2023年小学卫生工作管理实施方案参考大全(12篇)

时间:2025-08-01 作者:梦幻泡

工作方案的灵活性也很重要,因为在实际工作中难免会遇到意外情况和变动。在下面的范文中,可以看到一些较为成功的工作方案实例,希望能够给大家带来一些启示和借鉴。

2023年小学卫生工作管理实施方案参考大全(12篇)篇一

___实验小学的前身为“___小学”,它立案于___年__月。__年__月,学校被省教育厅确定为福建省首批16所重点小学之一,并正式更名为福建省___实验小学。学校从第一届至今连续八届被省委、省政府授予省级文明学校称号,xx年通过验收跻身省级“百所示范小学”行列。

学校占地近15000平方米,软硬件设施齐备。校园内绿树红花,鸟语花香,群楼掩映,书声琅琅;师生纪律严明,作风严谨,勤学奋进,全面发展。

学校现有45个教学班,学生2358人。师资力量雄厚,教师132人中,特级教师1人,中学高级教师6人,小学高级教师81人,大专以上学历教师数占专任教师的73.77%。

近年来,学校认真贯彻《学校卫生工作条例》、《学校健康教育评价方案》,全面落实健康教育的各项工作要求,以“管理促落实、抓常规促提高”为工作原则,使广大师生树立了正确的健康信念,养成了有益的健康行为,逐步形成了我校健康教育、卫生工作的新格局。现将近三年来,学校健康教育工作做如下总结汇报:

为了做好省级卫生城市复核验收工作,学校至上而下都非常重视,自xx年以来,先后建立健全了学校健康教育、卫生工作、传染病防治领导小组,领导小组下设办公室,挂靠德育处,由德育处主抓日常管理工作,并配备了健康教育专兼职人员队伍,做到分工明确,各负其职,规范运行。经过三年的努力,学校完善了健康教育工作网络和卫生管理制度,使学校卫生管理逐步制度化、规范化。

为了加快学校健康教育步伐,使学校成为全市的教育教学改革的龙头基地,在市政府和主管局的大力关心支持和帮助下,学校经过多方努力,校园占地面积扩大到了15000多平方米。学校的校园改造出现了崭新的面貌。

年以来,学校先后筹措资金,通过政府采购添置了大量教学仪器设施和办公设施,实现了普通教室、专用教室全部配置多媒体教学设施以及教师人手配置一台电脑,为实现教学、办公现代化打下了坚实的基础。学校并因此建立了校园网站,开辟了健康教育网页,使学校健康教育更加便捷、直观、扎实有效。

加强季节性的、常见病的、六病防治的宣传教育是学校卫生工作的重要内容。学校充分利用红领巾广播、闭路电视、校园网络,国旗下讲话、家长会等宣传手段做好卫生保健、预防疾病、膳食营养、心理健康、环境保护、美化校园等宣传教育(学校每学年健康教育传播活动均达25次以上)。

为了调动学生参与学校健康教育、卫生常识宣传,发挥学生的主体作用,做好健康教育工作。近几年来,学校少先队大队部利用雏鹰假日小队、综合实践课、班队课等对学生进行健康教育,并指导学生出好板报或手抄报,并以评比形式开展各种征文比赛,据不完全统计,少先队大队部在三年内共收到学生卫生小报1000多幅,健康教育征文200多篇,评出获奖作品200多幅,卫生板报20多期。极大地提高了师生的健康意识。

2023年小学卫生工作管理实施方案参考大全(12篇)篇二

为有效遏制学校安全事故发生,维护正常教学秩序,进一步加强我校安全管理工作,确保广大师生生命安全和身体健康,我校长期把校园安全管理工作列为一项重要工作,常住不懈。

在接到县局关于《学校冬防安全专项检查》的通知后,我校按文件要求,全校开展了冬防安全自查。现将我校各项安全工作总结如下:

一、领导重视,健全机构。

学校领导坚持稳定压倒一切的思想,时刻绷紧安全这根弦,校务会经常开会研究安全工作,明确责任,工作落实到人。

二、防范第一,预防为主。重点工作有:

1.12月x日下午,在学校党支部的安排部署下,分年级组集中学习党的十七届五中全会精神,深刻领会其精神实质,以全会精神为指导,以学习贯彻全会精神为动力,全力做好我校当前各项安全稳定工作。

2.重视道德素质修养,培养良好的行为习惯;3.从小事做起;4.作为未成年人,要增强自我防范意识。

3.12月x日下午,教育、公安、安监、消防等部门联合组成的校园安全工作检查组一行来到我校检查指导学校校园安全工作,提出了几点整改意见,随后学校立即召开校园安全稳定领导小组会议,安排整改措施:立即召开校园安全稳定领导小组会议,根据检查组的指导意见,分析研判,拿出具体整改措施;安稳办负责购买灭火器5组10具,同时开好发票,以备案;由总务处在原有基础上采购并安装3组应急灯,分别安装在一层西,二三层西;由安稳办协同总务处再增加颜色鲜艳的安全疏散示意图,达到准确向师生指明疏散方向的目的;由安稳办对学校原有安全预案整理完善,装订成册。

4.圣诞节、元旦即将来临,鉴于近年来圣诞节期间学生自发庆祝活动规模越来越大,参与人数越来越多,节日期间校园安全和学生安全问题不容忽视。为确保今年圣诞节、元旦期间我校师生的安全稳定,根据《西安市莲湖区教育局关于做好20xx年圣诞节和20xx年元旦期间校园安全工作的通知》(莲教发〔20xx〕181号)文件精神,我校高度重视,加强领导,切实落实各项安全责任,成立学校圣诞节、元旦期间校园安全工作领导小组。

25日夜间和元旦期间学校主要领导值班带班工作,及时有效处理各类突发性事件。

5.为了规范学生作息时间,保证学生充分睡眠和身心健康,按照《西安市莲湖区教育局关于转发西安市教育转发关于进一步规范全省中小学生作息制度保证中小学生充足睡眠时间的通知的通知》(莲教发〔20xx〕187号文件精神,我校将学生上午到校时间调整为8∶15。

学校接到通知后,对此项工作高度重视,召开行政办公会议研究、部署。胡校长要求,要站在学生“全面发展”的教育理念上认真做好此项工作。班主任会议上庞副校长向全体班主任讲了调整学校作息时间重要性;同时要求严格控制学生的'课业负担,提高课堂效率和质量;20xx年级不留课外作业,其他年级课外作业量控制在1小时之内,以中等水平学生完成作业时间为准;班主任通过校园信息化平台向学生家长宣传;安稳办做好学生早上到校学校门口的安全保卫工作;在学校门口悬挂通知;通过校园广播向全体师生宣传;对校园广播智能管理系统进行调整,确保作息时间调整后的平安稳定。

6.1月x日下午,全体学生返校,学校利用集会对学生进行寒假安全教育及活动安排。

不吃不洁食品、不暴饮暴食,养成良好的生活习惯;注意交通安全,遵守交通规则,不骑乘“三无”车辆、不扒车追玩打闹。外出旅游或走亲访友时要告知家长,遵守社会公德,注意人身财产等安全;积极预防各种传染性疾病。注重个人卫生,自觉远离人群集中的地方,如出现发热等症状要及时到医院隔离诊断治疗。坚持每天测量孩子体温,并做好记录。同时学校认真安排了寒假值班带班工作,确保寒假期间学校的平安稳定。

7.2月x日,教育局陈红等两位老师来到我校进行安全专项检查。自接到上级通知后,学校立即安排部署,在开学安全稳定大检查的基础上再次针对校舍、实验室、蛋奶工程等重点环节进行细致排查,完善安全稳定档案资料。

22日一大早,陈老师等一行来到学校,胡校长就学校安全稳定工作作了介绍,陈老师依据《校园安全检查表》中的50项内容做了细致检查,查看了学校安全稳定工作档案资料,对学校严格的门禁制度提出表扬。随后,在胡校长的陪同下,检查组实地察看了蛋奶工程库房及操作间,填写《学校食堂经常性卫生监督检查表》,学校严格规范的操作流程受到检查组的一致好评。

8.2月x日,接受了由综治委牵头,卫生、公安、消防、教育等部门组成的校园食品安全专项检查,受到上级领导一致好评。

使用记录详实,蛋奶工程负责人王胜利老师严格按照规章制度,业务熟练,认真负责,检查组对我校蛋奶工程工作给予肯定。

随后检查组一行对学校灭火器、应急灯、安全疏散通道等消防设施也进行了检查,在听取学校胡校长介绍时,对我校的校园安全工作表示满意和信任。

三、存在的问题和薄弱环节。

通过校园冬防百日安全专项整治活动的开展,我们基本上将安全隐患消灭在了萌芽状态,确保了师生生命安全,维护了校园安全稳定。同时也存在校园线路老化、超负荷运转情况,这些问题将会在本次校安工程期间得以彻底解决。

在以后的工作中,我们将以高度的责任感和使命感,认真、周密地做好校园安全稳定工作,将此次校园冬防百日安全专项整治活动中的经验和好的做法落实到各项工作中,确保莲湖教育一方平安。今后,我们将进一步重视寄宿学生的安全思想教育工作,也将联系相关部门对周边环境加以整治。及时解决工作中发现的新问题,不断提高我校寄宿安全工作管理水平。

2023年小学卫生工作管理实施方案参考大全(12篇)篇三

1、供给的食品要新鲜,不得有腐败变质食品及有毒有害食品。

2、经过安全处理的食品。

3、洗菜工要落实一洗、二浸(浸泡1小时)、三洗工作;生熟菜切配用具要分开,并有标记。

4、彻底加热食品:食品所有部位的温度都必须达到70℃以上。

5、加工后的可食食品应放在备餐间,严格防止污染。立即食用做熟的食品。

6、妥善贮存熟食品:食品贮存在60℃以上或10℃以下的条件下。

7、彻底再加热熟食品,食品所有部位的温度至少达到70℃。

8、避免生食品与熟食品接触。

9、反复洗手,加工前和每次间歇之后,必须把手洗净,尤其是去厕所后。

10、必须精心保持厨房所有表面的清洁。

11、避免昆虫、鼠类和其他动物接触食品。

12、使用净水,若供水不保险的话,须在加入食品或制冰或饮用前,将水煮沸。

13、餐具保管要定人定位,餐具存放应整洁有条理,专用机械要加纱布套。

2023年小学卫生工作管理实施方案参考大全(12篇)篇四

为切实减轻学生课业负担,深入推进素质教育,我校将认真贯彻《河北省教育厅关于转发教育部办公厅关于开展义务教育阶段学校‘减负万里行’活动的通知的通知》教育工作会议精神,切实减轻学生课业负担,努力实现“三个还给”(把时间还给孩子、把健康还给孩子、把能力还给孩子)。在教师中积极总结推广减轻学生过重课业负担、提高教育教学质量和积极推进素质教育的先进经验和典型,在全校适时推广。教学常规管理工作将在“实”字上下功夫,在“细”字上做文章,积极探索精细化管理新路子,抓得严、抓得精,收到“实效”。

一、指导思想:

以县局关于减轻小学生课业负担的工作要点为依据,进一步加强教育教学各项管理,全面推进教改,努力在发展学生个性,培养学生创新精神、实践能力方面出成效,全面提高学生素质。

二、具体措施:

(一)进一步加强学习,提高认识,实现四个转变。

“减负”关键在于转变教育观念。转变教育只为升学服务的目标观,树立教育为提高民族素质,为社会主义现代化服务的目标观;转变以考试分数为唯一标准评价学生的质量观,树立学生综合素质提高,个性特长充分发展的教育质量观;转变只重视知识教育,忽视思想品德教育和纪律法制教育,树立德、智、体、美全面发展的教育观;转变只重知识灌输,轻能力培养的教育观,树立面向全体学生,因材施教,知识学习与智能发展相统一的教学观。

减负”应在确保教学质量的前提下进行,即“减负”不减质量。如何正确处理好两者关系,是我们全体教育工作者面临的一个亟待解决的新问题。“减负”是一项涉及全社会的系统工程,社会各界应该统一认识,协力合作,共同来完成。

(二)自觉从三方面“负重”,努力使学生“减负”。

欲得学生“减负”,教师须得自觉“负重”。一是思想上“负重”,从实施素质教育精神的大局出发,将切实减轻学生过重负担作为已任,勇挑重担,不负重托;二是在业务提高上“负重”,自我“加压”,更新观念,解放思想,不断提高自身的从教素质和能力;三是在教学实践上“负重”,一丝不苟,扎扎实实地做好备、教、改、辅等各项工作,以高效、创新的劳动切实为学生松绑,提高教学效益。

1、教师认真编写课时计划,内容包括教学目的要求,教学重点、难点,教具准备,教学过程,作业训练,板书设计等。教学目的要求要具体明确,重点难点要认真研究处理,做到分散难点,减少坡度。对重、难点及最基础的内容,要舍得花工夫去钻研,夯实学生基础。

2、全面了解学生知识、技能、智力状况,根据学科、教材内容特点,优选教学方法,正确运用教学原理,发挥教师的主导作用和学生的主体作用,充分调动学生的学习积极性和主动性。

3、切实把素质教育落实到课堂教学中,课堂教学要落实三要素,即:面向全体、全面提高、主动发展。改进教学方法,采用启发式教学,不满堂罐,课堂上尽量让学生做到“三动”,即动脑想,动口说,动手写,保证在课堂上留5-8分钟的作业时间。重视培养学生的创新精神和动手能力,在合格的基础上培养优秀,在全面发展的前提下发展个性。

4、严格按课程表上课,不挪上它课,不私自调课,技能科学课一律按要求上足课时,课堂不得挤占他用。

(三)加强德育管理,提高育德效益。

和组织学生参加丰富多彩的课外活动,及社会实践活动,在活动中培养学生良好的日常行为规范习惯,锻炼学生能够关心集体、互相帮助、遵守纪律,热爱学习,兴趣广泛,使素质教育落到实处。

按课程计划及学校实际,合理安排学科、活动课程,科学设置课表,严格控制学生的在校时间,按规定征订有关教辅用书。教导处将在原有基础上增加随堂听课次数,及时了解掌握教师“减负”工作情况,及时发现先进,树立典型,纠正问题。

1、成立学校“减负”工作领导小组,召开会议,实行“减负”工作领导责任制,由校长任第一责任人,严格要求、严格管理。

2、召开学校全体教师会议,积极组织教师学习、贯彻各级领导部门关于“减负”工作的文件、规定等,宣布我校的具体实施措施和奖惩制度。

3、学校对“减负”工作定期检查,并将结果存入资料档案,及时总结反馈。

4、成立学校管理工作家长委员会,召开全校学生家长会,听取家长对“减负”工作的建议和要求,沟通家长的心里,做好家长的宣传工作。

5、法定开设的所有课程,每门只准使用一本经审查通过的教辅用书。严格控制学生的用书、练习资料,不得擅自增订和购置课外书本和练习提纲。

6、严禁节假日上课,或搞收费上课和有偿补课。任何老师不得占用节假日、双休日和寒、暑假组织学生上课,不得要求学生参加任何形式的补习班、辅导班,加重学生负担。

7、严格执行清校制度,学生在校时间为每天6小时,任何人不得以任何理由随意延长在校时间。

8、课内的作业要在课堂上完成;课外的作业份量要适中,注意突出训练重点。严格执行家庭作业时间的各项规定,小学一、二年级不留书面家庭作业,三年级学生书面家庭作业总量每天不超过30分钟,四年级学生不超过45分钟,五、六年级学生不超过60分钟,学校和班主任应负责控制和调节学生每日的课外作业总量。严禁用增加作业量的方式惩罚学生。

9、除学校组织的语、数、英期末质量检测外,各任课教师不得组织各类加重学生负担的书面考试,不以分数排名次。学生学业成绩评定实行等级制,登记分为优秀、良好、及格、待努力。

学校将切实加强对“轻负”工作的监控,加大管理力度,建立“轻负”长效机制,强化措施,加强督查,努力确保“优质轻负”的落到实处。

在过去的几年里,我们依法治校,规范管理,注重减轻学生的过重负担。使我校的教育教学质量不断提高。但是“减负”工作仍然是摆在我们面前的一项艰巨而长远的任务。为了更好的贯彻执行全教会精神以及上级有关“减负”工作的`规定,我们特制定我校减轻学生过重负担的实施方案如下:

一、端正办学思想,提高对“减负”的认识。

我们首先认真学习了上级部门有关减负的精神,从根本上转变教育观念,端正教育思想,要充分认识到“减负”工作的必要性和紧迫感。“减负”是提高民主整体素质,使青少年健康成中的需要,是提高人才创新精神和实践能力,增强竞争能力的需要,是实施素质教育的需要。因此,每位教师都要以高度的责任感,切实做好学生的“减负”工作。

二、采取有效措施,减轻学生的过重负担。

l、组织落实,责任落实。学校成立减负工作领导小组,组长由校长担任,中层领导分兵把口,要认真贯彻执行上级有关“减负”工作要求和规定,完善各项督导制度,把“减负”工作纳入学校的目标管理目标考核。

2、积极探索新的教学模式,提高教学效率。课堂教学是实施素质教育的主渠道,是提高教学质量,减轻学生过中负担的基本措施之一。因此,我们要积极探索新的教学模式,改进课堂教学,要求教师全身心地投入教育,钻研教材、研究教法、学法,实施分层教学。同时教学中摆正“减负”与提高质量之间的关系,真正做到轻负担,高质量。

学生心理压力的有力措施。让学生有一个平衡的心态,在宽松榆悦的环境里学习,促使学生主动学习,主动发展,培养学生的创新精神和实践能力,因此,我们要改善育人环境,改善师生的人际关系,尊重学生,信任学生,关心爱护学生,耐心帮助教育学生,特别要如强对“学困生”的帮教工作,同时要注重培养学生的坚强意志和刻苦学习精神,减轻学生的精神负担,促进学生的心理健康。加强心理健康教育,学校成立“心理健康咨询辅导站”,开展知识讲座和咨询活动,充分利用广播、宣传板等形式宣传心理健康知识,保证少年儿童身心健康的发展,培养健全的人格。

4、规范办学行为,保障“减负”工作的实施。

(1)严格执行国家规定的《课程计划》开齐开足开好各科课程,规范课程设置,严格执行教学计划,促进学生全面和谐发展。不定规定以外的一切教辅材料。

(2)严格遵守作息时间,控制学生在校时间和周活动量,学生不得提前到校,不得延长在校时间,充分利用活动课,大课间开展丰富多彩的文体活动,不许占用学生的课间、午间、休息时间、节假日。

(3)严格控制作业量。继续执行一、二年不留书面家庭作业,三至五年级家庭作业量不超过1小时,并提倡不留家庭书面作业。适当布置趣味性、时间性强的家庭作业。

(4)规范考试制度本学期,我校将通过对学生多种能力的考察,结合期未考试,正确综合评定学生的学业成绩,今后我们将继续优化考核制度,学习成绩评定继续实行等级制,并不准以考试成绩排名次。

(5)对学生坚持正确教育,采用激励手段,杜绝体罚变相体罚学生的现象,不许歧视和挖苦学生。

5、丰富学生的课外活动让学生从大量、繁琐、重复的学习劳动中解放出束,让学生参加有利于身心健康的丰富多彩的课外活动,给学生创设施展才华的时间和空间,促使学生生动活泼地发展。

6、积极引导学生主动学习,增强指导学生的实效性。学校将对学生进行学习目的教育;通过诱导、启发和鼓励,帮助学生体验成功,激励学生自主学习,体验学习成功的快乐。减负不是简单让学生减少学习时间和学习内容,更重要的是要减负增效,使学生的素质得到提高。

这就要求教师精心备课,精心选择教学内容,提高课堂教学效率。教师要了解学生,掌握学生的具体情况;课堂要面向大多数,课下通过个别辅导解决个别学生问题;教师要整体安排教学进程,分散难点,分解压力,让学生重点掌握好本学科的最基础、最核心的知识,引导学生有目的、有重点、有效率地学习,真正使学生发展学习能力,发展兴趣爱好,培养个性特长,提高综合素质。从而达到减轻学生的课业负担,增强学生学习效果的目的。

7、家校结合,共同做好“减负”工作。我们要充分发挥家长学校的作用,向社会、向家长宣传教育改革的形式、任务,使家长明确“减负”的目的、意义,并且支持学校“减负”的一些做法。在家不给学生施加心理上、学习上的压力,从根本上转变家长的观念。

8、严格管理、依法收费。严格按县镇教委规定的收费标准进行—次性公开收费,不乱收费、不搞不正当的奖罚。

三、加强考核、奖罚分明。

对于上级及校有关“减负”工作的规定,在教育教学中严格执行、严。

格考核,对在此方面工作突出、有成效地给予表奖,不执行有关规定或加重学生负担的要严肃批评、教育,情节严重的与教师竞聘上岗挂钩。目的是督促教师把“减负”工作真正成为每个人的自觉行为。

总之,在今后的“减负”工作中。我们将狠抓学校管理,师资队伍建设制度的建立和健全,进一步完善“减负”方案,以提高课堂教学质量为突破口,标本兼治,把减负工作落实到处,抓出实效。

2023年小学卫生工作管理实施方案参考大全(12篇)篇五

为落实教育部对中小学生手机、睡眠、读物、作业、体质管理的相关要求和山西省教育厅、太原市教育局、杏花岭区教育局关于促进中小学生身心健康成长十项措施的文件精神,严格遵循教育规律和学生身心成长规律,确立正确的教育观,减轻教育不安,加快学生发展潜力,新路小学教育集团凝聚学校、家长、学生三方合作行动。

传达部署的郑重承诺。

6月2日上午,冯荷霞校长在集团常务会上首先传递了6月1日太原市教育局五项管理电视电话会议和杏花岭区教育工委会议精神,随后结合学校实际,对五项管理和促进中小学生身心健康成长的十项措施进行了工作安排,认真学习文件,统一思想认识,提高政治站点,扎实落实文件各项要求。

6月3日,集团四校区分别召开教师会议。会议上,集团总校长冯荷霞校长和三位执行校长领导全体教师解读教育部办公厅五项管理和省教育厅十项措施文件精神,要求许多教师认真学习文件,人人熟悉政策规定,详细安排落实五项管理和十项措施工作。

新路小学教育集团400多名教师逐字学习教师承诺书的内容,认真在承诺书上签上自己的名字,认真履行责任,保护学生健康成长。

宣传员积极执行。

会议后,学校结合工作实际对照五项管理十项措施进行自我调查。成立领导小组、工作组,制定《新建路小学教育集团落实五项管理工作实施方案》,明确工作职责,扎实推进这项工作落实。

6月3日,学校通过公共编号推出给监护人的信,向监护人传达了教育部和省市区行政部门的文件精神。呼吁家长朋友承担监督和教育责任,家校共育保护儿童健康成长。

6月4日,学校通过公共编号发布了学校、家长、学生三位一体的通知,分为学校措施、家长合作、学生行动三部分,明确了五项管理和十项措施中学校和家长的责任和学生应该做的内容,集中了学校、家长、学生三方的合作行动。

6月6日,学校向全体学生发出《保证睡眠时间倡议书》,让学生认识到睡眠的重要性,并向学生推荐提高睡眠质量的具体方法,确保睡眠时间,提高睡眠质量。

2023年小学卫生工作管理实施方案参考大全(12篇)篇六

为了保护学生身体健康,增强体质,促进生长发育和身心健康,从而提高其学习和工作能力,培养德智体全面发展的人才,我校把学校卫生放在重要位置,特制定以下卫生管理制度。

一、认真贯彻"预防为主"方针,搞好室内外环境卫生,做到经常与突击相结合,对公共场所一天二小扫,一周一打扫,一月一清扫。突击与平时检查相结合,检查事后公布结果,互比、互学、互超、保持校园干净整洁。

二、加强卫生宣传教育,教育学生养成良好的卫生习惯。以"卫生为荣,不卫生为耻"的社会风尚,利用黑板报等形式进行卫生宣传,使学生获得并增进防治疾病的知识,从而减少疾病,提高健康水平。

三、做好学生的视力保护工作,向学生强调用眼看卫生守则。

四、加强传染病管理工作,发现各类各种传染病应及早报告、隔离、治疗。预防和控制传染病的发生和流行。

五、定期进行健康体检,建立学生健康档案,对体检中发现疾病者及时采取治疗措施,使学生的疾病得以有效治疗。

六、积极做好学生中常见病,多发病的防治和一般急救工作。

校医职责(各班主任代理)。

1.坚决贯彻执行预防为主方针,面向全体师生。

2.切实掌握学生健康与体制情况,做到以下几点:

1.一年一次的体检,发现不良情况与家长联系,提出防治措施。

2.每学期一次视力检查,及时统计,分析研究。

3.建立健康卡,体育卫生密切配合,及时登记,统一保管。

3.加强对教学、体育、室内外环境卫生监督工作。

1.对教育卫生制度、个人卫生和环境卫生检查评比制度等监督检查。

2.教室的采光、照明、通风、课桌椅配套要检查监督,发现问题汇报学校有关部门帮助解决。

教室办公室卫生合格标准。

1.及时处理办公室内杂物,无用的要及时清扫干净,必须用品摆放有序。

2.办公室地面整洁。

3.不在办公室墙上无乱张贴。

4.电脑、热水机等要妥善保管并保持清洁。

5.办公室门窗无灰尘,卫生洁具摆放整齐,废纸篓保持基本清洁。

教室卫生制度。

1.教室地面要保持清洁,做到地面无痰迹、无纸屑。

2.玻璃窗明亮,门窗、黑板干净。

3.天花板及墙角没有蛛丝。

4.墙壁要保持洁白,不随便涂写。

5.桌凳要整齐。

环境卫生制度。

1.公共场地按班级划分,分片包干打扫。

2.环境卫生实行包干责任制。

3.实行每天二扫一检查制度。

个人要养成"四勤五不"的良好卫生习惯。

四勤:勤剪指甲,勤洗澡、勤换衣服、勤理发、勤洗头、勤洗手。

五不:不乱丢果壳纸屑、不随地吐痰、不乱涂墙壁、不乱倒脏物污水、不喝生水。

2023年小学卫生工作管理实施方案参考大全(12篇)篇七

1.食堂采购人员必须熟悉本单位所用的各种食品与原料的品种及其相关的卫生标准、卫生管理办法及其他相关法规,了解各种原辅材料可能存在的卫生问题。

2.在采购定型包装食品时,必须仔细查看包装标识或者产品说明书是否按《食品卫生法》第二十一条规定标出了品名、产地、厂名、生产日期、批号或者代号、规格、配方或者主要成份、保质期限、食用或者使用方法等,防止购进假、冒、伪、劣产品。

3.采购各种食品、食品原辅料时,必须向供货方索取同批产品的检验合格证或化验单。

4.执行食品卫生制度,拒绝采购有害物质污染、霉变、变质、过期、腐败的物品。

5.采购物质要求定点购买,并认真做好购货记录,经食管员验收后方可入库。

6.建立入库、出库食品的登记制度,按入库时间先后分类存放,做到先进先出,以免贮存时间过长而生虫、发霉。

7.各类食品分开存放,并有明显标识。

8.存放的食品应与墙壁、地面保持一定的距离。

9.定期检验库存食品,掌握所贮存食品的保持期。

10.不使用腐败变质、生虫及污染不洁的食品。

2023年小学卫生工作管理实施方案参考大全(12篇)篇八

年)》的要求,促进全县基层医疗机构医院感染管理与控制工作组织建设,建立健全培训及考核体系,提升医院感染管理能力和水平,提高基层医疗机构医务人员针对诊疗活动中存在的医院感染、医源性感染及相关的危险因素进行的预防、诊治和控制水平,特制定本方案。

以科学发展观为指导,深入贯彻落实深化医药卫生体制改革工作要求和。

“十二五”卫生事业发展规划,着力加强基层医疗机构医院感染管理专业队伍建设,建立健全基层医疗机构医院感染管理体系,加大相关法规、规章及规范的贯彻执行力度,提高医院感染预防与控制水平,加强对基层医疗机构的监管力度,确保医疗质量和医疗安全,努力为人民群众提供安全、有效的基本公共卫生服务与基本医疗服务。

县级医疗机构、各乡镇卫生院、社区服务中心、个体诊所、村卫生室等基层医疗机构。

以加强基层医疗机构感染预防与控制工作为主导,以。

“科学防控、规范管理、突出重点、强化落实”为原则,建立健全基层医疗机构医院感染防控体系,落实各项防控措施。以医院感染管理专业队伍能力建设为核心,切实加强相关职能部门协作,提高医院感染防控水平,最大限度降低基层医疗机构医院感染发生率,提高医疗质量,保障医疗安全。

1.

建立健全医院感染管理体系。

基层医疗机构要实行医院感染管理责任制,贯彻落实医院感染管理的规章制度,严格执行有关技术操作规范和工作标准,有效的预防和控制医院感染。

2.

提升院感专业队伍自身素质能力。

基层医疗机构的医院感染管理专(兼)职人员医院感染的防控意识显著提高,专业技术水平明显提升,能力素质胜任岗位要求。

3.

提高医院感染预防与控制工作的执行力。

通过贯彻落实各项感染防控措施,确保有效控制医院感染重点环节的危险因素,降低发生医院感染的风险。

4.

切实落实医院感染防控基础性措施。

基层医疗机构自觉落实清洁、消毒灭菌、隔离、一次性使用无菌医疗器械管理及医疗废物管理等医院感染防控基础性措施的投入与建设。医疗器械的清洗、消毒灭菌合格率达到

100%。

5.

提高医务人员手卫生的依从性。

基层医疗机构制定并落实手卫生管理制度,配备有效、便捷的手卫生设施,定期开展手卫生的全员培训,医务人员掌握手卫生知识和正确的手卫生方法,保证洗手与手消毒的效果。

基层医疗机构要实行主要负责人负责制,应当指定分管医院感染管理工作的部门,配备医院感染管理专(兼)职人员,相关人员应当经过卫生行政部门或医疗机构组织的医院感染管理知识岗位培训并经考核合格。医院感染管理专(兼)职人员承担本单位医院感染管理和业务技术咨询、指导工作,负责对全体工作人员开展医院感染管理知识培训。基层医疗机构工作人员应当学习、掌握与本职工作相关的医院感染预防与控制知识。

基层医疗机构应制定切实可行符合本单位实际的医院感染管理规章制度,内容包括:清洁消毒与灭菌、隔离、手卫生、医源性感染预防与控制措施、医源性感染监测、医源性感染暴发报告制度、一次性使用无菌医疗器械管理、医务人员职业卫生安全防护、医疗废物管理等。

各单位要加强基层医疗机构医院感染管理专业队伍建设,鼓励专(兼)职医务人员参加岗位培训和继续教育。积极开展基层医疗机构专(兼)职人员岗位培训,逐级分期、分批进行,保证培训效果。各地要加强指导监督和考核评估,提高专(兼)职人员工作能力和业务水平。

各单位要不断推进医院感染管理法律法规、规范、标准等的宣贯与实施,提高医务人员医院感染防控意识,切实将医院感染预防控制干预措施落实在临床工作中。

1.

基层医疗机构新建、改(扩)建项目布局流程应遵循洁、污分开的原则。

)有关规定执行。

2.

基层医疗机构设消毒供应室的,应当严格按照《医院消毒供应中心第。

2

部分:清洗消毒及灭菌技术操作规范》(。

ws310.2-2009。

)规定对可重复使用的医疗器械进行清洗,并使用压力蒸汽灭菌法灭菌。

没有设置消毒供应室的基层医疗机构,可以委托经卫生行政部门验收合格的医院消毒供应中心,对可重复使用的医疗器械进行清洗、消毒和灭菌。

3.

无菌物品、清洁物品、污染物品应当分区放置。

无菌物品必须保持包装完整(无缝线、补丁)。

按灭菌日期顺序置于无菌物品存放柜内,并保持存放柜清洁干燥。

4.

从无菌容器中取用无菌物品时应使用无菌持物钳(镊)。

从无菌容器(包装)中取出的无菌物品,虽未使用也不可放入无菌容器(包装)内,应重新灭菌处理后方可使用。

5.

一次性使用无菌医疗用品应由医疗机构统一采购,购入时索要《医疗器械生产企业许可证》《医疗器械产品注册证》及附件、《医疗器械经营企业许可证》等证明文件,并进行质量验收,建立出入库登记账册。用前应检查小包装的密封性、灭菌日期及失效日期,进口产品应有相应的中文标识等,发现不合格产品或质量可疑产品时不得使用。使用中发生热原反应、感染或其他异常情况时,应当立即停止使用,并及时上报医疗机构主管部门。使用后的一次性使用医疗用品按医疗废物进行处置。

6.

(2012。

年版)》。

“附录。

c

常用消毒与灭菌方法”的要求。

7.

严格掌握抗菌药物临床应用的基本原则,合理使用抗菌药物。规范抗菌药物的种类、剂量、给药时间和途径,严格遵循“能口服的不注射,能肌肉注射的不静脉注射”的用药原则。

8.

提高医务人员手卫生依从性和正确率,掌握手卫生的指征。

9.

医护人员诊疗操作时严格遵守无菌操作原则。

10.

诊疗工作应当遵循《医院隔离技术规范》(。

按照标准预防的原则做好防护工作。

11.

)》立即处理。

12.

医务人员应当参照《医院感染诊断标准(试行)》。

(

卫医发【。

2001。

2

)

掌握医院感染诊断标准。发生。

3

例以上医院感染暴发或。

5

例以上疑似医院感染暴发时,应当于。

12。

小时内向所在地县级卫生行政部门报告,并同时向所在地疾病预防控制机构报告。

1

.手术室。

独立设置、分区明确、流程规范、标识清楚、清洁卫生。连台手术之间、当天手术全部完毕后,应及时进行清洁消毒处理。凡进入手术室的人员应更换手术室专用的衣、帽、一次性外科口罩、鞋。非感染手术和感染手术应分室进行

如在同一手术间进行。

应先安排非感染手术、再安排感染手术。手术器械与物品使用后尽快清洗,器械必须一用一灭菌,清洗、包装、灭菌应符合国家有关规定。耐湿耐高温器械与物品应使用压力蒸汽灭菌。灭菌后的手术器械包应存放在清洁干燥的存放柜内。麻醉用具定期清洁、消毒。可复用喉镜、螺纹管、面罩、口咽通道、简易呼吸器等须“一人一用一消毒”,清洁、干燥、密闭保存。

2.

产房、人流室。

区域相对独立、分区明确、标识清楚,邻近母婴室和新生儿室;建议产房(人流室)使用面积不少于

20m2。

凡进入产房(人流室)人员应更换产房专用衣、帽、一次性医用外科口罩、鞋,严格执行无菌技术操作接触产妇所有诊疗物品应“一人一用一消毒或灭菌”,产床上的所有织物均应“一人一换”对传染病或疑似传染病的产妇及未进行经血传播疾病筛查的产妇,应采取隔离待产、隔离分娩,按消毒隔离制度及规程进行助产,所用物品做好标识单独处理分娩结束后,分娩室应严格进行终末消毒人流室参照产房执行。

3.

口腔科。

布局合理,诊疗室和器械清洗消毒室应分开设置。如开展拔牙、口腔外伤缝合等项目的应设置口腔外科诊室。器械、器具等诊疗用品配置数量应与诊疗工作量相符合,使用防虹(回)吸手机。进入患者口腔内的所有诊疗器械,根据诊疗需要和消毒灭菌原则,必须达到一人一用一消毒或灭菌的要求。在进行可能造成粘膜破损的操作时,所用器械必须灭菌。口腔综合治疗椅、操作台面及所使用仪器、物体表面至少每天清洁和消毒,有血液、体液污染应立即清洁消毒。

4.

中医临床科室。

保持物体表面及诊疗床清洁,定期更换床单、枕套等,如被污染应及时更换。配有洗手设施和干手用品。进行针灸穿刺操作时严格执行无菌技术操作规程,正确进行穿刺部位的皮肤消毒;针灸针具(毫针、耳针、头针、长圆针、梅花针、三棱针、小针刀等)做到“一人一针一用一灭菌”,火罐“一人一用一消毒”。进行拔罐、刮痧、中药足浴等操作时严格执行无菌技术操作规程,必要时进行操作部位的皮肤消毒;相关器具和物品做到“一人一用一消毒”或“一人一用一灭菌”。一次性针灸针具、中药足浴一次性塑料袋连同足浴液严禁重复使用,用后按损伤性医疗废物处理;可重复使用的针灸针具及拔罐、刮痧、中药足浴器具、物品使用后按规定进行清洗与灭菌。

5.

治疗室、换药室、注射室。

保持室内物体表面、地面清洁。室内应设流动水洗手池,洗手液、干手设施(用品),速干手消毒剂等;手消毒剂应标启用时间,在有效期内使用。治疗车、换药车上物品应摆放有序,上层为清洁区、下层为污染区;利器盒放置于治疗车的侧面;进入病室的治疗车、换药车应配有速干手消毒剂。各种治疗、护理及换药操作应按照先清洁伤口、后感染伤口依次进行。特殊感染伤口如:炭疽、气性坏疽等应就地(诊室或病室)严格隔离,处置后进行严格终末消毒,不得进入换药室。感染性敷料应弃置于双层黄色防渗漏的医疗废物袋内并及时密封。

6.

普通病房。

床单元应定期清洁,遇污染及时清洁与消毒。病床采用湿式清扫,应做到一床一巾;床头柜应一桌一抹布进行清洁,用后清洗消毒,晾干备用;直接接触皮肤的床上用品一人一换,遇污染及时更换。病人出院或死亡后应对床单元及其相邻区域进行清洁和终末消毒。

1.

安全注射。

-->。

2

小时后不得使用;启封抽吸的各种溶媒超过。

24。

小时不得使用。灭菌物品(棉球、纱布等)一经打开,使用时间不得超过。

24。

2

次,同时更换灭菌容器。一次性小包装的瓶装碘酒、酒精,启封后使用时间不超过。

7

天。药品保存应遵循厂家的建议,不得保存在与患者密切接触的区域,疑有污染时应立即停止使用并按要求处置。

2.

各种插管后的感染预防措施。

气管插管:如无禁忌,患者应采用床头抬高

度体位,且尽可能采用无创通气;吸痰时严格无菌操作;重复使用的呼吸机管道、雾化器须灭菌或高水平消毒。呼吸机管道如有明显分泌物污染应及时更换;湿化器添加水应使用无菌水每天更换。对危重病人须注意口腔卫生,实施正确的口腔护理。采用连续密封的尿液引流系统;悬垂集尿袋并低于膀胱水平,不接触地面。采用连续密闭的尿液引流系统。不常规使用抗菌药物冲洗膀胱预防感染。保持会阴部清洁干燥。血管内置管:开展血管内置管的使用、维护及相关感染的预防与控制培训;保持插管部位清洁,有污染时及时更换敷贴;血管导管的三通锁闭阀要保持清洁,发现污垢或残留血迹时及时更换。每日评估,及时撤管。

3.

手术操作。

择期手术病人术前清洁手术部位皮肤,备皮应当在手术当日进行,手术切口皮肤消毒范围应当符合手术要求。手术医务人员应当按照《医务人员手卫生规范》的要求做好洗手和外科手消毒。对于需要引流的手术切口,应当首选密闭负压引流,尽量选择远离手术切口、位置合适的部位进行置管引流,确保引流充分。术后保持引流通畅,根据病情尽早为患者拔除引流管。术中保持患者体温正常,防止低体温。

4.

超声检查。

超声探头(经皮肤,黏膜或经食管、阴道、直肠等体腔进行超声检查)须做到一人一用一消毒或隔离膜等。每班次检查结束后,须对超声探头等进行彻底清洁和消毒处理,干燥保存。

5.

医疗废物管理。

当地有医疗废物集中处置单位的医疗机构,医疗废物严格分类、收集后,置于医疗废物暂存处的周转箱内,并与医疗废物集中处置单位进行交接登记,记录单至少保存

3

20。

20。

张床位以下的医疗机构产生的污水、传染病病人或者疑似传染病病人的排泄物,应当按照国家规定严格消毒,达到国家规定的排放标准后方可排放。

1.

按照《医院感染监测规范》及《医院感染管理质量控制指标(。

2015。

年版)》,开展全院综合性监测、目标性监测、现患率调查,掌握本医疗机构医院感染基础数据。定期分析、总结与反馈,至少每季度发布一次医院感染监测信息,对医院感染风险、医院感染率及其变化趋势提出预警和改进诊疗流程等建议,对存在的问题进行督促整改。医院信息系统能够提供对医院感染危险因素的监测及分析,其结果对医院感染预防及控制决策提供支持作用,并体现管理成效。

2.

开展重点环节、重点人群与高危险因素的监测,掌握本机构呼吸机相关肺炎发病率、血管内导管相关血流感染发病率、导尿管相关泌尿系感染发病率。对下呼吸道、手术部位、导尿管相关尿路、血管导管相关血流、皮肤软组织等主要部位感染有具体预防控制措施并实施。

3.

贯彻执行《多重耐药菌医院感染预防与控制技术指南》,高度重视多重耐药菌医院感染的预防和控制,针对多重耐药菌医院感染的诊断、监测、预防和控制等各个环节,建立医疗、护理、微生物实验室、药学及感染控制等多学科协作机制,采取有效措施预防和控制多重耐药菌的传播。本机构有抗菌药物合理使用的管理组织及制度,有细菌耐药监测及预警机制。掌握抗菌药物预防性应用的基本原则。

4.

根据《重症医学科建设与管理指南》的要求,重症医学科的设置、布局及流程符合环境卫生学要求。重症医学科要加强医院感染管理,严格执行手卫生规范及对特殊感染患者的隔离。严格执行吸机相关肺炎、血管内导管相关血流感染、导尿管相关泌尿系感染的防控措施,加强耐药菌感染管理,对感染及其高危因素实行监控。

5.

2010。

)》标准,定期进行水质检测,确保安全。

6.

新生儿室布局流程、人员配备及其设备、设施合理,符合《新生儿病室建设与管理指南(试行)》的要求,有质量管理考核标准、培训及记录,医院感染防范措施落实到位。

7.

内镜室应按照《内镜清洗消毒技术操作规范》要求,独立设置清洗消毒室和内镜诊疗室,并按照相关规章制度要求进行内镜的清洗、消毒与登记工作,禁止使用非流动水对内镜进行清洗,消毒剂浓度必须每日定时监测并做好记录,保证消毒效果。灭菌内镜的诊疗应当在达到手术标准的区域内进行,并按照手术区域的要求进行处置与管理。每日诊疗工作结束后,必须对吸引瓶、吸引管、清洗槽、酶洗槽、冲洗槽进行清洗消毒,消毒槽在更换消毒剂时必须彻底刷洗。

8.

根据《卫生部关于二级以上综合医院感染性疾病科建设的通知》的要求,二级以上综合医院应成立感染性疾病科。其设置要相对独立,布局合理,分区清楚,便于患者就诊,并符合医院感染预防与控制要求。落实预检分诊制度,实行首诊负责制,及时报告疫情,规范接诊和治疗传染病患者;根据《医院隔离技术规范》的要求,使用符合国家标准的消毒与防护用品,医务人员应知晓职业防护和职业暴露处置流程。根据《医疗卫生机构医疗废物管理办法》处置传染病病人或者疑似传染病病人产生的医疗废物及生活垃圾。

全县各医疗机构要加强医院感染管理制度和规范的宣传工作,并结合实际,制定具体的实施方案,各乡镇卫生院、社区服务中心对辖区内村卫生室、诊所等基层医疗机构“医院感染管理基层行”活动进行安排部署。各医疗机构要针对本单位或科室的医疗活动及工作流程制定具体措施并落实。

1.

全面实施。

县卫生局将于

9

月对全县基层医疗机构感染管理专(兼)职人员开展系统性规范化培训,全面启动基层医疗机构“医院感染管理基层行”活动。

2.

督导检查。

县卫生局成立领导小组(详见附件)将加强基层医疗机构重点部门、重点环节医院感染专项检查,开展明查暗访,确保取得实效。县卫生局将在年底前对各医疗机构活动开展情况进行督导和抽查。对未按照本方案落实医院感染管理要求,存在医院感染重大隐患的医疗机构,应限期整改;对整改不到位的,可延期校验直至吊销营业执照。

各医疗机构要于。

2016。

1

1

1

5

日前向县卫生局医政股书面反馈。

各医疗机构要充分认识医院感染管理工作在深化医药卫生体制改革、保障医疗质量和医疗安全、降低医疗费用方面的重要性,加强组织领导,强化工作职责,明确目标任务,认真组织落实。各医疗机构要将医院感染预防与控制纳入医疗质量管理和医院管理的整体规划中,从人力、物力和财力上给予必要支持,将医院感染防控措施落到实处。

各医疗机构要加强医院感染管理专业队伍建设,要加强对医务人员遵守医疗卫生管理法律法规及各项规章制度的教育和培训,提高医务人员防范医院感染的责任意识和工作能力,增强恪守职业道德的自觉性。各医疗机构要配备专(兼)职人员负责医院感染管理工作,积极开展培训,不断提高技术水平,确保医疗安全。

各医疗机构要积极贯彻。

“医院感染管理基层行”活动,结合本单位实际情况,制订具体方案并组织实施。在组织实施过程中,要细化各项工作目标和任务,结合实际、注重实效,分步骤、分阶段达到各项目标。

县卫生局将开展定期检查或不定期抽查,对全县基层医疗机构实施情况进行督导考核,认真总结经验,及时发现和纠正工作中存在的问题,确保各项工作要求的有效落实。县卫生局将适时对各医疗机构贯彻执行情况进行总结评估。

2023年小学卫生工作管理实施方案参考大全(12篇)篇九

为进一步推动“双减”政策在全区落深落细,根据《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》《关于20xx继续将“双减”督导工作作为年教育督导“一号工程”的通知》文件精神,按照市教委、市政府教育督导室工作部署,结合我区实际,特制定本工作方案。

(一)提高认识,加强领导。落实“双减”工作,是全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,建设高质量教育体系的根本所在。各学校要提高政治站位,加强党对“双减”工作的领导,要把“双减”工作作为重大民生工程,列入重要议事日程,纳入工作重点任务,解决突出问题,不断扩大“双减”工作成效。

(二)明确任务,务求实效。各学校应把“双减”作为教育改革的重要抓手来推动,种好“试验田”,要及时总结“双减”特别是作业设计、课堂教学、课后服务等方面的`好做法、好经验并加以推广,推动学校作业管理出实效、课堂教学提质量、课后服务见特色,促进学生全面发展,健康成长。

(三)加强督导,强化履职。建立完善“双减”工作通报制度,定期通报工作滞后或不作为单位、个人。对存在突出问题进行专项通报,提高通报的针对性和有效性。对舆情反映、群众举报强烈的典型问题进行挂牌督办。建立责任追究机制,对责任不落实、措施不到位的学校及相关责任人要依法依规严肃追究责任。

2023年小学卫生工作管理实施方案参考大全(12篇)篇十

为全面落实“双减”工作部署,加强学生作业管理、帮助解决家长接送难问题,学校升级课后服务,实行课后服务“5+2”模式,根据市教体局《平度市课后服务工作实施方案》文件精神,制定本实施方案。

小学生课后服务工作关系到学生健康成长和广大家长的切身利益,是解决家长后顾之忧的重要举措。以办好人民满意的教育为目标,实现进一步增强教育服务能力、使城市发展更有温度、使人民群众具有更多获得感和幸福感,更好践行学校“说得好做得更好”教育理念。

(一)坚持家长自愿原则。小学生课后服务工作要充分尊重学生、家长意愿,必须坚持学生家长自愿原则。不得要求学生及家长提供证明材料。

(二)坚持服务、质量最优原则。学校指导学生认真完成作业,对学习有困难的学生进行补差补缺辅导和答疑并与“十个一”相结合培养学生德、智、体、美、劳全面发展。

推行课后服务“5+2”模式,即学校每周5天(工作日)都要开展课后服务,每天至少开展2课时,结束时间与本地正常下班时间相衔接。对按时接送仍有困难的学生,可实施弹性离校,提供适当延时托管服务,为家长接孩子提供便捷。对乘坐校车的学生,根据实际,安排形式多样的课后服务。

完成当日书面作业是课后服务的基本任务,学校充分用好课后服务时间,指导学生在校内完成书面作业,对学习有困难的学生进行补习辅导与答疑,为学有余力的学生拓展学习空间。课后服务与“十个一”项目的实施相结合,开展丰富多彩的.科普、文体、艺术、劳动、阅读、兴趣小组及社团活动。

(一)成立组织机构:

组长:校长。

副组长:副校长。

成员:各班主任。

(二)组织实施程序。

1.宣传发动。

学校召开领导干部会议、教职工会议,传达上级工作精神,公布学校实施方案,印发《致家长的一封信》发放给家长,家长填写《张舍小学课后校内托管申请回执单》,自愿申报,按照“班级初审、学校核准”的程序,确定参与托管的学生名单,并在公示栏公示,确保全校师生及家长知晓。

2.家长委员会会议。

通过召开年级及班级家委会,认真学习方案,和学校一起切实做好托管服务组织工作,加强对托管服务的监督和托管安全的监管。

3.报名登记。在自愿的前提下,需要参加课后在校托管的学生,家长需填写《张舍小学课后校内托管申请表》,并报名登记。

4.学校编班,统一实施。

学校根据报名情况进行编班做好师资安排和管理安排,与家长签订《学生课后校内托管服务委托协议》,明确安全措施、紧急事项处理等情况,认真开展好课后服务工作。

5.确定服务人员。

课后服务人员在学校指导下,由学校领导推荐、教师自愿报名等方式来组成,原则上全体教职工都要参加校内服务工作。并吸纳退休教师、社区志愿者、家长志愿者义务协助课后服务工作。充分利用社会资源,发挥好少年宫、青少年活动中心等校外活动场所在课后服务中的作用。

6.落实服务管理。学校落实托管服务教师和值班领导,遵照《张舍小学课后校内托管工作实施方案》开展托管工作,做到托管服务有方向,托管服务有方法,托管服务有措施。

7.签订协议,实施托管。学校和家长委员会审核登记名单并通过后,学校与家长签订《学生课后校内托管委托协议》,明确各自职责,共同组织好课后在校托管服务。

8.具体安排:。

(1)托管内容与“十个一”项目的实施结合,组织学生做作业、自主阅读、开展文体、科普、社团活动以及劳动实践教育等,对个别学习有困难的学生给予辅导。

(2)下午放学后,班主任老师负责清点需要留校看护的学生,清点好人数交接给看护教师。(如有请假者,班主任要及时通知到看护教师。)。

(3)看护教师每天看护时要做好各班需要看护学生的签到工作,和班主任做好交接工作,保证不遗漏一个学生,确保学生的安全。

(4)看护结束后,各班看护教师负责各班学生整队放学离校,清点好人数,教育好学生注意交通安全,送到校门口外,保证学生安全离校。

(5)值周领导每天要做好各班看护时间的巡视工作。

1.统一思想,提高认识。

托管服务工作是一项民生、民心工程,全体教师要牢固树立服务家长、服务学生的思想,积极创造条件,为确实有困难的学生家庭排忧解难,把好事办好。

2.规范操作,强化管理。

实施托管服务,要切实增强规范意识,严格对托管服务工作的管理。要坚持“学校统筹、相对集中”的原则,规范开展托管服务活动;要落实好“不讲授新课、不集体补课、不加重学生课业负担”原则,促进学生健康成长;要严格规范学生交接程序,确保学生安全。

(1)加强教师管理。托管辅导教师要树立正确的教育观和学生观,为人师表,关心爱护学生;按照规定时间组织“托管”活动,做到不退到、不早退,因故不能按时到岗的要及时请假;做好学生的考勤和交接工作,加强学生安全教育和管理;督促学生认真完成家庭作业,组织开展兴趣培养、思想品德教育等教育活动;主动与家长、班主任取得联系,及时反馈学生情况。托管教师要积极完成职责任务,每天必须填写《托管学生考勤记录表》,接受学校和家长的监督考核。

(2)加强学生管理。学生放学后,在班主任的带领下进入“托管”服务相关教室,缺课学生家长跟班主任请假,班主任将假条交托管教师;学生应在规定区域内活动,有事必须向老师请假。室外活动时,要服从指挥,保障安全;要讲文明礼貌,爱护公共设施,保持公共卫生,创造整洁、优美、安全的学习生活环境;要认真完成家庭作业,不懂的问题及时请教老师;要积极参加学校组织兴趣培养、思想品德教育等活动;提前离校回家必须向老师办理请假手续,相关内容纳入《学生课后服务委托协议》。

3.建立预案、保障安全。

坚持把安全管理放在做好课后服务的首位,不断完善安全管理制度,明确课后服务人员责任,加强对师生安全卫生意识教育,强化活动场所安全检查和门卫登记管理制度,制定并落实严格的考勤、监管、交接班制度和应急预案措施。

(1)树立“安全第一”思想。托管期间学校安排领导、教师、家长值日,负责托管期间纪律巡视和安全检查,及时研究解决托管服务过程中可能存在的安全隐患问题,及时处理突发事件。对学生进出学校进行专门登记,逐一核实。

(2)建立安全应急预案,签订安全协议,完善安全事故处理程序,避免安全责任事故。

(3)建立雨雪天等恶劣天气应急预案。恶劣天气情况下,应提前通知家长到校接孩子回家,切实保障孩子安全。

(4)设立专门接待室,负责管理未能及时离校学生。

4.集思广益,提高质量。

全体教职员工及家委会要充分发挥自身优势,积极开展各项适合于少年儿童的有益活动,激发学生的参与兴趣,不断提高服务质量和水平。要加强研究和探索,使托管服务既满足家长的需求,又符合教育规律和学生健康成长规律。要与家长及学生多沟通,多听取各方合理化意见和建议,在实践中不断完善托管服务工作。

成立领导小组。

1、学校成立课后校内托管工作考评领导小组:

组长:校纪委书记。

副组长:副校长。

成员:校中层领导。

2、考评办法。

考评分为日常巡查和学期综合考评方式进行。

(1)日常巡查。

日常巡查安排在每天课后托管时间进行,日常巡查的内容主要包括:教师在位情况,活动开展情况,制度措施落实情况等。

学校每天带班领导、家长进行巡查,对课后托管班采取逐个巡查或者抽样巡查方式进行,填写巡查情况记录。日常巡查采取倒扣分制,违反课后托管工作制度的,每事项扣1分;发生不良影响的,每事项扣3分;发生责任事故产生严重后果的,每事项扣10分,并按学校相关制度另行处理。

校行政领导发现课后托管工作问题的要及时通报当日课后托管巡查人员,巡查人员应及时记录。

(2)学期综合考评。

学期综合考评安排在学期末进行。学校组织考评小组在汇总日常巡查记录的基础上,重点检查课后托管工作计划完成情况、课后托管工作成效、学生和家长满意度问卷调查。学期综合考评按课后托管班级进行,采取100分制,其中,日常巡查占50分(扣完为止)、课后托管工作计划完成情况占20分、课后托管工作成效占20分、学生和家长满意度问卷调查占10分。

3、结果运用。

考评结果与任课老师评优评先、绩效工资挂钩,作为今后课后托管工作任职资格的参考依据。

课后托管监督电话:xxxx。

课后托管监督邮箱:xxxx。

2023年小学卫生工作管理实施方案参考大全(12篇)篇十一

依据教育部、卫生部联合颁布的《学校卫生工作管理条例》、《学生常见病综合防治方案及技术规范》等法律、法规的要求,提高认识,加强对学校卫生工作的领导,建立健全卫生工作制度,配备兼职卫生管理人员,形成学校卫生工作网络,使学校卫生工作逐步制度化、规范化。学期末对学校卫生工作开展情况进行总结、交流,学校对成绩突出的教师将予以表彰。

二、具体工作任务。

(一)加强健康教育,提高学生自我保健能力。

1、健康教育课,做到四有(有课本、有课时、有教案、有成绩);

4、加强个人卫生习惯培养,坚持进行晨、午间个人卫生检查。

5、加强对学生的传染病防制知识教育,提高学生自我保健能力。

(二)关于全校环境卫生。

1、环境卫生的安排。

根据各班及各位老师的实际情况,把全校的环境卫生区域分成了三大块:班级卫生区域划分、责任老师卫生区域划分、办公室值日老师安排,同时规定星期五放学后为全校打扫除的时间。目的是学校卫生处处有人管,教师学生人人有事做,时时有事做。从而形成良好的卫生环境,达到人人养成良好的卫生习惯。

2、环境卫生的清扫标准。

(1)、教室卫生:地面、墙壁、黑板、门窗、用电设备、桌椅、讲台等所有物品,要做到表面干净无污、摆放整齐有序,且不能有隔夜垃圾。

(2)、办公室卫生:办公室当天的值日老师,必须在值日当天第一节课前打扫好办公室的卫生,并保证办公室的地面干净,办公桌上的物品摆放整齐,不急用的物品及时归入柜子,不允许在柜子上面堆放任何东西,以保证整个办公室环境干净、整齐,不能有隔夜垃圾。

(3)、楼梯和走廊卫生:楼梯及走廊的地面要随时保持清洁;墙壁、护栏用抹布擦洗干净,天花板和墙角等不能有蜘蛛网。

(4)、各功能室:每周负责人负责整理一次,达到各种物品摆放整齐无污。使用人员用后要负责清理。

(5)、室外卫生责任区:班级卫生区每天早晚各清扫一次,地面、草坪要随时保持无杂物,下水沟内无垃圾和污物。

(6)、早上到校,不允许用湿拖把拖地。

(7)、厕所每周至少清理一次,保持清洁卫生。

3、班级环境卫生管理要求。

班级根据学校卫生管理计划制定本班的实施细则,要有目标任务,达到每个学生都有自己责任任务,做到“三定”,即定岗、定位、定时到人。实现学校——班级(教师)——学生的网络管理目标。

4、环境卫生的检查时间。

教室、各功能室及室外卫生:白天由有关人员随时进行抽查,隔周进行一次大规模的不通知性检查。办公室卫生:上午第一节课进行检查,如果有隔夜垃圾,将记录到值日老师名下。

5、检查结果反馈。

每天的检查结果将登记在卫生管理文件夹中,对检查结果有异议的老师,请及时向卫生管理人员反馈,以便核对。本期将严格执行“环境卫生检查结果与教师目标管理挂钩”计划。请老师们配合!

(三)、学校卫生检查组人员。

组长:

成员:

2023年小学卫生工作管理实施方案参考大全(12篇)篇十二

下面是小编为大家整理的,供大家参考。

各镇党委和人民政府,各街道党工委和办事处,市委各部委,市直机关各单位,市管各企业和学校,各人民团体:

为积极开展我市国家卫生城市创建,提升和完善管理水平,推动创建工作制度化、常态化、长效化,形成长效管理体系,提升创建水平,确保国家卫生城市创建工作深入持久、扎实开展。现结合我市创建工作实际情况,就进一步建立健全创建国家卫生市工作长效机制,特制定本方案,请各单位认真贯彻执行。

一、指导思想。

按照“政府组织、分级负责、部门配合、全民参与、科学治理、社会监督”的爱国卫生工作方针。坚持“创卫为民、创卫惠民”原则,以实现卫生长效管理为目标,以落实责任制为重点,以建立长效机制为核心,以加强督查考核和奖惩问责为保障,进一步转变管理理念,创新管理模式,破解管理难点,提高管理效能,努力提升城市卫生管理水平,巩固和提高省级卫生城创卫成果。

二、目标要求。

按照《国家卫生城市标准》,根据我市创卫实际,提出“12345”长效管理总体要求。即一个目标:如期创建为国家卫生城市,让全市人民拥有一个美丽、舒适、生当前隐藏内容免费查看态宜居的城市。两个驱动:目标责任驱动和考核奖惩驱动。三个不减:工作力度不减、工作经费不减、工作人员不减。四个转变:实现创卫工作从“行政推动”到“制度保障”转变、由“突击治理”向“日常监管”转变、由“非常态创卫”向“常态有效管理”转变,由“规矩”向“习惯”转变。五个加强:加强创卫工作组织领导、加强经常性爱国卫生工作、加强薄弱环节整治、加强城市卫生管理综合执法、加强群众参与。

三、主要任务。

(一)组织管理机制。市创卫指挥部统一组织领导国家卫生城市创建工作。各镇(街道)设置创卫领导机构,健全爱国卫生工作机构,保证编制、人员、经费落实。按照“重心下移、属地管理、条块结合、以块为主、责权一致、讲求实效”的原则和创卫“到基层、进社区、属地化、网格化”的基本思路,形成市为主导、城区为重点、镇(街道)为主体、社区(村)为基础的分工科学、责权明确、务实高效、运行有序的城市管理格局,强化镇(街道)和社区在创卫管理中的基层、基础地位,使创卫管理工作的各项任务从基层抓起,从基础抓起。根据《国家卫生城市标准》各单位职责分工,建立各级政府和部门“一把手”定期研究、部署、落实推进调度机制,沟通协调机制和兑现奖惩机制,各行业卫生长效管理机制,形成“政府主导、部门协调、层级负责、行业监管”的管理机制。

和健康促进、市容环境卫生、生态环境、重点场所卫生、食品和生活饮用水安全、疾病防控与医疗卫生服务等经费纳入年度财政预算。财政每年拨出专款,用于创卫长效管理,确保长效管理工作体系的运作和城市卫生常态管理工作的开展。加强日常管理经费保障,落实城中村、城乡结合部、无。

物业。

管理小区、楼院、河道、城市进出口通道等公共服务区域清扫保洁及垃圾清运经费,加强自动化保洁设备的购置与维护,提高城市自动化保洁率;建立高效环卫保洁队伍,加强对环卫保洁工作人员的人文关怀,对在高温严寒雨雪等恶劣气候下仍坚持保洁作业的环卫工人给予适当补助。积极鼓励社会力量参与创卫工作,构建社会捐赠激励机制,拓宽资金来源渠道。、保洁员ab岗制度、创卫问题排查制度、整改制度、奖惩制度等,全方位落实网格区域内的环卫保洁、健康教育和健康促进、“七小”行业整治、“十乱”(乱搭乱建、乱扔乱倒、乱写乱画、乱停乱放、乱扯乱挂)治理等工作责任。违法、不文明交通行为、车辆乱停放、违法建设等作为整治重点内容进行综合执法,开展经常性联合执法活动,对违规、违章、违法者依法进行处罚。全面落实市容环卫责任区制度,凡在城区范围内沿街的机关、团体、企事业单位、个体商户,均应签订门前五包承诺书,并按照承诺书的要求,认真履行承诺义务。城管部门牵头负责市容环卫责任区制度落实情况的督查与考核。城管、规划、住房城乡建设、市场监管、卫生、公安、环保、交通运输、水利等各相关部门要相互配合,强化联合执法检查,巩固提高城市长效化管理水平。开展,提高市民创卫参与度;组织机关企事业单位人员开展周末义务劳动,并形成制度化、常态化;建立群众回访制度,开展创卫工作群众满意度测评活动,对各相关职能部门开展的创卫工作效果进行客观评价。在市融媒体中心公布,对存在问题及时解决处理。聘请人大代表、政协委员为创卫督导员,通过他们行使检查、监督、建议权,促进创卫工作,逐步形成政府服务热线为主、新闻媒体主动曝光和部门积极落实的社会监督落实机制。

(七)诚信评价机制。由政府部门牵头,城管、公安、卫健委、市场监管、环保、住建局、大数据局等部门配合,负责制定公民信用征集和评价系统,将市民参与创卫相关工作以及违法违规行为进行系统征集,针对各领域的不同特点,分别设置不同评级标准,科学合理进行加、扣分事项的设置。对各行业、各部门所记录的个人信用信息进行整合,建立个人信用档案和信用信息公共数据库,建立统一的对外发布查询平台,实现行业和部门间信用信息的互通共享。坚持以激励与惩戒并重原则,完善失信惩戒制度,把违法违规行为纳入个人诚信记录并在一定时间内保存,加大失信行为的惩戒力度,对多次被罚仍屡教不改的从重处罚。

(八)考核奖惩机制。市政府将国家卫生城市创建和爱国卫生、城乡环境整洁工作纳入对各单位、镇街道年度目标考核。市创卫指挥部每年对成员单位进行全面考核,并根据评比的情况和测评分数,结合群众投诉问题的多少对各成员单位进行考评,促使各职能部门全面落实城市卫生长效管理工作。建立一周一抽查、一月一通报、一季一考核、一年一奖惩的考核奖惩制度。对创卫工作不力、在国家卫生城市考核和创建中影响全市大局的单位,以及在年度创卫工作考核排名靠后的单位,按照《xx市创建国家卫生城市效能问责办法》严肃问责。

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