优秀作文能够有效地传递信息，展现作者的才华和思考能力。以下是小编为大家整理的一些经典作文范例，欢迎大家一起学习和欣赏。
美丽的夏夜范文（12篇）篇一
知了不知疲倦在树上叫唤着时，我总会回想起自己度过的那个。
那个是我小学六年级毕业的.暑假，妈妈为我报名参加了夏令营，我跟着夏令营的老师和小朋友一起在南方小镇度过的一个。那个美丽夏夜里的星光因为没有城市里喧嚣的喇叭声而显现格外的明亮，相伴着那清冷又温柔的月亮，让我们每一个因为夏令营而相遇的小朋友都开始互相认识了。
我们所有的小朋友站在夏夜的月光下，一个一个介绍自己，也一个一个表演着自己的才艺，让我们大家都叹为观止的同时，我们也笑嘻嘻地成为了朋友。夏令营的老师们在我们各自介绍完表演完后，宣布我们的讲故事大赛正式开始。
我们每一个想讲故事的小朋友都可以上去给大家讲讲故事，有好多喜欢讲故事的小朋友陆陆续续走去为我们讲起了他的故事，而老师们则在一个个小朋友上去讲故事时，像变戏法儿似的，变了许多个西瓜出来，老师们一起将西瓜切成一片一片递给我们，我们所有小朋友一边听着小朋友的故事，一边吃着西瓜，第一次感受到夏夜原来可以如此美丽。
印象最深的是有一个小朋友讲了他在爷爷家度过的一个夏夜，那个夏夜也是有着甜甜的西瓜，和爷爷为他讲的故事，他躺在竹床上，听着爷爷那加入了蝉鸣声的故事，吹着夏夜的丝丝凉风，他感受到了夏夜的美丽，而我们则在这个小朋友讲的这个故事里感受到了我们那个夏夜的美丽。
也许夏夜就是这样吧，会因为一些蝉鸣、故事以及甜甜的西瓜而将其变成一个。现在每当夏夜露出她的美丽时，我总会想起那个夏令营的美丽夏夜，想起小朋友们的故事，也想起西瓜甜甜。
美丽的夏夜范文（12篇）篇二
夜幕悄悄降临，花儿睡了，鸟儿也睡了，一阵微风吹来，凉爽无比。
劳累了一天的人们都聚集在操场上纳凉，我也来凑个热闹，搬把搖椅躺在姥姥身边，仰望着出神。天空就像平静的海面，湛蓝，湛蓝。月亮就像玉盘，他周围的星星，就像镶嵌在天空中的一颗颗美丽的珍珠，闪烁着星光，就像顽皮的小孩在眨眼。天空是多么诱人啊！
我低头看着脚下，小草微微地点着头，叶子上的露珠滚动着，晶莹闪亮。草丛中，蛐蛐在唱着动听的歌曲；池塘里，青蛙在伞似的荷叶上为蛐蛐伴奏着。突然一阵淡淡的清香随风扑鼻而来，原来是操场边的夜来香开花了，黄色的小花，淡淡的幽香，沁人心脾，它也被这夜晚迷住了。
大地慢慢的静了下来，生物界的成员已经进入梦乡。月亮和他的伙伴星星，望着地下的一切，仿佛也受到了感染，嘴角露出一丝笑意，慢慢地睡着了。我不忍打扰他们，默默地向他们告别。啊！多么！
美丽的夏夜范文（12篇）篇三
在这次教学活动中，采用我国传统的民间剪纸艺术，如夜色中的楼房建筑、以及夜空中眨着眼睛的星星和月亮，构成了一幅完美的夜色剪影图，给幼儿以充分的视觉享受。另外，在幼儿喷刷做画过程中，教师给幼儿创造了一个美的空间，通过音乐《夏夜》将幼儿带到夜暮降临、万物寂静的特定环境中，一曲轻柔的乐曲把幼儿带到了美的意境中。这样，情景交融，融情于景，给幼儿以美的享受，培养了幼儿初步的审美能力。
在喷画中，采用游戏的形式，幼儿手拿牙刷，在喷刷用具上做“下小雨了”的游戏，一边喷刷，嘴里边发出“沙、沙、沙”的声音，孩子们或站着，或坐着，不拘形式，整个教学过程，孩子们沉醉在艺术酒吧中，似工匠，又象是艺术家，兴趣非常的浓厚，圆满的完成了教学任务。
此外，在教学过程中打破传统的教学模式。首先是不完整示范的教学方法。在教学过程中，教师不进行完整的示范，只讲明喷刷的方法和需要注意的地方，而对教学中的精彩部分－－“喷刷的效果”采用设埋伏的方法，给孩子留有想像的空间，让幼儿自己去发现剪影艺术的美，当一幅幅图展现在孩子们面前时，一声声的惊叹声，把整个教学推向了高潮。
其次，在冷暖色彩的对比思考中，教师则从幼儿身边的东西，如对暖色调的理解，教师从你看到红色想到了什么来启发引导幼儿，如太阳、红绸子小红花等等，然后从太阳和太阳光带给人的感觉，如红绸子表现的是节日的热闹场面，给人的感觉很热烈，使人兴奋和激动，太阳光则很亮、很刺眼，来加深对暖色的理解。绿、蓝、青色则是草地、大海、冰雪、夜空、湖泊的颜色，从它们带给人的感觉来启发引导幼儿，加深对冷色的认识。
再次，在为幼儿选择操作材料时，教师没有根据个人的情趣和爱好去限制孩子的想法，而是给幼儿多种剪纸材料，让他们自由布局，给他们提供充分的自我表现的机会，这样，有利于激发幼儿的表现欲和创作欲望。
最后，在课后不进行作品评析，让幼儿自由欣赏作品，去感受和体验。幼儿三个一群，五个一簇，象是在欣赏艺术作品，又象是在观赏美景，有身临其境之美。
美丽的夏夜范文（12篇）篇四
夏夜之美，美在河塘。小虫子们开起了演唱会，青蛙是个击鼓手，鼓起了自己的大肚皮，呱呱呱，咚咚咚”不知疲倦。蝉组成庞大的队伍，唱起了此起彼伏的歌，天牛披上了黑白相间的衣裳，跳起了优美的舞蹈，小鱼也扑通一声，跳出水面！我不禁拍手叫好，河塘变成了音乐天堂！
风娃娃才不会错过这次好机会呢！她穿着透明的衣裳，调皮地穿过树林，拂过花儿，掠过水面，留下轻盈的身姿。仔细听，呼呼的声音灌进耳朵，原来风娃娃在吹口哨呢！夏夜因为风娃娃的到来变得更加凉爽宜人。
夜渐渐地深了，一切都沉醉在了月色里！（泰河小学徐恒荟）。
美丽的夏夜范文（12篇）篇五
夏夜，美丽的夜晚，一切都显得那么宁静，没有一丝吵闹的声音。月亮非常柔和，像薄薄的轻纱，又似浓浓的白霜。正像李白写的诗句：“床前明月光，疑是地上霜。”
月亮更是宁静柔美。月亮姐姐捧着书准备讲故事，许多星星陆续聚在月亮姐姐周围听故事。天边的`浮云也放慢行进的脚步，细细聆听着月有阴晴圆缺，人有悲欢离合的故事。
夏天的夜晚一切都显得那么宁静、那么温馨。
美丽的夏夜范文（12篇）篇六
总能看到弯弯的月亮和闪闪的星星。星星在天空中眨着亮晶晶的眼睛就像一群可爱的孩子在给我们说悄悄话呢！
我和妈妈坐在大树底下歇息，享受着。忽然，我在天空中看到一颗最亮的星星。我问妈妈那是什么星？妈妈说：“它叫北极星，它永远高挂在北方，还可以为迷路的人指路，让他们分辨方向。”说完，我们又继续歇凉。
美丽的夏夜范文（12篇）篇七
离开了繁忙的大都市，来到了夏夜里宁静的村庄，送走了耀眼的灯光，迎来了湛蓝的夜空；送走了汽车的枯燥声，迎来了动听的蝉叫；送走了家中凉爽的空调，迎来了悠悠的风声。
星空一轮皎洁的月光，高照着门前荷塘，荷花的花香迎面而来。推开木门，与清风相撞。踏在幽静的小路上，虽然这没有了使人陶醉的霓虹灯，但有轻纱一般的月光，小路宛如披上了一层轻纱。
走到了河畔边，蝉与蟋蟀的叫声交错，好似一首婉转的歌曲，虽然听不懂，但却让人感到一丝丝凄凉。萤火虫绿绿的光为夏夜点缀着风景，河水被风吹得凹凸不平。大自然好似一位画家，画出了这幅“夏夜村庄图”卷，虽然没有那城市的音乐，却有着乡村的曲目。
玲珑剔透的明月，使得星空成了不夜天。安静的小路上，似乎把烦心事都抛得九霄云外了。这没有街灯，只有闪烁着的萤火虫。
我不是画家，不懂得用画笔来画出其中的美；也不是作家，不会用笔，描绘出这村庄夏夜的美，更不是音乐家，哥不会用音符与旋律来表达我的感情，只好用我所识的字来编织成句子，表达夏夜村庄的美。
美丽的夏夜范文（12篇）篇八
星，随意地漫步天空，一点点的光亮却恰到好处地点缀了夜幕。风除去了白昼的热，夹杂着丝丝清凉迎面拂来，不时调皮地在脸颊上打个滚，心也随之舒畅了。
夏日的太阳对万物热情而眷恋，许久不肯离去。月儿不埋怨那夜晚的迟到，却是更加珍惜，越发无私地尽显着光辉。白天略有些羞涩的“才露尖尖角”的“小荷”，现今正悄悄地等待，迎接自己盛开的那一刻。这之间的急切与努力或许也只有那如水的月色尽览心底了。
夜，愈发静了。
湿润的空气一阵又一阵接二连三，顿时让人身心无限放大，似乎每一个细胞都在呼吸。那种发自内心的舒畅，实在难以表达。这种感受，应该如长时间缺水的鱼儿得到了水，被禁锢着的雄鹰再次翱翔天空般自由吧！
虫鸣鸟语是这夜晚最美妙的协奏曲。忽远忽近，不像白日蛙鸣般聒噪，只是随意地一声，余下一片空白，留给我们无限遐想的空间。许久的静默后又忽而一声，更是一份意味深长。
风儿也变得更为神秘，忽而急，忽而缓；忽而传递一声呼唤，忽而送来一缕抚摸……柔柔的让我们从芳香中领略大自然的神奇：夜来香的馥郁、夏荷的清幽，更多是阳光遗留在树叶、草丛上的香，都随着风儿一并拥来，种类繁多却嗅不到一丝杂乱，搭配在一起却分外和谐。
璀璨的星斗似乎比平时多了许多，一颗一颗小小的四处散布，若是抬头看，便会爱上这羞涩而美好的装饰。目光随着星的轨迹换动，身心竟不知何时放松了下来。也该好好停下来静静地观赏这令人如痴如醉的美景，让心与星一起享受大自然。
月儿似乎更大胆了，不加一丝遮掩地秀出脸庞。皎洁的明月泛着温柔的白光，轻轻柔柔地落在人间。月儿又像一个不谙世事的孩童，眨巴着眼睛窥探着世界，带着一些懵懂，带着一些新奇。没有大人般的成熟与深邃，或许这样观察到的世界，才是最美的。
初夏，张扬着略带羞涩的美；初夏的夜，涨溢着羞涩而放松的美！
美丽的夏夜范文（12篇）篇九
最好的时光要数那美丽而宁静的夜晚了。
夏天的夜晚，凉风吹散了白天太阳的炙晒在大地上留下的余热，使人感到凉爽惬意。仰望天空，我陶醉了，镜子一般的天空，此时是那么湛蓝，又是那么宁静，它犹如一个无边无际的，是那么，却又仿佛是一位害羞的小姑娘，是那样温柔。天上那又大又圆的，就像一面明亮的镜子。在镜子中，仿佛能看到嫦娥在和玉兔嬉戏玩耍，又像一个巨大的圆盘，光射在大地上，照亮了人们前进的道路。
夏天的夜晚，草儿随着微风荡漾，有时也点一点自己的小脑袋；树枝轻轻地摆动着自己的身躯，树叶哗哗的响。瞧，一颗颗晶莹闪亮的露珠在树叶上、上滚来滚去，仿佛正在舞蹈。
夏天的夜晚，劳动了一天的人们三三两两地来到门前的石子路上乘凉。他们在谈论着今年的收成。今春，雨水足，麦苗长得旺；眼下，又下了一场透雨，秋后的丰收大体可以定下来了。人们谈话的同时，小昆虫们也不闲着：蟋蟀弹琴，青蛙唱歌，萤火虫提着灯笼在人们的眼前晃来晃去，使人喜气洋洋。人们为这大好年景所鼓舞着，谈话中也充满了无尽笑意。愉快的笑声不时地从这儿那儿飞扬开来，就像是山间吹来的凉风。
“树叶摇动花儿醉，草叶点头露珠闪，静夜美丽如诗画，最美数夜晚。”这是我为美丽、宁静的夏夜所作，这首诗记录下我对美丽夏夜的记忆。
美丽的夏夜范文（12篇）篇十
1、激发幼儿亲近自然、热爱自然的情感。
2、引导幼儿通过各种感官感受夏夜的美，体验夏夜的乐趣，初步培养幼儿感受美和欣赏美的能力以及语言表达能力。
3、帮助幼儿了解夏夜的某些特征，能正确区分白天和黑夜。
1、家长配合，在夏天的夜晚带孩子外出散步、游玩。
2、关于白天、晚上人们活动的图片，纸张、笔等美工材料若干。
一、开始部分。
组织幼儿进入活动室坐好。
二、基本部分。
1、教师引导幼儿观察图片，判断什么时间在做什么。（如：白天小朋友在做游戏；黑夜天上有月亮、星星，人们睡觉了。）。
2、通过谈话活动，帮助幼儿了解夏夜的某些特征。
教师通过提问等方式，引导幼儿讲述夏夜散步、游玩时的所见所闻。如：在夏天的夜晚，你都做了什么？听到了什么？看到了什么？重点是让幼儿了解夏夜出现的一些动物及其特征，如：萤火虫、蟋蟀、青蛙等。
3、欣赏散文《会飞的星星》。
夏夜里，最美的是什么？是天上的星星。
夏夜里，最美的是什么？是地上的萤火虫。
萤火虫很小，很平常，他没有蝴蝶那样的衣裳，没有知了那样的歌喉，没有蜻蜓那样的舞姿-----他只好点亮自己小小的身体，给世界献上小小的亮光、小小的美丽！
萤火虫的绿灯笼，挂在身子后面，他的光亮是给别人的———给那些做工的纺织娘，给那些开音乐会的青蛙，给那些草丛中的蟋蟀，给那些迟归的蜜蜂---他给夏天的夜添上了一道奇幻的风景。
小有什么不好呢？星星看上去，不是都很小吗？可正是它们，装扮着无边的夜空。
小小的萤火虫啊，也许，你就是星星国派来的小天使，你们就是会飞的星星！
4、学说《星星娃跳水》。
星星娃，学跳水，
荷塘里，洗凉澡。
月妈妈，找呀找，
他在水中微微笑。
5、美工活动“夏夜的星空”。幼儿通过添画、粘贴等形式，装点夏天的夜空。
三、结束部分。
播放歌曲《小星星》，在音乐声中结束。
活动延伸：
在家中请家长和孩子观察夏天的天气、动植物的变化以及人们服饰的变化，如：植物的变化：荷花的盛开的时间等，以巩固幼儿的时间观念。
美丽的夏夜范文（12篇）篇十一
那是一个宁静的夜晚，一个美妙的夜晚，一个让人落泪的夜晚。
初夏的深夜，突然觉得胸口发闷，紧接着肚子一阵剧痛。我立刻翻了个身，爬了起来。就在这个时候，恶心的东西从我肚子里跑出来了。只听“哇”的一声，这堆恶心的东西从我嘴里涌出来。我妈被惊醒，飞快的跑了过来，喊着：“婷婷，怎么了？”看到这种情况，我转身跑到卫生间，拿来一个盆，放在床边。
“行吗？”我妈紧张地看着我。
“还好，有点冷。”我把被我踢到一边的被子放回身上。
这时，我的胃又一阵剧痛。我预料到了一些不好的事情。我拿起妈妈放在床边的脸盆吐了。来回折腾了十几下，我妈吓得什么也做不了。她看着我，留下悲伤和焦虑的眼泪。“我希望我妈妈能代替你。”妈妈轻声说。
我的身体又开始觉得冷了。“婷婷，别怕，我妈会送你去医院的。”我妈把我裹的很紧，然后我就背着我往医院跑。一路上没有出租车和三轮车。我妈刚把我抱回医院。到了医院，我妈累得大汗淋漓，气喘吁吁站不直。看了医生，准备了药，我妈回家就把药给我，让我睡觉。不知道是药起作用了还是因为胃里没东西可以吐。肚子也不再难受了，过了一夜也累了。我很快就睡着了。
“妈妈，我真的很爱你……”
美丽的夏夜范文（12篇）篇十二
火红耀眼的夕阳恋恋不舍地滑下了西方楼群的顶端，蔚蓝色的天空渐渐变成了深蓝色——黄昏正悄悄地来临，风儿凉爽了，白天的暑热也因此被驱散了。
轻轻的浮云缓缓地移动过来，宛如一位神奇的魔术师，变出无数颗闪闪的宝石，它们睁开眼睛——湛蓝色的夜幕上顿时缀满了密密麻麻的星星，不久后，北极星也出现了，它是多么明亮，犹如遥远的一盏灯，为人们指导方向，而小星星则在影影卓卓地闪烁，像一群顽皮的孩子，不停地在眨着好奇的眼睛。
月亮仿佛一位害羞的少女，迟迟不肯亮相，过了好大一会儿，她才极不情愿似的从云彩里探出脸来，宛如轻轻摘掉头大的面纱，脉脉地注视着人间——浅浅的月色朦朦胧肱地撒下来，那张面，徐徐升到当空，似玉盘，皎洁的月光泻满大地，虽不似彩虹的绚丽，也不像太阳的灿烂，但文静，柔和充满了仲夏之夜的温情，诗意。
仲夏的夜空实在太美了，同学们，如果有时间的话，你也来静静地观察，去领略它独有的神韵吧。