学习雷锋精神传承雷锋精神（实用18篇）

学习是人类获取知识和技能的过程，它是一种主动的、积极的思维活动，我们都需要通过学习来不断提升自己的能力和素质，不论是在学校还是在生活工作中，学习都是必不可少的。看看下面这些学习总结范文，或许能够激发你的学习动力和热情。

学习雷锋精神传承雷锋精神（实用18篇）篇一

学习和纪念雷锋，关键要坚持以创新精神推进。总结和继承长期以来学雷锋活动好做法、好经验，适应时代的发展变化，积极拓展活动内容，不断赋予学雷锋活动以新的时代内涵;积极创新活动载体，不断赋予学雷锋活动以新的形式;积极打造活动特色，不断赋予学雷锋活动以新的吸引力。

充分发挥互联网、手机等新兴媒体的优势，充分运用新的传播手段和新的文化样式，宣传雷锋事迹，弘扬雷锋精神，使学雷锋活动常做常新，使雷锋精神深入千家万户，产生广泛而持久的影响。

龙年三月，大地复苏，雷锋精神也历久弥新。让我们在雷锋精神的激励下，扎扎实实地做好各项气象工作，把全心全意为人民服务的事业进行到底。

学习雷锋精神传承雷锋精神（实用18篇）篇二

人的生命是有限，但为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。

——题记。

一个普通的人，他没有曹操的豪情壮志，但他有乐于助人的爱心责任；他没有爱因斯坦的聪明睿智，但他有勤奋好钻的求学精神。他就是“雷锋”，一个只有22年生命的人。他的生命也许很短暂，但他的精神去永恒。毛泽东主席亲自为他题词，全国人民向他致敬。

在雷锋生活的时代里，虽然物质生活匮乏，学习条件简陋，但他却克服重重困难，严于律己，宽于待人。他对待同志如春天般温暖，他对待敌人如秋风扫落叶般，他对待工作如夏天般火热，他对待学习有钉子般的挤劲和钻劲。

在校园广场的左上角，矗立着一个金色的雷锋雕像，他脸上洋溢着温和的笑容，脖子上戴着一条鲜艳的红领巾，脚微抬着正行走在为人民服务的奋斗的路上。金色的雷锋象征着他金色的思想，飘扬的红领巾象征着他一颗红心永远向着党和人民。每当举行升旗仪式时，望着雷锋那高高的铜像，想着他那件件温暖人心的故事，心中的敬佩之情也总是油然而生。

雷锋虽已以身殉职，但他的精神去永驻我心。他所做的每一件事虽然渺小，但积少成多成就伟大。就算现在科技日益发达，人民的物质文化生活不断得到提高，但社会还是需要大量拥有雷锋精神的人，因为社会需要温暖，需要和谐，需要博爱，需要幸福。因此学习雷锋精神永远是一个不老的话题。

他出生贫苦，懂得感恩；他学习上进，乐于助人；他生的伟大，死的光荣。他犹如一颗螺丝钉，坚韧不拔；他犹如一眼清泉，澄澈明亮；他犹如一盏明灯，照亮他人。

学习雷锋精神传承雷锋精神（实用18篇）篇三

雷锋的名字伴随着国人度过了_多年风风雨雨，可谓家喻户晓，妇孺皆知，每到三月，人们便开始以不同的方式来纪念这位英雄人物。这位普通的中国士兵，在其短暂的二十二载人生岁月中，以平凡朴实的言行，展现出一种令人震撼的道德品质和人格魅力。

雷锋精神很博大，它是一种庄严的责任感和伟大的激情，它体现在人际关系、职业态度和志愿行为这几个方面。它为我们的社会开创了一代新风，它的实质和核心就是一种为共产主义而奋斗的无私奉献的精神;忠于党和人民、舍己为公、大公无私的奉献精神;立足本职、在平凡的工作中创造出不平凡业绩的“螺丝钉精神”;苦干实干、不计报酬、争做贡献的艰苦奋斗精神，归根结底就是全心全意为人民服务的精神。

为了学习雷锋精神，弘扬毫不利己专门利人美德，全心全意为人民服务的精神，在雷锋活动月来临之际，我们电商0742班的46位同学来到离学校比较近的居民小区，帮助他们锄杂草。来到小区，我们一部分人跟着小区的居委会主任去取劳动工具，剩余的人直接去杂草丛生的地方，等取来劳动工具，大家很快分好工，有的锄草，有的拉拖车将同学们锄的杂草运到垃圾场，大家忙得不亦乐乎，由于天气比较热，大家都满头大汗的，再加上杂草等一些飞起来的灰尘粘在同学们是身上，只要不小心挠一下，很快就起了一个红红的包，但是大家不怕辛苦和困难，坚持做事，终于，在大家的共同努力下，用时2小时，一大片杂草终于锄完了，大家都开心的笑了，为小区又增加了一个漂亮的角落。

现在经济在发展，社会发生了巨大的变化，雷锋精神的内涵也已经发生了新的变化，因此需要创新“学雷锋”的形式，也要与时俱进，不断为学雷锋活动注入新的内容和活力，要牢牢把握雷锋精神的实质，从实际出发，适应发展变化的时代需要。不能把雷锋精神简单地理解为扫扫地等做一件好事，雷锋精神是较高的道德境界，要把学雷锋活动与加强精神文明和思想道德建设紧密联系起来。

学习雷锋就要牢固树立远大理想，就要发奋学习科学文化，就要始终坚持艰苦奋斗，就要大力弘扬文明新风。尽管学雷锋月的时间很短，但是学雷锋活动远没有停止，我们会把他作为生活和学习的榜样，勇于奋斗，不停探索，积极进取。相信再社会上，有困难的地方不仅有雷锋，还有我们。

俗话说，“说起来容易做起来难”，要想真正达到雷锋那种无私忘我的精神境界是十分不易的，作为一名入党积极分子，我会努力从小事做起、从身边做起，以一名党员的标准来严格要求自己，以自己的实际行动来支持“学雷锋”活动。使自己成为真正的人才、社会需要的人才，为社会做出更多的贡献!

学习雷锋精神传承雷锋精神（实用18篇）篇四

三月，一个温暖而又充满生机的月份，桃花带着迷人的色彩争芳斗艳，微风轻轻拂过，郁金香发出阵阵沁人心脾的暗香，大地上的青草个个奋力伸出了小手，仿佛在展示着自己美丽的舞姿，而我们，也迎来了一个温馨的月份雷锋月!

“哎呀，这道题该怎么做?那道题又好难，这里也没学过，到底该怎么做?”面对因请了一星期病假，一大堆需要补上的作业，我不知所措。

在她的影响下，仿佛许多同学都被她感染了，一个个自发地加入了“补课”行列中。你帮我语文，他帮我数学，没几天，我的功课就补得差不多了。

之后，凡是有同学因故请了假，都会有这样的雷锋自发地伸出援助之手，这成了我们班的一个良好风气。这让我想起了一句话：“雷锋精神永在，美好心灵永存!”

三月的春风是那么的温暖，它轻轻地吹醒了神州大地的人们，传播着学雷锋的种子，让它们茁壮成长，开花，结果就在人人都在学雷锋的三月里，不管是小学生，还是退了休的老爷爷、老奶奶，也不管是工人还是干部，都积极地投入了学雷锋的活动中。雷锋，一个平凡的人，一生却做出了无数不平凡的事。就像他说的：“我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。”是呀!伟大的雷锋精神，在我们一代又一代人之间传承。

有一次，我在坐公交车时，坐在我对面的是一个小女孩，她穿着一件大红色的棉袄，特别显眼，车上的人满满的。到了下一站，有一位老爷爷上了车，老爷爷拿着拐杖，颤颤微微地走着，还不停地咳嗽，老爷爷大概是生病了。这时，我的心情很矛盾，到底是让座还是不让座呢?突然，坐在我对面的小女孩起身了，用她那无比甜美的声音对老爷爷说“老爷爷，您坐吧”。我看到老爷爷正在对小女孩微笑，整个车子里没有一个人说话，空气就像凝结了一样。当时，车上的人们都很羞愧。我想，这就是雷锋精神吧!

其实我们不用去找寻，雷锋就在我们身边，雷锋精神永存在我们的心中，因为他是永恒的。

自我有记忆以来，“雷锋”这个名字就时常被人们提起。从我不理解其含义，到用稚嫰的双手在手抄报上写下对雷锋精神的赞美，再到每年的三月五日参加全国性学习雷锋活动。雷锋已成为一个时代的印记，深深地烙在人们心中，雷锋精神已成为人类宝贵的精神财富。

还记得那则公益广告吗?一名男青年在晨练跑步时将倒地的自行车扶起，帮助登三轮车的老人爬上陡坡，小孩子的羽毛球落在树上，他挑起取下来，把地上的垃圾拾起投进垃圾箱里。这仿佛正是体现了雷锋那句“雷锋出差一千里，好事做了一火车”。虽然时代已发生很大的变化，但雷锋一直活在人们心中，我们虽然不穿带补丁的衣服了，不忍饥挨饿了，也不再像雷锋那样历经磨难了，但是我们不要忘记他。任何时候，他都是我们的榜样，是我们学习的对象。无论世界如何变化，雷锋那种对他人和世界的关怀与爱、雷锋的精神将永远铭刻在人们心中。

多少年来，在雷锋精神的感召下，涌现出一批又一批典型人物在西康福利学校义务支教的老师胡忠;退休后义务造林二十二年，将价值三亿元的林场无偿上缴给国家的杨善洲;靠卖羊肉串赚钱捐助孩子上学的阿里木这一个个平凡而又伟大的人，无不在用自己的实际行动诠释着雷锋精神。五十年来，雷锋虽已离开了我们，然而他的精神却激励着一代又一代人。

雷锋精神应该永远属于中国，雷锋精神是人类、世界宝贵的财富。他的精神应该是每一个中国人应有的精神，无论你从事哪个行业、那种工作，因为只有这样我们才有能力超越自己、超越他人，我们的国家才能进步，我们的生活才能更美好。时代需要雷锋精神，人民呼唤雷锋精神，雷锋永远活在人们心中!

雷锋，一个光辉的名字，家喻户晓、妇孺皆知。虽然他已经离开我们，但是他助人为乐、先人后己、乐于奉献的精神却永远留在我们的心中，深深影响着我们!

在我们身边就有很多“雷锋”，比如：公交车上让座的叔叔阿姨们;扶老爷爷、老奶奶过马路的“红领巾”们……最让我感动的是公交车上让座的那一幕。

那天，我在南门市场乘公交车，因为是发车点，所以车上没有几个人。有一位叔叔带着一个小妹妹坐在最前面。经过几站后，陆续有一些人上车了，原来还很宽松的车上慢慢变得拥挤了。

汽车行驶到二桥附近，一位头发花白的老爷爷上车了，可是车上一个座位也没有了。我正准备让座，坐在最前面的那位叔叔已经站了起来扶老爷爷坐下。老爷爷脸上露出感激的微笑，说了声：“谢谢”，就慢慢的坐下了。这时坐在旁边的那个小妹妹说道：“爸爸，您腿疼，坐我这里吧。”叔叔摸了下她的头说：“没事的，你站着危险。”“爸爸，我抓住车座靠背，不会摔跤的。”说着，小女孩站了起来。这时，坐在附近的一位大姐姐站起来，拉住小妹妹的胳膊说：“小妹妹，坐在我这里吧”。说着，便扶她坐在自己的座位上，自己一手拎着挎包，一手扶着头顶的把手。拐弯处，车身剧烈摇晃着，大姐姐的身体也随着摇晃着。一位大哥哥站起来对她说：“我马上下车，你坐我这里吧”说着，站起来往后面走去。

汽车继续前行，窗外，扑入视野的是漫山遍野的粉红色的桃花和油菜花，习习春风吹进车内，让人感到十分惬意。快到终点时，我仰起头来，看着身边让座的大哥哥，心中的敬意由然而生，感觉他那句善意的谎言是那么美丽!

叔叔、大哥哥、大姐姐他们传递的不正是助人为乐的精神吗?

愿雷锋精神如这春天的鲜花一样，灿烂地盛开在我们每个人的心中!

“学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党，爱憎分明不忘本，立场坚定斗志强……”

我们中国的几代人都是听着唱着这首朗朗上口、激扬振奋的歌曲长大的。如今，当我满腔热血的唱出这首歌曲，仍旧会怀念起一个使人温暖的名字——雷锋。

雷锋一生为党和人民服务，勤俭节约，艰苦奋斗。他穿的用的，就是烂透了也不舍得丢掉。有人说：“雷锋是傻子，是小气。”可是雷锋却以自己的行动，回答了那些不理解他的人们。雷锋经常参加义务劳动。有一次，雷锋刚从团部卫生连看病回来，走到半路，看到一个建筑工地上，工人们干得火热朝天，正在开展劳动竞赛。雷锋向前一看，原来他们是在建一所学校。想到这个荒地马上就要变成一所小学，他忘记了病痛，情不自禁的挽起衣袖朝工地奔去。雷锋正干得起劲时，一位女播音员跑过来，问雷锋是哪一个连队的，叫什么名字。雷锋正想说的时候，女播音员又说：“我准备帮你写一篇表扬稿。”雷锋听了，一口回绝，做好事不留名，走开了。

这个还是些经常发生的事，而“雷锋出差一千里，好事做了一火车”的事更是值得我们大家去传扬学习。有一天，雷锋坐火车去出差，一路上看到乘务员忙不过来，便去帮忙。下了车，看到一名背着小孩的中年妇女，不幸的是，她弄丢了车票。雷锋听说了情况后，果断的用自己的补贴给她买了一张票。当中年妇女向雷锋要他的姓名住址以及在哪一个连队的时候，雷锋意识到了中年妇女要还自己钱，于是说：“大嫂，别问了，我叫解放军，家就住在中国。”

雷锋还有许多的光荣事迹值得我们去传颂，而“钉子”精神和“螺丝钉”精神更加值得我们去学习。在这个新时代，人们学习雷锋精神已经成为一种时尚，在生活中处处可见到“小雷锋”。

一次，我坐在公交车上，车厢里挤满了人。因为离目的地还远，我便百般无聊的玩着手机。过了一会儿，我抬起头，看到了一个年近七旬的老爷爷，他的头发已经变成了一根根银丝，站在人群中格外显眼。可令人气愤的是，居然坐着的人全都视而不见，没有一个人让座。我想让座，可是总是有那么一丝恐惧盘踞在心头，令我不能迈开腿。可是，我心里突然想起：我们平时所提倡的学雷锋，做好事，现在不就是可以做的时候吗?想到这，我勇敢的站起来，对老爷爷说：“爷爷，您坐这。”

“如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光，你是否照亮了一份黑暗?如果你是一颗粮食，你是否哺育了生命?如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守着你生活的岗位?”每每想起雷锋，我便会想起这段话，雷锋早早离我们而去，但我相信，他的精神永远活在人们的心中。

学习雷锋精神传承雷锋精神（实用18篇）篇五

雷锋，从小在我心中，就是一个顶天立地的大人物，我崇拜他，敬重他。

那是一个风吹雨打的早晨，我顶着伞，可还是冷得瑟瑟发抖，我无助地依偎在大树上，整个人蜷成了一团，等待着公交车的到来。这是我第一次乘公交车，我信誓旦旦地想妈妈保证过，一定会自己去她那的，我忍着寒冷，可老天就像在跟我作对似的，雨下得更大了，喇叭声在耳边回荡，公交车就在那儿，我都看见了，可还是无能为力，一点儿办法也没有。我等啊等，等啊等，不知过了多久，公交车终于来了，我兴高采烈地跑了过去，可车里早已人山人海，只能再容纳一个我，我一转头，看见我身后有一位老奶奶，她两眼发光，可骨瘦如柴，驼着背，显然已经等了很久了，一定非常期盼这辆公交车，我转身往后走，对那位老奶奶说：“婆婆，今天我要做一个小雷锋，你上去吧！我等下一辆车。”“不用了，小妹妹！”老奶奶挥动着她那瘦弱的手臂，我不忍心再看下去，只好对老奶奶说：“婆婆，我不急，我再等等也没事，你上去吧！”老奶奶只好接受了我这位小雷锋的好意，说：“谢谢啊！”“不用谢，我是小雷锋啊！”我有点沾沾自喜，“呵呵，你可真是小雷锋啊！”老奶奶笑着说，“再见了，小雷锋，能不能告诉婆婆你的名字啊？”“做好事不留名，再见了，婆婆。”我再一次靠着那棵树，一样的地方，一样的树，一样的人，可我却觉得有一股暖流涌上心头，整个人都暖洋洋的。虽然我今天很晚才到妈妈那，可是，我还是很高兴。

就算雷锋已经不在了，但是他的雷锋精神永远活在我们心中。

学习雷锋精神传承雷锋精神（实用18篇）篇六

三月是一个春光明媚、生机勃勃的季节，三月更是一个讲文明、树新风，让雷锋精神吹遍神州大地每一个角落的季节。雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。四十多年来，它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步，社会风气的好转。根据市教委的安排，3月份作为学雷锋活动月，在这一个月里，我们学校组织开展了丰富多彩的学雷锋活动，取得了良好的效果。

一、营造学雷锋氛围，积极宣传雷锋精神。

3月5日，以“向雷______学习”题词为契机，校团委通过校园广播向全体学生发出学雷锋倡议，了解雷锋的感人事迹，寻找雷锋的足迹，体验雷锋精神。

二、从身边的小事做起，心得体会体验雷锋精神。

1、激情歌唱。

在我校中午激情歌唱的时间里，通过播放影音材料、组织全体同学通过看、听、歌唱《学习雷锋好榜样》、《我们要做雷锋式的好少年》两首歌曲。让同学们对雷锋有了更深入的了解，对雷锋精神也有了更深刻的感悟。

2、校园广播。

为了让全校同学都深入的了解雷锋精神及学习雷锋活动的意义，团委通过校园广播每周二、四早上进行雷锋事迹的简介，雷锋名言，读雷锋日记等一系列内容的宣传，让学生更深刻的体会学雷锋活动意义。

3、开展了“学习雷锋做美德少年”的征文活动。

目的是从学生身边的同学身上去挖掘雷锋的各种精神，让同学们从小处学习、从身边的榜样身上学习。这样，不仅可以调动同学们的积极__，而且可以让同学们揭下雷锋精神的“神”的、高不可攀的面纱，正确的认识雷锋精神的实质。从而体会到雷锋精神是看的见摸的着的，就在自己身边的，我们每个人都能做得到的。

4、开展“走进校园，学习雷锋精神”义务劳动的活动。

组织初一各班部分团员利用中午午休时间对学校部分走廊进行清洁打扫，通过这次劳动，大力弘扬雷锋精神。让学生们深刻体会“吃苦在前、享受在后”，“以俭为贵，以朴为美”只有靠自己的辛勤劳动才能创造自己的人生。

5、利用升旗活动宣传雷锋精神。

开展以“学雷锋精神做诚信少年”为主题的升旗活动。号召全体师生从身边做起，从小事做起，以实际行动，发扬雷锋的精神。通过这次活动，引导广大学生树立正确的世界观、人生观和价值观。本站锦自觉做中华民族传统美德的传承者、社会主义道德规范的实践者、良好社会风尚的营造者，努力在全校形成我为人人、人人为我的良好的学习氛围，形____人践行雷锋精神、人人争当诚信少年。

6、丰富的班级内涵。

为了深入的开展学雷锋活动，改变同学们的精神面貌，提高他们的思想觉悟，使德育教育真正的转化为行为，使活动真正落到实处，特要求每班在班级内开设宣传展板，对雷锋事迹、好人好事进行宣传，同学们表现出了高度的热情和积极__。通过此次活动，对改变班级整体精神面貌起到了积极作用。

三、雷锋精神是时代发展的音，是一面引导我们向上攀升的光辉旗帜。

在新的历史条件下，我们对于“学雷锋”有着更广义的认识和理解，学雷锋活动不单单停留在做好事，更应成为学校德育工作的载体和永恒主题，我们要在学校营造形成“人人学雷锋、天天学雷锋、时时有雷锋”的良好氛围，真正把学习雷锋活动常态化，让人人争作雷锋精神的传播者的思想深入每一个学生的心灵，切实提高学生的思想道德素质，培育优良班风、学风，倡导弘扬良好的社会风气和良好的道德风范，让雷锋精神在__继续发扬光大，范文写作雷锋精神永驻校园，让我们的校园更加和谐美好!

学习雷锋精神传承雷锋精神（实用18篇）篇七

四十多年前，毛泽东等老一辈无产阶级革命家发出向雷锋同志学习的号召。四十年来，雷锋精神已深深地融入中华儿女建设祖国、奉献社会的热血之中。“对待同志像春天般温暖;对待工作像夏天般热情;对待缺点像秋风扫落叶一样”这朴实但含义深刻的话语激励了一代又一代的热血青年。

“雷锋”，在中国已经不只是一个名字，而已经成了中华民族的精神，成了中华儿女最崇高品质的结晶。我们应把弘扬雷锋精神同新世纪校园环境建设结合起来：在建设新世纪校园环境的实际工作中，大力弘扬雷锋对党、对祖国、对人民无限忠诚、助人为乐、无私奉献、全心全意为人民服务的精神;弘扬“螺丝钉”精神和刻苦学习、艰苦奋斗的精神。

一个普通的解放军战士能够激励几代人的成长，一个平凡的共产党员能够赢得人民的崇敬，一个群众性的学习活动能够历久而不衰，这充分说明，雷锋精神集中地体现了中华民族的传统美德和伟大的民族精神，体现了共产党人的特殊品格和我们党全心全意为人民服务的根本宗旨，反映了广大人民群众对建设美好社会、创造美好生活的迫切愿望。雷锋说：“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。”这就是雷锋精神的实质。这种伟大精神过去、现在和将来都是教育和激励人们前进的宝贵的精神财富。

雷锋精神之所以薪火相传，生生不息，具有强大的生命力，从根本上说，就在于雷锋精神产生于社会主义建设的火热实践中，符合时代进步的潮流;就在于雷锋精神与我们党全心全意为人民服务的根本宗旨是一致的，展示了共产党人的特殊品格;就在于雷锋精神继承了中华民族几千年的优良传统，体现了伟大的民族精神;就在于雷锋精神贴近实际、贴近群众、贴近生活，反映了广大人民群众对建设美好社会、创造美好生活的迫切愿望。

在新的历史条件下弘扬雷锋精神，要像雷锋那样牢固树立远大理想，把个人追求同国家和民族的前途命运结合起来，把个人的奋斗融入国家富强、民族振兴的历史洪流中去;要像雷锋那样在学习上永不满足，永不懈怠，以钉子般的挤劲和钻劲努力掌握科学文化知识，更好地适应改革开放和现代化建设的需要;要像雷锋那样谦虚谨慎、不骄不躁，始终保持艰苦奋斗的作风，做一颗永不生锈的螺丝钉，用自己的辛勤劳动创造美好的生活;要像雷锋那样大力弘扬文明新风，用实际行动促进团结友爱、诚实守信、助人为乐、见义勇为的良好社会风气的形成，做中华民族传统美德的传承者、社会主义道德规范的实践者、新型人际关系的倡导者。

青年是祖国的未来和希望。祖国的发展需要我们，而我们的发展需要雷锋精神。让雷锋精神充满校园，让和谐充满校园。

学习雷锋精神传承雷锋精神（实用18篇）篇八

谁愿当一个真正的共产主义者，就应该向他的品德和风格学习，向他学习爱憎分明的阶级立场，言行一致的革命精神，公而忘私的共产主义风格，党和国家领导人对他赋予了崇高的赞誉，他的精神激励着我们奋勇前进。他是谁?他就是----雷锋。

看，高举雷锋的旗帜，踏着雷锋的足迹，新一代雷锋走在社会主义建设的最前列。

有这样一位母亲，不是她的骨肉，但都是她的孩子，她展开羽翼，撑起他们的天空。风霜饥寒，全都挡住，清贫劳累，一肩担当。在她的家里，水浓过了血，善良超越了亲情。泉水最清，母爱最真!她把别人的困难当作自己的困难，把同志的愉快看成自己的幸福。她就是维吾尔族的雷锋------阿里帕阿力马洪!

长江大学文理学院的三位学生，用生命筑起了一道大坝!他们纵身一跃，划出了人生最壮丽的弧线，他们奋力一举，绽现出生命最高尚的光芒。他们用青春传承了见义勇为，用无畏谱写了一曲英雄的赞歌。挺胸踏浊浪，何惧生与死。至今江水上，清风满襟袖。他们是一滴水，却能反映整个太阳的光辉!他们是刚敲响的鼓，却能把每一声都化成雷!”这，更是雷锋。

让雷锋精神成为我们思想中的亮丽火花，让雷锋精神永驻我们的校园。让我们永远记着雷锋，让我们一起做一个新时代的雷锋!

学习雷锋精神传承雷锋精神（实用18篇）篇九

学雷锋不仅要学习其精神，并要将他的精神用以指导我们的行为实践。那些反对学习雷锋或者是对学雷锋报以消极态度的人，大概都认为自己深得雷锋精神的精华，但是我敢说一个真正懂得雷锋精神的人对雷锋应怀有敬重之情。学习其精神不应只怀有雷锋心肠，却不做雷锋事迹，重要的是将其精神应用于实践中。

雷锋精神首先体现在对党的忠诚，这一点是我们应该向雷锋学习的。同时体现在对人民的热爱，如果脱离了这一点，共产主义的实质就豪无意义了。就丢失了“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的品格。还有就是对自身的完善，雷锋从未浪费一点时间，总是挤时间进行学习，不断提高与完善自己，这一点是很值得应用于我们的学习中去的。他不图名利，做好事不留名，也是我们应该学习的。生活中一个不应过于计较个人得失，沉迷于功名利禄之中。

学习雷锋精神传承雷锋精神（实用18篇）篇十

学习雷锋精神传承雷锋精神（实用18篇）篇十一

当清晨第一缕阳光照向大地，冰雪开始融化了。当第一滴水珠滴落大地，万物复苏，百花齐放，到处一片生机勃勃的景象，这一切都意味着春天来了。

三月，春风轻轻地吹拂着杨柳，绿水慢慢抚摸着小鸭，在这个美好的季节里总使我想起一个美好的名字——雷锋。

说起雷锋，大家也许并不陌生，在多少年前，这个简单而普通的名字响彻了中华大地，但在今天你是否会看到这样的一幅景象：一位老太太在马路上跌倒时，路过的人都视而不理。在拥挤的公交车里没有一位年轻人给年迈的老婆婆让座位，在热闹的集市里竟有人躲在别人看不见的地方偷拿东西。难道这一切都意味着人们已经遗忘了雷锋？遗忘了雷锋精神？不！没有，绝对没有！雷锋没有被遗忘，雷锋精神永远活在我们心中。

当你在大街上跌倒时，你多么希望有人过来拉你一把；当你的钱包被小偷偷走时，你多么希望有人提醒你，帮助你；当你独自躲在角落哭泣时，你多么希望得到一句简单的安慰。

燃烧自己，点亮别人，当你在一片黑暗中独自行走，蜡炬牺牲自己，为你点燃一盏通往光明之路的希望之灯。

彩虹虽然短暂，但会在出现的那一刻，给我们的脑海里留下深刻的烙印。

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”老师为我们日夜操劳，孜孜不倦，对我们无私奉献。

在汶川大地震前，谭千秋老师正在上课，忽然地面摇动了，谭老师知道情况不妙，但在那短暂的几秒钟，哪能容的下那么多学生逃跑呀！房屋即将倒塌，但还有四名同学没有逃出去。在这千钧一发，生死攸关的一刻，谭老师奋不顾身地跑过去，用自己的身体死死护住学生，最终四名同学安然无恙，但谭老师却血肉模糊，与世长辞了。

雷锋精神是无处不在的，雷锋曾说过：“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务中去。”只要人人从小事做起，为他人服务，人人都可以成为雷锋。

我们要学习雷锋，把这种雷锋精神好好的传承下去，让我们的子子孙孙学习雷锋，把我们的社会建造美好的大家园。

2下一页。

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学习雷锋精神传承雷锋精神（实用18篇）篇十二

《海伦·凯勒》这篇课文介绍了海伦·凯勒小时因病双目失明、双耳失聪，在家庭教师萨利文老师的帮助下走进了知识的大门。知识给了她生活的勇气与力量，使她享受到无声黑暗世界中独有的美：她在想象中感受世界。在萨勒老师的帮助下，她用触觉学会了说话她用自己的一生，告诉所有的奋斗的力量以及生命的美好。因此凭借课文具体的语言材料，体会海伦不屈不挠的学习精神，毫无疑问成为本课教学的重点。那第二课时如何围绕朗读感悟这个主旋律优化落实教学目标，实现工具性与人文性和谐统一呢？带着这样的观课目的，我今天认真聆听了董老师执教的该课。朴实的常态教学，董老师没有刻意追求课堂表面的热烈，而是更多地从理性层次考虑，至始至终关注着学生多方面语文素养的提升，而不是单纯立足文本的理解和情感价值的实施。聚焦这节常态课，我觉得值得我们学习借鉴的地方有很多很多，现从董老师执教该课教法设计的角度来谈谈我的一些肤浅的认识。

今天听了董老师的《海伦·凯勒》第二课时课如其人，朴实清晰。主要环节如下：

板块一：复习导入。

板块二：理解主人公不屈不挠的奋斗精神。

1.学生自读，划出关键语句，读读想想。

2.学生交流感受。

板块三：体味文中“爱”的情。

1.小组合作。

2.交流感受。

得到爱、奉献爱。

板块四：拓展延伸。

板块五：课堂作业。

本节课主要亮点有：

一、采用“主问题导学”方法，教者紧扣文本，抓住学习重点，主体部分设计了二个主问题。这一设计，明晰了学习目标，避免了师生间零碎、随意的问答，学生围绕主问题深入学习研讨，保证了对知识解读的深度。

二、板块式设计给课堂生成提供了足够的时间和空间，学生有自学、探究的时间，有合作、交流的空间，很好地体现了学生的主体地位。

三、充分挖掘课文情感因素。教者本站通过品味语句、朗读语段，抓住生动的细节描写，体味人物内心情感，使文中蕴含的浓浓情感深深打动了学生，感染了学生。

四、知识点的训练得到重视。无论是字词的识记理解、朗读能力的强化，还是篇章结构的揣摩，本节课都能较好的落实。

提两点建议：

一、课堂训练要力求到位。

语文课虽不像数学课那样有着严密的逻辑性，但每项训练一旦实施，就要追求到位，追求精致。比如本节课上，学生朗读时，几次读错“吮吸”，可见在字词训练上还待加强。再如朗读训练，专题朗读时学生能做到声情并茂，而交流讨论时引用文中语句却读得轻描淡写；有些同学朗读时对关键词语的把握上还不够准确，教者要能及时发现、加强训练，提高学生朗读能力。“拓本站展”环节，要求学生说出各自了解的“海伦·凯勒”式人物，如果让学生有所准备，学生就能说得更为丰富、更加精彩，就能收到“豹尾”的效果。

二、技能的培养、情感的熏陶要能得到有效地提升。

先说技能培养。在引导学生体味沙利文老师对海伦·凯勒的帮助和爱护时，学生们准确的找到了两个细节：慧心教写“水”、爱心护伤指。此时，教者顺势引导学生领会课文从不同角度选材的精巧。这个设计很好，可惜学习方式不够恰当，学生未能领悟文中的妙处。教师只好越俎代庖，说出结论，效果显然大打折扣。如果精心设计好问题、采取合适的学习方式，引导学生自主理解得出，学生对此就会印象深刻，理解能力就能得到提升。

再说情感熏陶。海伦·凯勒曾经“变得暴躁起来，脾气越来越坏”，后来“看”到了世界的美好，无比热爱现实生活，是沙利文、萨勒两位富有爱心的老师和她的父母让她摆脱了不幸，增强了生活的勇气和信心。最后，海伦·凯勒决心像沙利文老师那样，为不幸的残疾人服务。从“接受爱”到“奉献爱”，对现今的学生来说，是一个极好的教育素材。如能在此稍加力度，本课的情感教育必将得到一定的升华。

学习雷锋精神传承雷锋精神（实用18篇）篇十三

“我愿永远做一个螺丝钉。螺丝钉要经常保养和清洗，才不会生锈。人的思想也是这样，要经常检查，才不会出毛病。

雷锋虽然离我们远去了，可他的精神依然感召着一代又一代的人。“活着，就是为了使别人过的更美好。”雷锋是这样说的，也是这样做的。没有革命者的抛头颅，洒热血，中国的革命不会成功;没有创业者的奉献，不会有中国今天这样的辉煌。让我们像雷锋那样，在平凡的生活中，干出一翻不平凡的事吧!

学习雷锋精神传承雷锋精神（实用18篇）篇十四

雷锋精神是崇高的，但学雷锋没有门槛，正所谓“雷锋精神，人人可学;奉献爱心，处处可为”。但也正因为如此，更需要把握好方向。一方面，学习雷锋精神要突出针对性，将学雷锋志愿服务活动融入到经济、社会等各个方面，渗透到日常生活的点点滴滴，积极参与到岳阳楼区正在推行的环境卫生整治、垃圾分类、交通综合整治文明劝导等重点工作当中去。另一方面，学习雷锋精神还要务求实效性，严防表面化、口号化、形式化、标签化。必须做到知行合一，帮助需要帮助的人，把好事做好、实事做实，避免一些“作秀式”学雷锋，使之成为一种行为习惯，长期坚持下去，切忌“三月来了四月走”。

时代呼唤雷锋精神，社会需要雷锋精神，全区上下务必进一步深化学雷锋志愿服务活动，找准新形势下让学雷锋活动更有价值、更有意义的着力点，全力建设“爱心城市”。

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学习雷锋精神传承雷锋精神（实用18篇）篇十五

敬爱的领导，亲爱的老师、同学们：

大家好！

传承雷锋精神，就是以雷锋的精神为基本内涵、在实践中不断丰富。一块木板钉子为什么能钉进去，因为它有两个和发展着的革命精神，其实是全心全意为人民服务，为了人民的事业无私奉献。

每一次想起雷锋，就想起这几句话：

一滴水只有放进大海才永远不干，一个人只有把自己融入集体，才有力量。长处：一个是挤劲，一个是钻劲。我们在学习上也要发扬这种钉子精神。青春是美好的，可是真正的青春，只属于永远力争上游的人，永远忘我劳动的人，永远谦虚的人。

如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守着你生活的岗位啊！雷锋，你将永远是一盏不灭的灯，你将永远活在我们心中！

雷锋无私奉献的精神却永存人心，给我们留下了一篇篇感人至深的故事。

有一次，雷锋去xx参加xx部队工程兵军事体育训练队的训练活动，当他在xx车站换车时，发觉检票口熙熙攘攘地围了好多的人。走进一看，哦，原来是一位农村来的大婶丢了车票，后来经过这位大婶的口述才知道，原来，大婶是来这儿看望丈夫的，没想到，中午吃了个饭，将车票和钱都丢了，现在她正像热锅上的蚂蚁，急得团团转，雷锋他二话没说，领大婶到售票窗口前，拿出自己的津贴费，为她买了一张票，大婶热泪盈眶，忙问：解放军同志，你叫什么名字？在哪个部队？俺一辈子也忘不了你的恩情。雷锋笑笑说：我叫解放军，住在中国，大婶快走吧！要不赶不上车了，祝大婶一路平安！雷锋的行动同时也验证了一句话：我活着就是为了全心全意地为人民服务。

雷锋精神也是助人为乐，在助人之时，心里真会感到愉快。而这一精神，很多时候，只是举手之劳。比如，公交车上让座、斑马线上扶老人过街。勤俭节约，不少人请客吃饭，好面子讲排场，吃不完，打个包，也不丢面子吧？敬业爱岗，用现代的说法，叫职业素养。集体主义，也就是团队意识，如何去合作，如何去沟通。钉子精神，就是挤时间学习，补己之不足。也可以理解为，进取心。只要我们从身边的事做起，这些都不难做到。那么，让我们行动起来吧！

谢谢大家！

学习雷锋精神传承雷锋精神（实用18篇）篇十六

各位老师、各位同学：

早上好!

今天我国旗下讲话的题目是《学雷锋，做文明小学生》。

有一位同志，与我们年年相约于三月，他没有沙场上浴血奋战的经历，更没有什么惊天动地的丰功伟绩，仅仅凭着一颗朴实无华的心在生活中在工作中做了些不平凡的事，他的名字就被人民永远铭记在心里了;有一种精神，它不是一瞬间的光芒四射，也不带有丝毫堂皇的理由，但它却成了我们学习的榜样，它随着春天的脚步一再融入我们的生活，给我们的精神带来崇高而温暖的气息。

大家说，他是谁?对，他就是——雷锋!一个普通的共产主义战士，虽然只活了短暂的22个春秋，但他平凡而伟大的事迹都闪烁着灿烂的光芒!他在我们心中竖起了一座高高的丰碑。雷锋说：“人的生命是有限的，而为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去!”他说到并且做到了!在这3月学雷锋的日子里，我们应该做点什么呢?我们知道雷锋是个高尚的人，做的也并不是伟大惊人的事。我们学习雷锋，也就应该从身边做起，从自我做起，从关心身边的同学做起。

在我们的校园里，就有着许许多多的活雷锋，不信你看：他们伸出勤劳的双手，捡起了遗漏在地上的果皮纸屑，擦净了一扇扇门窗;他们伸出节俭的双手，主动关掉了教室里、走廊上的“长明灯”，积极回收废品，变废为宝;他们伸出灵巧的双手，认真地修理着教室里损坏的公物;他们怀着一颗真善美的心，关爱他人，同学间互帮互助之情景时有发生。大家再看：教室里，他的一句提示，让别人找到了走出迷宫的方向;他的一声鼓励，让别人有了继续努力的动力;他的耐心讲解，让别人爬上了获取新知识的阶梯。这些点滴小事都折射出我们全校师生的闪光心灵。

老师们、同学们，让我们从自我做起，从小事做起，培养“学校是我家”的主人翁责任感，在学习和工作中刻苦钻研，求真务实。让我们平凡的人生孕育出雷锋般的崇高精神，只有有了崇高的精神我们才能铸就明天的辉煌。老师们、同学们，让雷锋精神成为我们生活道路上的指路标吧!让雷锋精神长驻我们美丽的校园!最后希望同学们在今后的生活中“对待他人要像春天一样温暖，对待学习要像夏天一样火热，对待困难要像秋风扫落叶一样，对待不文明行为要像严冬一样残酷无情。”

谢谢大家!

学习雷锋精神传承雷锋精神（实用18篇）篇十七

学习和纪念雷锋，就是要以服务人民为根本宗旨，增强气象为经济社会发展和人民安全福祉服务的能力。要把学雷锋活动与气象事业发展结合起来，与本单位的中心工作结合起来。一场气象灾害防御，能把人民生命财产安全放在首位，主动服务、超前服务;一次精细化预报和个性化服务，能以公众的满意度为准绳，真正做到“以人为本、无微不至、无所不在”;一个普通岗位，真正能“干一行爱一行、专一行精一行”，在平凡的岗位上做出不平凡的业绩。

学习和纪念雷锋，必须以学习活动的常态化作为保证，避免一阵风，搞突击，要把学习活动落到实处，将学习活动作为不断提升气象队伍思想道德素质和气象行业文明程度的重要契机。

学习的内容是历久弥新的，雷锋精神所蕴含的社会主义道德规范、中华民族传统美德和时代精神，都值得永远学习。雷锋精神在气象部门社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德的建设领域，理应成为不竭的精神资源。

学习雷锋精神传承雷锋精神（实用18篇）篇十八

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好!

很高兴今天能够站在这里，今天是3月5日，是一个特殊的日子，今天是学雷锋纪念日。

xx年前的3月5日，毛主席亲笔题词，发出了向“雷锋同志学习”的号召。一夜之间，雷锋的名字响彻大江南北，一个普通战士的光辉形象，从此深深地印在了中国人民的心中。

雷锋叔叔出生在一个贫苦的农民家庭，7岁就失去父母，成了一个孤儿。解放后，他参了军，成为一名光荣的人民解放军战士。在部队里，他勤勤恳恳、踏踏实实，从平凡的小事做起，全心全意为人民服务。他曾多次立功受奖。因公牺牲那年，他只有22岁。

雷锋的故事千千万，雷锋的事迹说不完。一天，雷锋乘火车出差，在车上，他看到许多旅客没有座位，就主动把自己的座位让给一位老人;他看到列车员很忙，就主动帮他们打扫车厢，拖地板，擦玻璃，收拾小桌板;他还给旅客倒水，帮妇女抱孩子，帮老人找座位，帮下车的旅客拿行李。一些旅客看到他这样忙碌，就急忙招呼他："同志，看你累得满头大汗，快过来歇歇吧!""我不累!"是啊!雷锋叔叔为了帮助别人，他只知道助人为乐，是永远也不知道累的。

雷锋叔叔非常节俭，一双袜子补了又补，穿了又穿，可雷锋却用自己每月仅有的6元钱津贴，为全班战友购买了许多学习书籍。雷锋不仅自己认真学习，而且还经常帮助战友，共同提高。1960年，辽宁省遭受特大水灾。雷锋悄悄的给受灾的战友王大力家寄去了20元钱。后来，他又把100元钱，以一名解放军战士的名义捐给了灾区人民。

有多少次，雷锋叔叔路过工地，就情不自禁地参加起那里的义务劳动;雷雨来临之际，雷锋又用自己的被子去盖水泥。

雷锋在自己的日记中写道：

人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务中去。

一滴水只有放进大海才永远不干，一个人只有把自己融入集体，才有力量。

一块木板钉子为什么能钉进去，因为它有两个长处：一个是挤劲，一个是钻劲。我们在学习上也要发扬这种"钉子"精神。

我活着，只有一个目的，就是做一个对人民有用的人。

青春是美好的，可是真正的青春，只属于永远力争上游的人，永远忘我劳动的人，永远谦虚的人。

对待同志要像春天般的温暖，对待工作要像夏天般的火热，对待个人主义要像秋风扫落叶一样，对待敌人要像严冬一样残酷无情。

啊!雷锋，一个不朽的名字，你将永远是一盏不灭的灯，雷锋，你将永远活在我们的心中!

同学们，让我们在美丽的三月一起弘扬雷锋精神精神吧!