优秀作文是通过对思想和情感进行深刻表达，以及对语言和结构进行合理运用而得以形成的一种文体。它能够展现出作者丰富的内涵和独特的个性，给读者带来美的享受和深刻的思考。写一篇优秀作文需要我们有良好的语言表达能力和独到的观察力，同时还需要通过不断的积累和实践提升自己的写作水平。以下是小编为大家收集的优秀作文范文，供大家参考学习。
这样的成长范文（16篇）篇一
可喜的是，我的父亲是一个坚强的人，他爱笑，他教会了我许多的道理。
每一次想起父亲，脑袋里总是浮现出父亲邋遢的样子，一头不经梳理的头发，因在烈日下工作而晒得黝黑的皮肤，特有的纯朴笑容，和那一口因嚼槟榔而有些发黄的牙齿，父亲他很喜欢笑，而且笑得很大声，在儿时，每天回到家，站在门口都能听到父亲爽朗的笑声。有一次，我偶然从爷爷那听说父亲小时候经常打架，但无论是赢还是输，父亲从来不哭，父亲现在的坚强估计也是在那时候形成的吧。
可恨的是，我是一个让父亲流泪的人，而且有两次。
第一次让父亲流泪，那是一个阳光明媚的早晨，我一个人走在街上，家里我留了一张纸条给父亲，虽然我自己有手机。不知哪里飘来的云朵挡住了太阳，父亲的电话也随时打过来叫我回去。回到家，我只看见父亲一个人沉默的吃着早饭，他没有看向我，而是让我坐下，停止了吃，默默的靠在沙发上，自顾自的点起来一根烟抽了起来，顿时烟云吐雾，模糊了父亲的面容，也模糊了父亲眼眶中闪闪发光的东西。父亲和我说着道理，说到今早上的的事时父亲停止了说话，眼睛里的眼泪也不争气的流了下来，流出了父亲带有皱纹的眼角，流过父亲粗糙的脸庞。父亲拿纸去擦自己的眼泪，而我默默地看着，心里充满了愧疚，那一瞬间，我仿佛明白我做事应该要去考虑他人的感受。
第二次，是在开家长会，父亲只是过来看了看我的成绩，便带着我提前离开了家长会。马路上行人和车子都不多，父亲和我讨论着我的学习态度，或许想到了我的未来，他停止了说话，这次他没有在我面前哭，而是背过身去一个人蹲在马路边默默地抽着烟，手也不经意的去擦眼泪，在马路上，父亲一个人默默地擦着眼泪，身影显得那么无助，而我却只能心里充满愧疚的在一旁看着。等父亲转过身来时，他什么也没说，只是拍了拍我的肩膀，便走向了远方。我也什么没说，但我知道父亲想要提醒我：担当好你肩上的责任。
我不清楚我是否还会让父亲流泪，我也不知道我能否赶上父亲老去的步伐，但愿我的父亲笑容常在。
可笑的是，我追求问心无愧，却愧疚的成长。可贺的是，我就这样愧疚的成长了。
这样的成长范文（16篇）篇二
1993年，我大学毕业后，在一家公司的策划部工作。部长对我们几个新人说：“公司要做个全国促销方案的策划，时间是一周，董事长要亲自过目。大家都是年轻人，好好抓住这个机会。”
冥思苦想之后，我决定在策划方案的数量上超过别人。
在规定的时间里，我把四份文案交给了部长。几天后，部长告诉我，董室长要我去他办公室。
屋里坐着一个和蔼的老人。“坐下来，小伙子，我有个故事要讲给你听。
“‘森林之王’老虎一胎产下两个宝宝，所有的动物都来祝贺，惟有老鼠不以为然。因为它刚刚产下10只老鼠，觉得‘森林之王’不如它。猴子知道了它的心思，说：‘老鼠呀，10：2是客观存在，但你忘了，人家的品种比你好得多呀！’”
“我的故事讲完了，你的.四个策划案我看了，也看出你尽了100％的努力。但你忘了，当你把100％的努力投入到四个策划案中的时候，每个方案你只有25％的努力；而你把100％的努力投入到一个策划案的时候，你得到的是一个100％的策划案！”
“数量只是一个标志，质量才是根本，我要的是精品，而不要庸作，哪怕你有很多。”两年后当我坐上策划部主任的时候，我对手下也经常如是说。后来我由策划部调到经营部。这一年，公司董事会决定，由现任中层各自率领自己的团队开展为期一年的工作，自负盈亏。做得好，年终奖励；做得不好，末位淘汰。很快，公司将分管的城市名单分配下来，看到分到我手里的几个城市，心里不禁凉了半截，全是偏远不发达地区，这不明摆着是为难人吗？第二天，我就向公司递交了辞职申请。
(责任编辑：孙硕)。
这样的成长范文（16篇）篇三
窗外的天空蔚蓝如洗，空中的大雁乘风而行，一年又一年，梧桐树的叶子落了又长，桂花树的清香散了又来。从医院里的第一声哭泣到梧桐树下的牙牙学语，从幼儿园里的一二三四到小学里的加减乘除。13年的成长，我已经变成了以前的我眼中的大姐姐，再回首过去的成长历程，似甜似苦，百味交织。
小时候，最怀念的便是外婆家，老屋子旁一棵桃树，时而有鸟儿在枝上啼歌。当时的那儿变成了我的乐园。小小的我总是在屋里上蹿下跳，东翻翻西找找，总是忙得不亦乐乎。我还记得有一次，小小的我不小心爬入了一个比较高的桶里，便出不来了，一开始我还兴奋的不得了，在桶里摇摇晃晃，可到了后来才发觉出不去，急忙大声哭，幸好外婆看见了，把我从桶里抱了出来。
初触文字，是在小时候的早教班，那时候的我还不懂什么是字，什么是诗，只是有模有样的学着别人念：“鹅鹅鹅，曲项向天歌，白毛浮绿水，红掌拨清波。”学着人家背诗时把手放在后面，回家学给家人听，倒也神气。再到后来老师教我认读拼音，我逐渐能看懂妈妈为我读的童话故事，便喜欢上了看书、读诗。
夕阳沉下又升起，落红盛开又化泥。我渐渐的爱上了阅读，可以说，我的整个小学时光，都是与书一起长大的。在《格林童话》中读出道理，在《小公主》中读懂自爱，在《海蒂》中读懂童心，在《假如给我三天光明》读懂坚强……书像是一位知心的友人，时时刻刻的陪伴在我身边；书又像是一位渊博的老师，永永远远的教会我道理。小学，与书为友。
初中的我爱上了读诗，“此情可待成追忆，只是当时已惘然。”让我喜欢上了李商隐，总是在他的诗句中悟出或找出自己的情感。诗，让我陶醉，如同一片充满花香的圣地。
从过去到现在，从现在到未来，我在书与诗中成长。与书为友，与诗为伴，是书教会了我不忘初心，方得始终，是诗教会了我追忆不及，当时已惘然。我一直在成长，书与诗也一直在我身边，就这样，慢慢长大！
这样的成长范文（16篇）篇四
幸福给我带来欢乐，幸福给我带来坚强，幸福给我带来自信；幸福给我带来美好未来。就这样幸福地成长。
我是一个幸福的青年，那幸福是一个半圆的'港湾，我在里面无声无息地睡着。我爸妈是家里最爱我的，这里无处不洋溢着幸福。当然我们也有矛盾，但那矛盾终究会逝去。还有就是我有一个能和我拌嘴的妹妹，幸福很纯真，所以我是一个幸福的青年。我双手张开怀抱天空，大树，朋友，带给他们我的幸福，我就这样幸福地成长。
我是一名幸福的学生，我幸福的外貌，是同学们拉着我手的形状，那形状是圆形的暖杯，我在里面伤心，流泪，快乐，在学校里我有很多朋友，他们各自别具一格：有肥头大耳的，有身材廋小的…几乎每种都有，真是各种各样，无穷无尽。我会和他们运动，嬉戏等。这些让我们枯燥的学习有无限的乐趣。幸福很简单，只要笑一笑，所以我微笑着，拉着同龄人的手，把他们带进我幸福的世界里。
一切的不幸福换来的是幸福，我仰望星空，在黑夜终看见，我真的很幸福！
就这样幸福地成长！
这样的成长范文（16篇）篇五
她，看似很年轻，可是已经有左右的教龄；她，带着一副眼镜，我们猜想，这应该就是她小时候爱学习的“成果”。她，是谁呢？她，就是我的生物老师――陆老师！
陆老师，她可是我见过的老师中最认真的呢！初中开学没几天，陆老师就能将全班同学的名字给记住，我猜，陆老师在下面肯定没少花功夫。陆老师每次上课都会讲的滔滔不绝，这一定是陆老师昨天晚上备课备了很久。课堂上，陆老师不仅认真讲课，还会留意学生们上课时的状态。还记得，那天，班上一个同学在上生物课的时候睡着了，陆老师顿时停下来，目光注视着那个同学，这下，全班的同学的目光都集中到那个同学身上，大家笑了起来，笑声把他惊醒了，他不好意思的低下了头。
下课了，陆老师把他叫到了办公室，我们以为他会被批评的很惨，我们都躲在门外，可没想到，陆老师竟然一点也没批评他，只是问了他原因，之后便讲起了题目。我们在门外都吃了一惊，陆老师竟然把他叫到办公室讲题目！令我们更吃惊的是：之后，这已经成了家常便饭。每天中午陆老师都会叫一帮同学去她的办公室讲题目，讲明白了，回教室；没讲明白，没讲通，继续耐心讲，直到明白为止。
每次临近大考时，陆老师绝对不会给我们施加任何压力的，只会是像平常一样，上课时该做什么做什么，好让我们认为大考是没有压力的，使我们轻轻松松地去面对大考。
这样，自开学以来，我们班的平均分，一直都是全区第一！
然而，当我们集体感谢陆老师为我们班赢来这么高的荣誉时，陆老师却推辞道：“这并不是我的功劳，是你们的，有好老师没有好学生是没有用的。”我们全班都被感动了，心里想：我们有这样一个老师，是我们的福气！我们为我们有这样一个好老师而感觉到骄傲，感觉到自豪，感觉到幸运！
她，就是我们的生物老师――陆老师；她，就是这样一个认真的人。
这样的成长范文（16篇）篇六
静谧的夜，晚风柔和地吹着，天空繁星点点，蛐蛐在草丛中哼鸣。躺在草地上的少女凝望着星空，前额的几缕长发轻抚着脸颊，星星眨啊眨，裙随草儿左右摇摆。
“等等我！”“快点儿！”两个女孩在风中奔跑，空中飘着一只断了线的风筝。美丽的风筝像个任性的娃娃，在蓝天中留下一抹余影，就钻进云层，消失得无影无踪。
两女孩累得气喘吁吁，额角密密麻麻的汗珠在阳光下闪耀。“哎，风筝被风婆婆刮走了。”穿着裙子的女孩依依不舍地望着天边。穿裤子的女孩一屁股坐在路边，揩揩汗，虎头虎脑地说“等我长大了，我要买许多许多风筝，跟天上星星那么多！”穿裙子的女孩向往地说：“我长大了，要买好多好多漂亮衣服，我要穿得像公主一样。”“长大了好好，我好想长大啊。”两女孩在夕阳中想着。
草地上的女孩哭了，晶莹的眼泪从眼角流到地上，她缓缓地站了起来，盯着星星，自言自语“如果我能像你们那样无忧无虑，没有烦恼，那该多好。”女孩在风中伸开双臂，勉强使嘴角上扬，挤出一丝笑容，眼泪在月光下宛如一条银线。
她在心中反问道着“你怎么了？以前的你哪去了？”
她多希望能够回到从前，回到那个有着公主梦的自己。她不愿意生活在别人的理想中，在别人的期望中照着别人安排的成长；她不愿意生活中只充满学习，整天在那儿背书写作业；她不愿意为了讨老师家长欢心在人们面前做百依百顺的乖乖女。她想要真实、自由、平淡的生活，而不是装在学习套子里的尖子生，乖乖女。
这样的成长范文（16篇）篇七
记得小时候父亲告诉我，成长是一个欢乐而艰辛，美好而痛苦的过程。而我，也在一次去公园玩的经历中，体会到了成长这些，并且还得到了其他的收获。
那是一个阳光明媚的下午，父亲把我和一位从外地来的哥哥带到了公园。父亲和我约好下午5点在门口会合，我答应了。
我们在这里玩了许久，虽然玩得特别开心，但在最后还是觉得父亲给出的时间太久了，所以，在哥哥的劝说下，我和他提前坐车到了家。然而，在到家之后，我也没和妈妈说几句话就回了房间。
这天下午，父亲回的很晚很晚。
父亲回来后，把我叫了出去，他十分生气。在我的记忆里，我从未看到父亲这么生气过。父亲让我跪在地上，他气冲冲地对我说明了情况，听完后，我觉得我确实错了。
原来，我到家后，并没有告诉父亲我们回来了，导致父亲在公园等了许久。不仅如此，父亲还因为着急下车来找我们，回来后发现车被交警扣了。“这说明了你不把家里的人放在眼里！”父亲呵斥着。我低下了头，泪水夺眶而出。天越来越暗，但在此时，我的心比天更加黑暗，天空好像在取笑我，嘲讽我，批评我所犯下的这一错误。
就在这时，我听到我房间的门被打开的声音，哥哥走了出来，他向父亲主动承认了错误，说清楚当时的情况。我听了这些话后，再次低下来头。
父亲站了起来，我本以为他会再次生气。但是，他心平气和地对哥哥说：“我不会怪你，因为你能主动承认错误，况且我是你叔叔，也不可能怪你。接着父亲让我站了起来。
在这时，在这连续跪几小时的痛苦中我长大了许多，因为我明白了两个道理。第一，我知道了要把别人放在心上。第二，我知道了要勇于担当。此外，成长也是一个痛苦的过程，就这样我痛苦得成长。
这样的成长范文（16篇）篇八
所有人的内心，都不是完美无缺的，但是，我们的内心也会成长，过去的那些缺点，将会被成熟一点一点覆盖。
幼年时：
儿童时的我们，只不过是一群稚气未脱的淘气包罢了，那时的我们，每天都在蓝天下快乐的玩耍，每天的一日三餐，都是家人认认真真做成的，我们每天在家人的呵护陪伴下成长，但那时的我们并不能理解到家人的辛苦，我们时常会坐在地上嚎啕大哭，只为让大人们给我们想要的东西，我们的年龄不大，但是却让家下担心，家人们不论有什么烦心事，总会以微笑面对我们。
少年时：
高考揭榜时，我们紧绷的心松了下来，有些人看到自己的成绩时松了一口气，而有些人落榜便选择去打工，也有人打算复读，坐在明年的高考场上，但是，也有人因此精神崩溃，这不就是经不起打击的后果吗？如果经的起打击，又怎会精神崩溃，拥有一颗强大内心的重要性便突显出来，强大的内心，要在打击中不断成长。
青年时：
青年时的我们，有的人从名校毕业，轻松找到了工作，有人高考落榜之后，便开始颠沛流离的生活，惟有经得起打击，才能有一番作为，比起在顺境内成长的人来说，在逆境成长的人的内心往往更强大，因为他们经历了许多打击，他们的内心更坚强，许多时候，一颗强大的内心决定了我们的未来，孟子说过:“天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能”，人不正是在磨炼中成长吗？有人失败了，便一撅不起，而像保尔柯察金那样的人却常常获得大家的尊敬，由此可见，一颗强大的内心多么重要。
强大的内心，能点亮我们人生的道路，可以改变我们的命运，可以让我们更加成熟，更加优秀！
这样的成长范文（16篇）篇九
我喜欢听歌，因为听歌能让我忘却一些让我痛苦的事情，所以我就大胆的写了。
有的人说我是幽默的，有的人说我是不负责任的人，又有的人认为我是个坏人，看起来好像坏的比好得多，其实我认为还有一点，我，是个多重人格，怎么说呢，多重人格不是贬义词吗？是的，但我认为每个人都会有一两个人格，敢说不是吗？那我就来思考下。
“人之初，性本善。”这句几乎大家都懂的话就算我的第一个证据，这句话的本意就是说：每个人一开始都是善良的。但起初的善良哪去了呢？是被社会消耗了，也许人格是个概括性的词汇，不过，事实证明，人除了善良，还有别的个性。
当然，多重人格并不是我要说的主题，我的主题是：我，到底是什么？我究竟在干什么？我是人？是的，我确实是人，不过我想的不是表面，是我的内心是什么。
我生活了十多年，确实不该来探讨这个问题，但心中所想，便是我所要写的。
小时候，总是要在成绩上超越所有人，现在想起来超无聊，应为那些知识并非可以让我们在社会立足，也行，我应该在不放弃学习的情况下，学会一些社会技能。上了初中，感觉一切都很迷茫，为了兑现我的梦想，我绞尽脑汁去适应他，但却感觉缺少了什么，直到我第一次模拟考语文作文全级第一，我感觉自己应该会是个有用的人，是个伟大的人，是说证明，写一篇从内容改篇的作文得第一并不能说明什么，虽然同学示意别总是说出来，但我要做的并不是炫耀，而是对着他们说：我，做到了！
这就是我的人格：总是想表现自己，却不会被他人所接受的自信。
临近中考了，把所有是抛到脑后并不像是我的做法，也不是我对付中考的方法，嗯，我认为我这个阶段也是像是在搭公车一波一波的却没真正的到站，。
这种想法体现我的第二个人格，：焦虑的自卑。
有的人说让我别总是考得比她多，她难道就不知道还有人在我的前头，但这种话却让我很高兴，但不是自信。
这种高兴印证了我的第三个人格，秒杀一切的自负。
总结很扯淡对不，但事实就是这样，把手按在心头，让后对自己说，尼玛，考好啊！做好啊！做给自己看啊。
也许有人不懂这个作文是写什么的，但我只能对你说，我想说的是宣言，对社会的宣战！
而且事实，就是这样！
这样的成长范文（16篇）篇十
以前我上幼儿园，妈妈发现我酷爱画画，妈妈就给我报了画画的特长班，自从我又有了画画，又有对画画的兴趣，我的作品虑虑获奖。
我现在我写的毛笔字已经非常好，那是因为我一年级时，妈妈发现了我对毛笔字的浅能，所以又帮我报了毛笔字特长班，学习楷书的欧体，到了。
桂花落，夜静春山空。月出惊山鸟，时鸣春涧中。”又过了六级，现在我正在学习隶书的曹全杯，马上就要考八级了呢!
我以后要好好学习，把生活过得更加光彩。
这样的成长范文（16篇）篇十一
听过很多有关母爱的故事，唱过很多有关母爱的歌谣，吟诵过很多有关母爱的诗词……正因如此，才使我屡次怀疑自己是不是亲生的。
那是很久前的一天晚上，车水马龙，人潮如涌的街道都静寂了，人们已经歇下，汽车早已回家，空气中，只有霓虹灯与街道无声的对话。但妈妈怎么还没有回家?正当我想着。“咔哒”门开了，妈妈回来了!看见我，妈妈原本写满疲倦的脸上挤出一丝笑容。“这么晚了，怎么还不睡?”妈妈一边低头看表，一边略带责备地问我。“妈妈，我要听你讲故事。”我嘟囔着，用力拽起妈妈的手，跑向房间，激动地跳上床，用力地掀开被子，轻轻地盖上，静静地等待着那温暖、让人安心的声音响起。妈妈缓缓地坐在床头，假装生气地拍了拍我的脸，眼神里却充满了无限温柔，像月亮从天上初起，满而温润。“从前有一对姐妹……”夜很静，只有轻微的鼾声，皎洁的月光透过纱窗，零零散散的落在我和妈妈的脸上。微风吹过，偷偷地摆弄着我的头发，那只拉了一半的窗帘，正兴高采烈的与他们一起舞蹈。我悄悄地抬头，唉，妈妈果然睡着了。我静静地端详着，不知是因月光淘气儿，还是我顽皮，妈妈的青丝之间竟然多出一丝华发。这精致的面容上，不知不觉中已经藏着细纹。“那这轻松的表情背后，更不知藏了多少辛苦”我这般想着，随后慢慢地伸出手，默默地轻触着那些我不想看到的痕迹。“你怎么还没睡啊?”妈妈醒了。“妈妈，故事最后怎么样了?”妈妈笑了笑，用手点了点我的脑门儿。“最后啊，妹妹发现，姐姐其实很爱她，只是用了一种不寻常的方式罢了。”
虽然那次等了两小时，但我有时还是会忘带钥匙，可我明白了自己的事情，要自己解决。虽然每到雨天我都赶紧躲起来，但撑伞那个的依旧是我，可我知道了某些事情，也要在别人的角度考虑问题。妈妈虽然很忙，而且有些行为令人不解，但她总会想尽办法的陪伴我成长。
这样的成长范文（16篇）篇十二
汉铁初级中学八年级五班常慧b“天降大任与斯人，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，增益其所不能。”成长，或许就是这样使人成为“斯人”的过程吧。
记得上学期语文期末考试，120分满分，我只考了83分。当看到分数时，我惊呆了，就是100分的满分，我也没有考过这样差。再看名次，更是“天文数字”，195名，要知道，全年级只有270多人啊。我以为是评卷老师的问题，便咨询我们语文老师，谁知道，老师没改错，完全是我的问题。由于复习做得还行，基础题一分没扣，阅读作文却扣分扣得厉害。阅读扣19分，作文扣18分。那一刻，我真的'觉得很痛苦，从小到大，我总是考的好的，怎么这次就这样反常呢？在很多个夜晚的伤心后，我学会了反思。不仅是分析考得差的原因，还分析了我对待挫折的心理。第二学期，我吸收了教训。月考，101，年级第二。
原来，成长就是勇于面对挫折。
我们学校是住读学校，在住校的那一段时间里，我的时间是非常紧张的。由于这个原因，我将我留了一年的头发剪掉了。谁知道，到了学校，就起了很大的“轰动”。蘑菇头一词成为班上的讨厌的同学的常用词语。他们总是讽刺我，仿佛觉得使人痛苦是使他们快乐的。在这种情况下，我不得不反击。反击的结果虽然不是很好，但我再也不会愤怒了。
原来，成长就是维护自己尊严。
我们班上的同学不仅学习不错，而且非常幽默，班上常常哄堂大笑。可是幽默过头就不太好了。我们班的同学大部分都互相取外号，无聊的有时候听见外号里的字眼也会笑出声。烦是一点作用也没有的。于是，更多的同学加入了这个行列，一边听别人捉弄自己，自己一边捉弄别人。有一次，上课时听到一个“关键字”，我就准备取笑一下那个同学，突然想到了自己被别人捉弄时的心情，便没有说。从此之后，我捉弄人的次数越来越少。
原来，成长就是学会将心比心。
等到有一天我终于成为那个斯人，我一定说：“原来，成长是这样的。”指导老师：邓洁。
这样的成长范文（16篇）篇十三
走在回家路上，放眼望去，一条干干净净的林荫大道，老人在徜徉漫步，谈笑风生;小孩在嬉戏玩耍，追逐打闹，欢声笑语挂满树梢。这样的场景，让人倍感惬意!这时，你是否想过：是谁创造了这整洁优美的环境，是谁在人们熟睡时清理掉众多的脏物?我要告诉你，是他们——勤劳的清洁工。有人说他们是城市的美容师，可我觉得他们也是给我启迪、促我成长的人!
也许有人会说，清洁工再普通不过了，整天与臭垃圾打交道，恶心死了，怎么能让你成长呢?我要告诉大家的是：他们一次次震撼着我的心灵，我从他们的身上学到了许多做人的优秀品质。
有人一边走路一边吃东西，然后将垃圾食品袋随手一丢，很不以为然。可一旦被清洁工发现，他们就会疾步上前，弯腰捡起，使路面保持干净整洁、一尘不染。从他们身上，我学到了做事要一丝不苟、细心认真。
有时遇到检查临时加班，他们仍然会一纸一屑、一丝不苟地再打扫几遍，不会因为检查而装模作样。他们数年如一日，坚持每天认真清扫，不留死角，给大家创造一个美好舒适的生活环境。我从他们身上学到了：做人要踏踏实实、不弄虚作假、任劳任怨。
秋季，落叶常常铺满道路，有的还被风吹得漫天飞舞，好像故意跟清洁工们做对似的，一飞舞还就停不下来，这可把他们给累坏了。最难打理的就要数下雨天了，每片叶子都会粘在地上，扫也扫不上，捡也捡不起。一片顽皮的叶子要弯腰捡拾几次，才能落叶归筐。该下班回家了，地面落叶还没收拾干净，他们只得延迟下班，直到清理干净。从他们身上，我又懂得了做人要知难而进、坚持不懈。
正是这些普普通通的清洁工，让我明白了：无论干什么事情，都要一丝不苟、认真负责;遇到困难，要知难而上、锲而不舍;做错了事情，要勇于面对、知错就改。千言万语汇成一句话：成长，更需要这些品质——城市的化妆师们所具备的一切品质!
这样的成长范文（16篇）篇十四
大家好！我叫冉思童，我的性格很爽朗，比较外向，在班上人缘还可以，如果大家想和我交朋友，我可是很乐意的哦！
虽然我已经六年级了，可是我还有一颗贪玩的心，很喜欢玩，也很喜欢学习，在玩的过程中我也会想到学习。我的成绩在班里不是顶好，可也不差，就算中等偏上吧。我的爱好可多了：比如说游泳，逛街，看书，玩电脑等等。有时候就拿看书来说吧，我很喜欢看书，比如讲为了某件事物而辛勤付出的人，就在这几天，我看了一本《谁动了我的奶酪》，这本书让我丢了魂儿似的，连妈妈叫我吃饭，我都没听见，因为这本书真的非常好看，而且这本书是一本教育人的书，很有欣赏价值的。然而这本书的内容是：有两只老鼠一生就在寻早它们期盼中的奶酪。有一天，这个愿望终于实现了，这两只老鼠在一个迷宫的尽头找到了它们期盼以久的奶酪，于是，它们从今以后就在也不去寻找比这更好的奶酪了，就以这堆奶酪生活，可谁都没有想过，如果奶酪吃完了怎么办？终于有一天，它们再次来到放奶酪的地方时，奶酪却全都不见了。两只老鼠就很奇怪，它们等啊等，等了很多天也没来，肚子也饿了，于是，它们决定出发去找，真是黄天不负有心人啊！两只老鼠终于用自己的辛勤劳动换回了更好的奶酪。
这本书教育我们不论何事，都要用自己的辛勤劳动才能换来，如果没有付出，就不会有收获，也就是得到的东西是不劳而获的。
每个人都有缺点，我也有，那么我的`缺点就是很贪玩。每次都是为了这件事，妈妈就会正经地教育我，说：“女儿啊，你现在已经六年级了，主要的任务就是学习，一定不要把心思分为几半，有一半放在学习上，而那几半则放在其他东西的身上。”每次我都会微笑着回答：“恩，妈妈，我会的。我一定会把心思放在学习上的，你不必担心。”只要每次妈妈听到我说的话后，就会像雨过天晴一样，非常的满意。而我也会露出甜蜜的笑容。
请问，你们了解我了吗？
这样的成长范文（16篇）篇十五
非常欣赏书中的一句话：“生命的过程就是做自己，成为自己的过程。”每个人做自己，成为自己的过程一定不是孤单的，必定会在家长、师长、同伴的引领下成长。
作为一名小学教育工作者，我们有责任和义务让每个孩子在成长路上做真正的自己，成为真正自己，让他们找到生命成长的价值和意义。读了此书，我认为要做到合格的引领人就要能携深度倾听、深层理解、深入共情三把钥匙，打开成长路上的心锁。
深度倾听，让成长拥有无限可能。
最近细细观察班级内学生，发现能说会道的同学很多，能认真倾听的人很少，甚至50人的班级内有十几个学生虽然很活跃但总是问一些重复性问题。
反思本学期听的60多节课，很多的课堂师生一问一答看似很精彩，其实大部分教师不善于倾听，总是抓不住学生的闪光亮。
细思之下，不能深度倾听后果很严重，它会让成长变得浮躁。要想做到深度倾听，我认为要做到一静二动三适度。
一静是指做到真正的倾听，二动是指要动心动情，三适度是指态度、表情、引导要适度。听到内心深层处，并且仅仅是倾听，不做任何评价、判断、表扬，或者评估。
当你心理处于压力状态，有人真正倾听了你，并没有附带任何评价，没有尝试分散你的责任，也没有想改造你，这种感觉真的好极了，压力纾解了，体验到的恐惧、内疚、绝望、迷惑都得以抒发。这就是体贴、同情和关怀的倾听。
静能生智，静能生慧，只有打开心锁才会让成长拥有无限的可能。
深层理解，让成长拥有一路暖阳。
在教学管理中最令我们头痛莫过于形形色色的问题学生，如果静下心来走进他们你会发现都有一个问题家长在陪伴长大。他们所表现出来的躁动、易怒、说脏话、攻击性强、深度自闭、内向等行为，都有着家长的影子。面对这样的学生只有深层理解，才能做到有效陪伴成长。
首先要听其言。面对个性学生出现的层出不穷的`问题，要冷处理，做到听他说，听的过程中表达理解的态度。
其次要近其身。如果是同性学生，可以选择拥抱或者握住孩子的手，来表达理解的行为。
最后要感其心。对于他们表达的内心感受，一定要真诚予以肯定，形成共鸣。
三步的深层理解会迅速打开学生的心结，让他感受到师爱的温暖。
深入共情，让成长拥有向上力量。
因为在学生管理中心工作，有许多班主任处理不了的问题学生最后都会汇集到我的身边，面对这些孩子，我总是用一礼二让三共情的方式打开他们的心结。
一礼，礼貌的与他交流。面对或愤怒或激动或恐惧的孩子，我总是会伸出大手与他们的小手相握，同时会叫出他们的名字：你好啊，xx。这样可以迅速拉进我们之间的距离。
二让，礼让的让他坐下。我从来不会让学生站着，我坐着的交谈，我会找一个凳子让他坐下，许多孩子一旦坐下来与我平视的时候就已经发生了改变。
三共情，设身处地为他着想。面对出现的问题，总是能设身处地的从他的立场考虑问题，慢慢地心灵就走近了，心结就解开了，许多孩子因此而改变。
每个人的成长路都不是一帆风顺的，特别是现在知识爆炸、物欲横流、人心浮动的背景下，教师用好深度倾听、深层理解、深入共情三把钥匙尤其重要。
敬爱的老师们，让我们多一份理解与关爱，与孩子一起成长为有温暖有温度有温情的好老师吧！
这样的成长范文（16篇）篇十六
一个清晨，阳光暖融融地抚摸着大地，鸟儿在枝头叽叽喳喳地议论着什么。阳光透过窗帘映在桌面上，我正在打电话的时候，手指猛然触到了一个小小的突出来的小圆点，那小圆点怪怪的站在五号键上。
“咦？怎么会有个小圆点呢？”我脑海里画出了一个大大的问号，我陷入了思考：是技术工人不小心铸上去的吗？可是为什么会那么工整呢？在好奇心的驱使下，我觉得应该一探究竟！
我奔向以为朋友家，巨大的敲门声让她大吃一惊，开门一看到我气喘吁吁的样子，心中未免也和我一样画起了大大的问号。她一脸疑惑的看着我，好奇问：“咦！怎么了？”
“没......没事！”我摇摇手，示意她不要问了“借一下你家的电话！”
看到我这样她便没有再问下去了，只是疑惑地点点头，便把我带到电话边。我看了看五号键，那可小圆点威风凛凛地站在那，神奇地说道：“哈哈！你是不可能知道其中的秘密的！”我失意地回到家中，扑倒在沙发上。
爸爸从卧室里出来，看见垂头丧气的我，心中不免有些困惑，来到沙发边问：“宝贝女儿，怎么了？不开心呀？”我像饥饿已久的野兽扑了过去，撒娇道：“爸爸，为什么五号键上有个小圆点啊？”我满脸期待地望着爸爸，像是一个急着要糖的孩子。
“嗯！这个问题问得好！”爸爸诡异地笑了笑接着说“不过答案我不能告诉你，自己好好想想吧！”
“啊？”我吃惊地张大了嘴，都可以塞进一个鸡蛋了！“可是......”我尚未说完，爸爸丢下一句“自己认真想想！”便回房了。
我沮丧地来到电话前，看着诡异的小圆点，心里很不是滋味。闭上眼、埋下头，手指又触到了小圆点。猛然地抬起头，嘴角呈四十五度向上扬了起来。哦！原来是这样。
我拔起腿跑向爸爸卧室。“啪”的一声，门被用力推开了，爸爸被吓了一跳，脸上显露了一阵愠怒，但看到我那得意的笑容就知道了什么：“嗯？怎么，发现其中的.奥秘啦？”
“嗯嗯！”我得意扬起头“原来那是为盲人设计的呢！”窗外的鸟儿似乎在为我这一发现而鼓掌，太阳公公似乎笑得更欢了。“其实不止这些呢，电脑中也有哦！键盘上其实也有哦，不过它不是圆的，是一条横线。盲人专用道路等等都是啊！”爸爸开心的笑了笑“在生活中，我们要尊重老人、关爱儿童、敬爱残疾人呢。”
“嗯。我们只有一个地球，大家要爱护它哦，地球上只有一个我，你们也有爱护我哟！”我调皮地扬起头。笑声在家里一直回荡着。
哦，原来是这样。当我们遇到难题时，应当自我思考、自我探究。当难题解开的时候，一定会让你兴奋不已，这比白来的会更让你快乐。