青春是奋斗和拼搏的阶段，只有付出努力，才能实现自己的梦想。以下是小编为大家提供的青春励志，让我们一起追寻梦想的轨迹。
青春绽放初中（模板13篇）篇一
时光飞逝，转眼间，已是一名初二学生。初二，意味着青春，意味着拼搏，意味着奋斗。
刚刚步入初二，便迎来最难学科——物理。原来已让人难以招架的七门学科变为八门学科，同时，作业量也在增加，堆积如山的作业和快节奏的生活让我喘不过气来，压力大了，终有一天会爆发。
此时，我已疲惫不堪，我忍受不住了，便愤怒地将笔摔在桌子上，将练习册扔到地上，我决定出去散步。我走在空无一人的马路上，望着四周，却惊奇地发现大部分人家的灯都亮着，此时已经11点，我的心灵震撼了，原来熬夜学习的不只我一个，所有人都这样，都在日复一日的奋斗着。
我回到家又拿起笔，捡起练习册，沉浸在学习中。12点25，我放下笔，合上练习册，长舒了一口气。夜晚，我曾与明月共舞，与天上的星星作伴。我很喜欢一句话：努力只能及格，拼命才能优秀。中考便如千军万马过独木桥，只有平日里不停地刷题训练，才能轻而易举地过独木桥。
长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。在我努力奋斗中，青春之花也在悄然绽放。
青春绽放初中（模板13篇）篇二
新时代青年的成长“三境界”
作为成长于新时代的年轻人，“90后”一度被社会冠以“娇生惯养”“垮掉的一代”的标签。然而年初新冠疫情防控中涌现出的无数有担当有作为的“90后”又让人们对他们刮目相看。如今，放眼看去，江湖田野、铁马长歌、白衣胜雪，祖国大地上处处皆是“90后”奋战的身影。在1前的“五四”运动中，一群年轻人挺身而出开辟了新民主主义革命的新历史，而如今，革命的火炬交到了“90后”手中，时代期待着他们像先辈一样去创造新未来。回顾新时代青年的成长之路，我认为可以概括为三个“境界”。
“昨夜西风凋碧树，独上西楼，望断天涯路。”新时代青年成长的第一个境界是“探索”。这是个社会各项事业飞速发展、新生事物层出不穷的时代，新时代青年接收信息更多，主观能动性也更强。相比于老一辈的踏实稳重，“90后”更富有创新意识，也更敢想敢做敢探索。据统计，约六成以上的“90后”在毕业后选择自主创业。当然，市场的波动性就决定了创业不可能一帆风顺，探索必然会遇挫，受挫难免会迷茫。对于迷茫，“五四”运动的前辈选择继续探索，以救亡图存为目的“上下而求索”，最终给旧中国带来了曙光。对于“90后”而言，即使没有“救亡图存”的危机感，也要有“民族复兴”的使命感，要把自己的理想与全民族的梦想相统一，并坚守这份初心，坚持奋斗，自强不息，将前辈递来的革命“火炬”举稳，为中华民族伟大复兴带来新的希望。
“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。”新时代青年成长的第二个境界是“热爱”。在探索出明确的道路后，为完成目标，可以做的只有坚持。“五四”前辈的革命之路是如此，新时代青年追梦之路也是如此。“亦余心之所善兮，虽九死其尤未悔”，热爱是坚持的“燃料”，只有“爱岗”，才能“敬业”;只有爱党爱民，才能奋不顾身、勇担使命。本次疫情防控期间，无数年轻的医护人员和社区工作者正是因为对从事职业有充分的热爱，对人民和国家有着深厚的感情，才会对自己的责任有深刻的认识，才会不顾个人安危到疫情防控前线去守护人民。习近平总书记在纪念红军长征胜利80周年大会上的讲话提到：“心中有信仰，脚下有力量”，信仰是“热爱”的最高层次，因此，新时代青年应树立远大理想，对所从事的事业和所信仰的思想忠贞不渝，才能向着理想的方向坚定不移，久久为功，成就一翻事业，实现青春的价值。
“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。”新时代青年成长的第三重境界是“收获”。在经历了迷茫后仍然矢志不移，坚守信念，才会在一段时间的辛苦与磨难后取得“收获”，这一“收获”不一定会在物质上有所体现，有时更是个人价值的实现，更具有催人奋进的力量。习近平总书记在给北京大学援鄂医疗队全体“90后”的回信中表示：“在新冠肺炎疫情防控斗争中，青年人同在一线英勇奋战的广大疫情防控人员一道，不畏艰险、冲锋在前、舍生忘死，彰显了青春的蓬勃力量，交出了合格答卷。”无论未来发展如何，相信在疫情防控期间贡献力量、实现价值的年轻人都会对自己的这段“收获”永远感到自豪。
少年强则国强，青少年的成长是国家各项事业兴旺发展的前提。习近平总书记对新时代青年寄予厚望，他认为“我国青年一代必将大有可为，也必将大有作为”，愿我辈青年都能牢记习近平总书记的嘱托，不负人民的期望，让“五四”的青春之火永远在中国大地上燃烧。
青春绽放初中（模板13篇）篇三
误会，可以是一座冰山，也可以是一层一捅就破的纸。对你，我真的想说，对不起。
——题记。
脑海中的他简简单单，朴素的衣着，帅气的脸庞，流利的普通话，举手投足，一笑一颦总在我心中缭绕。
他和我有着戏剧性的初次见面。跨进班门的第一眼看见了他，拿着扫帚一丝不苟地清扫教室的每一个角落。班上还有这么勤快的同学？我带着疑问走近座位，也有了想认识他的理由。当同学们整齐地落座后，我看到他笑容可掬地走上讲台。他用清晰而夹着异样声调的普通话宣布担任我们的班主任时，我呆住了，这不是刚才那个扫地的“同学”么？原来他是位老师，我们的新班主任。联想到今天扫地的情景，疑问排解了，心中升腾起一种敬意。
也许是我的第一印象让他觉得我是一个不错的女孩吧，竞选班长时，在对我毫不知情的情况下，问我想不想试试，我犹豫了一下，但又马上回绝了。他似乎很失望，但早在初一，我已决定不再当任何班干部。
mynameischengkai，iamanenglishteather.的自我介绍。
陈老师好像不是本地人吧！我自言自语，单凭陈老师独特的声音。
对于陈老师，同学们各持己见，有人说是武汉的，有人说是内蒙古的，而又有人讨厌陈老师，听不懂他的普通话，他的教学，于是他的课堂开始乱了起来。而我不以为然，我总爱上他的课，他用独特的语言绘声绘色地讲解着。
我一直知道老师对我抱着很大的期望，但是，我辜负了老师，我的表现，还有我的成绩。
开学不久的一个月后，老师辞职了，为了什么事，其实都很清楚。但自从老师不做我们班主任后，我叛逆，我任性，在他的课堂上我经常神情恍惚，其他的同学也好不到哪里去。
终于有一天，火山爆发了。老师大吼一声：“你们以为谁愿意教你们！谁愿意到你们这个穷乡僻壤来啊！”有的同学们听进去了，不再讲话，也有的还是一样任意妄为。但我清楚地记得，那一次我哭了，那涩涩的味道终生难忘：英语课上傻傻发呆的我，耳旁吹过一阵风的我，一个课上肆意讲谈的我，种种的我。
点点滴滴的记忆不断涌出，我真的想说“对不起”，因为这个简单的道理，我居然，在让你伤心之后才懂得。
在冰冷的泪海中，我吃下了自己种平的苦果，勇敢地选择了面对。如今，我继续留读初二。mrcheng依旧教我们，只是他不再教英语而是地理。但他依然用那独特地声音绘声绘色讲解着。
抬头的瞬间，我看到的是一位老师用他的青春讲诉着。
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青春绽放初中（模板13篇）篇四
伫立于萧瑟的深秋，捧一杯热气氤氲的茶，静看被夕阳渲染得极致美丽的晚霞。忽然间，一阵秋风袭来，衣衫单薄的我不禁打了个寒颤，回过神来，竟有一片叶子悄然飘在肩头，用两指轻轻拈起，置于手心，细细端详。这是一片近乎枯槁的梧桐叶，在这寒冷的深秋，并不稀见，只是从未真正地观察过这被秋风所迫害的小东西。叶子的脉络花纹依然清晰可见，但叶边已经成了枯黄色，甚至因为干枯而变得十分脆弱，要不是叶片中那一小块的“绿洲”，怎么也让人联想不起夏日里那翠绿欲滴的一片片梧桐叶！不管从哪个方面看，都足以用“丑陋”二字来形容。即使是落到地上，也只有被人们踩踏，最后逃不掉不是沦为垃圾就是化成泥土的悲惨命运，全然不见当日遥遥挂在枝头的威风和神气。说到底，终究还是因为它的衰败颓废、丑陋黯淡。
不经意间，又是一阵风，带走了手中的树叶，留下的只是一段畅想。瞥见一旁的梧桐树上，几片残留的树叶摇摇欲坠，在风中颤栗着，似乎只要再多吹一口气，就会脱离枝头。终于，又一片枯叶被秋风卷起，悠悠扬扬地在空中打着转儿，似乎有一份眷恋与不舍，一圈又一圈尽情地旋转，舞动，宛如一曲优美的华尔兹，把美丽与优雅诠释到了极致！我望得出了神，竟没有注意到，这片落叶早已归于尘土。
我不解，这样衰败、丑陋的枯叶怎能表现得如此的优雅与从容呢？是什么让它拥有如此巨大的魅力？凝视着归于尘土的落叶，恍然间，我似乎读懂了什么。落叶必然是不美的，但是在脱离赖以生存的树枝后，将是它生命中最后的旅程，蕴含着生命的含义。一个生命的诞生是美丽的，它渐渐走向消亡又何尝不是这样的呢！这也许是一种感动，但却是美丽的真正含义。
月亮有圆有缺，但是一样美丽。圆月寓意着团结圆满，弯月又多了几份神秘。流星划过天际，十分短暂，但留下的却是无尽的遐想，谁又能说它不美呢？！美的含义是多种多样的，你只要学会从不同的角度、层次去挖掘和欣赏，你会发现这个世界的一切原来是如此的美好！
抿一口热茶，热度迅速蔓延，直至心间。在这深秋的傍晚，有一抹微笑在我的脸上静静地绽放。
青春绽放初中（模板13篇）篇五
五四：青年干部的“精气神”
“新时代中国青年要珍惜这个时代、担负时代使命，在担当中历练，在尽责中成长，让青春在新时代改革开放的广阔天地中绽放。”在纪念“五四运动”100周年的大会上，习近平总书记站在党和国家事业长远发展的战略高度，为青年朋友指明新时代青年工作的正确方向和路径。在芬芳馥郁的五月，我们迎来了第101个“五四”青年节，习近平总书记的讲话仿佛还在耳边。作为新时期青年干部，要不断提振自个的“精气神”，方能更好地实现自我价值，无愧时代。
精益求“精”。工匠从入行到成为匠人要经历种.种痛苦和挫折，勇敢直面困难并坚强地走出困境，才能成为匠人。年轻干部要在了解工匠精神内涵的基础上，精益求精。一般的年轻干部，日常工作变化的少、不变的多，一开始往往干劲足、冲劲大，能做到尽善尽美，但时间一长，过了那股子新鲜劲后，对工作就难以避免出现“淡然处之”的心态。但是作为年轻干部，工作上手了，成长的路却还很遥远，我们要以一丝不苟、细致入微的态度，从小处着眼，把每一项工作做具体、做细致、做扎实，做到“文经我手无差错，事交我办请放心”。年轻干部要怀有“没有最好，只有更好”的情怀，坚持“注重细节，追求极致，干到精致”的标准，锤炼“人无我有，人有我优”的境界。
一身正“气”。人们常说“出淤泥而不染、濯清涟而不妖”，同时，也存在“近朱者赤，近墨者黑”。许多刚通过公务员考试进入干部队伍的同志常把自己比作一张白纸，体现出虚心学习、接受培养的心态，却忽略了白纸往往更容易染上污点，一开始就错了更难以救回来。年轻干部的正气，最关键的是要坚持走中国特色社会主义道路，坚定不移听党话、跟党走，这一点，从一开始就要把握好。再者，青年基层干部必须自觉抵制形式主义、官僚主义，耐得住寂寞，挡得住诱惑，净化生活圈、娱乐圈、社交圈，自觉抵制糜烂低俗风气、消极腐败现象，筑过硬作风。
下笔有“神”。拿笔杆是从政的基本功。经常听到很多地方的领导抱怨：我们做了很多、也很有特色，但就是宣传得不好。话里透露出一种无奈，体现的是总结提炼宣传得不好，折射的是文字工作辛苦、缺少“笔杆子”。动笔本身就是对工作的思考、谋划和总结，对于年轻干部而言，练就一支过硬的“笔杆子”，既能让各类文字工作变得游刃有余，更能使自身综合素质得到显著提升。然而，要写好，并非易事。读书破万卷，下笔如有神，若要提升文章的思想、知识和文化含量，唯一的途径就是大量阅读。读书，既要博，又要精，通过泛览达到博，在泛览的基础上有所选择地细读，达到精。如此在提笔时才会文思泉涌，不会脑子“空空如也”。
曾经，五四先驱李大钊这样激励青年：“青年之字典，无‘困难’之字，青年之口头，无‘障碍’之语。”作为众多年轻干部队伍中的一员，我深感党和人民寄予的厚望与重托，我们应该主动承担起事业重任，牢固树立正确的世界观、权力观、事业观，忠诚党的事业、心系人民群众、专心做好工作，让青春在新时代改革开放的广阔天地中绽放!
青春绽放初中（模板13篇）篇六
青春，很熟悉的名词了，就是因为太过熟悉，而被忽略，甚至被遗忘于记忆的角落。是啊，原来我们一直就是孩子，但是却又无奈与走向所谓的成熟，不允许有幼稚，更不可以有天真，就因为怕别人的嘲讽讥笑，才故装成熟，将本真的自我迷失于人海之中。
童年的记忆大部分已经被时光吞噬，偶尔还会在梦中想起一些支零破碎的片断，儿时的率真，盛满笑声的玻璃球-------，但是醒来时，只剩些许沉默，泪水划过嘴边的'痛楚失落。
我们都丢了自己，最真实的自己。
拥有青春的我们，很怀旧，偶尔看到小孩子们嘻嘻哈哈疯成一团，便会想起自己的童年。不知道在那条老街上，会不会还是花开依旧。
只可惜，物是人非。
我们一直都在做别人眼中的自己，想哭时，却还要强颜欢笑，想笑时，却还要故作成熟，有些青春的疼痛在心里肆意蔓延，不知何时，坦然的笑对我来说已经成为一种奢侈。青春在平淡中渐渐枯萎，只剩下一片迷茫，青春的形状，在脑海里模糊了。
骄阳似火，无意中灼伤了花朵，青春也许会在不知不觉中流逝掉，只是我们都有些对童年的眷恋，有时候善意的阳光也会伤害到青春这朵花。
秋，很凉。
我转过身，朝落地窗的影子看了一眼，成长，就这么来了，会有些泪水，会有些爱恨。青春要绽放得美丽，要绽放在自己真实中，而我只是路过而已，所以不必在意。
青春绽放初中（模板13篇）篇七
朦胧间睁开双眼，脑海中依旧影着那还为完全消退的梦境，像是明亮的玻璃上覆上了一层薄薄的雾气，大脑由模糊变清晰的瞬间，才突然发现，悄无声息的又过了一夜。
没有顾虑，只有遐想，这可能是青春最大的特点了。青春阶段，我对自己迷恋的明星疯狂追求过，为自己的理想呐喊过，对世间的萧条挣扎过……一切令人费解，不可思议的事9在青春时期做起来都如同飞舞的落叶，顺其自然，不在意结果如何。然而，时光总在永不停歇的前进着，留下的只有几抹划痕。
青春中最多的就是那些奋斗的身影，这是一个充满激情，充满动力的阶段，它会为你自身的才华发挥的淋漓尽致，为你铸造将来辉煌的人生打下坚实的基础。毫无疑问这样的旅途注定是孤独的、艰辛的，更有可能遭受他人百般的误解，对此，你唯有缄口不言。泰然处之，不必在意他人的眼神，因为只有你自己才清楚，自己所想得到的是什么。
青春中难免会有迷惘，也许年轻的我们尚不知自己所追求的是什么，可能内心只有一个如泡影般炫彩的幻想，整天忙忙碌碌的不让自己停下来，为的可能就是简单的让自己的心灵得到一丝慰藉，其实殊不知，我们正在挥霍青春，对于未来，可能只是一片可怕的空白，如同被洪水淹没了的世界。
“每一个不曾起舞的日子，都是对生命的辜负”的确，青春是用来绽放的，不是用来虚度的。所以，请珍视青春，珍视拥有的现在，在一切都还未晚的时候，尽可能的留下属于自己的所有，让青春绽放！
青春绽放初中（模板13篇）篇八
“青春时代是一个短暂的美梦，当你醒来时，它早已消逝的无影无踪”。
——莎士比亚。
雏鹰起飞。
青春，是每个人的特权。渐渐地，我们摆脱了幼稚与无知，走向了成熟与理性。或许，有人认为青春是青涩的。没有了儿时的那种蹦蹦跳跳，没有了儿时的无忧无虑。进入了青春，有的只是为梦想而奋斗的身影，有的只是为前途拼搏而留下的足迹……可是，我要说:“青春无比完美!”或许是你还没有发现，拥有着青春的我们是多么幸福!我们有着“初生牛犊不怕虎”的勇气;我们有着“书生意气，挥斥方遒”的豪迈;我们有着“天生我材必有用”的自信;我们有着“退一步海阔天空”的豁达;我们更有着自已独特而又鲜明的个性。啊!青春，你是一首喜悦耳动听的歌，你是一幅色彩斑瓓的画!
有心，就有翼;有翼，就能飞翔!让我们站在青春的门槛上，带着梦想，鼓足勇气，放飞期望!
在操场上飞奔、追逐，摔倒了，立马就爬起来连眉头都不皱一下，还会幽默地说:“连大地也爱亲吻我”;有的同学为球员们呐喊，加油，把喉咙尖叫到沙哑了，也全然不顾……我总觉得，青春是十分精彩的。我们能够和同伴们毫无顾忌的畅谈人生梦想，能够肆无忌惮的开怀大笑，青春给了我们太多太多的专利，在青春里，我们也留下了最完美的回忆，一次活力的演讲，一次精彩的表演，一次欢快的聚会。
我们常把“我的青春我做主”挂在嘴边，我们是最幸福的一代，是最有朝气!最有活力的一代!愿我们用欢乐填满整个青春!
舞动青春。
“青春如此多娇，引无数英雄尽折腰，”我们正年轻着!我们应有梦想，应有抱负。一星陨落，黯淡不了星空灿烂;一花凋零，荒芜不了整个春天，可是，你很重要，因为世界因你而精彩!把握好青春，让青春无悔;把握好青春，让青春绚烂!
——“问世间什么最美”
答曰:“青春最美。”
让我们紧跟青春的步伐，伴着青春的旋律，在人生的舞台上，尽情绽放青春之美!
青春绽放初中（模板13篇）篇九
青春似火，燃烧着昂扬的热情；青春如歌，奏响了激情的舞步；青春像光，点亮了人生的舞台；青春若花，绽放出绚丽的瞬间。
清晨的第一丝阳光从明净的窗外洒在我的脸上，暖洋洋的十分舒服。睡眼朦胧的我晃悠悠地走到镜子前，不经意间发现相貌平平的自己浑身却散发着青春的光芒，仿佛这初升的太阳，拥有最璀璨夺目的光芒。
迈着愉快的步伐踏入知识的殿堂我们开始了一天的学习生活。琅琅的读书声是最动听的声音，洋溢着每个学生对未来美好憧憬；我们的拼搏与努力，化为一丝苦涩，只为迎来明天的一缕甘泉。有时，我们会遇上困难，但是我们从不退缩，因为我们有坚定的决心和无畏的勇气，我们相信，只要永不放弃，就会出现奇迹！这就是青春，充满梦想与追求，我们用坚强努力拼搏，在人生画卷上留下最绚烂的一笔，这个时代，青春之花将绽放得更加灿烂！
时间会流逝，青春也短暂易逝，或许当你适时地转过头来看看，青春已在一分一秒中缓缓消失了，只留下依稀的回忆在我们生命中流连。有时，当你上课走神的时候，想一想母亲额头的道道皱纹，父亲微驼的脊背，我们是在用他们付出的心血挥霍青春啊！想到这，你应该端起书本，回报父母，回报社会，绽放属于自己的青春！
绽放吧！我的青春！在人生这个闪亮的舞台，唱响属于我们的青春之歌，跳出青春最绚丽的舞步，用沸腾的血液和澎湃的热情点燃希望之火；用不懈的努力和勇敢的拼搏，把一切挫败都臣服与脚下，把所有困难都一一击败。
青春，如一杯香醇的咖啡，苦涩中拥有独特的甘甜；青春，似昙花一现，短暂却铸成最美的永恒我坚信，青春之花在这个时代定会绽放得更加美丽！
青春绽放初中（模板13篇）篇十
书香瓣瓣，心弦上不逝的风景，便是那一本本散发着光辉的书。
——题记。
终于，热泪打湿了我的眼眶，感人的话语一字一句浮现脑海中，啊！我竟然流下了泪水，这是我第一次被书所打动！我不再隐藏泪水，这时后悔的泪水，我明白了，我应该好好读书，应该去阅读那些动人的故事，它能够启发你的心灵，可谓书籍是人类进步的阶梯。从那以后，书一直陪伴我成长，成为我的启蒙老师，成为我的知心朋友。
这些丰富的颜色给我的生活涂上了绚丽的色彩，令我心旷神怡，脑海里总是时常浮现五彩纷呈的世界，沉浸在美的享受中，生活情趣变得浓郁。
倘佯在这书的海洋中，自己像一条自由的游鱼一般。在这里，你能够感受到冰心的母爱如水般滋润着我们幼嫩的心灵；能够感受到朱自清那如诗如画的抒情散文，生活的美妙即如此一样吧！
书，宛如一杯香浓的红酒，时间愈长味道越醇厚；宛如一只圣洁的白鸽，牵引着我们飞向希望的天空，更宛如一枚暗夜里熠熠生辉的翡翠照亮我们的生命。
书，让我们的青春如流水般沉静，就像天际划过流星般精彩……。
青春绽放初中（模板13篇）篇十一
人生犹如一场戏，戏里戏外只有出场没有退出，而，过去无法重写，可它却让我变的更加坚强。
青春，是一首歌，跌宕起伏的旋律奏出不一样的情绪；
青春，是一首诗，平仄中带有这个大千世界不平凡的景色；
青春，是一杯水，即使平凡，却给每个人带来不同的感受。
青春绽放初中（模板13篇）篇十二
青春是美丽的，青春又是短暂的；青春是是永恒的，青春也是遗憾的。
青春是一扇无形的门，当你跨入青春的门槛时，总有几分对往日的怀念；青春是一座神圣的宫殿，当你走进青春的殿堂，总有一丝对未来的憧憬。
青春总是充满生机与活力，我们用真诚广结好友，品味友谊；青春总是充满梦想与追求，我们用坚强努力拼搏，实现梦想；青春总是充满成功与希望，我们用自信挑战机遇，收获成功。----正值青春的我们有的是万千的思绪，有的无限的感慨。
再回首，曾经的我们欢乐过，也烦恼过；曾经的我们甜蜜过，也伤心过；再回首，曾经的我们成功过，也失败过；曾经的我们拼搏过，也放弃过。我们有时开心的像春天的花朵，灿烂的笑容在脸上尽情绽放；我们有时悲痛的像秋天的落叶，伤心的眼泪从脸颊无情流下。
李太白叹人生易老，发出"黄河之水天上来，奔流到海不复回"这样的感慨；而曹孟德却认为"老骥伏枥，志在千里，烈士暮年，壮心不已"。杜甫叹岁月无情，发出"白头搔更短，浑玉不胜簪"这样的感叹；而苏东坡却高唱"谁道人生无再少，门前流水尚能西，休将白发唱黄鸡"。
一年之计在于春，一日之计在于晨。年轻的我们像早晨初升的太阳，散发出无限的光芒。我们要好好珍惜这短暂易逝的青春年华，不能在青春留下遗憾；我们要好好品读这有滋有味的青春时光，不能在青春留下忧伤。
青春的绽放虽如烟花般耀眼，但这份独有的清涩与美丽是世间最美的感觉。让我们散发青春独特的激情与活力，向着人生的目标奋勇直前吧!
如何让作文评语绽放光彩。
让作文评语绽放光彩教师评语。
高考满分作文坚守·绽放生命之花。
青春绽放初中（模板13篇）篇十三
“青春的花开花谢让我疲惫却不后悔，四季的雨飞雪飞让我心醉却不堪憔悴。”这句诗歌，曾在沈庆的代表作《青春》中这样歌诵。而我们，都有自己向往的美丽，它是青春。
青春，如同那幽微的晚霞，即使知道下一刻是黑暗，它也展现出自己最灿烂的光芒，去普照大地，它是勇气;而我看来，青春更多的是在暴风雨后那朵绽放的花儿，它奢华却又普及。说它奢华，因为它不会永恒，时间带着它慢慢消退，使得女孩变成女人，男孩变成男人，就像暴风雨后那朵不平凡的花儿。说它普及，因为每个人，都将拥有或者曾拥有它，就像随处可见的花儿。在我的绽放的青春中，发生过许许多多的故事，但有那么一件事，让我的梦想起航。
我很喜欢一个歌手，他的歌能让我对一切充满幻想，每次听到关于他的采访或是新曲，我总会像磁铁般敏感。也许是崇拜，也许是期待，我想到一个能让他认识我，又能让他知道我会一直支持他的方式，那就是“写信”。那是一个童话般的早晨，花儿开，树落叶，一切都像是剧本里的情节。很早，街上并没有很多人，这让我安心了很多。我穿着那双白布鞋，像是飞舞在街道上，嘴里哼着小曲儿，那般活泼而又充满正能量的心情，是的，我将要去完成一件我期待已久的事儿——寄信。
到了邮局门口，看着那绿色的邮筒，我捧着自己手中的信，心中莫名泛起一丝紧张。我再次打开信，再次阅读里边的文字，再次检查有没有错字……然后，又小心翼翼的把信封号。我的手忽然颤抖起来，慢慢地接近邮筒的口子，将信一点一点的放进去。“哐”的一声，是信落在邮筒里的声音!我投进去了!顿时，我脑海里冒出一堆“他会不会收到?”“如果寄不到怎么办?信会跑去哪里?”“他看了是怎么样的心情?”等等这样的问题。最后，还是依依不舍的离开了邮筒，往回家的方向跑去……往后的几天里，我还在忧虑着他有没有收到，看到。