优秀学生在班级中表现突出，赢得了同学们的尊重和认可。下面是一些成功学生总结的案例，希望能够激发大家积极向上的学习态度。
学校花园小学生（优秀19篇）篇一
它，是花香的发源地；它，是编织美好梦想的世界；它，是为每一个人带来欢声笑语的天地。它，便是我校的小花园。
小花园的四周被五颜六色、亭亭玉立的花和翠如碧玉的大树、小树包围着。只要你有时间，坐在小花园那特有的腰果形的石凳上看看书，便有繁茂的树为你挡风遮阳，有艳丽的小花为你送来缕缕清香，那真是一种享受。在树荫下玩玩“石头、剪子、布”，更是别有一番情趣。走进小花园，就仿佛置身于童话世界。
一年四季，小花园总是五彩缤纷的。
莺歌燕舞的春天，大地苏醒了，草儿使劲地往上拔，一下子变得更细、更高、更绿了。两旁的柳树随着太阳的冉冉升起，显示出无穷生机。春风吹来，它那柔嫩纤细的枝条在微风中摇曳，好像几位寿翁摸着长胡子，凝视着东方将升的旭日。
赤日炎炎的夏天，知了树上开着小小音乐会。茂盛的树叶像是一顶顶大草帽，为在小花园中玩耍的同学们送来了阴凉。这时总能听到小花园里同学们的笑声和知了的“歌声”，让人忍不住多停一会儿，多听一阵儿。
风，轻轻地、温和地吹着，那是美丽的秋姑娘姗姗而来。小花园里枫树的`叶子渐渐地变红了，一片一片地飘落在用鹅卵石铺成的小道上，地面上仿佛燃起了一团团的火。走进小花园，踩在那火红的“地毯”上，让微风拂过你的双颊，让落叶从你的肩膀上飘落，好美啊！
刺骨的冬天来到了，万物披上了银色的时装，小花园里的树枝上盖着一层薄薄的，晶莹剔透的冬雪，白里透绿，煞是好看。虽然冬天小花园不是经常有人光顾，但同学们堆的雪人总是伴着小花园度过冬天。
无论一年四季如何变化，我校的小花园总是那么美，总是带给我们数不尽的欢声和笑语。
学校花园小学生（优秀19篇）篇二
三角梅、桂花、紫薇、杜鹃均为潞西的名花。其中“三角梅”为德宏州的州花。
勐巴娜西珍奇园荟集了全国独有、世界罕见的珍奇异宝，神来笔地体现了“稀”、“奇”、“古”、“怪”的神韵。园内可探古生代的奇妙变迁、寻植物的怪异发展，观大自然的造化神功，品“世外桃园”般生活。
学校花园小学生（优秀19篇）篇三
第一句：青青小草，踏之何忍。
第二句：手上留情花自香，脚下留意草如茵。
第三句：鸟语花香，爱赏共享。
第四句：一片绿色心，清新好环境。
第五句：捡起片片纸，传递深深情。
第六句：我爱花，我爱草，我爱青青小树苗。
第七句：花儿以花香回报我们，我们只需脚下留情。
第八句：人类只有好好地对待大自然，大自然才能无限地回报人类。
第九句：环境你不爱，美景不常在。
第十句：问坛哪得绿如许，为有大家来爱护。
第十一句：少一个脚印，多一份芳香。
第十二句：同建绿色校园，共享鸟语花香。
第十三句：地球是我家，绿化靠大家。
第十四句：你的脚下已有阳光大道何必另辟蹊径。
第十五句：迈步留意地下草，掸指莫折枝头花。
第十六句：天是蓝的，草是绿的，心是纯粹的。
第十七句：手下留情花更艳，脚下留情草更翠。
第十八句：草儿绿、花儿香，环境优美人健康。
第十九句：注意了，每个人都看见你在这里的一举一动。
第二十句：拯救地球，一起动手。
第二十一句：小花正在睡觉，不要吵醒她。
第二十二句：绿色是一种品牌，绿色是一种时尚，绿色是生命力的象征。
第二十三句：给我一份爱，送你一片绿。
第二十四句：人人参与环境保护，个个争当绿色天使。
第二十五句：花草也有生命，你我共同呵护。
第二十六句：多增一片新绿，就多增一片新鲜空气。
第二十七句：花儿是美丽的，不要让它为你而谢。
第二十八句：少一个脚印，多一个生命。
第二十九句：青青绿叶红花，岂能肆意践踏。
第三十句：除了足迹，什么都不能遗留；除了回忆，什么都不要拎走。
第三十一句：环保有趣，生活有劲。
第三十二句：小草正在休息请勿打扰。
第三十三句：爱护小草吧，它是春天的信使。
第三十四句：走一走，看一看，花红柳绿美无限。
第三十五句：请您爱护绿色，绿是生命之源。
第三十六句：自觉环保，自然校园。
第三十七句：为了你我的健康，请爱护树木。
第三十八句：手边留情花似锦，脚下留情草如茵。
第三十九句：花香阵阵，鸟鸣声声。琅琅书声，浓浓情深。
第四十句：愿绿色天天与我们相伴。
第四十一句：多一声谢谢，多一个朋友，多一声抱歉，多一份宽容。
第四十二句：建设绿色校园，拥抱绿色生活。
第四十三句：小花多可爱，请你别伤害。
第四十四句：绿色，永恒的美；校园，永远的家。
第四十五句：护绿保洁你我他，美化天印利大家。
第四十六句：今天节约一滴水，留给后人一滴血。
第四十七句：你给花朵一个花期，花朵给你一份赞美。
第四十八句：小花小草传芳香，请你把路绕一绕。
第四十九句：踏破青毡可惜，多行数步无妨。
第五十句：把花朵留在枝头，把美丽留在心头。
第五十一句：爱护花草，请勿攀折。
第五十二句：劝君多走几步路，莫把草坪当马路。
第五十三句：爱无限，绿无边。
第五十四句：小草青青，脚步轻轻。
第五十五句：小草青青，花香飘飘；青草鲜花，应当爱惜。
第五十六句：小脚不乱跑，小草微微笑。
第五十七句：轻轻抬起你的小脚，我在你的脚下微笑。
第五十八句：绿色的植物就是我们的宝贝，宝贝需要我们爱护它。
第五十九句：学校一片绿，学生心中一片春。
第六十句：赏花爱花花更美，观景惜景景更幽。
第六十一句：花一草皆生命，一枝一叶总关情。
第六十二句：花草树木都是宝，没它我就不行了。
第六十三句：就爱护花草树木吧。
第六十四句：它失去了保护，我们就失去了健康。
第六十五句：青山清我目，流水静我耳。
第六十六句：让我们亲近绿色，一路同行。
第六十七句：请让我们的腰杆永远挺直。
第六十八句：少一串脚印，多一份绿意。
第六十九句：保护生态环境，就是爱护自己。
第七十句：爱护花草、人人有责。
第七十一句：请让我们的校园永远充满绿色。
第七十二句：千万别踩疼了小草呦。
第七十三句：一花一草皆生命，一枝一叶总关情。
第七十四句：心动不如行动，去怨不如去干。
第七十五句：你来绕一绕，我来笑一笑。
第七十六句：请你足下绕一绕，草儿向您笑一笑。
第七十七句：绿色校园，绿色生活。
第七十八句：手下留情，脚下留青。
第七十九句：留下一抹绿色，给世界一片温情。
第八十句：保护环境，从我做起。
第八十一句：花木有情报春晖，同学爱护喜心扉。
第八十二句：美化生活，净化心灵。
第八十三句：花草是我的朋友，请多一份爱护。
第八十四句：要想校园净又美，健康文明记心里。
第八十五句：喝洁净的水，呼吸新鲜的空气，这需要您每时每刻爱护环境。
第八十六句：请不要做践踏生命的人。
第八十七句：请您足下绕一绕，草儿向您笑一笑。
第八十八句：污染环境千夫指，保护环境万人颂。
第八十九句：环境好，生活就好。
第九十句：草儿绿花儿香，环境优美人健康。
第九十一句：追求绿色时尚，拥抱绿色生活。
第九十二句：用爱心呵护每一片绿色。
第九十三句：让花儿含笑，让草儿传情，让心儿绽放。
第九十四句：花朵的自然之美，正是你心灵之美的眏衬。
第九十五句：大路随你走，别踩在我头。
第九十六句：同花儿一起开放，和小树一起成长。
第九十七句：编织爱心，保护环境。
第九十八句：你欣赏花的美丽，花欣赏你的高贵。
第九十九句：保护环境从我做起，爱护学校从学生做起。
第一百句：只要给予一些爱，就能给你带来郁郁葱葱的绿荫。
第一百零一句：爱护花草，芳香常伴。
第一百零二句：我们是幼苗，我们都需要呵护。
第一百零三句：脚下多一份绿色，头顶添一片蔚蓝。
第一百零四句：绕行三五步，留得芳草绿。
第一百零五句：留住一抹绿，盛开一片香。
第一百零六句：心中有情，脚下留情。
第一百零七句：草木添新绿，生活才惬意。
第一百零八句：当你不要我时，请把我送回家。
第一百零九句：多一份绿色，多一份健康。
第一百一十句：有了您的真心呵护，学校才会更加美丽。
第一百一十一句：小草给我一片绿，我给小草一份爱。
第一百一十二句：请爱护花草树木吧，它将还你绿色的生命。
第一百一十三句：带来的是你的赞美；带走的是你的记忆。
第一百一十四句：学校是我家，人人都爱它。
第一百一十五句：鸟儿渴望洁净的天空，人类渴望绿色的家园。
第一百一十六句：让校园阳光普照，让绿色神圣美妙。
第一百一十七句：人人都来爱护它，世界才会更美妙。
第一百一十八句：美丽校园是我家，绿色环保靠大家。
第一百一十九句：小草在成长，请勿打扰。
第一百二十句：保护环境，少说多做，让校园成为绿色的殿堂。
第一百二十一句：为了美丽家园，请从小事做起。
学校花园小学生（优秀19篇）篇四
天兴路、甲州大道、龙游路交叉口有一个街景花园。
首先映入我眼帘的是高高的大灯柱，上面挂着橘黄色的灯，就像一把巨大的雨伞遮住了街道花园。灯柱下有一座写有古代传说的城市雕塑。四周都是嫩黄色的草，减少了一些绿色，草就像黄色的地毯。
街道花园周围是小草坪，其中一些种植了美丽的香蒲树。蒲扇树的叶子就像大扇子，相互重叠，在微风中给人降温。花园周围按比例种植小叶榕树，是城市的一道美丽风景。它在春天保护我们免受小雨的伤害，在夏天给我们遮阳，在冬天让我们的眼睛更明亮。
把各种健身器材摆在街边花园的各处，吸引了不少大人小孩，无论春夏秋冬，无论是早晨还是傍晚；有的`在跑，有的在跳，有的在爬，有的在练一种中国传统太极拳（太极拳）。他们汗流浃背。尤其是每天晚饭后，会有很多老太太随着优美的音乐翩翩起舞。他们把自己打扮得漂漂亮亮，穿着整齐的绸缎，舞姿优美，不亚于少女。看他们晚年多幸福。
这是美丽的街道花园。愿它为我们美丽的城市增添光彩。
学校花园小学生（优秀19篇）篇五
我家附近有个花园，叫街心花园，它在我的家乡淮南的兴华公司对面。这是我常去的地方。
从东门进去后会看见左边有一个圆形的.胡，整个湖是被护栏围护着的。湖中有一个鲤鱼形的工艺雕塑，夏天，湖面开满了荷花；冬天，湖面上结了一层厚厚的冰，鲤鱼雕塑上积满了白雪。门右边有一个小水池，水池中央有一个高高的假山，假山前面有个梯形的小水池，水池里有大虾，这两个水池是被一条路围起来的，路边是一片片竹林，当有风吹过时，竹林会发出“沙沙”的响声。园子西面各有两个亭子，南边一个，北边一个，中间是一条长廊。亭子中间的长廊，上面没有顶，可是长廊上长着茂盛的爬墙虎，好像在长廊上建了一个顶，平时大人们在南边的亭子里打牌，北边的亭子是让我们孩子玩耍的地方。
街心花园真是一个悠闲的场所，也是一个美丽的花园。
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学校花园小学生（优秀19篇）篇六
暑假我去过很多地方，但留给我印象最深的，还是那家乡的街心花园。
还没进花园，我就被那迎面送来的栀子花香陶醉了。夏天，真美好！
我们边走边玩。“哈哈镜”给我么带来了许多欢乐。镜子里的人总是奇形怪状的，脑袋很大，嘴却很小。一只眼睛大的像个鸡蛋，另一只眼睛却小得像个豌豆。一只手长，一只手短。凡是走到“哈哈镜”面前的人，都会笑得前仰马翻。
街心花园虽不是很美，但它却给我带来了无穷的快乐。逗人的“哈哈镜”，美丽的大花坛使花园变得更加美丽。我爱你，家乡的街心花园！
学校花园小学生（优秀19篇）篇七
在我们学校里，最美的地方就是校园西北角的小花园。那里，春天鲜花盛开，夏天绿树成阴，秋天满地金黄，冬天腊梅独放，引人入盛。
走进花园，首先映入眼帘的是三只梅花鹿，一只公鹿、一只母鹿和一只小鹿，公鹿目光炯炯，向四周望着，防御着敌人来伤害小鹿；母鹿用慈祥的目光看着小鹿，好像在说：“小宝贝，多吃一点草吧，希望你能长的强壮有力。”小鹿则目视前面，像似在与小草、小树说话。这些梅花鹿真是栩栩如生，活灵活现。
再往前走，一条小河会拦住你的去路，小河的河水清澈碧绿，河底的小石头粒粒可见。微风吹来，河水泛起一道道波纹，细浪跳动，令人心旷神怡。小河上架起了一座石拱桥，你可以走过小桥到对岸的亭子里去玩。
来到亭子前，抬头就会看到亭子栏杆上的一句名言“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，这句名言一直激励着我的成长。走进亭子里，你会发现，这座亭子的造型没有什么奇特之处，但它那鲜艳的油漆，整洁的地面，会使你倍感放松，愿意在这里玩耍。
再向前走，就出现了两条路，西边那条是小路，东边那条是长廊，它们把花园围了起来，走入长廊后，就可以观赏花园里的风景了。
走进长廊，观赏着花园里的花草树木，争奇斗艳，有静雅独特的迎春花，有天姿国色的牡丹，有踏雪而开的腊梅，有称为“活化石”的银杏树，种类繁多。
小花园，你为我们学校增添了一道美丽的风景线，也为我们的生活增添了乐趣！
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学校花园小学生（优秀19篇）篇八
我们的学校是一所百年老校，她座落在国道的北边，是一座美丽的学校。
我们学校操场边上有一个小花园，小花园四季景色迷人：春天来了，草坪上，一朵朵小花绽放出了美丽的笑脸，小草也从地下探出头来报春使者小燕子也急急忙忙赶来了；夏天，翠绿的葡萄架下，有几位老奶奶坐在那儿乘凉；秋天，葡萄架上结满了一串串晶莹透亮的葡萄，这一串串葡萄仿佛像一颗颗紫色的珍珠，挂在葡萄架上；冬天到了，冰雪覆盖了小花园，但这时的小花园，仍然非常美丽，雪覆盖在小草上，像给小草盖上了一层厚厚的棉被。由五彩缤纷的鹅卵石铺成的小路，变成了银白色的小路，走在上面，似乎走进了一个童话世界。房子上，树上，葡萄架上也都覆盖了厚厚的一层，就好似刚粉刷了一层白色油漆。我仿佛看到白马王子正牵着漂亮的白雪公主从上面走过。我们几个贪玩的小伙伴在课间偷偷溜出教室，来到小花园中嬉戏。我们高兴的跑着，笑着，追逐着，一个个雪球不时的从我们头顶上呼啸而过。小花园里到处充满了欢声笑语。
是我们的乐园，这里不仅有我们的欢歌笑语，我们留下更多的是朗朗的读书声。
学校花园小学生（优秀19篇）篇九
我居住在测井小区，它是个美丽的小区。小区里有个学校叫八百垧五小学校，那就是我就读的学校。说起我的学校变化真大啊!
新学期开学，当我走进校园，灰色的教学楼，变成了同学们喜爱的粉色。右侧墙壁上画了一幅象征着和平的画。过去光秃秃的石柱上，贴满了动物的照片，让我认识了许多我叫不上名字的动物，也时时刻刻提醒我们，要爱护小动物。教学楼的正前方是宽阔的操场，红色的塑胶跑道，让我想起刚入学时，操场上杂草丛生，还有泥浆不时的冒出来，就连一年一度的运动会，也改成了跳绳比赛。操场的一角是脱漆。生锈的单双杠，孤零零的两个秋千，看上去也弱不禁风。现在代替它们的是新型健身器。下课了，同学们像小鸟一样，飞出教室去操场做各种各样的游戏与健身活动。教室里摆放整齐的桌椅。雪白的墙壁挂满了名人名言，现代化的教学设备也不知何时走进来，讲台上那陈旧的讲桌也换成了电脑先生的睡床。白天为我们提供丰富的教学资料，夜晚它安静入睡。彩色大背投电视让枯燥的课堂变成了童话世界。
我的校园多美啊!它还在不断的建设中，我相信未来的家会更美。
2校园新貌。
几场春雨过后，呼吸着清新的空气，一大早来到学校，顿时觉得眼前一亮――原来，校园一夜间多了些盆景、树木、花草。是春风把它们吹到这里来的吗？不是，是园丁们辛辛苦苦培育出来的。
五颜六色的花朵开放在逸夫楼和操场边，它们骄傲地扬起美丽的脸蛋，显得神气十足。从它们的身边走过，时不时会闻到一股花香，沁人心脾，神清气爽。28盆稀有植物盆景，被这些五彩缤纷的小花簇拥着。五颜六色的花加上碧绿的盆景，构成了一片美丽的多彩世界，把逸夫楼和操场打扮得靓丽起来。
清晨，我们做早操的时候，常常闻到花木的芳香。这芳香，给了我们精神，让我们做操不再没精打采。
园丁们的辛勤劳动改变了学校的面貌，那些新栽的花木是他们默默奉献的成果，他们用辛勤的劳动装点着我们的校园，为我们的学习生活增添了无限光彩！
3校园新面貌。
开学了，我们急匆匆地走进学校的大门，期待着学校的变化。
我怀着喜悦的心情走进校园，看到了学校的面容，我不禁要大吃一惊，学校确实有了极大的变化，操场，变得应呼呼的再也不是以前有很多土的操场了。厕所那边铺上了绿色的方砖，上面洒着零碎的沙土，操场旁边堆积着沙土。我们的旧教学楼和新教学楼一样也涂成了又气派又漂亮的红色油漆。我心想：“就这一个暑假，校园的变化也太大了吧，不仅资助了我们盖了新教学楼，还见了塑胶操场，又把旧教学楼粉刷了一遍，就像新的一样，这一切可真棒!”
我站在旧教学楼二楼上，看着眼前的场景，我的眼前仿佛出现了一个画面：操场已经建好了，操场上披上了小草似的绿色草衣，一圈操场的旁边有橙黄色的跑道，操场上仿佛永远洋溢着同学们欢快的笑声，同学们都跑到操场软绵绵的衣服上翻跟头，打滚，尽情的在橙黄色的跑道上奔跑着永远没有尽头，这时我们早已搬进了新的教学楼，安静的听着老师讲课。这一慕是多么令人向往，喜悦，内心里激发出热情。
这一切终究会实现的，我们有着期待的心情，来迎接我们校园的这一刻的到来!
4新实小新面貌。
9月1日，一个令人激动的日子，是怎么回事呢？哦，原来是我们搬进了新校区。
一进入新校区的大门，映入眼帘的是一座座崭新的大楼，红墙碧瓦，壮观极了。新校区非常大，随便说句话都有回音，，对了，友情提醒一下，千万不要在校园里乱走，否则你一定会迷路的。校园左边是操场，跑道是塑胶的，长300米，很漂亮，和体育场的跑道一样，我好高兴呀。
新学校还有食堂呢!可惜现在还没建好，如果建好了我就可以和同学们在一起吃午饭了，那种场面该有多温馨啊。
我们的教室很大，比之前大了一倍，之前班里58人都挤死了，现在大了一倍，我们排好了座位的位置，还留下了一些空余的地方，我想那些地方可用用班费买些书，买些植物，制成“植物角”和“图书角”，图书角可以增长我们的知识，植物胶对我们的身体有利，一举两得。真好!教室的墙很干净，雪白雪白的，让人赏心悦目，再加上灯光的照耀，教室里顿时变得格外明亮了。
新校区真的是太美了，我一定要好好学习，我坚信“今天我以实小为荣，明天实小以我为荣!”
学校花园小学生（优秀19篇）篇十
答;主政者的主观看法,说是街心花园老土,下令拆除.
2.画线句在文章的结构上起什么作用?
承上启下。
3.结合具体语境,分析下列句子中黑体词语的表达效果。
（1）路过花坛的人们,闲暇时也会”偷窥“一眼花草的生活。
应承通篇的拟人手法,使描写更为动人.
（2）街道到处”散落“着曾经鲜活的生命残骸。
“散落”二字贴合当时的混乱场景,更易散发一种凄凉的意境,比之“散放”、“堆积”等好.
4.本文主要运用了对比的写法,请分析其作用。
对比手法的运用最为突出的效果是使形象鲜明,用两者的落差突出其中一者的美丑.在文章中将街心花园的原状与拆掉时的混乱相比,凸显拆除时的凶残,又用这种凶残来突出街心花园的美好,以纪念.
学校花园小学生（优秀19篇）篇十一
它方圆不过一百尺，坐落在城市的最中心地带，两条主干道环绕着它，故被称为“街心”。它里面种植了不少花花草草，一年四季春意盎然、花开不断，于是人们称它为“街心花园”。在它的左手旁是巍峨的市政大楼，右手旁则是本城最大的新华书店，往前面走一点儿，就是电影院和大百货商店。
街心花园其实并不大，充其量只能称之为花坛。里面的花草也很普通，还栽了几棵树。让人印象最深的是，居中屹立的那棵雪松高大威猛，像一个大哥哥一样守护着花园里的一切葳蕤。花草以及雪松在街心的花坛里日日厮磨，间或探起头来打量过往的车辆和人群。路过花坛的人们，闲暇时也会偷窥一眼花草的生活，瞧那西风撩拨蟹爪菊的粉脸，青蛙向美人蕉示爱，粉蝶在玫瑰花丛中风流快活……看到这些，谁的脸上都会不自觉地展露出一丝惬意的微笑。到了晚上，街心花园成了情侣们约会碰面的最佳场所。卿卿我我之后，迅速地进入下一个主题，或者逛街购物，或者买袋爆米花上影院，夏天时还能到旁边的`饮冰室和啤酒屋小酌一番。人们对街心旁的高楼大厦多不在意，友人相聚碰头什么的，均不提什么大厦、什么会所，而是相约街心花园，不见不散。
好东西总是存在于记忆当中的。如今，“街心花园”这个名词已经是个过去时——不久前，城市新来的主政者率众巡视城市建设，说街心花园太过老土，有碍观瞻。于是，市政部门连夜动手将其拆除。那天我正好路过，拆除现场让人印象深刻，我称之为血腥——花园的铁栏杆被整个拔除，那么粗暴，就像古代女犯人遭了拶指之刑；花草被抽筋剥皮般连根拔起，花草赖以生存的土壤被整车倾倒进了河沟弯汊；街道到处散落着曾经鲜活的生命残骸，它们被碾落成泥，全然丧失了当初的曼妙与妖娆。最悲剧的莫过于那棵雪松，被拦腰锯断，树冠被肢解，树根像一颗披头散发滚落在地的巨大头颅，垂泪而视过往的人群……世间万物均是有灵性的，花草树木亦是如此，只是人们无暇聆听或者干脆漠视。
学校花园小学生（优秀19篇）篇十二
还没进花园，我就被那迎面送来的栀子花香陶醉了。夏天，真美好！
我们边走边玩。“哈哈镜”给我么带来了许多欢乐。镜子里的人总是奇形怪状的，脑袋很大，嘴却很小。一只眼睛大的像个鸡蛋，另一只眼睛却小得像个豌豆。一只手长，一只手短。凡是走到“哈哈镜”面前的人，都会笑得前仰马翻。
街心花园虽不是很美，但它却给我带来了无穷的快乐，
学校花园小学生（优秀19篇）篇十三
我们虽然不太起眼，但给我带来了很多乐趣。
首先引领我们的是一条弯弯曲曲幽静的小路，小路旁是苍翠欲滴的树木，调皮的阳光从密密的枝丫中钻了进来。后花园中有各种各样高大的树，比如像雨伞一样的柏树；比四层楼还高的雪松；高大挺拔的广玉兰；像彩球一样德灌木……最会“伪装”的树非铁树莫属，因为表面上看去铁树的叶子很“漂亮”像孔雀的羽毛，可是如果你去碰它，它肯定会刺你，正所谓“‘树’不可貌像。”小小的棕榈树也很奇特，细长的枝干上长出像手掌一样的叶子。
春天来时，山茶花开放了，有的像骄傲的公主高高在上；有的像害羞的少女，羞答答地躲在叶子后面。看，火红的杜鹃花让我想起一个动人的传说：相传古蜀帝杜宇，在亡国后死去，其魂化为杜鹃鸟。他死后化鸟仍对故国念念不忘，每当深夜时在山中哀啼“民贵呀！民贵呀！”其声悲切，乃至於泪尽而啼出了血……而啼出了血，便变化成了杜鹃花。秋天来了，桂花开了。小小的花瓣会散发出迷人悠长的香气，让人心旷神怡。而在桂花开的最迷人的时候，那股香气，令人魂牵梦萦。桂花树开的花很小，但十分俏丽。花的颜色很多：金桂深黄若金，银桂洁白如玉，丹桂橙红似火，四季桂淡黄如蜡……每当金秋时节，繁花满枝，清香四溢。它们所散发出的香味，十里外的人都能闻到。
再往里走就到了小池塘边。池塘里的水清澈见底，几条小金鱼游得时而快，时而慢，时而跃出水面，时而沉入水底，真像活泼、可爱的小精灵。水池中还有几座假山，第一座像擎柱似的；第二座像花果山，中间还有水帘洞呢。
后花园里还有两座雕像。第一座雕像刻的是两人在对弈。一个人头戴发簪，面色骄傲好像在想：这盘棋我赢定了。另一个人头戴帽子，一手托着下巴，一手举棋不定，好像在想：我该如何下呢？第二座雕像刻的是岳母刺字。岳飞单膝下跪，手持刀，母亲小心翼翼的在岳飞背上刺上“精忠报国”四字。岳飞后来真的名垂青史，从《满江红》中就能看出。
我喜欢我们，虽然它不像公园那么开阔；不像森林那么茂密；也不像花坛里有那么多五颜六色的鲜花，但它却是我心中的乐园。
学校花园小学生（优秀19篇）篇十四
《秘密花园》是一部关于“内心成长秘密”的小说，一部被公认为无年龄界限的文学精品。
《秘密花园》的情节精彩曲折，语言平易近人而又极其传神。文章主要讲了在一场霍乱中使性情乖戾的玛丽成了孤儿，她只得被送往远在英国的约克郡的密素斯特庄园和姨父克莱文先生一起生活。克莱文先生伤心妻子之死，变得阴郁古怪消沉遁世，他的庄园里有上百间被锁闭的房子，有十年不许人人进入的秘密花园。玛丽意外地在知更鸟的帮助下找到这个秘密花园的大门和钥匙，并且，她还听到了一个神秘的哭声，吸引着她去探索庄园之谜。玛丽在迪肯的帮助下，使荒芜的花园重现生机。不久，被认为离死不远的庄园小主人科林也参加了进来。大自然的力量改变了一切，长年笼罩在阴霾之下的古老庄园及其主人也一同获得了新生。
这议本书告诉了世人：生活可以无比美好，也可以无限精彩，关键就在于你的态度。也正因为如此，在这一个世纪以来，这本书被不断地再版，而且还拍摄成了各种各样的电影、话剧。有无数的大人和孩子都非常热爱这本书，这说明，美好的心灵是人类永远也舍不得丢弃的。
这篇小说的灵感来源很偶然。1909年，作家弗朗西丝·霍奇森·伯内特在布置自己家花园时，突发灵感，觉得那些盛开的花草仿佛能读懂人心灵的秘密，一部小说的雏形开始在脑中酝酿，这就是《秘密花园》。
通过了《秘密花园》这本书，让我明白了通往理想和命运的`路不只是一条，明白了人们不能盲目的去相信那些没有经过认真思考、准确判断而得出的结论，它还使我懂得了真诚、勇敢、善良、自信。这座心灵的花园，是一个魔镜，折射着每个人的命运。我们要找到那把埋藏的钥匙，开启这一座封闭的花园，让它复苏，让它生长，让它生机盎然。
学校花园小学生（优秀19篇）篇十五
学校最引人注目的就属中央花园了，茵茵的草地，洁白的亭子，碧绿的池水，好看极了。
花园是豌豆状的，中间是高脚杯状的亭子。下雨天时亭子上装满了“白酒”滴滴答答地往下流。
亭子边上是一个水池，上面有许许多多条小鱼游来游去。夏天，水池上长了几朵睡莲，小青蛙睡莲上呱呱叫，一阵风吹来，水面荡漾起一阵阵波纹。
石子路上有许多鹅卵石，有半透明、透明的，光脚走上去像给脚底座按摩。石子路把树分成一段一段的。
在花园的左边有一块文化石，上面刻着两个大字“奋斗”，激励着我们好好学习吗，天天向上。
学校花园小学生（优秀19篇）篇十六
我的学校有一处“仙境”，那里春天鲜花盛开，夏天绿树成荫，秋天果实累累，冬天雪花飞舞。它就是。在小花园里常常能听到小朋友的欢笑声，小鸟的叫声。
在小花园的北边栽种着法国梧桐树，它的绿叶在阳光下非常耀眼。它那双绿油油的小手被风姑娘轻轻一吹，摇摇摆摆，像是在和我们亲热地打招呼呢！在每片叶子的中间都有一个蓬松的小球球。在小球球没有成熟的时候，它身上的.小刺像老鹰的爪子般锋利，这是它们的武器呢！在小球球成熟的时候，它又毛茸茸的非常好玩。
在小花园的东边，有几棵柳树。女贞树沿着小花园布下了“天罗地网”。因为小花园被女贞树围成了一个小迷宫。女贞树千奇百怪，可古怪了！它的叶子像一朵朵野花的花瓣，厚厚的非常可爱。
小路上铺满了鹅卵石，有白色的，黑色的……在“迷宫”中，开满了小花，有太阳花、菊花、野花等。这么多花五彩缤纷。小草探出头来，被雨水淋的苍翠欲滴。
学校花园小学生（优秀19篇）篇十七
故事的大体内容是：一个叫玛丽的小女孩生活在印度，她从小缺少父母关爱，个性倔犟，脾气古怪。一场霍乱夺去了她父母的生命，以后她只能靠投奔姑父的古老庄园，那座庄园非常神秘，充满了让人害怕的气氛。一百间一直上着锁的门;一座十年从不让人进去的花园;深夜里不时传出号哭声......玛丽决定要偷偷去破解这一切。
很长时间过去了，他认识了姑父的`独生子柯林，他们成了整个庄园的噩梦，但当另外一个叫狄肯的男孩带领他们，让他们有了信心，并带领他们到了大自然里，正当这时，一切都在改变，一切都在变化，所有的秘密也都解开了......
读了这篇文章，我深深地感受到，不能对生活失去了自信心。当你失败的时候，当你不想做的时候，有没有想过，要是以后在怎么办呢?所以我们要勇敢前进，不怕困难，不能失去自信心，要有一个向着生活的自信心。
文中的玛丽勇敢的破解了一个接一个的秘密，柯林有自信心的站了起来，对生活有了自信。
现在我们生活在这么幸福的社会，家庭里，更应该有勇气，有自信心，不能依赖，让我们勇往直前吧!
学校花园小学生（优秀19篇）篇十八
我虽然没有见过别的，但是“我们学校的花园是最美”这个意念从没有改变过。
一进学校大门，就可以看到学校里的小花园，下面我从西半部分开始为大家介绍吧！走入西花园，首先看到一座假山，假山周围种着一丛一簇的地雷花，开花的时候很漂亮，有粉红色的和青紫杂色的，还有黄色的。沿着石径小路往里走，就看到了平台，那里有一棵高大的松树，看到它我就想到一句话“站如松，坐如钟”。我认为松树是我见到的植物中最勇敢、最顽强的树了，因为它不畏严寒酷暑，默默植根在自己的土地，为人们奉献一抹绿色。还有几排我不认识的果树，秋天会结出绿色的小果子。
从西花园出来，就进了东花园。东花园的入口处有一排绿油油的灌木丛，再往里走，一片绿葱葱的爬山虎扑入眼帘，仔细一看，是爬山虎铺成的长廊。夏天很热的时候，钻进长廊，立刻就凉爽了。右边是凉亭，凉亭周围是蘑菇形状的石头墩，到了那里就像去了森林一样，那可是同学们最爱去玩的地方！
学校花园小学生（优秀19篇）篇十九
学校最引人注目的就属中央花园了，茵茵的草地，洁白的亭子，碧绿的池水，好看极了。
花园是豌豆状的，中间是高脚杯状的亭子。下雨天时亭子上装满了“白酒”滴滴答答地往下流。
亭子边上是一个水池，上面有许许多多条小鱼游来游去。夏天，水池上长了几朵睡莲，小青蛙睡莲上呱呱叫，一阵风吹来，水面荡漾起一阵阵波纹。
石子路上有许多鹅卵石，有半透明、透明的，光脚走上去像给脚底座按摩。石子路把树分成一段一段的。
在花园的左边有一块文化石，上面刻着两个大字“奋斗”，激励着我们好好学习吗，天天向上。
六年级:沈宇骏。