写一份检讨书，并不是为了堵住责备的嘴巴，而是为了真心悔过和表达改进的决心。以下是小编为大家收集的检讨书范文，仅供大家参考，希望能帮到你。
不带胸卡的学生检讨书（通用14篇）篇一
尊敬的老师：
这次犯错误，自己想了很多东西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很气自己，去触犯学校的铁律，也深刻认识到自己所犯错误的严重性，对自己所犯的错误感到了羞愧。我真诚地接受批评。
对于我用违禁品的事情，所造成的严重后果如下：
1、让老师担心我的安全。本应不改使用的物品我却用了，试问怎么不会让平时十分关心爱护每一个学生的老师担心。而这样的担心很可能让老师整天工作分心，造成更为严重的后果。
2、在同学们中间造成了不良的影响。由于我一个人使用了违禁品，有可能造成别的同学的效仿，影响纪律性，也是对别的同学的父母的不负责。
3、影响个人综合水平的提高，使自身在本能提高的条件下未能得到提高，违背父母的意愿，实乃不孝。
如今，大错既成，我深深懊悔不已。深刻保证，认为深藏在本人思想中的致命错误有以下几点：
1、思想觉悟不高，对重要事项重视严重不足。就算是有认识，也没能在行动上真正实行起来。
2、思想觉悟不高的根本原因是因为本人对他人尊重不足。试想，如果我对老师有更深的尊重，我就不会使用违禁品，也不会为了使用违禁品的事情沾沾自喜，就会更早的发现那只是一个错，这样错误也不会发生了。
现在我要好好学习,遵守校纪校规是我们每个学生应该做的,也是中华民族的优良传统美德,可是我作为当代的学生却没有好好的把它延续下来。就像很多中国青年都不知道有圣诞节，却隆重的去过圣诞节一样。我们都在无知中遗失了纪律，不明白自己的学习目的……花自飘零水自流，老师您几次忧愁，此愁难消在心头，为我们的无知,再向您保证。
据上，我决定有如下个人整改措施：
1、按照老师要求缴纳保质保量的保证书一份!对自己思想上的错误根源进行深挖细找的整理，并认清其可能造成的严重后果。
3、和同学们加强沟通。保证不再出现上述错误。
还请关心爱护我的老师同学继续监督、帮助我改正缺点，取得更大的进步!也希望老师可以原谅我的错误，我也会向你保证此事不会再有第二次发生。对于这一切我还将进一步深入总结，深刻反省，恳请老师相信我能够记取教训、改正错误，把今后的事情加倍努力干好。同时也真诚地希望老师能继续关心和支持我，并却对我的问题酌情处理。
此致!
敬礼
保证人：xxx。
xxxx年xx月xx日。
不带胸卡的学生检讨书（通用14篇）篇二
敬爱的老师：
我是你的学生：_____。今天我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对没带校牌这种不良行为的深刻认识以及再也不不带校牌的决心。
早在我踏进校门,老师就已三申五令,一再强调,全校同学不得不带校牌,但是我还是无故不带校牌。关于不带校牌的事情，我觉得有必要说一说。事情的经过是这样的：________________所以，我选择了不带校牌这种行为。虽然我知道这种行为也是不对的.但是我还是做了，所以，我觉得有必要而且也是应该向老师做出这份书面检讨，让我自己深深的反省一下自己的错误。
对不起,老师!我犯的是一个严重的原则性的问题。我知道，老师对于我的无故不带校牌也非常的生气。我也知道，对于学生，保证上学带校牌是一项最基本的责任，也是最基本的义务。但是我却连最基本的都没有做到。事后，我冷静的想了很久，我渐渐的认识到自己将要为自己的冲动付出代价了。老师反复教导言犹在耳,严肃认真的表情犹在眼前,我深为震撼,也已经深刻的认识到事已至此的重要性。如今,大错既成,我深深懊悔不已。深刻检讨,认为在本人的思想中已深藏了致命的错误:思想觉悟不高,本人对他人的尊重不够,以后我将对老师,值周生有更多的尊重.对重要事项重视严重不足。平时生活作风懒散,如果不是因为过于懒散也不至于如此。为了更好的认识错误，也是为了让老师您能够相信学生我能够真正的改正自己的错误，保证不再重犯，我将自己所犯的错误归结如下：
思想上的错误：对于自己的日常行为的重视不够。对于这一点，我开始反省的时候并没有太在意，但是，经过深刻的反省，我终于认识到了，这个错误才是导致我不带校牌的重要原因。试问：如果我很重视自己的日常行为，我自己会随意忘记带东西吗?这个错误也反映到了我平时没有忘记东西的时候。很多时候，往往我并没有自始自终的保持严谨的作风，这种行为虽然没有扰乱同学和老师的教与学，但是这对于自己来说，却是一个严重的错误。对于学校的每一条规矩，每一个要求带的东西都有学校的理由,我们作为学生就更应该去认真执行,并坚决不触犯.
检讨人：
20xx年xx月xx日。
不带胸卡的学生检讨书（通用14篇）篇三
您好！
我是xx，我真的是感觉非常的自责，毕竟上课不带书的情节严重，我作为一名学生有很多事情都是应该认真去思考的，在这样的环境下面，我也是需要认真的去反省，我现在每天的工作状态不是很好，我作为一名学生却没有做好自己的本职工作，这本来就是我的不对，现在事情发生到现在，我确实还是需要进一步的去提高自己各个方面的能力，有些事情是非常不合适的，在这样的环境下面，我还是需要用心去做好的，我真的是渴望得到大家的认可，但是却出现了这样的情况，作为一名学生这是我没有遵守学校的规章制度，我不能再这么消耗下去了，需要为这件事情反省一下。
有些东西还是应该主动一点，在这样的环境下面一点点积累知识，我也是意识到了自己的状态非常的不合适，我希望让自己得到一个稳定的发展空间，我不能够再继续这么消耗自己的时间了，在这方面还是应该主动一点，我也是清楚的意识到了这其中的差距，在一些事情上面，我应该自觉一点，这是作为一名学生应该要有的素养，我感激学校的培养，现在也是有很多事情等着我去落实好，在这样的环境下面我还需要进一步增长发挥自己，不管是做什么事情都应该端正好心态，这也是非常重要的一点，现在的学习时间也是到了一个关键时期，我这样下去消耗自己的时间是非常不好的，这种情况不是很好，我也不希望未来继续被这个影响。
我需要让自己有一个好的状态，上课带书是必然的，也是需要督促到位的，我一定会提高自己的各个方面的能力，为这次的事情好好反省一下，对于这次的事情我更加应该保持好状态，有些事情是自己应该自觉遵守的，我也一定会好好的让自己持续发挥好状态，以后再也不会在上课的时候不带书了，老师在讲台上面讲课是不容易的，我这样消耗自己的时间，这样下去肯定是不好的，有些事情应该要对自己有一个客观的认识，作为一名学生就应该要有学生的样子，不管以后是做什么事情都应该要有这样一个好的状态，我现在的情况实在是不好真的是非常的耽误时间，这样下去肯定是不好的，带书是一个学生最基本的素养，我却丢失了这些，我不是一名合格的学生，通过这件事情我也一定会好好的反省自己，以后再也不会上课不带书了。
此致
敬礼！
检讨人：xxx。
20xx年x月x日。
不带胸卡的学生检讨书（通用14篇）篇四
我知道错了，也知道校徽不戴给我们班级带来了极其恶劣的影响，并且也显出了我极度不重视班级，也极度没有集体荣誉感。为此我深感抱歉，我不该每次都把校徽摘下来，也不该每次把拉链拉下来，而且只是因为这样比较帅而没注意到班级乃至学校的形象。
每次被记了，我老是找借口来妄图推卸责任，虽然有时候是真的，但我知道身为一个人，尤其是一个男人是绝对不能老是想着推卸责任，而是学会承担责任。而不懂得承担责任的男人绝对不是一个好男人。古之有云“天下兴亡，匹夫有责。”虽然说这句话有点太大了，但我却认为是最恰当不过。如果每个人在他负责人时都在推卸自己的责任那这个世界会变成什么样。是否还会有为儿子三迁的孟母，为国而尽忠的岳飞，是否还会有为科学而献身的爱因斯坦。
这个世界会否想现在这样的和谐与美好的呢?不，不会，如果这个世界真的变成那样的话，人类的科技将会不断的退步，而非常有责任感和集体荣誉感的蚂蚁会不断的进步，甚至到后来反过来灭掉了原本比自己强大的多且视自己如草莽的人类，这一切的一切不都说明了如果一个人不再有集体荣誉感也不再有责任感是多么多么的可怕。因此，不要小看这个小小的细节，这小小的错误，因为往往就是这小小的细节和错误而在战争或其它方面损失惨重，况且不是有句名言——“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”因此，我们不应该在犯错时只想着找借口，而要想着怎么弥补这个错误，要知道滴水石穿啊!
检讨人：
20xx年xx月xx日。
不带胸卡的学生检讨书（通用14篇）篇五
敬爱的老师:。
今天我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书，以向您表示我对没带校牌这种不良行为的深刻认识以及再也不不带校牌的决心。
早在我踏进校门，老师就已三申五令，一再强调，全校同学不得不带校牌，但是我还是无故不带校牌。关于不带校牌的事情，我觉得有必要说一说。事情的经过是这样的:____所以，我选择了不带校牌这种行为。虽然我知道这种行为也是不对的.但是我还是做了，所以，我觉得有必要而且也是应该向老师做出这份书面检讨，让我自己深深的反省一下自己的错误。
对不起，老师!我犯的是一个严重的原则性的问题。我知道，老师对于我的无故不带校牌也非常的生气。我也知道，对于学生，保证上学带校牌是一项最基本的'责任，也是最基本的义务。但是我却连最基本的都没有做到。事后，我冷静的想了很久，我渐渐的认识到自己将要为自己的冲动付出代价了。老师反复教导言犹在耳，严肃认真的表情犹在眼前，我深为震撼，也已经深刻的认识到事已至此的重要性。如今，大错既成，我深深懊悔不已。深刻检讨，认为在本人的思想中已深藏了致命的错误:思想觉悟不高，本人对他人的尊重不够，以后我将对老师，值周生有更多的尊重.对重要事项重视严重不足。平时生活作风懒散，如果不是因为过于懒散也不至于如此。为了更好的认识错误，也是为了让老师您能够相信学生我能够真正的改正自己的错误，保证不再重犯，我将自己所犯的错误归结如下:。
思想上的错误:对于自己的日常行为的重视不够。对于这一点，我开始反省的时候并没有太在意，但是，经过深刻的反省，我终于认识到了，这个错误才是导致我不带校牌的重要原因。
试问:如果我很重视自己的日常行为，我自己会随意忘记带东西吗?这个错误也反映到了我平时没有忘记东西的时候。很多时候，往往我并没有自始自终的保持严谨的作风，这种行为虽然没有扰乱同学和老师的教与学，但是这对于自己来说，却是一个严重的错误。对于学校的每一条规矩，每一个要求带的东西都有学校的理由，我们作为学生就更应该去认真执行，并坚决不触犯。
检讨人：
不带胸卡的学生检讨书（通用14篇）篇六
尊敬的家长，亲爱的同学们：
科学技术日新月异，手机已从以前的奢侈品变为人们日常生活中的普通工具，然而，它就像一把锋利的双刃剑，在带给我们便利与喜悦的同时，也给成长中的学生们带来了许多隐患。首先，手机体积小，容易丢失，很可能造成我们的财产损失。
其次，使用手机对身体不利。据有关专家指出，手机在工作时会产生大量辐射，并且，青少年在使用手机时，大脑中吸收的辐射比成年人高出5%。
第三，作为消费群体的高中生，很多同学使用手机都存在攀比或赶时髦心理，有些学生为了满足自己的虚荣心，不顾价格，不计后果，无端给父母增加额外负担。更为重要的是，有的同学下课玩手机，上课发短信，致使教室经常会响起不和谐的声音，严重影响了正常的教育教学也干扰了其他同学的休息;有的同学还把手机作为谈情说爱的工具;甚至还有部分同学在考试中使用手机作弊，欺骗自己，也欺骗老师。还有许多同学利用手机上网、聊qq、玩游戏，废寝忘食，夜以继日，严重影响了正常的学习和生活!鉴于以上情况，为了促进学校学风建设，营造良好的学习氛围，保证良好的课堂教学秩序，帮助学生养成良好的学习习惯，夯实学习基础，提高学习成绩，我们向各位家长倡议：
收回孩子的手机。如果还没有给孩子配用手机的话，请在高中阶段尽量不要给孩子购买手机。同时，向同学们发出倡议：
1、不盲目跟风，不互相攀比，不向家长提出购买手机的要求，不增加家庭的负担。
2、如果有手机，不携带手机进校园，以不带手机为荣。
3、除了手机，也不在课堂上玩mp3、mp4、mp5等娱乐设备。
4、各班级干部应率先示范，以身作则，做出表率，坚决不携带手机进校园，并能经受同学监督、考验。
5、上课认真听讲，努力汲取知识，保证听课效率;自觉遵守课堂纪律，不影响他人的学习，维持良好的课堂秩序。
我们还希望与家长和同学达成如下协议：
一旦科任老师、班主任发现学生玩手机，可以没收学生的手机，并对学生进行批评教育，所没收的手机由班主任代为保管，在学期末由家长领回。
敬请各位家长理解、支持学校的工作。
也请同学们为了理想，为了身上肩负的责任，为了净化校园环境，远离手机，严格自律!
倡议人：______。
时间：________年____月____日。
不带胸卡的学生检讨书（通用14篇）篇七
尊敬的老师：
您好！
可能是大学自由自在的生活让我迷失了方向，不知道什么时候开始，我对学习上课的态度就悄悄的发生着改变了。以前刚进入大学的时候，我就有一点迷茫了，因为大学对于我来说好像是一个让人找不到边际的空间，有时候我想去抓紧一个地方，但自己就是抓不到。导致现在的我已经迷失在了这样的混沌之中了。
我这次去上课又一次没有带书了。上次只是被老师当堂批评了一下，现在我真的把老师惹火了，我自己也难得下台。面对这样的一件事情，我只能说一声抱歉，对不起老师，也对不起这么多的同学，非常抱歉让你们因为我的原因受到了这么多的影响，真的很抱歉。
可能真的是因为自己对时间没有太大的概念，现在已经大三了，离毕业的日子不远了。这样让人麻木的生活也即将快结束了，而我还在犯错的边沿徘徊，一不小心则可能失足落水。这一次也是给我的一次小小的教训吧，让我知道不认真的后果，也让我在这次突然有了反省。
我当初来大学不知道是为了什么，直到现在我才明白，我们读大学根本不是为了可以找一个好的工作，而是因为我们在享受青春，享受这一路上的成长。所以一开始我们迷茫，我们不安，只是因为我不知道目的在哪里，也不知道该往怎样的方向去打拼，所以我们在那样的迷惘之中放弃了自我。
我也选择了沉沦，上课不带书，上课玩手机，平时没有认真完成作业，这些都让我成为了一只大学之中的“咸鱼”，就好像温水煮青蛙一样，现在刺痛我的还只是稍微温热的水，如果我还不能够及时反省过来，那么我即将可能会面对一个更加窘迫的环境，一个更加难堪的处境。所以这一次，我真的醒了，我也愿意多加努力，去改正之前那个锈迹斑驳的自己。
我也希望辅导员可以看到我的觉醒，让我有一次机会去证明自我，也希望您可以继续对我保持关注。我相信自己可以尽快改正过来的，我也相信自己能够把这些问题通通解决，给您一个最满意的答复！这一次事情，真的是我不好，是我不应该这么放纵自己。以后我会认真对待每一门课程，带好书，做好自己学生的这个身份！
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
不带胸卡的学生检讨书（通用14篇）篇八
尊敬的老师：
您好！
我是xxx，作为大学生按时上课，带好课本是最基本的素质，上课不带课本对老师极其不尊重，我们作为大学生这样的素质应具备，今天我却没有做好带头，上课没有带书，书是我们结合课堂吸取知识的一个不可缺少的因素，上课不带书老师说的东西我们只能半知半解，上课没有书我们不能结合老师说的东西，也是一种对老师的不尊重，您在讲台上面为我们讲课，我坐在下面什么也不做，课本也没有，我现在回想自己的行为我觉得很严重，这样的行为有失一名大学生的形象，我这样的行为都被聊查课的领导看在眼里，你平时对我们宽容，很多东西不会严格要求我们，您对我们这样宽松，我不知道珍惜，我慢慢的觉得这样是应该的，思想上面出现了很严重的问题，我自己对自己不负责，从这次上课不带课本就能看出来，我自己认识到了事情错误。
事情是这样的，下午我们上体育课的时候我忘记带书了，我们每次上体育课的时候都会带书，因为上完体育课紧接着就是您的课了，由于教室离寝室比较远我们在，大家一般就会提前把书在上体育课的时候带过来，可是今天我出门的时候忘记了，我走的比较急，再加上当时寝室只有我一个人，室友都已经走了，也没人提醒我，我看到时间比较赶，上体育课的地方离寝室也有一段距离，于是直接去上课去了，忘记了带书。
在上体育课的时候我才反应过来，我看到大家都带了书，我才想起出门太急忘记了带书，于是我就想着下课再回寝室一趟吧，我当时还记得要去带书，可是上了体育课我们都在玩去了，我跟班上的几个同学在打篮球，我们在操场玩的很开心，这样一来我就忘记了自己要去寝室拿书的`事情，一直到了下体育课去上您的时候，我到了教室，看到大家都带了书我才想起来，但是当时我要是再回寝室的拿书的话，肯定来不及了，于是我就抱着侥幸心理，觉得也没多大关系，上课的时候一直低着头，没让您注意我，但是就是我这样可以的举动，让你注意到我了，知道我没带书，您当时也没说什么，叹了一口气就走了。
就是您什么也不说，我越来越觉得很过意不去，我知道您是对我失望了，也不想说我了，我心里真的过意不去，因为在前几天我们班也出现这样的情况，这次我们上课有不带课本，让您失望了，您这次的态度，我很难受，我也知道您平时对我们很宽松，我一定好好悔过。
此致
敬礼！
检讨人：xxx。
20xx年xx月xx日。
不带胸卡的学生检讨书（通用14篇）篇九
尊敬的老师：
您好！
我是xxx，作为大学生按时上课，带好课本是最基本的素质，上课不带课本对老师极其不尊重，我们作为大学生这样的素质应具备，今天我却没有做好带头，上课没有带书，书是我们结合课堂吸取知识的一个不可缺少的因素，上课不带书老师说的东西我们只能半知半解，上课没有书我们不能结合老师说的东西，也是一种对老师的不尊重，您在讲台上面为我们讲课，我坐在下面什么也不做，课本也没有，我现在回想自己的行为我觉得很严重，这样的行为有失一名大学生的形象，我这样的行为都被聊查课的领导看在眼里，你平时对我们宽容，很多东西不会严格要求我们，您对我们这样宽松，我不知道珍惜，我慢慢的觉得这样是应该的，思想上面出现了很严重的问题，我自己对自己不负责，从这次上课不带课本就能看出来，我自己认识到了事情错误。
事情是这样的，下午我们上体育课的时候我忘记带书了，我们每次上体育课的时候都会带书，因为上完体育课紧接着就是您的课了，由于教室离寝室比较远我们在，大家一般就会提前把书在上体育课的时候带过来，可是今天我出门的时候忘记了，我走的比较急，再加上当时寝室只有我一个人，室友都已经走了，也没人提醒我，我看到时间比较赶，上体育课的地方离寝室也有一段距离，于是直接去上课去了，忘记了带书。
在上体育课的时候我才反应过来，我看到大家都带了书，我才想起出门太急忘记了带书，于是我就想着下课再回寝室一趟吧，我当时还记得要去带书，可是上了体育课我们都在玩去了，我跟班上的几个同学在打篮球，我们在操场玩的很开心，这样一来我就忘记了自己要去寝室拿书的事情，一直到了下体育课去上您的时候，我到了教室，看到大家都带了书我才想起来，但是当时我要是再回寝室的拿书的话，肯定来不及了，于是我就抱着侥幸心理，觉得也没多大关系，上课的时候一直低着头，没让您注意我，但是就是我这样可以的举动，让你注意到我了，知道我没带书，您当时也没说什么，叹了一口气就走了。
就是您什么也不说，我越来越觉得很过意不去，我知道您是对我失望了，也不想说我了，我心里真的过意不去，因为在前几天我们班也出现这样的情况，这次我们上课有不带课本，让您失望了，您这次的态度，我很难受，我也知道您平时对我们很宽松，我一定好好悔过。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
不带胸卡的学生检讨书（通用14篇）篇十
尊敬的老师：
您好！
我是xx，我很自责，让您失望了，带书上课是作为一名学生的本职，可是我却丢三落四的忘记了，我需要为这件事情做一个深刻的反省，我本不愿回顾整件事情的经过，但是我需要让这次事情警示我，我认为自己要是不努力就一定会有大问题出现，这次不带书的情节影响不好，让同学们也都看到了，虽然今天班上不只有我一个人没带书，可是一个班级需要有一个好的学习跟上课氛围，这一点我必须要做到，上课不带书根本就不像一名学生，这一点要是都不能保证今后还怎么做好别的事情，我太让您失望了，现在不得不说自己没有做好这件事情，我不能让您放心这真的是太不好了，对于此事我需要全面的反省自己。
本身作为大学生上课不带书的情况就已经违反了学校规定，再有就是我是明明知道不带书的恶劣性质我还依然不带书，因为个人的不自觉非常容易影班级整体的形象，我当然是不愿意让您看到这种情况，现在我非常希望自己能够通过这件事情来做深刻的悔过，我不能让自己处在的一个没有学习动力的状态下面，这很影响自己的学习，今天您的课是在上午，因为上午是两节课连着一起的，当时在寝室的时候，我就只带了一本书，就是您第一二节课的是，您的三四节课我忘记了，所以说造成了这种情况，我在寝室的时候其实一直都在想，我是不是有什么事情忘记了，当时上您的课的时候我才恍然的想起来，我就是没带书呀，但是已经上课了，我又不能临时的去寝室拿书，所以我就抱有着侥幸的心理，这一点非常让我难受，这不是我作为一名学生的态度，更加不是我不带书的理由，时候再来想这件事情的时候，已经是晚了。
虽然当时抱着侥幸心理一直在遮遮掩掩，把上节课了的书当作课本，但是我这种行为是断然不能蒙混过关的，我现在也想了想这实在是幼稚，在学习当中本身就有很多需要进步学习的地方，就是因为没有足够的动力造成了现在这种情况，有的时候我也会想自己是不是在逃避，现在想想就是长期的松散了自己，在学习当中不够专心，不够认真，我现在不希望这种情况再出现，以后一定在上课之前就坐好准备，不再像今天这般丢三落四的了，上课不带书检讨了自己的一番让我认识到了这种情况所带来的影响，我一定纠正。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
不带胸卡的学生检讨书（通用14篇）篇十一
尊敬的老师：
您好！
我是xxx，上课没有带书，我很自责，经历过今天的事情之后，我对自己的自觉能力产生了很大的质疑，就是我的一个非常大的缺点，我不希望继续让这样的缺点扩散上课本身就是一个非常美好的事情，是一个神圣的事情，应该自觉主动的带好上课，应该带的书本，我作为一名大二的学生了，今天却没有做到这一点，这是我的羞愧，我很惭愧，自己今天出现的情况，不自觉让我现在变得越来越堕落，也让我对大学的学习生活变得很敷衍，对自己不负责的同时，也是浪费了很多时间，我会好的，放心自己。
今天下午上专业课的时候，当时走的比较匆忙，因为还是在寝室休息，到了上课的时候找了半天没有找到书本，我就抱着侥幸的心理，没有带课本，我认为一节课不带书，没有什么大的关系，就是因为心里面有了这样的想法，我就去做了，而且还没有怀着一丝的.愧疚，当时就觉得没有任何问题，所以我就去过的教室空着手，什么都没带上了，专业课专业课是非常严肃的，我也知道自己现在的学习时间不是很多的，大二是非常关键的一年，我这么浪费自己的时间，值得学习，不负责主动的去学习自己的专业术，我应该去尝试做好的东西，不能辜负了自己，更加不能让懒惰有机可乘，我需要去好好的回顾总结一下这一年来的学习经历，也需要去纠正好自己身上的缺点，对于今发生的情况，长一个心眼，以后再以后再也不能犯了，想这些事情的同时，我也知道我的行为影响到了上课的气氛，你想到了班上别的同学，让您非常失望，做不好一名学生应该做的事情，我内心自然是非常难受的。
今天的这件事情之后，我很自责，今天侥幸的不太熟的行为，到了上课的时候，还是让您感到非常的不开心，让你感到非常的不是因为你在讲课的同时，而我却没带书，就相当于自己去吃饭，却没有带完这样的情况，怎么能够学习到知识呢，我的行为是一个反面例子，是对自己学习的不负责，未来有很长一段时间，我真的情况都会影响到大家，我不希望到时候我们班上所有同学在上课的同时都没有去带书，我今天写了一个不好的头，一定要好好的纠正，一定要放心自己作为大二的学生了，有些规矩不需要反复的说了，我非常的相信自己能够有那个时间，有那个精力去把控好，今后的每一天让自己自觉主动起来学习是自己的事情，并不是抱着侥幸心理就能够行的，未来的学习还是要静下心来，还是要认真的考虑到自己的情况，我会珍惜好现在的每一天，让自己成熟起来。
此致
敬礼！
检讨人：xx。
20xx年xx月xx日。
不带胸卡的学生检讨书（通用14篇）篇十二
您好！
我是xxx，我为自己今天不带书来上课感到可耻，身为大学生这么最应做好的事情，我都不做好，我无视了学校的规矩，身为学生这些本来就是最应该去做好的事情，在这个过程当中还是会发生很多的，虽然说很多时候都是需要一个过程，但是现在想了想这本就是我的错误，没有什么的好说的，面对这种事情，我是在羞愧，首先我不带书这是不尊敬您，作为一名学生很多东西都不好好的去学习这又怎么能行呢？大学的学习虽然轻松，但是很多东西还是需要去控制自己，学会自律这是我们每一个大学都应该具备的，我现在把这些丢的.一干二净，这不是作为一名学生应该有的态度，虽然这些都是一些细节的性的东西，但是还是会有很多等着我去完善好，带书来上课本就是一个非常简单的事情，很多时候这些都是细节的东西，无论是从什么角度出发，我都应该调整自己的心态，在细节上面我还是需要完善好的，我为这次上课不带书感到万分自责。
通过这些事情我也慢慢的去纠正自己，长期以来没有一个的态度这是不合理的，我真的是让您失望了，现在在细节上面我都没有一个好的心态，虽然说这些是一个非常简单的过称，但是大的问题就是这么积累而成的，我作为一名大学生这些细节上面的事情不做好的话一定会出大问题的，所以说今后我一定会好好的端正好自己的心态，把这些基本的东西完善好，现在在这方面我让您失望了，我实在是羞愧，回顾今天这些我还是做得不够多，个人的行为影响上课进度，因为我没有带书老师还停下来讲不带书的事情，作为一名大学生我这种行为一定是很严峻的，这次事情的让我也陷入了久久的沉默，我不应做的这么不好的，这些在学习的当中最基本的事情，我都让您失望，在今后我还怎么学习，怎么进步。
我今天来的时候就是这么过来的，完全就是故意不带书，我现在想想就觉得自己太过分了，态度也是非常不好，上课没有书，还是一名学生吗，我回过头来想这些，我实在是自责不已，经过了这次事情让我更加懂得了自己在什么时候应该做什么事情，我以后一定会更加用心的，请您相信我能够完善好，从今天开始我也一定会带好书来上课，这是最基本的事情，请您和同学们监督。
此致
敬礼！
检讨人：xxx。
20xx年xx月xx日。
不带胸卡的学生检讨书（通用14篇）篇十三
尊敬的老师：
您好！
我是xxx，我对自己今天这样的情况非常自责，毕竟不带书，这样的情况是很恶劣，我作为一名学生，就应该严格遵守学校的相关规定，在一些事情面前，应该要有一个积极乐观的心态，现在事情已经发生了，我作为一名大二的学生，更加应该反省自己。
不带书的情况是非常恶劣的，很多时候就是因为抱有这样的侥幸心态，在上课的时候总是给自己无数的理由，不带书，以为学校不会管这些，有的老师也不会注意到这些细节，但是这是错误的，大二的学习是非常紧张的，也是专业知识，一个关键时期必须要用心去面对，去对待学习，我这样的情况很少，但不是没有，是非常不正确的，对学习的不负责，更加是在单位时间，也是在耽误自己，相比之下，这样非常的不划算，我真的很后悔，想到自己未来就非常难受，因为不好好学习，造成的后果非常严重，现在事情已经发生，上课不带书就完全没有学习的心态，首先这个态度就不对，这是无法学习好的，也是没有办法去面对学习的，我现在也无比自责，一想到这些事情，我就对自己抱有很强烈的心态，在学习当中不应该发生这样的.事情，我需要对今天上课不带书的情况做一个深刻检讨。
时间过得越来越快了，在学习上面没有用心，是非常严重的，大二的学习时间就要结束了，随着一年一年的过去，时间上面的紧迫是能够看得到的，我现在对自己这么不负责任，耽误的是未来的自己，想想今天自己上课，不带书，情况就非常不好，因为是专业课，我今天下午在寝室的时候就想到了这一点，然后上课的时候就抱着侥幸心理，带不带书都无所谓，因为当时我根本就没有在寝室，然后就是因为懒，没有提前去到寝室拿书，这其实就是几分钟的时间，我却抱有侥幸心理，觉得上课带不带书都无所谓，但是这样的想法却深深的烙在我的心中，埋下了一个不好的种子，所以现在我很难受，事情已经发生，没有办法挽回，上课不带书，我必须要反省一下，上的情况下面我没有办法给自己一个交代，未来也会有更多的事情发生，也会有学习上面的问题，需要去做好，再也不会抱有这样的侥幸心理了。
此致
敬礼！
检讨人：xxx。
20xx年xx月xx日。
不带胸卡的学生检讨书（通用14篇）篇十四
尊敬的老师：
您好！
我是xx，我很自责，让您失望了，带书上课是作为一名学生的本职，可是我却丢三落四的忘记了，我需要为这件事情做一个深刻的反省，我本不愿回顾整件事情的经过，但是我需要让这次事情警示我，我认为自己要是不努力就一定会有大问题出现，这次不带书的情节影响不好，让同学们也都看到了，虽然今天班上不只有我一个人没带书，可是一个班级需要有一个好的学习跟上课氛围，这一点我必须要做到，上课不带书根本就不像一名学生，这一点要是都不能保证今后还怎么做好别的事情，我太让您失望了，现在不得不说自己没有做好这件事情，我不能让您放心这真的是太不好了，对于此事我需要全面的反省自己。
本身作为大学生上课不带书的情况就已经违反了学校规定，再有就是我是明明知道不带书的恶劣性质我还依然不带书，因为个人的不自觉非常容易影班级整体的形象，我当然是不愿意让您看到这种情况，现在我非常希望自己能够通过这件事情来做深刻的悔过，我不能让自己处在的一个没有学习动力的状态下面，这很影响自己的学习，今天您的课是在上午，因为上午是两节课连着一起的，当时在寝室的时候，我就只带了一本书，就是您第一二节课的是，您的三四节课我忘记了，所以说造成了这种情况，我在寝室的时候其实一直都在想，我是不是有什么事情忘记了，当时上您的课的.时候我才恍然的想起来，我就是没带书呀，但是已经上课了，我又不能临时的去寝室拿书，所以我就抱有着侥幸的心理，这一点非常让我难受，这不是我作为一名学生的态度，更加不是我不带书的理由，时候再来想这件事情的时候，已经是晚了。
虽然当时抱着侥幸心理一直在遮遮掩掩，把上节课了的书当作课本，但是我这种行为是断然不能蒙混过关的，我现在也想了想这实在是幼稚，在学习当中本身就有很多需要进步学习的地方，就是因为没有足够的动力造成了现在这种情况，有的时候我也会想自己是不是在逃避，现在想想就是长期的松散了自己，在学习当中不够专心，不够认真，我现在不希望这种情况再出现，以后一定在上课之前就坐好准备，不再像今天这般丢三落四的了，上课不带书检讨了自己的一番让我认识到了这种情况所带来的影响，我一定纠正。
此致
敬礼！
检讨人：xxx。
20xx年xx月xx日。