优秀作文是在文字表达上有独特风格和美感的表现，它能够给人一种愉悦的阅读体验。阅读优秀的作文可以拓宽我们的视野和思维，启发我们在写作中更加自由和有创造力。
梅花颂的小学（实用19篇）篇一
我家养了许多盆花，有对红、茉莉、扶桑、腊梅等，我最喜爱那盆腊梅花。
小腊梅主干弯曲，枝权稍长，浑身长满了针一样的小刺，枝权上长满了椭圆形淡绿色的小叶。每根枝权的项端都绽开着四朵粉红色的小花，每朵小花由蜜桃形状的花瓣组成，中间长着几根细细的黄色的花蕊，花蕊的每根柱头的顶上都有许多花粉，香气扑鼻。
论模样，腊梅花并不出众。它既没有兰草那样清秀的枝叶，也没有玫瑰花那样的艳丽，但它却以幽甜的芳香，为人类生活增添了一定的乐趣。
每逢春夏百花盛开之际，腊梅不与百花争艳。而当隆冬季节，冬老人给大地披上了一层银白色的上衣，怕冷的树木都早已落尽绿叶，也很难见到百花的踪影的时候，腊梅花却迎着凛冽的寒风越开越多，越开越大，越开越艳。它浑身充满生机，昂首怒放展现娇姿，真可谓“已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏”了。它是一种敢于向严寒挑战的花，给人以坚强不屈的精神和奋发向上的力量。
我赞美暗梅花，赞美它那顽强的生命力，更爱我们现实生活中像腊海花那样勇于斗争的人。
梅花颂的小学（实用19篇）篇二
哦，是梅花。
冬天，田里的杂草全部消失，屋前屋后的花全部枯萎。只有你还在怒放。空气中总有一丝清香，你是以雪霜为荣的花后。
不认识你的人看着你，觉得你轻轻一写就能挤出水来。他们不能相信的是，你能在寒风中生存。
梅花，我们要向你学习，向你的毅力学习，向你的自强学习。
梅花，世人怎能不夸你？
梅花颂的小学（实用19篇）篇三
在一个冰天雪地中，隐隐约约能看到一个或几个强者站在那里，它是坚强的，它是不屈不挠的——梅花。它饱经风雪，却仍然不弯下腰，它想让人们知道做人这样！不要因为挫折来临了，就去躲避，我们要勇敢站出来向困难发起挑战。
在一个被冰雪覆盖的小山村中，我与几个伙伴在一起打雪仗，当然也会有几个斯文点的在那边堆雪人。我们都很开心，所以不会顾忌那已经被冻得通红的脸颊和那双娇嫩的小手。
哇！仔细看着这朵花，感觉它是多么娇嫩啊！有一种让人怜爱的感觉，可是它并不需要。它不怕大雪来覆盖，也不怕风雨的吹打。它不会退缩，它会坚强地走向未来。
梅花，是一种坚强，它以身作则，它的内心深处掩埋着高尚、纯洁、无暇高尚品质。
冬天是它出现的季节，它为冰天雪地设计出了一道优雅的风景。让人们抛开冰冷的心，来接受另类温暖。来欣赏大自然的一幅佳作。
这一些让我不由得叹服它，我们也应该向梅花来学习这些高尚品质，提高自身素质，迎接下一场战斗，向困难宣战！
梅花颂的小学（实用19篇）篇四
春天的时候，梅树发了小芽，长出了嫩绿的小叶子。
去年我去公园玩，我在一个石像后面的角上看见了一小棵梅树，梅树上长着小小的嫩绿的叶子。
夏天，我在梅树下面一边吃着冰淇淋一边用地上的树枝挖蚯蚓。
秋天，梅树的叶子谢了，长出了又小又嫩的花苞，小小的花苞上有一点点的黄色。
冬天到了，一场鹅毛大雪过后，在几十米远的地方，梅花的香味你就可以闻到了。雪下得越大，它开得越旺。
这样的景象让我想起写的《咏梅》的几句话：“已就是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。俏也不争春，只把春来报。待到山花烂漫时，她在丛中笑。”这真就是对梅花最好的赞美。
梅花颂的小学（实用19篇）篇五
“不要人夸好颜色，只留清气满乾坤”我经常读起这句诗，它赞美了梅花的美丽，而且也描写了梅花不同凡俗的精神，梅花非常美丽，可以被称为“梅花皇后”了，如果你想知道梅花的多姿多彩，那就一起来随我进入下文去看看吧！
梅花有着坚硬的枝杆，枝杆屈曲而上，它像铁一样硬，向四面伸展。它的根深深地叉在了泥土里，让梅花吸收养分。老枝上长着一些新枝，上面长着朱红色的花，像一团熊熊的烈火，十分耀眼。春雨过后，那纤弱的花瓣上有着一颗露珠，晶莹剔透，梅花被冲得干干净净，一尘不染。梅花共有5片圆形的花瓣，薄薄的，针状的芯花是紫红的。
梅花的颜色非常多而艳丽，一大片娇艳夺目的梅花，黄色如明月，粉红似彩霞，白色赛雪，红如胭脂。
春天，梅花像竹笋般破土而出，涨开了嫩绿的新芽。
夏天，梅花结子了，梅花长出了棕色的小子，像白米那么小。
秋天，梅花开花了。
冬天，梅花的枝干上都铺满了皑皑白雪，梅花身上像穿上了一件雪白的棉袄。
一阵风刮来，梅花的枝干被吹的“咯咯”响，风过了梅花还在摇摆着。
我爱梅花，更爱梅花那坚强不屈的精神！
梅花颂的小学（实用19篇）篇六
我家住在一个机关院子里，院内有花草树木，有健身小区，还有一张立在大树脚下的小石桌。它不起眼却很实用，大人们常常坐在小石桌旁聊天下棋，我们常常坐在桌子旁做作业玩儿游戏。它给我们带来了不少快乐。
两家的老头儿对这个问题给出了答案：有一段时间一家老爷爷去了外地，另一家老爷爷生病住进了医院，小桌上的卫生一下无人过问了。不久两位老爷爷先后回了家，小桌上的卫生又迎刃而解了，我思讨肯定是两位老爷爷干的。某一天放学我走进院子里，看到两位老爷爷都拿着扫把，一人在扫桌面，一人在扫地面，这下我先前的分析被证实了，平常的卫生的确是他们干的。
大概是因为这个缘故，后来我每次在石桌旁玩耍的时候，变得比以往讲清洁了，是两位老爷爷的行为给了我启发。
上品德课的黄老师。
我已经上五年级了，以前的四年里我经历了四位品德老师，她们都好不严格呀，从来没有严格地叫我们做一次练习，做不做好像不是很重要，随便你们怎么样。
可是这学期我们班又来了一位新品德老师。
她长得很胖，一头乌黑的头发，浓眉大眼。个子不是很高，气质很好，很有精神似的。穿着朴素、得体的衣服。
上课了，她首先做了简要的自我介绍，她说她姓黄，教了二十多年的书了。
我心里想着：“这有什么好说的，二十多年的学生肯定没有多少成绩好的。”
这位老师没有立即上新课，她先向我们讲了这门课为什么叫品德与社会，因为里面所讲的都是教我们怎样做一个有品德的人。
听了这些话，我发觉黄老师讲得很好，我慢慢地对这位品德老师有些喜欢了。上完了第一课，老师竟让我们拿出练习册，她认认真真地教我们做完了第一课练习。
我觉得黄老师的课令我挺受教育，我现在最喜欢这位负责任的老师。
梅花颂的小学（实用19篇）篇七
我们家的后院有半亩。妈妈说：“让它荒着怪可惜的，你们喜欢梅花，就用来种梅花吧！我们姐弟几个都很高兴，买种，翻地，播种，浇水，过了几个月，居然收获了。
妈妈说：“今天我们来过一个收获节，让你们爸爸也来看看我们的成果吧，好不好？”妈妈吩咐我们在后院的茅亭里过这个节日。
那天晚上天色不太好。可爸爸还是来了，实在很难得。
爸爸说：“你们喜欢梅花吗？”
“喜欢。”我们都争着回答。
“你们谁知道梅花的好处？”
弟弟说：“梅花好看。”
我说：“梅花还很香，香得醉人。”
爸爸说：“梅花的好处很多，但有一样最可贵：这梅花，是我们伟大的祖国最有名的花。旁的花，大抵是春暖才开花，她却不同，愈是寒冷，愈是雪压，花开得愈秀气。她是最有品格，最有灵魂，最有骨气的！几千年来，我们中华民族出了许多有气节的人物，他们不管经历了多少磨难，不管受到怎样的欺凌，从来都是顶天立地，不肯低头折节。他们就像这梅花一样。一个中国人，不论在怎样的境遇里，总要有梅花的秉性才好！”
说完，爸爸叹了一口气说：“所以，这就是我对你们的要求！可不要辜负我的一片苦心呀！”
我们谈到夜深才散，可爸爸说的话却深深地印在我的心上。
梅花颂的小学（实用19篇）篇八
寒假的一天，我游览了举世闻名的南京梅花山。
山位于南京的中山门外，景色优美。特别是那里的梅花让人流连忘返。
一进入景区，就见一眼喷泉在让外喷水，旁边石块上的刻着“秦淮八艳”，个个亭亭玉立，再往里走，就有一个舞台，是为了庆祝南京国际梅花节的召开。
再往里走，就看见了千姿百态、竟相开放的梅花，它们白的像雪，粉的像霞，红的似火.......那一团团，一簇簇，一片片的梅花，好像开边的彩霞，铺满了整座梅花山。你瞧，那一朵朵扑扑的梅花，好像是孩子的脸庞，在微笑着告诉我们春天正向我们悄悄的走来。我凑近一朵盛开的梅花闻一童子鸡，从鼻子香至心里，清香清香的。再瞧瞧这朵梅花，一共有五片花瓣，10条花性芯。用手摸一摸，能感觉到它那丝绒般的质地。一阵微风吹过，片片花瓣随风飘落，好像一群五颜六色的蝴蝶，翩翩起舞。我不禁看呆了。
我们登上梅花山，极目远眺，远外山朦胧，近处望繁花似锦，清香四溢，那尽收眼底的梅花，好像是通往理想殿堂的地毯，又好像是我心中的世外桃园，真是美不胜收。
我爱故乡，更爱故乡的梅花。
梅花颂的小学（实用19篇）篇九
走进东湖梅园，一股沁人心脾的淡雅之香幽幽而来.
满园的梅树栽种得并不整齐，但犹如梅花阵一般.每一棵梅树都婀娜多姿，虽然已是初春，但它们依然风韵犹存、美不胜收.每一棵树，每一朵花，都完全绽开，那么饱满，那么粉红，那么清香.
翡翠般的碧叶中那素洁高雅、纤尘不染的梅花，美极了.淡黄的花蕊，粉红的梅花，嫩绿的叶子，一幅美丽的春景图.真是"不知近水花先发，疑是经冬雪未销."啊!
闻着梅香到尽头.这种芳香并不是很浓，但却使人意犹未尽.而此时，这便不是一幅画了，它还有味，风吹时，花瓣随风摇曳，于是有了动境的美，这便是一个梅的世界了.
东湖梅园中的梅花如此美丽，而更令人惊叹不已的还有它迎寒而开，它不畏严寒，它不仅绽放，而且美丽，把自己的美在最单调的季节送给人类，这也算是它的又一面美丽了.
我爱梅!这美丽的梅!
梅花颂的小学（实用19篇）篇十
你们见过那生长在寒冬腊月的梅花吗？你喜爱那在树枝梢头开放的梅花吗？它在严冬下生长，也许并不引人注目，但它却那么的喜爱。
我十分喜欢梅花，它没有牡丹的富态华贵，也没有兰花的芬芳，更没有玫瑰的骄艳，但它开的是那么的纯洁。在华容人家旁边有一座梅花园，吸引了数以百计的人们去观赏。那一朵朵小小的梅花在树枝梢头三五成群密密麻麻，就算你离它有几十米远，都可以感受到一股淡淡的清香萦绕在身边，当你走近梅花时，香味就十分浓郁了。并且让你感觉身处世外桃园，让人流连忘返。快看，梅花丛中有许多勤劳的蜜蜂正在采集香甜美味的花蜜呢！
梅花还可以做成香溢四射的梅花茶，喝下去能让人沉浸在梅花茶的香甜之中。
梅花不仅值得人们观赏，还可以做茶，然而它最值得我们学习的就是它的高贵品质。
这就是我喜爱的梅花，你们呢？
梅花颂的小学（实用19篇）篇十一
我喜欢花，我喜欢白合的清新；我喜欢玫瑰的娇艳；我喜欢雏菊的淡雅；我喜欢牡丹的富贵；我喜欢兰的清幽……但我更喜欢梅顶风傲雪的坚强。
梅，在冰天雪地中慢慢的绽放，没有绿叶的衬托，没有牡丹的富贵，没有玫瑰的娇艳……它傲然屹立在寒冬中，它的香让人浸人心脾。
百合代表着清纯，高雅；玫瑰代表着永恒的爱；雏菊代表着天真，明朗；牡丹代表着富贵；兰代表着高洁，贤德；而梅代表着坚强的人。
中国人偏爱梅花，是因为红梅于中国人有相同的精神。有着“俏也不争春，只把春来报”的精神。那血色的梅花，开得那样娇艳。它敢与风雪争斗，感与风雨撕杀。她是春姑娘的使者，不怕冬姑娘的胁迫，傲然于天地间，飘撒春的芳香、播种春的种子。
梅花美，却把美留给了洁白无瑕的天地；梅花香，却又有谁知道“梅花香自苦寒来”的艰辛；梅花俏，却“俏也不争春，只把春来报。”梅花，傲雪斗霜、不怕困难、谦虚乐观。它鞠躬尽瘁，死而后已。以一抹余红换来春满天地！
梅花颂的小学（实用19篇）篇十二
从小时候起，我便很喜欢梅花。每次看见它我便不由得入了神，在欣赏它的美丽的同时。也在欣赏它那不屈不挠、锲而不舍的精神！
“嘿！你们看，这里有棵长着粉色花儿的树耶。”在玩耍中无意中，我发现了这棵梅树。忽然一阵大风吹了过来“嗖嗖嗖……”原本属于在梅树枝上的花儿全都纷纷飘落。“哇！太美了吧！”我和我的小伙伴们都情不自禁的说到。梅花飘落后，地上似乎铺上了粉色地毯，我们欣喜地踩在美丽的花瓣上继续玩耍。
一会儿后，一位稍微比我们年纪大两岁的姐姐来到了我们的身旁，“你们好，我刚刚来到这里，还不知道路怎么走，你们告诉我。作为交换，我给你们说桃花的内涵好吗？”“好”我们异口同声地说到。
“梅树的生命力非常顽强。越是砍伐它，它就越是不断地钻出嫩芽、抽出枝条。所以，胜海舟曾作诗歌颂这在寒风中开放的花朵：梅花啊，你坚强的枝条，宁折不弯！”
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来！”梅树在冬天经历风雪，不畏冷得像刺骨一样的风，努力地生活在雪地里。经过重重磨练，终于熬过冬天，在万物复苏的春天开出了美丽的花儿。”
听了姐姐的话，我们对梅花肃然起敬，从此我便喜欢上了梅花，赏梅花对我来说，成为了一项兴趣。以后，我每个星期都会去那里赏梅花。
第二年春季，我又走到那棵梅树下，看着缓缓飘下的花瓣，看着美丽得让人无法用语言形容的美景，我激动的对着梅树说：
“以后，我也会来看你的梅花朵朵盛开地！”
梅花颂的小学（实用19篇）篇十三
我是一株梅花，我没有缤纷的色彩：没有迷人的香气，我只有坚韧的姿态，我只在傲雪中生长，当冬阿姨给我披上她亲自为我才的衣裙时，我只有一种说不尽的.感激。但是，这个世界让我感到幸福。
这个世界太庞大了，我又是多么娇小，可我也是坚强的。当风雪来临时，我总伸开双臂感受大自然，风姐姐把我身上的尘埃给吹去；雪哥哥在我身上嵌上我最喜欢的珍珠，虽然有些冰凉，有些刺骨，但是，我并不害怕，我依然享受着，一点也不痛。
风姐姐吹着风对我说：“梅花妹妹你冷吗？冷的话你就和其他花一样回去吧！”雪哥哥洒这雪对我说：“梅花妹妹你痛吗？痛的话你就把头缩回去吧，以免感冒发烧！”我把头抬起来说：“风姐姐你吹吧，雪哥哥你下吧，我不怕寒冷，我承受的住的！”
我爱我自己，我是顶天立地的我是不会低头折节的，我会茁壮生长的……。
梅花颂的小学（实用19篇）篇十四
我为牡丹花那冠艳群芳，国色天香而痴迷；我为菊花的美丽动人，千姿百态而沉醉；我为海棠的楚楚动人，艳丽娇弱而感慨。但我最喜欢的花是梅花。梅花的枝干是褐色的，形状弯弯曲曲的，体形非常瘦。
我为牡丹花那冠艳群芳，国色天香而痴迷；我为菊花的美丽动人，千姿百态而沉醉；我为海棠的楚楚动人，艳丽娇弱而感慨。但我最喜欢的花是梅花。
梅花的枝干是褐色的，形状弯弯曲曲的，体形非常瘦小。梅花的枝干虽然瘦小，但是它长得挺拔有力，看上去充满了力量。
梅花的花瓣颜色各异，有红色、白色、粉色……红色的花瓣远远望去，就像一片红红的火焰，白色的花看上去就像可口好吃的棉花糖，粉色的花像一片朝霞。有的梅花花瓣全都开了，摸上去，软软的、滑滑的，有的半开半露，好像一位害羞的少女，不敢让别人看到她那水润润的脸蛋，还有的还是花骨朵儿，好似一位几个月大的小婴儿。
梅花的花蕊一根一根的、细细的，就像一个小孩子柔润的发丝。花蕊上面还有一顶黄色的、芝麻大点的小帽子。寒风一吹，梅花就摇摇晃晃的，好像快要掉下去了似的，真惹恋爱呀！
世界上几乎所有的花儿都是春天开放，只有梅花不是。当寒风吹来，下起鹅毛般的大雪时，人们早已跑回家烤着火舒舒服服地看电视去了。可是，梅花却在寒风中、大雪中开花，可见它们是多么的坚强啊。而且寒风一吹，梅花好像开得更艳了。这更让我更加喜爱梅花了。梅花坚强，不屈不挠的精神值得我们学习，交警叔叔、清洁员阿姨都有着这样的品质。大冬天的还在那里扫地，指挥交通。其实，生活中有许多这样的人都值得我们学习。
啊！寒冷的冬天开放的梅花，我爱你！
梅花颂的小学（实用19篇）篇十五
梅花盛开，我们一些爱梅花的朋友应邀来成都赏梅。
成都人爱梅花，历史上有名。宋代，成都梅花盛极一时，在咏梅种、赏、画梅花十分流行。大诗人陆游，在梅花时期来到成都工作。他爱梅花，被成都的梅花吸引。在走过成都的山川，看完成都的梅花之后，他写了一首《梅花七绝》的美诗：“我走到金金城西，为梅花而醉。二十里路不断香，青羊宫去浣花溪。”
朋友老关建议，为什么不沿着陆游的诗情画意去感受一下陆游醉酒梅花的魅力呢？宋朝的晋城，也就是今天的成都。晋城城西还是一片荒地。我们几个人，从城西青羊宫出发，进入杜甫草堂。如今，从青羊宫到杜甫草堂，是一条现代化的大都市街道，陆游的诗情画意已难觅踪影。我们只好由浣花溪来到杜甫草堂。在这里，我们或多或少感受到了陆游醉梅花的含义。
有趣的是，我一进杜甫草堂，天上就下起了毛毛雨。虽然天气不美，但不影响我们赏梅的心情。烟雨中赏梅更有趣，更有韵味。杜甫草堂里，沿着朦胧的浣花溪，梅花成排，梅枝玉饰。有的五颜六色，有的亮如彩妆，有的白如雪花，有的绿如碧玉。他们红而醇厚，白而飘逸，黄而脱俗，以寒风细雨为傲，一点一滴，以霜天寒冬为傲。一片片，一簇簇，在细雨中洗礼。
绵绵细雨让天空更加迷蒙，细雨飘过李芽，挂在花丛下。像雨一样，梅花晶莹透亮，在雨中欣赏梅花，更有情趣。浣花溪河边的小路被细雨寂寞。梅花，傲然放在这寂寞里。雨渐渐停了，但浓浓的雨雾并没有散去，笼罩在浣花溪河畔的梅林上空，形成梅林凝结雾，雨雾在小溪上的梅枝间徘徊。人不走动，十米内看不到人影。这风景是微弱而壮观的。也许，这就是人们常说的朦胧美。而为了给这美丽的风景增添色彩，还有不时荡漾着李子香味的李子。梅花的幽香扑面而来，伴随着偶尔的鸟鸣和涓涓的流水，就像一幅被雨水冲刷的“花鸟”。
行走在美画的美与诗中，我们都不说话，用心灵悄悄的与美静交流着自己的感受。
梅花颂的小学（实用19篇）篇十六
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”我一吟诵这首诗就情不自禁地说起梅花的坚持不懈的精神了。
有一次，我在外面玩，道路两旁都是光秃秃的大树，露出了高大的身躯，在寒风中瑟瑟发抖。枯草和树枝都显出生命的衰败，展示出冬天的.萧瑟。突然我无意中看见不远处伫立着几行梅花，我飞速地跑了过去，发现这些梅花的身上长着刺，大风“呼呼”地吹起来了，许多树都抖了起来，只有梅花仍然是坚韧不拔地对抗，好像在说：“大风大雪，我是不会怕你们的，尽管来吧！”最后，梅花以坚强的毅力一次又一次地战胜了风和雪。
我呆呆地望着那几株梅花，默默地想：“我也要做一个坚韧不拔的人。”
梅花颂的小学（实用19篇）篇十七
大自然中有许多有趣的花：艳丽的牡丹、形状像小喇叭的牵牛花、种类繁多的菊花……但在这千万种花之中，我觉得最有趣的，还是那腊梅花。
先不说有多有趣，他的样子就令人喜爱：小小的半圆形粉色花瓣，闪着微微的亮光，晶莹剔透；更是渺小的花蕊泛着淡淡的黄色；小巧玲珑，像一位弱不禁风的小姑娘。
原来，腊梅花的花瓣上覆盖着一层薄薄的蜡质，从而使腊梅花能更好地保存住热量，不受寒冷的任何“攻击”。这正是它最有趣的特点。
我爱有趣的腊梅花，我爱它！它的品质值得我学习！
梅花颂的小学（实用19篇）篇十八
天上的云渐渐散了，太阳是那么的光彩夺目。路边光怪陆离的石头散落在绿草地上。树木傲然屹立在悬崖边上。
到了山上，云雾迷茫。与下面有天壤之别。我悠闲自在的走在小路上，还有树木陪伴。鸟儿的鸣叫溢入耳朵。远远的，闻到了一丝幽芳。我顺着香气走去，半天不见什么东西。
我瞧没东西，便黯然失色。阳光透过树梢，编织成一张网。蝴蝶飞来飞去，投下一片阴影。我忽然如醒悟一般，跟着蝴蝶跑了起来。追了一会儿，抬头一看——相怀梅园！着四个大字映入我的眼帘。香气逐渐浓了，让人喘不过气来。人烟稀少，如同世外桃园一般。
我飞快地跳下楼梯，走到一棵绿梅面前。因为这棵的香气浓了，周围的花都抬不起头。蜜蜂似乎也专门围着这一棵。在这春寒料峭的季节，这绿梅真是一枝独秀。梅香合着芳草的香气，让人觉得惬意。
有一棵更为奇特。绿、粉长在一棵上，互相争夺春光。一枝粉，一枝绿，千姿百态。我的精力完全被这棵吸引，把其他忘在九霄云外。
我们在梅花树下摆起了吃的。所有食物都伴着梅花的香气，连馒头都美味无比。闻了这么久，鼻子都难受了。我们在梅花树下娓娓而谈。一阵风吹来，梅花瓣飘落下来。好一场“梅花雨”啊！
“梅花宴”如此美妙。在春天，什么都可以变的唯美无比。
梅花颂的小学（实用19篇）篇十九
古人曾云：薛梅不肯降春日，骚民搁费评章；角落里有几朵梅花，凌寒不管它们。从这些名句中，我们可以看到梅花是多么的纯洁，多少人被它们对寒冷的无惧所影响。而我想到了《梅花魂》课，让我佩服梅花。
本文通过对梅花本质的描述，描述了一位华侨老人在异国他乡对祖国的深深眷恋。让我们深刻理解一个异乡老人热爱祖国，希望回到祖国的赤子之心。
作者出生在东南亚星岛，从小和爷爷生活在一起。有一次，作者在祖父的书房里玩耍，不小心弄脏了一幅用墨水画的梅花画，祖父非常生气。不允许随便糟蹋梅花画，因为梅花是我们祖国的名花。越冷越美。也是最有性格，最有灵魂，最有骨气的花。作者和母亲回国的那一天，我爷爷老得不能回国，却又是那么的伤心痛苦。然而，当他离开时，他的祖父给了作者一幅格外珍贵的梅花画和一条绣有梅花的手帕，警告他无论在什么情况下都要有梅花的性质。但是在那种悲伤的心情下，我爷爷显得那么苍老。许多年过去了，当作者看到梅花画和绣有梅花的手帕时，他会想起在异国他乡的祖父，想起祖父对祖国的眷恋。
这篇文字寓意深刻，情感深刻，揭示了“梅花之魂”的含义和一位怀念祖国的老华侨的心声。是的，一个生活在异乡的华侨，回不了祖国去体验美丽的河山，体验拥有长江、黄河、长城的骄傲，走不了亲身怀恋强烈的土地。对于一个老华侨来说是多么可惜啊！
再看这篇文章，思绪飞扬。不仅仅是梅花的美在影响着我，更让我蠢蠢欲动的是梅花般的乡愁和爱国。