通过阅读优秀作文，我们可以了解到不同作者的不同写作风格和思维方式。优秀作文是以一定的主题为中心，通过准确、生动、有力的语言表达出自己的思想和感情。如何写一篇较为完美的优秀作文，是许多人都感兴趣的话题。以下是小编为大家收集的优秀作文范文，供大家参考学习。
伤心充满我的心（专业12篇）篇一
今天，教室里特别安静，因为老师要宣布考试结果，我的心里好像有只小兔子在跳，一切好像都被冻结了。
当老师叫我的名字时，我张大了嘴巴，惊呆了！五十九分！天哪！我平时的成绩应该不会这么差呀？看着那些考了一百分的同学，我羡慕嫉妒恨极了。
我趴在课桌上，打着自己的脑袋，几乎要哭出声来了，为什么自己那么笨，如果世界上有后悔药，我一定买无数瓶存起来。
我低着头走上讲台，想要叫出来，可是，还是要接受老师那尖锐有力的目光和爸爸妈妈的混合双打，让人毛骨悚然。
回家的路上，我心想：“上帝呀！老天爷呀！保护我的小生命呀！把五十九变成九十五吧！”
这时，一片枫叶狠狠的落在我的头上，我抓狂地把它扯成一小块，把那棵树踢了一脚，哼！连你们也欺负我，这个时候我的心在流血。
每一次总是以为回到家太慢了，今天怎么这么快？我无可奈何的打开了门。
伤心充满我的心（专业12篇）篇二
古人云：“养不教父之过，教不严师之惰”。这句话的大概意思是：学生能否成才，老师起着决定性的作用。我国自古以来就十分重视教育事业，“一日为师，终生为师”。旧时老师与学生的地位悬殊，等级分明。
今天，“课改”的春风刮了过来，刮满了山阳大地，刮走了人们思想中根深蒂固的盲目尊师思想，我们的课堂再也不是老师高高在上拼命讲，学生恭恭敬敬在下乏味听了。这一幕已是“滚滚长江东逝水”!
伤心充满我的心（专业12篇）篇三
作文我的生活充满。
阳光穿透树枝，照进窗户，洒在桌子上，照亮了心里的每个角落。
午后的阳光，暖暖的，明媚的，耀眼的，午后的太阳，火红的，热烈的，充满力量的，午后的天空，没有一片云彩，澄澈的，蓝得有些假假的感觉。空气中浮动的尘埃，就像是自己洋洋洒洒的心情。
阳光下，每个人都洋溢着幸福的微笑，开心的，向每个人都问一声好，心情无比舒畅!
春天里，万事万物都生机勃勃的样子，精神焕发的样子，为了自己的'目标奋斗，向上，进取!
空气中，弥漫着阳光的味道，和煦的春风将花香带到各地!
是的，在这无忧无虑的时光里，在这青葱朦胧的岁月里，我希望自己还是那个傻傻的有点可爱的女孩，拨开心头的乌云，让心灵重见太阳，抛开所有的烦恼，让快乐与幸福将自己包围。
没有什么烦恼是挥之不去的，生活如此美好，我要跟随快乐的脚步，想起快乐的节奏，奏出快乐的音符!
跌到了，有可爱善良的朋友们将我扶起;受伤了，有将自己视为宝的爸妈为我疗伤;伤心了，有人安慰;失意了，有人鼓励。他们就是雨后的阳光，带给我无限的光明，和七色的彩虹，永远都能让我像阳光一样明朗，像彩虹一样灿烂。
大街小巷，斑斑驳驳的树影，总能有阳光洒到心上……。
来来往往，忙忙碌碌的生活，总能有阳光洒到心上……。
阳光照耀下的我，在自由、快乐地生活着!
在我的记忆中，爸爸始终是“白脸”的，从我刚记事时起，爸爸一回到家就把我抱在怀里给我讲故事，白雪公主、小红帽、三只小猪……一个个个性鲜明，活泼可爱的人物形象就永远铭刻在我的童年记忆中，美妙的故事情节就深深埋藏在我的心底。当我识字以后，那些书依然摆在那张旧书桌一角，有空就翻一下，每一次都能勾起我对童年的温馨回忆，它们成了伴随我成长最早伙伴。
伤心充满我的心（专业12篇）篇四
今年暑假，我要动一个小手术。动手术前，我很害怕，手心里直冒汗。妈妈一边摸着我的头，一边笑眯眯地跟我说：“不要怕哦！打麻药的时候就像被蚊子叮一下一样的，忍一下就好了。”于是我就壮着胆进了手术室。
手术过程中尽管医生给我打了麻药，我还是感觉痛得要命，全身都被汗水打湿了。动完手术后，我拖着腿慢慢从手术室里走出，一看到妈妈就号啕大哭起来。妈妈赶紧抱着我，心疼得不得了。妈妈一边安慰我，一边眼泪不住地往外流。手术室离输液室有很长的一段路，我痛得不肯自己走路过去。妈妈双手托起我，冒着火热的太阳一路飞奔向输液室……挂上盐水后，我一直哭闹不停，妈妈一边帮我擦眼泪，一边跟着流泪，不住地说：“马上就会不痛了，再坚持一会儿。”
由于天气太热，为了方便每天去医院挂盐水，我们住进了医院边上的.宾馆。辛苦的妈妈为了让我睡觉的时候不碰到伤口，整晚整晚地不睡觉看着我。白天外婆来陪我的时候，妈妈才稍微地睡一会。手术后的一个星期里，妈妈都没怎么好好睡，总是在我疼的时候搂着我、安慰我，放些我喜欢听的音乐来分散我的注意力。
看着妈妈熬红的眼睛，我心疼极了。我搂着妈妈的脖子说：“妈妈，我好爱你，我希望自己快快长大，好好地孝顺您。”
伤心充满我的心（专业12篇）篇五
最近，我读了一篇文章，叫《纸钢琴》。这篇文章主要叙述了：父亲不顾自己的劳累，攒钱给热爱音乐的女儿买一架她梦寐以求的钢琴。可谁知，父亲再去给女儿买钢琴的路上，钱却被小偷偷走了，无奈，父亲只能含泪给女儿叠了一架“纸钢琴”。读了这篇文章，让我深深的感到父爱如山的伟大!
“可怜天下父母心”。文中的父亲不顾自己的操劳，也要给女儿凑钱买钢琴，这让我体会到这位父亲爱女儿胜过爱自己，每当我读到“每天，父亲很早就出门了，然后披星戴月地回到家，他的身上总是沾满了泥灰”，这句话中我体会到了父亲起早贪黑，干活的时间比别人多，尽量多抗一袋泥、沙，这样做只是想多挣一份钱，赶紧了了女儿买钢琴的.梦。每每我读到“可是，第二天当全家人还在梦中时，父亲便又出门了”这句话时，我会体会到这位父亲很辛苦，每天一大早就出门干活，只为多扛一袋泥、沙，多挣一份钱。
看到这位父亲，我想到了这样一个事例，一位父亲带着女儿去滑雪，不幸遇到了雪崩，他(她)们迷失了方向，当直升机在上空盘旋时，父亲看见了直升机，而直升机却没有看见他们，于是，父亲做出了一个伟大的决定，他把自己的动脉割破，在雪地上画了一个求救信号sos。最后，这位父亲因失血过多而死亡，而女儿却安然无恙。
啊!伟大的父爱!父爱如山!让我们赞美天下所有的父亲吧!
伤心充满我的心（专业12篇）篇六
有人问我什么是爱？我无从回答。因为那是无法比较的，是没有限制的，是让人温馨的。我只知道：爱就是在饥饿寒冷时热腾腾的一碗面，让你温暖。爱是雪中送炭，在你最需要帮助时的安慰；爱是高楼大厦的基石，像大理石一样坚固。
从小是母亲拉着我的手长大，带我上学，接我放学。大一些，上小学了，母亲还怕你饿着、凉着。匆匆地来到学校送饭，送衣。更大一些，上了中学，母亲怕我没吃饱，没吃好，她会尽量的多拿些钱给我，或是回家时给我弄好吃的`，母爱伴我一生。
记得小时候，妈妈要出去卖东西，丢下我一人在婆婆家，我就很恨妈妈。我还清楚地记得那一天，我很早就起来想跟着妈妈一起出去卖东西，妈妈不肯，还吓我说：“有坏人，会的。”我也很天真地问：“那为什么你不怕呢？”“妈妈是大人，不怕的。”“我跟着你就不怕了呀。”妈妈并没有回答我的问话。妈妈只是骗着唬着，还给了我两元钱，叫我买玩具来玩儿。车子开动了，妈妈也没有理我，便转头上了车，卖东西去了。我当时心里想：“真讨厌，也不想想我，有妈妈才好玩儿呢。”现在回想起来，妈妈为了我去挣钱，为了我们全家辛苦劳累，我还恨妈妈，儿时的我真不懂事啊。如今妈妈身上总有一些病痛，前不久才去做了手术，妈妈是为了我们全家才得上病的。妈妈在外面很节省，是我长大了才知道的。妈妈在外面赶集，只吃几个包子，有时甚至饿着不吃。我以前也和妈妈去卖过东西，可妈妈却每一次都是拿钱给我买好吃的，我总是吃得饱饱的，我也会问妈妈：“妈妈，你吃了没有？”“吃了。”“可我没看见你吃呀？”“我很早就吃了。”我也就相信了。其实我知道妈妈是没有吃的。妈妈的胃病，可能也就是在那时得上的吧。我觉得我好对不起妈妈。
我还清楚地记得今年三月的一个晚上，天上一直下着雨，我感到好冷好冷。我眼见天快黑了，就跑到店里叫妈妈快回家去。我们舍不得用新伞，就光着头回去，妈妈拿出一张大围腰和我一起顶着往家跑，天冷雨冷，我的心似乎并不冷，反而沸腾起来，那感觉真是好温暖好温暖。路很短，一会儿便到家门口了，妈妈还叮嘱我说：“地上有青苔，小心一点儿。”天很黑，路很滑，可是，母爱无处不在，我不怕。
母爱似蜡烛，燃烧自己却给我带来光明。母亲老了，头发也有些白了，岁月的流逝，皱纹也悄悄地爬满了妈妈的面颊。妈妈人老，心不老，妈妈对我的爱，更是越来越深，越来越年轻。
让我们爱父母，爱长辈吧！让我们用行动，用分数来报答他们吧！让我们的爱充满心中！
伤心充满我的心（专业12篇）篇七
晴朗的早晨，带着阳光气息的秋风在发梢旁吹起。我与爸爸相约骑车回家看望爷爷奶奶。心中掩饰不了的喜悦与激动，浮动在脸旁。虽说要整装待发，但是我们还是选择了轻装上阵。两杯水，两部手机，一个钱包就是我们全部的准备。当然，那阳光也给我减轻了不少必要的麻烦。
刚出家门，不远处的那丛菊花开得正盛。在阳光的照耀下，原本嫩黄的花瓣更加美丽，似乎在燃烧，在尽情地燃烧，美在眼中，美在心间。从纵横的马路到高大的大娇，再到乡间小路，阳光一直陪伴在我的身边。我享受这份快乐，也恐惧着许多，还好，那缕阳光告诉了我原因。
在纵横的马路上，我抢着过红绿灯，脚却被无情的路崖碰擦。我害怕，若有不慎，又会出现什么？但身边的那缕阳光告诉我：“只要小心些，就好。”
在乡间小路上，颠簸不平的小路总让我颠来颠去。我害怕，若遇见一块大石，刹车不堪，细细的车轮支撑的车又会怎样？身边的阳光告诉我：“那就慢慢骑，不着急。”
下午，顶着夕阳的余辉，我与爸爸告别了爷爷奶奶回家去了。我与刚来时不同了。我享受那份乐趣。并不畏惧那些问题了，因为我知道那只是我胆小给自己的多虑。
那缕阳光还告诉我：“这会儿累了吗？”我默认，我有些不耐烦了，也累了。如一个年迈多病的老人般。“你没有了来时的期待。”或许是吧！
那缕阳光，便是我生命最爱最珍贵的阳光，那缕阳光便是与我并肩的爸爸。他是我生命中的阳光，我最了解，最珍贵的阳光。
阳光甚好，天上的灿烂，身边的幽默淡定，心中的知心。我在那充满阳光的地方，与阳光心中定也充满着阳光！
伤心充满我的心（专业12篇）篇八
记得有一个寒冷的冬日，我和父母一同去拜访姥姥，在那里，我度过了一个愉快的下午。可是没想到，就在我们回家的路上，一辆银色的小轿车闯了红灯后把我撞倒在地，那时我只是觉得很疼，但也不知道是哪里受了伤。接着我就感到有一双温暖的手紧紧地抱住了我，啊！原来是爸爸！他抱着我就上了出租车，然后就到了医院。不知道在忍受了多久难闻的酒精味儿，才看到父母噙着泪水着急的样子。“你怎么这么不小心啊，你看你……”听到这熟悉的声音，我睁开眼，朝着妈妈勉强地笑了一下。接着爸爸开了口：“是啊，幸好没太大事。”我心里一阵温暖，原来父母唠叨的话似乎也变得动听起来。啊！这父母慈祥的爱让我难以忘怀。
当然，我感受到的并不总是慈祥的爱，父母严厉的爱仍然使我感动。那是很久以前的事了，那时我还只是个四年级学生。一次我有一道简单的题目不小心写错了，结果遭到了母亲严厉的责骂，从此以后我开始有点恨妈妈，恨妈妈的“毒辣”，恨妈妈的“冷血”，。但从此我也记下了这件事，深深地刻在脑海中。再后来的期末考试，我得了一百分，老师表扬我细心、努力，同学们也夸赞我，父母的同事更是称赞我，这使我十分高兴，这时我又想起了母亲打我的那件事，（应有具体的记叙。）这时才想到妈妈这是为我好。我能得一百分完全是母亲的功劳啊，如果母亲啊（那）次没有批评我，我还不知道我会错多少，能得多少分。我这是（时）才知道我错了，我错怪妈妈了，妈妈不“毒辣”，也不“冷血”，她只是希望我能得高分，考个好成绩，妈妈是为我好啊！妈妈，谢谢你严厉的爱！
当然，我生活中的爱远远不止这些，还有朋友的爱，老师的爱，社会的爱。这些爱，组成了我五彩斑斓的生活。
伤心充满我的心（专业12篇）篇九
没有父母，就没有我，没有爱，就没有幸福的家。有句话说的好“父爱如山，母爱如水。”我的爸爸妈妈就给了我这样的爱。
从我懂事起，生活中，父母给了我无微不至的关心和照顾。记得一天晚上，我突然发烧了，浑身滚烫。妈妈使用了她能想到的所有方法仍不见效，只得背着我往医院跑，伏在妈妈的背上，我感觉到大滴大滴的汗珠打湿了我的衣袖。到了医院，妈妈赶紧为我挂，医生急忙为我检查，最后输液，我也慢慢进入了睡梦中。顺着妈妈脸颊滴落到我脸上的.汗珠，像甘露一样滋润着我幼小的。妈妈的爱写在那晶莹的汗珠里。
爸爸对我的学习也十分关心。“书本带齐了吗?”“铅笔削好了吗?”“过马要小心。”“上课要认真。”一句句萦绕在我耳边。最近，我们进行了半期考试，当数学发下来时，88分，啊!我怎么对得起自己的努力呀。放学回家，我迟迟不敢拿出给爸爸看，因为我在不该错的地方载了跟头。爸爸见我为难的样子，就语重心常地对我说：“孩子，失败是成功之母，相信你下次会小心的。”说完，便拿着耐心的给我，出错的原因。虽然窗外凉风习习，但是爸爸靠近台灯的额头上却布满了晶莹的汗珠。啊!爸爸的爱写在那一句句里。
啊!爸爸，你给了我山一般高的爱;妈妈，你给了我水一般深得情。我会你们的爱，并用我的成绩来你们对我的爱。
伤心充满我的心（专业12篇）篇十
最先，泉水很白很白，白得见底。
离泉水近的人有的用来洗东西；有的刷牙时都吐到那；有的把垃圾丟到那。
一天又一天，一年又一年，日积月累，水一天比一天黑，一年比一年脏。因为这样，所以现在泉水又黑又脏，就像一个垃圾岗。
不过，泉水的源头还是很白的，可再往下看看就发现泉水又黑又脏。
我们一定要爱护环境，不要破坏环境。
六年级:王娅轩。
伤心充满我的心（专业12篇）篇十一
下午吃饭的时候，几个同学我一句你一语对我说“用我的饭卡吧”，刹那间，一种感激之情便油然而生。
“君子之交淡如水，小人之交酒肉亲”。我很庆幸我的朋友都是可以为兄弟两肋插刀，雪中送炭的人。接下来，每次吃饭的'时候，我的朋友们依然对我说：“用我们卡吃饭吧！”我的心里就像一块大石头，掉进了水塘里，激起了巨大的水花。友情，就好像口渴时，有一杯甘甜的水，友情，就好像饥饿时，有一块香甜可口的面包，友情，就好像疲劳时，有一杯提神醒脑的茶。
我的生活处处充满“阳光”。当我们被困难所笼罩时，不管是亲情的阳光也好，还是友情的阳光也好，他们就像茫茫黑夜中，一个为我们指明方向的启明星。
我们的一生总会经历各种磨难，上天对待我们都是公平的，它都会给我们一盏油灯，各种困难就像风雨一样，总想把这盏油灯吹灭。亲情、友情就像阳光一样，为我们驱跑了各种困难，重要的是通过我们的努力，这盏油灯会变成一个光芒万丈的太阳，在黑夜中绽放。到那时，阳光必将赶跑黑暗，给我们留下一个春意盎然，鸟语花香的世界。
伤心充满我的心（专业12篇）篇十二
活动目标：
1、感知周围环境与人的关系，激发幼儿的热爱之情，乐意用不同的方式表达对周围环境的认识。
2、学会与同伴分享活动中的快乐，激起幼儿对周围环境的丰富想象。
3、培养幼儿连贯讲述的表达能力。
活动准备：
提供厦门风景明信片、自制棋盘、箱子、各类废旧材料、构建图、各类工作人员服饰等。
活动过程：
1、引导幼儿听音乐《逛一逛》，激起幼儿对已有经验的回忆。
a、幼儿听音乐，自由讲述。教师鼓励幼儿从建筑及人文等方面进行想象讲述。
b、幼儿间相互交流自己在《逛一逛》中的发现。
2、幼儿自由选择自己喜欢的活动，表达对周围环境中的人与物的热爱。
a、美工区《自制玩具》提供一次性杯子、盘子、各类废旧材料，引导幼儿自制玩具，布置成幼儿园周边的小商店。
b、结构区：提供“第四幼儿园建筑”、积木、积塑，鼓励幼儿用积塑、积木搭建自己的.家与到幼儿园的路线，感受远近与大小等方位知觉。
c、语言区：提供厦门风景图、幼儿自画的风景图、印章、印泥，让幼儿边讲述自己喜欢的风景边盖上印章。
d、音乐角：提供各行业的服装、帽子等，让幼儿听音乐模仿社区中工作的人，表达对周围的人的热爱。
e、科学角：提供幼儿参观活动图的棋子、小人、股子;“中二班大家庭”背景图，让幼儿学习按数量点数，感知10以内数与量的配合。
3、幼儿与同伴交流自己的发现，体验活动的快乐。