一个精心设计的提纲可以让我们在写作或演讲过程中更加自信和流畅。想要写一份精彩的提纲吗？以下是小编为大家整理的一些范文，希望能够给大家带来一些灵感和启示。
夸夸我的老师夸夸我的老师提纲（专业14篇）篇一
我们的老师是一个认真、敬业的好老师，我们都非常喜欢她。
以前，我们班里订班服，她一点都不含糊，认真地把样式一个一个的弄给我们看，认真的和我们一起讨论。
她在讲课的时候绘声绘色的，学古诗的时候，她还会清晰讲出诗意，就像真的一样。
可是，当有人上课“开会”的时候，她会严厉地给他（她）讲道理，而不是狠狠地训他（她）。
最重要的是，她很会掌握时间，因为她在讲课的'时候认真的连我们在干什么都了如指掌，可是当要下课的时候，她可就欢快了，和我们一起说笑，仿佛就是一个小孩子，活泼可爱。
每当有公开课的时候，她也会非常认真地准备课件，想一些丰富多彩的课堂互动，一点也不枯燥，让我们感觉到趣味盎然，都特别高兴。
我喜欢这样认真、敬业的好老师。
夸夸我的老师夸夸我的老师提纲（专业14篇）篇二
我有很多老师，数学赵老师，英语陈老师，电脑张老师和体育杨老师……我爱他们。今天，我要特别夸夸我的语文老师——王老师。
王老师很温和，但有时也有一点严厉。王老师的脸可会变了，每次上课，王老师都面带微笑走进教室，如阳光般灿烂；有同学上课不认真，她的脸就会布满乌云，好像要下雨了一样；她高兴起来呀，脸上就像雨过天晴一般，出现了色彩斑斓的彩虹。
王老师可爱我们了，每次过节，她都会想出各种各样的过节方式。我现在还记得去年中秋节，王老师给我们吃月饼的情景。那天，王老师买了一大袋月饼，叫几个同学分发给全班，我拿到月饼，都舍不得吃，看着月饼，我感受到月饼里藏着爱……每次我们都玩得开心，吃的满足，令其他班羡慕不已！
我们也爱王老师，一听说王老师怀孕了，就马上送小礼物给王老师。等王老师的小宝宝出生后，我决定亲手做个小礼物送个他玩。
夸夸我的老师夸夸我的老师提纲（专业14篇）篇三
从一年级到五年级，最熟悉的老师要属既严格又温柔的屠老师了，屠老师一头乌黑发亮的头发，额头上还留着短短的刘海，一双明亮的眼睛总是时时刻刻地盯着我们，脚上的鞋几乎每天都是一尘不染的，踩在刚拖过的地上，一点污渍都没有，似乎屠老师每天都洗鞋子似的。
屠老师一直以来对我们的学习都严格要求，要是有同学的回家作业没有完成，她一定会让他立刻补好；要是有的同学说谎骗老师，那可是自讨苦吃，屠老师犹如21世纪的福尔摩斯一样，凭着一点蛛丝马迹就能顺藤摸瓜，把你的谎言戳破，让我们叹为观止，赞不绝口，而她总是以身作则。
屠老师虽然在学习上对我们很严厉，但是在生活中却像慈母一样无微不至。有一次，我刚上完数学课，顿时感到头有点不舒服，似乎有点发烧，但我却不甚在意。当快吃午饭时，我的手和脸变得像一个完全熟透的苹果一样，又红又烫。我不禁有点昏昏欲睡，恨不得立刻扑到舒服的床上去。
屠老师也发现我有点打蔫，便快步走下讲台，来到我的身边，伸出手温柔地摸了摸我的额头，说“咦，有点儿发烧。 快把外套穿上，别感冒了，再倒点热开水喝，趴桌子上休息一会。”我按照老师的话按部就班地做起来，摇摇晃晃地回到座位上。只见屠老师把中午发水果时多余的一个桔子，还有她自己拿的一根黄澄澄的香蕉都放在我的桌子上，香蕉和桔子像两个肥肥胖胖的小娃娃，朝着我露出一个惹人喜爱的笑脸。屠老师还帮我打了一份满满当当、热气腾腾的饭菜，和蔼可亲地对我说：“吃饱点，这样病才能好！”我不禁热泪盈眶。
屠老师，您像蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人；您像春蚕，奉献了自己，装饰了别人；您像粉笔，牺牲了自己，留下了知识；您像园丁，不辞辛苦，培育出了小花。
我忘不了您，亲爱的屠老师！
夸夸我的老师夸夸我的老师提纲（专业14篇）篇四
我有一位好老师，她是我的语文老师，不是我夸她，这位老师真的很好。对我们和蔼可亲，像朋友一样，而且真的是一位负责人的老师。我一定要给大家介绍介绍。
时光像流水般流逝，转眼间五年过去了。可我一直忘不了教了我四年的语文老师——朱老师。
朱老师中等身材，月牙似的眉毛下镶嵌着一双炯炯有神的眼睛，鼻子上常常架着一副眼镜，令人觉得她学问渊博而且是位严格的老师。
其实朱老师平时对我们和蔼可亲，就好像朋友一样；在上课的时候，她就十分严格，上课认真，一丝不苟，是位负责任的老师。
此外，她平等的对待每一个同学，从不偏心于任何一位同学，对每一位同学的学习都十分关心。我还记得有一次，临近期末考试的时候，我得了重感冒，请了一星期的假。一星期后，我的学习成绩顿时像滑滑梯一样一下子掉了下来。我当时是十分紧张，而且是刚病愈，身体不大好，我一紧张，成绩越差。因此，朱老师每天下午放学时都把我留下来，给我补课。我看着白天已经十分操劳，在下班时间还要给我补习的朱老师，心里充满了感激。为我一直补习到七点钟，老师还是不放心，坚持要送我回家，然后又匆匆离去。而且天天如此，风雨不改。渐渐的，我的成绩提高了，期末考试得到了第一名的好成绩，老师还在班上表扬我呢！
直到今天，我一直对这件事念念不忘。虽然朱老师现在不教我了，但是我由始至终都是那么敬佩她。
朱老师真是一位好老师呀！
夸夸我的老师夸夸我的老师提纲（专业14篇）篇五
俗话说，"好一块好铁没有经过磨练不能成为好钢！"我们学生就如同是那药材，只有经过了那文火的慢熬，方可让其中的良处一丝一缕的倾吐出来。这样就必然需要一个熬药之人。熬药是一门手艺，只有掌握好火候，有足够耐心的人方可胜任。作为一味药，都想遇到一个懂药性有经验的熬药之人。所以我们若如同药一般，非常渴望遇见一个懂我们的熬药人------一个好老师。高中，是人生很重要的一个点，在这个点上谁都希望自己是走的顺的，谁都希望可以有一个好老师。我可以说是幸运的，因为我有一位即有爱心又负责任的老师。
他就是高中阶段的班主任沈永铭老师。他跟任何人一样，不一定是完美的，但他的确算的上是一个优秀的好老师。在高一的时候，他的腿受伤了，他本可以不当班主任，不用那么幸苦，可是他依旧拖着伤脚选择坚持，依旧陪拖着伤腿陪伴着我们整整一年，甚至比其他班级健康的班主任干得还更多，他让我们感动，让我们感恩!
到了高二，他依旧还是我的班主任，他满怀着教育的梦想，围绕着他"志存高远"的班训来打造一个优秀的班级，而且他做到了，我们班级在省市各类比赛中一年就拿到12项大奖，是全校获奖最多的班级。他上课总是富有激情，但是作业精选，压力不大，让我们乐于学习。他十分关注我们的前途，努力为我们的终身幸福奠定基础。他总是耐心地教导我们，或许他的语言有时不是那么的好听，可是却是那么的实在。他就像一个熬药人，却比他更难。因为熬药的人只用分辨草药，但他却还要让药懂的他是药，是有用的，并不是无用的野草。
他一直像父亲一般，永远站在我们的立场上，不愿意让我们受委屈。他会在我们做的好的时候奖励我们，但同时他也会在我们做错时批评我们。就像最近我们连续在省市竞赛中获奖，他便在炎热的夏天带领全班全部九名男生买了八个大西瓜犒劳我们，我们全班每一个人都吃得十分开心，这并非是西瓜有多么的甜，而是我们的心里甜甜的。但是在我们考试发挥不好的时候，他会生气会批评我们的松懈和懒散，会及时提醒我们要不断反思，向优秀学习，做最好的自己!
因为他对于我们学生很多很多的好，我们全班同学都很爱他，所以在他五十大寿的时候，我们全班同学精心组织和安排，给老师庆祝生日。我们在学校里给他留下了很大的惊喜。我现在依旧还记得那天为了给他惊喜我们像游击队员那样掩护来掩护去，还找了一大堆借口，可是看到他最后的感动便觉得一切的都是值得的！
现在高二已经结束了，以后他是否还会是我们的班主任，谁也不知道，但他是我们一生的老师，他是一位出色的熬药者，作为他的一味药我是幸福的!因为他是一个好的老师，作为一个学生我同时是幸运的!虽然，他也有缺点，但是他的优点要比缺点明显大。他真的是一个好的熬药者，好老师。谢谢您，老师!
夸夸我的老师夸夸我的老师提纲（专业14篇）篇六
我的班主任教师——李教师和我的妈妈年龄相仿。她有一头漂亮的长发经常披在肩上。走起路来精神抖擞，像个体操运动员；说起话来和声细雨；做起事来干脆利落。她是我们学校优秀教师中的一位，并且今年还被评上了荆州市第一届师德模范教师，这也是我们全体三｛3｝班同学的骄傲。
上课的时候李教师一脸严肃认真的样貌，炯炯有神的大眼睛在我们每个同学的脸上扫过，任何小小的动作都逃可是她的眼神。课间的时候，李教师一脸和蔼可亲的样貌，和我们一齐跳绳、玩游戏……李教师不但人长得好，课也上得好。她经常带着我们以游戏的方式让我们领悟其中的道理，认识难记的生字、词语。她告诉我们这叫“娱教寓乐”，在玩的当中吸取知识。在我们心里她就像是妈妈！让我们三“3”班像一家人一样生活在大团体中。
记得有一天早上，李教师正在上课，我突然“哇”的一声吐了，吐得桌上、地上到处都是，害得同学们也要吐了。这时候，李教师连忙走到我的身边说：“新业，你怎样了，是不是生病了？”然后急忙拿来抹布和拖把把脏东西擦得干干净净，让同学们都回到了自我的座位，这时候我看到了同学们眼里闪着和我一样对教师的敬意。
我爱我们的教师，我的教师真好！
夸夸我的老师夸夸我的老师提纲（专业14篇）篇七
我有一名十分好的教师。
他天天都带着金丝边的眼镜，头上留着短发，脸上还残留着娃娃气。
他上课上的十分好，就连班上的淘气大王包星宇也听得入了迷，比如说在上《梦圆飞天》那一课时，他用生动的句子和查来的资料合在一齐，我们面前好像又回到了20xx年10月15日神舟五号飞行时的场景，当下课铃响时，每一个人都发出”时间过得好快呀“的感叹！每个人的书上也都写满了课堂笔记。
教师不仅仅课上的好，平时对我们也很好。他不会因为课没有上完，就用副课来换；即使偶尔出现这种情景，他也会及时换回来。
教师有时候会选一些好书放在图书角，并且会用一些上课的时间来介绍这些书，还经常鼓励大家写读后感，贴在班级博客上头，把自我认为的好书介绍给大家，让大家一齐来读。有时他还会给大家的作文上做一些小修改，发到报社去，如果能在报纸上发表，教师就会给大家用这种实际案例来讲一些写作的技巧，指导大家写作的使用灵活运用。
这就是我们的好教师——xxx。
夸夸我的老师夸夸我的老师提纲（专业14篇）篇八
陈老师，她的名字叫陈美。如果你是九亭二小的人，你一定知道陈老师是教数学的能手！今天，我要很骄傲地告诉你：我是陈老师的学生，她是我们班的数学老师哦！
后来，随着时间的推移，我不但不再害怕陈老师，反而越来越喜欢上了她。虽然，在学习上陈老师对我们的要求很高也很严，但是在给我们讲课的时候，每个要点都讲得很详细，而且不厌其烦。如果哪个问题讲了n遍，她会问我们：“听得烦不烦呀？”我们会大声回答：“不烦！”于是她会再一次把有些同学还搞不太懂的问题说几遍，直到大家都懂了为止。你们知道吗？我们的陈老师还是两个孩子的妈妈呢，要照顾好自己的宝宝，还要让我们每个人弄明白数学中的每一个问题，她是多么的辛苦！
当然，有时候，我会误解陈老师的认真与严格。有一次，我的数学作业漏写了，那是我第一次犯这样的错误。可是，陈老师没有放过，她把此事告诉了我妈妈。当时，我不服气地想：“真是的，陈老师比我们小学生都爱打小报告，还说自己的事情自己处理呢！”还有一次，我在陈老师负责的社团课里不好好观察兔子的生活习性，跑来跑去，有些吵闹。陈老师很生气，竟然不给我一点面子，说：“你不要参加了！”当时我的心都碎了，我是多么想参加这个社团啊！课后，陈老师让我去她的办公室里。一路上，我的心里呀是那个忐忑不安：完了完了，会不会又要告诉我爸妈了，如果他们都来了，我脸往哪里搁呀！
本以为老师要批评我，可是，令我想不到的是陈老师似乎早已忘记了刚才社团课上发生的事情，却是告诉我她想让我参加一个全球比赛，而且为我选好了一个我最喜欢最拿手的主题。当时的我，真是心花怒放。我喜滋滋地告诉自己：老师对我还是很好的嘛！我可不要辜负了老师的一番好意。
也正是陈老师的严格，我再也没有犯过同样的错误，可见陈老师用心良苦哇！
说完了陈老师的严格，说说她的爱心吧。有一次上课时，我肚子又胀又痛，趴在了桌子上苦不堪言。陈老师发现了，急忙跑过来问道：“你怎么了？”说着，她忙不迭地去办公室给我接了些热水让我喝。见我没有好转，又着急地把我送到医务室，直到得知我没什么大事才放下心来继续去做她的工作。
今天我很高兴，因为我接到了班主任的指令——完成一篇征文，主题就是“我的好老师”。哈哈，这可难不倒我，我就写写我的陈老师吧！回到家里，看到书桌上那张打着100分的数学试卷，我果断地拿起笔，写下了这么一行字：夸夸我的陈老师！
夸夸我的老师夸夸我的老师提纲（专业14篇）篇九
一双眉清目秀的大眼睛，一张又小又薄的嘴巴，显得她貌美如花。她，领着我们走进学习的殿堂，让我们知识渊博；她，教给我们做人的道理，让我们明白了做事要善于动脑，才能成功；她，是我们班级里的一盏明灯，永远燃烧着生机与活力。她就是我们的班主任——张老师。
我觉得张老师是有着双重人格的。她有时严肃庄重，像冬天的雪，那样寒冷；有时她又和蔼可亲，像夏天耀眼的阳光，那样温暖。
张老师还很关心我们，记得上一次，我由于衣服穿得太少，而感冒了。但我还是勉勉强强地去上学。在上课的时候，“哇·哇·哇”的声音，打破了教室里的宁静。老师见我呕吐了，命令“飞毛腿”毛一宁去接热水，让卫生委员去打扫地上的狼籍，还让班长去药店买药，她还把自己的衣服脱下披在我的身上。我的心被老师所做的一切感动了！我吃完药后，感觉好多了。
可是，我的“神功”又发作了，张老师的外套成了五彩缤纷的“地图”，当时我真想地上有一条缝，然后钻进去。但是老师并没有抱怨什么，而是温柔地关心着我。
老师犹如一名园丁，照料着芬芳的花朵。老师，张老师，我爱您！您是一位好老师！如果你知道她，你也一定会赞同我的说法的。
作者：王婷。
夸夸我的老师夸夸我的老师提纲（专业14篇）篇十
一排齐刘海直直垂帘而下，齐耳的学生头短发，两弯柳叶眉下有着一双会笑的眼睛，高挺的鼻梁，一张樱桃小嘴，娇小的身材摆动着五彩的裙摆款款向我们走来。没错这就是一年前来到我们班的新班主任——戚老师。
我不知道怎么形容好。老师就像一本书带领我们走进知识的海洋；老师也是我们的知心朋友，明白我们的心声，老师更像一条厚实的棉被，给予我们无穷的温暖。我爱我的老师！
夸夸我的老师夸夸我的老师提纲（专业14篇）篇十一
“桃花潭水深千尺，不及老师教我恩。〞是谁把雨露洒向大地？是谁把幼苗哺育成大树？是谁燃烧自己照亮我们?是您！老师！在我的记忆中有很多可亲可敬的老师，可其中我最爱喜和最尊敬的老师还是您----汪老师。
您总是那么和蔼可亲，让人看一眼就不会忘记。您留着一头精干的短发，虽然因为岁月的痕迹，隐约能在您的头上看到几缕白发，但是这丝毫减弱不了您那颗年轻的充满活力的心。更神奇的是，您有一双会说话的眼睛。当我上课不专心时，那双眼睛好似在告诉我：请认真听讲，上课不能开小差；当我考试考得好时，那双眼睛似乎又在表扬我：考得不错，要再接再厉，可不能骄傲哦！当我遇到困难打算退缩时，那双眼睛仿佛又在鼓励我：加油!你能行的！老师，您就像妈妈一样，呵护着我们这些祖国的花朵。正是因为有了你的悉心浇灌，在这一年多的时间里，我成长进步得更快了。
您是个追求完美的人，您总是对我们说，做什么事要么不做，要做就要认认真真地对待，要精益求精，争取做到最好。您告诉我们的这些为人处事的态度，在您对待自己工作的态度中更是表达得淋漓尽致。
“静静的深夜，群星在闪耀，老师您的窗前彻夜明亮，每当我轻轻走过您窗前，明亮的灯光照耀我心房……高大的身影印在您窗上……〞每当听到这首歌时，我就会想起那次品德公开课的经历。为了能够给听课的老师留下好的印象，您早早就着手让大家准备上课的材料，每人两块的小石头啦，心形的卡纸啦，烦恼回收筒啦，能想到的点子，您都尽力去想了，生怕哪一个地方没有想周全，生怕哪一个地方出一丁点儿过失。那一段时间，我都能够想象得出您熬夜认真仔细地备课、做课件的画面。老师，我能感觉到您的疲惫，因为您那浓浓的黑眼圈就说明了一切。正是因为有了您前面的认真准备，所以，我觉得那是一节上得很棒的品德公开课，那天，同学们积极举手发言，那天，您上得入情入境，那天，据说您的课得到了听课老师的赞赏。
老师，您就像一场绵绵春雨，滋润着我们，而自己却消失在泥土之中；老师，您就像一位辛勤耕耘的'园丁，培育我们茁壮成长，成为祖国的栋梁；老师，您就像一支燃烧的蜡烛，燃烧着自己，却照亮了我们。谢谢您老师！我们永远爱您！
世上赞美教师的话有很多，有人说教师是蜡烛，燃尽了自我，照亮了别人。有人说，教师是园丁，把我们这些祖国的花朵浇灌。
我的数学教师姓陈，黑黑的头发，带一副眼镜，显得很有学问，高高的个子，壮壮的身体，看起来很结实。我的教师是一个很好很好的教师，他给我们讲课很人真，很耐心。记得有一次，我在学校做作业时有一道数学题想了半天也写不出来，陈教师看见了，就走过来亲切地问我哪道题不会做，然后陈教师坐在我身边很耐心，很认真地教我做那道数学题，直到把我教会了，教师才走开。
还有一次，新教的关于面积与周长的课程我没弄懂，陈教师就利用中午吃完饭的休息时间帮我补习，他拿着一支红笔在数学书上把重要的资料画下来，然后和蔼的给我讲解，直教到我完全明白了为止，我心里十分感谢陈教师。
教师您辛苦了！您真了不起！这是我最想对您说的一句话。您日夜为我们操劳没有一句怨言。您不但教会了我们知识，还教会了我们怎样去做人。我要好好学习，做一个对社会有用的人，以此感谢教师对我们的培养。
夸夸我的老师夸夸我的老师提纲（专业14篇）篇十二
有人喜欢认真严格的数学老师，有人喜欢上课生动有趣语文老师，有人喜欢体育老师，而我最喜欢的是九色鹿英语学校的何老师。
何老师她很年轻，身材中等，不胖也不廋。她上课认真，讲解生动，她教的发音和单词，我们想忘也忘不了。她说话和蔼，从不骂同学，她的课很受欢迎，我们都喜欢她。她对同学很耐心，每次上课前，她都要同学们背课文，她一个个评分，一个个过关，对学习有困难的同学，她课后都耐心辅导，在她的帮助下，我们班的英语水评都有很大的提高。
三年级:雨中的寂寞。
上一篇：《坐井观天》续写作文400字。
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夸夸我的老师夸夸我的老师提纲（专业14篇）篇十三
我的班主任教师——李教师和我的妈妈年龄相仿。她有一头漂亮的长发经常披在肩上。走起路来精神抖擞，像个体操运动员；说起话来和声细雨；做起事来干脆利落。她是我们学校优秀教师中的一位，并且今年还被评上了荆州市第一届师德模范教师，这也是我们全体三｛3｝班同学的骄傲。
上课的时候李教师一脸严肃认真的样貌，炯炯有神的大眼睛在我们每个同学的脸上扫过，任何小小的动作都逃可是她的眼神。课间的.时候，李教师一脸和蔼可亲的样貌，和我们一起跳绳、玩游戏……李教师不但人长得好，课也上得好。她经常带着我们以游戏的方式让我们领悟其中的道理，认识难记的生字、词语。她告诉我们这叫“娱教寓乐”，在玩的当中吸取知识。在我们心里她就像是妈妈！让我们三“3”班像一家人一样生活在大团体中。
记得有一天早上，李教师正在上课，我突然“哇”的一声吐了，吐得桌上、地上到处都是，害得同学们也要吐了。这时候，李教师连忙走到我的身边说：“新业，你怎样了，是不是生病了？”然后急忙拿来抹布和拖把把脏东西擦得干干净净，让同学们都回到了自己的座位，这时候我看到了同学们眼里闪着和我一样对教师的敬意。
我爱我们的教师，我的教师真好！
夸夸我的老师夸夸我的老师提纲（专业14篇）篇十四
要说夸，我想夸的人可真不少！但我最最佩服的是我的数学老师――朱老师。
朱老师体型匀称，声音洪亮，笑起来美得像一朵花。她皮肤有点黑，让她看起来十分健康；她有着一双会说话的大眼睛，时而严厉，时而温和，只要她向不乖的同学看一眼，不乖的学生立刻认真听讲；她拥有一个充满智慧的头脑，再深奥的题目只要经过她的大脑一“过滤”，立马就变得通俗易懂了；她十分时尚、有气质，再简约，再大众化的衣服，只要往她身上一套，就可以散发出一种与众不同的味道。
朱老师不仅仅外表美，对我们也十分耐心。有一次，我一道数学题不会做。虽然方程列出来了，可是我计算不出。我问了周围的同学，她们也不知道，几个数学好的同学早就去朱老师那批作业了，根本问不出什么结果。没办法，我只好硬着头皮去问朱老师。一推开办公室的门，哇！许多同学都在排队让朱老师批，我们班的几个同学还朝我笑笑。我的心中开始打退堂鼓了，去不去问啊？这么多人都会算，我不会，如果我去问，我会不会被朱老师批评，被同学朝嘲笑呀？但我不去，班里的同学又怎么办呢？大家可都等着我呢！我鼓起胆子走到朱老师的桌子旁，问道：“朱老师，这题我算到这里就不会了，您可以教教我吗？”我朝朱老师笑了笑，手心里沁出一颗颗晶莹的小珠珠。朱老师接过我的作文本看了一下，耐心地说：“诺，你看6.07x二分之三就等于6.07x3/2呀，对不对？你可以换种方法算嘛，明白了吗？”哦，原来是这样的啊。“谢谢朱老师！”我向朱老师笑了笑，朱老师也像我笑了笑。
这就是我的数学朱老师，一位谆谆善诱、时尚大方的好老师！我佩服她！