优秀作文不仅在形式上具备一定的艺术性，更重要的是能够给读者带来思考的启示和情感的共鸣。以下是小编为大家收集的优秀作文范文，希望能够给大家提供一些写作的启示和参考。这些范文涵盖了各个主题和领域，有的是描述文，有的是议论文，有的是记叙文。通过阅读这些优秀作文，我们可以学习到不同的写作技巧和方法，培养自己的写作风格，提升自己的写作水平。希望大家能够积极参考这些范文，不断探索和实践，创作出属于自己的优秀作品。
小学生月开学了（精选15篇）篇一
今天是三天假期中的最后一天，我们的蜗居生活到此结束。
明天就要上学了，希望在新的一个星期里，我的成绩能突飞猛进，从以前的83，84分变成下一次考试以十倍的用心换来的100分，让妈妈高兴一贵，让家里不再是战场，而是一个温暖舒适的家。
我会改变老师对我的看法，让老师看到我飞速的进步，做事要干净利落。绝不拖泥带水，能一分钟干完的事，耽误0:01钟都不行。
我的进步光靠嘴说是不行的，我要落实的行动。在新的一天里，我要相信我能进步，我就一定能进步。不是有一句话出自《后汉书》里的：有志者事竟成嘛。
我相信：我能以行动证明，我会改变。
小学生月开学了（精选15篇）篇二
从此，母子俩过上了幸福平安的生活。
这是一个多么感人的故事啊!让我们知道了从前连河也不敢过的小猫居然能与恶魔搏斗。他变得多么勇敢，多么坚强。长言道：不经历风雨，怎能见彩虹。所以我也要小猫一样，做一个自强不息的人。
小学生月开学了（精选15篇）篇三
放了一个寒假过来，感觉人都变懒了。人一放松就会偷懒，是真的，因为寒假那段时间，作息也不太正常，看书也少了，所以刚回来上班的时候就感觉有点不适应了。现在开学已经一周了，慢慢也恢复了常态，其实想想，正常上班真的很舒服，因为饮食作息方面规范了，人就会特别精神。回来看到孩子们特别开心，过了年回来，感觉孩子们都长大了不少，也懂事了很多。一切都不用老师操心，班上很多事情都能够自觉去完成。例如中午吃饭，不用老师说什么，都能自己把饭准备好，自觉拍好队完成；午休也是一样，我说了按照上学期一样，孩子们就找好床位，自觉午休，安安静静，老师都可以放手了。孩子们自觉，老师就轻松舒服。随着年龄的增长，伏羲娃娃的好素质慢慢就能体现出来了。
有时候觉得自己都比不上孩子了，寒假的时候给孩子们布置了一些家庭作业，但是大部分孩子都完成了，而且都能坚持得很好，完成的质量非常高。真的不得不向我们的伏羲娃娃学习，因为我自己也有寒假作业，但是我却还没完成，看到孩子们漂漂亮亮，工工整整的作业，我都感到惭愧了，真的要加把劲了，否则都赶不上孩子们了。手脚不动就不灵活，脑子不思考就生锈，坚持学习，才能越学越健康！
小学生月开学了（精选15篇）篇四
光阴似箭，日月如梭。
转眼间，就快要小学生关于开学了作文。这消息听了让我又高兴又郁闷。想着快要上学不用整天在家坐在电视机前就高兴，但想着我的作文还没写好就郁闷了。
在过去的一个多月假期里，沉迷在电视机里，每天都有看不完的节目，在奥运期间就更不用说了，没有一秒钟我的`眼睛不是朝着电视看的，完全没有要看书写字这条心。奥运短暂的十几天落下帐幕了，没有什么精彩的节目，这时，我才记得，我的作文还没有写过，这不遭殃了吗？老师的骂，那是多么丢脸的事啊，还是日夜加工把它给赶完。
我曾经在知道初一期末考试时下过决心，面对初二的来临，我一定要努力学习，（因为我在期末考试中，考得很不理想）所以开学对我来说，是面临另一个挑战了，很高兴，我一定努力努力再努力，不能让父母失望了。
朋友们，快小学生关于开学了作文，你们的心情是如何的呢？跟我说说，我们交流交流彼此的心情。
小学生月开学了（精选15篇）篇五
无聊、漫长的暑假终于结束了，我们迎来了一个新学期，这是小学阶段最后一个学期，我们因该更好的和同学相处。
老师叫我们去拿新书等到一本本新得反光的书我想：这书是政府免费提供的我们更因该好好上学！
六年级:牛x神贱
开学了！我们带着逾快的心情抛弃暑假，以高兴的心情开怀拥抱新学期。
来到课堂，我的同学们都高高兴兴的在为新学期做准备。只是有几个学习不好的学生爱抱怨说暑假这么快就完了，我还没玩够呢！我也在为新学期做打算，一定要好好学习，不要像三年级一样，考试排到了十九名。我要好好学习，争取考第一，达到第one，超过我前面的人。刚刚上课，老师也以快乐的.心情和我们打招呼，我们虽然因为学校教学楼拆了，被转到本县的第三中学。但我们还是要和在学校里一样，要好好学习。
我们都和老师都很渴望开学，因为自己的理想还都没实现呢，我相信！只要肯好好学习，无论怎样都要考第一！这就是我的理想！话是这么说，可是要经过千辛万苦才能完成，但是我看到了同学们的激情，虽然学校离我们非常远，但是同学们照样也按时到了校。并且还早早的，比以前要更早了。我们的老师都夸我们长大了，更潮一点说就是升级了，哈哈，终于开学了！开学就是我们学生的大聚会，所有的人脸上都带着欢笑！
河北秦皇岛青龙县青龙第一实验小学四年级:朱光照
又是一个新学期的开始，我满怀惆帐地走进了教室。这一个学期，大家各怀心事地走进了新教室。经过了一个漫长的暑假，大家都变化了很多。其原因，当然不言而喻——因为今年我们步入6年级（1）班的教室了。6年级，意味着我们即将告别母校，意味着我们将向敬爱的老师告别，也意味着我们将和亲爱的同学们分开，大家将各奔东西。有人说“人生八苦：生，老，病，死，爱别离，怨长久，求不得，放不下”而这八苦之中，分离最苦。直到现在，我才明白，这句话的意思。
之前，我一直期待着小学6年生涯的结束。而现在我却希望时间过得慢一些，我真想我身边有一只机器猫，让它拿出百宝袋中的“时间门”来把时间变慢。让我和同学之间相处、和老师之间相处的时间能够多一点。
然而，今年也是一个充满朝气的一年。同学们对未来满怀希望。因为大家都有好胜心、上进心，都想考进好的初中。由于大家都想考进好初中，所以今年的6年段无疑是个“战场”，我也要好好努力，避免当个“炮灰”。
六年级:林晓琴
小学生月开学了（精选15篇）篇六
我上新学期啦！老师早就讲完事情，发完书，让我们回家了。
回到家里，我拿来旧书和新书一比。旧书的封面被我贴满了贴纸，而新书就只有一张画和几个字，显得很冷清。我把旧书和新书翻到第一页，旧的第一页被数学的算式和一群数字淹没了，而新书还是显得没有色彩。我又随便地翻开了旧书，课文上一大堆的笔记。可是新书的课文比旧书的笔记和课文的文字长几倍。我同样把语文书翻到《古诗两首》那一课，旧书那边的古诗我都会背，诗意也很清楚。可是新书那里的古诗我不会背，还有些字不会读，诗意更加不懂。我照样把两书翻到《语文园地一》，旧书的《语文园地一》占了三页。我又翻回到封面，旧书上面还有一些灰尘。新书就不同，新书上面与众不同，摸上去还有一些冰凉，应该是被空调吹了好久。以后我要把新书的知识掌握好！
新书和旧书真是超级反差。
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小学生月开学了（精选15篇）篇七
新学期又到来了，过了一个暑假。真是愉快啊！现在开学了，又回到了紧张的阶段。
新同学，新老师，连我梦寐以求的新教学楼都呈现在我的面前。一看到教学楼，我的紧张消了一大半。我上了二楼，进了四年级教室，看见教室里的同学们，我都不怎么认识。也是，原先规模小的几个学校现在合并为一所学校，宽敞明亮的教室，崭新的课桌，这都是自己上学以来所没有的。我壮胆去跟一个同学说了几句话，我俩互相介绍了自己，渐渐便熟悉了。
零。上课了，进来一位戴眼镜的女老师，原来是我们的语文老师。老师向大家介绍了她自己，便开始给我们上课，老师讲得娓娓动听，同学们听得津津有味，不知不觉间一节课就结束了。课间同学们不再追逐打闹，三五成群或站在阳台上欣赏着漂亮的新学校，或互相在一起聊天——“来自哪个学校”。看着大家脸上都洋溢着无尽的喜悦与幸福，我从心底感到：开学真好，学校真好！
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小学生月开学了（精选15篇）篇八
“光阴似箭，日月如梭。”古人讲的这句话真是没错呀！时间像箭一样，在你不知不觉中已经溜走了，回想起刚放寒假的时候和现在，仿佛一眨眼便过去了，现在，又开学了。
2月20日，2月20日，这是“东华人民集合之日”。这天，所以东华学子都得回到“总基地”报到。今天，我早早起床了，因为，怕今晚不觉。起床后，我开始收拾行李了。被子、床垫、衣服……收拾完后，我重复核对了一次，以免被爸爸妈妈说me是丢三落四的冒失鬼。过了一会儿，爸爸妈妈起床了，我们三人一起出去吃早餐，时间一点点地过去了，我也是时候去上学了。在去的路上，看着那些熟悉的道路，过了大约半小时左右，之后，终于来到了“东华学子总基地”——东华小学三校区，我们三个人一起提着这些沉甸甸的行李进入了校园，先将行李搬到宿舍，收拾了一下，于是我们便向526班教室“进军”了。过了一会儿，我发现了那张慈祥又熟悉的面孔，他，是我们知识渊博的mr张（张先生）他是our（我们）的班主任，是他，我才有今天。进到了教室，我和爸爸妈妈依依不舍地分开了，我坐下了座位，见到那些和我“出生入死”的兄弟们，我的眼泪情不自禁地从眼睛里涌了出来。之后，我和他们叙旧了很久。
这真是个快乐的开学。
小学生月开学了（精选15篇）篇九
开学了，我非常高兴。因为又见到了阔别一个月的老师和同学们，我又可以和他们一起学习，一起玩耍了。
报名那天，老师发给我们新书，看着老师给我们发的一本本新书，我心里默默地想：今年我一定要好好学习，天天向上。报名前的那天晚上，妈妈语重心长地对我说：“你一定要好学，以后不能像我们一样，不能靠知识赚钱，只能吃苦。如果你不能认真学习，将来等你长大了，你就比别人少了许多选择的机会。”妈妈还给我讲了她们一个同学的`事情。她的一个同学，开始很贪玩，成绩不好。后来，她很努力地学习。初中毕业后各奔东西，后来联系才知道，那个同学现在已经是大学教授了。
我知道妈妈是想通过这件故事告诉我，只要努力，什么事情都能做好。我每天回家认真写作业。妈妈说我这几天进步很大，只不过有时写作业会呆一会儿，但还是比以前快了很多。我相信，只要一直保持下去，这学期，我的成绩一定会有很大的进步。
“少壮不努力，老大徒伤悲”，我要时刻牢记这句话。开学了，新的学期，我要认真学习，快乐生活，和同学们一起进步！
小学生月开学了（精选15篇）篇十
我是白庙学校学子，我爱我的学校;我是白庙学校学子，我更爱我的师长;我是白庙学校学子，我一定遵守学校纪律，履行学生义务，诚实守信，言行一致，知错就改，学会感恩，学会孝敬、学会学习、学会生活，珍爱生命，注意安全，勤奋学习，提高自素质和能力。
今天我为学校争光，明天学校将以我为荣!
宣誓人：xxx。
xxxx年x月x日。
小学生月开学了（精选15篇）篇十一
还有一个星期的时间就要开学了，开学就要上二年级了，今天妈妈把我的暑假作业都检查整理了一遍，作业基本都完成了就等着开学了，心里还是满想念老师和同学们的！今天妈妈还给我买了新的文具呢！
妈妈说这学期可要抓紧点了不能再向上学期那样了，我已经准备完毕新学期快快到来到吧！
眼看就要开学了，好留恋这个假期的旅程。大海一望无际，竹子又脆又嫩，海鲜一盘一盘，火炉一个又一个。
开学以后我就是五年级的学生了，要给一、二、三、四年级的学弟学妹作榜样。让自己的成绩不断提高，争当三好学生。大家继续努力吧！
快开学了，这意味着我也即将上六年级了。
不知道为什么我感到了异常的兴奋，可能是因为要换班了，而且换了新同学吧，不过我更加想恋五年级，因为一旦上了六年级就会有做不完的做业，但是每个人都要经历这一段，所以我不怕，我要更努力——微笑。
小学生月开学了（精选15篇）篇十二
今天开学了，两个多月的假期生活像梦一样过去了，我又回到了**学校。
我们的教室也换到了二楼了，但我们的班主任没有变，还是以前的唐老师。
在教室门口，我发现一个阳台，是圆形的，我再看看别的班没有阳台，可得意了。
今天，学校比大戏院还热闹，到处挤满了一年级新生和他们的家长。那些一年级的小孩都不愿意和自己的老师打招呼，家长们就连哄带骗地把他们推过去。
我看着正入迷时，可恶的上课铃响了，我连忙跑进教室。
我想：“这才是开学的第一天！还有漫长的一个学期可怎么过啊！”
在家度日如年了好几天，到了学校日子也并非想象的那么顺利。一进寝室扑面而来的就是一股子霉气。倒不是说我人究竟有多衰，却是因为假期太潮湿了，一个寝室的棉絮和被套全都被铺上了一层层白色的雪，场面颇为壮观。寝室已经有了两个人，此时竟然幸灾乐祸的望着我，眼光中带着一丝怜悯，更多的却是嘲笑。
光阴似箭，暑假如流水般地逝去，将迎来又一个新的学年，同学们又将投入到紧张的学习中去。
当我一年级第一次跨进校门时，既感陌生，又好奇。同学们欢快的笑声，老师和蔼可亲的笑脸，陪伴我一天天茁壮成长！我就像一只还未飞翔的雏鸟，接受老师的谆谆教诲。
我将是一名五年纪的学生了，再也不是那位天真幼稚的孩童了。我将付出加倍的努力、去奋斗、去拼搏，克服今后学习生活中的种种挫折和困难。我期待着成为一只智慧之鸟飞出小学的竹笼，去寻找我梦想的中学。
开学了又将见到一张张亲切熟悉的笑脸，听到一阵阵朗朗的书声。我将以全新的我去迎接新学期的到来！那个美好的梦想在时刻等着我，我要去追求，去实现！我相信—只要我努力了，成功的硕果一定属于我！
到了班级里，我才知道，原来，戴翼凡走了。虽然，在此之前，我们班也有人走过，但是，戴翼凡却是一直到了五年级才转学的，所以还真有些舍不得。一日同学，终身朋友，戴翼凡永远是我的朋友！
接着，数学老师又变了，原本幽默的“吴哥”与我们挥手告别，取而代之的是“初出茅庐”的施老师，哎，对吴老师我们还真舍不得啊！
最戏剧性的是，这次开学第一天竟然是元宵！或许是学校希望我们这学期的收获如同汤圆——满载而归吧。不过，这还是我第一次在学校里过元宵呢！不过，当我听到窗外阵阵烟花声时，我不由得思念起家来，我仿佛看到了那滚圆滚圆的汤圆，在碗中漂浮着，又闻到了它散发出的阵阵清香，又听到了父母对我的关怀声，渐渐的，那场景越来越模糊了，原来，这只是一场白日梦啊！梦醒来后，又是我熟悉的班级，但是，对于我来说，这，也依然是一个大家庭！
开学的第一天，即平常，又特殊的第一天！
小学生月开学了（精选15篇）篇十三
一、课型：
新授。
二、课时：
2课时。
双基目标：
1、新生大体了解学校的学习生活，感受教师的温暖、同学的友爱和校园生活的丰富多彩。
2、依据画面提示，进行尊敬老师、遵守纪律、团结友爱、养成良好学习习惯等方面的入学常规教育。
四、能力目标：
培养学生的观察能力、逻辑思维能力和口语交际能力。
五、道德情感目标：
教育学生热爱学校、喜欢上学、喜欢老师、喜欢同学，培养学生养成良好的学习习惯，喜欢课本、爱护课本。
六、教具：
投影片、投影仪、录音机。
七、教学过程。
第一课时：
（一）导入新课。
1、同学们，从今天起，你们就正式成为一名小学生了，你们高兴吗？
2、让我们一起唱首歌好吗？跟录音齐唱《上学歌》。
（二）讨论学习。
1、你们喜欢学校吗？为什么？
2、讨论（出示投影）：
（1）看图说说图上都有谁？在干什么？
（2）小学生在学校里都可以做那些事？你听说学校里还可以做哪些事？
（三）情景练习。
1、那么，图上的老师和小朋友分别说了什么？读一读你认识的字。
2、鼓励认识这些字的同学，提倡大家向他们学习。
3、模拟练习。
（1）情境一：师生交流（上学路上）。
老师：清早，我在上学路上遇见了王小明同学……。
王小明（起立、鞠躬）：老师早！
老师：王小明同学，你早！
（2）情境二：生生交流（自我介绍）。
a、与同位进行自我介绍，说明自己的姓名和所在的班级及其他情况。
b、游戏：找朋友。学生在班内自由结交朋友，其他同学齐唱《找朋友》。
（3）情境三：自由交流。
a、以小组为单位，自己创设一个情境。想好时间、地点、人物，可以有老师、家长、同学，自由练习对话。
b、小组表演。
3、结合自己谈谈成为小学生以来上学的感受。
4、口语交际：根据画面内容说一个完整的.句子。
第二课时：
（一）导入新课。
谁还记得上节课我们学了哪些内容？
（二）指导观察，了解图画内容。（出示投影片）。
1、讨论：图上画了什么？
2、指导学生按照图画内容说说图上画了谁？他们在干什么？
3、他们说了些什么？请认识这些字的小朋友来读一读？
（三）看看我们的语。文书。
1、写上自己的学校、班级、姓名。
2、看看目录有什么用？
3、怎样找第4课？比一比谁找得又对又快。（找找第16课、第67页、写字表、查字表）。
4、谁来说说你打算怎样爱护课本？
（1）轻翻轻放。
（2）双手要保持干净。
（3）不乱写乱画。
（4）包好书皮。
（5）不乱仍课本。
5、今后我们要经常比一比看看谁的课本保护得最好。
（四）再唱《上学歌》。
老师和同学们一起唱《上学歌》。太阳当空照，花儿对我笑，小鸟说：“早，早，早，你为什么背上小书包？”我去上学校，天天不迟到。爱学习，爱劳动，长大要为人民立功劳。
（1）依据学生的年龄特点，以生动活泼的形式导入新课吸引学生注意。
（2）引导学生仔细观察图画，展开合理想象，采用讨论形式鼓励学生畅所欲言。
（3）教师创设情境，引导学生进入情境，激发参与到课堂活动中的积极性。
（4）以游戏的形式创设情景，使学生从做中学，在做中练。
（5）放手让学生创设情境，调动学生的积极性，训练学生的口语表达能力。
（6）鼓励认识这些字的同学，提倡大家向他们学习。
（7）培养养成学生良好的学习习惯。
（8）营造活泼、宽松的课堂气氛。
（五）作业。
要求向爸爸、妈妈介绍自己认识的新朋友。
小学生月开学了（精选15篇）篇十四
快开学了，这意味着我也即将上六年级了。
不知道为什么我感到了异常的兴奋，可能是因为要换班了，而且换了新同学吧，不过我更加想恋五年级，因为一旦上了六年级就会有做不完的做业，但是每个人都要经历这一段，所以我不怕，我要更努力——微笑。
小学生月开学了（精选15篇）篇十五
开学的第一天，我背上妈妈买的新书包，走进校园哇！校园好大啊！我很高兴，我是一名小学生了。
第一次看见升国旗，我好兴奋，站在红旗下，感觉自象个小军人。当我看到大哥哥和大姐姐们打鼓奏乐，他们胸前飘着鲜艳的红领巾，我好羡慕，我暗下决心，要努力向他们学习，争取早日戴上红领巾。
终于有一天，通过我的努力，我的愿望实现了。当我戴上红领巾的那一刻，感到非常的'光荣和自豪，从今以后，我一定要做一名品学兼优的好学生！