小学生信息技术道德培养活动方案(优质18篇)

时间:2025-07-26 作者:薇儿

在制定活动方案之前,我们首先要明确活动的目标和目的,只有明确了目标,才能有针对性地选择活动内容和组织形式。下面是一些高效和富有创意的活动方案,希望能激发大家的想象力。

小学生信息技术道德培养活动方案(优质18篇)篇一

为进一步贯彻***总书记系列重要讲话精神和全国安全观,学习宣传***总书记信息强国战略思想,结合学校实际,制定2021?年度校园信息安全宣传活动计划。

参与,深入宣传国家网络安全工作取得的重大成就,宣传贯彻《网络安全法》及相关配套法规,普及信息安全意识和防护技能,营造健康文明的网络环境,共同维护国家网络安全和个人信息安全。

信息安全意识培养。

2021年3月2日-4日。

学校全体学生。

活动目标与内容。

(一)高度重视,加强组织领导。举办信息安全周活动是贯彻落实中央关于网络安全和信息化战略部署的重要举措,学校要高度重视,精心谋划、创新形式开展系列宣传教育活动,组织师生积极参与宣传教育活动,充分调动学生的积极性、主动性和创造性,推动活动形成声势。

(二)突出主题,注重工作实效。要紧紧围绕活动主题,利用微信群、电子显示屏等形式加大宣传力度,牢牢抓住课堂主阵地,将信息安全教育与学生思想政治教育、文明校园建设、维护校园稳定等工作有机结合,采取有效形式提升工作的针对性与实效性,营造校园安全上网、依法上网的良好氛围。

(三)加强协作,建立长效机制。以信息安全宣传周为契机,探索建立青少年学生信息安全教育长效机制。要推动相关内容纳入新生教育、课程教育和课外实践活动,完善信息安全教育工作体系,切实增强教育实效。

结合学校实际,采用多种形式进行网络信息安全宣传,普及基本的信息安全知识,进一步增强师生信息安全防范意识,提升识别和应对信息危险的基本能力。主要活动如下:

1.开展一次致学生的一封信活动,从科学使用网络,从自身做起,文明上网,维护网络纯净天空,确保信息安全,以实际行动践行社会主义核心价值观,将爱国付诸行动。

2.开展一次手抄报评选。以班级为单位,开展“信息安全靠大家,人人都是信息安全宣传员”的手抄报比赛,并以班级为单位开展评比活动。

3.开一次信息安全宣讲。在信息安全宣传周期间,学校聘请公安局法制领导到校,开一次网络及信息安全知识主题讲座,进一步普及信息安全常识和法律法规知识,提升学生信息安全防范意识和自我保护能力。

4.利用led屏滚动宣传信息安全相关内容。制作电子版信息安全宣传单,滚动宣传,扩大宣传教育的覆盖面。

5.多渠道宣传信息安全知识。在学校网站和家长微信群,增加信息安全宣传知识,宣传信息安全法律法规、政策文件、学校信息安全活动方案等。

对象:六年级学生。

活动环境:时至今日,信息以其前所未有的迅猛态势。渗透于社会的方方面面,改变着人们原有的社会空间,作为信息传播的主要媒介,计算机互联网络正在成为人类社会的重要组成部分,为人们的学习生活和工作提供了前所未有的便利和快捷,但它对人们产生积极影响的同时,也会产生一些负面的效应,特别是小学生由于年龄小,辨别是非的能力弱,很容易受其一些不良性信息的影响。因而在信息技术课程中开展信息道德教育,让学生明确是非观念,规范行为,是一项重要而迫切的任务。

活动形式:1.积极开展“文明网上行”的主题班队会活动。通过灵活多样的形式引导学生文明上网,形成正确的网络认识观,享受着网络给我们带来的便捷,对沉迷于网络,浏览不良信息等现象严加抨击。

2,以《全国青少年网络文明公约》的五要五不为基础。全面开展网络法制教育,通过讲座,主题讨论,收集正反的事例等方式,让学生深刻的体会网络不良信息存在与危害,自觉远离网络垃圾,抵制不良的上网行为。

3,通过致家长的一封信,争取广大家长与学校一起有效监控和引导学生正确使用互联网和手机,倡导家长对孩子上网进行合理引导和约束。

小学生信息技术道德培养活动方案(优质18篇)篇二

为了丰富校园文化生活,发扬同学们团结协作精神,展示学生昂扬的斗志,促进学生全面发展,七里河小学于20**年5月9日举行第七届“校长杯”足球比赛。此次比赛由体育组教师组织,校领导及各班班主任为此次比赛的顺利举行做了充分准备。

5月9日上午10:20,第七届“校长杯”足球比赛正式拉开序幕,球员们已经做好准备活动随时准备开始比赛。随着裁判员一声哨响,整个操场响彻着啦啦队员们的呐喊助威声。比赛过程中各班队员全力以赴,积极防守,有力阻挡,**越勇,大家都想为自己的班级争光,努力让自己的'班级赢得比赛的胜利。

在运动场上同学们有胜利时的欢笑,有失利时的泪水与不甘,有过激动,也有过失落。但是这些失落与泪水都阻挡不了他们对足球运动的热爱以及对胜利的渴望。他们凭着坚定的信念,尽心尽力地完成每一场比赛,展现出七小学子顽强拼博的精神风貌。

在激烈角逐中,运动健儿们都取得了理想的成绩:四年级四班夺得了四年级组的冠军,五年级一班夺得了五年级组的冠军,五年级九班取得了五年级组的亚军,五年级八班取得了五年级组的季军。参赛的小运动员们以精湛的球技,顽强拼搏的意志和永不言弃的体育精神,展现了我校足球小将的风采。

此次“校长杯”足球赛不仅丰富了同学们的业余生活,更加强了同学们锻炼身体和团结合作的意识,让同学们在紧张的学习之余放松身心,感受到了集体的力量和温暖,增强同学之间的相互沟通和了解,真正达到了“友谊第一,比赛第二;团队第一,个人第二”的目的,培养了学生积极向上的人生态度,做到了“玩中有学,学中有玩”。

我校在星期一升旗仪式后对我校“幸福杯”获奖的队员及“校长杯”获奖的班级和个人进行颁奖活动,另兰州市足球运动协会**田放先生为我校“兰州市青少年足球精英培训基地”授奖。未来兰州市足协将与七里河小学强强联合,共同为培养更多优秀的青少年足球运动员努力。

小学生信息技术道德培养活动方案(优质18篇)篇三

省略。

信息安全意识培养。

20xx年3月2日x4日。

学校全体学生。

活动目标与内容。

(一)高度重视,加强组织领导。举办信息安全周活动是贯彻落实中央关于网络安全和信息化战略部署的重要举措,学校要高度重视,精心谋划、创新形式开展系列宣传教育活动,组织师生积极参与宣传教育活动,充分调动学生的积极性、主动性和创造性,推动活动形成声势。

(二)突出主题,注重工作实效。要紧紧围绕活动主题,利用微信群、电子显示屏等形式加大宣传力度,牢牢抓住课堂主阵地,将信息安全教育与学生思想政治教育、文明校园建设、维护校园稳定等工作有机结合,采取有效形式提升工作的针对性与实效性,营造校园安全上网、依法上网的'良好氛围。

(三)加强协作,建立长效机制。以信息安全宣传周为契机,探索建立青少年学生信息安全教育长效机制。要推动相关内容纳入新生教育、课程教育和课外实践活动,完善信息安全教育工作体系,切实增强教育实效。

结合学校实际,采用多种形式进行网络信息安全宣传,普及基本的信息安全知识,进一步增强师生信息安全防范意识,提升识别和应对信息危险的基本能力。主要活动如下:

1.开展一次致学生的一封信活动,从科学使用网络,从自身做起,文明上网,维护网络纯净天空,确保信息安全,以实际行动践行社会主义核心价值观,将爱国付诸行动。

2.开展一次手抄报评选。以班级为单位,开展“信息安全靠大家,人人都是信息安全宣传员”的手抄报比赛,并以班级为单位开展评比活动。

3.开一次信息安全宣讲。在信息安全宣传周期间,学校聘请公安局法制领导到校,开一次网络及信息安全知识主题讲座,进一步普及信息安全常识和法律法规知识,提升学生信息安全防范意识和自我保护能力。

4.利用led屏滚动宣传信息安全相关内容。制作电子版信息安全宣传单,滚动宣传,扩大宣传教育的覆盖面。

5.多渠道宣传信息安全知识。在学校网站和家长微信群,增加信息安全宣传知识,宣传信息安全法律法规、政策文件、学校信息安全活动方案等。

小学生信息技术道德培养活动方案(优质18篇)篇四

在近几年的中学信息技术学科教学实践中,我们发现,学生在学习和运用信息技术知识中的不良或不道德行为往往表现在对计算机硬件进行有意和无意的破坏,文件操作中的恶作剧、网络道德意识淡薄等。

具体的有:

1、对硬件的损坏。通常的行为表现在随意推拉键盘抽屉,导致抽屉前挡板脱落、甚至抽屉滑落导致键盘摔坏;任意敲打键盘和手指弹钢琴式的滑拨键盘按钮,导致按钮失灵或脱落等。这些行为的产生,往往是由于学生刚开始接触电脑,对电脑很好奇,引得情绪激动造成的。如:使用鼠标的过程中,由于鼠标的不灵活,性情较急躁的同学可能会用力敲击鼠标或用手指用力拨动鼠标圆球,造成对鼠标的损坏。再加上信息技术教学的课堂改变了师生面对面交流的模式,四、五十个学生使用机器,教师很难同时顾及,容易造成管理上的疏漏。

2、对软件的破坏。学生在初步认识电脑的硬件后,就直接接触sxp所附带的画图板,学习建立文件、文件夹,文字的输入、文件的保存、重命名、移动和删除等命令的操作,有的学生会利用这些知识搞一些恶作剧。在上课的时候,经常有学生会发现自己前一天保存好的文章或演示文稿找不到了,原来是被移到了别的同学的文件夹中,或被更改了文件名。还有一些学生,甚至通过网络,把别人的成果复制来,稍作加工就署上自己的姓名。这种行为在开始阶段,大多只是开开玩笑,也有个别的是耍“小聪明”,但若任其发展,不加以约束,将是很危险的。

3、接受互联网的负面影响。互联网是一个信息的海洋,里面既有丰富的科学知识,也存在大量不良信息,时刻威胁着青少年的身心健康。由于互联网的跨国界性和复杂性,难以做到对不良信息的完全控制,如果这些信息被缺少辨别能力和自制能力的青少年接触,将对他们的身心健康和人格的成长造成难以估量的影响。如进入没有管理的bbs或参加一些网上论坛、网上聊天,发表一些不文明的、甚至是侮辱性的语言;对含有暴力等不良倾向的网络游戏乐此不疲等。这说明我们的学生对计算机网络的应用还是比较低层次的,还没有充分利用网络为自己获取知识和能力、参与社会的竞争服务。其结果是学生不仅没有学到什么,却把大量的时间和精力给浪费了,而且还在网上接触了一些不文明、不健康的东西,对他们的身心健康和世界观、价值观的形成造成难以估量的影响。

此次活动的意义在于对学生进行了德育教育,规范了学生的行为习惯,使学生对学生信息道德素养有了新的、比较全面的认知,有助于良好的学习和生活习惯的养成。

小学生信息技术道德培养活动方案(优质18篇)篇五

活动计划是指为一项活动指定的书面计划、具体行动实施措施、细则、步骤等。以下是为大家整理的关于,欢迎品鉴!

通过开展信息道德教育活动,广泛宣传国家互联网管理、使用及网络安全等法律法规,营造文明健康网络环境,倡导文明上网,引导学生健康上网,自觉抵制网络不良信息,促进青少年学生健康成长。

1.广泛深入开展宣传。班级各结合实际,充分利用周会升旗、道法课、信息课及黑板报,班队会等广泛开展宣传动员,使学生充分认识信息道德教育的必要性和重要性。

2.努力营造健康网络信息环境。计算机要安装绿色上网过滤软件,利用技术手段及时发现并处理网络不良信息,确保建设绿色校园网络环境。密切社区、家庭的联系,通过家长会、手机短信(家校通)、致家长一封信等形式,争取社会、家庭的广泛支持,努力营造关心、支持学生信息道德教育的良好氛围。

3.切实加强信息法制和道德教育。认真贯彻落实《中小学法制教育指导纲要》,引导学生自觉践行《全国青少年网络文明公约》,树立网络信息责任意识和道德意识,自觉抵制网络不良行为。将网络信息法制教育、网络信息道德教育纳入学校德育和安全教育工作内容之中,制定工作计划,有目的、有步骤地开展好活动。

4.突出重点。要根据各年龄段学生的身心特点和学习的需要,有针对性地开展教育活动,尤其是对进城务工人员随迁子女和留守儿童等重点群体进行重点关注和引导,让学生形成对网络信息道德的正确认知,增强道德判断能力,自觉形成文明上网的良好习惯。

5.注重总结,形成班级管理长效机制。及时对班级此次教育活动中存在的问题、取得的成效进行总结,注意树立典型,以典型促发展,增强网络道德教育工作的实效性,并逐步建立健全相关规章制度,形成网络道德教育的班级长效机制。

1.积极开展“文明网上行”主题班队会活动。通过灵活多样的形式,引导学生文明上网,形成正确的网络认识观,享受着网络给我们带来的便捷,对沉迷网络、浏览不良信息等现象严加抨击。

2.以《全国青少年网络文明公约》的“五要五不”为基础,全面开展网络法制教育。通过讲座、主题讨论的方式,运用正反事例,让学生较深刻地体会网络不良信息的存在与危害,敲响警钟,引起学生的警醒,产生内在的免疫力,自觉远离网络垃圾,抵制不良的上网行为。

3.开展“文明上网”网络征文等活动,依托吸引力强、参与性高的文娱和益智活动,用健康向上的校园网络活动充实学生课余生活。

4.通过致家长的一封信,争取广大家长与学校一起有效监控和引导学生正确使用互联网和手机,倡导家长对孩子上网进行合理引导和约束。

紧紧围绕“两型社会”建设要求,以强化节约资源和保护环境意识为主线,以开展创建“两型”学校为动力,加强教育宣传,倡导节约环保,厉行节约,提高认识水平,促进学生“两型”理念内化,形成勤俭节约的良好习惯和保护环境的责任意识,充分发挥学校在“两型社会”建设中的表率与辐射作用,为创建“两型社会”做出积极贡献。

创建“两型”学校,培育高素质人才。

组长:

组员:

1、成立学校创建工作德育活动领导小组。在德育校长牵头领导下,政教处、团委各负其责,明确分工,精心组织,确保德育创建活动顺利开展。

2、制定学校创建德育活动方案。在学校德育管理中,结合校园仁爱文化建设与文明创建工作,积极摸索节约、环保的能力培养与活动实施的特色。

3、搞好学习宣传动员。充分发挥学校广播站、校园网、班会、黑板报、宣传栏等宣传阵地的作用,向学生大力宣传两型理念,培养“节约资源、保护环境”的意识,营造建设两型学校的良好氛围。团委充分抓好团员在“两型”学校创建中的模范带头作用,通过团校、团员活动进行团员“两型”意识教育。

1)召开班主任会培训、宣讲班级“两型”创建教育管理要求。

2)利用国旗下演讲广泛动员,号召全校师生积极投入“两型”创建活动。

3)通过校园广播电台、校园网宣传“两型”社会建设基本内容。

4)组织班会观摩活动,开展主题宣传教育,加强文明礼仪,节约、环保意识的教育。

5)组织黑板报、小报、宣传专刊主题宣传展评活动。

6)组织青年志愿者开展社会实践宣传和“两型”创建示范岗活动。

7)组织学生开展阳光一小时体育锻炼,开展冬季拔河、三跳比赛。

8)拟定、发放给全体家长的公开信。

目标与内容:在信息教育的前提下,如何在知识文化教育过程中贯穿道德培养,全面提高学生的修养。

对象:八年级学生:。

活动形式:1营造培养学生信息素养的氛围。俗话说:近朱者赤,近墨者黑,学生的信息素养在耳朵里慢慢培养。教师的言行会潜移默化地影响学生。因此,教师应充分利用多媒体等资源进行教学,并有意识地提倡学生以各种形式获取和使用信息,首先,做好学习信息课程的宣传工作,否则学生很容易将其视为休闲课程和游戏课程,提高信息技术课程的教学质量也变得困难。因此,我安排高水平的学生和低水平的学生一起完成分配的学习任务,使高水平的学生发挥领导作用。其次,我也让学生有机会接收或收集与信息技术相关的科学知识。这样,提高了学生的参与能力,也能及时了解学生的思想意识。从而在学校学习信息课程中营造良好的氛围。

2.提高计算机使用技术,培养学生获取和分析信息的能力。信息时代与计算机密切相关。提高计算机使用技术,培养学生利用计算机获取信息的能力,是培养学生信息道德素质的必要条件!

在近几年的中学信息技术学科教学实践中,我们发现,学生在学习和运用信息技术知识中的不良或不道德行为往往表现在对计算机硬件进行有意和无意的破坏,文件操作中的恶作剧、网络道德意识淡薄等。

具体的有:

1、对硬件的损坏。通常的行为表现在随意推拉键盘抽屉,导致抽屉前挡板脱落、甚至抽屉滑落导致键盘摔坏;任意敲打键盘和手指弹钢琴式的滑拨键盘按钮,导致按钮失灵或脱落等。这些行为的产生,往往是由于学生刚开始接触电脑,对电脑很好奇,引得情绪激动造成的。如:使用鼠标的过程中,由于鼠标的不灵活,性情较急躁的同学可能会用力敲击鼠标或用手指用力拨动鼠标圆球,造成对鼠标的损坏。再加上信息技术教学的课堂改变了师生面对面交流的模式,四、五十个学生使用机器,教师很难同时顾及,容易造成管理上的疏漏。

2、对软件的破坏。学生在初步认识电脑的硬件后,就直接接触sxp所附带的画图板,学习建立文件、文件夹,文字的输入、文件的保存、重命名、移动和删除等命令的操作,有的学生会利用这些知识搞一些恶作剧。在上课的时候,经常有学生会发现自己前一天保存好的文章或演示文稿找不到了,原来是被移到了别的同学的文件夹中,或被更改了文件名。还有一些学生,甚至通过网络,把别人的成果复制来,稍作加工就署上自己的姓名。这种行为在开始阶段,大多只是开开玩笑,也有个别的是耍“小聪明”,但若任其发展,不加以约束,将是很危险的。

3、接受互联网的负面影响。互联网是一个信息的海洋,里面既有丰富的科学知识,也存在大量不良信息,时刻威胁着青少年的身心健康。由于互联网的跨国界性和复杂性,难以做到对不良信息的完全控制,如果这些信息被缺少辨别能力和自制能力的青少年接触,将对他们的身心健康和人格的成长造成难以估量的影响。如进入没有管理的bbs或参加一些网上论坛、网上聊天,发表一些不文明的、甚至是侮辱性的语言;对含有暴力等不良倾向的网络游戏乐此不疲等。这说明我们的学生对计算机网络的应用还是比较低层次的,还没有充分利用网络为自己获取知识和能力、参与社会的竞争服务。其结果是学生不仅没有学到什么,却把大量的时间和精力给浪费了,而且还在网上接触了一些不文明、不健康的东西,对他们的身心健康和世界观、价值观的形成造成难以估量的影响。

此次活动的意义在于对学生进行了德育教育,规范了学生的行为习惯,使学生对学生信息道德素养有了新的、比较全面的认知,有助于良好的学习和生活习惯的养成。

为进一步贯彻习近平总书记系列重要讲话精神和全国安全观,学习宣传习近平总书记信息强国战略思想,结合学校实际,制定2021?年度校园信息安全宣传活动计划。

参与,深入宣传国家网络安全工作取得的重大成就,宣传贯彻《网络安全法》及相关配套法规,普及信息安全意识和防护技能,营造健康文明的网络环境,共同维护国家网络安全和个人信息安全。

信息安全意识培养。

2021年3月2日-4日。

学校全体学生。

活动目标与内容。

(一)高度重视,加强组织领导。举办信息安全周活动是贯彻落实中央关于网络安全和信息化战略部署的重要举措,学校要高度重视,精心谋划、创新形式开展系列宣传教育活动,组织师生积极参与宣传教育活动,充分调动学生的积极性、主动性和创造性,推动活动形成声势。

(二)突出主题,注重工作实效。要紧紧围绕活动主题,利用微信群、电子显示屏等形式加大宣传力度,牢牢抓住课堂主阵地,将信息安全教育与学生思想政治教育、文明校园建设、维护校园稳定等工作有机结合,采取有效形式提升工作的针对性与实效性,营造校园安全上网、依法上网的良好氛围。

(三)加强协作,建立长效机制。以信息安全宣传周为契机,探索建立青少年学生信息安全教育长效机制。要推动相关内容纳入新生教育、课程教育和课外实践活动,完善信息安全教育工作体系,切实增强教育实效。

结合学校实际,采用多种形式进行网络信息安全宣传,普及基本的信息安全知识,进一步增强师生信息安全防范意识,提升识别和应对信息危险的基本能力。主要活动如下:

1.开展一次致学生的一封信活动,从科学使用网络,从自身做起,文明上网,维护网络纯净天空,确保信息安全,以实际行动践行社会主义核心价值观,将爱国付诸行动。

2.开展一次手抄报评选。以班级为单位,开展“信息安全靠大家,人人都是信息安全宣传员”的手抄报比赛,并以班级为单位开展评比活动。

3.开一次信息安全宣讲。在信息安全宣传周期间,学校聘请公安局法制领导到校,开一次网络及信息安全知识主题讲座,进一步普及信息安全常识和法律法规知识,提升学生信息安全防范意识和自我保护能力。

4.利用led屏滚动宣传信息安全相关内容。制作电子版信息安全宣传单,滚动宣传,扩大宣传教育的覆盖面。

5.多渠道宣传信息安全知识。在学校网站和家长微信群,增加信息安全宣传知识,宣传信息安全法律法规、政策文件、学校信息安全活动方案等。

对象:六年级学生。

活动环境:时至今日,信息以其前所未有的迅猛态势。渗透于社会的方方面面,改变着人们原有的社会空间,作为信息传播的主要媒介,计算机互联网络正在成为人类社会的重要组成部分,为人们的学习生活和工作提供了前所未有的便利和快捷,但它对人们产生积极影响的同时,也会产生一些负面的效应,特别是小学生由于年龄小,辨别是非的能力弱,很容易受其一些不良性信息的影响。因而在信息技术课程中开展信息道德教育,让学生明确是非观念,规范行为,是一项重要而迫切的任务。

活动形式:1.积极开展“文明网上行”的主题班队会活动。通过灵活多样的形式引导学生文明上网,形成正确的网络认识观,享受着网络给我们带来的便捷,对沉迷于网络,浏览不良信息等现象严加抨击。

2,以《全国青少年网络文明公约》的五要五不为基础。全面开展网络法制教育,通过讲座,主题讨论,收集正反的事例等方式,让学生深刻的体会网络不良信息存在与危害,自觉远离网络垃圾,抵制不良的上网行为。

3,通过致家长的一封信,争取广大家长与学校一起有效监控和引导学生正确使用互联网和手机,倡导家长对孩子上网进行合理引导和约束。

小学生信息技术道德培养活动方案(优质18篇)篇六

通过开展信息道德教育活动,广泛宣传国家互联网管理、使用及网络安全等法律法规,营造文明健康网络环境,倡导文明上网,引导学生健康上网,自觉抵制网络不良信息,促进青少年学生健康成长。

1.广泛深入开展宣传。班级各结合实际,充分利用周会升旗、道法课、信息课及黑板报,班队会等广泛开展宣传动员,使学生充分认识信息道德教育的必要性和重要性。

3.切实加强信息法制和道德教育。认真贯彻落实《中小学法制教育指导纲要》,引导学生自觉践行《全国青少年网络文明公约》,树立网络信息责任意识和道德意识,自觉抵制网络不良行为。将网络信息法制教育、网络信息道德教育纳入学校德育和安全教育工作内容之中,制定工作计划,有目的、有步骤地开展好活动。

4.突出重点。要根据各年龄段学生的身心特点和学习的需要,有针对性地开展教育活动,尤其是对进城务工人员随迁子女和留守儿童等重点群体进行重点关注和引导,让学生形成对网络信息道德的正确认知,增强道德判断能力,自觉形成文明上网的良好习惯。

5.注重总结,形成班级管理长效机制。及时对班级此次教育活动中存在的问题、取得的成效进行总结,注意树立典型,以典型促发展,增强网络道德教育工作的实效性,并逐步建立健全相关规章制度,形成网络道德教育的班级长效机制。

1.积极开展“文明网上行”主题班队会活动。通过灵活多样的形式,引导学生文明上网,形成正确的网络认识观,享受着网络给我们带来的便捷,对沉迷网络、浏览不良信息等现象严加抨击。

2.以《全国青少年网络文明公约》的“五要五不”为基础,全面开展网络法制教育。通过讲座、主题讨论的方式,运用正反事例,让学生较深刻地体会网络不良信息的存在与危害,敲响警钟,引起学生的警醒,产生内在的免疫力,自觉远离网络垃圾,抵制不良的上网行为。

3.开展“文明上网”网络征文等活动,依托吸引力强、参与性高的文娱和益智活动,用健康向上的校园网络活动充实学生课余生活。

4.通过致家长的一封信,争取广大家长与学校一起有效监控和引导学生正确使用互联网和手机,倡导家长对孩子上网进行合理引导和约束。

小学生信息技术道德培养活动方案(优质18篇)篇七

为进一步增强校园信息安全意识,提高信息安全防护技能,结合学校实际,特制定20xx年校园信息安全宣传周活动方案。

围绕活动主题,深入学习贯彻网络强国战略思想,通过组织动员广大师生广泛参与,深入宣传国家网络安全工作取得的重大成就,宣传贯彻《网络安全法》及相关配套法规,普及信息安全意识和防护技能,营造健康文明的网络环境,共同维护国家网络安全和个人信息安全。

信息安全为人民,信息安全靠人民

20xx年xx月xx日―xx日

学校全体师生

结合学校实际,采用多种形式进行网络信息安全宣传,普及基本的信息安全知识,进一步增强师生信息安全防范意识,提升识别和应对信息危险的基本能力。主要活动如下:

1、开展一次致学生的一封信活动从科学使用网络,从自身做起,文明上网,维护网络纯净天空,确保信息安全,以实际行动践行社会主义核心价值观,将爱国付诸行动。

2、开展一次手抄报评选。以班级为单位,开展“信息安全靠大家,人人都是信息安全宣传员”的手抄报比赛,并以班级为单位开展评比活动。

3、开一次信息安全宣讲在信息安全宣传周期间,学校聘请法制领导到校,开一次网络及信息安全知识主题讲座,进一步普及信息安全常识和法律法规知识,提升学生信息安全防范意识和自我保护能力。

4、利用led屏滚动宣传信息安全相关内容制作电子版信息安全宣传单,滚动宣传,扩大宣传教育的覆盖面。

5、多渠道宣传信息安全知识在学校网站和家长微信群,增加信息安全宣传知识,宣传信息安全法律法规、政策文件、学校信息安全活动方案等。

高度重视,加强组织领导。举办信息安全周活动是贯彻落实关于网络安全和信息化战略部署的重要举措,学校要高度重视,精心谋划、创新形式开展系列宣传教育活动,组织师生积极参与宣传教育活动,充分调动学生的积极性、主动性和创造性,推动活动形成声势。突出主题,注重工作实效要紧紧围绕活动主题,利用群、电子显示屏等形式加大宣传力度,牢牢抓住课堂主阵地,将信息安全教育与学生思想政治教育、文明校园建设、维护校园稳定等工作有机结合,采取有效形式提升工作的针对性与实效性,营造校园安全上网、依法上网的良好氛围。加强协作,建立长效机制以信息安全宣传周为契机,探索建立青少年学生信息安全教育长效机制。要推动相关内容纳入新生教育、课程教育和课外实践活动,完善信息安全教育工作体系,切实增强教育实效。

小学生信息技术道德培养活动方案(优质18篇)篇八

【情感与态度目标】。

增强对于大自然及生活的热爱,善于观察。

【行为与习惯目标】。

养成爱护环境,细心观察生活的好习惯。

【知识与技能目标】。

知道春天的特征,用自己感兴趣的方式赞美春天。

【过程与方法目标】。

通过观察对比,认识春天的景物,了解春天的特征,提高观察自然的能力。

【重点】。

通过观察,感受,发现春天的主要特征,体会亲近大自然的美好。

【难点】。

培养对于大自然的喜爱之情,对大自然现象的观察力、感受力和欣赏力。

环节一:新课导入。

运用歌曲的方式导入,播放歌曲《春天在哪里》,师生同唱。

学生思考:从这首歌里面,听懂了什么?

学生回答后,教师总结:这是哪个季节才会出现的美景呢?对啦,就是春天。今天我们就一起走进春天,看看春天都有什么。

环节二:新课讲授。

1.看视频,找春天。

学生回答后,教师总结。

2.课前搜集,课上分享。

学生后,教师总结:春天真是太美了,那下面了大家动动小手,一起来填一填,发动你们的小脑筋,看看谁最快填完整。

白天渐渐变(),夜晚渐渐变();。

天气渐渐变();。

小草渐渐变(),()花儿开了;。

小燕子()。

学生填完后,由学生分享所填内容,教师进行纠错并总结:春天来了,白天越来越长,天气越来越暖,万物复苏,春天真是充满了希望的季节啊!

3.赞美春天,画一画。

过渡:春天带来了这么多的变化,大家喜不喜欢这样的春天呢?我们有很多诗人就是因为太喜欢春天了,所以写下了很多优美的诗歌,现在的歌曲创作人也进行了谱曲,我们一起来听一听《春晓》吧。

看来大家听得都非常得陶醉,那大家动手来画一画你最喜欢的一个景物,并且用自己喜欢的方式去夸一夸吧。

环节三:巩固提高。

学生回答后,教师总结:春天的花草如此美丽,我们应该爱护花草树木!

环节四:小结作业。

小结:今天我们看到了春天这么得美丽漂亮,我们应该要珍惜,如果出现不文明的.行为要立刻制止。

作业:课后同学们去设计一个警示牌!

小学生信息技术道德培养活动方案(优质18篇)篇九

引导学生多方位的规划设计自己的新学期,改进自我的意识和愿望,满怀希望和信心迎接新的学期。

一、导引目标,激发兴趣。

1、和老师一起来说一句话“我自信我能行!”

2、教师引导学生说出新学期自己最想做的事,引入新课。

二、创设条件,主体参与。

1、引导学生订计划(可以用画画、写字、编儿歌等形式制订自己新学期的计划)。

2、学生制订后小组内交流自己的收获。

3、让学生有互相学习的机会,能取长补短听取他人的意见,给学生自己的空间。

三、组织研究,落到实处。

1、小组用实际例子交流自己如何落实自己新学期的计划。

2、汇报。

四、引导创新,应用实践。

你听了别人好的计划,你如何取长补短,更好的在新学期发扬自己的优点。

五、反思小结,巩固提高。

1、给学生充分的时间修改自己的计划,说出自己的修改理由。

2、教师进行适当的小结。

六、检查性作业。

师:对新学期生活有了一个好的规划,让我们满怀信心和希望去迎接新的学期,不过,老师过一段时间就要对照你的计划去检查你哪些地方做到了,哪些地方还需要努力。

小学生信息技术道德培养活动方案(优质18篇)篇十

为了进一步推进社会主义核心价值体系建设,不断提升全体师生思想道德修养,社会文明程度和文明城区建设水平,增强学生思想道德建设的吸引力和感染力,我们班组织学生进行了道德培养教育活动。

教育孩子们要做个有诚信的人,做个乐于助人的.人。

孩子们听得很认真。

通过这次的学习,孩子们明白了讲诚信的重要性,也都表示要做一个讲诚信的好孩子。

小学生信息技术道德培养活动方案(优质18篇)篇十一

随着时代的发展,科学技术日新月异,电子产品已走进了千家万户,许多的小学生痴迷于网络游戏。针对这种现状。我们在学生中开展信息道德教育活动,引导学生正确使用网络,自觉抵制网络不良信息,促进小学生能健康的成长。

通过采取多种措施对学生进行信息道德培养,来引导学生文明上网,形成正确的网络认识观,增强网络辨别能力。

学生信息道德培养

学生

1、通过红领巾广播站、升旗仪式等形式向学生宣讲信息道德的发展史。

2、开展“遵守信息道德、文明使用网络”主题班会。选择多种形式对学生进行教育,抵制不良的上网行为。

3、动员学生做“我是班级信息道德宣讲员”,自觉维护网络安全。

4、下发“致家长的一封信”,引导家长与学校携手对学生进行有效监控,促进学生养成良好的习惯。

小学生信息技术道德培养活动方案(优质18篇)篇十二

通过开展信息安全教育活动,广泛宣传国家互联网管理、使用及网络安全等法律法规,营造文明健康网络环境,倡导文明上网,引导学生健康上网,自觉抵制网络不良信息,促进青少年学生健康成长。

1.广泛深入开展宣传。班级各结合实际,充分利用周会升旗、道法课、信息课及黑板报,班队会等广泛开展宣传动员,使学生充分认识信息道德教育的必要性和重要性。

2.努力营造健康网络信息环境。计算机要安装绿色上网过滤软件,利用技术手段及时发现并处理网络不良信息,确保建设绿色校园网络环境。密切社区、家庭的联系,通过家长会、手机短信(家校通)、致家长一封信等形式,争取社会、家庭的广泛支持,努力营造关心、支持学生信息安全教育的良好氛围。

3.切实加强信息法制和安全教育。认真贯彻落实《中小学法制教育指导纲要》,引导学生自觉践行《全国青少年网络文明公约》,树立网络信息责任意识和安全意识,自觉抵制网络不良行为。将网络信息法制教育、网络信息安全教育纳入学校德育和安全教育工作内容之中,制定工作计划,有目的、有步骤地开展好活动。

4.突出重点。要根据各年龄段学生的身心特点和学习的需要,有针对性地开展教育活动,尤其是对进城务工人员随迁子女和留守儿童等重点群体进行重点关注和引导,让学生形成对网络信息安全的正确认知,增强安全判断能力,自觉形成文明上网的良好习惯。

5.注重总结,形成班级管理长效机制。及时对班级此次教育活动中存在的问题、取得的成效进行总结,注意树立典型,以典型促发展,增强网络安全教育工作的实效性,并逐步建立健全相关规章制度,形成网络安全教育的班级长效机制。

(1)积极开展“安全网上行”主题班队会活动。通过灵活多样的形式,引导学生安全上网,形成正确的网络认识观,享受着网络给我们带来的便捷,对沉迷网络、浏览不良信息等现象严加抨击。

(2)以《全国青少年网络文明公约》的“五要五不”为基础,全面开展网络法制教育。通过讲座、主题讨论的方式,运用正反事例,让学生较深刻地体会网络不良信息的存在与危害,敲响警钟,引起学生的警醒,产生内在的免疫力,自觉远离网络垃圾,抵制不良的上网行为。

(3)开展“安全上网”网络征文等活动,依托吸引力强、参与性高的文娱和益智活动,用健康向上的校园网络活动充实学生课余生活。

(4)通过致家长的一封信,争取广大家长与学校一起有效监控和引导学生正确使用互联网和手机,倡导家长对孩子上网进行合理引导和约束。

小学生信息技术道德培养活动方案(优质18篇)篇十三

11月8日下午,“20**年南充市校园足球联赛暨最佳阵容遴选比赛”在蓬安二中落下帷幕。我校由蒋剑楠组长任领队,唐卓、赵桂兵老师任教练带领的初中男子代表队代表蓬安参加了本次比赛。最终,经过三周的激烈角逐,队员在场上的顽强拼搏,我校获得全市第三名和团体二等奖的历史最好成绩。

本次比赛,赛出了蓬安二中学子的风采、展现了实力、也加强了同其他高水平学校的交流、我校多名球员参与最佳阵容的遴选。未来,我校将继续以校园足球特色校为契机,把校园足球作为学校体育工作的重点,努力将校园足球打造成学校的特色和名片。

小学生信息技术道德培养活动方案(优质18篇)篇十四

调查人:调查时间:调查地点:

不方便的地方我的建议。

2.全班交流。

教师:大家一起来交流一下,谁来说说你生活的社区有哪些不方便的地方?你有什么好的建议?(生交流,师引导并评价)。

3.教师小结:你们都有一双善于发现的眼睛,并根据生活需要,提出了非常好的建议。如果把你们的建议带到社区居委会,我想居委会的叔叔阿姨看到了也会感谢你们的.。相信经过大家的共同努力,我们周围的设施会越来越完善。

三、深化感悟,引导生活。

活动三:画设施,表感谢。

1.画设施。

教师:通过交流两个调查表,我们知道公共设施是为我们生活服务的,他们的存在极大地方便了我们的生活,结合自己的生活感受,你想对它们说些什么吗?可以夸夸它们。(生答)。

教师:从同学们的交流中看出你们是一群懂事的孩子。那就给你喜欢的公共设施画张画像吧。也可以发挥你的想象,设计出未来的公共设施的摸样。

2.交流。

和其他同学说一说自己画的是什么,它们给我们的生活带来了哪些便利。(生交流师引导)。

3.教师小结:从你们的介绍中,老师听出了你们对公共设施的喜欢。

活动四:护设施,从我起。

1.行为辨析。

(课件出示教材插图)。

球掉进菜园子里,不要踩进菜地去捡,用竹竿把球拨出来;垃圾入箱;玩耍时踩在公园的长椅上;在公用电话亭写下电话号码等。

(生答)。

2.指导生活。

(先小组交流,再全班交流)。

教师:(出示《小学生日常行为规范》有关爱护公物的条文)爱护公物是学校要求每一位同学必须要做到的,希望同学们以后都能够自觉爱护公物、遵守纪律。爱护我们生活的地方,你应该怎样做?把你们在爱护公共环境和设施方面能做到的都写下来,或是制作爱护公共设施的宣传标语。开始行动吧!

(学生活动)。

教师:同学们不仅要把标语写出来,还要把它记在心里,并付诸于行动。就像儿歌中说的:公共设施作用大,人人生活需要它。你我共同维护好,家园美丽城市佳。

教师:你们制作了哪些宣传标语?(生展示)。

教师:把制作的宣传标语贴到这块宣传板上,可以利用周末拿着宣传板出去宣传。

教师总结:这里是我们生活的地方,是我们共同的大家庭,我们只有共同努力爱护这里的一草一木,爱护这里的公共设施,我们的生活才会变得更美丽、更方便。

教师:同学们,你们的想法不仅切实可行,而且有创意。生活中要把我们的想法变成行动,保护公共设施!用实际行动让社区变得更温暖。同时,请将你们把自己的表现记录在“成长记录袋”里,期末评出一批“公共设施小卫士”。

小学生信息技术道德培养活动方案(优质18篇)篇十五

信息道德,规范上网

随着信息科技的不断发展,小学生也需要接触和处理越来越多的信息,需要提高搜集,辨别与整合信息的能力,指导学生正确使用网络开展学习与实践成为教师教育与教学的重要内容。

为适应信息技术飞速发展时代的教育需求,指导学生正确使用网络网络开展学习与实践,培养学生信息道德意识和行为,养成良好的网络社交行为礼仪,本班决定开展以“信息道德,规范上网”为主题的关于信息道德培养的演讲比赛。

xx寄宿制小学六年级二班全体学生

主题演讲比赛

六年级二班教室

12月25日晚自习

(一)资料搜集:

1、指导学生课前了解网络信息带来的'正面或负面行为,以及相关真实故事及案例。

2、指导学生课前搜集资料,初步了解信息道德包括哪些方面?

(二)主题班会:

1、指导学生思考为什么需要培养自己的信息道德意识和行为?

2、指导学生讨论与交流,在使用网络进行学习和实践时应该注意哪些问题?

(三)确定评委老师,制定并宣布比赛评分规则。

(四)撰写演讲稿

参赛学生自愿撰写演讲稿:综合所搜集的资料以及主题班会内容撰写演讲稿。

(一)围绕“信息道德,规范上网”这一主题,探讨小学生在日常学习和生活中如何提高自己的信息道德素养,正确使用网络信息,并针对此主题提出自己的建议。

(二)脱稿演讲时间约5分钟

(一)刘xx老师发言,介绍出席活动的评委老师并说明开展本次演讲比赛的重要性及意义。

(二)班长张xx发言,宣布本次演讲比赛的规则及要求。

(三)参赛成员通过抽签形式决定演讲顺序。

(四)参赛学生发表演讲。

(五)评委老师针对学生的表现给予点评与评分。

(六)总计分数的学生计算每位选手的平均分评出一等奖,二等奖,三等奖。

(七)评委老师宣布获奖同学并颁发奖状。

(八)班主任针对此次活动进行总结。

小学生信息技术道德培养活动方案(优质18篇)篇十六

为进一步推进片区学校班主任的专业发展,全面开展品格教育,积极推进班级文化建设,我片区以提升育人质量为目的,开展品格教育研讨会,积极探索班主任工作的新方法、新思路,为广大班主任教师提供一个展示、交流、学习的舞台,以进一步提升教师的育人水平,提升育人层次,加快班主任的个人发展。

具体方案如下:

为了贯彻中共中央国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,落实《中小学弘扬和培育民族精神实施纲要的要求》,结合我片区的实际情况,区教培中心决定在我区范围内开展24个品格序列的学生教育活动,为塑造学生的美好人生奠定坚实基础。

1.以“品格促进成长,习惯铸就人生”品格教育研讨会为契机,让班主任在互动、互助的实践中,增进合作、共同进步。

2.通过开展品格教育的交流活动,进一步优化我片区学校品格教育活动的组织,切实提高育人的有效性,全面提升学校的育人质量。

9:10——9:50xx老师作《班级管理渗品格春风化雨润无声》。

班级建设交流。

9:50——10:20xx老师展示关于专注的品格研讨课。

我校展示关于井然有序的品格视频。

10:30——10:50片区老师交流观课心得。

20xx年11月6日上午9:00—11:30。

成都经开发区实验小学校四楼会议室。

小学生信息技术道德培养活动方案(优质18篇)篇十七

随着时代的发展,科学技术日新月异,电子产品已走进了千家万户,许多的.小学生痴迷于网络游戏。针对这种现状。我们在学生中开展信息道德教育活动,引导学生正确使用网络,自觉抵制网络不良信息,促进小学生能健康的成长。

通过采取多种措施对学生进行信息道德培养,来引导学生文明上网,形成正确的网络认识观,增强网络辨别能力。

学生。

1.通过红领巾广播站、升旗仪式等形式向学生宣讲信息道德的发展史。

2.开展“遵守信息道德、文明使用网络”主题班会。选择多种形式对学生进行教育,抵制不良的上网行为。

3.动员学生做“我是班级信息道德宣讲员”,自觉维护网络安全。

4、下发“致家长的一封信”,引导家长与学校携手对学生进行有效监控,促进学生养成良好的习惯。

小学生信息技术道德培养活动方案(优质18篇)篇十八

1.懂得水和电的用处大、来之不易,我们应该节约水电资源。

2.通过实践活动,了解节约水电资源的具体方法。

3.让学生懂得要从身边做起,从自身做起,养成节约水电的好习惯。

让学生明白,从身边做起,从自己做起,用自己力所能及的方式节约每一滴水、每一度电。

培养学生的节约水电资源和关注环境保护的意识。

教师:制作课件;《水娃娃》的录音。

学生:完成《水娃娃的旅程》调查表,收集节约水电方法的资料。

一、引入话题,唤醒生活。

1.认识标志图。

教师:同学们好,认识这个标志?还记得在哪里见到的吗?

教师:它又告诉我们哪些信息呢?

(出示课件)中国节水标志图,图中小水滴动态出现。

配录音:“我呀,一会在小溪里散步,一会在池塘里睡觉;一会在江河里奔跑,一会又在海洋里舞蹈。”

教师:就是这一滴一滴的水,融入到我们生活中的每个角落。

(课件呈现《水娃娃》,板书课题:水)。

教师:关于《水娃娃》,你们对它了解多少呢?(生小组交流)。

2.对比认识。

教师:如果这一大缸水代表地球上所有的水,那么这一小勺水就是地球上的淡水,而我们人类能用的水只有这可怜的一滴。

教师:看到这,你感受到什么呢?

学生:水太少、太少,太宝贵……。

3.交流水的作用大。

(播放音频:《水娃娃》)。

“大家好,我是水娃娃,我的本领可大了。如果没有我,地上就没有植物,没有动物,更不会有你们小朋友了,地上的万物离不开可都要靠我呢!”

教师:看来同学们对水娃娃并不陌生,它真有那么大的作用吗?

教师:请同学们在小组内交流,水有哪些作用,大胆地说出你的想法,看谁的发言更积极,谁的倾听最认真。

生交流。(浇花,解渴,洗衣服……)。

教师:有了水,小朋友就不口渴了;有了水,花儿开得更鲜艳了……(生回答)。

教师:看来我们的生活真是离不开水!

(出示课件,板书:作用大)。

如果没有了水,就没有嫩绿的小草;

如果没有了水,就没有茂密的树林;

如果没有了水,就没有美丽的蝴蝶……。

二、合作学习,体验生活。

活动一:水娃娃的旅途。

1.滴水的水龙头。

教师:听了同学们的美赞,水娃娃应该很高兴,可它却在叹息。

(出示课件:滴水的水龙头)。

“这一天我来到了校园里,水龙头,低着头,滴滴答答泪着流。问它哭什么,它却低头不开口。”

教师:同学们,你们知道水龙头的心事吗?

教师:很多同学看见滴水的水龙头,会关紧,但也有些同学看了却视而不见,心里想:不就是那么小的一滴水吗?(生发表看法)。

2.滴水实验。

学生:这个矿泉水瓶已经装满了。

教师:同学们和我来做道算术题。

教师:一个水龙头一节课漏掉一瓶水,一天就要漏掉一桶水。

教师:我们这个街道(社区)有100个水龙头,会漏掉多少水?1天乘100个等于100桶。一个月呢?100个乘30天等于3000桶水。这3000桶水汇在一起,能装满一个小型游泳池。

教师:生活中你做过浪费水的事情吗?(生沉思片刻回答)。

教师:水娃娃在旅途中将我们的这些做法都记录了下来。

(课件呈现:节水标志图)你有什么想说的吗?(生答)。

教师:虽然我们生活的城市水资源相对比较充足,你还记得去年冬天全城停水的事吗?家家都在买水、找水。

3.缺水现象。

教师:同学们,在我国的一些水贫瘠地区就是这样的。

(课件呈现:水娃娃的旅途镜头切换到“缺水的地区”)。

故事内容:我国是一个严重缺淡水的国家,在我国一部分干旱地区,地都旱得裂开,因为缺水庄稼颗粒不收了。因为缺水,人们不得不用浑浊的水做饭。而他们洗脸也只是用水往脸上喷一喷,甚至是用舌头舔一舔,他们这样做的原因只有一个,那就是缺水。还有那里的同学们,洗脸对他们来说已经成为一种奢侈,他们从未想过痛痛快快地洗一个澡。即使是平时饮用的水,他们也要到十几里甚至几十里以外的地方去驮。课件中一位74岁的老婆婆,正坐在一口井边排队水回家做饭,大概还需要5个小时才能轮到她打水。

教师:看到这些,你有什么想说的?

教师:我们曾经以为水有很多很多,水是取之不尽用之不竭的,可是你们知道吗?

(出示课件)。

教师:我们的.地球虽然有71﹪的面积被水覆盖,可是大部分是咸水,是不能饮用的。

(实物演示)。

教师:跟着水娃娃,我们深切地感受到:我们身边的水看起来很多,实际能用的却很少。

活动二:电宝宝比本领。

1.断电(投影切换成断电模式)。

教师:唉!这是怎么了,怎么断电了,它是在提醒我们什么吗?

(播放动画:电宝宝闪出来)。

教师:我们还有一位朋友呢。

教师:没有了水,就没有美丽的生命。如果没有了电,又会怎样呢?

教师:瞧,刚才电宝宝就跟我们开了个玩笑。

2.比本领。

(播放录音)。

教师:“小朋友们,你们可别小看我,虽然看不见,摸不着,可是家家户户都需要我。

教师:那么,你们知道电宝宝有哪些本领吗?

学生:电灯能让夜晚明亮,冰箱冷藏食物、电脑电视、火箭发射等)。

(教师补充介绍“电宝宝本领大”视频。)。

教师:听了电宝宝的介绍,你又知道了什么?

(生答)。

教师:那就让我们看看生活中常用的一度电可以做些什么。

学生:一度电可以让冰箱运转一天,一度电可以……。

教师小结:真是积少成多,滴水成河呀!别小看这一度电,加起来可不少。看看我们的大调查。

三、深化感悟,引导生活。

活动三:节约水电好方法。

1.生活大调查。

教师:课前,老师布置过同学们调查人们浪费电的现象,你们有哪些收获?

浪费电的现象调查表。

地点现象浪费量。

教师:能讲讲你们调查的事例吗?(生:开着电视玩手机,不热的时候也开空调,爸爸单位的电脑一直开着……)。

教师:你们知道电是怎么产生的吗?

(生答)。

教师:除了这些,还有核能发电。

教师:我们生活中的用电大部分是靠煤来发电,大约一斤煤才能发一度电。

2.行为指导。

教师:电宝宝和水娃娃一样,都非常宝贵。

教师:在学校、在家里,我们怎样才能做到节约水电呢?

情景一:这里有一盆水,要冲马桶、拖地、洗菜,怎样洗最节约?

(生讨论)。

教师:老师真为你们感到高兴,你们知道了这么多节约水电的方法。

教师:你们知道吗,全世界许多城市曾发起过“停电一小时”活动。

教师:作为小学生的我们,来制订一份“节约水电公约”吧!

(出示课件)。

教师:请同学们在小组内讨论怎样制订这份公约,并写下来。

教师:把你们组的公约读出来吧!(学生读完粘贴)。

教师:同学们,让我们把自己制订的公约贴在教室里,让它成为我们教室中最美最亮的一角!在以后的生活学习中,共同遵守公约,节约每一滴水,节约每一度电。

四、课后践行,内化感悟。

1.从今天开始,让我们节约每一滴水,每一度电。一个月后小组为单位统计家中的水电费。比较这个月和上个月,计算节省了多少水电。

2.教师小结:这节课,我们懂得了水电的作用之大,知道了水电资源很宝贵,今后我们更加去珍惜它。

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范文范本是写作的参照,可以帮助我们更好地组织语言和结构。下面是一些范文范本的实例,希望能为大家提供一些范文范本写作的思路和方法。亲爱的桃源居民、社会各界爱心人士
优秀的作文通常能够引起读者的共鸣,并给人以启示和思考。以下是小编为大家收集的优秀作文范文,仅供参考,大家一起来欣赏一下。各位老师,各位同学:大家好!我叫王丹倩。
公益是传递爱心、关怀社会的一种行为,它能够让人们感受到人与人之间的亲近和温暖。以下是公益项目的实施案例,希望对大家了解公益事业有所帮助。为了加强对公益性岗位从业
优秀作文能够通过巧妙的结构安排和逻辑推理,使文章层次清晰,条理分明。以下是小编为大家收集的优秀作文范文,希望能够给大家带来一些素材和灵感。害怕长大纷飞的落英在半
比赛是一种衡量个人或团体实力的方式,能够展示出一个人的才华和能力。最后,我们为你整理了一些比赛中常用的技巧和方法,希望能帮到你。上个星期五,我们学校在操场上举行
转让合同是一种法律文书,用于明确买卖双方关于转让财产或权益的各项条款和条件。以下是一些转让合同案例的借鉴,可供大家在起草合同时参考使用。甲、乙、丙三方经友好协商
通过总结心得体会,我们可以更好地认识自己的成长和进步。通过阅读别人的心得体会,我们可以了解不同人的不同观点和经验。党的建设是党的先进性和纯洁性的根本保证,是党的
月工作总结需要客观、全面地概括和总结自己一个月的工作表现,注意避免主观偏见或夸大其词。小编整理了一些精选的月工作总结范文,希望能够对大家的工作总结有所帮助。
通过安全教案的教学实践,可以检验和提升学生的安全知识和安全技能。推荐几篇经典的安全教案,希望对大家的教学工作有所帮助。-->。活动目标:1、了解夏天里的安全知识
在日常生活和学习工作中,及时总结心得体会可以让我们更好地认识自己,发现不足并不断进步。如果你对写心得体会感到困惑,不妨看看下面这些范文,或许能给你一些灵感。
优秀作文通过独特的结构和逻辑,使文章内容更加紧凑和有力。以下是一些引人深思的优秀作文摘抄,让我们一起来感受文字的力量和创作的魅力。读到这里,我不禁想起岳飞的名句
心得体会是一种对自己思想和行为的梳理,可以帮助我们更好地认识自我和他人。心得体会的撰写帮助我更好地反思自身的行为和举止,提高了自我管理能力。中央决定从今年4月底
培训心得体会是对个人成长和发展的记录和见证,可以留作宝贵的经验资料。下面是小编为大家整理的一些经典培训心得体会范文,希望对大家写作有所帮助。20xx年4月25日
月工作总结是对自己工作能力和成果的一种自我评价和展示。接下来是一些关于月工作总结的心得和经验分享,希望对大家有所启发。难忘的工作生活已经告一段落了,这段时间以来
活动总结的写作应该注意通顺、简洁、明确,结合事实和数据进行论证和分析。在这里,小编为大家收集了一些不同类型的活动总结范文,希望可以给大家提供多样化的参考。
读书心得是锻炼我们思维能力和表达能力的有效方式之一。接下来是一些精心挑选的读书心得样本,让我们一起来品味和学习吧。这次三体(全集)是我利用上班期间的休息碎片时间
述职报告是对自己在一段时间内的工作表现进行总结和概括的一种重要材料。这篇范文的语言简洁明了,结构清晰,能够很好地传达作者的工作成果和想法。指缝很宽,时间太瘦,回
实习心得体会是实习期间对所学知识和技能的应用和总结的文字材料,它能够帮助我们反思实习经历,我认为我们应该写一篇实习心得体会了吧。以下是一些同学在实习过程中写下的
教学工作计划能够使教师更好地掌握和评估学生的学习状况;以下是一些优秀的教学工作计划范文,供大家参考和借鉴。教学重点。能够掌握平面图形的基本特征,并且理解相互之间
建筑不仅是一种物质的实体,更是一种文化的符号和艺术的表现。对于建筑设计的基础知识和专业技能的学习,以下是一些推荐的教材和学习资源,供您参考。发包方:(以下简称甲
读后感可以让我们更加细致入微地品味文学作品中的细节和描写。下面是一些写得很不错的读后感范文,希望能够给大家一些借鉴和参考。读了一个星期的书,好不容易等到了周末,
读后感是在阅读完一本书后对书中内容、观点和情感等进行归纳和总结的一种文章形式,它可以帮助我们更深入地理解和思考所读书目的意义和价值,我想我们需要写一篇读后感了吧
情况报告要求我们对涉及的情况进行综合思考和分析,以便提供具有可行性的建议和措施。现在让我们一起来阅读一些优秀的情况报告,不断提升自己的写作水平吧。中共___党组
月工作总结是对过去一个月内工作进行总结和梳理的一种重要方式,通过总结可以更好地了解自己的工作情况和提高工作效率。以下是小编为大家收集的月工作总结范文,仅供参考。
在施工中需要考虑材料的选择与采购,施工流程的安排以及人员的协调和管理等方面的问题。以下是一些施工问题解决方案的汇总,希望能为大家提供一些有用的想法和方法。
通过思想汇报,我们可以更好地了解自己的成长和改变,促使自己不断进步。以下是小编为大家收集的思想汇报范文,供大家参考和学习。尊敬的xx公安局:我叫xx,今年xx岁
教学工作计划的编写需要充分考虑学生的学习特点、教学目标和教学资源,合理安排教学任务和教学方法。以下是小编为大家整理的教学工作计划示范,希望能对大家的教学实践有所
活动方案的制定还需要明确活动的参与方式和目标的评估标准,以便后续对活动的效果进行总结和改进。为了提高活动方案的质量,我们可以参考以下范文,了解一些行之有效的制定
通过写述职报告,我们可以更好地认识自己的优点和不足,进一步提高自身能力。以下是精心挑选的一些成功述职报告范文,希望能对你的写作有所启发。1、加强学习、规范制度。
感恩是一种美德,让我们在困境中找寻希望,在失利中寻找经验。以下是小编为大家收集的感恩范文,希望能够给大家带来一些灵感和启示。亲爱的老师、同学们:大家好!我的老师
会计是一种记录、处理和汇报财务信息的方法,为企业决策和经济管理提供重要参考。通过阅读以下专业杂志和期刊,你可以跟踪会计行业最新的动态和研究成果。三年的大学生涯弹
月工作总结是团队内部进行交流和学习的机会,可以促进团队的共同进步和发展。通过阅读优秀的月工作总结范文,我们可以对自己的写作提供参考和借鉴。下面是小编为大家整理的
月工作总结是一种自我激励和自我管理的方式,帮助我们保持工作的积极性和动力。以下是一些优秀员工的月工作总结,他们的经验和方法或许能够对大家的工作有所借鉴。
销售工作总结是对过去一段时间销售工作情况的总结和分析,对于今后的销售计划制定和业绩提升具有重要意义。以下是一些公司高层撰写的销售工作总结范文,供大家参考和借鉴。
活动方案是指为完成某项活动而制定的一系列行动计划和方案,它是活动顺利进行的基础和指导。每个活动都需要一个明确的方案来确保达到预期的目标。活动方案通常包括活动目的
在写述职报告时,要用准确的数据、事实和细节来支撑自己的陈述,增强报告的可信度和说服力。下面是一些优秀的述职报告样例,希望对大家写作有所启发和帮助。20**年,是
班主任工作总结要注重总结经验,总结成功和失败的教训。班主任工作总结是对一学期或一学年内自己在班级管理、学生指导等方面所做工作的总结与概括。在撰写班主任工作总结时
报告范文的撰写需要注重逻辑性和条理性,使读者能够清晰地理解和接受所传达的信息。以下是一些精选的报告范文,它们在内容和结构上都具有一定的参考价值,希望对大家有所帮
广告是商业社会中最主要的宣传方式之一,它能够有效地传递信息和促进销售。这些广告范文不仅仅是为了宣传产品,还传递了一种理念和价值观。乙方:____________
党员心得体会是党员在工作学习和党内活动中的思考和感悟的总结,它可以帮助党员更好地总结经验、提高自身素质。今天我想和大家分享一下关于党员心得体会的重要性。小编搜集
通过规章制度,组织能够更好地管理人员行为,保护员工的权益,同时也确保了公平和公正的实施。规章制度的有效执行要靠监督和检查,确保规定的贯彻和落实。xx一期(b1区
写心得体会可以促使我们更加深入思考,提升自己的学习和工作能力。如果你正在写心得体会,但是无从下笔,不妨看看下面这些范文,或许能够给你一些写作的灵感。
通过月工作总结,我们可以清楚地了解自己在工作上的优势和劣势,为自己的职业发展制定合理的规划。以下是小编为大家精心收集的一些月工作总结范文,希望能给大家的写作提供
建筑的发展与社会的进步密切相关,可以反映出一个时代的文化和价值观。通过欣赏建筑范文,我们可以更好地理解建筑师的设计意图和理念。甲方:乙方:甲方双方依据《民法典》
优秀作文是对于现实生活中的某一个主题或问题进行深入思考,并通过文字进行精确、准确的表达。通过阅读以下优秀作文范文,我们可以学到很多关于写作的技巧和方法,希望对大