学校高三动员大会校长会议讲话（通用15篇）

学校中的师生关系、班级氛围等因素都是我们进行总结时需要考虑的重要方面。以下是小编为大家整理的学校生活的经验分享，希望对大家有所启发和帮助。

学校高三动员大会校长会议讲话（通用15篇）篇一

各单位:。

根据教育部巡视组要求，兹定于xxx年10月16日(周四)下午3:45在虹口校区逸夫会堂召开巡视工作动员大会。

出席对象为:巡视组全体成员、学校领导班子成员、近期退出领导岗位的校级领导干部、党委委员、纪委委员、学科带头人、人大代表、政协委员、民主党派负责人、中层干部、学术委员会委员、部分党代会代表、教代会代表、工会委员、教授代表、中青年教师代表、离退休人员代表、学生代表。

会议重要，请勿缺席。请各单位总支(直属支部)书记负责通知本单位相关人员到会，并于xxx年10月15日(周三)中午11:30前向党委组织部报告出席情况。机关部(处)以部门为单位报告，校级领导由两办负责。

请自备黑色水笔。

联系人:王xxx联系电话:xxxxxxxxxxx。

中共xx外国语大学委员会。

xxx年10月14日。

学校高三动员大会校长会议讲话（通用15篇）篇二

根据市委统一部署，新区将开展党的群众路线教育实践活动。为开好教育实践活动动员大会，现根据相关要求，结合实际，提出新区党的群众路线教育实践活动动员大会方案:。

一、会议时间。

时间待定。

二、会议地点。

新区六楼会议室。

三、参会对象(110人)。

(1)新区全体领导班子成员(12人);。

(2)机关中层以上干部(30人);。

(3)新区规模以上企业负责人及党支部书记(30人);。

(4)各村(站、社区)两委正职(12人);。

(5)领导小组办公室全体成员(8人)。

(6)新区普通党员(12人)。

(7)教育支部、执法分局支部、大工支部党员代表(6人);。

(8)新区全体党代表、人大代表、政协委员。

四、会议的议程。

会议拟由副市长、新区党工委书记潘建奇同志主持，主要议程:。

第一阶段动员:。

(2)市委第二督导组组长、人社局党组书记王宏旭同志讲话。

第二阶段组织开展民主评议:。

参加评议人员(共110人):。

(1)新区全体领导班子成员(12人);。

(2)机关中层以上干部(30人);。

(3)新区规模以上企业负责人及党支部书记(30人);。

(4)各村(站、社区)两委正职(12人);。

(5)领导小组办公室全体成员(8人)。

(6)新区普通党员(12人)。

(7)教育支部、执法分局支部、大工支部党员代表(6人)评议要求:。

(1)评议表格由市统一制定，主要内容为:对新区领导班子和党员领导干部作风方面情况进行总体评价;新区领导班子和党员领导干部在“四风”方面存在的突出问题;对搞好教育实践活动的意见建议。

(2)为保证民主评议得到真实的评价和意见，评议表将根据督导组要求提前一定时间发放，市委要求，提供专门场所方便评议人员单独填写，建议招商局会议室作为单独填写的专门场所。会议结束时表格一律在现场投入票箱，由市委督导组收回汇总，新区教育实践活动办公室配合。

五、相关准备。

1、会务由新区党政办负责，包括:主席台、席卡;会标:城南新区党的群众路线教育实践活动动员大会。

2、潘市长主持词、动员讲话，由秘书科负责。

3、与市实践办、督导二组对接，由新区教育实践活动办公室负责。

4、与政府办对接，由党政办负责;。

5、会上印发《城南新区关于深入开展党的群众路线教育实践活动的实施意见》、由新区教育实践活动办公室负责。

6、协助做好民主评议工作，准备投票箱1个，由综合科组负责。

7、参会对象排定及通知，由组织后勤组负责。

8、新闻媒体通知，由秘书科负责。

六、其他。

动员大会后，督导组还要进行面上个别谈话。其中:。

督导组在新区面上个别谈话，重点听取领导班子成员作风方面的反映。个别谈话人员范围:。

(1)新区领导班子成员;。

(2)新区机关中层正职和规模以上企业负责人;。

(5)村(社区)两委正职;。

由组织后勤组负责做好谈话人员、场所协调、联系和安排。

文档为doc格式。

学校高三动员大会校长会议讲话（通用15篇）篇三

同学们：

应该承认，期末考试，我们年级整体的考试成绩还是比较好的。这是一个好兆头，预示着我们这一届将会成为分校发展史上非常光辉灿烂的一页。这一页到底能不能成为现实呢?有些问题我们还是要讲一讲。

首先，让梦想赐予我们力量。应该说，好多同学是怀揣梦想的。但是，还有部分同学仅仅停留在“想”这个阶段，远远没有前进到追逐梦想的实际行动这个层面。我们要有自己的梦想，更要有追逐梦想的实际行动。我们有着活力四射的青春年华，这样的年华是用来逐梦的，是用来拼搏的，是用来燃烧的，绝不是用来荒废的。懒散是一种荒废，错误的运用也是一种荒废。当我们能够为自己的梦想早起晚睡，废寝忘食，发奋努力的时候，我们会发现，自己居然是如此的了不起，原来想都不敢想的事情，自己居然能够做成。原来自己须仰视才见的学霸，竟然成为了真实的自己。我们会发现，如果生命不是用来奋斗，就像金钱存放在银行一样，那仅仅是一个数字。金钱流通了才有价值，生命被你拿来使用做事了，才显示出其活力。在一个特定的阶段，做的正确的事情越多，越说明你生命力旺盛，你的生命就越有价值，你的人生将会因为自己的坚持奋斗而更加厚重而高贵!没有逐梦的行动，梦想如何赐予你力量?没有逐梦的行动，你怎知梦想赐予你多大的力量?在最应该吃苦耐劳发展自己的年龄享受安逸，那么你的生命之光什么时候才能崭露头角?在最应该吃苦耐劳发展自己的年龄享受安逸，那么你在生命力日渐衰退的暮年，用什么来给自己安逸、尊严和幸福?你在外语学校到底是150，还是500，还是850，还是1215，还是1356，你自己的行动说了算!而这些数字所彰显的含义必然影响你一生的发展!

第三，要做就做到最好。“明德新民，止于至善”，这是一种人生追求，这是一种追求卓越的人生素养。不要说，我将来工作了，就能够做到最好了。不要说，我将来创业了，就能够做到最好了。不要说，我将来成熟了，就能够做到最好了。这种追求卓越的素养，是靠追求卓越的习惯来成就的，这种追求卓越的习惯是靠追求卓越行为来成就的。这种追求卓越的行为是需要付出艰苦的劳动与辛勤的努力的。在自己生命力最旺盛的青春年华不好好训练这种行为，养成这种习惯，怎么可能在将来你需要的时候得心应手、左右逢源。遵守纪律，就做最好的规则守护者;发奋学习，就做最好的勤学乐学者;追求成绩，就做最好的不断进步者;做活动，就做最优秀的活动者;考大学，就要考上最优秀的大学。不管最后的结果如何，你只要坚持自己追求最好的过程，你就会拥有追求最好，崇尚卓越的品质;只要坚持自己追求最好的过程，你就会保持养成一种追求最好，崇尚卓越的习惯;只要坚持自己追求最好的过程，你就会称为不断进步，不断超越，日渐卓越的自己!相信自己，只要你这样做了，不是生活会给你一个怎样的汇报，而是你一定会给自己的生命一个满意的交代!你怎样钟情优秀，优秀就怎样的钟情于你，你怎样钟情卓越，卓越就怎样的钟情于你。正如辛弃疾所言：我见青山多妩媚，料青山见我亦如是!

第四，要不断的对照标高检省自己。要对照自己的发展目标检省自己的行动，要对照具体的做事标高来检省自己的行为。要求自己发奋，那么，发奋的行为应该有着怎样的标高?要求自己勤学，那么，勤学的行为应该具有怎样的表现?要求自己静心专心，那么静心专心的具体表现如何?要求自己坚忍不拔，那么坚韧不拔到底应该呈现出怎样的行为?当我们确立了行动的标高，不断的要求自己达到标高，不断的要求自己超越自我。那么，我们就会不断地对照检查，不断的反省总结，不断地优化改进。这样一个积极主动发展自我的你，想不优秀吗?一个字：难!两个字：太难!

有些同学，在学习生活中还有太多的顾虑。其实所有的顾虑归结到一点，自我调控能力较弱。自我调控能力弱，归结到一点，太知道心疼自己、放纵自己。太知道心疼自己、放纵自己，归结到一点，目光短浅，得过且过，毫无责任心。如果你是一个女人，你是否希望将来拥有这样一个目光短浅、得过且过、毫无责任心的丈夫?如果你是一个男人，是否愿意将来拥有这样一个目光短浅、得过且过、毫无责任心的妻子?如果答案是否定的，那么，从现在开始你就要远离那样的人，远离那样的行动，一定不要让自己变成那样的人。

同学们，有人说，你想成为什么样的人，你就能成为什么样的人。有人认为这话有问题，理由是好多人并没有成为自己想成为的人。为什么?“想成为”仅仅是一种想，不想肯定不行。“成为”是需要不断做成事，不断成就自己，不断作为才能够实现的。好多人没有明确地“想”，所以，浑浑噩噩，通痛苦度日。更多的人却不是没有想，而是“成”和“为”的不够。这才是最重要的原因。

行者常至，为者常成。怀揣梦想，痴情逐梦，勤奋踏实，多“为”多“成”。让自己的双手够得着自己的目标，让自己的脚步跟得上自己的梦想!沧海横流方显英雄本色，看今日之寰宇，必是大家之天下。是你，是我还是他?让我们用行动来做出最响亮的回答!

学校高三动员大会校长会议讲话（通用15篇）篇四

尊敬的各位家长、亲爱的同学们：大家下午好!我代表高三数学备课组的全体教师向大家表达三层意思，其中有六个关键词：承诺，希望，祝愿。

第一，我们郑重承诺：认真关心每一个学生，不管你的成绩是高还是低，不管你是在籍还是借读，只要你们有需要，我们都会尽力满足。

我们会做好教育、教学的各项工作，努力帮助全体学生提高数学成绩。

我们会与你们风雨同舟，用我们艰苦卓绝的努力，拼来六月绚丽的彩虹。

第二，现在离20xx年高考还有85天，希望每个同学在这段时间里，能够目标明确，全力拼搏，向优秀学长与身边的榜样学习，学习“千哥”的自信、霸气，学习“峰哥”、“梁哥”的淡定与从容，学习孙烁的大气与担当。

希望你们在未来的岁月里，能够“指点江山，激扬文字，到中流击水，浪遏飞舟。”

第三，祝愿所有同学的信心趋近于正无穷大、成绩单调递增、失误趋近于零，祝你们在20xx年高考中取得优异成绩。

愿所有同学“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”。

谢谢大家!

学校高三动员大会校长会议讲话（通用15篇）篇五

亲爱的同学们：

大家好!我演讲的题目是：保护自己的心窗——眼睛。同学们，6月6日被指定为世界爱眼日，这是为了让大家知道爱护眼睛的重要性。

眼睛是人体唯一的视觉器官。失去了眼睛，就失去了光明美好的世界，陷入了黑暗。现在近视是青少年健康的大杀手，中国很多青少年都戴眼镜。人均近视每年都在不断上升，给我们带来很大的不便。近视还可引起多种眼病，如青光眼、白内障，甚至导致失明。

我们应该保护我们的眼睛。走路或骑车时不要看书;读书姿势要端正。玩电脑看电视时间不宜过长。

我们应该认真做眼保健操，多参加户外运动，多看看绿色。注意眼部卫生，不要用脏手摸眼睛保护眼睛。

同学们，你们知道眼睛有多重要吗?一定要保护好眼睛，做一个健康的人。

谢谢。

学校高三动员大会校长会议讲话（通用15篇）篇六

尊敬的老师，亲爱的同学：

大家好!

今天很荣幸来到这里演讲，来为我们踏上高三征程的学弟学妹们送上一些祝福和鼓励。

我所讲演的主题是——你我注定翱翔。

去年的这几天，一样在这里，我做着和你们一样的事情。

我不知道你们现在的心情如何，我只记得当时在我有一种感觉：第一次离梦想如此接近。

是的，三百多天的时间，自己就可以走进梦想城市，跨进梦想大学的校门，开启一段新的旅程。

我相信在座的每一位同学都有这样的梦想，现在，我们要做的就是点燃心中的这束火苗，让它释放出无限的光芒。

今天，我想说的核心有4个词：梦想，知识，视野和情怀。

关于梦想，这是许多比喻句的本体。

这个词已被泛用很久，滥用很久，甚至带了一丝丝贬义。

但我相信它仍然是一切动力和激情的根本来源。

至今有一件事我记忆犹新。

高二的时候，每节英语课前有一个英语演讲的机会，我的英语成绩当时在班里算中等水平，为了给全班人一种震撼和让自己感受一次逆袭的欢快心情，我选择背诵马丁路德金的我有一个梦想。

整整六页的稿件，我利用课余时间，花了一个月，背了下来。

我当初不怎么理解梦想的含义，可后来，我渐渐明白梦想是什么，借用《中国合伙人》的一句话来说，梦想就是让你觉得坚持是快乐的东西。

我仅仅是为了实现一个小逆袭的愿望，所以完成了一件我觉得还可以的事，各位若是朝着梦想倾尽所能，未来，难道不是掌握在自己手中。

关于知识，这包括知识的储备和知识的运用。

现在的社会是信息爆炸的社会，然而，信息的接触量并不代表个人见识的高下。

信息的储备量并不代表个人知识的储备量。

高三，你们接触的会是更多的信息，这也要求你们能把这些信息内化成自己的知识。

高考大纲所要求的，是知识，各科的解题技巧，是知识，高考的考向、动态变化，也是知识。

而这些与高考相的知识，纵然会有老师学校帮你整理，但更多的是要提高自己知识整合能力，自己为高考做好充足的准备。

钱钟书说过：“怕什么真理无穷，进一步有进一步的欢喜。

”

关于视野，这是平复恐惧最有效的武器。

当你把目光聚焦与一点时，天地便小了。

而恐惧恰恰来自视野狭窄。

还是用我自己做例子，高三后期有一段时间，成绩下降，然后波动，每天都无力学习，无法集中，浑浑噩噩，暗哑呜咽。

后来，有一个星期天重新看了一遍《人类全星闪耀时》，发现很多伟人，他们之所以成就伟业，恰恰是因为他们目光长远，并不只关注眼前一点。

而当我把每次考试的成绩做为唯一的生命坐标时，的确，恐惧紧张随之而来。

后来，自己渐渐看得开了，再在老师的帮助下，我走出了可以算我高三最黑暗的一段时光。

那时离高考还有一个月。

再后来，高考前最后一次模拟考我排名掉到班级倒数，但我关注的早已不再是单纯的成绩，所以那次考试也没影响我高考发挥。

再后来，我就考上了复旦大学。

关于情怀，是一种独特的生命魅力。

《莎士比亚辛白林》有一句话，我们命该遇上这个时代。

茨威格也说过，我们无法逃脱，我们无法置身世外。

而的确，情怀便是让我们活在这个时代更洒脱的方式。

文理兼修，博采众长。

当一个理科生可以轻松地吟诵出席慕容或是仓央嘉措的美妙情诗时，虽然我不敢保证女孩投来的目光是羡慕还是鄙夷，但至少保证，他的作文会带有散文和诗歌独特的韵味。

当一个文科生能独立熟悉使用二项式定理时，虽然我不保证她能赢得她仰慕的理科大神的一个回眸，但我想，她数学考试至少节省了2分钟的时间，这就是情怀最明显的作用。

当然，它的作用不仅仅如此，我想，无论高三还是今后的生活，当你拥有这样一种兼容的态度，均衡的情怀，我相信，你的未来，值得期待。

不能否认，高三的生活或许有它的痛苦，有它的孤独，有它的不可名状，不能诉说。

但我相信，这终将成为你将来回忆中值得铭记的一部分。

只有一种英雄主义，那就是知道生活真相后，依然热爱生活。

我记得满座的长明灯教室，记得容不得空白试卷存在的桌面，记得无风的考场，写空的笔芯。

但我也和现在的你们一样，忐忑地憧憬着高三，憧憬着毕业，憧憬着未来的自己是什么样子。

有这样一句话：与其说我喜欢光明，不如说我喜欢上了点灯的自己。

同样，与其说我喜欢高三，不如说我喜欢上了拼搏的自己。

最后想和同学们分享一句话，智者以烈火赠凤凰。

智者以烈火赠凤凰，没有在深渊中挣扎过，怎么能知道生命的顽强?没有经过烈火的洗礼，怎能感受涅槃重生的欢畅?没有高三的历练，怎么能感受高考结束后的内心宁静?艰难困苦，玉汝于成。

我从不怀疑一件事，各位是凤凰，凤凰就应该展翅飞翔，我也从不怀疑市一中的每一位老师，他们都是智者，而高三，就是你们涅槃的关键时刻。

我相信在座的很多同学未来的10个月内或许会感受到不同程度的煎熬和痛苦，但请同学们相信，智者将以烈火赠凤凰，学校之所以在学习和管理上对大家提出如此苛刻的要求，是因为各位都是等待振翅的雏凤。

大家之所以会感到痛苦，是因为各位正处于涅槃的最后时期，只要咬牙挺过这三百多天，试想明年的六月，市一中必将闪耀各位展翅的美丽荣光。

请不必蛰伏，现在就绽放，请勇敢向前，现在就宣战。

请以天为翼，以地为脊。

你我都是凤凰，你我都会涅槃，因为你我注定翱翔。

学校高三动员大会校长会议讲话（通用15篇）篇七

各单位：

学校机关换届动员大会定于3月7日(星期五)在xx北路校区召开。现将具体事项通知如下：

时间：3月7日(星期五)下午2:00。

地点：xx北路校区科学会堂。

出席范围：机关全体人员、直属单位和院系的副处级及以上干部。

特此通知。

华东师范大学机关换届工作小组。

xxxx年3月4日。

学校高三动员大会校长会议讲话（通用15篇）篇八

老师们、同学们：

时光如梭，岁月匆匆，回首高三，时间已过去了一百多天。在这些日子里，我们风雨无阻，披星戴月，夙兴夜寐。我们一路走来，一路高歌，远去的是奋斗的身影，烙下的是拼搏的足迹。

今天，全体高三师生在这里集会，隆重举行2022届高三高考100天誓师大会。借此机会，我代表学校向默默支持学校工作的各位家长表示衷心的感谢！向辛勤耕耘、无私奉献的高三老师们表示诚挚的敬意！向勤奋学习、顽强拼搏的高三同学们致以亲切的问候和美好的祝愿！

高考，是一场需要超凡毅力才能到达终点的马拉松，是一次需要竭尽全力才能胜出的百米冲刺！尽管高三要经历磨砺，很辛苦，但是，你们绝不是孤军奋战，有八十多位可亲可敬的高三老师，他们始终和你们在一起，同甘共苦，不离不弃。

同学们，十二年寒窗苦读，十二年的追逐梦想！决战的时刻一步步迫近，留给我们练兵的时间不多了，我希望同学们在接下来的学习中，做到以下几点：

一、仰望星空，脚踏实地。

厚积薄发才是修业正道。只有量的积累到位了，我们才有质的飞跃！

如果你觉得累了、困了，想懈怠了，你不妨去汽车客运站、火车站、高铁站和飞机场这几个地方看一下，然后好好想一想，未来自己想成为乘坐哪一类交通工具的人。我想，这样，你就可以及早预见未来的你，迅速强大现在的你！

二、科学规划，提高效率。

合理安排时间，在每一个学习环节上提高效率。比如上课，要专心听讲；

课后，练习与复习并抓；

白天时间要高效利用，晚上不熬夜。对时间的规划要细，零散时间设法充分利用，只要不浪费时间，你就会有意想不到的收获。将过程追求到极致，美好的结果将不期而遇！

三、把握细节，注重规范。

要善于总结和发现自己总分和单科分数的增长点，把时间和精力用在刀刃上。同时，要尊重科学规范，用规律指导复习行动。如文科注重知识反刍，理科偏重思维迁移。这样做，才能文通理透。又如考试：确保基础题不丢分，争取难题多得分。还要特别注重答题规范，减少不必要的丢分。

最后，送给大家三幅对联：

第一幅是——“吃苦是良途，做苦事、用苦心、费苦劲，苦境终成乐境；

偷闲非善策，说闲话、好闲游、做闲事，闲人就是废人。”

第二幅是——“有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；

苦心人天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。”

第三幅是——“览前贤悬梁刺股苦战必能胜，思己任披荆斩棘爱拼定能赢！”

最后，祝老师们工作顺利、家庭幸福！祝同学们成人、成才、成功，成就心中伟大的梦想！祝2021届高三冲刺高考200天励志动员大会圆满成功！

谢谢大家！

学校高三动员大会校长会议讲话（通用15篇）篇九

尊敬的各位领导、老师们、亲爱的同学们：

大家好!轻风锁不住流云，流云带走了岁月。我们告别了炎夏的不安与躁动，凉爽怡人的秋天向我们展开了笑颜;我们告别了假期的安静与沉寂，在这秋风送爽，硕果飘香时节，美丽典雅的校园又充满了欢声笑语，在欢声笑语中，我们迎来了新学年的开学典礼。在这里我代表全校老师向新同学的到来表示最热烈的欢迎!同时，我也向全体师生表达我最美好的祝愿：祝愿同学们在这儒雅的校园里快乐学习!健康成长：祝愿老师们在新的学年里开心工作，享受生活!

同学们，新的学期，新的开始，带来新的机会，新的挑战，也孕育着新的希望与憧憬。作为教师，我们早已做好准备。老师们个个都有着“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”的斗志，有着“俯首甘为孺子牛”的精神，有着“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”的境界。我们将同同学们一道，团结协作，拼搏进取，全力以赴。因为我们选择了这个职业，就注定我们的梦想荣誉都与同学们连在了一起，你们是幸福的，我们就是快乐的;你们是进步的，我们就是欣慰的;你们是成功的，我们才是优秀的。

人生非坦途，前方的路不可能平坦，只会更曲折，更艰险，同学们应该有充分的心理准备，学习生活中一定会有很多困难。所以，拿出你“天生我才必有用”的信心，拿出你“吹尽黄沙始到金”的毅力，拿出你“直挂云帆济沧海”的勇气，去迎接人生风雨的洗礼，毕竟只有经历风雨，我们才可能见到美丽的彩虹。

借此机会，对同学们提出几点希望：

九年级的同学们，你们是学校的希望，社会、学校、家庭对你们寄以很高的期望，希望你们不负众望，从我做起，从现在做起，争分夺秒，刻苦学习，勇于拼搏，运用恰当的学习方法，认真地把握好初三的每一天，从各个方面为初一、初二的学弟学妹做出表率，为母校争光添彩;相信同学们一定是壮志满怀，信心十足，为你们美丽的梦想而奋斗着，将是你们的幸运年，同学们，冲刺吧!坚信成功属于我们!

七年级的新同学们，你们是学校的未来。这里是你们圆梦的地方，这里是你们扬起人生风帆的开始，希望同学们在这多元、开放、师生互动的良好的学习环境中，积极参加各类活动，做一名儒雅的学生，将初中生活装点得更加绚丽多彩。同学们，奋斗吧!坚信奋斗三年必有好处。

良好的开端是成功的一半。一个好的开始，就意味着同学们应该树立起一个远大的理想，就像一棵树，正是有了对阳光的渴望，它才可能直插云霄;就像一只鹰，正是有了对蓝天的向往，它才可能遨游天际。所以，只有有理想的人生才是积极的人生，才能飞得更高，才能飞得更远，才能真正体会到“会当凌绝顶，一览众山小”的境界。

学校高三动员大会校长会议讲话（通用15篇）篇十

学校高三动员大会校长会议讲话（通用15篇）篇十一

各位领导、各位老师：

大家早上好!

踏着岁月的脚步，我们又一次走到了憧憬希望的起点，和老师们相聚在熟悉的校园，迎来崭新的学期。在此，向各位老师致以新春的问候，感谢你们在过去的岁月里为学校发展做出的重要贡献，祝愿大家在新的一年身体健康、工作愉快、家庭幸福!

根据滕州市教育局和镇教委文件精神，我们从今天开始集中开展“增强法治意识，提高师德修养”专项教育活动。组织本次活动，是为了进一步贯彻落实党的和xx届三中、四中全会精神，大力促进广大教职员工改进工作作风，进一步加强教师职业道德建设，切实提高师德修养，更好地塑造人民教师良好形象，办好让人民满意的教育。我们将以这次专项教育活动为契机，联系学校实际情况，加强组织领导，认真宣传发动，深刻查摆问题，切实把师德师风建设引向深入。

一是把专项教育活动与教师队伍建设紧密结合起来，充分发挥广大教师的表率作用。教师队伍的思想、品行和能力无时不在影响着每一个教师和学生。我们将切实抓好教师队伍的思想建设、作风建设和能力建设，以务实的学习态度、规范的师德行为、勤奋的工作作风，先进的办学理念引领全校教师自觉投身到活动中来，努力营造一个重能力、讲奉献、谋发展的良好氛围。

二是把专项教育活动与规范教育教学行为紧密结合起来，在端正办学思想上下功夫。我们将认真组织全校教师学习上级文件精神、学习身边优秀教师的先进事迹、学习现代教育理论，认真查摆教师日常行为和教育思想上存在的问题，进一步规范师教师的道德行为和学校的办学行为。着力转变急功近利的教育观念，促进学生的可持续发展;着力推进教师的角色转变，让每一个教师不但要成为学生的表率和知识的传授者，更要成为学生个人潜能的开发者和成功人生的引路者。

三是把专项教育活动与学校共同价值观的形成紧密结合起来，努力打造优秀的校园文化。校园文化是引领学校发展的灵魂，共同价值观是校园文化的核心。我们将以师德师风建设为载体，树立积极向上的人生观、职业观和价值观，增强职业荣誉感，激发工作积极性，努力成为“受学生爱戴、让人民满意”的教师，创设一个认真做人、踏实做事，尊重劳动、潜心育人的良好校园风尚。

四是把专项教育活动与满足教师的需要紧密结合起来，为教师的健康成长和专业发展搭建有效平台。教师肩负着教书育人的神圣职责，我们在为社会、为学校、为学生无私奉献的过程中，作为一个社会人，同时也有着自己的心理需要和利益诉求，我们需到尊重和关爱，需要获得心灵的归属感和事业的成就感。我们将尽力充分发挥广大教师的聪明才智，细心呵护和最大限度地调动我们的工作热情和创造精神，让我们在收获成功的喜悦中实现人生的最大价值。我们将尽力创设一个良好的工作和生活环境，关注我们的身心健康，努力为我们排忧解难，让每一个教师以健康的体魄和良好的心态，愉快地投身到教育教学工作中，享受教书育人的快乐和成就。

老师们，让我们在市教育局和镇教委的领导下，抓住师德师风建设的重点，认真落实寒假专项教育活动的每一个环节，以高度的政治责任感和强有力的措施，把专项教育活动推向深入。在新的学期里，让我们坚定信念、开拓进取、无私奉献，以更加广阔的视野和更加执着的努力，向着更高更远的目标健步迈进，共同绘就学校发展的美好蓝图!

学校高三动员大会校长会议讲话（通用15篇）篇十二

各位领导，各位同仁：

上午好！现在我把xx镇中心校工作总结如下：

本学期开学以来xx中心校依照县教育局工作安排及中心校本学期工作计划，认真做好如下工作：

（一）一如既往，加强三支队伍建设。

1、认真抓好中心校队伍建设。

我们坚持做到以下两点。

（1）实行周一集中汇报前一周工作的制度，其目的在于激发工作积极性。

2、认真抓好校长队伍建设。

一个好校长就是一所好学校。我们摒弃了“只求过得去，不求过得硬”的陈旧观念，在全镇上下形成了“说干就干、干就干好、干就一流”的工作作风，通过学习和交流提高校长的治校方略，增强了学校管理的内吸力，真正打造了一支讲政治、讲团结、树正气、求发展、乐于奉献、勇于创新的领导干部集体。

（1）强化校长的学习。我们要求每位校长坚持每月读一本好书，并结合学习科学发展观活动带动教师开展读好书活动，并写出心得，通过学习达到了让学校天天有变化，各校形成校长天天学，引导教师主动学的良好氛围。

（2）加强对学校领导班子的考核力度。学年初对全镇各学校领导班子进行了全面考核，对群众满意度低的四所学校（凤凰台、玉皇庙、贾洼、丁庄）领导班子进行了调整，充实了领导力量。

3、认真抓好教师队伍建设。

1、加强师德建设。以《中小学教师职业道德规范》和《中小学教师“十要十不准”》为载体，组织教师认真学习《教师法》《义务教育法》《公民道德建设实施纲要》等相关法律法规，做到学习有计划、有落实、有检查、有总结。并在教师节前夕，中心校大张旗鼓地在全镇评选和表彰了在师德教育活动中涌现出来的先进典型，在全镇上下大力倡导勤业奉献、岗位建功立业的良好风气。

2、本着公平、公正、公开的原则对教师进行全方位的量化考核，并以此作为评优选先的重要依据。

3、加强教师的业务学习。

以活动为载体，促教师素质、业务水平的提升。结合教育局开展的`“听遍同科课，争做千名学科带头人”的活动，我们认真组织，全员参与，通过相互听课，评课，相互取长补短，优中选优，评选出了57名学科带头人。教师的业务水平也得到了进一步提升。

（二）持之以恒，规范学校管理，注重环境文化建设。

我们以改善校园环境为切入点，逐步实现从外部环境到内涵文化的过渡。在校园环境建设方面，我们的着眼点是：立足实际，统筹谋划。中心校采取“一学二查三导”作法，力求达到显性文化的育人目的。一学，学习外地的先进管理经验、文化布置；二查，查看各校的变化进程，召开各校校长的汇报会，相互交流，督促进程；三导，帮助校长谋划布局，凸显文化品位。

（三）坚持不懈，加强资金管理，严肃财经纪律。

加强学校财务管理，为使资金发挥最大的作用，中心校制定了财务管理制度，严格审批程序，坚持收支两条线，杜绝小金库。

（四）警钟长鸣，狠抓学校安全和甲型h1n1流感防控工作。

中心校对安全工作非常重视，每学期对各校至少进行两次安全隐患排查。尤其是对待甲流感的防控工作，更是上升到了政治的高度，除了严格执行上级的规定动作坚持三检、消杀、通风、及时通报外，还充分利用学校宣传栏、小广播、班级板报、主题班会，大力开展预防甲型h1n1流感病毒的宣传教育，提高师生自我防范意识，做到自我保护。今后我镇各校将进一步加大工作力度，将甲型h1n1流感放控工作逐步引向深入，为创建平安和谐校园作出应有的贡献。

（五）未雨绸缪，加强对学前教育的管理。

学前教育是基础教育的基础，孩子从小养成好习惯，让孩子读经典美文，做老师父母眼中的好孩子，我们利用家长学校等形式，实现了学校教育、家庭教育、社会教育的有机结合，使我镇的幼儿教育得到了突飞猛进的发展，也为我镇小学教育奠定了良好的基础。

二、20工作反思。

我们年的工作虽然取得一定的成绩，但距人民满意的教育还有很大差距，还存在的很多问题值得我们反思。

（一）学校硬件设施还比较薄弱。现在就全镇中小学而言，还存在整体硬件设施比较陈旧的问题，包括一些学校的校舍陈旧，办公设备不完备。教学仪器、图书、光碟有闲置现象，下一步我们将想尽办法，努力改善。

（二）学生生源流失现象还比较严重。特别是小学三年级以上学生和初中生，还存在很严重的流失现象，主要流入地为县城的几所学校。要想根本解决这些问题，除了我们自身努力提高教学服务质量外，县里也应该出台一些针对性的措施，从而从根本上解决问题。

（三）学校间的教育质量还存在较大差别。由于我们xx镇特殊的地理位置，我镇很多教师的家都在县城，而学校的位置离县城的远近相差悬殊，这也造成了位置优越的学校师资力量比较强，而离县城较远的学校的师资力量薄弱。针对这个问题我们要深入的分析问题的原因，以便制定出切实可行而又卓有成效的办法来解决。

三、20xx年工作设想。

20xx年，中心校的总体思路是：打造两个工程，实现两个稳定。以人为本，抓管理；以质为本，促发展。

两个工程：领导干部带动工程和骨干教师的专业引领工程。

两个稳定：学生人数保持稳有上升和教师队伍稳而进步。

在沿袭以前好的作法的同时，今后，我们将进一步完善相关制度，夯实制度的落实，使得制度建设深入人心。选准三个突破口：一是领导队伍的考核与任用挂钩；二是教师年度考核、职称评定、评优评先与教育教学成绩挂钩；三是评优评先向地理位置偏僻学校适度倾斜。

金龙挥爪扬长去，银蛇吐信万木荣！20xx年是中国农历蛇年，站在新的历史起点，我们放眼未来，充满信心！努力提高教育教学质量，办人民满意的教育，我们的工作任重而道远。在今后的工作中，我们将继续强化学校管理，抓好队伍建设，创新工作思路，争取在短期内使xx镇教育再上新台阶，让当地百姓满意，让上级领导放心。

学校高三动员大会校长会议讲话（通用15篇）篇十三

各位同学，各位老师：

大家好！

在这个百花争艳的日子，在这个烈日炎炎的季节，我校20xx年夏季运动会如火如荼地进行了两天的时间。在全校师生的共同努力下，取得了圆满的成功。在此，我代表学校向所有大会的工作人员表示诚挚的感谢，向参加诵读大会表现优异的全体师生和赛场上取得优异成绩的运动健儿表示热烈的祝贺。

本次运动大会得到了校领导的高度重视和大力支持，在学校领导的统一部署下，在学校各中层科室的协调配合下，在运动会前一个多月个月的时间内，积极配合、群策群力，确定运动会开幕式、竞赛项目，完成了运动员的报名、秩序册的编排，竞赛分组等工作。分别召开了裁判长会议、各领队会议、赛会工作人员动员会等运动会的相关会议，对相关事宜做了统一部署、具体安排，使得本次运动会的各项赛程有条不紊的进行。

鞠校长非常重视这次盛会，亲自指挥大会筹备工作，亲历亲为地指导学生诵读，在他的指导下，一首首千古绝句在大会上凑响，一节节美妙的诗篇回荡在全校师生的耳边。分管各个部门的副校长也做了大量的工作，具体抓了高中部、初中部、特长办、团委、工会、办公室、教导处、学生处、总务处、安全办、体育组等各方面的工作，为大会的精彩开幕、顺利进行和圆满结束保驾护航。

老师们、同学们，校运会将大力推动我校体育事业和学校整体工作的全面发展。希望大家依次为起点，积极参加体育活动、增强身体素质，以顽强拼搏奋勇争先的精神投入到新一轮的教与学的竞赛中去，配合我校全面推行素质教育，推行课改，打造“国家级”艺术试点名校，我相信我们的校园将成为健康向上、充满生机、充满活力的校园。

谢谢大家！转载请注明。

学校高三动员大会校长会议讲话（通用15篇）篇十四

高三的老师们、同学们：

各位老师：大家好!

今天我们举行高考备考论坛，就是要客观分析20xx年高考面临的形势和挑战，明确目标任务，理清工作思路，动员和号召全体高三教师，进一步增强责任感、紧迫感和使命感，强化责任意识、效率意识与合作意识。

振奋精神，务实求真，奋力拼搏，为我校20xx年高考取得全面胜利而努力奋斗。

一、认清形势，真抓实干。

学校近几年来，经过全体教职工的共同努力，教育教学质量稳步提高，学校信誉度也不断提升，逐步扭转了三年前的恶性循环局面，生源数量明显增加。

但因优质生源仍然严重流失，20xx年高考形势依然十分严峻。

学校要生存、要发展，就要加强学校管理，但更主要的是提高高考成绩，提高学校的信誉度。

学校只有通过苦干、实干加巧干，通过迅速提高教学质量，提升学校的形象，才能使学校步入良性发展轨道。

20xx年高考对学校生存发展是至关重要的一年，我们既要充分认识到摆在我们面前的困境，更应看到我们的有利的因素。

我们要认清形势，抓住机遇，迎接挑战。

我们要进一步增强主人意识、责任意识、大局观念，要有拼搏精神、奉献精神。

面对生源素质差的困难，我们不能退缩和懈怠。

我们的责任不容我们退缩，我们的良知不让我们懈怠，我们没有任何理由麻木!我们只有一种选择――背水一战，以确保20xx年高考实现新突破，让学生家长满意，社会满意。

二、加强领导，通力合作。

20xx年高考备考我们要发扬成绩，努力拼搏，再上台阶。

为此，学校成立由党政领导、处室主任、年级主任组成的高考备考领导小组，全面协调高三高考备考工作，确保教学时间，确保教学供给，确保优良环境。

三、精心谋划，科学备考。

1、科学谋划备考方略，制定详实备考方案。

20xx年高考备考，既要借鉴历年我校高三备考成功经验，更要借鉴外地先进的备考方法，拓展备考新思路。

高三年级要根据学生的心理状况和认知规律，结合我校学生基础等，制定科学的、行之有效的高考备考方案，要切实提高高考备考工作的针对性和实效性。

各学科、每位老师都要认真制定备考计划。

2、积极收集高考信息，明确备考方向。

(1)、认真研究高考《考试大纲和说明》。

《考试大纲和说明》是高考复习的指导性文件，也是高考命题的唯一依据，高考大纲明确规定了高考考什么，怎样考，考到什么程度等问题。

对高考的目标、性质、内容、能力要求、方法、方式都作了详细的界定。

要有的放矢的进行备考复习。

在备考复习中，要加强各层次的教研活动，高三教师认真研究考试动态，认真研究学情和教情，认真研究教法与学法，形成清晰的教学思路和明晰的教学目标，紧紧围绕《考试大纲》和《考试说明》开展教与学，使教学更加有的放矢。

教师一定要将考试大纲吃透、抓准，要认真分析大纲对各个维度上能力的要求，把握好标高，落实每一个知识点，准确把握高考改革的发展脉络和方向。

对考纲的细微变化，都要作深入细致的研究，并结合学生的学习实际，制定各学科行之有效的复习备考方案。

不要被资料牵着鼻子转，也不要脚踩一块西瓜皮，滑倒哪里是哪里”，偏离方向。

(2)、要认真研究近年高考试题，在研究中深入思考，从而把握命题趋势，理清自己的教学思路，提高教学的针对性和实效性。

要抓好各层次的教研活动，积极组织高三教师研究近三年来的高考试题，全面总结高考试题的命题特点和规律，把握高考改革的发展脉络和方向，内化在平时的课堂教学中，完善教学过程，弥补完全凭经验复习的不足，取长补短，提高效率。

(3)、研究课改和高考改革动态，关注改革方向。

课程改革已经在高中阶段逐步展开，新课程的理念早已渗透到高考之中。

近年来各科试题中已经体现新课标的理念，注意对“知识与技能”、“过程与方法”、“情感态度与价值观”的考查。

高三全体教师一定要关注课改的动向，把握高考改革的走向，及时研究高考新情况，解决新问题，拓展新思路，努力提高高考备考工作的针对性和实效性，注意培养学生的创新意识，培养学生的应用能力和实践能力，注重提高学生的综合素质。

3、认真研究课堂教学，提高课堂效率。

高考的竞争，很大程度上是课堂效率的竞争。

因此，我们要主攻课堂，真正实现课堂高效教学。

要强化对课堂教学的研究，不断提高教师教的有效性和学生学的有效性。

教师要在提高驾驭课程能力和驾驭课堂能力上下功夫，善于把注意力集中在教材最主要最本质的内容上，善于把各种教学方法有机结合起来，善于结合学生的特点选择科学合理的练习，善于针对不同学生进行学法指导，以有效的课堂教学促进学生的有效学习。

促使学生学得主动，学得活泼，学的轻松，学有成效。

在课堂教学中，我们要提倡“三个不讲”(即超纲的'不讲，学生已会的不讲，讲了也不会的不讲)、“三个必讲”(即重点难点必讲、思路方法必讲、疑点问题必讲)、“三个到位”(即讲练到位、点评到位、纠错到位)的原则，提倡即时检测的方法，做到讲与练的结合，学与测的结合。

4、强化合作，加大外引内联力度。

高考备考是一项系统工程，要做好高考备考工作，必须发挥集体的智慧，发扬团队精神。

高考是一场竞争。

但是，缺少合作的竞争是恶性竞争，恶性竞争必然导致资源内耗、效益低下。

班级之间、学科之间、老师之间要做到资源共享，信息互通。

从学科层面看，校内备课组集体研究协作是最有效的办法，班主任要发挥班级课任教师的作用，协同课任教师组成一个强有力的班级教导队伍，要在时间上协调，在弱生弱科上协调，全面提高有效分。

学校要坚持请进来与走出去相结合，加大与天津、河北相关教研室和学校的沟通交流力度，及时聘请分局教研室各科专家有效指导，确保做到信息互通，问题共商，资源共享。

高三年级要加强同头教师的集体备课，避免孤军奋战。

学校今年将重新修订与完善高考奖励办法，奖励办法要侧重完成指标和团队成绩。

5、正确处理备考中的六种关系，提高备考效率。

(1)、主导与主体的关系。

教学和复习备考，学生始终都是主体，因此，我们必须以学生为主体，但学生这个主体必须要有教师来引导，教师要当好主导，占位不越位，发挥好主导作用。

教师的主导不是为了自己而是为了学生主体学得更好，从本质上讲，教师还只能是起辅助作用的“配角”而不是主角，绝不可喧宾夺主，要特别注意自己好心办坏事。

(2)、难与易的关系。

考试题目有难易区分，80%的题目属于容易或中度难度的试题，教学中对这部分试题和知识决不能忽视，反而要更加重视，要牢牢把握好这部分内容教学，这是我们得分的关键，甚至是全部，应该把力气花在加深对基础知识、基本技能、基本试题的理解和把握上，决不能一味的追求难、高、快，切忌抓芝麻丢西瓜，切忌好高骛远。

(3)、讲与练的关系。

从时间上讲，平常的教学可能会讲得多一些，但也要控制，要留出时间给学生复习消化，尽可能多的让学生在课堂内有足够的训练时间和机会;在复习阶段，教师讲授的时间要控制好，应更多的留出时间由学生支配，当然这个时间教师应该有明确的任务要求，不能让学生将其浪费。

讲是为了练打基础的，讲是为了让学生学得更轻松、更有条理、更思路更清晰，练是为了学生及时掌握和消化。

当然，练要有目的而不能盲目、随意;练也更得讲究方法技巧，以求事半功倍。

(4)、考试与评讲的关系。

考的题目要确保科学性(无错误，不能超纲)、前沿性(有创新、切中考纲)、实用性(解决学生实际问题)。

讲评要科学实用有效。

重在讲命题目的、解题思路、答题要领和技巧、做题应注意的问题、归纳类似的问题，力求做到：讲一题一归纳，评一题授一法，解一题晓一类，触类能旁通。

(5)、大科与小科的关系。

三大学科(语、数、英)与综合学科的关系，在不同时段要有所区别，不是绝对的主与次的关系。

总体而言，前一阶段，要适度强化三大科的教学和复习，后一阶段则应适度倾斜综合学科的复习巩固。

(6)、内与外的关系。

一是课本内外的关系，坚持以课本为主不动摇，结合实际辅以教辅和书外的知识。

二是课堂内外的关系，重在课内解决问题，不要过多的寄希望学生课后复习巩固，那几乎是不可能的。

一方面因为大家都去抢挤课后的那一点时间，时间是有限的，不会有多好的效果;另一方面，对那些学习不够自觉的学生来说，寄希望他们课后自觉的去完成任务，实在是痴人说梦;再者，高效率的教学必须来自于高效的课堂，“课内损失课外补”，几乎是没有什么实际意义的。

6、严格训练学生应试技能。

高三各学科从现在起，要通过平时各类考试加强对学生应试技能的强化训练。

使学生掌握四句答题真“经”：慎做“会”，求全对。

稳做“中档题”，一分不浪费。

难题要争取，舍去全不会。

检查很重要，考完不后悔。

一是要注重训练学生答题策略，虽然这是非智力因素，但可以帮助学生实实在在提高成绩;。

二是要注重训练学生答题顺序：由前到后，由易到难，适当跳跃。

关键是遇到难题“适当跳跃”要把握得当;。

三是要注重训练学生合理控制答题时间。

不同的科目、时间分配各不相同，但一定要给后面的题目留足时间，

四是要注重训练学生规范答题：语言表达、解题格式、文字书写、实验操作、答题字数等等。

7、注意关心学生的身心状况，保证学生以最佳状态应考。

要关爱学生，点燃学生学习的激情。

高三学生的时间紧、任务重、压力大，对学生的困难，全力帮助，对学生的忧思，热情化解，从而激发学生良好的心理动机，振奋学生的精神，消除学生悲观、紧张的情绪，调动学生的积极性与主动性，唤醒学生的自信，点燃学生学习的激情。

在高三高考备考期间，很多学生产生焦虑和紧张的情绪。

学校教育处、年级组及班主任要及时地联系家长研究对策，齐抓共管，给学生减压，让他们保持健康的心态迎战高考。

适时聘请心理专家给学生做讲座，帮助学生正确认识自我，增强心理应变能力。

通过领导和教师的关爱使学生感受到学校给予的涓涓关爱、脉脉温情，激发学生学习的主动性和积极性。

在备考过程中要重视利用目标来激励学生、调动学生学习的激情。

班主任、科任老师关心爱护全体学生，每一位老师尤其是班主任老师要注意时刻关注各类学生的心理和情绪变化，适时做学生的心理疏导工作，挖掘学生的潜能。

8、开展培优补弱工作，促进全面进步，整体提升教育教学质量。

针对素质参差不齐的学生，全面实施“低进中出、中进高出、高进优出”的分层次培养策略。

确定目标生、聚焦优秀生、提升边缘生、加强艺体生、稳定后进生。

强化目标管理，层层分解任务，定指标，定任务，定奖惩措施。

要将目标分解到各个班级，各个教师。

每个老师、每个学生都树立起明确的奋斗目标，做到人人心中有“数”：班主任心中有“达标人数”，教师心中有“跟踪人数”，学生心中有“跃进分数”。

制定落实培优补差计划，做好培优、促中、抓差工作，实行科任教师与学生结对子制度，实行人盯人战术。

不断强化尖子生和边缘生的培养，保证优等生吃得饱、吃得好。

对于后进生，坚持“起点低一点，底面宽一点，台阶密一点，坡度小一点，反复多一点，要求严一点”。

加强对高考的研究，重视高考信息的收集、整理、分析、研究，“请进来”，“走出去”，不断提升高三教师对各种有关信息的获取、筛选和整合能力，积极引进、消化和运用高考信息，努力将信息转化为提高教学质量的资源。

9、强化过程管理，注重备考实效。

从管理学的角度讲，过程重于结果。

高考成绩的好坏，关键要看管理是否科学，措施是否得力，落实是否精细到位。

高考备考要抓实抓好过程管理。

学校和年级组要抓好复习备考的每一个流程，每一个环节。

备考要从每一次备课、每一次活动的开展抓起，从每一节课教学、每一节自习的辅导抓起，从每一次作业的布置、每一次作业的批改抓起，从每一次命题、每一次检测、每一次评讲抓起。

要抓过程，抓细节，把全程备考的理念落到实处。

高三制定了复习的三个阶段的备考方案，第一：复习的三个阶段要做到“三到位”，即基础知识复习到位、思维方法训练到位、综合能力培养到位。

第二要讲究“四精”，即“精讲、精评、精改、精练”。

第三要依纲务本，夯实基础。

切忌放弃教材，依靠教辅资料。

第四要理性备考，智慧备考，切忌浮躁。

备考的各阶段要科学有序，符合学生实际。

10、强化学生管理，营造浓厚氛围。

高三备考期间，要严格学生纪律管理，坚持“严”字当头，“勤”字开路，坚持“管严点，跟紧点，谈细点”，狠抓班风、学风建设，全方位激发学生学习的内驱力，充分激发学生的潜能。

对学生管理要采取高压态势，对严重违反校规校纪的学生决不姑息迁就，严肃处理。

适时聘请专家组织立志教育报告会、学习经验交流会，营造浓厚的高考备考氛围。

学校高三动员大会校长会议讲话（通用15篇）篇十五

大家好!

今天，我们全校师生在这里隆重集会，召开学雷锋动员大会。

雷锋，一个在人们心里闪耀了几十年的名字，是人民心中光辉的楷模。雷锋精神是中华民族传统美德的集中体现，闪耀着共产主义思想的光辉，也反映了社会主义新人的精神风貌和时代特征。几十年来，雷锋精神鼓舞和激励着一代又一代的青少年不断茁壮成长。作为学校一项传统教育活动，随着三月的到来，我们学雷锋活动又拉开了帷幕。

在这热情洋溢的三月，全体师生都应该积极参加学校组织开展的学雷锋活动。在这次活动中，首先，我要求所有的老师和同学一定要为社会、为学校、为父母、为同事、为同学、为他人做上力所能及的好事。为什么要求大家要去做好事呢?因为坚持做好事能培养我们的爱心。爱心是人一切活动的源泉，不愿奉献，缺少爱心的人，就很难得到别人的肯定和支持，就不大可能有太大的成就，人有多大的爱心，往往决定可能有多大的成功;坚持做好事，也能很好地培养我们的感恩心理，感谢父母的养育之恩，感谢老师的教育之恩，感谢他人的关心之情，感谢我们赖以生存的社会环境。人有了感恩之情，人与人，人与自然，人与社会就会变得更加和谐，更加亲切，自身也会因为这种感恩心理的存在，而变得愉快和健康起来，才能更好地学习、工作、生活。其次是以学雷锋活动主题教育为契机，以丰富多彩的活动为载体，进一步深化我校“三别、四带、六管”的德育管理模式。“三四六”德育管理理念自20xx年提出以后，经过全校师生的共同实践和发展已经成为实效性非常好的德育管理模式。在全县全省都很有名气，登过报、上过课、考过试，多少领导和专家为之高度评价。我要求学雷锋德育活动和“三四六”德育管理有机结合起来，让“三四六”德育工程内涵更丰富，落实更到位，认识更深入，成为我校师生的行为准则，让德育工作更上新台阶。其三，要求全体班主任和其他德育工作者按照政教处制定的活动计划认真执行，保证此活动取得实效。

老师们、同学们，中华民族自古以来是礼仪之邦，文明礼貌是中华民族的传统美德。讲文明，有礼貌更是*学校办学的一大特色。校园内涌现了一大批懂礼貌、有修养、有志气、有抱负的同学，在争创安全文明校园发挥了重要作用。多年来，取得了可喜的成绩，受到了兄弟学校和上级领导的高度赞扬。

时值三月，春回大地，万象更新。让我们携起手来，共同努力，从小事做起，从现在做起，从自己做起，做一个文明的教师，做一个文明、守纪的学生，使我们校园成为一个美好和谐的大家园。最后祝愿我们这次学雷锋活动取得最好的成效，成为又一道亮丽的风景。

谢谢大家。