理想是人生道路上的明灯，指引着我们努力奋斗，不断进取。下面是一些经典的理想总结范文，希望能够给大家提供一些写作思路和技巧。
理想与信念小学生（汇总12篇）篇一
培养学生的远大理想，激发学生的学习热情。
活动主题。
扬起理想的风帆乘风破浪。
活动准备。
1.准备歌曲《我的未来不是梦》、《阳光总在风雨后》、《从头再来》。
2.课前布置写作短文《二十年后，我想------》。
班会主持。
李婉君吴丽琴。
活动过程。
一.主持人宣布班会开始。
二.播放歌曲《我的未来不是梦》。学生跟唱。
或者用电脑放cd音乐，黄敏聪、王鹊合唱。
四.学生自由发言，或读自己的短文《二十年后，我想------》。
也可以大家推荐几名同学发言。
还可以点名提请以下同学发言：陈敬恩、潘俊、叶家欣、黎伟基。
主持人要注意及时带动用掌声鼓励、祝贺登台发言的同学。
吴丽琴注意在每个人发言后稍作评点，并提请下一位发言。
五.主持人谈自己的理想。
李婉君先说，将来当一个生物学家。吴丽琴配合提问、赞同、祝贺、鼓掌。
吴丽琴后说，将来当一个医生。李婉君配合。
六.李婉君继续引导话题，由理想转入现实。激励大家拼搏进取，为了实现理想而不懈努力。
播放歌曲《阳光总在风雨后》，或者让一同学演唱。
七.班主任总结发言，提醒大家要把自己的理想与祖国的命运联系在一起，为了自己的未来、母亲的微笑、祖国的明天而拼搏!
八.主持人与班主任宣布班会结束。
总结反思。
1.把班会内容与语文教学结合起来，效果会更好。
2.如果把《三班演义》的编辑印发与班会放在一起统筹安排，参与的同学会更多。
理想与信念小学生（汇总12篇）篇二
当我在人生当中感到迷茫时，我常在寂静的夜月下，遥望那深邃的星空。
有时确实不知道未来该如何前行，但我依然凝望夜空。渐渐的发现，人的理想就仿若那无数星辰之中最为明亮的一颗，一直照耀着自己，指引着自己前行在人生这条漫长的道路上。列夫·托尔斯泰曾说过:“理想是指路明灯，没有理想就没有坚定的方向，而没有方向就没有美好的生活。”所以我们应该从小就心存理想，胸怀宏志。拥有理想，我们便有了为之奋斗的目标。古往今来，为理想而奋斗的人数不胜数，不少人也取得了他们应得的辉煌，点亮了人生的理想之灯。他从小就有伟大的理想，有宏图大志。“孩儿立志出乡关，学不成名誓不还”是他求学前夕写给他父亲的诗，表达了他的远大理想。他不断的为自己的理想而奋斗着，在漫漫长路上前行着，在艰难时世中拼搏着，最终成为了一代英明领袖。他正是伟人毛泽东。所以，人要有理想，有了理想才有了奋斗的目标，才会有属于自己的辉煌。我们不奢求能成为像毛泽东那样的伟人，但我们可以像毛泽东一样在自己的人生舞台上跳出绚丽的舞姿。回顾历史，不禁发现历史长河中湮没了太多的名人志士。若在这长河中留意一捧，我们会发现，那句“为中华之崛起而读书”曾让多少人惊叹和震撼；那句“有志者，事竟成，破斧沉舟，百二秦关终属楚。苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴”曾激励过多人有志之士。而对于处于纷繁尘世当中的我们，若自感前途迷茫，方向难明，何不如同周恩来和蒲松龄一般，坚定理想，在困境中历练，在历练中成长，自勉知之，终获辉煌。漫漫人生当中，若要走向成功的舞台，单凭理想是远远不够的。成功人士的一生当中，理想与信念是并存的。我们不仅要有远大的理想，更要有坚定的信念。
如若真正的付出了自己最大的努力，对于结果，即便是失败，我们也问心无愧，无怨无悔。有理想才有希望，有希望就不要放弃。让我们每个人都点燃智慧的光芒，放飞明天的希望，为理想插上翅膀，在湛蓝的天空中尽情翱翔。
理想与信念小学生（汇总12篇）篇三
在我的眼中医生总承担着救死扶伤的责任，有许许多多的人们都是由医生来“保护”的。
业总充满着感激与向往，医生对于我来说是那么的可望而不可及，所以我长大了也要做一名医生。我也要来做那“救死扶伤”的职责。
啊！医生是神圣的。
做的，由医生们来救人，总总有些人们只仅仅注意到了那些不惧怕危险的消防员的身上。并不怎么注意到默默的医生，只认为那是他们应该做的事情。
啊！医生是善良的。
可是也就那时候他救了许许多多的中国战士，而在一次在救一名普普通通的战士的时候伤口感染死了。
我也要当一名人人称赞的医生，也要像白求恩一样不贪图金钱。
理想与信念小学生（汇总12篇）篇四
3、不登高山，不知天之大也；不临深谷，不知地之厚也。——荀况。
4、要成大事，就得既有理想，又讲实际，不能走极端。——罗斯福。
5、劳动受人推崇。为社会服务是很受人赞赏的道德理想。——杜威。
6、最理想的境地既不可达，人往往不知退而求其次。——莎士比亚。
7、幼儿时期能够没什么宏伟目标，成人时代则不可无此。——霍兰。
8、理想与现实之间，动机与行为之间，总有一道阴影。——爱略特。
9、你想成为幸福的人吗？但愿你产生学会吃得起苦。——屠格涅夫。
10、想象不是空穴来风，不能脱离实际情况的一种方式。——怀特海。
11、青年人的特点在于他们抱有作理想事业的宏大志愿。——加里宁。
12、在瞄准遥远目标的同时，不好轻视近处的东西。——欧里庇德斯。
13、我的祖国这几个字能激起人们无限崇高的理想。——拉尔夫·英。
14、犹疑不决的人，好使有理想，也不会有信心去实现。——印尼谚语。
15、一个崇高的目标，只要不渝地追求，就会成为壮举。——华兹华斯。
16、伟大的理想惟有经过忘我的斗争和牺牲才能实现。——乔万尼奥里。
17、从我们的理想中，我们无意间暴露了自己的缺陷。——让·罗斯唐。
18、世间有理想的人应当先想到事情的终局，随后着手去做。——伊索。
19、生当作人杰，死亦为鬼雄，至今思项羽，不肯过江东。——李清照。
20、一个人只要强烈地坚持不懈地追求，他就能达到目的。——司汤达。
21、人生应该如蜡烛一样，从顶燃到底，一直都是光明的。——萧楚女。
22、把男人想象得太理想的女人，终归不会有太理想的婚姻！——苏芩。
23、人类惟有在实现自我完美理想的过程中才能前进。——季米里亚捷夫。
24、理想如星辰，我们要像航海者一样，借星光的位置而航行。——英国。
25、没有理想，就达不到目的；没有勇敢，就得不到东西。——别林斯基。
26、不要只因一次失败，就放弃你原来决心想达到的目的。——莎士比亚。
27、信仰是个鸟儿，黎明还是黝黑时，就触着曙光而讴歌了。——泰戈尔。
28、人生重要的事情就是确定一个伟大的目标，并决心实现它。——歌德。
29、一个人，只有在实践中运用能力，才能知道自己的能力。——塞涅卡。
理想与信念小学生（汇总12篇）篇五
一、活动目的：
通过这次主题班会，树立学生的远大理想，培养学生的自信心，使学生明确学习目的。增加学生学习的动力和热情。并认识到实现理想的路途充满艰辛，需要靠同学们脚踏实地，不懈地努力，才能实现心中美好的理想，使美梦成真。
二、活动准备：.学生准备歌曲、诗朗诵等节目。
三、活动过程：
(一)、营造氛围，明确理想重要意义。
(播放歌曲《水手》，营造气氛，主持人提出理想含义。)。
(男)：这首激动人心的歌曲拉开了我们这次主题班会的序幕。
(女)：我们有着幸福的童年和现在，可我们是否想过未来，想过我们的理想，想过怎样完成我们的理想。
(男)：是呀，有这样一个故事：一只鹰孤独地在天空中翱翔着，发出一声嗥鸣，如同震天的巨响。鹰继承了千千万万祖先血脉里的渴求-----翱翔于蓝天之中，横跨于苍穹之上。鹰用尽一生来诠释理想，它曾孤独过，痛苦过，也失败过，但它总是执着的追求着理想，让高飞的灵魂飞出平凡。
(女)：鹰如此努力地追求理想的同时，也给了我们一个启示：人生也需要理想。人没有理想，就如同一个人没有了灵魂，只剩下一副笨重的躯壳。理想是人生的奋斗目标和指路明灯，是催人奋进的巨大力量。树立远大理想和积极向上的人生目标，对我们而言是人生的一个重要阶段。
(男)：理想是灯塔，指引我们前进的方向，照亮人生前进的路程。使我们在任何时候、任何地方都不会迷失方向。
(女)：苏霍姆林斯基说：思想是根基，理想是嫩绿的芽胚，在这上面生长出人类的思想、活动、行为、热情、激情的大树。
(女)：理想是我们前进的动力。俗话说：“人无志不立。”一个人假若没有远大的理想，是不可能有所作为的。从远古时代的盘古开天辟地到如今的知识爆炸、信息革命，多少年，多少代，多少仁人志士都有着崇高的理想。理想是我们奋力前进、勇于创新的动力;理想是人生的指路灯;理想是战胜困难的力量源泉。一个人要想有所作为，必须树立远大的理想。
(二)下面进入第二版块：谈理想。
主持人(男)：有人说，理想是浪花，追求它，你才有浪花拍打岩石的激情;有人说，理想是风，渴望它，你才拥有风拂万物、穿山越海的洒脱;也有人说，理想是阳光，把握它，你才有阳光倾洒森林的畅快自如。而我则认为，理想是古埃及那古老而神秘的文字，需要我们用一生的心血去诠释它，超越它。
主持人(女)：生命只有一次，而且是短暂的。正如庄子所说：人生天地间，若白驹过隙，忽然而已。也如朱自清在《匆匆》一文中所说：洗手的时候，时间从你的洗手盘边过去，吃饭的时候，时间从饭碗边过去-------光阴似箭，人生易老，生命是如此的短暂。正因为生命的短暂，所以我们需要树立理想，追求理想、确立志向的最佳时期。在这个时节里我们有活力，有激情，但最重要的是要有远大的理想和抱负。
主持人(男)：每个人都有自己的理想，宏伟而远大的理想，下面请同学们敞开心扉，畅谈自己美好的理想，为我们的未来画上美妙的音符。
主持人(女)：我为同学们有这么美好的理想感到自豪，只要我们从小树立起远大的理想，并为之不断地努力，我们的理想就一定能实现!
(三)进入第三版块：为理想而奋斗。
主持人(男)：我想我们每个人心中早就有答案了，请同学们说说好吗?
同学2：树立远大的理想，并为之不断地努力;。
同学3：要有吃苦耐劳的精神，不为困难所吓倒。
……。
主持人(女)：北宋大文学家苏东坡曾经说过：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。”是的，古往今来，不管是帝王将相，开国元勋，还是赫赫有名的政治家、军事家、思想家、科学家，他们从小都立有远大的理想。也就是这个理想，支持着他们不断进取，不断奋斗。只有从小确立远大的理想，并为之奋斗到底，才有可能成为祖国的栋梁之材。
主持人(男)：远大的理想，宏伟的志向，是对理想追求的一种执着，是我们人生的崇高目标和巨大的前进动力。我相信，同学们有了时时激励自己的座右铭，理想是一定可以实现的。
五、班主任总结：
首先很感谢为这次主题班会的准备付出了辛勤的劳动同学们!本次班会同学们都表现得很积极、主动，能大胆地畅谈自己的理想，树立自己的信心，看你们自信的表情，听你们充满豪情的语言，我相信，你们的理想一定能实现。
是的，理想是还没有实现的东西，是对未来的美好憧憬和希望，这要求我们好好把握今天，努力学习，打下坚实的知识基础，才能拥有美好的明天，理想的实现前提是把握人生。
把握人生，不是一天两天，也不是一年两年，它需要一个人用一生的时间，需要几十年如一日的耐力、恒心与毅力。更多的时候，把握人生的关键是要培养自己的习惯，坚持自己的原则。而“顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰”，恒心与毅力，在征服的过程中必不可少。
命运在自己主宰，人生由自己把握。
臧克家说过："青年是宝藏，青年是黄金;宝藏要挖掘，黄金要熔炼。"而人生最好的淘金者和冶金人便是你自己，把握人生，让自己的年轻发挥极致!
六、活动结束。
理想与信念小学生（汇总12篇）篇六
曾经，我痛苦过，父母在我身边陪我度过，给了我无限的爱；曾经，我无助过，朋友在身边帮助我，给了我无限的力量。
从父母离异后，坚强便不知不觉的占据了我大部分的思维，记得第一次离开妈妈的时候，哭的很惨，但那次我懂得顽强的抗拒生命。曾经有老师警告过我的朋友，说让她离我远点，父母离异的孩子嘛，心理总是不好的。可是我没有，那次，我哭了。但是一咬牙，我的实际行动推翻了任何的谣言，从那之后，我更懂得了坚强。
以前没有理想，现在依然没有，但信念却始终坚定！！
新泾中学彭月梅。
去年，有幸参加了长宁区第三届骨干班主任培训班的学习，在此过程中，我们聆听了不少专家的报告，同时班主任张邦浩老师也为我们推荐了不少教育教学类的好书。通过这些学习和阅读，开拓我们的眼界，使我们在实践的过程中获得了更多的理论引领。其中有一本书，封面上写下了这样的一段话：“我力图创造出一种融哲学的理趣、散文的韵致和宗教的情怀于一体的表述风格。因此，我更愿意用‘心’来写一点文字，让读者读出启迪之外的一点激动，一点推动，一点感动；读出一种情怀，一种心境，一种胸襟，一种器局，读出一个完整的、活生生的、有血有肉的人来。”这就是肖川先生的《教育的理想与信念》一书。我被这一段话所感动，让我的内心有一种读一读的渴望。
《教育的理想与信念》这本书是肖川历时写就的译本教育随笔。书中收录的60多篇文章，涉及到了教育学众多的领域和主题，书中肖博士从与经典为友、教育的意蕴、教育给了我们什么、审视教育目标、教育的灵魂、教师的学习与成长、完美的教学、教育的期待、有所执着和真诚的言说等几个方面对教育世界中那些习以为常的现象，给予了学理上的阐释，它力图用感性的文字表达理性的思考，用诗意的语言描绘多彩的教育世界，以真挚的情感讴歌人类之爱，以满腔的热情高扬教育的理想与信念。我虽然没有每一篇都细细读到，但看了其中的不少文章后，使我感到这本教育随笔对于我们来说，很多事情就像发生在自己的周围，为我们教育学生提供了一些准则和经验。
当然，在对学生进行教育的整个过程中，教师是不可缺少的引导者。遇到一位好的教师往往会使这位学生终身受益。可见教师对学生的影响何其重要，这就对我们广大的教师提出了更高的要求。书中提到了教师需要做到的“六个学会”：学会等待、学会分享、学会宽容、学会选择、学会合作、学会创新。只有当我们的教师具备了这些素质，人类才能拥有更加美好的未来。“六个学会”虽只有少少的二十四个字作为概括，但却包含了对教师耐心、宽容、责任、为人、处事等素质的众多要求，这也成为了我们衡量自己的专业成长是否成熟的标尺。
曾经，我痛苦过，父母在我身边陪我度过，给了我无限的爱。
曾经，我无助过，朋友在身边帮助我，给了我无限的力量。
从父母离异后，坚强便不知不觉的占据了我大部分的思维，记得第一次离开妈妈的时候，哭的很惨，但那次我懂得顽强的抗拒生命。曾经有老师警告过我的朋友，说让她离我远点，父母离异的孩子嘛，心理总是不好的。可是我没有，那次，我哭了。但是一咬牙，我的实际行动推翻了任何的谣言，从那之后，我更懂得了坚强。
以前没有理想，现在依然没有，但信念却始终坚定……。
曾经，我痛苦过，父母在我身边陪我度过，给了我无限的爱。
曾经，我无助过，朋友在身边帮助我，给了我无限的力量。
从父母离异后，坚强便不知不觉的占据了我大部分的思维，记得第一次离开妈妈的时候，哭的很惨，但那次我懂得顽强的抗拒生命。曾经有老师警告过我的朋友，说让她离我远点，父母离异的孩子嘛，心理总是不好的。可是我没有，那次，我哭了。但是一咬牙，我的实际行动推翻了任何的谣言，从那之后，我更懂得了坚强。
以前没有理想，现在依然没有，但信念却始终坚定……。
你一句轻描淡写的“他们都失败了，我们一定要过去”，让我们看到你内心的那份笃定；
看着你的手最后无力的从绳索上滑下，我注意到你那歉疚的眼神，晨晨，那是我们最害怕看到的眼神，你总是在倾尽全力之后，却还总为自己不够完美的表现而感到歉疚;你总是把错误揽在自己的身上，然后坚定地告诉我们，晨晨会加倍的努力来报答你们；你总是双手合十来表达你的感恩，却不知道我们能给你的总是不够。
理想与信念小学生（汇总12篇）篇七
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家早上好!今天我演讲的题目是《追求理想，风雨兼程》。
有人说，理想就是有钱、有权、有地位，住好房、开好车、享受生活。我不得不说，这是庸俗的!追求理想难道只是为了钱吗?过着行尸走肉般的生活，什么事也不去做，这不是理想。理想是在追求物质生活的同时，为人类做出更多的贡献。如果你不能成为一棵参天大树，那么你可以做一棵路边的小草，但你要做路边最翠绿、最生机勃勃的小草;如果你不能做一条大河，那么你就做一条小溪，但你要做一条最清澈、最明亮的小溪。不论你的理想多么渺小，不论你要做些什么，只要你尽力地做到最好，就是一种对理想的追求，同样也可以诠释生命的价值!
理想很宏大，看似遥不可及，但组成它的却是平时一分一秒的努力。在平时，你是时间的管理者吗?你是否让时间悄悄的从指缝中溜走了呢?你是否还在为理想中的大学努力着?是离它更近了一步，还是渐行渐远甚至放弃呢?你是否做到了入室即静，入座即学呢?你努力过吗?你的目标又实现了多少呢?遇到挫折是自暴自弃还是相信自己勇于挑战呢?如果你向曾子一样“吾日三省吾身”，每天反省这些问题，我相信你一定会实现自己的理想。
追求理想，怕的就是放弃。人的一生，不可能都是一帆风顺的，会遇到许许多多的困难和风雨，就看我们是要避而远之，还是风雨兼程。我们要用坚持去迎战人生中的暴风雨，直视生活中的困难，一步一步坚定的走下去。让理想引领我们走向成功!
谢谢大家!
理想与信念小学生（汇总12篇）篇八
理想。这个词对于我来说，只是一个词而已，对于别人来说或许意义非凡，可是，对于我这种自卑的人来说，理想=梦想。梦想，是种永远不会实现的，永远只是处于一种幻想的状态下自己所希望的事情。
对啊，理想！我的理想是什么呢？小时候，我常常在想，要是长大后当一名画家该多好呢。可是，这个理想对于慢慢长大的我来说，太遥远了，我实现不了它，渐渐的，这个理想也在我的脑海中消失不见了。
长大的我，下定决心，现在的理想是考上好的高中。父母对我期望是二中（淮南最好的学校）可是，这对于我来说，无异是个梦想，种永远不会实现的种。可是，老师的鼓励肯定了我，我下决心了，不在做从前个自卑的小孩，从现在开始，要奋斗。可是，同学的鄙视，朋友的劝说让我有些吃不消，但是，老师的鼓励是给我最大的动力。
直到天，我在办公室门口，刚想敲门进去，里面的谈话声传了出来。是妈妈与老师的交谈。妈妈对老师说我的目标时二中，希望李老师可以把我的成绩提上去。可是，老师的话却让我惊讶。他对我的母亲说，你有点好高骛远了。
下意识间，我的本子掉落了，我慌慌张张拾起来，呆呆的走着，原来，连老师认为我不可能考上二中，心痛，不知道说什么，我崩溃了。我已经扛了么多的质疑，现在，连老师质疑我了，呵呵，还有什么可坚持的呢。我没有力气再去想以后了，只是想现在放纵自己，不去想哪些令我烦心的事情。
或许，我堕落了，或许，我放纵了，只是因为心情不好便于朋友去唱歌，去喝酒，从前个乖宝宝的我不见了，从前个滴酒不沾的我不见了。现在的我，只是想把自己灌醉，不去想哪些事情。我与同学滑冰，蹦迪，唱歌。或许，我变了，对啊，变得不同了，变坏了。但是，我的成绩依旧在继续上升，只是没有了以前的雄心壮志罢了。
有时我在想，自己这是在干什么，么没用，么可笑，自己的目标是二中，却被老师说成好高骛远。自己么可悲，是老师的一句话而已，何必么在意呢！可是，我越不想在意，越在意，我越想忘记，越心痛。
理想？呵呵，这个词对于我来说是个笑话，理想？请问，理想是什么？我不知道，也不想知道。
因为，我没有理想。简历大
理想与信念小学生（汇总12篇）篇九
6、信念，你拿它没办法，但是没有它你什么也做不成。——撒姆尔·巴特勒。
9、良心是信念的感情哨兵。——苏霍姆林斯基。
10、永远打不断的是脊梁?/?永远撕不碎的是信念?——汪国真。
11、正义的事业能够产生坚定信念和巨大的力量——托·富勒。
12、我的信念是把最好的留着别说。——惠特曼。
13、宁肯折断骨头，不能放弃信念——法国。
15、活出你的信念，你就能转动世界。——。
梭罗。
16、信念是有益的，但它不具有真理性——乔·桑塔亚那。
17、我的一生始终保持着这样一个信念生命的意义在于付出，在于给予，而不是接受。
20、成功的信念在人脑中的作用就如闹钟，会在你需要时将你唤醒。——佚名。
23、前进吧，前进将使你产生信念。——达朗贝尔。
24、宽容意味着尊重别人的任何信念。——。
爱因斯坦。
26、信念最好能由经验和明晰的思想来支持。——爱因斯坦。
27、人有没有信念并非取决于铁链或任——威·柯珀。
29、只有信念使快乐真实——蒙古。
30、宁肯孑然而自豪地独守信念，也莫——爱·扬格。
31、树立道德信念起决定作用的因素。——苏霍姆林斯基。
33、喷泉的高度不会超过它的源头；一个人的成就不会超过他的信念。
36、您用心中全部的爱，染成了我青春的色彩；您用执著的信念，铸成了我性格的不屈……老师，我生命的火花里闪耀着一个您！
40、对我来说，信念意味着不担心。——杜威。
41、理想和信念是领导干部拒腐防变的根本保证。
45、人有了坚定的信念才是不可战胜的——吴兢。
46、绝望和信念都轰走恐怖。——亚历山大。
理想与信念小学生（汇总12篇）篇十
很多人都有自己的信念，自己的梦想，却有许多人不够坚持，达不到目标。
在我身边就有许多正面，反面的例子。
我想正面的例子，我表姐就是一个典型吧!她的理想是当一个公正的律师。表姐只比我大两岁，正是学习最忙的阶段之一。虽然说她很忙，却总是抽出时间来背一些和法律有关的事。哪怕是抽不出时间，她也像压海绵般挤出一点时间。我一直认为，表姐是个固执的人，对学习而言。
反面的例子也并不难找，大部分的人，便是这样的。说像是，我自己。
每个学生都希望取得好成绩，我当然也不例外。我一直这么想，但却觉得自己很少做到该做的事。明明就想着要认真写作业，却总是思想开小差。不论是干什么，我都没有那个耐心去坚持，永远的“三分钟热度”。到最后来还是什么都没有得到，甚至会有失去。
信念自然对每一个人来说都是重要的，因为有了信念才会有行动。但是对于信念，却定要有份“固执”的心。
所有人都一样，都有自己那不同于别人的想法，也都有属于自己那一份梦想。孩子们和少年们都有自己将来的打算与安排。
但是，很多人却在一点挫折之后便失去信心和对待事物的耐心。这无法解释原因，但所有的一切，都取决与当事人。
对自己的梦想，要努力去追，只要持之以恒，一直努力，定能飞上云的高端。
理想，是一种内心的信念。能否成功的达到目标，看得就是是否有耐心，能否坚持。
理想与信念小学生（汇总12篇）篇十一
理想如光，温暖而耀眼。
心中怀着一个理想，遥远而美丽，朦胧而清晰。
小时候，看着书架上一本又一本色彩缤纷的书，听着妈妈从书上讲的一个又一个的动人心弦的故事。常常想：这些书是怎么来的呢？妈妈笑着指着我的小脑瓜，说：“是作家从这儿想出来，然后写的。”嗯？小时候的我听了半信半疑，但却坚定了一个信念：长大我一定要当一名作家，写好多故事！
三年级时，刚迈进写作大门的我，迎来了无情的暴风雨。老师把我叫到办公室，说：“你的作文太过于空洞，缺乏真情实感，写作不是编故事。”听了老师一番话，我感觉如同一道闪电劈来。放学后，我一个人坐在树下，老师的话回荡在耳边。世界很静，只有风的声音跟我的呼吸。落叶飘舞，如蝴蝶般轻盈的落到了我的身旁，叶离开了树，是树抛弃了叶，还是叶抛弃了树？我的鼻子猛然一酸，眼泪如同洪水，一发不可收拾地流了下来。屡试屡败的我没有当初的英勇，动摇了心中的念头。刹间，我突然反问自己：你不是常把阳光总在风雨后挂在嘴边吗，它不是你的座右铭吗？怎么能遇到一点困难退缩了呢？你不能放弃，要坚强！我咬紧嘴唇，点了点头，是对自己的回答。于是，夜深人静之时，灯下苦战的人群中总有我的身影，也总能在参加少年宫作文培训班中看到我，日复一日，年复一年，随着我不断的努力，作文水平在逐渐提高，是我努力的成果。
如果成功是一条船，理想则是让船前进的桨；如果成功是一片树，理想则是这片树林里的花朵；如果成功是一条河，理想则是河里美丽的浪花。
理想伴随着我成长，给予我力量战胜困难，正如罗曼·罗兰所说：“一种理想，是一种力”一样，没有理想，心灵会衰竭。
感谢这份成长的理想，它使我的生命更加精彩！
理想与信念小学生（汇总12篇）篇十二
男儿要当死于边野,以马革裹尸还葬耳,何能卧床上在儿女子手中耶。————(汉)马援。
衰莫大于心死，愁莫大于无志。————(战国)庄子。
丈夫志四海，万里犹比邻。————(三国)曹操。
垂头自惜千金骨,伏枥仍存万里心.————(元)郝经。
面歧路者有行迷之虑,仰高山者有飞天之志。————(西晋)付玄。
志须预定自远到，世事岂得终无成?————(明)徐谦。
石可破也，不可夺其坚;丹可磨也，不可夺其赤。————《吕氏春秋》。
头虽长低气不屈，
———(北宋)苏轼。
人生不作安期生，醉入东海骑长鲸。————(南宋)陆游。
人若志趣不远，心不在焉，虽学无成。————(北宋)张载。
历史呵，孕育了人类真正的理想，时代啊，昭示着理想前进的方向……————纪宇。
沧海可填山可移，男儿志气当如斯。————(南宋)刘过。
昂昂千里，泛泛不作水中凫。————(南宋)辛弃疾。
玩物丧志。—《书》。
丈夫皆有志,会见立功勋。————(唐)杨炯。
莫道桑榆晚,微霞尚满天。————(唐)刘禹锡。
心随朗月高，志与秋霜洁。————(唐)李世民。
合抱之木，生于毫末;九层之合，起于垒土;千里之行，始于足下。————(春秋)老子。