活动方案的执行需要有明确的工作流程和时间节点,确保各项活动按计划顺利进行。在这里,我们汇总了一些成功活动的方案,供大家参考和学习。
幼儿园亲子活动方案范文(14篇)篇一
活动过程:
一、欣赏话剧感恩节的由来
了解感恩节的由来,及其习俗,理解其意义,懂得感谢、尊重他人
二、感恩
走入班级,对曾今帮助过你的老师、小朋友表达谢意
三、“感恩节”特别活动——护蛋之情,感恩之心
让孩子们了解父母养育孩子的艰辛,了解父母之爱的无私
四、欣赏《感恩的心》故事
五、手语《感恩的心》感恩的话
六、幼儿制作《爱心树》
七、感恩节宴会
比赛游戏:搓玉米
11月xx日幼儿园感恩节亲子活动方案
以下需要家长配合:
1、11月xx日请家长早晨送孩子来幼儿园前带一个煮熟的鸡蛋,在鸡蛋上面写好宝宝的名字。
2、11月xx日聚餐时请为宝宝准备两种以上水果(苹果、香蕉、桔子、葡萄),我们将制作《水果沙拉》以及感恩节食品富有传统特色如:葡萄干、栗子、玉米饼、南瓜饼(熟的)切片面包、火腿、花生、等以及家长制作的“拿手菜”带到幼儿园与小朋友一起分享。
注意事项:
1、为了宝宝身体健康,请家长为幼儿准备的食品是正规的厂家食品
幼儿园亲子活动方案范文(14篇)篇二
1.知道六一是儿童节。
2.勇敢大胆地在一群人面前表演节目。
3.体验节日的快乐。
4.让孩子们知道节日的时间。
5.愿意参加活动,感受节日的快乐。
1.为孩子的操作活动准备一些材料:绉纸、纸板、羊毛、浆糊、破布。
2.作业资料和教学挂图。
我知道六月一日是儿童节。
在团体面前表演节目要勇敢大胆。
六一的花最美,六一的孩子最幸福。“六一”是每个孩子最向往的节日。这是小班的孩子第一次在幼儿园过儿童节。老师和孩子们共同营造了一个温馨快乐的环境,让孩子们在活动中充分感受到节日带来的快乐美好的心情。
活动过程
1.通过交谈,我知道“六一”是孩子们的节日,并激发孩子们庆祝节日的欲望。
2.引导孩子讨论:六一儿童节你想怎么过?
引导孩子阅读操作资料和教学挂图。
3.孩子们根据自己的意愿分组,开展手工活动庆祝六一。
(1)教师介绍为孩子准备的材料。
(2)幼儿分组进行手工操作活动,教师酌情给予帮助。
4.老师和孩子们共同装饰节日环境,欣赏自己的作品。
5.孩子们通过唱歌、跳舞和玩游戏来庆祝他们的节日。
(1)老师鼓励孩子大胆表演和玩游戏。
(2)老师给孩子们送上红花和礼物,祝他们节日快乐!
幼儿园亲子活动方案范文(14篇)篇三
20xx年10月15日(星期六)
带幼儿亲近大自然,丰富生活,增进孩子、家长、教师之间的感情。培养幼儿活泼开朗、热情主动的良好性格,为孩子的幼儿园生活留下一个美好的回忆。
东湖公园田安路边门(刺桐饭店斜对面)
一、08:30准时集合统一入园
集合后由家长带着小朋友们寻找、观察秋天的景色摸一摸草地,拾一拾秋天的落叶,让幼儿初步了解秋天的季节特征,培养幼儿的观察能力并提高幼儿动手、动口的能力。
二、09:00在草坪上
大家围坐在一起让小朋友们介绍一下各自的家庭成员。(小朋友
简单介绍一下父母名字及自己的名字)
三、09:30亲子游戏:(游戏可根据时间选择)
(1)击鼓传花
玩法:老师击鼓,花传到哪个小朋友或者家长手中,需要表演一个节目家长及小朋友可共同完成表演(表演时间可以再共同分享零食环节表演或者直接表演)。
(2)揪尾巴
准备:皱纸若干条
玩法:请6名家长将皱纸放在身后做尾巴,请10名幼儿参加游戏,其余幼儿与家长手拉手成圆圈。游戏开始,幼儿追逐家长揪下尾巴,被揪掉尾巴的家长退出圈外,看谁揪的尾巴多。
规则:尾巴必须拖到小腿为止。
(3)运球比赛(分组比赛)
准备:6条毛巾,球6个
玩法:每名幼儿和一位家长各手持毛巾的一端,并且毛巾的中央放置一个海洋球,发布命令后将球从起点运到另一个家长手中,先到达者为胜。
(4)穿鞋比赛(选择10个家庭参与)
玩法:妈妈拿着宝宝的鞋站在起点,爸爸和小朋友站在终点。游戏开始妈妈拿着鞋跑到对面,小朋友拿到鞋后自己穿好,穿好鞋后爸爸抱着小朋友跑回起点。(注意:家长要等小朋友穿好鞋后才可以跑,小朋友要自己穿好鞋,否则犯规)
(5)看谁第一(选择10个家庭参与)
准配:准配6条丝巾
(注意:爸爸妈妈的眼睛要蒙上不可以偷看,未蒙上眼睛的父母可以再旁边协助)
四、10:30 野餐零食
草坪上野餐大家共同分享零食。
要求:讲究卫生、爱护公园环境。
五、11:00自由活动/回家
活动结束,由各组组长清点人数后,各自回到温暖的家。
注意事项:
1.小朋友要保护环境,不乱丢垃圾。
2.家长要照顾好各自的宝宝,听从组织安排.
3.游戏期间裁判和示范游戏规则由家长担任;胜利者均有小礼物.
4.游戏中的物品需要家长自带以下几样:
(1)击鼓传花.揪尾巴游戏皱纸若干条由家委负责
(2)运球比赛中的6条毛巾6个球及6条丝巾由各组长负责(组长没有其中物品请提前汇报)
(3)野餐时间各自带自己喜欢的零食、水等享用。并带好垃圾袋、纸巾、野餐垫等辅助品。
奖品来源:(由各组长确认在统一汇报采取哪种方式)
1.各家长集资由指定人员统一购买
2.小礼物家长可带各自小朋友自己喜欢的食品或小样玩具统一交由老师作为亲子游中获胜者奖品。
食品例如:棒棒糖,果冻,棉花糖等等(整袋)
玩具例如:贴贴纸,小画笔等等(一根一张也可也)
获胜者得到的奖品(食品)可以鼓励小朋友分给其他小朋友和家长享用哦!
祝:各位家长,小朋友有一个愉快的郊游活动!
幼儿园亲子活动方案范文(14篇)篇四
1、发展幼儿的大动作和反应能力,增强自我保护能力,在躲避和奔跑,投掷的过程中,肢体得到充分的协调发展,让孩子的潜能无限发挥。
2、通过打水仗的亲子游戏给家长和孩子提供情绪发泄的机会,增进亲子之间的.感情。
大班幼儿和家长
20xx年5月27日下午3:00
幼儿园大操场。
1、活动邀请信
2、各班孩子准备水枪,小水瓢
3、请家长为孩子准备好大毛巾,替换衣服
4、孩子必须穿上游泳衣、泳帽、泳镜、家长穿舒适运动款的衣服,赤脚。
5、在入园时为家长指引活动安全守则说明和提示。
6、水的供应。
7、桌子
8、现场布置:气球气球、家长等候区、体验区场地划分等
1、活动总指挥:戴火娇
2、活动副组长:朱裕柳
3、安保工作:谢振强、陈运发组长,其他教职工配合
4、医保人员:钟慧红
5、教师负责现场布置:气球气球、家长等候区、体验区场地划分等。
6、后勤保育员:储水工具、保温桶、一次性水杯及现在加水等。
7、音乐:林海伦
8、现场摄像:钟慧红
9、主持:朱裕柳
暖场音乐:《快快乐乐上学校》《我真的很不错》《向前冲》等
1、幼儿缤纷泳装秀
2、园长致词
3、亲子热情夏日舞
4、亲子游戏:水枪大战
5、亲子游戏:接龙水
6、全园快乐打水仗
1、请在活动提前一天将游戏所需的所有物品全部准备充分。
2、在活动时教师和家长一定要注意幼儿的安全。
3、幼儿当天自带玩水装备(不允许带高压水枪),穿泳装,防滑的鞋子,建议戴泳镜。
4、家长为幼儿准备更换的干衣物或浴巾,女性建议穿深色服装。
5、提醒家长和幼儿不允许拿水枪对准脸部射。
幼儿园亲子活动方案范文(14篇)篇五
小班一学期下来,2娃娃们还属于以自我为中心的孩子,不在意长辈对自己的爱,认为长辈对自己的所作所为都是理所应当的;2娃娃们还有点小自私,不懂得表达爱;所以借助这次的三八节活动,让我们的2娃娃在爸爸妈妈的协助下知道自己奶奶和外婆为自己所做的一切,和奶奶和外婆无私的'爱,并做一些力所能及的事情来感谢我们的奶奶和外婆,也请爸爸妈妈以身作则懂得感谢长辈对自己的爱,让我们借着节日,行动起来吧!
1、在爸爸妈妈的协助下知道关于奶奶和外婆的喜好,做一件力所能及的事情感谢他们。
2、在爸爸妈妈榜样的感染下,知道感恩。
根据要求完成老师的档案纸,跟孩子商量做一件什么事情来感谢我们的奶奶和外婆。
了解奶奶或外婆的喜欢,并大胆地夸一夸自己的奶奶或外婆。
家长配合:周一前请家长发一张奶奶或外婆的照片(电子稿)给包老师,或发到qq邮箱里都可以,告诉孩子我们怎样来夸夸自己的奶奶和外婆。
1、通过制作郁金香的方式表达自己对奶奶和外婆的爱。
2、能把自己的礼物亲手送给外婆和奶奶,并大胆说出我爱你奶奶和外婆。
家长配合:让宝贝把礼物亲手交给奶奶或外婆,没有这个条件的一定要先藏着,以后有机会送上。
幼儿园亲子活动方案范文(14篇)篇六
活动目标:
1、知道三月八日是妇女节,是妈妈、奶奶等妇女的节日。
2、通过亲子活动,萌发关心长辈的情感,增进与长辈之间的感情。
活动准备:
1、 音乐磁带 《世上只有妈妈好》的音乐
2、6个呼啦圈和若干糖果
活动过程:
一、播放音乐《世上只有妈妈好》世上只有妈妈好,有妈的孩子像块宝.......
1、(师)小朋友知道这首歌叫什么名字吗? (幼)世上只有妈妈好。
幼:是妈妈的节日
师:今天不仅仅是妈妈的节日还是奶奶、外婆、阿姨、姑姑所有女性的节日。
3、妈妈在家里做些什么事呢?奶奶在家会做什么呢? (幼儿发言)
妈妈、奶奶这么辛苦,我们应该给她做些什么呢?(幼儿发言)
二、互动环节
《心心相印》 游戏准备:呼啦圈6个
游戏玩法:幼儿先跳入圈中,然后妈妈再跳入圈中,二人跳入圈中后、幼儿再将呼啦圈从下往上取出然后放在前面,继续跳进去。直到跳到终点,幼儿与妈妈站在圈中然后往起点跑,谁先到达起点谁就获胜。(获胜者可以获得奖品)
三、我喂妈妈吃糖果
今天我们宝宝和妈妈欢聚一堂共度妈妈的节日,开心吗?我们宝宝以后要做让妈妈天天开心的宝宝,最后我们在一起送妈妈一首《世上只有妈妈好》的歌曲,祝所有妈妈们青春永驻、幸福永存!
幼儿园亲子活动方案范文(14篇)篇七
培养孩子动作的灵活性、细心和自信心。
大张的废报纸若干,每张画大鸡蛋,分散放在地上。
让孩子发令说:“预备——起!”父母和孩子赶快拿起报纸,小心机灵地从蛋中间撕破一个洞,然后将头、肩、躯干和脚从报纸中钻过,再跨出报纸。发出“叽、叽”声,一只小鸡肉孵成了。可以接着再撕再钻,要是将报纸撕破了,就算失误。最后孵出小鸡最多的人为优胜。
活动二——剥桔子。
1、鼓励幼儿为爸爸、妈妈剥橘子。
2、萌发幼儿爱爸爸、妈妈的情感。
人手一只桔子。
1、幼儿人手一只桔子,站在家长对面。
2、听口令开始剥桔子。
3、剥完桔子后,迅速将桔子交给爸爸、妈妈,并说一句感谢的话。
4、家长以最快的时间吃完桔子。
5、游戏可以分组进行。
活动三——大脚小脚。
训练宝宝如何迈步,体会走路的动作感觉。
1、家长和幼儿面对面站好。
2、用双手拉着宝宝的手,宝宝的小脚踩在家长的大脚上,带动宝宝向前迈步。
3、游戏分组进行。
4、老师及时奖励获胜幼儿。
活动四——送彩球宝宝回家。
练习走、跑、蹲、站、抓的动作,提高幼儿全身动作的协调性。
红、黄、蓝、绿的纸箱各一个;红、黄、蓝、绿的海洋球各十个。
1、将海洋球四散放在场地一圆圈内,幼儿和家长拿一个纸箱站在圆圈外的场地上。游戏开始前家长请幼儿说说认认纸箱的颜色,准备参加游戏。
2、活动开始后,请幼儿去捡和自己纸箱一个颜色的球,家长站在纸箱边等待。若看见自己的孩子捡错了请幼儿放回去重捡,一直到捡完球结束。
一共为十个球,以先捡完的幼儿获胜。
活动五——送水果。
体验与亲人、同伴一起游戏的快乐。
自制的大树二棵,自制的水果图片若干。
1、将大树上挂满水果并放在场地的一端(终点),家长和孩子在场地的另一端(起点)面对面的站立,同时幼儿将自己的脚踩在家长的脚上,家长用双手提住幼儿的双肩准备。
2、游戏开始后,幼儿与家长一起往前走,到达果树后家长抱起幼儿摘下一个水果,两人一起手拉手往回跑,以先回到起点为胜。
在前进的过程中幼儿的脚必须踩在家长的脚面上。
幼儿园亲子活动方案范文(14篇)篇八
1、增进教师与家长之间的沟通与交流,促进家长与幼儿之间的情感。
2、帮助幼儿懂得在活动中要合作、谦让、遵守规则,敢于克服困难,能体验胜利的愉悦。
亲子运动会地点:幼儿园院内
第一部分:集体舞展示
内容:
1、小动物走路
2、小猫吃小鱼
3、本领多么大
4、早上空气真正好。
第二部分:亲子游戏
内容:
1、亲子二人行
2、小青蛙跳荷叶
3、风火轮转转转
4、快乐小骑士
5、运皮球
6、穿鞋接力赛
1、宝宝统一身着园服、运动鞋。爸爸妈妈身着轻便运动装,运动鞋。家长自备饮用水。
2、各班做好家长接待和配合工作,教育幼儿遵守运动会规则和纪律,注意安全。
3、活动中提醒各位家长带好自己的孩子,注意安全,不在赛场内自由走动或奔跑。
4、在游戏中遵守规则,爱护公共设施,做文明小观众、文明小选手。
幼儿园亲子活动方案范文(14篇)篇九
1、使幼儿感受到物体移动与力的关系,获取有关物体移动需要力的具体经验。
2、通过xx作活动,培养幼儿的分析判断能力。
3、激发幼儿主动探索科学知识的兴趣。
1、各种形状、轻重不同的羽毛、纸团、皮球、积木、汽车、沙包、铁块若干。
2、室外准备器械:滑板车、大型积木、塑料圈等。
一、第一次xx作活动,引出问题。
二、幼儿xx作、探索。
1、幼儿尝试xx作、观察,教师指导,重点启发幼儿想办法让桌子上的物体动起来。
2、提问:请你们说一说用什么好办法让这些动起来?(幼儿用动作讲述表演)。
3、教师小结:
原来,要让这些物体动起来,可以用手推、拉、扔,可以用脚踢,还可以用嘴吹。
三、幼儿第二次xx作活动,进一步探索力与物体运动的关系。
1、教师提出新问题,让幼儿试着用不同的力移动物体。
2、教师小结:用力大,这些东西移动得就快,而且远;反过来,用力小,这些东西移动得就慢、近。
2、今天,我们用了各种各样的办法,让东西移动起来,我们知道轻的东西用力小,重的东西用力大;反过来,用力大,东西动得又快又远,用力小,东西动得又慢又近。
五、延伸活动:幼儿到室外xx作巩固和感受物体移动的秘密。
幼儿园亲子活动方案范文(14篇)篇十
全体幼儿、家长、教师。
来园活动(各班教室)。
生活活动。
准备:红信封、纸、蜡笔、记号笔。
玩法:各班家长和孩子共同在纸上画或写新年心愿,再装入红信封袋内。
准备:场地布置、主持人一名、音乐(新年好)。
过程:
1)律动“新年好”
放鞭炮。
准备:每班自制炮竹一个。
玩法:分小班组,托班组。每班出6对家长和孩子。将幼儿和家长分成一一对应,应对面排。开始由幼儿手捧“爆竹”由起点跑向自己的家长,当家长接过“爆竹”后,双手上举,口中喊道“砰啪”,就算送到一个。然后孩子再将“爆竹”运回给下一名幼儿手中,看哪对先放完。
准备:彩色的球、圈。
玩法:适用于小班幼儿,每班10名幼儿,分两对面站立,用圈赶彩球行进走,走至对面交给另一位幼儿,依次往返接力。
准备:小桔子50只,椅子3个,垃圾筐每班5对家长和孩子。
玩法:幼儿从起点跑到终点拿一个桔子,跑回来剥掉皮给家长吃,第二个幼儿继续,以此类推,看哪队最快为胜。
准备:凳子或椅子;各色气球;拴气球的绳子。
玩法:教师或主持人发出指令,复习颜色。如果说红色就要跑到拴有红色气球的椅子旁,用力把气球坐爆。分组比赛,小组第一晋级下一轮,直到轮完初赛,最终小组第一之间进行决赛,分出获胜者。请几位家长带着小朋友一起听主持人发令,按照规则进行。
准备:起跑处标志。
玩法:由家长或教师(6——8人)组成一列火车,蹲着行进走,以先到的一列火车为胜。(必须下蹲走)。
准备:大袋子四个,能够用面粉包装袋之类的,要大一些。
玩法:一名小朋友与自己的爸爸或妈妈组成一组,每次游戏找四组为一单位,小朋友与家长应对面站立,中间距离约30~50米。游戏开始后,小朋友要拿起放在地上的大袋子,跑向自己的爸爸妈妈,爸爸妈妈接到袋子后,要立刻套住自己的双腿,跳回孩子的起始位置,以速度定输赢。
准备:纸尾巴若干条。
玩法:一家三口组成一条牛。爸爸为牛头,妈妈的手搭在爸爸的肩上为牛身,孩子紧贴妈妈身后做牛尾,孩子裤腰上别上牛尾巴。在必须范围场地内,几个家庭展开揪尾巴比赛。最终看哪个牛头揪到的尾巴多,哪个家庭就获胜。
准备:一大一小皮球为一对,共若干对;网球拍若干副。
玩法:适用于大班的游戏。一家三口为一组,爸爸站在终点线,由妈妈和孩子在起点处各持一网球拍赶球(妈妈赶大球,孩子赶小球),要求两球同时到达终点,然后再由爸爸一人持双球拍把两球同时赶回起点。
幼儿园亲子活动方案范文(14篇)篇十一
1、知道12月25日是圣诞节,与家长一起体验迎新年的快乐。
2、培养幼儿对体育活动的兴趣,增强各年龄段幼儿动作的协调性和灵活性,提高幼儿的身体素质。
3、帮助幼儿懂得在活动中要合作、谦让、遵守规则。敢于克服困难,能体验胜利的愉悦。
4、培养幼儿初步的团队和竞争意识,体现团结协作的竞赛风格。
庆圣诞迎新年。
“我运动,我健康、我健康,我快乐、快乐运动,快乐你我!”
1、发放《告家长书》。
2、场地布置。
3、家长活动签到表。
4、活动奖品若干。
20xx年xx月25日上午9:00—10:30。
一、xx月25日开幕式地点:大操场。
二、开幕式议程:
1、国旗队(播放出旗音乐)。
2、全体幼儿集队,各班运动员持班牌,排成四路纵队依次入场。入场顺序:按班级入场。
3、升国旗、奏国歌。
4、幼儿集体操表演:一二三四歌。
5、主持人宣读裁判员名单及比赛规则。
三、活动内容:
1、活动名称:夹球侧行。
(1)活动目标:培养幼儿平衡能力,增强合作意识。
(2)活动准备:棒子、皮球。
(3)活动规则:父(母)子二人手持棍子夹住球,向前侧行至终点后回头至起点将接力棒交给下位家长和幼儿继续比赛,先结束者胜。
2、活动名称:跳圈。
(1)活动目标:提高幼儿跳跃的能力,增强合作意识。
(2)活动准备:呼啦圈。
(3)活动规则:父(母)子同时依次向前各跳至一圈内,然后将后面一只圈放至前面,如此依次进行至终点,先到者为胜。
3、活动名称:羊角球。
(1)活动目标:培养亲子的合作意识,增强幼儿竞争意识。
(2)活动准备:气球、接力棒。
(3)活动规则:家长将羊角球拍至终点,幼儿从终点骑球回起点。第二个家长继续比赛。
4、活动名称:二人三足行。
(1)活动目标:培养幼儿的协调能力,增进幼儿与父母的情感。
(2)活动准备:红绸带。
(3)活动规则:幼儿与爸爸(妈妈)并排站,将中间的腿用红绸带绑好,一起行至终点后返回。先结束比赛的小组获胜。
5、活动名称:抬花轿。
(1)活动目标:提高幼儿与父母的合作意识,增进与爸爸妈妈的情感。
(2)活动规则:爸爸妈妈将双手交叉相握,幼儿骑在手上行至终点,先结束的小组获胜。
6、活动名称:袋鼠跳。
(1)活动目标:提高孩子协调地双脚齐跳的能力,增进亲子感情。
(2)活动准备:袋鼠袋若干。
(3)活动规则:幼儿钻进袋中,父(母)手提袋口前进跳,先到者为胜。
7、活动名称:抓尾巴。
(1)活动目标:培养亲子之间相互合作、协调的能力。
(2)活动准备:尾巴道具若干。
(3)活动规则:家长驮着孩子,孩子腰间系着尾巴,孩子在家长的走动下去抓其他家庭孩子的尾巴,未被抓到尾巴的一组为胜。
8、活动名称:抢椅子。
(1)活动目标:提高家长和孩子的反应能力。
(2)活动准备:若干椅子、大鼓。
(3)活动规则:八名幼儿和家长为一小组,将比幼儿数目少2的椅子摆成圆圈,在鼓声中开始围绕圆圈向同一个方向跑步。鼓声停,家长则抱着幼儿开始抢椅子坐,未抢到椅子的家庭离开场地,然后减少椅子继续游戏,最后留在场地的家庭为胜。
幼儿园亲子活动方案范文(14篇)篇十二
亲子活动是幼儿园教育教学活动中的一部分,和谐、温馨的氛围是孩子健康活泼成长的必要条件。本次“游戏夜”亲子活动一方面让家长在游戏中观察到孩子的成长、进步,看到集体教育给孩子的促进;另一方面增进幼儿园与家长之间的交流,向家长宣传新的教育观、儿童观,让家长了解孩子在幼儿园的生活、学习情况,了解幼儿园的教育教学工作,并且主动配合,做到家园互动。为此,我们中班组将再次创设合适的环境、空间、时间和活动内容,让孩子、家长、教师在活动中互动起来,有利增进情感,加强家园间的沟通、交流,统一教育理念。
2、给孩子表现自我的机会,培养孩子活泼、开朗的性格,促进孩子交往能力的发展;
5、以家庭为单位,根据游戏规则,通过竞赛的形式参加各组游戏活动,以增强家长与幼儿之间的合作,体验亲子的快乐。
20xx年12月26日9:00―11:00
教室
中班全体小朋友、家长、老师
1、中班布置活动动环境;
2、亲子游戏小奖品(活动中使用的粘贴,活动结束后小纪念品);
3、亲子游戏所需道具:
a、吹好的气球并绑好适当的绳子(踩气球)
b、适当宽布条(两人三足)
c、围裙、小球若干(投篮)
4、中班活动前安排好分组游戏人员名单;
1、主持人讲话;
2、幼儿开场英语律动汇演;
3、家长带领幼儿参加亲子游戏;
游戏一:踩气球(活动地点:一楼多功能厅活动组织者:第一组裁判姓名)目标:训练孩子反应的灵敏度。
玩法:每次五组家庭,将吹好的两个气球捆绑在家长和孩子腿上,每条腿捆绑2个气球。两人面对面为一组,在指定区域内各其他组相互踩踏气球。气球全部踩爆表示输了,自动退出比赛区域,直到最后一组腿上还有气球的为胜利方。
游戏二:两人三足(活动地点:活动组织者:第二组裁判姓名)目标:训练孩子与家长的相互协调与默契能力,促进家长与孩子间的亲密感。玩法:每次五组家庭,幼儿和家长并肩站好,家长左脚宝宝右脚用绳子绑住,在指定区域听裁判发布各种口令并,连续出错三次的自动退出游戏,直到最后一组为胜利方。
游戏三:投篮(活动地点:活动组织者:第三组裁判姓名)目标:训练孩子投掷与方向感能力,同时促进家长与孩子间的默契。
玩法:每次五组家庭为一组,五组同时进行比赛。宝宝和家长分别站在场地的两端(距离150厘米)。游戏开始,幼儿抛球,家长手持围裙接球,时间为两分钟,球多获胜。掉在地上不能捡起来。
幼儿园亲子活动方案范文(14篇)篇十三
加深亲子依恋之情,培养孩子热爱自已父母的情感。
小椅5-6把,蒙眼巾5-6条。
幼儿5-6人,蒙眼坐成一排,父母分别走到幼儿面前,主持人说出此人特征,如发式,衣着,由幼儿猜出自已的.爸爸妈妈。
1.猜不着时能够让幼儿听被猜人的声音。
2.猜对时可由父母对孩子做亲昵的动作,以表示奖励。
幼儿园亲子活动方案范文(14篇)篇十四
1.开拓幼儿新视野,了解春天是什么样子的。
2.热爱大自然,亲近大自然,体验徒步旅行的快乐。
3.增强幼儿体质,发现周围的事物的变化。
1、9:10-9:20家长准时带领孩子在铁西公园东门(led大屏下方)集合。
2、9:20-9:30带幼儿上卫生间
4、10:10—10:30集中幼儿坐下来休息,喝水,吃水果点心。
7、过马路时,知道红灯停,绿灯行,黄灯亮了等一等。
1、加强管理和监督措施。保教主管对各个环节的安全防范措施做到层层落实,责任到人。班主任是班级安全工作的第一责任人,全面负责幼儿出游的安全工作,教师负责组织好幼儿活动,维持好纪律。生活老师负责照顾好幼儿出游的护理工作。除此以外,各班级增配行政人员,保障出游的安全工作。
2、班级教师对幼儿进行春游活动安全教育,增强幼儿安全防范意识和自我保护能力
3、保健医生携带好急救用品。以防幼儿突发事情。
4、春游活动期间一切行动听指挥,准时出发,准时返校。
5、全体幼儿必须穿舒适的鞋子、易于穿脱的外套。
6、参观活动时要做到井然有序,教育幼儿不拥挤、不追跑、不打闹、不能大声暄哗。
7、注意言行文明,爱护公物,不随地乱扔垃圾。
8、班主任在每一次集合时一定要清点好幼儿人数,确保幼儿安全。
9.幼儿上厕所必须有一位老师跟随。