优秀作文是个人文化修养和思辨能力的体现，可以在学术、职场和社交等方面产生积极的影响。翻开以下优秀作文的一页页，你将感受到作家的智慧和文字的美丽。
多彩的活动六年级第二单元（通用16篇）篇一
我的课余生活像一幅美丽的画卷一样，丰富多彩。有跳绳，有翻花绳，还有玩橡皮泥。其中，我最喜欢跳绳了。
“丁零零……”下课了。我们跑到指定的地方跳绳。我先把绳子解开，双手握住绳柄，把绳子甩到身后，向上一提，绳子正好到我的小腿。开始跳绳了，我把绳子向前一甩，绳子快到脚的时候，我飞快地跳了起来，绳子从我脚下轻轻滑过。绳子在我手中迅速地画着圈，在一旁观看的李奕凝大声地为我数着：“一、二……”。我看着，心里很高兴。“时间到！”我立刻停下来，问李奕凝自己的成绩。“你一分钟跳了558下。”我听着，心里非常高兴。
“丁零零……”上课了。我们依依不舍的回到教室。我们约好，下课还在一起玩。
跳绳运动的好处很多，它可以丰富我们的课余生活，增强我们的体质，冬天运动还可以取暖呢。
下课了，同学们在操场上高高兴兴地玩起了老鹰捉小鸡。
他们玩得可开心了。有一个同学扮演凶恶的老鹰，有一个同学扮演伟大的母鸡，剩下的同学扮演可爱的小鸡。母鸡和小鸡排成了一个长长的队伍，母鸡在前面，小鸡们在后边。当老鹰冲向小鸡们的时候，母鸡会展开双翅，拼命地保护小鸡们。
小鸡们心惊胆战地躲在母鸡的后面，生怕老鹰捉到他们。只见他们手拉着前面小鸡的衣服，一会儿躲到母鸡的右翅后面，一会儿躲到母鸡的左翅后面，队伍就像一条弯弯扭扭的蛇一样扭来扭去。蛇的身体一会儿断开，一会儿很快的合拢，一点儿也不给老鹰进攻的机会。
可惜百密总有一疏。老鹰的眼睛非常尖，突然它找到了一个进攻的机会。有一只小胖鸡折腾了半天，累坏了，动作开始缓慢起来，呼哧呼哧地直喘气，有点跟不上队伍了。老鹰瞅准机会，敏捷地扑了过去。只听到“啊！”的一片惊叫声，小胖鸡终于不偏不倚地被老鹰逮了个正着。它懊恼地直跺脚，老鹰却开心地手舞足蹈，因为它终于可以扮回小鸡了。
我们学校每天都会进行大课间活动。大课间活动就是在做完操后玩一些小游戏：如打篮球呀、滚铁丝呀、打羽毛球呀、切西瓜呀……真是丰富多彩呀!
今天也不例外，做完操后操场上就像煮开的水一样沸腾起来。我们今天的大课间活动是“双人背夹球”。它的规则是：两个人背对背把篮球夹在背的中间，一步一步地把篮球运回来。这个游戏要求两个人的脚步大小要一致，走的速度快慢也要一样。如果两人配合不好，篮球就会掉下来。
游戏开始了，先是由陆体强和袁晨阳两个人组成一组。随着老师“开始”一声令下，他们俩个人背对着背夹紧球开始向前运球了。他们俩人一会儿快，一会儿慢，一会儿横着走，一会儿竖着走，累得气喘吁吁，满头大汗，始终把球夹在终间，没掉下来。大约走了半个来回，由于他们俩脚步不一样球还是掉了下来。这时，同学们在一旁欢呼起来，开始为他们加油。他们二话不说捡起来向前走。最后，他们俩配合得越来越好，终于把球运到了目的地。
多彩的活动六年级第二单元（通用16篇）篇二
终于轮到我们班比赛了！我们班的运动员们都提前做好了充足的准备。就在这时，裁判员一声令下，运动员们就拼命地往后拉。一旁的啦啦队也没闲着，一直在喊他们编的台词：“二班二班，超级二班，坚强不屈，永不言败！”这些话让运动员们的信心有提升了一个层次。但是“敌方”也不示弱，他们也在拼命地拉。
我的好朋友小王是我们班运动员里最卖力的一个，只见他的脸就像一个喝醉了的大汉，手和绳子就像连在一起似的，怎么也不松手。他的脚一动不动，好像已经在地下生根了，他的脸就像一个天然的水龙头，时不时就会滴下几滴黄豆般大小的汗珠。嘴巴一会儿张，一会儿闭，像是在呼气，吸气，有像是在说：“加油！努力！我们一定能赢得！”别的同学也用出了吃奶的力气，就像在守护着秘密情报一样，死也不松手。红领巾忽左忽右。
就这样，经过了一个多小时，还是没分出胜负。但是运动员们并不知道，因为他们的心中只有“赢”这一个字。这时，我们的班主任说话了：“同学们，如果你们这次赢了，我就给你们每人发大白兔奶糖！”这个诱惑实在是太大了，运动员们就像一个个重新冲过气的气球一样拼命地往后拉。终于，我们获得了胜利，看着金光闪闪的奖状，我们高兴极了。
多彩的活动六年级第二单元（通用16篇）篇三
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好!今天我演讲的题目是《祖国在我心中》。
悠悠岁月，铸就了中华五千年的历史文化，一个个朝代的演变，谱写了多少血泪史，才得到今天这般太平的九州!上至秦始皇，下至唐宋元明清，这是一个个人才辈出的年代啊!
中国的诗词史上还有无数志士仁人，可能他们芳名传世，又或许他们默默无闻，但他们都怀着一颗一颗爱国的心，他们都在为着自己的祖国为着中华大地努力奋斗着。今天，我们传诵的是一句句诗词，但我们更要懂得体会他们当时的情怀。
同学们，让我们继承祖先的光荣事业，为着祖国美好的明天一起呐喊：我们是祖国的未来，祖国的繁荣在我们手中，为了将来，奋斗吧，中华少年!
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多彩的活动六年级第二单元（通用16篇）篇四
运动会马上就要开始了，运动员们整装待发，贴好标签就要上场了。
“各位运动员准备!”体育老师拿着话筒大声地说。“砰!”只听见一声枪声，运动员转眼间就不见了。我们班的一个运动员，跑了一圈就慢了下来，也不知愿的，越来越慢了。大家还有啦啦队齐声喊到：“加油!加油!加油!运动员加油!运动员最棒!”他似乎是听到了我们的呐喊声。重新站起来，咬着牙，飞快地向前进。他的刘海都被吹起来了。他超过一个人，二个人，三个人，终于和第一平行了。两人不分胜负，离终点的红绳越来越近了。他似乎用尽了最后的力气，越过终点，第一名!太棒了!大家都为他欢呼，他脸上也露出了胜利的笑容。
不过，最精彩的，还是每个班的拔河比赛了。
每个班20个人出战。操场上有一条很长很长的麻绳。中间有个沙坑，麻绳中间也拴着一根红带子，红带子落在沙坑里。规则是哪个班将红带子拉过沙坑，哪个班就赢了。两个班站在规定位置，比赛开始了。
每个人脸上都写满了兴奋，都用尽吃奶的劲儿往自己队这边拉。比赛时间过去一半了，可还是胜负难分，只听到啦啦队在大声呐喊：“加油!加油!加油!”有一个同学燃起了斗志，大声告诉大家，他吆喝道：“各位，我们要努力，为了班级的荣誉!”所有同学好像都有精神了!只见大家紧皱眉头，嘴里喊着口号，力气越来越大，红带子离我们越来越近，终于，我们赢了，大家的欢呼声，响彻校园。
多彩的活动六年级第二单元（通用16篇）篇五
今天,上了一节重要的课——。
魔术。
课!
这次的表演者，并不是李大师，而是我们的郑大师，就是郑梓伦嘛。
过了大半天，他才镇定下来，手拿起一瓶可乐，一个白色纸筒，支支吾吾：“我给大家表演——消失的可乐变丝巾!”
我的眼睛使出大力气，睁得圆如皮球，不放过任何一个小小的细节。
郑大师起初掏出纸筒，如同望远镜一样把纸筒贴在眼前，表示东西没任何可疑。再举起可乐晃了晃——是真的!是液体!
“郑大师，分我点呗!”同学们们拍着马屁，口水直流到教室外去了。
他则一声不吭，接着，他把可乐塞进纸筒里，脸上的表情神秘莫测。
“嘛啦嘛啦——哄!”“大师”念叨了几句听不懂的语言，“啪!”
竟是一朵彩花!
同学们“呀”地叫了声，盯着那朵彩花。彩花似在说：“我这么美丽，又是如此高雅，用这种眼神看我，做啥子?”
郑大师依然一言不发，把彩花折成小块，居然，可乐是假的，而杯子的上部，只有一点可乐冒充!
一切都是假的!
多彩的活动六年级第二单元（通用16篇）篇六
“叮铃铃”随着上课铃响，语文老师笑容满面地走进教室，说：“同学们这节课我们来举行吹气球活动！”
听到这里，教室里像炸开了锅，有的拍手叫好，有的欢呼起来，还有的仅站在凳子上说着：“耶，耶！”
望着这样的情景，姚老师用扩音器说了声：“停下，停下！”可同学们丝毫没有听见，语文老师不得已用棍子敲了敲课桌，同学们才安静下来，语文老师说：“每队选出一个人，来进行比赛。”经过同学们的选举，第一轮由任赫轩，梁栩滔，李奥翔，魏以柯。这时，坐在前排的罗瑞轩对梁栩滔说：“把气球拉一拉，揉一揉。”听到这里，各队人都赶紧对各队的代表提方法，教室里又乱成了一团。
这时，姚老师敲了敲桌子，宣布：“比赛开始。”姚老师一声令下，四位同学把气球放在嘴上，深深地吸了一口气，鼓起腮帮子，奋力的吹着，下面的同学都喊着：“加油！加油！”任赫轩吹一次气球就向前俯一下身子，好使出他全部力气，魏以柯嘴里吹着，眼睛还不停的看向别的同学，生怕别人比他吹得快，其他两位同学也不甘示弱，都在努力的吹着，为一可的气球，起初是一个小草莓，接着又变成一个小苹果，后来又变成了一个大西瓜，气球的颜色也由之前的深红色变成了浅红色，最后又变成了淡红色。
突然“砰”的一声，魏以柯的气球爆了，一秒不到，梁栩滔的气球也爆了，同学们立马欢呼起来，还有的同学吓得捂住耳朵坐在凳子上一动不动，生怕气球爆了崩到自己。后来魏以柯是第一名，梁栩滔是第二名，而任赫轩和李奥翔的气球怎么也吹不爆，看着他们无奈的样子，同学们都笑了起来。
第二轮和第三轮都顺利的进行着，同学们的欢笑声、加油声……充满了整个教室。
“叮铃铃”伴随着下课铃声，吹气球活动也拉上了帷幕，但同学们还沉浸在快乐之中。
多彩的活动六年级第二单元（通用16篇）篇七
夏日，最炎热的时候，也正迎来了我们最喜爱的运动会。
我们正在排球场，一个同学跑来报信，我和几个同学跑到主席台上，准备观看这场“长争”——1500米。
只见运动员们纷纷站在了起跑线上，摩拳擦掌，跃跃欲试。突然，“嘭”的一声，发令枪一响，他们就像离弦的箭似的飞奔出去。慢慢地，冲在最前面的两位同学没了力气，减速下来。后面一位选手紧皱眉头，抿着嘴，显出努力的样子。我们班的“绝世高手”大涵，依然保持着高速，快速迈着步子，摆动着双手，冲到了第一，把后面的选手甩出一截。台下的观众也很紧张，眼睛紧盯着跑道，讨论着谁会赢得第一。排在第二的十二班选手奋力追赶，试图超越大涵，但是并没有成功。
只剩最后一圈了，运动员们都用尽全力，冲向终点，都希望有个好成绩。观众们也屏息凝视，希望自己班第一。跑在最后的那名选手也不甘示弱，趁前面的选手喘着粗气，满脸通红，放松最后一名的警惕，加速冲至倒数第三。
就到最后半圈了！只听排山倒海的加油声震耳欲聋，跑道边的几个同学都把头努力往前探。最后一百米！我们班的大涵，又是飞一般的冲刺，冲过了终点，做出一个胜利的手势，赢得了冠军。
长跑靠的是拼劲，坚持，还有日复一日的训练。人生就像是长跑，坚持到底，就是胜利。
多彩的活动六年级第二单元（通用16篇）篇八
“预备——开始！”伴着同学的欢呼声，裁判员老师一声令下，我们班和六（一）班的拔河比赛拉开了序幕。
我们的每个队员都卯足了劲，涨红了脸，咬着牙拼命的拉着绳子。对方也不甘示弱，稳住了脚，使我们再也不能前进一步。
天空上的白云缓缓飘过，场上的局势却越来越紧张，双方队员随着时间的飘移，体力也在慢慢消耗，头上都流出了汗，一滴滴落在了地上，绳子上。这时，我方队员开始有点体力不支，而对方却像一头凶猛的豹子，一次一次的用力。红领巾慢慢的向对方移去。我班的啦啦队见了，更起劲的喊加油，声音震耳欲聋。我们的队员听见后，心中的坚定在一瞬间发芽成长。我方的队员双眼紧闭，皱紧眉头，双手青筋暴起，更加使劲的拽着绳子。那神情，仿佛在说我们要战斗到最后一刻！
终于，在我们的努力拼搏下，拔河绳上的红领巾开始缓缓向我们移来，每往后退一步，我们都大吼一声，好像我们有用不完的力气。汗水流的越来越多，在我们的脚下形成了一条”小溪”。队员们迈着坚定的步伐，顺着“小溪”往后退。
三厘米，两厘米，一厘米！在一片巨烈的欢呼声中，那根象征着胜利的红领巾越过了那条又简单又困难的线，我们胜利了！
虽然表面上我们不过是赢了一场普普通通的比赛，可在心里上，我们还得到了团结一心的品质，锻炼了遇到困难永不放弃的精神。
多彩的活动六年级第二单元（通用16篇）篇九
活动在一片热烈的掌声中开始了。今天的节目好精彩呀，有婉转动听的山歌，有婀娜多姿的舞蹈，有诙谐幽默的小品……该时装秀上场了，这是今天最吸引大家眼球的表演。
第一组的大红系列就是我们，老师把我们打扮得漂漂亮亮的。我穿了一件大红色的吊带裙，上面绣了很多亮片，就像一颗颗小水晶闪闪发光。我的头上还戴着美丽的蝴蝶结，让我看起来就像小天使一样可爱。其他人也穿着各具特色的裙子。轮到我表演了，我紧张得心怦怦直跳，就像怀里揣了一只活蹦乱跳的小兔子。音乐响起来了，我深吸一口气，大胆地跨出了第一步，面带微笑地目视前方，摆出了各种各样的姿势。在五彩缤纷的灯光下，我们显得格外明艳夺目。
表演结束后，会场上响起了雷鸣般的掌声，老师向我们竖起了大拇指。我的心里乐开了花，辛苦的排练终于换来了今天的成功。
精彩的节目在一片片欢声笑语中继续着。
多彩的活动六年级第二单元（通用16篇）篇十
据说，宏润小学每一年都有一次团体操活动，这不正轮到我们参加了。学校非常重视这次的活动，提前一个月就开始了训练，我们每天抽出一两节课的时间，一点一点，一步一步，把每一个动作练好。
终于等到了——20__年_月，我们十个班每班各35个同学，穿着整齐的服装来到三利中学，准备着活动的开始。
当天下午，我们换好了衣服，准备好一切，带着激动的心情进了学校，在操场前静静地等待，心里沸腾一片，好像有几百只小鹿在乱撞。我旁边的王子嫣紧张的都在发抖，我们的手紧紧握着，心想：怎么还不到我们啊?如果一会儿不小心摔倒了怎么办?会不会扰乱整支队伍?还差几个学校才到我们啊……老师突然对带队的同学说了什么，我眉头紧锁，不一会儿我们被带到了操场侧面，看来马上就是我们了，我放松心态，告诉自己不要紧张，好好发挥，不用在意别人。
我们来到操场上，队伍站齐，扇子准备好，随着音乐跑成队形。音乐每一个音调的动作我都记忆忧新，完美的表演出来。到同学们在队伍前表演“千手观音”时，我看得呆了，要不是一旁的同学提醒，我就完全忘了这是在表演活动上。我们的动作都很娴熟，历历在目，每一位同学都用最标准的动作挥动扇子，用最认真的神情面对观众、评委。表演完后，我们纷纷退场，又看了其他学校的表演，就回了自己的学校。
这次团体操活动真是让我刻骨铭心，当我看到无人机在空中拍下的照片，我怔住了，原来团结竟有这么大的力量!
多彩的活动六年级第二单元（通用16篇）篇十一
初中的第一个学期就要过去了，它是丰富多彩的——校运会、圣诞晚会、“感恩”班会等等。但对于我，至今回想仍历历在目的，还数军训。
军训那几天，早上的太阳永远是那么毒烈，前几天还悠哉荡漾的白云突然小三，湛蓝无瑕的天空把烈日衬托得更为骇人。红色的环形跑道似乎被烤熟了，似一块巨大的红薯外皮，热气“蒸蒸日上”。蝉不鸣了，鸟不唱了，只剩下十二个死气沉沉的班级。
我们9班慢步来到跑道，又开始“日常任务”——站军姿。我们男子汉坚毅得很，腰挺得倍直，双手紧贴身体两侧，眉毛攥成一个肉包子，一副决绝的表情，如同坚强不屈的勇士。而巾帼们也不甘示弱，一个个硬挺着，即使有几个申请休息，但她们的脸上依旧透出坚定的意志，仿佛在向林黛玉示威：“我们才不像你一样是纤纤弱女呢!”
站军姿后，我们又要走军步、训练整理军装，同学们都累得直喘气。有的倚墙呼气，有的平躺地上，还有的和朋友互相架着……一个个苦不堪言!
在最后的汇报中，我们班的军训节目拿了三等奖。但我相信，大家将会记住的不是奖，而是军训时那珍贵的苦与累!
多彩的活动六年级第二单元（通用16篇）篇十二
第一课时（口语交际）。
一、引出话题。
在这次“祖国在我心中”的综合性学习过程中，同学们都很认真，搜集了大量的资料，今天这节课，老师给你们搭建一个舞台，召开一次“祖国在我心中”的学习汇报会，请同学们把自己的学习成果奉献出来，和大伙一同分享。
二、确定汇报形式，小组排练。
1.读口语交际的要求，明确汇报形式。（展示自己的综合性学习成果，形式不一）。
2.分小组讨论汇报形式。
建议：根据组内的材料情况和小组同学的的特长确定汇报形式。
教学预设：小组在确定汇报形式时可能会出现撞车的情况，而且还有可能形式都一样，为了避免这种现象的发生，教师可在课前了解学生的资料情况，根据学生的实际情况，头脑中把他们分好组，在出现这种状况时进行调控。
2.根据汇报形式，组内排练。
若是选择的演讲，那么先在组内演讲，再选出演讲得好的同学在全班表演。讲故事组也是如此，而朗诵散文和诗歌的可全员参与，也可择优上台。
三、汇报会开始，同学评价。
1.宣布汇报会开始。
2.小组抽签上台，同学根据汇报情况做出公正的评价，选出最优秀的汇报者。鼓励小组集体汇报形式，体现集体精神。
（评价标准由师生共同制定。如：态度大方，口齿清楚，声音洪亮，语言有感染力，内容符合此次综合性学习要求，内容较为具体，了解途径不单一，表达了爱国情感。）。
3.根据评价，给最优秀的汇报者颁奖。
四、总结。
同学们，今天你们以自己独有的形式表达了对祖国深切的爱，老师希望你们在今后的学习生活中，牢牢记住：少年强，则国强；少年富，则国富；少年屹立于世界，则国屹立于世界！老师更希望能从你们的行动中真切的地感受到祖国在你的心中。
第二课时（习作）。
一、明确习作要求。
1.读习作要求，说说今天的作文写什么？（演讲稿或读后感。）。
2．这次作文有哪些要求？
写演讲稿要符合格式，要结合具体材料把表达的观点写清楚，要点明主题，有号召力。
写读后感要表达真情实感。
不管写什么，都要围绕“祖国在我心中”的主题。
二、写作指导。
1.明确演讲稿的格式。
（开头：根据听讲人的身份，写上适当的称呼。正文：结合具体材料把表达的观点写清楚。结尾：点明主题，发出号召。）。
2.怎样写好“祖国在我心中”的演讲稿呢？
（1）出示范文《祖国啊，母亲》，师演讲。
（2）听了老师的演讲，你有何感受？（心潮澎湃，激动……）。
（1）这说明演讲稿有什么特点呢？（具有感染力和感召力）。
我们再默读这篇演讲稿，说说它还有哪些与其他文体不同的地方？
（观点明确，具有感染力和感召力，没有具体的故事情节，没有确定的人物，没有确定的景，重表达情感，象在谈话。）。
多彩的活动六年级第二单元（通用16篇）篇十三
金话筒每个学期都会举行一次。从一年级到六年级，每__届金话筒初赛我都会参加。我觉得今年的金话筒初赛比往年都精彩。
10月8日下午，华老师简单介绍了预赛规则就宣布：“金话筒初赛现在开始！请准备好的同学上台表演。”
第一个上台表演的是小谢他们组。四位同学全神贯注地打起快板来。看欧阳两姐妹，一边打着快板，一边念台词，咏桐还时不时看一下手中的稿子。小梁同学念的台词不快不慢，也对得上节奏。小谢突然说错了一句台词，但他救场很及时，很快就跟上了节奏。多么完美的快板表演呀！
终于轮到我和小李、小胡同学上台表演了，我们都有点紧张，上一组表演得太精彩，给我们造成了不小的压力。班级里安静极了，一双双眼睛朝我们看来。“一，二，三！”我悄悄数了三下，我们的表演开始了。我们一会儿变换节奏，一会儿又踏步向前打着快板，表扬得越来越镇定。不过，小胡和小李有两次都停顿了一下。表演完毕，我们敬礼并说：“谢谢大家！”那一双双小小的手、白白的手、古铜色的手都鼓起掌来。
功夫不负有心人，我们组以29比14的成绩取得了进入决赛的权利。多么精彩和紧张的游戏活动呀！
多彩的活动六年级第二单元（通用16篇）篇十四
在这个秋高气爽，秋风宜人的日子里，福东小学又迎来了一年一度的社会实践活动，在车上，同学们，个个兴奋的像一只猴子。
为了充分了解杨柳青民俗文化的发展和起源，体会杨柳青对，传统文化的传承与创新，我们便来到了杨柳青镇民俗文化馆，进行了传统体验。
当天上午，我们在讲解员的带领下参观了杨柳青民俗文化馆，馆内陈列了很多新奇的老物件，同学们瞪着大眼睛东瞅瞅，西看看，对古镇文化充满了兴趣，通过参观，我们了解了古镇浓厚的历史底蕴。下午我们又在老师的带领下进行了杨柳青民俗的传统文化体验。
吃完午饭后，我们便出发前往我们这次的实验基地，我们这次的实验基地是一个小山村，我们要在这里面挖红薯，同学们也很兴奋，到了那里，我们听了老师说的步骤，便小心翼翼地开始挖了货，我好像挖到了一个最大的同学们也都很兴奋，好像一直在逼着谁挖的更多，直到活动结束，同学们都非常开心!经过两个小时的活动，同学们望着自己胜利的果实，心里好像已经尝到了甜头，我们就要回家了，同学们都非常的恋恋不舍。
希望下一次的活动也能像这次一样精彩，好了，不说了，大巴车就要发动喽!
多彩的活动六年级第二单元（通用16篇）篇十五
这个星期三到星期五，我们在四会市的学农基地进行综合实践活动。在这里，我们得到了无穷的乐和丰富的知识。这一次的综合时间活动，我领悟了很多很多。
室长的责任。
学农期间，我是一名室长，管理着我负责我所管理的寝室的工作。一开始，我对“室长”这个名词还不以为然。可是，一到基地，我就知道我的责任有多么重大了。
刚到学农基地，教官就马上叫我派两名同学在十分钟以内拿好被套，枕套和床单，必须在十分钟内完成，否则室长要罚。从那以后，我就开始慢慢的紧张起来了。有一天晚上，我们寝室由于在洗澡时关门，教官就罚我到门外站岗!从此，我在也不管违背教官的命令了，认真的管理好我的寝室。
通过这一次学农，我懂得了，什么是责任。
劳动课。
劳动课，自然是男同学们最喜欢的课程了。这里不仅又美丽的田园风光，还可以学到许多知识。可是，劳动课并非我想象得那样简单。劳动课，我知道了农民有多么辛苦。
在劳动课里，我最喜欢的课程就是插秧课了。我跟着教官来到了田里。首先，映入我眼帘的就是那美丽的田园风景画。地里，有白菜，有萝卜……各种各样的蔬菜，琳琅满目地摆在眼前。还没等我回过神来，教官就已经叫大家下地了。那是，我很害怕，怕有害虫来咬我。可是，我还是壮着胆子下地了。我一弯腰，把八个秧苗全部插到了地里。开始，我还以为插秧不累。可是后来，我听教官说农民们每一亩地要插一亿多颗秧苗呢!
农民不怕累，不怕害虫，辛辛苦苦地把苗插到地里。然后给他们浇水。接着不怕脏，不怕累，为庄稼们施肥……农民养庄稼就像是妈妈照顾我。一天又一天，把种子一点点的培育成果实。
野炊课上，我们还做了饭，拥有了独立生活的能力，并且了解了在农村，大家是怎样做饭的。
通过这次学农，我懂得我应该珍惜粮食，应为粮食来之不易。
室内课的知识。
在教学楼里，我们大家依然很专注，因此，我得到了无穷无尽的知识。
反邪教课，让我明白了，邪教会危害到人的生命，使家庭破裂，妻离子散，干扰社会治安。我们应该反对邪教，维护社会繁荣稳定。
在法制课上，我懂得了什么使法制。虽然我们未满十八岁，但是我也是一位小公民，应该遵纪守法，不要做违法乱纪的事。要吸取课上模拟法庭上的案例。
在青春教育课上，我懂得人的生理发育的全部过成。让我更加了解了人的生殖器官和内部构造。
教学楼里，是知识的源泉!
这一次的学农生活，我懂得了许多，也领悟了许多。丰富多彩的学农生活虽然结束了，但是学农的生活，将让我无比的难忘。
多彩的活动六年级第二单元（通用16篇）篇十六
而真相并不是我想象的那样。我来到我家旁边的一所房子，敲了敲第一所房子的门。我的心还是紧张得怦怦直跳，脑海里还在想象后来说话的画面。最后，一位老妇人打开了门。她笑着看着我，和蔼地问：“你找谁?”我说明了我的目的，但是我奶奶很乐意帮我完成实践活动。看到奶奶慈祥的脸，我也慢慢放松了。我把问题告诉了我奶奶，她很认真的回答我，生怕漏了一个字。很快，我成功完成了第一家庭的调查。临走的时候，奶奶还对小孙女说：“学学这个妹子，长大了做点社会调查!”听到这个我真的很尴尬。
然后我调查了二三户……一切顺利，心情越来越轻松。后来，我想和我的朋友和亲戚谈谈。
虽然练习结束了，但是小区里叔叔阿姨爷爷奶奶的笑脸总会浮现在我的脑海里，让我觉得人与人之间温暖和谐!