望江南望江南(通用13篇)

时间:2025-08-03 作者:雨中梧

优秀作文不仅能够生动地描绘情景,还能够独具一格地表达个人的观点和见解,给读者留下深刻的印象。以下是一些优秀作文范文,希望能够给大家提供一些写作的灵感和参考。

望江南望江南(通用13篇)篇一

长安赶考奔忙。

一联惊动长安,

本以题名金榜,。

谁知名落孙山,

岁暮归隐南山。

从此不上长安,

害怕见到张王。

长安归来长叹,

吾辈为何难望?

后来彻底大悟,

祖先不是帝王!

从此游玩山水,

功名成为云烟。

九龄罢相襄阳,

饮酒赋诗作伴。

终生难达而卒,

一生山人打扮。

王维到达襄阳,

大哭好友浩然。

王维哭声断肠,

我辈也是凄然。

王维大哭浩然,

一生失意难望。

王维大哭浩然,

一生未能风光。

王维大哭浩然,

一生贫困悲凉。

王维大哭浩然,

一生傲骨挺然。

王维大哭浩然,

一生襟抱未展。

王维大哭浩然,

贵人一生难见。

王维大哭浩然,

从此无人对唱。

王维大哭浩然,

作诗无人好赏。

王维大哭浩然,

从此再无王孟。

王维大哭浩然,

世上再无刚肠。

望江南望江南(通用13篇)篇二

江水接天,那漂浮在边际的小小船影,它来了,又离了,带来了希望,载走了浓浓思念……——题记轻梳云鬓,一缕缕发束在手中滑落,丝丝想念萦绕在心间,绕指,柔柔的牵动着我的一举一动。光影在晦暗的铜镜间闪烁,轻抚面颊,抹上一层淡淡的红晕。脚尖轻点,踏上一级级阶梯,愁绪上心头。登楼望江,看千帆闪过,浮沉于一片茫茫中,燕飞四方,细语,却道不尽我心中思念的人归家的路程……帆影,来了,又离了,我垂眸又睁眼眺望,如此反复,了无休止。

望江南望江南(通用13篇)篇三

春未老,风细柳斜斜。试上超然台上看,半壕春水一城花。烟雨暗千家。

寒食后,酒醒却咨嗟。休对故人思故国,且将新火试新茶。酒趁年华。

【注释】。

1.超然台,在密州(今山东诸城)城北。

2.壕,指护城河。

3.寒食,古时于冬至后一百零五日,即清明前两日(亦有于清明前一日),禁火三日,谓之寒食节。寒食与清明相连,是旧俗扫墓之时。游子在外不能回乡扫墓,极易牵动思乡之情,故下文云“咨嗟”,“思故国”。

4.咨嗟,嗟叹声。

5.故国,指故乡,亦可理解为故都。

6.新火,寒食禁火,节后再举火称新火。新茶,胡仔《苕溪渔隐丛话》前集卷四十六引《学林新编》云“茶之佳品,造在社前;其次则火前,谓寒食节前也;其下则雨前,谓谷雨前也。”此处新茶指寒食前采制的火前茶。

【译文】。

登上超然台远眺,春色尚未褪尽,和风习习,吹起柳丝千条细,这一湾护城河水绕了半座城,满城内皆是春花灿烂,迷迷蒙蒙的细雨飘散在城中。寒食之后,春意是该减了,酒醒后,面对这许许多多的无力与责任。

【简析】。

春也未老,人也未老,于公务闲暇登台的知州,心境是否也一样“超然”?风儿以“细”状摹,可知正吹得轻冷;柳枝以“斜”勾勒,愈见得飘拂动人,漾映眼底的,是一带环城的碧水;辉照满城的,则有缤纷竞放的春花。而后看鳞次千家的檐瓦,迷蒙在飘飘洒洒的雨影之中。那情景,能不牵萦一颗“游于物外”的超然之心。

【赏析】。

词的上片写登台时所见暮春时节的郊外景色。首句以春柳在春风中的姿态风细柳斜斜,点明当时的季节特征:春已暮而未老。试上二句,直说登临远眺,而半壕春水一城花,在句中设对,以春水、春花,将眼前图景铺排开来。然后,以烟雨暗千家作结,居高临下,说烟雨笼罩着千家万户。于是,满城风光,尽收眼底。作者写景,注意色彩上的强烈对比作用,把春日里不同时空的色彩变幻,用明暗相衬的手法传神地传达出来。下片写情,乃触景生情,与上片所写之景,关系紧密。寒食后,酒醒却咨嗟,进一步将登临的时间点明。寒食,在清明前二日,相传为纪念介子推,从这一天起,禁火三天;寒食过后,重新点火,称为新火。此处点明寒食后,一是说,寒食过后,可以另起新火,二是说,寒食过后,正是清明节,应当返乡扫墓。但是,此时却欲归而归不得。以上两句,词情荡漾,曲折有致,寄寓了作者对故国、故人不绝如缕的思念之情。休对故人思故国,且将新火试新茶写作者为摆脱思乡之苦,借煮茶来作为对故国思念之情的自我排遣,既隐含着词人难以解脱的苦闷,又表达出词人解脱苦闷的自我心理调适。诗酒趁年华,进一步申明:必须超然物外,忘却尘世间一切,而抓紧时机,借诗酒以自娱。年华,指好时光,与开头所说春未老相应合。全词所写,紧紧围绕着超然二字,至此,即进入了超然的'最高境界。这一境界,便是苏轼在密州时期心境与词境的具体体现。

这首词情由景发,情景交融。词中浑然一体的斜柳、楼台、春水、城花、烟雨等暮春景象,以及烧新火、试新茶的细节,细腻、生动的表现了作者细微而复杂的内心活动,表达了游子炽烈的思乡之情。将写异乡之景与抒思乡之情结合得如此天衣无缝,足见作者艺术功力之深。

望江南望江南(通用13篇)篇四

江南月,清夜满西楼。云落开时冰吐鉴,浪花深处玉沉钩。圆缺几时休。

星汉迥,风露入新秋。丹桂不知摇落恨,素娥应信别离愁。天上共悠悠。

王琪的这首咏月词,借景抒怀,托物言情:夜月的圆缺不休,象征人事的聚散无常;嫦娥的形象寄寓深沉而痛切的离愁,写尽了人间的悲欢离合。全词写景生动,体物精微,意境悠远,含蓄蕴藉。

起句“江南月,清夜满西楼”,写一个天朗气清的秋夜,明亮的'月光洒满了西楼。“云落开时冰吐鉴,浪花深处玉沉钩。”月升月落,月圆月缺,不知重复了多少次。上句写天上月,云堆散开之时,圆月如冰鉴(镜)高悬天宇;下句写江中月,浪花绽放深处,缺月似玉钩沉落江心。前句“鉴”写月圆,后句“钩”写月缺:“冰吐鉴”、“玉沉钩”,句式新颖别致。本应是“冰鉴”、“玉钩”为词,作者以动词“吐”、“沉”隔开名词词组“冰鉴”、“玉钩”,这样冰、玉状月色的皎洁;鉴、钩描明月的形态,不仅句式有顿挫峭拨之妙,而且词意上也颇具匠心。上片结句“圆缺几时休”,既承接收拢了前两句,又以月圆月缺何时了的感慨,十分自然地开启了下片。

下片首句“星汉迥,风露入新秋”,写斗转星移,银河迢迢,不觉又是金风玉露的新秋。“丹桂不知摇落恨,素娥应信别离愁。”月中丹桂四时不谢,虽然它不会因秋而凋零;但月中嫦娥离群索居,无休止的孤寂的生活中,肯定体验到了离别的痛苦。素娥,嫦娥之别称。丹桂,神话传说月中有桂树,高五百丈,斫之,树创随合(段成式《酉阳杂俎·天咫》)。结句“天上共悠悠”,道出了人间离人和天上嫦娥,都为月缺人分离、月圆人未圆而黯然神伤。悠悠,忧思绵远的样子。一个“共”字,收到了“一石击双鸟”的艺术效果。

这首咏月词,留给读者的回味是深长悠远的。那清丽潇洒、简约含蓄的风致,确乎是人们难以忘怀的。

望江南望江南(通用13篇)篇五

感动喜鹊飞上天。

七夕银河架鹊桥,

牛郎狂奔孩儿娘。

织女亲吻孩儿脸,

孩儿娘亲怀里钻。

牛郎紧抱织女腰,

织女紧靠牛郎肩。

牛郎亲吻美爱妻,

织女幸福让郎吻。

一家团圆多高兴,

喜鹊也唱《月儿圆》。

王母娘娘也不忍,

扭过脸来看一边。

玉皇大帝也不忍,

低头只装没看见。

分别时间总来早,

牛织紧紧把手牵。

王母娘娘大声喊,

两人只能有一天。

织女难舍牛哥哥,

“牛哥哥我亲哥哥。”

牛郎难离织妹妹。

“织妹妹我爱妹妹。”

孩儿要在亲妈跟,

亲妈不想把孩扔。

牛织含泪来离分,

娇儿哭叫要亲娘。

王母娘娘大声叫,

明年七夕再团圆。

玉皇大帝也无奈,

“无奈我妻势利眼!”

织女牛郎祝下界,

“情人花好月永圆。”

望江南望江南(通用13篇)篇六

原文:

天上月,遥望似一团银。夜久更阑风渐紧。与奴吹散月边云。照见负心人。

译文:

遥望着窗外,朦胧的月亮就好像一团白银。夜深人静,身边风声渐紧。月亮被乌云遮住了。风呀,请你吹散月亮边上的乌云,让它照到我那负心汉。

赏析:

这首敦煌曲子词,是一首失恋者之怨歌,或是一首民间怨妇词。但仅仅指出其中的怨意,是很不够的;还须体味词中蕴含的那一份痴情,须看到女主人公对“负心人”尚未心死,才能够味。

前两句写景而兼比兴。“天上月”一一是思妇隔窗所见。身处室内i也能见月,表明月已升高,时届更深。更深而望月,反转来衬托思妇之无寐。夜深不寐,进一步暗示人被相思所苦。这三个字写月亮,却溶入了时间(深夜)、人物(思妇)以及人物的精神状态(相思)三个连锁意念。“遥望似一团银”一一正常的情祝下,月亮虽不比太阳的亮度强烈,却也晶莹刺眼。而思妇所见的月亮,却像质态浑贡、色调灰白的银团。这是朗月通过窗纸透映出来的形象,表现人在室内隔窗视月所得的视觉映象。按照抒情诗抒发人物主观感受的需要,高挂在天的月,通过人物感官的过滤,所以有如此的描写。这一句承接“天上月”而来,是从隔窗所见的角度对月亮的进一步描写,但它并不单纯是对隔窗之月的描写。用“望”字,表明人物在观察,这就巧妙地带出了望月的人物。“望”前加一“遥”字作空间状语,一则前面承接“月”之远挂高天,一则后面照应“负心人”之远离自己。

从开头两句到下面两句,词意有个跳跃,形成一处空白,这就是夜阑天变,月被云遮,晦暗不明,所以下文有呼风驱散“月边云”之语。词中女子似未感觉到风起正是天变云生的征兆,反而寄望于风,求它“与奴吹散月边云”,痴态可掬。其所以这样,是因为她急于让明月“照见负心人”。然而“照见”又如何,却不更说,意极含混,却能启发读者寻思。“听话听反话,心爱叫冤家。”即便骂对方为“负心人”,也未必是决绝语,反而见出自己的未能忘情。

可见此词之妙,全在将俗语所谓“痴心女子负心汉”作了艺术的表现,且写得很有特色。此词表现手法之妙,在于将恋爱故事由女主人公口吻道出,情景浑然一体。而口语化的语言,又为词作增添了活泼生动的情致。

望江南望江南(通用13篇)篇七

江南月,清夜满西楼。云落开时冰吐鉴,浪花深处玉沉钩。圆缺几时休。

星汉迥,风露入新秋。丹桂不知摇落恨,素娥应信别离愁。天上共悠悠。

王琪的这首咏月词,借景抒怀,托物言情:夜月的圆缺不休,象征人事的聚散无常;嫦娥的`形象寄寓深沉而痛切的离愁,写尽了人间的悲欢离合。全词写景生动,体物精微,意境悠远,含蓄蕴藉。

起句“江南月,清夜满西楼”,写一个天朗气清的秋夜,明亮的月光洒满了西楼。“云落开时冰吐鉴,浪花深处玉沉钩。”月升月落,月圆月缺,不知重复了多少次。上句写天上月,云堆散开之时,圆月如冰鉴(镜)高悬天宇;下句写江中月,浪花绽放深处,缺月似玉钩沉落江心。前句“鉴”写月圆,后句“钩”写月缺:“冰吐鉴”、“玉沉钩”,句式新颖别致。本应是“冰鉴”、“玉钩”为词,作者以动词“吐”、“沉”隔开名词词组“冰鉴”、“玉钩”,这样冰、玉状月色的皎洁;鉴、钩描明月的形态,不仅句式有顿挫峭拨之妙,而且词意上也颇具匠心。上片结句“圆缺几时休”,既承接收拢了前两句,又以月圆月缺何时了的感慨,十分自然地开启了下片。

下片首句“星汉迥,风露入新秋”,写斗转星移,银河迢迢,不觉又是金风玉露的新秋。“丹桂不知摇落恨,素娥应信别离愁。”月中丹桂四时不谢,虽然它不会因秋而凋零;但月中嫦娥离群索居,无休止的孤寂的生活中,肯定体验到了离别的痛苦。素娥,嫦娥之别称。丹桂,神话传说月中有桂树,高五百丈,斫之,树创随合(段成式《酉阳杂俎·天咫》)。结句“天上共悠悠”,道出了人间离人和天上嫦娥,都为月缺人分离、月圆人未圆而黯然神伤。悠悠,忧思绵远的样子。一个“共”字,收到了“一石击双鸟”的艺术效果。

这首咏月词,留给读者的回味是深长悠远的。那清丽潇洒、简约含蓄的风致,确乎是人们难以忘怀的。

望江南望江南(通用13篇)篇八

清晨,东方露出鱼肚白,太阳还没有出来,整个世界像遮了一层轻纱似的朦朦胧胧。

我,对着铜镜,端详着,手指慢慢划过脸颊,看着镜子里那个红颜依旧的人。不变的容颜,只是一双眼眸却没了当初那灵动,充满生机的神采,有的只是看不尽的愁。青丝散乱,垂落镜前,垂落肩头,垂落了一地,凌乱。乱了谁的心?摩挲着木梳,本是普通的木头变成普通的梳子,只因是那个人亲手雕刻,便一切不再平凡。手指一点一点的',顺着纹理一点一点地描绘,似在描绘那个人的容颜。

“扣x扣”敲门声响起,“小姐,可起来啦?”青儿的声音在什么外响起,手一松,梳子落地,赶忙捡起来,拂去上面的灰尘:“青儿,现在是什么时辰了?”

“回小姐,是辰时了。”说着,推门声响起,一只手从我手中接过木梳,“今儿还要去吗。”

“去,当然得去。”看着镜里的人,青儿的手很巧,将长发轻挽,执了玉簪盘了乌髻如云,发丝摇曳在玉样面庞的两边。看着镜子里微笑抿唇,状似娇柳的人,我想他会喜欢的。

不理会青儿在一旁的唠叨,提着裙摆,匆匆步出房门。

到了望江楼下,打发了青儿独自上去。刚到楼上,一阵冷风袭来,打了个趔趄,紧紧扶着一旁的墙壁,头微微侧着,乌发在风中轻扬,似要飞向江的另一头。睫毛微颤,注视着――他会出现的地方。

江水无边无际,一眼望不到尽头,只看见那水天相接的地方。渐渐的,起雾了,雾弥漫了整个江面,将江水远掩盖起来,不让人窥见它的面目。我愈加看不真切,在这茫茫的江面上搜寻,渐渐的一抹白色映入眼帘,心猛地揪着,待船身逐渐现出全貌,不是他!心猛地落下,疼,心随着下一个白帆的出现而又提起来。不是,不是他。天越发的寒,冷钻入衣裙,直刺着肌肤,让人寒颤。

时光犹如脚下的江水般流逝,夕阳的红光染遍层林,整个江面仿佛披上了血红色的征袍。微风仍有着丝丝寒意,吹得江面也颤抖起来。斜斜夕阳的含情脉脉并没有给我温暖,毕竟不是那个人的目光。

江水翻腾着,滚动着,一艘又一艘的白帆缓缓驶过。摇头,踉踉跄跄地后退几步,一阵难以抵挡痛揉断了我的心肠,心里一阵刀剜,两只眼睛立刻被一层雾似的东西蒙住,掩面,晶莹的泪珠,像断了线的珍珠,滚下面颊。

“……小姐!”突然脚一软,两点发黑,只听得青儿及切的呼喊,恍惚中,又好像听到那人温润如玉的话语:

“执子之手,与子偕老……”

望江南望江南(通用13篇)篇九

范进是吴敬梓小说《儒林外史》中虚构人物,此人考科举多少年总是名落孙山,是主考官可怜给他一个举人。读《范进中举》,望江南不是感觉范进好笑、滑稽,望江南觉得吴敬梓写出中国人情世态可悲、可叹。

范进中举前与中举后,村里人对他态度是不一样。中举前,人们看范进是不当回事,穷读书的没有什么了不起,穷读书的对自己没有什么用处,没有人关心范进,没有人可怜范进,范进就是饿死与自己何干?就是他岳父也骂他:现世宝,自己是倒了八辈霉把自己女儿嫁给他。范进中举后,乡邻对他是前倨后恭,对他是点头哈腰,对他是低眉眼笑,他岳父胡屠户更是一百八十度大转弯,喊女婿范进为范大老爷,说范进是天上文曲星下凡。

吴敬梓没有个人体验是写不出范进的。望江南为什么说这话?据望江南所知吴敬梓也去参加过科举,也曾落榜,吴敬梓曾经也受到乡人白眼,他写范进中举前乡人不当回事正是自己人生体验。吴敬梓没有像范进中举青云直上,他始终是秀才,他没有体会到中举后喜悦与荣光。吴敬梓是个“败家子”,他把上人留给他的`家业全部败光。为了躲避乡人冷眼,他搬到南京,搬到南京吴敬梓也是“饥寒交迫”,据说他冬天没有炉火烤,他就饶南京城跑步,据说他常常饿得肠内雷鸣。吴敬梓这个落魄之人真是可怜之极,就如中举前范进家无米炊,又有谁能够雪中给炭,饥中送食呢?望江南在想此时候吴敬梓肯定在哀号:朱门酒肉臭,城有冻死人。

据说乾隆南巡,许多读书人都去迎跪,吴敬梓却高卧在家里。望江南每次看到这里对吴敬梓敬意陡然而生。谁不想富贵?谁不想得意?但是吴敬梓绝不做弄富贵有损名节事情。望江南明白为什么吴敬梓在《儒林外史》里写王冕不为富贵屈膝吴王故事,吴敬梓就是想告诉人:我吴敬梓就是王冕,我写王冕实则写我吴敬梓本人,我吴敬梓不是王但是能冕。

吴敬梓不是为写范进而写范进,不是为了给人读了发笑而写范进,而是让人们通过范进遭遇体会告诉吴敬梓自己辛酸遭遇,这就是吴敬梓为什么要写范进。通过范进,我们可以体验到世态炎凉,通过范进我们可以看到趋炎附势市井百态。

望江南望江南(通用13篇)篇十

她满怀欣喜,猗立望江楼。早晨朦胧的光,浅洒在她的的脸上。妆容有多精致,心中就有多期待。

回忆过往,自笑终身有靠。

望江楼中有很多人——稚童、老人、茶客、书生、文人骚客。然而,又有几个如她一般?

一叶一叶的画舫灯船毫不留恋从她面前过去,只徒留一尾水纹。她不肯放弃,一直站在那里,用饱含千言万语的目光紧盯远处江边边际。有谁信,若是哪片舟上有她的心上人,她定是可一眼瞧出。

可从晨光熹微等到落日余晖,日复一日的只是带着失望回家。

哭一整晚。再整理好心情,描眉、贴画、敷粉、抿红,再登上楼——一整天幸福的煎熬。

她等,可时光不等。匆匆的过去,她甚至忘了,她天天期盼归来的人的音容笑貌。几年的失望,累积在心头,将她打击的不成样子。

孤帆悠悠,将她的心绪带到远方。堤上千丝万缕的柳绕在她的心上,活生生的勒成齑粉。可是,多绝情。哪怕等到,肝肠寸断,也等不来那个人的'一句:“回来了。”

她曾多少次梦到,她对着那个人的背影喊:“我这颗心,是多不够糟蹋的才会交给你!”可在梦里,他都没有回头。

她还是等,只是没有了蜜一般的温和甜润的目光来笼罩整个江面,只是没有了执念。只是麻木的站在楼边,任尔东西南北风。

江水带走一片一片的舟,也带走了当年那个如花似玉的好姑娘,和一颗以为会永远炽热的感情。

望江南望江南(通用13篇)篇十一

在唐代,张九龄可以说是大名鼎鼎。说张九龄大名鼎鼎,是因为他做过唐玄宗的宰相,第二他的诗歌可以说可以与王维并称为张王。特别是他那句“海上生明月”更是家喻户晓。望江南在这里不想说张九龄作为宰相时候丰功,也不想说他诗歌伟绩。望江南只是想就张九龄身上发生一些事情,发发望江南自己感慨。

李林甫做了十来年宰相,唐玄宗也享受尽清闲快乐。但是李林甫靠小道弄上宰相,挤掉张九龄,他自己却被另一个人挤掉,这个人就是杨国忠。李林甫这个小人死很惨,他在临死之前,他把自己儿女托付给杨国忠。但是杨国忠是个小人,他是个不记人恩,专记人恶小人,他在玄宗面前进谗言,弄得玄宗叫人把李林甫坟墓打开,用庶人下葬李林甫。李林甫可能没有想到自己靠小道取胜,最后却弄得扒棺用庶人下葬悲剧。望江南在这里告诫那些小人:你们靠小道取成功,弄不好你们落得与李林甫一样下场。杨国忠也是靠小道取胜,他也同样落得被乱箭射死下场。安史之乱发生后,唐玄宗开始后悔,后悔没有听张九龄话,对安禄山这个奸人没有认清。但是后悔是没有用的!!安史之乱毁了大唐,也把唐明皇名声与前途葬送。晚年唐玄宗被自己儿子唐肃宗禁闭起来,生不如死。望江南每次看史书看到这里便说:“活该!谁叫你亲近小人?”

文章写到这里该鸣锣收兵。在鸣锣收兵之际,望江南还想对地下张九龄说句话:“张宰相,你没有必要为玄宗造成安史之乱后悔。你已经尽力啦!你是个臣子,你说得再对主子不听,那是他的错。你君子不走小径永远走大道风范永远让后人对你崇敬的!”

望江南望江南(通用13篇)篇十二

昨日的泪珠已重新敲打着心未眠的面容,久了,盼望已久的归影却未曾见到。听!那清晨的清脆的鸟鸣声怎么也遮不住的忧伤。

早晨起来,面对着镜子,画眉、贴黄、抹脂、染唇、梳妆打扮后,又重新走上那座孤楼,脚步却显得那么沉重,甚至不能控制步伐,独倚在栏栅边,头紧靠厅柱,仰望天空,那一望无际的没有结果的期待。

望江楼里,嘈杂的声音;孤楼外,平静的湖面。望着远方,内在的矛盾与焦急,想见却又心不由己。此楼里,哪一样不是那么了解,每一位路人都似曾相识却又离陌不可及。远方的天边,泛起涟漪的湖面上偶尔飘来几艘小舟,她都会望眼欲穿,但是看不见心上人的船儿时,她只会心力交瘁,泛起珠珠泪滴,然后转过身,擦干泪,继续等待,偶尔走走坐坐,但更多的是不希望自己结束这段情缘!更不愿使早开的花儿早凋谢,愿意始终守护,只要心中的希望未灭,时间的洗礼只会让这颗淳朴的心为爱越来越坚持!

划过了黎明,接近了黄昏,湖水随着天空的变化而变化,最终只剩下半轮落日的倒影,归人未见,失望涌上心头,肠断化为思念,长情驻为等待,最终成为“欲语泪先流”的情景。

用尽半生为了爱痴情,用尽心,爱不分昼夜也愿相守一生,为爱留言的拖延,尽是舍不得爱的华年。

望江南望江南(通用13篇)篇十三

望江南一是愿意学卡夫卡,在寂寞中写作。在寂寞时候写作,可以打发寂寞。望江南二是在想写作时候写作。想写作说明灵感来了,硬写作造不出好酒。三、望江南不在乎你对望江南文章怎么看,你说好也罢,孬也罢。四、绝不为钱写作。望江南除了以上几点创作观点外,望江南还有以下几点:

一、流行文学作家不一定是经典文学作家。流行文学作家追求是流行、好看、易读。经典作家追求是有意义、有深度、经得起读。望江南因为追求经典不在文章好读、流行上下功夫,望江南只是在文章有意义上下功夫。

二、望江南为文追求是独树一帜。望江南不是为写某文而写某文,而是为表达望江南某个观点。望江南总是在文章中亮剑,望江南所有文章废话都是为亮剑服务。

三、望江南对于文学奖看法:不得文学奖也并不是说明文章不好,得了文学奖也并不是说明文章就好。文章好与孬,让时间说话。历史上许多好作品都是没有获得文学奖。比如,白居易《长恨歌》得什么文学奖?张若虚《春江花月夜》得什么文学奖?张恨水《金粉世家》得什么文学奖。望江南对文学奖看法:得我幸,不得我命。

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教学工作计划的制定应该根据学校的教育教学目标、课程标准和学生的个体差异进行因材施教。小编为大家准备了一些经典的教学工作计划范文,希望能够给大家带来灵感。
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在工作和学习的过程中,我深深体会到了团队协作的重要性,只有团结合作,才能取得更好的成果。接下来是一些心得体会的样本,希望能够给大家带来灵感。作为超市员工,我们每
幼儿园教案应根据幼儿的发展特点和学习能力,合理设置教学目标。接下来是一些经过实践验证的幼儿园教案,供大家参考使用。20xx年5月31日是世界卫生xx发起的第35
报告可以帮助读者了解所研究或观察的现象,以及相关问题和挑战。以下是小编为大家收集的报告范文,仅供参考,大家一起来看看吧。禁毒工作专业化与社会化相结合是毒品违法犯
通过个人总结,我们可以对自己的成长和进步进行评估,找到不足之处并寻找改进的方法。小编为大家准备了一些有关个人总结的范文,希望对大家的写作有所帮助。时间飞逝,岁月
实习总结是对自己在实习期间所获得经验和教训的总结,有助于我们在今后的职业生涯中更好地发展自己。以下是小编为大家搜集整理的一些实习总结范文,希望对大家有所帮助和启
总结工作是提升职业素养和发展个人能力的重要方法之一。看看以下的述职报告范文,我们相信您会从中得到一些启发和帮助。20xx年的工作,我心中常在反思:我在学校教育教
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思想是人类在面对问题、解决问题以及进行创新时形成的概念和观念的总和,它可以指导我们的行为和思考方式,为我们的人生增添丰富的内涵。思想的力量是无穷的,它可以改变一
写心得体会也是对自己成长过程中所经历的点点滴滴进行回顾和总结的一种方式。以下是小编为大家整理的一些心得体会范文,供大家参考和借鉴。人民法庭是维护公平正义、维护社
教学计划是教学工作的重要组成部分,对于提高教学效果和学生学习成绩具有重要意义。下面是一些教学计划的编写要点和教学设计的原则,供大家参考和运用。一年级共有人,到了
检讨书是一种自我反省的工具,可以帮助我们发现自己在学习和生活中的不足,并及时改正。接下来,让我们一起来看看一些优秀的检讨书例子,这些例子或许能够帮助我们更好地完
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读后感是对作品的再创作和再表达,是我们与作品之间对话的一种形式。以下是一些读者对文学作品情感共鸣的读后感,值得一读。作文。能力超强,还当过一天的作文老师呢!金铃
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在各种重要场合,发言稿都扮演着至关重要的角色,它能够帮助演讲者更好地组织语言、提高演讲效果。这些范文以其独特的观点和精彩的语言赢得了听众的青睐和好评。
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作文是一种表达思想的艺术形式,它可以展现一个人的语言表达能力和思维深度。以下是小编为大家整理的一些优秀作文范文,供大家欣赏和学习。早上,伴着那充满活力朝阳,我开
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发言稿的最终效果不仅取决于语言的表达,还需要演讲者的情感投入和语音语调的把握。欢迎大家一起来欣赏一些优秀的发言稿示范,为你的写作提供灵感和借鉴。尊敬的市长、各位
教学工作计划是教学的基础,它确定了课程的内容、目标及教学方法等重要因素,为教师和学生提供了明确的指导和依据。这些教学工作计划范文包含了不同学科和年级的教学内容,
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思想汇报是一种通过书面方式表达个人思考、感悟和心得的形式,它可以帮助我们总结和梳理自己的思想,提高对生活和工作的认识和理解。借鉴他人的思想汇报范文,可以帮助我们
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实习报告是在实习期间对所从事的工作进行总结和概括,有助于反思和提高自身能力。同学们,实习报告是展示实习生能力和职业素养的重要材料,也是评价实习工作成效的重要依据
在撰写发言稿时,我们应该注意选用恰当的词汇和句式,以及平衡措辞和说服力。以下是小编为大家收集的发言稿范文,仅供参考,希望能给大家一些启发和帮助。各位领导、同志们
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写自查报告是一种对自己努力的总结和回顾,也是对未来进步的规划和展望。自查报告是一个自我评估和反思的过程,能够帮助我们发现问题并找到解决方案。怎样才能写一份严谨、
教案模板的灵活运用可以帮助教师提高教学效果,激发学生的学习兴趣。下面是一些实用的教案模板参考,供教师们在备课时参考和借鉴。(听闫维文的歌《母亲》;听毛阿敏的歌《
寄语既是教师对学生的一种期待,也是对他们的鼓励和启示,能够在学习中给予他们积极的指引和帮助。总结范文中呈现了一些优秀教师思考教学纪律和师生关系的心得。
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在写月工作总结时,我们可以回顾自己的工作目标,检查目标的完成情况,并思考实现目标的策略和方法。以下是小编为大家收集的月工作总结范文,希望能给大家带来一些启示和借
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心得体会是对自己成长轨迹的回顾和总结,它能让我们更加深入地思考自己的成长过程。以下是小编为大家精心挑选的心得体会范文,希望对大家的写作有所帮助。中国自古就有一句
读后感是一种对读书过程的回顾和反思,可以帮助我们更好地总结和吸收书中的知识。下面是小编为大家整理的一些优秀读后感范文,欢迎大家一起探讨和交流。初看到杨红樱老师的
在教学工作计划中,教师需要明确每个教学阶段的目标,合理安排课程的进度和内容,并制定相应的教学方法和评估方式。在以下教学工作计划的案例中,大家可以看到教师根据学生
中班教案中的活动设计和教学方法考虑了幼儿的身心发展特点。接下来,请大家阅读小编为大家整理的中班教案范文,了解一下教学的具体内容。设计本节活动不是为了让幼儿认识几
通过月工作总结,我们可以及时发现自己在工作中的盲点和薄弱环节,并进行改进和提升。如果你还不知道如何写一份出色的月工作总结,不妨参考一下以下范文,或许会有所收获。
通过总结,我们可以及时发现学习中可能存在的不足,以便改进和提高。以下是小编为大家收集的学习总结范文,希望能够给大家提供一些参考和借鉴。大家好,今天我国旗下演讲的
学生演讲稿既是对学生学习成果的一种总结,也是学生个人成长过程中的一次回顾与展望。现在,请大家一起来阅读一些学生演讲稿范文,希望可以激发大家写作的灵感和创造力。
辞职信是我们在离职时常常使用的一种文书,它可以清晰地向雇主表达我们的决定和想法。以下是一些成功辞职信的示例,大家可以从中获得灵感和启示。亲爱的周总:。您好!是时