创作一篇优秀作文需要有扎实的基础，丰富的知识和敏锐的观察力。小编为大家整理了一些优秀作文的写作技巧和经验，希望对大家的写作有所帮助。
最新小学观察蝴蝶（通用14篇）篇一
我家有盆蝴蝶兰，顾名思义就是长得像蝴蝶的兰花。
蝴蝶兰很漂亮：一共有三朵花，第一朵开在最前面，白色的花瓣上有着许多紫色斑点，花瓣朝外，从远处看她，好像就是一只栩栩如生的蝴蝶呢！而另外两朵就长得差不多了，紫衬衫上有许多白色的星星点点，好看极了！而三朵花的花蕊长得都一样，紫白相间，似乎是蝴蝶宝宝呢！可我有一个问题，为啥第一朵与众不同，人家都紫衬衫，可你偏偏要穿白衬衫？难道是为了美，或者为了做老大，要穿得好看点，还是为了独占风头，算了何苦为此事烦恼。
对了，还有叶子呢。俗话说得好：红花还须绿叶配，那什么花都要绿叶配的吗。绿叶好似哥哥，而花就是妹妹，生活得开开心心，快快乐乐。而每当我看到蝴蝶兰的时候，心情总会变得很愉悦，很放松。
10月26号星期六阴。
今天，我家蝴蝶兰变得憔悴了许多。而且从各个方面来看，我说的没错。
一、先从颜色来说：她没有原来的色彩鲜艳美丽了，不过她在我的心中永远都是一个美丽的仙女呢。
二、从手感上来说：之前摸起来软软的，很滑溜，很舒服，可现在摸起有点粗糙不舒服。
三、从口感上来说：不过这个一般人可不太愿尝，不过我还是尝了一下的，之前有一点苦，可现在真不是一点能比拟的了，真是“人不可貌相”花也不可呀。
四、这次讲讲大哥绿叶：这次大哥没照顾好小妹啊，害得小妹们花容失色，该怎么补偿呢？嘻嘻，当然是把小妹们衬得更美喽！
10月27号星期天多云。
嘻嘻，今天我家蝴蝶兰终于变得跟以前一样喽！
大哥，你果然没让我失望啊！今天来讲讲大哥：他有四片大叶子，前两片叶子是按照从大到小的顺序来排列的，紫红色的边框，嫩绿色的叶片很好看。而后两片是从小到大的顺序来排列的，第一片很普通，可第二片可就大有个性了。他在最顶端也就是叶尖上有一个v形的裂囗，让我很是心疼，可我仔细一想，咦，他有可能是因为这几种原因：1。是因为小妹是一只蝴蝶，他就也想像蝴蝶一样，张开翅膀吧？2。是因为他怕小妹落下来，所以把自己变成像手一样的形状？……先不管了，对了，你们肯定不知道，我的大哥可是个喜欢低头的人，好像被责骂了似的。
小妹们啊！你们可要珍惜自己有这么好的哥哥哦！
最新小学观察蝴蝶（通用14篇）篇二
它，给画家以艺术的营养;给诗人以创作的灵感‘给科学家以研究的题材;给哲学家以哲学的启迪。它，就是会飞的花朵，虫国的佳丽——蝴蝶。
在高山、在*原、在河边、在花园总能看见体态优美、色彩艳丽的蝴蝶。它们在花丛之间来回，姿态潇洒、风度翩翩。给原本争芬都艳的花朵有增添了几分色彩。如果没有蝴蝶，不知美不胜收的花朵将会逊色多少;如果没有蝴蝶，不知五彩缤纷的世界将会失去多少色彩。今天，我有幸，在元洪青少年宫能够看见数不胜数的蝴蝶，这位大自然的“舞姬”
走进大厅，这里早已人山人海，大家都在喋喋不休地称赞蝴蝶标本。早就听说有一种来自大洋彼岸巴西马逊河流域热带原始雨林的光明女神蝶，这是世界上最漂亮的蝴蝶。我努力地在里三层，外三层的人群中寻找它的“踪迹”钻石般的翅膀上闪烁出耀眼的来姆绿和天蓝亮光，美妙绝伦。这只世界名蝶映入我的眼帘。果真是“百闻不如一见”。当我身临其境时，眼前突然现出一种幻影迷离的色彩。因为它全身发光，象征着光明与和*，它的身价是三十六万人民币。
瞧!那不是“苦命鸳鸯”——“梁山伯”和“祝英台”吗?它们是梁祝的化蝶。那只前翅是黑色的蝴蝶就是博学多才的梁山伯，那个与“梁山伯”嬉戏的就是美若天仙的祝英台。看着这对“苦命鸳鸯”我思绪万千，回忆起梁山伯与祝英台之间凄惨的故事......
“苦命鸳鸯”的邻居是仅分布于我四川的张飞蝶。对于它的名字我是匪疑所思。原来这只蝴蝶翅表紫黑色，前后翅反面基部有红色斑纹。其斑纹酷似三国时代张飞的脸谱。所以叫张飞蝶。88数字蝶也毫不逊色，它的后翅反面的斑纹形成两个醒目的数字、88。还有一种来自印度的大型凤蝶——爱神凤蝶。它的全身上下撒满了翠绿色粉点，更为吸引人的是后翅伸出的尾突，尤其两颗灿烂夺目的蓝宝石。
还有引人注目的翠叶凤蝶、三尾凤蝶、猫头鹰蝶、梦幻蝶......现在，许多动物都遭人捕杀，它们多可怜!它们也有喜怒哀乐，也有生命。捕杀它们对人类无益，还会造成生态不*衡，让我们与蝴蝶架起友谊的桥梁。
小小蝴蝶，色彩绚丽、五彩斑谰。你飞舞于花间，体态轻盈，婀娜多姿，把大自然点缀得更加和谐、美丽。
看到那一只只蝴蝶，我感到从未有过的快慰;蝴蝶展的美，荡涤着我的胸怀......
最新小学观察蝴蝶（通用14篇）篇三
哦，蝴蝶。
蝴蝶，你是美丽的化身。
蝴蝶，你是昆虫们的骄傲。
蝴蝶，你是舞蹈的专家。
哦，蝴蝶。
野果是你的艳丽宝石。
彩虹是你七彩的裙摆。
叶子是你绿色的摇篮。
哦，蝴蝶。
破茧成蝶前，
你是丑陋的化身，
草地中显眼的瑕疵，
万物嘲笑的重点。
哦，蝴蝶。
是你为了美丽的勇气，
战胜了上天给你的困难。
你挣脱了笨重的躯壳，
你的生命将从此刻绽放光彩。
哦，蝴蝶。
在花丛中尽情的穿梭，
在草地上尽情的舞蹈。
舞着舞着，
你感到有些倦意了。
哦，蝴蝶。
你慢慢地失地去了知觉，
好似一颗流星一般，
飞速坠落在茫茫的花丛。
谁都没有发现，
在这花开的季节中，
有一只曾经美丽过的蝴蝶，
在这无名的花丛中......
最新小学观察蝴蝶（通用14篇）篇四
中午，我和妈妈在少年宫，正在去食堂的路上。突然发现了路边有两只蝴蝶。
我仔细的观察：它们两只长的一模一样像双胞胎，都是黑色加蓝色的花纹很漂亮。它们像是好朋友，好姐妹似的，一会儿一起飞到花丛中和花朵碰碰脸，一会儿一起在空中就像美丽的花朵在空中偏偏起舞。又觉得它们像一对情侣，形影不离地飞来飞去，就像正在享受这美好的时光呢！它们给大自然增添了许多美丽的色彩，让花儿更加芬香扑鼻更加漂亮。
咦！我总在想：这蝴蝶有鼻子吗？
最新小学观察蝴蝶（通用14篇）篇五
在我家阳台上有几株月季花，开花时常散发出一阵阵清香，我很喜欢月季花，一有空，我就跑到阳台上去闻花香。今天早上，我又去闻花香，我发现月季花的叶子上有几条灰色的虫子，它们在吃叶子。我大吃一惊，赶快把妈妈叫来，妈妈看了后说：“不用怕，这是蝴蝶的幼虫——毛毛虫。”我不相信。妈妈就说：“你不是新买了一本有关昆虫的书吗？自己去找来看看吧！”
我找来书，找到有关蝴蝶的部分一看：呀，蝴蝶的幼虫真是毛毛虫！我又产生了一个新问题：毛毛虫是怎样变成蝴蝶的？我接着找，发现蝴蝶的一生中有四个变化：卵——幼虫——茧——成虫。毛毛虫长大后会变成茧，茧成熟后会羽化成蝴蝶，真有意思！
中午，我又去阳台，我看见一只美丽的蝴蝶停在花上。我悄悄地走到它旁边，仔细地观察它。它小小的头上，有两条细细的卷曲的长触须。橙色的翅膀上，有黑色的花纹和白色的斑点，翅膀下面还拖着两条黄色的像凤尾一样的短尾巴。两只美丽的翅膀像两把精致的小扇子，一扇一扇的，真是漂亮！这只蝴蝶犹如一个可爱的小精灵在花丛中跳跃，时不时停下来用尾巴在叶子上一点一点的。我看见它点过的地方有几颗亮晶晶的黒籽儿，哦，原来它在产卵。产卵后，它就拍拍翅膀，沐浴在温暖的阳光中，飞过一条优美的弧线，消失在我的视线当中。
最新小学观察蝴蝶（通用14篇）篇六
学情分析：
很多同学都在说，写作是他最头疼的事情，如果碰到写景类的题目，那就更加无从下手。但是，写景类的、咏物抒怀的文章是我们初中生必须掌握的，亲近自然是人类文学创作的永恒母题。如果想要把中考作文写好，写景抒情是必不可少的。亲近自然，抒写发真情是我们初中老师及学生都无法回避的一个话题。教情分析：
初一初二，我们在写作指导上，对学生作文写景有过零星指导，但这种指导是服务于学生记事写人，而非专程指导学生进行写景类的、咏物抒怀的文章的指导。初三有必要对此进行总结归纳，以便学生的作文创写呈现出百花齐放的局面。教学目标：
1．明确“构思精巧”“有个性特征”对写作写景类的、咏物抒怀的文章的重要性。
2．指导学生掌握写景类的、咏物抒怀的文章的一般方法。
3．提高综合运用表达方式的能力及想象联想能力。
重点难点：
1．指导学生掌握写景类的、咏物抒怀类的文章的一般方法。
2．提高综合运用表达方式的能力及想象联想能力。
教学流程:。
1．课前导入，激发情趣。
课前播放音乐,欣赏图片。
2、学会观察，口头表述。
过渡语：同学们，看了刚才的图片，你一定还有自己的独特的感悟，能试着说说你的感悟。
（提示说话的句型：最美的是……因为……）。
（师生交流）。
过渡语：倾听优美而深情的歌曲，欣赏熟悉而又优美的自然风光，我们找到了回家的感觉，感觉中有冲动,一种“此中有真意，欲辨已忘言”的冲动，而这时也是同学感到困扰的时候，这节课让我们一起“亲近自然，抒发真情”。（出示本节课课题）。
3、方法指引，感悟自然。
过渡语：经过同学刚才的表述来看，我们要想把这类文章写好，还得我们来研讨学习一些写作这类文章的方法。请同学们看看下面两个片段，看看它们在写景上又有什么方法值得我们学习。
投影展示。
片段一：
一点风也没有时——枝条一动也懒得动；有一点凉风时——枝条微微动了两下；风大起来时——柳条横着飞。
片段二：
窗外，有一棵法桐，样子并不大的。春天的日子里，它长满了叶子。枝根的，绿得深，枝梢的，绿得浅；虽然对列相间而生，一片和一片不相同，姿态也各有别。没风的时候，显得很丰满，娇嫩而端庄的模样。一早一晚的斜风里，叶子就活动起来，天幕的衬托下，看得见那叶背面了了的绿的脉络，像无数的彩蝴蝶落在那里，翩翩起舞；又像一位少妇，丰姿绰约的，作一个妩媚的笑。
（师生交流）。
最新小学观察蝴蝶（通用14篇）篇七
(一)星期五，我家的蝴蝶兰的一个花苞的花萼打开了。打开的时候，是这样的：中间的花蕾大概是向西北方的上面的方向朝着尖顶，看它的样子，很像是想展开它五彩缤纷的花瓣。这个花萼向四面八方打开。花萼非常像一个人把头、四肢卷起来。花萼的结构是这样的：上面三片花萼连起来，下面两片也连了起来。
(二)星期六，我发现星期五的那个花蕾打开了，但是，那个花萼的花瓣大部分都卷起来了，好像对外面的气温不适宜，觉得有一点冷，所以才缩成一团，保点温。因为，我摸了摸花瓣，确实有点冷，还摸了摸卷起来的花瓣，发现有点热。我还观察到了一个花苞打开了。
(三)星期天，我观查到了昨天的花瓣只有一小半卷起来了。妈妈说：“你真细心”。我很高兴。
兰花为我国四大名花之一。在群花中，它香气馥郁，可居众花之首，古今中外享有极高的声誉。
我的爸爸很喜欢种花，尤其是兰花，我们家就种了许多兰花，每次我放学回家，推门近来，就有一股香气扑鼻而来，使我心旷神异。今天老师要求我们观察植物，我便特地选择了一盘兰花仔细观看，只见这盆兰花长得郁郁葱葱，还有两丛花瓣，我数了数一共有8个花蕾，嫩绿的好象尖尖的青椒长在根茎上，爸爸告诉我这种兰花叫冬兰，开花的时候十分漂亮。
为了更好的了解兰花的品种，我特地从网上查资料，从资料中了解，兰花种类很多，按季节来分有春兰、夏兰、秋兰、冬兰。而且兰花是靠昆虫做媒，兰花迷人的芳香，甜蜜的汁液，是吸引昆虫的“二宝”，大自然赋予兰花神奇构造，使兰花在单子叶植物虫媒花的进化中达到了登峰造极的地步，动植物如此巧妙的配合，为丰富多彩的大自然谱写了神奇美妙的诗篇。兰花真是名副其实的奇花异卉。
最新小学观察蝴蝶（通用14篇）篇八
昨天，写作日更的时候，想的好好的，要写一下家里的蝴蝶兰。
后来，文章结束了，也没有提到蝴蝶兰。
现在想来，对自己这种天马行空，跳跃感太过强烈，甚至会跑错方向的思维方式，连我自己也是醉了。
也许，这样的思维路线图，和我们的人生会有着某些不谋而合的相似处。
人生最初的版本，简单，美好，但在我们经历着时，有多少初衷还停留在原地，有多少梦想已经变得面目全非，有多少故事已经失去了我们想要的答案。
也许人生就是一道无解的题。
好了，言归正传，继续写我的蝴蝶兰吧！
家里有亲戚在花房里工作。
这么方便的事情，我却很少去花房，更别说挤出一些时间来，去欣赏那些花花草草了。这些有生命但无法与我互动的花草，对于感情上略显迟钝的我来说，好像亲近不起来。
主动买花，很少，生活模式喜欢简单了再简单。稍感有点复杂的事情，想着法子推给老公去干，常有的事。
亲戚常来家里小聚。发现被我冷落，怠慢的花木夭折后，会主动再送花来，放在门外，家里花草的更新，就在亲戚默默的关爱中溪水常流。
记得有一年春节时，亲戚送来了一盆蝴蝶兰。为了正在盛放的蝴蝶兰花造型好看，三株蝴蝶兰被挤在了一个花盆里。
家里的蝴蝶兰花，是鲜艳的玫紫色的。一朵花由外而内，由三片，两片，四片花瓣重叠组合，组成一朵状似馒头花，但比馒头花更简洁，更厚实的蝴蝶兰花。
我的眼中，蝴蝶兰花属于一种低调，质朴，但却不失优雅的花，就像有气质的女人一样。
亲戚刚送来蝴蝶兰时，花儿开得正艳正旺，以为花期不过会坚持半个月乃至一个月。没想到花儿从冬天一直开到来年的春末，几乎跨跃了两个季节。
我仔细瞅着盆中的蝴蝶兰，果然三株仅被一些叫做锯木屑的东西簇拥着，围裹着，烟灰色的根茎盘根错节，祼露在花从之下，有点芨芨可危的感觉。心痛了一下。＂谁说一次性的。等花儿谢了的时候，我们重新栽一下，或许它能活下来呢！＂我像是对着老公，又像是对着自己说道！
花儿谢了以后，我们把蝴蝶兰分成了三盆，两盆送了朋友，一盆留下来自己养着。
结束一期花季的蝴蝶兰，仿佛被人抽筋扒骨了一般，苍桑暗绿的茎叶上，有着深深的干裂的痕迹，让人免不了与老态，腐朽联想在一起。
每次看到蝴蝶兰时，我会想，你就好好将息着吧！能坚持多久就多久，一定要努力不放弃才好。
就在窗台墙角的蝴蝶兰寂寞了很久很久之后，看似老无所依的蝴蝶兰，长出了一根长长的花蕾枝，花蕾枝为深紫色的，自然地弯向向阳的方向。花蕾枝上错落有致地镶嵌着一颗一颗的小花蕾，颜色与花蕾枝是同一色系的。
某一个清晨，窗台上的蝴蝶兰花蕾悄然绽放，露出活泼，热烈的玫紫色，端庄而艳丽，有着一份雍容典雅高贵气质，低头再看看蝴蝶兰叶，低调的，仿佛要低到尘埃里去一样。突然间很欣赏蝴蝶兰了。
后来与朋友聊天，才知道另外的两盆蝴蝶兰花都死了。我在想，家里的这株蝴蝶兰，是幸运！也是我们的坚持，蝴蝶兰盛开了。
最新小学观察蝴蝶（通用14篇）篇九
紫蝴蝶的叶子有三瓣，风吹起来，就像一只紫色的蝴蝶在天空上飞翔。很是漂亮。
有一天晚上，我拉窗帘要睡觉时，突然注意到紫蝴蝶的叶子都合上了。我心想：难道这花还会变？明天早上我可要好好看个究竟。
早上起来，我就跑去看紫蝴蝶，紫蝴蝶的叶子张开了，但还没有完全张开，好像一个孩子刚刚睁开朦胧的双眼。“这是怎么一回事呢”我情不自禁的自言自语。中午看看再说吧。
中午放学，我又跑去看紫蝴蝶，怪了，紫蝴蝶已经完全绽开了，露出了一张笑脸，好似在哈哈大笑。我张大了嘴，十分惊讶，决定晚上抓它个现形，中学生作文《观察日记—紫蝴蝶》。
晚上终于来到了，我带着好奇心又去观察那盆好像被施了魔法的紫蝴蝶，果然不出我所料，它的`叶子竟然又合上了，好像一只睡着的蝴蝶。这到底是怎么回事呀，太神奇了！
我又连续观察了几天，发现紫蝴蝶的叶子变化都是有规律的：早上半开不开，中午完全开放，晚上再合起叶子。
我翻看了一些资料，知道了好多花都是白天开放，晚上合起。还有向日葵的花随着太阳转，铁树开一次花，夜来香夜里才开花。。。。。。
紫蝴蝶的的神奇叶子终于真相大白了！
最新小学观察蝴蝶（通用14篇）篇十
一天中午，我家院子里飞来一只花蝴蝶，在开满红山茶的花盆上空飞舞。它一会儿扇动着双翅轻轻的上升，一会儿收合着双翅飘飘地滑翔。它的舞姿轻盈好看，我被它吸引了，便等它停留在花止专心致志的采花粉时，蹑手蹑脚的靠近它，一把抓住它。
我轻轻捏住蝴蝶，仔细观察。蝴蝶的头像蜻蜓的头，长着两只大眼睛。在两只大眼睛的中间，向上斜伸着两根细线，就是它的触角。触角顶端比较粗，盘成一圈。记得一本书上说蝴蝶只有在吸取花蜜的时候，它的嘴才伸着。
蝴蝶的胸部又大又结实，而腹部软乎乎的，中间鼓起，竖着排列了三条白线，两侧，长着两对翅，前边的一对翅像鸟的翅膀，盖在后边一对翅上。后边的翅，像羊的一瓣蹄子。前边的翅膀却完全是黑色的，只是越往中间越淡，靠近胸部的地方几乎都是透明的，而后边的却完全是黑色的。黑黑的翅膀上散落着无数白色斑点，好像夜空上的无数颗小星星，美丽翅薄得轻纱。
我看着翅膀，越看越爱看，爱不释手，真想让它永远地陪我。可是，蝴蝶在我手中使劲的挣扎，我知道它伴着自由的飞翔，情不自禁地松开了手，蝴蝶忽的飞走了。我抬头看着蝴蝶，只见它展开美丽的翅膀，在空中翩翩起舞，又轻轻的落在花上。
最新小学观察蝴蝶（通用14篇）篇十一
前几天，爸爸在花店里买了一大盆蝴蝶兰。蝴蝶兰一进家门，就把我深深吸引住了。我仔细地端详着蝴蝶兰，发现每朵花有八片花瓣，其中五片黄色花瓣给花朵穿上了一件黄色的外衣，花蕊里层还有三片紫色的花瓣，微微探出小小的脑袋。我还发现有几个花苞含苞待放，于是我打算接下来几天，看看这些花苞能不能开花。
第二天早上，我起床一看。哇！有一个花苞已经开花了，散发出沁人心脾的清香味，剩下几个没有开花的花骨朵也都似乎长大了一点。有些枝头上还长出了一些新的小花苞，只有一粒米那么大，我觉得，明天应该会有更多的蝴蝶兰开放吧。
可是，第四天花苞们似乎又长大了一点，但我期待的继续开花并没有发生。我赶紧查资料，原来是今天寒潮来了，气温骤降，蝴蝶兰停滞生长了。于是我请爸爸把蝴蝶兰搬进了我那温暖的卧室。
第五天，当我睁开眼睛，卧室里的蝴蝶兰又开花了，一朵、两朵、三四朵，我兴奋地数着，我想其他的花苞们也应该很快都会开花了吧。
我想这应该是报春的蝴蝶兰吧。等我家的蝴蝶兰全部开放了，春天就来了。
最新小学观察蝴蝶（通用14篇）篇十二
我们在花丛中停了一会儿，鲜花正开的鲜艳的时候，好像把它全部的色彩展现给我们看。那么多的花朵，一朵有一朵的美丽，五颜六色。那鲜艳的颜色，在阳光中更加灿烂。这美丽的花朵!
听朋友说这里是“蝴蝶的天堂”，有许多蝴蝶在这儿采蜜，人们不许去捉它们。我仿佛看见几只蝴蝶在空中飞行，仔细一看，却看不见一只蝴蝶的影子。只有无数花朵在微风中抖动。“蝴蝶的世界”里没有一只蝴蝶，我失望地想着。
第二天，我们又来到了“蝴蝶的世界”。开始周围是安静的，花朵笔直地站着，一动也不动。忽然一朵花动了动。我们把手一拍，一只五彩缤纷的蝴蝶从花丛中飞了出来，接着许许多多的蝴蝶飞了出来，它们各自站在不同的花上，采着自己的蜜，到处都是采蜜的蝴蝶，到处都是飞舞的蝴蝶。
我注意地看着，眼睛应接不暇，看到了这只，又发现了那只，看清了那只，又错过了这只。一只蝴蝶张开它的翅膀，飞到我们前面，围着我们旋转，接着越来越多，一只只五颜六色的蝴蝶映入眼帘，美丽极了!
最新小学观察蝴蝶（通用14篇）篇十三
并拢，捉住了它的'翅膀，哈!我捉到一只蝴蝶了。我小心翼翼地捏着蝴蝶喜滋滋地回到家里，让它落到窗户上，然后，我便仔细地观察起来。慢慢地我发现蝴蝶有四扇翅膀，翅膀上带有褐色的点点，它有一个长长的肚子，肚子上长着六条细细的小腿，头小小的，头上有一对又细又长的触角，就象电视机的天线，真可爱。我看着这只被我捉住的蝴蝶，心想：蝴蝶也是大自然中的一员，我应该让幼小的生命延续吧!于是，我把这只蝴蝶放飞了。
最新小学观察蝴蝶（通用14篇）篇十四
我站在草地上，从远处静静地观察着蝴蝶，然后踮起脚尖，轻轻地向蝴蝶走过去。蝴蝶的反应很快，立刻察觉到了危险，很快飞走了。我先走远，躲在草丛里，让蝴蝶以为周围很安全。蝴蝶还是很警觉，不断地飞舞，好像在巡视周围有没有危险，确认安全后，蝴蝶才缓缓落在一朵花上。我从草丛里出来，趴在草地上，然后小心翼翼地向蝴蝶爬过去，慢慢地抬起手中的网兜，趁蝴蝶不注意，迅速地将网兜向蝴蝶罩过去。只听“嘭”的一声，那只蝴蝶被我捉住了。
蝴蝶一动不动地伏在被网兜罩着的草地上。“它不会死了吧？”我心想。我仔细地观察着蝴蝶，它还是安然地伏在草地上。我微微地抖动着网兜，蝴蝶还是无动于衷。“它不会真的死了吧？”我小声嘀咕道。我把罩着蝴蝶的网兜拿开，刚拿开网兜，蝴蝶就迅速地飞走了。
等我反应过来，蝴蝶已经飞走很远了。我本想继续追赶蝴蝶，但却听见爸爸一声大喊：“鱼上钩了，好大一条呀！”好奇的我扔下网兜朝爸爸跑了过去。