲。比方说碗一不小心，滑落在地上，在收拾碎片时，如果不注意就会被碎片扎上手，鲜血直流，疼得我们不得了。唉!你说世界上什么保险都有，为什么没有我们手的保险呢?真是太不公平了!
近来，我的小主人手上不搓油，时间长了，我的背上都裂缝了，红红的，怪疼。可是小主人却不管不顾，我发了几次牢骚(多在背上裂几道缝)，小主人还是无动于衷，我伤心急了，以为小主人再也不关心我了，把我抛弃了。可是事实证明，我在小主人心中的分量还是蛮重的，不久，小主人向我道了歉(在我手背上搓油)，我不责怪她，她的学习也很忙嘛!再说了，我是那种记仇的人吗?当然不是喽!
昨天，小主人给我洗了个“淋浴”——钢笔水洒了我一身，弄得我这里一块儿蓝那里一块儿蓝的，真难看!我真怕伙伴儿们看见笑话我，我也是要面子的哦!笑什么笑，人有脸面我也有，别太瞧不起人呶!
说了这么半天，我的“英姿”大家还不知道吧!掌心是我的前胸，它和手背组成了我的身体，我还有五个头，大小不一样，人们给我的五个头取了不同的名字：大拇指、食指、中指、无名指、小指。我的每个头上还顶着一顶小帽子，我习惯叫它指甲，指甲容易长长，所以我的右手兄弟和左手兄弟团结一心，互相剪指甲，使它短短的，好让我的小主人弹钢琴，我的模样很有个性吧!别的伙伴儿都挺羡慕我的样子喏!
记住我，忠实、有用、你离不开的手!
四年级鸟的说明文范文（14篇）篇十一
自然界有成千上万种声音，你都一一仔细聆听过吗?世界上所有的声音你都一一聆听过吗?不!不!我们聆听过一部分的声音，而且都是常见的声音。
狗叫?肯定听过!但我所说的犬吠可不一般哦!刚生下的小狗的叫声是娇嫩、细柔、低矮的;成年的狗是充满活力、精神旺盛、一见人就叫，仿佛要闯遍江湖，东窜西窜;老年的狗叫声干枯极了，只有一种暗淡的灰色，嘶哑、低沉，让人听起来感觉像乞求食物，心里便会怜悯起来。
读书声是优美的，是千变万化的，读描写西施的美貌的语句要优雅婉转、美若天仙、细细柔柔，仔细聆听，仿佛站在自己面前的是四大美女之一——西施。
许多声音值得我们去聆听，快去探索更多的声音，仔细聆听吧!
四年级鸟的说明文范文（14篇）篇十二
你被课业压得喘不过气来了吗？你的生活平淡无奇吗？你会羡慕别人旅行的经历吗？“心动不如马上行动”快来一趟惊奇又有趣的旅行，纾解你郁闷的情绪、妆点你索然无味的生活吧！
每逢假日，我们全家大小就呼朋引伴，来一趟欢乐的旅行，一辆爱的小车子，总是载了满满的行李和期盼的心，远离沈重的课业和烦琐的心事，徜徉在大自然的怀抱中，尽情的享受自然的洗礼、文化的薰陶。旅行不但开阔了我的眼界，也丰富了我的人生，使奄奄一息的生活变得多采多姿，也使我的人生又点燃了一盏光明之灯。
我曾经去过埃及旅行，那一座座高耸的金字塔映入我的眼帘，使我目瞪口呆，几千年雄伟的金字塔在我眼前呈现，使我惊讶不已，不敢置信啊！多雄伟的景色，我第一次感受到什么是“壮丽的景色”，什么是“百闻不如一见”哪！难怪人家常说去埃及金字塔，也是寻幽访胜、探索神秘的必经之旅呀！
古人说：“读万卷书，行万里路。”透过书本，我们可以得到许多的知识，但书所呈现给我们的，不完全是千真万确的，或许那只是作者的天马行空，再加上一点巧思；所以古人也说：“尽信书不如无书”，因此，我们需要透过旅行，增广见闻，让以前所学到的知识，得到证实，毕竟“百闻不如一见”啊！
或许你也该来一趟旅行，让自己紧绷的生活放松一下吧！只要来一趟感性又知性的旅行，你一定会永生难忘！
四年级鸟的说明文范文（14篇）篇十三
你听说过珠绣吗?你又听说过做人偶吗?告诉你们，珠绣和人偶制作它们可都是非物质文化遗产哦!如何认识它们俩，那就得从我第一次参加非物质文化遗产传承的夏令营兴趣班说起了。
铃声响了，我们坐在一间珠绣室里，珠绣老师走进来，她甜甜一笑，说：孩子们，今天我们要用珠绣和超轻黏土做一个人偶，现在老师先给你们发制作的材料。老师给每个人都发了一个矿泉水瓶子，一盒超轻黏土，一块布料，一根针，一堆五颜六色的小珠子。这是做人偶吗?我拿到这些材料后，心中有点纳闷。
老师先让我们用超轻黏土捏一个人头。我一下子就有了主意，捏我心中的偶像文成公主吧!古代的美女都是有一张鹅蛋脸，一头长长的黑色长发。文成公主知识丰富，她会有一双充满智慧的眼睛。嘿，她能在吐蕃传播唐朝的文化，肯定有一张能说会道的嘴。想着想着，似乎文成公主的脸就清晰地浮现在了眼前。很快，人偶的头就做成了，而且还栩栩如生，周围同学都投来羡慕的眼光。
接下来做文成公主的身子了，可材料没有备木头啊!此时，老师拿起了矿泉水瓶子，揭开谜底：这就是木偶的身子!我们明白了，拿起做好的木偶头，小心地安装在矿泉水瓶瓶口处。看，我的文成公主有了一个窈窕的身体。
最难的工序要属给木偶做一身漂亮的衣服。首先，我们要学会用针，把按尺寸裁剪的两块布缝合起来，然后还得在布上添上一些装饰的小珠子。老师说的轻巧，我们这些生手做起来可真不容易!虽然我一针一针慢慢地缝，紧张得手心出了不少汗。不过功夫不负有心人，一件华丽的唐朝公主裙子就这样诞生了。我给文成公主穿上衣服，高贵端庄的她就出现在我眼前，仿佛跟我笑，我内心激动得很。
美好的时光总是过得飞快,这样做人偶真是太有趣了!那天晚上的梦里，我的文成公主向我展示着她身上美丽的公主服。非物质文化遗产的魅力可真大!
四年级鸟的说明文范文（14篇）篇十四
生命是什么？生命是一个个清洁工人在马路上打扫，他只讲奉献，不求回报。即使是狂风暴雨，也一定会在路上发现他们的背影。可是还有一些人看不起他们，那些人见到他们会说：“好脏呀！快点走！”听到这些话我恨不得这些人马上变成清洁工，让他们亲身体验清洁工们的高尚品德。
生命是什么？生命是一位位运动员在练习或比赛时受了伤，可他们还是忍着伤痛，一直坚持不懈，最后取得了好成绩。即使没取得好成绩，可他们的精神还是令人们赞扬、宣扬。我们一定要学习他们这种坚持不懈的高尚品德的。
生命是什么？生命是一位位抗日英雄们为国捐躯、视死如归。虽然他们牺牲了，可他们热爱祖国的精神将会永垂不朽，他们的生命重于泰山。可那些侵略者的生命就轻于鸿毛。我们应当继承革命先烈的遗志，立志报国。
生命是什么？生命是无私奉献，生命是坚持不懈，生命是感恩回报，生命是热爱祖国……经过多次思索，我下定了决心：要好好珍惜它，不让生命白白浪费，一定要把生命用在有意义的事上，不走歪门邪道。