优秀的作文需要充分准备，包括思路清晰、材料充足以及结构合理。接下来是一些优秀作文的典范，希望能给大家带来启示和思考。
最新我想念她小学一年级（实用13篇）篇一
如果说知识是一艘海上的航船，那么驾驶这艘船的就是我们的老师。
敬爱的老师啊！谢谢您！
我对您的敬仰之情气概在我的心里，是您让我们了解知识明折整理，我们对您的感激胜过千言万语。
我从心底里感激您对我的教育，是您让我懂理了更多的知识和道理。
最新我想念她小学一年级（实用13篇）篇二
鹭老师是我上幼儿园中班的老师，虽然我们现在分开了，可我总是很想念她。
鹭老师，她很温柔，就像现在的王老师一样的照顾我们，教我们认字，学习，生活，亲密的像一家人。
在中班快结束的时候，她不教我们班了，我很难过，只希望在大班的时候还是她教我们，可是我的愿望没有成真，换成其它的老师了，我很想她。回想起鹭老师的样子，高高的'个子，一双大大的眼晴，特别是她那长长的，乌黑的秀发在微风中飘摆，就像河边的垂柳随风飘动，她的美仿佛就是我心中最温柔最美丽的老师。
鹭老师就是一朵美丽的鲜花，又像一只辛勤的蜜蜂，不停的教我们知识，关心我们的身体。
我记得20xx年六一儿童节前，她努力地教我们跳舞，为了在六一儿童节那天，让我们表演的更精彩，她一次又一次认真的教我们每一个动作。到了儿童节这天，我们班参加了学校比赛，取得了第一名的好成绩，别提我们多高兴了，可是鹭老师的确瘦了很多。
最新我想念她小学一年级（实用13篇）篇三
今天是第28届教师节，首先想给老师说，教师节快乐；开学一周了，看着老师很辛苦，我想对您说，我一定好好听讲，认真学习，按时完成作业，尽量多做一些力所能及的事，让老师少点劳累。
最后，想对您说，祝你身体健康，每天过的开开心心的'，我爱你们！
最新我想念她小学一年级（实用13篇）篇四
花儿最懂得春雨的无私；月儿最理解阳光的慷慨。老师的爱，我们在短短几天体会得淋漓尽致：慈祥的爱，严厉的爱，充满期望，充满关怀！
您是最好的老师，你是最棒的朋友！
在这个节日里，我衷心的祝愿您，身体健康、万事如意、永远年轻！
最新我想念她小学一年级（实用13篇）篇五
小学即将结束，即将走入中学的殿堂，在着小学的六年里，我认识了许多老师，其中最令我难忘的就是您--田老师。
您教我六年级。在这一年中，您帮了我许多。您像辛勤的园丁，我们像艳丽的花朵，我们在您的怀抱中茁壮成长（虽然您不喜欢我们把您比喻成园丁，但我抑制不住自己的双手，就写了下来）。
谢谢您。
最新我想念她小学一年级（实用13篇）篇六
他是我小时候的朋友，如今，我们天各一方。
他小名叫小贝，是个男孩。一副小瘦又小的身材，风一吹，似乎就能吹倒，一头亮黑卷曲的头发，一张完美的鹅蛋脸上镶嵌着一对炯炯有神的大眼睛，淡淡的眉毛下面一个高挺的'鼻子，还有一张能说会道的嘴巴，长得非常好看。
我们小时候一起玩沙子，拿起刷干净的“光明”纸装酸奶杯，往里灌沙子，然后往天上一抛，撒得满地都是，我们便嘻嘻哈哈地笑起来。等我们玩得开心了，就手拉着手回家了，虽然弄得许多沙子在衣服里，但是小贝拦住了妈妈骂我，我当时不知道什么是感激，就是对小贝傻傻地笑。
有一次，我要和小贝拍照，要爬几级台阶，我爬不上去，小贝在我前面，回头一看我爬不动了，于是便下来，拉着我的手，一起往上爬。我们上了台阶，一起看蓝天白云，那可真美！
最新我想念她小学一年级（实用13篇）篇七
的5月12日，你生下了我，是你一直守护着我的成长，是你教会了我咿呀学语，是你教会了我第一次走路，你是我的启蒙老师，也是我的知心朋友。
妈妈，我想对你说，有时候，我很不理解你，每次你下班的.时候，第一句话总会问我：”儿子，作业写完了没有。“每次你检查我的作业，发现字迹不工整，你会毫不犹豫的让我重写，任凭我含着眼泪，你也不留情，成绩考得很差的时候，你还会打我骂我，这个时候，我想说：”妈妈，你真不是个好妈妈，我不想做你的儿子了“.
可是经过了两件事后，我对你的印象改变了。
最新我想念她小学一年级（实用13篇）篇八
每天给我们上课的是谁？是老师！每天个给我们指出错误，让我们改正的是谁？是老师！每天辛苦工作，连水都来不及喝的是谁？还是老师！经常对我们:“你们给我最好的礼物就是好好学习”。的是谁？还是老师。
你们——老师，每天无私的教我们：语文，数学，英语等等，让我们学会了很多知识。你们还要教我们三年，在这三年里，我希望我们能和你们更好的相处！
最新我想念她小学一年级（实用13篇）篇九
每当我遇到困难时，是您帮助我；每当我受到挫折时，是您鼓励我；每当我做错事时，是您提示我。但是我没和您说的心里话还有很多很多。
有一次，我跑步去上学。刚出单元门，就一下子摔到了水泥地上。我到了学校洗了洗，老师给我涂上了紫药水。下午，您见了，二话没说，就带我去了医院。护士阿姨给我消了消毒，并说：”紫药水涂得太多了，看不出来发没发炎。“我忍着痛坐车回了家。您还反复叮嘱我别再跑了，我点了点头。
三年级期末我只差0.5分就考上第一名了。我还以为您要责怪我，可您没有。反而鼓励我，说：”这次考不好没关系，下次再努力，争取考第一。“我很感动，我才不伤心了。您还带我去饭店吃饭，因为我曾经许诺：我考三百分就去饭店吃饭，可我只因为没验算，丢掉了一分，但您还是鼓励我、奖励我。
最新我想念她小学一年级（实用13篇）篇十
我每天在读书的时候，我想，当我把这些读过的书，寄给那些没钱买书的小朋友，他们一定会很开心的。
我每天为写作文苦恼的时候，我想，老师每天要改全班同学的作文，一定比我更辛苦，
让万物是不同的色彩，
让人们感受到春天的气息，
我要把夏天涂成蓝色。
让万物散发出凉爽，
让人们感受到凉爽不炎热，
让万物感到温暖，
让人们在冬天感受不到寒冷。
一年级:小鱼。
最新我想念她小学一年级（实用13篇）篇十一
老师，您还记得幼儿园大班宿舍的那个发烧的小女孩吗？对，就是我。
记得那是个炎热的下午，突然从大班宿舍传来一阵哭声。您顺着哭声，在第二排最后一张床上找到了我。您摸了摸我的额头，啊！滚烫滚烫的！您毫不犹豫地背者我来到医院。
我们来到医院，护士阿姨拿出体温计夹再我的腋下，量我的体温。护士阿姨拿出体温计，一看：39度！护士阿姨说，需要打点滴。您把我放在最近的一张凳子上。护士阿姨拿来点滴，帮我打。我或许累了，或许是打点滴的副作用，我在不知不觉中睡着了。等我醒来了，已经是晚上8点了。您看见我醒来了，脸上露出久违的微笑。而您的眼睛却布满了血丝。
老师，您对学生作出了无私的奉献，而学生却无以回报。
最新我想念她小学一年级（实用13篇）篇十二
1、通过学习课文，了解首都北京、天安门能升旗仪式，培养学生热爱祖国，热爱首都的情感。
2、认识13个生字。会写“广、升、足、走”4个字。认识2个偏旁“心、方”。
3、正确、流利地朗读课文。会背诵课文。
4、理解课文，体会“多想看看”的情感。
多媒体课件。
1、“多想去看看”，你们读一读。小朋友们你最想看什么呢？
2、加上“我”字，再读一读课题，你想知道什么？（“我”指谁？他想去看什么？）。
3、这节课我们就来解决小朋友们提出的问题。
1、要解决小朋友们提出的问题，让我们先来读读课文中是怎么说的，请同学们自己借助汉语拼音读读这篇课文。
2、两人一组学习生字，把字音读正确。
3、开火车读生字。带着拼音读。
4、谁愿意当小老师带着大家读？
1、生字、词你们都认识了，下面请小朋友把生字带入文中再练习读一读，注意把字音读正确。
2、小朋友再读一读课文，数一数全文有几句话，用数字标出来。
3、学生评议，教师指导：“广场上升旗仪式非常壮观”一句的.停顿，练习读通顺。
（一）解决第一个问题。
1、读了课文，你们知道课题中的“我”指谁了吗？你是从课文中哪里知道的？
2、你们再读读这句话，想想：从这句话里你还知道了什么？
3、能把你知道的读出来吗？指导读：弯弯的。
（二）解决第二个问题。
2、小朋友们为什么妈妈说北京城很遥远呢？你能联系上一句话说说吗？
3、请小朋友们读一读、想一想：他想看什么呢？能用自己的话说说？
1、放录音听《我爱北京天安门》这支歌曲，让我们再朗读这篇课文，把你热爱首都北京的感情读出来。
2、指名读。
1、练习朗读这篇课文。
2、认真观察书上的两幅图，把你最想说的话写在图的旁边。
最新我想念她小学一年级（实用13篇）篇十三
妈妈，我想对您说妈妈，我想对您说：“请给我多一点表扬，少一点批评吧！”记得有一次，我在班级演唱比赛中荣获了一等奖。一回到家，我就兴冲冲地把奖状拿给您看，本以为会获得您的夸奖。可令我失望的是，您只是淡淡地看了一眼，什么话也没说，就继续忙您的事去了。妈妈，您可知道，那一刻我是多么伤心呀！我多么渴望您能表扬我，哪怕只是一个赞许的微笑。还有一次，我数学考了87分，回到家，您二话不说，举起手掌，“啪啪”就是两巴掌，接着就狠狠地批评了起来：“你怎么这么笨呀！看你长大怎么办？......妈妈，那时，我多么希望您能平心静气地和我分析试卷，找出错误，帮我改正。可您没有。为此，我伤心极了。妈妈，请给我多一点表扬，少一点批评吧！
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