优秀作文是在写作过程中以自己的观点和艺术技巧展示出来的一种作品。优秀作文是用精准的语言表达感知和思考的产物。如何写一篇优秀的作文是每个学生都需要思考的问题。以下是小编为大家准备的一些优秀作文范文，希望能够对大家的写作提供一些启示和指导。
温暖传递你我（实用18篇）篇一
班级昵称：彩虹班。
班级口号：彩虹第一，充满活力，快乐精灵，数我第一。班歌：虫儿飞。
班训：良好的习惯是成功的保证班风：守纪、诚实、团结、快乐愿景：寓教于乐，全面发展。
班主任寄语：在快乐中发展，在发展中得到更多的快乐与成功。
学（2）班。
班级昵称：乐乐班。
班级口号：学二学二，独一无二，友谊第一，比赛第二。
班歌：洗手歌。
班训：我学习，我快乐，我成长。
班风：团结，向上，自律，自信，互助。愿景：提高每一位学生，满意每一位家长。
班主任寄语：一步两步三步步步高升，一天两天三天天天向上。
一（1）班。
口号：我健康、我快乐、我爱学习班训：和谐、快乐、分享。
班风：活泼、认真、有爱、感恩、爱学习昵称：雏鹰飞翔。
班歌：如果幸福的话你就怕拍手。
愿景：张扬学生个性、发展学生能力、全方位，多角度培养学生。
班主任寄语：不必每一分钟都用来学习，但学习时的每一分钟都要有收获。
一(2)班。
班级昵称：太阳花班。
班主任寄语：做人以德，德高人敬学习靠勤，勤能取胜。
一（3）班。
班级口号：愉快学习，健康成长。班级昵称：晨曦三班。班风：活泼、懂事、能干。
班训：我努力，我自信，我付出，我能行。
二（1）班。
口号：我向上，我阳光；我努力，我自信！
班训：自信、自强、我最棒。班风：阳光自信、快乐学习。
昵称：阳光班。
愿景：团结友爱、展现自我、我努力、我进步、我成功！班歌：我真的很不错。
寄语：快乐学习、快乐生活、快乐成长。
二（2）班。
班名:太阳花中队。
班级口号：日日有收获，天天都快乐。班训：好习惯从小事做起。班风：快乐学习，健康成长。
班级愿景：以礼貌为首，做可爱的儿童；以微笑为容，将欢乐带给大家；以智慧为主，争做聪明的好孩子；以品德为限，创建全面发展的好班级。
三（1）班呢称：太阳班班歌：种太阳。
口号：让今天的自己胜过昨天的自己。班风：勤学向上，乐于进取。
班训：体验成长过程，享受学习快乐。
愿景：愿我们这38朵小花拥有太阳般明亮的心灵和花朵般灿烂的笑脸。老师寄语：拥抱明天的太阳。
三（2）班：
班昵称：快乐大巴。
班级口号：日日有收获，天天都快乐。班歌：《感恩的心》。
班风：团结友爱，快乐学习班训：好习惯从小事做起。
班级愿景：快乐大巴班的38个快乐的孩子们，愿咱们共同把快乐大巴班打造成团结、向上、自信、自强的班级体。
班主任寄语：不必每一分钟都用来学习，但学习时的每一分钟都要有收获！
四（1）班。
班级愿景：在阳光下成长，在天空中飞翔班歌:《每当我走过老师窗前》。
班主任寄语：读健康有益之书，做奋发向上之人。
四（2）班班名：启航班。
班主任寄语：快乐学习，健康生活。
五（1）班班级昵称：“爱梦班”
班级口号：文明守纪。
团结勤奋。
刻苦努力。
班主任寄语：小小的心灵，大大的梦想，它会让你的人生变得充实而快乐！
五（2）班。
口号：团结、正直、进取。
班训：天行健，君子以自强不息。
愿景：做最努力的学生，做最快乐的自己班歌：少年少年祖国的春天昵称：春蕾班。
班风：团结、勤思、上进寄语：相信自己，我能行！
六年级。
班级昵称：迅飞班。
班级口号：风雨无阻，勇往直前。
班级远景：超越昨天，努力今天，无悔明天班歌：《隐形的翅膀》。
班主任寄语：做事要有品质，做人要有品德，生活要有品味。
温暖传递你我（实用18篇）篇二
1、教师队伍团结务实，教风良好。
2、学风良好，各科成绩都在埇桥区同类高中前三名。
3、学生流失率控制在5%以内。
4、全年不出现安全责任事故。
二、2013——2014学。
1、教师团结务实，教风良好。
2、学业水平测试一次性通过率在95%以上。
3、学生流失率控制在3%以内。
4、全年不出现安全责任事故。
三、2014——2015学。
1、教师团结务实，教风良好。2、2015年高考应届本科上线50人以上。
3、学生无流失。
4、全年不出现安全责任事故。
措施：制度先行，奖罚公平；
骨干引领，集体研究；
经常教育，家校互动，多元评价。
高一年级组全体老师庄严承诺：关爱每一位学生，以自己辛勤的汗水，把每一位学生滋润成材。精心备课、高效上课、耐心辅导、细批作业，续写学校辉煌历史，成就自己美好人生！
班级名称：高一（1）。
班级个性名称：翱翔班班主任：贾冠华班歌：《我真的很不错》。
班级格言：树的方向，风来决定；命运方向，自己决定。
勤奋+智慧，是开启成功大门的钥匙！
班级目标：本学年高一实验班第一；2015年本科上线数20人。班级誓言：我们将倾尽全力，奋发拼搏，刻苦学习，不负老师的希望，不负父母的期盼，为梦想而努力，超越自我，铸就辉煌。
高一（2）班锐智班班主任马述超老师。
班级口号：有努力才有希望，有付出才有收获，让我们呐喊“我一定能行！”，插上希望的翅膀，分享成功的快乐！
班级目标：上课不分心，认真倾听，积极思考，参与交流，课下有效率有质量完成作业，我们的目标不是超越别人，而是超越自己！
班训：做人诚心，学习细心，友情真心，生活开心！班主任格言：人的目标在于不断追求，人生的价值在于奉献！班级格言：信心无畏，良心无愧，青春无悔！
班长格言：性格决定命运，细心决定成败，态度决定一切！班歌：真心英雄。
班主任寄语：平静的湖面，练不出精悍的水手；
安逸的环境，选不出时代的伟人；
愿你投身于时代的激流，做一个勇敢的弄潮儿！
高一（3）班超我班班主任：陈芳。
班歌：《我要飞的更高》口号：激情澎拜，一（3）不败；斗志昂扬，一（3）最强。
班级格言：真的智者敢于用行动来证明一切；
真的勇者，乐于超越自我；只有这样，我们才能战胜一切！ibelievei,mthebest！
高一（4）奋进班班主任：卢德英。
班级口号：高一（4）班，志存高远，团结协作，勇夺桂冠；
班级格言：佛不度我我自渡，不为彼岸只为海。
业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随。
我坚信，把自己开成花，就永远走在春天里。
班级誓言：我用青春的名义宣誓：我要用智慧培育理想，我要用汗水浇灌希望！我要跨过坎坷的书山。我要度过茫茫的学海！我没有失败的理由，我只有成功的快乐！我不负父母的期盼，我不负恩师的厚望，我不负天赐的智慧！不做怯懦的退缩，不做无意的彷徨！我将带着顽强的微笑，去赢得志在必得的辉煌！相信自我，挑战自我，追求卓越！
高一（5）班勤奋五班，五奋班勤。
团支部书记：吴丹丹。
班级目标：不求最好，只求更好。
班级格言：一个不注意细节的人，永远不会有大作为！班歌：《我相信》。
高一（6）班。
励志班。
班主任：刘正民。
班长：营寒冰。
班级誓词：以自觉行为养成良好习惯；以良好习惯磨练优秀性格；以优秀性格辉煌美丽人生！
班级承诺：在以后的每一天里，要坚强不要稚嫩；要行动不要抱怨；要汗水不要泪水；舍得付出，懂得坚持，满怀信心与斗志，不放弃，不气馁，用青春搏取辉煌明天！
班主任寄语：既然决定飞翔地更高更远，就永远别收回已经张开的翅膀！
高一（7）班。
志宏班班主任：桑凯班歌：《飞得更高》。
班级格言：无论多大困难，只要努力，就一定成功。
坚持就是胜利！
班级口号：把精彩留给自己，一切皆有可能！
高一（8）班。
追梦班班主任：高麦麦班歌：《明天会更好》。
班级格言：路是走出来的，可贵的是一步一个脚印。班级口号：ibelieueilan！
高一（9）班。
屹石班班主任：关新班歌：《超越梦想》。
班级格言：别人可以看不起我，自己要看得起自己。班级口号：努力奋进，精彩人生。
高一（10）班。
磐石班班主任：谭召伟班歌《阳光总在风雨后》。
班级格言：无论困难有多大，只要努力，就一定能成功，坚持就是胜利！班级口号：坚如磐石，永不放弃！
高一（11）班。
飞一班。
班主任:王小四。
班长：窦甜甜班级口号：非同一般，一飞冲天。班歌：《阳光总在风雨后》。
班主任寄语：人有志向，心存善良，快乐学习，健康成长！班训：我学习、我自信、我快乐、我成长、我进步、我成功。班风：团结、进取、诚实、守纪。班级理念：细节决定成败，态度决定一切。
班级格言：锻炼使我们健康，学习让我们聪慧，合作给我们力量，勤奋使我们成长！
班级目标：团结互助，慎思博学，心态恬美，强健体魄。
温暖传递你我（实用18篇）篇三
微笑是一种温暖、平和、友好、真诚等很多美好情感的传递；微笑可以化解不快，拉近人与人的距离；微笑可以让无助的人心头涌上一股暖流。脸上的微笑已经能够让人感到亲切，然而，眼睛里的微笑更能让人感动，因为眼睛是心灵的窗户，来自心灵的微笑才是更加真诚的美好情怀。
我曾经看过《小孩的心》这篇关于微笑的故事，它讲的是：有一位单身女子刚搬了家，她发现隔壁住了一户穷人家，一个寡妇与两个小孩子。有天晚上，那一带忽然停了电，那位女子只好自己点起了蜡烛。没一会儿，忽然听到有人敲门，原来是隔壁邻居的小孩子，只见他紧张地问：“阿姨，请问你家有蜡烛吗？”女子心想：他们家竟穷到连蜡烛都没有吗？千万别借他们，免得被他们依赖了！于是，对孩子吼了一声说：“没有！”
正当她准备关上门时，那穷小孩展开关爱的笑容说：“我就知道你家一定没有！”说完，竟从怀里拿出两根蜡烛，说：“我和妈妈怕你一个人住又没有蜡烛，所以我带两根来送你。”顿时女子很自责，感动得热泪盈眶，一下子将那小孩子紧紧地拥在怀里。
读完这个故事，我感悟到：没有一块冰不被阳光融化！没有一个人不被微笑感染！
20xx年，地震和雪灾接连袭击了我们国家，造成了不可挽回的损失。灾难去了，却给许许多多的老百姓带来了伤痛和心灵的创伤，他们失去了家园，失去了微笑。他们多么渴望有人来帮助啊！而我们热情的志愿者们，给他们送去了微笑，对他们伸出了援助之手。志愿者们用自己的行动帮助了他们，同时也用微笑感染了他们，使他们感受到人世间的温暖。所以，我敢说，内心再冰冷的人也抵挡不住微笑这股暖流。
人间处处有真情，当你面对别人的微笑时，心里一定感到很温暖吧，你会不由自主地回一个微笑给别人，这就是微笑的传递。我希望大家能够把这份温暖、爱心、微笑继续传递下去，让爱与阳光充满大地！
温暖传递你我（实用18篇）篇四
“赠人玫瑰，手留余香”。我们生活在这个美好的世界，帮助别人，不仅快乐了别人，也证明了我们的品质，世界的温暖是我们每个人共同传递的。
伟大的雷锋同志就是一个事例，他一生中做过数不清的好事，帮助过许多人，虽然他的岁月没有长久，但雷锋精神一直是我们应该学习的，他为社会做出了伟大的贡献，证明了自己的价值，因为有了他，我们的世界才更加温暖。
有一次，我和我爸去外面吃饭，我们吃饭时，看到从外面进来了一个孩子，他的衣服破烂不堪，眼睛很小，往里面凹，整个人看上去弱不禁风，现在那里就像是一棵快要枯死的书。服务员看到了他，可能是看他太脏了，说道：“小孩儿，你爸妈呢？你怎么一个人在这里，你看你怎么这么脏，快出去，别在这里影响别人吃饭！”那个孩子站在那里不动，眼里透露着祈求的目光，应该是饿了很久，想吃饭吧。但是服务员看它太脏，一直在赶他。“喂，等一下，我认识那个孩子，让他过来。”我爸说。那个小孩听到后走了过来，我爸示意让他坐下，他忙用手拍了拍自己身上的脏东西，小心翼翼地做了下去。我爸说：“服务员，给我来一碗面。”说完又对那个孩子说：“饿了吧，吃碗面，我请你。”那个孩子听到后立马站起来，跪在了我爸面前：“谢谢叔叔，我已经几天没吃饭了，我以后有了钱一定会还你的。”“快起来，别谢我，吃完赶紧走。”我爸又拿出两百块钱，给了那个孩子，这时我和我爸也吃完饭了，我们就离开了。那个孩子在哪里狼吞虎咽地吃面。
出来以后，我爸说：“这个世界很温暖，但有些人却感受不到，我们应该互相传递温暖，让世界上的每个人都能快乐地度过每一天。”
正如那句话。
赠人玫瑰，手留余香。
温暖传递你我（实用18篇）篇五
我是一把共享雨伞。
雨，淅淅沥沥地下着。我被挂在人行道边深绿色的护栏上，独自静静地待在这喧闹城市的一角，聆听着雨水滴落的声音。
“滴滴”，是二维码扫码成功的声音，一个柔软的大手轻轻为我解了锁，紧紧地握住了我的伞柄。一阵久违的温暖袭来，瞬间注满了我的'全身。我感到荣幸和自豪——并不是每个这样的雨天，我都能履行自己的使命。
被高举过头，我开始从高处仔细打量着这座被笼罩在水雾中的灰白城市。一座座拔地而起的高楼已被揉和了棱角，辨不清轮廓。橘黄色的车灯在雾气中渲染开来，车辆驶过时溅起的一排排水花，在空中跳起了晶莹的舞蹈。细细的雨丝为这城遮上了一层面纱，神秘而美丽。
我们在一所小学门口停下，正值放学时间，一群群可爱的孩子排着整齐的队伍走出了校门，他们那一张张稚嫩的小脸上，明亮而又纯洁的眼睛散发着光芒。我感到了伞下殷切而又焦急的目光。“嗒嗒”，一双亮黄色的小雨靴踏着轻快的步伐向我奔来。小女孩带着灿烂的笑容扑进了我身下的那个怀抱。“妈妈，我跟你说哦，今天我又被老师表扬了！”“哦？真棒！那下次要更加努力才能不辜负老师对你的表扬哦。”那手握得更紧了，来自伞柄的温暖又加深了几分。
雨愈下愈大，打在树叶、瓦砾、栏杆上发出清脆的“嗒嗒”声。冰冷的雨水拍打在我脸上，我却感到无比温暖。
听着伞下嘻嘻哈哈的笑声，我挺直了腰杆……。
阳光再也耐不住寂寞，它将云层拉开了一条缝，如瀑布般倾泻而下。我偷偷向下看了一眼，看见小女孩干爽的肩头和那依旧不改的笑容，幸福感溢满了我全身——我的使命完成了。在阳光与水雾的折射下，一道彩虹被霞光照得绚烂无比——那颜色，与我的伞盖一模一样。
终于明白，共享时代，共享的不仅是一件物品，更是在传递一份温暖一份爱啊。
温暖传递你我（实用18篇）篇六
20xx年的初春时节，当人们正准备欢庆这个特别的金鼠年的时候，一场我们无法事先预知的大雪降在了中国的南方各省，雪灾来势之猛，伤害之重，是我们所未曾想到过的，雪灾带给我温暖的记忆也是清晰的。
听老师告诉我们，在这次雪灾中，有许多人都献出了生命，他们不是为了自己躲避暴雪的袭击，而是在抗雪灾保人民的战斗中牺牲了。这里面有医生、警察、更有不知名的电力工作者和普通群众。
这个温暖的20xx，留给我的还有那样一个永远也无法抹去的感人的画面。在广州火车站，那一排排日夜守卫的人民警察，用他们的身体铸就了一道道钢铁般的人墙，才使广州火车站的人流危机得以脱险。
还是在广州火车站，因为太多的旅客滞留，许多人因为体力不支晕倒了，而就在这危急的时刻，是一双双温暖的手将那些病弱的身体举过头顶，抬出了人群。
就在开学初，我们学校开展了“情系灾区、爱满校园”的捐款活动。就在这次活动中，全校的老师和同学都走到捐款箱前，将自己的一份温暖放入红红的捐款箱中，那里面装的不仅仅是钱，还装满了我们宁安市实验小学全体师生的一份温暖，就在同学们纷纷涌向捐款箱的时候，我更深刻地体会到了“一方有难、八方支援”的动人之处。
如今，雪灾已过。而我们会像广州火车站发生的场景那样，都伸起自己的一双手，将20xx的温暖继续传递。哪怕风雪再大也无法吹散我们心头的暖意；哪怕环境再恶劣，也无法阻挡灾区人民灾后重建的信心和勇气。温暖20xx，这个春天暖意更浓，爱的传递会更远。
温暖传递你我（实用18篇）篇七
那是一个北风呼啸的季节，狂风夹杂着大雨侵略着这个城市。路上的行人只有依依稀稀的几个人。
我掩了掩衣襟，冒着大雨，继续往前方走去。“小妹妹，回家去的吧？”一个温柔的声音在我耳边响起，一把大伞遮住了那狂暴的风雨。我抬头一看，是一位面容温和的阿姨，她的发丝被狂风吹得有些凌乱，在空中妖娆的舞动着。我点了点头，那位阿姨继续问到：“这么大的雨，淋坏了怎么办？”我笑了笑，说：“没办法啊，到了家就好了。”阿姨又说：“那你把我的伞拿着吧，免得淋了雨发烧了。”我连忙说：“不行，阿姨，我拿了，您怎么办？”“不要紧，我家就住在那儿。”她顺手指了指不远处的的一座居民楼，“快拿着吧，赶快回家。”还不等我避让，她就把雨伞塞到了我的手上，随即，朝她家跑去。我愣了一下，朝她喊到：“恩，那个，谢谢您了！”她转过身来，甜甜一笑：“快回去吧！”
我拿着伞，一股暖流涌上心头，原本冰凉的手因为伞柄上那位阿姨的余温而变得热乎乎的，我咧开嘴笑了笑。走了一段路，我发现不远处有一位小女孩像我一样，在雨里往回家的路上跑，她弱小的身躯被雨淋得让人心酸。
我跑了上去，为她遮住了风雨。她抬头看了看我，有蚊子般的声音，说了声：“谢谢姐姐！”我轻声对她说：“不用谢，小妹妹，你家远不远，在那儿？”她回答到：“临江路。”我仍旧用轻柔的声音说：“哦，那有点远呢！”她点了点头，嘴里发出“恩”的声音。我把伞递给她，说：“那你拿着这把伞，快回家去，免得淋雨！”她摇了摇头。我见状便说：“不要紧，我家在附近，拿去把！”她迟疑的接过伞，柔声说了一句“谢谢你，小姐姐”。我派了派她的背部，说：“快回去吧，回去晚了，你爸妈该担心了。”她点了点头，朝远方跑去。
看着她渐渐消失在远方的背影，我笑得很舒心，相信她也会像我一样，明白一点：原来温暖是可以传递的！
雨渐渐小了，也许是上天不忍看到这么多好心人受到雨淋吧……。
温暖传递你我（实用18篇）篇八
班级：
班主任：个性班名：海王星中队。
班级简介：浩瀚的天空中群星璀璨，我们是其中的五十六颗。谦虚谨慎是我们的根本，快乐创新是我们的目标。这就是我们温馨和谐，生意盎然的家。
班级目标：在快乐中成长，在耕耘中收获。让每一颗小星星星光灿烂。
班级公约：团结友爱。
文明知礼。
放飞理想。
健康成长。
班主任的话：大海是辽阔的，天空是浩瀚的。有耕耘就会有收获，有梦想就会有奇迹。
温暖传递你我（实用18篇）篇九
今天，是个普通的星期一，放学后，外面还在下着雨，说大不大说小不小，我打着伞，和同学有说有笑的一起回家，突然，我看见了一个小女孩，她无助的站在走廊上，被着一个粉红的书包，焦急的看着雨势。
我看着她，猛然的想起了以前的我……。
还记得那是二年级时发生的一件事了，那天放学了，爸爸早上说有事让我放学一个人回家，我答应了，但没想到放学的时候居然下起了雨，我一个人没有带伞，也像那个一样无助，后来甚至要哭出来时，一个大姐姐站在我的面前，笑盈盈地问道：“妹妹，怎么了？是不是没带伞呢？姐姐带你回家吧！”
当时我愣住了，如在深海中看见一根稻草一样，立马答应了下来，姐姐一路上都把伞偏向我的这边，我当时也没在意，甚至都没发现姐姐的那一块肩膀已经湿得不成样子了，姐姐把我送回家的路上中姐姐还问我冷不冷？还贴心的把自己身上的衣服披到我的身上，那时的我虽然小，但我还是很有礼貌，对着姐姐直道谢谢。
到家后，我把衣服还给姐姐时，才发现姐姐的那块肩膀已经湿透了，我于是请姐姐到我家里来坐坐再走，没想到姐姐笑着拒绝了，说回家还有作业要做。当时我真傻，居然没有好好的感谢一下姐姐，姐姐就走了，现在想起来真后悔。
温暖传递你我（实用18篇）篇十
班级特色名：
寒梅班班训：
梅花香自苦寒来，宝剑锋自磨砺出。班级口号：
天生我才必有用！
班风：奋斗、自信、创新、欢乐班主任寄语：
愿望是进取的起点，习惯是成才的基础，努力是成功的阶梯，选择行动塑造最优秀的自己。师生集体照：班徽：
班级目标：
通过对学生顽强意志品质的培养，促使学生养成良好的学习习惯和行为习惯；展现遇到困难不退缩，积极向上的精神风貌。
班级公约：室内不见一纸屑，桌椅排成一条线；
课间活动不打闹，课前准备要做好；
上课守纪专心听，作业练习要用心；
自己事情自己做，遇到困难不退缩；
友好相处讲礼貌，文明言行处处到；
德智体美全发展，争创模范班集体。
温暖传递你我（实用18篇）篇十一
在我家不到200米的地方，有一间热闹的煎包小铺，煎包有蔬菜馅、猪肉馅和牛肉馅的，外加该店独特风味的“酸辣汤”，每天都吸引了大量的“吃货”，经营者是来自山东的一对母女。
那天早上我到小铺买完煎包后正欲回走，没想到雨点噼里啪啦越下越大。我没有带雨伞，不得不站在小铺里面避雨。那母亲看到了，随手把挂在墙上的雨伞递给我，说，这个你拿着用吧，下次来这里时带上就可以了。
我一时不知如何是好，原本想打电话给妈妈，让她来接我，可……。可我并不认识这对母女啊！
第二天中午，当我再次向那对母女表达谢意时，没想到那母亲却说，这算是啥事啊，当初我来杭州时，租住的房东，看到我们生活困难，便借钱1000元给我们开了这家小铺，没有你们杭州人的帮助，哪有我现在的今天啊，真应该感谢的人，是我。
在小铺的里面，有一个四五岁的男孩，白里透红的脸，嫩嫩的，很是可爱，他是那母亲的外孙。这时，他把一张画满小花的纸递给我，得意地让我看。我明白小孩子的意思，蹲下来抱了抱他，并予以赞许的目光。小男孩越发呆在我身边，不愿让我走开。
那对母女为了生活早起晚睡，连陪孩子玩的时间也少有。她们辛苦着他人无法体会的辛苦，忙碌着他人无法承受的忙碌。
然而，所有这些的辛劳，因为注入了关怀和感恩的涓涓细流，才使生活变得丰富多彩。当初是房东因着爱，对她们困境中的关怀；在雨天那母亲再借着雨伞，把关怀传递给我；而我的传递，仅仅是屈身真诚地拥抱了那孩子，却赢得的是孩子的信任和偎依……，这份温暖，因着爱，在人与人之间不断的传递。
此刻，我心中禁不住哼起夏令营学唱的诗歌，“生命的河，喜乐的河，缓缓流进我的心窝……”。我走出小铺，抬头看了看，天晴了，很好的太阳！！
温暖传递你我（实用18篇）篇十二
周末，我和几个朋友聚会。吃完饭，走出饭店，寒风灌进我的衣领，让我冷得直打哆嗦。真想赶紧回家暖和一下。
走到小区门口，在垃圾台那里，那个辛苦的清洁工老奶奶又在借着微弱的路灯收拾垃圾。我常常在晚上看见她：瘦弱的身体，包裹得严严实实。我从来没看见过她的脸，只看到她在垃圾堆里分类整理，有时会挑选一些可以用的东西。寒冷的夜里，她这样大的年纪，为了生活，还在这样肮脏的环境里奔波。每次看到她，我总是觉得辛酸。走过她身边，我想起包里的袜子。我拿出一双，递给她。她不解地看着我。我故意很轻松地说：“哦，刚才在小摊那里，一下子买了好多，发现这双穿不成，我不要了，给您吧。”老奶奶赶紧把袜子装进衣兜，冲着我连声说谢谢。看着她的口罩上面露出的那双眼睛，我鼻子一酸。差点让眼泪流出来！
寒冷的冬夜里，我不知道还有多少辛苦奔波的人们。如果能够传递一点温暖，那冬天也就有滋有味。
温暖传递你我（实用18篇）篇十三
清晨，打开窗户，一股寒风扑面而来，顿时睡意全无，早已想感受与雪摩擦的感觉。我打开门，外面下着雪，却不见门前的积雪。
巷子那条小道，不像旁边那么白，也不像往日那么黑，一种说不出的颜色。远远望去，一个身影，让我不知所措，一个矮小瘦弱的身躯，吃力的拿着比她高出一头的铁锹，但看似又那么亲切，这种感觉或似错觉，或似事实，忽隐忽现，让人迷惑！她认真的神情，显得那样的可爱。
我从家里拿出扫帚来到巷子，她完完全全不知我的存在，只是低头重复着相同的动作，虽然很慢，但每一个都是那么有力，豆大的汗珠滚落下来，滴到嫩草间，如清晨的露珠，但这是冬天的露珠。这滴露珠，并没有被冻结，因为那里装得满满都是爱，那里有爱的体温。
真的再不忍，再让这瘦弱的身影在此劳累。
“奶奶，我来帮你吧。”
“啊，不用了。你快上学！”
“今天放假，教室给其他班级同学考试。”
边说边用扫帚清扫被老奶奶清除的余雪，老少二人在刺骨的寒风中，干得很欢。
顿时想到了口袋里那袋温豆浆，急忙递给老奶奶，一束光洒向我们，面对着那慈祥的笑容，老奶奶经过一番推让，接过我仍有余温的豆浆，一股暖流从干枯的手传到我的心头。
匆匆的路人，那赞许的目光，给我注入活力，全身感到温暖。这就是温暖吧，直达心坎的温暖。
温暖是什么？让我告诉你。温暖，是当人们心连心时，产生的一种使人心升华的一种奇妙的东西。让我们来传递温暖吧!
从我做起！
温暖传递你我（实用18篇）篇十四
印度前国会著名议员梅农，出身贫寒，当年他初到新德里时，刚下火车，便遭贼窃，被洗劫一空。绝望中，他求救于一位素不相识的老人，请求暂时借他15卢比，他问地址，以便日后还钱。老人说，在你的有生之年，你可以把这笔欠款还给任何一个有求于你的陌生人。梅农始终记着老人信任的嘱咐，直到逝世，他对任何一个有求于他的陌生人，都会提供15卢比的资助。有意思的是，他的一个助手也效仿他的做法，而助手的儿子也学着父亲去帮助别人，其中一位被助者把此事写成文章发表在报纸，这个传递温暖的故事，便流传至更广更远。
这个故事，可以给我们许多启示和教益。我们每个人都生活在社会这个大家庭中，每个人在传递温暖中也都自觉不自觉地扮演着一种角色。比如那位印度老人，是温暖的发起人，精神最为可敬，梅农议员和他的助手及助手的儿子，则是温暖的忠实传递者，也颇难能可贵。还有一种人，对别人传递来的温暖一概来者不拒，而却不肯对别人送去一点温暖，温暖的传递到他这里便戛然而止。至于那少数冷酷无情、专门害人利己、与社会为敌的人，传递给他们的只能是同样无情的法律制裁。因此，我们若能做一个温暖的发起人，那自然是最为光荣的，退而求其次，也应做一个温暖的忠实传递者，无论如何，不要让温暖的传递中断在你的手里，更不能做一个冷酷残忍专门扼杀温暖的罪犯。
著名学者巴锡尔说过：“一件善行永不会枉费——播撒殷勤，将收割友谊，传递温暖，将收获爱心。”温暖的传递，就投入和产出之比，可以说是社会效益最好的一项活动。见义勇为，舍己救人，其影响之大自不必说，就是平时生活中一个亲切的微笑，一句和颜悦色的问候，一次热情周到的.服务，或给老人让个座，帮盲人过马路，扶起摔倒的孩子，举手之劳，片刻之功，也同样可以使人感到温暖无比，并影响到他也去把温暖传递给别人。比如，乘坐过劳模李素丽公交车的乘客，接受了她热情周到的服务，一天都会暖洋洋的，也会用同样好的心情和态度去服务他人，传递温暖。而为吴天祥全心全意为人民服务精神感动的居民们，也会很自然地把对吴天祥的感激之情用到自己的工作上，去温暖别人，这样，就形成了一个传递温暖的良性循环。
我们渴望温暖，渴望生活在一个爱心洋溢的美好社会，那么，自己就应首先做一个温暖的发起人或传递者。一个人能力有大小，但只要能做到“力到处，常行好事，力欠处，常存好心”，就值得称道嘉许，就是一个合格的温暖传递者。坐而论道，不如身体力行，让我们大家都投入传递温暖的队伍，有一分热发一分光，传递温暖，从每天早晨开始，从每件小事开始。
温暖传递你我（实用18篇）篇十五
夏秋之际，太阳虽然还是高高的挂在天上，但远不如前些天热了。风儿吹来，是在孕育着果实；金光挥洒，树木花儿都暖了。时而摇摆，时而溢着金黄的欢笑。
阳光洒落阴暗的房间，稍微变得更亮了。阳光照着行人，心中有光，暖暖的。
最近的我不知怎么的，总是麻烦事不断，一下作业忘带，被老师训了一顿；一下又因提供“军一火”被数落了一番；最近又摔倒，真是祸不单行。刚好又到十一长假了，一拐一拐的连享受生命都不行。
当然也会有人来关心。“哎呀，负伤了还上学呀，好认真。”虽然我知道他们没有恶意，也算不上关心，但我听起来总是讽刺意味十足，这使得我就像断了翅膀的天鹅，可以飞上九重云霄，求期望破灭，只能自叹自哀，也无人知晓，在那暴躁的跳来跳去。
白天变得短了，早早的就到了晚上，没了阳光，房间又变回了起初的黑暗。家家户户点着灯。
回到家了，先借着现代技术来消愁吧，一副沮丧的表情，透过电脑映了出来。“抽刀断水水更流，举杯销愁愁更愁。”真是这样的，空虚的心中徒留空虚。这时门响了。我疑惑的去开门，讶异的发现，我的朋友们都来了，特意来与我一道度过这下午。他们知道我脚伤了，带了好一些桌游来。一唱一和，欢笑了整个下午，带走了多少悲伤。
后来我才知道，他们为了让我高兴一下，特地约好了来的。
是他们带来了一盏灯，虽然简陋，却让这个房间异常的亮，照亮了每一个角落，带走了黑暗。这就是温暖了吧，直达心底的温暖。
温暖是什么？让我告诉你。温暖，是当人们心连心时，产生的一种使人心升华的一种奇妙的东西。
温暖传递你我（实用18篇）篇十六
并非所有的关心都能用言语表达,有时我们的一举手、一投足都在温暖他人，同时，也温暖了自己。
这是我在杂志上看到的一则故事：一个穷苦的大学生，由于家境的原因无法在家里读书，只好每天在校自习，有时，一看书就看到十点，在那一段时间里，他一直以为学校是十点才关门的。
后来有一次，他在学校里被关了一整夜！原来呀，学校一直是八点关门的，他之所以能够十点出门，是因为看门的老人心疼他，天天为他留门，而那天老人没有值班，他才被关了一夜。大学生深受感动，后来在经历了无数的艰苦之后，终于考取了博士生。
也许对于老人来说，他只是晚一点关门而已，但对于那名大学生而言，却是一种温暖的传递，让他心里有了勇气。
有时候，我们无须太多的言语来表达内心的关怀，只要尽自己的力量去帮助他人、温暖他人，便可以传递给他们温暖。
小的时候，妈妈为了训练我的能力，让我一个人去买菜，我回来的路上，有几个袋子的提手部分断了，菜撒了一地，年幼的我又窘又不知所措，几乎是快要落泪了，可是在这个时候，有一个陌生的阿姨跑了上来，为我解除了困难，她把几个袋子扎在一起递给了我，我拎起袋子，她便走了，长发在她身后漾起一阵波澜。
我不知道那个陌生的阿姨是如何了解我的窘迫的，也忘记那时我有没有向她道谢，只是当时内心的温暖感是确确实实地存在着的，的确是非常非常微不足道的一件事，但是也的确是让我懂了温暖的传递，并非用言语，而是心。
那次以后，我便也尽自己所能去帮助别人，尽管也许只是替邮递员捡起几封遗落的信，或在拥挤的公交车上为一位老人让座，又或是为迷路的孩子找到车站等等，但是当我看到他们向我微笑的时候，我也觉得如此温暖，这才让我真正了解了“助人为乐”的含义。
也许以后，生活的压力和社会的残酷会像无数细微的灰尘覆盖上我的心房，也许以后我的心灵也会滋生坚硬的外壳，但是那些人的笑颜总会像小小的虫子，翻动我心灵的土壤，让它再度松软，然后露出毛茸茸的温暖感，那些曾经我收到的温暖，然后让水流灌溉我的心田，让我再次感受真实的温度。
温暖传递你我（实用18篇）篇十七
有人说，孩子是父母用一生塑造出来的最满意的作品：又有人说，孩子长大了，就像一只要远飞的风筝，会去寻找属于自己的蓝天。
记得小时候，我最喜欢和爸爸妈妈去超市买东西了。不过我们都是各自拿个购物篮，自己选自己的东西，当然，我选的都是我最喜欢的零食，薯片、果冻等食物。可到了结帐的时候，妈妈付钱，随后我的东西我自己拿，爸爸妈妈的东西自己拿。妈妈总是半开玩笑地说：“以后你要自己买东西就自己付钱。”我总是不屑一顾地看着妈妈说：“我还小呢？先借着，以后长大了还你。”此时收银员看着我们母女俩，觉得我这个小孩好有趣。
不知什么时候，我很少和爸爸妈妈出去了，也许是因为现在的功课太多，时间不允许。可是，有一次，爸爸妈妈看我很累，想让我放松一下，就带我去附近一家大超市购物。走在路上，风吹乱了妈妈的头发，背影折射出了寂寞和无奈。向后一看，爸爸一脸的不高兴，提着环保袋无所事事。我们虽然是一家人，却像陌生人一样。想想爸爸妈妈每天为我操劳，我心中涌起了无限愧疚。于是，我决定用我的手来传递温暖。
从超市出来，爸爸妈妈手中都拿着环保袋。我急步上前一把抓住爸爸的右手和妈妈的左手，紧紧地，不敢分开。我的手将一家人连成了一条直线。瞬时，爸爸妈妈的脸上露出了开心的笑。
有人说，风筝线就在爸爸妈妈手中，孩子就是那风筝，他们靠着线给小风筝传递温暖，这样它才能飞得更高。刹那间我明白了：原来，温暖，还可以用手来传递。
把眼光放近一些，注意身边一切值得注意的事物，在某个特定的时刻，你的眼前会闪现出一派明亮的光，那种灵感的光能照亮一切的美，细微之处皆是绝妙的文章，让你伸手可拾。
把自己融合进身边的一切美好的事物中，只有这样，才能“于细微处显精神”。
感谢《生活的准则》活动组，让孩子在无字书中学真理。
儿女是风筝，父母是线。生命的两头，人人需要牵手。
温暖传递你我（实用18篇）篇十八
许多年前的一天，我坐在尚还空旷的操场上，等着电影开演。那种无名的欢乐与期待，正和黄昏一起徐徐降临。高处的杨树叶子翻动着，有风，我知道放映的时候，银幕会像帆一样鼓起，女主角漂亮的五官会因此有些变形。
我的露天电影院，顶棚缀满星星的灯盏。如果只从带来的快乐方面衡量，没有谁比放映员更像天使。我在每个星期六晚上见到他，他的礼物样样不同。小黑板上提前预告片名，许多人因此提前晚饭时间，为了搬凳子占个好位置。
一辆吉普车径直开到操场外侧，他来了，如同电影中主角的出场，要引起周围某些反应和变化。我们匆匆收了皮筋，围在吉普车旁边。放映员是个年轻战士，有点儿腼腆，因为他在回答别人问题的时候声音轻柔，而且看对方一眼之后就很快低下头去忙手里的活计。不符合男性和军人的双重身份，他的手指少见的白净。他把装着拷贝的扁圆盒搬卸下来，又就地架起放映机。几个前来帮忙的战士在两根水泥电线杆间拉起粗绳，升高银幕。这时候，天，一块湖蓝的旧绸子那样美妙地暗下来。
在放映员灵巧手指的摆弄下，一道光柱诞生了，悬浮于我们的头颅上方。放映员调整镜头高低，对焦距，灰白银幕亮堂起来。这是小孩子最兴奋的时刻。我们争相做出各种手姿，狼、狗、鹅、蛇、鹿……动物剪影栩栩如生地呈现，如果没有光影的对比，我永远不会认识到我们的手有多么擅长比喻。直到片头出现闪耀金光的红五星或转动的工农兵塑像，人群才渐渐安静。
小时候，片目有限，每部电影孩子们都看过几遍，所以许多人至今仍可准确背诵它们的名字、情节和主人公。像《野火春风斗古城》、《洪湖赤卫队》《渡江侦察记》《烈火中永生》《南征北战》《闪闪的红星》《上甘岭》等，我被英雄的无畏震撼：蔑视肉体疼痛，笑对利禄生死，他们信守诺言，永不屈服――英雄就是身上散发神性光辉的人。金环、江姐、韩英……为什么总要安排美而善良的人牺牲。冲天火光，照亮冬子妈慷慨就义的面庞，嘹亮歌声唱彻《映山红》……我无声流淌着滚烫泪水，不是要求什么物品未获满足的委屈，不，和我自己的任何利益无关，它是关于同情、爱和高尚的。我对自己未来的苦难毫无预感，却为虚幻人物泪落如雨――泪行，这一生中的水系，将为我提供最重要的营养物质。就像黑暗打造出烈焰，苦难打造着，以区分出人群中深藏不露的勇士，他们更早到来的死将被镀上庄严光晕。
放映露天电影时总是难免断片。观众一片起哄声，我们小孩子更是起劲叫喊。放映员在观众们威慑力不大的抗议中工作着，把胶片的药膜面刮掉，露出片基，直至刮出毛茬，用特制胶水将断开或烤化的内容重新衔接。我的台灯罩里，就镶嵌着废掉的电影胶片，是《杜鹃山》的剧照。闭掉台灯，这些彩色胶片只是一个个发暗的小格子；当内部的光到来，上面的人物马上苏醒，满怀激情地舞蹈、歌唱。电影永远为远逝之物作证，即便由于陈旧，上面刻满雨线般的划痕。
尽管露天放映会受到外力条件的困扰和限制，比如风雨突然来袭，比如蚊虫不懈的叮咬，比如观众会因为被遮挡视线而起争执；但我知道，自己之所以成为一个电影爱好者，起源于童年那些露天中的教育。
如今看影碟更自由便捷，可我格外喜欢影院的庄严与仪式感。银幕无数倍于自己，让我保持在艺术面前应有的低矮。
现在每个周四，只要我在北京，一定会去中国电影资料馆观摩影片，习惯已经持续了十几年。其间，资料馆经过数次改建和装修，观影条件越来越舒适。坐椅落差很大，任何前排的观众都不会遮挡银幕。排间距宽阔，足够高个子自如地伸展双腿。不像小时候的电影院，一路磕绊，连声“对不起”，才能从许多努力别到一侧的膝盖与木板椅背的狭窄间隙中挤过去。也许是某种怀念，我总是选择电影资料馆的最后一排：向上看，吊顶上的筒灯光晕，有若露天中那童年的星盏。
资料馆放的都是原声片，打字幕。虽然少女时期迷恋过童自荣、刘广宁、邱岳峰的配音，但今天我不能容忍异域的脸说本土的话。我宁愿看字幕，无论法文还是土耳其语。追随字幕会有难度，但穿越两个语言世界，我感觉自己也像一个正在被翻译的词。我在这里看过各种类型的电影，从经典片目到小成本的实验之作；参加过若干电影节――真的是节日，独自而安静，沉浸于内心的狂欢。电影开始了，两个小时……拧紧体内的弦，钟一样开始走动，感到自己在旋转中轻微晕眩。
除了资料馆，我在家和单位附近的影城也办了会员卡。影城里有若干放映厅，片目选择也丰富，加之场次循环，使我无需等待，随时可以从现实中退出，隐身于斑斓光影。电影像随时敞开的梦境，在黑暗中提供着持续的安慰；当它结束，甚至不会发出落叶破碎那样轻微的惊扰。
记得看露天电影的那个秋天的晚上，天气突然降温。那时我们还是一群小学生呢，骨骼单薄，甚至搬动椅子都吃力；身体瑟缩在冷风中，我们却都不舍得离去――因为子弹推上枪膛，电影中的战斗即将打响。而多年之后的寒夜，我舒服地坐在宽绰的椅座里，观看一部受到关注的获奖影片。电影结束我走出影院，才发现院子里铺了那么厚的雪。更多更大的雪，从更高的天空飘落下来，我无言驻足，温暖汹涌。
编后语：我们每个人，生活在这个大千世界上，都需要保有一份感动，传递一份温暖，这样人与人之间才会变得更加美好。