优秀作文不仅要有观点鲜明，还需要有论证充分和支撑细节，让读者信服。优秀作文是以一定的主题为中心，通过准确、生动、有力的语言表达出自己的思想和感情。如何写一篇较为完美的优秀作文，是许多人都感兴趣的话题。以下是小编为大家收集的优秀作文范文，供大家参考学习。
最新三年级第四单元同步（汇总16篇）篇一
实验时，要在观察过程中获得的认识或感受，产生的疑问或想法，要及时标注在相应的步骤旁，为写作积累素材。通过做实验，你有什么有趣发现?得出了什么结论?要把发现和结论讲明白。写有关实验的作文，还要有对实验原理的科学阐述。我们可以通过查阅资料、请教老师等方法弄清楚其中的科学道理，并用简单易懂的语言表述出来。
例文：烧不坏的纸杯。
今天，我们做了一个有趣的实验，名字叫“烧不坏的纸杯”。
实验需要准备纸杯、蜡烛、打火机、水。
实验开始了，老师拿出一个空纸杯，又拿出一支蜡烛，用打火机点燃蜡烛，接着把空纸杯放在蜡烛上加热，空纸杯一下就烧着了。火苗像个调皮的孩子，在杯子上跳舞，同学们尖叫着。我想：不是烧不坏的纸杯吗?怎么一下就烧着了呢?老师还笑眯眯地看着我们，真是太奇怪了!老师看出了我们心中的疑惑，说：“这是为了证明空纸杯是能够烧着的。下面，谁来和老师一起完成接下来的实验呢?同学们争先恐后地举起了手，最后老师选择了我。
可是纸杯还是没有烧着。我想:为什么空纸杯在火上烧,一下就烧着了,装了水的纸杯却没有烧着呢?同学们非常惊讶,都跑到讲台上来看。过了一会儿,老师让我们轮流去摸杯壁,杯壁热乎乎的,非常暖和。我继续给纸杯加热,杯子里冒出了无数个小气泡,像小玩偶在里面跳舞。接着水蒸气慢慢地升起来了,我心想:这到底是怎么回事呢?水怎么没有流出来呢?我百思不得其解。
看着我们满脸疑惑的神情,老师和颜悦色地为我们揭开了谜底:这是热传递的原理,纸杯吸收了热量,又把热量传递给了杯中的水,所以装了水的杯子不会被烧着。同学们听了恍然大悟。
自从做了这个有趣的实验,我知道了热传递的原理,原来热量能在物体中传递。
最新三年级第四单元同步（汇总16篇）篇二
一天中午，同学们吃完午饭，在王轩军和刘圆的旁边聊自己的生日，王轩军说道：“我九岁生日那天，我们全家人一起给我过的生日。”刘圆也说：“我过生日那天，我妈妈给我买了一个很大很大的蛋糕。”当时李晓明听了他们的话有点伤心。“叮当叮当”上课了，他闷闷不乐地看着外边，听得并不认真，心想：“爸爸妈妈都在外地工作，谁给我过生日呢？”他不由自主地流下了眼泪。
王轩军和刘圆讨论着李晓明的爸爸妈妈的事，王轩军说：“明天是李晓明的生日，他的爸爸妈妈在外地工作，不能陪他过生日，我们可以在班里给他办一个生日派对，正好明天是科技节，没有课。”
晚上，同学们等李晓明走了，就飞快地开始布置教室了。小明吹气球，兰含去买蛋糕，小红去摆彩带，两个小时后，终于布置完了，同学们异口同声地说：“完成了！”第二天早晨，亚明和李晓明一起走着去学校，到教室前，亚明捂住李晓明的眼睛，李晓明吓了一跳，惊慌失措地说：“干什么？”亚明没吭声，把李晓明带到黑漆漆的教室里，他害怕极了。同学们一拉窗帘，齐声喊道：“李晓明生日快乐！”同学们争先恐后地把自己的礼物塞给李晓明，李晓明又惊又喜，看到到同学们为他精心准备的礼物，他感动得流下了眼泪。
放学后他回到家，刚想坐在餐桌前吃面包，“吱啦”一声他的爸爸妈妈从其他房间出来，拿着玩具来到他的面前，说：“孩子，别吃面包了，妈妈给你做大餐。”李晓明惊喜地抱住了爸爸妈妈说：“我好想你们，这是我收到的最好的礼物了。”
最新三年级第四单元同步（汇总16篇）篇三
前几个星期，邓老师宣布下个星期二下午举办一个美食大赛，大家都兴奋不已，跃跃欲试，我也很开心，心想：这次美食大赛做什么菜呢？想来想去，最后还是决定：“投奔”家里的大厨――妈妈。
中午一回到家，我就迫不及待地问妈妈：“妈妈，美食大赛做什么菜呀？”妈妈想了想，说：“做卤水鹌鹑蛋吧！”“好啊！”我说。
星期二中午放学，我一进门就闻到一阵香昧，我赶紧跑进厨房，只见桌上摆着一盘剥了一半的鹌鹑蛋，妈妈见我回来了，就冲我招了招手：“赶快把这些鹌鹑蛋剥完吧！”我剥完鹌鹑蛋，看见妈妈把剥好的鹌鹑蛋放入卤汁里煮，我也依葫芦画瓢，照着妈妈的样子把鹌鹑蛋放进去。“等我们吃完饭，它就熟了。”吃完饭，我们试了几个卤水煮好的鹌鹑蛋，一句话：好吃！
当美食大赛开始时，卤水鹌鹑蛋一会儿就被抢光了，大家都觉得好吃，我就甭提有多高兴了。
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最新三年级第四单元同步（汇总16篇）篇四
做实验，必然会涉及实验对象和实验者。在选材时，我们一定要选择亲身经历或亲眼所见的真实的事、物、人去描写，而不是道听途说。要有实验者及旁观者的一系列动作、语言、神情以及心理感受。
我们可以借助实验记录表，理清实验步骤，积累素材。按照实验名称、实验准备、实验过程(分几步)、实验结果来记录。
例文：我做了一项小实验——火烧字。
我最喜欢做小实验了。其中，我觉得最有趣的就是“火烧字”。顾名思义，火烧字当然就是用火“烧”出来的字啊!
首先，我们要准备柠檬、白纸、蜡烛、小刀、打火机、毛笔和小碟子。接着，用刀把柠檬切开，把柠檬汁挤到碟子里，把碟子放在书桌的一边备用。
然后，把纸铺平，拿毛笔蘸一下柠檬汁，把自己喜欢的字或者图案写在纸上。写完后就把纸放在通风干燥的地方，等柠檬汁被纸吸收掉。晾干柠檬汁需要10到20分钟的时间。纸晾干后，蜡烛就派上用场了。
最后，用打火机把蜡烛点着，把纸平放在蜡烛火焰上方大约2厘米的位置，不要靠得太近，以免把纸点着。双手拿纸在火焰上方缓缓移动，纸上的字就渐渐地显现出来了。
“火烧字”实验成功！我高兴得一蹦三尺高！
我通过查资料知道：用柠檬汁在纸上写字，会腐蚀纸张，被腐蚀的部分的着火点变得比纸张低，所以在烤的时候那部分会先被烤焦，继而显出黄褐色。原来生活中处处都有学问呀!
最新三年级第四单元同步（汇总16篇）篇五
我学会了洗衣服，而且还没让人教呢!你想知道我是怎么会的吗?那就让我来一一告诉你吧!
那天上午，阿爱和外婆不在家。我见盆里泡着衣服，想到也该学着做点儿家务了。于是，我拿来洗衣粉学起了洗衣服。我把搓衣板放进盆里，把衣服从盆里捞了起来，放在搓衣板上，再撒些上洗衣粉，就用手搓了起来。我搓一会儿，就把衣服浸进水里洗一洗，然后拿出来再搓、再浸、再洗，如此反复几遍后把水拧干，一件衣服就洗好了。我又捞起一件白色的衣服，我搓了几下，竟发现领口洗不干净!这时我突然想起，阿爱和外婆洗衣服时总是把洗衣粉撒在最脏的领口和袖口上。于是，我也学着她们的样子，在领口撒上洗衣粉，然后使劲搓。搓了一会儿，展开一看，领口上居然干净了!就这样，我洗了一件又一件，不一会儿，满满一盆衣服就全部都洗完了。中午，阿爱外婆回来，看到晾在院子里的衣服。她们先是一惊：“哇，嘉娜会洗衣服啦!”接着，阿爱把晾着的'衣服正正反反看了个遍，然后对外婆说：“她洗的还很干净呢!”听见阿爱的夸奖，我心里比吃了蜜还甜!
我学会了洗衣服，仿佛自己也长大了许多。我真的很高兴!
最新三年级第四单元同步（汇总16篇）篇六
今天是5月6日，爸爸拿来了两杯白糖、一大瓶热水和一双筷子，一杯空玻璃杯。爸爸说：“我们来做一个白糖消失的实验。”
爸爸先让我把热水倒入空杯子里。我把水倒满杯子之后，接着我把一点白糖倒入了杯中。很奇怪，满满的一杯水，并没有因为加入白糖而溢出来。于是我再用筷子轻轻地搅拌，一分钟之后热水里的白糖都消失不见了。
为了一探究竟，我把剩下的三分之二杯的白糖也倒入了盛满水的杯中，我再次用筷子慢慢地搅拌，我仔细地观察了。做好了水会溢出来的准备。
没想到奇迹竟然发生了，这么多的白糖在我搅拌了一分钟之后，又消失了，最难得的是，杯里的水一点也没有溢出来。我不知道为什么，就去问爸爸。爸爸说是因为搅拌得快而且是热水，把糖融化了。可是这并没有解答为什么水满的杯子，加糖水不会溢出来。
接着我又仔细观察，发现白糖在热水里颗粒会快速融化。后来我在网上查找资料，终于明白了：杯子中存在大量的看不见的空气，糖溶解后填充了这些空隙，所以水不会溢出来。
这个小实验可有趣，它使进一步我懂得了生活中了解的知识。
最新三年级第四单元同步（汇总16篇）篇七
我是个好哭的人，从前是，现在也是。因为我不会坚强，只会用哭来诠释生活。而当我看到那一幕时，我彻底改变了对生活的看法。
那是一个春天，春意浓浓，带走了粉妆玉砌的世界，迎来了五彩缤纷的世界。从北方迁至南方的鸟儿也追逐着回到了家乡。一只雏鸟不知怎么的落在了院里的花台边，这引起了我的注意。
它全身洁白，两眼只有绿豆大小，好似一公主，可一端的翅膀负着重伤。我诧异地观察着它的伤势，发现翅尾有子弹的痕迹，定是在逃命的时候被射偏的子弹刮伤了。忽然，这只幼鸟挣脱我的手，朝着可望不可即的天空努力挥动着翅膀。
我望着它远去的背影伫在了门口――心里微微一颤，我仿佛在它的身上学到了什么……。
坚强对我们每个人来说，都是一种巨大的考验。也许，你有了它，你就已经登上了高峰;也许，你没有它，你就将跌入万丈深渊。
记得在一个阳光明媚的下午，我的妈妈一块去楼下的广场上溜冰。因为我是初学者，还是很生疏的，但看着小弟弟小妹妹们都溜得如此优美，我这个做大姐姐的还害怕，岂不是太没有面子了吗?想到这，我迅速穿好溜冰鞋，带好护膝，头盔等安全用品。佩戴完毕后，我小心翼翼地站了起来，妈妈也在一旁扶着我。我先练习了走路，一步一步，迈得很稳健。练了一会儿，我对妈妈说：“我要练习滑的。”妈妈点点头，表示同意。一开始，我的脚步很僵硬，毕竟还是有点“心理障碍”的。妈妈见我一脸心惊胆战的样子，鼓励我说：“你能行，加油!”我慢慢滑了一点，但是，动作完全瞎编创造，妈妈就耐心的教导我说：“两只脚滑成“八”字形，左脚一下，右脚一下。”我按照妈妈的吩咐练习，再加上妈妈的帮忙与鼓励我已经学得差不多了。正当我放开妈妈的手时，脚底一滑，摔了一个四脚朝天，真像一只小狗举着它的四只脚。我的屁股哦火辣辣的疼，妈妈不停地安慰我说：“没关系，坚强点。”可我那不争气的眼泪还是流落下来。我不禁心想：为什么没有护屁股的呢?妈妈一边劝我继续，一边开导我。我，也选择了坚强面对。
经历了几个星期的练习，我已经能倒滑如流了。
经历了这件事后，我学会了坚强，学会了勇敢，学会了坚持不懈。
最新三年级第四单元同步（汇总16篇）篇八
每当星期六的时候，我就要上画画课了。
第一次上画画课的时候，我激动万分，所以早早的就到了教室前。可是，准备进去时，我害怕极了，腿发抖的很厉害。要是我画的不好，别人会嘲笑我吗?没办法，带着悬着的心，我扫视了一遍周围，只好硬着头皮，走进了教室。，我环顾着四周，发现十几双小眼睛正炯炯有神的看着我呢!
老师开始讲课了。老师说：“今天我们画猫。”她说完，就在黑板上画了一只活灵活现的小猫当我们的参照物，然后让我们发挥自己的想象力来自己画猫。过了一会儿，同学们已经画出了各式各样的小猫，有些同学画的`小巧玲珑;有些同学画的活泼可爱;还有些同学简直把小猫给画活了!
哎，只有我那时不知道该怎么画了。后来，我询问了老师，才画出了一只笨手笨脚的小猫。可是，一次，两次，三次……我一天比一天画的好了。渐渐的，渐渐的，我每次进教室的时候，我在也不害怕了。
就这样，我每个星期都会去学一次画画，我从来不半途而废，所以，我画的画还在进一步的提升和加强。
在我记忆的银河里，有好几十颗星星。其中有一颗小星星不停的喊着：“我爱画画，我学会了画画!”下面就让我给大家讲一讲吧!
在一个阳光明媚的星期一，妈妈送我去学画画。第一堂课是画人物的头像，在画头的时候，我不留神把人物的脸画成了椭圆形，成了一张“瓜子脸“，我又改了好几遍，还是没有改对。这时老师走过来，教我一下一下地画，果然，我按老师教我的办法很快地画出了一张胖乎乎的小圆脸，可是脖子和身体又该怎么画呢?我先试着画了一下，结果变成了“大脑袋小细脖”，我赶快把它们擦了。经过老师的指导，我才把它画成功。勾线的时候我很认真，一笔一画地勾，到了最后，我才发现人物的眼珠没有涂颜色，我赶快涂上。在涂色时，我也遇到了许多困难，比如说：“不小心涂出格了，涂到勾线笔、颜色搭配不好......，最后我在老师的帮助下解决了这些问题。现在，我画得很好。
通过这件事，我知道了做事不仅要认真，还要有耐心和细心，才能把每一件事都做成功。
最新三年级第四单元同步（汇总16篇）篇九
开学的第一天，我们的小组就接到了班主任李老师给我们的一项光荣而艰巨的任务——出黑板报。
当时，我们觉得这真是张飞吃豆芽——小菜一碟，可等我们真的接受任务之后，我才发现自己无从下手，在旁的徐佩芸说：“这不是存心为难人吗？真希望有高手助阵，如果神笔马良在就好了。
我们小组成员你一言我一语地讨论着，并构思了好半天。黑板报终于”出世“了。我们现在黑板报的顶部写了几个美术字——新学期，新气象。有的同学在一旁拿着本黑板报书打边框我在一旁头头是道的说：”我们一定要把这期黑板报出好，一期好的黑板报要有“装饰、插图、美术字、花纹，还要不停地修改。”在旁的值日组陆梦露说：“打边框要轻一点。”我点点头，便认真地打起边框来，只要有一点没打好，我都会认真修改，等把边框打完后，其他几位同学过来检查验收，果真不错！
开始写字了，该小书法家袁凡迪上场的时候，她心里有些紧张，说：“虽然我的钢笔字写得不错，可是和粉笔字比起来毕竟是有区别的，我们在旁鼓励她。于是，袁凡迪一笔一画认真地写了起来不一会儿就写完看，我们几位出黑板报的同学都露出了满意的笑容。
望着自己辛勤的劳动成果，心里甜滋滋的，高兴无比。
最新三年级第四单元同步（汇总16篇）篇十
小猪最喜欢吃糖了。妈妈的好朋友来家做客，给他带来了一大罐糖，小猪课高兴了，每天都要吃很多糖。他不但白天吃糖，就连晚上嘴巴也没闲着。
有一天，小猪的牙齿疼了起来，疼得他捂着腮直蹦，差点把房顶戳出个大窟窿，眼泪也像断了线的珠子滚落下来。妈妈赶忙请来了小马医生，小马医生告诉他：“你糖吃得太多了，还不讲卫生，晚上睡前不刷牙，这样含着糖睡觉，就会滋生牙细菌。时间长了，就有了小蛀牙。”小猪听了，再也不敢吃那么多糖了，不仅如此，他还乖乖地按照小马医生说的去做，每天睡觉之前都要把牙齿刷干净才上床。
从那以后，他的牙齿再也不疼了。
最新三年级第四单元同步（汇总16篇）篇十一
本文通过写“我”从外祖母去世知道过去的就不会再回来，并和时间赛跑的故事，教育我们要珍惜时间，和时间赛跑才会成功。
二、理解句子的意思。
1、所有时间里的事物，都永远不会回来了。
这句话的意思是：昨天过去了，就再也不能回到昨天了，小孩长大了，就再也回不到童年了。时间一去不复返。“所有”和“永远”在句中的作用是：强调时间的宝贵。
2、虽然明天还会有新的太阳，但永远不会有今天的太阳了。
这句话的意思是：时间过去了，就再也回不来了。当一天过去后，这一天发生的所有事情都成为过去。虽然明天太阳还会照常升起，但这个太阳却是新的一天的太阳。
3、“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”这句话强调了时间的宝贵。
“光阴似箭，日月如梭。”比喻时间飞快，突出时间的宝贵。
4、读课文第八自然段，回答问题：
(1)“我”着急什么?悲伤什么?(“我”着急时间过得飞快，悲伤时间一去不复返。)。
(2)“我”又高兴什么?快乐什么?(“我”高兴“我”跑赢了时间，快乐“我”走在了时间的前面。)。
(3)“和时间赛跑”是怎么回事?(“和时间赛跑”就是抓紧时间，争分夺秒地做完每件事。)。
5、后来的二十年里，我因此受益无穷。(“受益无穷”的意思是：得到无尽的好处或利益。益：好处。穷：穷尽。)。
三、学了《和时间赛跑》这一课，你有什么启示?
答：虽然：“光阴似箭，日月如梭”虽然“所有时间里的事物，都永远不会回来了，”但“假若你一直和时间赛跑，你就可以成功”
四、背诵默写课后关于珍惜时间的格言。(时间对我们每个人来说非常宝贵，你能写两句关于时间的.格言吗?课余时间我很会收集，我又收集了很多时间的格言，我就为你写两句吧。)。
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最新三年级第四单元同步（汇总16篇）篇十二
从前，兔子和乌龟在一场森林赛跑中并列第一。
竞争对手有小狗，小猫，猴子，乌龟，兔子。比赛开始了，“一，二，三，开始！”裁判熊猫给了口令。他们一起向前跑。
过了一会儿，一条小河挡住了他们。会游泳的直接跳河游泳，不会游泳的绕河走。兔子要绕河走，却被乌龟抓住，说：“绕河走太远了。你坐我背上，我背你过河！”兔子说：“谢谢。”他们过河，然后向前跑。另一座山挡住了他们。对于兔子来说，爬山不是一项困难的任务，但是对于乌龟来说，爬山就像爬天空一样困难。正当乌龟急得像热锅上的蚂蚁时，兔子跑回来说：“乌龟哥哥，让我背你上山吧！”于是小兔子把乌龟扛到了山顶。下山时，乌龟说：“我们一起拿第一名，让我做你的滑板吧！”说完，兔子坐在乌龟的背上，滑下了山。他们专注地向前看，哇！他们的眼睛是直的。原来他们已经站在讲台上了。他们太幸福了！
熊猫裁判高兴地说：“你们在比赛中互相帮助，团结友爱。我再给你们两个颁发一个‘风格奖’。”兔子和乌龟听了，非常高兴。之后，他们成了最好的朋友。
最新三年级第四单元同步（汇总16篇）篇十三
今年暑假，我报了游泳包会班。上的是学校游泳队刘教练的班。班上共有八个小朋友和我一起学习，还有班级同学张芷芊。学习游泳的时候，由于我刚开始的时候比较胆怯，所以用了很久才学会自己在水里游泳。但是由于我的努力和勇敢，刘教练很高兴，就奖励我再多跟她学习一天的游泳课程。
在这里要感谢刘教练。在游泳课的最后一堂课，我还学会了跳水。虽然还是得刘教练帮助在后面推我下水，但是，刘教练说只要经常练习，就一定会有好成绩的。
最新三年级第四单元同步（汇总16篇）篇十四
太阳进了我的房间，我只好穿上衣服起床。来到屋外，啊，今天是晴天，阳光温暖地照耀着一切，多美啊！我也没打算睡觉，最好趁着天气好，去泗水河边赏花。
我来到泗水河，啊！风景多美啊。环顾四周，风景无限，给人一种新的感觉。
看，小野花散落在绿草上，美得像银河中闪烁的星星一样耀眼。草是柔软的，绿色的，像一张弹性的床。清澈的泗水在阳光下呈现出一点点金光，像一面巨大的天然镜子和一条优雅的玉带。柳树在春风也扭动着它的腰，它的枝条轻轻地摇摆着，就像一个女孩摇着她刚洗过的头发。仰望天空，天空真的是蓝色的，纯净而清澈，像一颗异常光滑的蓝宝石，像一条非常精致的蓝色绸缎，又像蓝色的大海。在“海”中，有几朵白云悠悠，像海岛上怒放的海石花，又像被大海击打的几波浪花。
不经意间，春风拂过我的脸颊，像妈妈温暖的手。
这美丽的风景怎么能逝去？我想写一首诗来记录他们：“胜日寻香滨，苍茫形势一时新，东风易知，五颜六色的风景永远是春天。”
最新三年级第四单元同步（汇总16篇）篇十五
星期六，爸爸拿了一条青虫给蚂蚁吃。我一把青虫放进蚂蚁工坊，蚂蚁们就跑过来咬青虫，青虫也扭动着挣脱蚂蚁的攻击。可是，青虫哪是蚂蚁的对手，不一会儿，青虫就流出了绿色的“血”，且不再挣扎、一命呜呼了。
但我正想观察蚂蚁怎么吃青虫时，妈妈让我去上羽毛球课了，没办法，我只好无奈地乖乖上羽毛球课。当我回到家时发现青虫的尸体丝毫没动过，我想：应该是蚂蚁们不饿吧，或者是青虫压根儿不是它们喜欢的食物。下次我给它们吃点儿别的试试。
这时，一只正在挖洞的蚂蚁吸引了我，只见它把钳子般的颚插进凝胶挖出了一块块几乎看不见的颗粒。如果你不仔细看，根本发现不了，可时间一长，你会发现，他们的洞又深了许多。这让我想起了一句话“只要功夫深，铁杵磨成针”。
无意中，我发现了一只全身翠绿的螳螂。它的腰部非常长而有力，大腿下方有两排锋利的锯齿，末端还有尖锐如针的硬钩和两把双刃刀，犹如一把大镰刀。它的头十分奇特，可以朝任何的方向随心所欲地自由旋转，向各个方向凝视。
突然，一只蝗虫慢悠悠地爬了过去，毫无察觉到危险。刹那间，螳螂举起自己锋利的双刃刀，以迅雷不及掩耳之势，往这只蝗虫一砍，再用自己的头猛地一撞，这只蝗虫就已经成为螳螂的“战利品”了。它一口一口地咬噬着蝗虫，并举起自己的双刃刀，好像是在炫耀呢！
你别看它是那么的残忍，其实是一只益虫呢！它每年都可以吃掉50万只蝗虫或1万只青菜虫，为农业帮了许许多多的忙。我无比佩服威武的螳螂。
最新三年级第四单元同步（汇总16篇）篇十六
8.读题，选择正确的算式。
(1)学校买了8把椅子，共用了360元，照这样计算，买40把椅子需要多少元?
a.360×8÷40b.360÷8×40()。
a.120÷4×9b.150÷3×9()。
9.买6个鼠标要用126元。照这样计算，买32个鼠标要用多少元?
13.学校有5排松树，每排14棵，松树的棵树是柏树的7倍。学校里有多少棵柏树?