作文是一种情感的宣泄，是对自己内心世界的展示和诠释。通过读取一些优秀作文的范例，可以拓宽自己的写作思路和表达方式。
萤火虫的小学萤火虫的秘密（热门16篇）篇一
我最怕黑，所以我喜欢的动物与光有关，那就是——萤火虫。在黑夜无眠的夜里，如果突然出现几点光，心里一定充满了许多希望与无限的动力。
记忆里，在故乡，碧绿的田野与清澈的小溪充满了回忆，特别在小溪旁边闪闪发光的萤火虫。夏夜里，动听的蝉鸣继续萦绕在耳边。晚饭后，我和村里的几个小伙伴相约来到池塘边，伴着虫鸣，一路顺着溪流走，走过了竹林就到了。我们各自带了一个塑料袋，我先扯下几根草放在里面，然后一个大步跨过小溪，小溪下面全是田，所以一直听见蛙声。
抓萤火虫行动开始了。萤火虫们虽然躲得很好，可是随身带的“探照灯”出卖了它们。我顺着亮光，顺手罩住。
后来，我知道要爱护小动物，就不再抓了，但为了了解它们，特地借了一本《昆虫记》。通过细细地品味，我对它们有了更深层次的了解。它们并没有在生命殆尽时刻熄灭自己的光芒，依旧忙碌着，快乐着，给自己和别人留下一丝勇气和希望，这也是我一直以来对萤火虫念念不忘的钟情与喜爱！
萤火虫的小学萤火虫的秘密（热门16篇）篇二
清晨，我像往常一样去楼下去玩，突然发现草丛中有个“星星”一闪一闪的。我小心翼翼地拨开草丛，生怕把“星星”吓跑了。我仔细一瞧——呀！是只萤火虫！它的翅膀看起来好像受伤了。我想：对了，萤火虫不是吃蜗牛的吗？它到底是怎么吃的呢？强烈的好奇心驱使我把萤火虫放到一个玻璃瓶里，又把一只从旁边捉来的蜗牛放了进去。
萤火虫一看见有只动物进来，先是吓得躲到一旁，看清是只蜗牛以后，又一步步走到那边去。我在一旁想：这可有好戏看了。萤火虫微微飞了起来，然后猛地向蜗牛冲去。蜗牛察觉到不对劲，马上像缩头乌龟一样缩进壳里。萤火虫呢，也有办法。它把蜗牛的壳拿起来，转了转，找到了那个小口，一口咬下去，就又放了下来，好像并不着急吃到嘴边的美食，而且还在一旁休息。我看得不耐烦了，就去花坛那玩了。
回来时萤火虫准备吃“大餐”了。我好奇地在一旁看着：只见蜗牛已经变成了肉汤似的，萤火虫一吸溜就喝起来，不一会只剩下一个“碗”留在哪儿。我把萤火虫放了出来。
回家后我赶紧上网查了查，哦~原来萤火虫跟蜘蛛一样，它上去咬了口只是把消化液“吐”给蜗牛，这样消化液就会把昆虫的内部蛋白化成液体，所以萤火虫把肉汤喝完后只剩下个“碗”。
经过这件事，我不仅知道了萤火虫进食的秘密，还知道了大自然还有很多的事物，都要我们留心观察，发现探索。
萤火虫的小学萤火虫的秘密（热门16篇）篇三
在我的卧室，挂着一幅画。整个画的背景都是深蓝色，可以朦胧地看见树丛，画面是飞舞着几只萤火虫。这幅画在我困难的时候，总是在默默的鼓励我，总是能给我勇气、给我信心。
说起来，这幅画背后还有一个故事呢！
这幅画是我的吉他老师送给我的。我十分喜欢音乐，所以，我报了吉他班！
我对于音乐的悟性十分高，而且我有着一定的音乐基础，简单的东西一学就会了。但是，学指法的时候，我的拦路虎就出现了。
一品和二品之间的品丝距离相对较宽，我的手张不开，每次弹出的音就不准、不好听。一开始的时候，我拼命的练，但是练到后来，指法虽然接近标准，但还是不是很好。而且，练久了的话，每次按弦的时候就刺骨锥心的疼，我的信心渐渐地被磨掉了。不禁想退出吉他班。
就在那之后不久，吉他老师找到我，送给我这幅画，并对我讲了一个故事。
在昆虫界，萤火虫以前是不会发光的，但是它一直都希望自己可以像天空中的星星一样闪闪发光。其它的昆虫听见了萤火虫的梦想，都嘲笑它不切实际，白日做梦。但是萤火虫并不怕朋友们的嘲笑，为自己的梦想执着努力着。
萤火虫的行为感动了大自然之神，它找到萤火虫，对它说：“我有一个办法可以让你发光，但是这个过程非常的痛苦、无聊和枯燥，你愿意尝试吗？”萤火虫想也不想就答应了。
于是，在伙伴们都一起玩乐的时候，萤火虫悄悄的躲进了潮湿阴暗的泥土。
来年，昆虫们又惊讶的发现：再夜间时，会有一颗会飞的星星在夜空中翩翩起舞——那，就是萤火虫。在经历了六次化茧的痛苦是寂寞后，萤火虫实现了自己梦想。
梦想是美丽的，但实现梦想的过程是痛苦而又枯燥的。拥有梦想的人伟大，但是去实现梦想的人更伟大。
萤火虫的光芒就是梦想的光芒，闪闪荧光，点亮心窗。
我要像萤火虫一样，实现自己的梦想。
萤火虫的小学萤火虫的秘密（热门16篇）篇四
我的外婆家在乡下，那里环境好，风景优美。
不过，那儿最吸引我的可不是风景，而是各种各样的昆虫：金龟子、蜗牛、萤火虫……萤火虫在城里很少见，在乡下却很常见。一到夏天的晚上，萤火虫就满天飞舞，就像一个个小精灵提着灯笼在空中散步呢，好看极了!于是，我就忍不住捉了许多萤火虫，把它们和之前捉的小蜗牛们养在了一起。
我想来想去也想不明白，这两只蜗牛为什么不见了，只好又捉了几只蜗牛养。结果，第三天又有一只蜗牛不知道哪里去了，又只剩下一个空壳子。我满肚子的疑问。
我看着罐子里的萤火虫发呆，说来也奇怪，三天过去了，它们不仅一只没少，而且肚子还大了一圈。这让我有了一个大胆的想法，难道是萤火虫们吃了蜗牛?这太不可思议了!我马上去查资料，它们居然真是吃蜗牛的。原来萤火虫会在蜗牛身上注入一种毒素，这种毒可以使蜗牛昏迷，慢慢地变成液体。这样，萤火虫就可以把蜗牛吸进肚子里了，美美地饱餐一顿了。
我恍然大悟原来萤火虫可不是吃素的呀，它们是名副其实的肉食主义者!
萤火虫的小学萤火虫的秘密（热门16篇）篇五
一个炎热的下午，草丛中有一个亮闪闪的东西，啊！原来是一只可爱的星。
小萤火虫手上拿着一个小灯笼，东飞飞西飞飞就像一颗颗亮闪闪的小星星。小萤火虫飞呀飞，突然听到一个细小的声音说：“妈妈，我要妈妈。”啊！原来是一只小蚂蚁。小萤火虫问小蚂蚁是怎么一回事，小蚂蚁哭着说：“天黑了，我找不到回家的路了。”小萤火虫就把它最心爱的灯笼拿出来陪它回家去了。小蚂蚁找到了它的妈妈，蚂蚁妈妈高兴地说：“谢谢你了，小萤火虫！”“不用谢，下次请您多管教”小萤火虫说，说完小萤火虫就飞走了。
小萤火虫飞呀飞，它飞到了小荷塘，看见小青蛙在荷叶上绷着脸，小萤火虫飞过去问“小青蛙怎么了？”小青蛙伤心地说：“妈妈没回来，我想妈妈。”小青蛙想了想，就和小青蛙一起数星星，一、二、三、四，数着数着小青蛙便睡着了。小萤火虫继续向前飞，又看见一个房子里有个小娃不肯睡觉，又吵又闹，小萤火虫给小娃娃讲了个故事小娃娃便安静地睡着了，它还送给小娃娃一个美梦才飞走了。
多么关心别人的小萤火虫，你们喜欢这只小萤火虫吗？
萤火虫的小学萤火虫的秘密（热门16篇）篇六
暑假的时候，我们一家人去郊外露营，晚上，我和弟弟一起扑捉萤火虫，在树阴里，在草堆里，一边追着那流动的小小“火星”一边唱着童话。的确，萤火虫在晚上发出闪闪微光，宛如夜空璀璨的繁星，把夜幕点缀得更美丽。
至于萤火虫的秘密，我想了很久，问了许多人，但却没有一个人给我一个满意的答复，我上网找资料，去书店找有关这方面的书来看，终于被我发现了萤火虫的秘密。
萤火虫一生要变四个模样。萤火虫妈妈喜欢在潮湿腐烂的草丛中产卵。它的卵小得很，要用放大镜才能看得见。卵孵化出幼虫以后，个儿小，但胆量大，敢于跟蜗牛较量，直到把蜗牛吃掉。蜗牛的舌头上长着135排牙齿，每排105颗，总共有14175颗牙齿，专门糟蹋棉花，偷吃蔬菜，厉害得很！蜗牛的个儿比萤火虫大一百多倍。可是萤火虫有一套神奇的法宝。幼虫先找到蜗牛后，先用针头一样的嘴巴给蜗牛打上“麻醉针”，蜗牛失去知觉后再注射消化液。很快蜗牛的皮肉化成鲜美的肉汁。这时，萤火虫便呼朋唤友地把同伴请来，一齐把针管般的嘴巴插进蜗牛中津津有味地吸食起来。幼虫们喝饱了，蜗牛也完蛋了。所以萤火虫是农民的好帮手，是农作物的好朋友。也是晚上为人们带来快乐，带来照明。
我把这个发现告诉爸爸，爸爸说：“不错，不错，我的女儿会观察事物的发展，但不能骄傲，一定要虚心。”
我的发现给我带来快乐，它激励我细心观察，有更多的发现和收获！
萤火虫的小学萤火虫的秘密（热门16篇）篇七
星期六的晚上，我和妈妈在院子里看星星。突然，一些闪闪发光的东西飞过来，我对妈妈大叫：“妈妈，你快看，星星从天下落下来了。”妈妈笑呵呵地说：“傻女儿，那可不是星星，那是萤火虫。”说完，捉了一只萤火虫给我。
我看着萤火虫，只见它屁股后面一闪一闪的，发着黄色的亮光，像一个迷你小灯笼，我好奇地问妈妈：“萤火虫为什么会发光呢?”妈妈神秘地说：“你自己去书上找答案吧。”
我跑回屋里找来关于昆虫的书，果然找到了答案。原来萤火虫的表皮正排列着几千个内含荧光素和荧光素酶的发光细胞，萤火虫在发光器上会有一些气孔，由气孔引入空气后，发光质就会透过酵素的催化与氧气进行氧化作用，萤火虫通过这样的作用来发出光芒。
这次观察萤火虫，我终于明白了萤火虫发光的秘密，我实在太开心了。
公众号：茶店子小桔灯。
萤火虫的小学萤火虫的秘密（热门16篇）篇八
我带着疑问来到爸爸跟前问：“爸爸，为什么猫不论公母都会长胡子呢？爸爸认真地对我说：“猫不论公母都会长胡子是因为它们基因有形相似之处，所以才会不论公母都长胡子的啊。
我说：“是一个大难题。
“什么大难题？”爸爸又问。
我说：“是我搞不懂猫长胡子的有处才不开心的。哦，你可以去问它。
我顺着爸爸指的方向一看；原来是我家的小白猫啊；于是，我抱起小猫进了房间。可是我把猫胡子看了几遍，还是一无所获。忽然，，一个念头从我脑海中闪过：给猫剪胡子。说干就干，我从抽屉里拿出一把锋利的剪刀在它嘴边一剪，立刻“毛头落地”了，我给它剪完胡子就把它放了，想等到了晚上再观察。
到了午夜，我听一阵阵撞墙的声音心想：这回一定能搞清楚了，但我看到的却是另一幅景象：小猫在一下一下的撞墙。为什么猫没有胡子就会撞墙呢？难道，猫胡子与猫的视力有关系吗？我带着又一个疑问走进了里屋。
忽然，我想起了外婆的家有一只小黑猫吗，我何不将它请来，给我研究呢。我有仔细的想了想，觉的可行，第2天就把它抱回来了。
到了晚上，我趴在草垛上观察，忽然一阵响声；一个灰溜溜的大圆球从椅子上滚下来了，我定睛一看；原来是一只大老鼠，紧接这外婆家的那只黑猫以迅雷不及掩耳之势地扑了过去，老鼠见势不妙就逃进了洞里，黑猫用胡子量了一下就钻进去了，捕获了老鼠，它可能担心小白猫和它抢，就在老鼠洞里独吞了这只大老鼠，当它吃完出来时，我家的白猫还在老鼠洞口乱撞呢，我看到着恍然大悟，原来猫胡子是用来量老鼠洞，老鼠洞大于胡子就可以钻进去。相反，老鼠洞小于胡子就钻不进去。
从这件事中我明白了：什么问题都要靠自己解决，不可以过度的依赖别人，只要你有不怕困难的这种精神，什么问题都会迎刃而解的。
文档为doc格式。
萤火虫的小学萤火虫的秘密（热门16篇）篇九
电影《萤火虫之墓》是一部非常感人的日本电影。里面点点滴滴的细节都会给我启示，电影主角阿泰说的第一句话“昭和20年9月21日晚，我死了。”就说明这是回忆的电影。在他慢慢走向14岁那短暂的生命时，又想起了死去的妹妹节子。
这个电影给了我许多启示，那短暂的生命里，包含了许多、许多……。
萤火虫的小学萤火虫的秘密（热门16篇）篇十
一只萤火虫最大的悲哀就是，自以为能照亮全世界。
——题记。
第一次读到许嵩这篇文章还没什么感触，直到第二次，第三次，才渐渐明白这篇文章的真谛——在追寻梦想的道路上，有些人把自己看得太重，被梦想，信念，他人的目光所束缚，反而戴上了枷锁。可许嵩认为，如果我们是萤火虫的话，自己努力发光发热就好，做好自己喜欢的事就好，不要把自己在别人心里的位置看得太过重要。
曾经有一段时间，我就如那悲哀的萤火虫，自以为自己是人群的中心，所有人都应该围着我转，可希望总是与现实相反，虽然旁边总会有几个人，但离中心还是差很远。为此，我一直闷闷不乐，尽管我一再努力表现自己却怎么都达不到人群中那颗星的高度。最终，还是好友的一席话点醒了我：“你不可以改变天气，但是你可以改变心情。太阳不会因为因为你一个人而熄灭，地球也不会因为你一个人而停止旋转。你不一定要领导别人，但是你一定要领导自己。”这几句话如醍醐灌顶般让我明白了，不要把自己在别人心中的位置看得太高，可能你在别人心中根本就不算什么。
现在又一次看到了与我那段时间经历相符的文章，心里总会有着些许的感触——不要太高估自己，要树立正确目标，并努力向这这个目标奋斗。这会比你没有目标好得多，因为深知一切都在终极上都无意义，我们不用追求不切实际，飘渺虚幻的远大目标，只要做好自己就足矣。
真的，你不可以改变天气，但可以改变心情。太阳不会因你一个人而熄灭，地球也不会因为你一个人而停止旋转。你不可以领导别人，但你一定要领导自己，不要太过高估自己，保持自己的本性就好了。
萤火虫的小学萤火虫的秘密（热门16篇）篇十一
晚上，我在空地上玩，我发现田野里有萤火虫，我心想：萤火虫怎么发亮呢？我心里有了疑问。
那天晚上我做了一个梦，梦见我把荧光粉放到一个橡胶棒里面，把它取名为荧光棒，我还做了一个小圆，把荧光棒弯曲后固定，就能弄出不同大小的圆形了，让小孩在夜里看清东西，这样就不会摔倒，荧光棒有点不好，那就是只能照一个晚上，我想：我以后要改造荧光粉，让它照更长时间，让孩子得到的欢乐更多。
小朋友们，只要你们细心观察周边的事物，你就有意想不到的事情发生。
萤火虫的小学萤火虫的秘密（热门16篇）篇十二
星期日的.时候，我发现了萤火虫进食的秘密。
清晨，我像往常一样去楼下去玩，突然发现草丛中有个“星星”一闪一闪的。我小心翼翼地拨开草丛，生怕把“星星”吓跑了。我仔细一瞧——呀！是只萤火虫！它的翅膀看起来好像受伤了。我想：对了，萤火虫不是吃蜗牛的吗？它到底是怎么吃的呢？强烈的好奇心驱使我把萤火虫放到一个玻璃瓶里，又把一只从旁边捉来的蜗牛放了进去。
萤火虫一看见有只动物进来，先是吓得躲到一旁，看清是只蜗牛以后，又一步步走到那边去。我在一旁想：这可有好戏看了。萤火虫微微飞了起来，然后猛地向蜗牛冲去。蜗牛察觉到不对劲，马上像缩头乌龟一样缩进壳里。萤火虫呢，也有办法。它把蜗牛的壳拿起来，转了转，找到了那个小口，一口咬下去，就又放了下来，好像并不着急吃到嘴边的美食，而且还在一旁休息。我看得不耐烦了，就去花坛那玩了。
回来时萤火虫准备吃“大餐”了。我好奇地在一旁看着：只见蜗牛已经变成了肉汤似的，萤火虫一吸溜就喝起来，不一会只剩下一个“碗”留在哪儿。我把萤火虫放了出来。
回家后我赶紧上网查了查，哦~原来萤火虫跟蜘蛛一样，它上去咬了口只是把消化液“吐”给蜗牛，这样消化液就会把昆虫的内部蛋白化成液体，所以萤火虫把肉汤喝完后只剩下个“碗”。
经过这件事，我不仅知道了萤火虫进食的秘密，还知道了大自然还有很多的事物，都要我们留心观察，发现探索。
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萤火虫的小学萤火虫的秘密（热门16篇）篇十三
要说吉卜力当中，有哪一部作品受到最多的争议，那非高勋执导的《再见萤火虫》莫属。感动者多基于对影片内容的理解，对主人公的同情;愤怒者则大多出于自己的历史观。
一部作品再好、票房再如何的高，也会有人批评，这是很常见的事儿，然而《萤火虫》遭到批评，却往往不是因为它制作水平的优劣。《萤火虫》这一部作品本身的主题思想是为了反战，而不是替军国主义“申冤”，它的初衷还是想要站在平民的立场上去思考战争的，这使人觉得，这是一部成功的反战片，可我要说：不对，这是一部失败的反战片。
呼吁和平没有错，以老百姓的眼光来看待事物也无可厚非，歌颂爱与正义也是应该的，可是，对战争起因的反省和控诉也是重要的。任何战争作品都可以不提及事发原因，唯独二战作品不能，至少在我们这个时代是这样，因为二战不但是离我们这个时代最近的一场大战，同时也是规模最大、死伤最惨重、损失最多的一次世界大战，正由于这一特殊性，一部优秀的二战作品是不能不加入对战争起因的反思的，哪怕它与政治拉上边。如果这部作品屈从于政治，那么它就不是一部好作品，它不是真正意义站在平民立场上的作品。
萤火虫的小学萤火虫的秘密（热门16篇）篇十四
今天早上，我还在床上熟睡时，忽然一声雷声把我惊醒了。我飞快地起床，跑出阳台，看见天上乌云密布，北风呜呜地吹来。我看见我精心种的花儿垂头丧气的，赶紧把它搬了进来。
原来花儿它怕冷，我把花儿搬到了暖炉前面，一分钟，两分钟花儿还是那样垂头丧气的。我想：应该还要再等几分钟就不这样了。可又过了几分钟，我的花儿干枯了，似乎快要死了。我只好快速地把它搬走了。
我不知道为什么花儿会这样？我立刻翻看《十万个为什么？》。终于找到了答案：原来是花儿在暖炉前耗的水分又快又多，所以会干枯的。我赶紧合上书本，飞快地弄了一些水，洒在花上。过了不久，花儿又花枝招展，叶子油油的了。
经过这次“事故”，我懂得了一个道理：在做一件事情时，有困难或疑惑时，可以查找资料或看一些有关的书，这样就可以解决了。真是“世上无难事，只怕有心人”！
萤火虫的小学萤火虫的秘密（热门16篇）篇十五
歌曲《萤火虫》是一首由四个乐句构成的一段体歌曲，3/4拍，f宫调式。歌曲的第一、第二句采用了旋律的变化重复，乐曲中多次八分休止符的运用形象地描绘了萤火虫晶莹可爱的.形象。其中第二乐句做了下移五度的变化，更加把萤火虫轻盈飞舞的形象刻画的栩栩如生。第三、第四乐句在节奏上作了舒展与紧缩的对比，表达了孩子们天真的语言和对萤火虫的亲切情感。
聆听伊能静演唱的歌曲《萤火虫》，学唱歌曲《萤火虫》，初步感受歌曲优美深情的情绪，体会萤火虫乐于助人的美好品质。
能用天真、亲切的情感演唱歌曲《萤火虫》，较好地把握歌曲中八分休止符的节奏。
初步学会用轻巧的声音演唱歌曲《萤火虫》，较贴切地表现出八分休止符的效果。
初步唱好歌中八分休止符的节奏，
多媒体、音响、歌谱。
1、聆听伊能静演唱的歌曲《萤火虫》。
此教学内容以聆听感受为主，调动起情绪从而为学唱歌曲《萤火虫》做铺垫。
提问：
小朋友，听到过这首歌吗？这是台湾歌星伊能静演唱的歌曲《萤火虫》。
歌名。
演唱形式。
情绪。
演唱者。
女生独唱。
优美抒情。
伊能静。
2、边播放《萤火虫》，边按表格逐一讨论填写。
4、师生一起跟音乐做飞的律动。
萤火虫的小学萤火虫的秘密（热门16篇）篇十六
本环节主要为熟悉旋律，感知歌曲情绪，通过聆听、演唱、律动等方法学习歌曲《萤火虫》，引发学唱歌曲的欲望。
1）初听歌曲（教师有感情地演唱歌曲）。
提问：与刚才欣赏的歌曲《萤火虫》相比，这首歌曲有何不同？（情绪天真活泼）。
2）复听歌曲，带领学生拍击，感受三拍子特点。
歌名。
拍号。
情绪。
3/4。
天真、活泼。
3）用lu跟钢琴哼唱。
4）师生对唱方法视唱字母谱，唱准曲调。
1）用轻巧的声音念歌词。
2）出示多媒体，学生跟师画旋律线。
设计意图：
本环节主要为指导学生演唱第一、第二乐句，唱好八分音符的节奏。
要求：边哼唱第一、第二边跟音乐画旋律线。
老师：萤火虫隐隐约约地出现了，渐渐飞近了。
（教师可根据学生情况范唱、指导）。
3）跟钢琴歌唱。
形式：
（1）师生对唱。
（2）小组对唱。
要求：
3）每次演唱完，老师要给予评价或者学生自我评价。
4）完整练唱歌曲。
方法：全班齐唱；分组生唱；个别唱。每遍之后都需根据学生习练情况进行恰如其分的评价。
5）歌曲处理。
a、配套音乐cd演唱。
b、即兴边歌边舞。
音乐是无限的，它可以给你带来各种不同的感受，今天我们在歌曲《萤火虫》中感受到了天真、活泼的`情绪，知道了萤火虫点燃自己、照亮别人的高贵品质，在以后的学习生活中去享受更多的旋律体会互相帮助的快乐吧，谢谢大家！
课后随笔：我精心设计了本节课的教案，在课上，我从欣赏导入，引领学生进入音乐氛围，在新授中，学生能跟着老师学会新歌，萤火虫深深吸引了学生，学生们很有兴趣。由于这首歌较难唱好，学生学新歌的时间还可以加长一些，课程时间安排上还要再合理些。