演讲稿范文是通过文字表达来传达演讲者的思想和情感，具有很强的说服力。下面是小编整理的一些演讲稿范文，希望可以给大家一些灵感和思路。
迎接挑战演讲稿（专业16篇）篇一
困难与挫折对于人生是一种财富。因为，敢于挑战困难与挫折的人。最后一定会取得成功。
记得第一次挑战自我而成功的时候，我是多么开心呀!小时候，大约一、二年级的时候。我的英语成绩是非常的好。常常每次都考一百分。
可是，升上了三年级后，我的英语成绩就直线往下掉。到了四年级后，我都差不多对英语没了兴趣，到了五年级，我都不想学习英语。
这时，我看见一本书。叫《海伦凯蒂》，里边写了海伦小时候失去了听觉与说话能力。但她挑战自我。终于成了世界著名人士。看完这本书后，我心里想：“海伦比我可怜多了，她都可以挑战自我而成功的。为什么我不就不能呢?不行，我一定要挑战自我，把英语成绩赶上去。”
有了这个想法，我就每天早上一起床就读英语，晚上呢，就睡觉前读几遍英语，这样，就可以记住许多单词。而且，我在过几天后，又去背这些单词。这样。我的英语成绩就升上去。从七十多分升到了八十多分。到了期末考试，我竟然考了九十四分。从这儿，我知道了：敢于挑战自我的人，只要坚持到最后，一定会成功的。
六年级，我们班新来了语文老师。她布置每天的作业时，总有一个背诵作业。而且，第二天还要全班检查，背给她听。
一回到家想起背诵，我的头都大了。因为，从一年级到五年级。都没有背诵的习惯。现在，哪里会背?但是，一想到老师要检查，我就对自己说：“郑晓敏，你一定会成功的。”而在背诵时，我先一句话一句话的背。然后再连在一起背，最后全部连在一起。这样子，就会背了。而在刚刚起床的时候，再背一两遍，就完全背熟了。久而久之，我对背诵就一点困难都没有了。好开心啊，因为战胜自我成功了。
真的，敢于挑战自我的人。最后一定会成功的。
迎接挑战演讲稿（专业16篇）篇二
老师、同学们：
大家好：
今天我演讲的题目是：面对朝阳 迎接挑战
在明媚的春光下，我们迎来了崭新的一年。
在奋斗的旗帜下，我们仰起笑脸，迎接新的挑战。
带着又多了一份成熟的心，我们站在新的起点上思考求学这条路。这是一条既带给我们荆棘，又会献给我们鲜花的路;这是一条既让我们遭受挫折，又会让我们体验快乐的路。求学之路是求知之路，是成长之路。
站在新学年的跑道上，我们要更加自信，相信我们会做得更好，相信我们会有一个美好的未来。也许你屡次地跌倒过，也许你付出了很多却没有得到回报，也许你曾为你的失败哭泣过，也许你曾被人嘲笑过。甚至，也许你面对一次次的失败，曾决定放弃，放弃你的未来。不，你没有失败，你不能放弃!你要相信――“世上无难事，只要肯登攀!”
你要坚信，求知这条路你能行!你要相信自己，相信新的一年里，我们会跑到胜利的终点，只要我们肯付出。
新的一年里我们要有新的追求，我们要让我们的生命在不断地前进中变得更有意义!我们要在自己的计划里写下多看一本好书，多学一点儿东西，多为自己负一份责任，也多替别人着想着想。少一点懒惰，少让别人伤心一次，少给别人找点儿麻烦。我们生活在这样一个绿树红花的校园中，文明将使得它变得更加美丽。所以，新的一年里，也让我们多一些文明，让我们从一点一滴中做起，不要吝啬你的双手，请将地上的'瓜果皮屑拾起;不要吝啬你的问候，请将一句简单的“老师好”献给迎面而来的老师们。让我们做奋中的文明人，让我们xxxx的每一天都过得充实、快乐、有意义。
过去的我们怎么样无所谓，现在，又是新的一年，忘记昨天的辉煌与荣誉，告别昨天的失败与不文明，我们要对现在的自己负责，我们要无愧于未来的自己。
让我们一起在红旗下宣誓――面对挑战，勇往直前。
迎接挑战演讲稿（专业16篇）篇三
各位同学：
大家好！
时光如梭，岁月如歌，弹指一挥间，忙碌、紧张而又充实的九年级毕业班生活已经到来。推开记忆之窗，曾记否，两前，你们带着纯真的笑脸，求知的激情，成长的渴望，投入到海晏县民族完全中学的怀抱。多少个日日夜夜，多少个阴晴圆缺，师生相伴的时光远远超过了你的父母、家人和朋友。两来，老师也许逼你们交过作业，也许有过偏激的言语，那是老师恨铁不成钢啊！两来，你们有过欢快的笑语，也有过痛快的哭泣。但让老师更难忘的是你们课堂上默契的配合，运动场上拼搏的身影，考前动员会上的众志成城。
“沧海横流，方显英雄本色”，人生总是在竞争中不断超越，生命总是在拼搏中熠熠闪光。既然我们选择了中考，我们就没有理由退缩。让我们从今天开始好好把握生命里的每一分钟，做好手中的每一道题，走好脚下的每一步路；全力应付我们心中的梦想。
中考在即，英雄弯弓，箭在弦上。同学们，请拿出你们的智慧，拿出你们的勇气，用你们那颗勇敢的心，向着人生征途中的一座高山攀登。请带上最锐利的头脑，握紧最有力的拳头，挑战xx的中考。现在我提议全体九年级同学起立，高举你们的右拳，跟着我大声宣誓（请大声点，你们的声音代表你们的自信）：“刻苦向上，决不放弃！”；“拼搏今朝，收获六月！”
我们相信，今天，你们以完中为荣，明天，完中将以你们为荣！
最后我代表学校全体教职员工祝愿九年级同学在xx中考出水平，考出佳绩！
谢谢大家！
迎接挑战演讲稿（专业16篇）篇四
各位教师、各位同学：
早上好！
今日我国旗下讲话的题目是:《秋天，我们一起加油》。
时间如流水一般，悄悄地从我们的指尖轻轻的滑过，悄无声息。回首过去，学期伊始的情景如同昨日重现，转瞬之间，两个星期后的今日我们将迎来本学期的期中考试。
为更好地迎接期中考试，我想送给大家三句话：
第一：态度打算一切。
有这样一句话：“当我冷眼旁观时，生命是一只蓝色的蛹；当我热忱相拥时，生命是一只金色的蝶”。学习也是这样，当你把学习当作自己成长进展的需要时，才能体验到学习的欢乐；当你把学习当作是一种负担时，学习就是一种苦痛。谁愿在一片郁闷和苦痛中学习呢？所以，我们首先要调整心态，以开心的心情投入到紧急的学习生活中，并擅长在学习的过程中体验猎取学问的欢乐，体验克制困难的欢乐，体验取得胜利的`欢乐。
其次句：目标是前进的灯塔。
一个人没有目标，就像大海中迷失方向的航船，不行能到达胜利的此岸。最终的总体目标，是由一个个切合实际的详细目标逐步递进而实现的。因此，每个阶段性目标的实现都关系总体目标的实现在这个历程中，需要不断地反思自己的目标，并进展合理的调整，制定出切合实际、通过努力能够到达的目标。所以，同学们肯定要确立自己的努力方向和适当的近期目标，在不断的超越中成长自我，成就自我。
第三句：勤奋是成长的阶梯。
书山有路勤为径，天上不会掉馅饼，要学习真本事没有勤奋的耕耘不行。不勤奋，抱负永久是梦想。但勤奋并非只是简洁的忙劳碌碌，更需要思索和反思。期中考试距今仅有两个星期之遥，应当说时间已经特别紧廹，而我们的学习任务依旧繁重。所以同学们要在教师的指导下，仔细听好每一节课，准时完成每一次作业，扎实弄懂每一道题，主动做好每一次询问，那么你的学习才会有明显的效果。同学们要抓紧点滴时间，长绳系日；把与学习无关的事放在一边，聚精会神、孜孜不倦地投入到学习中去。
同学们，让我们沉着自信，在这个金色秋天一起加油努力！
迎接挑战演讲稿（专业16篇）篇五
尊敬的各位领导、各位同事：
大家好！非常荣幸能有机会参加此次演讲比赛，与在座各位共同分享为开拓创新、推动全年工作应做的不懈努力！今天，我演讲的题目是《完善自我迎接挑战》。
“取乎其上，得乎其中；取乎其中，得乎其下；取乎其下，则无所得矣”，作为一名普通的社区工作人员来说，我的理解就是立足本职，求真务实，尽职尽责，在平凡的工作岗位上以高标准不断完善自我，凭借强素质积极迎接各项挑战，创造出不平凡的成绩。2011年，是振兴街乘势而上、加快发展的关键一年，是困难与希望同在，机遇与挑战并存的一年。结合我自身的体验，我觉得作为一名社区工作者，一名共产党员，我要努力发挥自己的知识水平，展现良好的业务素质，在本职工作中应努力做到“五个模范”：一是自觉学习的模范。学无止境，热爱学习、努力学习是人生永恒的主题。我会自觉学习掌握新知识新技能，不断加强自身理论素养和实践能力。同时，在今后工作中，遇有不懂的问题时，及时向街办领导、社区主任请教、学习。做到在工作中学习，在学习中工作，认真学习实践科学发展观，自觉坚定理想信念；学习科学文化知识，不断增强党性、提高素质。
二是争创佳绩的模范。爱岗敬业、甘于奉献是在平凡工作岗位上争创佳绩的最好诠释。我们应牢记“基层广阔天地大有作为"的教诲，勤勤恳恳做好每一件事，是作为一名基层人员最基本的责任，要充分发挥服务群众、凝聚人心、优化管理、维护稳定的作用，积极营造学先进、赶先进、作奉献、当表率的良好风气，以自身行动影响和带动周围的党员干部和群众，将社区当做提升自我、服务群众的有效平台。
三是服务群众的模范。坚持全心全意为人民服务，是党的根本宗旨。我的工作处在基层最一线，最根本就是要做到真心实意帮助群众排忧解难，深入群众，掌握社情民意，与广大党员共同努力真正实现好、维护好、发展好群众的根本利益。
四是创新品牌的模范。创新发展才是硬道理，只有创新才能成就品牌、才能在众多兄弟社区中脱颖而出。在不断发展和完善的社区服务中，我一定会坚持立足为民服务，继续将“流动居委会”、“流动党支部”和“残疾人俱乐部”做大做实，并积极为“网格化管理和阶梯型问责制”的新品牌创建出谋划策。
五是遵纪守法的模范。我是一个基层服务者，无论是在工作中还是生活中，平时都应该严格要求自己，自觉遵守法律法规，遵守各项规章制度，作风严谨，遵纪守法。
风潮汹涌，自当扬帆破浪；任重道远，更需策马加鞭。新的形势特别是当前大环境催使我们加速发展，新的任务和社区建设需要我们真抓实干。我将在挑战中接受锻炼，在挑战中不断成长，在挑战中完善自我。最后，请允许我以文天祥的一句名言结束今天的演讲：“臣心一片磁针石，不指南方不肯休”。
我的演讲完毕，谢谢大家！
迎接挑战演讲稿（专业16篇）篇六
同学们：
大家好！
首先，祝贺大家还活着，包括你我他！但是，我们需要知道，什么是活着？为什么活着？怎么样活着？这就是今天，我与大家分享的生命教育。
认识生命。我们能够到这个丰富多彩的世界上，就是一次纯粹偶然，那一天，你爸爸无数个精子，在追逐一个你妈妈的卵子，你就是那个游得最快，最有力的一个精子，与卵子结合成为一个你，一个伟大的生命就这样诞生了。我们每个人能够到这个世界，太偶然了，纯粹是一个意外，但是你的的确确就是惊喜，是世界上最宝贵的东西，金钱买不到，珠宝换不回……而且，你在这个世界上，是唯一的，独特的，是绝版，是孤品，不能再生，不会重来，无法重启，难道我们不应该珍惜，到这个世界上潇洒走一回。如果你有了生命，那一切皆有可能，如果你没有了生命，那一切免谈。
热爱生命。什么是宇宙？无始无终，无边无际为宇宙。在浩瀚的宇宙空间，我们地球如此渺小。在地球46亿年年龄，我们人类起源才800万年，而我们每个人的寿命大约最多就是100岁。我们的环境：地震，海啸，火山爆发，台风，龙卷风，埃博拉病毒……危机四伏，时时刻刻威胁着我们。作为我们人类，我们的嗅觉不如狗，我们的视觉不如鹰，我们的奔跑不如猎豹，我们的力量不如北极熊……。我们的生命还是是如此短暂，如此渺小，如此脆弱，如此不如。我们每个人能够走到今天，容易吗……（问大家），既然千难万险，千山万水，我们都过去了，我们还害怕什么！我们还有什么理由不继续走下去！因为我们知道，生命也是坚强的，也是强大的，汶川大地震146小时被困灾民被救出。
欣赏生命。既然我们准备走下去，我们还是需要一个充分的理由，理由就是意义。我们为什么活着，无数人在尝试回答这个极其重要，而又极其艰难的问题，不仅包括青少年，也包括我们成年人，甚至包括哲学家。化学家眼睛里的生命是许多化学元素，有意义吗？物理学家眼睛里的生命是力学和电学，有意义吗？生物学家眼睛里的生命是基因和细胞，有意义吗？如果确实是这样，我们的生命毫无意义。生命当然是物质组成的，但是生命绝对不是简单物质组成，而是赋予心理，精神，灵魂的物质，而是赋予美丽爱情，价值意义，神圣使命。生命永远是神圣的！生命永远是美丽的！人体之美，上天作品；思维之美，区别野兽；性爱之美，令人炫目；事业追求，人生成功；我们还有一个，绿色的世界，缤纷的世界，和平的世界，世界非常大，大家都想去走一走。如果我们都没有经历生命之美，世界之美，那就白活一次，同样，许多人因为疾病或者意外而死亡，他们对生命，对世界是无限留念的！
经历生命。生命在一种现象，也是一个过程，甚至还是一个艰难的历程。也许我们在妈妈子宫里就隐隐约约知道世界上的艰难，我们还是坚持来到世界上；也许我们在父母怀抱里就清楚自己走路可能摔跤，我们还是毅然决然一个人走路，奔跑，飞翔；也许我们进入青春期以后就知道人生开始烦恼和痛苦，我们还是不断梦想，憧憬未来；也许我们长大以后感到责任的沉重，我们还是不遗余力发挥生命的价值。人生不如意十有八九，挫折往往伴随着我们成长，成才，成功。我们许多人也许一生不会遇到重大灾难，但是我们一定会碰到无数挫折，无数压力，无数烦恼，无数困难，如果我们在这些挫折，困难面前，我们就轻易放弃生命，轻言离开世界，那是一种愚昧，因为世界离开你，世界还是那个世界，你如果离开世界，你将失去全部！这个全部也包括快乐，幸福，爱情，成功！活着就是一次历程。所谓意义，就是我们的生命需要一点目标，需要一点精神，需要一点求索，需要一点奋斗。我们有汗水，有泪水，我们也有快乐，也有伙伴，我们还是不断感恩生命，感激生命！这里，我们知道张海迪，霍金，海伦凯勒，贝多芬的故事！
敬畏生命。人生虽然是短暂的，有限的，每时每刻我们都是在向死亡接近，似乎看起来挺杯催的.！但是，生命就是在这短暂中追求永恒，有限中追求无限，迈向死亡的道路上抓紧瞬间的意义。死亡是我们每个生命的最后结果，有时候比起活着，也是很容易的，甚至有的人想起自杀。什么是自杀？我们的生命是父母给的，我们没有权力去杀死他们的孩子；我们的生命是社会的人，我们没有权力去杀死社会的公民；我们的生命是老师、同学联系的，我们没有权力是杀死学生。因为，自从我们到世界上的一瞬间，生命也不完全属于我们自己，虽然我们每个生命都追求自由，但是这个自由不包括自杀的自由。
安全生命。我们每个人不仅要拒绝自杀，而且需要珍惜生命，安全管理就是我们生命的守护神，下面是我的建议：
一是提高安全意识，我们要时时想安全，事事做安全，处处讲安全；
二是确保公共卫生，我们要预防疾病，避免中毒，安全用药，拒绝毒品，远离自杀；
三是遵守交通规则，预防道路隐患；
五是重视网络安全，抵制不良信息，远离黄色信息，不传危害信息，自觉戒除网瘾；
六是应对自然灾害，维护生态环境，学习生存技巧，学会求救方法；
七是把握社会安全，不畏犯罪，应对侵权，化解冲突，抵制不良文化，学习情绪管理，应对校园暴力。
安全了，我们的生命才有意义，我们的人生才能幸福！
迎接挑战。需要重点告诉大家的是，我们还需要学会应对挫折，迎接挑战。什么是心理危机？就是由于突然的，严重的，自然灾难、生活事件、精神压力，使当事人陷入痛苦状态，感觉焦虑绝望，身体行为紊乱，心理失去平衡，自我难以恢复的状态。
我们中学生常见的心理危机有：学习成绩危机，人际关系危机，情感情绪危机等。一些中学生如果应对错误，就出现心理反应，如无价值感，容易激动，不愿交往，无故生气，学习下降，睡眠不好，自杀倾向等。正确处理心理危机的方法：要心理自救，面对现实，宽容自己，自我安慰，垂头丧气，后悔自责只能加重痛苦；要情绪宣泄，说出痛苦，写出委屈，大声叫喊，出汗劳动，做志愿者等，赠人玫瑰，手留余香；要积极面对，逃避只能更痛苦，消极只能更绝望，那需要我们拿出勇气，忘记痛苦，积极思考，振奋精神；要心理求助，向家长求助，向老师求助，向朋友求助，最后向心理咨询师求助，打开心锁，解开心结。
同学们！杯子里只有半杯水，杯子里还有半杯水，同样的水，我们的感觉是不同的。如果我们能够以积极的眼光去看世界，那世界就给你一个精彩。
迎接挑战演讲稿（专业16篇）篇七
有一段人生，或许没有结果，但是依旧美丽。有一种生活，是以苦为乐，却让人心存感动。它，就是中学时代。青春年少时的我们，脚踏实地，头顶青天，青春年少的我们，仰望明月，追赶太阳；青春年少的我们，不畏艰难，不畏险阻。今天，初三的学哥学姐们走过了纯真的初一，走出了逆反的初二，擦亮了初三希望的灯；高三的学哥学姐们，走出了高一的漫不经心，褪去了高二的心浮气躁，点燃了高三燃烧的烛。战斗的号角已经吹响，6天后，也就是6月7日，高三的学哥学姐们要面临一场巨大考验，19天后，也就是6月20日，初三的学哥学姐们要面临一场战斗，这是我们面对人生和成长的一次精神展翅。中考高考其实最重要的是一种心态，怀着怎样的`心态，最终决定着在中考高考这场考验和战斗中我们的胜败。
考上理想的大学，是每个人的梦想，即使走到末路也不能放弃梦想；即使没有信心也要看准目标，不管发生什么一定要拼搏，不要让自己的梦想在自己糟糕的心态中被扼杀掉，要让自己的心态强大起来，坚信我们的心态决定我们的梦想。
九年的风雨兼程，九载的辛苦奔波，初三的学哥学姐们要坦然的面对成功和失败，坦然的面对眼泪和笑容，坚持到底，笑迎挑战。
十二载的寒窗苦读，十二年的苦乐酸甜，高三的学哥学姐们倾热血为江。以信心筑船，从容的面对成功与无奈，坚持到底，笑迎挑战。
实验的每个学子，只要我们心中有梦，便有希望，只要我们懂得付出，便有收获，待到成功之时，再相约实验，一同寻找那些活力四射的身影，一同回忆这段激情燃烧的岁月。一同回首这段用青春舞出的生命轨迹，真正的实验人必定坚持到底，笑迎挑战。
童年的梦将在坚持中，笑声中与我们相遇，最后在儿童节之际，祝初三，高三的学哥学姐们考出自我，考出坚强，付出成功！
迎接挑战演讲稿（专业16篇）篇八
同学们、老师们：
大家早上好！时间过得很快，开学仿佛还是昨天，转眼间我们就要面临期中考试了。从本周开始，我们将迎来本学期的期中考试。期中考试是对我们前一阶段学习的全面检测，我们可以通过考试，对自己的学习情况有一个理性的认识，从考试结果的反馈及时获得矫正信息，以便调整自己以后的学习；另外对于老师来说，可以更好的了解同学们掌握知识的总体情况，为以后改进教学方法、调整教学措施提供全面客观的依据。期中考试是一次重要的考试，这对任何一位同学都是相同的。
对于初一、高一年级的同学来说，这次考试，是中学的第一次大型测试，将在很大程度上奠定每一位同学中学三年学习的基调。不仅如此，这一次测试，还可以检测同学们对于不同于小学或初中的学习方法的适应程度，并对自己的学习方法作一些改善。
对于初二、高二年级的同学来说，这次考试，是一种跨越。初二、高二，是初、高中三年的学习中承上启下的一年。而从学习的知识上来说，又加深了一个层次。这次测试，从总的来看，又是在初、高中学习中踏下坚实的一步。
对于初三、高三年级的同学来说，这次考试，是一种演习。作为三年中最为紧张的一年，毕业年级的同学们已经没有时间懈怠。这次期中考试，将是初、高三同学的又一次中考、高考的预演，同学们所需要做的，就只有拼搏。可见考试的意义之大，因此我们一定要认真复习，以强烈的进取心迎接这次考试。
大教育家孔子说过“学而时习之，不亦说乎？”只有有效的复习，才能达到事半功倍的效果，而考前的总结性复习、系统性复习更是一种有效的“温故”。复习对每位同学来讲都是尤为重要。因此每位同学都要记住，老师指导的每一节复习课都是复习中的重中之重，因为这些课都是老师精心准备安排好的，复习课上看似都在重复平时学过的内容，其实，已是一种浓缩，一种总结，一种归纳，更是一种提高。希望同学们把握好课堂，上课要注意力集中，跟着老师的讲课节奏，做好课堂笔记，听好每一分钟的课。同时合理安排复习时间，制定复习计划，复习工作有秩序地进行是实现计划目标的重要保证。
平常学习好的同学要善于归纳、总结，应该利用复习之机巩固基本知识、基本技能，由此及彼，重在知识的迁移，在训练能力上下功夫，做到触类旁通，使自己学习水平再上新台阶。基础较弱的同学更应充分利用这次复习的时机，狠抓基础，查漏补缺，做到复习到位，消化到位，力争在复习中有较大的提高。
期中考试是阶段总结性检测，目的`是总结过去、面向未来。帮助同学们发现前面学习的长处和不足，充满信心去投身今后的学习。因而考试不是为难大家，而是要让大家考出自信。因此，抓住课本、抓住基础、抓住重点、难点才是最重要的。
俗话说的好：“人生能有几回搏，此时不搏何时搏。”愿同学们克服心理障碍，排除内外干扰，集中精力，努力拼搏，用期中考试的成绩来验证自己的学习能力。
最后，预祝同学们在考试中发挥出自已最好的水平。
迎接挑战演讲稿（专业16篇）篇九
尊敬的各位老师各位同学：
大家好！
时光流逝，转眼间，已经到了中考，这也就意味着中考考试将拉开序幕。同学们两个月来所学到的知识也将在中考考试中得到充分展示。此时此刻，我们应该做到以下几点：
中考考试是对我们两个月以来所学学科和知识的一次大检验。我相信，每个同学都有取得好成绩的愿望，都想为家长和老师争光。因此，我们大家都应该高度重视这次中考考试，切不可掉以轻心。只有思想上重视了，并且全力以赴、扎扎实实地搞好中考复习，那么，取得好成绩才有了保证。
同学们要在老师的指导下，认认真真听好每一节复习课，做好每一道练习，完成每一次作业。只有这样，同学们的复习才会有明显的效果。复习工作是巩固和强化所学知识必不可少的手段，是学习过程中至关重要的环节。复习不单是机械的重复，而更应包含对知识的理解和运用。平时的认真学习是期考的坚实基础，但如果期末认真复习，查缺补漏，也可以弥补原先的不足。
考试过程中要细心，谨慎，精力集中，要做到速度和质量的和谐统一，力争做到：审题要仔细，题意要弄清，遇到拦路虎，不妨绕道行，细中求速度，快中不忘稳，把握好时间，不提前交卷。
同学们都知道，考试的临场发挥很重要。因此在考前应放松心情，理清思路，克服心理障碍，排除内外干扰，集中精力，把自己平时所学所得体现在考试中。
“梅花香自苦寒来，宝剑锋从磨砺出。”只有付出辛勤的汗水，才能获得丰厚的.回报。同学们，进军的号角已经吹响，让我们拿出“豪气面对万重浪”的决心和勇气，抓紧时间，认真复习，考出老师满意，自己称心，家长开心的成绩。谢谢大家。
迎接挑战演讲稿（专业16篇）篇十
尊敬的校领导、老师，亲爱的同学们：
大家上午好!我叫黄孝坚，来自九(6)班，我今天演讲的题目是：
二、六名的好成绩……这对于我们来说，既是动力更是压力。学校为了我们这届同学在明年的中考中能再创辉煌，更是积极筹划、早作准备，在8月中旬便召集我们开会并提前开学让我们尽早进入毕业班状态。在此，我代表九(6)班53位同学在此表态：感谢学校对我们在校学习、生活的特殊关爱，我们将不断规范自己的言行，将全部精力投入到紧张有序的学习之中，继续发扬上届学长们刻苦努力、玩强拼搏的精神，在学校、老师的正确引领下，竭尽全力、讲究学习方法、提高学习效率，在明年中考中发挥我们的最佳状态、考出我们的最好成绩!
新的学期时间紧，任务重。既是我们充满挑战的学期也是学校发展和收获的学期。我们要抓住机遇迎接挑战，以科学的班级管理，借助学校优越的办学条件，高水平的教学质量，良好的社会声誉去追求我们的目标，实现我们的愿望：让教师都能教得轻松自如;让学生都能学得聪明伶俐;让学校成为我们成长的摇篮。
从今天起我们就要珍惜宝贵的时间，珍惜青春年华，开发自己的潜能。从现在开始就要养成好的习惯。因为不论是好习惯还是坏习惯一旦习养成就很难改掉，就如同小树和大树一样，小树苗很容易就能拔掉，一旦成大树就拔不掉了，就会根深蒂固。
一、具体安排如下：1、决定要成为优秀学生。2、写下已经量化的目标并列出要实现目标的充足理由。3、用多种方法制定计划分解目标倒推至今天设定时间表。4、列出所有的必要条件和充分条件注明解决办法。5、告诉自己：要实现什么样的目标自己就必须变成什么样的人。6、运用潜意识的力量正面自我暗示永远积极思考。7、立即行动。8、每天睡觉前作自我检查。9、坚持到底永不放弃直到成为优秀学生。
二、晨问夜思。
三、引导习惯激励习惯：我是最棒的我定能行。要求习惯：我定要努力加油干。表扬习惯：我真的很优秀。关心习惯：我要注意身体不做有损于身体的事(吸烟、喝酒、打闹等)。奖励习惯：祝贺你这份礼物送给你。批评习惯：我不该这样做的。惩罚习惯：这件事是我不对罚你去做好事补偿下。开导习惯：我应该想开点何必计较这些小事。提醒习惯：我可不能放弃呀。安慰习惯：我没有失败只是暂时还没有成功而已。命令习惯：别再犹豫马上行动。无同学们，只要我们这样去做就肯定养成良好的习惯，肯定能走向成功。
九年级的同学们，虽然刚刚开学，但我们离中考却只有多天了，希望我们全体师生要齐心协力、团结拼搏、做好备考工作，努力争取在明年的中考取得优异成绩。对于过来人，我要告诫学弟学妹们：八年级是初中三年的关键年，起着承上启下的作用，全体师生要抓好班级管理使学生明白，一个良好的班集体对自己生的成长起着至关重要的作用，为以后的学习生活奠定良好的基础;七年级是打基础阶段，既要学好基础知识，又要学会做人，更要养成良好的行为习惯。
在新的学年里我们要更加勤奋学习，勇攀学习高峰，决不让今天成为明天的遗憾和悔恨。最后衷心祝愿全体师生：在新的学期里身体健康，工作顺利，学习进步!
谢谢大家!
迎接挑战演讲稿（专业16篇）篇十一
尊敬的各位领导，各位来宾，亲爱的同学们：
大家好！我是来自xx系的参数选手。今天我演讲的题目是《放飞梦想，迎接挑战》。
同学们，还记得在高三那段艰苦的岁月里，我们饱尝山穷水尽疑无路的困顿的时刻吗？还记得我们为着心中的梦想而燃烧的不懈努力的激情吗？我想大家都不曾忘记吧！但是也因为心中的梦想，如今的我们告别了孩童的羞涩，乘风破浪，迎来了柳暗花明又一村的崭新境地――大学。
是啊，在当今这个知识经济时代，我们大学生承担着民族和国家崛起的重托，我们被看作是民族的脊梁和国家未来的希望，由于国家之间的竞争已经成为人才之间的竞争，因此，大学生只有具备自己的核心竞争力才能更好的参与到竞争，担负起重托。同时，在高等教育大众化到来之后，大学生彼此之间的竞争力进一步加剧，就业形势一年比一年严峻，大学生的就业矛盾已经日益突出。
首先，我们要不断学习专业知识，充实自我学习的本领，因为作为学生的我们学习永远是我们的天职。同时加强社会实践，二者结合，努力培养自己的综合素质。
其次，我们要扬长避短，一日三省。改正缺点的同时，找准自己的优点，发展核心优势。试想，如果你是老板，你会招聘一个什么的员工？是选择一个哪一方面都有发展可哪一方面都普普通通的大学生，还是选择一个只发展几个方面，并在某一方面是顶尖人才的大学生？毫无疑问，你会选择后者。所以，培养核心优势是十分重要的。
再次，我们要换位思考，比如，你是销售员，你就应该站在消费者的角度思考，从而提高市场占有率。然后就是求实创新，紧跟时代步伐，与时俱进，同时发散思维，学会创新，凡事多问几个为什么、怎么办。多观察，多思考，以别人意想不到的方式来达到目的。
最后，就是良好的处事能力。人们常说：计划赶不上变化，这就需要灵活的应变能力，我们处在人际圈中，这就要具备较高的处事能力和交际能力。待人接物要有礼貌、有耐心、要真诚、也要有主见，实事求是，不能随波逐流，阿谀奉承，德才兼备，才能提高核心竞争力，放飞心中的梦想。
同学们，远大的理想、吃苦的精神、坚定的信念、必胜的信心、充沛的精力、准确的判断、坚韧不拔的意志、果敢的胆识和魄力、诚信明礼的道德规范以及良好的人际关系，这些都是具备核心竞争力不可缺少的字眼。核心竞争力并非一般竞争力，核心竞争力的培养也不是一朝一夕的事情，而是在人的成长过程中不断完善的，只有深刻的理解了核心竞争力的本质和内涵，在我们在生活和学习中，敢下工夫，敢于付出，不断去培养和提升自己的核心竞争力；让自己的羽翼不断丰满，才能翱翔于广阔的蓝天，在未来的职场中立于不败之地。
howfarthedreamsare，howlargethestageis！
同学们，让我们放飞梦想，迎接挑战吧！告别盛夏的流火，应承金秋的丰硕，用青春诠释昨日的誓言，用汗水锻造明日的辉煌！
我的演讲完毕，谢谢！
迎接挑战演讲稿（专业16篇）篇十二
尊敬的同学们，老师们：
上午好！
今天我感到非常荣幸，能有机会给大家做国旗下的讲话。我的讲话题目是《满怀信心迎接挑战》。
当我说出这个题目的时候，我想在场的每一位老师、每一位同学都知道我们高三的学生所要面临的挑战是什么。是的，正如大家心中所想，脑中所念的那个：高考。
在人生最繁华盛景的年龄，能与高考来一个正面相逢，来一个热情拥抱，是我们每一个高三学子的幸运，也是拓展我们未来人生之路的新的契机。
为了高考，高三的同学们需要满怀信心，需要自己给自己加油鼓劲。那我们的'信心来自哪里？其实，它不是别人给的，也不是今天听完国旗下讲话后自动生成的，而是早已扎根在同学们的日常学习、生活中：
为了高考，同学们已经树立坚定不移的信念。记得在三年前你们上高一的时候，我问你们高中学习的目标是什么。你们说是为了高考，为了实现自己的人生愿望。今天，在和你们交流的过程中，你们依然告诉我，你们愿意全身心地投入高考，为自己努力奋斗。春去秋来，三年已过，大家的信念却不曾变过，始终如一。正因有了坚定不移的信念，同学们即使为伊消得人憔悴，也终是衣带渐宽终不悔。
为了高考，同学们已经练就坚忍不拔的意志。无论是雪飘路滑，无论是风狂雨大，无论是挫折艰难，无论是悲伤难过，在这方菁菁校园里，同学们总是愿意为了实现自己的人生目标，主动克服困难，主动处理负面情绪，主动做好人际沟通，主动提升学习动力，以专注、严谨的姿态，心无旁骛地读书做题思考。正因有了坚忍不拔的意志，同学们即使遭遇东西南北风，也依然咬定青山不放松。
为了高考，同学们已经付诸坚持不懈的行动。走廊里，是老师们送教近班、同学们勤学好问的身影；教室里，是老师们昂扬上课、同学们专注倾听的身影；辅导室里，是老师们耐心讲解、同学们沉思追问的身影。这些身影，不是某一刻、不是某几天的身影，而是贯穿在整个学习的过程中，坚定、有力，毫不动摇。正因有了坚持不懈的行动，我相信高三的同学们终会收获春风得意马蹄疾，一日看尽长安花的喜悦。
在未来的日子里，只要大家继续带着它们前行，自然会更加信心倍增，全心投入。当然，孙老师还要从心理学的角度给大家提一点专业的建议：在高考前的十六天里，我们高三的同学们依然要稳定情绪，不急不躁，不慌不忙地做题，跟着老师一步一个脚印，稳稳地往前走。因为现在的每一点坚持，每一点对自己积极的肯定，每一点对老师们全然的信任，都是同学们通向成功之路的捷径，都是同学们踏上美好前途的助推器。
不用扬鞭自奋蹄，今天我们满怀信心，明日就有十足的勇气迎接人生的挑战。在场的高三学子们，希望你们能顺利通过高考的考核，进入自己理想的大学读书。我相信，有了同学们的努力奋斗，积极行动，你们的未来会更加美好、充实，人生之路会走得更加顺畅！当然，也能更好地为我们这个国家奉献自己的聪明才智！
我的讲话结束了，谢谢大家！
迎接挑战演讲稿（专业16篇）篇十三
命运，在众人眼中，是神圣，是不可违背的吧?然而它并不是我们的神，更不是生命的掌控者。它只能说近乎完美，至少他对一部分人来说是残酷的，可有时候，残酷，也未必错。例如：霍金。对命运，我更多的是敬仰，顺从。但自从读了《向命运挑战》后，我对它的看法改变了，更多的，是挑战。
“命运对霍金十分残酷。17岁时，他考取了著名的牛津大学，21岁时，却患上了萎缩性脊髓侧索硬化症。医生说他至多只能活两年半。”读到这里时，我怔住了，还有好几十个两年半的生活就如此压缩?霍金听到这个消息，一定很难过吧?是痛苦，是凄凉的吧?我的心在颤抖，命运对他是残酷的，可是，他会怎么样呢?我带着心中的疑惑，用心去读下面一列一列带着感情色彩的文字。“为了与咄咄逼人的病魔斗争，他努力锻炼。他坚持自己上楼。腿的力量弱了，他就用手拉着扶手艰难地走上楼去。”我哽咽着，霍金是坚强的。想想，有多少被病魔袭击的人对勇敢地向命运发出挑战，就连遇到一些小小的问题，就退缩了。他们与霍金对比，简直微不足道。在霍金对命运的挑战面前，命运作了退却，他依旧坚强地活着。他在“最后的时间”中，不仅坚持锻炼，还在思索着，探索着。他的著作——《时间简史》已经发行世界，发行量早达到1000多万册了。他胜利了!命运被他打败了。霍金坚韧的毅力让人为之赞叹，可在赞叹同时，我还多了些敬畏，我与他对比，是微弱的。
那时是青年节，爸爸所在的工作单位搞了一个活动——游平天山。那时爸爸见我好奇，就带着我一块儿去了。我们最先去的是仙人池，那是位于平天山烧烤区西边的一座山。那里有许许多多的溪流，路不平不稳的，但风景十分优美。我们一个拉着一个，小心翼翼地爬着山，不时停下来欣赏一下风景，玩玩水，聊聊天，毫不愉快。“瞧，前面的路你们要小心啊!要紧紧拉着藤条走过去!”领头的一位叔叔喊着。放眼望去，不远处，有一条小道。小道很窄，只容得一只脚，一边是横着的藤条，一边是缓缓流动的溪流，虽然说溪流不急，可摔下去也疼得够呛的。我害怕地摇摇头，“如果藤条突然断了，我岂不是要摔下去?我绕道走!”爸爸向四周看看，“没有路了!”的确是这样的，可是，我真摔下去要怎么办?最后我还是走了过去，但是前面有爸爸牵着，手紧紧抓着藤条。
迎接挑战演讲稿（专业16篇）篇十四
各位朋友：
大家好！
首先我们应该关注政策导向，积极争取科研项目；
我们是科研单位，课题研究是我们的`主要工作，作为年轻的党员，更要在以后的课题申报中挑起重担。我是一名生态专业的科研人员，更关注于十一五规划中所要发展的四大农业之一的生态农业，这也是上海市郊区农业发展的一个方向。传统农业由于忽视了农产品质量与安全而一味追逐产量，给农业生态环境带来了巨大的破坏：土壤质量下降、农业面源污染状况加剧、农产品品质降低等一系列问题。在十一五期间，我们应该立足院所提供的科研平台，加强土壤质量保育、农村生态环境质量指标和监测技术的研究，争取在环境友好型农药和肥料研制、农业环境保护方面形成一批关键技术，应用于上海郊区生态农业的建设。
其次我们应该不断学习，充实自我，实现学科建设与时俱进；
当今世界，科技发展迅猛，知识更新加快，我们虽然是曾经的高才生，也同样存在着“不进则退，慢进也是退”的考验。为应对新的形势，捕捉新的机遇，迎接新的挑战，我们必须具备与时俱进的知识水平，充实新知识，增长新本领，经常关心国家大事，掌握政策导向；时常翻阅专业杂志，了解本学科的发展动向，避免我们掌握的知识出现透支、我们拥有的本领发生恐慌的现象出现。当然，学习也是要掌握技巧的，特别是我们新上海人，对上海农业缺乏了解，对农业生产知识缺乏实践，因此，我们应该不耻下问，善于向他人学习，向老一辈科研工作者学习，向农民学习，放下架子，俯下身子，甘当小学生，学习他人长处。
最后，团队是科研工作取得成功的保障。
天时不如地利，地利不如人和，我们的“人和”来自于科研团队的精神，团队是构建和谐社会的基础，更是科研工作取得成果的保证。为此，我们新上海人在团队建设中，应该充分发挥我们年轻的活力，带动整个团队的成员，在轻松地气氛中工作，在彼此的交流中上进，在共同的进步中发展，在不断的追求中创新。
总之，机遇等待有准备的人，在“工业反哺农业、城市支持农村”重大机遇面前，年轻的朋友们，请大胆的抓住机遇，迎接挑战，未来将属于我们。
迎接挑战演讲稿（专业16篇）篇十五
1、感激每一个新的挑战，因为它会锻造你的意志和品格。
2、敌近而静者，恃其险也；远而挑战者，欲人之进也。
3、该是我的总会来，就算是挑战我不走开。
4、不敢冒险的人既无骡子又无马;过分冒险的人既丢骡子又丢马。
5、人所缺乏的不是才干而是志向，不是成功的能力而是勤劳的意志。
6、世上只有想不通的人，没有走不通的路。
7、人生如山，文似看山不喜平。平缓的山，固然是一种安逸，但它也是一座失败的山，充其量不过是一座土丘。
8、人生最大的喜悦是每个人都说你做不到，你却完成它了!
9、人最可悲的是自己不能战胜自己。
10、不为模糊不清的未来担忧，只为清清楚楚的现在努力。
11、出发前一切只是梦想，行动后一路都是挑战。
12、成大事不在于力量多少，而在能坚持多久。
13、接受挑战,就可以享受胜利的喜悦。
14、时间是个常数，但也是个变数。勤奋的人无穷多，懒惰的人无穷少。
15、挑战有时也与失败并存，我们所畏惧的也许莫过于此。可是，你想过没有，纵使你失败了，你还是足可让人敬畏！因为你迎接了挑战，并且尝试了痛苦。失败并不等于输，你仍是生命的赢家！
16、做一个决定，并不难，难的.是付诸行动，并且坚持到底。
17、为明天做准备的最好方法就是集中你所有智慧，所有的热忱，把今天的工作做得尽善尽美，这就是你能应付未来的唯一方法。
18、如果你今天不挑战自己，那么明天生活就要挑战你。
19、学会改变生活，学会品味沧桑，方可无悔青春，无憾岁月的消逝。
20、有勇气承担命运这才是英雄好汉。
21、而我们是人，是聪明的，强壮的人。但如果我们不敢向前，遇事躲避，那我们就是失败的。或者说，不愿面对挑战，畏惧困难的人，充其量也只是为吃喝而忙碌的走兽！
22、在泪水中浸泡过的微笑最灿烂，从迷惘中走出来的灵魂最清醒。
23、无论才能知识多么卓著，如果缺乏热情，则无异纸上画饼充饥，无补于事。
24、苦难是人生的老师。――巴尔扎克。
25、你能做到的，比想像的更多。
26、学习时的苦痛是暂时的，未学到的痛苦是终生的。
27、我所标榜的人，不一定有健壮的体格，或者不一定有健全的身体，但一定有勇于向上的精神。什么是向上的精神呢？是不甘平庸，努力奋斗，是不怕困难，勇于进取，是不畏痛苦，迎接挑战！
28、拥有了太多反而是负担。只拥有一块手表的人知道现在几点，一个拥有两块手表的人却很难确定现在的准确时间。
29、一个人的成功不取决于他的智慧，而是毅力。
30、积极的人在每一次忧患中都看到一个机会，而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。
31、一个人若无超越环境之想，就做不出什么大事。
32、人生如海，海上无风三尺浪。无浪的海面固然平静，但它是一片失败的海，充其量也只是一潭死水。
33、乐观者在灾祸中看到机会，悲观者在机会中看到灾祸。
34、无志者常立志，有志者立常志，咬定一个目标的人最容易成功。
35、这个世界上任何奇迹的产生都是经过千辛万苦的努力而得的，首先承认自己的平凡，然后用千百倍的努力来弥补平凡。
36、成功的奥秘在于目标的坚定，没有目标的生活就如一艘没有航向的船，只要我们有了伟大的目标，我们就会朝着目标勇往直前。
37、独孤求败最苦恼的是一生从未遇到能够挑战自己的对手！
38、不要放弃自己，勇敢地接受生命的挑战。有一天我们可以老死病死穷死，但绝不要允许自己失望而死，消极而死!
39、上帝从不抱怨人们的愚昧，人们却抱怨上帝的不公平。
40、天才就是无止境刻苦勤奋的能力。
41、平凡的脚步也可以走完伟大的行程。
42、所有的胜利，与征服自己的胜利比起来，都是微不足道;所有的失败，与失去自己的失败比起来，更是微不足道。
43、今天我成为神枪手，如果有人挑战我，我一定会接受挑战，高手是可以并存的。
44、试着放纵自己，却总牵绊于过多的束缚，依循着规律生活的只是一具失去灵魂的躯壳。
45、如果说生命是一种挑战，那么精神，便是这挑战中一重不朽的境界。精神家园，给了平凡的生命不平凡的定义。
46、挺拔的树，是阻击风雨的胜者，因此才有了人们的感叹。
47、生活充满挑战。只要我们能够平静接受挑战，战胜挑战，我们就不会被吓倒。
48、人生要不是大胆地冒险，便是一无所获。
49、不求与人相比，但求超越自己，要哭就哭出激动的泪水，要笑就笑出成长的性格!
迎接挑战演讲稿（专业16篇）篇十六
中午，我刚走进教室，同学们就一脸坏笑地向我“祝贺”：“恭喜恭喜，您老中大奖了!”我又没买彩票，中的哪门子奖呀?一抬头，只见徐老师端着个盆，盆底铺满绿色的桑叶，叶子上躺着两条“大腹便便”的家伙——蚕!看着它们，我的汗毛“立正”，头皮发麻。
徐老师看了看我，笑着说：“黄刘一，今天给你布置一项特别作业，和蚕宝宝来一次亲密接触——帮蚕换桑叶。”什么?与蚕亲密接触!要知道我最怕这种软体动物了。可是慑于老师的威严，从我口中出来的却是：“徐老师，我试一试吧!”徐老师满意地点了点头，鼓励道：“不错，有决心就好。你只要用手把两只蚕宝宝从盆里拿到桌上就可以了。”
我死死地盯着那两条胖家伙，几次哆哆嗦嗦地伸出手指，又犹豫着缩了回来。小倪握着拳头，给我鼓劲：“别怕!刚开始我们也不敢碰。你闭上眼睛，把它想象成棉花糖就好了!”其他同学也齐声喊起了“加油、加油!”在老师和同学们的鼓励下，一股豪气猛地从我胸中升腾起来：“如果我连这个小小的恐惧都克服不了，将来学习生活中遇到困难怎么办?”于是我鼓起勇气，坚定地将手向蚕伸去。可刚碰到那软绵绵的身子，我的头皮就炸开了，一阵恶心涌上心头。小小的蚕儿还不知发生了什么，依然快活地扭动着身子呢!那白胖的样子让我胃里一阵翻江倒海。我想将手缩回，可看着老师那期待的眼神，听着同学们的鼓励声，我的手僵住了。我不断地鼓励自己，用食指和大拇指轻轻地将蚕捏住。哦，软软的，凉凉的……感觉还不错!我小心翼翼地将它抓起来放到了桌上。蚕儿在桌上舒展着胖胖的身子，抬起了小小的脑袋，仿佛在向我表示感谢。有了第一次的成功经验，再抓第二条就不费吹灰之力了。
挑战成功!老师和同学们纷纷给我送上了热烈的掌声。