优秀作文通过音乐般的语调、画面般的描写等手法，能够给读者带来身临其境的感觉。以下是小编为大家搜集的一些优秀作文范文，希望能够给大家一些启发和借鉴。
想象小学生（专业20篇）篇一
有一天，食品王国家里用的.吃饭用品在夜里开始吵了起来，谁也不让谁，吵了个天翻地覆……我们一起来到食品王国看一看吧!
菜刀大叔傲慢地站了出来，亮出自己雪白的刀刃说:“看我的刀多锋利呀!要是没有我，连菜都不能切，我看你们怎么炒?所以我最厉害!”
炒锅大哥也钻了出来，指着菜刀大叔说:“要是没有我，你切出再好的菜也不能吃。因为我的小主人肯定是不会吃生菜的，所以最厉害的是我!”
筷子小姐，梳了梳头发，好像是世界上最美的美人走了出来，像淑女般地说:“要是没有我，有再怎么好的菜，再怎么香的米饭，这些美味主人都吃不到。难道要主人用手抓饭，手上有很多的细菌，吃下去会使主人生病，这是你们希望看到的吗?我们肯定不希望看到!所以我的功劳最大!”
“谁呀?我的功劳最大!”
“说什么呢!我的功劳才最大!”
……
这时食品国王迈着年迈的步伐走了出来，语重心长地和大家说道:“每个人都有自己的优点和软肋，大家要一起合作才能使主人吃一顿完整的饭，大家都有功劳，缺一不可!所以我们要学会合作!切不可因为此事而争吵。”
大家听了纷纷点头，从今往后，大家一起合作，每天帮助人类每次吃上美味佳肴。
想象小学生（专业20篇）篇二
我是一根接力棒，身着红白素衣裳，定居文新小学体育器材室。今天可是文新小学一年一度的运动会。我被派送到三（2）班“接力战队”，去为他们服务。
我被握在了一个小女孩的手里，随着一声哨响，女孩像背着喷气背包似的“飞”了出去。我被一股强而有力的劲儿握得紧紧的。小女孩不停地摆动手臂，震得我头昏眼花、七荤八素。突然，女孩伸直了手臂，把我递了出去。我一眼就瞅见了我的第一个目标——一只张大了虎口的男孩的手，女孩把我塞进了那只手里。
男孩带着我一路飞奔。看了隔壁邻居那位悠哉悠哉的选手，我觉得自己正坐在一颗巨大的流星上，身后划出了完美的轨迹。眼看我就要被送进一位长头发女孩的手里，哎呀不好，歪了歪了，我竟然与那只手擦肩而过！喂喂喂！这位同学！你把我给送偏啦！男孩猛地转过头，迅速把我递给了女孩。
女孩像一匹失控的马儿，不停地奔跑。旁边的对手也不甘示弱。慢慢地，对手体力不支，越跑越慢。女孩看准时机，一个健步冲了上去，把对手远远甩在了身后。风从我耳边呼啸而过，观赛台上传来一阵阵加油声：“三（2）班加油！三（2）班加油！！”
女孩把我递给了一个男孩。男孩一阵风似的没了影儿。看台上的加油声一声比一声响：“倪越加油！跑神加油！！”我又被送到了一个小女孩手里。她有点矮，可是跑得比兔子还快100倍！两条腿像是被装了马达，不停地跑着。就在离目标还有5、6米时，女孩仿佛是被打了鸡血，突然提速，拼命向前冲刺！旁边的对手一下被落在了后面。
我望着对手正看得起劲，谁知“砰”的一声，和一只大手撞了个满怀。还没等我缓过神来，一个男孩已经握着我出发了。他犹如一颗出堂的子弹，刺破空气，射向终点，率先冲过了终点线。霎时间，三（2）班爆发出一片又一片欢呼声。我们赢了！！！
接力赛真是惊心动魄！三（2）班好样的，我们明年见！哦不，我们应该天天见！
想象小学生（专业20篇）篇三
“嗡”——啪!什么!有士兵英勇献身了?赶快通知蚊联总部部长，派出新的特种兵。
蚊联部长蚊成功得知消息后，唉声叹气地说：“这几百年，我们与人类战争不断，从未消停过。今天，要赶快把够了年龄的青年训练出来，要选拔出一支精良的队伍。”大将军蚊有志自告奋勇去挑选合适的“人(蚊)才”。
嘿!这不，我们野心勃勃的蚊有用，入选了。在训练中，他表现得十分努力，各种测试、摸拟练习都是满分，自然而然地成为了蚊联特种兵的一员。后来，蚊有用还当上了蚊联总部的副部长，地位仅次于蚊成功。在普通蚊看来，这就是一蚊之下，万蚊之上的英雄蚊!
又一场争战爆发了，由蚊有志和蚊有用率领军队出发，蚊成功则在上方指挥。人类点着了蚊香，军师“蚊闻"闻出这是个假货，让弟兄们不要怕，向前冲就行了!
想象小学生（专业20篇）篇四
“啦啦啦啦……”
喂，你知道我为什么这样高兴吗？因为我是世界上独一无二的整容大王，我发誓要把天下的动物变得千奇百怪，让人眼花缭乱。
首先，我要把白鹤的头换给狐狸，因为狡猾的狐狸常常欺骗小动物，换了它，可能会好些，干脆取名为“狸鹤”。
再来就是把黑鹤的脚换到虹蝴身上。因为蚯蚓整天在泥土里没到过奇妙的世界，我要把它变高，使它大开眼界；以后，如果看到这种动物，就叫它“蚯鹤”。
最后，我还要把大象长长的鼻子换给猪，因为猪每天都在泥巴里睡觉，在那里打滚，使全身又脏又臭。有了大象的长鼻子，可以用来冲水洗澡，使它全身清凉，再也不脏，所以，我给他准备的名字叫“象猪”。
至于我自己嘛，我打算在脚上装一个隐形的飞毛腿，这样赛跑时，我就能不费吹灰之力，遥遥领先地跑在前头。
想象小学生（专业20篇）篇五
现代的.汽车经常造成道路堵塞、交通事故、排放废气等，还是我公司发明的环保型汽车好用。
环保型汽车的速度是有限制的，开到一定速度或超过了汽车的正常速度，就会减速甚至停下来，所以就不会塞车或出现交通事故。
它还能变成游艇或潜水艇，变成游艇时，它的重量比原先轻了十几倍。它还能从两侧伸出一对翅膀，然后就可以像鸟儿一样自由自在地在天空飞翔。
你看到这里，肯定会问我它的能源用光了怎么办？不用担心，它有太阳能发电池，可以吸收太阳的热量，然后把热量转化为能源，就可以发电了！
它还可以携带很小的可视电话、收音机……然后把它们放大，就可以用了！
怎么样？我们公司发明的环保型汽车不错吧！
想象小学生（专业20篇）篇六
鸡蛋里住着两个兄弟，我是哥哥，是蛋白，我弟弟是黄。
这天，我们正神游在梦中，突然，一声巨响把我们从李白的诗境中拖了出来，好痛，我们掉在家里的地板上。
“谁啊？大白天地扰人清梦。”这时，一旁的弟发现了蛋壳上出现了一个洞，我急忙滑过去一看结果，不小心，脚一滑，我溜了出来。“救命啊！”我挣扎着，可这根本无济于事，我掉进了一个小主人准备好的碗里，碗里放着一个打蛋器，我被拉了出来，又一放，我痛得直咧嘴，在他的打蛋无影手中，我又上又下，像双龙戏珠，把我弄得头昏眼花，口吐白沫，感到天昏地转。
可他并没有就此放过我，手使出更大劲了，这时，一些白砂糖从天而降，压得我直喘气，不一会儿就晕了。
当我醒来时，惊奇地发现我变白了，像一个果冻，全身不能动了。这时，主人端来一个碗，把里面的东西淋在我头上。“啊！”我一声惊呼，这时我才发现淋下来的竟然是弟弟！我们紧紧抱在一起，我问他，你怎么白了？他说：“你被丢进碗里时我正想下来找你，可是，鸡蛋被分成两半了，我被丢进一个碗里，晕了，醒来时就这样了，你呢？”
我把事情来龙去脉都说了个遍，还没等我们来得及细诉离别之情，这时，小主人把我们丢在一个烤箱里，关上了门。主人到底要做什么？一阵惊恐向我们袭来，我们都几乎被热得要爆炸了。一股热气向我们袭来，我们感到好热，那种热越来越灼痛，我们痛苦地等待，时间一分一秒过去了，我们伴随着一声巨响，热浪消失了，我们被端了出来。这时，我发现我们又变身了，变成了一块蛋坨坨，还是金黄金黄的。
但他们说我们是蛋糕，还称赞我们不仅样儿美，味道更美。我们就在他们的称赞声中，被一口一口地送进他们的嘴巴里，直至灰飞烟灭。好吧，看着我渐渐消失的身体，我思绪万千：我们本是鸡蛋，可以变成鸡，也可以变成蛋糕，甚至或者是臭蛋，却因为不同的选择，成为了一个蛋糕。人生也是如此，不同选择，就会有不同的结果。
想象小学生（专业20篇）篇七
20xx年9月26日那天，鸭妈妈带着一群鸭宝宝漫步在温哥华的街上。瞧，街头车水马龙，行人停下脚步，打量着鸭子这一家人。鸭妈妈想带鸭宝宝横过马路，到对岸的一块草地捉虫子。
这时，绿灯亮了，鸭妈妈边走边叫，仿佛在叫：排好队，不要东张西望，认真看路。可是第一次出门的小鸭子对这偌大的世界充满了无限的好奇，它们怎么能专心走路呢？小鸭宝宝们东看看，西瞧瞧。司机们看见了过马路的鸭妈妈和鸭宝宝都纷纷从车窗里探出头来。
嘎嘎嘎小鸭子惊叫着，走在前面的鸭妈妈连忙回过头来，啊，三只鸭宝宝不见了。其余的小鸭子正围着下水道叫着，鸭妈妈急忙跑过去，只见下水道里，污水在哗哗地留着，心爱的三个鸭宝宝在水里时而沉，时而浮，眼看就要被流水冲走，鸭妈妈像热锅上的蚂蚁，在下水道边焦急地走来走去。
它抬起头一看，只见几个巡警这在指挥街上四个轮子的庞然大物，这一定是个大人物。有主意啊。鸭妈妈三步并着两步，走到警察身边，嘎嘎嘎地大叫着，并围着他扇着翅膀。大胖子巡警莫名其妙，脸上露出不耐烦的神情，想把鸭妈妈赶走。鸭妈妈见警察不理它，生气极了，于是伸长脖子扯着他的裤脚，向下水道那边拖。胖巡警看了看不远处，只见下水道边，几只小鸭子在嘎嘎嘎地叫着，仿佛在向人们救援。警察感到不对劲，就跟着鸭妈妈到下水道。
看着在水里挣扎的小鸭宝宝，真是鸭命关天。那警察二话不说，连忙掏出手机，让同事到钓鱼店买来渔网。胖巡警小心翼翼地蹲下身子，把小鸭子一只只捞上来了，他的`同事到路旁的小店里打来水帮小鸭子冲洗干净。
鸭妈妈一会亲亲这个孩子，一会啄啄那个孩子，沉浸在失而复得的喜悦中。过了一会儿，鸭妈妈带着鸭宝宝，把巡警们围成一圈，嘎嘎嘎叫着，那情景仿佛在为它们唱着赞歌。
这时，太阳照到它们身上，散发着金色的光芒，金色的鸭妈妈继续带着它们的孩子们向绿草坪走去。
想象小学生（专业20篇）篇八
未来的我已经成了一位有名的大老板、大总统、科学家。这时，我已经发明出了一种万能的箱子，它的功能如下：
这种箱子有10个按钮，按下红色的'按钮，它就会飞出一个菜单，这种功能会根据你的需要变出各种各样的好吃的，这是食物功能。
第二大按钮就是绿色按钮，这种按钮会变成各种各样的枪，然后箱子会出现一个盘子，这时，你就可以用枪打那个盘子了。
第三大按钮是蓝色按钮，它会变出一块铁板，之后你可以根据你的需要让它变成各种各样的交通工具，然后你就可以放心地骑上去了 。
第四大按钮是黄色的，你只要一按它，箱子就会变出一个机器人——大黄蜂来和你玩，这样你就不会寂寞了。
以上这些是它的一部分功能，他不要998，只要88元，快来抢购吧！
想象小学生（专业20篇）篇九
森林里有一只小白兔叫丽丽。
它非常喜欢打扮，老是想让自己变成全世界最美的动物。
一天，小熊过生日，邀请了许多小动物来参加它的聚会，小白兔丽丽也收到了请帖，丽丽想：我要怎么样才可以显示出我的美丽呢?它看到小鸟在天空中挥动着翅膀，在天空中自由翱翔，心想：翅膀多好看啊!于是，它把鸡毛一根一根的拔下来，织成了翅膀，丽丽看了看说：“多像天使的翅膀呀!”丽丽把它做好的翅膀穿在了身上。
它看到孔雀那五颜六色的羽毛，又心动了
它把孔雀掉落下来的羽毛捡起来，插在自己的头上三年级作文。
打扮完后，丽丽来到小熊家。
可是，丽丽刚进门，大家都惊奇的叫到：“鬼来啦!鬼来啦!“大家一起把小白兔丽丽赶出了小熊家。
丽丽伤心极了，想到：我把自己打扮的这么漂亮，为什么大家都说我是鬼呢?丽丽来到小河边往水里一看，呀!这次小白兔丽丽也被这身衣服吓了一跳，小白兔丽丽把这身可怕的衣服脱掉后，来到了小熊家，丽丽受到了热情的招待。
这下丽丽知道了“自然才是最美的。”
想象小学生（专业20篇）篇十
我陶醉在书页之间，心底有个声音越喊越响：“我想做个乡下孩子……”
我想脱掉衣服，像个男孩一样跳进那条歌溪，用自己独特的方式游到对岸；我想爬到一片被太阳晒得发烫的大石头上翻滚身子，让太阳暴晒；我想在水里尽情地侧身游、仰身游，就是呛了水也没事；我想在河边的上打滚，说不定我还能学会翻筋斗哩！可能我这白白的皮肤会晒黑，但这又有什么关系呢？只要能泡在溪水里，什么都是快乐的。
我想跑进西瓜地里，用手抓着西瓜大口地吃，黑色的籽、红色的瓤，见着便知是甜的；我想和“六机匠”一起下“西河”，摸一条条滑溜溜的鱼儿，和他一起到河边树林，听知了的大合唱；我想和西瓜地主人闲聊几句，一边吃着他家的.又甜又鲜的大西瓜。可能那儿蚊子很多，可又有什么关系呢？只要有那样的快乐，什么我都愿意的。
我想顶上金黄大斗笠，可以在雨中与一双姐弟一起光着小脚丫，和小羊一起游戏，偶尔的“咩咩”声总能使我快乐；我想伸出双脚，任雨水冲洗，任风儿吹拂，抖动我的小脚趾，让它也一起快乐；我想在这雨中洗个澡，那雨水一定是最清爽的，可能大人会认为这样很脏，可这又有什么关系呢？只要让雨流进你的心里，那凉凉的感觉便是快乐呀。
我想和山羊一起上山，让篮子在羊儿的角上摇晃；我想到后山去采青草，一边与伙伴一起谈着长毛兔剪毛的趣闻；我想和伙伴们一起做次饭，看着笋、泥鳅和豆荚在锅里翻腾，那乐趣也是无穷！
我还想做许许多多的事情，不知道现在的乡下孩子是否过着我向往的生活。如果是，我真想做个乡下孩子，天天和他们在一起。
想象小学生（专业20篇）篇十一
记得有一次，我们学校正在征集“作文小能手”，如果赢了的话，还会有神秘的礼物，这可把我乐坏了，因为作文对我来说是小菜一碟，我大摇大摆地走向报名现场，自以为是地写下了自己的名字。沾沾自喜，心想这次我可以得到那份神秘礼物了，恨不得现在就揭开它的庐山真面目。因为我认为我看的作文已经够多了，积累的好词佳句也已经很多了，就一点也不去翻书。
考试结束了，我交了一张空白卷，而她们都交了满满的一张，她们看着我交了一张空白卷，自以为是地说：“不是说你是一位高级作家吗?怎么现在变成了垃圾作家呢?还敢交空白卷，真是哦，我警告你，别太吹牛了。”说完，便往门外走去。
回到家，我这个人垂头丧气的，妈妈激动地问我：“怎么样?考得怎么样?写得好吗?”我说：“妈妈，对不起，我辜负了您的期望，我没写。”说完，豆大的泪珠滚到我的衣服上，泪水浸湿了我的衣服。妈妈气得火山都快爆发了，把我推进房间里，推了一大堆的课外书，让我把那些书看完才能够休息。一气下，关门声重重的响在我的耳边。我哭了好久好久，停止了一会，拿了一本书，翻开了其中的一页，上面写着一句话“读书破万卷，下笔如有神”，意思是：如果你读完了必读的课外书，那在你写作时就像一位神仙在帮助你。我把书合起来，擦掉了脸上的眼泪，决心要好好的读我该读的书。
以后的日子里，每次的作文竞赛我都没有错过，每次都是荣获第一，一下子，奖状贴满了墙壁，礼品堆得一大堆。这样的成果都是它催促了我，启示了我，让我好好的去看课外书，积累好词佳句——“读书破万卷，下笔如有神”!
一个月过去了，我拖着疲惫的身子走回了家，因为我不仅要克服自身重力做功还要克服作业做功，使我原本的青春活力不翼而飞。 我迅速地把早餐搞定，敏捷地从书包里拿出一叠一叠的作业，准备跟作业开战。但看到丰富的作业量，我有点畏惧，我的心马上插话：“主人，虽然它看起来令人望而生畏，但是你可以一点一点地刮分它的势力，它就会像泄了气的气球一样，不敢再盛气凌人，虎视眈眈的站在你面前了。”听了我的心说的话，我有十足的勇气向它们开战。 我拿起笔杆，全神贯注地把题目看了一遍觉得很陌生，我打起十二分精神把题目念了两遍，仍然一窍不通，我没有灰心。我祥和地走到洗手间洗了把脸，再安然若素地走到书桌前坐下，把题目里的每一个字嚼得滚瓜烂熟，但仍然没有找到思路，这时我开始焦虑不安，突然在我的脑海中闪过一丝念头，去到学校抄别人的，不然的话就做不完作业。我的心急忙对我说：“不行，千万不可以这么做，不然的话你的脑袋上就会生成一层厚厚的锈，耐心、耐心，只要有耐心，再大的困难也不在话下。”听了我心儿说的话，我稳定下情绪。准备打败那趾高气昂的题目。 我细细品读了一遍题目，揣摩出其题目的目的是什么？联系老师所讲过的知识充分利用已知条件。“啊”我激动的叫了出来，我发现解答的条件应有尽有我工工整整的把整个过程写出来很快这个题目就向我投降了，我像吃了蜜糖似的一样甜，我的心因为受了我的'感染露出了甜甜的笑脸，天晴过后我又准备迎接下一个暴风雨和明媚的阳光因为有我的心我克服了重重障碍。 昨天我们考了数学测试，进考场前我的心对我说了六个字：“自信、细心、检查。”我把它说的话放在了我记忆的脑海中，它对我在考场上的发挥起了显赫的作用。 今天，数学老师告诉我，我数学考了98分，我和我的心高兴的翩翩起舞，发出了一片欢声笑语。 我和我的心是最好的朋友，我离不开它，它离不开我。我们相互交织在一起。当我在困难面前迷茫的时候，它热心的帮助我，它不求回报，无私且伟大，我的心，我要大声的对你说：“我爱你，我的心。”
想象小学生（专业20篇）篇十二
画一所美丽的学校。
让孩子们在下雨天
也能安心地读书，
不会再雨点里
瑟瑟发抖，可怜无助。
我要给所有的盲人
画一双眼睛的眼睛。
让他们睁开双眼
和我们一起奔跑，
不会在黑暗里
拄着拐杖，摸索前行。
我要给敬爱的老师们
画一个能干的机器人小助理。
让老师早早歇息，
不会在漆黑的夜里
挑灯夜战，疲惫至极。
我会给医院的病人们
画一个健康的身体。
让他们早日康复，
不会躺在床上
望着窗外，无聊至极。
马良的神笔……
想象小学生（专业20篇）篇十三
一个晴朗的早上，小松鼠出去逛街，它手里拿着妈妈给的一个装满20个金币的袋子，她要用这笔钱去买一双新款运动鞋。一只小狐狸偷偷地尾随其后，因为他看到了松鼠鼓鼓的钱袋。
小狐狸心想：这么多钱，先买个悠悠球显摆显摆，然后再买很多好吃的，我得弄到这笔钱。想到这儿，小狐狸跟的小松鼠更紧了。
突然，他窜到马路中间一下子抢走了小松鼠手里的钱袋子，指着小松鼠大声喊叫：“来人啊！抓小偷啊！松鼠抢钱了！”过路的兔、鹿、大象等动物纷纷围观起来。
“哼，小松鼠，你竟然敢抢我的钱，真是胆大包天啊！”小松鼠气的眼冒金星，严厉地说：“这钱原本是我的，是你从我手中抢走的，还无中生有诬陷我，真是厚颜无耻！”
过路的动物们觉得这样吵下去可不是个办法，便请来了全镇办案公道，聪明的警官小猴。小猴听完了双方陈述后，拿起钱袋看了看、闻了闻，突然想起了什么，立马吩咐他的助手小熊：“端一盆水过来，要快。”小熊端来了水，小猴把金币全部倒进了水中，水面上马上飘出了一层油花。小猴说：“小松鼠的妈妈是做卖油生意的，金币肯定沾上了油，而小狐狸你没有做卖油生意，哪里来的这么多带油的金币啊！”真相大白了。
小狐狸顿时哑口无言了，将抢来的金币还给了小松鼠，低头认罪并羞愧地向小松鼠道歉。小熊警察将小狐狸带上了警车。这时，小猴走过来，对小松鼠说：“靠汗水赚来的钱不容易，要保管好，不要给罪犯留下可乘之机呀！”小松鼠使劲地点点头并向小猴再三道谢。
小松鼠迎着朝阳，唱着欢乐的歌，向前方走去。
想象小学生（专业20篇）篇十四
今天，本人执教了四年级一篇作文课《未来的笔》，要求同学们打开思维，充分发挥自己的想象力创造出的，弄清楚现在的笔有什么缺点，未来要怎么改良这个缺点，所以本次习作自然也就要考察和训练学生的想象力。
语文教师要上好一节作文课，不是轻而易举的事情，要想在作文指导课上使学生获得作文的技巧与方法，教师必须精心地设计作文指导课的上法。因此，要想提高语文教学成绩，提高学生作文能力及水平，教师必须在作文指导课上下功夫。想象作文是培养学生的创造性思维，培养学生思维的灵活性、独创性的'一种最好的方法。由于小学生思考问题的逻辑性较差，虽然有时他们经过持续观察后占有的材料十分丰富，且富有生活气息和儿童情趣，但是在他们的头脑里，这些材料是零乱的、分散的，没有大小轻重之分，尤其处于作文起步阶段的小学四年级，他们不会根据中心思想选取相关的材料进行分析、比较，所以大多学生写起来思前不想后，想到什么就写什么，想到哪里就到哪里，这就难免出现词不达意、详略不当的毛病，比如：未来的笔，他们的素材就很少，可能被现实生活中的笔给禁锢了。因此，教师有必要采用“问题”导向使目标明确。因此本人在进行《未来的笔》作文指导课的时候，问到：“现在的笔有什么缺点？你想怎么改良成未来的笔呢？”使学生能按照一定的重点和顺序，有意识地边想象边思考，循序渐进。
我在作文课上给学生提出的要求：
1、展开想象的翅膀，想象大胆、合理。
2、语句通顺、生动。
3、能把故事写具体，还有自己独特的想法。
首先要让学生在互相的讨论中想到自己要变的未来的笔的样子，有点和缺点，这样的前提是要自己喜欢的事物或者感兴趣的事物，从学生的内心入手抓住他们可以发挥的想象，再让学生展开想象大胆地去说变成了该事物之后自己该做哪些对社会和人类有益的事情，这样做就能很好地对学生的“变成后做了什么事”引导比较到位。目前的小学生写作文时最大的难题就是没素材可写，或是不知从何想象。其实呢，不是生活中没有作文素材，而是学生缺少善于捕捉作文素材的能力，缺乏实践活动，还缺少文化知识。所以我用了大量的图片、故事??等各种设计来启发他们的思维，让学生把目光投向多姿多彩的生活中去，不断发现，捕捉在生活中有趣和值得关注的事物，开阔学生的眼界，增长学生的见识。即使是平常的小事也可写出新意来。老师要选择最佳的观察对象，安排合理的观察顺序，指导学生认真观察。这样，学生可用一个简单的生活情节来想象一个生动、形象的故事。可见作文来源于生活，学生通过生活开拓思维，想象一个新的境界。想象性作文凭借儿童的想象展开，但儿童在想象时，情节较为抽象、模糊，可能只是一个大概的过程和结局。所以，学生的想象有了大致的轮廓后，教师还应指导学生围绕情节想具体。除此之外，由确定材料到下笔成文，中间需要一个说的过程，我口写我心，我心写我口。让学生把自己头脑中想象的情节说出来。在此过程中，语言与思维呈互动状态。说的收获与启发也促成了写的酝酿，将积累材料与化成文字之间的梯度大大缩小。尤其是教师让学生示范说，个别说，同位说，小组说，既是个体一次写的酝酿和尝试，也是不同个体间的一种互相启发，能使学生互相影响，不断补充，取长补短，丰富自己的内容。
我认为“没有想象就没有创造”，培养学生想象作文的途径是很多的，作为一名小学语文教师要不断地挖掘学生的内在创造潜质，培养学生思维的敏捷性、灵活性，使学生创新能力和作文能力都得到一定的提高。
想象小学生（专业20篇）篇十五
2117年，一个神奇的年代。我和朋友阿黄坐上了宇宙飞船，向月亮出发。
转眼间，几个月过去了，我们的飞船停在了月球的正上方。“耶！终于到了！”我高兴的一蹦三尺高。
来到月球，我抑制不住我那激动的小心脏，东摸摸，西找找，看到小石头就往密封袋里装。“哎呦！”我连忙回头一看，就“屁股开花”了！哎，还真是，地上大坑小坑密密麻麻，也难怪月球上没人住。
走着走着，我们不禁目瞪口呆——坑坑洼洼的月球上竟然有一块平地，而且这块平地上有一个村庄，这时，有一个果冻一样的东西向我们跳来。“你们是谁？敢擅自闯入果冻村？”一个尖锐的声线从我耳边划过“快快报上名来，”这个“果冻”是圆形的，手上握着一支枪，头上没有头发，只有一颗小樱桃，我们超惊讶：月亮上居然还有这种生物！胆小的阿黄害怕了，连忙实话实说：“大……大哥，我们来自地球，她叫……叫张艺涵，我叫小黄，求你饶了我们吧！”一看阿黄那哭爹喊娘的样子，我就想笑。“哦，原来是地球来的贵客，失礼失礼，快请进屋坐。”“果冻”脸上露出了久违的笑容。
进屋后，“果冻”把它那滑滑的手伸出来，和我握了握：“初次见面，我叫小果，欢迎你来我家做客。”我腼腆的回应着“小果，请问你知道这里为什么是平地吗？月球上不都应该是坑坑洼洼的吗？”“这个啊，几百年前，这里发生了一起爆炸，化为一片平地，成就了今天的这个小村庄，”说到这儿，小果脸上露出了灿烂的笑容。“哦，原来爆炸威力这么大，不仅炸出了这美丽的村庄，还炸出了你们的欢声笑语！”接着，我们又谈论了许多关于月球的事儿，开心极了。
我看了看表，哎呀都快过年了，我得赶紧回去了，别让爸妈担心。于是，我和阿黄依依不舍的和小果告了别，坐上了飞船走了。
想象小学生（专业20篇）篇十六
光阴似箭，日月如梭。20xx年的我已经成了有名的教授了。
一天早上，秘书打来电话提醒：“是陈教授吗？根据日程安排，今天是您回乡探访的日子，飞机已安排好，请问您何时出发？”
当飞机降落在村庄旁时，眼前的景象让我呆住了：这是故乡吗？超市、医院、学校一应俱全。再看那五进老屋已翻修一新，很好地保存了原有的风貌，以前的黄泥巴路建成了平整的柏油马路，村民们住着清一色的小洋房，依旧是粉砖黛瓦马头墙，只是更别致，它们整齐地座落在青山绿水间，大有画里水乡的恬美。
我信步走在田野上，金色的麦穗在秋风里翻滚，送来阵阵清香，一辆辆收割机正在地里忙碌，身后留下的是一片收割完的稻田和已打包齐整的麦秆。据了解，目前全村使用的是亩产千斤的超级杂交水稻，它抗病虫害能力强，产量高，一般一年只种一季稻，生长期全部是电脑监控，既减轻了农民的负担，又实现了科学种田。
“那万一水稻生病了怎么办呢？”我问。
“别担心，”一位种田人说：“这个问题早解决了，我只用将生病的水稻拍下来，发到网上，专家就会给出生态的治病方法，环保又方便！”
“哦，原来是这样！”正在感叹，一种轻巧的太阳能车停在了我面前，它是一种无人驾驶的智能汽车，只要在显示屏上输入你想去的.地方，它便可以用最快的速度到达，既无污染，又很舒服、快捷。
我坐上车在村里行驶，印象最深的是村里干净多了，听说这都是智能垃圾桶的功劳，它能把垃圾仔细分类，有机的回填，不能回收的降解转化为电力能源，以解决村中用电的需求。
想象小学生（专业20篇）篇十七
今天是星期六，吃过早餐后，我悠闲地在公园里散步。突然，一顶帽子飞了过来，不偏不倚正好砸到我的脑袋上：“哎哟喂，疼死我啦！”
“不好意思，降落失误。”
可是我发现，周围并没有人啊！这就奇怪了，是谁在说话呢？我东看看，西瞧瞧，就是没发现人。“是我，我叫飞来帽。”我一看，地上有顶帽子，做工不错，花纹也很漂亮，还有一张嘴，我把它拿在手中。“放开我，我很难受啊！”那张嘴动了起来，“啊”我怕吓得把帽子扔到一旁：“什么飞来帽，快，快出来！”我恐慌不安地叫，那嘴又动了起来“帽子还会说话？”我喃喃自语，又好奇又害怕“我可不是普通的帽子，是飞来帽哦！专门实现别人愿望的帽子。”“真的？”“骗你，我就叫帽来飞！”过了会儿，我并不觉得它很恐怖，便把它带回家。
在家里，我似信非信地对帽子说：“我要去北京人民大会堂！你能带我去吗？”“没问题！”帽子爽快地答应了。我一蹦三尺高，好奇地问：“你怎么带我去啊？”“把我放在你头上就可以了。”我毫不犹豫地戴上它，他又弹出氧气罩，要我戴上，戴上后，帽子带着我飞到空中，朝着北京的方向前进。我心里想，哇！好厉害。
很快，在我的赞叹声中，到了人民大会堂。我激动地说：“你可真厉害，帽子。”“我叫飞来帽，名不虚传吧。”我抱着帽子开心地游览了大会堂。一路上我们一直聊天，可快乐了，顿时，我觉得帽子很亲切，真想一直把它留在我身边。
后来，帽子还带着我去了非洲大草原，见到了许许多多的动物，真是让我大开眼界，狮子什么的全看到了。我既兴奋又害怕。突然一只狮子冲过来想吃掉我，我大惊失色，本能的退后，狮子依然咆哮着向我飞奔过来。还好，飞来帽及时飞到了我头上把我带走，没有让我葬身狮腹。真是有惊无险啊！
晚上疲惫不堪的我回家睡了长长的一觉，早上醒来，便发现飞来帽不见了。我想，它一定又去实现别人的心愿了。飞来帽可真是一顶好帽子！
我真想知道，下一个遇到飞来帽的人是谁，他会怎样，这在我心中留下无限的遐想。
想象小学生（专业20篇）篇十八
科技发达的22世纪，人类已发明了后悔药，但人们却不敢率先尝试。
读二年级的小华是个老犯错的孩子，家长也对他无可奈何。
这天，他在街上逛来逛去，无意中看见一家“后悔药”专卖店。小华乐得一蹦三尺高，问一下价格就把一张“大团结”甩在柜台上。他回家后，把这几年最后悔的事全写在一张纸上，然后打开包装。说明书里写道：本产品为高科技产品，只有三个疗程，如果您后悔的事不是以下三种情况请不要使用，祝您有一个完美的人生。
小华一口气读完了，立刻进行了自己的后悔旅程，他吃下了黄色的打架后悔药。顿时，他一阵头晕，回到了三年前——“小华，快走呀！”几个同学叫道。进了学校，他坐在位子上，几个调皮鬼用墨水在他身后画了个黑圈，他记得那次自己捡了块砖头扔去，结果一位同学的头被砸破了，缝了三针。这次可得忍住，小华想，可是手却不由自主地拿起砖。他连忙按住右手，和自己打起来，折腾了半天，冒了一身臭汗，砖头反而掉在脚上，疼得他“哇哇”大叫。这时，只听一个人说：“你的后悔任务完成！”说完，他又一阵头晕，昏了过去，当醒来时已回到家中。
接着，他又吞了蓝色的强盗后悔药，又是一阵头晕，他出现在一个墙角，身旁是一群坏孩子。他记得那次他们去商店里偷东西，结果被店主抓住。这次不同了。他的同伴对他说：“你在门外等，我们进去偷。”他们一溜烟儿进去了。小华灵机一动，大喊：“抓贼呀！抓贼呀！”边说边关上门，店主来了，抓了那几个坏蛋，夸奖了他。他的后悔任务又一次成功了。
紧接着，他迫不及待地吃下第三颗，只见眼前一片空白，“您人生无悔！”有人说。“噢！”小华恍然大悟，心中充满了自信与喜悦，原来这就是后悔药的作用。
当然，人们仍不相信会有这种药，也不敢尝试，毕竟人的一生总是有哭有笑才好。
想象小学生（专业20篇）篇十九
一天，我刚起床，一眼就看见了雪花制成的书桌，雨点制成的衣柜。这是啊儿呀？正在我迷惑之时，一位仙子飞了过来说：“白雪公主请你去作客。”
“真的吗？”我坐上了一匹美丽的独角兽，那匹独角兽有魔法，不一会儿就带我到了宫殿。
到了宫殿，白雪公主走了出来，我不禁赞叹道：“这么气势宏伟的建筑啊！这么好的独角兽！”
白雪公主问我：“你既然喜欢那只小独角兽！我就把它送给你吧。”
“谢谢，我真的喜欢呀！”
白雪公主带我去看了瀑布，我和她坐上气垫，从那瀑布上冲下来。在冲下去的同时，我看见了很多的小动物不小心掉了下来，很危险呀！在向下冲的那一瞬间，我们也大叫着：“啊——”
这时，公主又按了逆流的按扭，气垫一步一步地往上游，我这才不害怕了。
白雪公主又带我去了她的卧室。
哇！这里真是玩具的天地，什么样的机器人都有，什么样的布娃娃都有，什么样的积木都有------我们在一起玩玩具，用枕头打仗、听故事、讲笑话、猜迷语------在不知不觉中我们睡着了，而当我们醒来时，神奇的事发生了。我一摸我的胳膊，咦！长出了一对翅膀。我和白雪公主都长了一对美丽的翅膀，我们在碧蓝的天空中飞来飞去。
和好朋友白雪公主在一起，我好幸福！好快乐！
想象小学生（专业20篇）篇二十
倘若有一天，我变成一支小小的粉笔。
这一天，我穿着雪白的衣裳，和其他粉笔一样，静静地躺在一个黑漆漆的粉笔盒里。
“叮铃铃”……上课了。老师面带微笑地走进教室，说着说着，把手伸进了粉笔盒，这个时候，我使劲往上一窜，老师拿起我就在黑板上“嗒，嗒嗒嗒”……地写起字来。
下课了，老师把我放回了盒子，忽然，不知是什么淘气鬼把我扔在地上，摔成了两半，我正伤心着，不知是哪位好心的女孩在扫地时发现了我，把我捡起来，放回了粉笔盒。这个时候黑板说：“你为何这么自愿地牺牲掉自己呢，躺在盒子里有多好”！讲台说：“你瞧瞧你，都快变成什么样子了”！我没回答，看看我们的身体，从长长的一支变成了目前短短的一节，但看着满满一黑板的字，看着同学们由于我变得更有常识，忽然地为自己感到骄傲起来！
日常有很多像粉笔一样，默默无闻，但一直在付出，他们值得大家尊敬和学习。
倘若有一天，我变成了一支小小的粉笔，我肯定会由于我们的付出感到自豪。