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生命的顽强高考(优质16篇)篇一
我趴在书桌上仔细端详着那,脸上浮现着一丝浅浅的笑意。
几天前,我无意间捡到妈妈修剪下来几枝残根,觉得它们孤零地躺在地上怪可怜的,一时兴起,抱以试一试的心态,翻出一只玻璃瓶,灌满清水,剪掉它们腐烂的杂根,轻轻将它放入水中,摆放至桌上观赏。
渐渐地,学习的忙碌令我无暇顾及它,小花从我脑海中像一位陌生人一样路过,被我淡忘。
几天后悠闲无聊的我不经意瞥见冷落在角落的小花,那一刻我怔住了,原来那个耷拉着脑袋弯着腰,似个老态龙钟的老人一般枯萎的枯枝无影无踪,取代而之的是挺直着身板,高昂着头颅的帅小伙;给人一种清爽的小清新的韵味和一股子不服输的傲气。细长的小红须一簇簇地蹿上了枝茎,被碧绿衬托出一种特殊的可爱。之前枯萎泛黄,有几道裂纹的败枝居然诞生出几朵鲜嫩娇小,肉肉萌萌的小芽,害羞地瑟缩在大一点叶的庇护下,让人心生怜悯。翡翠般的玉叶,高傲的伸展着自己高贵的身姿,颇有女王傲然的气质。
我目瞪口呆地注视着它们,它们怀揣着生的希望,不放弃自己,顽强不拔,野蛮的涅槃重生!
我趴在书桌上端详那,脸上笑意更深......
生命的顽强高考(优质16篇)篇二
有一种生命叫顽强,这是我从一棵三角梅身上学到的格言。当我遇到困难时,它总激励着我战胜困难,使我勇往直前。
老家的院子里栽了好几盆花,有桂花、三角梅、野菊花、太阳花等。那一株三角梅已经栽了好几年了,以前它总是默默无闻地在花盆中长着几片稀疏的叶子,像一位快夕阳西下的老人没多大的生命力。可今年来不知怎的却长得枝繁叶茂,青翠欲滴的绿叶还开满了粉红的花瓣,不时招蜂引蝶,成了蜜蜂、蝴蝶的乐园,也成了我家院子的一处美景。
为什么会长得这么旺盛呢?我心中一直有这样一个疑惑。一天烈日炎炎,我正遇到一道数学题而烦恼呢!便跑出来散散心。这时,无意中看见三角梅的一条粗大的根竟穿透花盆壁,穿过围墙的砖头缝(因为放花盆的地方都是水泥板)钻进墙外的土壤中去贪婪的吮吸着养料!我被这一发现深感震撼:三角梅能长得如此旺盛,原来是它有这么顽强的生命力,甚至对生的渴望与追求,这是多少人没有的勇气呀!难道它不知道砖头是多么坚硬吗?不,它不知尝试过多少遍?不知吃了多少苦头,才拥有今天如此甘甜的成果!
这是一种多么顽强的求生欲望啊!它像根细小的针扎入了我的体内,直到灵魂,让我有种微微的痛。可不是吗?在日常生活中,我遇到一点挫折就害怕、逃避,甚至放弃,总是赖账地为自己找理由。今天,我还有什么理由不去想那道难题呢?于是,我跑进屋子,坐在书桌旁做起那道难题。
有一种生命叫顽强,简简单单几个字却意义非凡,它时刻提醒着我:不要向困难低头!
生命的顽强高考(优质16篇)篇三
当死亡线上,一只只螃蟹被放进锅里,死一般的寂寞就此消除。生命是重要的,谁想失去生命,挣扎是唯一的 ̄能够谱写生命最好的乐章,命运使他们成为了螃蟹,却没有忘记给予他们在死亡线上的坚强,那种坚强叫做“顽强。”白居易笔下的“野火烧不尽,春风吹又生。”不正是在歌颂这种。连小草都能如此顽强,那作为新时代的公民,我们怎么能因一些小事儿哭哭啼啼!我们应该能更好的面对,才是。
今天,也发生了一件趣事,这让我深深的感受到了。
昨天,外婆买了几头螃蟹,威武雄壮的他们,活蹦乱跳是几个小伙子。当今天,为清洗他们壳上的污垢,而冒着危险将他们,一只只张牙舞爪的螃蟹,用手提起,用一个刷子,将他们清洗干净时,一只螃蟹发起了攻击。这只螃蟹毫不留情,挥起钳子就是一下,简直就是百发百中。外婆经不住攻击,手被一只弱小的螃蟹狠狠的.钳住了,当我们将这只螃蟹的“钳子”扒开时,那只螃蟹仍然紧紧的夹住外婆的手,使我们没有丝毫选择的余地,我们仍在想尽一切办法,使这个钳子能离开外婆,外婆的手都被夹红了。
因我们担心钳子还有神经,不敢动,经过我们的1分钟讨论,决定用虎钳将钳子压碎。外婆的手被成功解救了。
今天正是因为一次外婆的经历,才使得我看到了,一种顽强。最后我们复仇了。
生命的顽强高考(优质16篇)篇四
我家有一盆碧绿的仙人球,它是妈妈前几个月在市场上买的。
当时,我很好奇这个圆圆的、浑身是刺的家伙。它的颜色很鲜艳,里面的球是碧绿色的,刺则是淡黄色的。看着它就像看见了一望无际的沙漠。
但一点也不漂亮,还有点土。所以,我并不喜欢它。可是,过了几天,
上个月,我第一次见到它生命力的顽强。前几个月,本该给它浇水,把它搬到室内来,可是喜新厌旧的我早把它抛到了九霄云外。有一次出去玩,偶然看见了碧绿的、带着锋利的刺的叶子,猛然想起了那盆被我遗忘的仙人球。我懊恼的想:它肯定已经干死了。回到家,跑到阳台上一看,大吃一惊,它依然生机勃勃,一根根锋利的小刺,仿佛在困难面前毫不畏惧。
有一天,我又一次见到了它的顽强。那天,我不小心将它的花盆摔破了,它躺在地上,遍体鳞伤,惨不忍睹。没办法了,它肯定会死的。但妈妈告诉我,要我把它的“遗体”,插在了一个塑料杯里,里面埋上土,浇点水,兴许还能救活。我不相信,不过我出于对它的好奇,还是我把它放在里面,希望奇迹的发生。一个星期过去了,它依然充满绿色,充满希望,两个星期过去了,仙人球顽强地活过来了!它又重新用它的顽强生命战胜了困难,它不靠天,不靠地,它靠的是自己坚强的毅力。我高兴极了,围着它手舞足蹈,好像在庆祝一个重大的节日一样。从此,在我心中,它就是我的好老师、好向导。
生命的顽强高考(优质16篇)篇五
台湾作家杏林子说过:一粒貌不惊人的种子,往往隐藏着一个花季的灿烂;一条丑陋的毛虫,可能蜕变为一只五色斑斓的彩蝶。因为生命就是一桩奇迹。
在2月14日那天,爸爸买了九支玫瑰花送给妈妈。妈妈回家后,把他们插在花瓶里用水泡着,一天过去了。那九支玫瑰仍然在不遗余力地绽放着。第五天,我心想:那九支玫瑰应该已经开始凋谢了,所以没有再注意它们。妈妈回家后说:“哇塞,这些玫瑰还没有凋谢,真厉害!”话音未落,我就跑出房间,只见那玫瑰仍旧在怒放生命,丝毫没有要凋谢的样子,我赞叹道:“没想到这几支小小的玫瑰生命力,竟然如此顽强!”时间一天天地过去了。当我从日本回来的时候,它们开始枯萎,但是我仍然觉得它们很美,因为它有着很顽强的生命。又过了一天,我该返校了,回家时我摸了摸那些花,有的已经彻底干枯,有的叶子还没有干,但是也奄奄一息。我把剩下的花瓣摘下来,放在盆里,在接一点水,我这样做是因为如果让它就这样枯萎,倒不如发挥余热,用它洗手,还是很好的。
它顽强地活了两个多星期,可以看出它们的生命力多么的顽强。
在生活中也有那些像这些植物一样坚强的人,比如贝多芬,在耳聋的情况下,仍然坚持创作乐曲,用他的生命发出令人回味的清香,感染周围的人,真是一些了不起的生命,我敬佩,我赞美!
生命的顽强高考(优质16篇)篇六
生命是渺小的,就像大海里的沙子;生命是可贵的,他们只出现在对生命珍惜的人眼前;生命是宝贵的,它比财富更珍贵,这些是我看到一只蚂蚱想到的。
一天下午,一直不起眼的蚂蚱,教会了我对生命的珍惜,要顽强地战胜困难。
一天,我在空地上玩耍,一只蚂蚱引起了我的注意,我想把它抓到,我一下子扑了过去,可是我一抓到它,它就奋力挣扎,用它渺小的生命来逃离我的手掌心。我一不小心让它逃走了,我再一次去捉它,它一会儿躲到树的上面,一会儿躲到草丛里,一会儿又跑到石头缝里,拼命地想逃离我的捕捉。
在捉蚂蚱的过程中,我一不小心摔了个四脚朝天,但是我依然顽强地站了起来这时,却发现蚂蚱在一旁的树荫下休息,再一次的捉到了它,它又一次地逃离我的手掌心,它咬住我的一根手指,脚向前一蹬,尽管失败了,但是它不屈不挠,顽强不倔地想死里逃生我渐渐的开始松开,一是因为我被它的那种求生忘死的精神感动了,二是因为蚂蚱的那种力量,使我的手特别的疼,我放它走了。
这件事让我懂得了一个道理,生命虽然是渺小的,但在我心中是伟大的,我看到了顽强,看到了生命的潜力,小蚂蚱永远是我学习的榜样。
生命的顽强高考(优质16篇)篇七
“野火烧不尽,春风吹又生”。这句诗写出了生命顽强的一面。现实生活也正是如此,只有顽强的生存下去,不断前进,才能到达自己想要去的地方。
天灰蒙蒙的,我望了望天空,乌云密布,心情也不由的烦躁起来。“哗啦啦”雨随即下开了,我便撑起伞往家走。路过一个建筑工地时,我看见地上有一个小木桩,觉得碍事,就一脚把它踢飞了——呀,底下竟然有群蚂蚁在避雨!蚂蚁们受了惊吓,四处逃窜,不一会儿就跑得没影了。只有一只小蚂蚁,呆在地上不动,看样子是受伤了。我暗自嘲笑这只小蚂蚁真笨,在木桩下躲雨却被木桩压伤了。
我俯下身来看这只小蚂蚁,它伤得不轻,身体被压得扁扁的,脖子也有点歪。因为正下着大雨,它连站都站不起来。我心想:“唉,看来这只小蚂蚁是活不过今天了。”
正在我刚要离去的时候,这只受了重伤的小蚂蚁竟然歪歪扭扭地站了起来。我又蹲了下来,满心好奇:“它都伤成这样了,还要到哪儿呢?”只见它一瘸一拐地缓慢移动着,看样子好象要去路边,我赶紧跑到路边一看,明白了,那里有个小洞,那应该就是蚂蚁窝吧!
我又回到了那只蚂蚁身边,却发现它倒在地上。我心想:“该不会放弃了吧?”但仔细一看,却发现并不是这样,它全身湿湿的,估计是被一颗豆大的雨滴砸晕了脑袋。
它半天都没有再站起来。我不由惋惜起来,这么一只敢于和命运抗争的小蚂蚁,今天就要命丧黄泉了。正在这时,我发现它的脚动了一下,不一会儿,它竟然又站了起来。我有点不相信自己的眼睛,因为现在雨势丝毫没有减小,反而还有增加的迹象,我原以为它在昏迷中被淹死了。
但是这只小蚂蚁丝毫没有放弃,它拼命地挪动着身体,向着家的方向前进,经过七八分钟的拼搏,小蚂蚁终于到了自己的家门口,一口气钻了进去。
从此以后,我再见到蚂蚁不会嘲笑它们弱小了,那只雨中奋力前行的蚂蚁始终在我的脑海里挥之不去。从它身上,我深深地体会到了生命的顽强。
哲人说,顽强的种子从不对瘠土唱诅咒的歌。是啊,生命是一条小溪,穿越崇山峻岭的层层阻挠,欢跃着奔向蔚蓝色的大海;生命是一座高山,经过千百万年的风吹日晒,隐忍着长成绝高的峰顶。生命的美好在于顽强。是顽强,创造了蚂蚁生命的奇迹;是顽强,成就了我们生命的价值。
生命的顽强高考(优质16篇)篇八
树,砍断枝条还能再生;草,烧了还能再长;悬崖上的一棵松树茁壮的生长着,不需要谁来施肥,也不需要谁来灌溉。一粒种子,可以掀翻压着它的石头,顽强地向上生长。经过对植物的观察,我发现它们的生命非常顽强。
有一年冬天,我十分无聊,在一块小小的草地上拿着打火机烧草,我心想:反正是小小一块草,管理员不会骂的。很快我把这块草烧完了。可我还是好无聊,就去朋友家了。不知不觉的到了第二年春天,我无意间想起了我曾经烧过的草,打算去看看那些草。到了以后,我惊奇地发现,烧掉的草又重新长了出来,原来这就是“野火烧不尽,春风吹又生”,草着顽强的生命令我大吃一惊。
有一次,我们一家去黄山游玩。在山上的时候,我经常看见在那陡峭的悬崖上有几棵松树在那站着,它们把根扎进石缝里,没有一点肥沃的土壤,在如此恶劣的环境中,它却能不屈向上,茁壮成长,而且还能活很久。这些松树的顽强的生命力令我震撼。
人应该养植物学习,不要以为自己有疾病活不了多久就跳楼,跳海。要顽强,生命就是个奇迹,我们要相信奇迹。
生命的顽强高考(优质16篇)篇九
在世界的东方,总有那么一些人,在灾难来临时临危不惧,骨子里流露出非凡的拼劲,那是一种敢于跟天灾作斗争的顽强的精神。
那一刻,地动山摇,那时的我们,也许还正在午觉,谁会知道,灾难就在身边,一触即发。那是一次8.0级的大地震,所有的房屋、大厦、教学楼都在一瞬间成为了一片废墟,孩子们那,也许才刚刚走进教室拿出教科书,一眨眼的功夫,就身处于黑暗之中,头上顶着瓦砾,于他们做伴的是土和瓦,柔嫩的皮肤上被划得血迹斑斑。
令人惊奇的是,废墟上,我们竟能奇迹般的听见国歌声。“起来,不愿做奴隶的人们……”此时,过个被孩子们唱的是那样地雄壮而有力,那歌声表达的是一丝希望、一丝生机,对于搜捕的官兵叔叔们来说,那歌声更是具有多大的意义。
事后,当记者采访起这群孩子们,问他们为什么会想起在这麽特殊的时刻唱国歌时,这群看似天真幼稚的孩子们的回答令在场的所有人震惊:“因为中国是一个伟大的国家,全国民众齐心协力汇聚起来的力量是不可抗的,而国歌就把中国人民那种顽强拼搏的精神淋漓尽致的展现了出来,唱国歌能够激励我们要坚强地走下去,给我们一种力量,就算头顶上的石块再重,我们也要一直走下去,相信风雨过后一定能看见彩虹。”
如今,他们已经进入生活正轨了,已经恢复了昔日的他们,我真为他们那而惊叹。
生命的顽强高考(优质16篇)篇十
植物的生命无疑是顽强的。
假期中,我心血来潮,拿来一个小花盆,装上土,放上选好的枇杷种子,浇上水,放在窗台上等待着它发芽的那一刻。
梅雨季节,空气湿润,种子竟然发了霉,无奈之下,我只好将种子并泥土一齐倒入了阳台上的小腊梅树花盆中。
几天酷暑,泥土开始变干,种子上的'霉菌也消失了,种子的外壳也裂了开来,露出里面绿油油的子叶。
又一次雨季豇豆渐渐好转,不过他们也为此而付出了代价——他们最初长出的叶子已枯黄并脱落,身子并不是笔直的,而是斜着长了一段后,又突然笔直朝上长了一折。
即使命运给予了他们最大的打击,他们仍保留着向上的活力,他们珍爱生命,他们不放弃生的可能,他们是多么顽强!
立秋以后,无意中我发现,在那花草中立着一株株笔挺的小枇杷。他们毫不畏惧,昂首挺胸。即使知道自己的叶子小得可怜,也并不自卑——他们可是曾经发过霉的枇杷种子长出来的顽强生命!
豇豆也毫不示弱,他们纠缠着腊梅的枝干而上,大喊:“我要开花!我要开花!”他们的愿望终成现实,一朵朵淡紫色的花迎风翩舞。哪怕他们知道这些花迟早要凋零,甚至连果实也结不出,也并不灰心,花开的一次比一次更热烈,一次比一次更持久,一次比一次更美丽夺目。
多么!
生命的顽强高考(优质16篇)篇十一
一棵小草的诞生,象征着一个新生命的开始,它的生命是那么的顽强却又是那么脆弱。你可以不费吹灰之力夺去它那宝贵而又难得的生命,你也可以被那顽强不息的精神所震撼。
不知何时,我家的花园里已冒出了一棵嫩绿的小草。每天,它都在那里低吟浅唱:“没有花香,没有树高,我是一颗无人知道的小草,从不寂寞,从不烦恼,你看我的兄弟姐妹遍及天涯海角……”过了几天,它的周围已经长出了许多它的兄弟姐妹——小草。妈妈要拔掉它们,在我的百般央求之下,妈妈答应那个把草根留下。过了几天,它又发芽了。刚出生的小苗苗仰天长叹一声:“留得草根在,不怕不发芽”。是啊!小草不会在受了点点挫折之后就灰心丧气,而是更加顽强地生长着。
细雨嘀哒,小草使劲地储存水分,从来不依赖别人给它浇水。小草是为了自己而活着,所以从来都不会为了自己的生存去毁掉别人的生命。强风暴雨来临,它就高呼:“让暴风雨来得更猛烈些吧!”小草并没有在暴风雨的摧残中倒下,而是挺直了腰板儿,接受暴风雨的洗礼。
待到秋天,死神慢慢地向小草逼近,但是小草没有一丝慌乱,而且会心地一笑说道:“不在乎生命的终点站在哪里,只在乎沿途的风景。”是啊!小草已经在它的生命历程中经历了种种磨难与考验,它不怕困难,顽强不息地走完了一生。
小草从不灰心丧气,而是在一次次的挫折中更加坚韧、顽强;小草从不居功自傲,而是在一次次的成功中更加努力;小草也从不依赖他人,而是在一次次收获中更加坚忍不拔。
小草在死前的遗言成了千古绝唱,那就是“野火烧不尽,春风吹又生。”
生命的顽强高考(优质16篇)篇十二
在我家的阳台上,有一盆“奇葩”的植物,它不像别的植物那样挺拔,而且它的茎都折了,但它还是顽强地生长起来。它就是我种的'绿豆。
今年4月份,老师告诉我们6月份要举行种植节活动,要求同学们在家种一盆小盆栽,在种植节的时候拿到学校评展。
回到家,我就种了盆绿豆,没几天,绿豆就发芽了。在我精心照顾下,绿豆长得既挺拔又茂盛,我很开心。
终于到种值节了,我开开心心地抱着绿豆去参展,但令我想不到的是由于绿豆长得太高,茎又太细,在活动结束后回家的途中竟然折断了。整盆绿豆都倒向一边,叶子蔫巴了,耷拉着“脑袋”,一连几天都没有任何生机。爸爸说:“活动都结束了,绿豆茎也折了,不可能活了,拔出来扔了吧。”妈妈却说:“植物的生命力是很强的,再等一等吧。”就这样,这盆绿豆就留在了我家的阳台上。
我经常给它们浇水,施肥,变换花盆的位置。半个月之后,奇迹发生了!这盆绿豆竟然从折的地方挺了起来,虽然它们还是倒向花盆一边,但可以看到它们在努力地向上,向上……受伤的地方变得越来越粗壮了。我不由地赞叹:植物的生命力竟如此地顽强。
这次种绿豆的经历,不仅让我感受到了植物力,更让我明白了:在学习生活中,要像绿豆一样遇到挫折不放弃,要勇敢地挺起来。
生命的顽强高考(优质16篇)篇十三
是这样解释的:生命泛指有机物和水构成的一个或多个细胞组成的一类具有稳定的物质和能量代谢现象如果你这么回答,我就会给你一个大大的叉。让我们朗诵一段高尔基的《海燕》,了解一下梅花美丽的背后,你就会有所感悟了。
在苍茫的大海上,狂风卷急着乌云,在乌云和大海之间,海燕像黑色的闪电,在高傲地飞翔那个翱翔在大海上的鸟儿,海燕。它快乐,它愤怒,它自由,更重要的是,它顽强。狂风恶狠狠地将海面的碧绿的翡翠摔向岸边,海鸥、海鸭、企鹅呻吟着,只有这黑色的闪电,不畏暴风雨,勇敢地与它搏斗,正如高尔基所说,高傲的、黑色的暴风雨的精灵。
坚强与勇敢,支撑着生命。而有时往往不需要智慧,需要意志。
梅花香自苦寒来,不错的。在冬天,我们唯一能看到的花朵就是梅花了,只有梅花还在冰天雪地里生长。尽管吹拂它的不是温暖的春风,而是凛冽刺骨的北风;滋润它的不是甘甜的雨水,而是寒冰冷雪;等待它的不是温柔的阳光,而是无情的暴风雪。可它永不放弃,凭着和坚定的信念坐着不懈的努力。我要开花,它想着。
它们对顽强生命的理解和诠释,让我们更加懂得了生命的意义。
让我们为而喝彩!
生命的顽强高考(优质16篇)篇十四
翻书时,不经意间看到了一只小蚂蚁,它正急速地爬着。顿时,我对它产生了浓厚的兴趣。
我把手掌伸向它,它没用多大力就爬了上来。也许是由于这只小蚂蚁年轻气旺,爬到我的手心上后就不断的到处乱跑,似乎正在寻找逃出去的出口。我不禁对它有些厌烦了,便用对它来说如同柱子般的食指,将它按了下去。
就在我松开食指的一刹那,小蚂蚁如同离弦的箭般冲了出来,似乎毫发无伤。我笑道:这就是文章里常说的生命力顽强吧。不过它越是顽强,我越是来劲!于是,我第2次向它伸出魔爪:我将食指紧紧的按住它,并且越按越紧,直到手心里感到一阵阵酸痛才停手。
我慢慢的将手指松开,没想到它竟然又跑了出来!但它似乎是负了伤,速度与上次相比明显减慢了不少。我把手凑到了眼前,原来刚刚的积压把它的两条腿弄短了,它此时正在痛苦的挣扎。看着痛苦的蚂蚁,我有点余心不忍。长痛不如短痛,为了让蚂蚁不再痛苦,我再一次将手指按向了它。我用大拇指在手上来回摩擦,希望一次就将它送到极乐。可当我再次把手指松开时,我惊呆了。
只见小蚂蚁先是摇了摇头上的两个触角,正当它要爬起来的时候,却发现,无论它怎么用力,身体也只是微微的颤动--刚刚的积压把它的腿几乎都压短了,只有一条似乎还能用,但也是伤痕累累。不过,它仍是不甘心的向前爬着,或许它是想早些回家,不让老婆孩子担心;或许是它年迈的父母为它做好了饭菜,正等着它回去吃;或许不知不觉中,我的眼睛湿润了。
生命的顽强高考(优质16篇)篇十五
今天,我读了《天堂里的老师》这篇文章。文中讲述一个19岁的大学生阿明,他的梦想是当一名老师,不幸的是他得了血癌,面对死亡,他还是顽强地与病魔作斗争,坚持学习大学课程。我一开始很不明白,为什么他明知道自己已经活不了多久了,却还要学习那些大学课程呢?难道人死了还会用到那些知识吗?到最后,我才明白了阿明的心思,原来他希望在天堂里当一名老师,去教像冬冬那样不幸夭折、没有机会上学的孩子。
“生命也许很脆弱,生命又真的很顽强”这是文中最令人感慨的一句话,这句话一直浮现在我的脑海中,感动着我,也让我对生命有了更深刻的理解。主人公阿明虽然得了血癌,但他一直坚持自己的梦想永不放弃,这就是他顽强的生命;年仅七岁的冬冬非常热爱学习,尽管化疗之后,身体很虚弱,他仍然坚持跟阿明学习英语单词,病魔也阻挡不了他渴望学习的那份热情,这也是顽强的生命。我想,他们顽强地与病魔作斗争,坚持学习,是因为他们的心中有梦想,任何困难与挫折都无法阻挡他们追求梦想的步伐。
相比之下,我们的生活多么幸福,每天衣食无忧,甚至有的同学还是衣来伸手,饭来张口的,拥有幸福生活和健康体魄的我们,是否也能为自己的梦想而努力呢?读完阿明和冬冬的故事,留给我的不仅是感动,更多的是鞭策,它警示着我要珍惜现在健康幸福的生活,为自己的理想而努力奋斗,顽强的生命是不向困难和挫折低头的。
(点评:小作者能从《天堂里的老师》找到情感的生发点,从中读懂生命中那种顽强的精神的可贵之处,写出对生命的理解,写出自己的真情实感。)。
生命的顽强高考(优质16篇)篇十六
蝴蝶是美丽的昆虫,它色彩绚丽,五彩斑斓。一次经历,让我对它有了特别的记忆,一直难以忘怀。从中,我深深感到了关爱生命的重要。
那是春暖花开的一天,我走在小区的花园里。走着走着,一只身姿优美、体态轻盈的蝴蝶出现在我身边。它飞舞着,让我对它特别好奇。我一个箭步冲上前想去捉住它,它却翩翩起舞,仿佛戏弄我一样。我追赶着,它却时而高飞,时而在我头上旋转。我焦急地一个巴掌打去,它一动不动瘫倒在了地上,身体颤动了几下,尝试着欲飞起来。可它刚刚离开地面,又掉到了草丛里,我轻轻地迈前一步想捉它,可它又飞了起来。我不停地与它争斗,又将它拍倒了。它可怜样儿地凝视着我,我想它一定再也飞不起来了。
蝴蝶为生存而努力的勇气、只要有机会就不放弃的精神,令我肃然起敬。从蝴蝶的顽强中我得到了有益的启示:要爱惜每一个生命,要让所有的生命生生不息。生命是树干上发出的新芽,生命是墙角里顽强成长的小草,生命是冰雪融化的声音。用心感受,生命就在我们身边,蝴蝶那,让我懂得了生命的珍贵和不屈。