通过写作，可以培养学生的观察力、思考力和逻辑思维能力。我们选取了一些优秀作文，希望能为大家提供一些有益的指导和借鉴。
我发现了大自然的秘密（优质19篇）篇一
今天的语文课上，老师从一个袋子里掏出四个圆溜溜、有大有小、颜色各异的蛋。我们交头接耳，议论纷纷，不知道这是干什么。老师对我们说：今天我们来做握蛋的实验。哇!老师话音刚落，我们就欢呼起来。
老师让我们轮流上去实验，首先上场是的一位稍瘦弱的男生，他蹦蹦跳跳地走上讲台，小心翼翼地接过蛋，用尽全身的力气也没能把蛋握碎，他只好灰溜溜地走回自己的位置。可老师却在一旁幸灾乐祸地说：想握碎可没那么容易!接下来上场的是一位女生，她不慌不忙地走上讲台，拿起蛋，费了九牛二虎之力也没握碎蛋，也以失败告终。经历了两同学的失败后，举手的同学反而更多了，个个摩拳擦掌，跃跃欲试。他们都认为自己的力气大，能把蛋握碎。老师便又请了另一个男生，他拿着蛋使劲握，握得面红耳赤，可蛋还是完好无损，好像在说：哼!想握碎我可没那么容易。最后上台的是我们班的大力士。他自信满满地走上讲台，似乎对自己超有信心。他握着蛋，涨得脸像一个大大的红苹果，用尽吃奶的劲儿想将蛋握碎。可事实与他想的相反，这个蛋却一丝破痕也没有。所谓的大力士也败给了这小小的蛋。
我百思不得其解，这么小的蛋怎么会有如此大的魔力呢?原来，握蛋的时候受力平均传递到蛋壳的每个点上，各个点的受力相互抵消。在我们用均匀的力来握蛋时，通过拱形弹壳对力的传导，在蛋壳上大部分力是蛋壳自身的挤压力，所以蛋是握不碎的。
蛋中居然藏着如此惊人的秘密!看来，只要我们留心观察，就会发现生活中许许多多的秘密。
我发现了大自然的秘密（优质19篇）篇二
心中总是翻腾着数也数不清的为什么。
花儿为什么有粉、有蓝、有黄、有白，五彩缤纷？
含羞草怎么就那么害羞，轻轻一碰，就藏起了小手？
向日葵为什么总是朝着太阳公公微笑？
松柏为什么一年四季都披着绿装？
穿着七彩霞衣的彩虹姑娘从哪儿来？
静悄悄的大山谷里又是谁在学着我说话？
漫天飞舞的雪花是谁的巧手变的魔术？
呼呼叫的北风又是从哪儿吹来？
北极熊为什么不怕冷？
鲸鱼为什么能欢快的歌唱？
为什么海豚是机智的海上救生员？
一望无际的大海，尽头又在哪里呢？
这个多彩又奇妙的世界，
藏着无数个为什么，
它们都在等着我们用心去发现和解答。
我发现了大自然的秘密（优质19篇）篇三
我们生活中的氧气用不完，是因为有花草树木来吸收空气中的二氧化碳，然后利用光合作用制造出氧气，是空气变得更加新鲜。
为什么吧柳枝去了枝梢，取中间的一段插在路边一个向阳的空地上，柳枝便会长成一棵茂密的柳树。只是一种生命的力量。也是因为柳树的'性格好，到哪里都能成活，就像我们人类一样，无论把你派到什么地方工作，你都能干好。
为什么鱼儿不能在陆地生活，而只能在水里生活？那是因为鱼儿是用腮呼吸的，二我们人类是用肺呼吸的，所以鱼儿不能离开谁。同样道理，我们如果到水中去没有了氧气，也会窒息而死。
大自然就像一本大大的教科书，只要你认真研读，就会有不同的收获和发现。所以，与此同时，我们就要做好大自然的保护工作，不要污染破坏环境，不要乱砍树木。如果乱砍树木，地球上就不会有新鲜空气了。
我们要使每个人都明白这样一个道理：破坏大自然是一种不折不扣的自杀行为！如果肆意破坏大自然，就会受到大自然的惩罚！
要想从大自然里面得到秘密和规律，首先要懂得保护大自然！
我发现了大自然的秘密（优质19篇）篇四
暑假里，爸爸妈妈带我去郊游，这里有很多动物和美丽的风景。
我和爸爸妈妈到河边看风景。看到小河里长满了荷叶和荷花，荷叶上有青蛙在唱歌，荷花上有蜻蜓停在上面。
第二天，太阳升起了，风和日丽，万里无云。爸爸妈妈带着我欣赏花儿，花儿五颜六色的。大风一吹，柳树的枝条就像是女孩子的卷发在迎风飘扬。
过了一会儿，我看见蚂蚁正在搬家，我想：应该要下雨了，所以蚂蚁才搬家。果然，一会就下起了大雨。雷声“轰隆轰隆”，雨声“哗啦哗啦”，一个小时过去了，雨已经停了，七色的彩虹出来了。我问爸爸为什么雨后会有彩虹？爸爸说：“因为雨后太阳出来了，阳光照射到空中的水珠，反射出来的`光就形成了彩虹。”
啊！大自然真奇妙啊！
我发现了大自然的秘密（优质19篇）篇五
神奇的大自然秘密无穷，人在与大自然接触时，会获得美得愉悦。当然啦，大自然再给人们美的同时，也给了人们更多的启示。
记得有一次，我去梁丰生态园的树丛中玩耍时，看见了一只特大的蜘蛛，我好奇地拨开树丛，走过去，只见那只蜘蛛在它的立脚点——大树枝上，引出许多根长度足以到达对面大树的长丝，于是这些丝就随风飘呀飘，好像几根透明带子在天空飘荡，然后，它时不时用脚去触蜘蛛丝的固定点。忽然，它发现一根丝被风吹断了，于是蜘蛛又一次地开如吐丝，不停地在两棵大树之间爬来爬去。不一会儿，一个大网就结起来了。看，这就是大自然的秘密！这还让我们懂了一个道理：只要专心，没有不能完成的事。
当然，自然界中的植物也非常有趣。二年级时，在一次玩耍的过程中，我和小伙伴在草地上玩耍：那时，正是春天，一只又一只的蝴蝶在草地的花儿附近翩翩起舞，花儿的芳香分散在空气中，我低着头，静静地观察这周围的一切。突然，一只绿莹莹的蜻蜓停在一株草上，草立刻就合拢了，好似一位害羞的小姑娘。我把妈妈拉了过来问：“妈妈，这是什么草、我怎么从没见过，好奇怪！”“这是含羞草，因为含羞草的叶子中有许多水分，人的手只要一碰它，它叶子上的水分就会往下流，叶子自然就合拢了。”妈妈指着含羞草回答道。我听了，点了点头。
大自然是我们人类的老师，教会了我们许多知识。当然，这些知识也需要我们用心观察才能有所发现，有所收获。
我发现了大自然的秘密（优质19篇）篇六
生活中，我发现了很多有趣的科学秘密，接下来就让我们一起去探索有趣的科学奥秘吧。
一天早上，天气非常温暖，奶奶看了爷爷一直生病难受，于是奶奶对姑父说：“今天我们去山上烧香吧。"于是姑夫问别人借了一辆车，拿了东西就出发了，我们过了一个黑洞，又进到了一个山路，来到了一个石头多的路上，一路上一直响出吱、吱、吱的响声，好像车底盘被什么东西磨了一样，终于到达了山顶进了庙，奶奶对神像说：“保佑爷爷身体健康……”祈福完我们就下山了，来到了刚才那条路，车子又发出了同样的声音，突然，我们的车子不能动了，我们下车一看底盘磨了几个洞，里面的机器也被磨坏了，原来是爸爸和妈妈太胖了，两个人一共加起来有四百斤，爸爸妈妈的体重实在是太重了，把车的底盘压低了，底盘又被地面磨坏了，于是姑父叫了一辆拖车，把车子拖到了修车厂，我们晚上才回到了家。
回到家之后，我马上打开电脑查找车子问题发生的原因，原来地球上有很大的摩擦力，所以车子被人的重量压低后，底盘就会和大地发生摩擦，我不禁大笑起来，原来是这么回事啊。
我发现了大自然的秘密（优质19篇）篇七
六一儿童节的晚上，妈妈带我去大街花园请我吃零食。看到五光十色的花朵，还有人山人海的小朋友，我乐开了花，立刻跑进大街花园，像欢快的小孩一样蹦来跳去。来到桌子旁边，妈妈叫服务员点了几样零食，有火腿肠，有田螺，还有西瓜冰花。
过了一会，服务员把火腿肠、田螺、西瓜冰花拿到了点着油灯的方形桌子上。这时，我的口水象瀑布一样哗哗地流下，马上拿起零食就吃，吃完后我觉得全部都挺好吃的，最好吃的是西瓜冰花，我们吃得一干二净的。我妈妈叫我准备回家时，我就跑到商店里看了一下，哦，原来先切几块西瓜，去掉挂皮，然后拿一个杯子，把西瓜放进杯子里加上矿泉水，最后把杯子里的西瓜和矿泉水放进搅拌机里搅拌，搅拌出的汁放进冰箱里冰五到十分钟，就做成了西瓜冰花。
妈妈见我看得津津有味、目不转睛的样子，就多给了我观察的时间。
回家了，我恋恋不舍地走出大街花园，我很高兴，因为我发现了做西瓜冰花的秘密。六一儿童节的晚上，妈妈带我去大街花园请我吃零食。看到五光十色的花朵，还有人山人海的小朋友，我乐开了花，立刻跑进大街花园，像欢快的小孩一样蹦来跳去。来到桌子旁边，妈妈叫服务员点了几样零食，有火腿肠，有田螺，还有西瓜冰花。
过了一会，服务员把火腿肠、田螺、西瓜冰花拿到了点着油灯的方形桌子上。这时，我的口水象瀑布一样哗哗地流下，马上拿起零食就吃，吃完后我觉得全部都挺好吃的，最好吃的是西瓜冰花，我们吃得一干二净的。我妈妈叫我准备回家时，我就跑到商店里看了一下，哦，原来先切几块西瓜，去掉挂皮，然后拿一个杯子，把西瓜放进杯子里加上矿泉水，最后把杯子里的西瓜和矿泉水放进搅拌机里搅拌，搅拌出的汁放进冰箱里冰五到十分钟，就做成了西瓜冰花。
妈妈见我看得津津有味、目不转睛的样子，就多给了我观察的时间。
回家了，我恋恋不舍地走出大街花园，我很高兴，因为我发现了做西瓜冰花的秘密。
峦小五年级：旋采一刀。
我发现了大自然的秘密（优质19篇）篇八
最近，我发现了一个秘密，它让我很好奇。
这几天，我发现每天早上，我还在做美梦的时候，电话铃声都会准时响起。等我睁着惺忪的睡眼，懒洋洋地去接电话的时候，电话却早已经挂了。一连几天，天天如此。我决心当一回“柯南”，查出“幕后黑手”。
一天晚上，我调好闹钟，决心在电话铃声响起之前醒来，抓住“作案人”。第二天早上，我被刺耳的闹钟铃声吵醒。我迅速穿好衣服，守在电话机旁，像个小卫士似的。过了一会儿，电话铃声又准时响起，我迅速拿起话筒，电话那边传来了熟悉的音乐。啊！是爸爸妈妈房间的挂钟乐声。我悄悄地跑到爸爸妈妈的房间门口，一推门，果然，爸爸正坐在床上用手机给我打电话，哈！被我抓到了！我一下子明白了爸爸妈妈的苦心。原来，我们马上就要考试了，爸爸怕我起不来，特地要妈妈买了一个电子挂钟，挂在我房间里。但妈妈怕这个办法不管用，想亲自叫我起床，遭到爸爸的反对。他们约法三章，自己的事自己做，绝对不能要爸爸妈妈帮忙。于是，他们想出了一个好办法，用电话铃声叫醒我。爸爸妈妈真是用心良苦啊！我的心里涌起一股暖流。
这就是我发现的秘密。在生活中，还有许许多多类似的秘密在等着我去发现。这次的秘密，我不会告诉爸爸妈妈。但是我知道他们无论用什么方式来表达对我的爱，我都能感知，并默默地享受着这份幸福！
我发现了大自然的秘密（优质19篇）篇九
大自然的秘密可真多呀！蚂蚁把家往高处搬，蚯蚓把洞口封住，预示不久要下雨；鱼儿大多上浮翻白，蜻蜓成群趴在窗户上飞不起来，预示着地震不久来临……最近，我也发现了一个秘密：蜘蛛张网捕捉蚊子，预示着天气要转晴，相反，蜘蛛收网，天要下雨。
蜘蛛为什么会预报天气呢？经过查阅资料，我终于找到了答案。原来，蜘蛛的尾部有许多小吐丝器，这些小吐丝器又黏又凉，每当阴雨天来临时，由于空气湿度大、水汽多，这些水汽容易在蜘蛛的吐丝器上凝结成小水珠。这样，蜘蛛吐丝时，这些小水珠阻碍蜘蛛吐丝，于是蜘蛛吐丝时感到困难，便停止吐丝而收网了。相反，当天气转晴，空气湿度变小时，没有了小水珠的干扰，蜘蛛就可以顺利的吐丝、张网，捕捉虫子了。看到这儿，我才恍然大悟，知道了蜘蛛为什么会预报天气了。可是，我仍然意犹未尽，想知道蜘蛛预报天气有没有什么别的方法了。于是，我又查阅各种资料，知道了蜘蛛预报晴天还有一种方法呢！据科学家发现，蜘蛛的腿能感觉到20—50赫兹频率的声音。当天气晴朗时，许多昆虫喜欢出来活动活动，而昆虫飞行时发出的“嗡嗡”声，蜘蛛很快就会发觉，所以便准备添丝织网，捕捉那些符合自己口味的“美食”了。
查阅完资料，我体会到大自然的秘密实在是太多太多。我相信，只要我们留心观察大自然，就会找到很多秘密，获得更多的知识。
我发现了大自然的秘密（优质19篇）篇十
我很感谢我们人类都有一双善于发现的眼睛，用这双眼睛，我们发现了很多大自然的秘密。
一天，我独自漫步在小区里，不经意间在墙角处发现了一张残缺的蜘蛛网，更让我惊喜不已的是网上还有一只红头蜘蛛，只见蜘蛛在墙角走了几圈，隐隐约约地出现了一条白色的细线，蜘蛛在上面又走了几个来回，那条线就清晰可见了，那只小蜘蛛在线上向四面八方来来回回不知疲惫地走着，就这样一张网的骨架赫然出现在了我的眼前。
真是天有不测风云，这天气好像是在故意和小蛛蛛作对，豆大的雨点再次从天而降，再一次把弱不禁风的网打的破烂不堪，俗话说的好，再一再二不再三，我想小蜘蛛这次一定会做出“明智”的选择，放弃这项艰难的任务。可是让我意想不到的是：它再一次爬上了那失败了两次的地方，又是一样的情景，一样的画面。这一次，老天爷好像看到了小蜘蛛坚定的信念，不再给小蜘蛛捣乱了。
日落时分，一张硕大的蜘蛛网织好了。在夕阳的照射下，散发出了奇异的光芒，之前一切的努力都没有白费，小蜘蛛悠闲地躺在了自己编织的网上，欣赏着自己的杰作，等待着可口的美食自投罗网。一瞬间，我发现蜘蛛不仅是在结网，更是在传递着一种精神，一种坚持不懈的精神，在我们人生的道路上，我们也会经历挫折，我坚信：只要我们心中秉承着坚持不懈的精神，我们就一定能到达成功的彼岸。
我发现了大自然的秘密（优质19篇）篇十一
大自然是个奇妙无比的世界，有许许多多令人惊叹的奥秘，并不起眼的青蛙，引起了我的好奇心。
青蛙大家都见过，他成为了科学家多年来研究的对象，使科学家发现他有‘视而不见’的本领。所以他不仅仅是‘杀虫王者’，还是让科学家分明‘电子蛙眼’的功臣呢!
原先在一百多年前，科学家开始第一个试验：在一间房里放了一个电器，害虫飞来飞去，青蛙眼疾手快地伸出舌头抓住了害虫。经过多次证明了：青蛙的眼睛是十分明锐的。
科学家有座了第二个实验，把死了的'害虫放进去，青蛙一动不动，这次实验证明了：青蛙对静止的东西‘视而不见’。科学家根据研究发现，从青蛙的身上发明了‘电子蛙眼’，开创了新的世界。
二百多年后‘电子蛙眼’的帮忙下，人们能更加准确地指挥飞机降落。大自然真是人类的教师啊!
大自然的奥秘无穷无尽，更有待我们用心去探索!
我发现了大自然的秘密（优质19篇）篇十二
大自然里有什么秘密？也许你问过许多人，他们都语焉不详。那么你亲自去探索一下，让大自然亲自告诉你。
当你来到幽深的大森林中探险，你会发现翠绿的参天古树，低矮芒刺密布的灌木丛，松软的厚厚的陈年落叶。还有寄生在高高树枝上娇弱的花朵，像斑斓的彩蝶在微风中翩翩起舞。
那森林边涓涓流动的、凉爽的小溪伴着野花的清香叮叮咚咚地流下山坡。猴子顽皮得像孩子一样嬉戏，黄莺和许多不知名儿的小鸟一起欢快地啼叫，仿佛是大自然的合唱。孩子们来到小溪旁，与野兔一块撒欢儿赛跑，跑累了与小动物相依偎着，靠在向阳的山坡上、静静地聆听风婆婆的故事。
难道这些就是大自然的全部吗？不——当然不是啦！
当你穿上潜水衣徜徉在大海深处时，你会发现绚丽多彩的珊瑚是那么奇妙。在轻轻的水波中，那些多姿多彩惹你怜惜的珊瑚虫，轻轻柔柔地摇曳着苗条的身躯。五彩斑斓的鱼群穿梭着、追逐着在珊瑚群里游弋，享受着大自然赋予海洋的丰富宝藏。
还有一群群聪明活泼的海豚，它们快乐地相互吐着一串串的泡泡圈；鹦嘴鱼在不知疲倦地堆着沙堡；长长的、光滑滑的海鳗悠闲地睡觉。还有……无边的海洋拥抱着大自然给予的巨大的生物链，为人类提供了丰富的.生活能源。
当你乘上飞机从高空俯瞰神秘火山时，隔着几千里的距离，你仍然会感受到炙热的岩浆裹着巨大的能量、以排山倒海之势滚滚而下，一泻千里的威胁。火山喷发之时，就是地球的咆哮，是来自大自然的怒吼！
大自然里还有什么秘密？它静待着我们去继续探索。
我发现了大自然的秘密（优质19篇）篇十三
其实大自然中有许多秘密，只要细心观察，就能发现这其中的奥妙。
我发现的第一个关于就是“蚂蚁搬家”。小时候，我经常和伙伴们一起去大树旁边玩耍。一天，我和几个玩伴又一同去了那个地方。玩的正开心时，不知是谁，大叫了一声：“你们快看！蚂蚁在搬食物呢！”我们惊讶得往大树下看。果然，一群黑黝黝的蚂蚁在大树下。有的蚂蚁在搬食物，有的蚂蚁去帮忙，还有的蚂蚁在前面，好像在指挥蚂蚁进攻一样，在前面的蚂蚁应该是队长吧。我们一边看蚂蚁“搬家”，一边用细小的树枝捉弄他们。突然天空中划过一道闪电，接着又发出“轰隆”的声响，我们吓得抱在一起。雷声停止后，“哗啦哗啦”天空中立即射下黄豆一般大的雨滴，我们几个马上就跑回了家。回到家后，我仔细地想了想，上次的情景也和这次一样呢。因此，我得出了一条结论：蚂蚁搬家要下雨。
第二个就是蜻蜓低飞要下雨。有一天放学回家后，我在路上我发现了很多只蜻蜓在空中飞。可是，他们飞的不高。总感觉可以捉到他们。他们在半空中飞来飞区，互相追逐。我一边走回家，一边在想：那群蜻蜓在干什么？飞的那么底，想让人抓回家做标本吗？突然，天空中的乌云盖过了我的头顶，只听“哗啦啦”大雨倾盆直下，我匆匆忙忙地跑回家。原来蜻蜓底飞会下雨。我上网查了查资料。原来，蜻蜓低飞要下雨是因为要捕捉虫子，因为快下雨了，所以虫子的翅膀沾了水，飞不动，蜻蜓就来大餐一顿呀！
其实，大自然还有更多的奥秘要我们去探索，树的年轮，鱼的年龄，都是秘密，我们要善于观察才行。
我发现了大自然的秘密（优质19篇）篇十四
我觉得本节课最大的亮点是学生自由辩论。联系上下文，谈谈对向导的看法。在课堂上，我给学生搭建了一个充分发表见解的平台，引导学生从不同角度去思考问题，时间非常充分。学生们敢于大胆发言，课堂上出现了争辩的场面。有的同学认为向导做的对。以次来让这些旅行者不再犯同样的错误。有的同学说向导做的不对。不能以牺牲几十只幼龟的生命为代价来让人们觉醒。还有的同学认为向导的做法既有对的地方，也有不对的地方。真是仁者见仁，智者见智。课堂上一番唇枪舌战，难分高下。也博得了听课老师的阵阵笑声。
本节课在设计上有欠妥之处。导入新课时，我引导学生学生说出了都知道大自然的哪些秘密。如果把这一环节放在学完课之后，效果会更好些。结合课文最后一段，学生会更加深刻理解动物有生存之道，作为万物之灵的人类，如果自作聪明到干涉动物的行动，一切都可能走向反面。
我发现了大自然的秘密（优质19篇）篇十五
大自然的规律与动物们共同生存，不可人为地破坏和改变自然环境，不要人为地干涉动物的行动，不要伤害动物，不能自作聪明地用人类的思维、人类的生存方式去替动物制定有违动物生存的规则，否则就只会“一切都可能走向反面”。课文学到最后，崔丹洋提出了一个问题：既然这个向导是生物学家，他应该知道这个秘密呀。既然知道，他就没有理由认同那些人的话呀。这真是一石激起千层浪，教室里展开了辩论赛。一方认为生物学家也不见得什么都懂，他也得不断探索；一方认为，这个生物学家拗不过这些人的议论，所以就照着做了。
我发现了大自然的秘密（优质19篇）篇十六
人们都在表扬善良的举动，可这善良的举动又给动物——乌龟带来怎样的灾难呢？请打家和我一起走进这吧！
我和几个旅伴还有一个生物学家导游在加拉巴哥岛观察幼龟们是怎样离巢进入大海的。向导在我们旅伴的劝说下，不情愿地帮助侦察兵幼龟引向大海，结果其它幼龟得到了错误的信息，争先恐后结伴而行，结果被食肉鸟类饱餐一顿。
鹿大量灭绝又毁了森林；人们为了给猪足够的饲料，从国外引进了一种浮游植物，结果使它阻断航道、污染了水源。我们的大伙房水库，因为一些善良的人们放生了大量进口的巴西龟，结果鱼、虾被吞食，水质破坏。
人们要遵守大自然的规律，并与大自然的动植物一起生存，不要人为干涉动物行为，他们都有保护自己躲避灾难的本能，否则一切会走向反面。
我发现了大自然的秘密（优质19篇）篇十七
几天前，我读了一篇课文，名字叫做《》。
课文主要讲述了几个旅行者到南太平洋加拉巴哥岛，发现一只幼龟把头探出巢穴，侦察是否安全，一只老鹰正想用嘴啄幼龟的`头，想把它吃掉。旅行者看到这一幕，不停向导的劝说，坚持让向导把幼龟放进大海，结果成群的幼龟从巢口而出，导致一大群食肉鸟蜂拥而上。让幼龟变成食肉鸟的佳肴。
龟巢。如果安全，成群的幼龟会争先恐后的结伴而出。这就是。
所以我们不要自作聪明。例如在19世纪，一个英国农夫，在澳大利亚的农场，养殖了10对兔子。目的是邀请朋友来打猎时有猎物。但是兔子是从海外引进的，不是原生动物，所以没有天敌。兔子开始繁育后代，50年后已经达到数十亿只，将澳大利亚的草地吃成了沙漠，无法垦殖。澳大利亚人自作聪明引进了狐狸和土狼的品种，准备用来限制兔子的泛滥。结果，引进的肉食动物，不但没限制兔子的泛滥。反而导致不少澳大利亚本土物种面临灭绝。
我们要顺应自然，不要横加干涉，有时看似善意的，结果却是适得其反。
我发现了大自然的秘密（优质19篇）篇十八
教学目标：
认知：了解绿龟是怎样离巢进入大海的，从中懂得人类必须遵循大自然的规律，不能自作聪明，否则将适得其反。
运用：拟“旅游须知”。
情感：激发学生热爱自然、研究自然的探索精神。
一、揭题导入：
出示南太平洋加拉巴哥岛的图片。
请根据课前搜集的资料简单说说你对加拉巴哥岛岛的了解。 。
相机出示：太平洋绿龟图片。
（通过了解背景资料进入情境，激发学生的学习兴趣）。
二、整体感知。
生自读课文后交流。
相机出示一组幼龟、老鹰、海鸥、鲣鸟等图片。
（目的是让学生融入到课文所描绘的情境中去）。
相机出示：
理解：这里的“道”指什么？
生口头填空。
师提示：弱肉强食——这就是“大自然之道”，大自然的规律，也是大自然的秘密。
（为理解课文的中心句“当人自作聪明时，一切都可能走向反面”作铺垫）。
三、感悟中心。
出示：我们原来干了一件愚不可及的蠢事。
理解“愚不可及”的意思（愚蠢至极点）。
为什么说我们干了一件愚不可及的蠢事呢？
默读课文第3节至结束。
相机出示：
一只————成百上千。
欲进而止 争先恐后。
踯躅不前 鱼贯而出。
（结合理解内容积累词语）。
出示：向导发出了他的悲叹：“如果不是我们人类，这些海龟根本就不会遇到危险。”
向导为什么而“悲”？
引读课文第11节。
（以读代讲，注重情感体验）。
师：如果幼龟会说话，它会如何谴责我们人类？
出示：一只死里逃生的幼龟悲愤地说道：“ ”
生写句后交流。
（借幼龟之口谈认识——尊重个性化体验）。
相机出示课文最后一节。朗读。
你同意这个说法吗？你能举个例子来说明吗？你还有什么疑问？把你的想法与小组同学交流。
生合作学习后交流。
（课内外结合，拓展学习；培养探究精神）。
四、拓展练习。
出示：
为了保护加拉巴哥岛的幼龟，避免悲剧的再次发生，请你代岛上的生态环境保护部门拟一条“旅游须知”。
生完成后交流。
（以写话代总结，并创设运用语言的情境）。
我发现了大自然的秘密（优质19篇）篇十九
《》讲了一群人到南太平洋加拉巴哥岛去观察幼龟是如何离巢的。观察时，他们看见幼龟的侦察兵快被鹰叼去，就将小龟送到了海边。龟群得到“侦察龟“的错误信息，就全爬了出来，都被食肉鸟吃了。
在生活中，有很多像这样的事情：有一个人很喜欢蝴蝶，就收集了一些蛹，想看蝴蝶从蛹里出来的情景。但他等了几个月，蝴蝶也没出来。那人着急了，便把剪开。可是，从蛹里出来的蝴蝶都不会飞了，只会满地跑。
有个人看鹿被狼追，很心痛。就把所有的狼全都打死，可是，鹿没了天敌，它就不跑步了，越长越胖。最后，鹿都得病死了。