优秀作文是对语言运用和逻辑思维的高度要求，它要求我们在表达中追求简练却又不失深度。下面是一些成功的作文案例，希望能够给大家提供一些灵感和思路。
聆听父亲的故事（实用15篇）篇一
快期中了，我越来越紧张，越来越焦虑，每当有一点不如意就发怒，家里人也只能小心翼翼地做事，尽量不发出声响，可还是会有意外。
深夜，我静坐在书桌前做着课外书，密密麻麻的字让我看着有些心烦，皱紧了眉头。此时，一个和谐的声音不凑巧地传入我的耳中，是有人脱鞋的声音，因力度太大，让原本轻柔的脱鞋声变为了格外响亮的噪声。我知道是爸爸回来了，我捂住了耳朵。
不知怎的，爸爸那拖沓的脚步声还是格外清晰地传入我的耳朵，一声、两声……，每一声都让我紧绷的神经感到难受，让我无法再去复习。不巧的是去他卧室的路要经过我的房间，我听到脚步声愈来愈近，愈来愈大，终于忍不住，猛地站起身，大步走向房门，“刷”地一下打开门，对着他惊讶的面庞大吼：“能不能小点声？我都读不进书了！”说完，“砰”地关了门。
转身后，我突然有些后悔，可也不好意思去道歉，倔强地回位看书，不去理会爸爸。
却一夜无眠。
又是一个深夜。我静候在书桌前。不知过了多久，我听见钥匙开门锁的声音，不由屏住了呼吸，不再是熟悉的声音，取而代之的是两声细微的响声。心里有些酸，他拖沓的脚步变得小心，似乎在踮着脚。我无法想象微踮的脚是如何承受他有些肥胖的身躯，无法想象他额头上细密的汗珠，无法想象他眼神中的那份认真。声音不大，每下却重重击在我的心上，泪水滴落，字迹晕染开来。
我总是抱怨父亲不够爱我，不够体贴我，常冲他大发脾气，讨厌他不如母亲一样细心。但此时，我明白了父亲的深沉，它隐藏在威严的外表下，却远比母亲厚重。母爱似水，温柔宛转；父爱如山，稳重深沉。
含着泪，我倾听着父爱。
聆听父亲的故事（实用15篇）篇二
起初，踏入这个校门是犹豫的。但还是踏入了。就注定要适应，并用时间来争取。现在，我相信我已经可以很自然的仰视这里的环境，这里的天空，这里变化的云朵，以及在我身边的你们。
阳光一点点照射过来，小路旁，花草香。小池旁，鱼影坠。丘陵上，我们忙。在一个风高气爽的天气，领略这田园风光，秋游的我们，带着闲适的好心情，走过一亩亩田地，穿过一家家农家小院，迈入秋天的步伐。
起初心情是激动的，兴奋的。所以步伐轻快，愉悦，多么想去目的地玩一玩，看一看。可不知不觉，太阳爬到我们头顶，又悄悄溜去，我们要回学校了。那股子新鲜劲儿一下子就灭了。大家只觉着，给两只脚下一个死命令：一直走！然后就脚就不听使唤，一会儿快，一会儿慢。队伍开始有一点乱，后面快的走到前面，前面落后的，跟在了后边。
当你投入到新的环境时，无法适应时，你可以做一个很好的聆听者，真实的过往，会消除心里的杂念和欲望，使听者和倾诉者得到心灵的洗涤，身心的放松……我相信，每个人都有自己的故事，自己的信念，自己的渴望。请要么自己珍藏好，要么试着分享给他人，让一颗珍珠，拥有一片辽阔的海洋。
聆听父亲的故事（实用15篇）篇三
那时我六岁，自父亲从美国访谈回来后，一直愁眉不展，原因是：一外国佬问父亲：“canyoutellmeaboutchineseclassicsrecordsofthehistorianit（可以跟我讲讲关于中国经典《史记》吗）”？父亲竟尴尬的回答：“idon‘tknow（我不知道）”，此事之后，父亲就下了一个决心，要和六岁的我共同学习中国国学经典。
从那时以后，父亲断了我的日本动画片、英国连环画，每天清晨指着那‘之乎者也’之类的文字琢磨，还特地托人请了一个国学老师当家教来辅导我和爸爸，对于从小在美国长大的父亲来说是一个艰难的挑战，更何况对于大字都不认识几个的我来说简直就是大眼瞪小眼，始终都捉摸不透老祖先们留下的所谓的“国粹”，父亲的意思是说，作为一个中国人，连外国人都知道的中国经典，我们就不能不知道，在外国人面前可不要丢了中国人的脸。还记得那时候国学老师讲的是罗贯中的《三国演义》。
“话说天下大势，分久必合，合久必分”，对于《三国演义》这部名著，冰心、巴金等一些著名学家都是十分热衷的，由于我们刚开始接触文言文，国学老师都是用现代话给我们讲的内容，每个故事都是那么的.传神，比那无聊透顶的日本漫画精彩多了，什么“兄逼弟曹植赋诗”使我气愤填胸；“张翼德怒鞭督邮”使我拍案叫好，各个片段都让我的心跟着故事的情节时而沸腾，时而哀愁，都让我不能自已，国学老师没在时，爸爸就放着录音机和我坐在沙发上听《三国演义》，我们旁若无人的跟着故事调换情绪，读到张飞遇害了，我和爸爸抱头痛哭、泣不成声，诸葛亮草船借箭成功，我和父亲乐了好一下，关羽的神勇无敌、诸葛亮的足智多谋、曹植的才华横溢都在我的脑海留下了深刻的印象，因此父亲不由得感叹道：“曾经我觉得列夫·托尔斯泰的《复活》是无书可及的，现在才知道，这三国豪杰演绎的爱恨情仇更是出神入化、栩栩如神”！至于后来，呵，父亲爱上了《三国演义》，常常蹲在角落里，厕所里偷偷地看，书架上的《复活》也被冷落没有“复活”了。
记得那时候，我因父亲的文学学习的熏陶，慢慢接触了《三字经》，只因那不是像《三国演义》那样精彩的故事，而是每句三个字的话，所以我没有丝毫的兴趣，父亲了解到，《三字经》都是古人们积累下做人处事的道理，所以为了我能够学到这一点，父亲煞费苦心想了个游戏———“对暗号”。
父亲说：“今天爸爸要去上班了，我跟慧慧玩一个游戏，叫做对暗号，就是今天慧慧在家里听三字经，明天爸爸回来就跟慧慧对暗号，我说一句你说一句，要是你对不出来，爸爸就不喜欢慧慧了”，听到这话，我心就急了，要是爸爸不喜欢我怎么办，那我就没有棒棒糖吃了，没有洋娃娃玩了，不可以和爸爸在一起做游戏了，于是我就乖乖的跑到录音机前听着《三字经》，妈妈反复的给我播放，我的小脑瓜子飞快就记住了，那时候只是为了能够赢这个游戏，那些内容的意思我一概不知，直到后来这些话在我慢慢理解后对我的生活和学习上起到了很大的作用。
第二天，爸爸悄悄地推开门进到客厅里，悄悄放下公文包，脚步又轻又慢的走着，我正在忙着搭积木，妈妈正在厨房做饭，平时爸爸下班回来都会给我一个热情的拥抱或者依据亲切的问候，今天爸爸什么温馨的话也没说，第一句话就是：“人之初”。
听见这昨天念过无数遍的三个字，于是我推开积木，好像有潜意识的反过头来立马接上话，奶声奶气的回答：“性——本——善”。
爸爸把头靠到门边来，好像欣慰的微笑了一下又点点头，咳嗽一下：“性相近”。
我跟着记忆的脚步对上：“习相远，苟不教，性乃迁。教之道，贵以专”。爸爸听见了我这流利的三字经背诵，于是笑着冲到我面前一把把我搂在怀里，不停的亲吻着我说：“乖女儿，爸爸和你一起学习，中国老祖宗的东西，我们要牢记，记住，可别再让中国人丢脸哦”，我似懂非懂、傻乎乎的点点头。
之后随着我和父亲对文学知识理解的提高，就没有再请国学老师了，而是自己去书店大采购，买回来国学经典，像一些什么《孟子》、《庄子》、《大学》、《中庸》之类的书籍阅读，以提高我们在做人处事方面的能力，还经常阅读中国古代长篇小说《水浒传》、《红楼梦》、《荡寇志》等等一些影响较大的文学经典，渐渐地，渐渐地，我和父亲都有一个共同的体会，那就是：古人们的精神文化智慧才构成了当今中国文化的发展，学好中国国学经典知识是一个中国人义不容辞的责任，不能让后人淡忘了本国古代最纯正的经典。
现在我上初中了，但我和爸爸的文学旅途还在继续，我和爸爸还是对国学经典那样的痴迷，虽然我在住校，在家的时间很少，但也不曾忘记我们的约定，还是一起学习文学经典，一起开启经典文学的大门。
聆听父亲的故事（实用15篇）篇四
在散步的时候，我总是不知不觉的走到那年父亲亲手给我种的桃花下，我一次又一次地看见父亲的身影，如同那棵高大而强壮的桃花树。虽然我和父亲见面的时间不多，他总是迟迟不归，但我只要一见到那棵成长的桃花，便想起在我的记忆中，每当我考试心灰时，我的耳边总能浮现爸爸的和蔼可亲的一句：“孩子，你要对你自己有自信，要想着你可以，我和你妈妈没有太多太多的要求，我们只希望你能对自己不放松。”
我看，这就是伟大的父爱吧！只有父亲能让我永远地走出不可摆脱的困境。瞧，这就是永远在一旁鼓励着我的父爱。
我为我有这么温馨的家和为我付出的父亲而感到无比的幸福。
聆听父亲的故事（实用15篇）篇五
《正文》在雨晴的眼里，你永远是一个乐观的孩子，永远是一个开朗的孩子，永远是一个注重情谊的孩子，永远是一个生活在无忧无虑[注:没有一点忧愁和顾虑，]的女孩……可是我错了，一直都在错，错的离谱从没见你流过泪，你是不是就真的没有所谓的悲伤哀愁或许是我以前不了解你，或许是因为以前你给我留下的不好的印象，我每次给你的都是一个冷漠的眼神，就从你的名字出现在屡次抄袭栏里，我就开始不相信你，我觉得你怎么能抄袭呢；就从你看烦烦写小说进精的很多篇小说都打退稿起，我就开始对你很反感，因为总不能因为别人写小说能进就没理由的乱打负分就这样，我没给过你一个好眼神。
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聆听父亲的故事（实用15篇）篇六
人的语言是优美的，他将我们?心?中零碎的感觉――欢喜的、伤感的、激动兴奋的、肝肠寸断等，全部组合了起来，谱成一曲完美的天籁，等待欣赏者的聆听。
动物都长着一双耳朵，兔子的长耳朵惹人怜爱，是用来躲避危险的，篇幅的耳朵灵敏非常，是用来捕食的，而我们却不一样。因为我们是智能生物，站在食物链的顶端，不必为填饱肚子，躲过天敌而竖起双耳，所以我们的耳朵还有一种妙用――聆听。
聆听是一种艺术，一种十分享受的没的艺术，他于市井小侩口耳相传的八卦同，那种低俗的抹黑他人娱乐自己的畸形心态是不可以于其相提并论的，聆听可以使我们烦躁的心沉淀下来，仿若沸水中起伏的茶叶，最终沉淀贝蒂，释放幽香，我们可以享受难得一刻的宁静、轻松、惬意。
喜欢聆听他人的生硬，不是无理粗暴的泼妇骂街，也不是交头接耳的绯传，那种沉淀余心底的属于?心?的感知、经由言语传递入耳喜、怒、哀、乐，才是值得细细聆听品位的。
喜欢聆听大自然的声音，呼啸的风声、清脆的鸟鸣，都在想我们传递大自然的喜怒。细碎哗啦、百鸟嘤咛，那是春充满朝气的声音，聆听她的声音，你是否也觉得精神百倍？泉水泠泠、蝉响林樾，树木茂盛的枝叶在风中轻快地群舞，那是夏充满活力的声音，聆听他的声音，你是否决定不在虚度时光、央企奋进的风帆？北雁飞鸣，惊慌的落叶在风中低低地想大树母亲告别？累累的硕果对着辛勤的劳动人民微笑，那是秋怡静的声音聆听他的声音，你疲惫的心灵是否得到一丝温暖、一丝舒缓？冬呢？那么寂寥的动的声音，又是怎么的呢？你看峭壁上的雪梅？正扬着灿烂的笑颜和欢快的笑声余调皮的雪精灵打着招呼，护送的风精灵可欢了，手一扬，漫天的白色羽翼飘舞着，好不高兴；雪被下，晚期气昂的生命正热烈的讨论着，来年的春天谁最先破土，得到大自然母亲的一个吻，呵呵，那可是不输于春万物竞艳的热闹啊！
你，学会聆听了吗？
聆听父亲的故事（实用15篇）篇七
十年前的今天，在中国南方的一个城市，一个春天的故事，在鳞次栉比的高楼大厦间，在朝气蓬勃的创业者中间传播开来。似乎一夜之间，就传遍了整个神州大地。一位时年88岁的老人，在那一年开年之际，巡视了武昌、深圳、珠海、上海等地，并在中国的南海边写下划时代的诗篇。正像歌中所唱的那样：“天地间荡起滚滚春潮，征途上扬起浩浩风帆。”邓小平的一系列讲话，成为继十一届三中全会以来改革开放进程中的第二份宣言书，表明了中国深化改革的决心，指引了中国前进的方向。正是江南好风景，东方风来满眼春。让我们聆听春天的故事，感受春天的脚步，走进新时代的大门。今天看，十年前的邓小平南巡讲话，无论怎么评价也不为过。
南巡讲话回答了长期束缚和困扰人们思想的许多重大认识问题：什么是社会主义的的本质，判断姓“资”姓“社”的标准，对待改革开放基本路线的态度，警惕右、但主要是防止“左”等等；解决了社会主义市场经济在中国的`发展道路等一系列深层次问题：计划与市场的关系，发展才是硬道理，步子要迈大一点等等。
南巡讲话，摧毁了极“左”思想余毒，消除了人们的平均主义、大锅饭思想，冲击了小农经济思想和小生产者意识。由此，人们的思想进一步解放了，认识进一步提高了，改革进一步深化了，经济也在蓬勃发展，改革开放和现代化建设被推进到一个崭新的阶段。
南巡讲话，是中国改革开放、解放思想的又一座里程碑。春天的故事，回响着中国人意气风发迈向春天的脚步。当年，党的十四大胜利召开，明确了抓住机遇、加快发展，建立社会主义市场经济体制的目标，确立了邓小平建设有中国特色社会主义理论在全党的指导地位。
当年，堪称中国的“市场”年，这一年，确立了社会主义市场经济体制的基本框架，与此同时，国家公务员制度开始实施。1994年，尝试建立现代企业制度，国务院确定了百家试点企业名单。1995年，制定“九五”计划和20xx年远景目标，提出“科教兴国”的战略口号。，国民经济成功实现软着陆，既有效地抑制了通货膨胀，又保持了经济的较快增长，避免了经济的大起大落。，党的十五大通过党章把邓小平理论确立为党的指导思想，并确立依法治国、建设社会主义法治国家的治国方略。夏天，香港回归。百年国耻，一朝扬眉。
春天的脚步，记录着中国蒸蒸日上走进新时代的足迹。战胜了史无前例的特大洪水，又面对席卷亚洲的金融危机，中国领导人多次承诺人民币不贬值，并成功抵御了金融风暴的冲击。其后，我们迎来伟大祖国50华诞，又投身到西部大开发的洪流中。20xx年，北京申奥成功，中国加入世贸组织，中国硕果累累，举世瞩目，使这一年成为名副其实的“中国年”。我们讲着春天的故事，阔步走进新时代。
今天，当中国迈开气壮山河的新步伐，走进万象更新的春天；当中国展开一幅百年的新画卷，现出万马奔腾的新气象的时候，我们也更加怀念春天的故事里的主人公、中国改革开放的总设计师——邓小平。
聆听春天的故事，你会敬重一个老人的眼光和胸怀；
聆听春天的故事，你会听到一个民族自强不息的足音；
聆听春天的故事，你会感受到一个国家开拓前进的信心。
聆听父亲的故事（实用15篇）篇八
红军不怕远征难，万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。”这是毛主席对长征的概括，从这儿我读出了红军之所以能够取得胜利，是因为他们发扬了“一不怕苦，二不怕死的革命乐观主义精神。”
长征途中，发生过多少可歌可泣的故事。我不会忘记《金色的鱼钩》《倔强的小红军》《军神》《丰碑》《草地夜行》《三人行》等感人至深的故事。故事展现给我们的有激烈的战斗场面，有钢筋铁骨般的战斗英雄，有舍己为人的普通战士，有同志间浓浓的亲情。在这些故事中，《金色的鱼钩》更给我留下了深刻的印象，久久不能忘怀。
一位年过半百的炊事班长，为了让患病的几个小战士吃到足够的食物，宁愿自己啃他们吃剩的鱼骨头，喝漂着一点菜叶的所谓的野菜汤，最后饿晕在钓鱼的小水沟边。即使在他生命垂危时，也不愿浪费一点儿食物。他为了红军队伍，为了革命，为了长征的胜利，献出了自己宝贵的生命，这是一种多么崇高的精神！
想想我们现在的生活，和红军相比，真是生活在天堂里呀！鸡鸭鱼肉，想吃什么就有什么；服装鞋帽，想买什么就买什么。红军过草地时，一人只带了一包青稞面，吃完了挖野菜，啃树皮，吃草根，最后甚至连皮带也煮着吃了，除了饥饿寒冷，还有枪林弹雨，急流险滩、雪山草地。我们今天的幸福生活，是多少红军战士用生命和鲜血换来的呀！
在我们的学习和成长的道路上，也会像工农红军遇到的大雪山、大草地一样，遇到许多挫折和失败。有的时候，我们因为学习方法不恰当而成绩落后；因实力不足而在比赛中失利；因自己的错误受到同学、朋友的冷落等等。这些时候我们都不能灰心失望，甚至放弃自己，因为长征途中红军叔叔面对那么多艰难险阻都能克服，我们所面对的失败和挫折又算得了什么呢?只要我们敢于面对、总结教训、及时调整自己、坚持不懈，一定能像红军战士们一样，走出困境，走向成功。
面对困难，面对挫折，面对诱惑，面对同学，我们需要长征精神。
聆听长征故事心得体会范文五篇【三】。
红军长征是大家都知道的事，在我读了一些红军长征的故事之后，对红军的长征有了更深的了解。
我读了一个参加万里长征的女兵谢飞的故事。每一件事情，都有一个深刻的意义。
根据她说，她们这些女同志，也要和男同志一样爬雪山，过草地，参加战斗；护理伤病员，宣传发动群众；还要于饥饿、寒冷、疾病作斗争。从这里我可以感觉的出她们很坚强，而且不怕困难。
在粮食短缺的时候，她们吃的食物，是烘烤干了的从牲口的粪便中挑出的未消化的玉米粒。从这里可以看出，他们万里长征的历程是艰难的，他们都去吃牲口未消化的东西，可想而之，他们是多么艰难。
还有就是在他们红军在过大渡河的时候，她已经感冒发烧了好多天，她头重脚轻，昏昏沉沉，全身都快散了架似的，战友都担心她过不了铁索泸定桥，但他手脚并用，坐在地上艰难地一步一步挪过铁索桥，最后以惊人的毅力赶上了队伍。从这里可以看出，她不怕艰险，就算生了病，还是坚持赶上队伍，这需要多少毅力啊！
我觉得，红军的万里长征之所以能进行下来，完全是因为有那么多像谢飞那样有毅力的人，才能够完成的。所以，我们在学习上也要学习红军不怕苦，不怕累，有毅力的这种精神！
聆听长征故事心得体会范文五篇【五】。
红军不怕远征难，万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁锁寒。。这是毛泽东写《七律长征》这首诗写的气壮山河，最能表现红军战士在爬雪山，过草地，枪林弹雨中不怕艰难险阻的精神。
长征路上危机起伏，食物短缺，困难重重，红军战士留下了许多感人的故事《金色的鱼钩》讲了一个老战士照顾小士兵的生活，又因没有食物天天钓鱼给他们吃，自己却吃鱼骨头，最后因极度饥饿，而失去生命的故事。《永远的丰碑》讲了一个军需老处长把棉衣发给了战士，而自己却冻死在行军路上，与大山融为一座不朽的丰碑的故事。一个个战士都倒在了长征的路上，又有新的士兵站了起来。长征的路有多长，红军撒下的汗水就有多长。巍峨的雪山虽能覆盖红军战士的身驱，却不能淹没他们的信念。茫茫沼泽能吞噬他们的身躯，却不能含噬他们的赤诚之心。如雨的子弹虽能夺去战士的生命，却不能夺去他们的精神。他们是英雄，他们是丰碑，他们是路标，长征精神永存！
长征路上的故事讲不完道不仅尽，这种精神这种永恒的信念才造就了中华民族才使我们有了今天的幸福生活。事实上我们的学习又何尝不是一次长征呢?在学习上我们会遇到各种挫折和难题，我们应该像红军战士一样永往直前，不怕困难，永攀高峰才是。
长征的精神是一首歌永唱不衰，长征在我们心底永远闪烁着金色的光芒！
聆听父亲的故事（实用15篇）篇九
——题记。
走得慢一点，让我好好看看你。
一阵急促的脚步声将我从酣梦中拉起，还沉浸在睡梦中的我，不禁皱了皱眉，爸爸总是这样，在我沉醉于梦境中时，无数次地用那瞬间出现的脚步声将我拖回现实。有一天，我早早地起床，决心要叫住爸爸，躲在被窝里，我竖着耳朵倾听着，等待着那阵熟悉的脚步声，果然，它如约而至，正当我气喘吁吁地跑到楼下时，张望到的只是那厚实却略显憔悴的背影。我不禁感慨道：“时光走得真快，来不及触摸你的手，换来的只是你一个决绝的背影和无数次萦绕在我心头的脚步声，如同你对我的爱，在我看不到的.地方。
别再逞强，让我来保护你。
电风扇呼呼地转动，你的咳嗽声也一刻未息。每逢夏天，我总是担心你，早出晚归的你被炎炎烈日晒得一身大汗，回到家洗完澡后，穿着单薄的背心，享受着电风扇带来的无限阴凉，我常常白着眼看着你惬意的样子，开玩笑地说：“再吹就要感冒了！”而你，则拍拍胸脯，骄傲地说：“放心吧，你爸我还强壮着呢！”你总说你年轻，我也希望你能永葆年轻，可在与感冒病毒的奋力抗争中，果然如我所言，你处于下风。那时，我看你永远咳嗽着，从出去工作到工作回来，妈妈也总对你说：“多休息！”，可我何曾看你休息过？爸爸，别再那么拼命，白驹过隙，我长大了，我会像你爱我一样爱你，用行动，用汗水去爱你。
即使长大，不忘你的叮咛。
记忆中的你，总爱用你那布满老茧的温暖大掌抚摸我的头，微笑地看着我，给我讲一些那时我听不懂的话，幼儿时，我总是附和着点头，现在的我，长大了，但也并没有忘记你对我的叮咛。难过时，我也会找你诉苦，因为是你，我感到异常轻松，你对我的爱融入在了这一串又一串的文字中，是我毕生难忘珍藏的美好。
岁月黯淡了一切，泯灭不了你内心真挚的爱；时光冲刷了一切，难以抹去你的点点滴滴。
你的声音，是我这辈子最好的礼物，细细聆听……。
——后记。
聆听父亲的故事（实用15篇）篇十
第一段：引入烈士故事的重要性和目的（200字）。
聆听烈士故事是一种弘扬爱国主义精神、传承优秀传统的重要方式。烈士们为了祖国的独立和人民的幸福，献出了宝贵的生命，并拥有动人的英勇事迹。聆听他们的故事，不仅能够了解他们的奋斗历程，还能够启发人们积极向上的人生态度。通过聆听烈士故事，我们能够明白爱国情怀的真正含义，并从中汲取力量，将其融入到我们的日常生活中。
聆听烈士故事让我深入思考，作为当代年轻人，我们应该如何承担起责任与使命。烈士们舍弃了个人的享乐与安逸，选择了无私奉献的道路，用自己的生命维护国家的尊严和人民的利益。他们对祖国的热爱和追求卓越的精神是我们学习的榜样。聆听烈士故事让我意识到，作为新时代的青年，我们应该秉持积极向上的态度，勇敢承担起个人的责任，为国家和民族的发展做出自己的贡献。
聆听烈士故事让我深受情感震撼。从那些生动的故事中，我们可以看到烈士们对祖国的热爱之情和坚定的信念。他们舍小家、顾大家，毫不犹豫地投身到保卫祖国的伟大事业中。烈士们常常面临生死的选择，而他们选择了牺牲，为我们留下了宝贵的精神财富。聆听烈士故事让我感慨万分，我们应该永远怀念他们，铭记他们的付出，并坚定自己的理想信念，为实现伟大的中国梦而努力奋斗。
聆听烈士故事激发了我内心深处的责任感。作为祖国的一分子，我们肩负着实现中华民族伟大复兴的历史使命。每当我听到烈士们英勇无惧的事迹时，我就会深感自己的责任重大。我们应该立志成为对社会有贡献的人，用自己的智慧和才干，为改变社会、为发展国家贡献力量。聆听烈士故事激励我不畏艰难险阻，勇往直前，为实现自己的梦想而不懈努力。
第五段：结尾总结并展望未来（200字）。
聆听烈士故事让我们感受到了爱国主义精神的伟大力量，也为我们树立起坚定的信念和正确的人生态度。无论时代如何变迁，烈士们的精神永远值得我们学习和追求。我们应当向先烈们学习，传承他们的英勇事迹和高尚品质，为我们的社会作出自己的贡献。相信我们有着坚定的信念和使命感，我们一定能够实现中华民族伟大复兴的梦想。让我们怀念先烈，努力奋斗，为实现中国梦而不懈努力！
聆听父亲的故事（实用15篇）篇十一
爱，是人类最纯粹的感情之一。在我们的生活中，很多人都有着伟大的爱心故事，这些故事成为了我们认识和学习爱的重要途径。我有幸听到了一位健身教练的爱心故事，深受启发。
那天，我正在健身房锻炼，正准备离开时，被一个健身教练的训练吸引住了。这位教练姓李，他的肢体动作干净利落，让人忍不住想多看一眼。他的态度也很亲切，向所有人致意，询问有没有问题。有一个长发女孩，一直在看着他，看起来有些羞涩。教练李注意到了她，便向她展示某个动作的正确姿势。女孩尴尬地笑了笑，却依然执行得不够规范。李教练没有责怪她，反而亲切地介绍了许多锻炼技巧，让她感受到了自己的价值。
第三段：感想。
我深受感动，因为李教练展现了出色的教诲技能和爱心。健身房是一家商业化的机构，客户来自不同层次，需求也不同，而教练李能够很好地处理这些不同的需求，对每一个人都能够给予耐心的指导和建议，展现出了教练应有的专业素养和对职业的热爱，让我感受到他真正爱自己的行业，爱自己的职责，能够使人心生感慨。
第四段：启示。
我们对职业的热爱，就是我们对生命和自己的价值的愿望和托付，这种愿望和托付，才能够让我们发挥最高的努力和最大的潜力。教练李在工作中，无私地奉献自己的爱心，他的这份信仰和担当，让我觉得自己更加骄傲和自豪。他的这份职业热爱，在我们每个人身上都有可能实现。
第五段：结语。
聆听爱心故事，对我产生了巨大的震撼和启示，让我不仅在工作中心存爱心，更能够在人生的舞台上展现出独具特色的价值和潜力。这场健身，不仅让我健了身体，还让我感受到了最美好的爱心，让我记住并观念到了正确的价值观。爱心故事，传承着人类最美好的品质和信仰，让我们一起在这个拥有生命和爱心的世界上，发扬光大自己的力量，去传递爱，去感受生命的力量。
聆听父亲的故事（实用15篇）篇十二
你听到了吗？一种智慧的声音；你感受到了吗？一种美妙的声音；你聆听过吗？一种优美的旋律。这就是书语。
听妈妈说起过，我小时候，每天都会盼着哥哥回来。那是因为有一次，哥哥带回来一个我从未见过的东西，那上面有许多五颜六色的图案，我甚是喜欢，就咿咿呀呀地问妈妈：“这是什么呀？”妈妈语重心长地对我说：“这是知识和情感的汇集，我相信你一定会爱上它的！”果然如此，我拿起书，看看封面，眼前一亮，抱在怀里就再也不肯放下了。哥哥说，当我看完一本书，他就会再带另一本给我看。所以，接下来的每一天，都会有这样一幕在家里发生：一个大男孩在聚精会神地写作业，一个小女孩在一旁津津有味地看书，有时还会喃喃自语。
后来我上学了，对书有了更深刻的了解。哥哥依旧带书给我，但书里的内容却与之前截然不同，作文书上没有了五彩缤纷的图案，却多了拼音。谁知我不但没有厌烦，反而被书更深地吸引了。还如往常一样，哥哥写作业，我就坐在一旁对着书自言自语，与往常不同的是，我有时会失声痛哭，有时却会哈哈大笑。
时间就像一场大雨，冲淡了我童年的很多回忆，转眼间我已经上了初中，而哥哥回家的次数也少了很多，但他每次回来仍会带来很多让我回味无穷的书，至今令我记忆犹新。
成长的过程中，书让我学会了很多。它好像是我的良师益友，教会我怎样去感受不同的心情，体味不同的人生，品尝不同的酸甜苦辣，这就是书的灵魂、书的语言。
童年的那几本书，勾起了我对书的兴趣；那几本书，让我感受到了人世间的世态炎凉；那几本书，让我聆听到了作者的心声。书像一道彩虹，让我充满幻想；书像一颗心情糖，让我欢喜让我忧；书是一曲旋律，让我们去聆听。
聆听父亲的故事（实用15篇）篇十三
1，精心备课，精选材料，精心设计导学案，体现教师的智慧。2，教学目标明确，教学环节齐全，教学思路清晰。
3，注重朗读指导，以读促讲，在读中的知内容，在读中感悟情感，在读中归纳写景方法。
4，注重读写结合，学以致用，学生微写作中积累语言，学习写作方法的运用。5，做到一课一得，教书育人。
1，王强老师的课充分体现了有课堂生成的课是好课，这节课紧紧扣住景物描写的方法及运用这一目标。按照学法，悟法，用法的思路教学环节设计，导学案，多媒体展示的学生的景物描写方法归纳的比较全，学生的小作文写得如诗如画，更是这节课的亮点。
2，欣然老师，这节课，导语和结束语的设计，语言优美，诗情画意，这是对孩子语文学习最好的榜样示范。教师的范读抑扬顿挫，注重对学生朗读方法的指导。新课标的朗读要求是正确，流利，有感情。教师非常细腻地指导的学生如何读重音。
3，刘老师的课教学目标明确，整节课以读贯穿整个课堂，在读中感悟内容，在读中归纳方法，在读中感悟作者的情感。
4，艳华老师的课，用表格的形式引导学生感悟文章内容，突破本课的重点，难点，引导到位，重点突出，注重体会作者的情感，培养学生保护自然的意识，做到既教书又育人，教师下水文引路。
三，结合这四节课，反思自己的教学，我认为今后语文教学要注意以下几点1，小组学习要注重实效，不要流于形式。2，教学目标制定要精简，一课一得，突破重点。
3学生对文章语言的赏析，既要注重学生个体体验，又要注意语言的规范性，既要注重对学生的引导，又要注重学生的阅读实践，精讲精练，会扶敢放，要在阅读实践中，让学生逐步学会，领悟，掌握科学的阅读方法，并运用于写作实践。
聆听父亲的故事（实用15篇）篇十四
聆听故事是一种美妙的体验，它不仅可以提高我们的阅读能力和文字鉴赏能力，还可以帮助我们更好地了解他人的经历和生活。在过去几个月里，我积极参与了聆听故事的活动，并从中获得了许多体验和感悟。在这篇文章中，我将分享我的心得和体会。
聆听故事不仅是一种娱乐方式，更是一种获得知识和情感的方式。故事中的情节、人物和事件不仅可以激发我们的好奇心和探索欲望，还可以扩大我们的视野，让我们更好地了解不同的文化、社会和历史。此外，通过聆听他人的故事，我们也可以更好地理解他们的情感和需求，建立更好的人际关系。
虽然每个人聆听故事的方式不同，但是一些基本的技巧可以帮助我们更好地聆听和理解故事。首先，我们需要全神贯注地听，避免分心或打断说话者的讲述。其次，我们需要关注故事中的情感和细节，以便更好地理解故事的含义和影响。最后，我们需要积极反馈，给予说话者支持和鼓励，让他们感受到我们的关注和尊重。
聆听故事不仅可以提高我们的思维和情感能力，还可以带来许多实际的益处。首先，聆听故事可以帮助我们提高自己的口语和表达能力，因为我们可以从他人讲述的故事中学习到不同的语言和表达方式。其次，聆听故事可以帮助我们放松身心，减轻压力和焦虑。最后，聆听故事还可以帮助我们创造美好的回忆，与家人和朋友分享故事中的精彩瞬间，增强彼此之间的情感联系。
第五段：结尾。
在今天的社会中，聆听故事已经成为了一种流行的文化现象。通过聆听他人的故事，我们可以获得更多的知识和情感，让自己更加开放、包容和理解。我相信，在未来的日子里，我们可以继续发掘聆听故事的价值，让这种美妙的活动落地生根，为我们的生活带来更多的欢乐和意义。
聆听父亲的故事（实用15篇）篇十五
故事从古至今一直是人们喜欢的一种文化形式，也是每个人成长过程中都需要了解的一种方式。随着时间的推移，越来越多的传统故事被忽视或被大众所遗忘。然而，我们应该欣赏和聆听故事，因为从故事中我们可以得到很多启示和收获。
二、故事是良好的文化继承方式。
故事是人类文化的灵魂，也是传统文化的载体。我们在书籍、广播、电视、网络等不同媒介中听到故事。这些故事是我们了解并继承历史文化的一个途径。通过聆听故事，我们可以感受到历史悠久的文化底蕴，更好地理解先人们的思想和生活方式，从而走出自己的文化视野，加深对人性和生命意义的认识。
三、故事可以启迪智慧和提升修养。
故事不仅是文化传承的方式，更是启迪人们的智慧和修养的途径。通过故事，我们可以接触到各种人物性格、情感、道德等方面的表现，在每个故事的结尾，我们总能明白这个故事的意义。这些故事给我们提供了思考的机会，从而使我们更加理解世界。细思故事，可以帮助人们更好地认识自己、认识别人、欣赏生活。
四、故事可以传递哲理和智慧。
故事除了启迪智慧和提升修养之外，还可以传递真理、哲理和智慧。故事中经常有许多良言警句，使我们从中领悟到人生的道理。故事的深层意义让我们在面对生活问题时，更加明确地知道该如何去做，也让我们在面对挑战和困难时，更加坚强。所以，故事既有趣又有智慧，它打开人们的心扉，让我们受益终身。
五、总结。
故事与我们的生活相互交融。通过聆听故事，我们不仅能走近祖先们留下的传统文化，增强历史文化的自豪感，同时也可以领悟到故事深层次的寓意，有助于我们作为现代人更好地理解和适应社会。这种崇尚要素的立场，是引导我们怀着敬畏之心去对待每一件事情的重要保证。所以，聆听故事不仅是一种娱乐方式，也是我们应该努力保留和发扬的文化遗产。