范本是一种文学遗产，通过研究和欣赏范本，我们可以更好地了解当时的社会背景和文化氛围。以下是小编为大家整理的范文范本，供大家参考和借鉴，希望能对大家的写作有所帮助。
二三事初中写人（模板22篇）篇一
“王梓丞？终于落到我手里了啊！”这是班主任接班第一天说的话。“你就是王梓丞吧？”这是初三看寝老师管理时所说的。可到底王梓丞是谁呢？风度翩翩的流量大明星？远近闻名的二班一朵花？还是那井底的一只青蛙王子？直到昨天下午分析班中问题时：“曹越，樊骏熙……”潜意识地从心中喊出：“王梓丞！王梓丞！”
厕所霸主。
“好！下课吧！”一声令下，他飞出座位，依靠惯性，像一团球一般冲入厕所，看到了那些臭味相投的好兄弟，笑颜便从脸上绽放开来，顿时，他们仿佛遗忘了那转动的秒针，厕所的“香气”，你一句，我一句，笑的那叫一个开心，那叫一个痛快。说完，他们伴着微风，在小走廊上散步，步入班级，他却胆颤心惊，看到怒气冲天的生物老师，冲下讲台，如下山的虎，而梓丞则开启防御模式，缩头，收起四肢，准备开启抵抗物理攻击，“一千字检讨！”他脸上苦不堪言，法术攻击让他全盘接中，心里又是不甘，又是后悔，但想起那段“会谈”过程，又露出了笑脸。
拖拉王子。
晚上，同学们接二连三走出教室，留下的是干净的黑板，洁白的地面，整齐的桌……“那又是谁了！”见一张桌上一片狼藉，桌下也摆起书阵，一本大书不幸从书堆中滑落，“咚！”砸在了地上，这时，梓丞从后门溜入，恰好碰到这一幕，无奈又尴尬的笑了，准备来与我赏月聊天，我二话不说，一脚踏到他屁股上，“整你的书！”他略显失落，在收书过程中也伴随着几声抽泣，我故意不去管，他却三秒一回头，见我无动于衷，自己也加快速度使桌面整洁如初。
这就是一个可爱的王梓丞。
二三事初中写人（模板22篇）篇二
时光飞逝，转眼间，六年的小学时光就如白驹过隙般从我身边飞速流去，点滴回忆，汇聚成小溪，奔向大海。在这六年里，我遇到了很多亲切可爱的老师，可是唯有她却让我记忆犹新。她就是我六年级时的语文老师杨老师。
杨老师是个老教师，已经50多岁了，她不仅没有选择退休，而是在自己的岗位上继续教课。杨老师留着一头披肩发，由于为我们日夜操劳，乌黑的头发里已经掺杂着几根白发。杨老师戴着一副眼镜，看起来沉稳又博学的样子，同学们都很喜欢她。
杨老师是一个严厉的老师，记得那是在一节语文课上，有位同学一直在小声说话，扰乱了课堂秩序。杨老师忍无可忍，用手重重的拍了一下讲桌，那声音震耳欲聋，老师的眉毛间也立刻呈现出一个“川”字。那位同学这才如梦初醒，意识到自己的错误，乖巧地低下了头。杨老师严厉的眼神，像瞄准器一般死死的盯着他，让他不敢再发出任何声音。
杨老师又是一位慈爱的老师。在我们小学毕业的那天，杨老师来与我们道别，她站在讲台上，对我们诉说着不舍，回忆着我们在一起时的点点滴滴。说着说着，她哽咽了，转过身去，背对着我们，再转过来时，她的眼眶已被泪水冲刷得通红，看得出杨老师哭了，下面的同学见此情景，也不禁热泪盈眶。最后，我们全班在走廊与杨老师告别。在离别之际，杨老师在我们每个人的肩膀上重重拍了两下，我们都知道，这是老师对我们的期盼和鼓励。望着老师在走廊远去的背影，我们早已泣不成声。
我忘不了杨老师，是她用自己的辛勤和汗水激发了我对学习的兴趣，她是最令我难忘的老师。
二三事初中写人（模板22篇）篇三
有人说过一句话：“同学朋友是能在班上的知心人，而我在初一六班的知心人当然也是有的，那就是麻花了，至于麻花是谁，你们自己去打听，我和麻花的二三事！
一一题记。
我坐在位置上，傻愣着那张满是错的试卷，心中的眼泪不自主的从我的眼眶流出，让本来心中那个活泼乐观的我，变得瞬间沉默，就在这时我的朋友，不，也算半个数学师傅走到我的座位上她让我把我的卷子给她看，我同意了，我本以为她看到后会像其他同学一样嘲笑我，可是她没有，而是轻轻的握住我的手说道：“没关系的，我知道你心里难过，可是你要振作起来不要自暴自弃，要像以前一样乐观，我听到这句话后，我问她：“你不会认为我考的很糟糕吗？她说：“我曾经也像你一样跌跌撞撞一路坐过来的，我听完后立马握住麻花的手说：“谢谢你，我一开始的那种伤心，一下子全都不见了，而这种鼓励是麻花带给我的。
我这个人最害怕恐高了，在上个星期四的体育课，我在玩学校里的吊杆，我看了看吊杆下面吓的我面色发青，汗流夹背，就在这时，麻花走了过来，脸上带满微笑的对我道：“没事的，我在吊杆下面抱住你的脚，你慢慢的吊上去试一试，可是我，我犹豫了因为我不敢，就在这时后面的同学起哄的说：连这点高度都不敢玩，真是菜“不敢玩就下来，别浪费我的时间，我很想哭，可是我又不能哭，我看了看麻花，她那如花儿般的微笑再次露出，我决定为了麻花的这份鼓励，尝试一下，我吊起我那沉重的身体，不敢看下面一点点的前进，最终我克服了恐高，不，说得简单点是我战胜恐高了，我还是依然感谢麻花，要不是她的这份鼓励，我不可能战胜恐高，我从吊杆上跳下来，激动的抱住麻花，再次说了一句麻花谢谢你。
还有一次我在一节体育课，老师说今天比赛赛跑，我一听到心里想，那不是我最拿手的吗，我赢定了，老师说预备跑，我先跑了起来，一直跑一直跑，跑着跑着我不小心摔倒了，还破了皮，我哇哇大哭了起来，老师这时走过来说：“这位同学你没事吧，我沉默了，麻花走了过来对我是说：“这位同学受伤了，我送她去医务室吧，老师说好的，就这样我一点一点的移动脚步，好似一个蜗牛一样，慢慢地，走出了医务室，我再一次的对麻花说了了一次谢谢你，麻花说：“没事的你我是朋友，这是我应该的。
在我上初一的这段时间中，我最喜欢的就是和麻花一起玩，她帮我补数学，帮我克服恐高，帮我的一切一切……麻花谢谢你，愿我们的友谊天长地久！
二三事初中写人（模板22篇）篇四
忆昔日同学，其外号曰“宋江”。
宋江者，性格阳。
那个星期一，经过周末的洗礼，他又灿烂起来了，嘴角洋溢着笑容，眼眸透露着嚣张，窗外阳光照在他的脸上，映衬出那不灭的笑容，仿佛一副“天奈我何”的样子，然而却丝毫未察觉到宿管的到来，只见宿管一手持铅笔，眼角上扬，即往纸上写道：中午上床慢扣一分。“ade，我的分数！”他一脸痛苦道：“我一年才得几分呀？全给我扣没了！”但神色又立刻转换了过来，“哭啥啊？还可以再得的。”这宋江，果然豪爽。
宋江者，善交友。
他朋友很广，哪怕来到一个新的环境，也能迅速交许多朋友，都说多个朋友多一条路，那他就有四通八达的道路。
在一个新环境，总是陌生的，但他却不像别人一样想家，而是想的如何打好关系，他首先去他的寝室去见舍友，哪怕他是他们宿舍里海拔最低的，仍然能指挥他们宿舍的六个人，天天站在宿舍里说：都给我低调一点，本是低调，却成张扬，声音传遍方圆十里。搞得周围的几个宿舍都认识了这个大大咧咧的孩子。至此之后，他便去周围宿舍吟诗作对，几番文采激昂后，几个宿舍的关系逐渐密切了起来。
宋江者，善领导。
曾几何时，他担任二组组长时，发现我对语文毫无兴趣，为了提高我组的成绩。有一次，他对我讲：春之绚彩，夏之繁华，秋之细雨，冬之纯洁，在天之尽头，有无穷无尽的梦想……一番描述将一幅美好的画卷展现出来，让我体验到文字的神奇。让索然无味的语文如同精灵一般在我眼前跳动，激发了我对语文的无限兴趣。
他不仅如同宋江，更像一个太阳一般，照耀我心。
二三事初中写人（模板22篇）篇五
每个人啊总要有点事，我的事就先放那儿。今天我就来介绍一下我要好的朋友曾建强的身上发生的那点事儿。
事一：在刚开学那会儿，曾建强和我是素不相识我呢因为家里远只能留在学校里，大家都走了。我在教室里走来走去，直到曾建强出现了，见到了班上的人我就想跟屁虫一样跟着他。他就说我烦不烦啊。我只能苦笑，而后久而久之我们还到了水煮店吃了几次水煮，后来他到学校吃饭了。我们就慢慢的成为了最好的朋友。
当然，我觉得最搞笑的是那一次，当时不知怎么，水煮店的人都走了。我和曾建强就像发了疯一样跳起舞来了，结果水煮店的老板突然走进来，我俩被吓了一跳，心道：还好没被发现。
事二：在最近的几天里，老师让我们投票选出五位美德少年，五位优秀班干。为了省时间，我们的团支书就把每个被投票人的名字前两个字写了上去。不知谁给投了一票“曾建强”说罢，我看到上面写下了两个字，全班哄堂大笑。你看看曾建的协音是不是很像真贱，我也笑了。可是曾建强因为王xx一直提起真贱被弄生气了。我也就不再提起这件事了。
事三：我和曾建强总是有事没事就喜欢在学校里走走停停参观下学校，曾建强的成绩虽说不是那么好，但他至少品德是可以的。也就是见到老师到会说声老师好。记得有一次我上英语课没带给力阅读，我和他被分别分到了ab班，所以上的课就不一样，但是他们老师可能也会讲给力阅读，但他还是义无反顾的借给了我。结果虽然我们老师叫我们带来也没讲，但我还是很感谢他，能不顾“危险”把给力阅读借给我。他说：“没事没事，大家不都是朋友嘛。”
关于曾建强的事还有很多，我就不一一列举了，怎么？还想听，就找我问呗，没办法（苦笑脸）想了挺久没时间了。只能写这么多了。
二三事初中写人（模板22篇）篇六
在初入一个环境几个月后，我熟悉了一位同学，也就是我的同桌。
我的同桌从很远的地方转来，就是我的老家，所谓“老乡见老乡，两眼泪汪汪”，我俩话题也多，理所当然地成了朋友。他呀，相貌独特，鼻子上带着些红点，不知道的还以为鼻子里种了“红闪闪”。带着一副精致而小巧的蓝色眼镜，却没觉得他很幼稚，仿佛量身打造的。
虽说他是乡下来的，但却不觉得他土里土气，反而有一股“学者味”。一次下课，我的同桌写着作业，他遇到了一个难题，便把手放在后脑勺上，头靠左手，用对学习无比渴望的目光盯着一个毫不起眼的小角落，无论发生什么事，也未转移目光。我疑惑地看着他，又看着那一个小角落，一脸问号，问：“你在干嘛？那边有啥好看的？”他也不理我，貌似进入了一个自己的世界。紧随其后，嘴角露出笑容，拿起笔，满满当当地填满了整个题目。不知为何，我心里竟没那种怨恨，反倒一种敬佩的心情油然而生。
可“人非圣贤，孰能无知”？他也不是没有自己的不足。次日，美术老师对着一位同学的书法不停赞扬，同桌向我指着他的书法抱怨：“老师是看不清吗？我写得比他好多了。”我一阵无语，望下他的字，也是很好，但与台上同学还是略差分毫。
这就是我的同桌，论语中曾写过：“三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之。”我要学习他的优点，改正自己与他相似的缺点，在这个新环境里打造自己独有的一片“江山”。
二三事初中写人（模板22篇）篇七
“快点儿，思思，我们要迟到了。”“来了”。这时候我们是住在同一个小区，我们每天都一起上学，在学校总是形影不离。“报告”我们气喘吁吁地跑到门口。“你们怎么回事，知不知道几点啦。给我到后面站着去。”老师怒吼道。我们都嘟着嘴，快速的走到后面站着。老师继续开始“表演”。老师看见我在发呆，便让我回答他的问题，可是我并没有听他在上什么东西，所以只好对老师说，老师我回答不出。“你可以找一个人帮你回答，如果他回答，对了，我就饶了你。但你以后如果再迟到可就…”我身边的女生举起了手，说道“…”。“不错，你可以回位了”，我兴奋不已地笑了一下。可又想到她也站着就对老师说，可不可以让她也回位，可老师并没有同意。既然如此，我自然是不会回去的。我会和她一起并肩作战，正所谓有福同享有难同当嘛！
一次六一，我们穿的都很漂亮，但就是觉得有点儿冷。赛后，我感觉好冷，时不时就打喷嚏，因为自己本身就有点感冒，再加上这么一折腾，病情逐渐加重。她看到后，便把她把衣服给了我，说道：“你有点感冒，我帮你倒点儿热水。”“你不冷吗，”我说，“没事，我还有一件衣服，在楼上，我就猜到你肯定不会带衣服来，所以这件是专门为你带的”。听她这么一说，我不由得哭了。她疑惑的说道“哭什么呀，我又没有欺负你。”然后思考了一会儿，笑着说道：“哦！我知道了，你是被我的举动所感动了吧，没事的，朋友之间不就该这样吗！”
是啊，朋友，家人之间不就应该这样吗？互相帮助，有福同享，有难同当。
二三事初中写人（模板22篇）篇八
今年暑假过去，即将成为初三年级的毕业生。而对这新鲜的生活，不免感到兴奋与紧张，一方面对升上更高年级的自己感到高兴，另一方面则对会考感到不安。然而，为了使自己在各方面都能更上一层楼，我开始学会反省。
为了开学后的模拟考，我开始反省自己初一、初二年级的读书方式，并订定了读书计划，好让自己的成绩更亮眼。赫然间，我发现我有个致命的缺点，就是太胆小了。像是如果有问题我都不太敢请教老师或同学，不知是害怕麻烦到他人，仰或是怕自己挺不懂？这样久着久着，问题日积月累，最后不懂的题目多到得利用考试的分数证明我的懦弱是错误的。因此，我决定在开学后改变自己那懦弱又胆小的性格，我想，今天请教别人，明天胜过别人，有什么不好呢？只要开口，就有机会。我认为，勇敢面对问题，才能是对自己的人生负责任的表现！
我坚信在学校最重要的学习莫过于是人际关系了，我相信将来不管是人生的哪个阶段人际关系都是必修的学分，良好的人际关系有助于积极进取。良好的人际关系能造成亲密的关系，成为力量的泉源。我想，好朋友就像是星星，你不一定每天都看见他们，但你知道，他们会一直在那里。
所以，我期望自己在新的学期不论是学业和友情都能有突破性的进展，并期许自己能在每一天里重新诞生，相信每天都是我新生命的开始。
二三事初中写人（模板22篇）篇九
一转眼，车水马龙，川流不息时间就到了第13周了，感觉这个学期过得真是又快又乱，期中考试都过去好多天了。
那么不久的六七周后就会迎来本学期的期末；那么快期末了，课没讲完是一定少不了，占用下课时间的；当然这周也发生了令人惊讶的事情，班主任居然说要大型的换座位，怎么样，是不是令人开心？这是第一件事情。
第二件事情就是，这周有好多同学总是不写也不交作业，大概有十个人左右，其中还有我同桌；因为他们不写作业，老师非常生气，因为来来回回都是那几个人；还有些同学不把预习当一回事，也不把课堂笔记以及课堂作业当一回事，导致有些听不懂。
篮球赛刚过去不久，马上这个星期又是2班和4班的总决赛，我们都在八卦，哪个班会胜出比赛，大部分人都说4班会胜利，肯定是4班；但有点失望，竟然是2班胜出比赛，但人生有很多事情是有输有赢的，没有一定的胜出，就算有，那也是有人为你遮风挡雨，有句名言讲得好，“失败乃成功之母”所以说胜，败乃人间常态，有胜就会有败！这是第三件事。
时间很快，一定要珍惜眼前，把握好一切，不然错过正确时间；后悔也来不及了，只有重视眼前才是最重要的。认真复习，加油在第三次月测考出让别人进步，羡慕的成绩，这一次不能再分心了，也该努力加油了，虽然现在的各科成绩不理想，但是我相信只要努力，成绩就可以提上来。“自己加油！”我暗暗下决心，争取进步。
让实践证明，我们期待一下，我能不能有明显的进步，加油……！佳佳你行的！
二三事初中写人（模板22篇）篇十
如果说，父母教会了我们迈出了人生的第一步，那么是老师教会了我们迈上人生的第一级台阶。
老师像春天的微风把新意与蓬勃吹给我们；老师像夏季的暖风把知识与理智送给我们；老师像秋天的凉风审视我们的错误与缺点；老师像冬季的寒风无情地吹走我们的杂蓬与污点。
我第一眼看见王老师时，就喜欢上喜欢王老师的教学方法，喜欢她独特的见解，喜欢她严中有爱的态度和对工作的认真。
对于作业，她很认真，对质量和书写严格要求。在质量上，她不许我们有错别字，在书写上，她要求我们字迹工整，卷面整洁。我知道老师是为了让我们在考试时不出现错别字，卷面干净，以免扣分。
王老师还教我们怎样概括段意，教我们怎样理解词句，教我们读唐诗宋词。当我们不懂时，老师就给我们解释得清清楚楚。王老师是多么的负责。
老师，我要把您比做灵魂的工程师。因为是您，让我们学会待人宽容，与人为善；因为是您，让我们明白失败乃成功之母；因为是您，让我们明白人生需要勇气、耐心、毅力；因为是您，教会我们如何驱走贪婪、无知、恐惧、暴力；也因为是您，让我们懂得了如何去爱！
二三事初中写人（模板22篇）篇十一
俗话说”赠人玫瑰，手有余香“。自己帮助别人，不仅别人高兴，自己也会跟着快乐哦！在我身边就发生过这样的事。
事情发生在国庆节假期，我和爸爸、妈妈、还有妈妈的同学一起开车去内蒙古。有一天，我们来到了呼伦湖，景色真是太美丽了。我们正在欣赏湖上飞翔的水鸟，突然听见一阵汽车发动的声音。接着，我们看到了湖边的沙滩上有一大群沙土飞了起来。
我急忙向那边跑过去，并叫上爸爸、妈妈和叔叔阿姨们。我们刚跑到那里时，又有一阵”沙尘暴“来了，我走近一看，原来是一个叔叔的车陷进沙土里了，刚刚的”沙尘暴“就是叔叔的车轮滚动扬起的。我们想了想，决定一起帮他把车从沙滩开上公路。
可都没能把车子开出坑里。最后，王叔叔想出了一个办法，把石块、木板和松草垫在车轮底下，其他人在车旁和车尾一起抬车，有一个人在车里发动汽车，旁边和车尾的人一起把车轮抬到松草和石头上，开车的人再踩油门把车开离大坑。
都认为这个主意不错，开始行动起来。汽车的油门发动了，沙土溅得车尾的人一身，但大家都没有放弃，一起使劲，车子终于在几次的努力下冲出了沙坑。
大家一起欢呼了起来，那个叔叔连声感谢。我看到叔叔们的脸上和手上都脏脏的，衣服上满是尘土，但他们的脸上都露出了快乐的笑容。我也从心里为他们感到高兴！
我终于知道了”赠人玫瑰，手有余香“的意思了，原来就是自己帮助了别人，别人高兴感谢你，你自己也高兴。其实不是只有每年的3月5日才做好事，平时遇到需要帮助的人，也要伸出手来帮助他。
二三事初中写人（模板22篇）篇十二
开始军训了，丽早上吃的饱饱的，想着军训一定很累吧，初中二三事作文400字。
也没有老师给排队，同学们自己站好了四排，过来一个有些胖的男同学，“嗯，我是初二的'学生，大你们一届，来教你们课间操，学这个课间操就是你们的军训了，要从早上到下午，总共七天，我会把你们分成小组，做的好的当组长，负责这几个组员，如果组员做的不好，我就找组长啊，现在开始吧，先做一下准备活动”
丽想当组长，从小就是光环的中心，丽觉着这次肯定也不例外，丽认真的学着学长的每一个动作，自己反复着练着。学长来的时候，丽尽力做好每一个动作，但是还是有的脚步错了，不过学长好像没看到，丽真的成了组长。丽感觉很开心，好像手里有了权力，认真负责的教着组员，纠正她们的动作。
休息的时候，丽无意间瞥到了别的班级军训，别的班级是学姐，而且她不是别人，是自己的邻居，没有多远就会走到的，丽看着她，原来她现在这么厉害了，丽记得她小学时候学习并不好，现在这么好了呢。丽有些羡慕，还有些嫉妒，丽觉着自己以后也一定会这样，自己初二的时候也要来弟学妹们课间操，自己还要成为让别人羡慕的学姐。
丽想想就觉着有了动力，又开始想着每一个动作该如何。
二三事初中写人（模板22篇）篇十三
转眼间，已到初三了，再过一百天就与初中生活告别了。回忆起来，可谓欢笑，痛苦，应有尽有。至今有些事还记忆犹新。
记得在初一时的那场拔河比赛中，我们脚勾脚，身子向后微倾，只听一声哨响，我们一鼓作气，进入了总决赛。总决赛开拔了，我们遇到了较强的对手，但我们依然照原计划进行。这时只听哨声响起，只见这时中线已落入“敌区”了。我们不甘示弱，换过边又开拔，我们卯足了劲，哨声一响，我们一步一步往后走，但是我们感觉有点力不从心，“敌人”太强了，这时我们依然听见有人在呐喊“三班，加油。三班，必胜。”突然哨声响起，我们输了，我们无缘三强了。这时，我们感到伤心，难过，浑身酸痛。突然有一瓶矿泉水递在我面前，说：“给，这是给你的。你们也尽力了，过关斩将的，也得到了第四名不错的好成绩。”这时，我非常感动，因为那时我们班是人所皆直的差班，班风不好，而且我们也是一盘散沙。现在终于有一盆水把这盘散沙凝聚起来了。
我们班虽然平常嘻嘻哈哈，但是我们团结。但在团结之余，又有一份份沉甸甸的.友谊浮出水面。在我困难时，会有援助之手向我伸出；当我不开心时，会有开心果让我轻松；当我忧愁时，会有人出谋划策。
感动时常发生，尤其是在我们这个不太喜欢表达自己感觉的班级，曾经就上演了这一幕感动。
初中生活真是丰富多彩。回想起来，真的值得回忆，值得留恋，值得珍惜，值得慢慢品味。
二三事初中写人（模板22篇）篇十四
黎明的清晨，伴随公鸡的一声啼鸣，小镇苏醒了过来。
小镇的早晨是祥和的，一缕缕青烟从包子铺里冒出，一老远就能闻到肉包那独特的香味。走进小店，点了一碗粉和一个包子，就找一个位置坐下。小镇的早晨没有城里的喧闹，能听见的只有那老板娘吆喝的声音。
煎蛋在锅中“滋滋”作响，煎到两面金黄时就可以起锅。“还是老样子，多放生菜少放蒜嘛？”“是呀”“来咯！”老板娘就端着粉来，早上吃一个包子一碗粉，莫过于是最满足的事了。
到了下午，孩子们都跑来玩，东拼西凑，找几个小伙伴，趁爹娘不注意，抄起小桶子就往外跑，爹娘望见了直骂小兔崽子。孩子们也不管那么多，就往小河边跑。到了河边，抹一把汗，脱下鞋子，光着脚就跳进小溪。河水清澈极了，都可以看到水底一群群小鱼儿，伴随着清风轻轻拂过脸颊，落叶飘下，听着树叶发出的沙沙声，别有一番风味。
小孩去抓鱼，大人自然也要忙，老人们坐在藤椅上，一摇一摇，拿着蒲扇扫风；妇女们站在院子里晒被子，只有把被子晒得暖暖的，有了太阳的味儿才香；男人们在田里耕地，望着一片到腰高的小麦，内心的兴奋洋溢在脸上。
到了傍晚，玩累了，拿着小风扇，吃着刚从水井里捞出来的冰镇西瓜，背靠着家门口的那棵老杨树，让人舒服得着了迷。夜，渐渐的沉了下来，满天繁星，小镇里没有城市夜晚的灯光闪烁，人头涌动，让人眼花缭乱。小镇的夜是宁静的，阵阵虫鸣和鸟叫，自然地形成了一曲和谐的田园曲。月光洒在身上像是盖了一条被子，听着听着，瞌睡上来了，把草帽盖在脸上，听着小曲，面朝着星辰大海，就可以一觉睡到大天亮。
小镇睡着了，是那么安静，只有几声蝉虫叫。在这个平凡的小镇里，人们的脚步慢了下来，生活的的节奏也慢了下来，只有那夏蝉在不厌其烦地鸣叫。
二三事初中写人（模板22篇）篇十五
我从小就生活在一个被亲情所包围的家庭里，这个家是我的避风港，是我的保护伞，更是我的倾诉地。我在这里快乐地成长着。
妈妈所给予我的爱像春雨一般，无声无息。那次，我们要为庆祝五一录制节目，其中有一首曲子需要我和几个女生一起去南阳某录音棚录音。因为估计回来会很晚，我便提前给妈妈说让她先吃饭，不用等我了。
晚上十点多钟，在夜色中，离家门口老远，个熟悉的背影便映入我的眼帘。我激动地大喊了一声：“妈。”然后飞快地向她跑去。妈妈看见我后心里那一份担心总算放下了。到家后，我问：“妈，你吃饭了没？”“还没有呢，这不等着你一起吃呢”，妈妈笑着说。简简单单的一句话，却在我的心里抵起了滔天大浪。
爸爸给予我的爱就像一座山，深沉又厚重。我的爸爸一米七儿的大个子，他有点胖，平常很少对我说那些肉麻的话语，但却用他的行动温暖着我，感动着我。那是一个非常平常的日子，突如其来的大雨让我措手不及。我看着天空中倾盆而下的大兩，心里十分着急，“怎么办呢，怎么办呢，没有拿雨伞，这可怎么回家呢？”走出教室，顶着书包来到校门口，正准备冒雨回家时，突然听见有人在叫我的名字。哦，那是爸爸！他手里撑着伞在人群中张望，我开心地跑过去说：“爸，你怎么回来啦，你不是在外地吗？”“哦，那里的活已经干完了，所以回来啦。”到家，我才发现爸爸左侧臂膀上湿了一大片，“哦，没事”，看到我注视的眼神，爸爸轻描淡写地说。我看了看自己，全身一处都没有淋湿，眼眶一下子被眼泪占满了，心里酸醒的，又甜甜的。
虽然只是生活中的儿件小事，但爸爸妈妈却用他们的行动，将他们的爱织成一张大网，将我包围起来。在这张亲情的网中，我快乐地成长着。
二三事初中写人（模板22篇）篇十六
她，长长的头发，眼睛炯炯有神的，有一个知道所有关于音乐的知识并且讲的绘声绘色的嘴巴。她是谁？她可是我们年轻漂亮的音乐老师——王桂林老师。她的事有好多呢！不妨来看下。
一、优雅声线话音乐。
要说我们音乐老师的嗓音可好听了！一张口就是令人愉悦的声线，仿佛能从她的歌声中听到一番韵味。当音乐老师唱高音时，你闭上眼睛，仿佛能看见波涛汹涌的大海，海滩的凉风向你卷来；当音乐老师唱中音时，你仿佛能看见舒缓流淌的河流；当音乐老师唱低音时，你仿佛能看见静谧的村庄，田野中开着几株向阳花，随着微风轻轻摇头……听音乐老师唱歌，简直是一种享受呀！
二、能歌善舞演天下。
我们的音乐老师，会跳优美的舞蹈，华尔兹、探戈，样样精通。上节音乐课上，老师为我们表演了一段，虽说不是那么标准，但在她的舞蹈中可以看出来非常用心！有些同学看了，哈哈哈的笑了起来；但还有的同学，则安安静静的欣赏着，渐渐的入了迷！
三、严肃声线话考场。
别看音乐老师那么和善，但也要看场合。要是在严肃的场合惹恼了音乐老师，只能自求多福哩！上次考试，上午时音乐老师监考，我们放松了——“音乐老师那么好，不会吓我们吧？”结果一个人扭回头，音乐老师吼：“扭回来，考试呢！”吓了我一大跳，我被吓懵了，差点跌下板凳——天呐！音乐老师也有生气的时候呀！声音足有30分贝！
二三事初中写人（模板22篇）篇十七
生活中一些小事就可以让我们悟出许多道理，也可以让我们学会很多东西。
那是一个雪花漂落过后的清晨，熟睡中的我，被外面扫雪的“刷刷”声吵醒，我以为是清洁工人在扫雪，但我看到的却是街边的邻居在扫雪。虽然看起来这是一件小事，但我觉得这既方便了自己，也帮助了别人。尤其是家有车的人，就更受益了，因为路面有雪就特别滑，开车就有危险。
著名雕塑家罗丹说过：“生活中不是缺少美，而是缺少一双发现美的眼睛。”社会上有那么多默默无闻的人，为社会为公众服务不辞辛苦，他们的脚步是多么轻，他们的手是多么勤劳。这是一种朴素的劳动美。
我们身边也常有朴素的心灵美的人。
那天下午，我和两位来做客的小表妹下楼堆雪人玩，我们开心的堆着，生怕堆得不够好。有一位大哥哥拿着扫帚来雪，扫的非常用心。过了一会儿，我一个小表妹看他那么努力，忍不住说一句：“干嘛扫的这么彻底！”因为我这个表妹还小，还不太明白事。那位大哥哥亲切地说：“小妹妹，你们玩得那么好，但是地上有雪，路面滑，老人会摔的啊！”。我在心里想：“他说的对呀，我为什么没有意识到这一点！”就在那一刻，我也不知道怎么了，感觉好像做错了什么。我特别敬佩这位大哥哥，他的话一直响在了我的耳边。大哥哥是一个普通人，同是普通人，为什么他做得到，我却没做到呢？这种帮助别人的事情会经常发生在我们身边的，比如：在拥挤的公交车上给一位老人让座，扶一位老人过马路……这些事大家都可以做到。我要向这些人助人为乐的人们学习，向这些拥有心灵美的人学习！
二三事初中写人（模板22篇）篇十八
这年头，早恋的娃多。
"春水初生，春林初盛，春风十里，不如你。"也许是绵绵的情书怦然打开了青春的心房，也许是直接的告白轰然震彻了青春的舞台，大人的游戏，少年的萌动，回忆曾经似水年华，只需一抹浅笑，便可沁入人心。
初中的时候早恋，最多眉来眼去，牵牵小手，还未脱那稚嫩的气息：少年人的不耐烦，少年人的不在意，少年人的随心所欲。母亲说："初中的时候都还没有定性子。"而口中所谓的爱或喜欢，也可能只是一时兴起的"潮流"罢了。
曾经想过，初中时期的我们眼中的"自以为是爱情"：暗恋，早恋只要控制好度，也未尝不是一件好事。暗恋是最长情的告白，早恋是最青涩的年华。
可惜"美好近似幻觉，略有常无。"。
学校是社会的缩影，而身为被压榨的底层劳动人民，也需要与上司搞好关系，以免引来家长这种我们单枪匹马最多勉强自保的野图大boss。
老师喜欢什么样的学生？其实还是要规矩老师的年龄+性别来看的。就我现在的班主任（40左右，女）是喜欢成绩好或是课外活动办得好的。一般年轻老师更看重学生的全面发展，为班级学校挣得荣誉；较为年老的那一批，普遍都还残留着以前成绩至上的观念。而男老师，则是走了两个极端：要么脾气好天天和班里一群男生称兄道弟，要么太过古板，不幽默，但也不讨厌。
其实与老师看法相关的，还在于你是否在学生中吃得开。否则人缘不好，一个小报告上去，你要是没有什么第一第二名的"免死金牌"，回家就会面对你老爸老妈的"尚方宝剑"。
在与老师的交往中，幽默也是一大必杀技。无论再怎么无趣的人，也不会听不得笑话。有时，语言要比利剑更容易撬开他人内心的宝盒。
初中，也是我们堪堪直接接触社团，拓展课与艺术节等课外活动的时候。在此时，就打下坚实的社交基础和培养研究课题的能力要比在高中容易，轻松的多。
小学的时候，各类委员其实也只是摆设，而一旦到了初中，就是有"实权"的人，同时也必须负起责任。比如运动会的开场仪式，艺术节节目的选择排练与评比，亦或是收发班费的事务。这些都可以让我们在高中的活动中更好的释放，展现自己的能力。
初中的自己，不一定是最美，但一定不留遗憾。
二三事初中写人（模板22篇）篇十九
上了初中，我遇到了一位老师。她就像一座灯塔，照亮了我们前进的方向；她就像那翱翔的雄鹰，为我们保驾护航；她就像一个指南针，指引我们走向成功的道路。那个人就是我们的英语老师——扈俊娥老师。
扈老师，平时对我们教导有方。让我们每天坚持读30分钟的英语。老师说，这样才能让我们大胆的展现自我。我非常喜欢这老师一点。
有时候我觉得扈老师是一个严厉的人。有时候我觉得扈老师也是一个幽默的人。老师严厉的时候会严加管教我们。让我们刻苦读书，刻苦学习。我们在班里有一个一号，一个二号，一个三号，一个四号。这四个人就合为一个小组，一号代表组长，二号代表副组长，3号4号也就成了组员。一号教的是四号，二号教的是三号。这样我们也就成了他们的小老师，老师平时让我们回答问题，我们也得带上他们，让他们开口发言。按照老师这样的方法，我们现在班里面已经有很多人从前不会读英语，现在已经可以流利的读下一篇课文了。这正好应了一句话：“严师出高徒。”
所谓“一日为师，终身为父。”老师就像我们的母亲一样呵护着我们。在平时上课的时候，老师也有时候开开玩笑。老师有时候把我们逗得哈哈大笑，她自己也看着我们笑了，每天看着老师那慈祥的面孔。我们心里也得到了安慰。这就是我们敬爱的扈老师。一个有时严厉，有时幽默的好老师。
在人生的道路上难免会遇到挫折。但是我们要从容的面对它。只要你有一个好老师，他就能指引你走出困境，战胜困难。所谓一定要从困难的、挫折的、沙漠中寻找绿洲。当你找到那所绿洲的时候，成功离你也就不远了。
扈老师，谢谢您！
二三事初中写人（模板22篇）篇二十
上课！这声音多么响亮，这声即使在十万八千里外，也能听到。我们一听，就知道是惹人喜爱的王老师来了。
王老师是我们的语文老师，他穿着浅灰色的外套，头发中间梳得往上翘，两旁往上梳。在他那被擦的锃亮的眼镜下还隐藏着一双如鹰一般尖锐的眼睛，给人一种既可爱又严厉的感觉。
王老师的教学方法很独特，他时常在上课前讲一个故事或一个笑话，将我们慢慢地引入当堂课的主题。有一次老师上课时间讲了一个拆字故事，有很多同学都不懂，所以没有笑，等王老师说出答案时，引得我们开怀大笑，在欢声笑语中我们不知不觉融入了老师精心设计的教学氛围。
王老师虽然很可爱，但也很严厉。那天，王老师让课代表抱来了我们在初一写的第一篇作文。“你看看你们批改的烂作文，我让你们怎么改的”？“小组内互相批改”，我们齐声的说。“那你们为什么不照要求做，没照要求做的要受到处罚”。这声音惊天动地，我们个个被吓得噤若寒蝉，面无血色。毫无悬念全班大多数同学都尝到了一次刻苦铭心的苦头。
王老师对待学生才叫“不误人子弟”呢！那天劳累了一天的王老师刚出校门，就被一辆高速行驶的摩托车蹭倒在地……。可第二天下午，我们惊讶地发现王老师他又像平常一样来给我们上课了。
虽说开学时间极其短暂但王老师留给我的印象却特别深刻。
二三事初中写人（模板22篇）篇二十一
我们学校有一位大名鼎鼎的“吹牛大王”，全校师生无人不知无人不晓。他呀，就是我们班的小刚同学。说起他的“吹牛史”，那可是好大的一箩筐！
有一次的早读课上，小刚趁着老师还没来，就站在讲台上，一本正经的样子，好像有什么天大的事似的。他清了清嗓子，对着讲台下的同学大声地说：“现在，我正式宣布本人已攻下博士学位，以后就叫我刚博士吧。我上知天文，下知地理，你们有什么难题，就尽管来找我。”说罢，底下的同学就开始小声议论起来：“他什么时候变成了‘刚博士’呀？”“是不是真的呀？”“不会是骗人的吧？”……同学们你一言，我一语的议论着，要换做是我，那早就羞死了，哪知小刚却“镇静”得很，一点儿也不脸红。这时，一位同学不相信，好奇地问他：“你知道123……9899100等于多少吗？”“这个嘛……这个嘛……”小刚骚着脑袋想了很久，才吞吞吐吐地说：“我……我也不知道耶……”全班同学听了，都笑得前俯后仰。有谁看过哪个博士不会小学的数学题呀，真是笑死人了。你看，他吹的牛皮被戳穿了吧！
谭，同学们听得口水都快流出来了，纷纷要求要到他家去参观参观。这一回，可把小刚给急死了，情急之下，他不得以说道；“哎呀别别别……这些什么衣服、鞋子啊，不是借的，就是地摊上的冒牌货，我家的情况都是我自己胡编乱造的。”同学们一听，连连摇头。
你们说，给他取这个外号不过分吧？他可真是一个名副其实的“吹牛大王”。真希望他能早日改掉这个坏毛病，做一个真正脚踏实地的人。
二三事初中写人（模板22篇）篇二十二
初中生活的头一曲自然是我们唱的最久的教室进行曲。朗朗的读书声是这首曲子的主旋律。上课，老师迎着我们欢快的歌声走进教室，又踏着如释重负的音符离去。课间，一些在课堂上默默无闻，碌碌无为的同学就抓住这个机会好好的发泄一下。有的同学仰天一吼，后去了课堂上的劳困；有的同学打打闹闹，“活动身体”；有的同学想出去走走，但又怕被任课老师说成不认真预习。初中老师不同于小学老师的地方不仅是知识，还有小学老师不曾习得的拖堂曲，虽说这是为了多教给我们一点知识，单却无情的剥夺了我们自由的时间。
初中生活对于我们住校生来说，宿舍生活也是一首令人难忘的曲子。曲中有风趣幽默的舍友，夜夜相伴的爱床，引人发笑的趣事，铁面无私的老师。在我们宿舍的南边，有一个日夜污水流淌的水处理厂，臭气熏天。而在北边，是充满新鲜空气的草坪和那可望不可即的女生宿舍。在真可谓是两重天。每晚，我们宿舍的五个人都会举行一次是大是小的卧谈会。会议的大小自然是取决与我的忍耐程度。说是会议，其实就是聊天。但“常在河边走，哪能不湿鞋”卧谈会很有可能会在老师的呵斥中结束，后果自然不可设想。
草场上也时常飘动着我们青春活力的曲子。看，那个以不亚与刘翔冲刺速度冲向终点的“长麻杆”正是我们的体育课代表。他以腿长速度快的优势力压群雄，夺得桂冠。紧随其后的同学一脸的疲惫与无奈——谁让他硬件好！
初中校园里处处洋溢青春的乐曲。处处上演着引人注目的轶事。但光阴似箭，日月如梭，转眼间初中生活已逝去一年，让我们珍惜仅剩的这段美好时光吧！