节约爱惜粮食教案大全(13篇)

时间:2025-08-04 作者:紫薇儿

教学工作计划可以帮助教师更好地组织教学内容和教学活动,提高学生的学习效果。以下是小编为大家整理的教学工作计划范例,供大家参考。希望能对广大教师在制定教学工作计划时提供一些帮助和指导,让教学更加高效和有效。大家一起来看看吧!

节约爱惜粮食教案大全(13篇)篇一

分行全体员工:

冬季青年中大家群策群力,献计献策,分行食堂采集到了很多好点子,大家也得到了很多感悟。分行团委在此作一倡议:

一、珍惜粮食、按需取菜,杜绝浪费、健康饮食;。

二、剩菜归集于一碗,举手之劳为食堂减负;。

三、垃圾分类、从我做起,纸巾和塑料等与剩菜分开放置,便于回收;。

四、多提建议、创新菜品,积极向食堂推荐家乡土特产及家乡菜,丰富菜盘,温暖心坎。

分行团委。

201*年1月15日。

节约爱惜粮食教案大全(13篇)篇二

亲爱的同学们:。

当你扔掉每一个包子,倒掉一些剩饭时,也许你觉得这算不了什么,但是你是否想到世界上还有许多父母正为全家人的每餐饭食而辛苦奔波?你又是否想到贫困儿童饿的不成人形的样子吗?在我们扔掉粮食的时候,不仅扔掉了农民伯伯赋予汗水和心血的粒粒真情,更是中国未来一份微小却珍贵的资源!锄禾日当午,汗滴禾下土,谁知盘中餐!粒粒皆辛苦!同学们,我们当思一粥一饭来之不易,为此,我们八年二班向全校学生提出以下倡议:。

1.打饭要适量,吃多少打多少,做到不随便剩饭剩菜;。

2.不偏食,不挑食;。

3.积极监督身边的同学和朋友,及时制止浪费的现象;。

4.就餐完后把餐具放回指定位置。

同学们,节约是一种美德,节约是一种品质,节约更是一种责任省下一颗粮食,已许可以救活一个人的生命!爱惜粮食就是爱惜生命!请牢记:。

20xx年xx月xx日。

节约爱惜粮食教案大全(13篇)篇三

节约,是中华民族的优良传统。几千年来,人们就在这块广袤的土地上辛勤地耕作,生息繁衍。“一粥一饭当思来之不易”,连咿呀学语的孩童都能背诵“锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”。

人所共知,我国人口多,耕地少,农业基础薄弱,自然灾害频繁,只占世界7%的土地养活了占世界20%的人口。在发展中国家,有五分之一的人无法获得足够的粮食,全球约30多个国家陷入粮食危机。

昔日“鱼米之乡”的,已无田可耕,无粮可产,要满足不断增长的粮食需求,在政府抓好宏观调控的同时,势必要千方百计抓好粮食的节约。耕种无形的良田——爱惜粮食、节约粮食是全体社会成员光荣而神圣的职责!

浪费是对人民的犯罪。我们千万不要把白花花的米饭、馒头丢弃在餐桌上,倒进垃圾桶。尤其是青少年学生,作为祖国的未来,要从小养成爱粮节粮的良好习惯。

食品安全体系和“放心粮油”工程是各级党委和政府一项重要的民生工程。粮食经营者,要切实承担起社会责任,把卫生安全放在首位,严格执行国家粮食卫生标准;广大市民要熟悉和掌握粮食质量识别、营养学等基本科普知识,提高健康消费与自我保护意识;要积极配合政府维护良好的粮油市场秩序,严厉打击粮食流通中的不法行为,切实履行公民义务。

让我们立即行动起来,积极响应党中央、国务院的号召,爱惜粮食、节约粮食,为建设-作出我们的贡献!

倡议人:

20__年**月**日。

节约爱惜粮食教案大全(13篇)篇四

老师:小朋友们,在我们的校园里,在我们的身边滋生出一种不良现象,你是否注意过,请看图片:

学生1:同学们这样浪费粮食太可惜了。

学生2:这种现象不应该发生在我们身边。

学生3:把粮食这样随随便便就扔掉,太浪费了。

老师:同学们,你们知道吗?如果我们每天浪费一粒米,一年的经济损失将达到上百万,如果我们每人每天节约一粒米,全国13亿人口将节约粮食64800公斤,可救灾民64800人,可供180个农民一年的口粮,多么惊人的数目啊!今天我们开展以“爱惜粮食节约粮食”为主题的`班会活动,主要是让大家知道粮食是来之不易的。通过这次活动希望全体同学都能来爱惜粮食、节约粮食。

师;同学们我前段时间看到这样一些图片,我感触很深。我想让你们也来看一看。

播放配音课件:课件内容(非洲地区有三分之一的儿童长期处于营养不良的状态。全世界每年有600万学龄儿童因饥饿而死亡,目前全球约30个国家陷于粮食危机。在我国40%的城市人口消耗的粮食要依靠进口,我国还需要十年时间才能解决少数贫困地区人口温饱问题。)

师:看过图片,你们有什么想法?我们应该怎样做?(学生交流)

师:勤俭节约是我们中华民族的传统美德,虽然我们现在生活好了,但仍然不能丢掉这种美德。我们是幸福的一代,没有经历过那饥肠辘辘的年代,也没有真切的体味过从播种到收获的艰辛,让我们一起来看看农民伯伯是怎样在田里劳作的吧。

播放课件:课件内容(农民伯伯春播、选种、浸种、耙地、保水、施肥、除草……烈日炎炎,汗水浸湿了衣背,太阳晒黑了皮肤,他们全然不顾,依然劳作不已。)

主持人:看到了农民伯伯辛勤劳作你们想说些什么呢?

学生1:我想到了一首古诗《悯农》,我想和大家一起背一背。

老师:看来同学们真的理解了“粒粒皆辛苦”的含义了。为了宣传爱惜粮食,提高人们的节粮意识,联合国把10月16日定为“世界粮食日”,可见全世界人民都已投入到惜粮节粮的活动之中,让我们把勤俭节约时刻铭记在心吧!

师:浪费一粒米,扔掉一个馒头,实际上就是丢弃了中华民族勤俭节约的传统美德。在历史上有很多德高望众的人,时刻用自己的言行告诫我们要爱惜粮食。根据活动主题,同学们在课下认真查找了资料,现在就请查到资料的同学来读一读,让我们一起在聆听中互勉互励。

师:听了同学们讲了先辈们爱惜粮食,节约粮食的故事、名言,那么我们同学在实际生活中遇到下面的情况你该怎么办呢?同学们可以任选一题,进行分组讨论。

(1、晚上家里吃饭时,妈妈给你盛了满满的一碗饭,你吃不了该怎么办?

2、妈妈今天中午给你带的饭菜你不爱吃,应该怎么办?

3、当你发现有的同学把吃不了的饭菜正要倒掉时,你该怎么办?)

老师:根据大家的讨论汇报,我们总结出了许多节约粮食的好方法,让我们一起来读一读吧!

1、吃饭前自己能吃多少饭就盛多少饭,如果觉得一碗饭吃不了,就先拨出去一部分。

2、吃饭时不挑食,把自己盛的饭吃完,不要剩饭,不要把饭粒掉到桌子上。

3、在外面吃饭时,如果吃不了应该把饭带回家去,保存好可以下顿接着吃。

4、如果看到有的同学把吃不了的饭菜倒掉时,我们要及时地进行制止和劝阻。

老师:同学们已经学会了在生活中怎样节约粮食。现在社会上正在广泛宣传和学习“八荣八耻”,我们电工小学的“八荣八耻”中就有“一节约粮食为荣浪费粮食为耻”这一条,相信此时同学们对这一条有了更深切的体会,让我们继续学习“八荣八耻”,使节约之风深入人心。

老师:看了同学们的表演,老师很高兴,老师送给同学们一首儿歌《爱惜粮食》让我们一起来读一读这首儿歌吧。

小朋友,告诉你,我的名字叫粮食。

一日三餐我为主,食用可以长身体。

农民种田真辛苦,风吹日晒忙四季。

一粒粮食一滴汗,粮食掉了真可惜。

中国人口十多亿,粮食实在不富裕。

节约爱惜粮食教案大全(13篇)篇五

人教版小学数学教材六年级上册第105~106页节约用水相关内容。

1.通过多种途径调查生活中浪费水的现象,培养学生观察、搜集和处理信息的能力,感受数学与生活的联系。

2.通过让学生亲自参与数据测量、收集、整理,计算水龙头单位时间的漏水体积,让学生感受到节约用水的重要性;在经历综合运用所学数学知识、技能和思想方法解决问题的过程中,逐步加强数据分析观念的培养。

3.渗透思想品德教育,让学生感受到节约用水的现实性和重要性,强化节约用水的意识和行为,养成节约用水的良好习惯。

水龙头单位时间漏水量的测算,条形统计图的绘制,联系生活实际的计算。

运用所测量的数据联系实际生活进行应用。

1.调查目前我国水资源的现状及生活中浪费水的现象;查找有关宣传节约用水的资料。

2.学生分组测量一个水龙头单位时间的滴水量。

3.多媒体课件。

一、情境创设,引出课题。

1.视频,创设情境。

课前:课件播放优美的水声。

教师:同学们,刚才我们听到的是什么声音?(预设:水)。

教师:老师昨天在报纸上看到一篇有关水的报道,我们一起来看一下。(课件出示:宝贵的水资源)。

2.学生交流,教师小结。

教师:看完这篇报道,你有什么话想对大家说吗?或是你有什么感受?(学生自由发言)。

预设1:我国是一个严重缺水的国家。

预设2:我国人均水资源占有量很少,我们应该节约用水。

教师:是啊,同学们,我国是一个严重缺水的国家,而水是生命之源,人一刻也离不开它。但在实际生活中,浪费水的现象随处可见。

教师:课前我请同学们调查了周围浪费水资源的现象,下面我们一起来晒一晒吧!(预设:洗车,水龙头没关等)。

教师:刚才同学们举的一些例子,都是我们生活中很习以为常的小事,因为有些人意识不到水的珍贵。但在同一片蓝天下,还有许多人在备受干旱的煎熬。现在,让我们走近他们,去感受一下干旱之苦。(课件播放我国西南地区干旱图片)。

节约爱惜粮食教案大全(13篇)篇六

知识与技能:

1、通过了解水稻、小麦、高粱等粮食的生长过程,知道庄稼需要许多人的辛勤劳动。

2、了解本地区主要生产的粮食品种。

过程与方法:

运用多种形式,如讨论交流、资料调查、讲故事等。

情感态度与价值观:

1、对农作物生长过程的了解,让学生知道粮食来之不易。

2、培养学生爱惜粮食,爱惜农作物的习惯。

教学重点:认识到粮食来之不易与农民伯伯劳动的辛苦:通过交流体验懂得粮食来之不易。

教学难点:在生活中做到珍惜粮食,不浪费每一粒粮食,培养节俭的良好品质。

1、实物:稻谷、玉米、红薯、黄豆、土豆等。课前收集各种各样的食品包装袋。

2、搜集农民种庄稼的图片,世界上饥饿儿童的图片。

3、课件、歌曲《一粒米》。

一课时。

一、认识几种主要的粮食,了解它们丰富的用途。

1、导入:猜谜语(课件展示)。

(1)水里生来水里长,小时绿老时黄;去掉外壳黄金甲,煮成白饭喷鼻香。(打一粮食作物:水稻)。

奇怪奇怪真奇怪,头顶长出胡子来;拔掉胡子剥开看,露出牙齿一排排。(打一粮食作物:玉米)。

(2)认识几种常见的农作物。

师:猜完谜语,我们接着来,认识的就热情地跟它打打招呼,大声叫出它的名字。

2、实物展示几种粮食:花生、小麦、稻谷、玉米、红薯、黄豆。

3、了解其丰富的用途。(全班介绍交流)。

花生:营养价值可高。种子可以炒制、油炸或做花生糖、花生酥等糖果糕点,还可以制花生酱。

玉米:可以做成多种玉米食品,如玉米饼,玉米粥,玉米膨化食品等,另外我还是比较理想的啤酒生产原料。

大米:主要用途是饭食。另外米粒磨成粉后,可制各种粉条、汤圆、米粉糕、年糕等,并可制各种饼干,各种点心。

红薯:可以蒸着吃、烤着吃,还可做成薯片。

小麦:磨成面粉后可以做成馒头、面条、饺子、蛋糕、饼干、面包等。秸秆还可编各种用品,如草帽、扇子、席子、提包。

4、展示几组题为粮食丰收喜洋洋的图片。(播放音乐,在积极的情绪状态中,孩子们以小组合作的方式在食品包装袋中探寻粮食的奥秘。)。

二、组织活动。

(一)食品包装袋中探寻粮食的奥秘。

同学们交流食品包装袋中的知识。教师相机引导、交流。

师:难怪人们常说粮食手中宝,原来它有这么多种用途呀!让我们把这些有趣的食品包装袋展示在小黑板上吧!瞧!食品兄弟在开会呢!

(二)了解粮食的生产过程,认识到粮食来之不易。

1、动画中跳出一颗大米,说:小朋友,你们知道了我有好多的用途,可你知道我是怎么来的?(课件展示)。

2、请同学们和我一起走进农田看看水稻的生长过程。(看图片)。

春种秋收。当春姑娘迈着轻盈的脚步来临时,农民伯伯以经开始辛勤的劳作。

(1)学生学习翻地。

(2)农民把地翻好后接着还要播种。

(3)在炎热的夏天你会在哪里?又会做什么呢?

生:在家里吹空调,吃冰棍。

请看图上的农民在干什么?

生:农民们却要头顶着烈日,脚泡在泥水地里插秧。

师:看到这些你想说什么?

生:农民们很辛苦。

(5)经过五个多月的生长稻子终于成熟了,可以收割了。

师:看农民们是怎样收割的?(出示收割)。

生:弯着腰,很辛苦地去割。种水稻很辛苦。

3、师:是啊,农民们种水稻是很辛苦的。所以说粮食是来之不易的。

4、排顺序:

(1)让学生排序(按水稻的生长顺序排列。)。

(2)说说稻子在生长过程中需要什么?谁给了它帮助?

5、看!这就是农民伯伯辛勤劳动种出来的稻子,剥去外壳就是晶莹的大米。

师:当你吃着喷香的大米饭,你会想些什么?

生:农民伯伯种粮食很辛苦。

生:每粒粮食都是汗水换来的。

师:同学们粮食来得真不容易呀!(板书:粮食来得真不容易)。

6、还记得我们学过的一首描写农民辛勤劳作的诗吗?

学生背诵《悯农》。

7、当当小农夫。

生:好,老师,让我来,我也要去……。

师:下面我作为记者采访一下:请问,你累吗?

生:累死了,瞧我的汗!

生:我觉得腰有点酸,开始我还以为很好玩呢!

生:我知道,农民伯伯在烈日下也要给禾苗捉虫,锄草……。

生:中午,突然下起了暴雨,农民伯伯没带雨伞,淋湿了,可他们还是得继续干。

生:我爷爷说,他小时候家里穷,只能给地主做工,地主很坏,他们经常让爷爷的爸爸饿着肚子干活。

……。

(说到这里,孩子的脸上那种嬉笑的神情不见了,他们慢慢严肃起来。老师适时打开《锄禾》动画,让孩子在音乐中齐读这首诗,孩子们读得非常有感情,从读书声中听得出他们对粮食的来源有了很多思索。)。

三、拓宽视野。

1、粮食是汗珠换来的来之不易,我们要爱惜。在生活中,有时你会说,妈妈我不想在家里吃饭,我要吃麦当劳。也许跟家人去外面吃饭时你会发愁吃炒菜还是吃火锅,也许昨天你刚把咬了一口的包子扔掉了,或许你的妈妈正为减肥而努力节食,如果这是你的情况,那我要告诉你,那样做太不应该了!因为世界上还有很多人没有食物可以吃。

(在低沉忧伤的音乐中播放一组饥饿图片,其中很多与小孩有关。孩子看着那些饥饿的儿童,瞪大了双眼,有的女孩子的眼泪都流出来了。)。

2、我们来个倒计时:五、四、三、二、一,五秒种过去了,时间长吗?

可据是联合国统计,世界上每五秒就有会有一个儿童因饥饿而导致死亡。

师:听到这些,看到这些,大家想说什么?

生:那些小朋友真可怜。

我们要珍惜粮食,再也不能浪费了。(板书:爱惜粮食人人有责)。

师:是啊!当你想要剩饭、倒饭时,想想那些忍受饥饿的儿童吧!

四、联系生活,指导行为。

1、出示课本上判断图。

请同学们判断对错,并说一说为什么。

2、我们说得好不如做得好,那以后在生活中你会怎么爱惜粮食,避免浪费呢?

生:吃饭时吃多少盛多少。

吃不完的饭要放到冰箱里下次再吃。

师:同学们说的真好,我们每个人多要养成节约的好习惯。(板书:节约光荣浪费可耻)。

3、同学们10月16日是世界粮食日,我国把世界粮食日的那一周定为节粮周,我们不仅要在节粮周爱惜粮食,平常每一天都要爱惜粮食。

让我们行动起来,拿起手中的笔,以“爱惜粮食,杜绝浪费”为主题写一句警示语或者画一幅宣传画。

学生分组讨论并写一写,画一画。

1、调查我们家乡的农场品有哪些?

2、记录:我家剩饭剩菜的.处理方式,记下时间,处理方式和理由。

节约爱惜粮食教案大全(13篇)篇七

亲爱的同学们:

大家好!

浪费是可耻的,虽然大家都明白不能浪费粮食,可是,这种不良现象还在我们生活中出现。

在一些饭店里,浪费粮食早已是家常便饭。有些客人虽然只有一两个,但他们却点了一大桌饭菜,可他们只吃了一点就走了,也没有打包,剩下的饭菜比他们吃下的多许多。有些上班族的`客人下班后会买些快餐。他们盛饭时盛了一大碗米饭,可吃了一半就吃不下了,剩下了大半碗。

他们因为太爱面子,爱占小便宜,所以才造成这么多粮食被白白浪费。这浪费的不仅仅是浪费,也是农民伯伯的心血。我们应该知道,这些粮食是来之不易的:春天,农民伯伯要播种,翻土,秋天才能收割。这期间,农民伯伯要施肥,除草,杀虫。每一粒米饭都是农民伯伯幸苦汗水的劳动成果,农民伯伯这么多月的心血,全在这短短几分钟浪费了!天地“粮”心,惜食莫蚀!

其实,不浪费粮食的方法有很多:

一、盛饭时可以先少盛一点,不够再盛。

二、点的饭菜要根据自己食量大小决定。

三、吃不完的东西可以打包带走。

四、剩下的饭菜可以喂养小朋友。

世界上,还有很多人因饥饿而死,而我们却享受着大鱼大肉,一点儿都不懂得满足。我们应该换位思考,如果我们是那些饥民,就一定会珍惜每一粒米饭,不让它们白白浪费。

珍惜粮食,杜绝浪费。创造一个没有剩饭剩菜的社会!

倡议人:xx。

20xx年xx月xx日。

节约爱惜粮食教案大全(13篇)篇八

浪费是可耻的,虽然大家都明白不能浪费粮食,可是,这种不良现象还在我们生活中出现。

在一些饭店里,浪费粮食早已是家常便饭。有些客人虽然只有一两个,但他们却点了一大桌饭菜,可他们只吃了一点就走了,也没有打包,剩下的饭菜比他们吃下的多许多。有些上班族的客人下班后会买些快餐。他们盛饭时盛了一大碗米饭,可吃了一半就吃不下了,剩下了大半碗。

他们因为太爱面子,爱占小便宜,所以才造成这么多粮食被白白浪费。这浪费的不仅仅是浪费,也是农民伯伯的心血。我们应该知道,这些粮食是来之不易的:春天,农民伯伯要播种,翻土,秋天才能收割。这期间,农民伯伯要施肥,除草,杀虫。每一粒米饭都是农民伯伯幸苦汗水的劳动成果,农民伯伯这么多月的心血,全在这短短几分钟浪费了!天地“粮”心,惜食莫蚀!

其实,不浪费粮食的方法有很多:

一、盛饭时可以先少盛一点,不够再盛。

二、点的.饭菜要根据自己食量大小决定。

三、吃不完的东西可以打包带走。

四、剩下的饭菜可以喂养小朋友。

世界上,还有很多人因饥饿而死,而我们却享受着大鱼大肉,一点儿都不懂得满足。我们应该换位思考,如果我们是那些饥民,就一定会珍惜每一粒米饭,不让它们白白浪费。

珍惜粮食,杜绝浪费。创造一个没有剩饭剩菜的社会!

xxx。

20xx年xx月xx日。

节约爱惜粮食教案大全(13篇)篇九

亲爱的同学们:

当你扔掉每一个包子,倒掉一些剩饭时,也许你觉得这算不了什么,但是你是否想到世界上还有许多父母正为全家人的每餐饭食而辛苦奔波?你又是否想到贫困儿童饿的不成人形的样子吗?在我们扔掉粮食的时候,不仅扔掉了农民伯伯赋予汗水和心血的粒粒真情,更是中国未来一份微小却珍贵的资源!锄禾日当午,汗滴禾下土,谁知盘中餐!粒粒皆辛苦!同学们,我们当思一粥一饭来之不易,为此,我们八年二班向全校学生提出以下倡议:

1.打饭要适量,吃多少打多少,做到不随便剩饭剩菜;。

2.不偏食,不挑食;。

3.积极监督身边的同学和朋友,及时制止浪费的现象;。

4.就餐完后把餐具放回指定位置。

同学们,节约是一种美德,节约是一种品质,节约更是一种责任省下一颗粮食,已许可以救活一个人的生命!爱惜粮食就是爱惜生命!请牢记:

节约爱惜粮食教案大全(13篇)篇十

亲爱的各位同学:

你们好!

我是来自六年(1)班的同学钟桢祺,我已经在这个四季成阴的美丽地方生活了六年了,我喜爱这个校园的景色。但美中不足的是洗碗处。有人将吃剩的饭菜倒入垃圾盆,不一会儿,两个大大的垃圾盆都装得满满的,甚至都溢了出来。如果一直这么浪费下去的话,中国就会像非洲那样缺粮了。你们算一算:如果一个人浪费几口饭,全校几百人,就要浪费多少米饭?全广州人呢?全中国人呢?如果把浪费的粮食给非洲人,不知可以让多少人吃饱?我们要节约粮食,不要想浪费就浪费,要能吃多少就装多少,最好不要多出来浪费掉。

我向大家提出建议,请大家接受,这不仅是为了我们大家着想,也为着每一个在地球母亲里的人,节约粮食。

以后,大家不要浪费粮食,为那些因为天天挨饿,瘦得皮包骨的人,留一些粮食,让他们不要再被挨饿困扰,让我们珍惜每一口饭,让挨饿的人能像我们一样吃上饭。不要浪费粮食,节约粮食,共同保护地球上的粮食资源。我们可以建立以下制度:

1、饭堂可以不摆出垃圾盆,要加强风纪队巡逻,不能乱倒饭浪费粮食。

2、饭堂要先知道大概做多少,不要做太多,剩下几大盆粮食。

3、学校定量分发粮食给饭堂,只要够,不要多。节约粮食不只是喊口号,要从实际生活中一点一滴地节约粮食。

节约爱惜粮食教案大全(13篇)篇十一

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

大家好!

我是来自xx班的xx,今天我演讲的题目是《节约粮食,从我做起》。

现在在我们学校,浪费粮食的现象比较的严重,中午的时候食堂满满几大桶的剩饭剩菜,都是同学们浪费掉的。虽然这些剩饭剩菜可能会变成饲料去喂养动物,但这只是为了不让这些剩饭剩菜成为垃圾而不得已为之的,所以如果我们能够从根源上杜绝浪费粮食的情况出现的话,就不会再有这样的问题了。

很多的同学都特别的挑食,食堂煮的菜又都是用大锅炒的,可能味道会没有那么的好,所以他们会只吃几口就把饭都倒掉。这样的行为是非常的浪费的,不仅自己没有吃饱会饿肚子,也浪费了很多的粮食。我们从小学就开始学习了《悯农》这首诗,也应该知道粮食的生产是多么的不容易,也知道农民伯伯的辛苦,应该要学会节约粮食。中午没有吃饱的话,下午上课的时候就会没有精力,很可能还会造成低血糖。

就算饭菜不好吃,或者食堂当天做的菜不是自己喜欢吃的菜,多多少少也要吃一点。我看到不少的同学饭菜动都没动过,就倒掉了。自己也没有意识到这样的行为是错误的,可能去买点零食就解决了今天的午饭了。如果不喜欢吃那个菜的话,就可以少打一点,或者打自己喜欢吃的菜。食堂为了减少我们浪费粮食的现象,想了很多的办法,现在的食堂不像以前那样,每天只有几个菜,现在的选择多了很多,每天有十几个菜,不止有饭,也有面、粉这些。所以同学们可以选择自己喜欢吃的,打的量也要适合自己的胃口。不要想着自己花了钱的能多打一点就多打一点,或者想着反正浪费的也不是自己家的,所以就随意浪费。

现在国家执行的是光盘行动,能吃完的就要吃完,我们现在是长身体的时候,不要想着减肥什么的。现在世界上还有很多地区的人都没有饭吃,我们有却不珍惜。我曾看到过一个新闻,一个地方的人因为没有钱吃饭,从小孩到老人,都是吃泥巴饱腹。我们有很好的条件,却不珍惜。所以我觉得我们应该要改掉自己浪费粮食、挑三拣四的坏毛病,践行光盘行动。不仅在学校的时候要光盘行动,在家里、在外面吃饭的时候,也要做到光盘行动,还要让家人都参与进来,节约粮食。所以我们应该要自己做到节约粮食,家人看到之后,才会受到我们的影响,也开始节约粮食。

同学们,从现在开始,从今天开始,行动起来吧!节约粮食,从我做起!

谢谢大家!

文档为doc格式。

节约爱惜粮食教案大全(13篇)篇十二

同学们:

1、在餐厅适量点菜,避免出现菜品过剩的情况。

2、若确实无法全部食用,应选择打包后带回家下一顿加热食用。

3、吃自助餐时,不能暴饮暴食,这既是对自己身体的不负责,也是浪费粮食的行为。

4、吃饭时不进行攀比,吃饱即可。为了攀比而铺张浪费粮食是一种可耻的举动。

5、如果在日常生活中有见到亲朋好友浪费粮食一定要加以劝阻,告之其粮食来之不易,要好好珍惜。

浪费粮食是一种可耻的行为,现如今全国已经步入小康社会,我们更应珍惜手中的粮食,让我们从自身做起,从身边做起来节约粮食。心动不如行动,亲爱的同学们,让我们一起行动起来吧!

倡议人:xxx。

日期:20xx年x月x日

节约爱惜粮食教案大全(13篇)篇十三

浪费是可耻的,虽然大家都明白不能浪费粮食,可是,这种不良现象还在我们生活中出现。

在一些饭店里,浪费粮食早已是家常便饭。有些客人虽然只有一两个,但他们却点了一大桌饭菜,可他们只吃了一点就走了,也没有打包,剩下的饭菜比他们吃下的多许多。有些上班族的客人下班后会买些快餐。他们盛饭时盛了一大碗米饭,可吃了一半就吃不下了,剩下了大半碗。

他们因为太爱面子,爱占小便宜,所以才造成这么多粮食被白白浪费。这浪费的不仅仅是浪费,也是农民伯伯的心血。我们应该知道,这些粮食是来之不易的:春天,农民伯伯要播种,翻土,秋天才能收割。这期间,农民伯伯要施肥,除草,杀虫。每一粒米饭都是农民伯伯幸苦汗水的劳动成果,农民伯伯这么多月的心血,全在这短短几分钟浪费了!天地“粮”心,惜食莫蚀!

其实,不浪费粮食的方法有很多:

一、盛饭时可以先少盛一点,不够再盛。

二、点的饭菜要根据自己食量大小决定。

三、吃不完的东西可以打包带走。

四、剩下的饭菜可以喂养小朋友。

世界上,还有很多人因饥饿而死,而我们却享受着大鱼大肉,一点儿都不懂得满足。我们应该换位思考,如果我们是那些饥民,就一定会珍惜每一粒米饭,不让它们白白浪费。

珍惜粮食,杜绝浪费。创造一个没有剩饭剩菜的社会!

倡议人:_。

20_年_月_日。

民以食为天,食以粮为先。改革开放以来,我国粮食安全保障能力稳步增强,取得了举世瞩目的成就。但是,人多地少的矛盾日益突出,每年在粮食生产、流通、加工、消费环节的大量损失浪费,相当于2亿多人一年的口粮。__是粮食主销区,粮食缺口较大,爱粮节粮对我市经济政治社会发展具有深远的影响。为此,在全市广泛开展“爱粮节粮”主题活动之际,__市粮食局等九部门联合向全市发出如下倡议:

厉行节约、爱惜粮食,是中华民族的优良传统,是建设文明__的基本要求。“人是铁,饭是钢,一顿不吃饿得慌”,我们面对粒粒皆辛苦的粮食和日益突出的供需矛盾,丰年不忘灾年欠,提高节粮爱粮意识势在必行,珍爱来之不易的粮食,以节约为荣,以浪费为耻,积少成多,汇溪成河,树立起全市爱粮节粮的新风尚。

各级党政机关、事业单位、社会团体、国有企业、饭店、餐厅以及广大党员干部,从表率做起,把节粮爱粮作为义不容辞职责,率先垂范,严以自律,科学配餐,认真落实节粮措施。广大市民从一日三餐做起,合理配餐,按人做饭,避免计划不周造成剩餐。大中小学校从培养良好习惯做起,开展以节约粮食为主题的团日、队日和“光盘行动”,让节粮爱粮成为广大青少年的自觉行动。

各种粮农户从珍惜自己的每一滴汗水做起,加强收割、晾晒管理,做到颗粒归仓,积极引用新型小粮仓,实施科学储粮,防霉防虫防鼠,促进增效增收。各粮食仓储企业和经营业户,要积极改善粮食储存、运输条件,创新运用绿色储粮技术,努力减少仓储损失。粮食加工企业要从节约每分钱做起,积极引进加工新技术,推行适度加工,有效综合利用原粮,减少加工浪费。

每一位粮食食用者,都要从我做起,勤俭持家,从节约一粒米、一把面做起,从一人节约带动全家做起,兼顾粗细搭配、均衡营养,不过分追求米面的“精、白、亮”,坚持不做剩饭,做到“餐餐不剩、年年有余”。在外就餐,以“光盘”为荣,主动打包带回剩余饭菜,进行翻新烹饪。茶余饭后,热情推广效果突出、简便易行、实用好用节约粮食小窍门、小经验,做到人人自觉节约每一粒粮食。

各有关单位、新闻媒体和手机用户等行动起来,通过设置宣传点、演讲台、发放宣传资料和广播、电视、报刊、短信、微信等媒体,广泛宣传节约粮食知识、措施,推广科学使用粮油常识,营造爱粮节粮的浓厚氛围,引领崇尚节俭的社会新风尚。

一米一粟来之不易,爱粮节粮人人有责。让我们积极行动起来,从我做起,凝心聚力,节约每一粒粮食,努力使爱粮节粮在全社会蔚然成风,共创节约型家庭、节约型社会,为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量!

__市粮食局。

共青团__市委。

__市委市直机关工委。

__市妇女联合会。

__市农业委员会。

__市食品药品监督管理局。

__市机关事务管理局。

__市教育局。

__市拥军优属拥政爱民工作领导小组办公室。

二0一七年七月二十日。

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