儿童节美术学校活动方案（通用15篇）

通过制定活动方案，可以提前考虑到各种可能出现的问题，从而做好准备，确保活动的顺利进行。通过参考以下活动方案，我们可以了解到一些成功的实践经验和策略。

儿童节美术学校活动方案（通用15篇）篇一

一年一度的“六一”儿童节是广大少先队员最期盼的节日，通过开展“六一”庆祝活动，使队员在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现乐观进取的精神，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，欢度一个有意义、能回味的“六一”国际儿童节。

二、活动主题。

在阳光下成长。

三、领导小组。

组长：吴红明。

副组长：李浩、张杰生。

成员：林玉平、于晓芳、潘道乾、郭清、周海燕、杨秀芝、袁海武、

秦岭、刘龙虎、何灿、李济坤。

四、组织形式。

以年级部为单位组织开展活动。

五、时间安排。

1.五月二十二日至五月二十四日拟订方案;。

2.五月二十五日至五月三十一日做好各项准备工作;。

3.六月一日上午开展活动。

六、活动内容。

1.亲子游艺(一年级)。

儿童节美术学校活动方案（通用15篇）篇二

一年一度的六一儿童节是全国少先队员最隆重的节日，通过开展庆祝“六一”活动，使队员在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现一种积极向上、乐观进取的精神。开展以丰富多彩的活动，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案。

二、主题和内容。

活动主题：“红领巾心向党，祖国发展我成长”

活动内容：本次庆祝“六一儿童节”以新中国成立60周年为契机，通过开展“歌唱祖国歌唱党——快乐童年大家唱”、书画百米长卷、挑战吉尼斯等活动来展现我们队员的风采。

三、活动项目和要求。

(一)“歌唱祖国歌唱党，快乐童年大家唱”——“庆六一，颂祖国”合唱比赛。

为认真地开展关于浙江省“红领巾心向党祖国发展我成长”主题教育系列活动之一“歌唱祖国歌唱党——快乐童年大家唱”，要求以“队队有歌声”的形式，在少年儿童中唱响主旋律。趁庆祝六一节之际，决定开展“歌唱祖国歌唱党——快乐童年大家唱”的活动。

1、大队部确定学校普及演唱的歌曲一首：《没有共产党就没有新中国》(全体队员参与)。

2、1-6年级各中队确定以中队为单位，参加校级比赛的两首歌曲，一首规定歌曲，一首自选曲。(全体队员)。

3、1-6年级各中队统一服装、道具，统一动作，排练规定歌曲《没有共产党就没有新中国》及自选歌曲(可以从推荐的歌曲中选)。(各中队辅导员负责，音乐老师协助)。

4、利用午休、音乐课、班会课等时间学唱参赛歌曲。

5、5月底，大队部将组织评比。

6、比赛结束后颁发少先队“快乐歌唱章”，获一等奖的中队上报4名，二等奖上报2名，三等奖上报1名。

(二)“祖国发展我成长,快乐童年绘蓝图”——“迎六一”书画比赛及百米长卷绘画活动。

1、“迎六一”书画比赛。

(1)参赛作品内容及形式。

a、内容：以“阳光下成长”为主题，也可写健康向上的诗句、警句和格言等。

b、参赛作品分毛笔书法、绘画两大类。绘画作品包含：中国画、水彩画、版画、素描、儿童画等。

(2)参赛作品格式。

a、毛笔书法作品限于4尺宣纸对开，一律竖式。

(3)参赛要求。

a、交稿时间：5月20日。

b、参赛作品须在背面右下角用铅笔写上班级、姓名。

c、参赛作品每班合计不超过6幅。

d、西校区交美术办公室，东校区交杨信根老师。

2、百米长卷绘画活动。

(三)“挑战自我展风采，快乐童年过六一”——六一节庆祝活动。

参加人员：全体少先队员及老师。

活动安排：

1、校园吉尼斯挑战赛5月29日(暂定)(具体见活动安排)。

2、毕业生义卖活动。

时间：5月29日中午11点15分——12点30分(暂定)。

地点：行政楼的广场。

具体负责：活动要求：

(1)请各中队提早登记好义卖的商品;。

(2)设计好自己店铺的广告牌;。

(3)安排好店员;。

(4)将义卖活动的所得上交年级组长，以年级为单位购买纪念品送母校;。

(5)4-6年级各中队通知好队员到义卖商店购买商品。

(四)“你唱我跳大家欢，快乐童年我做主”——各中队“庆六一”主题队会。

活动要求：

1、五月份请辅导员组织排练好中队“庆六一”文艺节目;。

2、节目要求丰富多彩，时间安排在1个半小时左右;。

3、邀请校领导共同参加各中队庆祝活动(任课老师请到各中队参加庆祝活动);。

4、活动结束后各中队上报两名队员获得“才艺展示章”。

儿童节。

儿童节美术学校活动方案（通用15篇）篇三

一、活动目标：共度快乐六一，增进亲子感情，促进家园共育。

二、活动组织：

三、活动时间：20__年6月1日(星期_)上午8：30—10：50。

四、活动准备：

1、园部和各班布置节日环境，各班门口张贴个性化的游戏单。

2、每班准备两个游戏，正副班各负责一个。

3、每位幼儿一份六一礼物，游戏小奖品若干。

4、每位家长一张游戏卡，优胜奖券若干。

五、活动流程：

1、8：30—9：00家长凭接送卡入园内，到孩子所在班级签到、领游戏卡，班主任对孩子进行节日教育，可适当组织节目表演，向幼儿和家长介绍本次活动具体安排和游戏玩法。

2、9：00—10：30家长带孩子随意参加同年龄班级组织的游戏，每玩一个游戏后由组织游戏的教师盖小印章，不得重复玩一个游戏，优胜者发给奖券。家长凭奖券到保健室领取小奖品，凭游戏卡(必须六个游戏全部玩过)换小礼物。

3、10：30—10：50家长带孩子回班级，领取六一礼物。家长离园，原则上不带孩子。

六、活动项目：

游戏一：夹弹珠。

地点：甜甜班。

组织者：

准备：弹珠、筷子、碗各四双份。

玩法：一亲子为一组，四组同时进行夹弹珠，时间一分钟，以碗里的弹珠数量最多为胜。

游戏二：投海洋球。

地点：甜甜班。

组织者：

准备：海洋球若干、篮子四个。

玩法：一亲子为一组，四组同时在规定距离内进行投接海洋球，自己确定投接者，时间一分钟，以篮子里的海洋球数量最多为胜。

游戏三：螃蟹夹球。

地点：美美班。

组织者：

准备：皮球8个，椅子4把。

玩法：家长与孩子面对面，手拉手，两人用身体夹球，身体迅速前进，到达前方之后绕过小椅子原路返还，最先到达终点的为胜利。

规则：在运球的过程中如果掉下来要重新从起点开始。

游戏四：俩人三足。

地点：美美班。

组织者：

准备：四条绳子。

玩法：由孩子和自己的家长将其中的一只脚捆绑在一起，并由四对进行同时比赛，先到终点的一对即为获胜。

规则：起点和终点必要要在规定的范围中。

游戏五：运球走(地点：乐乐班组织者：

准备：乒乓球、乒乓球板和瓶盖。

玩法：一家庭为一组，四组同时进行比赛。宝宝和家长分别站在场地的两端。游戏开始，家长手持乒乓球板，托球跑到宝宝处将乒乓球用手放在宝宝的瓶盖上，宝宝手托瓶盖将球运送到终点，时间为一分钟，运球数多为胜。

规则：家长和宝宝不得用手扶乒乓球，掉了捡起来继续游戏。

游戏六：巧叠火柴棒。

地点：乐乐班。

组织者：

准备：火柴棒若干、矿泉水空瓶4个(去掉盖子)。

玩法：一家庭为一组，四组家庭同时游戏，每组一个空瓶，在瓶口上叠放火柴棒，时间为30秒，家长与幼儿叠放火柴棒累计多者为胜。

规则：每次只能取一根火柴棒，如有火柴棒落地，立即终止游戏。

儿童节美术学校活动方案（通用15篇）篇四

儿童节美术学校活动方案（通用15篇）篇五

通过开展庆祝“六一”系列活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;使家长在参观和参难忘的“六一”儿童节;使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的新观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象。

三、活动主题。

学会锻炼，学会合作，学会表现，学会欣赏。

四、活动准备。

1、布置富有欢庆气氛的环境，张贴宣传标语(我健康、我快乐、我真行、我最棒，我们的节日我做主等)。(郑洁负责)。

2、以班为单位作好参加活动的准备(各班主任负责安排)a.排练诗文诵读节目，提高诗文鉴赏和表现能力(四月中旬选定节目并将节目交胡顺洪处，全园彩排时间待定);b.抓好幼儿绘画的学习和训练，培养想象力、创造力;c.创编幼儿新操，积极投入体育活动，加强锻炼，增强体质。(各班主任负责)。

3、由郑洁老师负责主持准备及小主持人训练工作。

4、利用板报向教师、向每个幼儿的家长发出倡议书，引起家长的重视，争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。(吕志会负责)。

5、由幼儿园准备活动奖品。(何福兰、谭光兰、罗林负责)。

五、活动内容。

(一)活动倡议。

1、目的：为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节，倡议本园全体教师和全体家长积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围，共同鼓励幼儿积极参与“六一”节的各项活动。

2、时间：20__年5月28日。

3、对象：本园全体教师、幼儿和家长。

4、办法：通过在本园的板报向教师、家长发出倡议和向每个幼儿的家长发送倡议书引起家长的重视，争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。

(二)系列活动。

本次“六一”儿童节活动以“幼儿诗文诵读表演”、“绘画作品展示”、“幼儿早操比赛”等系列活动的形式来进行。

1、幼儿诗文诵读表演。

(1)目的：通过参加诗文诵读的表演，培养幼儿对文学作品的兴趣;培养幼儿对文学作品的表现力。

(2)要求：每班准备一个幼儿诗文诵读节目;选材符合本班幼儿水平;表演活泼、大方;服装设计符合剧情需要;根据剧情的需要配有一定的背景和表演用的道具;讲述、配乐录音良好。

(3)评奖：

根据表演评出节目表演奖、最佳小演员。

a、节目表演奖：从参赛的6个节目中分段各评出1个一等奖，价值300元的奖品;1个鼓励奖，价值200元的奖品。

b、最佳小演员：每个节目评出一个最佳小演员，发给奖状和纪念品。

2、绘画作品展示：

(1)目的：创造机会，更好地让孩子们得以发挥丰富的想象力和美术才华，并在幼儿园内营造良好的艺术教育氛围。

(2)每班不少于20张。

3.早操比赛。

(1)目的：锻炼身体，增强体质，培养幼儿的合作意识和团队精神。

(2)要求：a、分学前班组、大班组和中小班组分段比赛。b、自编动作、自选音乐参与比赛c、体现人人参与d、详见评分标准。

(3)奖励：每段一、二、三名各一个，分别发给价值300元、200元和100元的奖品。

六、活动经费预算：

1、奖品：3457元。

2、音响租赁及音响师工资：200元。

3、活动材料费：100元。

4、演出当天工作人员用餐：1500元(伙食团用餐，预计六桌人)。

儿童节美术学校活动方案（通用15篇）篇六

六一儿童节是孩子们盼望已久的节日，也是孩子们最快乐和最开心的日子，为了让孩子们在节日里尽情地表演、游戏、充分体验节日的快乐，度过一个快乐而有意义的节日。

我园在六一期间，为孩子们搭建一个家园同乐的展示平台，让孩子们的个性得到张扬，潜能得到发挥。营造一个孩子是活动主人的和谐而有活力的教育氛围，展现亲情、友情与师生情，让爱心、关心、开心、心心连着家园;运动、和谐、快乐、健康于一体，让欢笑送给您，快乐你我他。给每位教师、孩子提供一个充分展示自己才艺的平台，让每位教师、孩子有机会展示最精彩的自己。孩子们在积极参与中体验成功，体验合作交往的快乐，让孩子们在快乐中生活，在快乐中成长。

二、活动主题。

活动主题：梦幻童年放飞梦想。

三、活动准备。

1、全体教师和全体家长积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围，共同鼓励幼儿积极参与“六一”节的各项准备活动，一起动手装饰活动室的环境。

2、以班级为单位做好参加活动的准备工作：

(1)各班教师提前邀请家长参与活动，并做好准备工作。

(2)每个家庭，要求至少1名家长参加活动，最好是爸爸妈妈都能来园参加。

(3)各班老师针对本班幼儿的年龄特点和身体素质，特别要做好早操和队列的练习。

(4)各班教师和幼儿活动当天统一着装——园服，同时准备好本班各项活动所需服装、道具及器材等。

3、幼儿园准备彩旗，若干花束、汽球等活动所需物品。

4、幼儿园搭好舞台、铺好地毯、备好音响，安排专门的人员照相、录像、调度协调指挥等。活动结束后，将整个活动制作成cd，留给孩子做永久纪念。准备与幼儿相等的参与礼物。

5、幼儿园组织家长代表并邀请上级和社会各界人士来园参加活动。

6、活动前，全园安排三次彩排。

四、活动内容。

1、时间：20__年6月1日。

2、地点：寄堡小学西操场。

五、活动流程。

(一)主持人：致开场词。

(二)入场式：彩旗队按大、中、小班顺序入场。

(三)请到会领导发言。

(四)“梦幻童年放飞梦想”20__年利国三幼六一节目单。

六、注意事项。

1、”六一”专场当天上午不上课，各班级、兴趣班组织幼儿排练、化装，按照园部”六一”专场确定时间进场对号入座，各班级教师做好幼儿更换服装工作，演出开始时要提前三个节目候场做准备，各班要认真组织幼儿，做到秩序井然、安全第一。

2、活动中家长摄像、摄影不得超越园部规定的安全线(中间走道或台前走廊)，以免影响效果。园部将安排摄影全过程，家长需要可在班级订购。

3、观看家长按班级指定位置就坐，不得站起观看、影响后座的观众，自觉遵守会场的秩序，文明观看。演出不得大声喧哗，不得随意喊叫正在演出的幼儿，以免打扰孩子的情绪。

4、服务人员要积极主动地接待家长，做到微笑、耐心与诚恳的服务宗旨。

5、演出没结束之前家长不得随意接走孩子，如有接走要通知教师。

儿童节美术学校活动方案（通用15篇）篇七

活动时间：

5月28日下午4：20~5：00。

地点：幼儿园大操场。

人员安排：主持：胡文静录音：胡文静李丹灵音响：禤小珠。

活动目标：

1.以幼为本，营造优雅的礼仪氛围，传承中国文化。

2.深化《古诗成语》、《弟子规》等经典诵读，使圣贤之书响彻家园内外。

3.孩子、家长与老师一起载歌载舞，让孩子感受节日快乐。

活动过程;。

1.随着优美的古筝音乐幼儿慢步进场。

形式：男孩牵女孩的手进场，围成圆圈，开展礼仪表演。

幼儿相互有礼貌地说你好!男孩请女孩坐圆凳，女孩说谢谢!

2.幼儿表演《古诗联唱》。

第一首：《静夜思》由男孩站起来表演，女孩坐圆凳表演。

第二首：《春晓》由女孩站起来表演，男孩坐圆凳表演。

第三首：《悯农》由男孩站起来表演，女孩坐圆凳表演。

第四首：《相思》由女孩站起来表演，男孩坐圆凳表演。

3.古诗、成语记忆操的表演。

形式：随着优美的古筝音乐，幼儿从圆圈走成四路中队。

内容一：古诗《江上渔者》、《梅花》、《小池》、《赠汪伦》。

内容二：成语由“床”字引出的成语到由“霜”字引出的成语。

4.幼儿进行《弟子规》的朗诵，以及根据相应的礼仪规范进行情景表演。

形式：《弟子规》—入则孝诵读+情境表演+出则悌+情境表演。

5.家长圈内表演古诗《乌衣巷》，幼儿围圈做动作。

形式：邀请10位家长穿着旗袍，拿着中国传统雨伞表演古诗《乌衣巷》。

6.亲子活动《司马光砸缸》表演。

7.结束活动。

儿童节美术学校活动方案（通用15篇）篇八

一年一度的六一国际儿童节即将到来，为了让孩子们过一个丰富多彩、快乐的节日，给队员们一次表现自我的机会，同时，也为了展示我校素质教育取得的丰硕成果，经学校决定，我校将隆重举行主题为金色童年，飞舞梦想庆六一系列活动。

一、活动主题：

金色童年，飞舞梦想。

二、活动内容及时间安排。

20--年-月--日上午：

活动一：阳光体育活动（拔河赛、接力赛、跳长绳）。

活动二：书画展览欣赏活动。

活动三：游园活动。

游园活动项目：

1、吹乒乓球。

2、团结向前。

3、打保龄球。

4、猜谜语。

5、盲人击鼓。

6、钓鱼。

7、快乐呼拉圈。

8、套瓶子。

9、掌上明珠。

10、投篮球。

11、夹珠子。

20--年-月--日下午。

活动四：许清华先生奖教奖学颁奖仪式。

活动五：庆六一文艺汇演。

三、活动地点：

操场、各班级教室、科技楼综合活动室。

四、活动组织。

活动总指挥：---。

活动协调：---。

活动总策划：--。

活动各场所总负责人：---。

各项活动场所学生秩序维持负责人：3至6年级红领巾文明监督员。

活动安全：---。

活动器材：各项活动负责人自备。

写邀请函：---。

场地布置：---。

音响设备：---。

主持人辅导：---。

主持稿：---。

奖品准备：---。

领奖人员指挥：各班主任。

礼仪队员：---。

入场指挥：体育组。

演员化妆：全体教师。

活动摄影：---。

五、活动要求：

1、全体队员穿着夏装校服，佩戴好红领巾和各类标志。

2、游园活动时，学生在每个活动场所的后门处排队等候，并保持安静，学生从后门进入从前门出去。全体队员要体现出互相帮助良好氛围，大学生让小学生，不拥挤不奔跑不推搡。

3、活动负责老师负责发放奖品并做好记录。

4、每项活动具体由2至3位老师共同协作组织完成，负责老师要组织好各项活动在室内顺利开展的同时，更要负责室外等侯学生，让学生有组织讲秩序，根据时间地点及现场情况做出合理安排和协调。

5、各中队辅导员按要求带领队员按指定地点就座，会前对学生进行纪律教育，维持好会场的安静。

6、搭班老师随班就座，协助辅导员管理好队员。

7、各中队参加节目表演的队员，辅导员安排方便出入的座位，并提醒队员上台候场。

8、聆听领导发言、观看节目表演时适时鼓掌，掌声热烈。

六、注意事项：

1、注意个人环境、卫生、不乱扔废弃物。

20--年“六一”国际儿童节即将来临，为了让我校全体同学过一个丰富多彩、富有教育意义的“六一”国际儿童节，现根据本校实际，现将庆祝“六一”国际儿童节之“快乐六一，体验成长”系列主题活动作如下安排。

一、活动主题：

我的节日我做主。

二、活动目的：

1、邀请家长参与学校、学生活动，使学校、家长、学生有一个相互交流的机会。

2、各中队组织队员开展各种形式的表演活动，使学生度过一个愉快而有意义的六一。

三、活动内容：

文艺汇演活动。

1、每班至少准备一个节目（节目类型可以是舞蹈、相声、小品朗诵、合唱等），班主任、科任教师及音乐教师组织排练，于5月10日前将节目上报到少先队大队部。

2、少先队负责组织排练两套学校节目。

3、学校定于5月30日下午进行彩排。

四、活动形式：

文艺汇演活动。

五、活动时间：20--年6月1日。

六、活动地点：学校操场。

七、参加人员要求：

1、全校师生及其学生家长代表积极参与此项活动。

2、各班正副班主任做好本中队各种形式的表演准备工作。

八、组织机构：学校少先大队部。

九、组织规模：大队活动（全校师生参与）。

十、注意事项：

1、注意个人环境、卫生、不乱扔废弃物。

2、各班正副班主任组织好各班学生，注意各项安全。

一、指导思想。

“六一”儿童节是孩子们最重要的节日，为了让幼儿度过一个快乐、充实而有意义的节日，海拉尔区幼儿园以“贯彻《幼儿园教育指导纲要》精神”为指针，以“全面推进素质教育、学习关爱他人、增强幼儿体质、展现艺术风采”为活动宗旨，弘扬中华民族传统美德，促进社会主义精神文明建设，培养幼儿的健康意识、审美情操及关心弱者、乐于助人的优良品质。

二、机构设置。

为了加强对“六一”活动的组织领导，我园成立“活动组织委员会”，以研究、协调、指导各项活动的开展，委员会名单如下：

组长：--。

副组长：---。

成员：-----------。

三、活动主题。

庆缤纷“六一”展幼儿风采享成长快乐。

四、活动口号。

以人为本面向世界为终身教育做准备。

五、活动要求。

有情趣、有童趣、有朝气;。

大胆创新、立意标新、形式多样、内容健康向上;。

加强体育锻炼、享健康人生;。

弘扬传统美德、爱心永驻心田;。

紧跟时代步伐、展现艺术风采。

一年一度的“六一”国际儿童节即将来临，为了让孩子们过一个丰富多彩、快乐祥和的节日，同时也为了体现教师团结进步，凝聚人心，迎难而上，改面换新的昂扬精神，彰显学校的内涵发展，提升学校积极的社会影响，经学校研究决定举行一次节约而又隆重的“六一”儿童节活动。

一、活动主题：“花开的六月，我们乘着歌声的翅膀起航”

二、时间安排：--年6月1日。

三、活动前的筹备及时间安排：

1、5月5日到5月8日各班上报两个节目，彩排后根据汇演时间及节目质量，评选组将每一班至少保留一个节目进入六一节当天的汇演，节目涉及歌咏、舞蹈、小品、相声、朗诵、魔术等。所选节目形式不限，体裁多样。总的要求是思想健康，符合儿童年龄特点，弘扬十八大后中国主旋律，展现当代小学生热爱学习、立志成才、乐于奉献的精神风貌，积极传递正能量。

2、5月8日后各班在班主任和科任老师的协同下，可利用下午时间抓紧节目排练。若有舞蹈演出班级，所需服装各班与家长商量后统一订购，但不得收取学生额外费用。一、二年级为低段设置一等奖一名，二等奖一名。三四年级为中段设置一等奖一名，二等奖一名，五六年级为高段设置一等奖一名，二等奖一名。班级文艺演出获得第一名，该班指导教师奖励--元，班级文艺演出获得第二名，该班指导教师奖励--元。

3、5月23日（星期五）学校将通过彩排后针对各班节目质量进行节目筛选，确定最终进入六一汇演的节目。节目筛选组由--任组长、由--。。。。组成。筛选节目时必须齐心协力，求同存异，少数服从多数，待每一班两个节目表演后，通过举手表决最后确定一个主打节目，十一个班级确定十一个主打节目后，再回头酌情挑选除主打节目之外的一至五个附加节目。最后确定最终进入六一汇演的节目一定要登记好班级和节目名称，然后交到--老师处以便编写节目串词。通过龚声勇老师编写串词后，由---在全校寻找男女生各一名节目主持人，对挑选的学生节目主持人进行培训。

4、5月28日（星期三）申健将音箱设备调试好，准备就绪。5月28日到5月31日由---。。。。老师对校园会场进行布置，划定学生所在区域，凳子摆放整齐，挂国旗，拉彩旗，系气球，着力渲染节日氛围。

5、从5月8日起到6月31日止涉及“六一”整个活动筹备阶段所必须的用品采购由---，--负责。

四、“六一”活动当天的组织分工：

1、安全组：

安全组由王--任组长，会同门卫处--、--、--组成本次活动安全保卫组，合理分工门卫处和校园巡逻人员，紧密监控对进入校园的家长和社会闲散人员的动向，被学校列为黑名单的几个捣蛋闲散人员进入后要打好招呼，严加警告，强化监控，防止有人恶意破坏，蓄意扰乱，造成安全事故。最好持器着装上岗，形成震慑。各班班主任和科任没安排到任务的跟班就坐，维持班级纪律。入场前十分钟各班班主任必须清查班上学生，发现有未到学生及时联系家长，问明原因，确保学生安全，这是本次活动能否顺利进行的关键，应予以足够重视。

2、评委组：

评委组由--。。。。。。组成评委组。根据评分标准，采用十分制打分，尽量做到公平公正，客观真实地评价每一个班级的节目。

3、计分组：

由---。。。组成计分组，去掉一个最高分，去掉一个最低分，取平均分。

4、音箱设备及摄像组：

音箱设备及摄影组，由--负责音箱设备，--负责摄像。

5、获奖班级奖状书写组：

获奖班级奖状书写组由---。。。负责班级获奖奖状书写。

6、机动组：

---、---、---组成机动组，维持没老师跟班就坐的班级学生纪律，以及学校其他机动性工作。

五、活动议程：

简短开场由--老师主持，请领导和来宾到主席台就坐后，围绕“六一”简短勾勒，引出活动主题，活动结束简短总结，宣布活动结束。

1、活动第一项，全体起立奏《中华人民共和国国歌》。

2、活动第二项，上级领导或者村委会或者重量级嘉宾致辞。

3、活动第三项，校长致辞。

4、教师把主持权交给文艺演出的学生主持人，学生主持人上台报出第一个节目......

5、最后颁奖。

6、教师主持人简短总结，宣布活动结束！

--县--学园。

儿童节美术学校活动方案（通用15篇）篇九

1、认识番禺土特产――莲藕，通过观察、讨论，发现莲藕内部纹路特征。

2、能大胆地根据莲藕的内部纹路特征合理地组合、制作彩印画，体验创作的快乐。

3、引导孩子们在活动结束后把自己的绘画材料分类摆放，养成良好习惯。

4、能展开丰富的想象，大胆自信地向同伴介绍自己的作品。

儿童节美术学校活动方案（通用15篇）篇十

一年一度的六一国际儿童节即将到来，为了让孩子们过一个丰富多彩、快乐的节日，给队员们一次表现自我的机会，同时，也为了展示我校素质教育取得的丰硕成果，经学校决定，我校将隆重举行主题为金色童年，飞舞梦想庆六一系列活动。

金色童年，飞舞梦想。

20xx年x月xx日上午：

活动一：阳光体育活动（拔河赛、接力赛、跳长绳）。

活动二：书画展览欣赏活动。

活动三：游园活动。

游园活动项目：

1、吹乒乓球。

2、团结向前。

3、打保龄球。

4、猜谜语。

5、盲人击鼓。

6、钓鱼。

7、快乐呼拉圈。

8、套瓶子。

9、掌上明珠。

10、投篮球。

11、夹珠子。

20xx年x月xx日下午。

活动四：许清华先生奖教奖学颁奖仪式。

活动五：庆六一文艺汇演。

操场、各班级教室、科技楼综合活动室。

活动总指挥：xxx。

活动协调：xxx。

活动总策划：xx。

活动各场所总负责人：xxx。

各项活动场所学生秩序维持负责人：3至6年级红领巾文明监督员。

活动安全：xxx。

活动器材：各项活动负责人自备。

写邀请函：xxx。

场地布置：xxx。

音响设备：xxx。

主持人辅导：xxx。

主持稿：xxx。

奖品准备：xxx。

领奖人员指挥：各班主任。

礼仪队员：xxx。

入场指挥：体育组。

演员化妆：全体教师。

活动摄影：xxx。

1、全体队员穿着夏装校服，佩戴好红领巾和各类标志。

2、游园活动时，学生在每个活动场所的后门处排队等候，并保持安静，学生从后门进入从前门出去。全体队员要体现出互相帮助良好氛围，大学生让小学生，不拥挤不奔跑不推搡。

3、活动负责老师负责发放奖品并做好记录。

4、每项活动具体由2至3位老师共同协作组织完成，负责老师要组织好各项活动在室内顺利开展的同时，更要负责室外等侯学生，让学生有组织讲秩序，根据时间地点及现场情况做出合理安排和协调。

5、各中队辅导员按要求带领队员按指定地点就座，会前对学生进行纪律教育，维持好会场的安静。

6、搭班老师随班就座，协助辅导员管理好队员。

7、各中队参加节目表演的队员，辅导员安排方便出入的座位，并提醒队员上台候场。

8、聆听领导发言、观看节目表演时适时鼓掌，掌声热烈。

注意个人环境、卫生、不乱扔废弃物。

儿童节美术学校活动方案（通用15篇）篇十一

为丰富校园文化生活，庆祝少先队员自己的节日，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，欢度一个有意义的六一儿童节，我校将在六一期间举行系列活动，让每一个学生在活动中快快乐乐地度过儿童节，使学生在活动中获得一定的能力，使学生健康、和谐地发展。

一、活动主题：童心向阳，快乐出发。

二、活动内容。

1、板报更新：出好一期以“六一”为主题的黑板报，营造“迎六一、庆六一”的快乐氛围。

2、绘画展示：绘画主题：快乐的童年。各班上交两到三幅优秀的绘画作品，要求内容积极向上，能表现少儿生活，体现少先队员的童心、童趣、童乐。请在作品背面注上作者姓名、班级、指导老师。

3、文艺汇演：各班和相关少年宫活动小组精心准备一个节目，节目不求多，只求精。节目形式：歌舞、器乐、独唱、小品、相声、合唱、话剧、诗歌朗诵等。内容积极健康向上。

三、活动时间：

1、绘画作品截稿时间：5月23日前，过时作放弃处理。少先队将选择优秀作品在六一期间展出。

2、文艺汇演节目上报时间：5月23日。

3、文艺汇演节目彩排时间：5月26日下午。

4、文艺演出时间：6月1日下午1：00开始。(请各班12：30准备组织学生排队进场)。

四、文艺汇演地点：待定。

五、活动要求：

1、各班班主任负责本班学生安全和纪律，教育学生不随意走动，不要喧哗，一个节目结束后报以热烈的掌声，做文明的观众，为文艺汇演提供一个良好的氛围。

2、请班主任指导本班参加文艺汇演的学生提前两个节目候场。

3、未尽事宜，另行通知。

xx中心校。

儿童节美术学校活动方案（通用15篇）篇十二

一、活动目的：

(1)展现我南山区青少年活动中心师生风貌，使更多的人了解校外教育。

(2)通过竞技活动增强学生体质，培养学生顽强拼搏的精神。

(3)通过活动，使小学生人人自主地参与在游园活动之中，在游园中陶冶情操。

(4)在游园中增长学生见闻，培养学生热爱自然保护环境的高尚美德。

(5)通过游戏、活动提高学生的应变能力和团结协作的能力。

二、活动人员：阅读写作班全体学员。

活动组长：董淑娟。

副组长：李艳杰。

成员：李崇耿庆艳王荃盛依方国张俊张东起郭维义。

游园活动协调：王荃盛张俊。

安全保卫：依方国张东起。

活动组织：董淑娟李艳杰李崇。

活动摄影摄像：耿庆艳。

保险协调：郭维义。

车辆安排：王荃盛李崇。

三、活动安排：活动地点：暂定。

xx年5月19日9：00召开家长会，公布活动方案要求，家长签同意书。

xx年5月26日8：10-8:25带队教师、学生在活动中心操场ji合整队。

xx年5月26日8：30准时出发。

xx年5月26日9：00到达公园。

xx年5月26日9：00-9:30游园活动踏青观赏摄影。

xx年5月26日10:30整队。

四、竞技项目：

一、跳绳跑接力赛。

二、数字游戏。

三、二人夹气球比赛。

四、运球比赛。

五、比赛用品：

跳绳气球乒乓球乒乓球拍。

六、活动要求：

(1)所有学员积极参加竞技活动，任何学员不得私自活动。

(2)学生游园时，要保持园内，干净整洁，不要乱扔垃圾杂物。

(3)一切行动听指挥，不得自私活动，任何人员不得下水玩耍。

(4)上卫生间要向老师报告，并且结伴同去。

(5)不得采摘植物，违反者严重批评，今后不得参与任何活动。

(6)学员可以带矿泉水、面包、香肠、巧克力等补充体力的食品，不得携带有果皮的食品。

儿童节美术学校活动方案（通用15篇）篇十三

迎接“六一”，丰富校园生活，美化校园环境，让学生愉快、有意义地度过自己的节日，同时引导学生观察在校的学习生活，洋溢起他们的美术学习热情，激发他们的美术创作兴趣。

1.参加对象：一至六年级全体学生。

2.活动项目：各类绘画及摄影作品。

3.作品要求：

（1）作品内容符合主题。

（2）书法国画作品尺寸不超过4尺对开；摄影作品尺寸统一为七寸；其它绘画作品尺寸统一为8开。

（3）除书法国画作品外，其它作品统一在背后写明作者姓名和班级。

4.评奖规则：

按收集作品60%的比例评出优秀作品，其中分别按照40%和60%的比例评选出“最佳作品奖”和“优秀展览奖”作品。评奖事宜由刘皓莉和王星于两位老师负责担任。

5.作品指导教师：刘皓莉王星于。

6.各年级作品主题：

一、二年级：《快乐的六一节》；三年级：《多彩的童年》；四年级：《我的现在和将来》；五年级：《节日的面具》；六年级：《我与母校的记忆》。（学生也可自交其它主题的作品，内容积极、健康便可。）。

时间内容事宜备注。

5．9—5．22美术老师及班主任通知学生。

学生在家创作；期间教师进行指导。制作画展展板；教师进行课堂辅导。

5．23—5．25教师审阅学生作品，筛选优秀学生作品，并进行评奖。

5．28教师组织学生布展。

5．29—6．8优秀学生作品展览；颁奖。

儿童节美术学校活动方案（通用15篇）篇十四

在第62个“六一”国际儿童节来临之际，为了让孩子们在自己的`节日中快乐地展现自我，体验成功，感悟成长，我校定于5月30日在本校举行全联校庆“六一”系列表彰活动和坡头寄宿制小学新建餐厅剪裁仪式，鉴于近阶段安全工作的严峻形势，为了保证此次庆祝活动顺利进行，确保会场秩序井然，确保师生安全，确保少年儿童度过一个欢乐、祥和、安全的节日，特制定本次活动安全应急预案：

组长：白海萍(校长)。

副组长：荆文钧、

成员：德育教师、班主任及科任教师、保卫人员和其他学校校长。

任具体活动场地及项目安全负责人见以下安排：

二、预案流程：

活动时间：5月30日8：30——11：00。

7：30安全领导小组成员全体到位，排查安全隐患，

8：30——12：00责任教师及保卫人员实时监控。

活动期间随时提高安全警惕，上报机制如下：

事故发生后第一时间各部分安全负责人在保护学生安全情况下及时有机处理，并上报学校安全领导组或校警室，学校领导组立即上报教育局，在明确事故大小情况后上报公安机关。

三、主要活动及安全负责人：

1、剪裁仪式。(地点:学校运动场。安全负责人：张军)。

2、联校庆“六一”系列表彰活动。(地点：学校运动场。安全负责人：张慧琴)。

3、演出场地安全：音响设备操作、配乐、停电应急：荆文钧、白昇书。

摄像：

4、饮水安全：各班主任。

5、食品卫生安全：各班主任。

6、突发与伤害事故处理：王存德、武连英。

7、学生的集合疏散：杜赢泉、赵福义。

注：各班教师必须十分明确知晓会场的安全重要性，教育学生不乱跑，不闹事。

8、其他学校有其所在学校校长负责。

四、大门值勤：保安人员、杨海苇、荆玉田。

五、医务、卫生：王爱莲、王爱龙。

六、注意事项：

1、讲安全：服从负责老师的安排，按要求活动。

2、讲文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。

3、讲卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。活动结束后，打扫干净活动场所。

4、讲纪律：统一校服着装(天热，着夏装;天凉，着秋装)，戴红领巾，遵守学校各项规定，有事要先向班主任请假。

5、班主任老师要加强责任心，对学生进行安全事项等多方面教育，确保无事故。

6、特别提醒：

(1)遇事要冷静，措施要果断。

(2)处理集体性事件的原则是：迅速平息、减轻伤亡。保护学生，控制事态。

7、如发生突发事件请及时与以下安全人员联系：

校长：白海萍(联系电话:)。

校警：杨海苇(联系电话：)。

8、活动中发生师生伤害事故，按照《应急处置总预案》的分工立即完成以下工作：

(1)汇报学校领导，视情况决定是否停止活动，配合医院做好伤员抢救工作;。

(2)立即组织教师抢救伤员，送医院救治;。

(3)紧急疏散学生;。

(4)保护事故现场，根据事故情况汇报有关部门(如：报教育局5151377、报120抢救伤员，报110，报119火警等)，通知学生家长。

儿童节美术学校活动方案（通用15篇）篇十五

在第71个“六一”国际儿童节来临之际，为了让孩子们在自己的节日中快乐地展现自我，体验成功，感悟成长，我校定于5月30日在本校举行全联校庆“六一”系列表彰活动和坡头寄宿制小学新建餐厅剪裁仪式，鉴于近阶段安全工作的严峻形势，为了保证此次庆祝活动顺利进行，确保会场秩序井然，确保师生安全，确保少年儿童度过一个欢乐、祥和、安全的节日，特制定本次活动安全应急预案：

组长：

副组长：

成员：

任具体活动场地及项目安全负责人见以下安排：

活动时间：5月30日8：30——11：00。

7：30安全领导小组成员全体到位，排查安全隐患，

8：30——12：00责任教师及保卫人员实时监控。

活动期间随时提高安全警惕，上报机制如下：

事故发生后第一时间各部分安全负责人在保护学生安全情况下及时有机处理，并上报学校安全领导组或校警室，学校领导组立即上报教育局，在明确事故大小情况后上报公安机关。

1、剪裁仪式。

3、演出场地安全、音响设备操作、配乐、停电应急、摄像。

4、饮水安全：

5、食品卫生安全：

6、突发与伤害事故处理：

7、学生的集合疏散：

注：各班教师必须十分明确知晓会场的安全重要性，教育学生不乱跑，不闹事。

8、其他学校有其所在学校校长负责。

1、讲安全：服从负责老师的安排，按要求活动。

2、讲文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。

3、讲卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。活动结束后，打扫干净活动场所。

4、讲纪律：统一校服着装（天热，着夏装；天凉，着秋装），戴红领巾，遵守学校各项规定，有事要先向班主任请假。

5、班主任老师要加强责任心，对学生进行安全事项等多方面教育，确保无事故。

6、特别提醒：

（1）遇事要冷静，措施要果断。

（2）处理群体性的事件的原则是：迅速平息、减轻伤亡。保护学生，控制事态。

7、如发生突发事件请及时与以下安全人员联系：

校长：

校警：

8、活动中发生师生伤害事故，按照《应急处置总预案》的分工立即完成以下工作：

（1）汇报学校领导，视情况决定是否停止活动，配合医院做好伤员抢救工作；

（2）立即组织教师抢救伤员，送医院救治；

（3）紧急疏散学生；

（4）保护事故现场，根据事故情况汇报有关部门。