福建有着丰富的海洋资源和美丽的海滨风光，吸引了众多游客的光临。福建，以其悠久的历史和丰富的文化而闻名。如何深入了解福建的传统文化？以下是小编为大家收集的福建旅游攻略，仅供参考，大家一起来看看吧。
福建高考题目出炉（精选18篇）篇一
题目是一个副标题作文，因为是正逢高考四十年，是关于我与高考或我看高考。
插叙法。
【特点】。
插叙是为了表达文章中心的需要。有时是为了帮助读者了解故事情节的追叙;有时是对出场人物的情节作注释、说明。使用插叙一定要服从表达中心思想的需要，做到不节外生枝，不喧宾夺主。在插入叙述的时候，还要注意文章的过渡、照应和衔接，不能有断裂的痕迹。
补叙法。
【特点】。
补叙主要用于对上文的叙述补充说明，一般是片断性的、简要的，不具备完整的事件，也可以把解释或说明的文字放有前面，以引起下文。补叙的作用，一般不发展情节、事件，只对原来的叙述起丰富、补充作用。
福建高考题目出炉（精选18篇）篇二
2016年海南高考作文出炉了，到底有多难?看看就知道!
2016年海南高考语文作文题大意为：谈如何学习语文，1，课上有效的学习,2，课外大量的阅读，3，社会实践活动。从自己的角度分析这三种学习方式，谈如何提高学习语文素养。
材料大意为:有个船主，让漆工给船涂漆。漆工涂好船后，顺便将船上的漏洞补好了。过了不久，船主给漆工送了一大笔钱.漆工说：“工钱已经给过了”。船主说：“这是感谢补船漏洞的钱。”漆工说：“那是顺便补的。”船主说：“当得知我的孩子们驾船出海，我就知道他们回不来了。因为船上有漏洞，现在他们却平安归来，所以我感谢你!。以此为话题，写一篇作文，题目自拟。
：根据材料分析中国崛起。
据美国全球语言研究所公布全球二十一世纪十大新闻，其中有关中国作为经济和政治大国崛起的新闻名列首位，成为全球最大的新闻。该所跟踪了全球75万家纸媒体、电子媒体及互联网信息，发现其中报道中国崛起的信息有3亿多条。那么，中国的崛起主要有什么值得称道的和关注的特点呢?《中国青年报》和新浪网在中国网民中进行了调查，结果排在前六名的分别是：经济发展、国际影响、民生改善、科技水平、城市新进程和开放程度。
请根据以上材料，谈自己的所思、所想。选择一个恰当的角度，题目自拟，文体不限(除诗歌外);不要脱离材料的含义，不要套作，不得抄袭。
：人的成长是有规律的。
据考生介绍，此次作文题总共给出三则材料，第一则的材料大意为：一种鱼被养在一个很小的环境内，长的也很小，但是如果把它放养在一个大环境内，就会长得比较大;第二则材料的大意为：一只狼生长在森林里，它不断地给自己增高捕猎的目标，最终掌握了在从林中生存的技能;第三则材料的大意为：一名心理学家在一个班级内随便选了几个学生的名字，并且告诉这些孩子今后他们将会成才，过了一段时间发现，被点名的这些孩子成绩比别的学生高出许多。最后材料给出了一句话，那就是人的成长是有规律的，请考生根据上述材料作文。
：材料作文，主题是诚实善良。
20普通高等学校招生考试海南卷作文题：材料作文，主题是诚实善良。
小兰和妈妈都喜欢看小鸟飞翔听小鸟唱歌，他们第一次养鸟妈妈忙女儿贪玩，没几天小鸟就饿死了，第二次养鸟母女俩要好好的养小鸟，养了一个月小鸟长的很好，可朋友说你们残忍的剥夺了小鸟的自由唱歌自由飞翔的权力。母女很不舍的将小鸟放飞了，第三次亲密接触小鸟是因为收到一封放生活动的邀请函，信函说放生活动即环保又慈善，母女俩买了两对小鸟兴高彩烈的地去参加了放生活动。
请以此为话题，写一篇作文，题目自拟。文体不限，字数800左右。
海南地区高考作文题为话题作文：话题作文，论科学家的创新与创造。
福建高考题目出炉（精选18篇）篇三
预测，是指预先推测。生活充满变数，有的人乐于接受对生活的预测，有的人则不以为然。请写一篇文章。谈谈你的思考。要求：1。自拟题目;2.不少于800字。
第一人称叙事法。
【特点】。
由于文章的内容是通过“我”传达给读者，表示文章中所写的都是叙述人的亲眼所见，亲耳所闻，或者就是叙述者本人的亲身经历，使读者得到一种亲切真实的感觉。采用第一人称，由于叙述人是当事人，所以叙述的人与事，只能是“我”活动范围内的人物和事件。活动范围以外的人物和事情就不能写进去。
第三人称叙事法。
【特点】。
用第三人称叙事，叙述人既不受空间、时间的限制，也不受生理、心理的限制，可以直接把文章中的人和事展现在读者面前，能自由灵活地反映社会生活。但第三人称叙事又往往不如第一人称叙事那么亲切自然。
福建高考题目出炉（精选18篇）篇四
阅读下面的漫画材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
要求：结合材料的内容和寓意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题;不要套作，不得抄袭。
进步与退步，表扬与批评，思考评价与发展的问题。
阅读漫画，结合材料的内容和语义，选好角度，确定立意，明确问题，自拟标题，写一篇不少于800字的文章。
范文：奖惩之后。
如今大家都爱用调笑胡侃，来搅和那些让人看着心酸的真相，游戏过后，看这一幅漫画，又令我有些感慨。
你可以说，这是教育的问题。我们的家长，对孩子的期望总是高于孩子能做到的事，没几个人能永远得100，如果把分数作为一种衡量标准，那更没有人能完美到无懈可击。
你可以说，这是一种可耻的双标。对优秀的人苛刻，对普通人放纵，压榨着优秀者的成果，用以逃避自身该尽的职责。
不管怎么看，好像都挺无奈的。
我们抨击现行的教育体制，我们呼吁家长不将分数作为唯一的衡量标准，我们期望以后的孩子可以不在最有活力的时候、无论天赋到底在何处，只顾着盯紧分数、排名。
或者不那么严肃地看待这种现象，只当是人之常情。人们对优秀者的期许总是很高，对表现平平的普通人则不相同。心理预期过高，从100降到98就足以令人失望透顶;没什么期望，及格就让人欣喜若狂。
不过，无论人的主观情绪怎么变化，事实是不会变的。98高于61，学霸还是学霸，学渣就是学渣，跨过分数线、拥有更多选择权的，仍旧是那个挨巴掌、不够完美的学霸。
一直在追求完美的学霸，扣除掉2分的失误，依旧在前进道路上跑出了很远。游走在及格边缘线的学渣，加上6分的幸运，也一样被远远落在后面。这一场公平的竞争，还是会公平地分出胜负。
优秀的人，在试卷上答对更多的题，试图尽最大的可能去掌控自己的命运，失误也好，天命也罢，这些偏差从实力中扣除后，他们依旧自信满满地走在前方。承受着更高的期望、更大的压力，在更加苛刻的要求中，接受不大公平的指责与惩罚，咬着牙追求下一个圆满。
而像我从前一样爱自欺欺人的家伙，每一步都走得摇摇欲坠，每一刻都忐忑不安，双耳充斥着呵责，或一时幸运，得到浮夸虚荣的赞赏，在圆满的假想中，苟安于及格线，远远望着他人负重远行，一转眼，早已经天差地别，不在一个世界了。
一场考试，不会决定谁的命运，一个分数，不能断言成王败寇。但在这或许会是人生中唯一一场公平透明的比赛里，有的人已经表现出优秀者的潜质，准备背起行囊，去看最广阔的世界，而有的人，沾沾自喜于一枚口红的奖赏，大声叫嚣着“分数不能决定一切”、“学习好不代表更优秀”，然后在下一场比赛中，输在起跑线上而不自知。
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福建高考题目出炉（精选18篇）篇五
阅读下面的漫画材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
要求：结合材料的内容和寓意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题;不要套作，不得抄袭。
进步与退步，表扬与批评，思考评价与发展的问题。
阅读漫画，结合材料的内容和语义，选好角度，确定立意，明确问题，自拟标题，写一篇不少于800字的文章。
福建高考题目出炉（精选18篇）篇六
2017年语文高考作文已经结束了，小编整理的福建2017年高考作文题目，欢迎阅读。
范文：
“一带一路”是中国与丝路沿途国家分享优质产能，它是共商项目投资、共建基础设施、共享合作成果，内容包括道路联通、贸易畅通、货币流通、政策沟通、人心相通等“五通”，比马歇尔计划内涵丰富得多。
当今世界正发生复杂深刻的变化，国际金融危机深层次影响继续显现，世界经济缓慢复苏、发展分化，国际投资贸易格局和多边投资贸易规则酝酿深刻调整，各国面临的发展问题依然严峻。共建“一带一路”顺应世界多极化、经济全球化、文化多样化、社会信息化的潮流，秉持开放的域合作精神，致力于维护全球自由贸易体系和开放型世界经济。共建“一带一路”旨在促进经济要素有序自由流动、资源高效配置和市场深度融合，推动沿线各国实现经济政策协调，开展更大范围、更高水平、更深层次的区域合作，共同打造开放、包容、均衡、普惠的区域经济合作架构。共建“一带一路”符合国际社会的根本利益，彰显人类社会共同理想和美好追求，是国际合作以及全球治理新模式的积极探索，将为世界和平发展增添新的`正能量。
共建“一带一路”致力于亚欧非大陆及附近海洋的互联互通，建立和加强沿线各国互联互通伙伴关系，构建全方位、多层次、复合型的互联互通网络，实现沿线各国多元、自主、平衡、可持续的发展。“一带一路”的互联互通项目将推动沿线各国发展战略的对接与耦合，发掘区域内市场的潜力，促进投资和消费，创造需求和就业，增进沿线各国人民的人文交流与文明互鉴，让各国人民相逢相知、互信互敬，共享和谐、安宁、富裕的生活。
当前，中国经济和世界经济高度关联。中国将一以贯之地坚持对外开放的基本国策，构建全方位开放新格局，深度融入世界经济体系。推进“一带一路”建设既是中国扩大和深化对外开放的需要，也是加强和亚欧非及世界各国互利合作的需要，中国愿意在力所能及的范围内承担更多责任和义务，为人类和平发展作出更大的贡献。
福建高考题目出炉（精选18篇）篇七
20高考语文科考试已经结束，以下为2012年福建高考作文题：
冯骥才说“运动中的赛跑，是在有限的`路程内看你使用了多少时间；人生中的赛跑，是在有限的时间内看你跑了多少路程。”根据以上材料写一篇800字的作文。
福建高考题目出炉（精选18篇）篇八
高校招生志愿(包括常规志愿和征求志愿，下同)全部实行网上填报，考生网上填报的志愿是投档和录取的唯一依据。志愿填报时间截止后，网上填报志愿系统即自动关闭。未按时填报志愿，后果由考生本人承担。
考生应认真阅读有关高校招生章程、选考科目要求以及我省公布的招生规定、招生计划等，按有关规定和要求进行网上填报志愿，并对所填报志愿的真实性和准确性负责。因考生本人疏漏或失误造成的后果，由考生本人承担责任。
考生网上填报志愿时间安排，将在福建省教育考试院网站上发布。由于考生个人原因，发生账号和密码被盗，造成信息泄露、志愿被冒充填报或修改的，由考生本人承担责任。
各级教育行政部门、教育招生考试机构和学校应通过多种渠道和多种方式，广泛开展我省相关招生录取政策的宣传解释工作。指导考生妥善保管志愿填报账号和密码等个人信息，防止被他人盗用或非法操控。高级中等教育学校和教师不得代替或干预考生填报高考志愿。
在填报艺术类和普通类本科提前批志愿时，物理科目组(或历史科目组)艺术类考生可以在物理科目组(或历史科目组)艺术类本科提前批常规志愿和物理科目组(或历史科目组)普通类本科提前批常规志愿中选择一类且只能选择一类进行填报，不得两类同时填报。物理科目组(或历史科目组)艺术类考生可以填报物理科目组(或历史科目组)普通类本科提前批征求志愿。物理科目组(或历史科目组)体育类考生可以填报物理科目组(或历史科目组)普通类本科提前批志愿。
在填报除艺术类和普通类本科提前批外的其他批次志愿时，历史科目组艺术类和历史科目组体育类考生可以兼报历史科目组普通类院校专业组(专业)志愿，物理科目组艺术类和物理科目组体育类考生可以兼报物理科目组普通类院校专业组(专业)志愿。其余类别之间不能兼报或跨报。
艺术类考生选报或兼报普通类的，招生录取过程中，按艺术类、普通类实际投档时间的先后顺序(投档时间相同的，艺术类优先投档)，将符合投档条件的考生投档到艺术类、普通类中的一类，由招生学校审录;体育类考生兼报普通类的，招生录取过程中，按体育类、普通类实际投档时间的先后顺序(投档时间相同的，体育类优先投档)，将符合投档条件的考生投档到体育类、普通类中的一类，由招生学校审录。
福建高考题目出炉（精选18篇）篇九
2014年福建高考作文题目叫“空谷”，考题提示“提到空谷，有人想到的是悬崖，有人想到的是栈道桥梁。”根据这句话，写一篇话题作文，不少于800字。我问几个同事什么是“空谷”，他们都说不知道，我大胆猜测，很多人，包括考生人在内，未必真懂什么是“空谷”。
查《汉语大词典》，空谷是这样解释的：指空旷幽深的山谷，多指贤者隐居的地方。山谷者，乃指两山间低凹而狭窄处，有出口，其间多有涧溪流过。空谷者，顾名思义，乃空寂幽深之山谷。山谷无空旷，空谷何来空旷？所以，大词典也不够准确；所以，空谷具有三大特点，即空寂、幽深和低凹，除此三者不叫空谷。悬崖在高处，所以与空谷没有必然联系；空谷不一定有栈道和桥梁，与空谷也没有必然联系。所以，此题说＂提到空谷，有人想到的是悬崖，有人想到的是栈道桥梁”，显然这两种人都没有想到空谷的本质，说白了是想“跑题”了。这样想的人到底是哪些人？也包括出题人自己吗？如果包括，那是对考生的误导，如果不包括，则是出题人自己先“跑题”了。
进一步讲，空谷不仅是一种自然意义上的特殊地貌，更是一种人生的境界。由于贤人隐士长居空谷，所以，空谷又是远离尘嚣、淡远清宁、超然世外的代名词。晋孝武帝的《征武陵龚玄之》诏文道：“夫哲王御世，必搜扬幽隐。故空谷流縶维之咏，丘园旅束帛之观。”孝武帝仰慕龚玄之的才学，下旨招之为官，可龚玄之竟托病不允，足见龚之宁隐居窄巷丘园、远离仕途尘俗之淡远与清高，换句话说龚之宁已入空谷。苏轼《谪居三适·夜卧濯足》诗云：“长安大雪年，束薪抱衾裯。云安市无井，斗水宽百忧。今我逃空谷，孤城啸鸺鹠。得米如得珠，食菜不敢留。况有松风声，釜鬲鸣飕飕。瓦盎深及膝，时复冷暖投。明灯一爪剪，快若鹰辞鞲。天低瘴云重，地薄海气浮。土无重膇药，独以薪水瘳。谁能更包裹，冠履装沐猴。”苏轼在花甲之年，被贬琼州，再次跌入人生低谷，但面对如此巨大的打击，他仍能乐观面对，《谪居三适》就是这种超然自适达观态度的反映。《旦起理发》，写年轻时候，睡眠虽好可忙于朝谒和拜会同僚，很不自由。被谪儋州多好，每天睡到日出才起床梳洗，清爽极了。《午窗坐睡》，写两脚盘坐蒲团，两肘靠着竹几，沉沉入睡，重游“无何有”之乡。《夜卧濯脚》，写长安柴贵，云安水贵，都不可能舒畅地濯足。而儋州米虽贵，却不缺柴和水，可尽情洗脚；虽缺医少药，但洗脚却可疗疾。你看，苏轼逃至此空谷，忘却人世繁缛纷争，何其快乐？可见，苏轼的空谷不是自然意义上的空谷，而是一种远离尘嚣、超然自适、自得其乐、物我两忘的人生境界，这就是释家心性澄明空宁的境界。
有赞扬此考题者认为，看待“空谷”，可“可从”'悬崖'角度谈，将其看成人生的困境，既可肯定其直面现实，对人生的理性认知；亦可写人生态度较为悲观。从'栈道和桥梁'角度谈，将其看成是面对困境时，如何借助'桥和栈道'渡过难关，肯定其乐观的人生态度，肯定其因不同的视角，超越现实生活，在人生绝境处，寻找生命的至真、至善、至美。当然，从材料整体出发，有人的列举提示了可谈不同人的立场、态度、认知、审美，引发的对'空谷'意蕴的体验和感受的差异，亦可深度挖掘这种感受不同形成的历史、现实原因。总之，2014福建作文题，超越抒情，关注理性。强调多方面、多角度地看待问题，倡导用现实或浪漫的情怀直面、或超越人生的困境。”此说活生生把一种远离尘嚣、超然自适、清宁幽深的空谷给赞扬成了“困境”或“绝境”的空谷，真是独辟蹊径，让人瞠目结舌。
每个人心中都应有一方空谷。在这方空谷中，看不到危险的悬崖，看不到硝烟和雾霾，天空碧蓝、空气清新、鸟鸣虫唧、溪水澄澈、草木繁盛、足音回荡；在此空谷，神清气爽，心若幽兰，吸露沐风，在山谷里散发出淡淡清香。这样的空谷会让我们在物质化、权力化和功利化的喧嚣、浮躁和纷争的世界里，保持一份纯洁、宁静、淡远和深邃。
2012哈尔滨中考语文试题及答案。
福建高考题目出炉（精选18篇）篇十
6个古诗句选2个或者3个，自行立意，确定文体，自拟题目。
1、天行健，君子以自强不息《周易》。
2、露从今夜白，月是故乡明(杜甫)。
3、何须浅碧深红色，自是花中第一流(李清照)。
4、受光于庭户见一堂，受光于天下照四方(魏源)。
5、必须敢于正视，这才可望，敢想，敢说，敢做，敢当(鲁迅)。
6、数风流人物，还看今朝(毛泽东)。
间接抒情法。
【特点】。
间接抒情的特点是抒情含蓄婉转，富有韵味，感染力强。间接抒情一般可以通过叙述抒情，作者在叙述时加上自己主观感情色彩，根据感情的流动来叙述，使读者在叙述的过程中感受作者的思想感情;也可以通过议论抒情，作者在议论中，表达强烈的爱憎、褒贬之情，这种记叙中的议论一般是利用判断来进行;还可以通过描写来抒情，作者在描写的过程中，渗透自己的情感。采用间接抒情的方法，要做到语言美丽而又富有感情色彩。
先叙后议法。
【特点】。
先叙后议是先叙事后议论，因此议论要起总结上文，点胆中心的作用。议论时，要对事件的主要内容，或事件的主要人物，或主要事物进行议论。这样才能做到叙事和议论的统一。议论的方法，可以通过文章的人物的语言、心理活动进行议论，也可以以第三者的身份进行议论。
先议后叙法。
【特点】。
采用先议后叙的方法，首先开门见山地提出记叙的要点和中心，并以此统全文，使全文所记事件的意义，通过议论之后，显得清楚明白。在叙事的时候，要根据议论的中心，抓住重点进行写作。
夹叙夹议法。
【特点】。
夹叙夹议的特点是叙事和议论穿插进行，写法上灵活多变，作者可以自由自在表情达意。采用夹叙夹议的方法写作要注意叙事的连贯性，议论插入要自然。
以物为线索。
【特点】。
在叙事的过程中，让某一物品在事件的各个阶段重复出现，并通过各种手段加强它的形象。这种物件往往起过渡作用或象征和点明中心思想。
福建高考题目出炉（精选18篇）篇十一
高校招生志愿(包括征求志愿，下同)全部实行网上填报，考生网上填报的志愿是投档和录取的唯一依据。志愿填报时间截止后，网上填报志愿系统自动关闭。未按时填报志愿，后果由考生本人承担。
考生应认真阅读有关高校招生章程以及我省公布的招生规定、招生计划，按有关规定和要求填报学校和专业志愿，并对所填报志愿的真实性和准确性承担责任。因考生本人疏漏或失误造成的后果，由考生本人承担责任。
考生网上填报志愿时间安排，由省教育考试院另行通知。由于考生个人原因，发生账号和密码被盗，造成信息泄露、志愿被冒充填报或修改的，由考生本人承担责任。
在填报艺术类和文史理工类本科提前批志愿时，文科(或理科)艺术类考生可以在文科(或理科)艺术类本科提前批志愿和文史(或理工)类本科提前批常规志愿中选择一类且只能选择一类进行填报，不得两类同时填报。文科(或理科)艺术类考生可以填报文史(或理工)类提前批征求志愿。文科(或理科)体育类考生可以填报文史(或理工)类本科提前批志愿。
在填报除艺术类和文史理工类本科提前批外的其他批次志愿时，文科艺术类和文科体育类考生可以兼报文史类院校(专业)志愿，理科艺术类和理科体育类考生可以兼报理工类院校(专业)志愿。其余类别之间不能兼报或跨报。
艺术类考生选报或兼报文史(或理工)类的，招生录取过程中，按艺术类、文史(或理工)类实际投档时间的先后顺序(投档时间相同的，艺术类优先投档)，将符合投档条件的考生投档到艺术类、文史(或理工)类中的一类，由招生学校审录;体育类考生兼报文史(或理工)类的，招生录取过程中，按体育类、文史(或理工)类实际投档时间的先后顺序(投档时间相同的，体育类优先投档)，将符合投档条件的考生投档到体育类、文史(或理工)类中的一类，由招生学校审录。
文史类、理工类设本科提前批、本科批和高职(专科)批三个批次。
1.本科提前批设常规志愿和1次征求志愿。常规志愿设1个第一志愿和3个平行且有顺序排列的参考志愿，每个志愿均为院校志愿，每个院校志愿均设6个专业志愿和是否服从专业调剂栏目;征求志愿设12个平行且有顺序排列的专业志愿(即一个志愿填报某所院校的一个专业，下同)。
2.本科批设常规志愿和2次征求志愿。常规志愿设16个平行且有顺序排列的院校志愿，每次征求志愿均设9个平行且有顺序排列的院校志愿，每个院校志愿均设6个专业志愿和是否服从专业调剂栏目。
3.高职(专科)批设常规志愿和2次征求志愿。常规志愿设40个平行且有顺序排列的专业志愿，每次征求志愿均设20个平行且有顺序排列的专业志愿。
艺术类设本科提前批、本科a批、本科b批和高职(专科)批四个批次。
1.本科提前批只设常规志愿，常规志愿设3个平行且有顺序排列的院校志愿，每个院校志愿均设6个专业志愿。考生不得重复填报同一院校志愿，即考生填报的院校志愿均须为不同院校。
2.本科a批设常规志愿和2次征求志愿，常规志愿和每次征求志愿均设12个平行且有顺序排列的专业志愿。
3.本科b批设常规志愿、1次征求志愿、1次降分征求志愿，常规志愿和每次征求志愿均设16个平行且有顺序排列的专业志愿。
4.高职(专科)批设常规志愿和2次征求志愿，常规志愿和每次征求志愿均设16个平行且有顺序排列的专业志愿。
体育类设本科批和高职(专科)批两个批次。
1.本科批设常规志愿和2次征求志愿。常规志愿和每次征求志愿均设6个平行且有顺序排列的院校志愿，每个院校志愿均设6个专业志愿和是否服从专业调剂栏目。
2.高职(专科)批设常规志愿和2次征求志愿，常规志愿和每次征求志愿均设16个平行且有顺序排列的专业志愿。
福建高考题目出炉（精选18篇）篇十二
阅读下面的材料，根据要求作文。(70分)。
地上本没有路，走的人多了，也就成了路。
有时，走错路也是有意思的。如果没有走错了路，就不会发现新的路。
世上没有走不通的路，只有不敢走的人。
上面三则材料，引发你怎样的感悟和联想?请就此写一篇不少于800字的议论文或记叙文。
要求：(1)必须符合文体要求。(2)角度自选，立意自定，标题自拟。(3)不要脱离材料内容及含意的范围。(4)不得抄袭，不得套作。
【审题解析】。
临场如何确定写作角度?
我们要从这三句话中选择写的角度。大家都知道，选角度不要选太俗的。没有谁不知道鲁迅先生的话，所以大家尽量不要选。而另外两句则有让人耳目一新的感觉。如果是我，我会选择这两个中的一个。例如，“世上没有走不通路，只有不敢走的人”，从这句话的角度，我们可以说，在中国并不缺乏像哈姆雷特这样不断追问生存还是毁灭的人。中国真正缺乏的是勇于行动的人，没有走不通的路，只有不敢走的人。通过这篇作文命题，我们可以大概对福建卷的特征有一个了解。
【名师专家点评】。
王立根(福建省语文学会名誉会长,特级教师、全国中语会常务理事)。
高考作文的话题是路,三条路有不同的含义,考生要理解路的象征意义,围绕面对困难、创新、信仰、理想等来立意,找准材料命题的中心,选择自己熟悉的知识、文化背景,贴近学生的思想实际,才能避免空洞。
陈日亮(福州一中特级教师)。
每个人都是行者,“路”这个话题贴近学生的生活,但要贴近学生的思想,需要有一定的思考。考生对自己的生活历程要有思考有体验,写出自己走的路,而非别人的路,才能出彩。第一条路选用鲁迅先生的名言,容易引向宏大叙事主题,可能会写得空洞,如果改成“路要靠自己走出来”,会更加贴近学生的生活实际。
应永恒(福建教育学院特级教师,省中学语文应永恒名师工作室领衔人)。
20xx福建高考作文的话题,考生在以往的作文训练中都做过,可能会出现套题。题目给出的三句话观点鲜明,导向性太明确,不容易出现反弹琵琶的构思。但相较于往年,今年的作文写成优质记叙文的难度降低,这与全国卷和江苏等省的作文命题理念类似,释放出一些信号:高考作文的命题可以在培养高中学生的语文素养和进入高校后理性思辩能力的培养之间找到平衡。
郑玉平(福州八中高级教师、福建省语文学科带头人老师)：
名师专家认为，考生在审题方面基本没什么难度，能很容易地进入写作状态，但别看“走路”简单，要“走好”并不容易，一不小心还可能掉进“陷阱”里。
关于题目审题不难，但容易落入俗套。
应永恒：相较前两年，审题难度降低了。“近几年福建命题导向是写议论文，学生要写成记叙文是比较困难的。而今年写记叙文比较好写，相信会有很多考生写成记叙文。”
张岚：福建师大附中语文教研组副组长：题目给学生的思考空间较大，三句话谈了三个问题，学生可针对其中一句话谈自己的理解，也可以把三句话放在一起，探讨三者之间的联系。“比如我个人理解的话，第一句话体现的是人生的开始，大家共同往这条路走，第二句话是关于失败了又如何，第三句则是更升华的部分，如果能够综合起来谈，如何面对挫败，如何来走这条路，都是可以拿到高分的。”
陈武：泉州五中语文教研组组长：三句话，老段子，也算是励志。“路”之意象既感性又理性，但内涵单一，外延局促，一言以蔽之：大胆地走自己的路。而去年的“空谷与栈道”象征意义则较有嚼头。
洪文泉：泉州培元中学语文教师：一般不会离题偏题，但要写出比较强的思辨性也很难。与往年相比，今年的作文题一反往年注重事物的对立关系，变为只有事物的统一关系——只要走，就有路!这一转变，可能就是陷阱。考生可能会只抓其中一句展开论述，而没有综合整体地考虑三句话之间的联系。
廖廷杜：泉州城东中学语文教研组组长：材料一很老，不经思辨很容易落入俗套;材料二，很多人爱写，但概念容易界定不清，很多学生可能把“错”与“对”界定为失败和成功，但走错路不代表就是失败，所以以失败与成功来立意的话，很可能给自己挖了个“坑”;材料三，句子本身逻辑有问题，“没有……只有”这类表达很绝对的句式，本身就不是很有科学性，很有逻辑。就像“只要你努力，肯定就能成功”这样，属于“伪命题”。当然所有这些问题，也是机会，考生要善于分析思辨的话，也能写出不错的文章。
关于写作想要写好，关键在于怎么“走路”
张岚：福建师大附中语文教研组副组长：对于走错的路如何看待，走不通还敢不敢走，有的路可能真的走不通，这个时候我们要怎么开始，如果能够考虑到材料当中对于“路”的界定或者发展变化来做文章，那么这个学生的思路就是高明的。
陈希我：著名作家、福建师范大学教授：著名作家、福建师范大学教授：第一句和第三句讲成功，第二句话讲失败对人类的意义，人类经历各种困境之后，才知道我们并不是那么强大，这种情况下，如何对待失败就变得非常重要，这是人类的精神价值。如果有同学能够把第二句话写到这样的高度，也是非常好的。
洪文泉：泉州培元中学语文教师：能围绕“走”展开论述，在“走”的态度、“走”的形式等方面多做理性分析，就是一篇不错的文章了;围绕“走与路”展开论述，有一定思辨性，也是可以的;或者围绕“路”展开论述，注重逻辑自圆其说，也未尝不可。
廖廷杜：泉州城东中学语文教研组组长：路的界定不是重点，怎么走、为什么走才是重点。如材料一，考生可写“坚持走自己的路还是从众走他人的路”，着眼于在从众心理喧嚣沸腾的时下，要听得到自己内心的召唤，做清醒的行者，勇于走出自己的道途;材料二可写“走对和走错，不是走成和走败”，着眼于错如果能成为经验，那么新的路就有可能在这种经验的积淀中被开拓;材料三可写“鲁莽前冲不如三思而行”，着眼于一味鲁莽前冲只是盲目自我的表现，路横亘在面前时，面对不确定的未来，怯行是一种自然的反射，对于去路有敬畏之心并不是坏事;相反，因为心怀敬畏，三思而后行。综合起来写的话，虽然并不易，但三句话都互有包容，要敢走，不怕错，走自己的路，恰恰可以合而为一。
陈武：泉州五中语文教研组组长：写作要直面当下，与时俱进，要有热点，“一带一路”因此也可以跃然纸上。过分的人文关怀，对于高考这种选拔性的考试择优的效果将大打折扣，只有在文笔方面见真章。
福建高考题目出炉（精选18篇）篇十三
探究，教会了青少年看待世界的方法；探究，有效的保留了青少年心底的一分疑问。通过自己的亲身经验去体会科学，透过科学事实或是真理去验证奇迹，想必这是探究活动受到热捧的重要原因，因此，我们更期待着有更多真理被“质疑”后搬来探究的舞台，让知识储备还远远不及前辈的我们去动手，去验证，去见证。
于是我们说，课内外探究，给了全世界青少年一个发现的机会。
福建高考题目出炉（精选18篇）篇十四
这个问题需要辩证来看，要根据每个人的情况作出不同的决定。
之所以填志愿的时候会有服从调剂的选项，是因为大学专业“冷热不均”，容易出现一些冷门专业无人问津的情况，进而使得高校无法顺利完成招生计划。为了能顺利完成招生计划，在填志愿的时候如果勾选了服从调剂，学生在没有被填报的专业录取之时，就会被调剂到其他没有招满的专业中去。
弄清楚什么是服从调剂之后，我们就可以回答“选专业要不要服从调剂”这个问题了，要分两种情况来看：
第一种情况是大家有自己非常感兴趣的专业，目标很明确，而且将专业看得更重要，对大学的选择相对灵活一些，这时候老师建议大家谨慎勾选服从调剂。因为一旦选了这个选项，如果没有被自己想报考的专业录取，并且报考的大学还有专业没有完成招生计划，就可能面临被调剂到自己不喜欢的专业的情况。
福建高考题目出炉（精选18篇）篇十五
由于2022年福建理科高考一分一段表还未公布，公布后会及时更新，请收藏关注。现在可以参考往年的福建理科高考一分一段表。
高中生提高学习效率的方法。
一、保证良好的睡眠，不要熬夜，定时就寝。坚持午睡。
二、学习时要全神贯注。
玩的时候痛快玩，学的时候认真学。一天到晚伏案苦读，不是良策。学习到一定程度就得休息、补充能量。学习之余，一定要注意休息。但学习时，一定要全身心地投入，手脑并用。我学习的时侯常有陶渊明的“虽处闹市，而无车马喧嚣”的境界，只有我的手和脑与课本交流。
三、坚持体育锻炼。
四、学习要主动。
只有积极主动地学习，才能感受到其中的乐趣，才能对学习越发有兴趣。有了兴趣，效率就会在不知不觉中得到提高。有的同学基础不好，学习过程中老是有不懂的问题，又羞于向人请教，结果是郁郁寡欢，心不在焉，从何谈起提高学习效率。这时，唯一的方法是，向人请教，不懂的地方一定要弄懂，一点一滴地积累，才能进步。如此，才能逐步地提高效率。
高中生课上高效记笔记的方法。
(1)抓住“疑”。就是课堂上，对于老师讲解的知识一知半解、似懂非懂的部分，要及时记录下来。课后通过与同学讨论，求得理解和掌握，或者在老师答疑时间，甚至直接去老师办公室，让老师帮着解惑。
(2)抓住“难”。指课堂教学中较难知识点的学习，感觉自己根本就什么也听不懂的知识部分，要及时予以记录下来。在老师的辅导课上，或者直接去老师办公室，让老师帮助突破这个知识难点，力求完全地融会贯通，并能够学以致用。
(3)抓住“热”。是指课堂上，老师把相关知识点和社会热点问题或现象相结合讲解时，自己听讲过程中遇到的晦涩难懂部分，要及时加以记录下来。这个问题解决的途径有很多，可以参与同学的课后讨论，也可以自己去网上查阅相关资料和论述，最直接有效的办法，还是去找老师求助。
(4)抓住“重”。就是课堂上的重点知识部分，这也是老师课堂一再强调的知识部分，同样这部分也要作为课堂笔记的重点。把老师各种形式的分析模式记录下来，及时的消化吸收，并学以致用，解决现实问题。
福建高考题目出炉（精选18篇）篇十六
作为福建省高招政策的变化之一，福建省今年允许省内户籍的考生可以在学籍地和户籍地中任选一地参加高考，这是福建解决流动人群高考的一项好措施。
7日，高考第一天，记者在厦门市松柏中学门口看到，随着学生们陆续进入考场，前来送学生的家长们也陆续离开。上午9时，学校门口仅有10余位家长在学校周围站着。教育部门的工作人员、社区的工作人员以及警察在门口维持着持续。一名工作人员还拿着设备时不时监测噪音的情况。
记者虽然没有采访到来厦门市参加高考的'福建省其他地市外来务工子女的家长，但是家长们对福建省今年允许省内户籍的考生在学籍地参加高考表示赞成。来自福建龙岩的罗永桂在厦门一家保安公司工作，儿子在厦门一所公办小学读书。他告诉记者：“正在考虑过几年回老家，孩子读书也方便。听说福建省内学生今年可以异地高考了，这对于我们来说又是一个好消息。”
记者了解到，20福建招生政策与往年还有几大变化：本科二批与本科三批合并，同一个批次录取；在高职单招11个类别中试行“平行检索、一档多投、学校预录、考生确认”的录取模式；在福州大学等高校中开展按大类招生试点；部分高职院校试行注册入学制度，将考生高中阶段学习的情况作为注册入学的主要依据，推动素质教育的不断发展。
福建高考题目出炉（精选18篇）篇十七
2017致招聘入围面试考生的公开信（福建农信社）。
首先，对您笔试取得好成绩并获得面试资格表示祝贺!此次招聘面试人员入围比例为1：2，面试时间定于3月24日下午，报到时间为12:30-13:00，请保持通讯畅通并做好面试准备，如自愿放弃面试，请将本人签名的书面材料交至报考单位。
其次，真诚地欢迎您对本次面试的公正性进行监督。为确保本次面试的公开、公平、公正，我们将采取在设区市范围的评委库中临时(每次面试的当天或前一晚)抽点评委七人，由所在设区市办事处牵头组织统一面试。
评分时去掉一个最高、一个最低分后进行平均计分，若发现仍有畸高畸低的情况(比平均分高、低相差8分及以上)再减掉该类分，然后再次平均计分，最后，评委的平均计分还应接受监委(三人)的监督，若评委的平均分和监委的平均分相差超过5分(含)，还应进行纠偏，即两者相加平均计分;此外，我们还将采用省联社派员到点现场监督、现场全程录像记录、远程视频监督等多种方式来强化每一环节的监督，以确保面试的公平和公正性。同时也真诚希望您能共同维护面试工作的公平、公正性，不以任何形式干扰、影响面试工作公平、公正的开展。
再次，敬请您认真阅读、了解以下事项并给予配合，以保证考评工作的顺利进行。
1.面试人员须持本人身份证、毕业证书(或就业推荐表)等相关资料按通知规定的.时间、地点参加面试，接受工作人员的统一封闭管理，否则按自动弃权处理。
2.面试前面试人员应将本人的有关证件交工作人员核对，并在候考室通过抽签确定参加面试的顺序;面试开始后，由工作人员按抽签顺序号逐一引入面试考场。进入面试考场不得携带任何资料。
3.面试期间，面试人员不得携带任何通讯工具(手机等通讯工具)进入候考室。如有携带，须交工作人员集中保管，否则，一经发现即以违纪处理。
4.面试人员必须严格遵守考场纪律，听从工作人员安排，不得随意走动、喧哗，自觉遵守考场所在单位的管理规定。
5.个人面试成绩现场公布，考虑到统计分数需要时间，为了面试的连续性，最后得分隔一个考生公布。
考生面试时只体现“xx号考生”身份，不得涉及个人相关信息。
6.面试人员违纪，视情节轻重给予警告直至宣布取消面试资格或宣布面试成绩无效。
最后，希望您以良好的心态、最佳的状态沉着参加面试，预祝您取得好成绩!
监督电话：xxx。
xxxx。
福建省农村信用社联合社人力资源部。
监察部。
福建高考题目出炉（精选18篇）篇十八
2022重庆高考一分一段表还没出，可以收藏以待更新，大家可以参考一下重庆高考一分一段表。
理科。
文科。
高考复习方法。
1、认真回顾课本知识。
这个阶段过程主要是用于高中三年全部课程的回顾。这时候希望大家在回顾的过程中能够找到自己知识遗漏的部分。这个阶段相当的冗长，最主要的是要会学回归课本。无论如何，高考绝大部分内容都贴近课本的。高考试题的80%是基础知识，20%是稍难点的综合题，掌握好基础，几乎能上一个比较不错的大学。因此高三前期，我希望同学们老老实实把课本弄懂。
弄懂课本不是光记住结论，而是要通读。即理科全部的原理要弄清、语文课文内标注的字词句摘抄、英语课文至少要达到念的通顺、文史类知识主线及同类型知识要素要学会整理等。注意，第一轮复习十分重要，大家千万不要埋头做题，而是先看课本，再“精”做题目。在复习过程中一定先将课本看明白了，然后再做题，做题过程中不许看课本，不许对答案。会就会做，不会做一定要先想哪些内容遗忘了，哪里想错了，先做后面的，等隔一定时间再看不会做的，马上看的话效果打折扣的。
2、把握好自己的节奏。
很多学生因为在复习过程中跟不上老师的节奏，导致前面部分没弄懂，后面部分更是拉下，学校在教学节奏控制上又不能根据学生本身制定。因此建议学生一定要提高自学能力，如果实在跟不上节奏，就先关注最基础最简单的题目，将遗漏的课本部分做好画线标记，或将页面折起做标记，以利于及时的回顾。
在学的过程中不要因为面子问题不敢发问，建议学生在弄不懂的问题上多问同学，多问老师。最好能够找到水平相当的同学，互相约定好给对方做考察，给对方讲解双方对知识点的认识，互相研究题目。同学之间相互沟通时所掌握的内容比问老师的效果更好，因为在互相沟通的时候可以带者任何疑问，可以很容易的将思维的漏洞补齐。
3、正确处理作业练习。
在处理作业上，千万不要死磕题目，记住两个原则：一、不要和自己过不去。第一遍做不出来或做错就直接先放弃，但是要保留这道题，每天抽1~2分钟看下这类不会做的题，无论是看课本也好，听老师讲解也好，做到一眼看出这题怎么做时，再动手做，并将这类题型留好。二、要加强互动性。不仅是和同学之间的互动，还要和课本进行互动。做完作业不要看对答案，留到第二天把有困难的和同学交流，或第二天看别人怎么做，然后问他怎么想的。
如果不善于问同学，至少等到第二天再看课本或是答案。无论对错，看答案或对答案的过程中尽量回顾当时我是怎么想的，与别人差别点在哪里。这样，尽管你当时没有“获取”答案，但是留下了疑问，又多一些时间来探讨自己做题时的思维。
当基本弄懂一个章节后，一定要定期回顾，如一周的时间后，翻一下课本，这周学了什么，然后给自己限制时间做几道题，用以验证自己哪些内容真正是明白了。通过这么练习，远远比大量做题效果好的多。
高三一轮复习时间有多久。
高三一轮复习基本是高三的第一个学期，一轮复习的主要形式是跟着老师走，是系统和基础的复习。
所以一定要学会高效听课：
2、参与交流和互动，不要只是把自己摆在“听”的旁观者，而是“听”的参与者，积极思考老师讲的或提出的问题，能回答的时候积极回答(回答问题的好处不仅仅是表现，更多的是可以让你注意力更集中)。
3、听要结合写和思考。纯粹的听很容易懈怠，能记住的点也很少，所以一定要学会快速的整理记忆。
4、如果你因为种种原因，出现了那些似懂非懂、不懂的知识，课上或者课后一定要花时间去弄懂。不然问题只会越积越多，最后就只能等着拥抱那“不三不四”的考试分数了。