我的生态梦六年级(精选19篇)

时间:2025-05-09 作者:笔砚

优秀作文需要有感情的投入,通过真情实感的表达,使读者能够感受到作者的情感传递和情感共鸣。小编为大家整理了一些优秀作文的经典范文,建议大家多读多思考,以提升自己的写作水平。

我的生态梦六年级(精选19篇)篇一

我是一个平平凡凡、普普通通的人。虽然很平凡,但是我有一个又红又大的爱心。

放假了,我和爸爸妈妈回到了姥姥家。我怕我的小兔子乖乖饿到了,就把它也带上了。到了姥姥家,我看见院子里有一大片的青草,就把乖乖放在草地上吃草。它的头向我扭过来,好像在说:“小主人,谢谢你让我吃了那么好的青草。”看见乖乖在吃草,我就去看电视了。

过了一会儿,我看见乖乖老是向干柴堆里跑,便想:“它为什么向干柴堆里跑呢?”正当我疑惑不解的时候,妈妈好像看懂了我的心思,对我说:“它可能冷吧。”于是,我就拿了一个干毛巾,先对折,然后再找一根毛线,把毛巾放在乖乖的背上,然后再用毛线系上,小兔子看起来像穿着一件棉袄。看着自己的杰作,我开心地笑了。

还有一件事,是在上个星期发生的。我的同桌早上来了,要用笔。“不好”,听到这个声音,我连忙瞧我同桌的本子。原来是写错字了,可是他没带橡皮。看着他着急的样子,我慷慨地把自己的橡皮借给了我的同桌。

赠人玫瑰,手留余香!所以,我建议大家都做一个有爱心的`人。

我的生态梦六年级(精选19篇)篇二

我理想的学校是一所非常现代化的学校,但在学校中,又不失童趣。

从学校的自动大门进去,有一个喷水池,它很独特,喷出来的不是水,而是泡泡。这些泡泡五颜六色,绚丽多彩。而这些泡泡组成了四个大字:欢迎大家。

喷水池的四周是一至六年级的教学楼,它们的外形也很奇特:一年级是菠萝形的,二年级是苹果形的;三年级是星星形的,四年级是月亮形的;五年级是橡皮形的,六年级是铅笔形的。

走进教学楼,更有科技化的教室。每个教室、办公室、综合楼的门都是用夹丝网防盗玻璃置成的,门的旁边有一个锁,这个锁是按指纹的。这个锁里面存有全校师生及家委会成员的指纹。教室里的每一张课桌上都有一个银屏,同学们可以不用带书,银屏上会显示知识。而考试也都是在银屏上操作的。教室四周的墙壁,可以根据上课的内容调整图像。而这些技术都是没有辐射的。

午餐是在一座有着三明治外表的建筑里享用的。食堂里有许许多多座位,每个座位的桌子上都有一排花花绿绿的按钮。这些按钮上标明了各种口味。按钮前有一根自动消毒的吸管。按一下你所选择的按钮,就可以吸出这种口味的营养。

这就是我理想的学校,相信以后的科技会实现的,我也会努力去实现的!

我的生态梦六年级(精选19篇)篇三

1、上网查找有关乳牙滞留的原因。

2、询问医生,听爸爸妈妈的介绍。

3、观察拔掉的乳牙,认真分析,得出结论。

信息渠道。

涉及方面。

具体内容。

网络。

乳牙滞留。

观察拔掉的乳牙。

牙齿形状:牙根细长,上面有倒刺。

牙根有些畸形,不容易松动,就算松动了,也不容易掉下来。

爸爸妈妈介绍。

饮食结构。

她们小时候不像现在有很多膨化食品、方便食品及半熟食品,他们当时的饮食结构是粗粮多、蔬菜多,生吃的食物较多,含有丰富的粗纤维和维生素,有利于锻炼牙齿。

乳牙滞留的原因。

我经常用来嚼东西的牙齿,牙根很短,不经常嚼东西的牙齿,牙根细长。

1、我的这种症状叫乳牙滞留,主要时因为我吃的食物偏软,起不到对乳牙牙根的刺激作用或作用很小,所以牙齿不易松动,有些牙的牙根还有些畸形,细长而且上面长有倒刺,就更不容易松动了。而平时经常嚼东西的牙齿牙根就短,没有倒刺,易活动也易掉。

2、妈妈的牙齿容易掉的原因是:以前农村生活十分艰苦,没有牛奶、巧克力,没有蛋糕、饼干……基本以粗粮为主,蔬菜和生的食物吃得较多,牙齿却因此“饱受锻炼”更加健康,所以他们那一代人乳牙容易自然脱落,很少拔牙。

3、研究完了乳牙滞留的原因,我懂得了要想不受拔牙之苦,就要多吃粗粮,多吃蔬菜,这样才能让牙齿更健康,换牙时才能“水到渠成”、自然脱落。

我的生态梦六年级(精选19篇)篇四

我有一个梦想:天空湛蓝、云朵雪白、土地肥沃!冒烟的烟囱消失了,没有呛人的雾霾,没有过量的矿物开采。清澈见底的小河,鱼儿自由嬉戏,不再有污水横流,异味难闻。花儿在阳光下自由绽放,鲜艳夺目;小草碧绿绵延,静谧安详。没有人随手采摘,随意踩踏。

马路上的汽车全部是自然能驱动,没有尾气污染空气。道路旁的树木郁郁葱葱,枝繁叶茂,小鸟儿在绿荫中穿梭,耳旁是它们动听的歌声。穿透树叶的阳光洒落在我们身上,温暖干净。道路宽阔笔直,不论是马路上还是小路间都干干净净,没有尘土,没有垃圾,环卫工人们轻松愉快的工作。

我想,这样的生活环境也是大家共同的梦想。为了这样的梦想,我们要从自己做起,从身边的小事做起。爱护花草,不随意踩踏;垃圾入桶,不随意丢弃;爱护环境,不乱贴乱画。一点一滴,积少成多,为了我们共同生活的家园,大家一起努力!

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我的生态梦六年级(精选19篇)篇五

听奶奶说她们小的时候我们这里也是山清水秀,风清月朗的,如今生活舒适了,可环境却被破坏了,现在这样的结果都是我们自己造成的!人们要是都能做到爱护环境卫生,不乱扔垃圾,怎么会垃圾随处见呢?这不禁让我想起以前看过的一则小故事,说有一群人到深山旅游,不知爱护生态环境,随地扔废品,塑料袋、吃剩的食物等,他们所过之处水里、地上都有他们留下的“痕迹”,过了几天,又来了一批旅游的,他们所见所闻的'是:散发着臭味的树林、漂浮着各种废品的小溪、成片成片枯黄的草地,还有一只死去的小鹿,原来小鹿误食了塑料袋堵住了喉咙,无法进食饿死了。这个原来风景怡人的地方就这样被破坏了,人们总是在不经意间放纵自己的行为,其实正是这些随意而为的小事的积累逐渐把我们美好的生活环境一点点葬送了。

如今,建设一个和谐、绿色的生态家园已经成为我们祖国的共同目标,作为学生的我们也应该从我做起,贡献自己一份力量,首先做到垃圾不能随便丢,无论在什么地方都应该扔进垃圾桶,塑料袋、电池更是如此,一个电池能毁掉一寸土地,还要劝说家长、亲戚等要少开车,多骑自行车出行,减少汽车尾气排放,为尽早赶走雾霾而努力。

我们大家每个人都从这些一点点小事做起,我相信我们的国家一定会逐渐好起来,让我们一起共筑生态家园,愿祖国的明天更加美好。

我的生态梦六年级(精选19篇)篇六

今天科学课上,老师给我们安排了一件事――做一个生态瓶,主要是为了让我们了解大自然。

这个作业是我最感兴趣的了,所以我一回家就开始找工具,我问奶奶要了一个装油的大瓶子,大小刚刚好,然后我把瓶子剪开,生态瓶最基本的瓶子就解决了。接下来是冲洗瓶子,我用清水冲洗了好几遍。然后,我跑到小区院子里,找了一些筛过的沙子和较小的石子,用清水反复淘洗,确定洗干净后我把它们全部放在了生态瓶中。

接着就是准备生态瓶中的动物了,小鱼、小虾都可以,还可放一些植物,让小鱼吸收更多的养料。对了,养鱼的`水必须是晒上半小时以上的清水,如果是天然水域中的水就更好了。我赶紧跑出家门,从我们家的后花园――人工湖取来一小桶水,然后和我早从水龙头里接的水混合起来,倒进了生态瓶。我们家鱼缸里的孔雀鱼,我用大汤勺舀出了两条放进了生态瓶,最后我把早已准备好的水植物也放在了里面。

啊,生态瓶完成了,看着小鱼欢快地游玩,我心里美美的。

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我的生态梦六年级(精选19篇)篇七

我对自己的评价是verygood的,心地善良、做事光明磊落,会替别人着想……(还有很多)有时候我会想,在别人眼中的我肯定是好的,为了验证一下,我就进行了一次调查访问。

第一个目标:老爸。

“爸爸,过来一下,我有事问你。”“什么事啊,快一点说,不要打扰我看报纸。”“恩,是这样的,在你的眼里我是怎样的?”老爸放下报纸对我说:“我看你活泼可爱、聪明伶俐、勤劳……”好不容易等老爸说完,比老太婆还罗嗦,我对老爸说:“不要没完没了地,举几个事例。”“首先你在做作业的时候,碰到难题都独立思考,最后不懂的才去问别人。还有,爸爸妈妈不在家的时候,你自己可以自己烧饭,省得爸爸妈妈担心。而且可以完成家务劳动……“停,谢谢你的回答。”我在嘀咕着:就这么简单啊,完全在我的意料之中,我去看看别人是怎么看我的吧。

接着,目标在转移转移转移――“好,停。”

第二个目标:妈妈。

“妈妈,请问一下。”妈妈见了我,以为我出了什么毛病,什么时候这么有礼貌啦,说话还加了一个“请”字,肯定有问题,就冒出来了一个防备之心。说“什么事啊?”“没什么事,我只是想问一下,在你看来,我怎么样?”老妈一听,就消除了防备之心就说了起来:“在我看来,我觉得你有时候不礼貌,比如说上次吧……”(老妈废话太多,我替你省略说吧)上一次,妈妈的朋友(我认识的)要约妈妈出来喝茶,还要带我出去,你知道为什么吗?主要原因是因为阿姨都喜欢我的幽默感(旁白:真会吹),阿姨知道我喜欢吃什么,就点了那几盘菜,你知道老妈为什么生气吗?是因为我没等阿姨叔叔动筷子,我的碗里已经是烤鲫鱼的骨头了,妈妈扭了我一下,我小声地对妈妈说:“你看客人都这么谦让,谁都想让别人先吃,但总得有人先吃嘛。”就这样,老妈说我不礼貌。

第三个目标:姐姐。

“我最亲爱的姐姐,你能回答我一个问题吗?”“什么问题啊,快一点,我要写作业。”“请问,在你眼中,觉得我怎么样?”“你啊?”“恩,快一点啊,急死人啦。”“你吗,就是太贪玩了,记得小时候吗?你害得我被外婆骂了一顿。”我回忆起来:好像以前我特别喜欢玩水,有一次,我硬拉着姐姐去河边玩,回来后外婆发现我的衣服是湿的,就责怪姐姐没照顾好我,这样子会感冒的,我在一旁偷偷的笑。

看来,在别人眼中,没像我想象的那样,看来这就是我的个性。

我的生态梦六年级(精选19篇)篇八

创新是什么?何为创新?下面是我的小脑瓜里闪现的关于创新的故事。

李可染说过:“踩着前人的脚印,最佳结果也只能是亚军。“这句话是什么意思呢?我是这样理解的:如果你只走别人走过的路,你永远也无法拔得头筹。这我想起了以前曾经看到的一个故事,有一个人他需要穿越一个沼泽,他一步一个脚印地往前走,走啊走啊,最后,很遗憾他并没有走出去,而是陷在沼泽深处死掉了。后来又有人来到了沼泽边上,他也要途径沼泽到另一边去,望着无边的沼泽他有些胆怯,这么大的一片沼泽,怎么过去呢?很快他看到了前面那个人的脚印,他很开心:原来有人从这里走过去了。他义无反顾的踏着前人的脚印走进了沼泽,结果可想而知,他也陷进沼泽里了。后面有源源不断的人踏着他们的脚印走进去却再也没有走出来......。如果这些人们多一点开拓创新的精神,自己花一点时间找一条新的路径,说不定就可以顺利穿越沼泽了。

大文学家歌德说过:”要成长,你就必须要独创才行。“一个人的成长是自己独立完成的,别人的帮助是别人的经验,只有大胆拼搏开创一条有自己特色的路子,才能完成成长的历程。这让我想起了另一个故事,关于“天猫“这个名字的来历。在天猫创始之初,关于名字的问题,决策者想了很久,一个响亮的名字会起到事半功倍的宣传效果。于是很多名字出现在大家面前,却没有一个能让大家都满意的。创始人最终选用了一个突发奇想得到的名字“天猫”,这个名字不被大家看好,它显得太随意了。在创始人的坚持下,天猫这个名字现在响当当的出现在了全国人民的意识里。如果当初他采用了其他人的建议,放弃了自己这个独特地想法,也许不会取得今天这么大的成功。

莎士比亚曾经说过,推陈出新,是我的无上诀窍。其实,推陈出新就是创新,它不光是莎士比亚的诀窍,它是每一次成功和进步的诀窍。人们只有不断地创造新的事物,取得新的进展我们的科技才会有发展,社会才会有进步,我们的生活也会越来越丰富多彩。

努力学习吧小伙伴们,用我们学到的知识武装我们的头脑,不断地推陈出新,创造我们多彩的未来。

我的生态梦六年级(精选19篇)篇九

“yes,myfavouriteseasonisspring.”

每每人们问起最喜欢的季节,我总是微笑着说:“我喜欢春天。”

是的,我喜欢春天。“一年之计在于春”,春天,意味着一切的生命新的开始,也意味着新一年的开始。

还依稀记得,打懂事起,我过第一个生日,吃得满脸奶油的的滑稽模样,却仍要摆出superman的造型。看得姐姐“咯咯咯”地笑着。阳光洒在一家人幸福的脸上,多么快乐,金色的光芒填满了笑得弯弯的眼窝里,好看极了。

玩累了,我总会摸着脑门好笑地问姐姐、妈妈、爸爸:“你们什么时候也过生日呀?”嘟着油油的小嘴,爬上爸爸的肩膀骑大马。

姐姐说了:“我的生日在螃蟹最肥美的时候,可开心了,过生日不吃蛋糕,吃的是螃蟹……”妈妈也说了:“我出生的时候是秋天,满满树上都是过时,不吃蛋糕吃水果,再说,妈妈那年代没有什么好吃的……”

我望了望爸爸,他慈祥地笑着,沉默着。只是静静地望着我们。“奇怪了,爸爸您的生日是在什么时候的?”我凑上去,坐在他身旁。

爸爸摸着我的头,笑着说:“爸爸哪有过过生日?现在都忘了……”爸爸淡淡地说着,意味深长地看着我。

“那,我每天都要爸爸都过生日,天天快乐!”爸爸笑了,我也笑了。那一瞬间,永远永远被定格在照片里。

一个小小的承诺被种在心底,年年许在生日的愿望里。

小时候总与家里的波斯猫打闹,身上沾满了灰,也只是为了抢回属于自己的皮球。爸爸总能把淘气的我揪出来“洗白白”。每天,每天都是如此。那时候小,我尽力去做些力所能及的事情,让操劳了一整天的父亲好好歇歇。学着电视广告里的那个小男孩一样,给爸爸端杯暖暖的茶。

当万物复苏,鸟儿在枝头上吟唱着动听的生日歌曲:“祝你生日快乐!生日快乐!”“爸爸,愿您年年如意快乐!”我郑重地在蛋糕面前许下了新一年的心愿。人在长大,赠言不变。

当春天来临,我总会在生日的时候许下这个心愿,尽管父亲还是没有过过属于自己的生日,但我相信,我平日努力做好每一件事,为父母着想,对他们来说天天如过生日那般甜。

我的生态梦六年级(精选19篇)篇十

xx小学这片土地是神圣的,它蕴含了许多道理,包含了许多知识。

踏入校园,一阵清新芬芳的空气就扑鼻而来。伴着这清新的空气,我进入了这神圣的学习乐园。

进入校门,朝左面望去进入眼帘的就是“阳光书屋”四个鲜艳的大字。书屋虽然不大,但它也是我们学习的地方。每当放学,这儿就会有许多同学汇聚在这儿,看一会儿书。下雨的时候,这里更是一个休闲的地方:找到一个合适的座位,拿一本书,安安静静地看起书来,还有美妙的音乐声——雨滴落在玻璃上、地面上的声音,别提有多么轻松悠闲了!

再往前走,就是花坛了。花坛里弥漫着香气,再加上那耀眼的绿色和五彩缤纷的花朵,真是赏心悦目。

也许你会往右看,那是一个大操场。那里有一个环形跑道,中央是一个足球场,东边是篮球场和排球场,还有一个器械场。记忆犹新的是,我们曾在这里举行过运动会和拔河比赛。我们经常在这儿做广播体操和集体舞,因此,我们的体质一直都很好。那里还有一个神圣的升旗台,现在,神圣的五星红旗正飘荡在空中。

除此之外,我们的学校还有一个餐厅和一个体艺馆,每当需要的时候,那些设备就派上用场了。

我们的学校多么美丽,可我快要离去,为什么时光老人那么无情无义?它没有经过我的同意,就已经把这样的结局设定。xx,我爱你!

我的生态梦六年级(精选19篇)篇十一

六年级,压力十分大。想当初一年级时,作业是一个都没有,下课玩得那个叫畅快,看电视看得那个叫爽快……可现在,唉,不忍直视啊!

如今下课铃声一响,走廊里却没有出现曾经雀跃的身影,没有出现曾经欢快的笑声,只有同学们伏在桌上写作业的身影,笔刷刷刷的声音。就算有说话声,那也是同学们三三两两聚在一起讨论各种难题的声音。唉,作业多好烦啊!

六年级,十分烦躁,因为家长变严格了!一回家,家长第一句不是问你在学校里过得好不好,而是问你作业写完了没?好恐怖啊!

每当因作业没写或没带而被登上“小电视”(班级群),一回家,相信你一定会被口水淹死,家长在你耳边唠唠叨叨地说个不停,简直就是“魔音贯耳”,接下来几天,你也一定“回音”不断。如果真的发生了,那么,节哀顺变吧!

六年级,是十分忙碌的一个年级。周末,补习班说:“周末?我的领地,谁都不许和我抢!”一到周末,“补习班”这个词就在我的脑海中晃荡,晃荡……挥之不去。啊,好累啊!我不是在去补习班的路上,就是在上课,四处奔波,忙得不可开交。每到一个补习班,我都要像平复一下跳得很快的心跳,再进入教室。啊,我都受不了了!

时间匆匆流过,转眼间就六年级了,变得忙碌了,压力变大了,家长变严格了,补习班变多了……唉,无奈至极,但毕竟是毕业班,长大了,大家都在努力,都在奔向前方啊!

我的生态梦六年级(精选19篇)篇十二

当你晚上觉得肚子没有填饱时,当外面正下着大雨你又不高兴出去买菜时,当你觉得需要在家常便饭里加些配菜时,是谁顶着寒风,迎着酷暑,冒着倾盆大雨为你送上一餐?是外卖小哥!

寒假的一个周末,我去参加补习班,眼看着就快要下课了,老天却开始“戏弄”起我们。刹那间,天空刮起一阵狂风,那窗外的小雪,转瞬变成了大雪,哗啦啦地从天空中,天女散花般地撒落下来,“天哪……不会吧!”我看着窗外,抓狂似地抓起头发,走回家没什么问题,但是晚饭,可就是个大问题了!

冒着倾盆大雪,我深一脚、浅一脚地走回了家,一放下包,我便累得连站立的力气也没有了,瘫在阳台的小沙发上,“这是什么鬼天气啊!”我不禁“仰天长啸”,“这是老天不让我吃晚饭,今晚做个‘神仙’吗?”……咦,等等,我向窗外望去,只见那茫茫大雪中,出现了一个身影……穿着黄色的冲锋衣,戴着头盔,急匆匆地开着电瓶车,后面加了一个食物保暖箱……这不就是外卖小哥吗?诶,有了!我使用妈妈的手机,点了几份我最喜欢的菜品,“二两小笼……宫保鸡丁饭……”,下单,叮咚!我便开始耐心地等待我的晚饭——这下不用愁啦!

我把食物拿到餐桌上,迫不及待地打开包装,一阵浓郁的香气向我扑面而来,我赶紧拿起筷子,狼吞虎咽地享受起来,嗯!真美味!菜品虽然有些凉了,但是我丝毫感觉不到。外卖小哥自食其力,为了养活自己的家,无论是哪种严寒天气,一直舍己为人,为社会默默地贡献自己的一份力!

外卖小哥,可谓是那冬日里的暖阳,照亮我的心,温暖我的心,这,便是我最敬重的人。

我的生态梦六年级(精选19篇)篇十三

今天真的一点意思都没有,我的作业都写完了。那些童话我也不愿意去看了,电视里都是无聊的广告。电脑里我什么愿意玩得游戏。我真的感觉度日如年。

以前的自己为什么觉得生活是那么的有意思,对了,我可以去找小伙伴玩儿啊!

于是我就去了邻居家玩,他们家有只漂亮的雪纳瑞,可是雪纳瑞总是不理我。我真的好不开心,可是没办法。我和邻居小妹玩了一上午的跳皮筋。在我们的嘻哈声中,一上午的光阴就这样度过了。

中午我回到家,拿起了面包就开吃。自己一个人在家的感觉真不好。我知道爸爸妈妈工作都是为了给我一个好的生活条件。生活条件的好坏并不是很重要,开心才最重要。只要我们三口人在一起,就算是要饭也是开心的。

真的希望他们可以快点回来,既然没有事情做那就写日记。记录下来今天的点点滴滴,到老的时候,整日翻看,这样的话就不会觉得很无聊了。

我的生态梦六年级(精选19篇)篇十四

山溪的理想是大海,囚鸟的理想是蓝天,树木的理想是大地。物尚且如此,何况人乎?纵观古今中外,凡成大业者,哪一个没有远大的理想!是啊!一个人如果没有了理想,那么他的生活就像在大漠中失掉了罗盘,迷失了方向;一个人如果没有了理想,就像鸟儿失掉了翅膀,永远不能飞翔;一个人如果没有了理想,就像太阳失掉了光辉,永不能射出耀眼的光芒!我懂了,只有理想充实的人,才会对生活充满爱,才会扬起生活的风帆,才会有望获得累累果实,才会发挥自己的聪明才智为人类做出贡献。

我的理想是什么呢?童年时期的理想大概都是充满离奇色彩的:每每华灯初放的时候,总爱昂首仰望群星闪烁的苍穹,想着自己如果能够自由的去太空尽览宇宙美景那该多好啊;进入少年时期,大概是心随时变,物是人非,脑海里渐渐地对新目标有了更多的憧憬,比如:努把力,将来考个好成绩,考所好大学什么的;直到今天,我才恍惚有了答案我的理想是成为一名救死扶伤的白衣天使。

为什么想当医生呢?说来话长:小的时候,我身体不是太好,经常生病,经常吃药打针;再大些的时候,正好经历了2015年非典肆虐的那个特殊的历史时期,当时恐怖气氛笼罩着全国各地,搅得人心惶惶,每当电视里播出白衣天使们不顾个人安危,日夜奋战在这没有硝烟的战场上时,那一幅幅动人心弦的场景总是深深地感动着我。记得在抗击非典的前线上有这么一位郝医生,从隔离开始就战斗在第一线,大家让他休息,他总是说:我已经上一线这么长时间了,有一定的经验,可以更好的履行我的职责,重新换人危险性太大,我还是再干一段时间吧!这位郝医生已数月未跟家里联系,他把对家的思念深深得埋在心底,全身心地投入到了忘我的工作中。但令人悲痛的是他被传染上了非典,因为发现得太晚,已至危急关头。可这位郝医生在隔离区接受记者采访时,虽然眼含泪水,但却坚定的说:请把我的遗体交给医学组织用于解剖,尽早解决非典疫苗,让更多的病人脱离威胁,早日和亲人团聚他牺牲时虽然年仅36岁,但他用自己年轻的生命践行了一个医务工作者神圣的职责,得到了全国人民的无限敬仰!

郝医生无私奉献的精神深深地打动了我!这让我更加深刻地认识到:医生是多么崇高而又伟大啊!哪里有疾病,哪里就有他们勇敢出击的身影!白求恩、南丁格尔他们都是我崇拜的偶像。我要好好学习,将来搞医学研究,帮助人类战胜癌症等病魔!我要好好学习,当人民需要我的时候,我就义无返顾地战斗在第一线,尽全力挽救人们的生命,还患者以健康的身体!

理想是石,敲出星星之火;理想是火,点燃熄灭的灯;理想是灯,照亮夜行的路;理想是路,引你走向黎明。我坚信,只要为理想不懈努力,总有一天,我会成为一名了不起的医务工作者!

我期待着那一天早日到来!

我的生态梦六年级(精选19篇)篇十五

一米三左右的个子,一个圆圆的脑袋,一双明亮而又炯炯有神的眼睛下面挺着一个小鼻子,一张能说会道的嘴巴,一双灵巧的小手,能折各种漂亮的折纸玩具。不禁有人要问了,这个人是谁呢?告诉大家吧,这个人就是我的弟弟。

在我的眼中,弟弟的性格变化多端,有时像只温顺的小猫,有时又暴跳如雷。但弟弟也非常聪明,会自己设计一些卡片玩,还会发挥出他的奇思妙想,折出一些漂亮的折纸玩具供自己娱乐。总而言之,弟弟的性格多种多样。

记得那次跟弟弟玩跳格子的游戏。玩到一半,弟弟犯规了。我跟弟弟说,他犯规了。但是,弟弟就是不承认,还耍起脾气来,索性不玩了,脸上的表情马上由晴转阴。我和姐姐知道他的脾气,便不和他计较。我和姐姐继续玩。可谁知道,弟弟居然较上劲了,搞起破坏。我和姐姐见此情景,便不再玩了。

这时,婶婶要去菜园,问弟弟要不要去。说也奇怪,弟弟一听要去菜园,马上就答应了。脸上的表情也由原来阴沉沉的,变成了笑容满面。

弟弟虽然有时性格不好,但有时候又是个可爱的小淘气。

那次玩扑克牌的时候,我和弟弟一组,婶婶和姐姐一组。刚开始,婶婶和姐姐的运气可好了,每次都赢。而我和弟弟呢?运气可差了,老是输给她们。

这时,弟弟便拿着牙签盒在姐姐和婶婶的头上转来转去,嘴里还一直念着“坏运缠身,坏运缠身”。这一滑稽举动,把我逗得哈哈大笑。

这就是我眼中的弟弟,一个可爱而又性格多样的弟弟。

我的生态梦六年级(精选19篇)篇十六

航航是我的好朋友,当然,她还有另一个外号“读书狂人”。每当我看到她,她的手里总会有一本厚厚的书。

她个子不高,扎着一个马尾辫,一双宝石般的黑色眼睛,高高的鼻梁,红红的嘴唇,走起路来格外端庄大方。

她非常爱读书,读起书来就停不下来,就比如一个月前:那是一个阳光明媚的早晨,我去她家玩,一走进门,我就惊呆了。她家的书架上,写字台上全部都是书,而且都是极厚极厚的。我走上前去说:“航航!你这么多的书能看完吗?”“能啊!我两三天能看三、四本呢。”航航笑咪咪地说。我真的是被震撼了,我今后也要学习她多读书的优点。

航航不但读书多,写作也是相当棒的!

“读书破万卷,下笔如有神”这句话形容航航可是正好的。她喜欢写童话、神话、作文,可是最爱写的应该算是写小说,她写小说的速度可是相当快,而且写完后总不忘记让人给她提意见。每一条意见她都虚心接受,并且不断加以改进,直到满意为止。我读过她的几篇文章,那情节引人入胜,让人觉得生龙活虎。有时让人觉得紧张激动,有时让人觉得十分有趣,这就是航航的文章更吸引人的地方。

航航还有一个特点,那就是爱弹电子琴。

在音乐课堂里弹奏出乐耳动听的曲子的人是谁?那就是航航。她的电子琴弹奏的可是优美动人,一曲弹完,余音绕梁,令人回味无穷。她常常说:“你看我,我为什么那么完美!”老师同学们都认为她是全面发展的好学生,好伙伴。我们都非常喜欢她。

航航就像一缕阳光照亮了我的生活,我和她是最好的朋友。她让我懂得了:含泪播种的人,一定会含笑收获。

我的生态梦六年级(精选19篇)篇十七

我的学校——柳泉小学,是我学习了5年的地方。这里充满了回忆和乐趣,校园四季的美景最是让我难以忘怀。

当细细的春雨洒落在校园的花草树木上,学校门前的玉兰花长出了嫩嫩的小芽胞。雨后的校园空气分外清新,小草纷纷探出好奇地小脑袋。柔柔的风吹过,春姑娘带着春天的气息来了!花草树木仿佛要迎接春姑娘似的,都探出了头,绽开了笑脸。一年之计在于春,到了春天,我们的精气神格外的充沛,随便走在校园的哪一个角落都能听到我们朗朗的读书声,这是最动听的音乐。

夏日的校园格外的安静,知道为什么吗?因为我们都放暑假了呀!只有知了还在不厌其烦的叫着。火辣辣的太阳照着空无一人的操场,路过学校门口发现玉兰花已经长得很高了,墨绿的叶子郁郁葱葱,像雄伟的士兵一样,让人想念满树花开的盛景。

秋天来了!校园沸腾了!随着开学而来的,就是一年级新生入校,我们要换教室,升新的年级,新的学期,新的起点,到处都是重逢问候的欢快声音。树上的叶子慢慢变黄了,像蝴蝶一样在风中飘舞,地上铺了一层金黄色的地毯。校园的秋天,是让人怀念的味道。

刚送走秋天,冬爷爷就来了。冬爷爷一来,经常会给校园换一身美丽的白纱衣。下雪了!到处都是白茫茫的,操场上,树枝上,房顶上。刚一下课,同学们立刻冲出教室,不约而同的冲向操场。堆雪人,打雪仗,扔雪球……冬天的校园是欢乐的味道。

我马上就要小学毕业了,即将离开这个美丽的校园,我要永远把这些美好的回忆刻在心底。

我的生态梦六年级(精选19篇)篇十八

六年级下册语文课本第二单元课文都与环保有关,学生学习之后,有了环保意识,为增强学生环保意识、环保责任感,结合学校“美化校园”的活动,特组织一次环保主题的班会活动。

在地球环境日趋恶劣的情况下,引导学生关注人类共有的生存环境——地球,通过赞环境、忧环境、护环境等形式,使同学们了解环境污染的现状,激发学生爱环境的情感,并激发他们以实际行动参与绿化,宣传环保活动,人人争做环保小卫士。

把主动权交给学生,讲授、活动与表演相结合,在自由、轻松地氛围中激发他们的责任感,发出倡议,保护环境。

1、活动前,需要班级环保小卫士在网上搜集环保的图片、视频等资料。

2、活动前,需要班级环保小卫士调查周围环境污染的现状。

3、班级环保小卫士排练好环保节目。

(一)主持人讲话:同学们,地球是我们赖以生活的美丽家园,创建一个文明、洁净的环境,保护地球,爱护地球是我们的责任。今天这节班会课的主题是“环保从我做起”。

(二)班级环保小卫士情景表演《地球妈妈笑了》,从中感受一些比较突出和严重的环境污染。

主持人:下面让我们再来听一听我班环保小卫士所了解的情况吧。

(三)请同学从社会、学校、家庭等说说保护环境的事例。

(三)实践活动。

为了让天空明净,让地球妈妈青春常在,请同学们以“我为环保做贡献”为内容进行讨论。

(四)让学生了解环保知识。

世界水日:3月22日为“世界水日”。

世界气象日3月23日定为“世界气象日”。

地球日:4月22日。

世界无烟日:5月31日定为“世界无烟日”。

世界环境日:6月5日定为“世界环境日”。

世界防治荒漠化和干旱日:6月17日被定为“世界防治荒漠化和干旱日”。

世界人口日:7月11日定为“世界人口日”。

国际保护臭氧层日:9月16日。

世界动物日:10月4日定为“世界动物日”。

世界粮食日:10月6日被定为“世界粮食日”。

国际生物多样性日:12月29日为“国际生物多样性日”。

(五)“环保小卫士”宣誓。

我宣誓:我将以实际行动做到。

珍视天空,关爱大地;。

抵制污染,植绿护绿;。

珍爱生命,节约资源;。

保护环境,保护自然;。

绿色消费,绿色人生。

宣誓人:

主持人:同学们,我们可以为环保做很多事情,我希望全体同学们积极行动起来,让我们更多地了解环境污染与环保的重要,用我们的双手为地球增添新绿,请班长带领同学们宣誓。

(六)谈感受:主持人:今天的班会活动将要结束了,我想同学们一定收获很大,下面请同学们每人用一句话说一说这节课的感受。并动手设计环境保护的标语,并解说。

主持人:人类只有一个地球,为了共同的绿色世界,用我们的双手和智慧,让绿色家园更加美好,让我们小手拉小手,小手拉大手,从我做起,从现在做起,带动身边的人共同保护我们的地球。

(七)宣布结束。

我的生态梦六年级(精选19篇)篇十九

我的课余爱好有很多,像打羽毛球、跳皮筋…可是我最喜欢的是做蛋壳不倒翁。

记得在我上小学一年级的时候,我很爱哭,高兴的时候哭、不高兴的时候哭、摔倒了,全家人都拿我没办法。有一次我不小心摔到了,坐在地上大哭起来,妈妈没有扶我,而是放了个蛋壳做的不倒翁,他把不倒翁按倒,可不倒翁有笑眯眯地站了起来,我看见了,学着不倒翁爬了起来。妈妈笑着说:“孩子,你做的对,要记住,不论遇到什么困难,都要像不倒翁一样坚强地站起来。”我使劲地点点头。从此,我就喜欢上了做各式各样的不倒翁。

我先用针在鸡蛋尖上捅个小窟窿,把里面的蛋清和蛋黄倒出来,然后用手工纸剪成各种胡子和衣服,用彩笔画上眼睛,在从窟窿里装点沙子,最后这顶帽子盖着窟窿。虽然有时也会把做好的不倒翁摔坏、摔碎,但我还是不停地做,因为“失败是成功之母”。

现在,在我的写字台上已经摆满了蛋壳做的不倒翁,其中有:渔翁、老鹰、松鼠和士兵等。每当我一抬头,它们都笑眯眯地看着我,让我有一种众星捧月的感觉。在我失败的时候,它们给了我自信;在我成功的时候,它们给了我鼓励;在我伤心的时候,它们给了我安慰;在我快乐的时候,它们让我更加快乐。

我想,等我长大了,也不会忘记这个爱好,做蛋壳不倒翁会伴我一生的。

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