幼儿园小班教案自己穿衣服(优秀18篇)

时间:2025-06-12 作者:文轩

幼儿园小班注重培养孩子们的感知觉和认知能力,帮助他们建构自己的知识体系。以下是小编为大家整理的一些幼儿园小班总结范文,供大家参考借鉴。

幼儿园小班教案自己穿衣服(优秀18篇)篇一

2.师生共同总结:我们可以自己穿(脱)衣服、裤子、鞋。

二、学习自己做事情。

1.学习穿(脱)衣服、裤子、鞋的方法。

幼儿自由讨论并回答以上问题。

(2)教师演示穿(脱)衣服、裤子、鞋的基本要领:

穿衣服,注意纽扣要扣得正确。衣襟对齐后再扣,这样就不会出现衣襟一长一短的现象。

裤子,首先穿之前要分清反正面,把正面朝上再穿,不要两条腿穿一个裤筒里。

鞋,先分清左右脚的鞋,不要穿反鞋。穿上后学系鞋带,不要系死扣。

(3)让幼儿在老师的指导下,自己从新穿衣服(穿纽扣式衣服的)。

鼓励孩子以后要经常自己动手穿,因为我们都有一双勤劳的双手,并且我们长大了,自己的事情可以自己做。

三、课程拓展,进一步学习生活自理的一些基本技能。

教师示范整理物品的'方法,讲解整理物品的正确方法和基本要领。如书包的整理方法,教师拿幼儿的书包做例子,从新整理。

让全班幼儿自己从新整理书包。

结束部分:

引导幼儿在家里帮父母做能做的事情。

幼儿园小班教案自己穿衣服(优秀18篇)篇二

在这节《我会穿衣服》的课程中,教师为孩子提供了充足的道具,便于幼儿动手操作活动的开展,教师在每个环节中都注意向孩子讲述注意事项,如穿衣服、裤子、鞋子前要分清反正;学习整理书包培养幼儿的动手能力;比较难的方面在于幼儿系鞋带的方法,教师给每个孩子一根鞋带来练习,并鼓励幼儿做力所能及的事情,有了一点点的进步就要表扬他,要和他们成为好朋友。

总之,孩子自理能力的培养是个长期而漫长的过程.教师要言传身教,多开展自理能力培养的活动,并多与自理能力较差幼儿的家长沟通,指导他们在家里做一些配合学校活动的做法.只有这样才有利于孩子更好、更快的形成良好习惯,具有一定自理能力,也才能让孩子拥有一个美好的童年.

幼儿园小班教案自己穿衣服(优秀18篇)篇三

出示男女两个布娃娃,请幼儿说说性别,并说出自己是怎样判断的。

1、请个别幼儿说说自己:姓名、性别、年龄、喜欢什么?

幼儿在活动室自由站起,在《找朋友》歌声里,随歌词提示找一个同伴,歌声停止后相互介绍自己。游戏重复多次,引导幼儿找不同的朋友相互介绍。

1、幼儿随歌声找凳子做朋友回到座位。

2、采访个别幼儿:你在游戏里认识的新朋友有谁?叫什么名字?几岁?喜欢什么?

3、任务:回家请爷爷奶奶、爸爸妈妈介绍自己。

幼儿园小班教案自己穿衣服(优秀18篇)篇四

1.通过观察,画出自己脸部的特征及服饰。

2.认识自己,知道自己和别人的不同之处。

3.能理解底色,会注意底色和纹样之间的冷暖对比。

4.培养幼儿的技巧和艺术气质。

1.水彩笔,白纸,每人一份。

2.每人一面小镜子。

一、比较自己与别人在外貌上面的不同。

1.教师提问:你的名字是什么?和别的小朋友一样吗?你们还有什么不同的。

地方呢?

2.请幼儿找朋友,看看两个人什么地方不一样。(幼儿自由结伴,与同伴相。

互比较)。

二、谈谈自己和同伴的兴趣、爱好等方面的不一样:我们除了长得不一样,还。

有什么不一样?

教师小结:我们除了长得不一样,喜欢的`事情也各不相同。

三、照镜子观察自己。

教师鼓励幼儿仔细观察自己的五官,徒手跟老师画一画自己的样子。

四、幼儿作画,教师巡回指导。

教师:小朋友们,画的时候要仔细,把五官画的大一点,清晰一点,这样才。

比较漂亮哦!

五、幼儿观察图画,猜猜画面上画的是谁?

教师拿两幅幼儿的作品在大家面前展示,并请幼儿猜一猜这副画是哪位小朋友画的自己。

小班的幼儿年龄小,对事物的观察能力有限,往往就忽略了对自己的认识,所以我通过让幼儿们照照小镜子来仔细看看自己长什么样,再与别的小朋友比一比,脸上的五官有什么不同,通过对比,加深对自己样貌的认识,最后进入主要环节,让幼儿动手画一画自己,在画画的过程中巩固认识,画完之后我让幼儿猜猜画上的是谁,这一充满乐趣的环节可以让幼儿更感兴趣。

小班幼儿的自我约束能力差,坐不住,绘画活动中总喜欢自言自语,任我多次提醒、控制,但还是闹哄哄、始终难以安静下来,他们的绘画水平也较低,不能自如的用绘画来表达自己的感受。因而,在作画时,我总是鼓励孩子边说边画,尽情地释放孩子自己的情感,大胆地表现自己的感受。为此我改变以前的这种做法,相反地在绘画活动中引导幼儿放心地边画边说,孩子们既掌握了绘画的技能,他们自己的感受又能得到释放,乍一看,活动室有点乱哄哄,仔细瞧,孩子们十分投入,一幅幅生动有趣的画完成了。所以说,在指导幼儿作画时引导幼儿“说”比较可行,每一次美术活动,我都允许他们围绕绘画的主题轻声地说,也可以与同伴交流、提问。孩子通过说,掌握了绘画的技能,在与同伴的交流中起到了相互学习、相互影响的作用,从而促使孩子大胆用色、大胆表现及想象创造力的发展,提高他们的绘画水平,发展幼儿的口语表达能力。

小百科:画是一种在二维的平面上以手工方式临摹自然的艺术,在中世纪的欧洲,常把绘画称作“猴子的艺术”,因为如同猴子喜欢模仿人类活动一样,绘画也是模仿场景。

幼儿园小班教案自己穿衣服(优秀18篇)篇五

小班幼儿年龄小,生活自理能力较弱,平日生活中大人包办的又太多,在幼儿园中集中表现为部分幼儿中午起床后不会穿衣穿鞋,经常要老师帮忙,为此,我们有意识的在日常生活中,培养幼儿的自理能力:在娃娃家中提供一些小衣服,让幼儿给娃娃穿衣服,每天午睡起床后,都要提醒幼儿,先穿毛衣,再穿裤子,最后是外套和鞋子,我们还请家长配合,在家里也坚持让幼儿自己穿衣服。我们还打算举行一个幼儿穿衣服比赛,一段时间下来,大部分幼儿都学会了穿衣服。

活动目标:

1、通过活动让幼儿学习穿衣服的方法,使幼儿养成自己的事情自己做的良好习惯。

2、通过引导幼儿讨论、尝试各种穿衣服的'方法,锻炼幼儿动手操作能力,发展幼儿的小肌肉。

3、发展幼儿的动手能力。

4、探索、发现生活中的多样性及特征。

5、初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。

教学重点、难点:

通过鼓励幼儿尝试自己穿衣服,体验成功的快乐,树立自信心。

活动准备:

1、玩具娃娃、毛衣、外套、裤子、袜子、鞋子。

2、教学图片。

3、布置娃娃家。

活动过程:

一、出示娃娃表演引出课题:

1、表演内容:我是红红,今天天气真好,太阳公公出来了,我也起床了,“妈妈!妈妈!妈妈去哪里了呢?我还没穿衣服呢!呜呜呜!妈妈快来!妈妈,快来帮我穿衣服!”

2、结合表演引导幼儿分析讨论:红红做得对吗?应该怎样做?

二、看图片并启发幼儿讨论讲述:我们应该怎么样穿衣服?

三、让幼儿练习正确穿衣服:

1、娃娃穿衣服。

2、给同伴穿衣服。

四、各领域中的渗透:

1、在音乐活动中学习《日常生活模仿动作》。

2、在美术活动中学习涂色:《漂亮的衣服》。

五、生活中的渗透:在日常生活中教幼儿学习穿脱衣服。

六、境中的渗透:在“娃娃家”中提供娃娃及娃娃衣服给幼儿练习穿脱衣服。

七、家庭中的渗透:家长平时要鼓励幼儿学习自己穿脱衣服。

幼儿园小班教案自己穿衣服(优秀18篇)篇六

1.了解穿戴整齐的意义。

2.学习穿衣服的正确方法。

3.学习整理衣服的方法。

4.培养幼儿的观察力和动手操作能力。

5.探索、发现生活中的多样性及特征。

教学重点、难点。

懂得穿戴整齐的重要性,学习穿衣服和叠衣服的`方法,能积极参与集体游戏.

活动准备。

有扣子和拉链的衣服各数件,不同材质的衣服若干。

活动过程。

开始部分:1.故事《迪沙长大了》导入。

提问:1.迪沙的衣服为什么找不到了?

2.如果你是迪沙你脱下来的衣服会怎样放?

总结:我们小朋友要做一个爱整齐不乱扔东西的好孩子,我们已经长大了自己的事情要自己做。

基础部分:1.首先来叫孩子说一说家里都有那些样式的衣服,孩子们发表自己的意见。

3.请几位小朋友来到前面按照自己的方法来穿一下这些衣服,然后试着把这些衣服叠好,这时不管孩子穿的好坏都要给予鼓励。

4.老师分别讲解不同款式衣服的穿法和叠法,老师讲过之后在请几名孩子穿衣服,看看孩子对于穿衣服的一些要领掌握的如何。

结束部分:进一步总结穿衣服和叠衣服的注意事项,告诉孩子们我们已经长大了自己的事情要自己做,要做一个勤劳整齐干净的好孩子。

游戏部分:《比一比,谁最快》。

活动目的:锻炼孩子要自己的事情要自己做,从小养成整齐干净的好习惯。

教学反思。

穿衣服和叠衣服看似很简单,但对于我们的孩子来说却很难,再选本节课之前,考虑到我们中班的小朋友应该自己来做这些事情了,但我们班还有很多孩子不会,我决定来选这节课,在讲课之前我认真的研究了孩子们如何才能正确快速的把衣服穿好,首先教孩子认识衣服的反正,以及在拉拉链时的一些小细节,孩子们在学的时候都很感兴趣,都想伸手试一试,经过我的讲解和示范令我兴奋的是孩子们学的很快,穿的很好,叠的也很整齐,我本节课的目的也达到了。

幼儿园小班教案自己穿衣服(优秀18篇)篇七

1.借助视频中米卡和妞妞的故事,让幼儿懂得遇到困难时不害怕,开动脑筋不放弃,告诉自己并相信自己一定行。

2.在活动中体验自信的力量,鼓励幼儿在生活中勇敢面对困难,积极地想办法去解决困难获取成功。

3.培养幼儿健康活泼的性格。

4.能认真倾听同伴发言,且能独立地进行操作活动。

“相信自己我能行”故事视频、“相信自己”歌曲、小镜子。

一、直接引入,观看视频“相信自己我能行”第一部分。

二、以“战胜困难的魔法歌”激发幼儿欣赏视频中歌曲的兴趣,鼓励幼儿大胆跟唱。

三、观看视频“相信自己我能行”第二部分。

四、幼儿牵手围成圆圈齐唱“魔法歌”。

讨论:在生活中遇到困难应该怎么办?感受自信的力量。

六、讨论

有什么奇妙的方法怎样让自己变得自信?幼儿每人一面“魔镜”,用最自信的笑容,用最洪亮的声音,说出“我是最棒的,我能行”。幼儿自由结伴向同伴说出“我是最棒的,我能行”。

七、“自信宝贝”自由结伴魔法秀

遇到困难不害怕,告诉自己我能行。开动脑筋不放弃,相信自己一定行。遇到困难不害怕,告诉自己我能行,勇敢尝试不放弃,相信自己一定行。我是自信宝贝,耶!

八、播放乐曲

相信自己,幼儿自由结伴舞蹈,结束活动。

自信是成功的基石,是一个人对自身力量的认识和充分估计,是一种良好的心理品质。幼儿自信心是儿童社会性发展的一个重要方面,能有效促进幼儿认知的发展、良好个性品质的形成。《指南》社会领域的目标3:具有自尊、自信、自主的表现,4-5岁典型表现:自己的事情尽量自己做,敢于尝试有一定难度的活动和任务。5-6岁典型表现:遇到困难能够坚持而不轻易求助。此次活动通过视频中米卡和妞妞的故事,让幼儿懂得遇到困难时不害怕,开动脑筋不放弃,告诉自己并相信自己一定行。并通过活动体验自信的力量,鼓励幼儿在生活中勇敢面对困难,积极地想办法去解决困难获取成功。

活动通过两个视频片段让幼儿体验小动物在遇到困难时如何面对并最终克服困难取得成功,在两个视频片段中,没有让幼儿回忆自己遇到困难的场景而是将故事情景抛向幼儿“如果你是小米卡,你也不会画飞机翅膀,你会怎么办?”“你愿意帮助小兔子妞妞勇敢地玩羊角球吗?”,并通过朗朗上口的魔法歌曲正面引导幼儿如何面对困难,收获自信。通过用最灿烂的笑容和最宏亮的声音对着“魔镜”说出“我是最棒的,相信自己我能行”,用最简单最直接的方法帮助幼儿树立自信心。通过前面的铺垫,幼儿自由结伴开展魔法秀将活动推向了xx,最后通过一个欢快的歌曲“相信自己”结束活动,让自信这一主题贯穿整个活动,让幼儿成长为自信满满、阳光灿烂的自信宝贝。

在活动开展中,我也不禁在思考自己的活动活动通过多种形式帮助幼儿树立自信,从心理学的角度来说是一种心理暗示与强化,但是真正的幼儿自信心的培养更多应该落脚在:创设各种机会帮助幼儿获取成功体验和日常生活中关注幼儿遇到困难时的适时引导,这样才能让我们的孩子真正地拥有阳光收获自信!

幼儿园小班教案自己穿衣服(优秀18篇)篇八

1、培养幼儿自己独立就餐的好习惯。

2、让幼儿知道愉快就餐有益于身体健康。

3、了解预防疾病的方法。

4、初步了解健康的小常识。

餐具若干。

2、教师:贝贝是怎么样吃饭的呢?这样好不好呢?(教师引导幼儿根据画面说一说。)。

小结:贝贝没有自己养成自己吃饭的习惯,还需要妈妈来喂,这样是不对的哦,小朋友应该要养成自己独立进餐的好习惯。

3、教师:亮亮吃饭的时候是怎么样的呢?这样做对吗?

小结:亮亮吃饭的时候拿小勺和小碗的姿势不对,所以桌上总会洒出饭菜来。

4、教师:小朋友,你们看看红红是怎样吃饭的呢?她吃饭的时候对不对呢?

小结:红红坐得很端正,会拿勺子和小碗。做得很好。

5、教师:小朋友,你们看看这三位小朋友地,谁吃饭的习惯最好呢?谁做得最好,你们喜欢哪个小朋友呢?为什么?(教师引导幼儿说出好的进餐习惯,并教育幼儿应该向红红学习,自己吃饭,并且能够坐得端正、吃得干净。)。

2、教师:我们吃饭的时候应该要坐姿端正,左手扶碗,右手拿勺,一口饭,一口菜,细嚼慢咽,安安静静,不把饭菜洒在桌上、地上,吃完自己的一份饭菜。

教师进行示范,请个别幼儿进行练习操作。

坐在小桌边,宝宝学吃饭,右手拿小勺,左手碗扶牢,一口饭,一口菜,干干净净全吃完。

幼儿园小班教案自己穿衣服(优秀18篇)篇九

1、欣赏儿歌,理解儿歌内容,知道正确的进餐方法。

2、愿意学习自己吃饭,不要别人喂。

活动准备:

1、小花猫头饰,小碗,小勺,小玩具:青菜,鱼,虾。

2、教师练习独自表演儿歌《小花猫自己吃饭》。

1、观看情景表演,引出主题。

教师戴上小花猫头饰,表演儿歌《小花猫自己吃饭》。

教师:刚才你看见了什么?桌子上有什么菜?小花猫是怎样吃饭的?

2、请幼儿在集体面前谈谈:你自己会吃饭吗?在家里,你是怎样吃饭的?在幼儿园,你又是怎样吃饭的?鼓励幼儿在家里要和在幼儿园一样,做个自己吃饭的好孩子。

3、组织小朋友讨论:

如果在家里,爸爸妈妈要喂你,怎么办?启发幼儿对大人说:宝宝长大了,我会自己吃饭。

我们小朋友吃饭时,应该怎么做?了解正确的吃饭方法,知道小朋友吃饭要坐端正,扶着碗,拿好勺,一口一口地吃饭,不能边跑边吃,也不能饭在嘴里不咬。

1、在日常生活中,引导幼儿阅读幼儿用书,学习念儿歌《小花猫自己吃饭》。

在餐前,可经常带领幼儿念此儿歌,教育幼儿自己吃饭。

儿歌:

小花猫,吃饭了。

扶好碗,拿好勺,

吃青菜,吃鱼虾。

吃的香,吃的饱。

1.学习常见动物的.叫声.,喜欢模拟.

2.复习学过的歌曲动一动,激发孩子参与学习的愿望.

3.学画烛焰,体会和好朋友一起作画的乐趣.

教具:。

小花猫小鸡小鸭子头饰;礼物盒三个。

学具:。

小鸡/小鸭头饰若干。

1.音乐导入,让孩子坐好.

2.利用故事开头,小花猫过生日邀请了小鸡,小鸡带来了礼物----磁带.然后请小朋友当小鸡,戴上头饰,大家一起牵手唱跳动一动.

3.小鸭子来了,带来得礼物是大蛋糕,但是没有被点燃,激发孩子用画笔画上烛焰,老师指导.

小鸡小鸭小花猫一起唱生日快乐歌,相互拥抱.

幼儿园小班教案自己穿衣服(优秀18篇)篇十

活动目标:

1、观看玩偶表演,对人物的行为作出正确的判断,知道应当使用自己的生活用品。

2、通过阅读幼儿用书了解随便使用他人物品带来的健康隐患。

3、能在老师的英倒下,根据提问讨论情境表演的内容。

4、培养幼儿大胆发言,说完整话的好习惯。

5、培养幼儿自我保护能力。

活动准备:

1、幼儿已经认识自己的标记,教师在教室里随意不知幼儿的小标记。

2、小女孩、小男孩玩偶,水杯一个,排练情景表演。

3、教学挂图和幼儿用书。

活动过程:

游戏导入活动--找标记。

幼儿观看玩偶表演。

引导幼儿讨论表演内容。

教师:

(1)你觉得乐乐这样做对吗?如果你的朋友遇到这种事情,你会怎么做?

4、观看教学挂图,了解不能乱用别人水杯、毛巾的.原因。

小结:感冒的小朋友的水杯上会沾着看不见的细菌,我们用这样的杯子喝水,细菌就会从杯子上跑到我们嘴巴里面。眼睛发炎的小朋友用毛巾擦眼睛,细菌会留在毛巾上,我们再用同一条毛巾擦眼睛,细菌也会跑到我们的眼睛里。这样我们也会生病的。

5、教师提问,引发幼儿讨论,拓展幼儿的经验。

问:如果小朋友发现自己或者别人没有毛巾的时候应该怎么办呢?

教学反思:

作为一名小班的教师,班上的孩子年龄幼小,缺乏保护自己的能力,老师就要将工作做到最细微处。在今后的工作中我要多学习,积累,调整。我想,随着教育改革的深入,我们一定会有越来越多的好方法,那时,幼儿的安全问题不会再成为困扰我们的一个难题。

幼儿园小班教案自己穿衣服(优秀18篇)篇十一

小班幼儿年龄小,生活自理能力较弱,平日生活中人包办的又太多,在幼儿园中集中表现为部分幼儿中午起床后不会穿衣穿鞋,经常要老师忙,为此,我们有意识的在日常生活中,培养幼儿的自理能力:在娃娃家中提供一些小衣服,让幼儿给娃娃穿衣服,每天午睡起床后,都要提醒幼儿,先穿毛衣,再穿裤子,最后是外套和鞋子,我们还请家长配合,在家里也坚持让幼儿自己穿衣服。我们还打算举行一个幼儿穿衣服比赛,一段时间下来,部分幼儿都学会了穿衣服。

1、通过活动让幼儿学习穿衣服的方法,使幼儿养成自己的事情自己做的良好习惯。

2、通过引导幼儿讨论、尝试各种穿衣服的方法,锻炼幼儿动手操作能力,发展幼儿的小肌肉。

3、探索、发现生活中的多样性及特征。

4、愿意胆尝试,并与同伴分享自己的心得。

5、培养幼儿健康活泼的性格。

通过鼓励幼儿尝试自己穿衣服,体验成功的.快乐,树立自信心。

1、玩具娃娃、毛衣、外套、裤子、袜子、鞋子。

2、教学图片。

3、布置娃娃家。

1、出示娃娃表演引出课题:

〈1〉表演内容:我是红红,今天天气真好,太阳公公出来了,我也起床了,“妈妈!妈妈!妈妈去哪里了呢?我还没穿衣服呢!呜呜呜!妈妈快来!妈妈,快来我穿衣服!”

〈2〉结合表演引导幼儿分析讨论:红红做得对吗?应该怎样做?(本文.来源:快思.礁网)

2、看图片并启发幼儿讨论讲述:我们应该怎么样穿衣服?

3、让幼儿练习正醛衣服:

〈1〉娃娃穿衣服。

〈2〉给同伴穿衣服。

〈3〉自己穿衣服。

4、各领域中的渗透:

〈1〉在音乐活动中学习《日常生活模仿动作》。

〈2〉在美术活动中学习涂色:《漂亮的衣服》。

5、生活中的渗透:在日常生活中教幼儿学习穿脱衣服。

6、境中的渗透:在“娃娃家”中提供娃娃及娃娃衣服给幼儿练习穿脱衣服。

7、家庭中的渗透:家长平时要鼓励幼儿学习自己穿脱衣服。

8、教育活动设计评价结果。

我觉得除了课堂上的学习,更重要的是日常生活中的锻炼。什么是生活课程?生活课程是生活和教育的有机整和。日常生活是非常重要的资源,要在组织一日生活活动中渗透教育的因素,同时要挖掘生活的价值。像这类教育内容要体现生活的特点,它是一种日复一日的重复活动,不仅要依靠老师,更要靠孩子自己主动地学。如果我们穿衣服只是在课堂上学习了,生活中不去要求和积累的话,那么小朋友再过几天他还会自己穿吗?所以教师要随机地自然地在相应的生活环节中开展一些生活课程。我国教育家陈鹤琴先生说过这样一句话:“凡是孩子自己能做的事,让他自己去做。”这不仅对培养孩子的立性、自理能力很重要,同时也培养了孩子的责任感,使孩子能对自己的生活、行为负责。这其实是一个很好的机会,我们可以抓住这个关键期,鼓励引导孩子做些力所能及的事,如吃饭、穿衣、叠被、系鞋带、整理图书等,注意从孩子力所能及的事开始培养孩子的立自理的能力,培养他的责任意识,而不是一味的包办代替。

幼儿园小班教案自己穿衣服(优秀18篇)篇十二

1、初步学习向一个方向来回涂色。

2、会根据水果轮廓图选择相应的颜色笔涂色。

教师示范用水果轮廓图。

1、引起幼儿涂色的兴趣。

教师出示水果轮廓图。

提问:这是什么?说说应该给这些水果穿什么漂亮的`衣服?

2、示范涂色。

涂色时用油画棒向一个方向来回涂。

3、练习涂色。

鼓励幼儿大胆涂色,给水果穿上漂亮的衣服,提醒幼儿顺一个方向来回涂色,涂满、涂匀。

4、相互欣赏作品。

1、在美工区继续提供水果轮廓图让幼儿练习涂色。

2、幼儿可以尝试将涂的水果剪(撕)下来做墙饰,打扮教室。

1、幼儿能尝试用油画棒在纸上来回涂色。

2、能选用相似的颜色“给水果穿衣服”。

幼儿园小班教案自己穿衣服(优秀18篇)篇十三

1、能用双手交替的方法将彩色纸撕成长条、大小快。

2、能较大胆合理地运用鲜艳的颜色纸条、纸块进行黏贴造型。

3、激发幼儿感受不同的艺术美,体验作画的乐趣。

4、鼓励幼儿与同伴合作绘画,体验合作绘画的乐趣。

重点、难点:重点:会打扮小熊。

难点:能注意颜色的搭配。

2只小熊的底图人手一份,彩色纸若干,挂图,胶棒,抹布等。

1、幼儿进行撕贴彩纸活动,教师辅导、鼓励幼儿将纸条按一定顺序贴,并注意颜色的搭配。

2、展示作品,相互欣赏。

幼儿美术活动,是一种需要他们手、眼、脑并用,并需要把自己的想象和从外界感受到的'信息转化成自己的心理意象,再用一定的美术媒介把它表现出来的操作活动。

幼儿园小班教案自己穿衣服(优秀18篇)篇十四

1、在老师的帮助下,尝试使用穿衣过程中常用的动词。

2、引导幼儿大胆地在集体面前讲话,幼儿能够在活动中体会乐趣。

毛绒玩具、小动物图片、(衣服、帽子、裤子等实物和图片)。

一、导入部分:

1、以变魔术的形式引出毛绒玩具“小熊多多”,吸引幼儿兴趣。

x:(模仿多多讲话,声音稍粗一点)向小朋友们打招呼,哎呀,今天的天气真冷呀,有谁能来帮帮我?(引出小熊多多没有穿衣服,请小朋友们帮帮忙)。

t:引导幼儿发挥想象)请我们的小朋友来想一想,你们要怎样帮助他呢?

二、进入部分:

1、教师示范,帮小熊多多穿衣服,吸引幼儿兴趣。

2、(将衣服等物品放至方桌上并用布将其盖住)将事先准备好的小衣服逐个地展现给小朋友们看并让他们说出来是什么,请小朋友上来给小熊多多穿裤子,鞋子等等。(在帮多多穿的同时一定要注意要让他们大胆地说出来)给上台的小朋友每人一个贴贴进行奖励。

3、带领幼儿玩游戏,加深对“穿衣服,戴帽子,围围巾等”常用动词的使用,锻炼幼儿的反应能力。

游戏:“我说,你说”玩法:老师说:“衣服”小朋友们说:“穿衣服”。(也可以适当加快速度)。

4、出示黑板上的两个小动物朋友,吸引幼儿兴趣。

t:今天还有两位朋友也来到了我们小三班呢,你们想知道他们是谁吗?(整顿纪律)将白板上的两位动物朋友请出来,让小朋友们观察这两位朋友都怎么了呀?(引出没有穿衣服)出示衣服,裤子等图片,请小朋友们上来帮他们穿衣服,(全班分两组,可将图片放至方桌上进行)要求小朋友一边帮他们穿的同时要一边说出来,我在帮他干什么,例如:我在帮他穿衣服。将小朋友们完成的作品进行展示,表扬。

5、玩“找错”的游戏:老师故意说错“围衣服,戴袜子等”让小朋友们指出错误并进行纠正。不是围衣服,应该是穿衣服。

三、结束部分:

1、模仿小熊多多讲话,吸引幼儿兴趣,要请小朋友们一起律动“动一动”

t:谢谢你们帮我,我们现在都暖和拉,让我们一起来动一动吧,准备好了吗?(带领幼儿一起唱动一动,配班老师伴奏,请小朋友们站起来并加上动作)。

2、律动结束,送小熊多多回家。

t:今天我们的小熊多多和他的两个好朋友已经与我们小三班的小朋友们玩了很长时间了,他们都得回家了,欢迎他们下次再来,让我们一起去送送他们吧!!

幼儿园小班教案自己穿衣服(优秀18篇)篇十五

秋天到了,让孩子感受秋天是个收获的季节。

1、通过观察能创造性地表现不同的水果,培养孩子色彩表达力及想象力。

2、训练幼儿色彩对比配置。

3、尝试通过动作和色彩来感知美、创造美。

4、学习客观的评价自己或别人的作品,从而获得愉快的情绪体验。

色彩的配置。

1、各种水果玩具,盘子若干。

2、水粉工具一人一套。

1、游戏:水果宴会。

游戏玩法:幼儿玩买卖水果的游戏,买完水果可开水果宴会。

让幼儿在游戏中进一步认识各种水果,并通过拼摆出各种造型,了解其空间关系。

2、谈话活动。

“刚刚在游戏中你见过哪些水果?什么形状?什么颜色?”

“还有哪些你见过但游戏中没有的水果?说说它们的形状和颜色?”

3、自由组合活动。

4、想像活动:“你为什么要将它们这样摆放?”

鼓励幼儿胆地说出自己的想法及其中的故事。

5、幼儿绘画练习,教师巡回指导。

(1)勾画水果轮廓,在纸上画、画满。

(2)把水果填上漂亮的颜色,图上背景色,注意色彩配置时的明度和冷暖对比。

指导重点。

(1)胆使用对比颜色。

(2)鼓励幼儿边画、边想象、边说。

6、水果宴会展览。

这节课成功的地方在于孩子们在水果的形状,颜色上都画得不错。

1、在准备的时候应该准备点水果实物,可以让孩子品尝一下,这样更加深印象。

2、在绘画这一环节与幼儿的互动不是很好,应该让幼儿展示一下自己的作品,说一说。

3、有个孩子问:“老师,怎么没有黄瓜呢?”说明我在准备上课时应该让小朋友区分水果和蔬菜。

如果重新上这节课,在准备上我会准备水果和蔬菜教具,过程说先让孩子区分它们,然后按我的这节礁来讲授,最后要展示孩子的作品。

幼儿园小班教案自己穿衣服(优秀18篇)篇十六

1、通过活动,使小朋友掌握穿衣服的方法。

2、激发幼儿自我整理的兴趣。

3、培养孩子的自理能力,自己的事情自己做。

4、能学会用轮流的方式谈话,体会与同伴交流、讨论的乐趣。

5、体验帮助他人的快乐心情,教育幼儿自己的事情自己做。

重点自己能把衣服穿好,自己系扣子,拉拉链。

难点自己能做的事自己做。

小朋友外衣、光盘。

1、学习儿歌《纽扣》、《小拉锁》。

2、请会穿衣服的小朋友讲述穿衣服的方法。

3、播放音乐,小朋友自由练习穿衣服。

4、穿不上的小朋友相互合作练习穿衣服。

5、小朋友一边说儿歌一边拉拉链、扣纽扣。

6、小朋友们比赛穿衣服,看谁穿的最整齐。

7、回家后要求小朋友自己的事情自己做。

孩子自理能力的培养是个长期而漫长的过程。教师要言传身教,多开展自理能力培养的活动,并多与自理能力较差幼儿的家长沟通,指导他们在家里做一些配合学校活动的做法。只有这样才有利于孩子更好、更快的形成良好习惯,具有一定自理能力,也才能让孩子拥有一个美好的童年。

幼儿园小班教案自己穿衣服(优秀18篇)篇十七

1.通过观察图片,简单讲述图片内容,培养幼儿的观察力和语言表达能力。

2.通过学习短句“自己穿衣服”等。

3.培养幼儿自己的事情自己做的热爱劳动的情感,懂得自己的事情自己做的道理。

4.通过穿衣比赛,初步培养幼儿的竞争意识。

4.培养幼儿与同伴之间的相互配合。

教学重点:学习自己穿衣。

教学难点:懂得自己的事情自己做的道理。

(一)知识经验准备:在日常生活中,幼儿能做的事,鼓励幼儿自己做。

(二)环境准备:把活动室布置成娃娃家。

(三)材料准备:图片、带扣的衣服三件。

一、看图导入主题。

1.出示图片,引导幼儿说出图中有谁,她在做什么。(培养幼儿的观察力)。

师:今天,有一位朋友来我们小一班作客,大家一起用掌声来欢迎她,好不好。

(二)幼儿观察图片的内容,并说一说。

1.出示图片:“勤勤在干什么呢?”(穿衣服)“看,她好像在说些什么,我们猜一猜。”(我会自己穿衣服)(鼓励幼儿大胆想像、并勇敢地说出来)。

(三)启发幼儿用“我会自己……”的句子说说自己会做些什么。

1.“勤勤小朋友这么能干,自己的事情自己做。你们会自己做什么呀?”(我会自己洗手,我会自己吃饭,我会自己洗脸,我会自己穿鞋等)。

2.请两三名幼儿表演穿衣,师在旁指导。

3.游戏“穿衣扣纽扣比赛”。

“原来小班的小朋友也这么能干。好,现在我们来比赛穿衣扣纽扣,看谁穿得又快又好。

本节课,我是由图片引入,让幼儿进入爱劳动的情境,并能用自己的话说说,我会做什么。并由说到做,学习自己穿衣服。让幼儿通过观察,说,动手,培养幼儿的观察能力,语言表达能力,动手能力。在实践教学中,我让幼儿观察图片,引导幼儿自己说说图片的内容,幼儿表现很积极,虽然说得不完整,但是经过教师的引导,很多幼儿都能把图片内容说出来,真的让我很高兴。图片内容都是与幼儿生活中的实例,所以幼儿能根据自己的生活经验表达出图意。在穿衣比赛中,虽然在之前进行过演示,但是还是有许多幼儿在纽扣子过程中出现了困难,有一些幼儿还让老师帮忙,也有一些穿衣袖都无法做到。这在备课时,有过思考,但是通过演示,还是没能避免。如果再教,我想,会找出几位动手能力比较差的幼儿,先教他们如何穿衣及纽扣子,并鼓励他们很棒,希望在比赛中可以做得更好。然后让她们演示一遍。之后全班幼儿进行练习,师观察及时指导那些不会的幼儿。再进行比赛,可能对幼儿的比赛参与热情更好。

幼儿园小班教案自己穿衣服(优秀18篇)篇十八

1、通过穿爸爸、妈妈、自己的鞋子的体验,学习词语:拖拖拉拉、摇摇晃晃、蹦蹦跳跳。

2、能大胆表述出观察到的不同鞋子的区别和穿上后的感受,在探索中获得知识的乐趣。

3、愿意欣赏散文,感知散文语言的优美,风趣。

4、学习有序、仔细的观察图片,理解图片,并用较清楚的语言描述图片内容。

1、爸爸、妈妈的鞋若干双。

2、布置鞋屋的场景,男鞋区、女鞋区。

(一)带幼儿听音乐参观鞋屋,激发幼儿的兴趣。

引导语:今天,我们一起到鞋屋去玩,好吗?(进活动室)(二)让幼儿观察并表述不同的鞋子都有什么特点:

引导语:哇!鞋屋里有好多鞋呀!

1、鞋屋里有些什么鞋呢?(皮鞋,高跟鞋、布鞋、运动鞋)。

2、这些鞋都是谁穿的?(爸爸穿的鞋,妈妈穿的鞋)。

3、爸爸的鞋子和妈妈的有什么不一样的地方?(爸爸穿的是皮鞋,跟低;妈妈穿的高跟鞋,很高)颜色一样吗?(不一样,有白色的、黑色的……)。

4、大家小脚并拢,看看自己穿的鞋子和旁边小朋友的鞋子有什么不一样?

5、谁的最大?谁的比较大?小朋友的鞋子呢?(爸爸的最大;妈妈的比较大;我的鞋子最小)。

(三)通过尝试让幼儿体验穿不同鞋子的感觉。(脱下自己的鞋放到椅子底下)。

1、第一次尝试,集体体验穿上爸爸妈妈的鞋的感觉。男孩穿上爸爸的鞋,女孩儿穿妈妈的鞋走一走,试一试。

(1)交流讨论:穿上爸爸的鞋,有什么感觉呢?走路很慢、我不会走路了、要拖着走,很不舒服。

(2)我请一位小朋友穿爸爸的鞋走一走让大家看看是不是跟我们说的感觉一样?

(3)穿爸爸的鞋走的时候鞋子离开地面了没有?在地面上不断的发出声音,走得很慢,我们可以用一个词语来形容叫拖拖拉拉,穿上爸爸的鞋,拖拖拉拉走得慢!

(4)我们穿爸爸的鞋,拖拖拉拉走得慢,穿妈妈的鞋走路有什么感觉呢?妈妈的鞋跟太高了,走路时想要摔倒。

(5)请两位小朋友穿妈妈的鞋走一走让大家看看是不是跟我们说的感觉一样?

(6)穿妈妈的鞋子走路的时候身体怎么样了?摇晃了,想要摔倒,我们用一个词语来形容叫摇摇晃晃,穿上妈妈的鞋,摇摇晃晃要摔倒!

2、第二次尝试,交换穿鞋,验证。

(1)男孩穿上妈妈的鞋子走一走,边走边说:“穿上妈妈的鞋,摇摇晃晃要摔倒”

(2)女孩穿上爸爸的鞋子试一试,学说:“穿上爸爸的鞋,拖拖拉拉走得慢”

3、第二次尝试,穿上自己的鞋子体验。

(1)我们来穿上自己的鞋走走跑跑会有有什么感觉呢?不大也不小正好,很舒服,穿自己的鞋跑得快,又蹦又跳的。

(2)那我们用一个词语来形容蹦蹦跳跳,穿上自己的鞋,蹦蹦跳跳跑得快!

4、小结:穿鞋真有趣,穿上爸爸的鞋,拖拖拉拉走得慢;穿上妈妈的鞋,摇摇晃晃要摔倒;穿上自己的鞋,蹦蹦跳跳跑得快。

四、情景延伸:

(1)听是谁在吵架?小鞋子你怎么了?(穿反了)那该怎么办?我们班的小朋友可聪明了没有把鞋子穿反,穿反鞋会很不舒服,也会摔倒。

今天,我们用小手穿了爸爸妈妈和自己的鞋子,鞋子上的细菌、小虫子都爬到我们的手上了,应该怎么办呢?(洗手)好的,让我们排好队出去洗洗手吧!

从这堂课,我们也看出一堂教学活动是要发挥教师的主导性,不放任自流,还是要尊重孩子的自主性,顺其自然。不管哪种占主导,都应该处理好教的方式,让孩子们感觉不到被教,一切像一场游戏活动。教无定法,无论采用哪种教学方式,都必须作用于人的感官才能发挥作用。教学方式实质上是一种刺激手段。

猜你喜欢 网友关注 本周热点 精品推荐
家长会是理解学校教育方针、了解学校教学情况的窗口,有助于家长积极参与学校教育。如果您需要参考一些优秀的家长会总结范文,不妨看看以下为大家准备的范文集合。
心得体会是一个自我反思的过程,能够帮助我们提升自我认知和自我管理的能力。接下来,请大家一起来看看小编为你们准备的心得体会范文。大家都说,2020年注定是浪漫的,
经历了这段时间的学习,我对于这门课程的理解和认识有了很大的提升。小编整理了一些与学习和工作相关的心得体会范文,供大家参考。20xx年x月x日,作为党校第三期积极
一个好的活动方案可以帮助团队成员明确任务和责任,提高工作合作效果。活动方案是指根据特定的目标和需求,为开展某一具体活动而制定的一系列计划和步骤。通过活动方案的设
描述工作过程中遇到的问题和困难,思考自己在解决问题过程中的思路和方法,对于提升个人能力和工作效率有着积极的作用。接下来,小编为大家分享一些成功的述职报告范文,希
自查报告是一种自我反省的过程,让我们更好地审视自己的不足和优点。阅读以下自查报告的范文,可以让你更加了解和掌握如何合理地组织自己的思维和表达观点。“德高为师,身
写心得体会可以梳理思路,加深对学习或者工作内容的理解和记忆。心得体会是一种自我反思和总结的方式,以下范文或许能给你一些启示和思考。通过交通事故学习,加强对重点路
优秀作文能够激发读者的思考和想象力,给人以启发和启示。以下是小编为大家整理的一些优秀作文,希望能够给大家带来一些启示和指导。我是一个痴迷者,痴迷于友情;我是一个
优秀作文能够打动人心,让读者在思考中获得启示,感受到文字的力量。小编精选了一些优秀作文范文,希望能够给大家带来一些不同的思考和创作的思路。字典是小学生的必备品之
作文是语文学习中重要的一部分,能够展现学生的语言表达能力和思维逻辑能力。优秀作文应该具备逻辑性、连贯性和表达的清晰度。如何写一篇较为完美的优秀作文是每个学生都面
致辞既要注重自身的语言艺术,又要充分考虑听众的需求和背景,使信息传递更加有效。以下是一些在不同场合中发表的致辞,涉及到教育、科技、环境等多个领域,希望能够满足大
通过年度总结,我们可以发现自己的优势和不足,为新的一年做好准备。接下来是一些具有启发性的年度总结样本,帮助我们更好地思考和总结自己的经验。提高办公室服务水平,关
优秀作文不仅仅是文字的堆砌,更是作者灵魂的抒发和思想的延伸。以下是一篇经典的优秀作文,文采飞扬,内容丰富,希望可以给大家带来一些启示。“我们的生命只有一次,但我
写心得体会是对自己思考、理解和成长的一种自我反省和总结。以下是一些写得很细腻的心得体会范文,希望能够给大家带来一些启发和思考。尊敬的白衣天使:。你们好!今年这个
春节也是人们互赠礼物、交流祝福的时刻,人们通过送礼表达情谊和祝福他人的美好未来。以下是小编为大家搜集的春节祝福语,希望能给您带来新年的好运和幸福。王安石的这首《
民主生活会可以发挥党员的主观能动性,激发创新和改革的动力,推动党组织的良性发展。接下来是一些民主生活会的成功经验分享,希望对大家有所启发。按照部党支部召开民主生
在撰写讲话稿时,可以借鉴名人的经典演讲,学习他们的表达方式和思维方式。好的讲话稿需要不断地练习和修改,希望以下范文能够为大家提供一些写作思路和参考。
通过月工作总结,我们可以进一步明确下个月的工作目标和计划。以下是小编为大家收集的月工作总结范文,供大家参考借鉴。这些范文既包含了一些通用的写作方法和技巧,也反映
写心得体会可以让我们更深入地思考和剖析自己的思维逻辑和观点,从而不断完善自己的思考能力。为了帮助大家更好地理解心得体会的写作方式,下面是一些实用的心得体会范文供
检讨书是一种对自己行为、态度和思想进行反思和审视的书面材料。以下是一些写检讨书的常见错误和改进方法,希望能够引起大家的重视。尊敬的老师:您好!我是xxx,这次我
演讲稿是一种通过演讲形式将自己的想法、观点、经验等表达给听众的文学作品。演讲技巧的运用可以提高演讲的有效性和说服力,为个人和事业发展带来更多机遇。用最真诚的孝心
梦想是我们内心深处对成功和成就的渴望,它驱使着我们不断追求卓越。以下是一些激励人心的梦想实现报告,希望能给大家带来灵感和启示。尊敬的老师、亲爱的同学们:大家好!
学习心得也是一种对自己学习经验的回顾和总结,有助于我们更好地认识自己。通过阅读以下学习心得范文,大家可以获得更多学习的启发和思考。时代的号角已经吹响,信念,担当
写心得体会可以帮助我们更好地认识和了解自己,同时也能够推动自己在学习和工作中的进步。让我们一同阅读下面这些写得很好的心得体会范文,对写作有更深入的理解与领悟。
培训心得体会可以让我们更全面地了解培训课程的价值和意义,同时也可以激发我们对知识探索的热情。下面是一些精选的培训心得体会范例,供大家参考和学习。走出校门,带着对
通过撰写发言稿,我们可以更好地组织语言,提高沟通效果。以下范文旨在帮助大家理解发言稿的撰写要点和技巧,希望可以对你写好一篇发言稿有所帮助。各位来宾、各位同仁:大
在月工作总结中,我们可以总结自己的工作成果和取得的成绩,同时也要深入分析其中的原因和影响因素。以下是小编为大家收集的月工作总结范文,希望能给大家一些启发和参考。
在写教师工作总结时,应注重客观分析和自我评价,真实记录自己的工作实绩与感悟。接下来是几篇实用的教师工作总结范文,供大家参考,希望能给大家一些帮助。今年是我参加教
教学工作总结是一种提高教师专业素质和教育教学水平的有效途径。教学工作总结范文七:在教学过程中,我注重培养学生的艺术兴趣和审美能力,通过各种艺术活动和作品展示,丰
阅读范文有助于我们培养良好的写作习惯,比如逻辑思维、条理清晰等。小编为大家准备了一些范文范本的参考资料,希望能对大家的写作有所帮助。为构建和谐社会、和谐校园,经
通过月工作总结,我们能够反思自己在工作中取得的成就,激励自己继续努力,追求更高的目标。下面是一些经过精心整理的月工作总结范文,供大家学习和参考。用感恩的心去工作
发言稿不仅仅是一段话的堆砌,更要具备逻辑性和条理性,使听众能够清晰地理解你的观点。以下是小编为大家收集的发言稿范例,供大家参考和借鉴。。清晨,一片阳光铺满了这片
优秀作文应该具备丰富的想象力和创造力,能够通过生动的描写和形象的语言让读者产生共鸣。小编为大家整理了一些优秀的作文范文,希望能够帮助大家提升写作水平。
心得体会是一种将自己的所思所想进行整理和总结的重要方式,它能够帮助我们更好地提升自己的素质和水平。以下是小编为大家收集的心得体会范文,希望能够给大家提供一些参考
演讲稿范文是对一次演讲活动或演讲者的演讲内容和表现进行总结和概括的一种文体。接下来,我们将分享一些成功人士的演讲稿范文,这些范文蕴含着丰富的人生智慧和经验。
用数据和实例具体描述自己在工作中取得的突出成绩和效果。以下是小编为大家收集的成功述职报告范文,供大家参考。光阴荏苒,又到了一年收官之际。一年时光不知不觉中悄然流
通过期末考试,我们可以检验自己是否真正掌握了各门课程的核心知识。以下是一些优秀的期末总结范文,希望能对大家写作有所启发。步入工作岗位的已经一段时间了,在一一班数
通过办公室工作总结,我们可以形成良好的工作习惯,提高工作的质量和效率。以下是一些精心挑选的办公室工作总结样文,希望对大家写作有所帮助。本站发布公司综合办公室工作
通知通常用简洁明了的语言表达,便于被接收者理解和遵循。注意,这些通知范文仅供参考,应根据实际情况进行适当的调整和修改。亲爱的同学们:我们的母校四川大学历史悠久,
月工作总结是对自己在过去一个月中的工作表现进行盘点和反思的一项重要任务,也是我们不断提升自己的机会。以下是小编为大家收集的月工作总结范文,仅供参考,大家一起来看
活动总结可以帮助我们发现自身的成长和进步,并为未来的活动积累经验。每篇活动总结范文都有其独特的亮点和特色,可以带给我们不同的启示和思考。20__年四月是第__个
通过写心得体会,我们可以提升自己的思考能力和表达能力。现在,让我们一起来阅读一些优秀的心得体会范文,相信会对大家的写作技巧有所帮助。不知觉学习《形势与政策》课已
在一个月的工作中,我们经历了很多挑战和变化,为了更好地应对下一个月的工作,总结是必不可少的一环。通过总结,我们深刻认识到了团队合作的重要性,并且制定了更加有效的
国旗下,我们感受着自豪和自信,为能够生活在这片土地上而骄傲。以下是小编为大家整理的国旗下的演讲稿,让我们一起学习和借鉴。我家祖祖辈辈都是面朝黄土背朝天的农民,日
班主任工作计划需要有明确的目标和实施步骤,以确保工作的有效性和可持续性。下面是一些经典的班主任工作计划范文,希望能够给大家提供一些参考和借鉴。我班共有学生40人
活动总结还可以通过文字、图片、图表等形式进行展示,以便更好地传达活动的情况和效果。以下是一些精心挑选的活动总结范文,希望能给您带来一些写作的灵感和启示。
教案模板可以提供一个清晰的教学框架,使教师能够有条不紊地进行教学。以下是小编为大家收集的教案模板范文,仅供参考,希望对大家编写教案有所帮助。同时,也欢迎大家分享
活动方案还应该考虑到风险管理和安全保障等方面的问题,以保障参与者的身心健康和安全。通过学习和借鉴他人的活动方案,我们可以从中获取一些有用的灵感和启发。
制定活动方案时,需要考虑活动的时机和市场竞争情况,选择合适的时机和策略以增加活动的成功率。活动方案是指在一定的时间和空间范围内,为了实现特定目的而制定的具体行动
8、通过读书心得,我们可以对书中的观点进行批判性思考,形成自己对事物的独立思考和见解。小编为大家精选了一些读书心得样本,大家可以一起来看看。“若干年以后,面对行
学校给我们提供了一个展示自己才华的平台,我们在这里展现自己的特长、梦想和未来的目标。1.以下是小编为大家整理的学校生活经验分享,希望能给大家一些启发。
心得体会的写作可以帮助我们记录下以往的经验,方便以后的参考和借鉴。以下是小编为大家整理的心得体会范文,希望对大家有所帮助。近期,我有幸参加了由人教教育集团举办的
幼儿园大班是孩子们开始认识和了解世界的阶段,他们将逐渐对周围的事物产生浓厚的兴趣和好奇心。幼儿园大班学习总结的范文展示了孩子们在不同学科上的进步和努力。
写广播稿时,要注意结合听众的背景和需求,选择合适的语言风格和叙事角度。以下是一些精选的广播稿范文,希望能给您带来一些灵感。亲爱的同学们:同学们,今日的习惯,决定
通过撰写转正工作总结,我们可以反思自己在工作中的成长和成就。针对转正工作总结的写作技巧和注意事项,小编整理了一些实用的经验。尊敬的公司领导:。您们好!时间在不经
致辞可以通过感人的故事、生动的现象或深入浅出的解释来吸引听众的兴趣。以下是一些盛大庆典上的致辞范文,它们以其生动的语言和独特的视角,为庆典增色不少。
述廉报告是一种对个人廉洁从政情况进行全面总结和概括的一种书面材料。接下来是小编为大家准备的一些常见述廉报告示例,希望可以对大家有所启发。各位领导、同志们:。本人
入党申请书是加入中国共产党的重要一步,它是对个人思想、历史和社会活动的概括和总结。入党申请书是对个人思想、工作、学习等方面表现的一种总结和概括。在编写入党申请书
在活动总结中,我们可以对活动的组织和执行过程进行评价和改进。以下是小编为大家筛选的一些成功的活动总结范文,希望能够给大家提供一些参考和借鉴。1、提高环保意识,树
活动总结是对一个活动的成果、效果和意义进行归纳和概述的一种手段。这里有一些优秀的活动总结样例,供大家在写作时参考和借鉴。20xx年3月3日是第×个全国爱耳日,根
培训心得体会是对培训过程中所学知识、技能和经验的总结和反思。"培训心得体会是对参加培训课程后所获得的收获和感悟进行总结和概括的一种文稿,通过总结自己的培训心得体
发言稿的内容和形式应该符合演讲的主题和要求,以达到预期的效果和影响力。最后,希望大家在写发言稿和进行演讲的过程中能够收获到满意的结果,并不断提升自己的表达能力和
国旗下是一种象征着国家独立和团结的标志,它承载着国家的尊严和荣誉感。以下是国旗下的一些典型场景和活动,让我们一起来看看吧。在课堂上,学生们齐声高唱国歌,向国旗致
通过写述职报告,我们可以向上级展示我们的贡献和成果,为今后的职业发展打好基础。小编为大家准备了一些经典的述职报告范文,希望能够给大家一些写作的启发。
演讲稿可以通过生动的语言描述、个人经历和感人的故事来打动观众。接下来是一些优秀的演讲稿范文,希望能够为大家提供一些启发和灵感。最精彩的演讲比较20xx年5月1
总结心得体会可以让我们意识到自己的成长和进步,增强自信心和积极性。这次自助旅行让我领悟到了人生的无限可能性,通过写心得体会,我希望能够将这种感悟和启发分享给更多
读后感是对所读内容的思考和体会,可以帮助我们更全面地理解和把握书中的内涵。在这里,我们收集整理了一些经典读后感的摘录,希望能给大家在写作时提供一些启示和参考。
它是对党的工作方针和政策的理解和把握的体现,是党员对党的忠诚和担当的表态。本文整理了一些党员写的心得体会范文,供大家参考阅读。尊敬的各位领导、同志们:大家好!我
通过写读后感,我们可以更深入地理解和品味文学作品或艺术作品所传达的思想和情感。以下是一些精选的读后感范文,它们对书中的主题和情节进行了深入的剖析和评价。
培训心得体会是学员在参加培训中与主题相关的思考和认识的记录。以下是小编为大家搜集整理的培训心得体会范文,希望能对大家有所帮助。阿米巴管理是一种以企业赢利为核心的
职业对社会发展和个人存在有着重要的意义。对社会的大了去了就不说它了,仅对自己来说,职业对于一个人来说,既是谋生的手段,同时也是一个人实现人生价值的舞台。诚然,职
心得体会是一个反思和总结过去的机会,可以让我们更好地认识自己和他人。心得体会是在学习、工作或生活中对自己的感悟和经验总结的一种文字表达方式,它可以帮助我们加深理
一个成功的述廉报告应该具备客观、全面、准确、实用等特点,以便更好地指导未来的廉政工作。下面是一些优秀的述廉报告范文,希望大家通过阅读能够获得一些有益的启示。
单位既可以是政府机构,也可以是企业、学校、医院等非政府组织。下面是一些单位总结的精选范例,希望能给大家带来启示和帮助。1认真学习贯彻落实《消防法》及公安部61号
在写月工作总结时,我们应该注重思考和总结经验,不断提高个人的工作效率和能力。在下面这些月工作总结的范文中,你可以找到一些写作思路和写作技巧。一转眼,一个月的呼吸
作为入党积极分子,我们要时刻关注党和人民的需求,为实现共产主义奋斗终身。下面是一些成功的入党积极分子的故事,和大家一起分享。敬爱的党组织:您好!时间总是最不会骗
检讨书的写作要注重自身的成长和发展,不局限于描述错误和挫折,更应该把重点放在积极的改变和进步上。接下来,小编为大家推荐一些优秀的检讨书范文,供大家借鉴、学习。
大班教案的编写要注重启发学生的思维能力和创新意识,以培养终身学习的习惯和能力。8.大班教案范文可以为教师们提供一些实用的教学经验和教学策略,促进他们的教学发展。
在编写个人简历时,要注意言之有物,语言精准,逐条突出相关经历和成就。高质量的个人简历范文可以帮助你更好地了解和掌握写作技巧,增加你的竞争力。学历:大专。工作年限
发言稿是一种重要的工具,能够帮助我们有效地沟通和传递信息。在这里收集了一些令人难忘的发言稿,这些范文凝聚了演讲者的智慧和情感,具有很高的参考价值。尊敬的各位领导
总结是在一段时间内对月度工作表现加以总结和概括的一种书面材料。不知道如何着手写月工作总结吗?不要担心,以下是小编为大家整理的一些优秀范文,希望能给你一些写作的灵
在日常工作和学习中,我们常常需要准备一份讲话稿,以保证表达的流畅和有针对性。这些讲话稿是优秀演讲者的精心之作,他们运用了丰富的修辞和演讲技巧来打动听众的心。
工作报告是对一段时间内工作内容、成果和问题进行概述和总结的一种书面材料,它可以帮助我们了解自己的工作状态和改进的方向,我想我们需要写一份工作报告了吧。工作报告可
演讲稿的撰写可以参考一些著名演讲者的经典范例,学习他们的演讲技巧和表达方式。我们一起来欣赏一下这些优秀演讲稿范文,从中学习和借鉴吧。同志们:市委、市政府决定召开
演讲稿范文的语言风格应该简练明了,同时也要具备一定的说服力和感染力。以下是一些备受赞誉的演讲者的演讲稿范文,他们的演讲让人深受触动和启发。尊敬的校领导,各位老师
护士需要应对各种突发情况,包括抢救病人、处理紧急情况等。护士总结范文四:积极参加各类培训和学术交流活动,不断提高自己的专业素质和学术水平。首先感谢院领导给予我展
心得体会是对某一段经历的再次思考和总结,从中我们可以获得更深刻的领悟和启示。小编为大家精选了一些优秀的心得体会样本,供大家参考和学习。第一段:引入马兰花精神的背
读后感是对书籍的思想和观点的分析和阐述,它可以帮助我们更好地理解书中的理念和主旨。以下是一些感人至深的读后感范文,希望能引发你的共鸣和思考。中间的爱情故事与两位
优秀作文需要有感情的投入,通过真情实感的表达,使读者能够感受到作者的情感传递和情感共鸣。以下是一些具有启示意义的优秀作文范文,希望能够激发大家的写作灵感。
写心得体会可以让我们更加明确自己的目标和方向,从而更好地规划未来的发展。小编为大家精心挑选了一些优秀的心得体会范文,希望对大家的写作有所帮助。师道尊严是教育事业
心得体会是我们在社会生活中积累的宝贵财富,它记录了我们成长的点滴和收获。以下是小编为大家搜集整理的一些心得体会范文,欢迎阅读和借鉴。这次难得的学习机会,留给了我
更多申请书是一种非常重要的文书,因为它可以帮助我们实现自己的目标和愿望。以下是一些申请书范文,供大家参考借鉴的同时,也需要注意保持个人特色。尊敬的系领导、老师:
编写教案模板需要教师具备一定的教学经验和教学理论知识,并结合具体的教学实践进行不断地优化和完善。您可以参考以下教案模板范文,了解教学设计的具体步骤和要点。
留学申请要求我们在时间管理和组织能力上有良好的表现。以下是一些留学申请的注意事项和常见错误,希望大家能避免这些问题,提高申请的成功率。尊敬的x大学老师:您好!我
读后感是对所阅读的书籍或文章内容的理解和思考的结果,是对作者观点和主题的思考和评价。接下来,小编为大家整理了一些著名作品的读后感范文,希望能够对大家写作有所帮助
写培训心得体会是一个反思的过程,可以帮助我们提升自我认知和学习能力。为了帮助大家更好地撰写培训心得体会,我整理了一些经典范文,希望能对大家有所启迪。
读后感是我们对于书籍内容进行思考和反思后所产生的一种个人见解和感受的总结。下面是一些经典的读后感摘抄,它们或许能够引发我们对书籍更深层次的思考和阅读。
公司是一个经济组织,旨在开展商业活动,实现盈利和发展。这里有一些针对不同发展阶段的公司总结范文,希望能满足不同需求和关注点的参考。络文化环境已成为社会的共识,倡
大学生演讲稿是在特定场合为了传达信息、表达观点而准备的一种文字材料。大学生演讲稿的写作方法有很多,以下是小编为大家整理的一些范文,希望对大家的写作有所启发。
每个月都有不同的任务和目标,通过月工作总结,可以及时调整工作计划,提高工作效率,实现更好的工作表现。以下是一些值得学习的月工作总结范文,希望可以对大家的写作有所