学校校本工作计划(优秀12篇)

时间:2025-06-11 作者:薇儿

在学校里,学生们可以体验到团队协作、竞争与合作的重要性。在下面的范文中,作者对自己在学校中的表现进行了详细的总结和概括,为读者提供了宝贵的经验和教训。

学校校本工作计划(优秀12篇)篇一

(一)培训目标1.全面认真贯彻党和国家的教育方针,更新教育观念,树立现代教育思想,加强师德建设,优化知识结构,聚焦课堂,直面问题,增强教师创新精神和执教能力,提高教师教育教学水平。

2.在教育行政部门的领导和培训机构的指导下,以学校为基本单位,在校长为第一责任人,切实推行校本培训工作,力求全面提高校本培训的质量和效益。

3.坚持理论联系实际原则,坚持“教学做合一”,围绕教育教学工作,以解决问题为导向,按需施教,讲求实效,学用一致,结合学校实际,多途径多形式开展校本培训。

4.坚持面向全体的原则,每位教师必须参加校本培训。每学年不少于24学时。

5.以教师发展为本,调动教师积极性,提高教师的整体素质,注重差异,突出个性,满足教师发展需要。

6.注重资源整合,加强教学、科研、培训的有机统一;注重校际合作与交流,充分利用现代信息技术和远程教育手段。

7.建立配套制度,完善激励机制,逐步实现校本培训规范化与特色化发展。

(二)培训重点教师的专业精神、专业知识与技能等专题培训为培训重点。

(一)主要内容1.专业精神

(1)组织一次先进教师经验交流会;

(3)结合课堂教学,每学年至少撰写一篇质量较高教学案例、反思或论文,并上交教科室作为考核依据。

2.专业知识与技能

(1)学校每年至少组织6次(每学期3次)各学科集体备课活动;

(3)每位教师每学期听评课不少于10节,评课至少1节;

(4)每位教师每年至少参加一次评价研究活动;

(5)学校每年至少组织一次教学技能培训或展示活动。

3.专题培训

组织教师开展政治思想教育、心理健康教育、法制教育、职业道德教育及教育科研等专题培训。

(二)培训形式

1.校际培训:和师资队伍强大的学校开展校际教学联谊活动,资源共享,取长补短,共同进步。

2.校级培训:学校通过调查了解,根据教师普遍性实际需要,组织开展全校性的校本培训活动。

3.教研组培训:根据各教研组特点,开展与各教研组专业紧密相联的培训内容。

4.自我培训:教师自定个人发展计划,为自己设计个性化的培训方案。

1.保障措施以学校教师专业化发展评价制度和学科教研组建设评价制度为依托,按照规定加大对校本培训的投入,提供各种培训渠道让学生外出学习。学校领导高度重视本项工作,成立以校长为组长的学校校本培训领导小组,具体由教务处负责落实。学校多方位作好校本培训宣传工作,教师认识到位,能积极、认真地参与校本培训工作,教师参加学习培训并取得规定学时是年度考核职务评聘和评先评优的必备条件。

2.预期效果能有效提高教师实施素质教育的能力和水平,提高课堂教学效益,促进教学质量的提高。

学校校本工作计划(优秀12篇)篇二

一、指导思想:

本学期我校的校本教研工作坚持以区教研室工作要点为依据,以提升教师的专业素质为目标,以提高课堂教学效率为重点,以“听、说、评”三位一体教研活动模式为载体,进一步深化课程改革,转变教学观念,提升教师执教能力,提高学校的教学质量,使学校的校本教研工作再上新台阶。

二、教研目标:

以科研兴校、教研强师为理念,以课堂教学为主阵地,以校本教研活动为抓手,积极探索校本教研活动形式,在校内努力形成“民主、开放、实效”的教研机制,用心营造“支持、信赖、合作、分享”的教研氛围。通过树典型,抓普及,促提高,逐步探索校本教研的模式,力求使我校的校本教研工作逐步走向科学化、规范化、系列化。

1、通过开展校本教研活动,解决我校教学中存在的实际问题,改变教研与实际教学脱节,不能解决教学中出现问题的现状。

2、通过开展校本教研活动,转变教师教学观念,更新教师教育理念,提升教师教育教学水平,课堂上实现师生互动,力求课堂教学体现新理念,实现三维目标的有机结合,切实提高课堂教学实效性。

3、通过开展校本教研活动,组织教师学习教育教学新理念,观看优秀的课例和案例,促使教师自我反思,汇总教学经验,积聚教育教学智慧,提高教师的教学总结能力、评价能力与教学理论水平。

4、抓好教研组、集体备课组和课题组工作,使之成为提高教学质量和促进教师专业发展的平台。

三、工作措施及方法:

(一)加强培训,提高教师的理论素养。

1、教师培训采取集中学习和自主学习相结合形式。加强教育教学基础理论、现代教育理论、创新理论的学习,强化用先进的教育教学理念指导、解决教学实践中出现具体问题的意识。集中学习由教科室统一组织全体教观看先进的教育教学经验、优秀课例、案例的光盘为主,时间为每双周周二第五、六节课(详见培训安排表)。

2、加强骨干教师的培训。通过理论学习、课堂实践、经验总结和校与校之间的学习、参观和培训,使教师形成自己的教学特点,成为学校的教学骨干。再通过利用骨干教师的带头、示范作用,推动我校的校本教研工作,形成校本教研工作的良性循环。

3、加强青年教师的培训,开展丰富多彩的教研活动,使青年教师能早日成长起来。青年教师要多听课、多学习,引导教师勤辅导,常钻研,不断学习充电,提高自身素质。

(二)以“听、说、评”三位一体教研活动模式为载体,提高课堂教学效率。

1、优化课堂教学、提高课堂教学效率是校本教研工作的重点。学校组织校本教研活动要紧紧围绕课堂教学,切实提高教师的授课水平,最终形成具有学校、教师自身特色和风格的教学模式。

2、积极组织开展“每周一课”活动,加大听课力度,强力推进教师说课制,形成讲课必听课,讲后必说课,说后必评课的教研氛围。要求任课教师听课每学期不得少于15节,学校领导及教研组长每学期不得少于20节。通过“听、说、评”三位一体教研活动,研究、探讨适合课改的教学模式,全面提高教师业务素质和教学水平。

3、继续贯彻落实“起点低、底面宽、要求严、训练实”的十二字方针,加强毕业班复习课的指导,提升毕业班的教学成绩,确保中考重点高中上线人数居全区前列。

(三)全面落实教研活动,注重教研的实效性。

1、加强集体备课制度。备课组长要认真研究制定集体备课计划,并严格按照计划执行,在集体备课时先由本组的教师写预案,同组积极教师参与研讨,最后达成共识,最终形成教案。

2、落实主题研讨活动。教研组长结合本组的集体备课情况、课题研究内容,组织本组教师进行主题研讨。主题研讨采用先进行集体备课、学科带头教师讲课、讲课教师说课、本组教师进行主题研讨、课例研讨的形式进行,把主题研讨落到实处。

3、完善小课题研究。小课题研究本着为课堂教学服务的原则,确立的课题必须源于教学实践出现的问题,问题即课题,注重小课题研究的有效性和实用性。同时课题要具有周期短、见效快的特点。通过课题的立项、研究,最终要形成科研成果。

(四)大力推进现代教育技术应用,打造符合现代化教育形势的教师队伍。

1、加强教师现代教育技术应用技能的培训,特别是多媒体技术应用技能的培训。使上课教师都能熟练使用多媒体进行教学,切实提高教师运用现代化教学设备的能力。不断提高多媒体教室、计算机室、的利用率,建立校园网络系统,进一步改善教学环境和优化教学手段,使我校的现代教育技术的应用水平再上新台阶。

2、规划建立属于教师自己的博客,促使教师努力学习电脑技术。定时在博客上发表文章,交流教育教学经验,切实提高教师的教学能力和电脑应用能力。

3、鼓励教师学习借鉴网上的教学资源,丰富自己的课堂教学,提高课堂教学的有效性。

(五)建立激励机制,调动教师参与校本教研的积极性。

1、鼓励教师积极参与校本教研,将每一位教师的校本教研工作成绩纳入学校年终考核。

2、立足实效,建立保障机制确保落实到位。

(1)组织到位。学校形成校长亲自抓、教研副校长负责抓、教研组长具体抓的校本教研的管理网络。

(2)制度到位。学校制定各项教学常规制度、听课评课制度、教师外出学习汇报制、评价与奖惩制度等,从制度上保证并激励了教师参加校本教研活动,提高活动质量。

(3)人员到位。实施教研活动组长负责制,积极组织开展教研活动,深入课堂、研究教学,全面负责各学科的教学指导工作。

学校校本工作计划(优秀12篇)篇三

1.大力加强教师师德、法制建设,努力提高教师的师德素养和法律法规意识,树立典型。(10学时,全员培训)。

(1)依据上级培训要求,结合学校工作实际,采用间周一次政治学习开展全员师德培训。组织教职工认真学习法律法规及教育局党办部署的任务。每次参加学习记1学分,全年共8学分(以学习签到、笔记为准)。

(2)组织开展师德宣讲活动,参加宣讲人员每人计2学分,其他参与活动者每人计1学分(以参加活动签到记录为准)。

(3)每学年全体教师上交二份师德修养学习体会,记1分。(以上交实际情况为准)。

2.积极推进培训、教研、科研、电化教学为一体的研修活动。(20学时,任课教师)。

(1)中小学教务处每月组织任课教师参加一次集中备课活动,学科组做好集中备课记载,每一次记1学时,全年记6学习6学分。

(2)积极开展小课题申报和课题研究,积极开展课题“优质课”、“课题研究课”、等各种活动,以科研引领促进学校青年教师成长。课题材料齐全,积极出课、听课、评课、研讨。全年5学时5学分。

(3)积极参加校内书法培训,每月听课1次,每周上交一次书法作业,根据听课和上交作业情况每学年记5分。

(4)信息素养与应用。本年度学校将组织4学时信息技术应用集中培训工作,主要是:智慧教育云平台的使用,根据信息部的培训进度开展全员培训此项培训2学时;白板使用培训,主要针对当前教师在白板使用中存在的问题进行,1学时;简单的视频录制与格式转换1学时。

二、学生管理。

主要是针对班主任,及少先队辅导员、团支部书记等组织开展学生管理教育与家校协作,根据桦甸市校外办及学校工作按排,各班级组织的主题班队会,每次2学时,在家校共建中对家庭教育专题辅导每次2学时。

三、专业成长。

后勤、食堂、门卫等其它人员采取集中学习与实践操作相结合的方式,除参加学校组织的全员学习之外,通过自主学习(到研修网)提高自身素质,强化专业培训、安全知识、计算机应用等方面的学习,结合培训内容进行相关的实践操作及活动,让每一位教师都能在本岗位上得到更大的提升。

四、保障措施。

1.强化培训管理力度,以定期培训检查和随机检查相结合的方式予以监督和指导。

2.严格按照学校相关制度执行奖罚,增强教师工作的主动性和自律性。

3.加强全员培训的资金投入,保障培训工作的顺利进行。

4.成立校本培训领导小组及培训团队。

学校校本工作计划(优秀12篇)篇四

-->

一、指导思想:

在新的时代背景下,教学工作也需要有新的改变。努力改变自己,学习新的知识和教学方法以适应现代课堂,提高自身专业技能和提升师德素养是现代教师的必修课。结合学校的校本培训计划,本年度我将认真学习《学科课程标准》、《新课程改革中教师行为的变化》、《洋思教学模式》、《杜郎口教学模式》,认真研修以求自我发展。

二、自修内容。

1.通过自学洋思教学模式和杜郎口教学模式,提高自己的教学修养。通过课堂实践,改进自己的教学方法。

2.通过网络自学《新课程改革中教师行为的变化》。

3.通过网络自学《学科课程标准》。

三、学习形式:

以参加学校校本研修活动为主,个人自主研修为辅。在学校安排下,统一内容,统一进度,有组织有计划地进行学习。根据学习内容,结合实际教学情况,反思自己的教育教学行为并进行实践。在自学的同时,要做好重点突出的学习笔记。

(1)专题培训。

交流研讨、教学设计、说讲评课等形式,将培训学习与自己的教育教学实践紧密结合起来。

(2)专题总结。

结合自己的教学实践和教学经验,对以优化教学过程的基本原则、培养学生创新思维习惯和学习能力的教学模式、在教学中实施素质教育、课堂教学评价标准等方面进行探索。对其他教师的专题总结、论文、调查报告、实验报告、教案、观察日记等进行分析与系统整理。

(3)网上学习。

充分利用网络资源优势,在网上查找所需学习资料,进行互相学习和交流。

四、研修主要措施:

1、认真参加集体组织的学习培训,作好培训记录。使自己的政治、业务素质在原有的基础上得到进一步的提高,加强自身的实际能力和教育创新能力,转变教育理念、教育行为,把教育理论落实到实处。

2、认真参加学校的校本研修活动,提高教育教学科研意识和能力,努力争做反思型、研究型和学者型教师,为学生做好榜样。吸取其他老师的成功经验。

3、精心准备自己的研修课程,掌握现代教育技术能力,熟练运用计算机备课,能借助网络查找有关教学资料,能应用软件制作课件,运用计算机辅助教学。努力提升使用现代教学设备的能力。

4、空余时间利用电脑进行网络研修。

5、加强自身的师德修养,争做具有强烈的事业心,崇高的使命感,乐于奉献,勇于吃苦,勤洁廉正的教师。

学校校本工作计划(优秀12篇)篇五

本学期我校教务处工作将紧紧围绕县教研室、学区教科研工作计划,并结合本校实际,以《国家中长期教育改革和发展规划纲要(xx——xx)》为指导,贯彻教育方针,提高教育教学质量;坚持以人为本,深化课程改革,促进学生全面健康发展;坚持教育实践,切实解决教学实际问题,促进教师专业发展,提高教育教学质量。

(一)多管齐下,加强质量监控

质量是教育的生命线,提高教育质量是教育改革和发展的核心。为促进我校学生学业质量持续稳步提高,迎接温州市小学学业质量合格率调研抽测。我们多管齐下,加强质量监控。

1、细化教学常规管理

(1)备课及反思。学校继续统一购买《小学语文(数学)常规课教学设计》,人手一册,利用书本留有的自主创新空间和反思板块,让教师把抄教案的时间用在读教案、想设计、勤反思上。新课教学前,根据教学实际情况和学生学情进行教学程序调整和补充,或添加课堂板书,或新授内容细节化,或适当补充教师的关键性导语等,都可记录在“教学调整”栏目中;课后,对授课任务完成情况、课堂状况、教学目标达成、教学调整效果、教学得失、学生习得能力及改进措施等方面认真及时地进行深度的反思,并记录在“教学反思”栏目中。

备课形式采用集体备课和个体备课相结合。每组每人精备一课时,并要在期末将精备课教案上交教务处,注意格式统一,以方便学校装订。

(2)课件制作。教师要精心制作课件,辅助教学。每课时的课件要与教学设计相一致,课件数量不得少于总课时数的60%。同级段可以共享。

(3)作业。严格控制家庭作业的数量、难度和时间,布置可以弹性选择的'校本作业,鼓励学生主动完成设计类、动手类、社会实践类的“成长作业”。布置的作业“必收、必改、必议”,发挥作业的反馈、诊断、矫正、激励功能,提高作业教学的有效性。

(4)考核。本学期的常规检查将从计划、备课、课件、作业批改、案例撰写等方面进行考核。采取抽查和期末检查相结合的方法,其分数纳入教师绩效考核。

2、加强质量测试监控

(5)构建高效课堂,提高教学效率,严格执行“严、精、细、活、实、新”的教学要求,落实提高教学质量不以牺牲学生的休息和健康为代价。

(二)扎扎实实,开展校本培训

(一)抓好教研组建设

各教研组要充分利用每周固定的校本教研时间,开展各种活动,促进教师间的交流和发展。

1、加强理论学习

以教研组为单位全面组织各学科学习课程标准。围绕学科素养提升培训主题——教学内容的文本解读和拓展,促进教师在细读文本、读懂学生、明确目标的基础上,优化教学设计。要求每位教师阅读教育专著——《走在孩子的后面》,并在组内进行交流。此外教研组还要认真阅读学校订阅的《小学语文教师》、《小学数学教师》、《中小学英语研究》等杂志,将优秀的教育教学文章向组内老师推荐,并组织学习。

学校校本工作计划(优秀12篇)篇六

20xx年春季,抚志学校教研工作的指导思想是:依据州教科院关于“全面推进校本研修,创建学习型学校”的通知精神、县教科所xxxx年工作思路和抚志学校xx年度校本研修工作进展情况,坚持以新课程改革为中心,以学科教学为立足点,改进方法,进一步深入和完善xx年度校本研修工作,着力提高教师的教科研能力和综合素质,培养学生的创新精神和实践能力,深入推进中小学生评价制度改革,促使我乡的教育教学工作步入一个新台阶。

1、课改方面:仍然以县教科所“四个一”活动为有效载体,进一步深化课堂教学改革,

2、教师培训方面:通过骨干教师观摩课、教学比武、团队集体研修等形式,力争对全乡教师进行2次培训。

3、学生素质培养:重点强化对学生学习习惯的培养,特别是新课改年级学生的听课习惯、读书习惯的培养;培养学生自主、合作、探究的能力。

4、课题研究方面:着手开展“学生综合评价研究”的课题研究,力争出成绩;

5、教研员视导:对教师个人研修多指导、多督促、多检查。自己多深入课堂,力争每学期听课30节以上。

(一)、深化基础教育课程改革实验工作,推进素质教育。

将基础课改作为中心工作,狠抓课程评价,课程开发和学习方式变革。要坚持不懈的抓好已开展的校本研修,要对课改实验进行全方面、多层次的领导和监控,在这三个方面下功夫、出成效。

1、开学初召开校本研修专门会议,指导各教研组制定好计划,拟定实施细则,抓好阶段性专题研究,展开我校课题研究。

2、督促各教研组结合各组实际情况,加强新课程理论学习,加强对新课题的研讨,将经验物化为成果,进而调动一切可以开发的人力资源搞好新课题研究工作。

3、课程改革实验由教务处、教科室牵头,组织各教研组开展课改专项教研活动,一是搞好肄业班月考、期考,毕业班全能赛活动;二是认真督促老师写教学反思和教学后记,积极组织教师撰写案例分析和教学论文,加强对论文的推荐、管理工作。三是加强建立规范我校论文专档工作。

(二)、加强以提高课堂教学效益为中心的教学研究,提高教育教学质量。

1、继续抓好以课堂教学为中心的常规教学研究,做到“三个坚持”。

1)坚持认真开展新课程标准、新大纲、新教材的“三新”学习活动。

2)坚持各教研组每期至少两次的集体备课制度。每次集体备课做到“四定”,即:定时间、定内容、定地点、定中心发言人。

3)坚持听课、评课制度,主管领导每期不少于30节;其余领导每期不少于15节,教研组长每期不少于15节,教师每期不少于10节。

2、开展教学随堂课检查和督促活动。本学期将和教务处一道在分管校长的领导下进入教学课堂听课。课后与教师一起探讨教学中的得与失,与教师共同提高、一起成长。

(三)、规范教研过程,注重成果物化。

坚持“教研促教”为本,做好如下工作。

1、规范课题管理。为了保证研究质量,我校将严格按上级要求进行管理。

2、落实教育科研过程研究,注重成果物化。学校加强教学工作检查力度,各教研组要对教学过程进行探讨研究,注重资料收集归档,阶段性小结工作。

(四)、狠抓教研队伍水平的提高,保障教学质量。

1、坚持加强对骨干教师的业务能力的提高和管理,充分发挥骨干教师的传帮带作用。注重对青年教师的业务能力培养。

2、积极鼓励、支持教师参加学习或提高能力的培训工作,鼓励教师学历提高。

3、重视培养“研究型教师”的,鼓励教师进行科研创作。

1、召开校本研修专门会议,商量怎样改进和开展校本研修工作,制定好学校教研计划。

2、召开教研组长会,反思总结以前的校本研修工作,布置本学期校本研修工作。

3、督促各教研组制定具体可行的教科研计划,使校本研修工作落到实处。

1、督促各教研组进行理论学习。

2、组织小学部“骨干教师观摩课”,组织初中部教师开展“教学比武”活动开展听课、说课、评课活动。

3、督促各教研组开展团队校本研修活动。

1、检查各教研组开展团队校本研修活动情况。

2、督促科任教师搞好期中考试试卷分析,期中成绩统计、质量分析评价。

3、召开“教学经验交流会”

1、校本研修评价及总结。

2、各种资料整理、归档。

学校校本工作计划(优秀12篇)篇七

根据20__年县教委对学校教育科研工作的总体思路,充分发挥教导处的职能作用,结合本校实际,围绕“一个中心”(深化课程改革),实践“133生本高效课堂”;推进校本小课题研究,增强“六种意识”(改革意识、发展意识、创新意识、质量意识、服务意识和效率意识),构建“四化体系”(教学教研制度化、教学教研经常化、教学研究群众化、教研活动综合化),实现“三个转变”(由外延发展向内涵提高转变、数量型向质量型转变、常规型向特色型转变),狠抓群众路线教育实践活动,不断开创教研工作新局面,为办好百姓满意的好学校做出重要贡献。

二、工作目标。

1、完善校本教研制度。进一步研究探索校本教研制度的内涵和实施策略,加强学校教研组建设,培养教师的专业特长。

2、加强教学评价研究。着重研究新课程下教学评价的新理念和新模式,探索学生综合素质、课堂教学质量和教师教学水平的评价方法。

3、提高教研队伍素质。采取专题报告、教研论坛、外出学习、经验交流等形式,组织骨干教师认真学习专业理论和现代教育理论,不断提高教师的理论素养。

4、深化课堂教学改革。加强对课改工作调研指导,认真总结经验,推广先进典型。重点在巩固已取得的实验成果、建立新的教学机制、形成完善教学体系上下功夫,努力实践“133生本高效课堂”,积极有效的推进课堂教学改革。

5、细化目标促进中考。本学期严格制定中考学习计划、中考复习计划、中考目标责任书。有校长牵头,主管副校长和教务主任主抓。责任分担到人,奖罚到人的奖励机制。

三、工作措施。

(一)全员抓课堂——深化课堂教学改革。

组建学校校长、教务主任和中层领导、教研组长、教师参与的四支队伍,建立“多层面、多形式、多渠道、全方位”的研究格局,推出专题讲座、案例教学、问卷调查、参与式研讨“四种模式”,广泛开展课堂教学研究。做到“旗帜鲜明,全心全意抓课改不松劲;理直气壮,一心一意向课堂要质量不动摇!”

1、以课堂教学改革为中心,进一步增强质量意识。

认真总结、推广已有的课改教学经验,探索学生自主、体验、探究、合作为基础的课堂教学模式,开展“133高效课堂”研究,努力促进课程改革健康有序地向纵深发展。

通过开展调查研究、教学视导活动、教学质量检测与评估等,做好三方面的工作:一是按课程方案开齐、开足、开好课程,重点是音、体、美、信息技术等课程的开设;二是促进教师教学观念和教学行为的转变,搞好年级衔接教育研究;三是注重学生的学习方式和个性发展,探索以学生自主学习、合作交流、展示提升、反馈矫正为基本学习方式的高效课堂教学模式。

2、以三个环节开展研究为重点,努力提高教学效益。

(2)努力深化课堂教学改革。以本校“三六九”教学模式为基础,着力133生本高效课堂,采取四项落实措施:一是组织教师学习教育理论和先进课改经验。融入自己的课堂之中,使先进经验自己化,形成自己的特色与风格。二是落实课堂教学优化设计,创造适合学生自主发展的教学组织形式,引导学生主动参与、积极探究、勤于动脑、动口、动手。三是落实课堂教学模式:三大模块:即问题牵引导学、展示交流互学、反馈评价促学;六大方面:即导学链、互动链、测评链、问题链、调控链、评价链;九个步骤:即目标呈现、任务分解、自学存疑、习得展示、交流碰撞、拓展延伸、当堂测评、问题检索、分层点评。四掀起天天课改交流、周周课改沙龙、月月课改小结的高潮。

(3)尽力减轻学生作业负担。为解决学生作业机械性重复、负担过重的突出问题,全校重点采取两项措施:一是大力倡导当堂巩固检测,减少课外作业。二是学校要制定并落实《教师作业布置与批改要求》,控制课外作业。作业要分层设计,及时批改、讲评,有激励性、个性化评语,有作业批改记录。

采用学生作业问卷调查、定期检查学生作业本、用学生的随堂作业中的错题不定期的抽查考试等形式,建立畅通的教学信息反馈渠道,监控教师作业布置与批改情况。组织人员开展“作业布置与学生课业负担”的调查研究,拿出具体的数据和案例,制定作业管理常规,同时还要建立必要的奖惩机制。

3、以常态课的管理监控为关键,向内涵发展要质量。

在全校教师中开展“上好每一堂课”活动。坚持“以学定教”的课堂教学策略,体现求实、求真,大胆探索的勇气,更加关注体现课改理念的教学细节,关注随机教学策略的运用,关注师生互动中的知识共建,关注常态下富有生命活力的教学呈现。同时,加强常态课的管理监控,制定教学管理方案,加大对课堂教学质量的检测,使课堂教学管理科学化、制度化。教学管理人员和教研人员经常深入课堂,听推门课和随机实施课堂教学监测。

(二)精细搞教研——提高教育教学效果。

校本教研工作仍旧是教学教研工作的重点。新学期,我校的校本教研工作继续坚持教研和科研齐头并进的工作思路,以全体教师的课堂教学能力、教研能力、科研能力的提高为主线,以“专题研究”为突破,以小型、多样的小问题、小困惑、小课题的研讨为切入点,以提升教学效果和教学质量为最终目的,加强教研组建设和校本教研活动建设,实现分层管理与实施,有效推进教研活动的开展。

1、做细教学常规工作。落实教学工作“十字”方针。即备课要“深”,上课要“实”,作业要“精”,教学要“活”,手段要“新”,活动要“勤”,考核要“平”,辅导要“细”,负担要“轻”,质量要“高”。要把“十字”方针作为我校强化教学中心意识,走素质内涵发展道路,开发校本课程,形成办学特色,在教学活动的各个环节与层面加以体现。

2、做实3月教研月活动。创新活动形式,丰富活动内涵,提升活动实效。继续做好“教学反思、案例评析、专题学习、、说课上课、听课评课,课例研究、”等校本教研活动,新学期我们力求在活动内涵上求突破,活动实效上做文章。

3、做精校本小课题研究。通过教研月活动将有研究价值的问题的进行梳理,并以问题为辐射,带动整个学科教师按照主题研讨活动的“学习-剖析-实践-反思”的程序开展过程性研究活动。这样借课例研究,生成问题,验证成效;借主题研讨,验证方法,总结得失。使教师在参与教研活动的过程中,提升教学水平和研究能力。

4、做好九年级教学管理。研究中考改革,明确中考命题方向。结合我校实际,进一步完善适应新课改的初三年级的教学方略,探索学科成绩加综合素质的新路子。继续完善以“巩固率、平均分、及格率、升学率”为主体,以毕业班与非毕业班两条线评价,基础学科与薄弱学科同时评价,重点内容与薄弱环节全面评价的初中教育教学评价机制,使评价机制更好地发挥引领初中办学方向的作用,对控辍保学工作起到更为积极的作用。

(三)立足于服务——建立百姓身边好学校。

服务于学生、教师、学校,是教务处责无旁贷的职责之一,本学期我们将重点开展“三大工程”,为学生发展服务,为教师成长服务,为学校办学服务,努力创建实现百姓身边好学校。

1、落实教师专业化成长工程。

建立与完善促进教师专业发展的“六项机制”,让教师在竞争舞台上得到锻炼,在比赛的过程中不断成长。使个性得到张扬,工作得到承认,成绩得以展示,目标得以实现。

(1)专业引领机制。聘请专家学者来我校现场指导;充分发挥骨干教师和学科带头人带动辐射作用,开展名师课堂教学展示和辅导讲座活动;坚持教师论坛制度,让一线教师现身说法,切磋交流。

(2)校本研修机制。积极倡导“校本教研”活动。以教研小组为基本单位,以集体备课为基本形式,以典型课例为基本载体,开展教学研讨、问题探究、教后反思等活动,做到全员参与、行动跟进、共同提高。

(3)教师培训机制。采取“走出去、请进来”的方式对教师进行培训。

(4)专业发展机制。每月教研计划,开展研究课、公开课活动,落实教师入门课、优质课,实施“教师成长系列计划”。

(5)评优激励机制。继续组织教学能手评选活动,为中青年教师搭建成长平台,推动青年教师脱颖而出和中年教师走向成熟。建立和完善教学质量成果奖,课堂教学公开课、示范课奖,教育教学优秀案例奖、优秀教学课件奖等奖励制度。

2、实施“半日特长活动”工程。

本着活动育人的宗旨,我校大胆尝试“半日特长活动”,打破年级限制,设置音乐、美术、综合实践课,选择稍微专业点的老师作为辅导老师,学生自愿选择自己爱好的科目,培养他们的兴趣及能力,让他们在轻松愉快的环境中健康成长。

3、抓好常规管理“五个一”工程。

(1)强化领导常规“五个一”。要求学校校长、分管教学副校长、教导处主任、每年参与一项小课题研究、每期一次专题讲座、每期主持一次教情学情分析会、每月一次常规抽查、每周一次听课交流。

(2)夯实学校常规管理“五个一”。本期开展一次教龄在1-3年的新教师生本合格课认定、每位教师撰写一份教学质量分析报告;每期组织一次教学反思评奖、一次教材教法研究培训、一次骨干教师献课研讨活动;每月实施一次教学常规等级评价。

(3)落实教师常规“五个一”。参与一项校本小课题研究、每期上好一节公开课、每月读一本教学业务杂志、每月一篇500字以上有质量的教学点滴反思、每周至少听一节课。要新教师没学期听课至少30节,其他教师至少20节,学校领导至少30节。

学校校本工作计划(优秀12篇)篇八

全面贯彻党的教育方针,推进教育教学改革,以国家关于基础教育改革的精神为指导,深化课堂教学改革,牢固树立“科研兴校、科研立校”的'思想,继续增强科研意识,落实“课改”精神,继续深入开发校本课程,确保我校校本教研工作进一步地提高。

1、提高教师素质,推出学科带头人。

2、积极开发校本课程,使学生熟悉本地区的人文知识,培养学生热爱家乡的思想感情,勤俭仆实的生活作风,培养学生的人格魅力和高尚情操。

3、营造良好的教科研氛围,继续办好《阳光科研》,提高层次,推向武穴。

4、开展课外活动兴趣小组,加强“五小”活动的研究,形成网络,力争出成果,争全镇之首,争全市先进行列。

5、突出课堂教学模式的创新,探讨活动课的教学方式,培养一批学科带头人。

6、科学规划,严格实施,在教学中形成浓厚的“创新氛围”,强化创新意识,培养学生创造性思维能力及动脑动手能力。

7、探索实验方法,形成整套独特的创造实验专门教材。

1、设立教研组,选聘教研组长。

语文组长:张桂菊数学组长:xx。

2、明确教研组长职责。

学校校本工作计划(优秀12篇)篇九

本学期校本教研工作以提高教师业务水平为出发点,以培养学生创新精神和实践能力为重点,以德兴市教研室省级课题“六三高效课堂”研究为切入点,更新教育观念,坚持以人为本,全面地为全体教师服务,不断提升教师的理论知识和教学能力,营造一种民主、和谐、愉悦、百家争鸣、百花齐放的教研氛围。积极开展教学研究活动,全面提高教育教学质量,开展好“一师一优课、一课一名师”活动。

1、专业引领、业务学习,充分利用电子备课室的功能。深化我校双周教研学习的方式方法,加强理论学习。在德兴市教研室省级课题“六三高效课堂”研究工作的指引下,开展一系列的学习活动。本学期我校双周教研学习,充分利用电子备课室的功能,在教研组和学科带头人的指导下以集中学习方式和上网学习方式相结合,学习内容以“六三高效课堂”为主,确立考勤制度、笔记制度,管理负责制度。每次学习要求进行点名、教师认真做好笔记,每次学习由一名或几句管理人员负责管理,遇重大讨论问题时集中学习可以采用讲座、文章评析、课例评析、个例案例评析、教师沙龙、问题研究等方式。

2、建立学科带头人集体备课制度。由校级学科带头人组织成立集体备课活动小组,深入每个年级组进行指导工作。本学期每年级组语数英学科至少进行一次集体备课,要求做到人人上课、人人评课、有专业指导和反馈,从备课、上课、评课、反思中进而达到提高课堂效益,实现集体合作、共同探究。本活动可结合“一师一优课、一课一名师”活动开展。

3、建立学科带头人一对一随堂听课制度。校级以上学科带头人至少结对1名年轻教师,每学期至少相互随堂听课2节以上。对每次的随堂课要进行课后点评与交流,对教学中存在的问题进行探讨,结合教师的教学风格和特点,加以指导,促进高效课堂建设。本活动可结合“一师一优课、一课一名师”活动开展。

4、建立有效的考核机制,充分发挥校学科带头人和市级学科带头人的作用。通过考核机制,让学科带头人在教研学习、教育科研、引领指导等方面的作用,充分挖掘资源,促进全校教师业务水平提高,同时促进学科带头人的快速成长,每学年对学科带头人进行考核。

5、强化反思。不断反思是教师成长的关键,各教师在教学中每月至少进行一次教学反思,并记录到教学设计后。

6、强化工作笔记记录。每个教师参加每一次的学习、例会、工作记录都要做好记录,一学年至少要完成5000字的学习笔记,并将工作记录本上交检查评比。

7、利用双周教研学习时间,开展师德教育,外出教师返校再培训,新课程培训等。

8、各教研组每学期要开展8节以上的公开课评价研讨,做到有实效,提高教师的业务水平。本活动可结合“一师一优课、一课一名师”活动开展。

(二)积极开展教学研讨活动。

1、做好我校各省级课题的研究工作。我校于上学期有多个课题申报省级课题成功,本学期督促各课题组成员要结合日常教学工作实际继续扎实有效开展研究工作,并于学期结束做好阶段性总结和课题研究成果的登记、统计、编册工作。

各课题要结合学校“一师一优课、一课一名师”活动开展学校开展研究,要充分发挥学科带头人、教研组的功能,在各课题组负责人的组织领导下扎实开展研究,更好地服务教学,做到教学与研究相结合,打造一支研究型的教师队伍,提升课堂教学效益,进一步提高教育教学质量,推动学校工作的稳步提升。

2、积极开展“一师一优课、一课一名师”活动。根据德兴市教体局xx年03号文件关于开展德兴市中小学“一师一优课、一课一名师”活动的通知精神,根据银山小学“一师一优课、一课一名师”活动方案,充分利用本校的各种资源,扎实开展活动,确保顺利完成各项目标任务,并在此次活动中进一步推进信息化手段和数字教育资源在教学中的广泛应用,促进信息技术与课堂教学的有效整合,全面提升我校教师利用多媒体设备和优质教育资源进行教学的能力,改进教学方式,提高教育教学质量。

学校校本工作计划(优秀12篇)篇十

紧紧围绕基础教育课程改革,落实素质教育,通过校本培训,使广大教师转变教育观念,提高教育教学能力、教育创新能力和教育科研能力,全面提升教师队伍的整体素质,促进教师专业化发展,适应基础教育改革与发展需要,为提高我校教育教学质量奠定基础;同时促进教师向现代型教师转变。

1、建立主动参与,开放高效,满足教师自主性选择学习需要的教师培训机制。

2、更新教育观念,形成一支具有一定规模的适应课程改革需要的现代型教师队伍。培养一批在课程教材改革的理论与实践上有一定教科研能力的研究型教师。实现从职业型向事业型、经验型向科研型、高学历向高能力、书匠型向学者型的转化。

3、掌握现代教育技术,提高教师获取、处理和利用教育信息的能力,逐步养成上网查找教育资料的习惯。具有应用现代教育技术开展课堂教学的能力和撰写教学反思、博客的能力。

二、培训对象和内容。

(一)培训对象:全校所有在职教师。

(二)培训内容:

1、以教育法规为主的师德培训。

以“三个面向”教育思想为指导,以《教育法》、《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、和《中小学教师职业道德规范》为依据,对教师进行政治思想教育、心理健康教育、法制教育和职业道德教育,使教师树立正确的世界观、人生观、价值观和教师职业观,提高思想道德修养及心理素质。建立新型的师生关系,强化教师自身修养,塑造良好的教师形象。

2、以新课程为主的现代教育理论培训。

认真学习新的教育理论,学习新课程改革的指导思想、改革目标及相关政策等。重点以教研组为单位,以《基础教育课程改革纲要》、《学科课程标准》、《学科教材》、及县局组织的教师读书为主要内容,搜集、整理相关课改信息,组织学习、研讨交流,使理论与教学实际相结合,促进教师将先进的理念内化为教学行为。促进教师在教学实践中研究掌握实施新课程的有效教学方法和手段。

3、以信息技术为主的教育教学技能培训。

随着合格学校的创建,以及专有教师的配备,办学条件的现代化,在全体教师中开展以信息技术为主要内容的现代教学技能培训;一是信息技术基础理论和设备操作的培训,二是现代信息技术应用于教育教学的培训。全员普及培训电子办公所需的基本知识、基本操作。培训计算机和网络的管理,博客、网页的制作与应用等内容。引导教师把自己的思想观点交汇在这个可以畅所欲言、无所不谈的平台上,从而使教师养成善于交流的习惯,进一步转变其教育观念。

4、以教育教学课题研究为主的教育科研培训。

教育科研能力是校本培训的一个重要内容,教师要逐步树立教研科研意识,围绕新课程的实施,结合课堂教学,进行教育科研基本方法的培训。注重教师教学科研意识和能力的培养,根据本校、教师本人实际,针对当前教育教学中的实际问题,特别是基础教育新课程实施中的问题,围绕中心校教育教学科研课题,有效地开展课题实验。

5、以组织教学、班级管理、班队活动为主组织管理能力培训。

作为一个课堂教学的组织者、班级管理工作的组织管理者,教师的组织管理能力非常重要。要为教师提供交流平台,让老师组织管理中出现的问题及时得到解决,让优秀的经验能得到推广,促进教师教学组织工作水平不断提升,班级管理工作上一个新台阶。

三、培训方式和方法。

每位教师都有权利和义务开展和参加各种校本培训活动。校本培训采取多元培训的办法,注重立足校本资源开发和利用的同时,走出去、请进来,注意吸纳校外资源并加以研究利用。通过专题培训、观摩研讨、课题研究、远程教育、等模式开展适合本单位实际的校本培训。

教师的工作经历、教学经验、教学水平、自身素质、年龄不同,决定了校本培训的形式和内容也不同。按照自主、开放的原则,运用课题带动法,充分体现人人都是培训者,处处都是培训地,刻刻都是培训时的特点,主要采取以下三种方式。

(一)基于网络的开放的培训方式。

利用网络资源,鼓励教师积极从网上寻求学习资源,促进教师自主学习。任课教师随时将学习研究的成果发布到自己博客上,丰富、共享培训资源、信息。定期由学校推荐并筛选出一个反映教育教学热点、难点、疑点、焦点的博客,作为学习主题,让教师围绕主题进行学习讨论。

(二)基于校园的培训方式。

以专题讲座、课例、实验、研讨、小组交流、案例分析等形式,积极探索“参与、互动、合作、探究”的培训模式,倡导以学习型团队为载体的自主学习,合作学习、网络学习和研究性学习等灵活多样的学习方式,使教师在“做中学”在实践中反思、研究、进步、提高。

采用三级培训机制:

1、校际培训:学校经过调查了解,根据教师普遍性实际需要,组织开展全校性的校本培训活动。

2、教研组培训:根据各教研组特点,开展与各教研组专业紧密关联的培训内容。

3、自我培训:老师制定个人发展计划表,根据自己发展计划,为自己设计个性化的培训方案。

(三)校际之间合作培训形式。

与兄弟学校组织开展合作培训活动,共享各校优秀资源,促进共同发展,让我校老师得到更多培训机会,得到更多收获,同时也可以宣传我校优秀的教育人才和资源,提升学校形象。

四、措施:

(一)提高对校本培训的认识是做好工作的关键,要加强学习,把校本培训与教师的专业发展和学校办有特色结合起来,切实搞好培训工作。

(二)加强校本培训的组织领导,加强过程监控管理和考核评价工作,做好相关纪录,认真落实培训方案。

(三)发挥骨干教师的带头作用,指派他们承担校本培训任务,设计方案,组织实施,在理论与实践两层面都提高,促其向研究型教师发展。

(五)校本培训与课题研究相结合。围绕课题研究工作,把每一位一线教师依据任教学科和专业特长编入课题小组,定期开展活动,加强交流,互帮互学,共同提高。

(六)师徒结对,充分发挥老教师“传、带、帮、扶”,使年轻教师迅速成长。

学校校本工作计划(优秀12篇)篇十一

20xx年,我校将以“特色发展年”为契机,不断深入新课程改革,大力实践高效课堂,深化名师打造工程,强化师德师能提升,继续巩固信息年建设成果,促进学校、教师、学生的同步成长,努力使学校教育教学全面质量的又好又快提升,走出内涵发展的道路。

1、师德师能建设。

为切实发挥绩效考核功能,落实教育局关于师德建设的要求,培养教师的优良职业道德意识,提升教师队伍的师德水准,努力做学生爱戴、家长信赖的好老师。通过《中小学教师职业道德规范》《南京市教师礼仪规范》等培训和学习,要进一步增强教师学习的主动性,形成教师自觉遵守礼仪规范、提高自身素质的良好氛围。并将师德建设与规范教育教学工作行为相结合,培养敬业精神。努力激发教师热爱教育、献身教育的责任感和使命感,不断提升教师的师德修养。

2、高效课堂服务。

高效课堂实施,新课程深入改革已是大势所趋,以科研为引领,以教师为主体,以课堂为阵地,以教学为重点,以问题为载体,以研训为手段,也已经形成共识,本学期的校本培训,要围绕高效课堂,打破校本教研和培训的隔阂,做到研训一体,将以训导研,以研促训落实到研修计划中。

做实日常教研,要求各教研组根据教研计划,正常有序地开展好教研活动。每位教师根据学校研训要求,上好学科教学实践课,各行政、教研组长、备课组长等教师按要求组织实施好集体备课,完成学科公开课和各类推门课的听课任务,达到规定节数,做到听课有记录、评课有意见和教学有反思。各教研组、备课组听、评课活动及教学实践活动要有过程、有记录。

与此同时,要加强科研工作,提高研究实效。各学科教研工作要树立“立足于教研,服务于教学;以科研求突破,以特色求发展”的指导思想,每一位教师都要积极参与学校课题的研究工作,记录点滴,将课题研究与教学研究有机结合起来,并撰写好论文,积极参加省、市、区论文、案例评比。

3、名师队伍培养。

围绕学校教科研工作三年目标和学校名师培养计划,学校教科室立足引导广大青年教师认真学习教育教学理论,大胆进行教育教学实践改革,让工作态度好、综合素质高、教学思路新、创新意识强的青年教师脱颖而出。

着力抓好区、校两级教学骨干教师的培养提高,努力发挥他们在课改中的示范、带头作用;着力培养教学新秀。加大对骨干教师队伍的管理和考核,并努力构建平台、创设机遇,积极组织他们参与各层次的教学研究活动,并承担一定的开课、科研等任务,为他们崭露头角提供机遇。

加强班主任队伍建设。建立班主任定期学习、培训、交流、研讨、绩效考核的.机制,加强对班主任工作的管理与考核,提高班级管理水平,促进良好班风的形成。

4、教学技能展示。

教育的发展也需要教师更新教育观念,并能把现代教育技术应用到课堂教学中,丰富课堂教学手段,拓宽学生的知识视野,以提高课堂教学效益。本年度我校将继续进行现代教育技术的培训,开展课件制作竞赛,电脑技能培训,加强学科教学和信息技术整合研修,练好教师的教育教学基本功,促进教师技能提升。

5、完善研修机制。

为进一步加强校本研修的工作力度,确保实效。必须加强制度建设,形成研修工作的保障机制。教科室和教务处是校本培训的业务指导机构。

增强组织管理。校将形成一个校长亲自抓、分管校长负责抓、教科室具体抓、教务处协同抓的校本研修的管理网络。学校教科室负责校本培训计划的制定与实施。各项培训经费及时落实,统筹安排,统一协调,有序开展。

定期开展研修。学校将通过开放图书馆,营造读书环境,拓宽学习视野,培养教师终身学习的习惯。将每周三作为固定的学习时间,将集中学习和自主学习相结合,鼓励和指导教师多读书、读好书,提高教师的理论素养,奠定教师专业成长的扎实根基。

实践反思结合。在进行校本研修的同时,要求做好学习笔记和学习心得。鼓励教师撰写教学反思、教育日记、教学案例、教育论文等,逐步引领教师走向自觉的教育反思之路。

做实考核归档。学校为每位教师建立教师发展专业档案,将教师的个人发展计划、培训过程记录、课堂教学评价表等资料收入档案中,并将教师个人的校本研修情况,和年底的继续教育学分核算认证联系起来。学校校本研修活动,教科室要及时总结,材料及时整理归档。

丰富研修形式。学校教科室组织开展多种形式的校本研修活动。或专家讲座,或经验交流,或以研促训,或以老带新,或片内兄弟学校合作,或访问考考察等,力求多渠道开展校本研修活动。

序号。

时间。

主题。

部门或负责人。

参训人员。

1、第二周“让真爱徜徉心灵”主题活动德育处、教科室全校师生、家长。

2、第四周案例撰写培训教科室全体教师。

3、第六周名师队伍成长教科室、教务处带头人、骨干教师。

4、第八周教学技能比赛教科室、技术室全体教师。

5、第十二周菜单式讲座教科室全体教师。

6、第十四周班主任如何与学生有效沟通进修学校全体班主任。

7、第十六周菜单式讲座待定全体教师。

8、第十八周爱心铸师魂待定全体教师。

各周次活动可根据学校中心工作而进行适时调整。

学校校本工作计划(优秀12篇)篇十二

一、指导思想:

201x年上半年小学研训工作,以党的十八大精神与《国家中长期教育改革和发展纲要》和县教师发展中心“小学研训部”研训工作计划和上塘学区教科研工作计划为指导,以“促进教师专业发展”和“提高教育教学质量”为重点,以“促进有效学习”和“课堂教学方式变革”为抓手,落实市小学各学科教学新常规,全面提高教师专业水平和教育教学质量。

二、主要工作:

1、严格质量监测,注重过程评价。

进一步强化学校、教师的质量意识,严格教学质量检测与分析。学校和教师认真过好期中测试和期末质量检测,教师认真做好评卷、成绩统计和质量分析,期末质量检测要按县局教师发展中心的要求严格执行,规范各学科的质量检测,认真做好低段年级学业质量项目评价,实现教学质量稳步上升。

2、有效教学研讨,推进课堂变革。

继续以有效教学为主题,认真学习小学课程标准,积极推进课堂变革,从“有效教学”转变到“有效学习”,积极实践“学位中心,以学定教,教为学服务”的课堂教学理念。动员教师积极参与各类教科研活动,组织好校教师公开课活动,达到深化课堂变革和促进教学质量的目的。

完善以“校本博客”为载体的校本教研模式,深入开展校本教研活动。继续开展各类科教活动,大力开展科普教育,巩固学校科普特色成果。

4、,规范教学常规,深入教学调研。

有效推进教学规范的落实。强化对教学规范检查工作,切实落实我校教学规范工作。突出教研“服务、指导”的职能,加强针对性主体化的教学调研,根据教师不同形态的结构,开展不同形式的教学调研,提高我校的教学质量。

5、积极配合好县教师发展中心和上塘学区的教学教研工作。

猜你喜欢 网友关注 本周热点 精品推荐
在评价一篇作文是否优秀时,不仅要看文章的内容是否新颖、观点是否独到,还要关注作者的表达能力和思维逻辑是否出色。以下是小编为大家收集的优秀作文范文,希望能够给大家
通过总结范文,我们可以对自己在某一段时间内的学习、工作、生活等方面进行反思和评估。阅读这篇总结范文能够帮助我们更好地了解总结的写作技巧和方法。20xx年,我在院
实习心得写作是对实习经历的总结和思考,也是对自己成长的一种记录和交流。下面是一些实习心得的案例,供大家参考和学习,希望能够对大家有所帮助。我于20xx年7月初至
选择加盟可以享受总部提供的各种支持和资源,包括店面选址、产品供应、市场营销等。以下是小编从市场调研和行业分析中总结出的加盟成功经验,希望对大家有所帮助。
教案模板是教师进行教学反思和教学改进的有力工具,可以帮助教师不断调整和优化教学设计和教学方法。这些教案模板可以帮助教师更好地组织和设计教学活动,提高教学效果。
党员思想汇报是党员个人自我审视和自我提高的有效方式。以下是小编为大家收集的党员思想汇报范文,仅供参考,希望能够激发大家对于思想汇报的思考和写作的灵感。
月工作总结可以促使我们认识到自己在工作中的提升和成长。欢迎大家阅读以下月工作总结案例,相信能够对你的写作有所帮助。总结是对以往工作的评价,必须坚持实事求是的原则
优秀作文是一种具有思想深度和艺术性的作品,能够给人以启发和思考。接下来是一些写作技巧和方法,希望对大家的写作有所帮助。我有个好爸爸,时光你别伤害他。——题记。“
撰写一份精彩的安全演讲稿需要准备充分,提供有用的安全知识和实用的应对建议。以下是一些鼓舞人心、振奋人心的安全演讲稿,希望能够激励起大家对安全问题的重视和行动。
通过撰写思想汇报,我们可以深入思考自身的优缺点、得失和成长经历,并为自己未来的发展制定具体目标和计划。为了让大家更好地理解思想汇报的写作方式,下面是一些精选的思
随着时间的推移,我们需要撰写一份述职报告来总结和展示我们在工作中的成绩和经验。以下是小编为大家整理的成功示范述职报告,供大家参考借鉴。在房地产行业工作也已经半年
顾问工作计划的制定需要充分考虑实际情况和目标要求,确保可行性和实施效果。现在,让我们一起来看看一份完整的顾问工作计划范文,希望能对大家的工作有所帮助。
思想汇报是一个能够激发思考和深刻思考的过程,可以帮助我们更好地认识自己并找到改进的方向。下面是一些精选的思想汇报写作参考,大家可以在写作中参考其中的内容和表达方
活动方案是为了达到特定目标而制定的一系列活动步骤和措施。通过活动方案的实施,可以有效地组织和管理活动,确保活动的顺利进行。为了帮助大家更好地制定活动方案,小编整
在实习期间,总结是一项必不可少的任务,它可以帮助我们回顾所学和所做,进一步提高自己的能力。实习总结是对自己实习期间遇到的问题进行分析和总结的过程,有助于提高自己
思想汇报是自我教育的重要环节,通过总结自己的思想和行为,可以培养良好的价值观和人生态度。如果你正在写思想汇报,不妨看看这些优秀的案例,或许会有新的灵感。
党员思想汇报是一种负责、自省的行为,可以帮助党员不断提高自身的政治素养和工作能力。收集整理的一些党员思想汇报范文,希望能给大家提供一些写作的思路和技巧。
作文是一种对学生思维能力和语言表达能力的考验,写一篇优秀的作文是每个学生的目标。下面是一些著名作家的优秀作品摘录,一起来欣赏和品味吧。那一刻,从梦里醒来,月光倾
学期计划可以让我们在学期开始时就有明确的目标和计划,更好地规划自己的学习生活。学期计划的执行过程中,我们可以不断总结和反思,及时调整计划,提高计划的质量和效果。
在编写工作计划书时,我们需要考虑到每个任务的优先级和时间安排,从而确保工作的顺利进行。下面是一份优秀的工作计划书范文,它可以帮助你理清思路,提高编写水平。
大学生入党是培养和储备具有高素质、专业能力和道德水平的新一代共产党员的重要途径。以下是一些大学生入党申请中需要参加的集体学习活动安排,希望能给大家提供参考。
军训总结可以帮助我们找到在训练中存在的问题并提出改进的方法和建议。大家可以通过阅读一些优秀的军训总结范文,借鉴他人的经验和方法,提升自己的写作水平。
范文范本是指在某一类文体、题材或者特定要求下的典型样本,它是对该类文体或题材的充分掌握和理解的体现,有助于我们提高写作水平和表达能力。看了这么多范文范本,我想我
优秀作文不仅要有独特的观点,还需要具备清晰的逻辑和流畅的语言。以下是小编为大家收集的优秀作文范文,希望能够给大家一些灵感和启发。时间倒退,我又回到了两岁的时候。
实习心得是对实习期间所接触到的人、事、物进行深入思考和分析,帮助我们更好地理解所学知识的实际运用。实习心得是在实习期间对自己的工作表现和学习成果进行总结和归纳的
写述职报告是一个良好的工作习惯,可以保持自己对工作的积极态度和责任心。阅读这篇范文可以帮助我们更好地掌握述职报告的写作技巧和要点。各位领导、同志们:我是五月份到
写心得体会是对于自己所经历过的事情和感受的一种总结和概括,能够让我们更好地认识自己。以下是一些真实的心得体会范文,希望能给大家提供一些写作思路和技巧。
述廉报告的撰写必须要注重科学性与可读性的平衡,使读者易于理解和接受。我们特意搜集了一些具有示范作用的述廉报告,希望对大家写述廉报告有所帮助。本人分管党务工作,负
思想汇报可以帮助我们整理思路,在写作的过程中逐渐明确自己的目标和规划。这些思想汇报范文展示了作者对于人生和世界的独特见解和感悟,希望能给读者带来新的思考和启示。
策划方案是为了实现特定目标而进行的系统性思考和安排。如果你还不太清楚如何制定一个完善的策划方案,不妨看看以下的范文,或许能给你一些启发。体育节已经拉开序幕,为了
在工作和学习中,制定计划书可以帮助我们有条不紊地组织思路,提高执行力和解决问题的能力。这些范文具有一定的代表性和实用性,希望能够为大家在撰写计划书时提供一些参考
通过写心得体会,我们可以不断地反思和改进,为自己的学习和工作找到更好的方向。接下来是一些写心得体会的经典范文,让我们一起来欣赏和学习吧。度过了一个轻松愉快的新年
规章制度的制定需要考虑到各种实际情况和特定需求,确保其具有可操作性和适用性。规章制度的目的是为了促进组织的和谐发展,希望大家共同遵守。在杂志上发表文章后,幼儿园
作文是一项重要的语文能力训练,它既可以提高我们的表达能力,又可以培养我们的思维能力。为了给大家提供更多的写作素材和思路,小编为大家准备了一些优秀作文范文。
在策划一个活动时,制定一个明确的活动方案可以帮助我们更好地组织和安排活动流程。以下是一些经典的活动方案,它们在实践中取得了良好的效果和反响。5月17日是一年一度
河北是中国历史文化名城的集中地,有着丰富的历史文化遗产和人文景观,如北戴河、山海关、晋祠等。以下是小编为大家整理的一些关于河北的文章,供大家参考阅读。
活动方案的编写需要注意语言简练、逻辑清晰,让读者能够轻松理解和执行。在以下的活动方案中,你会看到一些独特和有趣的点子,希望能为你的活动提供一些帮助。
编写计划书是为了提前预估工作的难度和风险,并制定出相应的应对措施,有助于项目的顺利进行。接下来是一些学生优秀的毕业设计计划书范文,希望能够为大家的科研和学习提供
在全球化的背景下,掌握好英文将成为我们参与国际竞争的重要竞争力。如果你对口语表达不够自信,下面是一些口语练习的建议,希望对你有所帮助。快乐是什么?快乐是夏日的冰
应急预案是一个动态的过程,需要不断地进行修订和完善。通过学习他人成功的应急预案经验,我们可以提高自身的应变能力。为最大限度地减低或防止地质灾害导致的损失,高效率
月工作总结是一种重要的反思和总结工具,通过写作总结来了解自己的不足之处,并提供改进的方向。请大家一起来看看小编为大家精选的一些月工作总结范文,希望可以给大家的写
心得体会是一种积累,通过整理和总结,我们可以把自己的经验转化为宝贵的财富。走进这些心得体会范文,你会发现不同人的不同观点和感悟,或许会给大家带来一些新的思考和思
通过工会工作总结,可以对工会组织的运行情况和成果进行评估和提高。请大家共同来看看以下小编为大家准备的工会工作总结范文。今年1—8月份以来,我们街道工会按照市总工
转正思想汇报是员工申请转正时必不可少的一项工作,它能够全面反映员工在实习期间的工作表现和发展潜力。在以下范文中,我们可以看到不同岗位的实习生以及他们的转正思想汇
入党积极分子是指在工作和学习中能积极履行自己的职责和义务的人。以下是一些优秀的入党积极分子总结范文,大家可以借鉴一下,提高自己的写作水平。敬爱的党组织:作为一名
英语是一门广泛应用于科技、商务和娱乐等领域的语言,学好英语有利于我们未来的发展。希望以下的英语总结范文能够激发你写作的灵感和创造力。1、今天是个喜庆的日子,在您
行政工作要求高度的责任心,必须按照法律法规和组织规定进行工作。如何提升行政工作效率,需要不断总结和探索适合自己的方法和策略。工作总结和自我评价一、岗位职责概述:
仔细制定教学工作计划可以帮助教师提前预判学生可能出现的问题,有针对性地进行教学准备。以下是小编为大家整理的教学工作计划范文,希望能够给大家提供一些参考。
优秀作文能够在有限的篇幅内充分展现作者的思考深度和思维逻辑。2.欢迎大家一起来欣赏一下这些优秀作文,相信会有很多收获和启发。狼,这一动物给人留下的似乎只有凶猛,
读后感是小学生通过阅读一本书后的个人感受和思考的文学作品。我们为大家搜集了一些优秀的小学生读后感范文,希望能给大家提供一些写作思路和技巧。读了《慈母深情》这篇文
范文范本是为了帮助我们更好地理解和应用知识而存在的。以下是一些著名作家的范文范本,希望能够为大家提供一些写作上的灵感和指导。我谨以个人名义郑重作出以下承诺,并愿
读后感不仅可以帮助我们对所读的内容进行总结,还可以提升我们的表达能力和写作能力。小编为大家精选了一些读后感样例,希望能给大家提供一些写作思路和灵感。
发言稿的内容应该紧密围绕主题,并具备逻辑性和清晰性。以下是一些备受好评的发言稿示范,从中我们可以学到很多写作的技巧。教材分析:本次习作包括三部分,第一部分是习作
入党积极分子应当向优秀的党员学习,不断进步,成为党和人民的骄傲。以下是一些入党积极分子的成功经验和思考,希望对大家的发展有所帮助。敬爱的党组织:一位哲人曾道:一
优秀作文是作者用文字创造的艺术品,能够打动人心、留下深刻印象。逆流而上:跌倒了无所谓,重要的是能够带着笑容站起来,继续逆流而上。其实,太过于在乎别人的人,往往忽
优秀作文应该具备自己独特的写作风格和个人特点,让读者能够从中感受到作者的个性和思想。下面是一些优秀作文的片段,希望能够激发大家写作的灵感和创造力。1)夏天的早晨
参加党课可以帮助我们更好地站在党和人民的全局来思考问题。接下来是一些党课学习的练习和讨论题,供大家巩固知识。我有幸参加学校党校第8期发展对象培训班,这次党课的培
实施方案是一种有效的行动计划,用于解决特定问题或达到特定目标,可以提供具体的步骤和指导,帮助我们实现预期的结果。通过以下实施方案的案例,我们可以了解到实施方案的
在撰写发言稿时,我们需要充分考虑时限和听众的接受能力,合理安排时间和内容,适时进行简要总结和提问。下面是一些著名演讲家的发言片段,他们的讲话方式和技巧值得我们借
月工作总结是我们向上级展示自己工作成果的机会,也是学习和成长的机会。以下是小编为大家收集的月工作总结范文,供大家参考和学习。一是着重在加强党支部建设上下功夫。制
培训心得是对自己在培训期间所学习到的知识、技能、思考和感悟的总结和提炼。以下是一些来自不同行业和领域的培训心得范文,供大家参考和学习。随着经济的快速发展和社会的
一个合理的工作方案可以帮助我们更好地调配工作力量和资源。下面是一些关于工作方案写作的技巧和心得,供大家参考。按照学校培养计划,决定在20xx年9月对20xx级全
实习鉴定是实习单位对实习生工作表现进行总结和评估的重要依据。希望以下范文对大家写作实习鉴定有所启发和指导,从而达到更好的写作效果。时间真快,我在电子厂的实习就这
编制教学计划需要对学生的学习需求和教材的内容进行全面的分析和研究。此处提供一些教学计划案例,供广大教师查看和参考,以期提高教学质量。1.知识与技能。理解反比例函
撰写更多申请书是一个反思自己职业发展的机会,可以帮助我们更好地明确自己的目标和志向。通过阅读这些申请书范文,可以培养自己的写作思维和逻辑思维能力。项目名称:项目
每次自我总结都是我成长的机会,我会认真对待、积极思考,为自己的未来制定更好的发展计划。如果你对自我总结写作感到迷茫,可以阅读一下小编为大家准备的范文,希望能给你
优秀作文不仅要有准确的表达,还要有独特的观点和深入的思考。接下来,我们一起来阅读一些优秀作文的片段,感受作者对于生活、人物和社会的深刻思考和感悟。我校成功进行了
情况报告对于监测和评估项目的进展非常重要,它可以及时发现并解决问题。小编整理了一些来自不同行业和领域的情况报告样本,供大家参考和学习,希望能够提供一些写作灵感。
通知的撰写需要考虑受众的特点和背景,以便确保信息的准确性和有效性。通知是一种用书面形式向他人传达信息或交代事项的方式,它可以有效地传递信息和组织工作。在日常生活
通过写演讲稿,小学生能够锻炼自己的思维能力和逻辑思维能力,提高自己的语言表达能力。小学生演讲稿范文:每个人都有自己的梦想,只有敢于追逐,才能让梦想变为现实。
优秀作文通过多样化的写作技巧和独特的表达方式,给读者带来全新的阅读体验。以下是小编为大家整理的一些优秀作文样本,希望能够给大家提供一些写作的参考和借鉴。
农民代代相传的农耕智慧是农业文化传统的重要组成部分。农产品的电商发展和农村电商的模式创新,这里有一些经验案例和行业动态,供大家了解和学习。xxx同学能认真学习马
优秀作文的构思来源于生活,关注社会热点、人文关怀和个人感悟,并能将这些元素融入到作文中,使作品更加有温度和深度。以下是一些优秀作文的精选范例,希望能给大家提供一
在写讲话稿时,我们需要充分运用修辞手法,使演讲更富有感染力和说服力。在这里,我们为大家整理了一些针对不同场合和目的的讲话稿摘录,希望能够帮助大家写出更有影响力的
讲话稿应该突出主题,将观点逻辑清晰地呈现给听众,引发听众的共鸣和思考。在下面的讲话稿范文中,你可以发现一些成功的写作技巧和有效的表达方式。尊敬的各位领导、老师、
服务月是一个倡导公益意识的平台,在这个月里,人们可以了解社区和社会的需求,并主动参与到改善社区环境的行动中。以下是志愿者们的服务月活动心得分享,让我们一起来听听
优秀作文能够运用丰富的修辞手法和生动的描写语言,增加文章的艺术感染力和阅读欣赏价值。优秀作文应该具备逻辑性、连贯性和表达的清晰度。如何写一篇较为完美的优秀作文是
优秀作文能够准确表达作者的思想和情感,引发读者的共鸣。以下是一些备受认可和赞赏的优秀作文,相信它们能够激发你的写作热情。提起谁是我最敬佩的人,非我妈妈莫属,她长
在这段时间的学习中,我深刻体会到了努力和坚持的重要性。以下是一些成功经验的心得体会范文,希望能对大家有所帮助。历时4天的中国国际社会公共安全产品博览会(以下简称
青春是探索的时期,我们应该广泛涉猎各种知识,丰富自己的视野。让我们一起来看看一些青春总结的范文,或许能对你的写作有所启发。大家好!请党放心,强国有我,我们要做新
教学工作计划是教师在教学过程中制定的一份计划,它包括了教学目标、教学内容、教学方法和评价方式等内容,对于教师来说是组织教学活动的重要依据。以下是小编为大家整理的
作文是一种表达情感和思考的方式,通过写作可以更好地表达自己内心的感受和感悟。以下是小编为大家推荐的一些优秀作文,希望能给大家提供一些参考和借鉴。家访主要是指班主
比赛能够激发人们的斗志和竞争意识,促使他们不断进步。这里有一些比赛中的经典案例,希望能给大家一些思路和启示。星期五,我们迎来了本学期的最后一场,为了打赢这场比赛
诚信是一个人的人品修养的体现,它与个人的道德素质和价值观息息相关。以下是一些写诚信总结时常用的句子和表达方式,供大家参考借鉴。企业会计信息在一定程度上是对企业管
范本还可以提供不同主题或不同领域的范例,让我们更全面地了解和学习相关知识和技巧。以下是一些来自各个领域的范文范本,供大家参阅与学习。深入开展创先争优活动,是认真
发言稿是我们进行演讲准备的重要一环,只有充分准备才能有信心和能力在舞台上表现出色。以下是小编为大家收集的一些优秀发言稿范文,希望能给大家提供一些参考和启发。
月工作总结是对上个月的工作进行总结和概括的一种书面材料,它有助于我们反思和提升。下面是一些经过精选的月工作总结范文,希望能够为大家提供一些写作上的灵感和参考。
优秀作文通常具有清晰的结构和逻辑,能够将作者的观点和论点有条不紊地展开。接下来是一些精选的优秀作文范文,通过阅读可以学习到一些写作的技巧和方法。日子如白驹过隙,
月工作总结是我们对自己工作表现的一次自我评估,可以为我们今后的工作提供指导和借鉴。接下来是几篇关于月工作总结的范文,希望能够给大家一些写作的灵感和启发。
通过写作,我们可以不断提高自己的语言表达能力和思辨能力。为了帮助大家提高作文水平,小编整理了一些优秀作文范文,供大家学习参考。今天,老师告诉我们要做一个小实验:
在现代社会,各种各样的活动层出不穷,而一个成功的活动背后必然有一个精心策划的过程。高效的团队协作是一个成功活动策划的关键,以下是一些团队合作的经验分享。
自我介绍是与陌生人建立联系的第一步,它能够拉近人与人之间的距离。以下是一些精选的自我介绍范文,希望能够为大家提供参考和借鉴。我是来自**大学市场推广专业的应届毕
演讲稿范文可以让演讲者更多地关注自己的演讲技巧和表达方式,而不用过多担心内容的组织和安排。这些演讲稿范文展示了演讲的艺术和魅力,值得我们学习和借鉴。
范本并不是只有一种标准答案,我们可以根据需要进行适当的修改和调整,使其更符合我们的个人风格和要求。以下是小编为大家收集整理的范文范本,希望能够对大家的写作能力提
优秀作文应该具有独特的个性和鲜明的风格,让读者在阅读中感受到作者的情感和思想。下面是一些优秀作文的片段,它们以其优美的语言和深刻的思想赢得了读者的赞誉。
个人总结需要有一定的结构,包括导入、主体和总结等部分。以下是一些个人总结的范文,希望能够给大家提供一些写作的参考。在踏实地学习与医疗护理工作中,获得广泛病员好评
写一份月工作总结是对自己工作的一份交代,也是对自己的一种成长。通过阅读他人的月工作总结范文,我们可以更好地了解如何写出一份出色的总结报告。20x年以来,环卫站在
活动方案应该注重风险评估和预防,以降低活动过程中出现问题的概率。以下是小编为大家收集的活动方案范文,希望对大家有所启发。--社区创建无邪教工作坚持以邓小平理论和
月工作总结是对一个月工作的回顾和总结,它可以帮助我们发现工作中的亮点和不足,并为下一个工作周期的计划提供依据。以下是小编为大家收集的月工作总结范文,希望能给大家
幼儿园小班的教学方法以游戏和互动为主,通过体验式学习促进孩子的发展。以下是小编为大家整理的幼儿园小班艺术作品展示,欢迎大家观赏。我这一学期带的是小班,主要是配合