幼儿园中班消防安全教育教案(汇总21篇)

时间:2025-06-11 作者:HT书生

幼儿园中班教育注重培养孩子们的艺术素养和审美意识,激发他们对艺术的兴趣和热爱。幼儿园中班的总结范文分享,希望能给大家一些启发和参考。

幼儿园中班消防安全教育教案(汇总21篇)篇一

引导幼儿观察燃烧现象,了解火的用途与危害,增进幼儿安全防火的意识。

蜡烛若干支,大、中、小玻璃杯,小烤炉等。

1、燃烧蜡烛点燃几支蜡烛,观察蜡烛燃烧的过程。注意火焰的颜色、形态,感知火发出的光和热。将一张纸用烛火点燃,观察纸燃烧的过程。让幼儿用手在蜡烛附近烤一烤,并说说有什么感觉。

教师提醒幼儿火能燃着许多东西,火会烫伤手指和皮肤。不能随便玩火。

2、玻璃杯"灭火器"教师用一个杯子扣住正在燃烧的蜡烛,观察火焰熄灭的全过程。启发幼儿思考火被熄灭的原因(燃烧需要空气)。

用大、中、小三个玻璃杯盖住三支燃烧的蜡烛,观察三个杯子里哪支蜡烛先熄灭。想一想为什么三支蜡烛熄灭的时间不同(大小杯内空气的多少不同,影响燃烧的时间)。

3、讨论火有哪些用途?(烧饭、取暖、照明等)。

火对人有什么危害?(如烫伤皮肤、烧毁房屋、森林)。

怎样防止火带来的灾害?教师在幼儿讨论的基础上,介绍一些安全防火措施。

如不要随意玩火,不在火炉附近玩易燃物,不放鞭炮等。

4、请幼儿参与做点心,然后用小烤炉烘烤点心。实际体验火给人带来的快乐。

建议:教师在引导幼儿认识火的同时,要特别强调安全防火要求。

消防安全儿歌小朋友,不玩火,不让父母吃苦果。不乱动用火和电,自我保护是关键。

火警电话'119',发生火灾不乱走。心不慌、意不乱,按照顺序慢疏散。

湿毛巾,捂口鼻,身体前屈头底地。防火知识要牢记,人人夸我好宝宝。

消防安全儿歌小朋友请记住,别拿火烛玩游戏,小心火灾随时起。火灾逃生要牢记,进入公共场所里,逃生方向看仔细。万一火灾燃烧起,看到浓烟别着急,先拿湿巾捂口鼻,快快趴下向前移。

记住别回火场里。

幼儿园中班消防安全教育教案(汇总21篇)篇二

题目:《不在厨房玩》。

活动目标:

1.知道不随意在厨房玩闹,触碰危险物品。

2.能正确判断多种行为,逐步增强自我保护意识。

活动准备:

电视机、电脑、视频《不在厨房玩》。

活动过程:

一、谈话导入,激发兴趣。

师:孩子们,今天我这儿有一个小故事,请你们一起来看一看!

二、观看视频,交流讨论。

1.播放视频。

2.师:瑾儿做了哪些事?发生了什么事?妈妈对瑾儿说了什么?

师幼小结:我们家里有很多东西都有危险性,一个人可不能站在高处拿东西,万一摔下来不仅摔疼,还有可能打碎东西受伤。拿不到东西可以请爸爸妈妈和其他大人帮忙哦。

3.师:为什么不能在厨房玩呢?

师幼小结:菜刀很锋利容易割伤,煤气开关也不能随便打开,很容易引起中毒或者火灾。大人做菜的时候锅里的油会溅出来容易烫伤。

4师:那你们知道厨房里还有哪些危险吗?

师幼小结:插头不乱碰,水壶也不能乱动哦。

三、判断正确,巩固经验。

1.师:瞧,这些图片你们看得懂吗?是什么意思?这样的做法正确吗?

2.师幼小结:大事小事、在家在外,安全第一从我做起!

幼儿园中班消防安全教育教案(汇总21篇)篇三

1、让幼儿在生动形象的情境中模仿消防队员,体验到消防队员的勇敢,激发幼儿对消防队员的热爱和崇敬之情。

2、练习跑、钻、平衡、爬的动作技能,提高幼儿动作的协调性。

3、激发勇敢向上的精神和关爱动物的情感。

4、使幼儿掌握一些消防基本常识。

5、提高幼儿思维的敏捷性。

幼儿园中班消防安全教育教案(汇总21篇)篇四

引导幼儿回想消防员了不起的地方,引起兴趣。

二、探索消防员的工作与人们的关系。

1、观看录像。

2、讨论(1)为什么会起火?

(2)如果你是消防员,你会怎么救火?

(3)消防员是怎么做的?

3、再次观看录像。

(1)说说你们怕不怕火?为什么?

(2)消防员怕不怕火?你认为他是个怎样的人?

4、小结。

三、游戏“小小消防员”

1、警报声响,师:动物王国发生火灾,需要大家去帮忙救火。

引入活动,激发幼儿参与游戏的兴趣。

讨论:怎样将小动物救出来?

2、出示图片,让幼儿了解基本的救火常识。

教师演示用“水”救“火”(用字卡演示),讨论:除了水,还能用什么救火?

3、游戏:小小消防员。

(1)、交待角色:师“变”成消防队长,幼儿变成消防队员。快速戴好消防标记。

(2)、队长交待任务及要求:钻过山洞,走过独木桥,到附近的小河找“水”救“火”,每个消防队员每次救出一个小动物。

(3)、消防队员开始行动,消防队长指挥消防队员用最快的速度扑灭大火,救出小动物。

教师注意指导幼儿练习钻的动作,在反复的来回跑动中训练幼儿动作的协调性。

(4)、将救出的小动物送回家:幼儿认读动物名称,并按家禽、家畜、野兽将小动物进行分类,并送回相应家中。

(5)、进行第二次游戏,再次复习认读相应汉字,并练习钻的动作。

听到小动物的“哭声”,消防员再次进入火灾点,救出小动物,并送小动物回家。

(6)、消防队长小结活动,评价消防队员今天的表现。

教案设计频道小编推荐:

幼儿园中班消防安全教育教案(汇总21篇)篇五

一、教育内容。

校园暴力伤害、交通安全、火灾逃生与自救、校园疏散演练等教育。

二、教育形式。

教育活动。

三、活动程序。

1、安全疏散演练。

活动时间:2013年9月11日星期三上午(各班正常教学)当火警警报响起,各班迅速按要求把幼儿疏散到操场做早操处(要求:1、每位幼儿拿毛巾捂住嘴巴和鼻子;2、大班幼儿下楼梯时要有序;3、学前班从走廊迅速撤到操场;)。

2、图片解说i。

安全疏散演练结束后全园幼儿集中在操场听老师讲解消防安全图片;

3、讲解灭火器的使用。

由徐斌讲解灭火器的使用方法和注意事项,每位教师要学会使用并现场进行灭火演练;

4、观看碟片。

以上项目结束后,各班分别进行观看消防安全动画碟片,教师边讲解。

四、活动总结。

幼儿园中班消防安全教育教案(汇总21篇)篇六

教学目标:

1、知道火警电话119,报警电话110,爸爸妈妈的电话号码。

2、懂得自我保护。

3、巩固认识0-9数字。

4、教会幼儿做个胆大的孩子。

5、知道在发生危险时如何自救。

教学准备:

1、《自我保护》视频。

2、电话号码字卡(能认识119、110和一些相关标识的衣服以及警车、消防车)。

教学过程。

一、拿出10个数字字卡,让小朋友们拼出火警电话和报警电话。

二、请小朋友们指出消防车和警车。

三、请小朋友们拼出爸爸妈妈的手机号码。

四、选择性观看视频。

a、(一)组织幼儿观看视频一:在外面走丢了怎么办;(二)提问,启发幼儿讨论。

1、你刚才看到了什么?

2、走丢了应该怎么办?

b、(一)组织幼儿观看视频二:陌生人敲门怎么办;(二)提问,启发幼儿讨论。

1、你刚才看到了什么?

2、陌生人敲门应该怎么回答?

c、(一)组织幼儿观看视频三:我要保护自己的身体;(二)提问,启发幼儿讨论。

1、你刚才看到了什么?

2、别人要触摸自己的身体你该怎么回答?

d、(一)组织幼儿观看视频四:不要随便跟别人走;(二)提问,启发幼儿讨论。

1、你刚才看到了什么?

2、别人叫跟他走要去吗?应该怎么回答?

e、(一)组织幼儿观看视频五:学会大声求救;(二)提问,启发幼儿讨论。

1、你刚才看到了什么?

2、求救的时候是喊什么?

幼儿园中班消防安全教育教案(汇总21篇)篇七

参加活动对象:

大班全体幼儿,教师,消防员叔叔。

活动目标:

1、了解各种消防工具的名称和用途,能主动向消防员叔叔提问,了解相关的消防知识。

2、观摩消防员叔叔的训练表演,体验消防员叔叔勇敢坚强的品质。

3、培养幼儿尊敬、关爱消防员叔叔的情感,激发幼儿的消防意识,懂得平时不玩火。

活动过程:

一、活动准备:

1、安排好各班教师看护,加强幼儿的安全教育。

2、准备好节目的服装、道具、音响等。

3、向幼儿介绍活动流程,提出活动规则,鼓励幼儿再参观过程中主动提问。

二、参观活动。

1、幼儿按班级分成四小组由老师带队参观消防员叔叔生活、训练、工作的地方。

2、听消防员叔叔讲解消防一些消防安全知识,认识各种消防工具的名称、用途等。

3、幼儿主动向叔叔提问有关消防安全知识。

三、消防员叔叔和幼儿的互动。

1、幼儿舞蹈《虎虎生威》或《啦啦操》片段。

2、小游戏《争做小小消防员》(穿叔叔衣服)或“击鼓传花”。

3、消防知识互动问答(消防员叔叔提问,幼儿抢答)。

4、消防员叔叔为孩子表演节目。

5、教师代表歌唱《xxx》。

6、幼儿向消防员叔叔献上自己动手制作的花环!

幼儿园中班消防安全教育教案(汇总21篇)篇八

1、“热身结束了,接下来我们要来训练了!消防员不但要救火,还要走云梯到着火的屋子里去救人,所以啊,我们先来练习走云梯”(走平衡木)。

2、“现在我们都会走云梯了,但是着火的屋子里面啊,还有很多倒下的柱子,所以消防员要跳过去。接下来我们就来训练一下跳柱子”

3、着火的屋子里面啊,有些房间的门是锁上的,所以消防员要打破房门然后钻进去,接下来我们就来练一下钻小门。(钻拱门)。

4、点评。

幼儿园中班消防安全教育教案(汇总21篇)篇九

目标:

1、在看看,说说,学学中,让孩子掌握地震自护自救的一些基本常识。

2、情境迁移,进行地震自救演练,培养幼儿的反应本事和安全意识。

3、发展幼儿口头表达本事,帮忙幼儿运用较完整的语言表达自我的想法。

准备:

有关地震的ppt图片,发生地震的影片一张,《地震来了哪里藏》课件,防空警报声音一段,贴纸。

过程:

一、情景导入,激发兴趣(一)听见哭声,引出ppt图片。

听,是谁在器发生了什么事情呢让我们去看看吧!

(二)出示ppt图片,提问幼儿。

图上有谁他们在干什么。

教师小结:哥哥为什么受伤了此刻在哪里这个哥哥为什么会被夹住看完下头一段录像我们就清楚了。

(三)观看发生地震的影片,引导幼儿讨论以上问题。

二、自主探索,深化认知。

出示ppt图片观看《地震来了哪里藏》。

(一)在家里。

如果在家里的时候突然发生地震了,小朋友会躲在哪里呢。

1.先请几个幼儿来说一说,不说他们说的对不对,看了图片再告诉幼儿怎样躲才是对的。

2.出示在家里地震自救的ppt图片。教师小结:如果在家里发生地震了我们能够躲到床底下、桌子底下、柜子下头、厕所里及墙角的地方。可是我们必须要记得拿身边的东西保护好自我的头。

(二)在超市里。

教师小结:在超市里发生地震里能够躲到大柱子旁边、墙角边及厕所里,而站在货架旁边是十分危险的,如果货架倒下来就很容易砸伤自我。

(四)在幼儿园里。

1.小朋友如果在幼儿园上课突然发生地震了,又要怎样办呢(先让幼儿说一说再出示图片,引导幼儿要用完整的句子说话。

2.出示ppt图片,教师小结:如果在幼儿园发生地震我能够抱头或拿书包保护好自我的头钻到桌子底下及刚才讲到的墙角下、厕所里,以免被天花板上的灯、风扇或其他东西砸伤自我。

3.出示ppt图片,师:等到地震停后就要拿东西或手保护好头跑到外面空旷的地方去。(提醒幼儿在逃离的时候我们要靠右边走,而左边要留给救我们的人走。)三、组织幼儿地震演习。

1.教师:此刻我们明白了这么多地震中自救的方法,我们就来进行一次地震演习的游戏,。

2.提示幼儿在躲藏、奔跑时应注意的一些事项(如不挤,不推别人,一个跟一个走,在保护自我的安全时也要爱护别人,做一个讲礼貌的好孩子。)3.给幼儿讲解演习的流程。

等一下当听到警报响起时说明地震来了,教师组织幼儿找好躲避的地方,当警报停时,说明地震已经停了,教师组织幼儿有序地向空旷的地方转移(能够和听课的教师一玩)四、活动结束。

师:今日我们学习了这么多的地震自救知识,当地震发生时千万不要怕,找好地方躲起来保护自我。小朋友记得把我们今日学到的地震自救方法与家人、朋友分享,好吗。(组织幼儿撤离)。

活动目标:

1、经过真实的案例让幼儿懂得随便乱吃东西的危害性。

2、引导幼儿乐于探索、交流与分享,激发幼儿的想象力。

3、提高自我保护的意识及应对安全事件的本事。

活动准备:

真实案例:《卡在喉咙里的五角星》;课件《进餐时》、《肚子为什么疼》。

图片:老鼠、苍蝇叮咬过的食物、过期的食物、腐烂变质的食物、假冒劣质的食物。

活动过程:

一、真实案例《卡在气管里的五角星》(用讲故事的形式即可!能够告诉幼儿这是一个真实的故事。)教师讲解:这是一个真实的故事:一天,5岁的龙龙突然咳嗽不停,并且有时喘不气来,晚上也睡不好觉。爸爸妈妈赶快带他到医院去检查,结果做很多的检查才确定是得了重感冒,果住院治疗了一个周,病情有所好转,便回家了,可是回到家后,龙龙又咳嗽不停,整天晚上睡不着觉,躺不下,又坐不下,可难受了。爸爸妈妈担心死了。着急的父母又搭车来到了离家很远的医院,最终经过一位有经验的老医生的检查,这位医生从他喉咙的侧面取出了一个大大的铁制的五角星。医生说这个五角星卡在的地方,一般的检查很难发现,幸亏爸爸妈妈及时来到了那里,要不会有生命危险的。经过医生的精心治疗,龙龙的病最终好了。医生告诉龙龙说:“以后,必须不能把一些危险的东西放入口中。”讲述完后提问:

1、这个故事的名称叫什么。

2、龙龙的身体好受吗。

3、一开始,医生检查出五角星了吗为什么。

4、龙龙的爸爸、妈妈心里怎样。

5、最终,医生从他气管里取出了什么为什么会这样。

6、医生对龙龙说了什么。

7、你还明白哪些东西异常危险,不能放入口中。

小结:当我在电视上看到这个真实的故事时,我的心里和龙龙的爸爸、妈妈一样着急,龙龙怎样能把那么大的五角星放入口中,幸亏医生爷爷的高招技术救了龙龙。期望所有的小朋友必须要记住这个教训,千万不能随便往嘴里乱放东西。

二、观看课件引导幼儿讨论1、课件《进餐时》。

资料:幼儿在吃饭时,有的在说笑,有的在扔饭,有的嘴里含着饭在玩玩具,跑闹。

观看后讨论:小朋友这样做,对吗为什么。

小结:人在吃饭时,饭宝宝都要经过气管,再到胃,如果吃饭时说话,疯闹,饭宝宝就会走错路,也就容易呛伤,严重者饭卡在气管里,会因为喘不上气来而死亡。所以小朋友吃饭喝水时,必须要安静,不能说笑,打闹。

2、课件《肚子为什么疼》。

资料:一天,妈妈从幼儿园接冬冬回家,冬冬非要妈妈买烤肠吃,妈妈只好给冬冬买了两根。冬冬立刻吃了。冬冬回到家,看见篮子里盛着许多草莓,抓起来就吃,妈妈说:“冬冬,等洗干净了再吃。”“我不怕脏”冬冬吃了很多。夜里,不知为什么冬冬的肚子疼得不得了。

观看后讨论:

小朋友,冬冬的肚子为什么会疼说一说,你是怎样做的。

观看图片:(1)老鼠、苍蝇叮咬过的食物。

(2)过期的食物。

(3)腐烂变质的食物。

(4)假冒、劣质的食物。

提问:这些东西你吃过吗说一说,这些东西为什么不能吃。

小结:大街上的烧烤的东西异常不卫生,并且吃了容易致癌。吃水果之前必须要洗干净。买食物必须要有质量安全标志,保制期内的食物。一些腐烂变质,老鼠、苍蝇叮咬过的假冒、劣质的食物不能吃,否则会食物中毒的。

三、游戏确定对错1、上幼儿园时,没有生病的小红非要妈妈帮她带药到幼儿园。

小结:不生病时,不能随便吃药,否则也会对身体造成伤害。并且爸爸、妈妈的药更不能吃,有可能造成中毒,后果十分严重。

2、邻居的小哥哥给了小妹妹一个很小的果冻吃。

小结:小朋友听过有很多小孩由于吃果冻而卡住喉咙里喘不气来而死亡的事情吗果冻我们小朋友尽量不吃,即使要吃时,必须要用小勺弄碎了再吃。异常是小的孩子必须不要吃小的果冻。

3、夏天来了,天气太热,我喝了饮料,又吃雪糕。

小结:夏天天气虽然很热,但也尽量少吃雪糕,因为雪糕太凉容易让胃宝宝难受的。

4、小朋友拿了一个玻璃球放在嘴里玩。

小结:玻璃球是危险物品,千万不要放在嘴里玩,容易出危险。

幼儿园中班消防安全教育教案(汇总21篇)篇十

1、了解消防队员所从事的工作,知道消防队员全心全意为人民服务,激发幼儿热爱消防队员的情感。

2、了解防火知识,培养消防意识,丰富自我保护的常识、方法。

摩托头盔、塑料袋、玩具灭火器、废旧消防水带

(一)参观消防队,让幼儿了解消防员所从事的工作。

(二)通过提问题,引导幼儿回忆参观时看到的和听到的。

教师:

1、昨天我们到哪儿了?玩得开心吗?给你印象最深的是什么?(请一二名幼儿大胆地讲述)

2、分小组展开讨论:你觉得消防员叔叔最棒的是什么?(教师鼓励幼儿大胆地参与讨论,并完整地表述给同伴听)

3、教师进行小结。和幼儿一起回忆消防员叔叔救火的情景,感受火灾对人的生命财产的威胁,体会消防员是最勇敢、最可爱的人。

(一)让幼儿掌握火灾发生时自救的常识和方法。

教师:火灾真可怕,大家可不能玩火,可万一发生火灾该怎么办呢?

(二)展示幼儿园的楼层设计图,请幼儿展开讨论为楼层设计安全通道。

通过"消防"游戏,让幼儿进一步巩固和迁移火灾自我保护的意识和方法。

美工区:为幼儿提供塑料袋、可乐瓶、易拉罐供幼儿设计制作消防服、灭火器、消防水带等。如用塑料袋剪开成消防服;用可乐瓶和油漆制成灭火器等。

角色区:为幼儿提供美工区制作的道具,让幼儿自主选择,扮演角色进行游戏。

语言区:为幼儿提供有关的防火知识图片,让幼儿通过讨论作进一步的巩固。

幼儿园中班消防安全教育教案(汇总21篇)篇十一

认识消防员的制服、工具及其用途。

在参观活动中认真观察和思考,大胆提问。

《谢谢你帮忙》幼儿用书或电子书第22页。

家长通知书、数码相机。

1、提前给家长发通知书,告知他们参观活动内容。

2、出示幼儿用书或电子书第22页,与幼儿讨论消防员制服的特点、功能以及消防工具的用途,鼓励幼儿提问并尝试回答。

例如:

消防员制服的特点是什么?

为什么消防员的制服会反光?

消防员用什么工具来灭火和救人?

氧气筒有什么用途?

防烟面罩有什么用途?

3、老师提议参观消防局,观察消防员的工作和装备。

4、参观时,引导幼儿有重点地观察,并鼓励幼儿提问,对事先讨论过的内容作出更正或补充。

老师可利用数码相机拍摄参观过程。

5、回园后,与幼儿讨论消防员制服的特点、各种工具的用途等,老师可出示参观的照片,帮助幼儿回忆照片的内容,让幼儿用自己的方式(如绘画)记录下来。

6、请幼儿把照片和自己记录的内容贴在展览区,大家共同分享和回顾。

能描述消防员制服的特色。

能说出消防员工具的用途。

能大胆提问。

幼儿园中班消防安全教育教案(汇总21篇)篇十二

“今天啊,老师要请小朋友们来当一下消防员。现在开始,老师就是消防员队长了,你们啊,都是我的小队员。接下来,我要先训练一下我的小队员们。小队员们,我们一起上训练场去吧!”(消防员们是很有纪律的,他们排队去训练场路上是很安静很有序的,我要看看我的小队员们能不能做到)。

幼儿园中班消防安全教育教案(汇总21篇)篇十三

活动目标:

1、培养幼儿初步的自我保护意识。

2、让幼儿了解火灾发生的几种原因,懂得如何防范。

3、初步掌握几种自救逃生的方法及技能,提高自我保护能力。

4、培养幼儿敏锐的观察能力。

活动准备:

视频、图片、玩具、毛巾、电话、几种防火安全标志。

活动重难点:

活动重点:培养幼儿初步的防火意识和自我保护意识。

活动难点:让幼儿知道如何防火,学会自救。

活动过程:

一、从一些物品中找出幼儿不能玩、易引起火灾的东西,激发幼儿的活动兴趣。

二、观看视频,引导幼儿说出火灾的危害。火不仅能烧毁房子,烧伤人,还会烧毁森林,污染空气。

三、通过视频,引导幼儿说出预防火灾的方法,认识“防火”标志。

1、预防火灾,小朋友们不能随便玩火。

2、蚊香不能靠近容易着火的物品。

3、不能随便燃放烟花爆竹。

4、小朋友不能玩未熄灭的烟头,见了没熄灭的烟头应及时踩灭。

5、认识“严禁烟火”的标志。

四、简要说出火的用途,消除幼儿惧怕火的心理压力。

五、让幼儿初步掌握几种自救逃生的方法与技能。

(万一着小火了怎么办?着大火了呢?困在房间里?公共场所着火怎么办?)。

六、游戏:“安全防火自救”游戏。

通过游戏培养幼儿遇火不惧怕、不慌张,提高幼儿防火自救的能力。

活动延伸:

认识标志,设计标志。让幼儿为不同的场所设计并张贴相应的“禁止烟火”“当心火灾”等标志。

幼儿园中班消防安全教育教案(汇总21篇)篇十四

一、选材贴近幼儿日常生活:一年一度的11月9日消防日来了。每到这个日子,我们总会组织幼儿参与消防安全演练的活动。活动中,老师会指导幼儿如何逃生,我们中班幼儿在小班时已经有过初步的体验。《消防安全歌》是一首有关火灾逃生的拍手儿歌。内容贴近幼儿生活,由于中班上学期幼儿年龄较小,所以将原来十句的儿歌改为五句,以更加符合幼儿年龄特点。通过儿歌幼儿能更加清晰地明确火灾发生时的逃生方法。

二、目标关注语言核心经验:

本次活动领域为语言活动,而儿歌学习是学前儿童接触的文学形式的一种。在制定活动目标的'时候,关注到相关语言核心经验:中班幼儿在学习儿歌时相关的核心经验是能初步感知诗歌中的简单节奏和韵律,在成人辅助动作(如拍手)的帮助下,幼儿能感受到诗歌中的节奏和韵律。

三、设计挑战幼儿表达能力:

活动的设计关注到挑战性、有趣性、层层递进。在最后一个环节中,以挑战过关的形式进行。在幼儿初步学会念儿歌后,在速度上提出高一层次的要求,在集体、小组、个人等不同形式的表达中,幼儿的语言能力得到提升。

1.学习儿歌《消防安全歌》,初步了解火灾逃生时的自我保护方法。

2.感知儿歌的节奏和韵律,尝试根据不同节奏较清楚地朗诵儿歌。

3.使小朋友们感到快乐、好玩,在不知不觉中应经学习了知识。

4.乐意参加音乐活动,体验音乐活动中的快乐。

5.培养幼儿的音乐节奏感,发展幼儿的表现力。

尝试根据不同节奏较清楚地朗诵儿歌

前期经验准备:玩过拍手游戏、节奏游戏、参加过消防演习活动

物质准备:图谱、幼儿朗诵儿歌录像、ppt、圆舞板一个

一、观看图片,回忆现场:

【设计意图】通过感官感受火灾发生时情景

1.重点提问:火灾发生时你看到什么?听到什么?闻到什么?心里是什么感觉?

小结:看到大火,闻到刺鼻气味,听到噼噼啪啪声音,心里会很害怕。

二、欣赏儿歌,感受节奏:

【设计意图】通过欣赏大班小朋友朗诵儿歌的录像,激发幼儿学习儿歌的兴趣

1.今天请来了两位大班哥哥姐姐,他们要为我们表演一首儿歌,我们一起来看看

2.重点提问:这首儿歌听上去感觉怎样?

3.小结:大班哥哥姐姐一边拍手一边念儿歌,儿歌听上去很有节奏。

三、借助图谱,学习儿歌:

【设计意图】借助图谱的辅助,帮助幼儿了解儿歌的内容并学习朗诵儿歌

1.再次欣赏儿歌

2.重点提问:

(1)你听到儿歌里讲了些什么?(幼儿边说教师边出示图谱)

(2)这些标志你在哪里看见过?(幼儿发散思维)

3.分析每张标志含义

4.小结:发生火灾的时候我们先要找到安全出口,记得不能乘电梯要走楼梯,用湿的毛巾把鼻子嘴巴捂住,弯下腰逃出去。有电话的人要拨打119,这样消防员叔叔就会赶来救火。

5.看着图谱念儿歌:

(1)集体一起边看图谱边念儿歌

(2)分男女念儿歌,比比谁念得好

6.尝试跟着老师的掌声,有节奏的念儿歌(及时纠正最后一句:消防员救火真勇敢)

四、挑战速度,朗诵儿歌:

【设计意图】设置挑战关卡,在冲关的游戏中尝试跟着不同节奏朗诵儿歌

1.挑战第一关

关卡:一组幼儿中推选一名幼儿带头手指点着儿歌,共同跟着老师圆舞板敲击的节奏(速度较慢)念儿歌,下面幼儿一起帮忙拍手打节奏。

2.挑战第二关

关卡:另一组幼儿推选一名幼儿带头手指点着儿歌,共同跟着老师圆舞板敲击的节奏(速度稍快)念儿歌,下面幼儿一起帮忙拍手打节奏。

3.挑战第三关

关卡:个别幼儿能跟着老师圆舞板敲击的节奏(速度较快)念儿歌,下面幼儿一起帮忙拍手打节奏。

4.集体游戏

幼儿找一位老师或同伴一边拍手一边念儿歌。

附儿歌:

你拍一,我拍一,火灾发生别害怕。

你拍二,我拍二,安全出口先找到。

你拍三,我拍三,淋湿毛巾捂口鼻。

你拍四,我拍四,火警电话119。

你拍五,我拍五,消防员救火真勇敢。

由于刚进行过119消防演习活动,所以活动的开展有利于幼儿梳理新鲜的记忆,将自己在演习过程中切身的真实体验融入到这节教学活动中。所以幼儿有话可说,有话愿意积极表达,在表达过程中再结合几个有关消防安全的标志,幼儿就比较容易地认识并记住了。

通过这首数字儿歌,幼儿不仅积累了通过拍手帮助认识儿歌的节奏和韵律,而且闯关游戏又大大减少了学习儿歌的枯燥和单调感,所以整节教学活动开展过程中幼儿的情绪始终很饱满,将语言活动较好地进行呈现。

幼儿园中班消防安全教育教案(汇总21篇)篇十五

1、教育幼儿遇到紧急情况不要慌张。

2、培养幼儿基本的防火意识和能力。

3、使幼儿初步掌握基本的安全防火、灭火知识,学会简单的自我保护方法。

[活动准备]。

1、幼儿事先记住自己的家庭住址和电话号码。

2、光盘(内容为大火烧毁房屋、向消防中心报警、消防队员和群众一起救火的镜头)。

[活动过程]。

1、组织幼儿观看大火烧毁房子的录象,使幼儿感受火灾的危险性。

3、继续观看录象使幼儿知道火警电话是“119”,报警时要说明着火地点、着火物、自家电话号码和姓名。

4、模拟打火警电话,教师演示拨打“119”电话的方法,并提示幼儿说清着火地点、着火物、自己姓名和电话号码。

5、观看消防队员和群众一起灭火的录象。组织幼儿讨论,消防队员用什么灭火?他们怎样扑灭高楼上的大火?向幼儿介绍高压水龙头、云梯、空气呼吸器、湿毛巾在灭火过程中的作用。

6、组织幼儿讨论:如果小朋友家里发生火灾,屋里有许多烟,你怎样逃出来?引导幼儿模拟用湿毛巾捂住口鼻,蹲下身体向外跑,懂得烟往上飘,下面烟少的道理。

[活动延伸]。

组织幼儿做逃生演习:把幼儿带入事先布置好的场景,教师发起信号,幼儿做逃生演习。教育幼儿遇到危险不要慌张,运用学到的自救知识进行自我保护。

幼儿园中班消防安全教育教案(汇总21篇)篇十六

1、训练爬、跑等动作技能。

2、练习遇到火险时的知识,知道如何自救。

1、场景布置:地垫4组平排摆放在跑道上、盛满水的塑料盆4个摆放在地垫前、毛巾与幼儿人数相等摆放在塑料盆前,小锤子4个,鼓4个摆放在终点。

2、幼儿排成四路纵队。

3、课前已看过火警演习的录像。

4、自制玩具:红绿灯各一盏。

准备活动――红绿灯

(1)听音乐,带领孩子做上肢、下蹲、腹背、体转、跳跃等动作。

(2)开展游戏活动《红绿灯》,表扬遵守交通规则的优秀驾驶员。

游戏活动――我是小小消防员。

玩法:把幼儿分成2组,当幼儿听到鼓声时,每组第一名幼儿迅速跑到毛巾处,拿起一条毛巾,跑到盛满水的容器面前,把毛巾沾湿后捂住嘴巴和鼻子,趴到地垫上匍匐前进,到达终点后用锤子敲一下小鼓,下一名幼儿再开始游戏。

1、每个组员都要在听到鼓声后才能出发。

2、必须用毛巾捂住嘴和鼻在地垫上爬行。

可在游戏后开展真正的防火演习活动。

南南的脚受伤了

1、让幼儿学习乘坐自行车的正确方法。

2、培养幼儿初步的自我保护意识

1、教学挂图“南南的脚受伤了”,幼儿操作材料“南南的脚受伤了”(一)、(二)。

2、自行车两辆,分别装有前、后坐椅。

1、看操作材料,引导幼儿讨论南南的脚受伤的原因。

(1)小朋友,你们每天是坐什么车来上幼儿园的?

(2)有一位小朋友叫南南,他也是坐妈妈的自行车上幼儿园的,可是有一天他却没有到幼儿园,是怎么回事呢?。

(3)幼儿看操作材料(一)、(二)。

小结:南南是因为坐在自行车上时手没有抓住扶把,两脚没有放在踏杠上,两脚乱动才被卡在轮子里受伤的;脚受伤就不能走路,不能上幼儿园,更不能玩游戏了。

2、让幼儿分别乘坐自行车,学习如何安全地坐自行车,学会自我保护的方法。

教师分别推出幼儿可以前坐和后坐的自行车,请幼儿坐到车上进行讲解或讨论:“小朋友在车上脚应该怎样放?手应该放在哪儿?身体应该怎样?能不能坐在车上睡觉?”

小结:当我们坐自行车时,应该把脚放在踏板上,两手抓住扶把,身体不来回转动或摇晃,不在车上睡觉或站在车上,这样坐车才不会有危险,我们就可以很快到我们想去的地方去玩了。

幼儿园中班消防安全教育教案(汇总21篇)篇十七

活动目标:

1、知道消防电话119,并初步了解什么是消防。

2、结合日常生活,知道一些消防常识。

3、有初步的自我保护意识。

4、培养幼儿动脑思考问题、解决问题的能力。

5、培养幼儿乐观开朗的性格。

活动准备:

1、经验准备:与家长取得联系,帮助宝宝一起寻找一些有关“消防”的图片、资料。

2、材料准备:消防图片若干或幻灯、消防车图片、电话机。

活动过程:

1、出示玩具消防车,吸引幼儿兴趣。

师:这是一辆什么车?它的用途是什么?

2、出示人为火灾、自然火灾师图片,教师介绍发生火灾原因。

师:小朋友们你们知道火灾是怎么来的?我们一起来看下。

3、师幼共同讨论逃生办法师:那小朋友知道发生火灾的时候我们该怎么办?

4、小结:

(1)发生火灾时应该设法逃离现场。

(2)知道消防电话:119。报警时要告诉消防叔叔火场的具体位置,自己不会要立即寻求周围大人的帮助。

逃生时要用湿毛巾捂住口鼻,低头或匍匐靠墙边前进,避开烟雾,迅速离开火场。

活动反思:

在图片碟片等生动教具吸引下,在老师与家长的配合下,孩子们对消防有了一些简单的认识,这为本次活动的顺利开展提供了条件,而宝宝认知经验上的丰富,为他们在本次活动中的言行提供的丰富的“话题”,于是参与性与主动性就自然而然的得到的提高。

来自于生活并能运用与生活的教学活动更受孩子们的青睐。于是在活动中我利用电话、娃娃等这些幼儿生活中所熟悉的物品,来带动幼儿活动的兴趣,同时创设与现实生活相仿的“拨电话求救”“抬担架救娃娃”等游戏情景来让孩子更深入的了解、巩固对消防的认识,收到了良好的效果,在游戏中孩子们乐此不疲。

幼儿园中班消防安全教育教案(汇总21篇)篇十八

1、知道在火灾发生时不能慌乱,应有秩序地离开火灾现场。

2、学习简单的'自救方法,能够保护自己和救助他人,懂得生命的宝贵。

模拟火灾现场、毛巾、三角巾若干。

1、幼儿讨论当火灾发生时应如何保护自己。

(1)用湿毛巾或三角巾捂住口鼻。

(2)离开火灾现场。

(3)注意秩序不能拥挤。

2、设置“火灾现场”,划定危险区域。请几位大班幼儿做“志愿者”,协助其他幼儿离开“火灾现场”。

3、进行第消防大演练,幼儿按原定计划迅速离开“火灾现场”。

4、总结第消防大演练中的问题,大班幼儿应照顾年龄小的弟弟妹妹,让他们先走,并注意有无推搡现象,鼓励幼儿向做得好的幼儿学习。

5、进行第二次消防大演练,到达安全地点后清点幼儿人数。

幼儿园中班消防安全教育教案(汇总21篇)篇十九

二、活动主题。

落实消防责任,防范安全风险。

三、组织机构。

为确保全民消防宣传月活动顺利进行,我局成立消防宣传月领导小组,对活动统一协调、指挥调度检查督导等工作。

组长:段乐局长。

副组长:李小怀副局长。

成员:建管股全体成员。

物业股全体成员。

领导小组下设办公室,设在局建管股,负责协调局系统消防宣传活动相关工作。

四、主要任务。

开展“落实消防责任,防范安全风险”主题宣传活动。在宣传月期间,建管股和物业股要结合消防宣传“七进”活动开展有针对性的系列宣传活动。

建管股针对建筑工地常见安全隐患,对建筑工地负责人、安全员、各施工单元班组长以座谈会形式开展消防主题培训,增强防火防灾意识,在建筑工地宣传栏中张贴消防自救知识及防范安全风险标语。

物业股针对住宅小区常见安全隐患,对各小区物业管理人员进行消防培训,增强防火防灾意识,针对防火通道杂物堆积、飞线充电等共性问题开展进楼入户消防宣传。利用小区公开栏、楼宇视频led显示屏等设施,设置消防宣传窗口,通过张贴资料、播放短片和滚动提示字幕等方式,向群众普及消防安全常识。

五、工作要求。

(一)加强组织领导。

局属各有关股室要充分认识开展消防消防宣传月的重要意义,结合各自工作实际,明确工作职责,细化工作措施。切实加强组织领导,落实工作责任,加大整治力度,确保宣传工作深入扎实开展,稳定全县消防安全形势。

(二)强化沟通合作。

局属各有关部门要强化沟通协作,形成工作合力,对本行业、本领域、本系统的消防安全突出问题以及消防监管、消防宣传等工作情况开展检查,推动落实行业消防安全标准化管理规定,以标准化促进行业消防管理规范化。

(三)及时报送信息。

幼儿园中班消防安全教育教案(汇总21篇)篇二十

1、通过演习,训练教师和幼儿在紧急状况下有序地通过安全疏散通道。

2、教育幼儿遇到危险时能听从老师的指挥,作出基本的自救行为。

3、培养教师和幼儿相关的安全意识和保护能力。

4、培养幼儿动脑思考问题、解决问题的能力。

5、初步培养幼儿的安全意识,提高自我保护能力。

1、知道火灾中自救的基本常识。

2、熟悉本班的逃生路线。

1、警报响起,教师迅速做好准备工作。

2、教师即刻停止一切活动,组织幼儿迅速按规定的疏散线路带领幼儿有序下楼,集中到操场安全地带,再清点人数。

3、在规定的时间内,确保幼儿快速、安全、有序地脱离受灾地点,做到无遗漏、无丢失、无伤害。

在这次消防演习活动,给幼儿留下了深刻的印象,而且让幼儿在活动中增强了自救能力,也加强了对消防安全知识和应急能力。通过这次活动的开展,我觉得在演练时,幼儿没有演习的经验,导致幼儿没有认真地投入扮演角色。而且内容比较单一,声音比较小,只有报警声,没有其它的内容(如人造化的火灾实景),缺乏火灾的真实性,如果在走廊上放一只冒烟的炉子或用一个大的铁罐里放柴点燃,那效果就更好了。

文档为doc格式。

幼儿园中班消防安全教育教案(汇总21篇)篇二十一

1、乐意看看、听听、安全视频,理解故事内容,增强防火意识。

2、能结合生活经验,说说对火的认识和玩火可能导致的后果。

【重点难点】。

增强防火意识,说说对火的认识和玩火可能导致的后果。

【教学准备】。

1、“火娃”图片,幼儿安全视频《不留情的大火》、音乐《杨基歌》。

2、笑脸和哭脸标记牌、安全用火和不安全用火、玩火的图片。

【教学过程】。

1、身边的火娃。

2、不留情的大火。

师:是的,大火无情,我们一起来看看、听听故事《不留情的大火》——。

师:谁来说说故事里发生了什么事情?

师:是的,如果人们不正确用火,小朋友玩火,火娃就会发脾气!

3、安全闯关,对和错。

教师逐个出示安全用火和不安全用火、玩火的图片,请幼儿辨别行为的对错,同时出示笑脸和哭脸标记牌,如果认为是正确的就站到在笑脸前面,如果认为是错误的就站到在哭脸前面。

4、游戏:我是小小消防员。

师:如果万一真的发生了火灾,我们就要拨打电话“119”请消防队员来,我们来做一个“小小消防队员”的游戏吧!听——消防队员们集合了!

教师播放音乐,请幼儿感受稳健、有力的音乐风格,带领幼儿听音乐做做消防队员模仿动作(戴上消防头盔,穿上消防服、消防胶靴,集合,开着消防车出发、使用水枪灭火、救援,等等。)。

猜你喜欢 网友关注 本周热点 精品推荐
个人总结是一个重要的学习工具,帮助我们更好地了解自己。如果你对个人总结范文感兴趣,可以继续往下看,小编为大家准备了一些经典的例子。今年的技术管理、资料编制、预决
申请书是一种正式的书面表达方式,可以有效展示个人的才能和潜力。以下是一些经典的更多申请书示例,可以帮助你更好地理解如何写作更多申请书。敬爱的社长:。我现在怀着无
优秀作文是独特的艺术品,展现了作者的个性和独特的视角。以下是小编为大家收集的优秀作文范文,希望能给大家一些写作的灵感和指导。。还记得去年的场景:我逐级登上那临驾
培训工作总结应重点关注培训目标的实现程度,以及参训人员的反馈和满意度。在下面的范文中,你可以看到一些培训工作总结的亮点和创新点。20xx年9月22日,为期六天的
安全工作总结可以促使我们更加重视安全工作,增强全员安全意识,形成良好的安全文化。在这里,小编为大家分享一些优秀的安全工作总结范文,供大家参考和学习。
教学计划需要灵活可变,能够根据学生实际情况进行调整和修改。值得注意的是,教学计划是一个动态过程,需要不断更新和调整,适应教育发展的需要。1、学习方式:对于全等三
优秀作文展现了作者独特的写作风格和表达能力,让人印象深刻。小编精选了一些优秀作文的范文,大家一起来欣赏和学习吧。柳树青枝绿叶,美化环境。它浑身都是宝,默默奉献,
房地产是指土地、建筑物和其他附着物的集合,是人们居住、工作和经商的重要基础。以下是一些房地产行业的专业书籍和学术论文,为大家提供更深入的研究资料。1.1合同起草
思想是人们对事物的辩证的、理性和主观的反映,是人类意识活动的重要组成部分,思想汇报是我们对自身思想的总结和梳理。坚持每天写思想汇报,体验自我成长的喜悦-By
优秀的作文可以激发读者的思维和想象力,引导读者去思考和探索更深层次的问题。随后是一些优秀作文的片段,希望大家能够从中汲取写作的灵感。小学六年,太多美妙的时光;小
担保是一种在金融领域常见的交易方式,旨在保证借款人履行合同中的还款义务。以下是一些关于担保业务风险评估和预警机制的探讨,供大家参考。保证人(甲方):住所:法定代
医院工作总结是对一段时间内医院工作的反思和总结,可以帮助我们提高工作效率。以下是小编为大家收集的医院工作总结范文,仅供参考,希望对大家写作有所启发。
优秀作文是通过对主题的深入思考和良好的结构组织,使文章更加丰富和有说服力。小编为大家整理了一些优秀作文的范文,请大家一起来欣赏和学习。它,粉笔,是多么的普通,那
教研可以为教师提供交流和合作的机会,促进教育教学经验的共享和借鉴。以下是一些教研成果展示,欢迎大家踊跃交流和提出意见。活动目标:1、理解故事内容,明白任何事务、
策划方案的评估和反馈是不可忽视的环节,它可以为未来的策划提供经验和教训。接下来是一些建设性的策划方案示范,希望能够给大家的工作提供一些思路。。二、活动地点。县烈
报告是向上级、同事或公众汇报工作、研究等内容的一种书面或口头形式。最后,祝大家在写报告的过程中取得好的成果,希望大家能够善用这些范文,写出一篇又一篇精彩的报告。
优秀的作文必须具备清晰的逻辑、正确的观点和精彩的表达。以下是一些备受认可的优秀作文,让我们一起探索写作的魅力。在日常学习和工作中,应该很少人不知道随笔吧?随笔是
心得体会是在学习或者工作实践中对所获得知识和经验的总结和反思。下面是一些写心得体会的经典范文,可以帮助大家更好地理解和掌握这种写作方式。。前段时间,我再次阅读了
教案模板是教师在备课过程中用来规划教学内容、确定教学目标、安排教学步骤和选择教具等的一种工具。它可以帮助教师系统地组织教学活动,合理安排教学时间,提高教学效果,
在写述职报告之前,我们需要对过去一段时间的工作进行回顾和总结。小编为大家精选了一些优秀的述职报告样例,希望能给大家提供一些灵感。时间过的真快,一转瞬,一年又进入
在民主生活会上,可以激发成员的积极性和创造力,推进团队的发展进步。下面是一些关于民主生活会的常见问题和解决方法,希望对大家能有所启发和帮助。本人通过不断学习,在
演讲稿是一种结构严谨、语言优美的文体,它能够有效地引起听众的共鸣。如果你对演讲稿的写作不太熟悉,不妨阅读以下范文,或许会给你提供一些帮助。亲爱的老师和同学们:大
教学工作计划的修订要灵活应对教学实际情况的变化,及时进行调整和改进。通过阅读这些教学工作计划范文,教师们可以了解到不同教学环境下的教学策略和思路。1、喜迎元旦、
班主任工作计划是指班主任根据学校工作要求和学生实际情况,对一定时间段内自己的工作目标、工作内容、工作方法和工作措施进行合理安排和周密部署的计划性文件。为了更好地
活动方案中应包括活动的宗旨、目标、内容、形式、执行方式等重要要素。在以下范文中,你可以找到各种类型的活动方案,根据自己的需要进行参考和借鉴。为进一步发挥支行在产
通过总结工作心得体会,我们可以发现并解决工作中的问题,提高整体工作效能。上述工作心得体会的作者在工作中遇到了许多挑战和困惑,但他们最终都找到了解决问题的有效方法
工作鉴定可以帮助我们掌握自己的工作技能和知识,进一步提升自我价值和竞争力。这是一份经过精心挑选的工作鉴定范文集合,希望能够激发大家的写作灵感。转眼间过了一年多的
社会实践是培养学生社会责任感和公民意识的有效途径,培养积极向上的价值观和社会观念。以下是几篇精选的社会实践报告,希望对大家写作有所帮助。一、活动目的:1.增强志
通过写优秀作文,我们能够更好地展示自己的思维能力和表达能力。以下是小编为大家搜集的一些优秀作文示例,希望能给大家提供一些写作思路。成长像一列火车,它通往无尽的磨
优秀作文如同一朵盛开的花朵,它散发出的香气令人心醉神迷。这些优秀作文范文从不同角度表达了作者的见解和思考,颇具开拓思路的效果。亲爱的老师,同学们:大家好!每个人
总结可以帮助我们提升自己的学习能力和工作效率,更好地规划和实现目标。这里有一些关于个人总结的范文,可以帮助大家更好地理解总结的写作技巧。学生是涌动着无限活力的生
作文是每个学生必须掌握的一项基本技能,一篇优秀的作文可以展现出一个学生的语言表达能力和思维方式。小编为大家整理了一些优秀作文的范文,希望能够给大家带来一些启发和
中班教案的编写需要结合幼儿的实际情况和个体差异,注重个性发展和兴趣培养。以下是小编为大家收集的精选中班教案范文,供大家参考和借鉴,希望能对大家的教学工作有所启发
优秀作文不仅要有吸引人的标题,还需要在内容上给读者带来新的思考和认识。为了帮助大家更好地掌握写作技巧,下面是一些优秀作文的指导范文。在我的想象里,未来的家乡一定
演讲稿的写作要注意逻辑清晰、语言简洁明了,使听众能够更好地理解和领会。小编为大家整理了一些优秀的教师演讲稿,希望能够帮助到正在写作的您。站在这里我感觉很惭愧,因
学校是教育事业的重要组成部分,承担着培养青年一代的重要责任。小编为大家精心挑选的学校总结范文,希望能够给大家提供一些新的思路和灵感。亲爱的同学们:幽静的校园小路
教案模板是教师备课时用来规划教学内容、安排教学步骤等的一种标准化工具。以下是一些教案模板的参考,希望能够提供教学设计的灵感和思路。我说课的内容是《琵琶行》。下面
优秀作文不仅能展现学生的才思和创造力,还需要有良好的结构和逻辑推理能力。接下来我将给大家分享几篇优秀作文范文,希望能够对大家的写作有所帮助。暑假作文(梅煜坤)。
通过自我评价,我们能够更好地了解自己的学习和工作能力,为个人的发展打下坚实的基础。以下是一些成功人士的自我评价经历分享,通过他们的故事,你可以了解到更多宝贵的经
计划书是实现目标的重要工具,我们需要准备一份周详的计划书了。阅读他人的计划书,可以帮助我们发现一些优秀的思路和创新的点子,从而丰富自己的计划书写作。
写心得体会可以培养我们的思考能力和分析能力,让我们对于同样的问题有更深入的理解和认识。下面是一些优秀的心得体会范文,供大家参考和借鉴。希望能够帮助您写出一篇内容
优秀作文不仅要注意语言表达的准确性,还要注重内容的充实和观点的独到。小编为大家收集了一些优秀作文的范文,希望能够给大家在写作时提供一些参考和借鉴。我的家乡有一条
感谢各位宾客的光临,您们的到来使我们的活动更加热闹与精彩。下面是一些优秀的主持词范例,供大家参考和借鉴,希望能够对你们的主持活动有所帮助。尊敬的各位领导、各位嘉
欢迎词的语言要简练明了、亲切而尊重,能够让听众产生共鸣和认同感。在这里,小编为大家分享几篇优秀的欢迎词参考范文,希望能够为大家撰写提供一些帮助。各位来宾、老师们
述廉报告是一种对贪污腐败行为进行总结和概括的一种书面材料,它可以促使我们反思和警惕。看看以下这些范文,对于撰写述廉报告会有很大的帮助和启发。本人自xxx年x月任
在过去的一段时间里,我作为班主任,经历了许多挑战和收获,现在是总结一下的时候了。以下是小编为大家整理的精选班主任工作总结范文,希望对大家写作有所启发。
优秀的作文不仅仅是语言表达准确,更需要思想深刻、观点独特。下面是一些经典名篇中的优秀段落,让我们一起欣赏并学习如何写出一篇优秀的作文。幸福的生活是每个人的追求,
编写一年级教案还要考虑到教学资源的利用和多元化的教学手段的应用。我们为大家收集了一些一年级教案,供教师们参考和借鉴。教学目标:1、利用多媒体课件,激发想象走入诗
优秀作文通常能够引起读者的共鸣,让读者感受到作者深入思考的力量。以下是一些优秀作文的片段,展示了优秀作文的思路和表达方式。从小到大,不管是吃饭、走路、说话、穿衣
通过写工作心得体会,可以让我们更好地反思自己的工作方式和效果,进一步提升职业能力。写一篇较为完美的工作心得体会有时需要参考一些实例和范文,下面是一些收集整理的优
参加党课可以帮助党员更好地理解党的指导思想和中心工作。党课教学的理论与实践相结合,为大家提供一些典型案例。为全面贯彻党的十八届六中全会精神,切实把推进从严治党抓
心得体会是对心灵智慧的结晶,是写作和思考能力的一次锻炼。以下是一些优秀心得体会的摘录,希望能够激发大家写作的灵感和动力。现代优秀的教师工作比较难,参加教师继续教
学习总结是一种反思和总结自己在学习过程中的收获和不足的方式。小编为大家准备了一些学习总结范文,供大家参考和学习,希望能够对大家的学习有所帮助。“生命”,一个多么
优秀作文能够以独特的视角和深刻的洞察力揭示问题的本质和解决之道。以下是小编为大家整理的一些优秀作文范文,供大家参考。这些范文选取了各个领域的经典话题,展示了经典
师德师风是学校教育管理的首要任务之一,是提高教育质量和办学效果的根本保障。小编为大家准备了一些师德师风的教育片段,让我们一起来观看并进行思考。为了进一步规范教育
自我鉴定范文需要客观、真实地反映自己的优点和不足,同时要注重个人成长的思考和感悟。通过阅读下面的自我鉴定范文,我们可以更好地了解一个人在某个阶段内的成长和变化,
优秀作文是对写作者思想能力和表达能力的一种综合评价标准。随着岁月的流逝,一些优秀作文如珠子般闪耀着光芒,下面为大家推荐几篇经典之作。恐龙朋友:我来告诉你们,21
开题报告需要通过搜集和整理相关文献,对已有研究成果进行综合分析,并提出自己的研究构想。以下是小编为大家收集的开题报告范文,供大家参考和借鉴。尊敬的各位领导、各位
读范文范本可以培养我们对于不同文体和体裁的敏感度和把握能力。以下是小编为大家精选的一些范文范本,希望能为大家提供一些写作的参考和指导,帮助大家提升写作的水平和品
优秀作文能够给人以启示和思考,引发对社会、人生等问题的思考和讨论。阅读优秀的作文范文可以借鉴别人的经验和技巧,从而提升自己的写作能力。一件小事做得更精彩,生活才
优秀作文能够抓住读者的眼球,通过独到的观点和独特的写作技巧,给人以审美的享受。以下是一些优秀作文的片段,希望可以给大家提供一些写作思路和灵感。亲爱的妈妈:您好!
在写作中,要注重文章的结构和层次感,使作文更具条理性和层次感。优秀作文需要有清晰的思路和条理性。如何写一篇优秀的作文是一个需要认真思考的问题。以下是一些写作方面
出纳需要具备良好的时间管理能力和应急处理能力,以应对突发情况和紧急事件。小编为大家整理了一些关于如何有效管理现金流的技巧和经验分享,希望对大家有所帮助。
英语是一门国际通用的语言,掌握好英语对我们的未来发展非常重要。推荐给大家一些英语学习资料和范文,希望能帮助大家更好地提高英语水平。在小学英语教学当中,我们常常更
月工作总结对于我们提高自身的能力和技巧,进而实现职业目标非常有帮助。小编整理了一些优秀的月工作总结范文,让大家可以借鉴一些写作技巧和思路。没有人会随随便便成功,
写心得体会可以帮助我们更好地评估和提升自己的工作表现。以下是一些优秀的心得体会范文,其中的观点和见解都很独到,希望能给大家带来一些帮助。良好的信息素养是终生学习
运动会是学校中培养同学们竞争意识和团队精神的重要途径,能够促进同学们的全面发展。在下面的部分,我们将为大家呈现一些运动会总结的参考文本,希望能够给大家带来帮助。
优秀作文不仅能够展现作者的才华和悟性,更能够引起读者的共鸣和思考。优秀作文范文不仅可以给我们提供写作思路,还可以拓宽我们的知识面和阅读广度。我有着许许多多的第一
教案可以帮助教师更好地准备和展示教学内容,提高教学效果和学生的学习兴趣。这些二年级教案范文是经过多年教学实践和总结的经验,内容完整且易于理解。活动目标:1.在了
培训心得体会是衡量培训效果的重要指标,能够反映出个体在培训中的成长和进步。请大家共同欣赏以下培训心得体会范文,相信其中会有一些与你的学习经历相近的感受。
年度总结是对过去一年工作、学习和生活等方面进行回顾和总结的一种重要方式。下面是一些写年度总结的例子,希望能够给大家提供一些启发和参考。回顾这一年来的工作,我向所
计划书是我们规划未来的重要工具,它能够帮助我们合理安排时间和资源。计划书是指为了实现某项目标而制订出的详细步骤和措施的书面材料,它可以促使我们思考,我想我们需要
通过演讲稿,我们可以向听众阐述某个问题、分享经验、传达观点、呼吁行动等。以下是一些时事热点话题的演讲稿范文,它们引发了社会上的广泛讨论和反思。亲爱的老师,同学们
一个月的工作总结不仅是对自己个人的负责,也是对团队的负责,只有通过总结才能不断改进,提升团队绩效。为了帮助你更好地写一份月工作总结,下面是一些范文供你参考。
作为一种艺术形式,优秀作文可以触动人心,激发读者思考,我们需要借鉴优秀作文的写作思路。接下来,让我们一起欣赏一些优秀作文的范文,希望能给大家带来启发和灵感。
教学计划可以帮助教师科学合理地组织教学活动,提高教学效果,满足学生的学习需求。下面是小编为大家准备的一些教学计划范文,希望对大家的教学工作有所帮助。
英语在科技、文学、艺术等领域有着广泛的应用,学好英语可以拓宽我们的知识领域。这里整理了一些提高英语阅读能力的练习资料,供大家学习参考。我们一起来看看这篇作文,二
毕业典礼是一个人从学校毕业的重要仪式,标志着一个人学业阶段的结束,新生活的开始。以下是一封亲情满满的毕业留言,希望能给大家一些感动与思考。活动地点:待定。参与人
读后感可以帮助我们培养对文学和艺术的审美能力,提升我们的思辨和表达能力。现在,请大家和我一起阅读这些读后感范文,探寻书中的智慧和情感。我读了鲁迅先生的《阿长与山
在写作文时,可以适当运用一些修辞手法和修辞语言,以提升作文的文采和魅力。希望通过阅读这些优秀作文范文,大家能够提高写作水平,勇于表达自己的观点和情感。
“五一节”通过慰问计生办工作人员,为了表示对卫生院工作人员平时对我园卫生保健工作的支持,每年对我园幼儿进行免费体检,慰问环卫工人,为了表示对环卫工每天及时清理幼
教学计划能够提供教学的时间安排和顺序,有助于提高教学的效率和质量。教学计划的范文可以帮助我们更好地了解教学计划的构成和编写要点,提高教学质量。1、使学生通过尝试
优秀作文可以通过生动的描写和独特的视角,展示作者独到的思考和洞察力。看看下面这些优秀作文范文,或许能给你一些启发和思考。长期以来,一些人就一直叫嚣是“神”创造了
活动总结可以帮助我们回顾和反思活动中的亮点和不足之处。现在,让我们一起来看看一些优秀的活动总结范文,希望能够帮助大家更好地写好自己的活动总结。根据《镇巴县教育体
岗位职责的界定需要根据具体的岗位要求和工作环境来进行,以保证其科学性和可操作性。以下是一些常见岗位职责的范例,可以帮助你更好地理解和描述自己的职责。
思想汇报是一种记录个体思想活动和内心感受的重要方式,能够对自我进行反思和观察。在这里,我们为大家准备了一些精心挑选的思想汇报范文,希望能给大家提供一些写作的借鉴
-一年级教案是教师根据学科特点和学生的实际情况编写的教学计划,它能够帮助教师提前预设教学过程和效果。这里整理了一些一年级教案的典型案例,供大家参考学习。
教学工作计划可以帮助教师查漏补缺,及时调整教学步骤和方法,提高教学效果。如果您正在编写教学工作计划,不妨看看以下范文,或许能给您一些启示。教学设想:教学中可以通
在进行活动策划时,我们需要进行市场调研,了解目标群体的兴趣和需求。掌握了活动策划的基本原则和方法,我们可以更好地组织和开展各类活动。一、活动主题:弘扬雷锋精神,
加油稿是我们对自己的鼓励和宣言,是为自己加油助力的一种方式。最后,希望大家善于总结和分享自己的加油稿,让更多人从中受益。他们有着火一样的热情和火一样的激情,也将
不管遇到什么困难都不要怕,只要励志努力,就一定能够克服它们。接下来是一些名人的励志总结,让我们一起来听听他们的人生智慧。一只老鹰在离海很远的一株大树上筑了窝,并
应急预案的制定应该尽量详细和全面,以应对各种可能发生的紧急情况。应急预案范文7:针对恶劣天气条件,XX机场制定了应急预案,包括飞行安全和航班调整等措施。
教学工作总结是一种反思和总结经验的重要方式,可以提高我们的教学水平。请大家共同来看看以下我为大家整理的教学工作总结范文,相信对大家的教育教学工作会有所帮助。
优秀作文是在大量阅读和积累的基础上,经过深思熟虑,反复修改而成的。在这里,小编为大家整理了一些优秀作文的范文,希望能够给大家写作带来一些灵感。看见父亲缓缓地上楼
优秀作文能够展示出学生的创造力和独特的观察力,给读者留下深刻的印象。接下来是小编为大家推荐的优秀作文范文,希望大家能够从中学到一些写作的技巧和经验。
无论是在新的工作环境还是社交圈子中,一个清晰和饱含个人特点的自我介绍可以让你更快地适应和融入。以下是小编为大家收集的自我介绍范文,仅供参考,希望能帮助到大家。
心得体会是在学习、工作、生活等方面经历一段时间后,对所获得经验和感悟进行总结和记录的一种方式。它是对自己的思考和反思,同时也是对他人分享的一种交流形式。心得体会
转专业申请书需要突出个人的优势和特长,以及对新专业的认识和研究,以增加申请的成功率。随着科技的发展,转专业申请书的范文和样式也在逐渐更新和演变,下面是一些新颖的
通过活动总结,可以使参与者更好地了解活动的目的和意义,提升活动参与的内涵。以下是小编为大家收集的活动总结范文,供大家参考。希望通过阅读这些范文,大家可以对写活动
在培训过程中,我们积累了很多宝贵的知识和经验,写一篇培训心得体会能够让我们更好地巩固所学内容。以下是小编为大家收集的培训心得体会范文,供大家参考和学习。