痛并快乐着(优秀14篇)

时间:2025-05-12 作者:ZS文王

优秀作文的特点之一是内容充实,观点明确,能够给读者留下深刻的印象。小编为大家推荐了几本关于优秀作文写作的好书,希望对大家的写作有所启发。

痛并快乐着(优秀14篇)篇一

在4月1日愚人节,我们四,五,六年级的师生一起去远足,目的地是横山桥国防教育基地。

不过,当我们走到第二个小时的时候,我们就有点力不从心了,也无心再聊天和欣赏景色了。在炎热的太阳下我们不禁喝起了水。到了第三个小时,我们几乎所有人都已经气喘吁吁,大汗淋漓了。我们每人携带的一瓶水也已经见底了,但任然无法解我们的渴。我们全身无力的走着,仿佛一阵风就能吹到似的。当时,我已经连脚都抬不起来,但我看别人还在坚持的走着,我也坚持了下来。我们几乎所有人都在想:怎么还没到呀!

最后经过3个小时的长途跋涉,十几公里的遥远路程,我们终于到了目的地之一的横山山脚。在那里,我们进行了暂时的休整,还进行了野餐。在填饱肚子后,我们开始攀登横山。

攀登横山的道路异常艰辛,那石阶就像一根银丝从空中抛下来,。我们几乎是爬几步休息一会。经过半个小时的“爬行”后,我们终于爬上了横山的制高点,而我立刻找了块石头坐了下来。过了一会,我们下了山,开始向我们的目的地——横山桥国防基地进发。过了十几分钟,我们终于到了横山桥国防基地。在那里,我们捡了许多子弹头和子弹壳,玩的不亦乐乎。在那停留了1个多小时后,我们乘校车回到了学校。

这次远足活动虽然路途遥远,十分辛苦,但是我们累的快乐,因为我们感受到了红军二万五千里长征坚持不懈,团结一致的精神!

痛并快乐着(优秀14篇)篇二

天空不留下鸟的痕迹,但我已经飞过。

看庭前花开花落,望天空云卷云舒。凝视着时光的匆匆流去,有些惆怅,有些感伤,如何才能留住我们逝去的青春?于是,我踏上了寻觅的路程。

我驻足了,它们都在大声向我宣告:“我们有我们自己的轨迹。”

是啊,圆明圆的残垣是那么无力,但它却在赫然昭示着自己曾经灿烂的轨迹;中国晚清是那么的落后、无能,但也曾有过唐宋鼎盛时期的轨迹。唐诗、宋词、元曲、明清小说为中国文化的发展铺垫了轨迹,中国文明的发展又成为世界同步的轨迹。

何处,何处有我的轨迹?

小草告诉我:“那一份份考试后的检讨,难道不是你失败的轨迹?”石头告诉我:“遇到挫折不后退,难道不是你坚强的轨迹?”

岁月的尘埃不能掩埋我自己的轨迹。看见太阳,我知道自己笑过,看见雨,我知道自己哭过,看到镜子中的自己,我更明白我成长过!

如果说人生是一首优美的乐曲,那么挫折则是一个不可缺少的音符。

如果说蝴蝶是美丽的,那么进化过程中痛苦是必不可少的。蚕用它所经历过的痛苦,换来了它破茧成蝶后的美丽。

而我,。

痛并快乐着(优秀14篇)篇三

我们这些独生子女,父母都把我们视为掌上明珠,真是捧在手里怕掉了,含在嘴里怕化了。为了锻炼我们的自理能力,学校特地举办了“综合实践”活动,让我们四年级的同学去爬保俶山,体验生活。

“请四年级的同学赶快排好队,到门口集合!”当扩音器高声叫到我们四年级排队的时候,已经表明我们要出发的时候到了,我们班级的同学真是开心极了。就连平时不怎么笑的杨铭霄也露出了微笑。

一路上,我们的脸上充满了快乐和惬意。我排在队伍的中间,跟着同学们说着词语接龙。你可能会问:“你这么矮的人,怎么会在队伍中间呢?”呵呵!这你就不知道了,周老师去开会之前让我、黄思睿、方未管理班级。我们三个经过一番讨论,决定在综合实践活动中,方未在排头,我中间,黄思睿在排尾。我们跋山涉水,终于到了保俶山山脚下。

“郑奕骁,你怕了吧!”正当我的脑子在做“健身操”的时候,一个恶狠狠的说话声打破了它们的“健身”。原来是我前面的陈亦飏在说话。队伍已经掉了一大截了。

“哼,看看是我被楼梯打趴了,还是楼梯服了我!”我也恶狠狠地还了一击。说完,像脚踩着两股风一样向上顶“进攻”。

爬了十几分钟的山,终于到了山顶,山顶上有一个高大、雄伟的建筑物,那就是保俶塔。一见到保俶塔,同学们就纷纷谈论起来了,“你说这塔可不可能是托塔李天王的塔吗?”“人们怎么建这个塔的?……同学们的问题和天上的星星、地上的沙子一样多。我们三个管理人员一下子还管不上来了呢!

接着我们又举行了“岩石观察记录“等活动。

出去游玩一会儿比在家死记硬背课文要强多了。在春天这个冷雪融化,万物复苏的季节里,十分值得出去游山玩水。这次综合实践活动平淡而有趣,有趣而充实。

痛并快乐着(优秀14篇)篇四

我好累!

我感觉全身上下的骨头好像都变软了,要不,怎么连站都那么费劲?刚才,妈妈叫我去吃饭,我居然还摔了一跤。唉,都是运动会惹的祸!

昨天,是校运会的日子。长着两条细长腿一个瘦身板的我,成了运动员们的“保姆”。我拿了矿泉水,跑向一个个赛点,为他们送上救命水;捧着面包,为他们的体能加油;拿着照相机抓拍精彩的瞬间,让快乐长驻;搬出一把把椅子,放在阴凉处,供他们休息。他们奔跑,我助跑;他们休息,我服务。

能不累吗?可我又好幸福,好快乐!

我虽然不是运动员,但我是四(1)班14名运动员一致公认的“最佳拍档”!

比赛前,我马不停蹄地奔向各个赛点,为他们减压,让他们以更好的状态进入比赛,我愿意!

比赛时,我陪着他们跑,陪着他们跳。他们跑800米,我已跑了一千多米;他们每人跳6下,我已跳了无数下,可我不喊累!

关键时刻,我扯着嗓门、跺着脚不停地喊加油,自毁女孩子的形象,我也不管!

精彩处,我捧着相机到处抓拍,即使有危险,我也不顾!

跑完800米长跑,我扶着他们走出操场,拉着他们坐下休息,还为他们推拿按摩,我高兴!

午餐时,我为他们盛饭,把饭盛得满满的;给他们盛汤,还把自己的汤留给他们,我喜欢!

他们拿了奖牌,我疯了似的跳着、叫着,我光荣!

我很累,可是我很快乐!

痛并快乐着(优秀14篇)篇五

——记一次有意义的挖番薯活动。

星期三的班队活动课,我们学校组织3-6年级各班开展了“收获秋天”——挖番薯。上课铃一响,各班同学像久关笼中小鸟似的有序地奔向学校的qq农场。本来清静的qq农场一下子沸腾了起来!

在农场,同学们在班主任老师的指导下就立刻沉浸在火热的劳动中。第一波“开路先锋”每人一小块清除地里的杂草。他们的动作可快了,三下五除二就把杂草清理的干干净净。第二梯队马上投入了“战斗”。每人2、3行清理番薯藤。他们也不甘落后,动作迅速,也很快完成了任务。

在清理杂草和番薯藤的时候,有的同学干得满头大汗,有的气喘吁吁,甚至有几个同学,不小心把手给割破流血了。可是,他们经过简单包扎,又开始劳动了。

该我们这些女同学上场了。女同学的任务就是5、6人一组清理挖起来的番薯。她们把番薯上的泥巴一点点取下,把番薯摸得清清爽爽,个个像洗过的一样。然后,轻手轻脚地放进篮筐里。每班准备的篮框都放满了番薯,有的班级还增添了水桶来放番薯。

……。

经过一个多小时的“战斗”,队员们背着工具、抬着“战利品”,返回“大本营”。尽管在这次劳动中,累得大家满头大汗,有的还受了点伤。但同学们的脸上仍然洋溢着笑容。

痛并快乐着(优秀14篇)篇六

当清晨的曙光安抚了我的心灵,我快乐着;当和煦的暖风慰藉了我的心灵,我快乐着;当清冽的泉水荡涤了我的心灵,我快乐着……生活是一个百花盛开的花园,而我就是那朵快乐的山百合。

母爱是我生命中至关重要的阳光。小时候的我,在母亲的臂弯里数星星、看月亮;尚且不知何为母爱?何为付出?当时的快乐很肤浅。无非是一个冰激凌,一块巧克力……再从懵懂逐渐步向成熟的路上,母爱一直陪伴着我。但逐渐长大,对母亲也就逐渐疏远了。说来惭愧,我甚至不知道母亲的生日。但每年我生日的早上,她都会端来一碗排骨面。在这令人垂涎三尺的面香中还有淡淡的母爱。谢谢您,母亲,您用爱呵护着我,我快乐着。

只要你需要,我就会一直陪伴在你身边。我想这应该就是朋友吧。朋友间不需要什么惊天动地,不需要什么海枯石烂,更不需要什么永不分离。我想有时候,平淡的才是最真挚的,毕竟天下没有不散的宴席。我与朋友就是很平淡的,甚至有时候会是纷争。我们会为习题而吵得不可开交,最后只得找来标准答案。即便其中一者输了,我们也会互视一笑,随后便是放肆的大笑。和朋友在一起,觉得心中的感觉很微妙但很真实,像是打翻了一瓶已稀释了的五味瓶,说不出的滋味。谢谢您,朋友,和您在一起很快乐,我快乐着。

我爱书,爱文学,爱美的文字。它们时常是我人生的坐标、精神的动力、灵魂的洗涤剂。它们陪伴着我度过了寒冬腊月、春夏秋冬。时常会捧上一杯热可可、一本好书,在一个僻静的角落里享受着。多么享受的生活,多么理想的下午。书给了我精神上的帮助。我时常在人生的路口犹豫,而书给了我以方向。我时常在黑暗前畏惧,而书给了我以勇气。谢谢您,文学,在您的熏陶下,我很快乐。

快乐的确很简单,在山百合的世界里。拥有阳光、空气、充足的水分还有爱,它就可以茁壮的成长。

痛并快乐着(优秀14篇)篇七

第一次穿上旱冰鞋,对于鞋底下的滑轮,有点儿激动,又有点儿害怕。穿上之后,当我歪歪斜斜地站起来的.时候,感觉还不错呢!“穿上鞋底是轮子的旱冰鞋真的不会摔跤耶!”我兴奋地喊着。于是,我就有模有样地迈出脚步,滑起来。正当我滑得得意的时候,突然脚下一偏,差点儿摔倒,我急忙停住脚步,捂了捂心脏,不敢再动了。

过了一会儿,我怀着忐忑的心情,又小心翼翼地在地上迈出了步子。学了一会儿,觉得差不多已经学会了,欢喜之余,就骄傲地东瞧西看,想让所有路过的人都知道:我终于学会滑旱冰啦!可是,脚下一踉跄,我又摔倒了。脚上还破皮了,我又急又痛,真的不愿再滑了。相伴的好姐妹不仅帮我擦伤口,还不断地鼓励我。我咬咬牙,忍着疼痛,又站了起来,重新开始滑。滑呀滑呀,终于,皇天不负有心人,我总算学会了,再也不会轻易摔跤了。我内心很是喜悦。

痛并快乐着(优秀14篇)篇八

‘落红不是无情物,化作春泥更护花’。鲜艳的花朵失去了往日的美丽,颜色渐退的瓣儿成了花朵最大的遗憾。它十分痛苦,想到自己快要枯萎的生命,它不禁痛哭流涕。

终于这一天,这个绚丽多彩的生命在天地间消逝了。它枯萎的瓣儿犹如一只美丽的花蝴蝶在天地间回旋着,轻轻飘落在生它养它的黝黑的泥土上。

随着时间的消逝,细菌物质的分解,雨水的洗刷,瓣儿腐烂了,被雨水冲刷进泥土,来到供给自己营养的根部,可没想到却被树根无情地吸收了。它更加痛苦。终于有一天,它看见了那绚丽多彩的花朵在太阳下绽放,那花瓣上晶莹的露珠折射出耀眼的光芒。这一刻,它明白了。原来快乐是建立在痛苦上的。它笑了,笑得很开心,它要把这笑永远流传。

‘把握生命里的每一次感动,全力以赴我们心中的梦,不经历风雨,怎么见彩虹,没有人能够随随便便成功’。这是一首歌中的其中一小段,它告诉我们要成功,要快乐,一定要经历挫折,经历痛苦。让我们大声呼喊‘’。

痛并快乐着(优秀14篇)篇九

什么,要长跑?别落到最后一名就不错了。大家一看我,一定有这种想法吧!是啊,像我这种体型和身材也跑不到哪去啊!可是,我却出乎了大家的意料。

第一次,我好害怕。可是,沒办法,只能硬着頭皮冲了出去。一开始,我是第四名,但到第2,3圈的時候,我超过了前面兩位,冲到了第2。我对自己说:一定要坚持啊,不能让同学们失望啊!最后,我靠着最后一点点体力,坚持的冲到了终点。到达终点时,我都不敢相信自己这原来是真的!不过我整个人像散了架似的坐在边上,嘴不知道有多渴。唉,我这是呀!

第二次,我信心满满,有信心当然是好事,不过我好像有些自信过头了。一开头,我知道,跟的.上就行了,到最后再冲刺。

可是,我好像不行了,竟跟不上陈泽楠,但,我是很坚强的,在最后的25米内,我还是超过了她,虽然只是一点点。

唉,。

痛并快乐着(优秀14篇)篇十

对身边的小朋友,我说得比较多的一句话是:要学会独处,别太爱热闹。

这也是我判断人偏爱的标准:ta能独处,前景更可观。

作为一个安静的宅男,长久以来,我认为这可能也是我的偏见,人总是喜欢相似的人。

不过,最新证据来了。

英国心理学家satoshikanazawa领导的团队分析了15000名18岁到28岁的英国人,详细了解他们的生活环境、健康状况、智商和交往状况,得出了这样的结论:

智商低于平均值的人,他们居住于人口密集区(比如大都市)的舒适感,低于其居住于乡村。与密友交往越多,他们越快乐。

与此相反,智商高的人,更喜欢住在城市,而且更宅——与密友交往越少,他们越快乐。

该文章发布于《英国心理学杂志》。

satoshikanazawa解释说,人的大脑,现在对身边环境作出的反应,仍然像人类的祖先在非洲大草原的反应:空旷,人少,人觉得更安全、更快乐。

这也能解释中国今天的绝大多数文学作品,对乡村、自然的描写多正面,对城市的抒情多为负面。这是情感及智力上的返祖现象。

人要进化去适应新环境。变化出现时,总是由他们之中最聪明的群体率先改变。

技术进步到大城市出现,越来越多的人口居住于都市。这种新环境,也是最聪明的群体开始适应,并在其中感到快乐。虽然远古的基因告诉他们,人那么密集,危险!不舒服!但他们关掉了这警报。

当然,同样的事情,会有不同的分析角度,研究快乐的carolgraham博士认为,一个人智商高,他就知道,社交往往意味着浪费时间,独处才有利于自我提升和追求更长远的目标。

但无论哪个角度,如果你宅在城市里,又享受这状态,似乎可以窃喜一下:这是智商高的体现呢。

时间是一个人最珍贵的资源,掌握任何一门技能,又都需要消耗大量时间,不把多数时间留给自己,可能就得不到什么。平均智商的人,应该都知道这点吧。

让我们,一起快乐地宅。

痛并快乐着(优秀14篇)篇十一

星期五的下午,举行了一次啦啦操的比赛,这是一次既令人难忘又叫人紧张的比赛。

因为我是新来的学生,没有校服。快到比赛的时候,我还没有借到校服,一位五年级的大姐姐看见了我那焦急的样子,跑过来说:“这位同学,我借你校服吧”。我望着面前这位大姐姐,我的心里特别感激。我欣喜地接过她的校服,快速地换上。

开始进场了,我心里一直在为自己打气:“不要紧张,不要紧张,正常发挥就可以了。”音乐响起来,我们开始跳,左一下,右一下,前一下,后一下。

突然,我的脚崴了一下,疼死我了。可是音乐还没结束,比赛还在进行中,妈妈和摄影师还在上面拍视频,我想不可以这样的。如果我停了下来,就不会拿到优秀的成绩,更会拖大家的`后腿。于是,我咬紧牙关,眼望前方,微笑着微笑着,继续舞动跳跃。

跳到结束了,我们402班回到了座位上,继续观看别的班级表演啦啦操。

到了放学的时候,我们正在排队出校门,妈妈看见了我走路像一个瘸子一样,问我怎么了:“宝贝,你的脚怎么了?”我说:“刚刚跳啦啦操的时候,脚崴了一下,没事的。”

我们班级家长接送区域到了,妈妈把我扶到车上,把我的裤子角掀开,心疼地说:“都快出血了,还没事啊!”我说:“好了,真的没事,回家吧!”

回到了家,妈妈用毛巾敷在我的脚上。敷好后,妈妈给我看了一下我跳啦啦操的视频。我笑了,。

痛并快乐着(优秀14篇)篇十二

树的皱纹又多了一条,那小子也又跑完了一圈。幸福懵懂的初一时光已悄悄离去,让我们迎接蜕变的初二。

想象初二生活将会怎样?它,肯定是痛苦的。

痛苦时刻——。

体育课时很痛苦,但最痛苦的时候却是体育课后第二天的`早上。

第二天,我睁开双眼,刚一抬起手臂,一阵酸痛的感觉从手臂传来,“呀!”我情不自禁地喊了出来,强忍住酸痛,穿好了,向学校出发。

刚一进教室,我和a君就轻轻地撞在了一起,a君突然大叫一声:“痛!”我正奇怪,难道我不经意间练成传说中的。a君就对我说:“不知道我们上体育课了,还来撞我?撞在我酸痛的肌肉上,真是痛上加痛,哎哟!哎……”唉,看来大家都是浑身酸痛啊!

2天后,酸痛感终于消失了。此刻,b君告诉了我一个坏消息——明天又有体育课。

初二生活不可能都是痛苦的,当然也会有时刻。

快乐时刻——考好时。

战士的成绩出在战场上;商人的成绩出在商场上;而学生的成绩自然是出在考场之上。

每当发考试卷子,公布成绩的时刻,总是学生最激动的时刻。

每当公布名次时,我的心总是砰砰的跳个不停,就为等待一个好成绩,足以回馈一年努力的好成绩。

初二生活,是承上启下的一刻;初二生活,是跨入的一色;初二生活,是的一年。

痛并快乐着(优秀14篇)篇十三

快乐,人人之所求;痛苦,人人之所惧。然而就像光和影一样,苦与乐总是如影相随。于是,我们承受着痛,但同时享受着快乐。

“不经风雨,怎见彩虹。”张海迪,她注定是个天才,可上帝却吝啬地没给她健全的双腿。她无法潇洒的走在大街上,但她可以无拘无束的用自己的双手谱写出一篇篇动人的文章,她告诉了我们生命的真谛,告诉了那些同样的残疾人,虽然失去了双腿,但有一双手可以挥洒自己的梦想与希望,轮椅阻止了他双腿行走的方向,它阻止不了她对梦想的`执着追求,而现在的她已经是一名出色的残疾人作家了。。

在舞蹈大赛上,有两个残疾人表演了一个震撼的舞蹈唯一一对残疾人。一场车祸一个舞蹈者失去了单臂:楼梯上的失足,使一个健全的人失去了左腿。而最终他们的结合,给舞蹈增添了光彩,他们顽强的毅力,对生命的珍惜,是每个观众心,中一道美丽的风景。虽然他们是残疾人,经过他们对生命的热爱,对梦想的执着他们对生命的奋斗,让我们懂得“世上无难事,只要肯登攀。”当我们看到他们在舞台上那努力,认真,优秀,的表演时,我知道他们是用感情在打动观众,我为之一震。。

人生中痛和快乐并存,没有痛哪来的快乐,,是一种真实的人生状态,所以我们应该正视痛苦,珍惜快乐,享受快乐。

痛并快乐着(优秀14篇)篇十四

在烈日下,一张张红热的脸庞上带着豆粒般大小的汗水滴,我深深地体会到什么叫做“汗流浃背”的感觉。站在主席台前,只感觉到身体外有一股水流从上往下流,好像流进我的心里。从来没有体验过这种感觉的我,刚开始虽有一点不舒服,但后来渐渐习惯,深刻地体会到警察叔叔每天训练的艰辛。就仅仅一项站军姿,仅仅那15分钟,我们还东弄一下,西模一下,真的`好不应该。

俗语说得好,“吃得苦中苦,方为人上人”。在家做惯了小公主、小皇帝的我们,应该珍惜现在,父母给我们创造了这么好的生活条件,以前我在家中还嫌东嫌西,我真的很不懂事,经过这次军训,我应该好好感谢我的爸爸妈妈。这次军训,让我感触颇多,感谢“你”让我学会珍惜现在。是“你”让我感觉到自己很幸福,真的很幸福!谢谢这次武警杭州指挥学院的军训生活,它将是我永远的记忆。

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期末考试既是对学生学习效果的检查,也是对教学质量的检验。以下是小编整理的一些优秀的期末总结范文,希望能够给大家在写作过程中提供一些思路和启示。忙忙碌碌的一个学期
山西位于中国的华北地区,是一个历史悠久、文化底蕴深厚的省份。以下是小编为大家整理的山西工业发展总结,希望对大家了解山西的工业现状有所帮助。由于各自历史发展和文化
优秀作文是通过对细节的把握和独特的观察力展现出作者独到的见解和思考,给读者以思考和启示。下面是小编为大家整理的一些优秀作文范文,愿大家能够从中受益,写出更好的作
师德师风是教育领域中最基本的职业准则和行为规范之一。师德师风总结是教师价值观和职业道德的写照,希望这些范文能给大家带来启发和反思。为进一步加强师德师风建设,规范
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