读书节教师倡议书（优秀19篇）篇一
尊敬的老师们：
杨柳依依，春风习习，燕子飞来的剪影，和煦的阳光中弥漫着樱花纯净疏淡的香气，我们的菁菁校园中也应该弥漫着郁郁的书香。
我们是教师,我们明白教师读书不仅是寻求教育思想的营养，教育智慧的源头，也是情感与意志的冲击与交流;所以，我们领悟读书虽然不能增加生命的长度，但能增加生命的厚度;所以，我们知道读书能够使我们生活得更加有品味，使我们的内心更加宁静，使我们的职业生活更加有智慧。
我们是教师，所以，我们应该留一点时间给阅读，陶冶我们因繁杂生活而麻木了的性情;找一点时间给阅读，矫正我们因忙忙碌碌而迷失了的方向;挤一点时间给阅读，开启我们因机械工作而遮掩了的心智。
我们是教师，为了积极投入“书香伴我行”教师读书节活动，为了打造教师的书香人生,我们倡议：
苏联当代著名教育家瓦阿苏霍姆林斯基的《给教师的建议》一书共有100条建议，每条谈一个问题，既有生动的实际事例，又有精辟的理论分析。文字深入浅出，通顺流畅。全体教师共同阅读此书，诵读经典语段，完成资料卡片5张，并紧密联系自己的教育教学实践，或用自己的教育教学实例来深度解读书中的理论，或谈自己运用书中理论与方法的经历与体会，完成一篇理解故事。学校拟定于6月上旬由教科室具体负责，利用业务学习举行第二届“读书成长”交流会，届时将进行优秀读书故事的表彰。著名学者朱永新先生说：“阅读，让贫乏和平庸远离我们!阅读，让博学和睿智拯救我们!阅读，让历史和时间记住我们!阅读，让吾国之精魂永世传承!”让我们一起走进书香芳草地，运用科学的读书方法，养成良好的阅读习惯，领略书中神奇瑰丽的风光;让我们共同努力，创建温馨和爱的书香家庭、和谐美好的书香校园，积极打造一个属于我们教师的书香人生!
倡议人：xxx
20xx年xx月xx日
读书节教师倡议书（优秀19篇）篇二
尊敬的各位老师：
4月23日是“世界读书日”。曾看到这样的数据：中国人年人均读书仅5.5本，俄罗斯人年人均读书35本，犹太人年人均读书65本。统计数据让我们为我国国民的读书现状深感忧虑。教师是文明薪火的传递者，更需要读书来涵养我们自己的精神，在交流过程里碰撞思想，在阅读过程中体味幸福。营造书香校园，必须从教师自身的阅读做起！
苏霍姆林斯基曾强调：“学生的第一件爱好就应当是喜爱读书。这种爱好应当终生保持下去。”而要学生喜爱读书，老师首先应当喜爱读书，一个不爱读书的人绝对教不出喜爱读书的学生。教师读书，才能在学生面前树立活的榜样；教师读书，才能给予学生积极正确的引导；教师读书，才能担负起教书育人的责任！
无庸讳言，老师们的工作任务重，压力大，但我们只要发扬“挤、钻、韧”的钉子精神，每天挤出一点时间，细细研读，慢慢品味，日积月累，就会学有所得，自己的教育理论修养和业务水平就会不断提高。再以此指导教育教学实践，我们的工作就会做得更好，临夏中学教职工核心价值观才能真正落到实处。
我校有藏书10多万册的图书馆，上学期开始又在教学楼设立阅览室，图书馆每月都发布新书推荐。这些举措在很大程度上体现学校办学的长远眼光和大气做法，很好地促进了学生的阅读。然而在这个过程里，我们教师如何发挥引领作用，更好地推动书香校园的建设，也是这一形势下给我们提出的新任务。
我们相信：
——读书能够使人生活得更加有品味；
——读书能够使人的内心更加宁静；
-——读书能够使人的职业生活更加有智慧；
——读书能够使一个民族更加强大。
我们应该：
——留一点时间给阅读，陶冶我们因繁杂生活而麻木了的性情；
——找一点时间给阅读，矫正我们因忙忙碌碌而迷失了的方向；
——挤一点时间给阅读，开启我们因机械工作而遮掩了的心智。
让我们一起努力：
——阅读，让贫乏和平庸远离我们；
——阅读，让博学和睿智丰富我们；
——阅读，让历史和时间记住我们；
老师们，行动起来吧！让我们做学习型社会引领者，塑学习型教师新形象！让我们用书香为“好临中、好品质”活动注入新的内涵。
倡议人：xxx
20xx年xx月xx日
读书节教师倡议书（优秀19篇）篇三
亲爱的老师们：
还记得，总书记在山东曲阜孔府考察，并来到孔子研究院，对摆放在桌子上展示孔子研究院系列研究成果的书籍和刊物，他一本本饶有兴趣地翻看。
看到《孔子家语通解》、《论语诠解》两本书，他拿起来翻阅，说：“这两本书我要仔细看看。”
还记得培根说过，读史使人明智，读诗使人聪慧，数学使人精密，哲理使人深刻，伦理学使人有修养，逻辑修辞使人善辩。
试想总书记把读书作为一种生活方式的精神，这就是我们教师读书的一面镜子。
学习是总书记长期身体力行、大力提倡、反复阐述的一个重大问题。
他一路走来一路讲，从正定讲到宁德，从福建讲到浙江，从上海讲到中央。
他兼任中央党校校长期间，对党员干部加强学习作了全面系统深刻的阐述。
在总书记倡导的这场读书、学习的革命中，教师理应走在最前面，成为最优秀的学习者，成为学生们学习的好榜样。
热爱读书的人，知识不会老化，
善于读书的人，才思不会枯竭。
热爱读书的教师，才能够有效地教书，
善于读书的教师，才能够更好地育人。
作为一名教师，只有读书，我们才能拥有源头活水，滋润学生求知若渴的心田;只有读书，我们才能生成新的信息，与学生进行心灵的沟通与传递;只有读书，我们才能引领学生读书;只有读书，我们才能促进学生发展。
我们都知道：
丰富的理论知识，需要在读书中大量获取;
精湛的教学能力，需要在读书中融汇贯通;
宝贵的教学经验，需要在读书中归纳总结;
卓越的创新思想，需要在读书中厚积薄发。
我们更懂得：
读书能够使我们的内心更加宁静;
读书能够使我们的生活提高品味;
读书能够使我们的教育教学富有智慧;
读书能够使我们的中华民族更加繁荣昌盛!
近年来随着人们对优质教育资源的渴求，我校加快了教改步伐，提出以“愉悦教育”理念来育人，以“核心素养课堂”研究促进教师专业技能成长。
上述一切工作的实施都离不开教师的学习，而读书是教师学习最有效的方法。
正如高尔基所说：书籍是人类进步的阶梯!就让我们在书海中尽情畅游，在细细地品读后，在静静地思索后，更加自信地走向未来!
让我们全体教师携起手来，共同走进书的世界吧!
响水县第一初级中学
20**年3月8日
读书节教师倡议书（优秀19篇）篇四
尊敬的各位老师：
大家上午好!
秋风送爽，金菊含笑，迷人的九月向我们招手致敬，新学期，新气象，人类灵魂的工程师又开始了新的征程。
教书育人是我们教师最神圣的使命，而读书是我们教师获取知识的最佳途径。书是人类社会迈向文明的阶梯，读书正是我们快乐生活之源。因此，不管是初出校门的青年才俊，还是年富力强的中坚骨干，或是著作等身的贤达，我们都不要因生活的紧张而放弃读书，更不要因为工作的繁忙而远离阅读。
阅读改变人生，书籍蕴藏幸福。热爱读书，生活会因此而改变;潜心阅读，事业会因此而进步。让我们每天抽一点时间来读书，让每一天都成为“读书日”，在家里，在公园，在车站，在机场，一卷在握，好书相伴。为此我向全体教师倡议:。
一、制定一个可行的读书计划，让书陪伴你我和家庭。
在读书之乐中，与古人神交，和哲人对话;在读书之乐中，通曲径之幽，探柳暗花明;在读书之乐中，拾获“蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”的喜悦;在读书之乐中，摆脱世俗物欲的羁绊，超越清贫寂寥的困顿，让心灵徜徉于思想、哲理、知识、智慧的世界而得到充实，让身心在自由的阅读中得以放松，让阅读成为我们生活的一部分。
二、选择专业，亲近经典，使我们的职业生涯保持纯正的趣味性。
读好书吧!“旧书不厌百回读，熟读深思子自知。”抛却功利的读书，我们倡导“旧书新读，泛观博取，熟读精思”。旧书新读，温故知新;泛观博取，不求甚解;熟读精思，求其精髓。体会读书之至乐，享受思考之欢愉，传承文化之薪火，领悟专业之精神。
三、动脑动笔，随想随记，把我们的思想火花点亮在思考的隧道中。
给学生一杯水，自己要有一桶水,更要成为长流水。在阅读中感受，在思考中反思。拿起笔来，记录点点滴滴的收获与体会;站起身来，实践自己的读书所得。让读书能够与我们的生活和职业相结合。
“一个爱书的人，他必定不至于缺少一个忠实的朋友，一个良好的老师，一个可爱的伴侣，一个温情的安慰者。”要让我们的生命之花，开出幸福、快乐之果，那就读书吧!
老师们，让我们积极参与到读书活动中来吧，使阅读成为一种生活习惯和新的风尚;让我们把读书活动作为一次新的耕耘与播种;让贫乏和平庸远离我们;让博学和睿智丰富我们;让我们为建设书香校园、和谐校园、文明校园贡献新的更大力量!
签名：x。
时间：20__年__月__日。
读书节教师倡议书（优秀19篇）篇五
亲爱的同仁们：
大家好！
作为一线教师的我们，当然知道工作与读书的矛盾是客观存在的，教师每天要备课、上课、批改作业，做学生工作。稍一松懈，就挤掉了读书时间。鲁迅先生说过：“我只是把别人喝咖啡的时间用到了学习上”，这是人生忠告。试想，我们很多教师开始工作时，应当说是站在同一起跑线上，但是五年十年以后，业务上就拉开了距离。所以我们小董乡青年教师更该让读书成为业余生活的习惯，才不辜负学生对我们的尊重和信任，不辜负自己对教育事业的一颗赤诚之心。热爱读书的教师，才能够有效地教书；热爱读书的教师，才能够更好地育人。每个教师都将成为一个阅读者。阅读书中的思想，阅读书中的精神，阅读书中的真理；阅读中国和世界文化积淀的绮丽。在阅读中与大师对话，与哲人交流，认识自己的使命与机遇。每个教师都将争做一名思想者，在阅读中思考，在思考中研究，在研究中“求是”，在“求是”中行走。为教师的`形象添一些厚重的质感；阅读，为教师的生活添一些文化的雅致；阅读，为教师的工作添一些巧妙与机智。在此，我向小董乡青年教师发出如下倡议：
1、让我们明确读书的人生意义，少应酬、多读书，保证每天的读书时间。
2、让我们保持敏锐的双眼和勤思的大脑，关心国家大事和学校发展，养成天天读报的好习惯。
3、让我们精选能博闻广识、熏陶感染的经典好书，每月细读细品一本，做好摘要，写出读书笔记，写好教育博客，力争读懂读活，内化为自己的素养。
4、让我们学以致用。将教育理论和基础教育新课程的学习作为一个重点，直面教育教学实际，开展校本研究，争当教育教学改革的尖兵。
读书虽然不能增加生命的长度，但能增加生命的厚度！
读书能够使我们的内心更加宁静；读书能够使我们的生活提高品味；读书能够使我们的教育教学富有智慧；读书能使我们小董乡的教育蒸蒸日上；读书能够使我们的中华民族更加繁荣昌盛！
让我们全乡青年教师携起手来，共同走进书的世界吧！
倡议人：xxx
20xx年xx月xx日
读书节教师倡议书（优秀19篇）篇六
读书是生活永恒的主题，它使人睿智、使人高尚。诗人狄金森说：“没有一艘船能像一本书，也没有一匹骏马能像一页跳跃着的诗行那样，把人带往远方。”为此，让我们与书为友，热爱阅读，让读书成为一种习惯，让这美好的习惯丰盈我们的生命。
最是书香能致远，腹有诗书气自华。常读好书，能令浮躁远离，心灵宁静;常读好书，能令狭隘不再，胸怀宽广;常读好书，能令浅陋遁形，智慧生成。
作为教师，我们需要读书。只有读书，我们才能拥有源头活水，滋润学生求知若渴的心田;只有读书，我们才能生成新的信息，与学生进行思想的沟通与传递;只有读书，我们才能更好的引领学生读书;只有读书，我们才能更好的促进学生发展。
作为教师，我们明白读书不仅是寻求教育思想的营养，教育智慧的源头，也是情感与意志的冲击与交流;读书虽然不能增加我们生命的长度，但却能增加生命的厚度;读书能够使我们生活得更加有品味，使我们的内心更加宁静，使我们的职业生活更加有智慧。
作为教师，我们应该多留一点时间给阅读，陶冶我们因繁杂生活而麻木了的性情;多找一点时间给阅读，矫正我们因忙忙碌碌而迷失了的方向;多挤一点时间给阅读，开启我们因机械工作而遮掩了的心智。
作为教师，我们的身上就是要多一些书生气，多一些书卷气，多一些书香气;多一些天之浩气，多一些地之灵气。这样才能读懂社会，读懂教育，读懂学生，读懂自己。
作为教师，我们应该争做一个思想者，在阅读中思考，在思考中研究，在研究中“求是”，在“求是”中走路。让阅读，为我们的形象添一些厚重的质感;让阅读，为我们的生活添一些文化的雅致;让阅读，为我们的工作添一些巧妙与睿智。
亲爱的同仁，可爱的孩子们：好风凭借力，送我上青云。我倡议：借阅读年之春风，让我们和孩子们一起畅游书海，让阅读点亮我们的幸福人生，让阅读成为我们最美的姿态，让阅读成为我们学校一道最亮丽的风景。
签名：
时间：20__年__月__日。
读书节教师倡议书（优秀19篇）篇七
读书是生活永恒的主题，它使人睿智、使人高尚。诗人狄金森说：“没有一艘船能像一本书，也没有一匹骏马能像一页跳跃着的诗行那样，把人带往远方。”为此，让我们与书为友，热爱阅读，让读书成为一种习惯，让这美好的习惯丰盈我们的生命。
最是书香能致远，腹有诗书气自华。常读好书，能令浮躁远离，心灵宁静；常读好书，能令狭隘不再，胸怀宽广；常读好书，能令浅陋遁形，智慧生成。
作为教师，我们需要读书。只有读书，我们才能拥有源头活水，滋润学生求知若渴的心田；只有读书，我们才能生成新的信息，与学生进行思想的沟通与传递；只有读书，我们才能更好的引领学生读书；只有读书，我们才能更好的促进学生发展。
作为教师，我们明白读书不仅是寻求教育思想的营养，教育智慧的源头，也是情感与意志的冲击与交流；读书虽然不能增加我们生命的长度，但却能增加生命的厚度；读书能够使我们生活得更加有品味，使我们的内心更加宁静，使我们的职业生活更加有智慧。
作为教师，我们应该多留一点时间给阅读，陶冶我们因繁杂生活而麻木了的性情；多找一点时间给阅读，矫正我们因忙忙碌碌而迷失了的方向；多挤一点时间给阅读，开启我们因机械工作而遮掩了的心智。
作为教师，我们的身上就是要多一些书生气，多一些书卷气，多一些书香气；多一些天之浩气，多一些地之灵气。这样才能读懂社会，读懂教育，读懂学生，读懂自己。
作为教师，我们应该争做一个思想者，在阅读中思考，在思考中研究，在研究中“求是”，在“求是”中走路。让阅读，为我们的形象添一些厚重的质感；让阅读，为我们的生活添一些文化的雅致；让阅读，为我们的工作添一些巧妙与睿智。
亲爱的同仁，可爱的孩子们：好风凭借力，送我上青云。我倡议：借阅读年之春风，让我们和孩子们一起畅游书海，让阅读点亮我们的幸福人生，让阅读成为我们最美的姿态，让阅读成为我们学校一道最亮丽的风景。
签名：xxx
时间：20xx年xx月xx日
读书节教师倡议书（优秀19篇）篇八
尊敬的各位老师：
4月23日是“世界读书日”。曾看到这样的数据：中国人年人均读书仅5.5本，俄罗斯人年人均读书35本，犹太人年人均读书65本。统计数据让我们为我国国民的读书现状深感忧虑。教师是文明薪火的传递者，更需要读书来涵养我们自己的精神，在交流过程里碰撞思想，在阅读过程中体味幸福。营造书香校园，必须从教师自身的阅读做起!
苏霍姆林斯基曾强调：“学生的第一件爱好就应当是喜爱读书。这种爱好应当终生保持下去。”而要学生喜爱读书，老师首先应当喜爱读书，一个不爱读书的人绝对教不出喜爱读书的学生。教师读书，才能在学生面前树立活的榜样;教师读书，才能给予学生积极正确的引导;教师读书，才能担负起教书育人的责任!
无庸讳言，老师们的工作任务重，压力大，但我们只要发扬“挤、钻、韧”的钉子精神，每天挤出一点时间，细细研读，慢慢品味，日积月累，就会学有所得，自己的教育理论修养和业务水平就会不断提高。再以此指导教育教学实践，我们的工作就会做得更好，临夏中学教职工核心价值观才能真正落到实处。
我校有藏书10多万册的图书馆，上学期开始又在教学楼设立阅览室，图书馆每月都发布新书推荐。这些举措在很大程度上体现学校办学的长远眼光和大气做法，很好地促进了学生的阅读。然而在这个过程里，我们教师如何发挥引领作用，更好地推动书香校园的建设，也是这一形势下给我们提出的新任务。
我们相信：
——读书能够使人生活得更加有品味;。
——读书能够使人的内心更加宁静;。
-——读书能够使人的职业生活更加有智慧;。
——读书能够使一个民族更加强大。
我们应该：
——留一点时间给阅读，陶冶我们因繁杂生活而麻木了的性情;。
——找一点时间给阅读，矫正我们因忙忙碌碌而迷失了的方向;。
——挤一点时间给阅读，开启我们因机械工作而遮掩了的心智。
让我们一起努力：
——阅读，让贫乏和平庸远离我们;。
——阅读，让博学和睿智丰富我们;。
——阅读，让历史和时间记住我们;。
老师们，行动起来吧!让我们做学习型社会引领者，塑学习型教师新形象!让我们用书香为“好临中、好品质”活动注入新的内涵。
校工会。
20__年4月10日。
读书节教师倡议书（优秀19篇）篇九
各位教职员工，各位北实战友们：
莎士比亚曾说：“书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀”。著名作家余秋雨也曾说，阅读的最大理由是想摆脱平庸，早一天阅读就多一份人生的精彩，迟一天阅读就多一天平庸的困扰。当今社会，终身学习贯穿一个人的工作和生活方式，学校教育也从关注学生的知识学习转向培养学生可持续发展的'能力，而广泛阅读、全民阅读、终身阅读已然成为时代的新风尚，因此，持续深入开展读书活动，打造书香校园、和谐校园、文明校园将始终是我校创建魅力文化的重要方面。
为此，学校向全体教职员工发出如下倡议：
“师者，所以传道授业解惑也”。教师的职业特点决定了教师必须成为热爱读书的人。因为热爱阅读，我们的专业底蕴才会更为丰富、教育实践才会充满魅力、精神生活才会更为饱满！首先，要“读我喜爱的书”，引发阅读兴趣，营造愉悦的阅读氛围；接下来，要“读有营养的书”，并逐渐形成良好的阅读习惯；然后，要“读有思想的书”，从中汲取精神养料，提升自我。
可以说，成年人读书就是在做教育，“和孩子共读一本书”最实际的好处就是会帮助我们理解孩子的内心世界，能让我们的孩子能够获得一份生存的自信和应有的尊重。根据调查结果显示：孩子不爱读书主要是因为家长不读书，所以我们提出“读书做文明人，从爷爷抓起”。这个口号简短有力而又通俗易懂：爷爷读书儿子就读书，儿子读书孙子就读书，如果一个家庭中，长辈具有阅读的习惯，潜移默化影响下，子孙后代也会热爱读书。因此，我们不仅要全民读书，还要世代读书！
首先，适合自己的书就是好书。就像吃饭是为了吸收身体所需的营养，读书是为了吸收精神所需的营养，我们不要盲目的追逐所谓“热销书籍”，要根据自己的兴趣爱好、实际情况来进行挑选。其次，在阅读过程中切忌急功近利。读书是一个缓慢的滋补过程，读书是一程没有终点的旅行，我们需要终身学习；再次，在阅读时切忌得失算计。读书是一个伟大的公益事业，是一笔无形的财富积蓄，读罢一本书不能要求自己立即有多么深刻庞大的感悟，就像“零存整取”，书籍会潜移默化给我们精神滋养。总之，阅读是一种静修，有时轻松，有时清苦，有时我们乐在其中，有时则需要劝解，然而不管怎样，阅读都是一种回报最大的投资。
为深入开展读书活动，学校每年给每一位教师购置10本图书。学校工会、各学部都将大力支持教师的读书活动，成立教师读书社团，定期有效开展读书交流活动。
我们的愿望是：让读书成为教师永久的时尚，让读书成为教育未来的希望！
“立身以立学为先，立学以读书为本。”读书是丰盈自我，稳固生命结构，构建生命价值，滋养心灵的根基。老师们，战友们，让我们一同沉浸到书香的世界，以书为友、以书为伴，多读书，读好书，让阅读拓展生命的宽度，积累生命的厚度，打造魅力文化，成就魅力教育！
倡议者：
日期：
读书节教师倡议书（优秀19篇）篇十
各位小朋友、家长们：
大家好!
为进一步推进书香幼儿园的建设，营造良好的幼儿园阅读氛围，让书籍走进教师、幼儿的心灵，走进家庭、幼儿园的生活。让师生养成“多读书、读好书、好读书”的良好习惯。经幼儿园倡导，开展xx年幼儿园读书节活动。
“人人读绘本，个个是书迷”
xx.4.23----5.23。
教师活动内容：
1、大班教师活动期间读一本幼儿着作。并写读书感悟一篇。
2、配合园内进行讲故事比赛(音乐、表演、道具)。
3、教师制作绘本作品一个，进行级部内评选。优秀者进行奖励。
班级活动内容：
1、班级丰富读书角，让每个班级努力成为“书香班级”
2、各班级开展“献1—2本看百本”的活动，达到班级图书资源共享。
3、大班利用过渡时间进行“词语接龙”活动，看哪个班接的最多。
4、利用午餐时间开展“我是小小广播员“活动播报发生在身边的新闻趣。
5、师生每周制作绘本一个，活动结束展评，作为书香班级的评价之一。
家长活动内容：
1、让书香走进每一个家庭，家长为幼儿在家中建立个人小书柜，让书香走进每一个家庭，与幼儿进行亲子阅读，增进亲子情感，让阅读成为习惯，形成“大手拉小手，同读一本书”的氛围。以此提高幼儿阅读量。
2、亲子共同制作绘本一个。上交到班级，活动结束进行展评，作为“书香家庭”的评价之一。
四、表彰评比活动。
活动结束后，在级部进行相关的表彰和展示活动，具体评选内容包括：书香班级、绘本制作和优秀教师及书香家庭等。
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读书节教师倡议书（优秀19篇）篇十一
尊敬的各位家长、亲爱的小朋友们：
书是五彩生活的万花筒，书是大千世界的缩影。为了提高幼儿读书的兴趣，增进家园以及亲子之间的'感情，“让阅读成为孩子一生的习惯，让好书成为孩子一生的伙伴！”
我园定于今年的xx月xx日至明年的xx月xx日为首届育才幼儿园“读书节”。通过本次读书节活动，旨在让大家读好书、多读书，以书为友，与书为伍；拓宽知识面，提高审美情趣，营造“书香校园”“书香家庭”的氛围。在此，我们向全体幼儿、家长和教师发出倡议：
1、献出自己的好书，要求全体幼儿和教师每人至少奉献1—2本好书，进一步充实完善幼儿园阅览室，把自己的好书与大家分享。
2、小朋友们要积极参加与幼儿园“读书节”相关的故事比赛活动。
3、家长给孩子提供有益的书籍以及静心阅读的时间和空间。
4、父母坚持每天和孩子共同阅读1分钟，给孩子足够的鼓励和必要的督促。
5、休息时间家长带孩子逛书店，感受图书的丰富。
xxx。
20xx年x月x日。
读书节教师倡议书（优秀19篇）篇十二
老师们、同学们：
大家早上好!
在鸟语花香时节，我们高兴地迎来了20xx年读书节活动。这届读书节的主题是：传承优秀传统文化培养终身阅读习惯。
说到读书，同学们不禁要问：我们为什么要读书?怎么读好书呢?首先，老师来说说我们为什么要读书。苏联作家高尔基说过，书籍是人类进步的阶梯。古今中外，无论是奥妙无穷的科学知识，还是严谨雄辩的哲学思想，无论是神奇有趣的神话传说，还是精美绝伦的唐诗宋词……都成为一本本书流传至今。捧起一本书，我们就能从中获益很多。读一本好书，就是和许多高尚的人在谈话。从书中，我们懂得了什么是高贵，什么是卑贱，什么是智慧，什么是愚蠢，什么是勇敢，什么是软弱……读书，还会使我们变得聪明，变得坚强，让我们的语言变得精彩，让我们的思想变得睿智。
好书勤读，益友常来。读书，可以开拓我们的眼界，获得丰富的知识;读书，能引导我们明理，学会如何做个有修养的人;读书，还能提高我们的阅读能力，养成良好的学习习惯。一本好书就好像一艘航船，引领我们从浅狭的港湾驶向无垠的海洋。优秀的书籍可以让我们尽情欢笑，让我们庄严思考，可以让我们奋发图强，让我们勇于创造!在书的世界里，可以领略广阔的天地，欣赏壮丽的山河;可以知文史经，品诗词歌赋;可以回味古老的悠长，眺望未来的瑰丽!同学们，书将给我们打开窗户，使我们看到广阔的世界，看到了昨天、今天与明天，看到人类的历史与未来。书将让我们的每一天都变得丰富而充实。
同学们，当你们知道了读书给我们带来这么多的好处，你一定迫不及待了!老师还要告诉你怎样去读书，记住读书要有选择，要读有益学习和身心发展的好书，毒害青少年的书坚决不能看。如何选择?这就要认真向老师请教，总之，有益身心书常读，无利家国事莫为;其次，读书还要持之以恒。切不可三天打鱼，两天晒网，必须要有自己的读书计划，计划可分为长期和短期两种。长期计划可参照语文新课程标准的规定：低年级一学期课外阅读总量不少于1万字，中年级一学期课外阅读总量不少于10万字，高年级一学期课外阅读总量不少于25万字。短期计划可定一周看什么书，看多少页等等;还有一点，早在两千多年前，孔子就用精辟的语言向我们阐释了读书的秘诀：“学而不思则罔，思而不学则殆”教导我们读书要思考，要到生活实践中运用，只有灵活运用书本知识，才是达到读书的最高境界。同学们，作为新时代的接班人，我们应该充分利用全人类最美好的精神食粮来滋养自己的心灵，养成良好的读书习惯，让我们一起徜徉书的海洋，乐读书，读好书。让美好的一天，从阅读开始。我倡议：全校同学要用好班级图书角中的书籍，认真开展阅读。积极参加学校组织的讲故事比赛、读书演讲比赛，读书手抄报等活动。活动结束时，学校奖评选“读书小达人”、“书香班级”“书香家庭”。同学们，读书吧!在这个美好的季节，让迷人的浓浓书香飘溢在我们的校园，让读书生活，伴随着我们成长的每个脚步，更加自信、充实地走向未来!
倡议人：
20xx年x月x日。
读书节教师倡议书（优秀19篇）篇十三
在第xx个“世界读书日”到来之际，我们向全体师生发出倡议：
崇尚读书。在读书中体味人生，感悟生命；在读书中陶冶情操、健全人格；在读书中提高生活品味；在读书中成长成才。
品读经典。读书好，好读书，读好书。与书为友，益智明理，从经典名著中汲取精华，从圣贤哲理中感悟真理。
博览群书。时代的发展需要高素质、复合型人才，只有博闻强识，才能在错综复杂的社会环境中认清真理和谬误，牢固树立社会主义核心价值观，以扎实的知识储备驾驭人生。
终身读书。把读书作为一种生活方式，实现自身知识、能力、观念的有机转化，达到完善自我、全面发展的目的。
读书致用。“纸上得来终觉浅，绝知此事须躬行”。只有将读书、做人、做事有机统一起来，将读万卷书、行万里路结合起来，才能真正实现知行合一。
“最是书香能致远，腹有诗书气自华”。老师们、同学们，让我们共同走进书的.世界，让书香浸润人生，聆听读的声音，享受读的快乐，让心灵在书香中徐徐穿行，不断净化与升华！
xxx。
20xx年x月x日。
读书节教师倡议书（优秀19篇）篇十四
尊敬的老师，亲爱的同学们：
是什么，与我们终日相伴?是什么，为我们指点迷津?又是什么，让我们如痴如醉?
我们都可以毫不犹豫地回答：‚是书!‛。
读书能增长知识，开阔眼界，陶冶情操，‚读书是治疗愚昧的最有效的良药‛。一个人不读书，他会变得无知，一个民族不读书，她会变落后。读书的多少更成为一个人、一个民族素质高低的象征。周说过：‚为中华民族之崛起而读书。‛120xx年前，梁启超先生在《少年中国说》中指出，少年智则国智，少年强则国强，少年进步则国进步，少年雄于地球则国雄于地球!一个民族，一个国家，要发展离不开创新，要创新离不开学习，要学习离不开读书。尤其是进入二十一世纪，面对汹涌而来的世界经济知识化、信息化和全球化的浪潮，我们需要学习更多的新知识，需要练就更强的新本领。终身学习必将成为每个人的立世之本，否则，将会被社会所淘汰。故，读书、学习、创新、发展就显得比任何时代都显得更加重要和需要。
一句话，可以说，读书，是每个人生命的需要，是一个国家发展的需要。
1995年，联合国教科文组织宣布4月23日(作家塞万提斯和莎士比亚的辞世纪念日)为‚世界读书日‛(worldbookday)，又译为‚世界书香日‛，要求社会成员人人读书，让图书成为生活的必需品，让读书成为每个人日常生活不可或缺的一部分，鼓励人们尤其是年轻人发现读书的乐趣，并以此对那些推动人类社会和文化进步的人们所做出的伟大贡献表示感谢和尊重。自‚世界读书日‛宣布以来，已有100多个国家和地区参与此项活动。
老师、同学们，我们都知道，中华上下五千年的光辉灿烂的文明，正是通过历代的优秀的不朽的书籍，才得以薪火相传!博大精深的中华文化才得以源远流长!并给我们炎黄子孙留下了宝贵的财富，它犹如一座取之不尽的宝藏，积淀着智慧的结晶，映射着理性的光辉。通过经典诵读，还能拓展我们的知识面，培养对文学的兴趣爱好，打下扎实的文学功底，全面提高我们的综合素质。
‚黑发不知勤学早，白首方悔读书迟‛。开卷有益!让书籍，成为我们一生的朋友，在读书中体味人生，感悟生命;在读书中提高生活品位;在读书中成长成才。
值此我校‚书香校园‛工程活动开幕之际，我倡议：
全体同学：
1.每天挤出30分钟以上的时间，认真读书，持之以恒。
2.坚决完成学校布臵的阅读任务，从不间断。
3.积极参加学校组织的各项阅读展示、比赛活动，争当‚书香少年‛、‚‘书香校园’工程创建先进个人‛，为创建‚书香班级‛、‚书香家庭‛经自己最大的一份力，为‚书香校园‛工程增添光彩。
4、要掌握良好的阅读方法。记住不动笔墨不读书。所以读书时，认真摘抄精美词、句，认真撰写读书笔记、读后感，组织班级读书会，发表读书感言。
同学们，读书好，读好书，好读书。让我们捧起书本，与书为友，与经典为友;让我们点燃读书的激情，在书海中扬帆、成长!
全体老师：
最是书香能致远，腹有诗书气自华。
1、养成读书爱书购书藏书的好习惯。
2、每天坚持20分钟的读书时间。书是人类进步的阶梯。教师只有积极读书，才能不断更新观念，提升专业化素质。
3、养成边读书边思考、有读有写的好习惯。读书的过程也是内化的过程，要求教师在读书的同时，边读边思边记，把学习到的东西转化为教育理想和理念，做读书方式变革的实践者。
教师担当着思想启蒙者的角色。面对历史，我们需要反省;面对未来，我们需要责任感。教师要有对人类苦难痛彻肺腑的怜悯，有对一切生命的热爱，有对真理和正义的追崇……只有这样，才可以感染学生，熏陶学生，激励学生，培养学生。而要达到这样的高度，唯有阅读。教师需要增加人格魅力。教师不一定是诗人，但他应该具备诗人的气质;教师不一定是作家，但他应该拥有作家的情怀。只有这样，才能更好地与学生对话，引领学生。
要达到这样的高度，必须阅读。知识背景丰厚，文化底蕴扎实，教书育人才能开阖自如，得心应手，而不至于固执一念，捉襟见肘。一位满腹诗文曲赋，有着丰富厚实语文功底，举手投足散发着优雅芬芳的文化味且极擅表达的教师，总有着一般人难以企及的魅力。老师，同学们，古人有‚头悬梁，锥刺股‛的勤奋典范，我相信，我们即使做不到这一点，也绝不会让学校失望!
倡议人：
20xx年x月x日。
读书节教师倡议书（优秀19篇）篇十五
亲爱的同仁们：
大家好！
作为教师，我们更需要读书。只有读书，我们才能拥有源头活水，滋润学生求知若渴的心田；只有读书，我们才能生成新的信息，与学生进行心灵的沟通与传递；只有读书，我们才能引领学生读书；只有读书，我们才能促进学生发展。让我们都捧起书来，汲取越来越多的知识营养，获取越来越多的精神财富：阅读经典，丰富人生，让生命在阅读中更加精彩。时代在飞速发展，我们正身处于一个日新月异的大发展、大变革时代，全球化、信息化、知识化，正深刻地改变着人在社会中的地位及社会本身。随着发展的深入，一个学习型的社会随之出现。可以说，创建学习型社会、学习化校园，是时代发展的必然趋势，也是时代发展的必然要求。在这场学习的革命中，我们小董乡青年教师教师理应走在全社会的前面，成为最优秀的学习者。
作为一线教师的我们，当然知道工作与读书的矛盾是客观存在的，教师每天要备课、上课、批改作业，做学生工作。稍一松懈，就挤掉了读书时间。鲁迅先生说过：“我只是把别人喝咖啡的时间用到了学习上”，这是人生忠告。试想，我们很多教师开始工作时，应当说是站在同一起跑线上，但是五年十年以后，业务上就拉开了距离。所以我们小董乡青年教师更该让读书成为业余生活的习惯，才不辜负学生对我们的尊重和信任，不辜负自己对教育事业的一颗赤诚之心。热爱读书的教师，才能够有效地教书；热爱读书的教师，才能够更好地育人。每个教师都将成为一个阅读者。阅读书中的思想，阅读书中的精神，阅读书中的真理；阅读中国和世界文化积淀的绮丽。在阅读中与大师对话，与哲人交流，认识自己的使命与机遇。每个教师都将争做一名思想者，在阅读中思考，在思考中研究，在研究中“求是”，在“求是”中行走。为教师的形象添一些厚重的质感；阅读，为教师的生活添一些文化的雅致；阅读，为教师的工作添一些巧妙与机智。在此，我向小董乡青年教师发出如下倡议：
1、让我们明确读书的人生意义，少应酬、多读书，保证每天的读书时间。
2、让我们保持敏锐的双眼和勤思的大脑，关心国家大事和学校发展，养成天天读报的好习惯。
3、让我们精选能博闻广识、熏陶感染的经典好书，每月细读细品一本，做好摘要，写出读书笔记，写好教育博客，力争读懂读活，内化为自己的素养。
4、让我们学以致用。将教育理论和基础教育新课程的学习作为一个重点，直面教育教学实际，开展校本研究，争当教育教学改革的尖兵。
读书虽然不能增加生命的长度，但能增加生命的厚度！
读书能够使我们的内心更加宁静；读书能够使我们的生活提高品味；读书能够使我们的教育教学富有智慧；读书能使我们小董乡的教育蒸蒸日上；读书能够使我们的中华民族更加繁荣昌盛！
让我们全乡青年教师携起手来，共同走进书的世界吧！
倡议人：刘卫民
20xx年3月26日
读书节教师倡议书（优秀19篇）篇十六
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
在这个金秋时节，我们迎来了杉山学校首届读书节的召开。为了让同学们更好地在读书中开拓视野，感悟读书的魅力，学校教导处、德育处、语文组联合向全校师生发出倡议：希望同学们能够积极参与读书节活动，在读书中提升自我，在写作中展现风采，在书香中快乐成长!用阅读丰富人生，让书香润泽校园!
书籍是人类进步的阶梯，无论是严谨雄辩的哲学思想，还是奥妙无穷的科学知识，无论是精美绝伦的唐诗宋词，还是神奇有趣的.神话传说，无不以书的形式传承至今。在书中，你可以和历史上最伟大的人物交谈，你可以和人类最优秀的思想对话。读书，还能让我们学到最优秀、最规范的语言。那些文学家的优秀作品，字字句句都散发着珍珠般的光泽。同学们，在书中，你们还将看到哈利波特，认识马小跳，同时也会找到自己的影子;你们可以感受到孙悟空七十二变的神奇，还可以做着和宇航员一同遨游太空的梦想书让我们的世界变得充满趣味，让我们的心灵更加充实，让我们与伟人、与英雄对话，让我们眼前的世界变得五彩缤纷!
"美好的一天从阅读开始。"老师们，同学们，在20xx年这个金秋，让我们走近文学家，亲近书本，阅读经典，与大师对话，为成长奠基。让我们行动起来，让读书成为我们每一个人的习惯，用我们朗朗的书声装点学校，让我们的校园处处飘溢着书香，让书香在我们每一个人的心中荡漾!
本届读书节活动的主题是：让读书成为习惯。在10月、11月这两个月的时间里学校将举行一系列丰富多彩的读书活动，有书签制作比赛、三到六年级的征文比赛以及"阅读明星"、"书香家庭"、"书香班级"评比，希望同学们踊跃参加，比一比看谁最爱读书、赛一赛看谁最博学有才!
"最是书香能致远，腹有诗书气自华"，同学们，赶快行动起来吧，让读书伴随我们生命的历程!让读书提升我们生命的品质!让书香永远飘荡在杉山的校园!
xxx。
20xx年xx月xx日。
读书节教师倡议书（优秀19篇）篇十七
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
在这个金秋时节，我们迎来了杉山学校首届读书节的召开。为了让同学们更好地在读书中开拓视野，感悟读书的魅力，学校教导处、德育处、语文组联合向全校师生发出倡议：希望同学们能够积极参与读书节活动，在读书中提升自我，在写作中展现风采，在书香中快乐成长!用阅读丰富人生，让书香润泽校园!
书籍是人类进步的阶梯，无论是严谨雄辩的哲学思想，还是奥妙无穷的科学知识，无论是精美绝伦的唐诗宋词，还是神奇有趣的神话传说，无不以书的形式传承至今。在书中，你可以和历史上最伟大的人物交谈，你可以和人类最优秀的思想对话。读书，还能让我们学到最优秀、最规范的语言。那些文学家的优秀作品，字字句句都散发着珍珠般的光泽。同学们，在书中，你们还将看到哈利波特，认识马小跳，同时也会找到自己的影子;你们可以感受到孙悟空七十二变的神奇，还可以做着和宇航员一同遨游太空的梦想„„书让我们的世界变得充满趣味，让我们的心灵更加充实，让我们与伟人、与英雄对话，让我们眼前的世界变得五彩缤纷!
“美好的一天从阅读开始。”老师们，同学们，在20xx年这个金秋，让我们走近文学家，亲近书本，阅读经典，与大师对话，为成长奠基。让我们行动起来，让读书成为我们每一个人的习惯，用我们朗朗的书声装点学校，让我们的校园处处飘溢着书香，让书香在我们每一个人的心中荡漾!
本届读书节活动的主题是：让读书成为习惯。在10月、11月这两个月的时间里学校将举行一系列丰富多彩的读书活动，有书签制作比赛、三到六年级的征文比赛以及“阅读明星”、“书香家庭”、“书香班级”评比，希望同学们踊跃参加，比一比看谁最爱读书、赛一赛看谁最博学有才!
“最是书香能致远，腹有诗书气自华”，同学们，赶快行动起来吧，让读书伴随我们生命的历程!让读书提升我们生命的品质!让书香永远飘荡在杉山的校园!
倡议人：
20xx年x月x日。
读书节教师倡议书（优秀19篇）篇十八
尊敬的老师，亲爱的同学们：
是什么，与我们终日相伴?是什么，为我们指点迷津?又是什么，让我们如痴如醉?
我们都可以毫不犹豫地回答：是书!
读书能增长知识，开阔眼界，陶冶情操，读书是治疗愚昧的最有效的良药。一个人不读书，他会变得无知，一个民族不读书，她会变落后。读书的多少更成为一个人、一个民族素质高低的象征。周说过：为中华之崛起而读书。120xx年前，梁启超先生在《少年中国说》中指出，少年智则国智，少年强则国强，少年进步则国进步，少年雄于地球则国雄于地球!一个民族，一个国家，要发展离不开创新，要创新离不开学习，要学习离不开读书。尤其是进入二十一世纪，面对汹涌而来的世界经济知识化、信息化和全球化的浪潮，我们需要学习更多的新知识，需要练就更强的新本领。终身学习必将成为每个人的立世之本，否则，将会被社会所淘汰。故，读书、学习、创新、发展就显得比任何时代都显得更加重要和需要。
黄山谷说：三日不读书，便觉面目可憎。阅读，就是深厚自我;阅读，就是传承文化。犹太人年人均阅读64本书。因酷爱阅读，犹太人亡而又兴。酷爱阅读的国度诞生了马克思、弗洛伊德、爱因斯坦;酷爱阅读的国度盛产诺贝尔奖得主及富豪。于是，新教育倡导者朱永新说：一个人的精神发展史就是阅读史。一个民族的精神境界取决于公民整体阅读水平。人类精神延续主要为书。
一句话，可以说，读书，是每个人生命的需要，是一个国家发展的需要。
1995年，联合国教科文组织宣布4月23日(作家塞万提斯和莎士比亚的辞世纪念日)为世界读书日(worldbookday)，又译为世界书香日，要求社会成员人人读书，让图书成为生活的必需品，让读书成为每个人日常生活不可或缺的一部分，鼓励人们尤其是年轻人发现读书的乐趣，并以此对那些推动人类社会和文化进步的人们所做出的伟大贡献表示感谢和尊重。自世界读书日宣布以来，已有100多个国家和地区参与此项活动。
老师、同学们，我们都知道，中华上下五千年的光辉灿烂的文明，正是通过历代的优秀的不朽的书籍，才得以薪火相传!博大精深的中华文化才得以源远流长!并给我们炎黄子孙留下了宝贵的`财富，它犹如一座取之不尽的宝藏，积淀着智慧的结晶，映射着理性的光辉。通过经典诵读，还能拓展我们的知识面，培养对文学的兴趣爱好，打下扎实的文学功底，全面提高我们的综合素质。
黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。开卷有益!让书籍，成为我们一生的朋友，在读书中体味人生，感悟生命;在读书中提高生活品位;在读书中成长成才。
值此我校书香校园工程活动开幕之际，我倡议：
全体同学：
1.每天挤出30分钟以上的时间，认真读书，持之以恒。
2.坚决完成学校布臵的阅读任务，从不间断。
3.积极参加学校组织的各项阅读展示、比赛活动，争当书香少年、‘书香校园’工程创建先进个人，为创建书香班级、书香家庭经自己最大的一份力，为书香校园工程增添光彩。
4、要掌握良好的阅读方法。记住不动笔墨不读书。所以读书时，认真摘抄精美词、句，认真撰写读书笔记、读后感，组织班级读书会，发表读书感言。
同学们，读书好，读好书，好读书。让我们捧起书本，与书为友，与经典为友;让我们点燃读书的激情，在书海中扬帆、成长!
全体老师：
最是书香能致远，腹有诗书气自华。
1、养成读书爱书购书藏书的好习惯。
2、每天坚持20分钟的读书时间。书是人类进步的阶梯。教师只有积极读书，才能不断更新观念，提升专业化素质。
3、养成边读书边思考、有读有写的好习惯。读书的过程也是内化的过程，要求教师在读书的同时，边读边思边记，把学习到的东西转化为教育理想和理念，做读书方式变革的实践者。
教师担当着思想启蒙者的角色。面对历史，我们需要反省;面对未来，我们需要责任感。教师要有对人类苦难痛彻肺腑的怜悯，有对一切生命的热爱，有对真理和正义的追崇……只有这样，才可以感染学生，熏陶学生，激励学生，培养学生。而要达到这样的高度，唯有阅读。教师需要增加人格魅力。教师不一定是诗人，但他应该具备诗人的气质;教师不一定是作家，但他应该拥有作家的情怀。只有这样，才能更好地与学生对话，引领学生。
要达到这样的高度，必须阅读。知识背景丰厚，文化底蕴扎实，教书育人才能开阖自如，得心应手，而不至于固执一念，捉襟见肘。一位满腹诗文曲赋，有着丰富厚实语文功底，举手投足散发着优雅芬芳的文化味且极擅表达的教师，总有着一般人难以企及的魅力。老师，同学们，古人有头悬梁，锥刺股的勤奋典范，我相信，我们即使做不到这一点，也绝不会让学校失望!
xxx。
20xx年xx月xx日。
读书节教师倡议书（优秀19篇）篇十九
老师们、同学们：
大家早上好！
在鸟语花香时节，我们高兴地迎来了xx年读书节活动。这届读书节的主题是：传承优秀传统文化、培养终身阅读习惯。
说到读书，同学们不禁要问：我们为什么要读书？怎么读好书呢?首先，老师来说说我们为什么要读书。苏联作家高尔基说过，书籍是人类进步的阶梯。古今中外，无论是奥妙无穷的科学知识，还是严谨雄辩的哲学思想，无论是神奇有趣的神话传说，还是精美绝伦的唐诗宋词……都成为一本本书流传至今。捧起一本书，我们就能从中获益很多。读一本好书，就是和许多高尚的人在谈话。从书中，我们懂得了什么是高贵，什么是卑贱，什么是智慧，什么是愚蠢，什么是勇敢，什么是软弱……读书，还会使我们变得聪明，变得坚强，让我们的语言变得精彩，让我们的思想变得睿智。
好书勤读，益友常来。读书，可以开拓我们的眼界，获得丰富的知识；读书，能引导我们明理，学会如何做个有修养的人；读书，还能提高我们的阅读能力，养成良好的学习习惯。一本好书就好像一艘航船，引领我们从浅狭的港湾驶向无垠的海洋。优秀的书籍可以让我们尽情欢笑，让我们庄严思考，可以让我们奋发图强，让我们勇于创造！在书的世界里，可以领略广阔的天地，欣赏壮丽的山河；可以知文史经，品诗词歌赋；可以回味古老的悠长，眺望未来的瑰丽！
同学们，书将给我们打开窗户，使我们看到广阔的世界，看到了昨天、今天与明天，看到人类的历史与未来。书将让我们的每一天都变得丰富而充实。
同学们，当你们知道了读书给我们带来这么多的好处，你一定迫不及待了！老师还要告诉你怎样去读书，记住读书要有选择，要读有益学习和身心发展的好书，毒害青少年的书坚决不能看。如何选择？这就要认真向老师请教，总之，有益身心书常读，无利家国事莫为；其次，读书还要持之以恒。切不可三天打鱼，两天晒网，必须要有自己的读书计划，计划可分为长期和短期两种。长期计划可参照语文新课程标准的规定：低年级一学期课外阅读总量不少于1万字，中年级一学期课外阅读总量不少于10万字，高年级一学期课外阅读总量不少于25万字。短期计划可定一周看什么书，看多少页等等；还有一点，早在两千多年前，孔子就用精辟的语言向我们阐释了读书的秘诀：“学而不思则罔，思而不学则殆”教导我们读书要思考，要到生活实践中运用，只有灵活运用书本知识，才是达到读书的最高境界。
同学们，作为新时代的接班人，我们应该充分利用全人类最美好的精神食粮来滋养自己的心灵，养成良好的读书习惯，让我们一起徜徉书的海洋，乐读书，读好书。让美好的一天，从阅读开始。
我倡议：全校同学要用好班级图书角中的书籍，认真开展阅读。积极参加学校组织的讲故事比赛、读书演讲比赛，读书手抄报等活动。活动结束时，学校奖评选“读书小达人”、“书香班级”“书香家庭”。
同学们，读书吧！在这个美好的季节，让迷人的浓浓书香飘溢在我们的校园，让读书生活，伴随着我们成长的每个脚步，更加自信、充实地走向未来！
倡议人：xxx
xxxx年xx月xx日