国旗下见证了我们的成长和进步,是我们永远不会忘记的地方。国旗下,我们百年的坚守和奋斗。那么我们该如何写一篇较为完美的总结呢?以下是小编为大家收集的国旗下的人物传记,让我们一同学习。
国旗下讲话的意义(优秀22篇)篇一
敬爱的老师、亲爱的同学们:
大家早上好!
大家知道今天是什么日子吗?今天是“五四”青年节。1前的今天,著名的“五四运动”爆发了。那是1919年5月4日,在民族危亡的历史关头,一大批具有强烈爱国心的热血青年,抗议帝国主义国家在巴黎和会上支持日本队我国的侵略行动,高举科学和民主的旗帜,向黑暗的旧制度,向帝国主义和封建主义,发起了猛烈的攻击,史称“五四运动”。“五四运动”揭开了新民主主义革命的序幕,开创了中国历史变革的新纪元,为引导国难中国人民翻身做主人开辟了一条胜利的道路。从1949年开始,5月4日被确定为“青年节”。
来,一代又一代青年在中国共产党的领导下,在爱国、进步、民主、科学的“五四精神”指导下,以高尚的爱国情操和真挚的民族情感,为民族的独立与复兴、国家的建设与发、人民的安康与幸福奉献着青春和力量,实现着人生价值。
今天,我们的祖国已经进入了一个新的历史时期,振兴中华的责任落到了我们新时代青少年的肩上,“五四”火炬即将光荣地传到我们手中。国家民族的未来在我们,党的事业的希望在我们。我们要永远跟党走,努力学习,锻炼本领,长大后成为科技标兵、技术能手,像大哥哥大姐姐一样把建设祖国的责任担当。
我的国旗下讲话到此结束,谢谢大家!
国旗下讲话的意义(优秀22篇)篇二
各位领导、老师们:
大家上午好!德育是我国素质教育的灵魂,是教育或人才培育中的重要内容和重要形式。它贯穿于学校教育教学的全过程和学生日常生活的各个方面,渗透在智育、体育、美育和劳动教育中。我校始终把德育工作放在学校工作的首位,坚持以小学生日常行为规范教育为抓手,加强对学生的思想道德、行为规范和礼仪常规教育,坚持走“以德育人、严抓常规、形成特色”的德育工作之路,在“突出重点,注重实效”上下功夫,开展行之有效的德育工作。现就我校的德育工作作如下简介,望各位领导、老师们加以指点。
一、加强学校德育组织领导建设,全力提高德育工作质量。
1.提高学校领导班子的德育素养。加强学校领导班子建设,学校领导班子坚持学习,不断提高自己的政治理论水平和思想素质,使德育工作确实成为学校工作的重点。
2.加强德育队伍建设,努力建设好一支坚强有力的班主任队伍。学校认真制定了详实、具体、可操作性强的学校德育工作方案。为全面提高班主任工作的能力与水平,坚持每月一次班主任例会,开展班主任经验交流会,提高班主任的理论水平和工作能力。
二、加强学校德育制度化建设,使我校德育规范化、制度化1、本学期我们将一如既往推行教师值周制度,值日教师检查、维持学生进校、两操、课间活动、放学、集会、指导学生值周等各项纪律,填好每日值日记录表,在值日表上记录当天教师和学生活动情况。全面负责学校当日所有工作,记录教师各方面表现,教师是否到岗,是否认真完成各项教学活动,是否遵守教学纪律有无违反禁令和校规现象等。加强课间、午间的巡视,预防意外事故的发生,发现隐患及偶发事故及时处理。做好相关的检查记录工作。对各班学生进行仪表、卫生、“两操”纪律检查,坚持每日检查,每周小结,每月评比,并将评比结果纳入班级工作评估量化。
2、加强学生小干部队伍建设,建立小干部例会制。每个月组织学生干部定期开一次例会,对他们的工作进行辅导和总结。让他们进一步明确学生干部的职责,提高学生干部的素质和能力,更好地做好服务工作。
3、我校将根据工作实际学期末进行考核评比,此项工作依据新版《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,按本年度纪律、卫生、课间操、安全四项工作评比成绩分档打分评选出文明班级。
三、努力营造良好的德育氛围,让德育工作落到实处。
1、常规活动真正到位,常年坚持毫不松懈:
每周举行的升旗仪式规范而隆重。学生的爱国情怀得到滋养,民族意识得到提升。用好每周的“国旗下讲话”。随着社会和经济的发展,大大缩小了城乡的差别,但这种差别依然存在,学校就要根据农村的特殊性和学生实际制定好“国旗下讲话”计划表,每周安排值周教师作“国旗下讲话”,讲话之前都要认真写好讲话搞,并收集起来学校存档。利用每周升旗仪式加强学生的爱国主义教育和养成教育,教育学生孝敬父母,关心父母的身体健康,积极参加力所能及的田间劳动,尽可能地为父母多做家务;引导小学生阅读观看有益的图书、报刊、音像作品。收看有利于身心健康成长的电视节目。树立科学的世界观,不参加封建迷信、赌博等违法活动。
2、狠抓养成教育,从认知和行为两个方面对学生进行教育和引导,让学生在活动中增强文明意识。在全校开展“争创文明校园、文明班级,争做文明学生和合格小公民”的教育活动,要求学生“把饭吃好、把书读好、把操做好、把歌唱好”,从学习和生活的细节做起,养成良好的行为习惯。自定班风——激发学生自悟。各班班风的制定注重过程的教育作用,放手让学生讨论酝酿,在此基础上确定富有班级个性的班风,这种由学生心底流淌出来的班级精神,最能叩击学生心灵,其效果远远超过了空洞的说教。人生设计——促进学生自立。组织学生进行“自我形象设计、自定奋斗目标、自定人生格言、自选心中榜样”活动。每人一张自我人生设计卡,上面写着自已的人生奋斗目标、人生格言、要克服的缺点等内容。人生设计卡犹如一面镜子,学生随时可以对照反思,激励自己,做一个自立自强的人。
3、加强学校德育宣传,建好梯间文化。我们学校以“礼、行、志”为梯间文化主题,引导学生从文明礼仪,行为习惯和理想等方面进行宣传教育,让学生从小养成良好的学习习惯和生活习惯。
4、专题活动丰富多彩,突出主题求实效。
(1)开展“文明校园”主题班会活动。以加强和改进学生的思想政治教育,增强文明意识,规范文明行为,提高文明素养,促进学生的全面发展,加强校园精神文明建设、建设校园先进文化、实现学校发展目标提供良好的舆论氛围、思想保证和动力支持。我们结合主题:文明在我言语中,文明在我行动中,文明在我环境中,要求每班根据班级实际情况,由班主任选择一个主题,认真组织学生设计活动内容,开一个主题班会活动,从而提高学生的思想素质。
(2)建好校园小广播。为了构建典雅校园,塑造儒雅教师,培养文雅学生;为了进一步提高学生的写作、朗读水平,培养观察能力,正确的评价自我,完善自我;为了进一步促进学生文明习惯养成,从小处着眼,从细节入手,及时鼓励先进,鞭策后进,严肃校风校纪。学校组织招聘播音员,科学设计广播栏目,加大校园文化建设和宣传,丰富校园文化生活。
(3)展开“我爱校园我的家”征文绘画活动。家庭中,亲人相聚,欢歌笑语,我们无忧无虑,快乐地成长;校园里,书墨飘香,勤奋地学习。日日夜夜,风风雨雨,家和校始终如一,包容着我们的缺点,见证着我们的成长。为进一步激发广大学生爱校如家的热情,营造我校的艺术文化氛围,给同学们创造一个展示自我才能的平台,可以写写美丽的校园景色,也可以反映生活、学习中的感人事迹。以此抒发对美好校园生活及成长环境的感悟和见解,体现近期校园环境的变化及校园文化对自己成长的影响,展望未来,表达自己的真实感受。
(4)为了给“留守学生”营造平等、和谐、健康、快乐的成长环境,学校建立留守学生档案库,加强学校与学生家长及其监护人的联系,形成以学生为中心的家校关爱网络。同时给贫困的学生以大力帮助,我校廖老师通过网络形式,给学生找资助,近两年受益学生达三十几人,受益金额达三万多元人民币。成立留守学生工作站,从学习、生活、心理、理想信念等方面进行互动式活动,帮助他们减轻心理孤独、胆怯,消除自卑、自暴自弃等不良心理。引导他们健康成长。设立心语心愿卡,让留守生把自己想说的话通过写的这种形式传递给老师,老师再根据他们的想法对他们进行辅导和帮助,完成他们的愿望。成立走访小组,了解留守学生家庭经济状况、生活、家庭教育等方面的情况,对特别贫困的留守学生进行一对一帮扶和资助活动。让留守学生得到了应有的关爱和爱护。
(5)小学阶段女生的管理、教育工作是学校管理工作的重要一环,也是学校德育工作的重要组成部分。为了加强小学女生管理、教育工作,培养我校女生良好的行为习惯,呵护女生身心健康成长,我校结合实际对女生管理正在进行了如下设想和实施:构筑女生教育工作平台;设立“女生信箱”和女生心理辅导室;各班评选“优秀女生之星”立典型、树榜样;设置女生成长记;班级定期选播有关“优秀女性成长之路”题材的励志电影。
(6)家长会。每学期学校都要组织召开学生家长会,宣传学校教育和管理,要求学生家长配合学校开展工作,构建学校、家庭、社会三位一体的管理模式,达到更佳的育人效果。
教育是中心工作,安全是重中之重,德育是学校之魂,不可忽视。我校的德育工作是一个长期的工作,还有许多的事需要进一步去完善。我相信德育只要坚持就一定会有成效的。
国旗下讲话的意义(优秀22篇)篇三
老师们,同学们:。
大家早上好!
今天是五月四日,是青年节,我国旗下的讲话的内容是五四精神是自由、民主、爱国。
五月的春风情深意暖,五月的花海流溢飘香,刚刚度过五一假,我们又迎来了一个特殊的日子:五月四日。这一天是我们青年的节日。也是“五四”运动八十九周年纪念日。
时间回溯到191月18日,中国作为第一次世界大战“战胜国”之一出席了巴黎和会。北洋军阀政府代表在全国舆论的压力下,先后向会议提出取消帝国主义列强在华特权的七项希望条件,废除日本和袁世凯签订的“二十一条”,收回山东主权等正当要求。可是在英美法等帝国主义国家的操纵下,会议不但否定了中国提案,而且悍然决定把战前德国在山东的权益转交给日本。巴黎和会的这一天无理决定,对中国政府,中国人民是一个极大的侮辱。北洋军阀政府置民族危亡于不顾,令中国代表在和约上签字。消息传来,激起中国人民强烈愤慨,爆发了以学生运动为先导的五四爱国运动。6月28日是和约签字的一天,中国的留法学生和工人包围了中国代表的寓所,代表被迫拒绝在和约上签字。这个消息传遍全世界,帝国主义国家大为震动。至此,五四运动所提出的直接目标基本得到了实现。五四运动是一次伟大的反帝反封建运动五四运动是中国革命史上划时代的事件,是我国旧民主主义革命到新民主主义革命的转折点。
弹指一挥间,人类已昂首进入了二十一世纪,在这漫长的岁月里,中国战胜了衰落,走向振兴,挣脱了屈辱,走向奋起,中国正以崭新的姿态向世人展示着自己,然而,人们不会忘记那划时代民族救亡的“五四”爱国运动,更不会忘记那举起民族救之旗帜,开创民族独立和民族振兴新纪元的先驱者,不会忘记革命战争的峰火硝烟,更不会忘记,为真理而抛头颅洒热血的英烈们。今天,我们的祖国已经进入了一个新的历史时期,振兴中华的责任,已经落到我们肩上,“五四”火炬已经光荣地传到我们手中。
我们纪念“五四”这个日子,不仅是回顾历史,更重要的是要从历史事件中得到启发和教育。“五四”运动昭示我们的是一个永恒的主题:爱国。爱国在不同的历史时期又有不同的表现形式。我认为我们是处于新的世纪青年一代,面临多元化的世界格局,爱国的要求就是努力学习,早日成材,为中华之崛起而读书而奋斗。具体来说,主要有以下几点:
一是树立远大的理想。把祖国的富强和民族的复兴作为人生奋斗的崇高目标。理想是指引人生航程的灯塔。一个人,当他在青年时期就把个人的理想抱负与全民族的共同理想相一致、与祖国发展的历史洪流相融合、与人民前进的伟大步伐相统一,就一定能够找准正确方向,达到绚丽的人生彼岸。
二是要坚持发愤学习,早日成为国家的栋梁之才。在知识经济时代,人才是最宝贵的资源。要成为人才,就必须发愤学习,成为知识的巨人。我们应该发扬攻城莫怕坚、攻书莫畏难的精神,与时间赛跑,敢于在浩瀚的知识海洋中奋力搏击,努力攀登每一座科学技术的高峰。
三是要坚持社会实践,做一名有益于社会和人民的建设者。我们虽然还在求学,但要作好步入社会的打算。我们应该积极参与社会实践活动,广泛积累社会生活经验。今后,不论同学们从事什么职业,身处什么地方,都应作一个爱国守法、爱岗敬业、明理诚信的好公民,通过脚踏实地的工作,在造福社会和人民的过程中实现自己的人生价值。
总而言之,爱国不是空洞的口号和议论,而要靠实实在在的行动,所以,爱国要从我们每一位同学开始,爱国从今日开始,从身边的小事做起,从我做起。
在二十世纪,中华民族前进的道路上,中国青年留下了英勇奋斗的足迹,做出了无愧于历史的贡献。二十一世纪是一个充满希望和挑战的世纪,我相信,作为中国青年一分子,我们将接过“五四”的火炬,以新的面貌,面向新世纪,以新的作为开创新的事业,在中华民族振兴史上继续谱写光辉的篇章。
我的国旗下讲话到此结束,谢谢大家!
国旗下讲话的意义(优秀22篇)篇四
敬爱的老师、亲爱的同学们:
再过几天,就是一年一度的“六一”国际儿童节了。同学们,你们。
制定好过节计划了吗?如何才能度过一个快乐、难忘、有意义的节日呢?
在欢快游戏中,享受童年的快乐。游戏能伴我们度过最快乐的时光。节日里,邀请小伙伴一起加入到各种有趣的游戏项目中,锻炼身体,启发益智,增进友谊。
在家务劳动中,演绎温馨的亲情。今年的儿童节正逢周末,我们有了更多的时间和亲人们在一起。这一天,不妨选择一个劳动岗位,做一些力所能及的家务,从而感受家长的辛劳,收获劳动的快乐,用行动演绎家的温馨。
在志愿服务中,锤炼高尚的品德。儿童节前,和小伙伴们一起组成各种爱心志愿小队,接对子、传爱心、互帮助、送服务,将爱的种子播撒给那些需要帮助的人,让爱的暖阳照亮社会的每个角落。
在榜样故事中,坚定成长的信念。在我们的社会中,各行各业都涌现出了榜样人物。邀请这些榜样人物走进校园,聆听他们的成长故事,感受他们的高尚品德,与他们一同欢度节日,从而坚定我们的理想信念。
“六一”儿童节,是我们自己的节日,也是我们培养爱心、传递爱心的日子,更是树立“三观”“三热爱”理想信念,践行伟大“中国梦”的日子。同学们,希望大家都能拥有一个快乐而有意义的节日!
国旗下讲话的意义(优秀22篇)篇五
升旗仪式是对学生进行爱国主义教育的重要途径和方法之一。学校每个星期一要举行升国旗仪式,对学校国旗班的成员要组织培训学习,让他们明确升旗仪式的程序,熟练掌握升旗的动作要领,力求做到标准、规范。具体要求是:当主持人一声令下“升旗仪式现在开始,全体肃立、出旗、奏乐……”,护旗手在鼓号声中要迈着坚定、整齐、有力的步伐走向旗台,升旗手在国歌声中要把鲜艳的五星红旗缓缓地升起,少先队员要行队礼,其他同学要行注目礼。每次升旗仪式结束后,还要请学生代表在“国旗下讲话”,持之以恒,形成系列。庄严隆重的升旗仪式活动,大大激发了学生们的爱国之情。国旗下讲话是学校对学生进行思想政治教育的一种重要的方式,是每个学校每周的一件大事。本学期,湖西中心学校十分重视利用“国旗下讲话”对学生进行思想政治教育,充分发挥“国旗下讲话”的育人功能,促进学生健康成长,使其真正成为学校德育工作的重要阵地。
讲话内容丰富,形式多样,有学校领导讲话、教师讲话和学生演讲等。有最新发生的与学生生活有关联的国内外大事,有校园内最近出现的典型事例或校园新闻。如利用教师节对学生进行感恩教育,利用中秋节、重阳节对学生进行“尊老爱幼”传统美德教育,利用国庆节进行爱国主义教育,利用元旦进行“三节”假日安全教育等;此外,该校还结合本地的历史人物对学生进行"蓝氏三杰"精神的教育,结合"
古公三王"庙对学生进行闽台“五缘”教育
每周的国旗下讲话是学校的常规活动之一。虽然明白那是个非常庄重的时刻,但国旗下讲话的意义到底有多大,对学生的促进作用有多少,却无从追寻。甚至渐渐认为那只是一种例行公事而已。
儿子上学以后,从他口中不断传来国旗下讲话的内容。一会儿说今天校长讲了什么;一会儿说副校长今天讲了什么让我明白,国旗台上老师的发言,国旗台下的学生是十分注意地听着的。记得刚开学那会儿,陈赛飞老师在国旗台上向全校学生布置收看cctv的《开学第一课》。因为忙于开学一些琐事,我没把收看之事放在心上,倒是儿子自己记得打开电视和奶奶一起收看。
这几天,在儿子身上还发生了一件怪事。每天放学就往学校操场跑,一去就是半个小时。问他去干嘛,他说是去捡垃圾。我告诉他,不必每天特意去捡,只要在走的时候看见垃圾能弯腰捡起来就行。没想到一连三天,儿子天天到操场捡他所谓的垃圾。我以为是儿子在做好事,因为前几天他挂上红领巾时告诉我,这几天必须要做一件好事。
今晚散步时,儿子突然问我:“妈妈,李老师那天在国旗台讲话时说学校要评环保小卫士。除了每天捡校园里的垃圾外,还要怎么做才能评上呢?”哦,那一刻,我才明白他总往操场跑的原因了——小家伙原来是想评上环保小卫士呀!看来,李老师那天的讲话轰动效应还是挺大的呢!
我问他:“你想评为环保小卫士,对吗?”他认真地对我说:“对呀,如果能评上的话,李老师说可以奖励一张绿星卡呢!”我告诉他:“自己讲卫生,不随便扔垃圾,不随地吐痰,见到垃圾能自觉捡起来。
这样应该是环保小卫
士了吧。如果你还有不明白的,明天你自己再去问问李老师吧。”儿子很有信心地说:“好的!从明天起,我要继续努力。到星期五的时候,我要向老师报名参加评比!”
国旗下讲话的作用与意义到底有多大,也许儿子是个最真实的参照物。
各位老师,各位同学,大家上午好!今天老师国旗下讲话的题目是《坚持的意义》首先老师和大家分享这样一个故事:有一位美国的鸟类学家,他为了观察各种鸟类的形体特点,在一个小村里住了半年。有一天,他又要去另外一个城市。临走前,他把自己半年中画下的所有图画装在一个木箱里,交给一个朋友保管,并一再吩咐朋友不要损坏了箱子里面的东西。几个月后,这位鸟类学家回来了,他向朋友问起他的那只木箱,朋友边从床下拿出木箱,边说:一定完璧归赵!可打开一看,他们发现一群老鼠在满箱的纸屑中吱吱欢叫。鸟类学家顿时火冒三丈,连续几天,他烦躁不安。那些图画凝聚了他多少的血汗啊!想不到最后却断送在老鼠之口。他整日无精打彩,昏昏沉沉。时间渐渐平复了他烦躁的情绪,让他的大脑冷静了很多。他想:与其在烦恼中度日,不如重新开始。因而,他鼓起勇气,扛起枪,带上纸笔,再次走进了山林。
三年后,他又完成了他的作品,而且这些作品比之前更完善。在我们的生活学习中,困难和挫折是必不可少的。面对各种困难和挫折,我们绝不应当轻言放弃。像这位鸟类学家一样,该做的是面对它,接受它,解决它。面对困难坚持不懈,这样的例子在我们身边也有。在不久前结束的校园十佳歌手评比活动中,我们501班的《最炫民族风》取得了并列第二名的好成绩。我们全班都非常兴奋。能取得如此佳绩,最为伴舞的孟莎和高豪同学,功不可没。事情是这样的。周四就要评比了,由于陈怡同学的歌声比较单薄,我们周三中午才正式决定用伴舞。孟莎和高豪同学自告奋勇地参加了。面对自己缺少舞蹈功底、学校视频又没法打开的困难,我们班的两位舞蹈同学并没有放弃,而是牺牲自己的休息时间刻苦练习。在天天五句话中,孟莎同学这样写道:晚上吃完饭,我用姐姐的手机下载了音乐,然后一个人偷偷地跑到偏僻处,一遍又一遍地练习。晚上的风有点凉,新学的动作我也总是记不住,但是我心里有一个愿望,希望自己能够跳好这只舞,为自己,为同学,为班级。比赛的时候,我的手心里全是汗,但是工夫不负有心人,我一个动作都没有跳错,我听到了台下热烈的掌声!颁奖的时候,看到陈怡捧着红通通的奖状,我开心极了!而我们的陈怡同学也是如此:为了能够把歌唱好,我一吃完饭就在家里练习。我发现用假声唱高音太虚太轻,根本没有气力,因而我就用真声。可是唱真声嗓子特别轻易疲惫。因而我就轻轻地唱并且地默默记歌词。直到我确定没题目了才睡觉。
看到班里的同学这样尽心尽力地为自己的班级争光,老师特别兴奋。同时,老师还看到了同学们在困难眼前不低头不屈服不放弃,这类坚持的精神令老师特别感动!只要专心,就可以赢得出色。给自己一个坚持的理由,我们一起走出一片不一样的天空。
国旗下讲话的意义(优秀22篇)篇六
大家早上好,今天我讲话的题目是(净化校园环境,创建绿色校园)。
当早晨第一缕阳光洒落校园时,我们身处郁郁葱葱的树林,还有鲜艳夺目的花卉,你心中有何感想?当灰茫茫的天空弥漫着尘土和黑烟,苍蝇蚊子的“嗡嗡声”充斥着你的耳朵,你又会怎么想?这是个不必回答的问题,谁不想仰望蓝天,俯看绿地,大口呼吸新鲜的空气,身处幽静的环境?谁不想自己的家干净、整洁、优美且充满温馨?而我们的校园就是我们的`家,是我们二百多名同学共同的家园。
绿,生命的颜色;绿,环保的颜色。有了绿色,便有了清新的空气;有了绿色,便有了扑鼻的花香;有了绿色,便有了健康的生命;有了绿色,便有了美丽的校园。学校是传播文化知识的场所,是学生获得知识、培养正确的人生观、价值观和养成良好行为习惯的场所,创建绿色校园是我们每个学生义不容辞的责任!但是,在我们的校园里仍然发现:有人乱丢果皮纸屑、食品袋、废弃物;有人在草坪上肆意践踏;有人在墙壁上乱涂乱画……等等。同学们,我们是21世纪的主人,应当切实地树立起时代的责任感,心系社会,着眼身边,从爱护校园环境做起;当你正想随手扔出瓜皮果壳的时候,请你多走几步路,把它放入垃圾箱;当你走路看见地上飘着纸片的时候,请你弯弯腰,将它捡起来;当你正想随地吐痰时,请你想一想他人的健康,用纸将痰包起扔掉;当你倒垃圾,垃圾从垃圾桶里掉出来的时候,请你停一停脚步,将垃圾捡起来……因此我们要用自己的实际行动保护环境,培养我们的绿色意识,让绿色生命激发我们热爱生活,热爱学习。
同学们,来吧,为了校园的优美环境,让我们行动起来,从我做起,从小事做起,从身边做起,从现在做起,人人洁身自爱,个个遵守公德,为净化校园环境献出自己的一份力量,久而久之,我坚信我们那嘎岱学校的校园必将变成美好的家园和乐园!
国旗下讲话的意义(优秀22篇)篇七
刘:四月是人间最美的季节,到处孕育着希望。暖暖的阳光洒向大地,徐徐的春风拂动着嫩绿的'柳枝,偶尔也会轻轻地掠过人们的面颊。闭上眼睛尽情地呼吸时,就会感觉到盎然的春天气息。
郭:当我们的生活被春天装扮的生机勃勃的时候,充满绿色的校园里,却出现了一些不受欢迎的现象——小纸屑四处可见。也许有人会觉得一张纸屑没什么大不了。真是这样吗?让我们一起来分享一个有关纸屑的故事。
刘:1994年10月,第二十届亚运会在日本广岛召开。盛大的开幕式结束后,六万人的会场上竞没有一张废纸。全世界的媒体都发文惊叹:“可敬,可怕的日本民族!”因此,不要小看一张小小的废纸,它代表着一个国家的荣耀、一个民族的精神、一个人的素质。
郭:我们常说爱国,但怎样爱国?其实,每个人的小举动,都有可能是爱国的表现。
刘:同学们,行动起来吧:
合:弯弯腰,动动手,让纸屑无处藏身,会使我们的校园越来越美丽,更会让春天的歌声更加欢乐!
国旗下讲话的意义(优秀22篇)篇八
亲爱的老师,同学们:
大家好!
今天我要讲的题目是民主。为什么我今天要跟大家讲讲民主?其实这是我小学时代留下的一个心结。当时,小学也有一个演讲比赛,我讲的也是民主。但我一上台,说出我要讲的题目,下面的同学笑声一片,对此表示不屑。更有甚者,与我互动说,中国哪里有什么民主。我想,认为我们的国家没有民主,这应该是一种悲哀。所以,我今天依旧要跟大家谈谈民主,跟大家说说,我们的身边到底有没有民主。
首先,答案是肯定的,就是我们的身边有民主。远的不说,就说十八大上提出来的社会主义核心价值观,国家层面面就有“富强、民主、文明、和谐”的表述,所以民主是肯定有的,这一点毋庸置疑。
然而很多人所认为的没有民主的概念又是从何而来的呢?我想这源自我么混淆了民主的概念。其实我们平时口头说的民主可以差分成两个概念,一个是手段上的民主,另一个是民意。那么如何理解呢?就是我们用民主的手段来收集民意,这样便达到了做决策的民主。所以,我们平时所说的身边没有民主,其实这个表述是错误的。正确的表述应该是,我们身边的民主不能够完完全全的收集大家的民意。那么为什么会有这样的情况出现呢?我给大家说一个心理学上著名的问题吧,就是刷墙问题。
问题是这样:现在有四个人在一间屋子里,他们想重新刷一下屋子的墙壁,其中三个人都想把屋子刷成红色的,第四个人想把房子刷成绿色的,但他知道,自己的想法并不能得到实现。所以他极有可能隐藏起自己的想法,然后跟随大家说想把房子涂成红色的。这是一个虚构的场景,但很能够说明问题。
换言道我们身边的事情上,比如学生会的干部选举,绝大多数人支持一个人,这时候即使你比较支持另一个人,也许你也会将你的票投给大家都支持的那个人。这也许是叫做从众心理,但是这种心理便造成了民意不能够被完美的收集。但是这并不能说我们身边没有民主,只能说,由于我们的心理等诸多的原因,我们的民主没有很好的收集我们的民意,这不是民主的问题,而是我们的问题。
我们再来看看一个例子,就是英国首相卡梅伦曾经接受过一个记者的采访,记者问到:“你为什么不像某些第三世界国家的领导人一样,去陪乡下人过个年,抱抱人家的孩子什么的?”卡梅伦连忙摆手说:“我可不敢,英国的老百姓多厉害啊。我每次去下议院接受质询的时候,回来都是一脸的口水。我要是抱抱人家的孩子,我都想到报纸上会怎么说。《泰晤士报》的标题一定是‘昨天,英国首相用无耻的眼泪操纵民意’,而《太阳报》的标题一定更过分,他会说‘英国首相昨天和私生子相认’。”的确,我们可以从这件事情中看出,英国,一个有这四百多年民主进程的国家,他们国家民众对于民主的认识、理解与执行已经深入骨髓。他们的领导人想要操纵民意的话,几乎是不可能的。同时,我也相信,英国的老百姓,也许不会因为大家的选择而改变自己的选择,大家都这样做了,真正的民主也就达到了。
所以,我们可以得出一个结论,那就是,我们身边的民主想要得以真正的发展,是需要一定的时间的。我相信,随着时间的车轮滚滚向前,民主的影子会被时间的洪流冲刷的愈见清晰的。这一点是毋庸置疑的。
所以我说我们身边有民主,不管你信不信,反正我信了。
国旗下讲话的意义(优秀22篇)篇九
各位同学、各位老师:
早上好!
我今天讲的题目是《学会有意义的学习》。
我想解释两层意思:
第一,在中国传统文化中,“学”和“习”是有区别的,“学”的意思是小鸟效仿大鸟飞翔,而“习”呢,则是反复练习的'意思。“学习”就是模仿,加上反复练习。比如,《论语》中有“学而时习之”的教诲,就是这个意思。可见,我国传统文化对“学习”的理解倾向于:模仿、传承,但是不注重创新。
第二层意思,大约在一百年前,就已经有心理学家拿小白鼠、鸽子等动物做试验,研究动物是如何学习的。把小白鼠关进箱子里,装上一个开关,如果小白鼠偶尔碰到了开关,箱子里的灯亮了,试验者会丢进食物,多次重复实验,小白鼠就会因为食物这个信号的强化,而渐渐学会开灯。这是动物的简单学习。类似的简单学习,今天的马戏团里,是小动物的必修功课。
我说的这两层意思概括起来,就是一句话,练习是一种简单学习,那是小动物也具备的本领。我们每天也在做大量的强化练习,但如果我们只是机械地强化、重复地训练,可能不比小白鼠的学习高明多少。真正对一个人的发展有帮助的学习决不是练习,而是有意义的学习。
有意义的学习,需要深度思维,需要感悟,需要真实的体验。比如,我们在解决某个问题时,或者面对某种现象时,能够从多个角度来分析,这就是有意义的学习。比如,我们自觉地把目前的学习和以前的所学建立起联系,甚至在不同学科之间建立起联系,这就是有意义的学习。又比如,方成院士在讲述科学家献身科学事业的事迹时,情不自禁地表达出他自己对于科学的那份纯净、朴素的情感,使我们觉得没有一点虚伪,没有一丝说教,只有真实的情感体验,这也让我们经历了一次有意义的学习。
有意义学习的方式是多样的,除了独立、主动地去理解、体验、分析之外,和老师交流、辩论,与同学合作学习同等重要,还有我们比较欠缺的社区服务、生产劳动、研究性学习等等,都是十分重要的有意义学习的方式。
当然,有意义的学习一定要具备两个前提:一,要有良好的学习习惯,比如,主动预习、高效率听课、善于总结等等;二,要有健康的心态,一个人内心阳光,就不会去毫无意义地抱怨、指责是坏天气影响了他的学习。
好了,让我们从现在开始,学会有意义的学习。
谢谢大家!
国旗下讲话的意义(优秀22篇)篇十
国旗下讲话是对学生进行思想道德教育的重要载体。与其他德育形式相比,对于培养师生爱国情感、帮助学生树立远大理想、促进良好校风的形成,传播正能量,国旗下讲话有其不可替代的价值。下面就是本站小编给大家整理的有意义的。
仅供参考。
尊敬的各位老师、亲爱的同学们:
今天我演讲的题目是:做文明学生,创和谐校园。
人生因什么而精彩?答案很多,但有一个答案一定正确合理-——人生因文明而精彩。
在我们身边,在一部分同学身上,还存在着一些不文明的行为。例如,在我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑,教室里、校园内食品包装袋随处可见,甚至有的同学认为:反正有值日的同学做清洁工作打扫,扔了又何妨;再例如有的同学在教学楼走廊上追逐打闹,走路推推搡搡习以为常;还有部分同学相互之间讲脏话、粗话,随意攀爬树枝,甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物。我们很多同学把文化知识的学习放在首位,而常常忽略了社会公德的培养,文明习惯的养成,而这恰恰从本质上展现出一个人的思想品质。
所以,我们首先应该做一个堂堂正正的人,一个懂文明、有礼貌的谦谦君子,然后才是成才,不能做一部单纯掌握知识技能的机器,而要成为一个身心和谐发展的人。文明就是我们素质的前沿,拥有文明,那我们就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。要养成良好的文明习惯,做文明小学生,那么请我们每一个人管住我们的口,不说粗话、不随地吐痰;管住我们的手,不乱扔垃圾、不打架斗殴;管住我们的脚,不践踏草坪。我相信,经过我们全体师生共同努力,一定会营造出一个文明美好的校园。试想假如全国每一个校园都共同创建文明校园,那么我们民族的整体素质将大大提高,国家的综合实力将会大大加强,祖国的未来一定会更加繁荣昌盛、灿烂辉煌!
敬爱的老师、亲爱的同学们:
你们好!
在这美好的季节里,我们又迎来了播种希望的新学年。
也许,昨天的你拥有许多辉煌,但那已成为了一段甜蜜的回忆;也许,过去的你遇到无数挫折,但那已是消失了的苦涩泪痕。让我们忘记从前的成功和失败,只把收获的宝贵经验与教训铭刻于心。
正如面对一个盛着半杯水的杯子,悲观的人永远说他是半空的,而乐观的人则会说它是半满的。
不同的心态决定了我们对待生活,对待学习的态度。新学年,换一种心态,学习生活将是一方艳阳天。
业精于勤荒于嬉。同学们,我们要想取得好成绩,勤奋是必不可少的,也是最为重要的。
鲁迅先生曾说过:“哪里有天才?我只是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上。”
孔子晚年看《周易》时,穿书简的皮绳不知磨断了多少次!
唐代诗人白居易幼年好学,勤奋不懈,年仅16岁就写出了“野火烧不尽,春风吹又生”的千古佳句。
勤奋不一定会成功,但成功肯定以勤奋为基础。琅琅书声是我们献给太阳的礼赞,晶莹露珠是我们迎接日出的问候。
不断追求心中的梦想,不断振奋克服困难的勇气和决心,经受风雨,勇往直前。只有这样,我们才能够响亮地回答:我们没有虚度时光。
尊敬的老师、亲爱的同学们:
“风催暑去荷花谢,秋爽云高雁自来”。随着一阵阵清凉的风,一个清朗朗的季节来到了。天高云淡,丹桂飘香,真是个学习的好季节,好时候。
该用怎样的态度来对待学习呢?当今中国最大的教育软件公司——科利华公司的副总裁陈健翔博士提出了“享受学习”的理念。他讲得多好,“享受学习”就是要把学习当成一种享受,就好象把学习涂上一层绚丽的色彩,让人喜欢,这应该是学习的最高境界了吧!
同学们,天空是如此的湛蓝,而你们则是耀眼的太阳,举家瞩目的希望,如果你们能为此而自豪和满足,那你们的心情就会亮丽起来,你们的精神就会振奋起来。再看,我们的教学楼崭新壮观,我们的教室宽敞明亮,我们的老师博学多才,兢兢业业,而你们的每一个人又都是聪敏健康,充满朝气活力,正如伟大领袖毛泽东曾经勉励青年人“世界是你们的,也是我们的,但归根结蒂是你们的,你们青年人朝气蓬勃,象早晨八、九点钟的太阳,希望寄托在你们的身上”。
“长风破浪会有时,直挂云帆济苍海。”同学们,学会享受学习的乐趣吧,愿你们在快乐中走向成功的殿堂!
敬爱的老师、亲爱的同学们:
你们好!
经过充实而愉快的假期,我们又相聚在可爱的校园,又和可亲可敬的老师、亲密无间的伙伴们在一起了。
站在鲜艳的红旗下,我们又将迎来一个难忘的教师节。在这幸福、温馨而又激动的时刻,我们代表全校的莘莘学子捧出我们最纯真、最真挚、最热烈的心,祝关心、爱护我们成长的全体老师们节日快乐、幸福安康!
感谢您——老师,是您让我们成为自信的,能超越自己的人。你用事实向我们证明:学习并不是一种负担,而是一种快乐和责任,一把通向我们从未知道的天地的钥匙。
感谢您——老师,您是一个我们能永远信赖的人,在生活中遇到麻烦便会去求救的人。你让我们知道:只要我们愿意,能把一切向您倾诉。
感谢您——老师,您给我们勇气去开动脑筋,同时要求我们襟怀坦荡。是您让我明白:我们能从失败中汲取教训,在困难中积聚力量,在黑暗中寻找光明。
感谢您——老师,是您将美放在我们心中,给我们教诲、见识和想象,由此营造我们的一生。
感谢您从不对我们冷嘲热讽,在我们尝试时,您总是殷切关注着,即使结果是那么微不足道,也总是让我们明白您已看到了我们的成绩。或许你讲课的每个细节随着时间的流逝会被我们淡忘,但您的热情、勇气和慈爱会永远保留在我们心中。
当老师是辛劳的,可塑造灵魂的工作是伟大的;。
红烛的燃烧是短暂的,可她燃烧自己,照亮别人的心却是永恒的。你们不仅仅传授我们科学文化知识,更给我们树立了一个做人的典范。
最后,再次祝全体老师们节日快乐!
国旗下讲话的意义(优秀22篇)篇十一
师们、同学们:
大家早上好!
今天我从课程论的角度谈一谈我校读书活动的意义。
我们知道,我们学校的办学目标之一就是把我校建设成“温馨高雅的书香校园”,我校的校风之一是“博学”。而实现这一办学目标,营造这一教风的基本途径就是在我校广大师生中大兴阅读之风,进行扎扎实实的长期持久的读书活动。
语文和英语这两门课程有一个区别于其他课程的特点,就是这两门课的教科书上的课文本身并不是课程内容,语文和英语的课程内容之一是隐藏在文本背后的文本解读的知识和语感。而数理化生政史地等教科书上的文本及数理知识本身就是重要的课程内容。就是说,我们借助一切有意义的经过筛选的文本都可能达成语文、英语的这一课程目标,而不限于教科书上的课文,任何适合于达成课程目标的文本都和语文、英语教科书上的文本具有同等重要的意义。因此语文和英语与其他课程的性质有质的区别。语文和英语文本解读的知识既包括字音、字形、字义、单词、语法和文学常识等构成的静态程序性知识,也包含文本解读方式等动态策略性知识。语文课和英语课都是语言类课程,这两类课程的课程目标之一就是让我们的学生具有健康良好的阅读兴趣和厚实真实的阅读能力,使我们的学生对于言语文字信息的摄取和表达敏化、美化、精确化、自动化,从而培养学生深厚的真实的语言感觉(简称语感)。而要形成良好的语感只能通过长期的大量的密集的有意义的文本阅读和解读交流实践。这就意味着每一位语文、英语老师本身拥有巨大的寻找、挖掘可作为教学文本资源的巨大力量。这也意味着我们以后不要再把这些读书活动称之为课外活动了,其实大量的有意义的读书活动是语文课程和英语课程内容的题中应有之义。因此我们不但要引导和组织我们的学生认真地、反复地阅读教科书上的文本,读本上的文本,还要阅读大部头的文学名著、历史作品、哲学作品,报纸、期刊、互联网上的新闻评论与其他时政类文本,简易的英语文学作品,中英双语期刊上的作品,还要阅读蕴含丰厚文化遗产的中国古代作品。
我们的老师对于学生健康阅读习惯的养成和良好语感的形成起决定性的作用。我们应着力加强对学生阅读的指导和帮助。不但要有共同的文本阅读,还要有学生个性化的文本阅读;在就文本与学生的交流对话中帮助学生提出和思考有价值的问题;阅读后的训练要简化、精化,避免实效低下意义不大的烦琐练习。既要有朗读和背诵,也要有对文本多层次、多角度的解读及解读策略指导;既要有阅读,也要有写作和交流;既要通过良好的考试成绩,也要通过丰富的交流展示,让同学们拥有读书的自我实现感,树立阅读的自信,从而让同学们实现可持续性的阅读。另外,学生阅读能力和语文、英语成绩的提升是一个缓慢的过程,老师们应有足够的耐心等待同学们的成长。
值得关注的是,语文、英语这两门课程虽然从形式上看,学习的是言语文字符号,但言语文字符号的本质意义在于其言语形式背后的言语内容,即文化。这些作为言语内容的文化包括人对错综复杂的世界的认知,人的多姿多彩的情感等。这些认知和情感通过变幻无穷的言语文字符号的组合呈现出来。因此,言语符号和言语内容在言语学习中是融为一体的。通过言语形式来了解外部世界,表达认知和情感,深深根植于人性。正是在借助言语文字满足学生认知世界,表达自我的需求时,学生的良好语感也就逐步地、自然而然地形成了,学生的中考、高考的语文、英语成绩也将自然而然地得到普遍提升。另外,读书对学生的精神成长和我们的德育工作都有不可替代的深刻而重要的影响。学生从读书生活中获得的真善美的熏陶,获得的丰富的历史和社会认知,及人格力量的形塑和成熟的文字表达交往技能,是其他的德育形式所无法替代的。
有效指导学生的阅读要求我们的老师们对外部世界,对历史、文化、社会、人性的广泛关注,用言语内容引导学生的言语形式学习,从而要求老师们自身坚持阅读,践行我校“博学”的校风。
我们将全力支持广大师生的读书与写作活动,通过校园网、校报、板报、电子大屏幕、演讲比赛等平台,大力展现老师们和同学们的阅读与写作成果,让每一位师生实现读书的价值。我们相信,如果我们的老师如果能勇于面对这一挑战,我们就一定能把校建设成“温馨高雅的书香校园”、流光溢彩的特色校园、激情涌动的创新校园。
谢谢大家!
国旗下讲话的意义(优秀22篇)篇十二
老师们、同学们:
大家早上好!
我是xx,今天我国旗下讲话的题目是《法治与生活》。我们在日常学习生活中越来越多地听到“依法治国”和“法治”。但是什么是法,“法治”与我们的生活又有什么关系,却很少有人去思考过。
古罗马的法学家西塞罗在其著作中提到,在实在法,也就是各民族制定的各种法律之上有一更高的适用于一切民族永恒的自然法。自然法是与自然即事物的本质相适应的法,其本质为正确的理性。所以,自然法效力高于实在法。实在法必须反映和体现自然法的要求。因此“恶法非法”,法律必须体现正义和公正。
我国自周朝法家起,就已有法治的雏形。法家提出了“缘法而治”、“不别亲疏,不殊贵贱,一断于法”的观点,认为法是高于君主的权利而存在的,这与西塞罗的观点也有相近之处。
在我们今天的社会,法渗透在生活的每一个角落。除了国家的法律之外,我们日常生活中的规章制度是法,行为准则也是法,若是按照斯多葛学派的.观点,自然规律也是一种法。
而我们生活在这个社会中,为社会的一员,法律也深刻地影响着我们。
若是你觉得这件事距今已相隔甚远,和你没有多少关系。那么3.15消费者权益日就和我们的生活更加密切了。在以往的消费者权益日中,我们能在媒体的报道上看到许多打假、维护消费者权益的报道,这是法对我们权益不因为他人的作假、伪造而受到侵害的保护。
因此,我们要学好法律,懂得法律,知道如何正确而有效的维护自己的权益。
在卢梭的《社会契约论》中认为,整个社会是由每一个公民与整个社会形成一种契约的关系而建立起来的。而这个民主政治早已代替了卢梭时专制统治的时代,我们每一个都应是这个社会的一份子。因此,我们在享受法带给我们的人身、财产上的保护的同时,也该尽自己的一份力量来推动整个社会向前发展。
那么我们又应该如何做到这看似伟大而遥不可及的目标呢?
首先,“大事始于细末”,我们可以从身边的小事做起,认真学习有关学科,做一个知法懂法的好学生。
其次,在自己的权益受到侵损时要敢于维护自己的权利。就如你在消费时购买的了假的、伪劣的产品,不能只是哀声叹气,抱怨自己的运气不佳,而是应该向有关部门反映情况。因为当你能够向有关部门指出商家的非法行为,就可以让其他消费者免于遭受同样的损失。在帮助他人的同时,也体现了你作为一名优秀的社会公民的素养与品格。
除此之外,同学们还可以在平日里路过电教楼南侧的展板时留心其上的新闻与消息。时时关注我国法治建设的进展。因为就如前文所言,这个社会的进步与发展离不开在坐的每一位师生的努力。
古人有言“无法无天”,可见法律在古人心目中就已是同天一般让人敬畏。而如今身处于一个正在向法治社会发展的社会时期,我们也应该对具有自然法精神的法律充满尊敬之心,并且为法治社会奉献自己的一份力。
谢谢大家!
国旗下讲话的意义(优秀22篇)篇十三
人要维持自己的生命,必须按时补充生命所需的各种营养物质;人要保持精神世界的富足,也需要时时处处为精神补充各种“营养”。“精神营养”来自哪儿?如何补充“精神营养”?其实,“精神营养”来源于浩如烟海的书世界,吸取“精神营养”的管道就是孜孜不倦地阅读。
我国自古有凿壁偷光、囊萤映雪、悬梁刺股的感人故事。这些读书故事表现了古人对读书的渴望和对知识的向往。我国著名文学大师鲁迅、郭沫若、茅盾和老舍先生,以及巴金爷爷,都是学贯中西、博古通今。能达到如此境界,与他们在学生时代大量阅读各种文学名著是分不开的。
同学们,你们正处在读书、求知的黄金阶段。你们知道应该选择哪些书来读,利用哪种方式读书最科学吗?首先,要精读课堂上的书,尤其是语文课本,仔细品味文章中的妙词佳句,认真揣摩文章蕴含的道理,感悟文章表达的感情。其次,要泛读课外书。从文学类到科技类,从中国名著到外国名著,从汉语文章到英语文章……只要有书的地方,就要有你们的身影。
读书,需要时间。时间在哪里?它就在我们每一个人的双手里。你一松手,它就从指间溜走了。
因此,读书需要“只争朝夕”。一早到校,可以读书;午间休息,可以读书;睡觉之前,可以读书。
选择读书,就选择了勤勉和奋斗,也就选择了希望与收获;
选择读书,就选择了纪律与约束,也就选择了理智与自由;
太阳每天都是新的,生活永远充满希望,现在就开始吧,把握每个瞬间,不要再犹豫——读书吧,同学们!
人生如海上行舟,不知何时就会遭到恶浪和风暴的袭击。既然我们来到人间,就应该用青春的镰刀去披荆斩棘。懦弱的人站在雨中怕淋湿,站在阳光下怕晒黑,如此命运只能让他们在山脚下徘徊。恰恰相反,勇敢的水手从来不惧怕风高浪险,因为他们深知涉浅水者得鱼虾,涉深水者得蛟龙,年轻人不要畏首畏尾。请在自己心中树立一个永恒的信念——没有比脚更长的路,没有比心更高的山。
是的,脚比路长,远方无论有多么远,经过双足跋涉,终会抵达,人生亦是如此。我们不怕目标高远,只怕没有追寻的勇气、热情和执著。只要心头时时燃烧着坚定的信念,一往无前的行进下去,就会惊讶的发现--很多所谓的远方并不那么遥远。
是的,人的出身、门第和相貌无法选择,但可以选择自尊自信勇气和毅力。关键是要看青自己,看重自己,切不可自怨自艾,妄自菲薄。正如比利时诗人梅特林克所说,揭下你的面纱,别让你的面纱隐藏了最后的真理和快乐。要相信自己,你是独一无二的,你必然会有非凡的成就。如果你内心深处的某个地方在热烈地渴望成功,那么你就成功了一半。从今天起,你要做的就是先改变自己的人生观,改变对自己的看法。
沧桑几许,人生几何。既然生命属于人们的只有一次,我们何不去畅情享受呢?纵然生活中困难重重,但心若在,梦就在,我们定会活出自己的风采。
信心是驱散寒冷的火炬;信心是烛照心灵的太阳,美丽的阳光不属于流泪的双眼,美好的青春不属于自卑的.青年;除非你选择放弃,否则你将永远不会被打败。
亲爱的同学们,请快打开那封闭的心,让信心的火炬驱散失败的阴暗和苦恼。请记注:把信心留给自己。
尊敬的各位老师、亲爱的同学们:
大家上午好!
我先给大家讲一个故事:上世纪九十年代,在中国南方发生了这样一件事,一家著名的企业公开招聘管理人才,在应聘者当中,不乏有高学历者,有曾经从事过管理工作的人,也有口才非常出众的公关人员。但最后负责招聘的老总却选中了一位在走廊上随手捡起一张废纸的竞聘者。后来,有人问这位老总,“为什么选中那位不占任何优势的竞聘者?”这位老总回答:“一个有好习惯的员工,就是一座金矿,有这种人格魅力的人一定可以为公司创造更多的财富。”因此,我今天国旗下讲话的题目就是《有好的习惯,才会有好的命运》。
爱因斯坦有句名言:“一个人取得的成绩往往取决于性格上的伟大。”而构成我们性格的,正是日常生活中我们的一个个好习惯。好习惯养成得越多,个人的能力就越强。养成好的习惯,就如同为梦想插上翅膀,它将为人生的成功打下坚定的基石。
是的,当一个人养成了良好的习惯,他的人格魅力便会自然得到提升。其实,习惯在我们不知不觉的成长中,常年累月影的影响着我们的品德,暴露着我们的本性,左右着我们的成败。因此,在生活中,我们不妨试着去养成一些好的习惯,比如:习惯于主动打扫卫生,形成爱劳动的习惯;习惯于说声“谢谢”、“你好”、“对不起”,形成以礼待人的好习惯;习惯于每天坚持锻炼,形成健美的体魄;人际交往中习惯于理解、宽容,便能化干戈为玉帛;习惯于去用心观察,才能形成好的观察能力;习惯于提前预习,课后复习,才能形成高效的学习方法;当然,我们更应该习惯于用爱心去面对周围的世界,升华我们的人性。正如著名的教育家叶圣陶所说:唯有用行动,才能让“习惯成自然”。
人们常说:播下一个行动,便会收获一种习惯;播下一种习惯,便会收获一种性格;播下一种性格,便会收获一种命运。这是一切成功人士所具备的特质,所以,就让我们将好习惯的种子埋下,用恒心去浇灌,去成就我们生命的精彩。
我的讲话完了,谢谢大家!
国旗下讲话的意义(优秀22篇)篇十四
尊敬的各位老师,亲爱的同学们:
大家早上好!
新的一周开始了,今天我们齐聚在一起,举行庄严的升国旗仪式。当雄壮的国歌奏响,鲜艳的五星红旗徐徐升起的时候,我们每一个中国人无不为之激动万分!
同学们,做为祖国的新一代,我们有责任、有义务把祖国建设得更美好,创造出更加辉煌的成就!我们要树立远大理想,立志成材,长大以后为建设更加强大的中国做贡献。
“千里之行始于足下”,我们就要从现在做起,从自我做起,从小事做起。上好每一节课,回答好每一个问题,完成好每一份作业,做到一天比一天有收获,一天比一天进步。我们“讲文明、树新风”不骂人、不打架、课间不追逐打闹,不随手乱丢垃圾,接人待物有礼貌、遵规守纪、团结同学、尊敬师长,不断完善自我!
我相信,我们这些小苗一定会长成参天大树,最终成为国家的栋梁,使中国更加强大,祖国的明天会因为我们的力量而更加灿烂辉煌!让我们一起来加油努力!
谢谢大家!
老师们、同学们:
大家早上好!
今天我国旗下讲话的题目是:爱护公物——愿人人都有一颗文明的公德心。
爱护我们的校园、爱护校园里的一切公共财物,是一个人自身道德修养的体现,也是社会公德在校园里的体现,社会公德是全体公民在社会交往和公共生活中应该遵循的行为准则。作为学生来讲,我们应以文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法来要求自己,做一个好学生、好公民。
1、爱护公物是全体同学生活和学习的需要。校园里的一切设施,都是为全体学生服务的公共设施,是让我们学习和生活更方便的设施。试想,一个同学不爱护公物,十个同学不爱护公物,百位学生不爱护公物,那么我们的校园将不成其为校园,也必将给每位同学的生活和学习带来许多的不便和负面影响。
所不容,将为人们所不齿。
接下来我要说的是,我们学校经过全体师生的共同努力高标准地通过了市“科学管理示范校”验收,我们全体同学也已成为“示范学校”的学生了,但就在学校和全体同学提升档次的同时,学校里损坏公物的现象却仍时有发生。比如:有在崭新的课桌上乱贴广告纸张、用笔乱写、小刀乱刻的;有拳打脚踢、开门不用钥匙而将教室、宿舍门窗损坏的;有把教室黑板、开关插座盖板、厕所挡板等当“拳击靶子”的;有对准洁白的墙壁乱打篮球、乱踢足球的;有把易拉罐、方便面盒故意乱扔的;有开水龙头、开电灯,人走后不关的;有食堂餐凳不用手搬用脚踢的等等,虽然这些现象只是少数,但都是令人深恶痛绝的行为。况且,这些行为是危险的,轻则擦伤皮肉,重则伤筋动骨,甚至会有生命危险。无论从哪个角度讲,都要立即停止、制止、禁止。
同学们,勿以善小而不为,勿以恶小而为之。爱护桌椅、轻开轻关门窗等等看似简单,但意义重大;一个人做一件好事容易,做一辈子好事难。长久地将爱护公物坚持下去,也并非易事。请让我们从我做起,从身边做起,从小事做起,养成爱护公物的好习惯,用心去爱护所有的公物,让我们人人都有一颗文明的公德心,成为一名新时代高素质的中学生!
我的讲话完了,谢谢大家!
我们是叶圣陶实验小学的学生,“养成良好的习惯”是叶圣陶爷爷提。
那么,作为一个学生,应该养成哪些良好的学习习惯呢?
其二,遵守纪律,积极思维的习惯。有了严明的纪律,我们的军队才能战无不胜;有了严明的纪律,我们的学习才会不断进步。上课的时候,同学们应该精神饱满,神情专注;积极思维,踊跃发言;坐有坐相,站有站相;声音洪亮,交流活跃。让我们的课堂,呈现出积极向上、生气蓬勃的景象。本学期,走进很多班级,听了好多课,我特意关注了课堂教学中的习惯。总体感觉是参差不齐,差距较大。有部分班级的课堂学习习惯令人满意;但有些班级的习惯却是需要下功夫,需要强化训练。如有的班级,上课时有好多位同学一直直不起腰,趴在桌子上;朗读的时候,有的同学连书也懒得拿起来;举手发言的寥寥无几,却在下面悄悄讲话。甚至看到有两个班级的个别学生,一节课从头到底,几乎没有停止过和旁边同学的讲话。这样的学生,自己没有良好的学习习惯,也影响了他人。对于这样的不良现象,需要加强教育与训练。表扬和批评都是教育的途径,我们的老师应该理直气壮,抓好课堂纪律,抓好常规教育,树立榜样,弘扬正气,让课堂真正成为同学们展现自我才华的天地。
其三,认真作业,精益求精的习惯。小学阶段是为未来的学习打好基础的阶段,初中、高中、大学……今后的学习道路还很漫长;小学的基础打得好不好,对今后的学习是非常重要的。所以,同学们要养成认真对待每次作业,做到答题准确、字迹端正的良好习惯。要把每次作业都当做练字,这样持之以恒,我们就能够在提高成绩的同时,写出一手漂亮的字。打开我们同学的本子,可以看到很多同学的字迹端端正正,让人赏心悦目;也有的却是歪歪扭扭,如爬动的蚯蚓,令人皱眉。其实,我们每个人都能写好字,关键是要下苦功。有了良好的写字习惯,就一定能写出端正美观的字。正如叶圣陶爷爷说的,那时,你自己会觉得高兴,而看你写字的家长、老师,也会感到高兴的。
当然,良好的学习习惯还有很多很多,在此谨举几例。愿我们的每位同学,以实际行动来缅怀先烈,从小做起,从点点滴滴做起,养成良好习惯,将来成为祖国建设的有用人才。
国旗下讲话的意义(优秀22篇)篇十五
尊敬的学校领导、老师,亲爱的同学们:
大家早上好!
今天我演讲的题目是“发展艺术教育提高审美情趣”。
当今的社会提倡素质教育,而大多数同学一提到素质教育首先想到的就是减负、不加课、少留作业,而忽略了它的真正意义。艺术教育作为素质教育的重要组成部分,在青少年的人格培养和世界观培养中,起着重要的作用。所谓艺术,它不仅仅是指会演奏一样乐器,会唱一些歌曲,会画几幅画,更重要的是它对于我们美好情感的培养和欣赏水平的提高。作为一个素质全面的人,需要知、情、意、行的统一,如果对任何问题都有自己的认识,有健康的情感、坚强的意志,又有付诸行动的能力,那么这个人的素质才是比较全面的。现在有很多同学的艺术欣赏能力比较低,那是因为,他们没有意识到艺术殿堂是广阔的,只把视线集中在其中很小一部分上,却舍弃了大片的精华。
近期不少教育界、学术界的有识之士呼吁,国民艺术教育应该成为人们关注的一个社会问题。这里所说的艺术教育,不同于培养专门艺术人才的专业教育,而是指提高同学们的文化修养、鉴赏能力、审美情趣。艺术素质教育的目的集中在人格的培养上。注重培养智力为知的素质,气质为情的素质,性格为意的素质,能力为技的素质是我们追求的目标。艺术教育是渗透性教育即在语文、数学、英语等学科教学中渗透艺术教育。它对于陶冶人们的思想情操,提高人的审美情趣,使人树立崇高的审美理想,具有其它教育所不可替代的作用。
系在一起。古人尚知道音乐艺术对于陶冶人们思想情操的特殊作用,我们更应该认识到音乐对于培养人、塑造人的重要意义。艺术教育理应是学校教育中不可缺少的重要组成部分,面向全体同学,为同学们学会做人、学会求知、学会审美、学会生活打下扎实的基础,是我们每一位师生义不容辞的责任。相信在学校领导的重视下,全体教师的共同努力下,艺术教育必将会成为我校一条亮丽的风景线。
我的讲话完毕,谢谢大家。
国旗下讲话的意义(优秀22篇)篇十六
尊敬的老师,亲爱的同学:
有一格言是这样说的:“我是你最好的帮手,我也可能成为你最大的负担;我是所有伟人的奴仆,我也是所有失败者的帮凶;你可以利用我取得成功,也可能由于我遭到到毁灭。我是谁?我就是习惯。”
四十多年前,苏联宇航员加加林乘坐“东方”号宇宙飞船进入太空遨游108分钟,成为世界上第一个进入太空的宇航员。这个荣誉不是每个人都能得到的,他能在20多名宇航员中脱颖而出,是一个良好的习惯成全了他。在演习之前,只有加加林一人是脱了鞋进入机舱的。就是这个细节,一下子赢得了总设计师罗廖夫的好感,感动了他。罗廖夫说::“我只有把飞船交给一个如此爱惜它的人,我才放心。”
好习惯是培养出来的。有专家说:“习惯就象烧开水一样,烧烧停停永远不会开,刚热了又凉了,只有一股劲将它烧到100度,你才能成功。习惯培养是有方法的,需要按照其规律来做才会见效。
习惯培养的第一步:提高认识,知道好习惯的重要性,知道坏习惯的危害性。可以利用心理暗示,天天对自己说:今天是我生命的新开始,我要改掉我的某个坏习惯,因为它早已让我伤痕累累。
习惯培养的第二步:明确行为规范,对养成某个良好习惯的具体标准清清楚楚。如自修课要有计划、专注、下课铃声响了才能走动。
习惯培养的第三步:树立榜样,对养成某个良好习惯产生亲切而向往的感情。既可以选择喜爱的名人,也可以选择优秀同学,发现他们的某些好习惯,并以此为榜样。
习惯培养的第四步:坚持不懈的行为训练,由被动到主动再到自动,养成某个良好习惯。一种行为重复一个月就会变为习惯动作,而三个月的重复会形成稳定的习惯。一千次的口头承诺,还不如先坚持一个星期的行为训练。
习惯培养的第五步:及时评估和奖惩,在成功地体验中养成良好习惯。当一种习惯经常反复地练习而逐渐变得容易的时候,你就会喜欢去做。而你一旦喜欢去做,你就愿意经常去做。这是人的天性。
习惯培养的第六步:形成良好的环境或风气,让班级、学校、家庭乃至社会的环境和风气成为孩子养成良好习惯的支持力量。
古希腊哲学家亚里士多德说过:“优秀是一种习惯。”我们从现在起就要使我们的优秀行为习以为常,让我们习惯性地专心倾听,习惯性地大声表达,习惯性地积极思考,习惯性地认真作业,习惯性地做好错题集,习惯性地高声唱国歌;习惯性地珍惜时间,习惯性地节约资源,习惯性地讲究卫生,习惯性地注意仪表,习惯性地礼貌待人,习惯性地保护大自然。
多一个好习惯,心中就会多一份自信;多一个好习惯,人生中就会多一次成功的机遇;多一个好习惯,我们生命里就会多一份享受美好生活的能力。
国旗下讲话的意义(优秀22篇)篇十七
尊敬的老师、同学们:
大家好!
如果有人要问:世界上什么最光荣?那当然是劳动。社会中什么人最充实?那当然是劳动者。树立社会主义荣辱观的"八荣八耻"中明确指出"以辛勤劳动为荣,以好逸恶劳为耻"。劳动创造了人类,劳动创造了文化,劳动创造了财富,劳动创造了幸福。是啊!只有劳动者才是幸福的,只有劳动者才是快乐的,只有劳动者才是光荣的。不劳而获,不珍惜自己和别人的劳动成果的人是可耻的。
脑力劳动者发明的科技成果是先进的第一生产力,林立的万丈高楼是体力劳动者用汗水筑就,没有劳动就没有发明创造,离开劳动一切都无从谈起;不劳动势必一无所获,馅饼永远不会从天落地,一切成果必须通过劳动获得,一切幸福必须从劳动开始。只有把劳动当作生活的需要,你才会心灵手巧、多才多艺;只有把劳动当作人生价值的体现,你才能不断获得进步。最终创造业绩,你也才能真正感受到充实、快乐、幸福无比。
劳动最光荣,因为它为人类创造财富和奇迹。我们今天的物质文明和精神文明不是从天而降,而是全人类在漫长的劳动过程中积淀下来的。中华儿女的辛勤劳动不仅造就了中华五千年的文明史,更成就了今天辉煌的中国。鲁迅先生说过:"伟大的成绩和辛勤的劳动是成正比例的.,有一份劳动就有一份收获,日积月累,从少到多,奇迹就可以创造出来。"的确,正是筑路工人战严寒、斗风雪的劳动,才有了世界最高原上的青藏铁路;正是筑坝工人的不懈劳动,三峡大坝才得以顶立于天地间;也正是有了千千万万外来员工的劳动,才有了我们中国深圳、厦门等特区的繁华。
有耕耘就有收获,有劳动就有成果。任何一种劳动,都能创造财富,对人类都有贡献,所以,任何一种劳动都应受到尊重,劳动果实应该倍加珍惜。然而,有些人却不是这样。他们随地吐痰,乱倒乱堆垃圾杂物,在墙上乱写乱画,在塑像上乱涂乱抹。这种不尊重别人劳动的行为是不文明和缺乏公共道德的表现。推而广之,不爱护公共财物,不爱惜粮食,不关紧水龙头,上课不专心听讲,随便说话……都是不尊重别人劳动的表现。
同学们,劳动创造一切,这是一个永恒的真理。让我们借着"五·一"国际劳动节的东风,不断提高觉悟,加强修养,养成爱劳动、勤劳动的好习惯,也要爱惜别人的劳动成果,尊重别人的劳动,让美丽的劳动之花在我们的人生道路上永恒地绽放吧!
我的演讲到此结束,谢谢大家!
国旗下讲话的意义(优秀22篇)篇十八
尊敬的各位领导,老师,亲爱的同学们:
大家早上好!今天国旗下讲话的主题是:勤学明辨,勇于实践。
古人云:学而不思则罔,思而不学则殆;博览群书而不耻下问;博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之,等等诸多的经典名言都在论证勤学、明辨的重要性。
睿智的思想来之不易。不经一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香。敏锐的洞察力不是那么简单,意识一言两语就能做到,而是要通过不断地训练和培养。要想看清事情的本质,就要通过多方面去了解它,细心揣摩,才能拨开层层外衣,看清本原。这犹如每个人的成功都不是一步登天的,而同样,我们若想明明白白的分辨是是非非,前提是懂得思考。一个善于独立思考的人,无论是为人还是处事,都能做到得心应手,且不为舆论所迷惑;部位他人所牵动;不为利益所动摇,至始至终坚定自己的理想信念。这样,你才能够在逆境中成长,在顺境中扬帆起航。
思想应见于行动,勤学明辨离不开付诸实践,在校园生活中,良好作息习惯的养成从每天开始。每天坚持集合走队列,科学作息、健康饮食和合理的学习训练,都是我们去选择各种自学考试,可以选择各种自学考试,可以选择社会考试、海南大学、中国人民公安大学、中央司法警官学院等等!
于大三实习之际,我们同样也要做好时间的准备。毕业实习时高等职业教育的重要组成部门,是教学计划中的最后一环,是培养学生适应岗位需求、锻炼学生专业技能的重要实践性环节,也是提高教学质量和办学水平的重要保证。对于每一个实习生而言,在校所学习的实质和技能要在实践中得到提升和检验,要在实习中不断修炼为人处世之道。实习期间应当遵守以下纪律要求:
1、强化安全意识,做好实习工作各个环节的安全防范工作。
2、学生必须严格按照实习计划的安排,努力完成各项实习任务
4、自觉遵守实习单位的各项规章制度,提倡文明礼貌,维护学院声誉
国旗下讲话的意义(优秀22篇)篇十九
什么叫习惯呢?首先请大家听一个故事:在印度和泰国随处可见这样荒谬的场景:一根小小的柱子,一截细细的链子,拴得住一头千斤重的大象。那些驯象人,在大象还年幼的时候,就用一条铁链将它绑在水泥柱或钢柱上,无论小象怎么挣扎都无法挣脱。小象渐渐地习惯了不挣扎,直到长成了大象,可以轻而易举地挣脱链子时,也不挣扎。小象是被链子绑住,而大象则是被习惯绑住。可见,“习惯”是指长期重复地做并逐渐养成的不自觉活动。
科学家们的普遍看法概括起来,就是他们认为终生所学到的最主要的东西,是幼儿园老师给他们培养的良好习惯。英国有一位名人,他叫培根,一生取得了很大成就。他在谈到习惯时深有感触地说:“习惯真是一种顽强而巨大的力量,它可以主宰人的一生,因此,人从幼年起就应该通过教育培养一种良好的习惯。”
有研究表明,对于绝大多数学生来说,学习的好坏,80%与非智力因素相关,其中习惯占有重要位置。古今中外在学术上有所建树的人,都具有良好的学习习惯。智力超群的科技大学少年班的学生,在谈到自己成绩优异的原因时,都强调自己有良好的学习习惯。其中,13岁进入科技大学的少年大学生周峰,认为自己成功的秘诀就是从小养成了良好的学习习惯。周峰认识汉字,记忆英语单词,都是每天10个,即使走亲访友时也从不间断。就这样,一年下来,便记住了3000多个汉字和3000多个英语单词。周峰该学习的时候就一心一意学习,该玩儿的时候就轻轻松松地玩儿,自觉性极强,从不需要别人提醒,更不需要别人强制。他听英语广播学英语,一到点便准时打开收音机。这是他定时的学习习惯。周峰学习时总是全神贯注,思想从不开小差,精神略有溜号,便立即作出调整。这是他专心致志的学习习惯。
同学们,听了以上几个事例后,是不是对你的学习有所启示呢?让我们向这些学业有成的学习,从小培养好自己的习惯,长大后,我们可以自豪地说:“我是南开的学子,是南开教给了我良好的习惯。”
国旗下讲话的意义(优秀22篇)篇二十
早上好!
今天,国旗下讲话的题目是《安全学习,健康成长》。
在日常生活中,总难免有一些不安全的隐患伴随着我们,尤其是我们小学生普遍较为缺乏自我保护能力,缺乏安全意识,致使安全事故时有发生。据统计,我国中小学生每年非正常死亡人数都在万人以上,意外伤害事故已经成为中小学生安全问题的第一杀手,严重影响了中小学生的健康成长。因此,安全问题应该引起我们、尤其是广大同学的高度重视。
同学们,人们常说,已经拥有的往往不十分珍惜,只有失去了的,才懂得它的宝贵。我们拥有健康,有了较为安全的生活学习环境,却不大重视安全,常常觉得意外伤害离我们很远,其实,安全事故既十分遥远又近在眼前,只有那些了解安全知识,严格遵守安全管理规章制度,不断提高自我保护能力、时刻具有安全防范意识的人,伤害才会远他而去。
同学们,生命是宝贵的,但生命又是脆弱的,任何一次小小的意外都可能导致对我们的伤害,因此,为了你的安全、健康,请允许我提出以下忠告:
认真学习交通安全常识,过马路、乘车、骑车、步行时注意安全;
时时具备安全意识,在遇到雷雨台风时,在遇到火灾发生时,有处变不惊,避免伤害的能力。
讲文明礼貌,同学之间和睦相处,开玩笑要注意分寸,上下楼梯遵守规则,遇到拥挤要礼貌谦让,大同学主动爱护小同学。
最后,希望同学们牢记老师平时的谆谆教诲,理解父母的每一次叮咛和嘱咐,牢固树立安全意识,让你和你的父母共同拥有一个幸福的家。
谢谢大家!
国旗下讲话的意义(优秀22篇)篇二十一
尊敬的老师们,亲爱的同学们:我是来自五年一班的尔书函,我今天国旗下演讲的题目是《百年沧桑,历史巨变》穿越血与火的历史烟云,历经建设与改革的风雨洗礼,伟大的中国共产党迎来了她91岁的生日。翻开中国近代史,几多沧桑、几多磨难、几多屈辱、几多抗争。160多年前,西方列强用坚船利炮撞开了古老中国沉重的大门,从此,在这片美丽的国土上,财富任人掠夺、文化任人摧残,人民任人宰割。面对山河破碎,国将不国的现实,多少爱国志士梦寝难安、一代一代,前赴后继地寻找富国强兵之路。但旧时代的封建士大夫不可能拯救中国,龚自珍、林则徐、康有为、梁启超,他们的无限憧憬只能是一场空梦;资产阶级革命家也没能拯救中国,成立了资产阶级共和国,但仅仅三个月便夭折,黑暗仍旧笼罩着中国,“三座大山”使中国人民陷入了更加水深火热的境地。中国的出路在哪儿?人民的希望又在哪里?漫漫长夜里,人们盼望着、等待着。
终于,在一个杨柳轻拂的七月,从碧波荡漾的嘉兴南湖传来一个振奋人心的消息――中国共产党成立了!中国共产党的诞生,在黑沉沉的神州大地上树起了一支熊熊燃烧的火炬,给古老的中华民族带来了光明与希望。这火炬带领中国人民扫荡了土豪军阀,赶走了日寇列强,覆灭了蒋家王朝;这火炬带领中国人民在一片腥风血雨中,用革命的枪杆子打天下,从农村到城市,从弱小到强大,以无数先烈的英勇牺牲,换来了新中国的诞生。
沧海桑田,神州巨变,九十一年征程岁月峥嵘,九十一年征程金光灿烂。如今,南极上空早已飘扬着我们的五星红旗,太平洋上出现了我们强大的海军舰队,神州5号也带着刚强的气势冲向了太空;如今,一座座现代化的城市迅速崛起,一个个商厦、工厂、高科技企业正遍地生花……香港回来了,澳门回来了,那些曾经蔑视我们为东亚病夫的列强,一个个低下了自命高贵的头,就连大洋彼岸那个自恃天下第一的超级大国,也不得不一次次为他们的傲慢和无礼道歉。我们这个曾经饥寒交迫的民族,已经可以骄傲地告诉世界:一个伟大的党正带领地球上五分之一的人口实现小康,走向富裕。请问,世界上还有哪一个政党能够创造出这样的奇迹。50多年前,新中国成立伊始,美联社一位在香港发出电讯说:“这个国家太大了,又穷又乱,不会被一个集团统治太久,不管他是天使、猴子,还是共产党人。”时光荏苒。50年后,当人类跨入新世纪,回首百年历程时,一组关于中国的长篇报道出现在《纽约时报》的头版。这组报道的总标题赫然写着:“中国半个世纪--壮丽、骄傲与渴望”
同学们,让我们共同努力,在党的阳光指引下,开拓进取谋发展,与时俱进创辉煌。为祖国的繁荣昌盛,为家乡的富裕文明,为我们祖国的和谐发展创造出更辉煌的业绩,演绎出更灿烂的精彩!
新开小学。
2012年7月。
国旗下讲话的意义(优秀22篇)篇二十二
同学们:上午好!
我讲话的题目是《调整心态,竭尽全力迎接中考》。
中考倒计时牌上的数字越来越小,距离中考只剩下二十几天时间了,现在,我们要做的就是调整心态,竭尽全力迎接中考。
那么,怎样调整心态呢,十六个字:强化信心,优化情绪,进入状态,充分发挥。我希望同学们在临考的二十几天时间里,努力做好以下几件事。
1.有计划的复习。
尽管时间很短了,但就是只有一个小时,也要养成订计划的习惯,把每天复习功课的时间合理安排,不断梳理知识体系,及时查漏补缺,防止复习忙忙乱乱。
2.每天以中考的心态做试卷。
我建议同学们每天以中考的心态做试卷,到中考时就会以平常心态做考卷。
3.抓住最佳记忆时间。
建议同学们在早晨起床后半小时及晚上睡觉前半小时复习最关键,最重要的课程内容。
4.增强信心,坚信我能行。
一个缺乏自信的人无论如何都是不会成功的。只有对自己进行积极的自我评价,相信自己,才能取得中考的成功。
同学们,人生的第一次真正的较量很快就要来临了。
请你们记住:今天的我是昨天的我所注定,明天的我,要看今天的我怎样安排!希望你们以良好的心态,合适的方法,健康的身体,迎接这次艰难的挑战。