我心爱的书包三年级范文（19篇）

优秀作文不仅给人以读后余味，还能够在一定程度上引发读者的情感共鸣和内心的共鸣。小编为大家整理了一些优秀作文的案例，希望对大家在写作时有所启发和帮助。

我心爱的书包三年级范文（19篇）篇一

爸爸喜欢手机，妈妈喜欢化妆品；而我，喜欢的不一样，我最喜欢珍藏在书柜上的新书包。

书包的颜色是荧光黄，大约36厘米那么高，33厘米那么宽，书包右下角那三个洁白而显眼的字母正夸耀着自己实惠实用。它上面有一只正虎啸的猛虎，真是威风凛凛啊！

这个书包是妈妈买给我的。妈妈希望我长大以后做个为社会作贡献的栋梁之材，也要求我照顾好自己的身体健康，于是，她便花了昂贵的价钱买了这个书包鼓励我。它不仅容量大，而且可以矫正背部姿态。我十分可惜它，因为它对我意义很大，所以我把它珍藏在书柜带锁的地方。

有一次，我的旧书包的背带断了。爸爸看到了我的新书包，就说：那个是新的吧！先用着那个荧光黄的。我对爸爸说：不行！我急得像热锅上的蚂蚁，这个是妈妈给我买的，妈妈出差了，用了就会越来越旧，我要懂得体谅妈妈的良苦用心！爸爸说：不就是个书包吗？旧了我给你买一个！爸爸不理解我！我坚定地喊道：你随便买一个，和妈妈精心挑选的意义是完全不同的！爸爸无法说动我，没办法，他只好帮我把书包缝好。后来，妈妈被调到了东北那边工作，据说要两年后才回来，我对书包就更加珍惜了。

一天早上，我打开书柜欣赏书包时，突然发现它失踪了，整个房间搜了个底朝天也没找到它，我便哇哇大哭起来，直到爸爸回来，才知道，原来爸爸把它放在了书柜的顶端了。从此，爸爸也和我一起爱护这个书包。

我心爱的书包三年级范文（19篇）篇二

每一个同学都有心爱的学习用品吧?这一次，我要介绍我妈妈从大润发给我买回来的书包。

我的书包是用布来做的。和我差不多大，正正好背在我的身上。颜色是我们女生最爱、最陶醉的粉色。图案是我喜爱的米老鼠：米妮呢!这只米妮在小书包上躺着，可舒服了!微微的一笑，像是在欢迎我们选择了她。这只米妮的裙子是一条黄黄的，带了闪闪的粉，头顶上的粉色大蝴蝶结也是带了闪闪的粉。看起来这只米妮可可爱了!

我的书包是三层的，第一层最小，正正当当的装上了我的铅笔盒。第二层比第一层打的多了!装我的作业和一些本子，这一层里面还装上了一个塑料的，我把我的名片给挂了上去。第三层最大，里面装我的书本，语文、数学、英语等一咕噜的赛了进去，看着也不挤。余下来的就是两个袋子了，其中一个装我的水杯，另一个装我的红领巾。头顶上的一个拉条，背起来可舒服了!

我心爱的书包三年级范文（19篇）篇三

我有许多可爱的玩具，但让我挑出一个我最喜欢的玩具，我要选它——我的玩具小白兔。

小白兔拿着一个红红的胡萝卜，好像要把那个胡萝卜吃掉似的。小白兔全身都是白色的，我便把这个可爱的小白兔取名为白白。白白整天眼睛瞪的大大的，小嘴张开，耳朵竖立起来。坐在摇椅上，真像是一位大小姐呢！

白白是我最喜欢的，因此，别人想动一下，都得经过我的允许。有一次，妹妹看我的白白很可爱，便拿来玩一玩。结果她一不小心，把我的白白摇椅都弄掉了，我放学后回来一看，“咦？白白的摇椅怎么不见了。”妈妈说：“不就是一个破摇椅嘛，我明天再给你买一个不就得了！”我伤心地说：“小白兔的摇椅是买不回来的。因为小白兔它坐的摇椅只有一个，绝无第二个！”妈妈听了。便和我一起找小白兔的摇椅，妈妈怕我们两个人找不着，就去小妹家把小妹也叫来一起找小兔的摇椅，妹妹感到非常的.羞愧，便把事情的来龙去脉都告诉了我，并和我们一起找到了小白兔的摇椅。我生气的说：“小妹，你怎么能这样呢？明知道小白兔白白是我最心爱的玩具，你却……”我生气的把小白兔和它的摇椅一起拿进我的房间里，反锁了门。过了一段时间，我肚子饿了，我便出来找吃的。我突然听到小妹的哭声，顺着哭声望去，看见小妹一个人在那里哭，我连忙走上前去安慰：“小妹，你别哭了，我原谅你了，但是你以后不能再碰我的小白兔。”妹妹连连点头。

从此以后，可爱的小白兔再也没有和我分开过，它陪我度过快乐的童年。

我心爱的书包三年级范文（19篇）篇四

在二年级上学之前，妈妈给我买了一个书包，直到现在我还用着呢！它是我学习的好帮手，也是文具宝贝们温暖的家。

书包的颜色是深蓝色的，显得成熟稳重。它有好几个房间呢！最小的“房间”里住的是家门卡，房门上有一个大嘴猴的头像。第二小的“房间”里，住着红领巾和胸卡。中间那间“房间”是三人居住间，住着英语书，数学书和语文书。最大的“房间”是多人居住间，住着练习册，试卷……我的书包有个提手，有两条厚又宽的背带，提起来重作文，但背起来轻。书包各个“房间”都有拉链，保护我的学习用品不会“溜”走。

它仿佛在说：“主人不要伤心，好好努力，下一次一定会考好的。”看着大嘴猴，我也鼓起劲儿，迎接下一次考试，结果第二次考试得了92分，我高兴极了。

我要感谢我的书包。它默默地保护着我的文具和书本，毫无怨言。它一直都是我形影不离的好伙伴。

我心爱的书包三年级范文（19篇）篇五

一个风和日丽的早晨，妈妈给我买了一个我一直盼望已久的洋娃娃。我拿着洋娃娃兴高采烈的跑到房间里，把它放在柜子上。它是一个安静的聆听者，虽然它是一个洋娃娃，但在我的心里，它是我的好朋友。它能帮我分担悲伤，痛苦&&我能和它一起分享我的快乐。

记得有一次，我考差了，我眼里的金豆豆忍不住的一颗一颗地掉下来，爸爸妈妈都不能理解我的心情。我这一肚子的苦水又该向谁去诉说呢？关上房门，忽然看见了柜子上的洋娃娃，我抱起洋娃娃开始哭。突然好像听到了一阵清脆的'声音跟我说：没关系的！这次考砸了，我们下次再来！我望着它的笑脸，仿佛看到了它在鼓励我！让我勇往直前，是它给了我力量。

小朋友们，你们肯定也有自己心爱的宝贝，要不要和我们分享一下？

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我心爱的书包三年级范文（19篇）篇六

我有一个漂亮的文具盒，那是大舅送给我的生日礼物，我非常喜欢它。

它一共分为两层：上层放的是铅笔。它们总是默默地为我服务。还有橡皮，当我用铅笔写错字的时候，它就会像一个士兵一样，站直身体，好像是在对我说：“小主人，快拿我去把错字干掉吧！”第二层放的是魔笔、钢笔和中性笔。钢笔是练字不可缺少的，而中性笔既好用，又方便。当橡皮解决不了的困难，那就交给魔笔了。

文具盒的形状是长方体，上面的图案是三条龙：有一条四处游动，好像是在巡逻似的；有一条从天而降，像殒石雨似的，从天空划落下来；还有一条龙把身子拱得跟赵洲桥一样，像正为干枯的土地降雨呢。自古以来，龙就是我国的'神兽，也代表着吉祥和幸福。所以我非常喜欢这个图案。

文具盒就像我的一个好朋友，在我遇到困难时，总能鼓励我。记得有一次，当我正为一道难解的奥数题冥思苦想后，正准备放弃时，忽然看到我的文具盒。它上面的三条龙好像是在对我说：“小主人，我们相信你，你是最棒的，你一定会成功的！”这时，我的自信心一下子恢复了！我又重新审题、思考，终于做出了这道题。

我爱我的文具盒，它不仅是我学习上的好帮手，也是我形影不离的好朋友。

我心爱的书包三年级范文（19篇）篇七

我有许许多多的学习用品，但我最喜欢的还是我的青蛙卷笔刀。虽然它已“退休”了，刀也不快了。但是我依旧把它放在家里保存起来留作纪念。因为这是妈妈送给我的生日礼物，里面包含了妈妈对我的爱!

它的身体一个青蛙外型的卷笔刀，所以我叫它小蛙。小蛙和真正的青蛙非常相似，乍一看，似乎一只绿色的青蛙在跳跃呢!小蛙全身上下穿着绿色的外衣，给它添了几分色彩。它还有一双水汪汪的眼睛呢!眼珠成荷叶形，外面还有小门形状的眼圈，真像一扇门。你看那张大大的嘴巴正在对我们微笑呢!仔细一看，小蛙的肚皮上写着“好彩”，下面有一行小字gc-528。你们一定奇怪，说卷笔刀，可是，怎么卷笔呢?不要心急，让我来告诉你。小蛙的脑后有一个小洞，只要把铅笔放进去，往右绕几圈，一支支铅笔就像变魔术一样变得尖尖的了。有一次，弟弟调皮把小蛙的漆弄掉了，我心疼极了!我连忙给小蛙贴上“创口贴”(贴纸)。现在小蛙的病治好了，可留下了一道“疤”。

如果没有它，我学习将一塌糊涂;如果没有它，我会变得非常自私自利;如果没有它，我生活就会变得没有光彩、理想和真诚。哦!我爱我的青蛙卷笔刀。

我心爱的书包三年级范文（19篇）篇八

我最喜欢的文具——那就是我的书包。它已经陪伴我了好长时间，就凭这点，我就喜欢它。

你看！它的颜色很多，有粉红，有白色，有淡粉色等。它的外形像一个五颜六色的小箱子，因为它带有拉杆。我的书包上有一个可爱的米老鼠图案，她正向你咧嘴微笑呢！你看！她穿着黄色的连衣裙，眨一眨她那美丽的大眼睛，头上还戴着个美丽的蝴蝶结，一举一动都是那么可爱、那么迷人。

前面也有放东西的。我把我的纸巾、钱、笔袋等放在里面。

我妈帮我背过以前的书包。她说太重了，就到南京路给我买了一个拉杆书包。我呢，开心得一蹦三尺高。同学们见了之后，都羡慕地说：“要是我也有一个就好了！”听了他们的话，我更加地喜欢我的书包了。

我心爱的书包三年级范文（19篇）篇九

它粉红色的.表面上有着女孩子喜欢的卡通图案—--爱丽儿。瞧！爱丽儿穿着五彩的公主裙，披着金黄色的长发，坐在一块大石头上，好似在放声歌唱。旁边的鱼儿们都被她那动听的歌声吸引过来了。

书包是用帆布做的，这个帆布书包不仅防水，而且还容易清洗。如果脏了用热毛巾轻轻地擦洗就可以了，拉链的吊坠是一只可爱的小熊。

书包的外形是长方体的，两侧各有一个小袋子，分别用来装水杯和勺子。书包就像一个家，它内部被分为四层，每一层里都是我的学习用品。我每天都把书本有条理地放进第一层，作业本放在第二层，垫板放在第三层，笔袋放在第四层。按着这个规律整理我的学习用品，我每天拿作业本就非常方便了，而且垫板也不会被折，真是太好了。

我心爱的书包三年级范文（19篇）篇十

我和每一个女孩一样喜欢芭比娃娃，因为她有蓝宝石般的眼睛，血红色的嘴唇，头发有的黄得像金子，有的白的像银子，她有各式各样的衣服和各种各样的鞋子。

芭比娃娃给了所有平凡女孩追求美好的梦想。我给她梳头发、戴帽子、穿衣服、换鞋子，我和我的芭比一起表演童话剧：《白雪公主》、《小红帽》、《美女与野兽》、《灰姑娘》……我们一起在童话王国里遨游，在梦想的国度飞翔！

我爱芭比，她不仅仅是我的玩具，她更是我的好伙伴。

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我心爱的书包三年级范文（19篇）篇十一

我心爱的书包三年级范文（19篇）篇十二

我有一个叫“佳佳”的芭比娃娃，“佳佳”是我给她起的名字。怎么样这个名字好听吧。佳佳有一副苗条的身材，纤细的腰，修长的腿，很好看；它那橘黄色的头发像柳条一样柔顺地披在肩上，摸起来非常地柔软；一双黑黑地大眼睛，像两颗黑宝石一样明亮。

我们俩是一对非常好的好朋友，我特别喜欢和它一起玩。我快乐时，它和我分享；我烦恼时，它为我分忧；在我遇到困难时，它给我力量。

有一次，我在家里写妈妈给我留的作业时，遇到了一道难题，怎么想也想不起来，无意中我看了一眼“佳佳”，我发现“佳佳”整在注视着我，我仿佛听见她在说：“小主人，不要灰心，加油啊，你一定能做出来的，我相信你。”

这时，我的思路忽然一下子就打开了，我拿起笔很快地就把这道题的正确答案写了出来。

空闲的时候，我总会抱着“佳佳”到外面走走，小区里的小朋友们都很喜欢我的“佳佳”，他们围着我，一边抢着用手摸着“佳佳”，一边说：“你的芭比娃娃真漂亮呀！”我听后心里美滋滋的。

评语：在写自己喜爱的玩具时，最好给它起一个特定的名字，这样既显示了我们的喜爱，又便于写出它的与众不同。本文对芭比娃娃外貌描写的非常细致，充分体现了它的美。注意段与段间的.过渡。

我心爱的书包三年级范文（19篇）篇十三

我有一支美丽的钢笔。她有一个胖胖的身子，色彩斑斓的外套，尖又宽的“嘴巴”和长长的头，样子可爱极了。

她的颜色更是丰富了：粉红的、白的、黑的、黄的，红的，蓝的，绿的…….

说到这，你们一定想说：这哪是钢笔啊！这分明是个活生生的“小精灵”。

我为什么会这么喜欢它呢？那还有一个故事呢！一次我生日，一大早，我就跑到老爸的房间：“爸爸，今天是我生日，别忘了给我准备生日礼物哦！”哦哦，好的。“听着爸爸迷迷糊糊的回答，我不禁有些失望，我想：老爸肯定不会给我送生日礼物了。

可是到了晚上，老爸却让我喜出望外，只见他一手提着一个大大的生日蛋糕，一手拿着一个精美的盒子，走进了我的房间，他对着我，大喊道：“女儿，祝你生日快乐”！

这支钢笔的用途也不小，我常把她叫做“神笔”。这是因为她不仅能帮我写字，而且还能帮我获得好成绩，用她写试卷，我一定能考90分以上。

这就是我心爱的钢笔，一支美丽、神奇的钢笔。

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我心爱的书包三年级范文（19篇）篇十四

去年暑假，因为我的旧文具盒坏了，所以妈妈给我买了一个新文具盒。当我拿到它时，只觉得眼前一亮，心想：这个文具盒真酷啊！

它是个由塑料做成的长方体，胖乎乎的“身子”穿着一件蓝“衣服”，中间有一道绿色的拉链。八只色彩鲜艳的卡通小恐龙分散着嵌在蓝色的文具盒盖上。它们造型不一、活泼可爱，好像在说：“以后，我们就是好朋友啦！”

打开文具盒，只见里面一共分三层。最下面一层又大又深，底面毛绒绒的，用来放水笔和尺。中间一层有一块可翻动的.海绵板，上面有四个用来固定笔的圈圈。每天，我做完作业后，就会把削好的铅笔一一插进这些圈圈内。最上面一层是个网兜，里面放了很多东西，有荧光笔，有橡皮，还有课程表。因为有一根拉链，所以不用担心里面的东西会掉出来。每次只要在使用完后及时拉好拉链就行了。

我真喜欢这个文具盒啊！它是我学习上的好帮手，也是好朋友。我一定要好好爱惜它。

我心爱的书包三年级范文（19篇）篇十五

1月6日，我妈妈给我买了一只毛绒玩具，它是一只可爱的小猴。

它是那么的可爱！眼睛大大的，耳朵圆圆的，穿着一套蓝色的衣服。不仅有衣服，而且还有一双蓝色的鞋子。因为它身体的两个部位都是蓝色装饰的，所以我就给它取名叫“蓝蓝”。

我特别喜欢它，因为我爸爸属猴子的。如果爸爸不在家的时候，就让小猴子来陪伴我。就好像爸爸在我身边。

因此，我特别喜欢它。

我心爱的书包三年级范文（19篇）篇十六

一、教育目标：通过课堂中教小朋友认识多种动物，让宝宝认识到动物的名称、生活环境以及给人类带来的帮助。最终的目的是让宝宝们热爱大自然，关爱和保护小动物。

二、课堂准备：小动物挂图、小朋友发言奖品。

三、讲授过程：首先，通过挂图的形式，教小朋友认识各种各样的动物；让小朋友互动说出挂图上的小动物的名称；老师讲解各个小动物的生活环境以及和人类的关系，在这个过程中让小朋友认识到要保护小动物；小朋友自发上讲台发言自己今后的生活中该如何爱护和保护小动物；老师给上台发言的小朋友发奖励；结束课堂，并且让小朋友回顾课堂内容。

四、课堂总结：找出课堂讲授的过程中做的好的地方，以及做的不到位的地方，为今后的授课做好准备。

上面的教案是不是很有意义，快带小朋友一起学习吧。

我心爱的书包三年级范文（19篇）篇十七

1.培养幼儿热爱动物的情感，喜欢和小动物做游戏。

2.喜欢运用有节奏的语言表现小动物的叫声和食物。

二、活动课时：1。

三、活动重难点:。

重点：使幼儿产生对小动物的兴趣，愿意亲近小动物，加深对小动物的关爱。

难点：如何在活动中认识并正确说出物体的上下方位。

四、活动准备：

1玩具兔子、小狗、小猫、小羊。

2自制食物道具：萝卜、骨头、小草、小鱼。

五、活动过程：

1教师告诉小朋友：今天有许多小动物来和小朋友做游戏，教师一一请出。

2出示小动物，请幼儿数数有几个小动物，说出有谁，它们怎样叫?喜欢吃什么食物?

3教师给小动物准备了许多食物，让幼儿说说都有什么?

4请小朋友选择喜欢的小动物给他们喂食物，边喂边说：“小兔请吃红萝卜”“小狗请吃肉骨头”“小羊请吃草”“小猫请吃鱼”。鼓励幼儿大胆讲话。

5、做一做：小朋友，你知道下面的小动物喜欢吃什么吗?请你连一连。

6、与小动物们一起唱歌“我爱我的小动物”。

延伸活动：

1分组活动：给小动物盖房子、给小动物串项链、给小动物做食物、喂小动物吃东西。

2与小动物们一起玩游戏“捉迷藏”。

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我心爱的书包三年级范文（19篇）篇十八

我有一个非常漂亮而又适用的文具盒。是暑假时阿姨送给我的。

它的外面是一个火影忍者在跑步的情景，还有一只小鸡被打哭了，正在用毛巾擦眼泪呢。右边有两个按扭，第一个是黑色的，按一下就会有两个刨子兄弟弹出来，一大一小，大的是用来刨画笔的，小的是用来刨铅笔的。第二个按扭是白色的，按下去就会弹出橡皮老弟的家，橡皮老弟正在家里面呼呼的睡大觉呢。

打开文具盒的第一层，就会看到钢笔、铅笔、水性笔这三兄弟的小房子，还有课程表姐姐的简单小屋。再打开第二层，原来是尺子爸爸的大床和水彩笔妈妈五彩缤纷的小床。最下面是画板妹妹的洁白无瑕的床了。还有在第二层最隐蔽的地方有两个白色按钮，把两个按钮同时向下按，画板妹妹就会自动向下滑，然后露出一个神秘的小房间，这个房间很大只住着水彩弟弟一个人。我觉得它一个人太孤单了，就在里面放了很多小玩具。

这就是我的漂亮而又适用的文具盒，我非常喜欢它。你也想要一个吗？

我心爱的书包三年级范文（19篇）篇十九

我有一只梅花鹿，它是我过生日时，小姑送给我的。他就在我房间最显眼的地方卧着，我可喜欢它了。因为它真的很可爱。

梅花鹿身穿棕色的大衣，还有许多白色的斑点，好像是翩翩起舞的雪花飘落在“皮衣”上。雨滴形的小脑袋上顶着一对美丽的鹿角，像漂亮的珊瑚。炯炯有神的眼睛像两颗闪闪发光的黑宝石，好像在凝视远方。两双耳朵像绿叶一样，耷拉着。尾巴虽然很短，但是很柔软，像萝卜。在我写完作业的时候，双眼很劳累，我会趴在小鹿背上，它柔软的毛让我感到不是再那么劳累。

每当我背着沉重的书包，回到家时。我会趴在小鹿背上，贴着它的耳朵，把我在学校的烦恼全都讲给小鹿听，这时我的烦恼就消失的无影无踪，心情变得轻松了。

我喜欢这只小鹿，它是我玩具中最可爱的一个，同时它也给了我快乐。