优秀作文常常能够用简练明了的语言准确表达复杂的思想和情感。小编为大家整理了一些优秀作文的文章摘录，希望对大家写作有所帮助。
神奇的一双鞋子（通用17篇）篇一
一天清晨，阳光明s，我准备去上学的时候，妈妈捧着一双鞋子向我走来，妈妈对我说：“这双鞋子是一位魔术师，送给我的宝贝，给你穿吧。”我微笑着接过鞋子穿了起来，兴高采烈地背着书包去上学了。
在路上，我心想：要是这双鞋子是汽车就好了，话音刚落，鞋子一下子就变成了两辆“小汽车”，嗖的一下“开”到了学校，我高兴地笑了。
忽然，妈妈走进房间叫我起床，我睁开眼睛，才知道这是一场梦。
神奇的一双鞋子（通用17篇）篇二
光阴似箭、日月如梭，转眼间就到了20xx年。
这时候人类已进入“星际时代”，发明出来的东西，比星星还要多。
我就是一个发明鞋子的专家。我发明出来的鞋子可不是什么普通的鞋子，它有一个卫星定位系统，只要你打开鞋子的启动按钮，说道：“鞋子、鞋子，我要去哪里哪里。”然后脚一跺，鞋子后面的推进器，立马推着你，向你指定的地方飞奔而去，就像百米冲刺的速度那么快。如果你想边浏览沿途风光，边朝前走，你按一下慢速按钮就ok了。反正它的速度可以任你调节，达到你满意为止。如果跑到半路没有能源了怎么办？大可不必担心，它的能源就是光能，只要有光亮，它就有动力。你又该质疑了：“这样的鞋子夜晚怎么跑呀？”告诉你，它还有一个用纳米技术材料做成的“自动储光器”。储光器储存的光源可供你在夜里跑几夜呢！
这就是未来的我发明的一种鞋子，一种神奇的鞋子，你也想拥有吗？那就要提前订购哟！
神奇的一双鞋子（通用17篇）篇三
我想发明一个神奇的鞋子，上面有四个按钮。第一个紫色的按钮可以变成火箭鞋，你想去哪里它就带你到那里。
蓝色按钮可以变成滑冰鞋，当你要迟到的时候你只要按上这个按钮保证你可以顺利的到达学校。
这个按钮可以让你到北极探险时按下这个按钮就可以变成一双雪橇，能让你在北极玩得开心，那就是桔色按钮啦！
白色的按钮用处最大，当降温时你就可以按下这个按钮变成棉鞋你在也不会觉的脚寒冷了。
希望这个愿望可以早日实现。
神奇的一双鞋子（通用17篇）篇四
我将来，想发明一双无所不能的、可以上天入海的鞋，我想到那时，一定会引起轰动的，鞋子也会被很快抢购一空的。
这双鞋能从买来开始，一直穿到老，不用更换。这是因为，这双鞋子可以随着脚的变大而随之自动变大。这鞋子里面还装有微型空调，空调里面还有超微型的精准温度计，能测量出外面的温度，之后，把信号送到微型空调的主控器中，微型空调便能根据信号提供舒适的温度了。
如果你去旅游，走累了，鞋底便可以伸出四个小轮子，这里，鞋内部的微型感应器便可以感应前方行人的位置，可以调控速度，控制平衡，改变行走方向，那时，你就可以不费吹灰之力的在人流中穿行了！如果脚部酸疼，里面就能出来一双“小手”，为你进行舒适按摩。
怎么样？你喜欢这双“神奇的鞋”吗？如果喜欢就马上跟我预订吧，不然到时候买不到，你会追悔莫及的！
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神奇的一双鞋子（通用17篇）篇五
你们是不是觉得现在的鞋子很不方便，对此充满了烦恼，那就快来体验一下我发明的鞋子吧！“爱惜”这款鞋子功能齐全，制作材料新颖，还有“小翅膀”、“治黑”等功能。赶紧随我一起去看看吧！
在放学的时候，我穿着我亲手制作的“爱惜”鞋子回家，我在确定没有车子后就开启了“小翅膀”模式，前进速度飞速提升。当穿过了一条马路后，走着走着，我遇到了一条小河，要前往的村庄就在河的对面，不过没关系，我的鞋子和其它鞋子不同，这双鞋子可以减轻人的重量，轻如云朵的重量完全可以让我从河上走过去，于是我表演了一次“轻功水上漂”。过了河我来到了村庄，前方传来一阵喧闹声，原来是发生了一起抢劫案，我“咻”的一声立马追上，开启“治黑”功能，鞋带对准坏人发射出去，变成了一股有劲的麻绳把坏人给绑住了！5分钟后我成功地把坏人带到了警察局里，赢得了周边人的一阵赞赏。
现在你们知道我的鞋子的神奇之处了吗？这就是我制作的“爱惜”鞋子，你们喜欢吗？
神奇的一双鞋子（通用17篇）篇六
我做过一个美妙的梦，梦到自己有一双神奇的鞋。
我高兴地穿上这双鞋到住在深圳的姨妈家去。这时，鞋对我说：“在你有困难时，只要按一下鞋上面的红色按钮，我就会帮助你。”我穿着这双鞋起程了。走了一段路，一条大河拦住了我的去路。我按了一下红色按钮，只听“唰”的一声，鞋跳到河里变成了一艘大轮船，我情不自禁地叫起来：“啊！是‘泰坦尼克号’！”我跳上船，站在甲板上，十几个小矮人立刻出来迎接我，他们不约而同地说：“欢迎来到‘泰坦尼克号’”。我兴高采烈地和小矮人玩了起来，不知不觉，船靠岸了，鞋变成了原样。我又穿上鞋，继续向前走。突然，下起了大雨，我又按了一下红色按钮，鞋变成了一座豪华的房子，又是几个小矮人出来迎接我。我走进房子里，一张大餐桌展现在我眼前。桌上有汉堡包、肯德基、香喷喷的烤鸭……我正吃得津津有味时，雨停了，房子又变成鞋子，我穿上鞋继续向前走。路过一片森林，一只老虎从森林里窜出来，龇牙咧嘴地向我咆哮。吓得我魂飞魄散，不小心跌倒在地上，一块小石头碰到了那个红色按钮。霎时，一股强劲的龙卷风冲天而起，鞋变成了一条巨龙，勇敢地与老虎搏斗起来，老虎敌不过巨龙，逃跑了。
我长嘘了一口气，惊醒过来，虽然这只是一场梦，但那双神奇的鞋却给我留下了深刻的印象，引发了我无限的遐想：长大后我一定要发明这样的鞋，送给所有的小朋友。
神奇的一双鞋子（通用17篇）篇七
一天，我出生在一座制鞋厂，又和一些朋友一起被放进了一个精致的箱子里。
后来，我被装进卡车，运到了一家名牌鞋店中，摆放在柜台上。
我的全身都是蓝色的，这吸引了许多男孩，可他们都没有买走我，因为我是这家店里最贵的运动鞋，很多人都买不起。
直到有一天，一个帅气的男孩买走了我，我想：太好了，终于可以去看一下外面的世界了。
我的主人一回家就换上了我，带着我到公园跑了一圈。在这同时，许多人都用羡慕的眼光看着我们。
主人对我十分好，我一点脏了，它就把我擦到发亮为止，我们整天在一起，成了形影不离的朋友。由于我是全能运动鞋，主人一有什么有关运动的比赛都穿上我。跑步比赛，我用轻盈的身子让主人得了冠军。篮球比赛时，我的弹力产生了作用，让主人轻松地进球。足球比赛，我用身体用力把球往球门射……主人对我的喜爱顿时提高很多，连睡觉也要穿着我。我感到万分幸福。
后来，由于时间关系，主人开始对我有些厌倦，再也不给我擦身子了。我变得又脏又旧，主人便再也不穿我了，也再也不理我了。后来，主人把我扔到了储藏室中，我一直生活在黑暗中，感到孤独伤心和寂寞。
我经常做一个梦，梦见我又变成新的了，变得和以前一样拥有光彩了，重新得到了主人的无微不至的关怀。吹去了以前一切的伤心事，换来了许多美好的事件以及快乐，尽管是梦，我也觉得很快乐，我宁愿永远在梦中，永远不醒来。
神奇的一双鞋子（通用17篇）篇八
“哎呀，我的鞋子又被谁踩脏了！这可是我最喜爱的小白鞋，脏了我可要心疼坏了。”“哎，累死了，健美操要练体能，一跑就是十圈，我实在跑不动了……”“啊！这么陡的山，爬起来好危险。”面对这种种困难，我突发奇想，如果能有一种多功能鞋该多好呀！
这多功能鞋的外形酷炫百变，它的样式可以随着你的喜好变化。瞧，鞋面有一个小巧又清晰的电子显示屏，旁边有你需要的各种功能按钮，按一下鞋子就会发生相应的变化。鞋子的外侧面还装有led灯，鞋子的颜色也可调节，赤橙黄绿青蓝紫，可随心所欲变化多端。
这款鞋子非常轻便，当你穿上它时，感觉跟没穿鞋子一样舒适，它还具备许多“特异功能”。跑步跑累了，怎么办呢？在功能按钮上选择“滑板侠”模式，下面会立即启动令你不费吹灰之力就可以自动奔跑的模式。此刻的你宛如踩了风火轮的哪吒，轻盈快速。
当你遇到了危险怎么办呢？不用慌，这双鞋子不仅会拉响警报器，并且还可以通知110，告诉他们现在你在什么地方。当你的鞋子脏了的时候，你也不必为洗鞋而费时费力，它有自动清洗功能，再也不用为鞋子被踩脏而烦恼啦！
凡尔纳说过：“但凡有人想象到的事情，必将有人将它实现。”我的设想总有一天也一定能成功实现！
神奇的一双鞋子（通用17篇）篇九
大家好，我是一双鞋，一双暴走鞋。
我有着一身粉色的大衣，大衣上还有一道橙色。
的条纹，我一共有两只脚，在衣服后还有一个按钮，只要按一下就可以把我的脚放出来，再按一下，脚收了回去，就变成了一双普通的运动鞋了。
错。”“就是，就是！”
可惜，我也长大了，已经有两岁了，没有了往日的风采，我的衣服不但脏，而且破破烂烂，可以看见我的内部器官了。最后，主人把我送进垃圾场，临走时还不忘看我一眼。
在梦中，我看到自己被回收，加工，成了一双新鞋，被人买去成为又一代的新生命的前一刻，我想起了曾跨越过的山川大海，穿过了嚷嚷人群，那曾经拥有过的一切，终于在平静中烟消云散。
神奇的一双鞋子（通用17篇）篇十
以后，我要发明一种“加速鞋”和“拐弯鞋”。“加速鞋”的外观和现在普通的鞋子没什么两样，但是功能升级了。
“加速鞋”后面有一个小按钮，只要按一下，就会连接上手机，只要你对着手机语音，你要去哪，鞋子就会加速让你到达你想去的地方，别看这双鞋的功能很不错，但是小孩子不能用，因为小孩子没有手机。
而“拐弯鞋”是和一个遥控器连在一起的，跑步比赛，你只要穿上它，就能顺利地拐弯了，但是有一点需要小心，只要你碰到按钮，它就会默认你要拐弯，如果你不小心碰到了遥控器，你会摔个四脚朝天呢！
以后我发明这两种鞋子，一双就卖1000多就可以了。
神奇的一双鞋子（通用17篇）篇十一
在一个火车站里，有一个很穷的孩子，身上很脏，衣衫褴褛。穷男孩坐在石头上试图修理坏了的人字形拖鞋，但这双鞋似乎永远都修不好。他看起来很沮丧，仿佛在想：“唉！今天又该光脚丫了。”
就在这时，穷孩子的目光被一双新鞋所吸引。那双鞋可是昂贵的皮鞋啊，黑得发亮，崭新的样子让穷男孩看得入了神。这双皮鞋的主人是一个和这个穷孩子年龄相仿的男孩，他很喜欢自己的鞋，不停的用卫生纸擦拭，试图让鞋子保持亮晶晶的样子。
火车来了，富男孩和他的爸爸去赶火车。人群中，富男孩的一只鞋子被不小心挤掉了。穷男孩看到掉下来的鞋子，马上冲过去捡起来，心想：“哈哈，鞋子归我了，虽然你的鞋新，但还是掉了！”但是他沉默了一下，又想：“这是别人的鞋子，我得还给他。”他拿着皮鞋，开始追火车。穷男孩跑啊跑啊，富男孩在火车上也伸出手，想把鞋接过来。可是穷男孩追不上火车，他停下脚步，把鞋扔向车厢。那一瞬间，穷男孩多么希望鞋子可以飞到车厢里，但是，鞋子还是落到了地上。穷男孩双手一甩，脚一跺，发出了叹息的声音。
这时，不可思议的一幕出现了。车厢里的富男孩，轻轻把另一只鞋子脱掉，微笑着扔向穷男孩，并向他挥手道别。穷男孩捡起那只鞋，看着远去的火车，脸上露出了微笑。
神奇的一双鞋子（通用17篇）篇十二
hello！大家好！“人不可貌相，海水不可斗量。”你别看我只是一双鞋，但我不只外表好看，内在也实用着哩！也就因为这，主人对我很好呢！
因为我好看又实用，所以主人十分爱护我呢！简直是含在嘴里怕化了，捧在手里怕摔了。
每次，主人穿我前，总要把脚擦得干干净净的，生怕把我弄脏了。每当我碰到一点污迹，主人都急忙拿出纸巾把我擦的一尘不染，仿佛我是一位富家子女，一颗珍贵的夜明珠，而主人则是我的奴仆。所以每当这时，我就打抱不平：主人，我为您服务，不是您为我服务呀！
看到了吧，我就是这样的美观、实用，主人也就是这样的爱我、护我。
神奇的一双鞋子（通用17篇）篇十三
你可能奇怪了，我一个即将小学毕业的学生，不抓紧时间好好学习，准备以最好的成绩升入初中，还有闲心想什么发明之类的，太可笑了吧。
如果你这样想，就冤枉我了。我在班里的成绩虽不能排第一，但也不会出前三名。你问这是为什么？因为我们有一位好班主任。
我们的班主任可忙了。我总看到她脚步匆匆的身影，好像她永远不知道什么是疲倦。
有时我就想：如果我把老师走路的时间节省下来，老师就能多休息一会儿了。于是我就想怎么才能让老师走得更快，而又特别安全哪？显然只能在鞋子上想办法，才不会加重老师的负担。
每次我把所有的作业都完成好了，就开始设计我所想发明的鞋。为此，我还在网上查找了许多资料。不过，很可惜的是，我想像的鞋子总是出现在童话故事里。
但我并不气馁，因为我坚信，只要我现在努力学习，终究一天，我会用我所学的知识造出这样的鞋，送给像我们班主任一样忙碌的老师们。
你现在知道了我的秘密，可一定要给我保密呦。因为我要给老师一个惊喜。
神奇的一双鞋子（通用17篇）篇十四
“老爸，我喜欢穿这样的袜子。”儿子在他的房间里喊道。
“什么样的袜子？”
“底子比较厚，就是在家里可以当鞋子穿的，就是这种。”儿子拿着他刚买的袜子在我面前蹦跳着。
“袜子还能当鞋子穿，你真有本事。”我揶揄着儿子。
“是真的。”
“那你就不要买鞋子了？光买袜子就行了。”
“不行，到外面还是要穿鞋子的，要不然人家会把我当成疯子的，你难道不穿鞋子？”
“我们小时候夏天就经常不穿鞋子，经常赤脚走路。”
“为什么？”
“家里穷，买不起。就是买了新鞋子，我们也舍不得穿。”
“那你们上学也这样吗？”
“是的，我们夏天上学经常是光着两只脚，一只手拎着一只鞋，蹦蹦跳跳地就去了，到了学校，找个地方把脚洗一洗，然后再穿鞋，所以一双单鞋，我们穿的时间长呢。”我回想起小时候夏天上学的情景。
“那人家看见你这样不笑吗？”
“怎么不笑，我们才不管呢，怎么省怎么来。还有奶奶纳一双鞋底也不容易。”我说道。“经常点灯熬油，熏着油烟。”
儿子依偎在我身旁，眼睛一动不动望着我：“老爸，那你们走路不硌脚吗？”
“你走路不看着吗，不过有时候也会硌到脚，有时候还能扎到脚呢。”我看着儿子说道。
“那你们不疼吗？”
“怎么不疼？有时扎得嗷嗷叫。”我一边踮着脚一边说，以往儿子看见我这样搞笑肯定笑得前仰后合，可是今天儿子不说话了，回到了他自己的房间。
小时候，家里真的很穷，弟兄姊妹多，经常大的'穿过的鞋子给小的穿，鞋子做小了，也舍不得，哪怕挤脚还是要穿。因为穷，更是因为那是妈妈亲手做的。不像现在的小孩子，不愁吃不愁穿，还要吃好的，穿好的，没有受过苦，吃一点儿苦就了不得了，他们可曾想到他们的爷爷、爸爸在他们的年纪过得是什么日子。
现在生活条件好了，一家就一个小孩儿，大人们也舍不得，有什么好吃的，好喝的，都尽可能满足小孩子。殊不知，越是这样，越小孩子养成了娇宠的坏毛病，小孩子真的要吃点儿苦，受点儿罪，因为他们的人生也要经历挫折。只有这样，才能让他们知道生活的不容易。
神奇的一双鞋子（通用17篇）篇十五
“调温鞋”冬暖夏凉，可以自动调节到适合人的温度：冬天，它会长出小绒毛；夏天，它会自动收回小绒毛。以此来调节温度。人们一旦穿上这双鞋，就会觉得夏天太凉快了，冬天太暖和了！
它的外形也十分好看，它的后面有两台小吹风机，鞋面还有一些透气的小孔，让鞋的温度变凉，而且它的颜色还会随着天气温度的变化而变化。
不过，它不适宜给女生穿，因为这双鞋十分地大，暂时还没有分码；另外，这双鞋由于安装的东西太多，显得十分笨重。
但是，它的价钱十分便宜，只要850元人民币，快来抢购吧！
先不说了，我先研究研究一下我要发明的这双鞋。
神奇的一双鞋子（通用17篇）篇十六
预设目标：
1、引导幼儿在平时生活中观察自己和同伴的鞋子，也可带幼儿逛鞋店，观察各种各样的鞋。（注意季节的变化）。
2、通过游戏，让幼儿懂得穿鞋子要注意鞋子的季节、大小、正反以及个人鞋子的卫生。幼儿能用语言、等不同的形式表达自己所获得的不同感受，理解穿鞋子的重要性。
3、教育幼儿设计的构想来自于生活，通过使用相应的劳动工具和材料制作夏天的鞋子，发展幼儿的想象力。引导幼儿通过尝试设计夏天鞋子的活动初步掌握简单的劳动方法和技能。
材料准备及环境创设。
1、夏天的鞋子展（受条件限制）。
2、教师布置场地：报纸、石子、积木……..等。
3、橡皮泥、工具若干。
重难点：
重点：能表达自己的感受。
难点：设计制作夏天的鞋子。
活动过程：
一、活动生成：
1、幼儿自由体验。
（1）赤脚走在撒有物品的地板上，体验的感受（教室地板上撒有积木、石头------等）。
师：赤脚走路有什么感受？（幼儿自由地说）。
（2）让幼儿穿上鞋子再在撒有物品的地板上，体验的感受。
师：穿上鞋子后走路又有什么感受？（幼儿自由地说）。
师：小朋友知道了穿鞋子能够保护我们的.脚，那是不是所有的鞋子穿在脚上都舒服呢？
2、大鞋和小鞋。
老师这里有几双鞋子，请小朋友们来穿穿看（让幼儿自主地挑选鞋子穿在脚上来回走动）。
（1）体验穿大鞋子的感受，知道穿大鞋子不合适，走路不稳，容易摔交。
（2）体验穿小鞋子的感受，知道穿小鞋子不合适，脚疼。
通过试穿鞋子，让幼儿懂得穿鞋子要注意鞋子的季节、大小、正反以及个人鞋子的卫生，有利于我们的健康）。
3、观看课件――欣赏各种个样的鞋子。
师：刚才小朋友们都试穿了许多不同的鞋子，鞋子的种类可多啦，而且不同的鞋子在我们的生活当中也有它不同的作用，老师今天带来了许多鞋子，让我们来看看吧！
观看课件：图片欣赏。
提问：你看到了哪些鞋子？它们有什么作用？（幼儿回答）。
鞋子是由两部分组成的――鞋底、鞋面。
4、多媒体实际操作：
游戏――给鞋子按照四季分类（幼儿在电脑上操作）。
5、课件欣赏――夏天的鞋子。
让幼儿说说夏天的鞋子有哪些特征？
6、课件欣赏――创意欣赏。
师：刚才我们欣赏的夏天的鞋子都是出自于设计师之手，鞋子上有蝴蝶、蜻蜓、花卉、水果------等，他的设计创意都来自于我们的生活，所以，小朋友在平常的生活当中要多注意观察。接下来我们再来欣赏一下设计师们的创意，观看课件――创意欣赏。
二、设计制作：
通过使用相应的劳动工具和材料制作夏天的鞋子，发展幼儿的想象力。引导幼儿通过尝试设计夏天鞋子的活动。
三、结束。
让幼儿将自己的作品送到展台，让幼儿一起欣赏。
四、活动渗透：
“小船”靠岸了――日常生活中指导幼儿要整齐地摆放自己的小鞋。
神奇的一双鞋子（通用17篇）篇十七
早晨，妈妈在给我整理去年的鞋子，发现我的脚大了，很多八九成新的鞋子都穿不上了，只好去网上购买新的。我突发奇想，如果能发明一种多功能的鞋子，那该多好。
这种鞋子很轻，是用奇特的材料的做成的，它会随着脚的大小而自动调整。我的脚长大了，它也会随之增大，不会磨脚，我时时刻刻都能穿到一双合脚的鞋，妈妈再也不用担心我鞋子的问题了。
这双鞋子大小会发生变化，款式也多种多样。如果在下雨天，主人要出门，切换一下模式，这双鞋子会自动变成雨鞋；要上体育课，按一下鞋子上的按钮，一双舒适的运动鞋就会呈现在眼前；炎热的夏天来临时，鞋子也可以变身成清爽的凉鞋……这样，每个人只需要买一双鞋放在家里就可以了，大大减少了原来被鞋子占用的空间。
这双鞋还有预测天气的功能。当你早上出门时，看见鞋子变成蓝色，那今天的'天气就是阴天；当鞋子呈灰色时，天很有可能会下雨，提早带上雨伞；当你看见鞋子是金黄色时，那必定是晴天。
这种鞋子还具备了清理、杀菌和报警的功能。如果主人有几天忘记刷鞋了，那么按一下“清理”按钮，鞋子会自行清理垃圾和灰尘，同时还会杀死里面所有的病菌，再也不会得“香港脚”了。同时，要是周围有病毒存在或者来侵袭，那么鞋子一边会发出“滴滴滴”的警报，一边会采取防御措施，使主人有时间采取相应的措施。
这种多功能的鞋子，能给人们的生活提供了许多便利。随着科技的发展，我相信，人类总有一天会穿上这样的鞋子。
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