优秀作文是一种通过文字表达思想、感情、体验等，具备良好组织结构、合理论证和生动形象的写作作品。以下是小编为大家收集整理的一些优秀作文范文，供大家欣赏和学习。
总结初一展望初二（优秀17篇）篇一
初一，我很腼腆，上课不愿意举手回答问题。
初一，我很害羞，不太愿意与同学交往。
初一，我很不自信，不想当班干部。
初一，我很自私，没为班集体做什么贡献。
初一，我没发挥出自己的真实水平，我没很努力学习。
但是，至少，初一，我学会了做人。
初二迎来了。展望初二，我。
初二，我不想再腼腆，我要通过我的大胆成为课堂上一位活跃分子，积极地回答老师提出的问题。
初二，我不想再害羞，我要通过我的`大气成为人气顶呱呱的人，大胆地与同学交往。
初二，我不想不自信，我要通过我的自信成为班上的学习委，更多的帮助同学。
初二，我不想再自私，我要通过我的努力成为为班上做贡献最多的人的之一，尽可能的为班上做贡献。
初二，我不想再掩饰，我要通过我的进取成为成绩好的上等生，一定好好学习天天向上。
并且，必须，初二，我更要学会做一个好人。
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总结初一展望初二（优秀17篇）篇二
植物的生殖：
有性生殖：它们通过开花、受粉并结出果实,由果实的种子来繁殖后代.种子中的胚,是由两性生殖细胞结合成受精卵而发育出来的.
无性生殖：不经过两性生殖细胞的结合,由母体直接产生新个体,。
嫁接：就是把一个植物体的芽或枝,接在另一个植物体上,使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体.
变态发育：在由受精卵发育成新个体的过程中,家蚕的幼虫与成体的形态结构和生活习性差异很大.这种发育过程称为变态发育.
完全变态：经过卵、幼虫、蛹、成虫四个时期,这样的发育过程为完全变态.
不完全变态：经过卵、若虫、成虫三个时期,这样的发育过程为不完全变态.
鸟类的生殖和发育过程：包括求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵和育雏。
基因控制生物的性状：遗传是指亲子间的相似性,变异是指亲子之间和子代个体间的差异.生物的遗传和变异是通过生殖和发育而实现的.
相对性状：同一性状的不同表现形式.
基因和染色体：细胞核内有染色体,染色体内有蛋白质和dna.每一种生物细胞内染色体的形态和数目都是一定的.
在生物的体细胞(除生殖细胞外)人的体细胞中染色体为23对。
1883年比利时胚胎学家比耐登发现马蛔虫的精子和染色体都只有2对染色体中的其中2条.
基因经精子或卵细胞的传递8下p30。
1858~1865奥地利的孟德尔发现了基因的显性和隐性。
1902年美国细胞学家麦克郎在男性细胞中发现一对染色体与其它染色体不一样,他把这对染色体称为性染色体.
1905年美国细胞学家威尔逊把男性性染色体称为x染色体和y染色体,女性细胞中同一对染色体是一样的,都是x染色体.
1953年美国青年学者米勒模拟原始的地球条件和大气成分,合成了多种氨基酸.
生物进化的趋势：由简单到复杂,由低等到高等,由水生到陆生.
达尔文的自然学说：在自然界中,生物个体都有遗传和变异的特性,只有那些具有有利变异的个体,在生存斗争中才容易生存下来,并将这些变异传给下一代,而具有不利变异的个体则容易被淘汰.像这样,自然界中的生物,通过激烈的生存斗争,适应者生存下来,不适应者被淘汰掉,这就是自然选择.生物通过遗传、变异和自然选择,不断进化.
病原体：引起传染病的细菌、病毒和寄生虫等生物.
传染病流行的三个基本环节。
传染源：能够散播病原体的人或动物.
传播途径：病原体离开传染源到达健康人所经过的途径.如空气传播、饮食传播、生物媒介传播等.
易感人群：对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群.
传染病的预防措施：传染病的预防措施可以分为控制传染源、切断传播途径和保护易感人群三个方面.
人体的三道防线：1.皮肤和黏膜2.体液中的杀菌物质和吞噬细胞3.由免疫器官和免疫细胞产生的抗体.
第三道防线是人体在出生以后逐渐建立起来的后天防御功能,其特点是出生以后才产生的,只针对某一特定的病原体或异物起作用,因而叫做特异性免疫(又称后天性免疫)。
免疫的三个功能：1.清除体内衰老、死亡和损伤的细胞2.抵抗抗原的侵入,防止疾病产生3.监视、识别和清除体内产生的异常细胞.
免疫的害处、计划免疫：参考八下教材。
处方药(rx)：必须凭执业医师或执业助理医师的处方才可以购买,并按医嘱服用药物.
非处方药(otc)：不需要凭医师处方即可购买,按所说说明服用药物.
人工呼吸的方法,胸外心脏挤压：参考八下教材。
外出血：可分为毛细血管出血、静脉出血和动脉出血。
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总结初一展望初二（优秀17篇）篇三
20。
发生了很多大大小小的事情。
中国全面二胎政策正式落地。
医院床位变得愈加紧张。
亲爱的科比男神退役了。
里约奥运会诞生了一个个泥石流网红。
还有仿佛在看电视剧的美国大选。
当然，还有让人叹息的宝宝，超级丹。
这都是与自己不相关。
但每日会关注头条。
偶然读一篇文章，心中豁然开朗。
|no.2|。
活着有两种。
一种像草。
每日汲取阳光雨露。
但长不大。
人们可以踩过你。
但人们不因为你的痛苦。
而他产生痛苦。
不因你被踩。
而怜悯你。
有一种像树一样成长。
被踩到泥土里。
在其中吸取养分。
长成参天大树。
人们会仰慕你。
活着是风景。
死后依然是栋梁之才。
|no.3|。
回首2016年。
感动过，失意过。
伤心过，快乐过。
这些都不重要。
回首2016。
我们都在为更好的自己盘点。
展望2017。
我们在寻找未知的自己坚持和前进。
回首2016。
路已脚下。
展望2017我们拭目以待。
|梦想总是遥不可及|。
|现实又常常让人窒息|。
|前路是什么|。
|前路就是勇敢无畏的闯出来的|。
|常常在一念之间|。
|我们忘记了最初的需求|。
|我们总是在想要与得到之间徘徊|。
|也总是在失望与希冀中感叹|。
|有时候会觉得|。
|上帝就是个爱玩笑的老头|。
|你永远不知道是下一个玩笑|。
|你是不是这个玩笑的主角|。
|人，只有依靠自己的力量成长|。
|依靠自己的力量飞翔|。
|才能够畅游自己想要到达的地方|。
|去自己梦想的远方|。
总结初一展望初二（优秀17篇）篇四
时间流逝，斗转星移。转眼之间，20已到了尾声，回首这过往的一年，有收获的喜悦，也有失败的沮丧。
首先，是我与三茅结缘，让我在此处收获了知识，收获了能量，更是收获了一群乐于分享志同道合的未曾谋面过的全国各地的朋友们。如，我们的资深hr老朋友秉骏哥李志勇，徐渤bobo姐，他们的分析总是那么的透彻，深入骨髓。让人记忆犹新，增长不上知识，也能得到很多自己解决不了的困难的优良方法和经验。由此，我更得感谢我的hr考证老师，是她的介绍让我与三茅结缘于此，有了增长知识的大平台。
然后，就是我的工作，在这样的经济大环境下，这一年中我的工作旅途不是很顺利，工作换了两三家。每每都是想好好在某一公司的.这个岗位学到很多，干的很出色，但往往是理想很丰满，现实很骨感。在hr这个岗位上我有着太多的想法，往往是没有舞台给予我这样能力不是很高的两年多半路出家的hr从业者。但我从不放弃希望，总有一扇窗为我打开。而且，我也知道，我是一个很好的执行者，但还达不到一个决策者的高度，这还需要很多很久的修炼。永远不能放弃自己的理想，有梦才会想办法去实现。记得之前我有写过一篇工作总结，是关于我现在所在公司的处境及状况，那时候的我刚进公司不久，对公司的业务，人际关系不是很熟，工作上往往也出现很多纰漏。但随着时间的推移，以及对自己的要求。熟悉了公司的各个业务，也熟悉了公司里的人际关系问题，不会再毛躁，出现各种问题。唯一就是因公司拖欠员工工资，员工懈怠，公司制度也难以执行。更重要的原因还是，领导们一边说着要执行公司制度，但他们一边又自己不给员工做表率，导致公司全员都效仿。因此，很难管理，很难执行。心真心的累。不过尽管在这样的环境里，却让我学到了很多为人处世，学会了如何处理棘手问题，也许在工作的事务上没有太多的收获。但我始终坚信，我会成为自己理想中的那个样子。
这是我一年的辛酸苦辣与快乐，也是我对过去一年满满的回忆。但，我更期待未来新的一年会有更多的收获与期待。咱们一起期待吧!!!
总结初一展望初二（优秀17篇）篇五
日月如梭，时光飞逝,初一的第一个学期就这样结束了.迎来了盼望已久的寒假.当我还徜徉在圣诞节浪漫的氛围中，当我的耳边还留有whenchristmascometothetown”美妙旋律的余音时，20xx年已乘着极地特快列车呼啸而去，20xx年也伴随着新年钟声飘然而至。细细回想20xx年，对我来说真是飞跃的一年。转眼成为一年三班的一员已半年多了。回首这半年的点点滴滴，朝朝暮暮，心中顿生了许多感触。这半年中经历的每一天，都已在我心中留下了永久的印记，因为这些印记见证我这样一个新生的成长。在过去半年的内，通过不断地学习，我收获了很多.时间就是这么无情头也不回的向前走着，而我们却在为了不被它丢下死命的追赶着。在这半个学期，我完成了从一名小学生到初中生的转变，适应了中学--这个新的环境。老师、同学们都给了我很大的帮助和无私的关怀。在初一上半学期的学习生活中，我学到了不少新的知识，例如代数与方程、英语句式、新的散文与诗歌……真是非常丰富。
(一)学习在这个学期里，老师为我们的学习付出了许多心血，我们也为自己的学习洒下了辛勤的汗水。总结这个学期的学习，主要有以下几个方面第一，学习态度比较小学更加端正。能够做到上课认真听讲，不与同学交头接耳，不做小动作，自觉遵守课堂纪律;对老师布置的作业，能够认真完成;对不懂的问题，主动和同学商量，或者向老师虚心请教。
(二)纪律在纪律方面，基本可以做到尊重教师，同学之间可以真诚相待;能遵守学校各项纪律，遵守公共秩序，遵守社会公德;不迟到、不早退、不旷课;上学穿校服;举止文明;有良好的卫生习惯，不乱扔废弃物。
老师说过，纪律是学习的保证。没有纪律，何谈学习?在下学期，我会再接再厉，争取在纪律方面做得更好。
著名作家张洁在散文《我的四季》中说道找到了水源，才发现没有带盛水的容器。”在生活中，我们也常常没有充分的准备便急急上路。经历了艰辛却遭遇失败，这样的经验让我们痛心，并要付出加倍的代价来记取。
让我们以今天的荣誉为起点，以今天的不足为，扬起理想的风帆，在2016年这片辽阔无垠的大海中向成功的港湾远航!
总结初一展望初二（优秀17篇）篇六
一生中，有多少曾经可以洒脱地藏入记忆?回首往昔，总有些瞬间，有些片段，有些人，有些事，有些场景……令你不能忘，不敢想，无法言说，令你悔恨，遗憾，骄傲，珍惜……有了它们的存在，证明你爱过、痛过、哭过、笑过……这一切，请好好收藏，细细品味。因为它们都经过你心灵的过滤，是用感情和记忆浓缩成的一段段人生精华。
我珍藏的过去大多与童年有关，这也许是人类的一种通病。我经常会翻出童年的旧照，看看那些倒挂眉毛，露出粗笨的小腿的幼稚样子，还有在照片里齐刷刷站成一排排的童年朋友。眼神里有着害怕，也有着特别想要的东西，不知他们后来有没有找到他们梦想着的生活?热爱生活的人往往会感觉，人活一世是多么美妙。于是，就有了“重温过去无异于重活一次”的说法，我总想，何必奢求重活呢，能在过去中看清人的来历，能看清自己有个怎样的人生旅程，再沉思默想片刻，足矣。
过去的人生是一段美好的回忆，它能使哀愁的现在变得更快乐，人生的旅程是艰辛的，存在着无数的酸甜苦辣，你也不例外!在我的记忆中，虽然我的过去不是非常的快乐，但有一件事，在我的脑海里至今也无法忘记。
在四年级前，从来没有抄袭过一篇作文，但在小学四年级却破了例。
忽然，我灵机一动：抄一篇算了，反正老师也不知道，而且还可能得高分。嘿!真是两全其美。
第二天，我掏出从《作文选》上抄来的作文，得意洋洋地交给了语文科代表。上课铃响了，我坐着等待老师的表扬，可惜没有。下课了，老师叫我去办公室。我疑虑重重，难道被发现了?我一进门，老师就问：“这是你自己写的吗?”我的脸刷地一下子就变红了，半天说不出一个字来，看着老师和蔼的样子，我很想说真话。但死要面子活受罪，话到嘴边又咽了下去。终于，我鼓起勇气，“这……这是我从《作文选》上抄来的。”说完话就等着挨骂吧。没想到老师拍拍我的肩膀说：“知错就改，仍是个好学生。”
“老师，真对不起!”我想说却难以启齿。“自己再写一篇，行吗?相信你一定能写好。”亲切的话一下子把我从悔恨中拉了回来，“老师，我一定不辜负你的期望，用心写好”。
每次徜徉于过去中，都会感觉过去像一个坑，让你想着想着就慢慢地陷进去了，变恍惚了;可一旦走出过去，却又感觉过去像一座宝库，让你看看现在，更何况，美好的“现在”又会飞快地变成丰富得让人难以释怀的过去。陈旧的记忆是令人难忘的，而美好的现实更值得我们去珍惜!
总结初一展望初二（优秀17篇）篇七
与你分享！
转眼间，初一就这样结束了，迎来了初二的新生活。
刚升初一时，新的老师新的同学，要在一个陌生的环境里开始自己的初一生涯，刚开始由于不是那么的熟悉老师再加上自己也不是很努力，而且也还没有找到适合自己的学习方法，所以在初一上学期的前半学期里，语文成绩一直不是很好，老师每次发的卷子我做的也不是很好，每次都是60多分70分，最多的也就没有上过70分，后来我开始慢慢的改变自己学习语文的方法。首先，我合理的安排时间，调整好作息时间使自己的状态很好，分配好学习与玩耍的时间。分配好时间很重要，而效率和方法更为重要。其次，我保证每天认真的做完老师布置的作业，语文老师当了好多年的教师，凭自己工作经验的积累，所以布置的作业的价值也很高。
有次在和同学聊天时她告诉了我一个网站，里面专门是学习的，而且也有一个视屏，那都是老师讲的课，我就问问同学那起作用不，他说有作用，然后我回家告诉了妈妈，然后就弄了这个网站。然后每天晚上我就会打开这个网站复习当天的课程，复习明天的课程，就这样，到了后来我就发现我的学习成绩就慢慢的提高了，但也不光是这个，我慢慢对读书有了兴趣，有事就买几本书没事干时，就拿出来看看，看书也对语文成绩有很大的提高，只是就知道的多了，到了期末时我的考试成绩相比才开始是，有了提高。
如今已经开学了，要对自己今后初二的语文学习制定一个。
计划。
一.要加大自己的阅读量，多看文章，对自己写作文有很大的提高二.对于文言文要理解每一层含义，知道每一句和每一个字的解释课外阅读就要靠平时的积累，在答题时，要身临其境，明确中心，认真审题，一遍不会读两遍，两遍不会读三遍，直到读明白为止三.字词，这是最基础的，就是要多写，在家里要让父母经常听写四.默写，这是考试时，一不小心就会丢分的一道题，因此也要多些。
在今后的学习中，要努力，没有知识的人，将来就会被世界淘汰。
总结初一展望初二（优秀17篇）篇八
(1)青春期心理充满着矛盾，这是我们成长过程中正常的心理现象。
(2)学会调控青春期心理矛盾。处理好这些矛盾，促进自身成长。
2、情绪。
(1)人的情绪是复杂多样的。
(2)情绪影响着人们的行为，影响着人们的生活。情绪犹如双刃剑，既可能对人产生积极影响，又可能对人产生消极影响。
(3)学会调节和控制情绪，保持乐观心态。
3、挫折。
(1)人生难免有挫折。
(2)挫折具有两重性：一方面会使我们前进步伐受到阻碍，产生消极心理;另一方面有利于磨练意志，增长才干和智慧。
(3)学会勇敢地面对挫折和困难，向困难发起挑战，战胜挫折。
4、自强不息、自尊。
(1)自强是进取的动力，是我们走向成功的阶梯;自强不息是我们的民族精神;青少年要自强。
(2)自尊和尊重别人是获得尊重的前提：一个没有自尊的人，也很难得到别人的尊重。(3)我们要做到尊重别人，我们要做到自尊。
5、正确认识自己。
(1)要正确认识自己，用全面、发展的眼光看待自己。
(2)全面地认识自己，既要认识自己的外在形象，又要认识自己的内在素质;既要看到自己的优点，也要看到自己的缺点，客观地认识、评价自己的优缺点。
(3)发展地认识自己，通过不断改正缺点来完善自己。
6、与父母交往。
(1)要继承和弘扬中华民族孝亲敬长的优良传统;孝敬父母是子女对父母应。
尽的道德义务和法律义务;孝敬父母最重要的是敬重和爱戴父母。
(2)父母对我们的高期待、严要求，反映出父母对我们的爱。我们要理解、体谅父母。要正确对待父母的关爱和教育。
7、逆反心理。
(1)在多数情况下逆反心理的结果都是惩罚了自己，同时也是对父母的一种伤害。
(2)我们应该与父母积极沟通，亲近父母，消除矛盾和代沟。
8、老师的表扬和批评。
(1)老师的表扬是肯定，是鼓励，是期待，老师的批评是爱护，鞭策，也是期待。批评和表扬都是我们人生的财富。
(2)要正确对待老师的表扬和批评，有则改之，无则加勉。要尊重老师，促进自己的成长。
9、竞争与合作。
(1)竞争与合作相互依存。合作离不开竞争，竞争离不开合作;合作与竞争是统一的。
(2)竞争与合作的和谐交融，会使我们的集体更强大，会使我们每个人更快地进步。竞争的目的在于超越自我，共同进步。
(3)我们应该在合作中竞争，在竞争中合作。应体现“双赢”的原则，竞争对手要相互促进，共同提高;要学会欣赏他人，发现别人的长处，虚心向别人学习，要团结协作，相互配合。
10、学习压力和考试焦虑。
(1)感到学习压力是正常的。
(2)学习压力给我们带来的既有积极影响，也有消极影响：我们要正确对待学习压力：学会将压力化为动力。
(3)要树立正确的考试观念;学会从容面对考试，克服考试焦虑症。
11、换位思考，与人为善/宽容。
(1)我们要学会换位思考，与人为善。要站在对方的立场上体验和思考问题，理解他人，与人为善。
(2)生活需要宽容，我们需要学会“宽以待人”。
(3)宽容是有原则的，不是盲目的;宽容并不意味是非不分，爱憎不明;在原则问题上不能让步。
12、学会选择生活充满选择，我们要有勇气自己作出选择，并且为自己的选择担负起责任，并从选择中总结成败的经验和教训。
13、公平/正义。
(1)公平总是相对的，世界上没有绝对的公平。我们要努力追求社会公平。
(2)要自觉维护社会正义，遵守社会规则和程序，做有正义感的人。为自己、为他人、为集体、为国家的正义而奋斗。
14、个人与集体的关系。
(1)集体的存在离不开个体;个体只有紧紧地依靠集体，才能有无穷的力量。
(2)集体利益与个人利益是相互依存的。自觉维护集体利益和荣誉;我们应该关爱集体，对集体负责。
(3)要善于团结，发挥集体力量，团结的集体才有凝聚力和战斗力。
15、做负责任的公民。
(1)我们在社会中生活，扮演着不同角色，而每一种角色都意味着一种责任。
(2)每个人都应该增强社会责任感，做一个对自己、对他人、对社会和国家负责的公民。
(3)履行社会责任，从来不言代价与回报，是社会责任感集中体现。
(4)参加社会公益活动是关爱社会，对社会负责;既奉献了社会，又使自身的价值在奉献中体现和提升。
总结初一展望初二（优秀17篇）篇九
过去的一学期，我比刚进中学时有了很大的进步，尽管有时还是会犯不该犯的错误，尽管有时还是有题目不会做，但我自己知道，这是成长的过程。
又是新的一学期，新的起点，我的身影又涌现在赛场上。
新学期，我知道我将面临新的挑战，还有更多竞争所带来的压力，不过我也明白，我将用我努力的成果和勇气去战胜它，并向更高的目标迈进。
我想，我是时候和一些坏毛病说“拜拜”了，因为有了它们，我将会增加一些不必要的麻烦;我想，有更多的好习惯会伴随着我，帮助我取得更好的成绩;也帮助我在成长路上披荆斩棘。
新学期，愿我能像鱼儿一样，快乐地在书的海洋里遨游;愿我能做一块海绵，吸收更多的知识;愿我能拿到学习的金钥匙，来开启智慧大门。
又是新的一学期，新的起点，赛场上又多了一份信心和勇气。
总结初一展望初二（优秀17篇）篇十
太多的也许，是停留在尾声的幻想。我们站在2016与的分界线，此刻面临我们的是昨天，今天与明天。今天的我们站在分界线上，但当午夜的钟声敲过12点钟，我们已开始迈起步伐，走向明天，迎接2017的朝阳，新的一天从我们脚下出发。抛开昨日的幻想，感受今日的美好，把握每一个今天，营造每一份美好，不让今天留下任何的遗憾。
今天，是奋起直追的起点。今天，我们不要再沉湎于昨日的一切，不要幻想着明天。今天的我们，都是空白的，新的一天都将从起点重新开始。人生的日历，翻过了一页又一页，停留在空白的2017，需要我们用双手绘画出绚烂的人生。2016的黑白，我们将在2017填补绚丽的色彩。
回忆的昨天已经默默地消失，期盼的明天还在沉睡。不要过多回忆昨天的一切，不要一味设想明天的蓝图，沉浸在幻想的梦中，当梦醒后，你将一无所有。选择明天，才是智者最明确的抉择。认真的度过每一分每一秒。把握住每一个今天。
李大钊曾经说过：“我认为世界最宝贵的是‘今’，最容易丧失的也是‘今’因为它容易丧失，所以更觉得它的宝贵。”是啊，当我们在叹息昨天的时候，今天就悄悄地溜走了，又留下了满地的叹息，新的一年，一切都将是新气象，2016的一切统统抛掉，那些都是属于过去式。现在，属于我们的是,2013才是我们主宰的对象。既然，我们曾在2016留下过遗憾，在2016的一年里都充斥我们的叹息。那么，现在，我们绝不能在2017也留下遗憾，就让我们在2017去完成我们2016没完成的心愿，感受每一天的美好。
也许，我们还是会有许多追悔的时刻，昨天的阴影留在我们的脑海中，我们总无法让自己跨过昨天，把昨天当成过去，不去在乎昨天自己所没有珍惜的时刻，总是在叹息昨天，责怪昨天的自己。其实，很少有人可以真的忘怀过去，可以释怀昨天，迎接今天，我们应该学会安慰自己，学会释怀一切，学会潇洒地对昨天挥手说再见，这样我们才能轻松上阵，在今天去努力地弥补昨天所犯下的错。
总结初一展望初二（优秀17篇）篇十一
世界在变化，信息在更新，行业在发展、大咖在进步、公司在改革，员工在适应……的确感觉周围的所有事物都在变，“变”已成为今年的主旋律。而个人总是天天在奔跑中生存，天天都沉在琐碎的事务中，不知不觉时间就晃到了年底，越发感觉真正裸泳的时刻来临了，自己已不具备年龄优势，90后已步入职场。此时真是要好好地沉思的时候了。今年主要做了以下事情：
一、工作平平淡淡，难以突破瓶颈。
年初时总是信心满满，制定了许多工作计划，但在执行过程中又不着边，总是被事务工作缠绕，事务工作的确做了一堆堆，每周总结写不完，但自己去找创新的点又没多少，日复一日都是人力行政的基础又基础工作。有激情又苦于难发挥，总之不能随心所欲施展，这一直是困扰的地方，不知如何寻找突破口，这点有待努力!
二、提高学习能力，跟上公司发展步伐。
2016年自己所花在学习时间不多，在业务上未有太大提高，沿用较多之前的做法，殊不知时代在进步，新人在冲锋，我们职场老人更不能坐以待毙，仔细想想，行政人事的基础工作中每一模块也是可以用新的方法处理，表格可以更加完善，企业文化可以更加接地气……想到这自己信心又找回来了。特别感谢三茅每天都要求我打卡学习，这是自我提升最好的平台呀，去年有时忘记打卡，停留时间较短，好多资料未深入学习，这些都是我20要做的事，工作上要创新，每季度创出一个亮点工作，参加二次以上论坛或听课，多与同行精英交流以，学习新的知识，以更好地适应新时期。
三、锻炼身体，保证充沛精力。
今年个人在运动方面做到计划性，能坚持运动。2017年也将继续坚持，身体是工作的基础，朝着自己即定的小目标前行!
2016已进入倒计时，希望2017自己有更大收获!一切顺顺利利!
总结初一展望初二（优秀17篇）篇十二
3、凝华现象：雪的形成;北方冬天窗户玻璃上的冰花(在玻璃的内表面)。
一、云、霜、露、雾、雨、雪、雹、白气的形成。
1、温度高于0℃时，水蒸汽液化成小水滴成为露;附在尘埃上形成雾;。
2、温度低于0℃时，水蒸汽凝华成霜;。
4、白气是水蒸汽与冷液化而成的。
总结初一展望初二（优秀17篇）篇十三
2017对我们这些毕业班的学生来说，固然十分值得珍惜，也十分重要。六月份，我们就要各奔东西，成为一名初中生，而我们的目标都是考上一所理想中学，但一分耕耘，一分收获。光说不做也只是语言的巨人、行动的矮子，只有努力学习才能让我们在现实与理想之间架起一座金桥!我们要有足够的时间去冲刺，珍惜时间也是前提。把握好一分钟，就把握了理想的人生。2017，我绝不能浪费一丝精力、一丝光阴，我们必须要主宰时间，让我们的生活因为时间而开花!我们必须勤学好问，让我们的生活因为学习而开花!
2017，真是充满了希望与祝福的一年!
时光飞逝，2016年，就这样悄无声息的离去，而我似乎还没有来的及认真对待，它就已经走远。我有些不舍，有些流连，也有些感慨。
南京晓庄学院附属小学六年级：张思月。
--500字。
总结初一展望初二（优秀17篇）篇十四
20马上就要过去了，不禁有点感慨，有点无奈，人生有很多的事情，是自己无能为力，无法改变，无从选择的。
我们一生会遇到很多人，经历很多事，有的人来了，又匆匆走了。有的人走了，又再回来了。有的人走了就是永远。有的人走了却会记住永远。有的人，明明知道不是最好的，却是最难忘的，有的人，联系不多，却是最了解自己的。有的人，好好的这一秒还在和你说话，下一秒却也许突然就永远的离自己而去了。
有的人，当你对他深信不疑的时候，却也许就会遭到最深刻的背叛。有的人，爱的很深很深，却未必能牵手一生，有的人口口声声在喊着自己宝贝，突然就能决绝相对。有的人，一直很想珍惜，可是冥冥之中却注定了，自己没有那个福气去珍惜。
2016年即将结束了，这一年，在自己的人生中经历了很多，遇到了很多开心或不开心的事情，经历了太多自己不愿意经历的生离死别，在这一年里，有好几个朋友永远的离自己而去了，也是在这一年了，认识了很多新朋友。有了一次远行的经历，见到了自己一直向往的大海，沙滩，换了新的环境，接触了新的事物，结识了新的朋友，开启了人生的新一篇章，对人生有了新的态度，失去了一段刻骨的经历。
当痛过了，笑过了，哭过了，最终，剩下的依旧还是原来的那个自己，只是经历更多了。回望2016，记住值得记住的，展望，向往全新的开始!感恩生命中的每一位朋友，感谢有你们的相伴!
总结初一展望初二（优秀17篇）篇十五
检讨”是我国行政问责体系中的重要问责形式，在对一些重大安全事故以及其他重大责任事件的处理中，今天本站小编为大家精心挑选了关于初一初二的总结检讨的文章，希望能够很好的帮助到大家。
我对于我这次犯的错误感到很惭愧，我真的不应该在早自习的时候说话，我不应该违背老师的规定，我们作为学生就应该完全的听从老师的话，而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我感到很抱歉，我希望老师可以原谅我的错误，我这次的悔过真的很深刻。
我要避免这样的错误发生，希望老师可以相信我的悔过之心。
相信老师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过态度，我这样如此的重视这次的事件，希望老师可以原谅我的错误，我可以向老师保证今后一定不会在早自习及其他任何课上说闲话的。
所以，老师把让我写检讨，也是为了让我深刻的认识到这点。
其次，我在上课的时候讲闲话的行为也是一种对老师的工作不尊敬的表现。中国是一个礼仪之邦，自古就讲究尊师重道，这是一种传统的美德，过去我一直忽视了它。抛开着一层面，不单单是老师，无论对任何人，我们都应该尊重他，尊重他的劳动，他的劳动成果。我这样做，直接造成了不尊重老师，不尊重他人，不尊重他人劳动的恶劣影响。作为一名当代中学生，一名正在接受教育的人来说，这种表现显然不符合社会对我们的要求。
尊敬的班主任老师：
关于昨天夜自修我说话违反夜自修纪律一事，现如今我已经深深地知错了，我的内心产生了相当强烈的内疚情绪。
作为一名身体健康、各方面行为正常的人，我没有管住嘴巴，没有很好地遵守课堂纪律。说了不该说的话，造成了不良的后果，我就应该对自己所造成的不良后果负责。这是我作为一个男人应该的勇气，这更加是我对于自己心灵的一个交代。
今天天气晴朗、阳光明媚，然而我没有空暇欣赏校园风光，只能在深深的反思情绪当中挣扎。请注意!我是含着热泪，以相当纠结的心情给您写的这份。
检讨书。
想起昨晚夜自修我说话的那一刻，我是多么的冲动、这充分暴露出我还不够淡定，不够成熟，更加不够小心。
作为当代青年，与人相处已成为日益重要的课题，如何降低自己说错话的纪律是当代青年必须解决的问题。否则，今天得罪这人，明天与那人争吵。人际关系就将是难以面对的僵局。在此，我要感谢那位迫使我说出“哦”的同学，他给了上了宝贵的一课。
最后，我希望老师能够原谅我这次错误!我发誓我今后绝不会再犯同样错误了，像我这样聪慧的当代年轻人，不会傻到连这点记性也没有!
非常抱歉地向你们递交我这份初中生打架伤人的检讨书。对于此次打架伤人的错误，我表示坚决承认，不予狡辩。
我对因这次打架伤人错误造成王同学手臂被我抓伤流血，以及给班级乃至全校的校园氛围造成的不良影响。向大家表示深深的歉意与愧疚。
回顾我的错误：20xx年7月1日星期五下午，我因为跟王同学因为一些口角发生肢体冲突，之后是我先动手打了王同学一巴掌，之后还用力抓伤了王同学。期间虽然王同学有还手，但是冲突无疑是我先挑衅的。所以错误的大方面还是我的责任。在此，我深深地要向王同学表示检讨与道歉。
此次错误之后，我深表内疚，充分暴露出我存在种种问题：1.纪律意识不强。2.年轻气盛、年幼无知。3.脾气暴躁，缺乏自我控制能力。4.过于鲁莽，手段卑鄙。
经过面壁思过、深刻反省，我决心好好改正：
第一，此事之后我要认真背诵《中学生日常行为规范》，好好地给自己上一天政教课。
第二，我要通过此次错误认真吸取教训。
第三，今后我要加强身心调理，加强对自身心态的控制力。
第四，我要为此事向王同学道歉，并且对于医疗费、王同学的精神损失给予适当补偿，以好好弥补我的过错。
领导、老师们，我发誓今后一定从此次错误中吸取教训，不敢再犯这类错误了。
总结初一展望初二（优秀17篇）篇十六
1.三角形：由不在同一直线上的三条线段首尾顺次相接所组成的图形叫做三角形。
2.三角形的分类。
3.三角形的三边关系：三角形任意两边的和大于第三边，任意两边的差小于第三边。
4.高：从三角形的一个顶点向它的对边所在直线作垂线，顶点和垂足间的线段叫做三角形的高。
5.中线：在三角形中，连接一个顶点和它的对边中点的线段叫做三角形的中线。
6.角平分线：三角形的一个内角的平分线与这个角的对边相交，这个角的顶点和交点之间的线段叫做三角形的角平分线。
7.高线、中线、角平分线的意义和做法
8.三角形的稳定性：三角形的形状是固定的，三角形的这个性质叫三角形的稳定性。
9.三角形内角和定理：三角形三个内角的和等于180°
推论1直角三角形的两个锐角互余;
推论2三角形的一个外角等于和它不相邻的两个内角和;
推论3三角形的一个外角大于任何一个和它不相邻的内角;
三角形的内角和是外角和的一半。
10.三角形的外角：三角形的一条边与另一条边延长线的夹角，叫做三角形的外角。
11.三角形外角的性质
(1)顶点是三角形的一个顶点，一边是三角形的一边，另一边是三角形的一边的延长线;
(2)三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角和;
(3)三角形的一个外角大于与它不相邻的任一内角;
(4)三角形的外角和是360°。
12.多边形：在平面内，由一些线段首尾顺次相接组成的图形叫做多边形。
13.多边形的内角：多边形相邻两边组成的角叫做它的内角。
14.多边形的外角：多边形的一边与它的邻边的延长线组成的角叫做多边形的外角。
15.多边形的对角线：连接多边形不相邻的两个顶点的线段，叫做多边形的对角线。
16.多边形的`分类：分为凸多边形及凹多边形，凸多边形又可称为平面多边形，凹多边形又称空间多边形。多边形还可以分为正多边形和非正多边形。正多边形各边相等且各内角相等。
17.正多边形：在平面内，各个角都相等，各条边都相等的多边形叫做正多边形。
18.平面镶嵌：用一些不重叠摆放的多边形把平面的一部分完全覆盖，叫做用多边形覆盖平面。
19.公式与性质
多边形内角和公式：n边形的内角和等于(n-2)·180°
20.多边形外角和定理：
(1)n边形外角和等于n·180°-(n-2)·180°=360°
21.多边形对角线的条数：
(1)从n边形的一个顶点出发可以引(n-3)条对角线，把多边形分词(n-2)个三角形。
(2)n边形共有n(n-3)/2条对角线。
总结初一展望初二（优秀17篇）篇十七
大学，是个让很多人都展望的名词;是很多人的梦想;也是很多人在一起努力奋斗的地方。
在大学里的生活，每个人都有自己的想法与看法，每个人都有自己的生活方式;而我的大学生生活应该过得挺充实的。记得大一刚进校门的时候，自己就给自己定下了很多目标，不管是学习还是课余的计划都有，那时心里想得就是竟然没有考到自己想去的理想的大学，那么就要在这个自己来到的地方继续奋斗，继续学习，就是这种心态，我一直努力着，但是理想和现实是有很大的区别，我不可能做得那么完美，有时候自己偷懒，自己学会慢慢放弃，总觉得自己把自己逼得太紧，太累。可是后来慢慢的自己加入了一些团队，一些部门，而且还参加了很多系院级举行的活动，同样也锻炼了自己。图书馆，教室，寝室等等地方都有属于它的环境，在不同的环境中把自己不同的爱好去展示。在大学的生活中，我感受到了一群人的温暖，也感受到了去关心人，关爱人的乐趣，也知道了兼职其实真的很累，但是当拿到自己辛苦赚的钱“挥霍”的时候，心里是那样的痛快与不舍。放假时期和三五好友一起去旅游，一起去做兼职，特别的爽快。每天的课程围绕着我们，每天烦心的事情聚集在一起，每天都在变动。有时整天的待在寝室就是哪也不想去，有时大学生活真的很无聊，但是我觉得我们需要认真而又热情的对待每一天，每一个人，每一件事，只有这样大学生生活才会充实。我的大学生就是喜怒哀乐聚集在一起，有时拼命的.赶作业，有时无忧无虑的玩，有时刻苦的待在图书馆，有时睡觉睡到下午，直到肚子咕咕的叫才起床。这样的生活也有着不一样的感受。
过去的大学生活等到自己在回味的时候，都已经是过去式。现在最重要的就是珍惜现在，掌握未来。在将来的最后一年的大学生活，我觉得我自己还有很多事情要去完成，想一想时间过得真的挺快的，一定得抓紧时间，计划计划。在将来的大学生活中我要更加努力的珍惜，把自己该在学校完成的学习努力的完成。把自己应该奋斗，应该取得的文凭都拿到，根据自己的实际情况去完成自己所能达到的事情。当然还要多去走走，让自己多去见识见识更多的美景，学习与玩乐结合在一起啊，学要扎实的学习，玩要痛快的玩耍，只要自己有目标，有理想，有动力，以后自己的生活里就会少很多“后悔”这样的词语。我不会让我的大学生活过得很累，过得很无聊。至少我会让自己的大学生活成为属于我自己生命中美好的时光。加油，我的大学生活!!